新學(xué)期教師的自我介紹(優(yōu)秀16篇)

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新學(xué)期教師的自我介紹(優(yōu)秀16篇)
時(shí)間:2023-12-05 04:06:09     小編:MJ筆神

心理是研究人的心理活動(dòng)和行為的一門科學(xué)。簡(jiǎn)明扼要地陳述事實(shí)是寫總結(jié)的基本要求。總結(jié)是對(duì)過去時(shí)光的回顧,是對(duì)經(jīng)歷的提煉與總結(jié)。寫好一篇總結(jié),可以嘗試運(yùn)用一些技巧,如對(duì)比、歸納、分析等。通過范文的學(xué)習(xí),我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的寫作并非固定的套路,而是要因材施教。

新學(xué)期教師的自我介紹篇一

我的自我介紹比較簡(jiǎn)短,大家是否想和我叫朋友呢?那就來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我吧,我也很期望能和大家交朋友。

親愛的同學(xué)們,大家好!很高興認(rèn)識(shí)你們。想不到我一進(jìn)教室,大家就給我送來一份彌足珍貴的禮物。誰來猜猜,那是什么?那就是你們燦爛的笑容,老師多謝大家的禮物,多謝你們的笑容。我相信,在通鄉(xiāng)小學(xué)的大家庭里,你們必須會(huì)生活得快樂,學(xué)習(xí)得開心,往后的日子你們的笑容會(huì)更加美麗。

你們明白十月是什么季節(jié)嗎?對(duì),是秋季。但是老師的名字很奇怪。是十月,確是春季。哦!我叫史悅春(板書)。你們記住我的名字嗎?試著和我一齊寫一寫。那么你們?cè)谡n余時(shí)光就向老師介紹你自我。老師必須要一個(gè)個(gè)都記住的人和名字,期望過幾天都能叫出你們的名字。在課堂里,我是你們的老師,生活中我們是朋友,大家不管是在生活上還是學(xué)習(xí)上遇到困難都能夠找我,我十分樂意幫忙大家。讓我們?cè)诨ハ鄮兔χ?,手拉手,心連心一齊向前走。

我喜歡看電視,喜歡看書,喜歡爬竿,喜歡英語,嗜好打電腦,寫作文,畫畫等。

我的膽小簡(jiǎn)直無藥可救,記得小時(shí)侯我看見一只蟑螂爬到我面前,我大喊媽媽,媽媽沖過來才替我解了圍,就為這事,我羞了好幾回呢!

我這人不是亂吹,如果你與我有深仇大恨,一些小事我根本置之不理,過一會(huì)兒,我就給丟到九霄云外去了,等你向我道歉時(shí)我早就忘了。

我性格十分倔強(qiáng),只要?jiǎng)蓬^來了,十頭牛也拉不住我,媽媽,我的同學(xué)都說我倔,都勸我改,可每當(dāng)這時(shí),我的牛脾氣又上來了:“這叫個(gè)性,像我這樣的人還不多呢!”

看,這就是我。一個(gè)怪里怪氣的女子。

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新學(xué)期教師的自我介紹篇二

快樂之余,讓老師來個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧:老師的名字叫陳育清,畢業(yè)于湛江師范學(xué)院教育學(xué)專業(yè),對(duì)教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究,以后老師會(huì)把這些科學(xué)的理論知識(shí)貫穿于教學(xué)當(dāng)中,用其來指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤記的好習(xí)慣,和老師組成最佳拍檔,學(xué)到更多的知識(shí)。其次,老師是一個(gè)性格比較開朗,興趣較為廣泛的人。尤其對(duì)書法,乒乓球喜愛甚加,希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,切磋切磋哦!第三,老師的學(xué)習(xí),工作,生活態(tài)度可以總歸為十個(gè)字:嚴(yán)格、認(rèn)真、熱情、積極、樂觀!希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長的習(xí)慣!第四,老師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話,老師認(rèn)為他這句話說的很好:沒有好的家庭,只要有好的學(xué)校;沒有好的學(xué)校,只要有好的老師;其實(shí)也沒有好的老師,只要學(xué)生有上進(jìn)的志氣!這句話,告訴我們個(gè)人的成長在于自己!最后老師送給你們一個(gè)公式:自尊+自信+自強(qiáng)=成功。

祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀镉行聞?chuàng)意,有進(jìn)步,因?yàn)槟銈兪亲畎舻摹Vx謝!

更多。

新學(xué)期教師的自我介紹篇三

大家好,我叫xxx來自河北師范大學(xué)20xx級(jí)物理系,很高興這學(xué)期能和大家一起學(xué)習(xí)物理課程。

河北師范大學(xué)是一個(gè)有著悠久歷史的大學(xué),深厚的文化積淀和良好的學(xué)習(xí)氛圍讓我受益匪淺?!皯烟煜?,求真知”的校訓(xùn)可以看出師大人的目標(biāo)和胸襟?!皩W(xué)為人師,行為世范”是我們行動(dòng)的目標(biāo)和動(dòng)力。第一次要在講臺(tái)上成為一名教師,來實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我感到萬分榮幸。

物理系出身的我,對(duì)物理有著特殊的感情。物理學(xué)最大的.美在于探索,探索自然規(guī)律、探索未知的世界。而物理又是無處不在的,用“萬物之理”來說明這門學(xué)科最合適不過,所以我們這門學(xué)科取名“物理”。接下來的這學(xué)期我想和大家一起來探索生活中的物理,一起來探索和發(fā)現(xiàn)物理的美,一起來了解生活中無處不在的物理,一起來解決生活中以前遇到的不解問題。

課堂上我們是師生,我們一起來學(xué)習(xí)物理知識(shí),課下我們可以是朋友。我性格比較外向,熟悉我的人都知道我是特別健談的。雖然比你們大好幾歲,可還不至于有代溝吧,我有一個(gè)弟弟和你們年齡一樣,所以中學(xué)生的話題我也知道不少呢,我想我們一定會(huì)成為無話不談的好朋友的。

新學(xué)期教師的自我介紹篇四

親愛的同學(xué)們:

大家好!

大家好,我叫xxx來自河北師范大學(xué)20xx級(jí)物理系,很高興這學(xué)期能和大家一起學(xué)習(xí)物理課程。

河北師范大學(xué)是一個(gè)有著悠久歷史的大學(xué),深厚的文化積淀和良好的學(xué)習(xí)氛圍讓我受益匪淺?!皯烟煜拢笳嬷钡男S?xùn)可以看出師大人的目標(biāo)和胸襟?!皩W(xué)為人師,行為世范”是我們行動(dòng)的目標(biāo)和動(dòng)力。第一次要在講臺(tái)上成為一名教師,來實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我感到萬分榮幸。

物理系出身的我,對(duì)物理有著特殊的感情。物理學(xué)最大的美在于探索,探索自然規(guī)律、探索未知的世界。而物理又是無處不在的,用“萬物之理”來說明這門學(xué)科最合適不過,所以我們這門學(xué)科取名“物理”。接下來的這學(xué)期我想和大家一起來探索生活中的物理,一起來探索和發(fā)現(xiàn)物理的美,一起來了解生活中無處不在的物理,一起來解決生活中以前遇到的不解問題。

課堂上我們是師生,我們一起來學(xué)習(xí)物理知識(shí),課下我們可以是朋友。我性格比較外向,熟悉我的人都知道我是特別健談的。雖然比你們大好幾歲,可還不至于有代溝吧,我有一個(gè)弟弟和你們年齡一樣,所以中學(xué)生的話題我也知道不少呢,我想我們一定會(huì)成為無話不談的好朋友的。

新學(xué)期教師的自我介紹篇五

愉快的寒假過去了,新學(xué)期來了。我心想又可以見到我的好朋友了。于是,我高興的走在上學(xué)的路上。

可是,我剛到班上,就看見了陌生的面孔,有三男一女,我非常不喜歡,因?yàn)槲蚁MD(zhuǎn)來的是三女一男呀!

因?yàn)槲野嗟呐⒆雍苌?。所以我才希望,下課后我和好朋友一起玩。

1.開頭的寫法。

開頭的.寫法:萬事開頭難,寫作文也是如此,但文章的開頭很重要。常用的方法有以下幾種:

(1)背景法:說明事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、情景等背景。

(2)人物法:交代文章所要描述的主要人物或有關(guān)人物。

(3)主題句法:提出一個(gè)觀點(diǎn)或論據(jù)作為文章要闡明或論述的主題。

(4)問題法:用提問的方式來引出文章的內(nèi)容,以引起讀者的注意力。

(5)驚語法:用令人感到驚奇的句子開頭,激起讀者的興趣。

(6)故事法:以講故事的形式作為文章的開頭,在此基礎(chǔ)上展開文章。多用于記敘文,也可用于議論文。

(7)數(shù)據(jù)法:引用已經(jīng)被證實(shí)的數(shù)字來引起話題。

(8)引語法:引用名人名言或常見習(xí)語、諺語等作為文章的開頭。

(9)定義法:常見于對(duì)標(biāo)題下定義,然后通過舉例、邏輯推理等方法加以詳細(xì)說明。

(10)夸張法:以一個(gè)絕對(duì)不可能發(fā)生的為前提,吸引讀者。

(11)側(cè)面轉(zhuǎn)折描寫:從另一個(gè)方面來烘托文章主題,引出下文。

(12)設(shè)置懸念:激起讀者的興趣,文章格調(diào)升華。

2.正文的寫法。

(1)演繹法:

從一般到個(gè)別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是對(duì)主題句的具體化,是對(duì)主題句的具體說明。

(2)歸納法:

從特殊到一般。具體、個(gè)別的事例出發(fā),總結(jié)出一般的規(guī)律。

3.結(jié)尾的寫法。

(1)簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)或作結(jié)論:文章的最后幾句概括全文內(nèi)容,并進(jìn)一步肯定文章的中心思想或作者的觀點(diǎn)。

(2)首尾照應(yīng)句:回到文章的中心思想或主題句上,達(dá)到再次肯定或強(qiáng)調(diào)的效果。

(3)用反問句結(jié)尾:雖然形式是疑問句,但意義是肯定的,具有很明顯的強(qiáng)調(diào)作用,能引起讀者的思考。

(4)提出展望或希望:對(duì)未來提出展望或希望,號(hào)召讀者為此而行動(dòng)。

(5)引用名人名言、諺語、常用習(xí)語結(jié)尾。

新學(xué)期教師的自我介紹篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好。

我叫,是本學(xué)期新來的xx教師,剛畢業(yè)于xxx。我非常高興也非常榮幸的加入到“xxx”這個(gè)大家庭中來,這里不僅為我提供了一個(gè)成長鍛煉、展示自我的良好平臺(tái),也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同事、新朋友。

雖然之前已經(jīng)在我們xxx實(shí)習(xí)過一段時(shí)間了,但還是有許多方方面面的知識(shí)需要向大家學(xué)習(xí),還希望在以后的工作中請(qǐng)大家能夠多多指教。

謝謝大家!

新學(xué)期教師的自我介紹篇七

同學(xué)們:

你們好!我的名字是李佩佩,李是木子李的李,佩是敬佩的佩,你們以后可以叫我李老師。我的家鄉(xiāng)在湖南,那里可是出了很多風(fēng)云人物哦,比如咱們的主席毛澤東。湖南很多地風(fēng)景優(yōu)美如畫,空氣清新舒暢,如張家界鳳凰古鎮(zhèn)等,你們以后要是有時(shí)間隨時(shí)可以去那玩。

我的性格比較隨和,你們一定會(huì)和我相處得很愉快的。現(xiàn)在的我就讀于河北師范大學(xué),這可是一個(gè)百年名校喲。我所屬的院校是外國語學(xué)院,在大學(xué)里邊是屬于文科系類的。英語教育是我的專業(yè),如果你們其中有人對(duì)教育事業(yè)感興趣,然后又恰恰喜歡英語這科,那這個(gè)學(xué)校的這個(gè)專業(yè)可是你們很不錯(cuò)的選擇哦。

接下來的這一學(xué)期,將由我?guī)ьI(lǐng)著你們進(jìn)行英語各方面的學(xué)習(xí),英語這個(gè)科目很多人喜歡,也有很多人會(huì)覺得枯燥無味。我希望通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),能夠?qū)⒛銈儗?duì)英語學(xué)習(xí)的興趣有一個(gè)大幅度的。提高。

現(xiàn)在呢,我要對(duì)你們提出一些課堂上的要求。

第一,上課要認(rèn)真聽課,該作筆記的地方必須得好好做筆記。英語是門比較偏文的科目,它并不是說你腦子好就能將英語學(xué)好,它必須得勤記勤練勤做,畢竟好記性不如爛筆頭。

第二,上課期間不可以說話,不可以交頭接耳。同學(xué)們,咱們想想,要是老師在上課的時(shí)候你一直跟旁邊的同學(xué)說話,那你還能學(xué)得進(jìn)去,旁邊的同學(xué)能好好上課不?這不僅影響著你自己,也打擾到了你周圍想要好好聽課的.同學(xué)們,這樣可是不禮貌的行為哦!

第三,每次上課的時(shí)候,我都希望你們能夠積極主動(dòng)地回答問題。在老師講課提問的時(shí)候,如果同學(xué)們能踴躍發(fā)言,課堂氣氛就一定會(huì)更加活躍,學(xué)習(xí)氛圍一定會(huì)更高。那么在這種情況下,你們絕對(duì)會(huì)對(duì)英語的學(xué)習(xí)更加地興趣濃厚,那英語成績的提高就指日可待了!

這三點(diǎn)要求希望你們都能好好遵守。我在給大家上課的時(shí)候,同時(shí)也在學(xué)習(xí)著。希望我們班的同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)起來,互相尊重,互相學(xué)習(xí),有什么問題的話可以課下提出來。在以后的工作學(xué)習(xí)中如果我有做得不足或不當(dāng)?shù)牡胤?,大家可以提出來,好讓我改正?/p>

最后,我希望能和大家一起努力為我們班的取得更多更好的成績。同學(xué)們,讓我們一塊學(xué)習(xí)共同進(jìn)步吧!

新學(xué)期教師的自我介紹篇八

我叫呂輕侯,我是個(gè)17歲的男孩。為什么叫男孩呢,因?yàn)槲矣X得我的心還是很弱小的,沒有經(jīng)過歲月的磨練。我也快是個(gè)要成年的男人了,因?yàn)槲矣心腥怂械臇|西。

要向大家做開學(xué)自我介紹,其實(shí)我也很為難。因?yàn)槲易约憾疾皇呛芰私庾约?。在別人看來我可能永遠(yuǎn)是快樂的,樂觀的。可是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心,焦慮,煩惱,甚至死心!我認(rèn)為正是因?yàn)橛型纯嗖艜?huì)有快樂,人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

人生可以分為七個(gè)階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們正處于青年,是塑造我們?nèi)松鷥r(jià)值關(guān)和目標(biāo)的時(shí)候,我們將來要成為一個(gè)怎樣的人,主要的決定因素都會(huì)在接下來的高中三年中發(fā)生,所以我很期待以后的高中生活。

我喜歡回憶我的少年,回憶我的少年帶給我的無數(shù)的快樂;而我更向往早點(diǎn)變成一個(gè)成年人,因?yàn)槌赡炅司湍茏鲎约合矚g的事,不再受別人的牽制和約束。

我的自我介紹很簡(jiǎn)單,如果大家想和我交朋友,那就來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我吧,我也很希望能和大家交朋友。

新學(xué)期教師的自我介紹篇九

新學(xué)期新氣象,又是開學(xué)的日子,又能夠認(rèn)識(shí)很多的新同學(xué),當(dāng)然自我介紹是最好的讓同學(xué)認(rèn)識(shí)您的最佳方式。

大家好,高中將要和大家一起學(xué)習(xí)。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹,必須會(huì)喜歡跟我交朋友的。

我叫xx,我是個(gè)17歲的男孩,為什么叫男孩呢,因?yàn)槲业男倪€是很弱小的,沒有經(jīng)過歲月的磨練。

要向大家自我介紹,其實(shí)我也很為難。因?yàn)槲易晕叶疾皇呛芰私庾晕?。在別人嚴(yán)重我可能永遠(yuǎn)是快樂的,樂觀的,但是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事悲哀,焦慮,煩惱,甚至死心!我認(rèn)為正式因?yàn)橛型纯嗖艜?huì)有快樂,人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

人生能夠分為七個(gè)階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年,是塑造我們?nèi)松鷥r(jià)值關(guān)和目標(biāo)的時(shí)候,我們以后將要成為一個(gè)怎樣的人,主要的決定因素都會(huì)在接下來的高中三年中發(fā)生,所以我很期盼以后的高中生活。

我喜歡回憶我的少年,回憶我的少年帶給我的無數(shù)的快樂;而我更向往早點(diǎn)變成一個(gè)成年人,因?yàn)槌赡炅司湍茏鲎晕蚁矚g的事,不再受別人的牽制和約束。

我的自我介紹比較簡(jiǎn)短,大家是否想和我叫朋友呢?那就來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我吧,我也很期望能和大家交朋友。

新學(xué)期教師的自我介紹篇十

我叫xxx,是xxx中學(xué)初一(1)班的學(xué)生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻(xiàn),努力給他人送去溫暖和快樂。學(xué)習(xí)上,我有目標(biāo),有決心,有收獲,在知識(shí)的海洋中采擷無盡的'寶藏。班級(jí)里,我是老師的“小助手”,是同學(xué)的好朋友,更是一個(gè)有著責(zé)任感和正義感的少先隊(duì)員。我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展,是我努力的目標(biāo)。

我喜歡學(xué)習(xí)英語。在博睿智劍橋英語學(xué)校學(xué)習(xí)期間,每學(xué)期都被評(píng)為“三項(xiàng)全能”學(xué)生。我還是每學(xué)期班里匯報(bào)演出的小主持人。在學(xué)習(xí)中不僅學(xué)到了知識(shí)還鍛煉了自己。

新學(xué)期教師的自我介紹篇十一

一雙大大的眼睛和烏黑的頭發(fā),這就是我,淮河路小學(xué)的一名普通學(xué)生。

我在學(xué)校里很膽小,每天早上總是急急忙忙地跑向?qū)W校,生怕上課遲到被老師懲罰。我很聽老師的話,老師說我很老實(shí),其實(shí),我才不呢!我只是膽小。

記得一次上課前,我沒來得及上廁所。上課時(shí),我的肚子很難受,可我又不敢舉手向老師說。那時(shí),我臉憋得紅紅的,真想大哭一場(chǎng),可又沒那膽量。我的肚子越憋越難受,滿腦子嗡嗡作響,老師講的課我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。我的椅子上好像長滿了許多刺,讓我坐臥不安。

“丁零零……”,下課鈴聲終于打響了,我恨不得立刻沖出教室,可老師偏偏要在這個(gè)時(shí)候布置作業(yè),我的肚子痛得厲害極了,老師剛布完作業(yè),我就沖出教室,向廁所奔去,可是還沒到廁所,上課鈴就響了,這聲上課鈴好像一道閃電,把我打昏了。就這樣,我一直等了兩節(jié)課,我在廁所里整整到了有半個(gè)小時(shí)。

還有一次是在家里,我不小心把花瓶打碎了,但是沒有和爸爸媽媽說,后來,還是被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了,爸爸媽媽把我講了一頓,我想:我下次做錯(cuò)了什么事要跟爸爸媽媽說不能瞞著爸爸媽媽。

這就是我,一個(gè)膽小的我。

新學(xué)期教師的自我介紹篇十二

沒有清眉秀眼,沒有高挺的鼻子,也沒有櫻桃小嘴。我就就是這樣一個(gè)普普通通的小女孩。連名字都再普通但就是了,我叫杜雨晴,我比較內(nèi)向不太會(huì)主動(dòng)和別人交流所以只能用文字的方式來和大家介紹我自我,我沒有端莊秀麗的文字,也沒有什么特長,同時(shí)也沒有開朗的性格,只有一顆真摯的心我和同學(xué)們都就是茫茫人海中的一粒微不住道的小沙。能會(huì)在一齊就就是緣分。;我期望能和同學(xué)們共同度過三年的完美初中生活。

我喜歡讀書,俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書就是我們一生的好伙伴,沒事的時(shí)候翻開書看看,多愜意啊!

時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活拉上了帷幕,初中的大門向我迎來,愛因斯坦以前說過:“只要你有一件合理的事去做,你的生活就會(huì)顯得個(gè)性完美?!彼晕乙惨鲆恍?zhǔn)備。

我已經(jīng)就是一名初中的學(xué)生,要有自信心,自信就是成功的第一秘訣,無論在生活,還就是在學(xué)習(xí)中,自信就是至關(guān)重要的,不要懊悔昨日的錯(cuò)誤,要做的就是把握這天;在以后的日子里我必須要珍惜每一秒時(shí)光,爭(zhēng)取不讓自我有荒度的一刻。不能再像以前那樣隨便。我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。在學(xué)校里要努力學(xué)習(xí),要改掉以前的不良習(xí)慣,做到老師在與不在都一個(gè)樣,校內(nèi)校外都一個(gè)樣。

每個(gè)人心中都有自我的.目標(biāo),雖然我沒有像那么遠(yuǎn)大的目標(biāo),但我也會(huì)朝著自我的目標(biāo)前進(jìn)。

新學(xué)期教師的自我介紹篇十三

大家好,我的名字叫xxx,今年xx歲,我是一個(gè)熱情四射,充滿活力的x(性別)“莫愁前路無知己,天下無人不識(shí)君”以前我并不懂這句話,現(xiàn)在我知道,我應(yīng)該勇敢快樂的接受新的生活,因?yàn)槲铱吹轿乙呀?jīng)來臨的初中生活有熱情的同學(xué)和親切的老師會(huì)陪伴在我的身邊,從今天開始,我成為了一名初中生。夠坐在這里是緣分,我希望我能和大家成為要好的朋友,在接下來的三年當(dāng)中,我們可以互相鼓勵(lì)互相進(jìn)步,為了走進(jìn)理想的殿堂而共同努力,我也希望在學(xué)習(xí)之余可以給大家?guī)g聲,帶去笑語,只要你們喜歡,我會(huì)做的更好,人無完人,如果我做錯(cuò)什么,也希望大家批評(píng)指出,我會(huì)積極改正,我也會(huì)盡自己最大的`努力,為我們的集體做出貢獻(xiàn),我會(huì)在初中的學(xué)習(xí)中努力做一名合格的學(xué)生。

新學(xué)期教師的自我介紹篇十四

我叫張xxx,今年12歲,在江蘇省高郵市xx小學(xué)五(1)班讀書。我個(gè)子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。

我喜歡音樂,個(gè)性喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子,都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂細(xì)胞呢。我聽了,心里美滋滋的。

我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此,我的成績還行。

我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言,考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會(huì)寫的詞都寫錯(cuò)了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了,爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。

我個(gè)性喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次,我和同學(xué)打賭,這位同學(xué)說身上有200元錢,我想:“誰會(huì)有這么多錢呀,分時(shí)是吹?!?。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對(duì)我說:“我是騙你的”。這時(shí),我笑著高呼:“我贏了!我贏了!”

哈哈!這就是我。

新學(xué)期教師的自我介紹篇十五

大家好:

我叫xxx,畢業(yè)于xx高中。我從小便喜好文學(xué),對(duì)我而言,相比理科中奇妙的符號(hào)數(shù)字和多變的幾何圖形,我更喜愛文學(xué)中的那一片人文氣息。無人時(shí),我喜歡靜靜的看書,沉浸甚至沉醉于那一部部文學(xué)名著中。書中那片濃郁的人文氣息,沁人心脾,讓我不由的深陷其中,無法自拔。

但是由于過于以書為友,反而讓我忽略了現(xiàn)實(shí)中的人際交流,在應(yīng)對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的人時(shí),我會(huì)由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶,這也算是我最大的一個(gè)缺點(diǎn)吧,所以我期望在大學(xué)里多和同學(xué)們交流,努力改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

在今后的四年里,我期望在收獲好成績的同時(shí),也能收獲到數(shù)份珍貴的友誼!

在此先多謝大家了!

新學(xué)期教師的自我介紹篇十六

各位老師、同學(xué):

大家好!

我叫xxx,今年20歲,來自山東,我性格直爽,但又不失穩(wěn)重,高考后不遠(yuǎn)千里來到南京這個(gè)城市求學(xué)。

來到大學(xué)學(xué)習(xí)的事實(shí)和我的理想有很大的出入,難免有些郁悶,但在一段時(shí)間后,我認(rèn)清了事實(shí),很看互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)。"21世紀(jì)是互聯(lián)網(wǎng)的世紀(jì)。"這句話一點(diǎn)都不假,隨著互聯(lián)網(wǎng)的展,它為21世紀(jì)插上了騰飛的翅膀。后來在不斷的培養(yǎng)興趣過程中,我開始對(duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生興趣,今后的四年,我將在不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步中度過的。

“十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來識(shí)”。再苦再累,我都愿意一試,“吃得苦中苦,方為人上人”,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)盡自己最大的努力、過一個(gè)充實(shí)而又意義的大學(xué)生生活。

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