總結(jié)不僅是思考的過(guò)程，更是一個(gè)思維的轉(zhuǎn)化過(guò)程。學(xué)會(huì)自我反思和自我管理，可以幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編整理的一些寫作總結(jié)的范文，希望能夠幫到你。
下雪了高中篇一
今年，我回到了闊別已久的家鄉(xiāng)？xx大同，我回家第一件事就是為了看雪花，打雪仗。雖然積雪不太厚，不能打雪仗，但是，美麗的雪花也給我留下了深深地回憶。
那天，天陰沉沉的，我以為不下雪了，垂頭喪氣地走向窗外。突然，幾陣凜冽地風(fēng)吹來(lái)，把樹上的樹葉都吹到地上，樹葉仿佛一只只蝴蝶在飛舞。書上說(shuō)過(guò)，寒風(fēng)吹過(guò)后會(huì)下雪。這下可有希望了。果真，過(guò)了一會(huì)兒真的下雪了，我心里高興的穩(wěn)定不下來(lái)。
我趕緊穿著衣服下去看雪花。我剛出樓門就看見(jiàn)地上有一塊大冰塊，忽然聯(lián)想起一個(gè)謎語(yǔ)：“生在水中，卻怕水沖，河水一沖，無(wú)影無(wú)蹤”，它的謎底不就是冰嗎？我抬起頭，看著飄飄灑灑的雪花，想看看到底是什么樣的，于是，我跑去接雪花，可是我一接住雪花，它就不見(jiàn)了。我自言自語(yǔ)得說(shuō)：“哦，原來(lái)雪花一碰暖手會(huì)融化?！边@樣的辦法看雪花不行，只好在雪花落地的一瞬間看雪花了。我說(shuō)做就做，終于看清了雪花，啊！雪花有6個(gè)瓣，每個(gè)瓣都很美。如果爸爸問(wèn)我，我一定把我知道的.來(lái)龍去脈告訴爸爸。
我回到家里，爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)：“雪花是什么樣子？”我得意洋洋的說(shuō)：“雪花6個(gè)瓣，每個(gè)瓣都很美麗。”爸爸高興地表?yè)P(yáng)了我，我不好意思的笑了。
下雪了高中篇二
烏黑的天空逐漸變得朦朦亮，起床一看，只看見(jiàn)白茫茫的一片，郊野早已被冰雪給覆蓋了，大雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，可我早已不由得大雪的引誘，沖出家門，在雪上走，縱情地感觸大雪所帶來(lái)的趣味……我們聚在一同搭雪橋，用鋤頭，用鐵鍬，把本來(lái)隨意的雪堆形成寬廣的雪橋，還能夠把橋變出多種把戲，形成各種形狀。有的雪橋小小的，像一只小烏龜，有的雪橋高高的，沒(méi)有另一半，恰似一只雄鷹。
同伴們?nèi)齻€(gè)一組為一個(gè)筑橋分隊(duì)，用鋤頭鋤去剩余的雪，再用鐵鍬壓出臺(tái)階的形狀。盡管我們滿頭大汗，但卻個(gè)個(gè)其樂(lè)融融。不一會(huì)兒，空地上雪山成堆，這也算是一處雪景吧。
在雪橋的另一頭，一些小同伴玩累了，躺在軟綿綿的白雪中，全身涼涼的，像是睡在棉花堆上，又像是沖了個(gè)涼水澡，這時(shí)你假如舒展全身，讓雪花落在自己身上，還張開嘴，品嘗一下這雪的味道，那感觸真是比睡在仙界的感覺(jué)還要好。這邊的人剛起來(lái)，那兒的人又玩開了，小同伴們開端區(qū)分區(qū)域，我們都很喜愛(ài)趁著下雪的時(shí)分，和朋友來(lái)一場(chǎng)“廝殺”，好像也很樂(lè)意被雪球給打得渾身濕濕的。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)雪球登時(shí)打破了雪天的安靜，所以一場(chǎng)劇烈的雪仗便拉開了前奏。雪球滿天飄動(dòng)，一個(gè)個(gè)險(xiǎn)球從身邊擦過(guò)，你要是一個(gè)不留心就被雪球給打中，那可慘了，你僅有能做的反響不是反擊，而是抱住頭，拼命地往家里跑。
由于還沒(méi)等你反響過(guò)來(lái)又被另一個(gè)雪球給打中了，要知道那些人可都是打雪仗的老玩家了，一般都是五個(gè)連發(fā)，再加上還有專門制雪球的人，你不跑才怪呢！可不必憂慮人數(shù)削減，你退了，新的上，也不必怕雪球打到他人家里，打進(jìn)去了，大人也會(huì)一同出來(lái)玩，來(lái)個(gè)村莊全民雪地健身也不錯(cuò)呀！
下雪了高中篇三
我陶醉于這雪的世界之中，仿佛自已也變成了一片潔白的雪花，在天空中盤旋，在樹枝上飛舞。我高興，我吶喊，我是一片潔白的雪花，我是自由的天使！
有人喜愛(ài)南國(guó)的花香，有人眷戀藍(lán)色的海洋，而我――生活在南方海濱小鎮(zhèn)的小女孩，卻為北方那紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑的雪花而日日魂?duì)繅?mèng)縈。在每一個(gè)寒冷的冬夜，同樣的雪景都會(huì)如期而至，飄然入夢(mèng)。
南方罕見(jiàn)有雪。當(dāng)20xx年那一場(chǎng)十多年未曾有過(guò)的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)進(jìn)入我的記憶世界的時(shí)候，我剛上幼兒園中班。茫然的記憶更加深了我對(duì)雪的憧憬和幻想。
今年無(wú)雪。當(dāng)耳邊再次回響刀郎的《20xx年的`第一場(chǎng)雪》，我不在新疆，而是在溫暖的南方，又刻骨銘心地思念起那一場(chǎng)南方特有的大雪。
下雪了高中篇四
一月末急迫地逼近了。天最黑的時(shí)候應(yīng)該是過(guò)去了，我逐日可感受到漸漸拉長(zhǎng)的白晝和懸浮在外套表面點(diǎn)點(diǎn)上升的溫度。天還是干巴巴的冷，似乎是在為春節(jié)前的第一場(chǎng)雪悄然做著準(zhǔn)備。沒(méi)錯(cuò)，走向盡頭的冬天只要能下上一場(chǎng)雪，就不會(huì)有什么未遂的遺愿了。
我雖是東北出生的人，卻異常地怕冷，或許是父母過(guò)度“保護(hù)”的緣故，冬天我很少出門。但每當(dāng)外面飄起白絨雪花的時(shí)候，我總是第一個(gè)沖出門，在雪地里滾來(lái)滾去，隨即跟出來(lái)的一定是給我送圍巾和手套喋喋不休的媽媽?？v然每次回家后不免大病一場(chǎng)，也病得情愿，病得痛快。
后來(lái)似乎下雪少了，我出去的次數(shù)也少了。對(duì)于雪這種東西不再有曾經(jīng)純真的歡喜和幼稚的期盼。其實(shí)我當(dāng)然知道，并不是下雪的次數(shù)真得減少了，而是我有了更多諸如作業(yè)和成績(jī)一類的事情去思考。雪和學(xué)校生活儼如兩個(gè)世界里的事，是不可以相提并論的。直到聽(tīng)了我中學(xué)語(yǔ)文老師一篇關(guān)于冬天的文章，我才對(duì)雪產(chǎn)生了一種更熾熱持久的情結(jié)。
錢老師是個(gè)極不尋常的人，在期末考試前那段極為慌亂的`時(shí)期我似乎每次都可以從她從容淡定的微笑里找出一點(diǎn)安全感和自信來(lái)平慰自己。好像她在無(wú)言中對(duì)我們說(shuō)著“跟著我復(fù)習(xí)是沒(méi)錯(cuò)的，面包會(huì)有的，一切都會(huì)有的?！被蛟S是我這個(gè)人喜歡胡思亂想，或許錢老師的意思被我猜錯(cuò)了。但她卻很不一般，平時(shí)上課同學(xué)們?cè)绞谴舐曅鷩W，她越是壓低聲音講課，最終大家為了聽(tīng)清楚不得不安靜下來(lái)。她就具有這種不怒自威的神力，也是我如此崇敬她的原因。
記得當(dāng)時(shí)的世界是白晃晃的一片，幾十張桌子和一個(gè)講臺(tái)，棚上吊著幾個(gè)燈管發(fā)出刺眼的光，照在書本上，照在每一張疲倦的臉上，燈下的我們沒(méi)日沒(méi)夜地讀著、背誦著、默寫著。具體寫了些什么內(nèi)容，每一個(gè)人記得。而那個(gè)晝短夜長(zhǎng)的冬季，冬季里下的鋪天蓋地的雪，雪地里跑著鬧著，瘋一般地笑著的我們，卻沒(méi)有一個(gè)人忘過(guò)。
如果說(shuō)寒冷有顏色，那顏色一定是黑的。因?yàn)樵诎装}皚的雪花中，人感覺(jué)不到冷。
濕淋淋的大衣，一縷一縷的頭發(fā)，沾上黑泥的靴子，在霧茫茫的空氣中隱匿著雪的味道，還有教室里不知是誰(shuí)吃的“牛羊配”和葡萄果糖的氣味，都一直存在記憶的某個(gè)深處。我將這一切，像一個(gè)密封的手提箱一樣，定義為下雪的季節(jié)。
雪是一種時(shí)代，一種回憶。
后來(lái)錢老是去生小孩了，不繼續(xù)教我們了。最后的那段日子，我并沒(méi)感到如何遺憾與不舍，像是下了麻藥，一時(shí)緩不過(guò)來(lái)了。直到她教我們的最后一天，我才突然有所感應(yīng)。原來(lái)她要走了，那個(gè)我暗暗地依賴卻毫無(wú)察覺(jué)的人要離開了。
有些調(diào)皮的學(xué)生喜歡把手表調(diào)得和學(xué)校的下課鈴一秒不差，然后倒計(jì)時(shí)“3——2——1——0！”鈴聲果然響起，只是那次格外沉重。我七零八碎地哭著，也不知是怎么了。我不想讓她走。周圍同學(xué)說(shuō)“那你就去送送她吧，最后一次了?！蔽易谠唬瑳](méi)有動(dòng)。我知道這是丟人的事情，為這么一點(diǎn)事情哭更讓人笑話?？慑X老師還是看到我滿臉眼淚的樣子，什么也沒(méi)說(shuō)，就走了。想必她也沒(méi)有才出原因，所以如果這些年她認(rèn)為我是個(gè)怪癖的孩子，那么也正常。
很多事情就從這里斷了念，似乎是一切結(jié)束的開始。大約是在冬季吧，我記不清了。一定是的！不然她的那篇冬想不會(huì)給我留下如此深的印象。全班都異常安靜地聽(tīng)著，我想，他們的心中也一定下著綿軟的雪吧。
她的故事似乎一張黑白老照片，無(wú)聲地展映著一個(gè)純樸童真的時(shí)代。雖然我無(wú)法退回到那個(gè)時(shí)間里同她們一起玩從山頂俯沖下來(lái)的驚險(xiǎn)游戲，卻可以隔著這么久遠(yuǎn)的歲月之墻觸摸到她們欣喜的悸動(dòng)。
這冬季的校園。
也像往日一般安祥寧?kù)o。
也像往日。
有漂亮的女生。
白發(fā)的先生。
只是再?zèng)]有人來(lái)。
唱往日的歌。
她說(shuō)，雪和當(dāng)年的一樣，當(dāng)年的人也聚在了一起?？墒?，卻沒(méi)有人唱起當(dāng)年的歌……我想象未來(lái)，當(dāng)十班人在聚一堂，仍請(qǐng)錢老師來(lái)讀這篇文章，會(huì)不會(huì)是另外一種滋味呢？當(dāng)我們都紛紛長(zhǎng)大，我們的日記里，博客里，還會(huì)不會(huì)出現(xiàn)像“忍俊不禁的早春”、“百花爭(zhēng)鳴的夏天”、“收割麥子的秋天”這樣的句子呢？還會(huì)不會(huì)有人吃起“牛羊配”和葡萄果糖？還會(huì)不會(huì)下雪？還會(huì)不會(huì)有人打雪仗？還會(huì)不會(huì)笑得沒(méi)心沒(méi)肺，像沒(méi)有雜質(zhì)的鈴鐺一樣響亮？我也只能是像著，畢竟，未來(lái)還很遠(yuǎn)。
冬天就這樣平淡地過(guò)去了，一點(diǎn)也不張揚(yáng)，一點(diǎn)也不華麗，甚至安謐得令人有些失望。大家都順利地通過(guò)了期末考，順利地度過(guò)初中的第一年。然后各放各的假，各回各的家，各找各的媽。我不甘心，總覺(jué)得在這樣一個(gè)特殊的季節(jié)里，在我們這樣一群有著遙遠(yuǎn)夢(mèng)想的孩子身上，應(yīng)該發(fā)生一些驚天動(dòng)地的事。
幾個(gè)月后，我站在弗羅里達(dá)一個(gè)小城市的暖暖陽(yáng)光下，望著那些拔地而起常綠的亞熱帶椰子樹，霎時(shí)感覺(jué)冬天距離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。那時(shí)我在學(xué)校的網(wǎng)站中翻出來(lái)錢老師留給我們的文章，每一字一句都更加灼熱地燃燒著，把整個(gè)冬日之憶照得通亮。
雪是一種心情，是一種希望。
下雪的季節(jié)，未必是冬天。
下雪了高中篇五
禱下雪。我盼望下雪，因?yàn)槲蚁矚g世界穿上樸素的外衣，看天與地的白相互交織，銀裝素囊的大地，是別有一番風(fēng)味的。
最近，媽媽總是抱怨，說(shuō)：“今年的冬天可真怪。凍得了我們可那地里的害蟲卻一點(diǎn)兒都沒(méi)事;看我最近剛收獲的青菜，大是大。但是，你看這葉子上，全是蟲咬的，把爛葉挑掉，就只剩下菜心了?！蔽胰粲兴迹嚎隙ㄊ且?yàn)闆](méi)下雪，怪不得人們才說(shuō)：“瑞雪豐年”啊!
或許還要等很久才能下雪，或許今年的雪已經(jīng)停止跳舞，但我依舊笑容滿面。具實(shí)真正的雪已經(jīng)下了，并且永遠(yuǎn)不會(huì)融化，它，就落在了我心中。
下雪了高中篇六
雪，大家一定不陌生吧？我喜歡冬天，更喜歡那漫天飛舞的雪花！
下雪是多么歡樂(lè)的事??！我和小伙伴在樓下堆雪人，我們滾了一大一小兩個(gè)雪球，大的是胖胖的身子，小的是圓圓的腦袋，再配上一個(gè)胡蘿卜鼻和兩顆又大又圓的瓶蓋眼，真是可愛(ài)極了！然后，我們又一起打雪仗，一個(gè)個(gè)雪球像手.雷一樣扔過(guò)來(lái)，扔過(guò)去我們追逐著，奔跑著，蹦啊，跳啊，別提有多高興了！
我日也盼，夜也盼，盼呀，盼呀，盼著冬天，也盼著一場(chǎng)歡樂(lè)的雪！
我愛(ài)你，雪！
下雪了高中篇七
今天早上7點(diǎn)左右，我睡眼蒙蒙的擦了擦眼睛，在將我伸出被子外，一句話，太冷了，再睡會(huì)兒，過(guò)了一會(huì)兒，我穿好衣服，看來(lái)爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我走到窗邊，往外一看，我不感相信，在一夜之間，附近的大山變成了民富其實(shí)的‘雪山’。我又往下面看看，昨天還是光禿禿的樹上立刻開起了‘梨花’每戶人家的屋頂上都戴了‘白帽子’鄰居家剛生6個(gè)月的小黑狗都變成了半黑半白的了。
吃完早飯，我要去賞雪了。遠(yuǎn)看雪花它像鵝毛在天空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，它又像一個(gè)喝醉的老人在空中走八仙，近看大多數(shù)的雪花都是有六個(gè)花瓣的。
現(xiàn)在雪下的很大，一出去我可就要變成‘雪人’了。
不知不覺(jué)，雪停了，我便跑出去找我的小伙伴們，我們各自做了幾個(gè)雪球，商量著怎樣做雪人，我在家里找到了幾顆彈珠做眼睛，又在鄰居家找到又尖又長(zhǎng)的石頭來(lái)做鼻子。我們又滾了一個(gè)大雪球，把它們組裝起來(lái)，一個(gè)漂亮的雪人就這樣誕生了，我們注視著它，心里留下美好的一刻。
這次的寒潮給我?guī)?lái)了很多很多，特別是這個(gè)雪人。
下雪了高中篇八
今天早晨，媽媽把正在做夢(mèng)的我叫醒了，并高興地告訴我：“今天下雪了！”。我一骨碌爬起來(lái)，掀開窗簾一看，好大的雪??！大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一夜之間，大地就穿上了厚厚的冬裝，世界變成了銀白色，好漂亮??！
我在上學(xué)的路上，驚奇地看到，寬闊的馬路被積雪厚厚地覆蓋著，踩上去，軟軟地，就像踩在棉花上一樣。雪越下越大，大片大片的在空中飛舞，像飄飛的柳絮，又像潔白的鵝毛，還像玩皮的蝴蝶，在眼前飛來(lái)飛去。
下午，在學(xué)校的操場(chǎng)上，我們象出籠的小鳥，你追我趕，到處充滿歡聲笑語(yǔ)。一班和二班的同學(xué)分成了兩撥，我們把雪團(tuán)成雪球，再把雪球扔出去，象炮彈似的雪球飛快地打在對(duì)方的脖子上、身上、腿上，別提多快樂(lè)了。
有人喜歡春天的鮮花，有人喜歡夏天的綠蔭，有人喜歡秋天的果實(shí)，但我卻喜歡冬天的白雪，因?yàn)樵诎籽┑南旅?，種子在悄悄地發(fā)芽，樹枝在悄悄地抽綠，動(dòng)物在悄悄地蘇醒，新的春天也在悄悄地到來(lái)！
哇！下雪了，的第一場(chǎng)雪來(lái)了。
早上，我睜開眼睛向窗外一望，哇！好大的一場(chǎng)雪呀，外面鵝毛般的大雪正紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落。窗臺(tái)白了，像白玉般的大理石；房子白了，像一座白色的宮殿；大樹白了，像盛開的白菊花；雪姑娘很大方的送給大地一層厚厚的棉被，把深渡裝點(diǎn)成一個(gè)銀裝素裹的世界。
路上的小孩子不怕冷似的歡叫著：“下雪了，下雪了！”下雪了，我們的心中當(dāng)然歡樂(lè)。第二節(jié)課下課了，雪又下大了，風(fēng)還沒(méi)有停，雪花就像一位巧手姑娘剪的，晶瑩剔透。潔白的雪隨著風(fēng)兒，打著卷兒向下飄，落在校園的草坪中，花壇里，房頂上，一片潔白無(wú)暇。我們?cè)僖步?jīng)不住雪的召喚，匆匆跑下樓去。剛邁出樓道，啊，真美呀！像柳絮，似鵝毛，如清純的百合花；又像蝴蝶似的翩翩起舞，一眨眼就落到地上；又像仙女散花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落入人間。我臉朝天，閉上眼，盡情地享受著……下雪了。
來(lái)到樓前，旁邊的水杉樹上積滿了厚厚的白雪。調(diào)皮的我俯下身，用舌尖舔了一點(diǎn)雪花。不知怎樣，竟有些淡淡的'甜味。大概是心里甜吧。下雪了，我的心里當(dāng)然甜。
真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”不一會(huì)兒，校園就變得粉妝玉砌起來(lái)，同學(xué)們調(diào)皮得推樹來(lái)淋雪，一個(gè)個(gè)像小雪人，凍得手都紅了，可身上心里都是熱的。下雪了，我們的心當(dāng)然是暖的。
放學(xué)了，我們?cè)谘┑厣狭粝挛覀兊淖阚E，腳下的積雪伴隨著我們的步伐，發(fā)出了“咯吱、咯吱”的響聲，孩子們的笑聲，組成了一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)，奏出一曲和諧的音樂(lè)。
??！我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天，更愛(ài)純潔美麗的雪，正因?yàn)橛辛怂?，家鄉(xiāng)的冬天才會(huì)如此殉麗多彩。
下雪了高中篇九
一個(gè)人坐在一簾雪霧的背后，聽(tīng)雪落的聲音。飄墜的枯葉很快被積雪掩蓋，如同一粒微塵瞬間消失，隨同我的記憶，一起沉淪。
似乎每一年的冬天都是這樣度過(guò)，蜷縮在自己溫暖的小屋，點(diǎn)一盞裊裊的燈，聽(tīng)著音樂(lè)，啜著熱氣騰騰的茶，讀著喜歡的書，看著窗外滑過(guò)的風(fēng)霜雨雪，一年一年，周而復(fù)始。我愿就這樣棲息在自己的城堡中，靜靜地看歲月年華，如水流逝。不知?dú)q月的痕跡，是否已掛上了我的臉，是否已刻在了我的心頭。我知道終有一天，我的眼睛不再如雪花般清澈。
抬眼望路上的行人，個(gè)個(gè)腳步匆匆。冬至還未到，此刻的寒冷尚不算刺骨，想必一個(gè)人孤零零地走在路上，看那些將落未落的殘葉飄搖欲墜，會(huì)感到稍許的凄涼，會(huì)頓覺(jué)家的溫暖，會(huì)不由自主加快了腳步。又想起了那句古詩(shī)，“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”。想到這，便不由得想笑，不是笑別人，而是自己。終日坐在屋中胡思亂想，真實(shí)與虛幻已模糊得分辨不清，許多情景明明從未經(jīng)歷過(guò)，也永難實(shí)現(xiàn)，卻又不可名狀地熟悉與驚悸。仿若心中生出了翅膀，穿越時(shí)空，飄飄蕩蕩，替我飛過(guò)了一程又一程。原來(lái)想象也可以如此真實(shí)，也可以如此荒唐。
忽然想起多年前的一首老歌：把情感收藏起來(lái)，讓回憶留下空白，忘了曾經(jīng)擁有的過(guò)去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不再說(shuō)愛(ài)……喜歡這些淳淳的老歌，只言片語(yǔ)便解盡所有的憂愁。當(dāng)年飄渺的諾言，能實(shí)現(xiàn)的會(huì)有幾句?不得而知，也無(wú)力證明。只是知道它再也帶不來(lái)絲毫的興奮或是暈眩，便如夜空中綻放的煙花，美麗屬于她只有一瞬，狂風(fēng)吹散，繁華落幕，一切歸于空無(wú)。
月色雪影搖窗而入，灑在窗畔桌前，灑上我的額頭，沁潤(rùn)我的靈魂。指尖再度飛舞，傾訴她的寂寞。不過(guò)是一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，只是這樣的游戲規(guī)則無(wú)常，這樣的夢(mèng)，看得到彼岸，卻無(wú)法泅渡。這場(chǎng)戲很精彩，該上演的時(shí)候上演，該落幕的時(shí)候落幕。這場(chǎng)游戲很無(wú)奈，從清晰到模糊，從春花到秋露。如風(fēng)一縷，雪一幕，隨意沉浮，不知方向如何，不知終點(diǎn)何處。
“去的盡管去了，來(lái)的'盡管來(lái)著;去來(lái)的中間，又怎樣的匆匆呢?”朱自清先生筆下的《匆匆》讓我嘆息不已，原來(lái)一切注定匆匆，窮我一生，也無(wú)法追逐。
窗外的雪已住。我停在原地，像是一只舞倦的蝴蝶，無(wú)力飛。
【例文2】。
中午，我們和往常一樣，吃完飯后準(zhǔn)備休息。突然。我們班的林胤濤飛奔進(jìn)來(lái)，興奮地說(shuō)：“下雪啦!”頓時(shí)，大多數(shù)人都跑出去賞雪。
只見(jiàn)雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，從小雪花逐漸變成了大雪花，最后，鵝毛般的雪漫天飛舞，美麗極了!有的像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，有的像小精靈一樣追逐嬉戲，還有的像一位仙女在跳舞，真有趣!小雪花白白的，小小的，甜甜的。
這場(chǎng)雪帶給了我們?cè)S多快樂(lè)，我也不例外。我扒在欄桿上伸手接雪，準(zhǔn)備做一個(gè)大雪球，可是雪一到手上就融化了。于是，我跑到操場(chǎng)上，用尺子把地上的雪放到我做好了的小盒子里。我再把雪給揉成一個(gè)個(gè)雪球。當(dāng)我拿起一個(gè)雪球向?qū)Ψ饺尤r(shí)，他就迅速地躲開。同學(xué)們也玩得不亦樂(lè)乎，有的一把抓起地上的雪，猛地向?qū)Ψ揭蝗?，在玩打雪仗?有的張開了雙臂，想跟雪擁抱，可是總是撲個(gè)空，還有的也扒在欄桿上呆呆地望著潔白無(wú)瑕的小雪花呢!
天色漸漸暗了。可是雪還是沒(méi)停。我真希望這場(chǎng)雪可以陪伴我們度過(guò)這個(gè)冬天。
下雪了高中篇十
早上起床的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)天氣很陰沉，寒風(fēng)呼嘯著，應(yīng)該是要下雨了吧，我沒(méi)有在意，下雨就下雨吧，反正今年冬天也沒(méi)少下。
十一點(diǎn)多的時(shí)候，天空中早已是彤云密布，我還以為要下大暴雨呢。卻覺(jué)得，現(xiàn)在是冬天，不可能下大暴雨。哦，不會(huì)是要下雪吧？我抬頭看看天，突然發(fā)現(xiàn)一些時(shí)有時(shí)無(wú)，若隱若現(xiàn)的白色物體。啊，原來(lái)真下雪了。
下雪了??！雪花迅速在地上堆積，到處都是白茫茫一片，看起來(lái)好壯觀！這么一個(gè)銀裝素裹的世界看起來(lái)就像一幅畫卷，好美??！
下雪了高中篇十一
今天清晨，天還未大亮，我剛一起床，便感到全身冷颼颼的，我往窗外一看，??！天上掉洗衣粉？不對(duì)??！我立刻穿好衣服，拉開窗子，仔細(xì)瞧瞧，?。∠卵┝?！我這才恍然大悟起來(lái)。我迅速吃完早餐，急急忙忙去上學(xué)。路上，雪并不大，像美麗可愛(ài)的蒲公英一樣漫天飛舞，夾雜著雨水一起落下來(lái)；有的像棉花一樣綴滿在樹葉上，好似一蔟蔟小白花，特別是在汽車燈光照射下，猶如無(wú)數(shù)的金銀珠寶掛在樹梢上，銀光閃閃，好一片銀色的世界！
大家歡快地跳啊，跳！唱啊，唱！仿佛自己也變成了快樂(lè)、自由的雪花！
下雪了高中篇十二
我們盼星星盼月亮終于盼來(lái)一場(chǎng)大雪。但是昨天夜里下雪。今天老師叫四、五、六年級(jí)的同學(xué)去山上看雪。我們聽(tīng)高興得手舞足蹈。
在山腳下看上面的山好像一條連綿起伏的玉龍，又像許多的棉花糖放在山頂上。
過(guò)幾分鐘才到半山腰，我笑瞇瞇地問(wèn)：“劉老師還有多久才到山頂呀!”“快，快!”劉老師不慌不忙地說(shuō)，“走快點(diǎn)嘛山頂?shù)难┒嗝蓝嗪猛嫜?”
終于到山頂，這個(gè)感覺(jué)可以用高適的“北風(fēng)吹雁雪紛紛”來(lái)形容就是少大雁。我和同學(xué)用在路上收集的雪一起做一個(gè)大雪人。先用手指把雪人的眼睛挖出來(lái)，再用樹枝做雪人的手，不知是誰(shuí)在雪人的眼睛下插一個(gè)胡蘿卜，做雪人的鼻子。我把紅領(lǐng)巾糸在雪人的脖子上。我們還的雪人拍照留戀。
下雪了高中篇十三
20xx年的冬天，無(wú)論人們?cè)趺雌谂?，整個(gè)沂源的上空硬生生地沒(méi)有真正地下過(guò)雪，偶爾輕描淡寫地飄過(guò)一次零星的雪花，著實(shí)令人失望！隨著春節(jié)過(guò)后立春節(jié)氣的到來(lái)，旱情的加劇，人們的心情更加焦灼不安。
童年冬天下雪的場(chǎng)景重現(xiàn)在眼前，記得那時(shí)的冬天雪下得特別大，下雪的次數(shù)也特別多，往往是這場(chǎng)雪未化完，下一場(chǎng)雪又接上了。冰雪貫穿于整個(gè)冬季。處在當(dāng)時(shí)物質(zhì)匱乏的年代，能有飯吃有衣服穿就很不錯(cuò)了，玩具幾乎是奢侈品，冬天的雪成了我們玩耍、嬉戲的道具，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。雪一停，三五成群的小伙伴歡呼雀躍地到院子里堆雪人、打雪仗、模仿大人用雪做豆腐、打冰凌，小手凍得像紫芽姜似的，玩時(shí)間長(zhǎng)了，鞋子、褲腳、袖口全被雪寖濕了，少不了挨父母一頓數(shù)落，但絲毫不影響我們心靈深處的那份欣喜和快樂(lè)。
窗外歡快的叫聲打斷了我的思緒，接近四點(diǎn)時(shí)，地上積了厚厚的一層雪，看到有不少大人帶著孩子在雪地里玩起了雪。雪越下越大，所有建筑物及樹木都被白雪覆蓋了，整個(gè)大地籠罩在白茫茫的雪幕中。這場(chǎng)久違的、鋪天蓋地的大雪吸引我們走出了家門。
當(dāng)我們的腳踩到雪地時(shí)，鞋子一下就被淹沒(méi)了，情不自禁地驚叫起來(lái)，好大、好松軟的雪！我們小心翼翼地走著，細(xì)細(xì)地體會(huì)著腳下的感覺(jué)，爽極了！我們就近來(lái)到了氺景公園，看到許多人在賞雪，還不時(shí)聽(tīng)到“下雪了”的歡呼聲，人們以最隆重的方式慶祝這場(chǎng)期盼已久的`大雪的到來(lái)。我們慢慢地欣賞著銀裝素裹、遠(yuǎn)近相連、天地相接的勝景，忘我地陶醉其中。前面樹下一對(duì)熱戀的情侶成了雪中的一道亮麗的風(fēng)景，他們伴著漫天飛舞的雪花相擁相吻。這場(chǎng)大雪因他們而變得多情、浪漫、溫馨，他們的戀情因這場(chǎng)大雪得到了渲染和升華，多么美妙動(dòng)人的場(chǎng)景??！
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