愛(ài)就在我們的身邊范文(18篇)

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愛(ài)就在我們的身邊范文(18篇)
時(shí)間:2023-12-05 03:52:02     小編:紫薇兒

努力是指付出辛勤的努力和奮斗來(lái)完成一項(xiàng)任務(wù)或達(dá)到某個(gè)目標(biāo)。在總結(jié)中,可以采用一些例子和案例來(lái)支持你的觀點(diǎn)和結(jié)論。成功離不開(kāi)堅(jiān)持和努力,我們應(yīng)該相信自己的潛力,并為之奮斗不止。

愛(ài)就在我們的身邊篇一

在我們的身邊,又許許多多神奇而又美妙的事情,有時(shí)候也只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn),只要你靜下心來(lái),你就可以明白這世界的奇妙之處。

在我們的生活之中,沒(méi)有創(chuàng)新,就沒(méi)有這個(gè)世界。

比如,萊昂納多·達(dá)·芬奇,發(fā)明了計(jì)算機(jī)。達(dá)·芬奇的工作日志里繪有許多東西的設(shè)計(jì)圖,但其中最值得一提的就是計(jì)算器的設(shè)計(jì)。試想如果缺少簡(jiǎn)單的復(fù)雜的數(shù)學(xué)運(yùn)算,那科學(xué)將會(huì)是什么樣子。

達(dá)·芬奇堪稱(chēng)文藝復(fù)興開(kāi)山鼻祖,他能畫(huà)(比如杰作《蒙娜麗莎》),能雕塑,也能發(fā)明。他那至今令全世界著迷的日記,描繪勾勒了從人體到直升機(jī)和坦克的很多事物。

而美國(guó)的尼古拉·特斯拉他發(fā)明了無(wú)線電?,F(xiàn)在的生活中隨處可見(jiàn)吧。雖然尼古拉·特斯拉生前沒(méi)有因此得到認(rèn)可,但美國(guó)聯(lián)邦最高法院最終還是肯定了他的專(zhuān)利申請(qǐng),確認(rèn)是他而不是馬可尼發(fā)明了無(wú)線電。

還有就是意大利的亞歷山德羅·伏特。他可是發(fā)明了電池!電池在我們生活中用處是多么得大啊。像電視,電腦,以及手機(jī)等都是需要電池來(lái)工作的。

伏特一生職業(yè)都在搞電的東西。早期他發(fā)明了起電盤(pán)(即一次充電單板電容),一年之后致力于封閉室燃?xì)恻c(diǎn)火發(fā)電實(shí)驗(yàn),在此過(guò)程中他發(fā)現(xiàn)了沼氣(甲烷),即今天家庭普遍使用的一種氣體。然而真正使其出名的卻是“伏特電池”,其實(shí)就是一堆鋅片和銅片交互排列,再加上兩種金屬片之間為增強(qiáng)導(dǎo)電性而浸了鹽水的布料而已。但就是這種粗陋的電池向世界展示了如何利用金屬-化學(xué)組合生電的奧秘。

這一些科學(xué)家是多么的偉大啊。其實(shí)一絲絲創(chuàng)意都在我們的身邊,只要你耐心地去觀察,就一定可以發(fā)現(xiàn)。

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愛(ài)就在我們的身邊篇二

快樂(lè),其實(shí)就是讓我們感受這件事帶我給我們幸福和溫暖。腦海中突然浮現(xiàn)起那讓我難以忘懷的事情。

立春那晚,窗外的雨就像一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,呼喚著大地。連懶洋洋地坐在沙發(fā)上看電視的我,都被那優(yōu)美的樂(lè)曲所迷惑,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?!俺燥埨?!”忽然間傳來(lái)這句刺耳的聲音,把我驚醒了,我睜大眼睛一看,原來(lái)是媽媽。這可把我氣壞了,我嘟著嘴走進(jìn)餐廳,一眼看去看到那些菜就沒(méi)胃口了,于是就傻傻的趴在桌子上,爸爸沒(méi)理我,我看見(jiàn)爸爸的神情并不嚴(yán)肅,反而很和藹。我抬起頭,看見(jiàn)爸爸正往媽媽的碗里夾菜,這才顯得特別美味,特別鮮嫩,米飯也顯得特別可愛(ài)。媽媽將菜放入口中,神情自若卻帶著滿足,她細(xì)嚼兩口,不假思索再把菜夾到我的碗里,臉上帶著微笑,她說(shuō):“這菜不錯(cuò),吃多點(diǎn)吧!”我把菜送入口中,它的溫度遍布著喉嚨,我不由自主的笑了,這笑聲和窗外優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的雨聲連接起來(lái),是那么的清脆,是那么的快樂(lè)。媽媽也笑出聲,把我嘴角的米飯取下來(lái),爸爸也笑了。窗外的雨聲漸漸輕了,我坐在充滿香噴噴的飯菜的飯桌前,忽然嗅到幸福和快樂(lè)的滋味,整個(gè)家庭充滿著溫暖。

雖然,這只是一些理所當(dāng)然的事情,但已經(jīng)滋潤(rùn)我這小小的心靈!我相信每個(gè)人都希望快樂(lè),每個(gè)人都想得到幸福,這就要我們用心去感受它!因?yàn)?,快?lè)時(shí)刻都在我們身邊!

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愛(ài)就在我們的身邊篇三

“紙鍋能不能把水燒開(kāi)?”書(shū)上的這短短的一句話引起了我的好奇心?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!蔽冶銢Q定親自實(shí)驗(yàn)一番。

我把我的好朋友張雨晴拉來(lái),一起做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。酒精燈和支架家里都有現(xiàn)成的,我們挑出一張普通得不能再普通的卡紙做成一個(gè)鍋?zhàn)有螤畹娜萜?。?zhǔn)備就緒,開(kāi)始了。我心里緊張地想:用紙鍋燒水肯定不是火把紙燒爛,就是水把紙弄破,萬(wàn)一還會(huì)引起火災(zāi),怎么辦啊。想到這里,我不禁有些害怕,但是強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我。我們把水倒進(jìn)紙鍋,放到支架上,張雨晴慢慢地用火點(diǎn)燃酒精燈,小心翼翼地把酒精燈移到紙鍋底下?;鹑嫉梅浅F饎艃?,仿佛是見(jiàn)到了多年不見(jiàn)的老朋友,緊緊地?fù)肀г诹艘黄?。我們湊近一瞧,火苗的上邊有些發(fā)黃,下邊是紅色的,突然,水被燒得冒起泡來(lái),漸漸地沸騰了,上面冒出一大片熱騰騰的氣。我被這突如其來(lái)的變化嚇懵了,連忙躲到門(mén)后喊:“張雨晴快跑!要發(fā)生火災(zāi)了!”她“撲哧”一聲笑了出來(lái):“這哪里是火災(zāi),只是水燒開(kāi)了而已!”我一小步一小步地移到紙鍋前,果然沒(méi)有破,接著我還用手指放進(jìn)水里試了試水溫,又“唰”地縮了回來(lái):“誒,還挺燙的,事實(shí)證明了紙鍋可以把水燒開(kāi),這是為什么呢?”張雨晴搖頭表示自己不知道。于是,我們開(kāi)始查找資料,終于找到了答案。原來(lái)每件可燃物都有自己的燃點(diǎn)。當(dāng)我們?nèi)紵恿怂募堝仌r(shí),火焰產(chǎn)生的熱量從鍋底迅速傳到了鍋中的水里,而水的液體流動(dòng)性和良好的傳熱性能將酒精燈燃焰的熱量迅速散開(kāi),這樣,鍋底的溫度始終達(dá)不到紙的燃點(diǎn),就燃燒不起來(lái)。

愛(ài)就在我們的身邊篇四

我們生活在一個(gè)充滿了創(chuàng)新的世界。在初中的第一節(jié)創(chuàng)新課后,我收到了一份創(chuàng)新作業(yè),——制作一個(gè)地球儀。

回到家中,書(shū)包一放,便馬不停蹄地跑到了雜物間,在這里,我總能找到許多“寶貝”。早在進(jìn)門(mén)以前,我的腦子里便已畫(huà)好了一份草圖,為了保持穩(wěn)定,我需要一個(gè)比較重的底座,但底座又必須要與地球儀的支架相連,所以,我決定用木頭來(lái)當(dāng)?shù)鬃?,用鐵絲來(lái)做支架,而地軸用什么呢?木頭?太粗糙,影響轉(zhuǎn)速,細(xì)針?太光滑,不容易固定。經(jīng)過(guò)幾番材料比對(duì)和思考,我決定:先將乒乓球的孔用針弄大一點(diǎn),再用鐵絲串上,這樣就克服轉(zhuǎn)速慢的問(wèn)題。

正當(dāng)我著手準(zhǔn)備做時(shí),“地心引力”這個(gè)問(wèn)題卻如一頭“攔路虎”橫空出世,擋在我面前。因?yàn)?,如果孔太大,球就?huì)因?yàn)橐Χ禄?,碰到底座,轉(zhuǎn)速反而更慢。怎樣才能克服引力呢?我百思不得其解。忽然,我看見(jiàn)了鐵絲的末端稍稍凸起。對(duì)呀!我可以將鐵絲末端凸起,這樣的話,球就不會(huì)落下,而且與鐵絲的接觸面積小了,轉(zhuǎn)速也就快了。

我立即動(dòng)手,不一會(huì)地球儀便完成了。當(dāng)我用手輕輕撥動(dòng)時(shí),地球儀的整個(gè)支架都搖擺得厲害。原來(lái),我將地球儀的支架同地軸連到了一起,而支架的鐵絲又非常細(xì),所以即使我輕輕撥動(dòng),它也會(huì)搖擺得十分劇烈。

可怎么才能解決這個(gè)問(wèn)題呢?如果將地球儀的支架和旋轉(zhuǎn)分開(kāi)是不是就不會(huì)搖擺了呢?我忽然想到了擺輪,它就是用軸將輪串起并固定的。我決定用粗糙的牙簽來(lái)固定乒乓球。再將牙簽固定在支架的兩邊。這樣一來(lái),不僅轉(zhuǎn)數(shù)提升了,還解決了搖擺的問(wèn)題。

經(jīng)過(guò)一番努力,地球儀終于完成了,為了避免鐵絲和木頭渣刺到手,我又手薄紙板和膠布包了一圈,地球儀才真正完成了。

它雖與正規(guī)地球儀有些差距,但這個(gè)融入了汗水、智慧與時(shí)間的創(chuàng)新作品在我眼中,已經(jīng)成為了唯一。

這次創(chuàng)新讓我更加地了解了地球儀,也讓我嘗到了收獲的快樂(lè),更讓我明白了。

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愛(ài)就在我們的身邊篇五

品德課上,老師為我們講了雷鋒助人為樂(lè)的事際,但在課下,同學(xué)們卻議論紛紛,都說(shuō)在現(xiàn)在“雷鋒”已經(jīng)不存在了。對(duì)此,我不以為然。

記得那是我上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期天,我從舅舅家回家。天越來(lái)越黑,我坐在車(chē)上,心中暗自高興——我終于坐上了這趟末班車(chē)。

車(chē)上的座位很快就坐滿了人,后來(lái)上車(chē)的人就只好站在過(guò)道上,并且過(guò)道上也很快變得擁擠起來(lái)。人群中不斷傳來(lái)牢騷聲。

車(chē)到半路時(shí),又突然停了下來(lái)。一位老爺爺和一位老奶奶艱難地走上車(chē)來(lái)。他們看上去年過(guò)七旬,滿頭銀發(fā),特別是那位老爺爺,還拄著一根拐杖。人們一下子靜了下來(lái)。特別是有座位的人,有的把目光投向窗外,有的雙目微閉。兩位老人朝車(chē)前車(chē)后看了一遍后,就無(wú)奈地站在車(chē)門(mén)旁。

車(chē)子不斷地顛簸著,兩位相互攙扶的老人也不停地?fù)u晃著。見(jiàn)此情景,我感到非常不自在,幾次想站起來(lái)讓座,但看到其他的乘客都對(duì)此視而不見(jiàn)、面無(wú)表情,就打消了此念頭——我怕他們說(shuō)我是“出風(fēng)頭”。

車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話,顯得死氣沉沉。突然,不知什么原因,車(chē)子猛地剎了一下閘,人們紛紛向前傾倒。兩位老人更因站立不穩(wěn),一下子倒在了車(chē)上。

我再也忍不住了,站起身來(lái),對(duì)那位老爺爺說(shuō):“老爺爺,您坐我這兒吧!”剛站起來(lái)的老爺爺聽(tīng)了,感激地說(shuō):“小朋友,太謝謝你啦!”說(shuō)著,又對(duì)那位老奶奶說(shuō):“去吧,你去坐那兒?!薄斑€是你坐吧!”“你坐吧,我還能堅(jiān)持!”……兩位老人相互推讓著,誰(shuí)都不肯坐下。這時(shí),我注意到全車(chē)的人都把目光投向了我,那目光中分明飽含著贊賞。我有點(diǎn)不好意思。

突然,我身旁的一位大哥哥也站起來(lái),對(duì)那位老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐我這兒吧!”兩位老人一同感激地坐了下來(lái)。我看了一眼那位大哥哥,他的臉紅紅的,也正看著我。我倆不由地相視一笑。

車(chē)子繼續(xù)向前駛?cè)?。司機(jī)師傅打開(kāi)了車(chē)上的音響,喇叭中傳出了悅耳的歌聲,車(chē)上的人都活躍起來(lái),并且不時(shí)地傳來(lái)“同志,請(qǐng)坐我這兒吧”的讓座聲。

愛(ài)就在我們的身邊篇六

當(dāng)我看到作文題目時(shí),我一下就想到了《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》中的男主人公。

他為了考進(jìn)哥哥就讀的科研大學(xué),參加了創(chuàng)新比賽??墒悄兄魅斯恢涝鯓拥陌l(fā)明才叫做創(chuàng)新,在哥哥的幫助下,終于發(fā)明出了“機(jī)器人微?!薄倪@點(diǎn)讓我想到了其實(shí)創(chuàng)新并不難,創(chuàng)新就是將舊的觀念刪去,并將它更新,變成自己的發(fā)明,比如愛(ài)因斯坦、達(dá)芬奇等發(fā)明家。

人類(lèi)的創(chuàng)新不應(yīng)該被思維所局限,不應(yīng)該被老的觀念所控制,我們應(yīng)該擁有改變世界的想法。因?yàn)殡S著科技的創(chuàng)新我們已經(jīng)不能將老觀念當(dāng)成規(guī)矩。樹(shù)是不能移動(dòng)的,我們可以讓它活動(dòng);汽車(chē)是不會(huì)飛的,我們可以讓它飛;房子是不能動(dòng)的,我們可以讓它們……這個(gè)世界上還有許許多多的事物需要?jiǎng)?chuàng)新。

達(dá)。芬奇就是一位思維能力極強(qiáng)的發(fā)明家,他用自己擅長(zhǎng)的方式將一樣?xùn)|西表述出來(lái),使人們的觀念得到改變。我們的思想也不應(yīng)該被所展示的事物局限,應(yīng)該將其突破,使其變得更加完美。我身旁的許多事物都是由發(fā)明家天馬行空地創(chuàng)造出來(lái)的,所以我們只要有足夠的思維能力,就能改變這個(gè)世界。

沒(méi)有一樣?xùn)|西是十全十美的,但是它們能夠通過(guò)我們的創(chuàng)新而變得完美,如戰(zhàn)斗機(jī)有降落傘而飛機(jī)沒(méi)有,人們就創(chuàng)新出來(lái)有降落傘的飛機(jī)。又如航天飛機(jī)完成使命后就會(huì)被“扔進(jìn)”太平洋。發(fā)明家們就將它的噴射裝置改裝了一下后,便能平安無(wú)事地落在停機(jī)平臺(tái)上……這些種種的發(fā)明都是由發(fā)明家們創(chuàng)造出來(lái)的,而這些發(fā)明家都是一個(gè)個(gè)普通人。我們也都是普通人,也都有大腦都會(huì)思考。所以只要我們能像那些有成就的人一樣去發(fā)現(xiàn),觀察身邊的事物,并將事物發(fā)明改造。

這就是創(chuàng)新,!

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愛(ài)就在我們的身邊篇七

幸福是一種體驗(yàn),你也許因?yàn)榕ζ床鉀Q了一個(gè)難題而感到幸福;你也許因?yàn)榻o別人一個(gè)很小的幫助而感到幸福;你也許因?yàn)榕笥呀o你送來(lái)一束鮮花而感到幸福。幸福離我們很近很近。

然而,有些人卻整天抱怨幸福離自己太遠(yuǎn),那是因?yàn)槟銈內(nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)幸福的眼睛,只要你細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福離你很近很近,近的觸手可及。在生活中,我認(rèn)為自己的幸福就是考試得了好成績(jī),站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,望著臺(tái)下一片羨慕的目光。

這種感覺(jué)也是剛剛開(kāi)始的,也是在這次期中考試時(shí),我努力拼搏,終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。記得月考時(shí),我因一時(shí)的粗心,與獎(jiǎng)狀失之交臂,這一次我終于成功了,得了一等獎(jiǎng),這也是有史以來(lái)最好的一次。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,在老師把獎(jiǎng)品遞到我手里的那一刻,我突然領(lǐng)悟了幸福的真諦。平常,自己也經(jīng)常說(shuō)幸福離自己很遠(yuǎn),可在這一刻,不就是幸福嗎?我頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)。

如果你善于觀察,你就會(huì)得到幸福;如果你老是嘆息,幸福就會(huì)與你檫肩而過(guò)。

幸福究竟在哪兒?善于觀察的人都會(huì)發(fā)現(xiàn),。

愛(ài)就在我們的身邊篇八

愛(ài)無(wú)處不在,生活中一件平常無(wú)奇的小事,便可表現(xiàn)出愛(ài)。

有一天,老師讓我們考了一張非常簡(jiǎn)單的試卷,我看了一下試卷的題日,拿起筆就信心滿滿地寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)著寫(xiě)著,快寫(xiě)完作文時(shí),突然發(fā)現(xiàn)筆色淡了不少??晌也](méi)有太在意這件事,而是繼續(xù)寫(xiě)了下去。

可是我剛剛才寫(xiě)了幾個(gè)字,鋼筆就沒(méi)有水了,不管我怎么想辦法,水都不出來(lái),這可怎么辦呀!我難不成不寫(xiě)作文了,那我上次定的目標(biāo)90分就達(dá)不到了呀!我著急坐在座位上,滿臉通紅,同桌看見(jiàn)我滿臉通紅,而且很著急的樣子,很奇怪小聲地問(wèn)道:“你怎么了,怎么不寫(xiě)試卷呀?在這兒干坐著只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,早點(diǎn)寫(xiě)試卷,多檢查幾遍,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)不好嗎?你快點(diǎn)動(dòng)筆呀!”

我不知道說(shuō)什么好,但又轉(zhuǎn)念一想:也許他有多余的鋼筆我可以讓他借我一支用呀!我不好意思地說(shuō):“我鋼筆沒(méi)有水了,你能借我一支嗎?”他也只有一支鋼筆,所以他只好低下頭繼續(xù)寫(xiě)他的試卷。我沒(méi)有辦法,只好把我做完的題目檢查了幾遍。

等我檢查完試卷抬頭一看,我的同桌已經(jīng)寫(xiě)完了試卷到處幫我借筆呢!可惜大多數(shù)人沒(méi)有鋼筆,我看到他幫我借鋼筆很感動(dòng),剛想讓他停止幫我去借筆,可他真的借到了。還讓我好好保管別摔壞了。

我看了一下他,便二話不說(shuō)寫(xiě)起了作文,而他也開(kāi)始檢查他的試卷。過(guò)了一會(huì)兒老師收了試卷,我也剛好寫(xiě)完,我非常感謝我的同桌,要不是因?yàn)樗?,我肯定?xiě)不完試卷。

這次考試雖然很簡(jiǎn)單,但是我同桌對(duì)我的幫助我很感動(dòng),下次他遇到麻煩,我也一定會(huì)去幫忙的。

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愛(ài)就在我們的身邊篇九

創(chuàng)新是人類(lèi)或不可缺的一環(huán),它代表了人類(lèi)的進(jìn)步,從茹毛飲血的野人到刀耕火種的原始社會(huì),再到封建社會(huì)乃至發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),是多么偉大的跨越,如果祖先沒(méi)有千里眼順風(fēng)耳,如何有電話的出現(xiàn)?一時(shí)的突發(fā)奇想也許就是幾個(gè)世紀(jì)的進(jìn)步!

創(chuàng)新并不稀少,它存在于我們的生活中,小時(shí)候,你有沒(méi)有過(guò)折紙飛機(jī)的經(jīng)歷,也許稍稍改變一點(diǎn),飛機(jī)就會(huì)飛遠(yuǎn)很多,練字的時(shí)候,改變一點(diǎn)姿勢(shì),就會(huì)輕松很多,再就是創(chuàng)新的優(yōu)點(diǎn),說(shuō)明了創(chuàng)新的重要性。

社會(huì)如果沒(méi)有了創(chuàng)新,那就會(huì)停滯不前,愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“想象力比科學(xué)研究更重要。”人每天都會(huì)接收新的信息量,如果有一天,一切都和昨天一樣,那多么可怕,世界從此空洞無(wú)趣,每個(gè)人都像機(jī)械一樣運(yùn)行,千篇一律。所以,創(chuàng)新是人類(lèi)最重要的一環(huán)之一。

創(chuàng)新是重要的,作為21世紀(jì)的少年,我們將把祖國(guó)和世界建設(shè),創(chuàng)新是這個(gè)時(shí)代的主旨,人們深刻的認(rèn)識(shí)到,創(chuàng)新是人類(lèi)的原動(dòng)力。民族想要進(jìn)步,就必須邁過(guò)創(chuàng)新這道坎。

在時(shí)代的造就下,在創(chuàng)新的舞臺(tái)上,我們要揮灑青春,施展才華,成就未來(lái),我們要用自己的青春和汗水,創(chuàng)造那個(gè)超乎想像的嶄新世界!開(kāi)創(chuàng)新世界不是容易的事,我們需要勇氣和力量,好奇和扎實(shí)的學(xué)問(wèn),我們要用質(zhì)疑的利刃劈開(kāi)重重阻礙,向著新世界的旅途前進(jìn)。

也許現(xiàn)在談這些為時(shí)過(guò)早,但我們必須要意識(shí)到,!

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愛(ài)就在我們的身邊篇十

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就想到我們學(xué)校也有個(gè)“活雷鋒”。

“呀,有人摔倒了!”不知是誰(shuí)大叫起來(lái),大家立刻分散開(kāi)來(lái)。只見(jiàn)地上趴著一位小同學(xué),撫摸著自己的胳膊,露出了痛苦萬(wàn)分的樣子。他攤開(kāi)手心,巴掌黑乎乎的,有好幾處蹭破了皮滲出了鮮紅的血,不由得掉下了眼淚??蓜偛拍莻€(gè)肇事的同學(xué)早已一溜煙地跑遠(yuǎn)了,“這位同學(xué)素質(zhì)也真差!”我抱怨著。圍觀的、路過(guò)的同學(xué)若無(wú)其事地看了看就跑開(kāi)了,沒(méi)人伸出援手。

“要不要去扶他一把呢?”我猶豫著,糾結(jié)著:“萬(wàn)一他咬住我,說(shuō)是我干的怎么辦?”這時(shí)有一位穿校服的大哥哥快步走了過(guò)來(lái),蹲在摔倒的小同學(xué)面前,伸出手將他扶起來(lái),關(guān)切地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”“嗚……沒(méi)事……謝謝你!”小同學(xué)顯得感激不盡。大哥哥又小心翼翼地幫他把衣服上的灰塵拍干凈,這才邁開(kāi)腳步離開(kāi)了。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”再次唱響這首歌曲,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)起大哥哥樂(lè)于助人的身影,那抹鮮艷的紅色!

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愛(ài)就在我們的身邊篇十一

我們身邊無(wú)處不有創(chuàng)新。如果人類(lèi)不創(chuàng)新,就不會(huì)有今天的生活。人類(lèi)發(fā)展了千萬(wàn)年,才有了今天的成就。設(shè)想一下,如果我們的祖先不創(chuàng)新,不去追求更美好的生活,那我們現(xiàn)在可能還是原始的狀態(tài),就更不可能有今天的繁榮。

創(chuàng)新的來(lái)源都不是刻意的,能創(chuàng)新的并不都是發(fā)明家,也許是生活中平凡的不能再在平凡的一件小事,就能激發(fā)你創(chuàng)新的靈感。

當(dāng)看見(jiàn)愛(ài)迪生的一個(gè)小故事時(shí),創(chuàng)新這個(gè)詞深深地印在我的腦海里,讓我著迷:

愛(ài)迪生新招了一個(gè)助理,有一天,愛(ài)迪生得到了一個(gè)形狀不規(guī)則的容器,拿到辦公室,吩咐他的助理立刻量出這個(gè)容器的體積,說(shuō)完便離開(kāi)了。他的助理立刻拿出一把尺子,量這個(gè)容器的體積,可左看右看,也不知從何下手。

愛(ài)迪生回來(lái)了,見(jiàn)助理還沒(méi)有量出這個(gè)容器的體積,非常生氣。于是,他把容器搶過(guò)來(lái)說(shuō)道:“你太死板了,只會(huì)用老辦法,難道不會(huì)動(dòng)腦筋想一想嗎?”說(shuō)完便端來(lái)一杯水,倒?jié)M容器,再將容器里的水倒入有刻度的杯子里,輕而易舉的就將容器的體積算出來(lái)了。他的助理看到后驚呆了,真恨自己沒(méi)有想到。

創(chuàng)新其實(shí)就在我們身邊,我們只是缺少去發(fā)現(xiàn)的眼睛。即使再小的事也是創(chuàng)新。就如我,那次我真正體驗(yàn)了創(chuàng)新的趣味。

我們的家住在農(nóng)村,大部分家庭都有自己家的菜園。我們種菜時(shí)都有一個(gè)煩惱,那就是夏天天氣炎熱,降水少。自己給菜園澆水很難挑,再加上烈日炎炎,十分的辛苦!

一天,我腦子里突然蹦出一個(gè)想法!我向爺爺奶奶要了一根麻繩、三個(gè)滾輪和一根鐵棒。首先,我把鐵棒豎立在地上,然后把裝有滾輪的繩子固定在鐵棒上,最后把桶用掛鉤掛在繩子上。這樣一來(lái),一人站在一頭負(fù)責(zé)澆水,一人在另一頭加水,給菜園澆水的事情就變得簡(jiǎn)單了!鄰居們見(jiàn)狀,都跟著學(xué)了起來(lái)。解決了難題,他們臉上都洋溢著笑容。

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愛(ài)就在我們的身邊篇十二

2013年10月30日的清晨,薄暮冥冥,秋風(fēng)習(xí)習(xí),德惠市愛(ài)心車(chē)隊(duì)所有隊(duì)員都早早的起來(lái)了,他們要到新立城去幫助一對(duì)殘疾人婚禮義務(wù)出車(chē),來(lái)實(shí)現(xiàn)他們的幸福心愿。

一路上他們踏著鋪滿落葉而又泥濘的小路艱難的向前走,隊(duì)員們的心情既沉重又充滿期待。大家終于到了新娘家,只見(jiàn)門(mén)前瓦礫成堆,一間很簡(jiǎn)陋的小屋,幾平米的地方已經(jīng)聚集了許多社會(huì)各界愛(ài)心人士。屋內(nèi)已經(jīng)泛黑的墻上,掛著一個(gè)老式掛鐘,炕旮旯處堆了一些雜物。只見(jiàn)地上的新郎穿著西服,表情很凝重,躺在炕上的新娘穿著一身雪白的婚紗,臉上畫(huà)著淡妝,表情也很木然。新娘的父母都是地地道道的農(nóng)民,她的爸爸身材中等,,穿著破舊的工作服,面容疲倦,下巴處有一縷胡茬,整個(gè)人看上去蒼老很多。

此時(shí),他們吃著幸福的蘋(píng)果,在場(chǎng)的所有人都希望他們以后的生活像蘋(píng)果一樣的甜蜜。

他們的結(jié)婚酒席竟然是一家很簡(jiǎn)陋的小吃部,然而愛(ài)心車(chē)隊(duì)的叔叔阿姨們卻給他們獻(xiàn)上了一份愛(ài)心——大家捐獻(xiàn)衣物、被褥、還有現(xiàn)金1100元,另外還義務(wù)出車(chē)20臺(tái)。這個(gè)的特殊的婚禮讓我看了心里酸酸的,但我們的這個(gè)社會(huì)畢竟有很多好心人在完成別人不能完成的心愿……。

愛(ài)就在我們的身邊篇十三

眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。捧讀著辛棄疾的《青玉案》,驀然發(fā)現(xiàn),。

數(shù)學(xué)課上,老師在講臺(tái)上眉飛色舞地講解一道令我們?nèi)姼矝](méi)的大題。隨著時(shí)間的流逝,黑板上密密麻麻的解題步驟宛如古老的符咒,大部分同學(xué)一臉茫然。這時(shí),一位同學(xué)舉起了手:“老師,我覺(jué)得這道題是不是可以先用三線合一證ab=ef,進(jìn)而再證……一步一步轉(zhuǎn)變,可能簡(jiǎn)單些?!崩蠋熆粗?,臉上露出恍然的表情,迅速地調(diào)整了一個(gè)解題思路,按照他的構(gòu)想講了一遍,頓時(shí),恍如撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天,同學(xué)們茅塞頓開(kāi),一道難題就這樣迎刃而解。

改換既定思維,尋求新的思路來(lái)解決問(wèn)題,這也是一種創(chuàng)新。原來(lái),創(chuàng)新不是什么高不可攀的東西,創(chuàng)新就在同學(xué)們之間,就在我們身邊。

周六早晨,踏著歡快的步子一路小跑回家,走到院子中,便聞到一股米粥的香氣撲鼻而來(lái),今天的米粥似乎格外香醇!我不禁像個(gè)貪婪的小貓一樣皺起鼻子,嗅聞著空氣中彌漫的濃郁香氣。母親從廚房探出頭來(lái),笑得溫柔:“快去洗手,我們吃飯!”餐桌上,我吃著格外甜香的小米粥,滿臉疑惑:“媽?zhuān)瑸槭裁唇裉斓男∶字噙@么香?”母親一愣,笑著解釋?zhuān)骸斑@是媽媽新調(diào)制的配料,也不知道你喜不喜歡,所以就試了試,你喜歡就好。”

平凡的早晨,因?yàn)樾⌒〉母淖兌錆M溫馨。原來(lái),創(chuàng)新就包裹在香甜的母愛(ài)中,就在我們身邊。

假期,隨父母去果園幫忙。父親從三輪車(chē)上拿出個(gè)丑陋的鐵家伙,它有著黑而粗糙的外表,看上去活像一只有鐵公雞?!鞍?,這是什么?”“鋪反光膜的?!薄鞍??我們家不是有一個(gè)嗎?用這么難看的做什么?”我不解。父親神秘一笑:“這你就不懂了,這是你老爸我自己改良焊接的,別看它其貌不揚(yáng),比市場(chǎng)上賣(mài)的輕便多了,應(yīng)手。”父親眉飛色舞地開(kāi)始了操作,果然活干得又快又好。

想不到父親還有這樣心思靈巧的一面,在田間地頭也能展現(xiàn)他的聰明才智。創(chuàng)新,它就在我們身邊。

創(chuàng)新無(wú)處不在。細(xì)思我們的生活,大到汽車(chē)飛機(jī),小到一個(gè)勺子的發(fā)明,其實(shí)都是創(chuàng)新的結(jié)果。創(chuàng)新存在于身邊細(xì)小瑣屑的生活中,只要用心,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它們。

愛(ài)就在我們的身邊篇十四

在有些人眼里,愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富;在有些人眼里,愛(ài)是身上的貂皮大衣;在有些人眼里;愛(ài)是一杯溫開(kāi)水;在有些人眼里,愛(ài)是一顆甜甜的糖。但是在我眼里。愛(ài)。就是那年父親給我送來(lái)的大棉襖。

我是一名住校生,事情的發(fā)生是在20xx年的冬天…。

那天,我想家里打電話匯報(bào)在校情況。但是媽媽半句話也聽(tīng)不進(jìn)去,只問(wèn)我:“冷不冷?身體怎么樣?沒(méi)感冒吧?”我直說(shuō)嗯。爸爸搶過(guò)媽媽的手機(jī)說(shuō):“明天我去給你送個(gè)衣服。”我身上穿的是來(lái)校時(shí)穿的保暖服,挺暖的,便說(shuō):“不用,我沒(méi)事兒?!卑职植徽f(shuō)了把手機(jī)還給媽媽?zhuān)覅R報(bào)了一些情況,便掛了。

說(shuō)來(lái)也巧,第二天就下啦那年的第一場(chǎng)雪。老天呀!你可真能趕時(shí)候!我心想。這是班主任走過(guò)來(lái),把我叫到了外面,指了指遠(yuǎn)處,走了。我想運(yùn)處看去:大雪中,有一個(gè)聳立的身影——高大,仿佛雪中傲松;挺直,好像翠竹立雪:驕傲,就如嚴(yán)冬臘梅。

我一下子愣住了,飛一樣跑過(guò)去,沒(méi)錯(cuò),那就是我爸!他塞給我一件大厚棉襖??粗团?。爸爸把我推進(jìn)宿舍,馬上要給我穿上,我說(shuō):“爸爸不用了,我自己來(lái)?!焙茼樍鞯拇┝松先ァ0?!真暖和!從頭上暖道腳下,從外面暖到心里!我笑了,爸爸也笑了!爸爸剛要說(shuō)話,我便搶著問(wèn):“爸爸你怎么不到宿舍等我或去教室找我呢?”他這人一說(shuō)話就不容別人說(shuō)。爸爸憨厚的一笑說(shuō):“你不正在上課么?怎么能去教室?在宿舍你老師看不見(jiàn)。”我驚了——爸爸為了讓老師通知我,才聳立在大雪中。爸爸又說(shuō):“我走啦,好好學(xué),別感冒?!眱H僅三句話。

當(dāng)我望著那青松、那翠竹、那傲梅隱逸與大雪中,我心中不禁涌起一股暖流!

愛(ài)就在我們的身邊篇十五

創(chuàng)新是人類(lèi)或不可缺的一環(huán),它代表了人類(lèi)的進(jìn)步,從茹毛飲血的野人到刀耕火種的原始社會(huì),再到封建社會(huì)乃至發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),是多么偉大的跨越,如果祖先沒(méi)有千里眼順風(fēng)耳,如何有電話的出現(xiàn)?一時(shí)的突發(fā)奇想也許就是幾個(gè)世紀(jì)的進(jìn)步!

創(chuàng)新并不稀少,它存在于我們的生活中,小時(shí)候,你有沒(méi)有過(guò)折紙飛機(jī)的經(jīng)歷,也許稍稍改變一點(diǎn),飛機(jī)就會(huì)飛遠(yuǎn)很多,練字的時(shí)候,改變一點(diǎn)姿勢(shì),就會(huì)輕松很多,再就是創(chuàng)新的優(yōu)點(diǎn),說(shuō)明了創(chuàng)新的重要性。

社會(huì)如果沒(méi)有了創(chuàng)新,那就會(huì)停滯不前,愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“想象力比科學(xué)研究更重要?!比嗣刻於紩?huì)接收新的信息量,如果有一天,一切都和昨天一樣,那多么可怕,世界從此空洞無(wú)趣,每個(gè)人都像機(jī)械一樣運(yùn)行,千篇一律。所以,創(chuàng)新是人類(lèi)最重要的一環(huán)之一。

創(chuàng)新是重要的,作為21世紀(jì)的少年,我們將把祖國(guó)和世界建設(shè),創(chuàng)新是這個(gè)時(shí)代的主旨,人們深刻的認(rèn)識(shí)到,創(chuàng)新是人類(lèi)的原動(dòng)力。民族想要進(jìn)步,就必須邁過(guò)創(chuàng)新這道坎。

在時(shí)代的造就下,在創(chuàng)新的舞臺(tái)上,我們要揮灑青春,施展才華,成就未來(lái),我們要用自己的青春和汗水,創(chuàng)造那個(gè)超乎想像的嶄新世界!開(kāi)創(chuàng)新世界不是容易的事,我們需要勇氣和力量,好奇和扎實(shí)的學(xué)問(wèn),我們要用質(zhì)疑的利刃劈開(kāi)重重阻礙,向著新世界的旅途前進(jìn)。

也許現(xiàn)在談這些為時(shí)過(guò)早,但我們必須要意識(shí)到,!

愛(ài)就在我們的身邊篇十六

我們生活在一個(gè)充滿了創(chuàng)新的世界。在初中的第一節(jié)創(chuàng)新課后,我收到了一份創(chuàng)新作業(yè),——制作一個(gè)地球儀。

回到家中,書(shū)包一放,便馬不停蹄地跑到了雜物間,在這里,我總能找到許多“寶貝”。早在進(jìn)門(mén)以前,我的腦子里便已畫(huà)好了一份草圖,為了保持穩(wěn)定,我需要一個(gè)比較重的底座,但底座又必須要與地球儀的支架相連,所以,我決定用木頭來(lái)當(dāng)?shù)鬃?,用鐵絲來(lái)做支架,而地軸用什么呢?木頭?太粗糙,影響轉(zhuǎn)速,細(xì)針?太光滑,不容易固定。經(jīng)過(guò)幾番材料比對(duì)和思考,我決定:先將乒乓球的孔用針弄大一點(diǎn),再用鐵絲串上,這樣就克服轉(zhuǎn)速慢的問(wèn)題。

正當(dāng)我著手準(zhǔn)備做時(shí),“地心引力”這個(gè)問(wèn)題卻如一頭“攔路虎”橫空出世,擋在我面前。因?yàn)?,如果孔太大,球就?huì)因?yàn)橐Χ禄?,碰到底座,轉(zhuǎn)速反而更慢。怎樣才能克服引力呢?我百思不得其解。忽然,我看見(jiàn)了鐵絲的末端稍稍凸起。對(duì)呀!我可以將鐵絲末端凸起,這樣的話,球就不會(huì)落下,而且與鐵絲的接觸面積小了,轉(zhuǎn)速也就快了。

我立即動(dòng)手,不一會(huì)地球儀便完成了。當(dāng)我用手輕輕撥動(dòng)時(shí),地球儀的整個(gè)支架都搖擺得厲害。原來(lái),我將地球儀的支架同地軸連到了一起,而支架的鐵絲又非常細(xì),所以即使我輕輕撥動(dòng),它也會(huì)搖擺得十分劇烈。

可怎么才能解決這個(gè)問(wèn)題呢?如果將地球儀的支架和旋轉(zhuǎn)分開(kāi)是不是就不會(huì)搖擺了呢?我忽然想到了擺輪,它就是用軸將輪串起并固定的。我決定用粗糙的牙簽來(lái)固定乒乓球。再將牙簽固定在支架的兩邊。這樣一來(lái),不僅轉(zhuǎn)數(shù)提升了,還解決了搖擺的問(wèn)題。

經(jīng)過(guò)一番努力,地球儀終于完成了,為了避免鐵絲和木頭渣刺到手,我又手薄紙板和膠布包了一圈,地球儀才真正完成了。

它雖與正規(guī)地球儀有些差距,但這個(gè)融入了汗水、智慧與時(shí)間的創(chuàng)新作品在我眼中,已經(jīng)成為了唯一。

這次創(chuàng)新讓我更加地了解了地球儀,也讓我嘗到了收獲的快樂(lè),更讓我明白了。

愛(ài)就在我們的身邊篇十七

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我走在回家的路上,忽然,一幅情景映入了我的眼簾:一個(gè)八歲的小孩一邊走一邊吃著蛋糕,隨即飄落下一張蛋糕中包裝紙,我心想:反正不是我扔的,沒(méi)關(guān)系,其他人也只是看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地上,但沒(méi)有撿的意思。原本干凈的道路上突然多了這么一張廢紙,異常顯眼。這時(shí),從遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)拄著拐杖的老太太,她艱難地走著,彎著腰,駝著背。風(fēng)把那紙張吹到她的腳邊,她低下頭看了看,又向四周環(huán)視。她緩慢地彎下腰,艱難地用手拾起了地上的那張紙,然后扶身旁的樹(shù),一點(diǎn)點(diǎn)地重新站了起來(lái),步履蹣跚地走到了桶旁,將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放進(jìn)了垃圾箱里。隨即,她又若無(wú)其事地走開(kāi)了。我目送著她離開(kāi),那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。待她的身影消失在人海中時(shí),我才發(fā)現(xiàn)路邊有許多行人同我一樣,愣愣地看著這位頭發(fā)白白的老太太,眼中流露出一種敬佩之情。我繼續(xù)往前走,心中若有所思,我為自己感到羞愧。

文明,應(yīng)該從自己做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起……。

愛(ài)就在我們的身邊篇十八

如果你失去了今天,你其實(shí)不算失敗,因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái);如果你失去的金錢(qián),你其實(shí)不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值并不在于金錢(qián);如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槲拿魇亲鋈说恼嬷B。我的媽媽在麥德龍工作,經(jīng)常碰到一些問(wèn)題:有顧客不講道理、遇到外國(guó)顧客語(yǔ)言不通......一次,問(wèn)題又來(lái)了......

這次,一位外國(guó)顧客來(lái)到麥德龍購(gòu)物,可身上沒(méi)有帶現(xiàn)金,信用卡也不是銀聯(lián)卡,不等刷,急得就像熱鍋上的螞蟻————團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他急匆匆地走到服務(wù)臺(tái),問(wèn)媽媽該如何解決??墒?,媽媽不懂英語(yǔ),也根本聽(tīng)不明白這為顧客在說(shuō)什么,使她迷惑不解??蛇@位外國(guó)顧客還在滔滔不絕地告訴媽媽自己的處境,見(jiàn)媽媽聽(tīng)不懂,就更加著急了。

媽媽知道打斷別人說(shuō)話是不文明的行為,所以耐心等待顧客說(shuō)完,做了個(gè)“請(qǐng)稍等片刻”的手勢(shì),找來(lái)一位懂英語(yǔ)的同事翻譯。接著,這位外國(guó)顧客把自己的處境一五一十的告訴了媽媽的同事。這下,媽媽終于明白了,她謝絕了同事,把外國(guó)人帶到了門(mén)口的提款機(jī)前,看著人民幣從取幣口“跑出來(lái)”,外國(guó)顧客笑了,笑得那么舒暢。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō),那位外國(guó)顧客買(mǎi)好東西后經(jīng)過(guò)服務(wù)臺(tái),還連連向媽媽表示感謝?,F(xiàn)在他常常來(lái)麥德龍買(mǎi)東西,還帶來(lái)他的朋友呢!

常聽(tīng)媽媽說(shuō),做服務(wù)行業(yè)的,賣(mài)出的不僅僅是商品,如果服務(wù)態(tài)度不好,再好的商品也不會(huì)有顧客來(lái)買(mǎi)。文明、禮貌、比商品本身更重要。

文明離我們也許只有十公分的距離,也許與我們相隔的只有一張紙的厚度。其實(shí),文明就在我們身邊。它,并不是一定要讓世人為之震撼,彎一彎腰,揮一揮手,這不也是一種文明嗎?文明,充滿著每一個(gè)角落,就像一支支明亮的蠟燭,照亮了每一個(gè)人的心靈。

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