通過(guò)總結(jié)，我們可以把握住自己的節(jié)奏和方向，更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，要注重總結(jié)的實(shí)用性和可操作性。請(qǐng)大家積極思考和借鑒，根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用。
種菜的小學(xué)五年級(jí)篇一
一天，媽媽下班回家給我?guī)Щ貋?lái)了一個(gè)禮物，我迫不及待地打開(kāi)看，原來(lái)這是一個(gè)“迷你小菜園”!這個(gè)小菜園的菜地是一個(gè)大紙板做成的，上面被隔成10厘米×10厘米的六塊方格菜地，另外還有一大包土和六包種子。一想到可以吃上自己親手種的菜，我別提有多高興啦。
第一步當(dāng)然是種菜，我把土均勻地倒在六塊菜地里，然后分別撒上番茄、生菜、蘿卜、小青菜、空心菜和波菜的種子，再在種子上撒一層薄薄的土，最后澆水，終于大功告成，我好期盼種子趕緊發(fā)芽。
我每天放學(xué)回家的第一件事就是去看我的小菜園，可是前三天這些菜地毫無(wú)動(dòng)靜，我很著急，心想是不是種子上的太厚了影響了它們的發(fā)芽，差點(diǎn)想學(xué)宋人揠苗助長(zhǎng)，撥開(kāi)土看看，但媽媽讓我沉住氣。
第四天，我像往常一樣去“視察”我的小菜園。“啊，發(fā)芽了!”小青菜和空心菜一夜之間都露出了頭，它們你擠我碰，爭(zhēng)相探出頭來(lái)看這個(gè)美麗的世界。我把這一喜訊告訴全家人，大家都圍著我的小菜園嘖嘖稱贊。
第五天我再去看時(shí)，小青菜和空心菜長(zhǎng)得又高又茂盛，足足有三四厘米;菠菜、生菜和蘿卜也露出了芽，只有番茄最沉得住氣，一直躺在土壤里睡大覺(jué)。
又過(guò)了幾日，除了番茄，這些菜苗都長(zhǎng)得有六七厘米高了，特別是小青菜更是達(dá)到了10厘米，由于長(zhǎng)得太高，有的苗開(kāi)始有點(diǎn)傾倒了，奶奶說(shuō)得可以炒菜了。
當(dāng)晚奶奶給我端上來(lái)一盤(pán)綠油油的青菜，這里面雖然我種的各種菜苗都有，但吃起來(lái)特別香，是我吃過(guò)的最美味的一盤(pán)菜!
種菜的小學(xué)五年級(jí)篇二
暑假里，奶奶帶著我去地里種菜，奶奶說(shuō)這個(gè)時(shí)間可以種白菜、胡蘿卜、大蔥等。
我們要種的是白菜和蘿卜。奶奶先用鐵锨翻土，然后再用耙子把地鏤平。準(zhǔn)備好以后，我忙拿出事先準(zhǔn)備好的種子。開(kāi)始撒種了。奶奶撒的是胡蘿卜的種子，我撒的是白菜的種子。奶奶說(shuō)：“之銳呀，撒種子時(shí)，種子中間要留距離，大概一尺左右的距離。知道嗎?”“知道了?！蔽腋吲d地回答。
我先把幾顆種子撒到第一處地方，“一尺的距離，一尺的距離……”我小聲嘟囔著。有了，我用我的小手拃了兩拃，嗯，差不多了。好，就是這里了。我撒下了第二處種子。不過(guò)，問(wèn)題來(lái)了，我用手拃距離時(shí)，手里的種子趁機(jī)漏了出去。不行，我得換個(gè)方法。我用腳比了比，差不多是一只腳的距離。后來(lái)，每撒一處種子，我就用腳量一下。我覺(jué)得還蠻快的呢。我高興地喊奶奶：“奶奶，你看我撒的快嗎?”奶奶笑呵呵地說(shuō)：“快，撒的真快!”當(dāng)我興高采烈地撒完第二行，發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)撒完了。我忙問(wèn)奶奶有什么秘訣。奶奶說(shuō)：“哪有什么秘訣呀。只不過(guò)做的多了，熟能生巧，用眼睛就能看個(gè)差不多了。”哦，原來(lái)如此，我也試一試。果然這樣快多了，幾分鐘后，我也撒完了。
奶奶又用耙子鏤點(diǎn)土，把種子埋住，然后再踩踩。奶奶說(shuō)我踩起來(lái)的樣子像個(gè)小企鵝。這樣還不行，還要再灑點(diǎn)水，保持土壤潮濕，不然，種子發(fā)不了芽。呀，原來(lái)種菜這么多學(xué)問(wèn)呢。
菜種完了，盡管我的頭上都是汗珠，不過(guò)，我還是很高興。種菜真有趣呀!
種菜的小學(xué)五年級(jí)篇三
在遙遠(yuǎn)的宇宙中，有無(wú)數(shù)的星星。在一個(gè)叫qq星的星球上，住著一群來(lái)自外太空的外星人！有一天，一個(gè)奇怪的東西從qq星飛到了我們居住的藍(lán)色地球上！
地球上只剩下一個(gè)人。他一個(gè)人住在房間里，只聽(tīng)到幾聲“咚咚”的腳步聲。隨著聲音停止響起，那個(gè)人沒(méi)有顫抖。
“吱”。門(mén)開(kāi)了，那是一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚。當(dāng)閃電雷鳴時(shí)，一道閃電向四周照射過(guò)來(lái)。將這個(gè)剛剛走過(guò)大門(mén)的外星人，照得特別恐怖！那人不禁打了個(gè)寒顫。
“你好，”外星人說(shuō)?！拔沂莙q之星的qq人。請(qǐng)不要害怕。請(qǐng)指教。請(qǐng)不要害怕?！薄澳阆胍裁?？”那人反駁道。“我奉命監(jiān)視地球。這里只有你一個(gè)人嗎？”qq明星們說(shuō)一串話不停頓，真的讓人擔(dān)心會(huì)上氣不接下氣！“對(duì)，就是我。”“我本想來(lái)地球和地球人打交道，但我不這么認(rèn)為?！卑?！外星人消失了，只看到一顆流星迎面飛來(lái)。
最后，只有地球人站在那里默默發(fā)呆！
種菜的小學(xué)五年級(jí)篇四
到外婆家，已經(jīng)到了中午，我累壞了。在外婆家門(mén)前的草地上睡了一覺(jué)，睜開(kāi)眼睛，太陽(yáng)光照到眼里，金黃色的，但隱隱約約也出現(xiàn)了藍(lán)色——天空的顏色。聞著——“香”村空氣、陽(yáng)光混合的味道，十分清新。我走進(jìn)外婆家，只見(jiàn)外婆正在準(zhǔn)備放鵝，我跑過(guò)去，也準(zhǔn)備跟外婆一起去。
走上山，把鵝給放了，那些鵝馬上去找吃的，有的為了一根鮮草而打架，最后那根鮮草被小鵝吃了；有的在變戲法，把草變進(jìn)了肚子里；有的趁機(jī)在玩，一忽兒金雞獨(dú)立，一忽兒翻跟斗；還有的在kiss。我驚呆了。吃好了，我們一邊下山，一邊跟鵝聊天，可快活了。
這可是只有在“香”村才能做的夢(mèng)??！我要在這多住幾天！
鼠鼠結(jié)婚的故事。
鼠鼠因?yàn)橥党粤舜竺锥M(jìn)入了大牢，要關(guān)三天，那大牢是用玻璃做的，沒(méi)有人從這逃出過(guò)。
鼠鼠東張張西望望，看到通往希望之路后，馬上用地上的土，做成了一個(gè)假鼠鼠。原來(lái)他在玻璃底下看見(jiàn)了只有老鼠才能鉆過(guò)的小洞，他從底下鉆過(guò)去，跳起了天鵝舞。“哈哈/強(qiáng)大的我/用強(qiáng)大的計(jì)劃/成功地/逃出了大牢/我太偉大了！”鼠鼠說(shuō)道。他實(shí)在是太小了，守門(mén)者都沒(méi)發(fā)現(xiàn)他。
他走著，走出了大牢，發(fā)現(xiàn)對(duì)面來(lái)了個(gè)美女鼠。頓時(shí)，眼睛里出現(xiàn)了兩個(gè)愛(ài)心，眼光一直沒(méi)離開(kāi)她，眼珠都快出來(lái)了。還把他的傳家之寶——1000多萬(wàn)的耳環(huán)送給了美女鼠，于是，美女鼠嫁給了他。
“你愿意娶美女鼠嗎？”“愿意?！薄澳阍敢饧藿o鼠鼠嗎”“愿意?！庇谑撬麄兘Y(jié)了婚，生了小孩子，過(guò)上了幸福快樂(lè)的日子，永遠(yuǎn)地跟大牢“拜拜”了。
種菜的小學(xué)五年級(jí)篇五
我有一片屬于自己的秘密花園，它很小，小的只能裝在我的心里；但是它有很大，大的能夠?qū)⑽业乃忻孛苎b下。
在這片秘密的花園里，我悄悄地耕耘著，我將自己每一個(gè)編織好的秘密悄悄地種下，任他們開(kāi)出各種各樣的花；有開(kāi)心的、不開(kāi)心的。開(kāi)心的花在茁壯成長(zhǎng)，而不開(kāi)心的花卻迅速凋零。我慢慢將這些凋零的花封存在記憶的盒子里，放在記憶的最深處，然后繼續(xù)耕耘?；▓@里的花很多，但是卻都很孤單，因?yàn)檫@片秘密的花園是神圣不可侵犯的。
漸漸的，我經(jīng)營(yíng)的這片還原越來(lái)越大，秘密也越積越多，可是我也變得寂寞起來(lái)……。
直到有一天，我走出了花園，撿到了一把鑰匙——交流，驚奇地發(fā)現(xiàn)著把要是竟能開(kāi)啟花園的大門(mén)！我萬(wàn)般欣喜得將這把鑰匙復(fù)制了好多把，略帶躊躇地分發(fā)給了我身邊的朋友，沒(méi)想到朋友們也都回贈(zèng)給我了一把，每把鑰匙與我的那把合在一起就能打開(kāi)對(duì)應(yīng)的'花園大門(mén)。也就在此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)每個(gè)人也都擁有著一個(gè)主屬于自己的秘密花園。
心與心的交流使花園里的花美麗起來(lái)，它們不在擁有先前的孤單，變得開(kāi)朗起來(lái)。
后來(lái)，我將花園里的花送給了朋友，與他們一同分享花兒的“美麗”。就這樣，我們每個(gè)人的花園都在漸漸減小，秘密也越來(lái)越少。
而那把開(kāi)啟心房中秘密花園的鑰匙卻依舊僅僅地握在我們彼此的手中。后來(lái)，當(dāng)花園里的花都已不復(fù)存在時(shí)，只留下那把閃閃發(fā)光的鑰匙永筑于我們心中。
種菜的小學(xué)五年級(jí)篇六
蓮花，一種多么美麗詩(shī)意的名字，一提起來(lái)，仿佛就進(jìn)入了一種空靈，莊重、圣潔的意境和境界，哦，蓮花就是一種在浩淼的煙波上翩翩舞蹈出下凡仙子般曼妙仙姿的個(gè)性花朵，在天地遼闊中演繹出“映日荷花別樣紅”的畫(huà)朵，哦，豈止就是陽(yáng)光映照得蓮花分外紅潤(rùn)，其實(shí)蓮花反過(guò)來(lái)映襯得大地更加蔥蘢蒼翠、廣袤開(kāi)闊；映襯得天空更加明凈而樸素、遼闊而曠遠(yuǎn)；映襯得，白云更加悠悠飄移潔白，陽(yáng)光更加閃閃亮亮的芬芳，大地更加蔥蘢而廣闊。蓮呵，讓天地為之動(dòng)容。
感覺(jué)蓮花，總就是有一種翩翩然的端莊的詩(shī)意美，美麗而不嬌艷，惹目而不招搖，嫵媚而不輕浮，隨風(fēng)舞蹈而不露半分放浪，全身無(wú)處不在的就是散發(fā)出來(lái)的那種潔身自好，不容褻瀆的端莊圣潔美。走在燈紅酒綠的大城市里，看多了濃艷繁華、貪戀富貴的女子、那樣地在各種膨脹的欲望中淪落，甚至自我作賤，如果世間的女子都如蓮花般高貴莊、重地綻放，我們還會(huì)慨嘆世風(fēng)日下，人心不古，社會(huì)混亂嗎？因此，總不免對(duì)鄉(xiāng)村浩淼煙波上的蓮花心馳神往，總想去池塘邊、湖泊邊，靜靜地佇立，靜靜地觀賞蓮花。
在那樣的天高地闊中，煙波在陽(yáng)光的閃閃亮亮中浩淼著，一層層的闊達(dá)碧綠的荷葉，漫無(wú)邊際地鋪展開(kāi)去，仿佛只有把這樣別有靈性靈動(dòng)的綠意渲染到極致，沉吟感嘆般地彈奏出綠的韻律，綠的抒情旋律，才能喚來(lái)，迎來(lái)一朵朵蓮花，并伴奏它們的翩翩起舞。也唯有那樣的荷葉之綠，才能映襯出蓮花的高貴、莊重、圣潔之美。站在一望無(wú)際的荷花前，自己也仿佛化入了陽(yáng)光，化入了天空的空靈空闊空茫無(wú)邊中，生命如藍(lán)天大地一樣博大無(wú)邊了，煥發(fā)出一種蔑視世間丑態(tài)丑惡的大氣。
難怪有詩(shī)人說(shuō)：“生當(dāng)如蓮花般高貴、莊重、圣潔之靜美”。綻放到了極致，才能如此令佛、菩薩都神往敬重，才能在污濁的世間傳經(jīng)布道般喚醒蕓蕓眾生的慧根，構(gòu)成了蓮花那美侖美奐，無(wú)法言說(shuō)的超凡脫俗的氣質(zhì)、神韻、韻味，讓人欲語(yǔ)還休，只能久久地、靜靜地佇立天地間，臨水而望，永不厭倦，進(jìn)入至樂(lè)至美至空至靈的境界。
種菜的小學(xué)五年級(jí)篇七
今天天氣可真好啊。太陽(yáng)毫不吝嗇地釋放著它的光芒，風(fēng)吹在臉上，暖融融的真是天公作美，我終于可以實(shí)現(xiàn)種菜的夢(mèng)想了。
下午放學(xué)后，趙老師帶著我們這一群勤勞的小蜜蜂浩浩蕩蕩地向我們的青青園走去。只見(jiàn)媽媽和阿姨們?cè)缫训群蛟谇嗲鄨@的門(mén)口了，我們排隊(duì)進(jìn)入。媽媽先讓我們觀察兩種苗的區(qū)別，我們都在那兒七嘴八舌地回答觀察后發(fā)現(xiàn)的結(jié)果，我們都發(fā)現(xiàn)。青椒苗葉子比較寬大，莖粗壯，白色的細(xì)根緊緊地纏著土壤，尖椒就不一樣了，它的葉子比青椒窄小，細(xì)小。媽媽隨后又告訴了我們拿苗的時(shí)候要注意的地方，就是要一手拿著接近土壤的莖部，一手端著土壤的底部，這樣就不容易把苗給折斷了。于是我就聽(tīng)著媽媽的話小心翼翼地把苗放進(jìn)阿姨們?cè)缫咽┖梅?，挖好的坑里。并學(xué)著媽媽的樣子，拿著小鐵鍬把苗周圍的小土坑填好并壓緊，再澆上水。這樣有利于菜苗吸收更多養(yǎng)分，能茁壯成長(zhǎng)，沒(méi)一會(huì)兒吸收了養(yǎng)分的苗就在風(fēng)中向我們連連點(diǎn)頭啦。
希望我種的菜苗能快快長(zhǎng)大，讓我品嘗到自己親手種的菜，那味道一定美極啦！
種菜的小學(xué)五年級(jí)篇八
陽(yáng)春三月，我們背著生活用品坐車去“中小學(xué)社會(huì)實(shí)驗(yàn)基地”，接受軍人式的訓(xùn)練。在去基地的路上，同學(xué)們像春游一樣輕松、高興。沒(méi)想到一跨進(jìn)基地大門(mén)，就被一股嚴(yán)肅的氣氛所感染。從這一剎那起，我就準(zhǔn)備拿起勇氣面對(duì)這嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
一下車，教官就吹響了掛在胸前的口哨，挺胸抬頭地看著同學(xué)們，指揮我們排好隊(duì)。教官給了我們10分鐘時(shí)間，去房間放東西,馬上下樓集合。然后，就去食堂吃飯。午飯后,迎來(lái)了第一場(chǎng)訓(xùn)練。我們拖著懶洋洋的身子，三三兩兩地來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)。隨著教官的呵斥聲，我們陸續(xù)進(jìn)入了隊(duì)列。教官宣布：“下午的訓(xùn)練項(xiàng)目是立正和稍息?！迸叮@容易，從學(xué)前班到現(xiàn)在，聽(tīng)口令立正、稍息已有幾年了，不僅易如反掌，而且十分嫻熟的。誰(shuí)料到，收腹、挺胸、目視前方等等一大堆要領(lǐng)做下來(lái)，便覺(jué)“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”啊。長(zhǎng)時(shí)間站立，雙腳已像沒(méi)有了知覺(jué)，額頭的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后，又開(kāi)始立正操練，時(shí)間為20分鐘，操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲。一天下來(lái)，我已全身酸痛，連腳也抬不起了。
夜靜悄悄的,只有蛐蛐還在彈奏美妙的樂(lè)曲。一天訓(xùn)練下來(lái)疲勞的我躺在床上,蜷縮著酸痛的雙腳,漸漸踏入夢(mèng)鄉(xiāng)。緊急集合的哨聲把我從夢(mèng)中驚醒,黑乎乎的房間已亂成一團(tuán):有的找不到鞋子,有的在嚷嚷誰(shuí)帶戴錯(cuò)了帽子。我飛快地跳下床,穿上鞋子直奔室外,比別人快半分鐘。原來(lái)我倒床上就睡著了,并沒(méi)脫外衣，真是天助我也。集隊(duì)完畢,排長(zhǎng)拿手電筒往我們身上掃過(guò)來(lái):有的穿拖鞋、有的還穿著睡褲,無(wú)奇不有。這一突如其來(lái)的半夜緊急集合搞得大家狼狽不堪。
軍訓(xùn)，讓我們嘗到從未有過(guò)的苦和累，但使我們意志堅(jiān)定，生存能力倍增不少。
自從進(jìn)大門(mén)的一刻起,我立刻就感到了這個(gè)軍訓(xùn)基地的威嚴(yán)。而軍官們高聲的叫喊，更讓我感到了一種壓迫感。
第一天，什麼事對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很新奇，包括吃飯、睡覺(jué)、洗淑、洗澡、服裝、內(nèi)務(wù)等等。但是，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，這里格式化的生活早已磨滅了我的好奇心。而苛刻要求的“豆腐塊”，不到五分鐘的洗澡時(shí)間，每天7小時(shí)的睡眠，前兩天上下午甚至晚上不間斷的“魔鬼式訓(xùn)練”，然我漸漸有些厭煩了。更絕望的是，期待午睡的我們，中午除了整理內(nèi)務(wù)、寫(xiě)日記外，能安慰我們的只有一個(gè)“青彤彤”的“紅蘋(píng)果”（蘋(píng)果??！第一次發(fā)現(xiàn)你是這末好吃！酸甜、多汁、水靈靈，好想咬一口。畢竟，這是軍訓(xùn)生活中唯一是甜的東西）。。
第二天，極度的嫉妒摧殘著我那幼嫩的心靈。同住在一個(gè)營(yíng)區(qū)的“大哥哥”們“卸甲歸田”了！一路上，他們興奮的高喊著與眾不同而格外刺耳的“教官再見(jiàn)！”，相對(duì)我們那一聲聲有氣無(wú)力的“教官好”，就顯得渺小、軟弱了很多。
無(wú)午睡的情況還是沒(méi)有好轉(zhuǎn)，盡管有人向老師反映，但似乎效果不大。而10點(diǎn)睡覺(jué)、5點(diǎn)起床的七小時(shí)睡眠制，然我一整天都精神恍惚。
第三天疲勞的正步速成訓(xùn)練，把我們折騰得嚴(yán)重疲憊，更使我本來(lái)就灰色的心情重重的抹上了一筆。嚴(yán)重期待最后一天！
軍訓(xùn)并沒(méi)有又留下太多，只是讓我以后的記憶中，留下一段軍營(yíng)生活的記憶，以及那一聲聲“教官好”。
換一身軍裝，站在鏡子前左瞧瞧、右看看，行個(gè)不太標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，自我感覺(jué)良好，仿佛真成了一名英姿颯爽的軍人。
一聲哨響，迅速集合，跟著教官去領(lǐng)牙刷、毛巾、飯盒……一陣叮叮當(dāng)當(dāng)過(guò)后，一位學(xué)哥試著問(wèn)教官脾氣時(shí)，卻聽(tīng)到了一句冷冰冰的“知道名字，就知道了脾氣”。未等我們回過(guò)神來(lái)，教官就已下令“疊毛巾”，整整一個(gè)小時(shí)，只是將這毛巾拆了疊，疊了拆，拆拆疊疊，疊疊拆拆，直至我們均已“凄凄慘慘戚戚”時(shí)，教官才下令停止，還沒(méi)有來(lái)得及輕舒一口氣，就又開(kāi)始了“疊被子、整內(nèi)務(wù)”的訓(xùn)練。媽呀！整整一個(gè)下午，我們初來(lái)時(shí)的眉飛色舞、滿懷斗志全化作了垂頭喪氣，肌腸轆轆……。
種菜的小學(xué)五年級(jí)篇九
你如同知識(shí)淵博的孔明，指點(diǎn)我走出學(xué)習(xí)中的迷霧；你如同上天派來(lái)懲罰我的天使，總是當(dāng)著同學(xué)的面來(lái)?yè)p我；你如同我人生道路上一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向。
起初，我很恨你。
記得我和你第一次見(jiàn)面的時(shí)候，是在一個(gè)補(bǔ)習(xí)班上。那天剛上完課，我就開(kāi)始做家庭作業(yè)。剛開(kāi)始，我如同兇猛的老虎殺死阻擋我的野獸，所向披靡，可就在我快要到達(dá)成功的彼岸時(shí)，一塊絆腳石絆倒了我。這時(shí)你來(lái)了，你一見(jiàn)到我，驕傲的尾巴翹上了天，大聲說(shuō)道：“喲，小同學(xué)，這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做，這未免太丟我們臥龍一班的臉了吧！還是讓你大哥我來(lái)教你吧！”說(shuō)完，同學(xué)們就對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。你把我?guī)仔瞧谙聛?lái)的榮譽(yù)全給丟光了，我的心中無(wú)比憤怒。我剛想站起來(lái)揍你，可你竟講起了題目，你講得眉飛色舞，唾沫橫飛，我一聽(tīng)就懂了。你的話將跌倒的我扶了起來(lái)，使我抵達(dá)了成功之岸。
后來(lái)，和你接觸越久，我越發(fā)地欣賞你。
在學(xué)校的一次體育課上，我們班的一個(gè)小屁孩被人追著打，只見(jiàn)他跑得比兔子還快?？稍谶@樣的情況下，就是沒(méi)有人來(lái)幫他，因?yàn)樗亲顩](méi)用的，沒(méi)有人看得起他，自然就沒(méi)人幫他。那天他惹火了一個(gè)人，而且是一個(gè)“大人物”，真的是自找麻煩啊！可是就在這時(shí)，你出現(xiàn)了，你沖到他們中間，將他們分開(kāi)，然后對(duì)他們兩人講他們各自的錯(cuò)，這才免了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。但是我看到了，那個(gè)被惹火的男生似乎很不服氣，如同一只兇猛的老虎就這么看著自己的獵物遠(yuǎn)去，差點(diǎn)又要沖上來(lái)?？赡阌謥?lái)到了他們中間去勸架，使小屁孩再一次逃過(guò)一劫。
你如同智多星指導(dǎo)著我，你如同“惡魔”每天都要損我?guī)拙洳攀娣闳缤x的使者，為人公正，從不欺負(fù)弱小。謝謝你，遇見(jiàn)你真好！
種菜的小學(xué)五年級(jí)篇十
今天，我和爸爸媽媽買了一些蔬菜種子，準(zhǔn)備在自家的閣樓上種菜。
首先第一步是運(yùn)土。我們拿了兩個(gè)大桶，到樓前的樹(shù)林里裝了滿滿兩桶土，然后爸爸提一桶，我和媽媽提一桶，往閣樓進(jìn)軍。這土可真重啊！提到一樓，我已經(jīng)氣喘吁吁了。爸爸勁大，一氣提到了三樓，站在那兒呼哧呼哧喘著粗氣，活像一頭耕地的老牛。歇了一會(huì)兒，繼續(xù)上，我和媽媽咬著牙，弓著身，像兩個(gè)大蝦米，一步一步地往上挪，腿上也像綁上了千斤頂。勞動(dòng)可真不易啊！
終于將土提上了閣樓，下一步是松土。我和爸爸每人一個(gè)鏟子，一手翻土，一手把小石頭揀出來(lái)，或者把大的土塊捏碎。我們干得一絲不茍，就像蟋蟀在精心打造自己的房子一樣。土里不時(shí)有小螞蟻、小蜘蛛等一些小昆蟲(chóng)出現(xiàn)，我和爸爸還用一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、長(zhǎng)著很多腳的很丑陋的蟲(chóng)子嚇唬媽媽，把媽媽嚇得大聲尖叫。其實(shí)勞動(dòng)也有樂(lè)子呢。
終于可以播種了！我迫不及待地撕開(kāi)韭菜種子包，只見(jiàn)這些小種子是黑色的，扁扁的，圓圓的，大約有小黑豆那么大，就像一個(gè)個(gè)小精靈相互擠在一塊。爸爸用水把土澆透后，又用小鏟子將這片小田地犁出七八條平行的小溝，我就捏起幾個(gè)小精靈把他們請(qǐng)到了新家里。哈哈，他們安安靜靜地躺在新家里，三個(gè)一堆，五個(gè)一撮，不哭也不鬧，好像很喜歡這里呢。等我們把所以小精靈安頓好后，最后給他們蓋上了一層薄薄的“被子”。
然后，我們又用同樣的方法把小蟲(chóng)子一樣的生菜種子和綠豆一樣的菠菜種子種在了兩個(gè)圓形的盆子里。看著這些勞動(dòng)成果，我仿佛看到了綠油油的菠菜在風(fēng)中跳舞，好像聞到了韭菜炒雞蛋的清香，嘴里仿佛嘗到了生菜的清爽和甜脆，我的心中充滿了勞動(dòng)的快樂(lè)和美好的期待――小精靈們，愿你們快快長(zhǎng)大。
種菜的小學(xué)五年級(jí)篇十一
有的人喜歡大雪紛飛的冬天，有的人喜歡春暖花開(kāi)的春天，還有的人喜歡枝繁葉茂的夏天?？晌?，卻偏偏喜歡瓜果飄香的秋天。
秋天的腳步漸漸遠(yuǎn)了，為了迎接冬天的到臨，我戀戀不舍地離開(kāi)了秋天，不知不覺(jué)，冬天到了，可我依然懷念著美麗的秋天，它正向著我們看不見(jiàn)的地方揮手告別，我拿起畫(huà)筆，畫(huà)了一幅秋天美景的畫(huà)，望著我得畫(huà)，我不禁說(shuō)了一句：“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。”
我愛(ài)你，秋天。
評(píng)語(yǔ)：寫(xiě)作過(guò)程中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法讓文章顯得神采奕奕，詩(shī)句的引用恰到好處。不愧為一篇佳作。
種菜的小學(xué)五年級(jí)篇十二
女士們，先生們，大家好！我是“課間生活”的新聞播報(bào)支持人。下面，由我領(lǐng)大家去看一看xx小學(xué)，了解一下同學(xué)們多姿多彩的課間生活。
一、瘋狂cs。
“別擠了，再擠我就陣亡了！”
“快逃！不逃就要over了！”
“哇！解決了一個(gè)！”……。
聽(tīng)！什么聲音！觀眾朋友一定很好奇吧！我也是。走就讓我們?nèi)ヒ惶骄烤埂?/p>
看哪！不遠(yuǎn)處有一大堆男生擠在一起。只見(jiàn)那邊一位同學(xué)雙手一前一后，做出一把沖鋒槍的樣子，一只眼睜，一只眼閉，瞄準(zhǔn)一位同學(xué)，身體一陣抖動(dòng)，不由讓我想到了一只正在蠕動(dòng)的小毛蟲(chóng)！他邊抖嘴里還邊發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音。突然，他把手放進(jìn)褲子口袋，使勁地掏著什么。這時(shí)，他像找到了需要的東西似的。猛地把手“拔”出口袋，對(duì)著手心一陣狂按。按完，他雙手向后一拋，聲如洪鐘地大喊：“兄弟們，撤！”剛才還在哪兒打打殺殺的同學(xué)頓時(shí)像一陣龍卷風(fēng)似的，從我身邊飛奔而過(guò)，把我嚇得暈頭轉(zhuǎn)向。
我急忙拉住一個(gè)同學(xué)的手，問(wèn)道：“你們?cè)谕媸裁囱剑 薄澳阈聛?lái)的吧！”那位同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身，打量這我，用不屑一顧的口吻說(shuō)，“連我們?cè)谕鎐s都不知道！趕快撤，定時(shí)炸彈要炸了?！毕嘈沤^大部分觀眾都會(huì)想：“cs？？cs是什么東東？可我還沒(méi)來(lái)得及回過(guò)神來(lái)，就被他們拉到了”秘密“基地——安全藏身處。
二、踢毽高手。
“走開(kāi)！見(jiàn)了本大少奶奶，還不走！”
“就是！就是！見(jiàn)了我們家格格，還不快走！”……。
聽(tīng)了這些話，男生們一哄而散。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是五六個(gè)女同學(xué)正拿著羽毛毽子，大步流星，氣勢(shì)磅礴地向“秘密基地”走來(lái)。
“一、二、三、四……二十八、二十九、三十！”只見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)正在興高采烈地踢起毽子。瞧！她的背挺得筆直，手向上輕輕一拋，毽子邊騰空而起。這時(shí)，毽子受到地球引力作用，開(kāi)始向下落。當(dāng)落到這位女同學(xué)的腳邊，她的腳輕輕抬起，猛得一踢，毽子又騰空而起。就這樣，她一共踢了三十個(gè)！厲害！小小的毽子在她的腳下，就像案板上的面團(tuán)——想怎么捏，就怎么捏。
三、“巾幗不讓須眉”
正當(dāng)女生們玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，一位男同學(xué)一臉不高興地說(shuō)：“高興什么呀！還不是我們紳士讓……??！”還沒(méi)等他說(shuō)完，另一位女同學(xué)就開(kāi)始前所未有的“追殺”！
只見(jiàn)那位女同學(xué)飛奔向男同學(xué)，那位男同學(xué)見(jiàn)大事不妙，便落荒而逃。他們一前一后地跑著，這時(shí)，女同學(xué)在后面大喊：“****，你給我站??！”
“站住的人是傻蛋、笨瓜！”男同學(xué)邊跑邊向后面追趕的女同學(xué)做了個(gè)鬼臉。
女同學(xué)見(jiàn)了，氣得“哇哇”大叫，奮力將男同學(xué)捉拿歸案，男同學(xué)急忙雙手抱頭，大喊：“好漢饒命！”
女同學(xué)聽(tīng)了，哈哈大笑。
“叮鈴鈴“急促的上課鈴聲打斷了這多彩多姿的課間活動(dòng)。還想的了解同學(xué)們的趣聞趣事嗎？明天同一時(shí)間，不見(jiàn)不散！
種菜的小學(xué)五年級(jí)篇十三
俗話說(shuō)得好：自己動(dòng)手，豐衣足食。在我家后院有一片菜地，爺爺時(shí)常在院子里種上時(shí)令蔬菜。我看著喜人，也想學(xué)著種菜。
終于到了把想法付諸實(shí)踐的時(shí)候。我興奮地跑到工具房，學(xué)著爺爺?shù)淖龇ǎ蛩隳苗牭叮x種子。只見(jiàn)爺爺拿出一盒種子，里面有白豆、黃豆，還有黃瓜籽……真是應(yīng)有盡有，讓我挑花了眼。找了一會(huì)兒，終于找到我想要的種子了。接下來(lái)，就是開(kāi)啟我的種豆之旅。我攏著一手豆子，在菜園中找了一個(gè)既潮濕又向陽(yáng)的靠南土地，小心翼翼地把一粒粒小小的種子，慢慢地撒入泥土中。這種子可真小呀，撒到泥土中看都看不到，好像在跟我捉迷藏呢。“不行！萬(wàn)一種子挨在一起，就長(zhǎng)不大了。”我改變了策略，打算實(shí)行“一顆豆子一個(gè)坑”的方法。
說(shuō)干就干，我連忙拿起鐮刀，手起刀落，不一會(huì)兒泥地里就多了幾個(gè)小坑。這多么像月球表面的隕石坑啊。別看這么點(diǎn)活兒，我的手已經(jīng)隱隱發(fā)酸了。但是更大的挑戰(zhàn)還等著我呢。我得把之前撒在泥土里的小豆子重新?lián)旎貋?lái)。“哎！可真累?。 蔽抑绷酥毖?，甩了甩手，喘著氣自言自語(yǔ)道。此時(shí)，額頭已經(jīng)沁出了汗珠，可是看著手中的勞動(dòng)成果，心里比吃了蜜還甜，甘之若飴。這時(shí)，種菜的老手——爺爺過(guò)來(lái)了，看到我如此大刀闊斧地忙活著，哈哈大笑起來(lái)。我一頭霧水，疑惑地問(wèn)：“爺爺，你笑什么呀？我干得可累了！”他指指我手里的豆子，用下巴指了指泥坑，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“傻孩子，像這種種子不用挖坑，可以直接撒入土中。你呀！白干咯！”聽(tīng)完，我仿佛被一陣晴空霹靂擊中，傷心極了，原來(lái)我這是竹籃打水——一場(chǎng)空。
我無(wú)奈地跑到坑坑洼洼的地方，想想還是將錯(cuò)就錯(cuò)吧，手忙腳亂地把種子撒入了泥坑中?！皞ゴ蟮墓こ獭边€剩最后一步——施肥。我絞盡腦汁想了想，一條妙計(jì)油然而生：何不自制綠色肥料？說(shuō)干就干，我馬上找來(lái)了好朋友和妹妹當(dāng)我的助手。她們負(fù)責(zé)找枯草，我負(fù)責(zé)把這些草混合在一起搗碎，填到坑中。最后，我彎下腰，慢慢把水均勻地灑在泥土上。我和小伙伴們都期待著這些種子能茁壯成長(zhǎng)。
所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我多么希望園子里的豆子能獲得豐收，我多么希望今后能再次勞動(dòng)，體驗(yàn)快樂(lè)，我多么希望每一次的付出總能得到收獲。
種菜的小學(xué)五年級(jí)篇十四
我七八歲時(shí)，也曾去過(guò)田里種菜，那時(shí)候小，只不過(guò)胡亂把菜籽往土里一埋，就算完事了。
這次，外公叫我去家旁的一塊荒田種菜，我就跟去了。
那是一塊多荒蕪的田啊!地里的雜草一片連著一片，石頭、磚頭也不知沉睡了多久。
開(kāi)工!第一步就是翻土了，外公拿出了長(zhǎng)長(zhǎng)的鋤頭，教我怎么開(kāi)荒地：兩腳分別跨在兩條溝道上，把鋤頭重重地刨向硬硬的土里，鋤頭深深地埋進(jìn)土里，然后把鋤頭往上一挑，土松開(kāi)了，把松開(kāi)的土塊往自己胯下摞，摞出一定的高度，這一小塊土就算翻好了。我也模仿外公的樣子，抬起重重的鋤頭砸向土里，可惜好像只是給土撓了個(gè)癢，手震得發(fā)麻，我大叫：“外公，手好麻!”外公說(shuō)：“翻土要用巧勁，鋤頭要揮高些，順勢(shì)借力就輕松了!”于是，我又舉起了鋤頭，揮至膝蓋高然后加大力氣順勢(shì)刨向地上，這次終于有點(diǎn)進(jìn)步了，土松了一小塊，我高興極了。于是，我一鼓作氣，也翻了一平方米的土。翻土真是個(gè)力氣活!翻完土我癱軟在地上，一動(dòng)也不想動(dòng)。第二步，就是挖菜苗坑了，我拿出鏟子，左一鏟右一鏟，就挖出了深約30公分，直徑約20公分的一個(gè)坑，每隔10公分長(zhǎng)，就再挖一個(gè)坑，這樣大小差不多的菜苗坑就出現(xiàn)在田里。
第三步，就是往坑里倒入肥土和肥料了。只見(jiàn)我左手抓著一大把肥土，右手握著一些肥料，輕輕地灑進(jìn)坑中。不一會(huì)，菜苗坑就被我填得有五六分滿。
第四步就是種上菜苗。外公小心翼翼地拿出菜苗，一手撥開(kāi)肥土與肥料混合的土，一手把菜苗的根植入坑中，再慢慢把肥料蓋上去，這樣一株菜苗就種好了。我也學(xué)著外公的樣子，也種起了菜。
這樣大約花了兩個(gè)時(shí)辰，大家都汗流浹背了，現(xiàn)在再看看那一片荒田，不，是一片菜田，那流有滿地汗水的菜田，早已沒(méi)有了剛?cè)胙蹠r(shí)的荒涼，現(xiàn)在有的是一片片勃勃生機(jī)!這都是我們辛勤勞動(dòng)后的成果。
這次種菜，我大有收獲，明白了勞動(dòng)人民的艱辛，使我更加珍惜糧食。揮去滿頭豆大汗水的同時(shí)，我也深深地體會(huì)到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”!
種菜的小學(xué)五年級(jí)篇十五
周六，我隨小記者團(tuán)來(lái)到了糧家腹旅生態(tài)游園，體驗(yàn)無(wú)土栽培和農(nóng)場(chǎng)種植。
開(kāi)始進(jìn)行無(wú)土栽培。只見(jiàn)桌子上擺著一個(gè)水壺，六個(gè)黑色的漏盤(pán)，還有六張跟漏盤(pán)同樣大小的報(bào)紙，旁邊放著一桶黑豆芽苗菜的種子。一位阿姨說(shuō)：“每個(gè)成員先拿起一個(gè)黑色漏盤(pán)，把報(bào)紙平鋪在盤(pán)底，然后灑些水使報(bào)紙保持濕潤(rùn)?！卑⒁痰脑捯粑绰洌械男∮浾叨夹袆?dòng)起來(lái)?！霸倌闷鸷诙狗N子鋪在報(bào)紙上。要記住種子不要堆起來(lái)，種子之間也不要隔有間隙?！卑⒁陶f(shuō)。我照著阿姨的話做起來(lái)。我們?yōu)樽约旱穆┍P(pán)貼上寫(xiě)有各自名字的標(biāo)簽，然后工作人員把裝有黑豆的漏盤(pán)放進(jìn)培養(yǎng)室，等待發(fā)芽。
接著我們來(lái)到開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，走到一塊平整的`田地旁，工作人員說(shuō)：“請(qǐng)每個(gè)小組的組長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)水壺和菜苗，小組的成員開(kāi)始鋤草?！甭?tīng)了工作人員的話，大家齊心協(xié)力地鋤起草來(lái)，把草鋤完，接下來(lái)用鋤頭翻地種植蔬菜苗了，我們小組中的一個(gè)男孩干得最有勁，剛種完一棵黃瓜苗，又去拎水壺灑水了。我提議：我們一人種一棵苗，這樣既可以減少個(gè)人的勞動(dòng)量，也可以公平地讓大家都體驗(yàn)到種菜的樂(lè)趣。
今天收獲可真多呀！我知道了什么是無(wú)土栽培，怎么種菜，體會(huì)到了農(nóng)民伯伯種菜的辛苦，真是受益匪淺。
種菜的小學(xué)五年級(jí)篇十六
最近，我們班不知是誰(shuí)刮起了種菜的**。下面我來(lái)為大家介紹一下我班種菜的幾種類型。
迷戀型：
這種類型的人幾乎天天都上網(wǎng)，早上四五點(diǎn)鐘就爬起來(lái)收菜，已經(jīng)到了上癮的'地步，就想吸毒一樣。當(dāng)然成績(jī)也直線下降，我們也偷不到他的菜。老師家長(zhǎng)批評(píng)也沒(méi)用，有的甚至到網(wǎng)吧里去偷菜。這種類型的人可以說(shuō)沒(méi)救了。
喜歡型：
這些人就比剛才說(shuō)的好多了，他們都是利用空閑的時(shí)間適當(dāng)?shù)耐嬉粫?huì)，就屬于中等型，不會(huì)影響學(xué)習(xí)時(shí)間，成績(jī)也是中等偏高（當(dāng)然我也屬于這樣的人）。所以，我建議大家做這樣的人，學(xué)的快樂(lè)，玩的痛快。
不玩型：
他們就屬于書(shū)呆子，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，可對(duì)偷菜一竅不通，當(dāng)然也沒(méi)興趣?？伤麄円膊幌搿奥湮椤毖?！于是就拜托他們的家長(zhǎng)幫他們收菜，可謂是一箭雙雕。但是他們學(xué)習(xí)的多累呀！試卷、作文……一大堆作業(yè)。大家可別像他們似的哦！
我們偷菜都這么麻煩了，再想想那些為我們種菜、種糧食的農(nóng)民伯伯，他們起早貪黑，多累啊，可是仍然有許多同學(xué)浪費(fèi)糧食，一碗飯吃半碗就不吃了。難道他們沒(méi)學(xué)過(guò)《憫農(nóng)》這首詩(shī)嗎，難道他們不知道農(nóng)民伯伯種菜的辛苦嗎？所以，在這里我呼吁大家要珍惜每一糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的成果！
種菜的小學(xué)五年級(jí)篇十七
挑選種子。
3月底的一天，我和爸爸來(lái)到城中市場(chǎng)的種子店買種子，種菜的樂(lè)趣作文600字。我們一進(jìn)店，發(fā)現(xiàn)店里的種子可真多呀：有黃的、有綠的，有大的、有小的，有圓的.、有扁的，看得可是眼花繚亂！我挑來(lái)挑去，最后決定買了南瓜、黃豆和豆角三樣種子。一回到家，我們就迫不及待地把種子種到花盆里，然后每天給它澆水，盼望它們快快長(zhǎng)出來(lái)，作文600字《種菜的樂(lè)趣作文600字》。
種子發(fā)芽。
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，可是地里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我真擔(dān)心種子是不是被什么東西吃了？媽媽告訴我要耐心等待。三天、四天、五天又過(guò)去了，可種子還是沒(méi)有發(fā)芽，我失望極了。第六天一大早，我又去澆水，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)種子終于破土而出，探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，我興奮地又喊又跳：“太好啦太好啦，種子發(fā)芽了！種子發(fā)芽了！”又過(guò)了兩天，種子又長(zhǎng)出了兩片嬌嫩的葉子，在春風(fēng)吹拂下輕輕地?cái)[動(dòng)著，好像是在跟我打招呼呢！當(dāng)我正為它們高興時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)其中的一棵菜苗被老鼠吃掉了，我氣憤極了：“老鼠你太可惡了！”。后來(lái)幾天，爸爸為了防止菜苗再次被老鼠傷害，每天晚上都用塑料桶把它們保護(hù)起來(lái)。
菜苗搬家。
兩個(gè)星期過(guò)去了，菜苗在我和爸爸的精心護(hù)理下茁壯成長(zhǎng)。我慢慢發(fā)現(xiàn)它們站的地方越來(lái)越擁擠了，有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)！我和爸爸決定給部分菜苗搬個(gè)新家，把中間擁擠的菜苗移到了另外三個(gè)花盆里，它們又有足夠的空間快樂(lè)成長(zhǎng)了！
通過(guò)這次種菜，讓我感受到這個(gè)世界真是太奇妙了，同時(shí)也享受到了種菜的樂(lè)趣！
二年級(jí):小馬駒。
種菜的小學(xué)五年級(jí)篇十八
種菜，是再簡(jiǎn)單平常不過(guò)的了。可對(duì)于我來(lái)說(shuō)是件既好玩又辛苦的事。
在我7、8歲的時(shí)候，外公外婆在院子里的一塊地里播下了種子。好奇心讓我想知道菜是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢？我問(wèn)外公，外公說(shuō)：“等到秋天豐收的時(shí)候你就知道了”
夏天，岳陽(yáng)經(jīng)常下暴雨，下水道塞住了，所以我們這里鬧水災(zāi)，菜地里堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)的菜，洪水怎么沖也沖不走?？捎行┞窀竦煤苌畹?，沒(méi)被水沖走，可水太深，淹死了。水退了，我們數(shù)了數(shù)，只有四十幾棵植物了，有將近五十棵的植物“掛”了。
秋天，豐收的時(shí)候到了，我拿著小鋤頭來(lái)收菜了。我們挖了一株又一株，摘了一根又一根，有白菜、菠菜、豆角等等。我們可高興了！
有喜有憂，有笑有淚，有果有實(shí)，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是種菜的。
種菜的小學(xué)五年級(jí)篇十九
什么？種菜？我們?nèi)シN菜？孫老師把我們帶到了種植園。
拔完菜秧，沈爺爺發(fā)給我們每人一把小鋤頭，去種菜嘍！來(lái)到地頭，他一手拿鋤頭，一手拿菜秧，鄭重其事地對(duì)我們說(shuō)：“先看我種?！彼┫律砣?，小鋤頭往土里一扎，輕輕地向身體這邊一扳，把菜根放入土里，迅速提起鋤頭，最后把菜秧周圍的土鋪平整。
一眨眼的功夫，一棵菜秧便種好了。我們躍躍欲試。沈爺爺又給我們種了一棵：“兩棵菜間距15厘米左右，橫著一排種6棵。這樣有利于光照。前后左右間距都要差不多?！蔽叶琢讼聛?lái)，學(xué)著沈爺爺?shù)臉幼?，種了一棵又一棵。沈爺爺看了我種的菜，嘖嘖“這小姑娘種得真像樣子?！蔽衣?tīng)了，心里樂(lè)滋滋的，感覺(jué)自己像個(gè)真正的小農(nóng)夫呢！菜種完了，我們迫不及待地問(wèn)沈爺爺：“菜秧要多少時(shí)間會(huì)長(zhǎng)大能吃呢？”爺爺說(shuō)：“大概一個(gè)月左右吧?！?/p>
??！太棒了，希望菜秧快快長(zhǎng)大！
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