8.總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決辦法和改進(jìn)措施在總結(jié)中，我們可以用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來支持和證明自己的觀點(diǎn)。經(jīng)過整理，我為大家收集了一些相關(guān)的資源，希望對(duì)你有所幫助。
七年級(jí)生活在別處篇一
麻雀，我們?cè)u(píng)價(jià)它們形不驚人、貌不壓人、聲不迷人，加上和它們我們太熟悉了，反而使我們對(duì)它們了解得并不多。但有時(shí)它們卻展現(xiàn)出我們所不知的一面。
小時(shí)候，我很喜歡鳥兒，總想著抓一只來養(yǎng)。別的鳥兒城市里看不見，唯有那一團(tuán)團(tuán)，毛乎乎的麻雀成天“嘰嘰喳喳”地飛來飛去。從清晨到黃昏，吵個(gè)不停。我的目光自然就落在了它們身上。
一天，我在花園里玩兒，突然看見前面的樹底下有一團(tuán)灰乎乎的東西，是麻雀！小小的我驚喜萬分，躡手躡腳，小心翼翼地向樹下走去，一路上盡量繞開落葉，免得發(fā)出響聲，嚇到那只麻雀。盡管我走得小心翼翼，但還是出了一點(diǎn)意外。我一不小心一腳踏在了落葉堆上，落葉發(fā)出“咔嚓”一聲脆響，驚得那麻雀撲棱著翅膀向前一跳，被我逮個(gè)正著。我高興極了，這是我抓到的第一只鳥?。∥野阉鼛Щ丶?，把它關(guān)進(jìn)籠子，細(xì)心照料它?？墒丘B(yǎng)了不到三天，麻雀就死了?？匆娭敝碧稍诨\底的小生靈，我難過極了，抱著籠子去問媽媽，麻雀為什么死了？媽媽笑了，說：“傻孩子，麻雀養(yǎng)不活的啊！”我聞言，呆呆地望著籠子。那時(shí)候小小的我，還不知道有一種東西，叫自由。
古往今來，敢于追求自由的人少之又少，但麻雀卻個(gè)個(gè)都是勇士。人們會(huì)為了一己私利而放棄自由，而麻雀不，他們寧可餓死渴死，也不愿生活在牢籠之中。這才是麻雀，自由的精靈。
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七年級(jí)生活在別處篇二
歲月花開花謝，每個(gè)生命都在安靜中度過。生活本就是一首歌謠，經(jīng)久不息，傳唱不衰。
溫暖的歌謠。
暮春的早晨，細(xì)雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從空中灑下，宛若精靈跌落人間。
公交車來了，我收傘準(zhǔn)備上車。珍珠般圓潤(rùn)的雨滴，脫離了傘面的禁錮，劃出優(yōu)美的弧線，調(diào)皮地落在一位老婆婆的身上，打濕了她的衣襟。我羞紅了臉，連忙道歉。老婆婆擺擺手，慈愛的笑容撫平了我內(nèi)心的不安。
飄飄灑灑的雨絲，是輕捷柔軟的手指，彈奏出溫暖的歌謠。
歡快的歌謠。
初夏的下午，天氣微熱，沁涼的風(fēng)，帶走了僅存的一絲炎熱。
公園里，碰碰車游戲場(chǎng)，我和小伙伴們“結(jié)盟”圍攻他人。只見我駕駛著車，左右搖擺，恰似河里快活的魚兒游來游去。“砰”，幾輛車撞在一起，我們相視而笑。
爽朗的笑聲，透著微甜，彌漫在空氣中，編織出歡快的歌謠。
文明的歌謠。
晚秋的傍晚，不知不覺，太陽(yáng)西沉，天邊牛乳般潔白的云朵，披上了彩色的霞衣。
我們一家人出門吃晚餐。
過馬路時(shí)，我注意到左前方，有一輛出租車，仿佛圓溜溜的大橙子一樣急速向我們駛來。媽媽拉著我，準(zhǔn)備等車過去再走?！爸ā薄?，“大橙子”停在了斑馬線前，司機(jī)朝我們揮揮手，臉上掛著笑容，示意我們先過馬路。
透過玻璃，他揮動(dòng)著的手掌，仿佛旗幟一樣佇立，譜寫出文明的歌謠。
生活，就是這樣平凡、簡(jiǎn)單，恰似一段旋律，一首歌謠。只要我們用心去體會(huì)，去感受，它就會(huì)一路高歌，引領(lǐng)我們通向幸福的未來。
七年級(jí)生活在別處篇三
生活交給我們很多東西。生活，讓我懂得了要誠(chéng)實(shí)守信;生活，讓我懂得了要持之以恒;生活，讓我懂得了要去勇敢地面對(duì)困難。但我最要感謝生活的，使他讓我懂得了做人要樂觀。
記得有一次，古箏老師讓我去參加藝術(shù)展演比賽，我不假思索地答應(yīng)了老師。于是，我決定要下功夫去練琴，爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)，給學(xué)校和自己爭(zhēng)光。
俗話說得好：萬事開頭難。我學(xué)拿手去演出的曲子用了兩個(gè)星期。這兩個(gè)星期里，老師教我要處理曲子里的強(qiáng)弱起伏，要加動(dòng)作，還要把自己的感情投入進(jìn)去，這樣，就能讓人從你演奏的曲目中感受到你這首曲子所要表達(dá)的感情。
我練了一個(gè)月，終于到比賽的時(shí)候了，這一個(gè)月，我收到了許多的苦，手指都磨出泡了，但我依然堅(jiān)持著。到我上臺(tái)了，但有美的旋律從我之間流出時(shí)，臺(tái)下的觀眾為我鼓起了掌!雖然我得到了觀眾的肯定，但是不知道評(píng)委們是怎么想的。
過了幾天，成績(jī)出來了，我居然沒有得到獎(jiǎng)，這是，我的眼淚就嘩嘩地往下流，雖然哭了很久眼淚止住了，但是我這幾天還是很沮喪，整天唉聲嘆氣的。這是，媽媽過來對(duì)我說：“人生，并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些挫折。我們要懂得以樂觀的心態(tài)去面對(duì)這一切!”
感謝生活，生活讓我懂得了在人生當(dāng)中，總會(huì)遇到些挫折，但是我們要以樂觀的心態(tài)去面對(duì)這一切。
生活是五彩繽紛的，充滿了喜怒哀樂，充滿了歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)你會(huì)用有淚水和苦澀，有時(shí)你會(huì)用有歡笑和快樂，有時(shí)在生活中增加知識(shí)，增進(jìn)了解，懂得道理……我熱愛生活，我熱愛生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，熱愛生活中的一朝一夕，因?yàn)樯疃利?，所以我感謝生活。感謝它給予我的一切，一切的東西。尤其是與朋友在一起的時(shí)光。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年級(jí)了，將要面臨畢業(yè)，心中有好多個(gè)不舍，因此回憶起好多童年的往事。往事一幕幕，幕幕都刻在我的腦海里。幕幕都銘記于心。
那是一個(gè)放學(xué)后，我們依然按照原來的時(shí)間，坐了310到霍村，然后走一段路這段路加起來不到十分鐘，有就在這短短的十分鐘內(nèi)，我與好伙伴蘇莫凡吵了一架，就在剛才下310的那一瞬間，不知道后來因?yàn)槭裁创笫?，我們竟然鬧別扭了，我們撅著嘴，那小嘴上掛個(gè)水壺都措措有余。我們走一段路保持一段距離。原來十分鐘走完的路程，為什么今天卻感覺如此的漫長(zhǎng)。其實(shí)我們相與對(duì)方和好，但是太要面子了，怎么也不想先開口。到車站了，我們不約而同地開了腔：“我們和好吧!”這是我們兩都笑了起來。我們走到一起，手拉著手上了485路公共汽車，一路笑著回家了。
我感謝命運(yùn)給我這個(gè)朋友，我感謝生活讓我品味與這個(gè)朋友之間的甜蜜與苦澀。
生活是繽紛多彩的，它讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，也讓我們懂得許多道理。最近，生活中的'一件小事就給了我啟發(fā)。
那天，爸爸從外面買回了一個(gè)精致的金魚缸，幾條美麗的金魚在水草中自由自在地游來游去，可愛極了。我很喜歡，給金魚換水的任務(wù)理所當(dāng)然歸我干了。有一次換水時(shí)我發(fā)現(xiàn)魚缸水面上不時(shí)會(huì)冒出幾個(gè)水泡，開始我并沒感到奇怪，因?yàn)榻痿~會(huì)吐泡泡啊，可當(dāng)我把金魚用網(wǎng)子撈出來時(shí)，水里還在不停地冒泡，這個(gè)現(xiàn)象引起了我的注意。咦!這是怎么回事呢?這時(shí)，我突然想起科學(xué)課上老師講的：植物會(huì)進(jìn)行光合作用，放出氧氣。會(huì)不會(huì)是魚缸中的水草在吐泡泡呢?我連忙找來百科全書，找到了答案。書中寫得明白：水草也會(huì)進(jìn)行光合作用，在水中釋放氧氣，但晚上卻不能進(jìn)行光合作用，反而吸收水中的氧氣，所以晚上水中的氧氣很少，是魚兒最容易死亡的時(shí)候。看到這條知識(shí)，我于是每晚就將魚兒換到水桶中，不讓魚兒受到危害，從此，我的金魚越發(fā)精神，而我也因此生活愉快，并且從中學(xué)到了知識(shí)。
生活真是一個(gè)優(yōu)秀的教師啊!她教給了我們知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)用眼睛去觀察身邊的事物，使我們的生活豐富多彩。感謝生活，她讓我們?cè)诳鞓分腥グl(fā)現(xiàn)，去解決，讓我的生活變得更充實(shí)有趣了。
我生活在21世紀(jì)，這個(gè)美好的世紀(jì)!
科技非常發(fā)達(dá)，家家都過著幸?？鞓返娜兆?。人。
與人之間都互相幫助。我也曾被幫助過，那件事另我非常難忘。
我聽了非常感謝張大媽。我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答張大媽的。
七年級(jí)生活在別處篇四
寒假來臨，我的心，終于可以放松了。狂吃，狂睡，狂玩?？癯闪宋疑畹墓?jié)奏。但時(shí)不時(shí)，還要擔(dān)心那作業(yè)，下面聽聽我可悲又可笑的寒假生活吧！
喜氣洋洋拜年記。
天蒙蒙亮，就被媽媽狠心的從被窩里拽了出來，我的美夢(mèng)??！接下來，在一陣陣催促中，我在很短的時(shí)間內(nèi)完成多項(xiàng)任務(wù)，然后開始出發(fā)。
走到老家的街上，我的下巴驚訝的就快掉下來了。街上擠滿了人（不會(huì)吧！搞得這么熱鬧干嘛？）我也顧不上這個(gè)了，隨著大隊(duì)伍開始去各家拜年。忙碌的奔波，在我迷糊中就過去了。我還沒弄清怎么回事，就已經(jīng)累得不行了，不過。衣袋里也塞滿了核桃。收獲真豐富呢！
“怒氣沖天”玩樂記。
有人奇怪，過年怎么會(huì)怒，我可不會(huì)那么傻，這是說明我玩的激烈，就像兩個(gè)人吵架的盡頭。
這年雖沒有雪，但也有其他好玩的，就是冰。在老家，有一個(gè)很小的胡，每天早晨結(jié)了厚厚的冰，差不多一米了。我和弟弟在上面行走。雖然害怕，但卻很有趣。中午時(shí)分，冰化了，我就和弟弟們一起釣魚，有趣極了。還時(shí)不時(shí)的的和他們大鬧，仿佛我也是一個(gè)瘋小子。
哭到父母收錢記。
這年可不是光玩的，哪個(gè)孩子不想得到壓歲錢。今年的`又刷新了紀(jì)錄，高興死了！
我想媽媽哀求，結(jié)果還是往年那一套，嘮叨起來了，說什么都是為了我們好，要明白他們的良苦用心……我聽都聽煩了，最后還是被收了。
蒼天吶，我可憐的壓歲錢，怎么就這樣走了呢？
樂看元宵佳節(jié)漫天煙雨。
元宵佳節(jié)，一如既往吃完元宵放煙花。這一年，仿佛每個(gè)人都變得有錢了，打車打車的煙火往家搬。我家也不例外。
黑夜才剛剛織上屋頂，頓時(shí)，就怦怦的響了起來。來吧也放了很多。從遠(yuǎn)處看，那沒得沒法說。五顏六色的煙火在空中飛舞，旋轉(zhuǎn)，落下。漫天煙雨五彩斑斕。有了黑夜的襯托，就更顯得華麗了。但是，這美的事物總會(huì)消失。總是短暫的，僅僅是一瞬間，就消失了。焰火晚會(huì)，也隨著最后一刻的落下，結(jié)束了。
每個(gè)人的臉上，都洋溢著幸福的笑容。寒假也快結(jié)束了，我又開始忙碌起來……。
河南新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣縣河南宏力學(xué)校初中部初一:河南宏力學(xué)校初中部七五班董一博。
七年級(jí)生活在別處篇五
“改革春風(fēng)吹滿地，中國(guó)人民真爭(zhēng)氣！”這雖然是一部小品的臺(tái)詞，卻是中國(guó)的真實(shí)寫照?，F(xiàn)在我們的生活一代更比一代好。
奶奶今年快60歲了，奶奶說她們那個(gè)時(shí)候穿的衣服特別差，用粗布做的，上面還摞著補(bǔ)丁。每天吃的食物都是紅薯和窩窩頭，只有過年的時(shí)候才能吃上白面饅頭。奶奶家住的是茅草房，后來生活條件慢慢變好了一點(diǎn)，住上瓦房。交通工具就更沒得選擇，即便是現(xiàn)在看來最普通的自行車都沒錢買，以致奶奶上學(xué)放學(xué)都要步行，非常辛苦。
到了姑姑這一代，一切漸漸變好了。姑姑說她小時(shí)候穿公主裙和小皮鞋已經(jīng)不是那么難了，頓頓都有白面饅頭吃，但是四菜一湯，頓頓有肉的生活還是達(dá)不到。
我出生在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，手機(jī)是觸屏的，人和人相隔得再遠(yuǎn)，只要有網(wǎng)絡(luò)，通過視頻就可以看到彼此。另外手機(jī)還有支付功能，人們身上不用帶現(xiàn)金了。電視機(jī)是液晶的，馬桶是智能的，按摩椅、掃地機(jī)器人進(jìn)入了千家萬戶，舒適的同時(shí)還解放了雙手。還有地鐵、高鐵四通八達(dá)，速度極快。上下樓有電梯，方便了無數(shù)的現(xiàn)代人?？萍季痛酥共讲磺傲藛幔坎?，當(dāng)然不是，未來可能會(huì)有智能鋼筆、智能汽車、智能沙發(fā)等。
科技越來越發(fā)達(dá)，給我們的生活帶來更多的便利，使人們幸福感倍增，我們的生活真是越來越好啦！
七年級(jí)生活在別處篇六
像晨曦倚在綠葉上的點(diǎn)點(diǎn)露珠，閃爍著晶瑩透明的光華；像曙光里響徹密林里陣陣?guó)B鳴，充溢著新奇喜悅的快意。轉(zhuǎn)眼間，十三年已過。十三年，看似漫長(zhǎng)，卻在不經(jīng)意中如強(qiáng)弩般飛快彈走。經(jīng)歷了十三次四季輪回，十三度葉落雪飄。這十三年間，有太多太多感想。如今，我們已初一。正值風(fēng)華正茂，正值青春！
青春，毫無疑問，如春天般生機(jī)勃勃，煥發(fā)活力；春天，萬物復(fù)蘇，是一年中最美好的季節(jié)。這是一年的開端，在春天，我們也總有新的希望，新的目標(biāo)。
青春的我們，也應(yīng)有自己的夢(mèng)想?！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！睆男”銓?duì)自己的未來有著信心，有著憧憬，便會(huì)注定為此而奮斗。希望如明媚的陽(yáng)光，夢(mèng)想如浩瀚的大海。
縱觀古今，花木蘭用青春譜寫了孝勇二字，身披戰(zhàn)袍的她演繹了一首感動(dòng)古今的千古絕唱；李白用青春在廣闊的山水中揮灑不羈情懷，寫出了一篇篇傳世文章；有“發(fā)明大王”之稱的愛迪生，一生發(fā)明了一千多件新產(chǎn)品，但每一個(gè)新發(fā)明的誕生，都是經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗。
我們，正值青春，有成功的歡樂，有失敗的痛苦，有艱辛的奮斗，有平淡的踏實(shí)。郭沫若說過“誰能保持住永遠(yuǎn)的青春，誰便是偉大的人?！斌@鴻一瞥是生命的美妙，細(xì)水長(zhǎng)流是淡淡的快樂。
青春，是生命的又一次開始，是人生的又一次旅程，在人生的棧道上，我們是趕路人，卻忍不住貪看山色，然而對(duì)于我們的未來，我們有信心也有能力去超越一切，做到最好。
七年級(jí)生活在別處篇七
漫畫大師豐子愷曾畫過一幅《賣羊圖》，但一位農(nóng)民看后說此畫與現(xiàn)實(shí)不符。原來豐子愷給每頭羊都畫了一根繩子，而在生活中只需用一根繩子牽住頭羊就行了。可見生活中有許多事情需要留心在意。
生活中，事無瑣碎，每一件事都有其存在的價(jià)值和理由，只待我們仔細(xì)觀察認(rèn)知，便能知曉個(gè)中趣味?；▋簽楹芜@樣紅？氣質(zhì)脫俗的琉璃為何這般易碎？皎潔的月兒為何總是圓缺？這都需要我們沉靜下來，細(xì)細(xì)揣味這生活的魅力?！案呱窖鲋?，景行行止?！鄙畈辉趧e處，而是在我們的指間，似春風(fēng)似流水穿過指縫給我們以美的享受。如張若虛《春江花月夜》中“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，又如歐陽(yáng)修《踏莎行》中“候館梅殘，溪橋柳細(xì)。草薰風(fēng)暖搖征轡”。生活中這些天然的良辰美景，愉悅了我們的心情，陶冶了我們的情操。每一道亮麗的生活風(fēng)光都叫人浮想聯(lián)翩，心曠神怡。我們只要體悟周身生活，便定不會(huì)覺得生活空虛或索然無味了。
生活不在別處，留心細(xì)節(jié)，從渺小中感受闊大，在細(xì)微處收獲感動(dòng)。李煜在一彎銀月中慨嘆頹敗江山，毛澤東在一橫紅梅前堅(jiān)定民族節(jié)操，錢偉長(zhǎng)在一輪紅日下立下報(bào)國(guó)雄心。風(fēng)吹雨打，瀲滟春陽(yáng)總會(huì)傾瀉；榮華謝后，山水終將寂靜。生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小秘密總給人以無窮的正能量。在炊煙漂洗的小山莊里，一代又一代感動(dòng)中國(guó)人物用青春鐫刻感動(dòng)，用粉筆字刻出平凡貧困山區(qū)孩子們的夢(mèng)想。在自然山水里，人的心也就慢慢靜了，如山般沉穩(wěn)雄渾，似水般輕盈靈動(dòng)。我說，這生活多美妙，低頭魚米，抬頭燕雀，置身于這既無窮又渺小的世界里，感動(dòng)常在，我心飛揚(yáng)。
合抱之木生于毫木，九層之臺(tái)起于壘土。現(xiàn)世安穩(wěn)的幸福生活都是從前人的艱苦生活發(fā)展而來。若牛頓沒有被那顆蘋果砸中，若笛卡爾沒有在野外郊游，如今會(huì)是怎樣，我無法想象。我們要留意生活，珍惜生活，說不定什么時(shí)候機(jī)遇就會(huì)降臨，歷史就被創(chuàng)造。生活不在別處，她是塵土，她是鶯歌，她是你我生活必不可少的陽(yáng)光空氣。體悟生活，用心載著生活，那么我堅(jiān)信生命將無比芬芳，無比明媚。
生活不在別處，從生活中體悟，在體悟中成長(zhǎng)。珍惜這點(diǎn)滴生活吧！
七年級(jí)生活在別處篇八
古人曰：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩，是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)人的最起碼的品德，事實(shí)上也非常需要感恩，因?yàn)?，父母?duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們有知遇之恩，同事對(duì)我們有協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩，軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩。
五月是一個(gè)春暖花開萬物復(fù)蘇的季節(jié)，然而在這個(gè)美好的季節(jié)里我們也在緊張的迎接我們的期末考試，而初三的哥哥姐姐也在緊張的復(fù)習(xí)，因?yàn)樗麄凂R上就要進(jìn)行中考。在20xx年5月8日那是個(gè)平常的日子，在黑龍江佳木斯市的第十九中學(xué)的同學(xué)也在復(fù)習(xí)迎接中考，而就在這一天他們的老師做出了讓人驚訝，感動(dòng)，感動(dòng)，佩服的事。在20xx年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，另有4名學(xué)生受傷。被撞傷的學(xué)生和老師都來自第十九中學(xué)，由于學(xué)校的校舍正在裝修，初三學(xué)年的學(xué)生租用或借用四中校舍。
當(dāng)時(shí)在校門口張老師和一群學(xué)生正要過馬路，校門口停了4輛車，突然最后面的大客失控，先撞到了前面的一輛大客車，這時(shí)，剛好有幾個(gè)學(xué)生過馬路，張老師迅速?zèng)_過去拉過了其中的一個(gè)學(xué)生，又推出了另一個(gè)學(xué)生，用身體擋在了大客車前面，兩個(gè)學(xué)生沒有受傷，而張老師卻被大客車碾壓在車下。在場(chǎng)的老師和學(xué)生都嚇壞了，一時(shí)間不知所措，后來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)趕到，迅速撥打了‘120’急救車。急救車趕到后將張老師送到醫(yī)院救治。當(dāng)時(shí)她還說‘先救學(xué)生’而她自己卻十分虛弱。
感恩五月，張麗莉老師她只是一個(gè)普通的語(yǔ)文老師，她卻那樣勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢無畏的救了學(xué)生，她的英勇無畏，善良，這樣的精神需要我們多學(xué)習(xí)，如果每個(gè)人都像她一樣或許我們的世界就會(huì)變得更美好，感恩的人也會(huì)越來越多，愛也會(huì)無處不在，讓世界更溫暖，更多的感恩。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜，感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。伴著這首感恩的心將我們的愛心延續(xù)下去，讓感恩把這個(gè)世界變得更加美好??！
七年級(jí)生活在別處篇九
在春節(jié)到來之際，辦年貨是最重要的，這天，每個(gè)商場(chǎng)都擠滿了人。大家都要一次準(zhǔn)備好足夠的糖果，餅干和飲料。還為家人和自己買上風(fēng)件漂亮的新衣服，好顯出萬象更新的氣象。
辦好年貨，家家都必須大掃除一次，不放過任何一個(gè)角落，把屋里屋外打掃一塵不凈，寓意把一切不好的東西全掃除干凈，企盼來年吉祥如意，事事順心。接下來就要貼對(duì)聯(lián)了。門外的紅對(duì)聯(lián)是必不可少的，對(duì)聯(lián)上寫的話五花八門，什么“一帆風(fēng)順年年好萬事如意步步高”，什么“百世歲月當(dāng)代好千古江山今朝新”，加上個(gè)橫批“出入平安”或“萬事如意“，再貼上大大一個(gè)“福”，就大功告成了。
除夕是最值得我們慶賀的一個(gè)時(shí)刻。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)刻，除了有特殊原因外，一般大家都會(huì)回到家里，與家人們團(tuán)聚在一起，吃上一頓豐盛的年夜飯，說說離別時(shí)的奇聞樂事，津津有味地品償美味佳肴，享受著團(tuán)圓的樂趣。吃完年夜飯，我們可以到室外去觀看四處美麗的煙花在夜空中繽紛綻放，聆聽四處每一聲喜慶的祝福。隨著人們生活水平的不斷改善，五花八門的煙花不斷涌現(xiàn)，我們所看到的煙花越來越美、人們?nèi)挤诺臒熁ㄒ苍絹碓蕉?，聽到一陣一陣激烈的鞭炮聲，原來，這是大家為了迎接新的一年來??！
大年初一的早晨，我們總是要吃湯圓，這是我們的傳統(tǒng)習(xí)慣。從初一開始至初四左右，我們大家都要到親戚家里去作客拜年。去時(shí)一般都會(huì)帶上一些禮品，表達(dá)一片客氣之意。同樣，親戚朋友來作客也是如此。無論是我們?nèi)プ骺停€是親戚朋友來作客，小孩子肯定賺足了便宜，因?yàn)樗麄兡艿玫酱笕藗兊膲簹q錢，手拿壓歲錢心里別提有多高興！
正月十五元宵節(jié)又是我們春節(jié)期間的一個(gè)重要節(jié)日，家家戶戶都會(huì)購(gòu)買湯圓或自己做湯圓吃。吃湯圓表示我們大家團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美。
但是十五過后，家鄉(xiāng)的春節(jié)就基本結(jié)束了。大家又要開始平淡的生活，但三百六十五天之后，又要迎接我們家鄉(xiāng)既忙碌又快樂的春節(jié)。
七年級(jí)生活在別處篇十
暑假里，我最喜歡做的事就是：騎自行車、打羽毛球、玩芭比娃娃、看電視、看書、聽英語(yǔ)、彈電子琴……同學(xué)們，以下是小編分享給大家的七年級(jí)暑假生活。
作文。
一起來閱讀學(xué)習(xí)吧！
一年一度的暑假已到，在假期中，我希望能為自己制定一個(gè)合理的暑假生活計(jì)劃表。
暑期，還要按以前早睡早起的好習(xí)慣，不能因?yàn)榭措娨暬蛘咦銎渌氖掠绊懰邥r(shí)間。
我們小學(xué)生正處在身體迅速發(fā)育階段，日常飲食要有足夠的份量，不挑食，要每天保證均衡、合理的營(yíng)養(yǎng)。
為了能增加體質(zhì)，我還要有適量的運(yùn)動(dòng)，例如：爬山、游泳、羽毛球、跑步等，這些運(yùn)動(dòng)都可以促進(jìn)自己的生長(zhǎng)發(fā)育，并且，在運(yùn)動(dòng)中情緒愉快，可以快速增加食欲。
同時(shí)，我每天要靜下心來，溫習(xí)功課，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。這樣，我就不會(huì)在開學(xué)的最后幾天倉(cāng)促趕暑假作業(yè)，臨時(shí)抱佛腳的學(xué)習(xí)效果肯定欠佳。
總之，暑假期間，要體育鍛煉與溫習(xí)功課相結(jié)合，做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤。有空，還能讓爸爸媽媽帶我去游覽祖國(guó)的名勝古跡，愿自己能過個(gè)愉快、有意義的暑假！
時(shí)間過得真快，這個(gè)暑假快要結(jié)束了。暑假對(duì)我們小學(xué)生來說是五彩繽紛的、多姿多彩的、快樂的。這個(gè)暑假我過得也很有意義，快樂極了！
每天上午我總是先做作業(yè)，聽英語(yǔ)。然后到外面和小朋友們一起玩。吃完晚飯我就會(huì)去足球場(chǎng)騎小單車，我和那些小朋友們一起騎小單車比賽，你追我趕真是開心??！天氣不好時(shí)，我就去找李紅麗玩芭比娃娃；有時(shí)我也會(huì)去找王淑冰，我們?cè)谝黄鹜娼忝糜螒?。天氣好一點(diǎn)時(shí)，我就會(huì)和奶奶在老年之家打羽毛球，我還會(huì)和曾芬一起到足球場(chǎng)踢足球。
暑假將要結(jié)束，新的一學(xué)期將要開始。我力爭(zhēng)在五年級(jí)成為三好學(xué)生，掌握更多的新知識(shí)。
快樂的暑假到了，我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報(bào)紙。一打開信箱，里面的廣告紙就“跑”了出來，有的是介紹工作的，有的是推銷產(chǎn)品的……我低頭一看，呀！滿地都是廣告紙。我皺起了眉頭，想：如果把這些廣告紙扔掉，那也太浪費(fèi)了。不扔？又破壞了環(huán)境，真是左右為難。
當(dāng)我正冥思苦想時(shí)，兩個(gè)小伙伴跑到我身邊，靈機(jī)一動(dòng)，建議道：“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧！我們吃瓜子時(shí)就把它的殼扔在這個(gè)垃圾桶里，不是就一舉兩得了嗎？一邊可以廢物利用，一邊還可以。
保護(hù)環(huán)境。
呢！”“這個(gè)辦法可真好，我們就這么辦！”于是，我和小伙伴們捧著這些廣告紙來到我家，開始行動(dòng)起來。
暑假里，我們每個(gè)人都要做一件有意義的事，這樣我們就會(huì)覺得這個(gè)暑假過得很快樂！
暑假來了，我的開心、快樂也隨之而來。
今天，媽媽和我一起去常州恐龍園游玩。經(jīng)過漫長(zhǎng)的旅途，我們終于到達(dá)了恐龍園。
一下車，我就迫不及待地跑進(jìn)了恐龍園。園門口有2只可愛的小恐龍迎接我們，我還和它們合影了呢！合影后，我們就去找“穿越侏羅紀(jì)”這個(gè)游戲。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于找到了“穿越侏羅紀(jì)”。但是那里人流如潮，我都想打退堂鼓了，不過最后還是被媽媽的三寸不爛之舌給勸了回來。經(jīng)過一番耐心地等待，終于輪到我們了。
哎呀，上坡了，我趕緊閉上眼睛，但是直覺告訴我沒事，于是我又睜開了眼睛。哇，原來這邊都是小恐龍呀！小恐龍真可愛，但是為什么長(zhǎng)大后就變得兇殘了呢？又上坡了，俗話說的好“前車之鑒，后車之師”。這回我沒有閉上眼睛，可出人意料的事還是發(fā)生了——下坡了！“啊！”我尖叫起來。就這樣游戲結(jié)束了。到了吃午飯的時(shí)間，我點(diǎn)了一碗牛肉面，飛快的將它吃完了。
后來，我又連著坐了3次小飛機(jī)，下來之后，我頭昏腦漲，都找不著北了。媽媽看到我這副狼狽樣，不禁哈哈大笑，我的臉都羞紅了！
不知不覺，該回家了，我依依不舍地離開了恐龍園，但愿下次旅游還來這兒！
七年級(jí)生活在別處篇十一
生活是七色板，有勞動(dòng)的疲乏，有休閑的安逸，有挫折的苦痛，有成功的喜悅。我覺得，生活還需要孤獨(dú)時(shí)才能感受到的寂寞。
我記得小學(xué)時(shí)看過一個(gè)故事：一個(gè)年輕人才華橫溢，但畢竟年輕，心高氣傲，浮躁不安，他因此丟失了無數(shù)機(jī)遇。他不服，去向一個(gè)人請(qǐng)教。那個(gè)人好像是寫《圍城》的學(xué)者錢鐘書，錢鐘書聽完他的講述，只說了一句話：耐得住寂寞，一時(shí)寂寞。耐不住寂寞，一生寂寞。我對(duì)故事情節(jié)的記憶早已模糊，卻記住了這句話。
21世紀(jì)了，像我這樣的00后，基本都是成天呼朋喚友，玩得不亦樂乎，我從未在哪個(gè)人的神態(tài)上看見寂寞的影子。
秦始皇從小就在軟禁中長(zhǎng)大，在各地做人質(zhì)，受夠了無盡的寂寞，卻在這段時(shí)期發(fā)奮學(xué)習(xí)。有一天他回秦，當(dāng)了皇帝，他以在軟禁中學(xué)習(xí)的各種資料和長(zhǎng)期磨煉出的鐵血手腕才統(tǒng)一了六國(guó)。
我們的生活需要?jiǎng)恿?，寂寞能給人動(dòng)力；我們的生活需要成功，耐得住寂寞方能獲得成功。
七年級(jí)生活在別處篇十二
青春給了我叛逆。有些事不想做，有些話不想聽，有些人不想見。你要求西，我偏去東，你指手畫腳，我不屑一顧。對(duì)于噓寒問暖的親情習(xí)以為常，認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)心安理得地享受著父母所給予的關(guān)懷。
叛逆給了我傷痕。賭氣、冷戰(zhàn)、咆哮，是這個(gè)時(shí)斷內(nèi)的主題。把自己折磨得偏體鱗傷，也不知疲倦地折騰著，揮霍著所謂的青春期心理。這好像成為了一切無理取鬧最冠冕堂皇的借口。
傷痕給了我痛楚。戰(zhàn)爭(zhēng)過后，留下創(chuàng)傷。有些只是表面，有些責(zé)深入內(nèi)心，有些暫時(shí)，有些長(zhǎng)久?？粗蠇尩幕?yàn)單。才明白，原來，一直是我不懂事，把她的好心當(dāng)成驢肝肺。
痛楚給了我回憶。時(shí)間慢慢漂淡一切，疼痛感漸漸遠(yuǎn)離，眼神卻愈發(fā)的堅(jiān)定。這些事，這些人，這些物，統(tǒng)統(tǒng)留在記憶的浩流之中，這一切，僅剩下了回憶。
愛過了，傷過了，痛過了，哭泣了，笑過了，叛逆過了，感觸過了，撞墻了，碰壁了，才知道悔改了。我的青春，我不能怠慢它，我要用它的激情來放飛我的夢(mèng)想，用它的倔強(qiáng)來達(dá)到我的目標(biāo)，不給我的青春留下一個(gè)遺憾的省略號(hào)！
七年級(jí)生活在別處篇十三
莽莽撞撞地度過了六年小學(xué)生涯，帶著幾分稚氣和幻想走進(jìn)了達(dá)州市第一中學(xué)，開始了我的。
初中生活。
還記得剛邁進(jìn)這所被譽(yù)為達(dá)州市最好的一所中學(xué)時(shí)，我感到了一種從未有過的壓抑感。變了，一切都變了，那一張張陌生的面孔使我恐懼，沉重的功課使我退縮，不理想的成績(jī)使我失望，惟有擁有的那一份自信和真誠(chéng)的友誼使我振作。我拼命地學(xué)習(xí)，一切都按照老師的標(biāo)準(zhǔn)來做。終于，功夫不負(fù)有心人，我用自己的努力和汗水贏得了老師和同學(xué)的認(rèn)可。
我的七年級(jí)生活富有色彩。我開朗，活潑，因而我的朋友緣不錯(cuò)，友誼使我更加快樂，更加充實(shí)。在與同學(xué)的交往中，我學(xué)到了許多做人的道理，改變了許多。在學(xué)習(xí)中，我把各門功課都當(dāng)作是一種充實(shí)自己知識(shí)面的學(xué)業(yè)，因而把學(xué)習(xí)帶來的壓抑感和沉重感轉(zhuǎn)變成一種快樂，輕松。大概是被這所中學(xué)的學(xué)風(fēng)縮感染，所有的事我都盡可能做到盡善盡美，讓自己滿意，也讓別人滿意?？偸窍胍鲱惏屋统蔀橐幻?。無論何時(shí)，我都盡可能發(fā)揮出自己最好的水平來展示自己，告訴別人：“我能行!”也許是我太過于自負(fù)，在某一次競(jìng)選中，我?guī)е孕藕推谕?，然而，我落選了。我依然笑笑地面隊(duì)這次“成果”，我知道，人生不可能是毫無坎坷的，要學(xué)會(huì)面隊(duì)挫折和失敗。記得有這樣一則。
名言。
“嘗試固然會(huì)遇上失敗，但也會(huì)遇到成功。”我深受感動(dòng)，對(duì)這次競(jìng)選也就一笑而過。但是，我并沒有忽視這次的打擊，認(rèn)真地總結(jié)了自己失敗的原因，查找出了自己與別人的差距，迎接新的挑戰(zhàn)。
七年級(jí)生活在別處篇十四
陽(yáng)光燦爛。蟬在樹枝上叫。在大城市，每個(gè)人似乎都很充實(shí)。只有我失去了我的心。真沒想到這次演講比賽砸的這么徹底。
也許是我真的太在意觀眾的評(píng)價(jià)，以至于在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上迷失了自己。為什么我總是那么難自由的表達(dá)自己？突然，一首歌打斷了我的思緒。池塘邊的柳樹上，蟬在呼喚夏天.《童年》!這是一首舊曲子。我停下來看看。玩家是一個(gè)比我稍大的男生。在陽(yáng)光下，他陶醉的身影顯得那么瀟灑。雖然沒有觀眾，但他還是唱得很努力。完全不在乎行動(dòng)力的人。
盡情享受快樂吧，他一定是人群之外的人?！迸荆?，啪.”我忍不住鼓掌。音樂停止了。”萬歲！姑娘，你是第一個(gè)欣賞我的人！“這樣歡快的聲音讓我心里蕩漾。”不開心嗎？”男孩問。我猶豫了，我不知道怎么開口。”你為什么想讓自己陷入困境？像我這樣，遠(yuǎn)離城市的喧囂，快樂的做自己，不好嗎？”不知怎么的，他的笑容特別刺眼。我忍不住回答：“做好自己，說起來容易，做得到嗎？”“為什么不呢？”男孩有點(diǎn)激動(dòng)：“開心就笑，生氣就跳舞，累了就睡覺，晴天總會(huì)來的?！薄暗?為什么你能在這么多人面前自由地唱歌？“看到他，我不禁想起了失敗的自己。”我唱歌是因?yàn)槲覠釔垡魳?。既然是愛好，為什么不讓所有人分享呢？“我猶豫了?！彼阅悴慌聦擂危俊肮?，你們女生就是愛面子！”他笑了：“生活就像一首美麗的歌。壞事就像一集。歌曲的主旋律是不變的，適當(dāng)?shù)囊患粫?huì)讓歌曲更美。所以，不用那么在意。熱愛生活，它會(huì)回報(bào)每一個(gè)關(guān)注它的人。”
剎那間，他的話像一顆輕快的鵝卵石，敲打著我的靈魂湖，發(fā)出快樂的漣漪和圓圈.“我明白了，謝謝你！他笑而不語(yǔ)，只是默默地收起吉他。夕陽(yáng)拉著他的背久久不散。在我的記憶中，那年夏天，池塘邊的柳樹上，蟬在尖叫，仿佛在訴說生命的美麗，是的，生命就像一首歌。
七年級(jí)生活在別處篇十五
莽莽撞撞地度過了六年小學(xué)生涯，帶著幾分稚氣和幻想走進(jìn)了達(dá)州市第一中學(xué)，開始了我的初中生活。
還記得剛邁進(jìn)這所被譽(yù)為達(dá)州市最好的一所中學(xué)時(shí)，我感到了一種從未有過的壓抑感。變了，一切都變了，那一張張陌生的面孔使我恐懼，沉重的功課使我退縮，不理想的成績(jī)使我失望，惟有擁有的那一份自信和真誠(chéng)的友誼使我振作。我拼命地學(xué)習(xí)，一切都按照老師的標(biāo)準(zhǔn)來做。終于，功夫不負(fù)有心人，我用自己的努力和汗水贏得了老師和同學(xué)的認(rèn)可。
我的七年級(jí)生活富有色彩。我開朗，活潑，因而我的朋友緣不錯(cuò)，友誼使我更加快樂，更加充實(shí)。在與同學(xué)的交往中，我學(xué)到了許多做人的道理，改變了許多。在學(xué)習(xí)中，我把各門功課都當(dāng)作是一種充實(shí)自己知識(shí)面的學(xué)業(yè)，因而把學(xué)習(xí)帶來的壓抑感和沉重感轉(zhuǎn)變成一種快樂，輕松。大概是被這所中學(xué)的學(xué)風(fēng)縮感染，所有的事我都盡可能做到盡善盡美，讓自己滿意，也讓別人滿意?？偸窍胍鲱惏屋统蔀橐幻摺o論何時(shí)，我都盡可能發(fā)揮出自己最好的水平展示自己，告訴別人：“我能行！”也許是我太過于自負(fù)，在某一次競(jìng)選中，我?guī)е孕藕推谕?，然而，我落選了。我依然笑笑地面隊(duì)這次“成果”，我知道，人生不可能是毫無坎坷的，要學(xué)會(huì)面隊(duì)挫折和失敗。記得有這樣一則名言“嘗試固然會(huì)遇上失敗，但也會(huì)遇到成功?！蔽疑钍芨袆?dòng)，對(duì)這次競(jìng)選也就一笑而過。但是，我并沒有忽視這次的打擊，認(rèn)真地總結(jié)了自己失敗的原因，查找出了自己與別人的差距，迎接新的挑戰(zhàn)。
我討厭嫉妒，討厭不公平，渴望公平競(jìng)爭(zhēng)，尋找鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我認(rèn)為，一個(gè)人只有在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，才能更好地磨練自己。我相信，事事沒有最好，只有更好！
望著藍(lán)天，望著地平線，想著夢(mèng)想，想著未來，我想高呼：“我的未來不是夢(mèng)?。。 ?/p>
七年級(jí)生活在別處篇十六
經(jīng)歷了殘酷的末考以后，便迎來了快樂的暑假。
雖然說書中自有黃金屋，為了夢(mèng)想不得不好好地投入學(xué)習(xí)，但卻也失去了不少快樂，心里難免有些遺憾。
放假了，天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂熱，火辣!
我又可以捧起我曾經(jīng)至愛的小說，如饑如渴，被故事里的情節(jié)感動(dòng)，激奮，逗樂……好佩服作者的智慧：寫盡人生百態(tài)，人性的善惡，生活的哲理，人生的意義。情感是那樣的豐富，故事是那樣的逼真，觀之如身臨其境，妙哉!
早聽說jay的處男作電影《頭文字d》將在暑假公演，大好良機(jī)怎容錯(cuò)過，當(dāng)然是第一時(shí)間去搶購(gòu)，然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情“陪”他度過一個(gè)豐富多彩的暑假?？嵬噶?
放假了，當(dāng)然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚!俗話都說：士別三日，理當(dāng)刮目相看。果然一點(diǎn)兒也不假?？?，個(gè)個(gè)都變得高大威猛，英俊瀟灑，以前大手大腳的“粗魯漢”，現(xiàn)在都成了風(fēng)度翩翩的紳士了。也許是環(huán)境所逼吧。還有，他們球技的突飛猛進(jìn)更是令人大吃一驚呵。這些小子，不簡(jiǎn)單啊!
七年級(jí)生活在別處篇十七
在我很小的時(shí)候就經(jīng)常聽到學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們傳授經(jīng)驗(yàn)，可能是年齡的問題，大家的看法似乎都不太一樣。剛剛升入初中的學(xué)生，覺得初中生活像一片沙漠，而自己是在綠洲長(zhǎng)大的人，一時(shí)無法適應(yīng)；初二的學(xué)生認(rèn)為初中生活像沒有色彩的水墨畫，色調(diào)單一，整天除了學(xué)還是學(xué)；初三的學(xué)生則認(rèn)為初中生活像緊鑼密鼓的戰(zhàn)場(chǎng)，“兩眼一睜，忙到熄燈”。年幼的我插不上嘴，不知沙漠、水墨畫、戰(zhàn)場(chǎng)三者之間有什么聯(lián)系，初中生活到底是個(gè)什么樣子。在我上了初中后才明白初中生活是一幅七彩抽象畫，擅長(zhǎng)抽象技法的大畫家是我們——朝氣蓬勃的中學(xué)生。
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。那個(gè)昔日的鄰家小妹如今也被裹在寬大的校服里，踏進(jìn)了中學(xué)的校門。升入初中到現(xiàn)在也有不少日子了，想想還真有幾個(gè)故事令人記憶猶新。
下午，放學(xué)前的活動(dòng)課，可能是老師不在的緣故吧，班上異常哄鬧，同學(xué)們各忙各的事，有聊天的，，有三五成群起哄扎堆的?？蓱z的“班長(zhǎng)大人”，玩命地大喊“安靜”，大有“為革命獻(xiàn)身”之勢(shì)。我們真替他捏一把汗，生怕他會(huì)喊壞嗓子說不出話來，那可就麻煩了，不過這種擔(dān)心是多余的，班長(zhǎng)很快意識(shí)到，就算他今天倒在講臺(tái)上也沒人會(huì)理他，于是索性把作業(yè)拿到講臺(tái)上寫，對(duì)下面視而不見了?！鞍嚅L(zhǎng)同志的威信已經(jīng)徹底被咱們班的同學(xué)磨光了！”我道?！八裁磿r(shí)候有過威信？”同桌壞笑著說。突然，教室里死一般寂靜?！安缓茫嘀魅蝸砹?！”空氣頓時(shí)凝結(jié)，門口站著鄰班的班主任，看到教室里一片狼籍，還有班長(zhǎng)無辜的眼神，他似乎讀懂了一切。接著是鄰班班主任的怒吼：“你們趁班主任不在想大鬧天宮了是吧？待會(huì)兒等你們班主任回來我告訴你們班主任，看她不好好治治你們?！蓖瑢W(xué)們都知道大事不妙。但也只好聽天由命了第二天班主任若無其事的樣子。大家都以為逃過一劫了，誰知在最后一活動(dòng)課上，班主任發(fā)話了：“以后三天都留十五分鐘再回去，補(bǔ)上昨天的四十分鐘再加上五分鐘的利息?！比喈?dāng)場(chǎng)暈倒，叫苦不迭。
轉(zhuǎn)眼間，初一只有一兩天就結(jié)束了，我想，我的初中生活像一條流淌著的小溪，雖平靜，但卻時(shí)常激起一些細(xì)小的浪花，正是有這些浪花才使小溪生機(jī)勃勃。
七年級(jí)生活在別處篇十八
我生活在一個(gè)搞笑的大集體中，生活在這樣的大集體里，不想笑也不得不笑。
下面，我給大家講講“百里挑二”的兩件糗事：
有一次(這件事不是糗事)，外面下著鵝毛大雪。我們的心早已想著下課，上課才5分鐘，我們的眼直望外面的雪，班主任見狀，說：“要不咱們出去玩吧!”我們班頓時(shí)鬧翻了天。我們飛快地奔出去，盡量不發(fā)出響聲，悄悄地來到操場(chǎng)，玩起了那潔白如玉的厚厚的雪。
我們?cè)诓賵?chǎng)上歡聲笑語(yǔ)。有的在堆雪人，有的在雪上畫畫，有的在打雪仗，還有的在……。
我們漸漸地玩成了一團(tuán)，一起玩打雪仗。有少數(shù)大膽的人把目標(biāo)放在了班主任身上，班主任躲閃不及，被打中了，那些人百發(fā)百中，都打在了班主任身上。
“今天沒有作業(yè)，六一讓同學(xué)們玩一玩吧!”班主任韓老師說。我們手舞足蹈，一個(gè)個(gè)都興高采烈，分外高興。都幻想著讓爸爸媽媽買門票去游樂園，去北京，去濟(jì)南，去……有的人已經(jīng)在這十幾秒鐘里約好了四五個(gè)同學(xué)，去野餐。
可是，班里有一個(gè)坐在比較前排的位置上，故作懇求的模樣，說：“老師，您留點(diǎn)留點(diǎn)作業(yè)吧，反正我們?cè)诩乙彩撬奶幱问?，留一點(diǎn)吧!”我們氣呼呼地瞪著他，值得安慰的是，語(yǔ)文和英語(yǔ)老師布置了一點(diǎn)，數(shù)學(xué)沒有。不過，下了課，我們追著他滿操場(chǎng)子跑，直到響了上課鈴才氣喘吁吁地回來。
這就是我們班里的事兒，是不是讓你不得不笑呢?
七年級(jí)生活在別處篇十九
這幾天，上班的路上，不斷看見花開，油菜花的一片金黃最先吸引了人們的目光，粉紅的桃花爭(zhēng)先開放，讓我們著實(shí)感到了春天的美好。
學(xué)校大門左右兩邊種了很多玉蘭樹，上面也結(jié)出了很多花骨朵，有紫的，還有淺黃的，因?yàn)檫@種花很大，又是先開花，后張葉子，所以感覺這種花有點(diǎn)與眾不同，我今天便下車用相機(jī)拍了下來。
玉蘭花的花期并不長(zhǎng)，所以經(jīng)常被人們忽略。因?yàn)橛裉m花還沒開，我只能想象它的樣子，或是淡黃，或是淺紫，花瓣很大，黃色的花蕊很突出，雖沒有綠葉的襯托，依然能感到玉蘭花的脫俗，淡淡的清香，淡淡的花色，給人一種淡雅的美感。
因?yàn)檫@兩天又降溫，估計(jì)校門前的玉蘭花開還要好幾天。于是我便今天便把自己那張沒有畫好的玉蘭花進(jìn)行了完善，黃鸝鳥還沒有絲毛，畫出的玉蘭花盡管沒有開出來的好看，但是讓我想象到了玉蘭花開的美麗。
把生活中的美麗定格于文字或畫卷，都是熱愛生活的表現(xiàn)，愿朋友跟我一起都做一個(gè)熱愛生活，發(fā)現(xiàn)美麗，定格美麗的生活有心人!
七年級(jí)生活在別處篇二十
烈日下全校同學(xué)都在軍訓(xùn)，有些人在烈日下學(xué)會(huì)了積極向上；有些人在烈日下學(xué)會(huì)了令行禁止；有些人在烈日下學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛……而我在烈日下學(xué)會(huì)了吃苦耐勞。
今天是軍訓(xùn)的第三天，早上就陽(yáng)光明媚，到了中午更是太陽(yáng)高照，陽(yáng)光刺眼，在太陽(yáng)下站上五分鐘就全身發(fā)熱，而我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)就在這烈日下站在操場(chǎng)上軍訓(xùn)。
剛到操場(chǎng)時(shí)我還覺得沒有那么熱，可站了5分鐘后，我的后背就開始發(fā)熱，看看四周大家都堅(jiān)持著沒有亂動(dòng)。接下來是練習(xí)向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)，大家在做動(dòng)作時(shí)都大聲地喊出了"一、二"，我也跟著一起認(rèn)真練習(xí)。就這樣全校同學(xué)在烈日下排著一排排整齊的隊(duì)伍，站著一個(gè)個(gè)整齊的方隊(duì)……大家在烈日下?lián)]灑著汗水，做著一個(gè)個(gè)整齊的軍姿。
經(jīng)過了一天的勞累后，我的站姿和轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)都有了很大的進(jìn)步和改善，我站得更直了，動(dòng)作更標(biāo)準(zhǔn)了……總之在一天的吃苦耐勞下我有很大的改變。晚上教官總結(jié)時(shí)，得到了表?yè)P(yáng)，我們臉上都洋溢著幸福、快樂的笑容。
就這樣我學(xué)會(huì)了吃苦，因?yàn)槲抑莱钥鄷?huì)讓我收獲許多知識(shí)，改善自己，使自己進(jìn)步。在烈日下訓(xùn)練雖然又累又餓，可我堅(jiān)持了下來，我也慶幸自己能堅(jiān)持下來。
七年級(jí)生活在別處篇二十一
我最敬佩的人是我的爺爺，他雖然年過古稀，但走起路來腰板兒依舊挺得筆直，步伐穩(wěn)健，從背身看都說不準(zhǔn)他的年齡到底有多大。爺爺最讓我敬佩的地方莫過于他認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神和熱愛生活的態(tài)度了。
爺爺雖然上了年紀(jì)，但做事卻很認(rèn)真。無論春、夏、秋、冬，每天練習(xí)書法是他必做的事，每一次一寫就是兩三個(gè)小時(shí)，寫過字的宣紙一摞一摞整齊地碼放在書柜上，都快頂?shù)椒宽斄?。看到漂亮的行楷和他練字時(shí)的認(rèn)真樣，我說：“爺爺，您這么大年紀(jì)了，怎么還這么認(rèn)真的練字呢？”他笑了笑說：“傻孩子，練字能修身養(yǎng)性，實(shí)在是一件好事呀！而且人要活到老，學(xué)到老，學(xué)到70還嫌少！我還要請(qǐng)你當(dāng)我的小提琴老師呢，教我拉小提琴呢！收不收我這老年學(xué)員？”“收！收！當(dāng)然收，能收到您這樣的徒弟，我也是三生有幸！”我調(diào)皮地說。從那以后，書桌旁總能看見爺爺刻苦練琴的身影。現(xiàn)在爺爺都能拉好多曲子了。
爺爺還很愛運(yùn)動(dòng)，每天早晨五點(diǎn)半起床，然后六點(diǎn)半就去爬山，爬完山回來，還要買菜，做家務(wù)，總是不知道疲倦，我老對(duì)他說：“爺爺，您要注意身體！”他卻說：“生命在于運(yùn)動(dòng)?！?/p>
爺爺，不僅是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，也是一個(gè)熱愛生活的人，從他身上學(xué)會(huì)了許多生活的道理，他也是我最敬佩的一個(gè)人。
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