總結(jié)是對過去一段時間的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行歸納和總結(jié)的一種方式。在寫總結(jié)的過程中，我們可以運用一些數(shù)據(jù)和例證來支持我們的觀點和結(jié)論。以下是對過去一段時間總結(jié)的一些范文，可以幫助你更好地寫出自己的總結(jié)。
夢飛社學(xué)年工作總結(jié)篇一
本學(xué)期，我們二年段全體老師圍繞學(xué)校工作和各部門工作計劃同心協(xié)力，努力做好各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、加強本年段學(xué)生的思想政治工作，行為規(guī)范教育，法制教育和安全教育，組織班主任指導(dǎo)學(xué)生開展有益于身心的健康的科技、文娛、體育等到活動，樹立良好的班風(fēng)，段風(fēng)。
2、做好本年段辦公室的財產(chǎn)管理及衛(wèi)生保潔工作。安排好辦公室的值日工作，并定期做好大掃除工作，讓大家能在整潔的環(huán)境中辦公。
3、利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“少先隊建隊日”等節(jié)日，以主題班隊會為主陣地開展慶祝活動，增強學(xué)生愛校愛國熱情。
4、加強家校聯(lián)系，做好家訪工作。并協(xié)助學(xué)校組建家長委員會。在開學(xué)初和半期考后，各召開一次家長會。
5、組織學(xué)生參加區(qū)、校級手抄報比賽、征文比賽、寫字比賽、數(shù)學(xué)競賽等，并獲得較好的成績。
6、根據(jù)學(xué)校安排，出好年段展示板。展示欄內(nèi)容豐富多彩，有道德手抄報、活動照片，有硬筆書法，有畫、優(yōu)秀作業(yè)等，形式各異，得到大家的好評。
7、組織本年段學(xué)生參加校運動會。運動會不僅增進了學(xué)生的身心健康，也使他們增強了集體榮譽感和勇于拼搏、竟爭的精神，培養(yǎng)創(chuàng)造性和抗挫折能力。使學(xué)生們的課余生活健康、活潑、多彩和有序。
8、做好甲流的防控工作，以確保學(xué)生身心健康和教學(xué)工作的正常進行。
9、做好安全工作，適時對學(xué)生進行交通安全、防火安全、防災(zāi)減震安全、游泳安全、秋游安全等工作，及時收繳“家長一封信”的回執(zhí)。凝聚教師的集體力量，努力塑造有良好素質(zhì)，愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上的年段教師隊伍。提升全年段教師的教育理念，提高德育、教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
總之，這學(xué)期來我們二年段全體師生心往一處想，力往一處使，在各方面工作都取得的一定的成績。但也存在許多的不足，今后我們還將繼續(xù)努力，向新的臺階邁進新的步伐。
夢飛社學(xué)年工作總結(jié)篇二
1.假前，學(xué)校集中2天時間，認真組織干部教師深入學(xué)習(xí)了教育法律法規(guī)，增強了干部教師依法從教意識和對師德建設(shè)重要性、緊迫性的認識，形成師德建設(shè)人人有責、從我做起的氛圍；大家以抗震救災(zāi)英雄教師為榜樣，增強了事業(yè)的責任感和使命感，進一步提升了自身的人格魅力和學(xué)識魅力。
2.繼續(xù)深入開展了“萬名教師進家庭”活動。認真聽取了家長對學(xué)校和學(xué)生所在班級的意見，增加了對貧困生、單親和離異家庭學(xué)生的關(guān)愛。
3.完成了暑假干部教師培訓(xùn)工作。
4.教師暑假結(jié)束上班后，參加了全市集中教研活動。每位教師都備好了一周的課程，并寫好了教案。
1.進行了“綠色假期”環(huán)保節(jié)能活動。
配合全國節(jié)能宣傳活動，深入宣傳綠色奧運的理念，學(xué)生在假期圍繞環(huán)保節(jié)能開展了五個一活動。號召學(xué)生從我做起，節(jié)約能源，保護環(huán)境。
2.“燭光祝?！弊x書征文活動。
以“燭光祝?！睘橹黝}，在學(xué)生中舉辦了讀書征文活動。
3．“30天一個好習(xí)慣”體驗生活活動。
暑假期間，各校組織學(xué)生積極參與了“30天一個好習(xí)慣”活動。在假前作出計劃，在暑假結(jié)束后進行了自我總結(jié)。
1.各校高度重視暑期學(xué)生工作，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，安排好假期工作，制定活動執(zhí)行國家、省、市減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔的有關(guān)政策，切實加強了暑假期間教育行風(fēng)建設(shè)工作。沒有違規(guī)違紀行為發(fā)生。
2.各校在放假前集中對學(xué)校進行了安全檢查。積極開展自檢自查，對校園（幼兒園）治安、防火防盜、用電設(shè)備、飲食衛(wèi)生、交通安全和危險化學(xué)品管理等整理工作，定期了解學(xué)生在假期的學(xué)習(xí)和生活情況，及時了掌握學(xué)生的思想和行為動向。
夢飛社學(xué)年工作總結(jié)篇三
新年將至，xx年的社團活動也即將結(jié)束。這一年中，在巢湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委、汽車系團總支、全院學(xué)生的充分信任與幫助下，以及各兄弟組織的配合與支持下，追夢音樂社取得了一系列驕人的`成績，并在巢湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆社團文化節(jié)表彰大會上成功入圍“校園十佳社團”。在豐富同學(xué)們的課余生活、繁榮校園文化和促進學(xué)校素質(zhì)教育建設(shè)等方面表現(xiàn)出了極其強大的影響力。
本年度具體工作如下：
xx年元應(yīng)邀月經(jīng)貿(mào)系”三月文學(xué)社”迎新年晚會——追夢音樂社代表演唱《星星》。
xx年5月汽車系秀車模大賽——追夢音樂社代表演唱《中國人》。
夢飛社學(xué)年工作總結(jié)篇四
學(xué)年已經(jīng)結(jié)束，回顧這一學(xué)年，真有很多不平凡的事，在教育教學(xué)上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才；在學(xué)校管理上，堅持以人為本。具體總結(jié)如下：
積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守教師職業(yè)道德，團結(jié)同事，熱心幫助他人；工作態(tài)度端正，鉆研新課改，勤奮刻苦；工作認真負責，關(guān)心、愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。
備好課是搞好教學(xué)工作的第一步。不僅備教材，更在備學(xué)生，備教材，明確教學(xué)目的，突出教學(xué)重點，攻破教學(xué)難點，精心設(shè)計教學(xué)過程，采用生動活潑的教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采取不同的教學(xué)方法，提高學(xué)生興趣。每堂課后，認真寫好教后反思，及時進行總結(jié)反思，好的方面繼續(xù)發(fā)揚，不好的方面馬上改正。
對于班級中成績較好的學(xué)生，我盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對于差生，我從不氣餒，總是及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，利用課余時間，耐心的幫他們補課，不厭其煩地教，鼓勵學(xué)生不懂就問，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。
在教學(xué)中，遇到難題，我總是及時的向經(jīng)驗豐富的教師請教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。每周都會聽教師的課，做到邊聽課邊上講，學(xué)習(xí)別人的教學(xué)藝術(shù)，促使自己盡快成長。并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
激勵促進教師發(fā)展，激勵促進學(xué)生全面發(fā)展。始終把評價作為全面考察教師學(xué)生的量表，激勵教師學(xué)生的教學(xué)和學(xué)習(xí)熱情，促進他們的全面發(fā)展，同樣也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段。
對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，促進學(xué)生的發(fā)展。
一份耕耘，一份收獲?？傊@是我學(xué)習(xí)充實，提高經(jīng)驗的一學(xué)年。今后我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
夢飛社學(xué)年工作總結(jié)篇五
我是一名踏上工作崗位一年的新教師，很榮幸，成為了一個名副其實的"孩子王"，我覺得幼兒教師是一份純真而美好的職業(yè)，望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪磺械臒琅c憂愁剎那間消退，生活的詩畫便在眼前飛揚，學(xué)年工作總結(jié)。我覺得幼兒教師永遠都是那么的年輕有朝氣，每天我所面對的是幼兒一雙雙清澈充滿童真的眼睛，所聆聽的是幼兒銀鈴般的笑聲，仿佛自己又重新回到了童年。這讓我更加喜歡這個職業(yè)，讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好，我無悔選擇了這樣的職業(yè)。
在孩子們的歡聲笑語中，一學(xué)年的工作接近了尾聲?；叵脒@學(xué)年來的點點滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點進步都傾注了老師的心血，當然更離不開家長對我工作的支持和配合。下面是我對這一學(xué)年的幾點總結(jié)：
一、政治思想方面
作為一名團員，我能夠積極參加團里組織的各項活動，發(fā)揮團員的先進性。熱愛集體，團結(jié)同事，尊敬老教師，對待幼兒有愛心。并能嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度，不遲到，不早退。
二、在教育教學(xué)方面
在教育教學(xué)實施過程中，從活動內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的采用上，都力求突破，以"人文教育"為出發(fā)點。虛心向老教師請教，并在老教師指導(dǎo)下，認真組織好每一次教育教學(xué)活動，培養(yǎng)幼兒良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過一學(xué)年的努力，幼兒從剛?cè)雸@時的不愿表達，情緒不穩(wěn)定，自理能力較弱，到現(xiàn)在得愿意和同伴老師大膽表達、交談，能勇敢的在同伴面前表現(xiàn)自己，養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展，并有了較好的生活自理能力，工作總結(jié)《學(xué)年工作總結(jié)》。這些點點滴滴的進步都讓我看到了我努力付出得成果。在每一次教學(xué)活動中，我都竟可能得讓每一位孩子都有機會回答問題，現(xiàn)在我們班得孩子都能勇敢的舉起小手來回答問題，我也從他們的眼中看到那種渴望回答問題的眼神。
三、班級管理方面
作為一名副班老師，我能積極得配合班主任工作，依稀還記得學(xué)期初，由于是剛?cè)雸@的小班孩子，多數(shù)幼兒入園情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛哭，依賴性強等現(xiàn)象；一部分幼兒不能按時來園，晨間活動不能夠參加。這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異。針對這一現(xiàn)狀，我們將班級前期工作依然放在：與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信，謙虛的個性、良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高這幾項工作上，特別是對待來園晚的幼兒，自理能力較差的幼兒。我們進行重點培養(yǎng)，在我們共同的努力下現(xiàn)在班級幼兒的整體水平都有了很大的提高，本班幼兒有個共同的缺點就是不善于表達，我發(fā)現(xiàn)了這個問題的嚴重性，我就開始從日常的生活活動開始慢慢的滲透，每次一有時間我就和幼兒坐在一起玩，和他們談?wù)勗?，有機會就讓他們上來唱歌、講故事，慢慢得孩子們愿意和我講一些悄悄話，也慢慢得有了自信，有了這些基礎(chǔ)，幼兒就會對待日常生活中的每一件事情都會產(chǎn)生興趣，現(xiàn)在再也沒有以前那種：提問幼兒十句話也不會回答一句的現(xiàn)象，見到別的班級的教師也不主動問好。這種現(xiàn)在都沒有了，他們活潑、天真、熱情的天性已經(jīng)表現(xiàn)的很強烈了，我現(xiàn)在說的最多的一句話就是，我真的為我的孩子們而感到高興和自豪。
(四)家園共育方面
家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認識。許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。因此，開學(xué)初，我們主要是和新生的家長們溝通，詳細介紹。同時我們對所有家長介紹本學(xué)期開展各項工作的意圖，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法；為了讓家長更了解我們的工作，我們通過家園通、論壇、qq群等方式讓家長更全面的了解到幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，我們還組織了十里四鄉(xiāng)親子游、綠色學(xué)校摘草莓、天宮莊園踏青游的親子活動，在家委會成員的組織策劃下，每次活動都進行的有聲有色，更增進了家長與老師之間的感情與聯(lián)系，讓家長更加放心把他們的孩子交到我們的手中，放在我們幼兒園學(xué)習(xí)，生活。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。
一學(xué)年的工作即將結(jié)束，回顧昨天，展望明天，幼兒教師的工作是美好而神圣的，作為一名年輕的幼兒教師，我更應(yīng)該充滿活力，全身心的投入到我的工作中，讓工作成為一種責任，成為一種快樂！
夢飛社學(xué)年工作總結(jié)篇六
一學(xué)期在教學(xué)改革改中很快過去，緊張忙碌而收獲多多。我認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)方法，在繼續(xù)抓好 “自主——合作——創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時，把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到很好的效果。
《國家數(shù)學(xué)課程標準》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。我身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，認真學(xué)習(xí)《新課標》的基礎(chǔ)上感悟鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標，有效的學(xué)習(xí)對新課程標準的基本理念，設(shè)計思路，課程目標，內(nèi)容標準及課程實施建議有更深的了解，本學(xué)期教學(xué)工作在新課程標準的指導(dǎo)下教育教學(xué)改革躍上了一個新的臺階。
課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展。 作為課堂教學(xué)的實踐者，為保證新課程標準的落實，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，在有限的時間吃透教材，撰寫教案，積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材，從研、講、聽、評中推敲教學(xué)的真諦。趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑，積累經(jīng)驗和吸取教訓(xùn)，課前準備不流于形式，變成一種實實在在的研究，課后的反思為以后的教學(xué)積累了許多有益的經(jīng)驗與啟示，使學(xué)生的智慧、能力、情感、信念水交融融，心度受到震撼，，心理得到滿足，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲。
綜合起來看這學(xué)期的教學(xué)活動兼顧到知識教育與人文教育的和諧統(tǒng)一，我在總結(jié)成績的同時，不斷反思教學(xué)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展 ,不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學(xué)實踐，把仍在困惑著我們的許多問題，重新認識。努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力。
常思考，常研究，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展 , 進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本，促進學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“自主——合作——創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運用為重點，努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。
二
我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進學(xué)生的發(fā)展。以定性為主的評語，是學(xué)生與老師的一次情感交流，學(xué)生獲得了成功的體驗，樹立了學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，也知道了哪些方面應(yīng)該繼續(xù)努力。本學(xué)期我們在作業(yè)評價方面做了一些嘗試，做法是日評、周評、月評一條龍，老師評、學(xué)生評、小組評，、家長評一條龍，老師對一日作業(yè)做出評價，學(xué)生自查后對評價結(jié)果登記在作業(yè)情況扉頁欄中，周五下午學(xué)生以小組評定等級后帶回家，有時把班里同學(xué)好的作業(yè)帶回家，雙休日家長對孩子一周的學(xué)習(xí)、作業(yè)進行評價、了解、對比后對孩子的學(xué)習(xí)提出要求。極大限度地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性， 既看到學(xué)習(xí)的進步，又有了學(xué)習(xí)的動力，并樹立起學(xué)習(xí)的目標，較好地發(fā)揮了評價的激勵作用。
夢飛社學(xué)年工作總結(jié)篇七
平時，我又度過了一個學(xué)年?；仡欉@一學(xué)年的工作，覺得有一點值得回憶。有一點讓我感到無比欣慰的是，無論社會多么復(fù)雜，我都沒有放棄做人的基本原則:以誠待人，以誠感動人，以誠育人，量力而行。雖然不是全部都很成功，但是我在努力。
在教育實踐中，我們經(jīng)常會感到很困惑:一個簡單的道理，一個不是很難理解的問題，為什么學(xué)生就不能理解呢？還是當時表面上理解理解，實際學(xué)習(xí)生活中還是一片空白？究其深層次原因，個人工作總結(jié)模式是學(xué)生在學(xué)習(xí)中處于被動的理解地位，教師的良好愿望無法成為學(xué)生主動學(xué)習(xí)的強大動力，無法內(nèi)化為學(xué)生的身心結(jié)構(gòu)，因此無法成為學(xué)生的自覺行為。
如何處理好教與學(xué)的關(guān)系，提高教育教學(xué)的效果，我認為建立新的師生關(guān)系，把教與學(xué)擺到正確的位置，是創(chuàng)造教育新世界的關(guān)鍵，而這個關(guān)鍵的核心就是“愛”字。有人說老師對學(xué)生的愛是比母愛更偉大的愛，因為它不帶來任何前提條件。熱愛教育教學(xué)，熱愛班里每一個學(xué)生，用關(guān)愛的目光對待學(xué)生的每一項工作和活動。這種愛不僅是對學(xué)生生活的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助，還包括對遠大夢想的進取鼓勵和引導(dǎo)，也體現(xiàn)在此時此刻教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，比如教學(xué)過程的安排、教學(xué)模式的選擇、具體問題的提出、新知識的引入等等。我堅信，加強以愛為核心的師德培養(yǎng)，不僅是教育教學(xué)的客觀需要，也是教師個人道德的具體體現(xiàn)，更是維護每個學(xué)生自尊自信、保障學(xué)生基本人權(quán)的根本保證。很難想象一個不愛祖國的花，不能傾注滿滿的愛的人，怎么有資格去愛祖國，愛人民。當然，在實際工作中，我有時做得并不完美，但從我的主觀角度來說，我努力朝一個方向前進，我覺得問心無愧。
現(xiàn)代社會日新月異。知識的更新周期正在縮短。如果我們不加強學(xué)習(xí)，不跟上時代的步伐，我們就會被社會淘汰，甚至在現(xiàn)代社會成為科學(xué)盲。在日常生活中，我可以主動學(xué)習(xí)。首先是學(xué)習(xí)科學(xué)知識，了解一些科學(xué)發(fā)展的趨勢。納米技術(shù)，器官遷移，網(wǎng)絡(luò)，沙塵暴等等都是我學(xué)習(xí)的來源。因為我深深明白，只有讓自己的思維保持開放的狀態(tài)，才能不斷了解新的知識、新的想法、新的想法，然后發(fā)現(xiàn)問題，再去研究，才不會成為井底之鳥、井底之蛙，不斷輸入新的知識，這對自己的教育教學(xué)工作也會有很大的幫助；二是學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，掌握其精髓是必要的。因為只有在科學(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革才能克服盲目性、隨意性，取得積極的效果。本學(xué)年主要學(xué)習(xí)了《教育研究基礎(chǔ)理論》、《活動課程理論與實踐》、《素質(zhì)教育課程理論》等一些書刊。三是學(xué)習(xí)一些革命傳統(tǒng)教育的書刊，了解一些近代史。老師是靈魂的工程師，不是流水線上的操作工。這個職業(yè)的特點決定了教師除了一般的知識和技能之外，還要有熱情、信心和活力才能做好這項工作。前幾年，非常明確地提出，要對中國的畸形青年進行歷史知識教育，這是一部屈辱的中國近代史。
一個生動的愛國主義教育主題，可想而知，缺乏對過去的理解，所以對現(xiàn)實沒有充分的熱愛，對未來也沒有希望。一個麻木不仁的人如何獲得創(chuàng)作的靈感？教育的創(chuàng)新在哪里？走進一些偉人的世界，他們高尚的人格魅力吸引了我；了解了歷史之后，過去和現(xiàn)在的強烈對比讓我興奮不已。激動過后，我常常告訴自己，不能成為一個麻木不仁，隨大流，隨波逐流的人。人是自然的造物，是社會的產(chǎn)物。其他的我都可以放棄，但我心里要做個好人。我在努力豐富自己的精神生活，創(chuàng)造一個屬于自己的完美世界。一顆充滿活力的心，一顆純潔的心，一種開放進取的思維方式，是教書育人的保證。
首先，教好每一節(jié)課。作為老師，認真教好每一節(jié)課，是體現(xiàn)老師價值的基本途徑。研究教材，研究教學(xué)方法，總結(jié)教學(xué)收入是我平時教育教學(xué)工作的重點。在完成通識教育教學(xué)任務(wù)的同時，也積極開展教育科研活動。有目的地分析和選擇教育教學(xué)中遇到的一些問題，有計劃地把握和研究核心問題。這個學(xué)年，我個人的研究課題是:讓學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主人。經(jīng)過近一年的研究，它有效地促進了我們班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高，素質(zhì)教育的理念已經(jīng)成為我日常教育教學(xué)中的一個具體行動；第二，做好年級領(lǐng)導(dǎo)。作為學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)干部，做好年級組的管理工作是我工作的重要組成部分。在年級組的管理中，我能做到盡力而為，以身作則，團結(jié)同事，充分發(fā)揮老師的特長，使年級組的工作活靈活現(xiàn)；第三，搞好學(xué)校的教學(xué)和科研。作為我校教研工作的負責人，我可以與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同制定教育科研計劃、項目研究計劃、新項目立項、設(shè)計研究方案，做好項目申報和論證工作。本學(xué)年，我校完成了一個常州級項目，獲得了相關(guān)專家的好評?？⒐鎴蟾嬉言诔Ｖ萁粨Q；20___年3月，根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要和自身條件，上報批準江蘇省省級科研項目。
增強工作的主動性和責任心。以提升辦學(xué)特色和發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵為上進心目標。
夢飛社學(xué)年工作總結(jié)篇八
20xx學(xué)年已將結(jié)束，回顧一學(xué)年工作，總結(jié)如下：
作為一名人民教師，我堅持在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致。全面貫徹教育方針，重視素質(zhì)教育，認真上好學(xué)校分配的每一門學(xué)科。教學(xué)態(tài)度端正，認真?zhèn)湔n，按常規(guī)備齊備足，不抄襲現(xiàn)成教案，認真上好每一節(jié)課，堅持用普通話進行教學(xué)，執(zhí)行課堂常規(guī)，作業(yè)認真批改，有等級，有評語，認真及時進行單元反饋測試，及時批改反饋。一學(xué)年下來，班級教學(xué)秩序正常，學(xué)生成績提高較快。重視轉(zhuǎn)差工作，不歧視、挖苦差生，不體罰和變相體罰學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，重視學(xué)生的身心健康。一學(xué)年來，我認真參加學(xué)校組織的各類會議和活動，并做好記錄。
為不斷提高自己的教學(xué)水平，一學(xué)年來我積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，虛心向內(nèi)行學(xué)習(xí)，這學(xué)期聽課23節(jié)，有完整的聽課記錄。認真做好教育摘記和課后記錄，積極認真參加繼續(xù)教育。撰寫教學(xué)論文，如語文教學(xué)論文，法制教學(xué)論文，雖然沒有獲獎，但我覺得很有收獲。
教師的形象影響著學(xué)生，影響著社會，我身體力行，努力以一個好教師的形象出現(xiàn)在公眾面前，遵守社會公德，作風(fēng)正派，嚴以律己，不搞有嘗家教，不在班級內(nèi)擅自收取費用和向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料，不收受學(xué)生家長饋贈的禮品，潔身自好，衣著整潔得體，語言文明健康，舉止文明禮貌。團結(jié)同志，謙虛謹慎，從不與同事鬧不團結(jié)，維護學(xué)校榮譽，樂于承擔學(xué)校安排的集體工作和臨時性工作，從不斤斤計較。
這學(xué)年我擔任了三（6）班的班主任，我針對我班實際情況，合理有效地開展班級工作，積極培養(yǎng)良好的班風(fēng)。發(fā)動學(xué)生為班級爭光添彩，培養(yǎng)學(xué)生樹立班榮我榮的觀點，使我班班風(fēng)班貌明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好，受到任課教師的好評。在美化教室評比中，我班獲得了年級組的第一名。
一學(xué)年來，我的工作取得了一定的成績，但也存在著一些不足，我一定要再接再厲，揚長避短，在下學(xué)期的工作中再上一個臺階。
夢飛社學(xué)年工作總結(jié)篇九
身為教師心有學(xué)生，我過去一年工作中，從沒有忘本，忘記自我教師的職責，不管是擔任任課教師，還是班主任，我都這樣做。對優(yōu)秀的學(xué)生表揚鼓勵，對差生扶持幫忙，堅持做到進心盡力，努力做好自我的工作完成自我的任務(wù)，做一個負責人的教師這是我過去的工作方針。
每一個學(xué)生都有不一樣的特點，他們的理解本事和學(xué)習(xí)本事各有不一樣，性格習(xí)慣都有區(qū)別，我接收我們班的時候班級的學(xué)生良莠不齊，可是我都相信一點，好學(xué)生思考教師努力教導(dǎo)出來的，所以在工作中我一向都堅持認真對待每一個學(xué)生，當學(xué)生成績下滑，當學(xué)生成績提高我都會關(guān)注，引導(dǎo)學(xué)生自我分析自我的為什么學(xué)習(xí)成績提升和下滑，如何去改變自我的現(xiàn)狀，堅持上升的勢頭，雖然這樣教導(dǎo)更加累，可是我是一個教師，他們就如同我的孩子，我有職責引導(dǎo)他們朝好的方向前進，朝著正確的方向努力一向做到。
教師就是學(xué)生的第二父母，過去一年工作中我對待所有的學(xué)生都是一視同仁，他們遇到問題找我?guī)兔Φ臅r候我都會伸出援助之手，幫忙他們用自我的力量給他們更好的學(xué)習(xí)空間，讓他們不忘學(xué)習(xí)，不浪費時間，雖然學(xué)生已經(jīng)進入到了初中，可是他們卻沒有多少學(xué)習(xí)經(jīng)驗，很多的學(xué)生還離不開教師的輔導(dǎo)，離不開教師的教育，我們教師是他們的指路人，在學(xué)習(xí)路上還需要在一旁時刻照看。
過去我經(jīng)常遇到一些學(xué)生不能管住自我，經(jīng)常想偷懶貪玩，想方設(shè)法的給自我找借口讓自我有更多的時間去玩，對于這樣的學(xué)生，有時候嚴厲但更多的是從思想上教導(dǎo)，因為思想不正，學(xué)習(xí)就不會成為目標，所以我就會更加管住也會給他們更多大便利，經(jīng)常去開解他們好讓他們盡早的投入到學(xué)習(xí)中，付出和收獲是成正比的，對學(xué)生付出了多少學(xué)生才能取得多大的成績，小孩子需要的是輔佐，需要的是幫忙，好讓自我能夠走的更遠讓自我有更好的提高空間，這就是我們教師的職責。
每當看到自我手中有學(xué)生成績提高，心中就會感到安慰，感到自我所做沒有白費，努力終有結(jié)果的，我也經(jīng)常會思考教學(xué)的新方法，思考教學(xué)新手段，教學(xué)如果太老套，學(xué)生會膩，會產(chǎn)生厭學(xué)心理，對學(xué)習(xí)的興趣大減，這不是我所期望的反而我更喜歡的是努力去做好課程調(diào)整和改變，把學(xué)生拉近課堂，走入課本，而不是一個人在上頭呆板的講課，時代的改變，學(xué)生們學(xué)習(xí)的心態(tài)也都有了很多變化，對我們來說這是好事只要我們能夠及時的把學(xué)生拉近課堂，讓他們愛上學(xué)習(xí)，明白自我為學(xué)習(xí)努力這才能讓他們走的更遠。
夢飛社學(xué)年工作總結(jié)篇十
在過去的一學(xué)年里，我校在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣局的關(guān)心和支持下，以黨的十七屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，中學(xué)學(xué)年工作總結(jié)。堅持"以生為本、內(nèi)涵發(fā)展、構(gòu)建和諧校園，辦人民滿意學(xué)校"的辦學(xué)理念，嚴格執(zhí)行"五嚴"規(guī)定，積極開展素質(zhì)教育，不斷深化課堂改革，努力提升辦學(xué)水平，精心打造優(yōu)質(zhì)教師隊伍，走品牌特色發(fā)展之路，取得了令人滿意的成績?，F(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下：
1、加強學(xué)習(xí)，提高思想理論素質(zhì)。一學(xué)年來，學(xué)校通過周前會、政治學(xué)習(xí)、黨員例會等時機，組織全校教職工認真學(xué)習(xí)十七屆四中、五中全會精神，樹立正確的政治方向，認清教育改革和發(fā)展的形勢。通過學(xué)習(xí)，大家能自覺地用黨的方針、政策來指導(dǎo)自己的本職工作。在加強理論學(xué)習(xí)過程中，等同志在工作中不斷創(chuàng)新，把兄弟學(xué)校的經(jīng)驗和做法，結(jié)合我校的實際，有創(chuàng)造性地開展工作。通過學(xué)習(xí)，全校上下形成了講學(xué)習(xí)、比實績、講奉獻的良好氛圍。
2、改進和加強行政班子建設(shè)，進一步提高行政隊伍素質(zhì)。凡事帶頭走在教師的前面，為教師做出榜樣，班子成員決不搞特殊化，制度面前人人平等。在青海玉樹地震捐款活動中，班子成員帶頭捐款。學(xué)校定期召開校長會辦會，不搞"一言堂"，所有事情做到透明、公開、公正。加強行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點年級組的工作力度，深入課堂，指導(dǎo)和服務(wù)教學(xué)。等同志，在平時的工作中能率先垂范，在全校教師中深受好評。
3、加強班主任隊伍建設(shè)力度。一學(xué)年來，我校正常堅持班主任例會制度和班主任培訓(xùn)制度，全體班主任參與撰寫成功德育案例，進一步完善了班主任的量化考核細則，在職稱、評先評優(yōu)等方面給予傾斜，不斷激發(fā)班主任工作的熱情。學(xué)期結(jié)束評選出優(yōu)秀班主任并給予獎勵。本學(xué)年，我校召開班主任例會8次，等班主任，班級工作出色，常規(guī)考核工作抓得實在。
4、加強教師隊伍建設(shè)，大力提高教師專業(yè)化水平。我校結(jié)合"教師發(fā)展年"，突出抓好師德師風(fēng)建設(shè)和教師的繼續(xù)教育。不斷督促教師參加現(xiàn)代教育理論、信息技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)突破了傳統(tǒng)教學(xué)的限制和模式。學(xué)校盡最大可能為青年教師提供更多的學(xué)習(xí)機會和展示自我的平臺。在學(xué)習(xí)中，涌現(xiàn)出了像等一大批無私奉獻、愛崗敬業(yè)的師德典型。學(xué)校切實完善好績效工資考核方案，充分利用績效杠桿，激發(fā)教師的潛能。
1、學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了德育工作總目標，同時分年級制定了年級目標，進一步完善了德育工作體系。本學(xué)年以來，我校不斷提升"校信通"平臺的功能，共發(fā)送信息600余條。10月份我校成功舉辦了"開放周"活動，征集家長建議1200多條，有效地促進了家校的良性互動。健全了學(xué)校、家庭、社區(qū)"三結(jié)合"的德育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮共青團、工會、學(xué)生會、班主任等群團隊伍的優(yōu)勢，進一步理順了關(guān)系。
2、堅持不懈，狠抓養(yǎng)成教育。每學(xué)期開學(xué)初都組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，各班還根據(jù)自身特點，制定了《班級文明公約》，懸掛了"康乃馨約定"，在校門口還設(shè)立了"文明監(jiān)督崗"，各班成立"自律隊"對學(xué)生的文明禮貌、行為習(xí)慣養(yǎng)成起到了很好的促進作用。學(xué)校對各班的"一日常規(guī)"實行日查、周結(jié)、月考核，實行班級管理"流動紅旗"制度，完善了班主任考核制度。每月開展一次"溫馨教室"和"文明宿舍"的評比。本學(xué)年，等班級多次被評為"溫馨教室"，等宿舍被評為"文明宿舍"。
3、堅持"三有兩會"和"六愛"的要求，積極開展校外德育教育活動。學(xué)校每月都開展德育主題活動，加強對學(xué)生的思想政治教育，同時利用升旗、法制講座、板報等宣傳載體，開展安全教育、禁毒教育、防流行病教育，提高學(xué)生的法制觀念和自我保護意識。本學(xué)年，我校被評為"鹽城市依法治校先進校"。學(xué)校還通過主題班會、征文比賽、手抄報評比、演講比賽等形式，組織各種系列活動及社會實踐活動，工作總結(jié)《中學(xué)學(xué)年工作總結(jié)》。各班團支部還開展了爭當"四好少年"主題活動。七(5)班的同學(xué)在縣"做一個有道德的人"演講比賽中獲一等獎，八(5)班同學(xué)被團縣委授予"美德少年"稱號。開辟了以慶豐社區(qū)活動中心、鎮(zhèn)敬老院、喬冠華故居等為依托的德育活動基地，有力地保證了德育工作的成效。學(xué)校在4月份組織學(xué)生舉行了清明掃墓活動；9月份舉行了"迎國慶文藝匯演及演講比賽"；5月份和12月份成功舉行了學(xué)生逃生實地演練。通過各種活動，有力地加強了對學(xué)生的思想教育。
1、嚴格執(zhí)行"五嚴"規(guī)定和國家課程計劃，開齊開足每門課程，加大對"五認真"的檢查力度，做到月查和隨機抽查相結(jié)合，對檢查出的問題，一律找當事人誡勉談話，并限期改正。實行行政領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度，本學(xué)年，領(lǐng)導(dǎo)班子每人聽課均超過了60節(jié)，教師聽課都不少于40節(jié)。嚴控學(xué)生作業(yè)量，特別對主要學(xué)科老師布置的作業(yè)進行登記備查，切實減輕了學(xué)生的作業(yè)負擔。
2、學(xué)校在集體備課、課堂教學(xué)、作業(yè)等環(huán)節(jié)上下真功夫。各備課組按"四定"原則，進行集體備課，為了切實提高課堂教學(xué)效率，在"兩個有效"上謀求新突破，平時能抓實抓好單元整體教學(xué)工作，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生及時做好查漏補缺。在平時教研工作中，等同志兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，在秋學(xué)期縣局對我校教學(xué)工作視導(dǎo)檢查中，等同志的課被評為優(yōu)質(zhì)課。
3、學(xué)校定期組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，除了學(xué)校規(guī)定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還加強和兄弟學(xué)校的聯(lián)系。本學(xué)年，我校先后組織教師北到山東杜郎口中學(xué)，南去常州六合中學(xué)學(xué)習(xí)，吸取名校的經(jīng)驗和做法，形成自己的特色，各科制定了符合我校實際的課堂教學(xué)模式。學(xué)校還組織了近百人次參加了省、市、縣的各類培訓(xùn)，有效地提高了教師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)素質(zhì)。今年4月份學(xué)校開展的"鴻達杯"青年教師"同課異構(gòu)"的賽課活動中，等十多位老師獲獎，有力地促進了青年教師的專業(yè)成長。
4、積極探索有效的教學(xué)途徑，引導(dǎo)教師認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，特別重視教師教后記的記錄。鼓勵青年教師加強課題研究。本學(xué)年，我校申報市級課題兩項，教師撰寫教育教學(xué)論文、教學(xué)心得及教學(xué)反思達500多篇，其中，等同志的論文分別獲省、市、縣等級獎；等同志的論文在國家和省級期刊上發(fā)表。
5、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理工作。畢業(yè)年級能明確目標，認清形勢，學(xué)校把全校精銳教師投入到畢業(yè)班的教學(xué)一線中，蹲點領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到課堂調(diào)研，強化過程管理，指導(dǎo)對新課程的研究和探索，落實好提優(yōu)補差方案，及時召開畢業(yè)班教師會議，制定了系統(tǒng)、科學(xué)、周密的教學(xué)計劃，強化"兩個有效"。春學(xué)期，我校等5名同學(xué)被上岡中學(xué)特長班錄取。
1、各年級學(xué)生的課外摘抄本按年級分級訓(xùn)練。目前，我校已形成了七年級以摘抄本為主，八年級以日記為主，九年級以讀后感為主的訓(xùn)練特色。各年級手抄報不定期進行評比并張榜公布。校文學(xué)社定期出刊，積極宣傳學(xué)校辦學(xué)成果，宣傳優(yōu)秀教師和學(xué)生，刊載教師和學(xué)生的文章。從本學(xué)期開始，每期?？技皶r派送當?shù)卣畽C關(guān)、教育局和縣內(nèi)部分兄弟學(xué)校，有力地提升了學(xué)校的知名度和影響力。
2、傾力打造書香校園，不斷提升學(xué)生的人文修養(yǎng)，學(xué)校圖書室、閱覽室能正常對師生開放。學(xué)校規(guī)定每位學(xué)生每學(xué)期都要完成一定的閱讀任務(wù)，并寫好心得，交圖書館存檔。到目前，圖書館存檔的學(xué)生讀后感已有厚厚的幾大本，縣局視導(dǎo)組對此也給予了高度的評價。各班還自建了圖書角，學(xué)生自帶一部分，每期還可以從圖書館借20本圖書，定期更換，由專人負責，不定期開展讀書心得交流活動，使學(xué)生的心靈在閱讀中得到凈化。
3、英語考研組能加大對英語交流角的建設(shè)和管理，不斷把英語交流角做大，還結(jié)合學(xué)校的相關(guān)活動，及時組織排練英語節(jié)目，如相聲、小品、歌曲等，有效地提高了學(xué)生的口語能力。英語手抄報工作得到了前所未有的重視，每月每位學(xué)生都必須出一期英語手抄報，并進行評比。通過多種形式，很好地促進了英語的教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情。
4、積極做好藝體工作，落實"陽光體育"工程，確保了學(xué)生每天在校1小時的活動時間，學(xué)校成立了籃球、乒乓球業(yè)余隊，平時能認真做好訓(xùn)練工作。本學(xué)年，我校乒乓球隊參加市中學(xué)生乒乓球比賽獲第三名，籃球隊參加縣中學(xué)生籃球比賽獲第三名，音樂組編撰的舞蹈在"六一"匯演中被評為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)組一等獎。
1、嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，加強收費管理，嚴格采購制度，每月進行理財。落實好國家相關(guān)減免政策，大力促進教育公平。認真做好解困幫扶資金的發(fā)放工作，學(xué)校還聯(lián)系了一些企業(yè)，重點幫扶孤兒和單親家庭的學(xué)生。春學(xué)期，同學(xué)在鴻達公司的資助下，被鹽城中學(xué)錄取，同學(xué)在個體老板的資助下進入了縣職教中心學(xué)習(xí)。
2、在學(xué)校財力十分緊張的情況下，學(xué)校通過多種渠道向上級積極爭取資金。春學(xué)期，一幢高標準的學(xué)生宿舍樓已投入使用；秋學(xué)期，又對廣場和學(xué)校大門及圍墻進行了改造，如今學(xué)校面貌煥然一新。12月份學(xué)校通過了省"綠色學(xué)校"的驗收。九年級各班還配齊了多媒體投影，其中兩個班級還配備了電子白板，增加了課堂容量，有效地提升了課堂教學(xué)效益。11月份，學(xué)校迎接了省教育技術(shù)裝備督察組的檢查；12月份，縣長蘇冬率領(lǐng)縣財政局、教育局等相關(guān)部門負責人來我校進行調(diào)研。
3、加強安全責任意識，積極配合好縣政府和縣局對學(xué)校的"安保"工作。做好來客盤問、登記工作，進一步落實了學(xué)校公共衛(wèi)生，安全事件等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案和消防、食品衛(wèi)生安全管理責任，強化了責任追究。每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校都和家長、教師、學(xué)生簽訂了相關(guān)安全責任狀。
夢飛社學(xué)年工作總結(jié)篇十一
時圣陶是我國著名教育家，葉老的關(guān)于“教育的目的就在于使學(xué)生養(yǎng)成正確的人生觀”、教是為了達到不需要教”等教育思想，至今仍閃耀著先知的光芒，對我們教育工作者在新時期培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力具有寶貴的指導(dǎo)意義。
長期以來，我嘗試用葉圣陶教育思想于語文教學(xué)和班主任工作中，取得了一定的成績，就從兩方面來論述。
（一）。
在素質(zhì)教育已成為教育改革主旋律的今天，對學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)，對學(xué)生良好個性品質(zhì)的塑造，己越來越受到教育工作者的重視，成為基礎(chǔ)教育的一個重要方面。葉圣陶先生認為，“學(xué)校教育的目的就在于使學(xué)生養(yǎng)成正確的人生觀。”語文教材內(nèi)容豐富，包含天文地理，古今中外。語文教師要利用語文學(xué)科的廣泛性、包涵性來教育學(xué)生，把祖國燦爛文化的根扎在學(xué)生心中，讓他們掌握祖國的優(yōu)秀語言，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，發(fā)展良好個性，鑄造完美人格。
(1)由“誠”字切入，培養(yǎng)學(xué)生坦誠率真的品質(zhì)。
語文教學(xué)是一—門科學(xué)，也是一門充滿“誠”的藝術(shù)，語文教師在理性地傳播知識、探討規(guī)律的同時，也在刁；斷地與學(xué)生進行著情感交流與共享。對待學(xué)生，葉老是“出了：衷誠，真心認他們作朋友，真心要他們作朋友的親切表示。”我在設(shè)計初中語文第二冊《我的老師》教案時，就緊緊抓住“學(xué)生愛老師，老師愛學(xué)生”這…·感情主線，由“誠”切入。在——次課堂練習(xí)中，我要求同學(xué)們模仿課文寫—‘篇同樣題目的作文，結(jié)果同學(xué)們反應(yīng)冷，收到的習(xí)作不是抄襲照搬，就是空話廢話連篇，文章生硬，沒有感情。即使舉的例子，也都小學(xué)老師的事例，對中學(xué)老師遠而避之。甚至有的同學(xué)大膽地寫到，“中學(xué)老師是那么的陌和嚴厲，就拿我們的班主任來說吧，兩道眼光似利箭要穿透我的心?！痹掚m刁；中聽，但從中我捕捉到一個令人欣慰的信息：這位同學(xué)說了真話。評講時，我把這位同學(xué)的習(xí)作在全班討論，同學(xué)反響很熱烈。課文純樸的文風(fēng)、真摯的感情縮小了師生之間的距離，大家認識到《我的老師》之所以感人至深，是因為凡人小事在于真，樸素自然在于誠。
還有一件事令我記憶猶新。在《背影》的教學(xué)中，—位同學(xué)仿照課文的描寫來描述他父親也“穿著青布棉袍馬褂”，我在課堂上不經(jīng)意的評講，引得全班同學(xué)哄堂人笑。這位同學(xué)異常痛苦的神情深深地刺痛了我。對自己的粗暴，我深感內(nèi)疚，也意識到自己身上缺少的也止是《背影》中所揭示的那種“理解寬容”的美德。我誠摯地想這位同學(xué)道了歉，并鼓勵他努力學(xué)習(xí)祖國的語言文字，掌握對語言的駕御能力，在坦誠理解的課堂氛圍中，師生的感情得到了交流、產(chǎn)生了共鳴，大家懂得做人要誠、待人要真，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，是民族文化之精華，作為炎黃子孫我們應(yīng)當繼承它、弘揚它。
(2)以“愛”為核心，培養(yǎng)學(xué)生的使命感和責任感。
現(xiàn)在的中學(xué)生普遍是獨生子女，他們處事待物往往以自我為中心，缺乏使命感和責任感。
對學(xué)生加強這方面的教育是素質(zhì)教育的一個重要方面?！叭松鷳?yīng)該獻身于國家與社會，就是責任的人生觀?！闭Z文教材中也蘊含了這一中華文化的核心內(nèi)容?！对狸枠怯洝贰ⅰ墩劰菤狻?、《最后一次講演》、《曹劌論戰(zhàn)》等諸多課文塑造的一個個憂國憂民的形象呼之欲出。在教學(xué)中，我敞開思路，嘗試著橫向擴展課文內(nèi)容的涵蓋面，不僅僅局限于對每篇文章情節(jié)、人物、段落結(jié)構(gòu)等問題的反復(fù)分析，而是運用各種教學(xué)手段，以形象喚形象，進行再造形象和場面的創(chuàng)造，讓學(xué)生進行想象和聯(lián)想，增強他們的民族自尊心和自豪感。以《談骨氣》一文的教學(xué)為例，我不停留在議論文中提出論點、論證論點、總結(jié)歸納這個框架結(jié)構(gòu)上，而是突出文天祥舍生取義、聞一多橫眉怒對的大無畏英雄氣概：突出不食“嗟來之食”這一窮人的錚錚硬骨，使同學(xué)們深深認識到“富貴刁；能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。我們中國人的骨氣，它譜寫了我們中華民族的壯麗史詩。課文中的三個英雄形象，把同學(xué)們的愛國主義熱情推向了高潮。大家以不同的方式表示要以實際行動來表現(xiàn)我們中國人的浩然正氣。
多年的語文教學(xué)實踐使我懂得：真正的語文教學(xué)應(yīng)該強化“人”在教學(xué)中的地位，應(yīng)該做到胸中有文、目中有人。要注重對學(xué)生良好個性品質(zhì)的培養(yǎng)，而個性品質(zhì)的培養(yǎng)中，對學(xué)生使命感和責任感的培養(yǎng)尤為重要。
(3)由“嚴”字展開，培養(yǎng)學(xué)生堅忍不拔的意志力。
德。
語文教學(xué)是一門集哲學(xué)、文學(xué)、音樂、美術(shù)于一體的藝術(shù)，它具有鮮明的個性。
語文學(xué)科從智育與美育、教學(xué)與培養(yǎng)等方面最大限度地發(fā)掘?qū)W生的聰明才智。
語文教學(xué)猶如“登高望遠”，登上哪一層面都有一道壯麗的景觀，學(xué)生每上一層面都能從中領(lǐng)略更加廣闊的天地，進入更加深遠的意境。
這就是語文教學(xué)的魅力所在!
（二）。
管理學(xué)生確實是一門人文主義學(xué)科，人性的真諦處處體現(xiàn)于其中。教育：工作者應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的人文主義素養(yǎng)，充分挖掘他們的潛能，宏揚個性，為學(xué)生打好人生底色。叫‘圣陶先生認為要讓學(xué)生“以教育成就自己，由認識自己而革新自己，由革新自己而成就自己。”教師應(yīng)該關(guān)愛學(xué)生，從友善開始，從欣賞開始，給予他們真誠的贊美，激發(fā)他們的崇高的學(xué)習(xí)動機。班主任必須從教學(xué)與培養(yǎng)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代，文化與道德等方面最大限度地發(fā)展學(xué)生的良好個性，鑄造他們完美的人格。
既然班主任工作是一門高深的學(xué)問，那么尋找一個有效的切入口至關(guān)重要。一般我選。
擇的切入點是環(huán)境問題。這個環(huán)境問題需要綜合治理，我采用的步驟是四步：
(1)由小事著手，營造良好的班級氛圍。
這是個人人懂，人人抓，人人做的習(xí)慣。葉老教育孩子時，會在“一件一件事情上，使學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣。”保持教室這個重要環(huán)境的衛(wèi)生就是一個好習(xí)慣，然而卻不易做好。正如媒體呼吁的“不準隨地吐痰”喊了多少年，卻屢禁不止一樣。所以好的習(xí)慣一定要常抓不懈。很難想象,在一個骯臟不堪、雜亂無章的環(huán)境里能培養(yǎng)出文質(zhì)彬彬、有條不紊、嚴謹治學(xué)的好學(xué)生。我要求教室不準有一片紙屑，墻上不準有印痕等，并頒布了一些具體措施和中間穿插的細節(jié)措施。葉老師說過“班主任與學(xué)生共同生活，我想，該是很有意義的事。”“班主任與學(xué)生越接近越好”。我很贊同葉老的看法，持續(xù)到現(xiàn)在，每天三掃我都會參與其中，和學(xué)生共同勞動，一同創(chuàng)造美好的班級環(huán)境。這樣，人人養(yǎng)成衛(wèi)生文明的習(xí)慣，在潛移默化中熏陶了一種美德。
(2)以墻文化為切入點，突現(xiàn)班級特色。
環(huán)境整潔漂亮了，就要豐富它的內(nèi)涵，提升一個層次，精心營造一個氛圍——墻文化，這也是營造班級輿論的一個前沿陣地。我班的墻文化豐富多彩，有法制報、詩刊、英語角、隊角、，社會調(diào)查、成語專欄、3班的故事等。
特別值得一提的(也是同學(xué)中反響很強烈的)就是“3班的故事”。師生共同寫作文，體會頗深。原來不善于觀察別人的現(xiàn)在懂得關(guān)注別人、在意別人、發(fā)現(xiàn)別人的閃光點了。因為你總不能老寫別人的一無是處，必須要全面客觀地挖掘。這一來，同學(xué)們變得寬容了，友善了。我們教師也同樣，處處留意學(xué)生，細細體察他們揣摩學(xué)生的心理。師生的距離拉近了，學(xué)生感受到教師關(guān)愛著他們，同時也可以從他人的文章中了解到自己的不足，而且還提高了語文寫作水平。這樣，班級體輿論形成了強大的力量，它規(guī)范著同學(xué)們的言行。每個人心里都很清楚，什么該做，什么不該做。在這個集體中，人人都是管理者，人人又都是被管理者。
以上兩點是環(huán)境建設(shè)中的硬件，比較容易著手。當然環(huán)境的綜合治理還有至關(guān)重要的軟件建設(shè)。我著重抓了班干部建設(shè)和家長的共同參與。
（3）以班干部建設(shè)為抓手，增強班級凝聚力。
我們的班干部隊伍面廣量大，幾乎占了班級的三分之二。除了常規(guī)名額外，還有機動名額。準愿意做，隨時可以增沒。這樣可以盡可能地發(fā)揮班干部的力量，搞好整個班級建設(shè)，使學(xué)生養(yǎng)成各種好習(xí)慣?！拔蚁虢處煿ぷ鞯淖罱K目的，無非是培養(yǎng)學(xué)生具有各種良好的習(xí)慣。
諸如熱愛國家關(guān)心他人的習(xí)慣，禮貌誠篤的習(xí)慣，虛心自強的習(xí)慣，閱讀：書寫的習(xí)慣，勤學(xué)操作的習(xí)慣，求實研索的習(xí)慣等?！痹谝幌盗械陌嗉壒ぷ髦校覀冎嘏囵B(yǎng)學(xué)生的公民意識、服務(wù)意識，培養(yǎng)一個人的責任心，形成一個法制社會。我們的小干部在管理班級的同時，也在自我約束、自我改造、自我完善，接受群眾監(jiān)督。這個過程很艱難，有時甚至很痛苦，但它的結(jié)果卻是那么理想因此在我們集體里，沒有哪個人（包括）能說了算的，而是法說了算。因為這是個法制社會！
（4）以家長的參與為依托，形成蓬勃向上的班風(fēng)。
身邊有了女兒的人，“全都有一種非認真負責起不可的責任，就是家庭教育的責任?！睂W(xué)生的管理離不開家長的配合，在這方面的工作，我擯棄了傳統(tǒng)的開家長會及出現(xiàn)問題，把家長召之學(xué)校的做法。因為這樣做較被動，效果也不大，還是采用主動山擊為好。葉老認為，要“做學(xué)生家長的朋友，對他們的親切和忠誠和對學(xué)生一般無二?！薄皩W(xué)生在家庭里的時間，比在學(xué)校里來得多；我要養(yǎng)成他們的好習(xí)慣，必須與他們的家長取得一致才行?！蔽易寣W(xué)生家長共同參與教學(xué)管理，通過備忘錄的形式，學(xué)生、家長與老師的感受、建議都可以自由表達出來，取得了很好的效果。我召開部分或全班的家長會，目的不是向家長告狀，而是讓學(xué)生、家長、老師互動起來，相互交流，解決問題，，不斷進步。學(xué)生、家長對此反響強烈，都很歡迎這類形式的家長會。
以上是我多年來在語文教學(xué)和班主任工作中取得的一些心得體會，我在這方面取得的成績是與學(xué)校這個大環(huán)境分不開的，是蘇州第一中學(xué)為我們營造了一個很好的環(huán)境，才培養(yǎng)出這么多個性飛揚的優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)生都很熱愛學(xué)校這個大家庭，把班級體當成自己的家，在這個家里盡情地演繹著他們自己的故事，流露著他們的真情實感。在這個家里，學(xué)生得以健康成長，全面發(fā)展，為人生打好了底色。學(xué)生通過教育認識了自己，通過教育革新了自己，通過教育成就了自己!
葉老說過，教育“最終目的在于達到不需要教。假如學(xué)生進入這一境界，都能自己去探索，自己去辨析，自己去歷練，從而獲得正確的知識和熟練的能力，豈不是就不需要教了嗎?而學(xué)生所以要學(xué)要練，就為要進入這樣的境界?！弊鳛榻逃ぷ髡?，我們的任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作等各種好習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生多學(xué)多練，使他們早日到達這個境界。
夢飛社學(xué)年工作總結(jié)篇十二
總結(jié)的開頭主要用來概述基本情況。包括單位名稱、工作性質(zhì)、主要任務(wù)、時代背景、指導(dǎo)思想，以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提示等。作為開頭部分，應(yīng)以簡明扼要的文字寫明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù)、指導(dǎo)思想以及對工作成績的評價等內(nèi)容。它是工作總結(jié)的引言，便于把下面的內(nèi)容引出來，只要很短的一段文字就行了。
2.主體。
這是總結(jié)的主要部分，內(nèi)容包括成績和做法、經(jīng)驗和教訓(xùn)、今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多，要特別注意層次分明、條理清楚。
2.1主體常見結(jié)構(gòu)。
工作總結(jié)主體部分常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。要根據(jù)實際需要選擇好。
第一，縱式結(jié)構(gòu)。就是按照事物或?qū)嵺`活動的過程安排內(nèi)容。寫作時，把總結(jié)所包括的時間劃分為幾個階段，按時間順序分別敘述每個階段的成績、做法、經(jīng)驗、體會。這種寫法主要以工作回顧連帶談及經(jīng)驗教訓(xùn)。基本上是按工作展開的程序和步驟，分段說明每個步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗教訓(xùn)。這樣寫，主要著眼于工作過程的回顧。這種寫法的好處是事物發(fā)展或社會活動的全過程清楚明白。
第二，橫式結(jié)構(gòu)。按事實性質(zhì)和規(guī)律的不同分門別類地依次展開內(nèi)容，使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢。這種寫法的優(yōu)點是各層次的內(nèi)容鮮明集中。
第三，縱橫式結(jié)構(gòu)。安排內(nèi)容時，即考慮到時間的先后順序，體現(xiàn)事物的發(fā)展過程，又注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系，從幾個方面總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)。這種寫法，多數(shù)是先采用縱式結(jié)構(gòu)，寫事物發(fā)展的各個階段的情況或問題，然后用橫式結(jié)構(gòu)總結(jié)經(jīng)驗或教訓(xùn)。具體寫法是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)為主，用工作回顧闡明經(jīng)驗教訓(xùn)。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗或教訓(xùn)，分別展開論述，把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫，使經(jīng)驗和教訓(xùn)看起來更加充實。但是這樣寫，整個工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點服務(wù)，顯得零散。為了彌補這一不足，可以在第一部分基本情況中適當加以詳述，使人對工作概貌有一個總的了解。
2.2主體常見內(nèi)容。
(1)工作回顧。要詳細地敘述工作任務(wù)、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問題。特別是對步驟和措施，要寫得詳細、具體，對取得的成效要表達得形象、生動。在寫工作回顧的過程中，還要有意識地照應(yīng)到下一部分的經(jīng)驗教訓(xùn)，使之順理成章地引出來，不至于造成前后不一的感覺。
(2)經(jīng)驗教訓(xùn)。應(yīng)從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富、充實，并選用具體事例適當?shù)卣归_議論。使總結(jié)出來的經(jīng)驗和教訓(xùn)，有論點，有論據(jù)，有血有肉，鮮明生動，確實能給人以啟發(fā)和教益。
結(jié)尾。
結(jié)尾是正文的收束，應(yīng)在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，提出今后的方向、任務(wù)和措施，表明決心、展望前景。這段內(nèi)容要與開頭相照應(yīng)，篇幅不應(yīng)過長。有些總結(jié)在主體部分已將這些內(nèi)容表達過了，就不必再寫結(jié)尾。結(jié)語部分。主要寫明的打算，也只需寫很短的一段話。寫得長了，反而沖淡了主題?？偨Y(jié)正文寫完以后，應(yīng)該在正文的右下方(指橫行文字)，寫上總結(jié)單位的名稱和總結(jié)的年月日。
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夢飛社學(xué)年工作總結(jié)篇十三
這一學(xué)年是我正式開始工作的第二年，也是我真正用心成長的一年。上半學(xué)期我承擔了20xx屆3班的班主任工作，下半學(xué)期沒有繼續(xù)擔任班主任，而是繼續(xù)擔任3班和4班的英語教學(xué)工作。我的工作總結(jié)包括三個方面：班級管理，家校關(guān)系處理和教學(xué)反思。
一，班級管理。
1.收獲。
發(fā)掘?qū)W生的閃光點。我始終堅信，每個學(xué)生身上都有閃光點，只要能發(fā)掘出一個，把它無限擴大就能促進其自身發(fā)掘自己其他優(yōu)點。因為自信心和榮耀感是無差別的。所以我在上半學(xué)期借助學(xué)校的社團活動和大型文藝匯演，幫助一批同學(xué)找到了自己的閃光點。李定乾成了技術(shù)高手，梁曼成了舞蹈明星，甄夢嬌成了文學(xué)才女等。
對待學(xué)生出現(xiàn)的問題要探究發(fā)生的歷史原因并告訴其改進的方法。劉江豪同學(xué)在初中時就頂撞和辱罵老師，我和他經(jīng)歷過第一次交手后就開始在教會他如何控制情緒和用合適的方式說服別人上面下手，發(fā)生每一個問題時，我給他分析下次遇到改怎么處理，經(jīng)過半年他已經(jīng)基本會控制情緒了。
給予中等生細致的學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)。我學(xué)會了用促膝談話的方式去深入中等生的內(nèi)心，幫助其解決困惑，尤其在學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)方面，收獲了意想不到的效果。陳詩意同學(xué)從一個桀驁不馴的“瘋妮子”經(jīng)過半年的談心鼓勵，在下學(xué)期成了進步迅猛的學(xué)習(xí)新星。
對每個學(xué)生的缺點進行正向引導(dǎo)。我給每個學(xué)生都指出了改進的地方。比如潘晨晨嘴貧，李燚祥的散漫，牛子健的狂妄隨意等。但也告訴他們，缺點和優(yōu)點是并生的`，要看自己怎么去轉(zhuǎn)換，比如狂妄其實蘊藏著無所畏懼的勇氣，嘴貧加上豐厚的學(xué)識能變成雄辯等。
無條件地鼓勵每個學(xué)生的進步。有句話說得好，好學(xué)生是夸出來的。一次認真的作業(yè)，經(jīng)過夸大的鼓勵，就能激發(fā)出五次認真的作業(yè)。一次優(yōu)秀的ppt展示，經(jīng)過大加贊賞能引爆更加出色的思維火花。
對于負面的氛圍和思想要毫不留情地揭露和批評。對這種不可原諒的負面事物一定不能留情面，第一次不揭露出來，第二次也不可能從當事人心里清理出來，甚至引發(fā)抱怨和牢騷，這就是無意識的可怕。
建立班級應(yīng)急機制，確保意外發(fā)生時能夠第一時間進行處理。設(shè)立班長，大寢室長和健康委員構(gòu)成的應(yīng)急機制，確保學(xué)生生病時得到照顧和對家長及時反饋。
堅持行動教育，通過整理環(huán)境訓(xùn)練學(xué)生的形象意識和認真態(tài)度。美觀的環(huán)境需要認真細致的打掃和整理，美觀的環(huán)境能讓打掃人收獲付出后的回報感，也能感染其中的每個人。
2.教訓(xùn)。
處理學(xué)生的病入膏肓類型的問題，也就是已經(jīng)穩(wěn)定且內(nèi)化為性格的行為傾向時，不能急性子。這可能會讓當事人誤解為對其人格的羞辱，同時急性子解決不了問題產(chǎn)生的挫敗感會耗盡解決問題者的持久動力。應(yīng)該冷靜下來，分析，借助外力，抓住主要方面，將負面影響削減到可控范圍即可。王鑫同學(xué)愛逃課，請家長后回家反思做保證后，甚至背了校級處分后，仍然逃課，如果用“男孩子要說到做到”這類話語進行教導(dǎo)，則根本不起作用，如果反之用“你這樣的表現(xiàn)不配稱得上男孩子”的話語則引發(fā)其和老師的沖突。最終的解決方法是和家長認真溝通，讓其母親收回溺愛，其父親戒掉簡單粗暴的“棍棒”做法，讓學(xué)生認識到自己的責任和家庭為之所做的付出，并設(shè)立“紅線”（即最后通牒，再犯則自動退學(xué)，不予任何回旋余地）。最終使其覺醒，戒掉“頑疾”。
班干部的培養(yǎng)要充分給予其管理權(quán)利和自由。班主任全天候的管理，毫不放權(quán)，造成班干部無法分擔，無管理權(quán)利和自由，最終耗盡班主任自己的精力。實行班級日志和值日班長制度成果很有效。
班主任要做任課老師的堅強后盾，在薄弱環(huán)節(jié)必須嚴盯緊防。雖然任課老師也有管理學(xué)生的義務(wù)，但是在任課老師無力去管理時必須無條件地支持，并且要抓準時間點持續(xù)盯防，直至局面穩(wěn)定。
如有可能，問題可以在可控范圍內(nèi)解決時，不輕易動用校級懲罰；如果確有必要，則絕不猶豫，起到以儆效尤的效果。避免打開“開處分”的潘多拉魔盒。
夢飛社學(xué)年工作總結(jié)篇十四
一年來，篤忠小學(xué)在鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針、政策，狠抓常規(guī)、科學(xué)管理，認真實施素質(zhì)教育，以教育教學(xué)質(zhì)量提升為核心，以安全穩(wěn)定、隊伍建設(shè)、學(xué)校管理、課題研究、特色打造為抓手，扎實有效開展工作，促進學(xué)校教育教學(xué)工作全面、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。力求辦出人民滿意的教育。
1.加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高班子的創(chuàng)新能力、協(xié)調(diào)能力和服務(wù)意識。以教學(xué)為一切工作的中心、以維護學(xué)校及學(xué)校教師的利益為工作立足點，積極營造團結(jié)和諧、文明向上的校園氛圍。
2.大力開展師德建設(shè)，以師德建設(shè)為靈魂，牢固樹立社會主義榮辱觀，強化教師的責任意識。組織教師學(xué)習(xí)新修訂的《教師職業(yè)道德》，以及現(xiàn)代教育教學(xué)理論。
3.加強教師的培訓(xùn)，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)師資狀況多層次、多形式、多類型地認真開展教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工作，鼓勵教師參加各種教育教學(xué)培訓(xùn)，提高工作能力，全校教師深入學(xué)習(xí)永威“先學(xué)后教、當堂訓(xùn)練”的先進教學(xué)模式，同時結(jié)合自身實際，探索構(gòu)建富有特色的高效優(yōu)質(zhì)的教學(xué)模式。
1.學(xué)校一直認真貫徹各項教育"法律、法規(guī)，堅持依法辦學(xué)、依法治校、依法施教。嚴格執(zhí)行上級主管部門提出的各項規(guī)定要求，堅持讓制度說話，按規(guī)章辦事。學(xué)校嚴格執(zhí)行《教師考勤制度》、《篤忠小學(xué)辦公制度》等規(guī)章制度。學(xué)校實施校務(wù)、財務(wù)兩公開：即學(xué)校收入公開、大型開支公開，帳目日清月結(jié)。自覺接受教師監(jiān)督，管理好各項資金，把它用到教育教學(xué)中去，這樣每一位教師都能參與學(xué)校的管理，擁有知情權(quán)、管理權(quán)。
3.校產(chǎn)管理。完善財務(wù)財產(chǎn)規(guī)章制度，認真落實工作職責。財產(chǎn)管理責任到人，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學(xué)校財產(chǎn)流失。
4.學(xué)校安全穩(wěn)定工作常抓不懈。根據(jù)上級主管部門和鎮(zhèn)中心校的要求，與班主任、與家長、與學(xué)生，層層簽訂了責任書，強化安全意識，保證每個孩子的安全。為及時消除安全隱患,我校加強了校舍房屋、用火、用電、食品衛(wèi)生等的定期檢查,保證我校師生用火、用電和食品衛(wèi)生安全。大力開展安全教育課，對學(xué)生進行安全自救的演練，制定各種應(yīng)急預(yù)案，確保不出現(xiàn)任何安全事件。加強甲型h1n1流感預(yù)防管理工作，每日堅持兩查消毒制度，切實保證師生健康。實施以人為本的管理，努力構(gòu)建和諧的教育環(huán)境，確保不出現(xiàn)不穩(wěn)定的音符。
5、學(xué)生活動豐富多彩，開展、書法、歌詠比賽。讀書活動激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，豐富了學(xué)生的知識，提高了學(xué)生的活動質(zhì)量，使我校的讀書風(fēng)氣有了根本好轉(zhuǎn)；通過書法比賽使學(xué)生書寫得到了大力的改善；通過歌詠比賽豐富了學(xué)生校園生活。大力促進了學(xué)生的全面發(fā)展。
6、積極探索寄宿制學(xué)校寄宿生管理，完善寄宿制度，探索管理方法，學(xué)校嚴加管理與學(xué)生自治管理相結(jié)合，宿舍被褥整潔，物品擺放整齊，地面保持干凈，確保室內(nèi)空氣清新，給學(xué)生家的感覺、家的氛圍。
教師工作任務(wù)重,部分教師超負荷工作,精力不夠,影響教學(xué)質(zhì)量的提高。
資源短缺,許多應(yīng)該添置的設(shè)備無法配備（如課桌凳不足。）。
這些問題將成為我們下學(xué)期的工作重點。
總之,一年以來我們的工作在取得成績的同時,也存在許多不足和缺點，尤其是領(lǐng)導(dǎo)人的經(jīng)驗不足，還不能很好駕馭學(xué)校的各項工作。但我們堅信在鎮(zhèn)中心校的正確指引下,在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生和家長的支持下,明天的篤忠小學(xué)會更加美麗、輝煌。
夢飛社學(xué)年工作總結(jié)篇十五
光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，20xx年已接近尾聲，回想這一年的工作，有很多的感觸，現(xiàn)將一年來的思想工作總結(jié)如下：
在工作中，嚴格按照“愛校、愛崗、愛生”，“團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取”的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到：民主平等，嚴格要求，耐心教導(dǎo)；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、友好相處；對待自己做到：嚴于律己、以身作則、為人師表，堅持“教師無小節(jié)，事事是育人”的思想。
上學(xué)期學(xué)校安排我教xx烹飪1，xx電商3和xx旅游三個班的數(shù)學(xué)教學(xué)。就xx屆來講，高一的學(xué)生基礎(chǔ)知識欠缺，所以在教學(xué)上關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣及興趣。這使得我更加認真?zhèn)湔n，從網(wǎng)上多尋找能吸引學(xué)生的例題引入新課，努力使學(xué)生愛上我的課。xx旅游這是個會考班，本人深知肩上的擔子重，工作壓力大，教學(xué)難度高，因此我采用結(jié)對子的'方法，讓同學(xué)們互幫互助，共同進步，同時我也做好課后輔導(dǎo)工作，經(jīng)過一學(xué)期的努力，大部分同學(xué)在會考中取得了較好的成績，能夠順利畢業(yè)。同時自己在參加市第九屆中職數(shù)學(xué)基本功比賽中榮獲一等獎，這與平時自己的工作細節(jié)和同事的幫助是分不開的。
這學(xué)期，本人任xx烹飪1，xx烹飪2，xx電商3這三個班的數(shù)學(xué)。通過上學(xué)期的熟悉，本學(xué)期接手時，師生感情融洽，這三個班各有特色，如xx烹飪1大部分同學(xué)能做到認真聽講，積極回答老師的提問，并且有一半同學(xué)有參加高考的意向，所以在教學(xué)上除了完成書上a組能力要求之外，在平時復(fù)習(xí)時多加些提高題，讓學(xué)生的思維得到更好的發(fā)展；再如xx電商3，這個班大部分同學(xué)比較活躍，基礎(chǔ)又好，但這就影響到一部分較文靜，同時又想學(xué)習(xí)的同學(xué)，所以在課堂上多點名請學(xué)生回答，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，同時讓每位同學(xué)都能聽到如何思考如何解答；如xx烹飪2，這個班基礎(chǔ)過于薄弱，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性低，這樣就要求課堂上多些例子，希望能吸引更多的同學(xué)來學(xué)習(xí)來思考。
當然在這一年的工作生活中，自身還有很多的不足和缺點。但我相信，只要我能認真的工作，加上自己對學(xué)生的熱愛，我會不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。會將領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)完成的更好。
夢飛社學(xué)年工作總結(jié)篇十六
一年的校園生活即將結(jié)束，回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，作為一名團員，深覺在團組織的培育下，自己在思想和工作兩方面都有很大進步，為了進一步提高思想認識，為了今后的工作再上新臺階，現(xiàn)將本學(xué)年的思想和工作做如下總結(jié)：
我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。大學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認真完成。認真對待考試，考前認真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，儲備知識總是有用的。
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。這一年來，我通過對團知識的學(xué)習(xí)和積極的參與團內(nèi)的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識到團員負擔著為實現(xiàn)我們黨推進現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平和促進共同發(fā)展的三大歷史任務(wù)，要實現(xiàn)這些任務(wù)，目前的階段主要做的事情是努力學(xué)習(xí)，積累更多的知識以便將來的運用。
為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生，為了從各個方面鍛煉和提高自己，為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地。在學(xué)生會青年志愿者招生的時候，我榮幸成為其中的一員。在過去的一年時間里我在翠苑三區(qū)作為一名志愿者做過安全調(diào)查、展廳布置、社區(qū)大掃除等活動，通過這我學(xué)會了很多學(xué)校學(xué)不到的知識，開闊了自己的視眼。而在黃蓉體育館我知道了如何去服務(wù)更多的`人。還有就是學(xué)手語、開展普法宣傳等活動讓我更早的接觸到了社會，能以后更好地為大家服務(wù)做好準備。我相信在以后的活動中我會學(xué)到更多。也能更好地鍛煉自己。
盡量與舍友、同班同學(xué)搞好關(guān)系。廣交朋友，結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。而作為寢室長的我所要做的更多的是如何調(diào)節(jié)同學(xué)之間的關(guān)系，如何能幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上的困難。遇到什么問題能多向成長伙伴求助，通過他們的經(jīng)驗?zāi)苁勾蠹疑僮邚澛?，能更好的協(xié)調(diào)好各反面的問題。我們寢室還組織大家外出郊游，這能讓大家關(guān)系更加融洽，又能接觸社會，大大開闊了我的視野，鍛煉了我的交際能力、團隊協(xié)作能力，也讓我更自信了。
以上是我對大一整個學(xué)年各方面的個人總結(jié)，以上所有成績的取得都離不開團組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心培育。當然，人無完人，在我的學(xué)習(xí)和生活中總會存在許多的不足之處。因此，我還須加倍努力，才無愧于作為一個真正的共青團員。
11文秘張玲。
xx年四月二十日。
夢飛社學(xué)年工作總結(jié)篇十七
20xx-20xx年第一學(xué)年，墨林書法協(xié)會在我校團委和社聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，認真貫徹團委，社聯(lián)關(guān)于社團工作的精神指示，發(fā)揮自身優(yōu)勢，大力開展校園精神文明創(chuàng)建活動，豐富校園文化，培養(yǎng)社員們的創(chuàng)建精神和實踐能力。最主要的體現(xiàn)在于：
新學(xué)期開始，我墨林書法協(xié)會.用作版，走宿舍，班級介紹等宣傳方式使得大一新生初步了解我社，吸引許多愛好書法的同學(xué)踴躍加入，在第一輪的報名中，超過百人登記報名，第二輪的面試篩選出有一定書法功底且品格優(yōu)秀的墨林新成員，在面試進行中，每一位同學(xué)都敞開心扉表達自己對書法的見解，以及加入墨林的原因，和愿望。墨林原社長高歡，楊曉科和原成員代表與參加面試的同學(xué)互訴心得，增進了彼此的了解。面試選出40位新成員名單的通過紅榜張貼公告。招新工作有序而順利的取得了圓滿成功，新成員的加入為墨林增添了新的元素和文化，相信一年的相處交流能提高每一位同學(xué)書寫水平，墨林也會因此發(fā)展更好。
我社隆重舉行了換屆儀式，邀請了社聯(lián)主席，副主席，還有數(shù)位兄弟社團負責人列席，，督導(dǎo)部為換屆儀式做公證，墨林新老成員都參加，儀式上各位嘉賓們發(fā)言，對墨林的未來寄予了良好的愿望，社聯(lián)主席席曉麗對我們今后的工作提出一些建議和期望。新一屆社長在公平的無記名投票中選舉產(chǎn)生，群眾的眼光是雪亮的，相信他會帶領(lǐng)墨林新成員走出更美好的未來。交接儀式上，原社長把墨林123456交給了新社長，也把期望和責任交給了他。換屆儀式在溫暖而快樂的氛圍中結(jié)束了。
第一次社內(nèi)聯(lián)誼在招新完畢后的第一次例會舉行，大家圍坐在一起，聊天打鬧，說笑話，唱歌，表演各種節(jié)目，還有人提議玩游戲，每一個人都丟掉了拘謹，變得自然活潑，相信這一次的聯(lián)誼能夠增進大家的了解，每一個人都因此而融入這一個新的大家庭了，在以后的工作生活中彼此幫助，相互照顧，成為親密無間的朋友，墨林這個因興趣而.合的.體就是我們享受快樂和溫暖的家園。
為弘揚國粹，改善學(xué)校的文化氛圍，提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力，發(fā)覺同學(xué)們的潛能，培養(yǎng)同學(xué)們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，鼓勵同學(xué)們將有限的'課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，值第八屆校園文化節(jié)之際本協(xié)會特舉辦群體書法為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個平臺。
此次活動由社長梁鑫與社員討論策劃，得到團委批準后，社長開會分配小組分別負責宣傳，組織任務(wù)，各小組成員積極協(xié)作，在分工有序的籌備進行中，各小組成員積極協(xié)作，成員彼此的感情更加深厚，在歡笑中迎接活動到來?；顒赢斕?，**米長的白帆布安靜而.潔的躺在明媚的陽光之下，邀請的學(xué)生書法愛好者揮毫潑墨，各顯才華，或蒼勁有力，或端重渾厚，或從容婉約，或風(fēng)馳電掣，引來眾多觀賞者的陣陣好評。通過本次活動，不僅要展示了書法愛好者的才華，更是以本次活動為契機，給喜歡藝術(shù)的同學(xué)提供一個交流藝術(shù)的平臺，并增強社團的.體榮譽感，全面構(gòu)建和諧校園，達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。進一步宣傳校園文化，弘揚我校深厚的文化底蘊。
周副校長和**分別為本屆聯(lián)展題詞，留下了他們最珍貴的墨寶。
每周五晚6點墨林都會準時召開例會，社員都會帶筆墨紙硯準時參加，如有事情也會及時向社長請假，一學(xué)期中沒有一位成員無故不參加例會，大家熱愛這個.體，并為這個.體的榮譽努力著。在例會上社長梁鑫會安排前一小時為大家講解一些書法的理論知識，讓成員了解書法的發(fā)展史，各種書法體簡介，歷代書法家等等，而副社長吳其峰和張銘琰教新成員學(xué)習(xí)正楷的基本筆化和寫字方法:.方的，握筆姿勢等等最基本的書法技能。使得成員能夠全面了解書法知識。最后一次例會（上周五晚）開了一個內(nèi)部研討會！社員都基本發(fā)言！談?wù)撍麄冊跁鴧f(xié)學(xué)到的東西和感想！一學(xué)期的練習(xí)后，大家都取得了不小的進步，而書法帶給我們的安寧和平靜也使得社員的心境更加平和，在墨林獲得的不僅僅是書法知識最重要的是一種心境的調(diào)節(jié)。
一學(xué)期的工作以接近了尾聲,每一分工作都包含著心酸與快樂,在總結(jié)中也希望接下來的工作總還會再接再厲,同時也祝愿每一位墨林成員都會再創(chuàng)佳績,也希望學(xué)生團體聯(lián)合會明天會更好!
夢飛社學(xué)年工作總結(jié)篇十八
xx年即將過去，作為一個老師，肩負教書育人的職責，行為上要為人師表，業(yè)務(wù)上要精益求精，一年來日子過得忙碌又充實，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)年就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)年的工作。回顧這一學(xué)年，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié)，總結(jié)過去，展望未來，寄望明天工作的更好。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)年，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時量比較大。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學(xué)生，改進教法，突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了“神奇的鞋子（設(shè)計發(fā)明課）”、“我的椅子（寫生課）”、“神奇的椅子（設(shè)計課）”、“美麗的門簾（易拉罐制作）”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于我負責的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
本學(xué)年我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等；同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
夢飛社學(xué)年工作總結(jié)篇十九
有相應(yīng)的安全工作制度和工作預(yù)案和防犯措施，能夠適時地加強師生安全教育與培訓(xùn)，明確了每一位教職工安全崗位職責，有安全自查制度，有學(xué)校督導(dǎo)檢查制度，有學(xué)校與上級、學(xué)校與班主任、學(xué)校與師生簽定的安全責任書，各班能夠按照學(xué)校要求上齊安全課，積極開展安全教育活動，師生安全意識較強。
1、學(xué)校大門口南側(cè)，一間門衛(wèi)房和12間商品房為磚木結(jié)構(gòu)，年久，實為危房。學(xué)校將隨鎮(zhèn)“三年大變樣”規(guī)劃開發(fā)。
2、學(xué)生宿舍樓大門口上空，有1千伏高壓線經(jīng)過，南北走向距學(xué)生宿舍樓8米左右，東西走向距學(xué)生宿舍樓5米左右，高壓線距離宿舍圍墻上鐵絲網(wǎng)高度在3米左右。學(xué)校已設(shè)安全警示牌。
(一)、校舍及附屬設(shè)施安全：學(xué)校的大門、圍墻、門窗、廁所、車棚無安全隱患。學(xué)校的建筑、設(shè)施及環(huán)境符合衛(wèi)生標準和有關(guān)要求。
(二)、冬季取暖安全。學(xué)校的采暖設(shè)備設(shè)施齊備，鍋爐工做到了崗前培訓(xùn)，目前供暖正常。
(三)、交通安全：我校無校車、無接送學(xué)生的非營業(yè)性車輛，教職工自駕車證件齊全，教師使用的摩托車、電動自行車及學(xué)生使用的自行車車況良好，學(xué)校能經(jīng)常對學(xué)生進行交通安全知識的教育，特別是雨雪天學(xué)校要求各班進一步專門安全常識教育。要求學(xué)生校內(nèi)不騎自行車，上學(xué)不騎摩托車，不駕駛機動車輛等。早中晚在大門有領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班，專門負責學(xué)生上下學(xué)交通安全和大門疏散工作。雖離街道較近，未發(fā)生一起交通事件，但放學(xué)時學(xué)生集中離校，大門口擁擠狀況仍然存在。
(四)、消防安全：學(xué)校消防設(shè)施配備符合要求，滅火器正常，全體教師對滅火器能夠熟練使用。學(xué)校配電室使用正常。學(xué)校的安全出口、疏散通道暢通，應(yīng)急燈使用正常。學(xué)校制定了學(xué)生宿舍消防應(yīng)急預(yù)案，并定期組織實施演練。學(xué)校的電源、線路能夠正常使用，但部分線路較混亂、老化(食堂與七年級教室連接處)。
(五)、冬季運動安全：體育場地安排合理、設(shè)施及器材牢固，學(xué)生運動有專人負責，活動過程規(guī)范。
平時工作除了認真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。半年來，本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會。
1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學(xué)中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。
4、教學(xué)過程、教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求。
5、采用不同類型的球類運動及游戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對參加體育鍛煉的興趣。
這學(xué)期學(xué)習(xí)了全國第三套學(xué)生廣播體操《七彩陽光》，動作難度增加，對學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)。
1、加強對第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操的習(xí)慣。
2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，示范要準確、規(guī)范、優(yōu)美。
3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結(jié)合示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，掌握技術(shù)動作。加強口令學(xué)習(xí)，口令要清楚、宏亮、準確。
4、教師巡回指導(dǎo)，及時糾正錯誤動作。
此外，在廣播操教學(xué)過程中，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進行了集體教學(xué)，所以，廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果。
我們體育組希望所有教師都能以身作則，并加強對學(xué)生思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操，并與各班班主任溝通，對學(xué)生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀律性。
在課堂上配合學(xué)校對生學(xué)進行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
夢飛社學(xué)年工作總結(jié)篇二十
略顯漫長的xx學(xué)年度第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期我校各方面工作，固然有其不足之處，但卻有更多可圈可點的地方?，F(xiàn)將之總結(jié)如下：
教學(xué)工作是一所學(xué)校的中心工作，本學(xué)期我校動員全校上下一切力量投入到提升教學(xué)工作水平上。在經(jīng)費有限的情況下，力保將錢用到“教學(xué)”這個刀刃上。開學(xué)伊始，我校就在總結(jié)以前經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，重新制定了符合我校校情的《07/08學(xué)年度馬付小學(xué)教學(xué)獎懲制度》。新制度主要針對新的義保經(jīng)費管理制度下對教師的管理和激勵，把教學(xué)成績與教師的評優(yōu)、晉級緊密掛鉤，新制度激發(fā)了我校教師投身教學(xué)的熱情，更取得了豐碩的業(yè)績。各個年級的教學(xué)成績都有不同程度的提高，教師的教學(xué)態(tài)度也很端正，有很高的工作熱情。此外，本學(xué)期我校還舉行了一系列旨在豐富學(xué)生課余生活，提升學(xué)生學(xué)識水平，訓(xùn)練學(xué)生思維能力的活動、競賽。比如“慶國慶·祖國、祖國我愛你”主題歌唱比賽，充分展示了我校藝術(shù)教育的成果；“冬季三項體育活動競賽”既愉悅了學(xué)生的身心，又增強了他們的體質(zhì)。
抓好教師隊伍建設(shè)是我校優(yōu)良傳統(tǒng)。本學(xué)期我校在這項工作的開展上，既有繼承又有創(chuàng)新。具體表現(xiàn)在：
1、抓住機遇，做好校本培訓(xùn)
校本培訓(xùn)是提升一個學(xué)校教師隊伍整體素質(zhì)的有效手段。本學(xué)期對于我校而言，校本培訓(xùn)出現(xiàn)了前所未有的機遇。首先是積極響應(yīng)中心學(xué)校舉辦的“新課標學(xué)習(xí)”、“電教技能學(xué)習(xí)”，克服人員安排與經(jīng)費支持上的困難，派出符合培訓(xùn)要求的教師參加培訓(xùn)。其次積極利用我鎮(zhèn)集中備課這一平臺，錘煉教師的課堂教學(xué)能力、教案設(shè)計能力、教學(xué)科研能力。本學(xué)期我校教師共向外展示鎮(zhèn)級公開課2人次，區(qū)級公開課1人次，校內(nèi)教研活動18次，每人至少上一次校級公開課或講座，這對于像我校這樣一個農(nóng)村小學(xué)而言，也是前所未有的。本學(xué)期，我校還著重抓好教師的教學(xué)科研能力，制定并實施了《馬付小學(xué)教科研獎勵制度》。在此制度的激勵下，本學(xué)期我校教師所撰寫的教育教學(xué)論文不僅數(shù)量多，質(zhì)量也很高。
2、一著不讓抓好師德教育
本學(xué)期我校對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，一著不放的抓好師德教育。開學(xué)之初就制定了《07/08學(xué)年度馬付小學(xué)師德考評細則》的相關(guān)制度，做到了師德教育有規(guī)可依，監(jiān)管有力。一學(xué)期以來，我校未發(fā)生一起違背“三要八不準”的行為，馬付小學(xué)教師的崇高品行受到了施教區(qū)群眾、干部的一致好評。
本學(xué)期，在中心學(xué)校的統(tǒng)一安排下，結(jié)合我校實際，量力而行，我校花了近兩萬元用來改善辦學(xué)條件。修了50米長3.5米寬的水泥路面、修了教學(xué)樓頂、教師換了使用多年的辦公桌、教師更換了黑板，買了一些體育設(shè)施，改善了教學(xué)條件。
根據(jù)我校的具體情況，下學(xué)期我校打算重點做好如下工作：
1、想方設(shè)法進一步提高教學(xué)質(zhì)量。
2、根據(jù)我校年輕教師多的情況，加強電腦培訓(xùn)，爭取電教可能夠正常上。部分班級要開設(shè)英語課。
3、進一步改善辦學(xué)條件，把教室粉刷一新。學(xué)生課桌更換一部分。
4、抓好教研工作，提高教師的授課水平。
20xx年在我們的探索追求中悄然離去，20xx年的朝陽已灑下它燦爛的光輝，相信有我校全體同仁的眾志成城，我校的明天一定會更加美好。
夢飛社學(xué)年工作總結(jié)篇二十一
20xx年初中升學(xué)考試報名8948人，共設(shè)3個考點，299個考場，抽調(diào)了9所學(xué)校598名教師參加監(jiān)考?？荚嚱M織秩序井然，考試工作安全、平穩(wěn)、順利。志愿填報規(guī)范有序，錄取工作陽光高效。
3、學(xué)業(yè)水平測試。
全縣共有5533名考生參加學(xué)業(yè)水平測試，共設(shè)2個考點，185個考場。為確?？荚嚱M織工作平穩(wěn)順利，在具體工作中，重點采取五“加強”措施,即加強考前部署，加強安全保密工作，加強考生教育與監(jiān)管，加強監(jiān)考隊伍建設(shè)與管理，加強標準化考點管理與建設(shè)。
4、對口單招、提前單招工作。
普通高校對口單招考試是面向職業(yè)學(xué)校的高考，是高考的重要組成部分?？h招辦扎實做好高職單招報名工作，加強對考生和學(xué)校領(lǐng)隊老師的考風(fēng)考紀教育，切實做好高職單招招生宣傳工作，堅決抵制在招生工作過程中的各類違規(guī)行為。20xx年縣參加對口單招文化統(tǒng)考人數(shù)為614人，報考科目涉及建筑、機械、機電一體化、電子電工、計算機、財會、烹飪、服裝、農(nóng)業(yè)、化工等專業(yè)，全部被各類高職院校相應(yīng)專業(yè)錄取。
高職單招文化聯(lián)測考生664人，考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語。共設(shè)23個考場，考點設(shè)在育才學(xué)校。659人被各類高職院校提前錄取。
5、信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試。
普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試作為普通高考的重要組成部分，縣招辦按照省教育考試院和市招辦的要求，兩個考點八個考場均為標準化考場設(shè)置，考試全過程實行網(wǎng)上視頻監(jiān)控。本次學(xué)測嚴格按普通高考組織實施，考試秩序平穩(wěn)、考生心態(tài)平和，考試工作圓滿。
6、國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測。
20xx年，我縣共有20所學(xué)校被抽測到，其中，小學(xué)12所，中學(xué)8所。為圓滿高效順利地完成本次抽測，先后召開了抽測學(xué)校校長、業(yè)務(wù)校長會議，樣本學(xué)校監(jiān)考教師會議。雖然考試程序繁雜，但無一例錯誤。
7、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試。
作為全國率先、省第一次中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試，考試組織難度大。為順利組織本次考試，招辦高度重視，一切考試流程嚴格按照高、中考流程實施。全縣共有1536名考生報名考試，設(shè)2個考點，52個筆試考場，7個機考考場，監(jiān)考教師來自城區(qū)4所學(xué)校，共104名監(jiān)考教師。通過召開考點主任、送考學(xué)校校長、考務(wù)組長、監(jiān)察及場外巡視會議，認真學(xué)習(xí)工作手冊，層層簽訂責任狀，安全順利地完成中職學(xué)測，為未來的中職學(xué)測積累了寶貴的經(jīng)驗。
8、成人高考、自學(xué)考試、教師資格考試。
20xx—20xx學(xué)年共有661人報名參加成人高考，2778人報名參加自學(xué)考試，1444人參加教師資格筆試考試，599人參加教師資格面試考試。在考生報名過程中，招辦工作人員均能合理安排報名程序，服務(wù)考生，方便考生。在各類考試報名期間，工作人員不休節(jié)假日，熱情接待考生，精心指導(dǎo)，耐心解答，微笑服務(wù)，盡心盡力，盡職盡責。
9、省書法等級考試、全國計算機考試、全國英語等級考試。
20xx—20xx學(xué)年，共有13407名考生報考省書法等級考試，1820名考生報考全國計算機考試，193名考生報考全國英語等級考試。
10、其他工作:組織了空軍飛行員的體檢選拔、普通高考藝術(shù)體育專業(yè)考試報名、高水平運動員專業(yè)測試報名、藝術(shù)特長生考試報名、等多項報名考試工作。
1、嚴把報名關(guān)。
2、嚴把監(jiān)考人員的選聘和選拔關(guān)。
3、加強對考生誠信考試宣傳教育。
4、進一步強化標準化考點建設(shè)和使用管理，為考生提供公平、公正的考試環(huán)境。
5、嚴把考生志愿填報和錄取關(guān)。
6、在中考錄取過程中，及時向錄取學(xué)校提供信息，合理安排組織好各學(xué)校各階段的錄取工作，嚴格要求各錄取學(xué)校按規(guī)定在中考錄取網(wǎng)上點擊確認，及時統(tǒng)計、準確上報數(shù)據(jù)。
考試管理、考風(fēng)考紀是招生考試工作的生命線。因此，在今年的各類考試中，我辦進一步建立健全了考試組織機構(gòu)，認真分解任務(wù)，嚴格落實責任，細化工作措施，將各項準備工作落實到位。加強了考試組織管理，狠抓了試卷安全保密和考風(fēng)考紀教育。試卷屬于國家絕密材料，接送和保管試卷是招考工作中十分重要的工作。保管試卷做到專人專室專柜，并有公安人員參加接送、保衛(wèi)。保密室鑰匙分別保管，啟動門柜必須三人到場，缺一不可。交接試卷時，及時填寫交接單，無交接單一律不準進、出?？记皩忌M行誠信考試宣傳教育，所有工作人員實行崗位責任制，層層簽定責任狀?？键c和考場的布置嚴格按照規(guī)范設(shè)置?？荚嚂r，工作人員一律佩證按時上崗，憑證入場。每次考試，縣教育局都抽調(diào)一批機關(guān)股室人員到考點定樓層巡視，聘請公安人員協(xié)同維護考場秩序。
考生檔案材料是招生學(xué)校錄取考生的主要依據(jù)。我們制定了信息管理實施工作方案，能夠準確及時采集考生電子信息，對錄入的信息和相關(guān)數(shù)據(jù)做到反復(fù)校核，確保各種信息無差錯，及時完成上報考生信息并做好存儲、備份、保密工作。每項工作結(jié)束后，均能翔實客觀地進行小結(jié)，很好地總結(jié)了經(jīng)驗，有效地改進了工作方法。
在招辦全體工作人員的努力工作、社會各界的大力支持下，我縣20xx—20xx學(xué)年各類考試工作順利、平穩(wěn)，達到了考生滿意、家長滿意、社會滿意的最佳效果?？h招辦連續(xù)3年高考考務(wù)零失誤，受到了上級主管部門的表揚。
回顧一學(xué)年來的工作，我們在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下取得了一定的成績，但離上級的要求還存在一些差距，今后，我們要不斷加強學(xué)習(xí)，一絲不茍地按上級的部署和安排扎扎實實地開展工作，并在實踐中勇于創(chuàng)新，不斷進取，為樹立招生隊伍的良好形象作出更大的努力。
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