安全坐電梯大班教案(專業(yè)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 04:36:33
安全坐電梯大班教案(專業(yè)17篇)
時間:2023-12-05 04:36:33     小編:雁落霞

教案的編制是教學(xué)活動的重要組成部分,它直接影響到教學(xué)的質(zhì)量和效果。教案的設(shè)計(jì)應(yīng)盡量突出教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識。不同的教育教學(xué)實(shí)踐需要不同的教案設(shè)計(jì),你可以選擇適合自己教學(xué)需求的教案范例進(jìn)行參考。

安全坐電梯大班教案篇一

1、 了解和認(rèn)識乘坐電梯和纜車等特種設(shè)施存在著一些安全隱患。

2、 遵守乘坐電梯和纜車等特種設(shè)備的各種規(guī)則,并掌握其操作的正確方法保障自己和他人的安全。

3、 初步掌握和處理突發(fā)事故的應(yīng)對措施,學(xué)會積極冷靜地面對困境,培養(yǎng)自護(hù)自救的能力。

教學(xué)重點(diǎn):

乘坐電梯和纜車的注意事項(xiàng)

教學(xué)難點(diǎn):

遇到困境怎么辦

教學(xué)過程:

1、 創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入活動。

2、 讓學(xué)生說說對電梯的了解和認(rèn)識,并說說了解到的有關(guān)乘坐電梯時的注意事項(xiàng)。

3、 小組表演情景劇,其他同學(xué)進(jìn)行判斷,分別說出相應(yīng)行為導(dǎo)致的后果,然后選派代表親身示范正確的行為舉動。

4、 出示人們上下自動扶梯的各種行為圖片,讓學(xué)生進(jìn)行了判斷與分析,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注乘坐自動扶梯時的注意事項(xiàng)。

5、 小結(jié):電梯與自動扶梯為我們的生活提供了許多便利。但是,許多人不太了解乘坐電梯的規(guī)則以致出現(xiàn)意外。

我們的搭乘電梯、扶梯的過程中,要注意其中隱藏的安全隱患和必須遵守的乘坐規(guī)則,正確乘坐電梯和自動扶梯,提高自己的安全意識。

1、 小故事:纜車悲劇

2、 學(xué)生講述聽故事后的感受。

3、 學(xué)生以小組為單位討論怎樣乘坐纜車,要注意什么事項(xiàng)。

4、 匯報交流。

5、 總結(jié):我們要加強(qiáng)安全防范意識,規(guī)范自己的行為舉止,讓我們在每次乘坐纜車時都平平安安,收獲多多。

安全坐電梯大班教案篇二

1、樂意參與集體討論活動,大膽地表述自己的看法,并在相互的交流中學(xué)會安靜地傾聽、獲得啟發(fā)。

2、了解一些自我保護(hù)的知識,知道在單獨(dú)情況下遇到一些陌生人時應(yīng)該具有的警惕性行為。

3、在活動中感受自我保護(hù)的重要性以及遇到危險時能夠想辦法應(yīng)對的勇敢精神。

4、遵守做電梯的規(guī)則,不做“禁止”的事。

5、初步了解電梯的小常識。

一、引入。

如果你一個人在家的時候遇到了陌生人,怎么辦?

(幼兒都知道要警惕,不給陌生人開門等,給幼兒心理上作好的鋪墊)。

二、出現(xiàn)問題情境。

2、上電梯時從什么方向進(jìn)入,應(yīng)該站在什么位置上等待?

3、如果有人牽著狗上電梯,這條狗很厲害,你有特別害怕怎么辦?

4、張安德講述自己知道的新聞,媽媽抱小孩從上商場上的電梯間摔下來,告訴大家坐電梯時當(dāng)門打開時,要看一看有沒有電梯間,再踏入,避免受到傷害。

5、在電梯的要注意哪些文明行為?

6、電梯里遇到壞人怎么辦?(孩子們通過討論懂得了一些自我保護(hù)的方法。)。

今天的活動孩子們非常的喜歡,孩子們了解到更多的關(guān)于使用電梯的安全知識,并結(jié)合自己家里所住的樓房是不是有電梯的話題進(jìn)行的討論,孩子們說出了很多安全使用電梯的好方法,還滲透了關(guān)于文明禮儀方面的小知識,如:孩子們說見到爺爺奶奶上電梯怎么辦?見到養(yǎng)狗的人帶著狗上電梯怎么辦?當(dāng)人多時怎么辦?當(dāng)遇到有人問路怎么辦等?總結(jié)出不能夠把手、腳夾在門縫里------孩子們的問題真的是很多,暢談起來也很激烈,通過今天的談話活動,孩子們也能夠?qū)W習(xí)到自我保護(hù)的方法,家長們也要在日常生活中多滲透關(guān)于安全教育,讓孩子們都具備自我保護(hù)的能力。

安全坐電梯大班教案篇三

2.文明乘電梯,安全你我他。

3.禁止非專業(yè)人士使用電梯三角鑰匙;。

4.禁止將易燃易爆品帶入電梯;。

5.乘客勿亂按鈕,否則會降低電梯的運(yùn)行效率。

6.只按必要的按鈕,不要用堅(jiān)硬的東西去敲打按鈕;。

7.緊急呼喚按鈕是電梯在非正常運(yùn)行時才使用,請不要亂按。

8.電梯門即將關(guān)閉時,嚴(yán)禁用手伸入門間隙嘗試使電梯重開門。

9.禁止小孩在電梯口周圍玩耍,小孩應(yīng)有大人帶領(lǐng)搭乘電梯。

10.勿在電梯內(nèi)吸煙;。

11.勿用過長的細(xì)繩牽領(lǐng)著寵物搭乘;。

12.勿在電梯內(nèi)嬉笑玩耍,蹦跳打鬧,亂動電器開關(guān);—禁止電梯超載運(yùn)行;。

13.禁止拍打或用硬物觸打電梯按鈕;。

14.愛護(hù)電梯設(shè)施,請勿亂寫亂劃,保持較內(nèi)清潔。

15.電梯內(nèi)已被監(jiān)控,請注意安全文明乘梯!

16.禁止在發(fā)生火災(zāi)時使用電梯逃生;。

17.請適當(dāng)操作電梯,勿以堅(jiān)硬的物品敲打按鈕。

18.請不要在電梯內(nèi)嬉鬧和蹦跳,轎廂內(nèi)禁止粗暴行為。

19.請不要在電梯內(nèi)吸煙,禁止攜帶其它火種進(jìn)入電梯。

20.切勿超載使用電梯,以免發(fā)生意外。

安全坐電梯大班教案篇四

師:寶貝們,你們見過電梯嗎?在哪里見過?那你坐過電梯嗎?坐電梯的時候你覺得怎么樣?那你喜歡坐電梯嗎?今天,電梯王國的管理阿姨邀請我們?nèi)⒂^,你們想去嗎?那我們跟著音樂一起出發(fā)吧。

(二)基本部分。

1.認(rèn)識乘坐升降電梯里的標(biāo)。

師:電梯王國的展覽廳到了。這些標(biāo)志你們見過沒有?在哪里見過?看看有沒有你認(rèn)識的標(biāo)志?這些標(biāo)志表示什么意思?師重點(diǎn)引導(dǎo)認(rèn)識警鈴和超載的標(biāo)志。

(2)超載這個標(biāo)志上有什么?說明電梯里最多只能坐幾個人?超載了怎么。

辦?

師:管理員阿姨請我們幫忙想一想怎樣才能安全乘坐電梯,你們愿意幫助她嗎?乘電梯時發(fā)生危險的事情,你聽說過沒有?來說給大家聽一聽。

(1)乘坐電梯時摔倒了是一件非常危險的事,什么情況下會摔倒呢?應(yīng)該怎樣做才安全?

3.播放安全乘坐電梯視頻,歸納總結(jié)安全乘坐電梯的方法。

師:剛才,小朋友想了很多很多安全乘坐電梯的辦法,老師也想了一些辦法。我們把這些辦法編成了一個安全乘坐電梯的動畫片兒,一起來看看。

4.出示電梯管理員阿姨設(shè)計(jì)的乘坐電梯安全標(biāo)志,進(jìn)一步鞏固乘坐的安全知識。

師:你們看看,這個小男孩他在什么地方呀?電梯發(fā)生故障了,小男孩做這個動作來保護(hù)自己,我們學(xué)一學(xué)保護(hù)自己的動作。

電梯發(fā)生故障的時候我們要先按警鈴報警,告訴外面的人我們遇到危險了,然后再做這個動作保護(hù)自己。

6.進(jìn)行乘坐電梯情景演練,復(fù)習(xí)鞏固安全乘坐電梯和電梯自救的方法。

7.播放乘坐自動扶梯出現(xiàn)事故的視頻,討論安全乘坐自動扶梯的方法。

8.小結(jié)。

師:所以,不管是乘坐升降電梯還是自動扶梯都一定要注意安全,只要我們掌握了安全乘坐電梯的方法,并且按照這些方法來做,就能保護(hù)好自己,避免受到傷害。

(三)結(jié)束部分。

跟著老師一起跳《乘電梯安全操》,自然結(jié)束活動。

安全坐電梯大班教案篇五

1、了解和認(rèn)識乘坐電梯和纜車等特種設(shè)施存在著一些安全隱患。

2、遵守乘坐電梯和纜車等特種設(shè)備的各種規(guī)則,并掌握其操作的正確方法保障自己和他人的安全。

3、初步掌握和處理突發(fā)事故的應(yīng)對措施,學(xué)會積極冷靜地面對困境,培養(yǎng)自護(hù)自救的能力。

教學(xué)重點(diǎn):

乘坐電梯和纜車的注意事項(xiàng)。

安全坐電梯大班教案篇六

1.幼兒在情境化、游戲化的過程中,自主學(xué)習(xí)和探討,學(xué)會安全乘坐電梯的方法。

2.樂意參與集體討論活動,大膽地表述自己的看法。

3.在活動中感受自我保護(hù)的重要性,培養(yǎng)遇到危險時能夠想辦法自救的勇敢精神。

重點(diǎn):學(xué)會安全乘坐電梯的方法

難點(diǎn):學(xué)習(xí)當(dāng)電梯出現(xiàn)突發(fā)事故時的自救方法

活動準(zhǔn)備ppt、自制電梯按鍵面板圖、轎廂地墊 7 套

(一)開始部分

談話引入課題

師:寶貝們,你們見過電梯嗎?在哪里見過?那你坐過電梯嗎?坐電梯的時候你覺得怎么樣?那你喜歡坐電梯嗎?今天,電梯王國的管理阿姨邀請我們?nèi)⒂^,你們想去嗎?那我們跟著音樂一起出發(fā)吧。

(二)基本部分

1.認(rèn)識乘坐升降電梯里的標(biāo)

師:電梯王國的展覽廳到了。這些標(biāo)志你們見過沒有?在哪里見過?看看有沒有你認(rèn)識的標(biāo)志?這些標(biāo)志表示什么意思?師重點(diǎn)引導(dǎo)認(rèn)識警鈴和超載的標(biāo)志。

(2)超載這個標(biāo)志上有什么?說明電梯里最多只能坐幾個人?超載了怎么

辦?

師:管理員阿姨請我們幫忙想一想怎樣才能安全乘坐電梯,你們愿意幫助她嗎?乘電梯時發(fā)生危險的事情,你聽說過沒有?來說給大家聽一聽。

(1)乘坐電梯時摔倒了是一件非常危險的事,什么情況下會摔倒呢?應(yīng)該怎樣做才安全?

3.播放安全乘坐電梯視頻,歸納總結(jié)安全乘坐電梯的方法

師:剛才,小朋友想了很多很多安全乘坐電梯的辦法,老師也想了一些辦法。我們把這些辦法編成了一個安全乘坐電梯的動畫片兒,一起來看看。

4.出示電梯管理員阿姨設(shè)計(jì)的乘坐電梯安全標(biāo)志,進(jìn)一步鞏固乘坐的安全知識

5.學(xué)習(xí)電梯自救的方法

師:你們看看,這個小男孩他在什么地方呀?電梯發(fā)生故障了,小男孩做這個動作來保護(hù)自己,我們學(xué)一學(xué)保護(hù)自己的動作。

電梯發(fā)生故障的時候我們要先按警鈴報警,告訴外面的人我們遇到危險了,然后再做這個動作保護(hù)自己。

6.進(jìn)行乘坐電梯情景演練,復(fù)習(xí)鞏固安全乘坐電梯和電梯自救的方法

7.播放乘坐自動扶梯出現(xiàn)事故的視頻,討論安全乘坐自動扶梯的方法

8.小結(jié)

師:所以,不管是乘坐升降電梯還是自動扶梯都一定要注意安全,只要我們掌握了安全乘坐電梯的方法,并且按照這些方法來做,就能保護(hù)好自己,避免受到傷害。

(三)結(jié)束部分

跟著老師一起跳《乘電梯安全操》,自然結(jié)束活動。

了幼兒的積極性和主動性。整個活動環(huán)環(huán)相扣,層層遞進(jìn),幼兒參與性高,興趣點(diǎn)濃厚,最終達(dá)到此次健康教育活動的目標(biāo)。但還是存在著一些問題:為了進(jìn)一步突破重難點(diǎn),可繼續(xù)用多媒體課件為幼兒創(chuàng)設(shè)乘電梯時的情境,讓幼兒體驗(yàn)更加真實(shí)化。

安全坐電梯大班教案篇七

作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編整理的幼兒園大班健康活動教案:安全乘坐電梯,僅供參考,大家一起來看看吧。

隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,公共場所和我們生活的小區(qū)內(nèi)增設(shè)了越來越多方便大家出行的電梯,然而,近幾年卻屢屢上演電梯傷人的悲劇,電梯安全問題成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。幼兒園新《綱要》中健康領(lǐng)域的教育要求指出:"要密切結(jié)合幼兒的生活和活動進(jìn)行安全、保健等方面的教育,以提高幼兒的自我保護(hù)能力。"可見安全教育是健康領(lǐng)域的一個重要內(nèi)容。避免因?yàn)槌俗划?dāng)引發(fā)事故,教給孩子們安全乘坐電梯的方法和自救的方法,已經(jīng)迫在眉睫。因此,我選擇并設(shè)計(jì)了大班健康領(lǐng)域活動:《安全乘坐電梯》。

(1)抓住興趣點(diǎn),選材生活化,活動原創(chuàng)化。

(2)是突出自主探討、自然習(xí)得,活動游戲化?;顒又校乙詭Ш⒆觽?nèi)ル娞萃鯂鴧⒂^為主線,設(shè)置了認(rèn)識電梯按鈕、辨析乘坐行為、討論安全乘坐的方法等環(huán)節(jié),讓幼兒在情境化、游戲化的過程中,自主學(xué)習(xí)和探討,歸納總結(jié)出安全乘坐電梯的方法。再通過安全乘坐電梯演練,鞏固安全乘坐電梯的方法,學(xué)習(xí)電梯自救常識。整個活動環(huán)環(huán)相扣,層層遞進(jìn),將以往安全教育就是由教師反復(fù)教,變成了以幼兒為主導(dǎo)的自主探討和學(xué)習(xí),發(fā)揮了幼兒的積極性和主動性,最終達(dá)到此次健康教育活動的目標(biāo)。

1、讓幼兒在情境化、游戲化的過程中,自主學(xué)習(xí)和探討,學(xué)會安全乘坐電梯的方法。

2、樂意參與集體討論活動,大膽地表述自己的'看法。

3、在活動中感受自我保護(hù)的重要性,培養(yǎng)遇到危險時能夠想辦法自救的勇敢精神。

ppt、自制電梯按鍵面板圖、轎廂地墊7套五、活動過程:

(一)、開始部分談話引入課題。

指導(dǎo)語:寶貝們,你們見過電梯嗎?在哪里見過?那你坐過電梯嗎?坐電梯的時候你覺得怎么樣?那你喜歡坐電梯嗎?今天,電梯王國的管理阿姨邀請我們?nèi)⒂^,你們想去嗎?那我們跟著音樂一起出發(fā)吧。

(二)、基本部分

1、認(rèn)識乘坐升降電梯里的標(biāo)志。

指導(dǎo)語:電梯王國的展覽廳到了。這些標(biāo)志你們見過沒有?在哪里見過?看看有沒有你認(rèn)識的標(biāo)志?這些標(biāo)志表示什么意思?師重點(diǎn)引導(dǎo)認(rèn)識警鈴和超載的標(biāo)志。

(2)超載這個標(biāo)志上有什么?說明電梯里最多只能坐幾個人?超載了怎么辦?

2、以幫助管理員阿姨想如何安全乘坐電梯的辦法為由,和幼兒一起將因乘坐電梯做出的不安全行為而引發(fā)的不安全事件進(jìn)行分析和討論,共同探索出安全乘坐電梯的方法。

指導(dǎo)語:管理員阿姨請我們幫忙想一想怎樣才能安全乘坐電梯,你們愿意幫助她嗎?乘電梯時發(fā)生危險的事情,你聽說過沒有?來說給大家聽一聽。

(1)乘坐電梯時摔倒了是一件非常危險的事,什么情況下會摔倒呢?應(yīng)該怎樣做才安全?

3、播放安全乘坐電梯視頻,歸納總結(jié)安全乘坐電梯的方法。

指導(dǎo)語:剛才,小朋友想了很多很多安全乘坐電梯的辦法,老師也想了一些辦法。我們把這些辦法編成了一個安全乘坐電梯的動畫片兒,一起來看看。

4、出示電梯管理員阿姨設(shè)計(jì)的乘坐電梯安全標(biāo)志,進(jìn)一步鞏固乘坐的安全知識。

5、學(xué)習(xí)電梯自救的方法指導(dǎo)語:你們看看,這個小男孩他在什么地方呀?電梯發(fā)生故障了,小男孩做這個動作來保護(hù)自己,我們學(xué)一學(xué)保護(hù)自己的動作。

電梯發(fā)生故障的時候我們要先按警鈴報警,告訴外面的人我們遇到危險了,然后再做這個動作保護(hù)自己。

6、進(jìn)行乘坐電梯情景演練,復(fù)習(xí)鞏固安全乘坐電梯和電梯自救的方法。

7、播放乘坐自動扶梯出現(xiàn)事故的視頻,討論安全乘坐自動扶梯的方法。

8、小結(jié)。

指導(dǎo)語:所以,不管是乘坐升降電梯還是自動扶梯都一定要注意安全,只要我們掌握了安全乘坐電梯的方法,并且按照這些方法來做,就能保護(hù)好自己,避免受到傷害。

(三)、結(jié)束部分跟著老師一起跳《乘電梯安全操》,自然結(jié)束活動。

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安全坐電梯大班教案篇八

師:寶貝們,你們見過電梯嗎?在哪里見過?那你坐過電梯嗎?坐電梯的時候你覺得怎么樣?那你喜歡坐電梯嗎?今天,電梯王國的管理阿姨邀請我們?nèi)⒂^,你們想去嗎?那我們跟著音樂一起出發(fā)吧。

(二)基本部分。

1.認(rèn)識乘坐升降電梯里的標(biāo)。

師:電梯王國的展覽廳到了。這些標(biāo)志你們見過沒有?在哪里見過?看看有沒有你認(rèn)識的標(biāo)志?這些標(biāo)志表示什么意思?師重點(diǎn)引導(dǎo)認(rèn)識警鈴和超載的標(biāo)志。

(2)超載這個標(biāo)志上有什么?說明電梯里最多只能坐幾個人?超載了怎么辦?

師:管理員阿姨請我們幫忙想一想怎樣才能安全乘坐電梯,你們愿意幫助她嗎?乘電梯時發(fā)生危險的事情,你聽說過沒有?來說給大家聽一聽。

(1)乘坐電梯時摔倒了是一件非常危險的事,什么情況下會摔倒呢?應(yīng)該怎樣做才安全?

3.播放安全乘坐電梯視頻,歸納總結(jié)安全乘坐電梯的方法。

師:剛才,小朋友想了很多很多安全乘坐電梯的辦法,老師也想了一些辦法。我們把這些辦法編成了一個安全乘坐電梯的動畫片兒,一起來看看。

4.出示電梯管理員阿姨設(shè)計(jì)的乘坐電梯安全標(biāo)志,進(jìn)一步鞏固乘坐的安全知識。

5.學(xué)習(xí)電梯自救的方法。

師:你們看看,這個小男孩他在什么地方呀?電梯發(fā)生故障了,小男孩做這個動作來保護(hù)自己,我們學(xué)一學(xué)保護(hù)自己的動作。

電梯發(fā)生故障的時候我們要先按警鈴報警,告訴外面的人我們遇到危險了,然后再做這個動作保護(hù)自己。

6.進(jìn)行乘坐電梯情景演練,復(fù)習(xí)鞏固安全乘坐電梯和電梯自救的方法。

7.播放乘坐自動扶梯出現(xiàn)事故的視頻,討論安全乘坐自動扶梯的方法。

8.小結(jié)。

師:所以,不管是乘坐升降電梯還是自動扶梯都一定要注意安全,只要我們掌握了安全乘坐電梯的方法,并且按照這些方法來做,就能保護(hù)好自己,避免受到傷害。

(三)結(jié)束部分。

跟著老師一起跳《乘電梯安全操》,自然結(jié)束活動。

活動結(jié)合幼兒平時的生活經(jīng)驗(yàn)來開展,進(jìn)一步體現(xiàn)《指南》中提出的將教育生活化,生活教育化的精神?;顒觾?nèi)容挖掘身邊的事件當(dāng)做教育素材?;顒拥慕M織將以往安全教育由教師反復(fù)教,變成了以幼兒為主導(dǎo)的自主探討和學(xué)習(xí),發(fā)揮。

安全坐電梯大班教案篇九

(幼兒都知道要警惕,不給陌生人開門等,給幼兒心理上作好的鋪墊)。

二、出現(xiàn)問題情境。

1、你上電梯時應(yīng)注意哪些安全?

2、上電梯時從什么方向進(jìn)入,應(yīng)該站在什么位置上等待?

3、如果有人牽著狗上電梯,這條狗很厲害,你有特別害怕怎么辦?

4、張安德講述自己知道的新聞,媽媽抱小孩從上商場上的電梯間摔下來,告訴大家坐電梯時當(dāng)門打開時,要看一看有沒有電梯間,再踏入,避免受到傷害。

5、在電梯的要注意哪些文明行為?

6、電梯里遇到壞人怎么辦?(孩子們通過討論懂得了一些自我保護(hù)的方法。)。

安全坐電梯大班教案篇十

設(shè)計(jì)意圖:

在一次興趣組活動中,和大班小朋友聊天的時候,問起:如果碰到壞人你該怎么辦?孩子們的回答很出乎我的預(yù)料:孫悟空、奧特曼等動畫明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星,這讓我感到了身上的重?fù)?dān)。偶然的.機(jī)會,和他們又聊起《幼兒畫報》里的故事,有個孩子介紹了“電梯里有只大熊”的故事,并且很認(rèn)真地補(bǔ)充說:紅袋鼠碰到壞人很勇敢的!于是就萌生了將此活動設(shè)計(jì)成一個安全教育活動的念頭。

活動目標(biāo):

1、樂意參與集體討論活動,大膽地表述自己的看法,并在相互的交流中學(xué)會安靜地傾聽、獲得啟發(fā)。

2、通過看vcd、討論等活動,了解一些自我保護(hù)的知識,知道在單獨(dú)情況下遇到一些陌生人時應(yīng)該具有的警惕性行為。

3、在扮演等活動中感受自我保護(hù)的重要性以及遇到危險時能夠想辦法應(yīng)對的勇敢精神。

活動準(zhǔn)備:

活動過程:

一、引入。

如果你一個人在家的時候遇到了陌生人,怎么辦?

(幼兒都知道要警惕,不給陌生人開門等,給幼兒心理上作好的鋪墊)。

(出現(xiàn)問題情境)。

二、欣賞與理解故事“電梯里有只大熊”

2、欣賞動畫片。

3、理解故事。

(1)紅袋鼠碰到了誰?(一只大熊,有著尖尖的牙齒和鋒利的爪子)。

(2)紅袋鼠心里是怎么想的?(害怕大熊會綁架自己、或是吃掉自己、或是拐賣自己)。

(3)他是怎么做的?(想辦法救自己:讓電梯每層都停下來,如果看到人就大聲呼救)。

(4)假如你也在場,你還有沒有別的方法?(將問題從動畫片拋向幼兒自己)。

(5)熊奶奶對紅袋鼠說什么?(肯定自救的積極行為)。

(6)你看了這個故事,你懂得了什么?

三、觀看幻燈、討論。

1、出示幾種場合:一人在家、陌生人給你吃東西等等,請幼兒討論應(yīng)該怎么辦?

將一些正確、合理的方法用簡單的動畫表示出來。

2、分組討論:請幼兒自由結(jié)伴,自選一種場景,將合適的做法畫下來。

3、交流相互之間的發(fā)現(xiàn):展示各組的畫,相互介紹。

四、活動延伸。

2、故事表演:幼兒自己分配故事的角色,開展《電梯里有只大熊》的故事表演活動。鼓勵幼兒進(jìn)行創(chuàng)編,增加一些故事情境,或是將故事的場景、情節(jié)進(jìn)行改編,從中獲得相應(yīng)的自救知識。

安全坐電梯大班教案篇十一

1.用kt板或硬紙板剪出樓房輪廓,然后分割樓層,給每戶人家制作可以打開的窗戶,并適當(dāng)美化,再在窗戶后貼上孩子的照片。

2.用長條紙盒包上黑色紙制作電梯梯井。用長方體積木做電梯間,對準(zhǔn)電梯井用絲帶懸掛,絲帶的另一頭從樓頂上橫向穿出,下系小鈴鐺。

安全坐電梯大班教案篇十二

最近我們知道了許多關(guān)于電梯的內(nèi)容,我把你們出的許多關(guān)于電梯的題目都放進(jìn)了知識競賽中,所以我們今天就要來舉行一場知識競賽“電梯伴我行”。

(一)競賽規(guī)則。

知識競賽有哪些規(guī)則?

小結(jié):答題、計(jì)分、名次。

(二)每隊(duì)5人怎么分工?

小結(jié):可以分舉手、回答、記錄、計(jì)分及隊(duì)長。

(三)自我介紹隊(duì)名+口號。

(四)競賽開始、ppt驗(yàn)證。

1、必答題廂式電梯外有哪兩個按鈕?廂式電梯里有哪幾種按鈕?

2、搶答題廂式電梯里的安全提示有哪些?乘電梯時的文明行為有哪些?

3、情景表演題。

觀看視頻。

怎么樣的表演可以得分?(個別幼兒示范)。

乘扶手電梯時左右兩邊都站著人,可是你要急著上去該怎么辦?(1分題)如果被困在電梯里怎么辦?(3分題)如果是你準(zhǔn)備去乘電梯,你會怎么辦?(5分題)。

(五)競賽評獎“電梯冠軍”

二、延伸:小朋友們平時都很喜歡乘電梯,但是以后再乘電梯時一定要按照安全提示文明的乘坐電梯。

安全坐電梯大班教案篇十三

設(shè)計(jì)意圖:

安全教育工作是大家所重視的,但是安全教育活動設(shè)計(jì)卻仍然不多見。在一次興趣組活動中,和大班小朋友聊天的時候,問起:如果碰到壞人你該怎么辦?孩子們的回答很出乎我的預(yù)料:孫悟空、奧特曼等動畫明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星,這讓我感到了身上的重?fù)?dān)。偶然的機(jī)會,和他們又聊起《幼兒畫報》里的故事,有個孩子介紹了“電梯里有只大熊”的故事,并且很認(rèn)真地補(bǔ)充說:紅袋鼠碰到壞人很勇敢的!于是就萌生了將此活動設(shè)計(jì)成一個安全教育活動的念頭。

活動目標(biāo):

1、樂意參與集體討論活動,大膽地表述自己的看法,并在相互的交流中學(xué)會安靜地傾聽、獲得啟發(fā)。

2、通過看vcd、討論等活動,了解一些自我保護(hù)的知識,知道在單獨(dú)情況下遇到一些陌生人時應(yīng)該具有的警惕性行為。

3、在扮演等活動中感受自我保護(hù)的重要性以及遇到危險時能夠想辦法應(yīng)對的勇敢精神。

4、知道在發(fā)生危險時如何自救。

5、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。

活動準(zhǔn)備:

活動過程:

一、引入。

如果你一個人在家的時候遇到了陌生人,怎么辦?

(幼兒都知道要警惕,不給陌生人開門等,給幼兒心理上作好的`鋪墊)。

(出現(xiàn)問題情境)。

二、欣賞與理解故事“電梯里有只大熊”

2、欣賞動畫片。

3、理解故事。

(1)紅袋鼠碰到了誰?(一只大熊,有著尖尖的牙齒和鋒利的爪子)。

(2)紅袋鼠心里是怎么想的?(害怕大熊會綁架自己、或是吃掉自己、或是拐賣自己)。

(3)他是怎么做的?(想辦法救自己:讓電梯每層都停下來,如果看到人就大聲呼救)。

(4)假如你也在場,你還有沒有別的方法?(將問題從動畫片拋向幼兒自己)。

(5)熊奶奶對紅袋鼠說什么?(肯定自救的積極行為)。

(6)你看了這個故事,你懂得了什么?

三、觀看幻燈、討論。

1、出示幾種場合:一人在家、陌生人給你吃東西等等,請幼兒討論應(yīng)該怎么辦?

將一些正確、合理的方法用簡單的動畫表示出來。

2、分組討論:請幼兒自由結(jié)伴,自選一種場景,將合適的做法畫下來。

3、交流相互之間的發(fā)現(xiàn):展示各組的畫,相互介紹。

四、活動延伸。

2、故事表演:幼兒自己分配故事的角色,開展《電梯里有只大熊》的故事表演活動。鼓勵幼兒進(jìn)行創(chuàng)編,增加一些故事情境,或是將故事的場景、情節(jié)進(jìn)行改編,從中獲得相應(yīng)的自救知識。

活動反思:

今天的活動孩子們非常的喜歡,孩子們了解到更多的關(guān)于使用電梯的安全知識,并結(jié)合自己家里所住的樓房是不是有電梯的話題進(jìn)行的討論,孩子們說出了很多安全使用電梯的好方法,還滲透了關(guān)于文明禮儀方面的小知識,如:孩子們說見到爺爺奶奶上電梯怎么辦?見到養(yǎng)狗的人帶著狗上電梯怎么辦?當(dāng)人多時怎么辦?當(dāng)遇到有人問路怎么辦等?總結(jié)出不能夠把手、腳夾在門縫里------孩子們的問題真的是很多,暢談起來也很激烈,通過今天的談話活動,孩子們也能夠?qū)W習(xí)到自我保護(hù)的方法,家長們也要在日常生活中多滲透關(guān)于安全教育,讓孩子們都具備自我保護(hù)的能力。

小百科:電梯是指服務(wù)于建筑物內(nèi)若干特定的樓層,其轎廂運(yùn)行在至少兩列垂直于水平面或與鉛垂線傾斜角小于15°的剛性軌道運(yùn)動的永久運(yùn)輸設(shè)備。

安全坐電梯大班教案篇十四

了幼兒的積極性和主動性。整個活動環(huán)環(huán)相扣,層層遞進(jìn),幼兒參與性高,興趣點(diǎn)濃厚,最終達(dá)到此次健康教育活動的目標(biāo)。但還是存在著一些問題:為了進(jìn)一步突破重難點(diǎn),可繼續(xù)用多媒體課件為幼兒創(chuàng)設(shè)乘電梯時的情境,讓幼兒體驗(yàn)更加真實(shí)化。

安全坐電梯大班教案篇十五

1、了解和認(rèn)識乘坐電梯和纜車等特種設(shè)施存在著一些安全隱患。

2、遵守乘坐電梯和纜車等特種設(shè)備的各種規(guī)則,并掌握其操作的正確方法保障自己和他人的安全。

3、初步掌握和處理突發(fā)事故的應(yīng)對措施,學(xué)會積極冷靜地面對困境,培養(yǎng)自護(hù)自救的能力。

遇到困境怎么辦。

1、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入活動。

2、讓學(xué)生說說對電梯的了解和認(rèn)識,并說說了解到的有關(guān)乘坐電梯時的注意事項(xiàng)。

3、小組表演情景劇,其他同學(xué)進(jìn)行判斷,分別說出相應(yīng)行為導(dǎo)致的后果,然后選派代表親身示范正確的行為舉動。

4、出示人們上下自動扶梯的各種行為圖片,讓學(xué)生進(jìn)行了判斷與分析,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注乘坐自動扶梯時的注意事項(xiàng)。

5、小結(jié):電梯與自動扶梯為我們的生活提供了許多便利。但是,許多人不太了解乘坐電梯的規(guī)則以致出現(xiàn)意外。

我們的搭乘電梯、扶梯的過程中,要注意其中隱藏的安全隱患和必須遵守的乘坐規(guī)則,正確乘坐電梯和自動扶梯,提高自己的安全意識。

1、小故事:纜車悲劇。

2、學(xué)生講述聽故事后的感受。

3、學(xué)生以小組為單位討論怎樣乘坐纜車,要注意什么事項(xiàng)。

4、匯報交流。

5、總結(jié):我們要加強(qiáng)安全防范意識,規(guī)范自己的行為舉止,讓我們在每次乘坐纜車時都平平安安,收獲多多。

安全坐電梯大班教案篇十六

希望電梯給人們帶來方便同時,這能增加我們的安全意識。

因?yàn)槟壳半娞莩霈F(xiàn)事故的問題是很多的,需要多了解一下乘坐電梯小貼士,需要安全的乘坐電梯,在乘坐電梯的時候會出現(xiàn)一些問題,那么就應(yīng)該多關(guān)注坐電梯的小知識的,比如一定要保持冷靜,保證安全。

安全坐電梯大班教案篇十七

2、愿意和同伴分享自己的經(jīng)驗(yàn)。

故事《電梯驚魂》。

1、教師通過提問的形式激發(fā)幼兒對活動主題的興趣:

你們坐過電梯嗎?

電梯有什么作用呢?

電梯都是一樣的嗎?什么地方的電梯不一樣?

你們喜歡坐電梯嗎?為什么?

2、講述故事《電梯驚魂》,講完故事后請幼兒說一說:

達(dá)達(dá)為什么會被困在電梯里?

當(dāng)電梯有故障或者快停電的時候,能不能去乘坐電梯?

電梯突然發(fā)生故障了,我們應(yīng)該怎么辦?(不要驚慌、按警鈴或呼救、等待幫助、不要靠近電梯的門,要靠里站)。

電梯為什么會出現(xiàn)故障呢?(電梯故障有時候是電梯自己的原因,有時候卻是人們不遵守乘坐電梯的要求造成的)。

3、請幼兒談?wù)勛约褐赖某俗娞莸淖⒁馐马?xiàng),鼓勵每個幼兒都來分享一下自己的經(jīng)驗(yàn)。

誰坐過直升電梯?應(yīng)該注意什么?

誰坐過觀光電梯?應(yīng)該注意什么?

誰坐過扶梯?應(yīng)該注意什么?

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