知識是我們前行的階梯，它讓我們不斷突破自我。在總結時，我們要注重分析問題的根本原因。這些充滿智慧的格言和警句，值得我們牢記并應用到生活中。
校園大舞臺活動倡議書篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
“天生物有時，地生財有限”。隨著經濟的快速增長和人口的不斷增加，我國淡水、土地、能源礦產等資源不足的矛盾日益突出，踐行低碳生活，保護環(huán)境和節(jié)約資源，建設節(jié)約社會是我們義不容辭的共同責任。當前我校正處于跨越式發(fā)展的關鍵時期，建設低碳節(jié)約型校園是學校可持續(xù)發(fā)展的迫切需要，節(jié)能減排、厲行節(jié)約，降低辦學成本、提高辦學效益，需要全體鄭航人的共同努力。為此，我們向全體師生員工發(fā)出如下倡議：
1、樹立正確的榮辱觀。增強節(jié)約意識，崇尚低碳光榮，身體力行，自覺杜絕浪費行為。
2、節(jié)約用水。養(yǎng)成良好用水習慣，自覺做到愛水、惜水、節(jié)水;堅持使用節(jié)水設備，做到人走水斷，嚴防跑冒滴漏，用完水后或見到滴水的水龍頭及時擰緊，發(fā)現龍頭損壞及時報修。調整龍頭出水量，盡可能安裝節(jié)水型龍頭、便具，避免“長流水”。
3、節(jié)約用電。學生上自習提倡人員集中，白天去陽光充足的教室自習，盡量不開燈，宿舍要做到人走燈滅;辦公室盡量減少空調的使用頻率，及時切斷計算機等設備電源。
4、節(jié)約用紙。紙張兩面使用，提高利用率;減少宣傳用紙的數量，多采用網絡、廣播等形式進行宣傳;提倡無紙化辦公，使用電子郵件進行書信來往。
5、節(jié)約用餐。愛惜糧食，杜絕浪費，節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一勺菜，吃多少買多少，減少剩飯剩菜。
6、節(jié)約用錢。不超前消費，量入而出，合理消費、適度消費，合理支出，精打細算，養(yǎng)成良好的理財習慣。
7、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復使用的木筷子，提倡自帶餐具;大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用;愛護圖書，提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書的循環(huán)利用。
8、養(yǎng)成健康的出行習慣。提倡步行、騎自行車或乘坐公交車出行。
9、學生活動厲行節(jié)約。各種校級文體活動的通知等，盡量通過校園網等發(fā)布，減少發(fā)放書面材料;不使用印刷精美的請柬，可采用自制請柬、電子請柬或電話、當面邀請。
10、廣泛宣傳低碳意識。為建設“低碳校園”獻計獻策，爭做低碳先鋒;學生干部、學生黨員要以身作則，行為示范，廣大同學要互相監(jiān)督，做到厲行節(jié)約、人人有責。
踐行“低能量、低消耗、低成本”的低碳生活，倡導“健康、環(huán)保、有機、綠色”的積極生活方式。讓我們同心協(xié)力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、示范者，讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念扎根在鄭航校園，用實際行動為共建“低碳、文明、平安、和諧”的校園環(huán)境而努力奮斗!
校園大舞臺活動倡議書篇二
誠實守信，是做人的基本底線?？鬃右哉\信評價一個人的價值，認為“人而無信，不知其可也”;李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕”，認為誠實比高山還有分量;“季布一諾千金”的故事，民間的“一言既出，駟馬難追”等等，都說明誠信的重要。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。我們若想自己的生命充滿花香，那么就應該誠信講話、誠信做事、當一個誠信人。
古時候，一個叫孟信的人，家里很窮，無米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來知道這件事后非常生氣，責備他的侄子不該把病牛賣給人家，這是一種欺騙的行為。孟信于是親自找到買主將錢如數退還，牽回了自家的病牛。因為誠實，普通人孟信令人肅然起敬，終至青史留名。
在我們的生活中，誠信留名者無處不在，雷鋒、焦裕祿、孔繁森等千千萬萬的英雄楷模就是如此。他們對工作滿腔熱情、對人民誠實守信，對社會無私奉獻，策馬揚鞭自奮蹄，甘灑熱血寫春秋!沒有誠信，何來的尊嚴，一個人若想贏得別人的尊重，首先要做到言必信行必果，一個人只有具備誠信的品質，才能融入群體，屹立社會。
“車無轅而不行，人無信則不立。”在我們這個社會，人人、處處、時時都離不開誠信。樹道德之新風，立誠信之根本，是我們每一個同學義不容辭的責任。同學們，誠信是生命中最基本的一抹色彩，是一個人屹立于天地之間的腳下基石!學習有了誠信，才會不斷進步;心靈有了誠信，才會更加和諧;人生有了誠信，才會更加踏實。
讓誠信融入到我們的課堂之中，讓我們從自我做起，從現在做起，從身邊的點滴小事做起。
同學們，行動起來。??。
簽名：
日期：年月日
校園大舞臺活動倡議書篇三
親愛的同學們：
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的優(yōu)美環(huán)境里，然而在我們身邊還存在許多與文明校園不相和諧的現象。
目前，我校正在開展“潔凈校園”活動，對于創(chuàng)造良好的學校環(huán)境，提升校園文明程度，塑造明珠中英文學校的良好形象有著重大意義。
愛護環(huán)境，是我們每個同學共同的義務和責任，同樣需要同學們的積極支持和參與。
為此，我們向全校同學發(fā)出倡議：
1、爭做環(huán)境衛(wèi)生保潔員。積極參與到清潔校園行動中，要自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，做到不亂貼亂畫，不亂扔果皮、紙屑等垃圾，不隨地吐痰，不破壞公共設施，不踐踏綠化草坪。同時，要勤動手，勤彎腰，主動撿拾樓道、校園的紙屑、塑料袋等垃圾、雜物并丟在指定垃圾存放點。
2、爭做環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。對同學亂丟垃圾、污物等破壞環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為進行勸導和監(jiān)督。
3、爭做一名環(huán)境衛(wèi)生小宣傳員。積極向父母、親友和同學宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識，讓環(huán)境衛(wèi)生知識家喻戶曉、老少皆知，從自己做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動身邊的人，形成人人自覺參與校園環(huán)境的清潔活動，人人維護校園環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。
同學們，一個學校的文明是由一點一滴的細節(jié)所構成的，細節(jié)之中能體現出人與人之間的體貼與關愛。讓你的愛心與責任心走出自我，融入學校這個大家庭，讓我們攜起手來，把對潔凈生活空間的渴望化為實際行動，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造美好的校園。
校園大舞臺活動倡議書篇四
親愛的同學們：
你們好!
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！钡拇_,讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!
正所謂“靜對好書成樂趣，閉看云物會天機”，讀書真的很快樂!開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!
為此我們向全校同學提出倡議，希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，積極參與學校舉行的各項活動，并與父母、老師、同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。
1、備好一本書。同學們可利用國慶假期，精心準備一本自己喜歡、對人有益的好書可以是童話類的，小說類的;也可以是科普類的，人文類的;還可以是名人傳記類的'，哲學類的等。但無論怎樣，他們都有一個共同特點——那就是“好書”。
2、讀好一本書。每個學生在這學期內至少讀一本好書。
3、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學們的鑒賞水平，讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。
4、建立一本“書籍與我成長”的手冊。每個學生建立一本“書籍與我成長”的手冊，及時記錄自己看過的好書題目及該書的內容簡介。
同時各班級要做到以下幾點：
1、建立一個圖書角。第七周成立班級圖書角(圖書角的書由同學自己捐贈，最少每個同學獻一本)，確定班級圖書管理員，制訂班級圖書借閱制度。第八周借書活動開始，讓大家把自己的知識跟別人分享，享受助人為樂的快樂。
2、開展一次以讀書為主題的班會，例如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、好書伴我成長等，引導學生懂得該如何買好書、存好書、讀好書。
3、出一期黑板報，通過黑板報，同學們可以更好地了解讀書方面的知識。讀書吧!我們倡導讀書，因為讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業(yè)。希望人人養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。
同學們，讀書吧!讓讀書為我們進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力。讓讀書在我們的校園蔚成風尚，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們以及我們的校園，更加自信、充實地走向美好，走向未來吧!
全力響應學院團委學生會的號召，積極參與第一屆校園環(huán)境保護月的系列相關活動，竭力提高大學生素質，爭做一名合格大學生。
校園大舞臺活動倡議書篇五
全體教職工，各位家長、小朋友們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進步的標志。為了倡導節(jié)能低碳生活方式，形成珍惜資源、節(jié)約資源的良好風尚，我園決定開展以“勤儉節(jié)約，從我做起，從班級做起，從身邊小事做起”為主題的節(jié)約節(jié)能活動，現向全體教職工發(fā)出倡議如下：
1.工作中做到“四提倡四節(jié)約”。一是提倡盡量利用自然采光，下班后離開辦公室或教室，隨手關閉電燈、飲水機和辦公設備，節(jié)約每一度電;二是提倡使用盥洗間、衛(wèi)生間后人走水關，節(jié)約每一滴水;三是提倡復印、打印紙張做到兩面使用，節(jié)約每一張紙;四是提倡廢物再利用，加強公物管理和使用，最大限度提高物品使用率、延長設施設備壽命，節(jié)約每一種資源。
2.在家中積極使用高效節(jié)能燈具、器具，廣泛使用節(jié)水型產品，盡早淘汰國家禁止使用的'低能設備和產品，積極倡導廢舊物品再利用，分享交流廣大教師的聰明才智和節(jié)約創(chuàng)意，在全體教職工中開展“巧制作、巧裝飾、巧烹飪”等征集活動，推廣大家的好創(chuàng)意、好做法。
3.深入開展“光盤行動”。提倡三做到：提飯——根據幼兒人數掌握好提飯量，減少剩飯;打飯——根據幼兒的進食量少盛多添，避免浪費;吃飯——不撒飯菜、不剩飯菜;設立“文明就餐監(jiān)督員”，杜絕舌尖上的浪費，讓節(jié)約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心。
4.各班圍繞活動主題開展形式多樣的教育活動。教育幼兒從小節(jié)約每一滴水、珍惜每一粒糧食，愛護每一件公物，強化幼兒的節(jié)約行為和習慣，形成“我節(jié)約，我光榮”的思想。
5.組織開展“厲行節(jié)約，從我做起，從我班做起，從身邊小事做起”班長論壇。請各班班長及部門負責人征集班級部門成員在園在家開展厲行節(jié)約、節(jié)能低碳生活中的好經驗好方法，在班長論壇上公開交流，讓節(jié)約節(jié)能、低碳環(huán)保的生活方式和好方法小竅門能夠讓每一位教職工分享。
全體教職工，勤儉節(jié)約人人有責，讓我們積極行動起來，每個部門，每個崗位，每位教師，每名幼兒都能從自身做起，從身邊的小事做起，關注每一個節(jié)約節(jié)能的細節(jié)，堵塞每一個浪費的漏洞。讓節(jié)約節(jié)能的好習慣在我園蔚然成風，變成每個教職員工的自覺行動，為幼兒從小播下節(jié)儉的美德，積極為建設生態(tài)文明節(jié)能環(huán)保型的社會做出應有的貢獻!
20__年9月28日。
校園大舞臺活動倡議書篇六
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
早上好！
今年的夏天已離我們漸行漸遠，然而有一種聲音卻在酷熱褪盡后仍縈繞在我們的耳畔，積淀在我們的心間，它就是high全國的《中國好聲音》?！吨袊寐曇簟返奈枧_讓一批草根和原本默默無聞的歌手脫穎而出，梁博、吉克雋逸、張瑋等等，一夜之間，我們記住了他們。
而現在，在我們廣大的同學之間，也有著無數熱愛藝術，身懷絕技的激情少年，他們也渴望有一方舞臺，期盼有一天能盡情地揮灑靚麗的青春，綻放無限的風采。那么，請大家看看我的身后，我異常激動地告訴大家，我們的校園大舞臺，也已建成并馬上啟用了，請大家跟著我喊出我們的口號：青春舞臺，炫我風采！讓我們用熱烈的掌聲來表達我們此刻興奮的心情！
我們校園大舞臺的宗旨在于豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，創(chuàng)建文明、文化、和諧的校園。發(fā)掘學生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣。推進素質教育的實施，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，以生動活潑和學生喜聞樂見的形式展現我校學生的青春風采和精神風貌。激發(fā)學生對祖國的熱愛，對學校的熱愛。
校園大舞臺的活動進程為兩大階段，第一階段，11月份前，大舞臺的建設及活動籌備，各班節(jié)目上報，音樂組全體老師對上報的節(jié)目進行海選，確定活動節(jié)目名單；第二階段，11月份到來年5月份，利用每周一次的大課間時間，按節(jié)目場次安排表進行才藝展示。校園大舞臺的節(jié)目要求：反映學生的校園生活，積極向上、清新高雅、健康文明；能營造積極向上的氛圍，陶冶良好的思想情操；具有良好的藝術風格，能培養(yǎng)良好的藝術能力。節(jié)目形式：聲樂類節(jié)目聲樂類節(jié)目：獨唱、小合唱、表演唱等；器樂類節(jié)目：獨奏、合奏等；舞蹈類節(jié)目：獨舞、群舞等；綜藝類節(jié)目：朗誦、小品、短劇、相聲、快板、音樂劇等；其他類特長展示：跆拳道、武術、花樣籃球等。
校園大舞臺具體的活動安排為：1.根據海選結果，合理編排活動場次和參演的班級，參演的具體節(jié)目由抽簽決定。2.觀看以年級為單位。有節(jié)目參加演出的班級觀看演出并參與互動，還持有10張選票參與本場優(yōu)秀節(jié)目的評選3.評委由音樂老師、特邀嘉賓、班主任、學生組成的大眾評委團。4.每周演出選出周冠軍參與下周的表演秀，期末評出各獎項的獲獎名單，參與全校級別的頒獎暨匯報演出。
同學們，一位教育家說過：你為學生搭建的舞臺有多大，他發(fā)展的空間就有多大。學校大舞臺正熱忱期待你們的參與，相信你們的到來，定能讓我們的校園充滿歌聲，充滿琴韻，充滿墨香，充滿個性化發(fā)展的活潑與張揚，讓我們的大舞臺成為學校一道最為靚麗的風景線！
同學們，學校大舞臺，有才你就來！
謝謝！
校園大舞臺活動倡議書篇七
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!
當秋的堅毅困縛了繽紛的漫延，當秋的恬然淡化了五彩的夢想，當秋的蕭瑟禁錮勃勃的生氣，我們沒有保持沉默，我們用執(zhí)著放牧激昂，用寥闊孕育希望，安順九中第十屆校運會暨校園文化藝術節(jié)即將在11月20日拉開帷幕。
這是一個充分展現自我的舞臺，所以希望每一位同學都積極參與，把握難能可貴的機會，展現自己的才華，享受成功的喜悅!本次藝術節(jié)活動內容豐富，形式多樣，主要包括文藝、科普等幾大板塊共計十余項活動。在此，我僅代表安順九中校園文化藝術節(jié)籌備組就本次活動向全校同學發(fā)出如下倡議：
1.各班高度重視，充分認識舉辦藝術節(jié)的目的和意義。要切實加強對各項活動的組織，充分調動全體同學參與的積極性，力爭使同學們在活動中得到鍛煉和提高。
2.各班要按照校團委的統(tǒng)一要求，組織好各項比賽活動，確保藝術節(jié)各項活動質量高、效果好。
3.各班要做好本屆藝術節(jié)的輿論宣傳工作，在全校形成一個良好的輿論氛圍。
同學們，藝術的魅力在于給人無限神往，藝術的內涵在于創(chuàng)新，藝術的價值在于給人無窮的力量，藝術的真諦在于永恒的追求，沒有藝術便沒有人類的今天。為了辦好這次藝術節(jié)，學校已經做好了充分的準備，“萬事俱備，只欠東風”!讓我們積極投入到校園文化藝術節(jié)的各項活動中來，努力培養(yǎng)自己的唯美意識、求真精神、創(chuàng)新能力，真正提升自身的綜合素質，充分展示九中學子的青春風采。我們翹首以待，共同期待本次藝術節(jié)異彩紛呈的精彩畫卷!
我們相信，一個充滿著藝術氣息的世界，必將是一個美好、和諧、充滿真情的世界;一個群星閃爍，青春飛揚的校園，必將是一個匯聚文明、和諧、充滿真情的校園。讓我們積極行動起來，在校園文化藝術節(jié)中，綻放藝術魅力，展示真情風采!同學們，讓我們唱起來、跳起來、動起來，在青春如火的歲月里，盡情施展，盡情暢想吧!
最后，預祝安順九中第十屆校運會暨校園文化藝術節(jié)成功舉辦!
x中校團委。
校園大舞臺活動倡議書篇八
教授們，同學們：
比年，氣候變化是當今環(huán)球面對的龐大挑釁。禁止氣候變暖，是全人類互助的任務。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以糊口生涯的地球大家庭，更是為了明天將來誥日的美好糊口生涯，作為當代百姓，我們應當自動舉動起來，身材力行，互助禁止環(huán)球氣候變暖。為此，xx市四中向全部師生發(fā)出“低碳糊口生涯，我們舉動起來”的倡導，號召全部師生要做到：
1、在平常工作和糊口生涯中，我們每個人都應當自動加強危機意識、節(jié)省意識與環(huán)保意識，真正明白節(jié)能環(huán)保對國度及個人的意義。
2、不時候刻注意節(jié)省用電，要做到順手封閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器配置，做到人走電停。
3、購買大略包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消耗。
4、罕用一次性成品(木筷、紙杯、紙巾等)，裁減廢料，進行廢料分類，采納資本。
5、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
6、反復利用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保衛(wèi)叢林。
7、參加植樹造林活動，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明青鳥使。
8、自備水壺,少喝瓶裝水;沐浴時用淋浴方法,并利用節(jié)水型浴頭;盡量節(jié)省自來水。
9、做好籌劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資本延長命命。節(jié)省利用不可再生能源，公道利用強再生能源。
應對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能題目，我們任重道遠。每位百姓都應自動響應國度的號召，從如今入手下手，從一點一滴做起，竭力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力。”讓我們每個人都成為低碳糊口生涯的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳糊口生涯”方法的踐行者，互助攜起手來構筑我們的綠色低碳新故里!
校園大舞臺活動倡議書篇九
綠色是生命的顏色，象征著生機與活力，孕育著理想與希望。一顆顆嫩綠的小草，一片片鮮綠的樹葉，一朵朵鮮艷的.花朵，都是大自然中可愛的生靈，點綴了我們的校園，同時也點綴著我們五顏六色的生命。披著柔媚的春光，穿梭于綠色的校園，舒適愜意，這是我們期待的生活狀態(tài)。
然而，在我們身邊，一些破壞校園綠色環(huán)境的不文明行為還時有發(fā)生，有的同學為圖方便另辟蹊徑，有的同學逞一時之快摧花劫木。為營造美麗和諧的校園環(huán)境，在此，我校少先隊大隊部特向全校同學發(fā)出如下倡議：
1、大力宣傳植綠護綠的重要意義，營造全?！皭劬G、植綠、護綠”的良好氛圍，愛校護綠志愿者。
2、積極培養(yǎng)“愛校、護綠”的文明習慣，從自身做起，從小事做起，自覺抵制一切破壞校園綠化環(huán)境的不良行為。
3、積極投身義務植樹等活動，自覺參與綠化、美化校園的公益事業(yè)。
4、保護綠化成果，愛護一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不損毀園林小品和綠化設施，不在綠地內傾倒或亂扔垃圾。
同學們，愛綠、護綠是時代賦予我們小學生的一項光榮職責。美好的校園需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們攜起雙手，人人“愛校護綠志愿者”；讓我們伸出雙手，共同營造一個綠色的家園；讓我們展開雙臂，共同撐起一片蔚藍的天空。同學們，最后就讓我們一起宣誓：綠化家園，美化校園，從我做起，從身邊做起，從小事做起！
西塘小學。
少先隊大隊部。
校園大舞臺活動倡議書篇十
親愛的各位高三學子：
光陰似箭，三年高中生活即將結束。在勉一中這塊沃土上，同學們耕耘勞作，書寫青春夢想?，F在，大家即將離開母校，踏上人生新的征程。此時此刻，是否難舍這美麗的校園？眷念著難忘的師友？在此特殊的時刻，向你們表示最誠摯的祝福，祝你們高考順利，前程似錦！
在你們收拾行囊即將奔赴大學校園之際，可能會有一些自己不便帶走或想留給學弟學妹的書籍。為了能讓這些書籍繼續(xù)發(fā)揮它的作用，現在學校面向高三所有同學提出倡議：
希望同學們將自己不忍拋棄的書籍捐至學校圖書館賴小霞老師處。你的捐贈也許有限，但我們深信聚沙成塔的力量！涓涓細流，匯集成海；拳拳愛心，感動一生。你們的每一冊捐贈，都代表著對母校的一份真心，一份情懷，也寄托你們對學弟學妹們的期盼。
捐書時間：20xx年6月1日——20xx年6月10日
捐贈地點：圖書館二層閱覽室
勉一中校團委
20xx年6月1號
校園大舞臺活動倡議書篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
有一種節(jié)約叫“光盤”，有一種公益叫“光盤”。所謂“光盤”，就是吃光你盤子中的食物。當前，餐桌上浪費的糧食數量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，身邊的浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，最少倒掉了約2億人一年的口糧。作為大學生我們不應該和這種不良行為說“再見”嗎?為了進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德，大家一起來向“舌尖上的浪費”說“no”。為此，我們向全院師生發(fā)出“光盤行動”倡議：
一、“光盤行動”，儉以養(yǎng)德。讓我們師生共同將口號變?yōu)樾袆?，將行動化為習慣，將習慣化為品格，使“光盤行動”成為我們校園的亮麗風景。
二、“光盤行動”，教職工先行。讓我們從餐飲開始，從點滴做起，無論是在家庭還是在公共場合，都要文明消費、節(jié)約用餐，避免過度飲食或剩菜剩飯，養(yǎng)成科學合理的飲食習慣，為學生做好表率。
三、“光盤行動”，大學生積極參入。讓我們適量訂餐，吃多少買多少，避免剩餐;吃飯時不扔剩飯剩菜;不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥。
四、“光盤行動”，做好宣傳員。讓我們提醒身邊的`同學,積極制止浪費糧食現象的發(fā)生，積極參加文明餐桌行動,營造節(jié)儉用餐的良好風氣。
五、“光盤行動”，業(yè)戶造勢。讓我們營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”、“節(jié)約資源、人人有責”的良好氛圍，引導影響和帶動前來就餐師生參入到“光盤行動”中來，助推“勤儉節(jié)約”成為學院就餐時尚。
“吃光盤中餐，今天不剩飯”。拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開始，你，愿意嗎?期待您和您身邊的人加入“光盤族”!讓勤儉節(jié)約之花在我們的校園美麗綻放!
xx。
日期：
校園大舞臺活動倡議書篇十二
親愛的同學們：
大家好！母校是我們學習的地方，母校是建立友誼的橋梁，母校是孩子們的樂園。母校像一位溫柔的媽媽，用乳汁哺育我們成長，母校像一個紅紅的太陽，照耀著我們。母校像一個溫暖的家，給我們快樂，讓我們茁壯成長，母校的一切讓我難忘。如今我們面臨著小學畢業(yè)，即將離開哺育我們成長的母校，離開朝夕相處的老師，我們有多么的戀戀不舍，就讓我們在離開母校之前，為母校做一點有意義的事情吧。
讓我們從創(chuàng)建文明校園開始，今天就讓我們?yōu)槟感５奈拿髯鳇c貢獻，同學們，讓我們排著整齊的隊伍回教室，上樓梯要保持安靜。為了不打擾別的同學上課，同學們輕手輕腳，不再像以前一樣大聲喧嘩。
同學們，文明在校園不可缺少，為了讓校園變得更加文明，我向全體同學，提出以下倡議：
1、不亂扔廢紙，不隨地吐痰。
2、見到老師主動問好。
3、見到廢紙、垃圾主動撿起，放進垃圾桶。
4、上下樓梯保持安靜。
同學們，為了能給母校留下美好的印象，讓我們手拉手，一起創(chuàng)建文明校園吧！
倡議人。
校園大舞臺活動倡議書篇十三
我倡議，舉行感動校園人物評選活動。
感動校園人物的評選活動，可以讓我們在校園生活的小事上，發(fā)現身邊人的品格。從中選取道德模范標兵，為廣大師生樹立榜樣。
感動校園人物的評選活動，使每位同學都有選舉點評權。不僅學生可以參加，老師，領導等人，也有選舉權。此次活動的實施，可以拉進學生同老師之間的距離。使老師近距離接觸到學生內心的想法，建立起適合學生的教學模式。和老師的進一步交流可以使同學找到適合自己的學習方式。
就讓我們在此次活動中，找到屬于本校感動校園的人物吧！
校園大舞臺活動倡議書篇十四
“靜對好書成樂趣，閑看云物會天機”。下面本站小編為大家精心整理了校園讀書活動。
倡議書。
希望能給你帶來幫助。
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好!
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！钡拇_,讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品。
詩詞。
歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!
正所謂“靜對好書成樂趣，閉看云物會天機”，讀書真的很快樂!開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，積極參與學校舉行的各項活動，并與父母、老師、同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。為此我校少先隊大隊部向全校少先隊員發(fā)出倡議：從今天開始，讓我們參與到“爭當‘學習型’家庭”的活動中來，和父母共讀一本書，確立一條家庭學習。
格言。
經常和父母交流學習感受。從今天開始積極參加“好書換著看”活動與眾人分享讀書之樂每個同學帶上一至兩本好書看看哪個班的圖書角建得最快藏書最豐富。
從今天開始，讓我們親近圖書角，走進圖書室，讓豐富的經典文化伴你度過每一天。
從今天開始，把你塵封已久的好書從箱底翻出，豐富我們的圖書角，和大家一起分享精神食糧，傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開始，讓我們多買書，讀好書，培養(yǎng)自己的讀書興趣，開始養(yǎng)成終生讀書的習慣。
從今天開始，讓我們多看書，少看電視?？磿吹枚嗟暮⒆?，會越來越聰明，因為他的想象力、創(chuàng)造力不斷地得到挑戰(zhàn)、培養(yǎng)和訓練。讓我們記住，閱讀是我們成長的基石，我們精彩人生的開始!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
在這春暖花開，萬物生長的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的世界讀書日。
1995年，聯合國教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書日”，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
20xx年來，已有100多個國家和地區(qū)參與此項活動。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度里，人們集會演講，設壇對話，比賽。
作文。
相互贈書已經把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節(jié)慶。但是在我國這個世界性的讀書節(jié)還未被真正重視起來。據中國出版科學研究所所作的抽樣調查5年來中國國民的讀書率持續(xù)走低有讀書習慣的人僅占5%有近半數的國人基本不讀書。隨著國民經濟的持續(xù)走高而國人閱讀率卻持續(xù)走低這不能不令人心痛。面對這一現狀我們可以繼續(xù)譴責應試教育剝奪了人們閱讀的時間也可以譴責時下人們浮躁的心態(tài)和急功近利的生活方式。問題在于每一個人都在指責同時卻都在心安理得：大環(huán)境如此我們無能為力。難道我們真的無能為力嗎?捫心自問其實每一個人都應當或多或少地為書香的漸漸消散承擔一份責任。我們不是沒有時間讀書就是沒有動力讀書;我們不是缺少讀書的興趣就是沒有養(yǎng)成讀書的習慣。
書是人類進步的階梯，正是一本本書的鋪墊構成了人類向更高階段攀登的基礎。作為千年文明古國，讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢映雪??一個個關于讀書的動人故事，形象地體現出中華民族對讀書的酷愛。古人云：積財萬千，無過讀書。讀書可以修身養(yǎng)性，可以明理得道;讀書使我們思接千載，縱橫萬里，窺天地之妙，得萬物之靈。思想的精髓，文化的血脈，都在讀書中綿延不絕，久傳于世。
閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對一所高校而言，讀書的身影應當成為校園里一道最美麗的風景。每一位老師和同學，都能夠為建設書香校園，營造濃郁的校園文化氛圍，貢獻一份力量。
4月23日，讓我們一起行動起來!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
xxx：
沐浴書香，體驗生命，讓生命因書香而煥發(fā)異彩!
讀書雖然不能增加生命的長度，但能增加生命的厚度。前蘇聯著名教育家霍姆林斯基說：“你讀過的每一本書，都應當好比是在你的教育車間里增添了一件新的精致的工具。”
寒假將至，大多數老師都將暫時遠離工作的繁忙，讓疲憊的身心稍作休息，但您是否想起，在我們內心深處曾經有一種深情的呼喚，在我們生活中曾經有一縷燦爛的陽光，那就是讀書。
窮人因書而富，富人因書而貴，忙時因書而樂，閑時因書而實。
書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。社會發(fā)展一日千里，教師不再滿足于一桶水，而應該是長流水;教師不再僅僅是支蠟燭，而更應該是一棵長青藤，讓學生攀緣而上，為自己充實生命。
為此，我們誠摯地向全校教師發(fā)出讀一本好書的倡議。要求每位教師利用假期時間，精心研讀一本書(從學校推薦的《希望教室》、《致青年教師》、《好老師在這里》選起一本)，認真做好讀書摘記，寫好。
心得體會。
開學后學校將組織“沐浴書香精彩人生”學習心得研討活動通過活動讓大家養(yǎng)成良好的讀書習慣使讀書成為一種樂趣一種風氣一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習慣!
胸無點墨心常怯，腹有詩書氣自華。老師們，積極參與到“沐浴書香，精彩人生”的活動中來吧，讓書籍成為我們的良師益友，讓讀書成為我們的一種生活方式，讓讀書成為學校的一道亮麗的風景。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
校園大舞臺活動倡議書篇十五
女：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的無限歡樂。
男：現在，我們相會在這里，享受演員陪伴我們的美好時光;。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來擁抱熱情;。
男：現在，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情和能量;。
合:林東第七小學校園大舞臺三年一班專場現在開始!
男：親愛的老師們、同學們。
合：大家晚上好!
女：校園是我們放飛的企盼，
男：校園里播撒希望的種子。
男：校園里揚起歡樂的風帆。
女：請欣賞帶來的舞蹈長歌行。
都能勇敢蕩起人生航程的雙槳。
男：請欣賞三年一班帶來的舞蹈。
男：演員的活力給我們一種熱情澎湃的感覺!
女：請欣賞帶來的歌曲。
男：其實，無論我們身在何處，人在何方。希望、自信都是最富貴的心理財富，猶如翅膀，帶著我們飛翔飛翔。
女：下面請欣賞帶來的歌曲。
男：藍的天，藍的海，讓我們跟著的同學一起去吧!
女：今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，今天我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出,我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪,我們?yōu)槊魈於床珘粝?，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫?無論遇到什么困難，只要有你，就不迷茫,因為我們相親相愛，因為我們是相親相愛的一家人。
男：請欣賞帶來的歌曲。
女：我們在歌聲中成長。
男：我們在快樂中成長。
女：教室里，操場上，活潑的是我們少年的天真。
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在今天這個快樂的舞臺上，就讓我們用歌曲來表達我們內心的快樂。
女：林東七小的校園灑滿陽光。
男：林東七小的師生陽光燦爛。
合：在這個屬于我們自己的舞臺上，讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝!
女：快樂的時光總是那么短暫。
男：快樂的時光卻讓我們永遠銘記。
女：歌聲中唱響我們童年的夢想。
男：在這快樂的舞臺上我們激情飛揚，在這熱烈的明亮的屋頂下，我們掌聲連連，我們興奮，我們難忘。
女：美好的時光總是匆匆太匆匆，校園大舞臺圓滿謝幕了，謝謝各位演員的精彩表演，謝謝領導老師們的指導與支持，讓我們相約在下周的校園大舞臺吧。
合：林東七小校園大舞臺三年一班專場到此結束。
校園大舞臺活動倡議書篇十六
尊敬的各位領導、老師們，西工大研究生赴城固支教團全體同學：
大家好!正值西北工業(yè)大學研究生支教團奔赴城固支教近三個月之際，縣委常委、宣傳部李敬俠部長和縣人民政府副縣長馬海波同志帶領教育局、團縣委領導專程來看望大家，首先我提議，讓我們用最熱烈的掌聲對李部長和馬縣長的深切厚愛表示衷心的感謝。
近兩個多月以來，各位支教團成員懷著對城固青少年學生的深情厚誼，以高度的思想政治覺悟，扎實的工作作風，認真履行支教協(xié)議，展現了當代青年優(yōu)秀的思想品格和優(yōu)良的精神風貌。二里、天明兩所學校按照團縣委、縣教育局的要求，在工作上給予了支教團成員合理有效的安排和指導，在生活上給予了無微不至的關懷和照顧?？h委、縣政府分管教育工作的李部長、馬縣長多次親自過問支教團成員的工作和生活情況。
首先請支教團每位成員簡短的介紹一下個人的基本情況。
下面請二里鎮(zhèn)中心學校支教團成員邵杰、魯鵬、趙飛、楊婷匯報交流：
下面二里鎮(zhèn)中心學校校長匯報交流。
下面請?zhí)烀麈?zhèn)中心學校支教團成員魏征、范翔、王海嘯、張星同學匯報交流工作：
下面請?zhí)烀麈?zhèn)中心學校校長匯報交流。
下面請縣政府副縣長馬海波同志講話。
下面請縣委常委、宣傳部部長李敬俠講話。
今天的座談會開的非常成功。各位支教團成員認真總結了近三個月的工作，言辭樸實、感人至深。李部長、馬縣長的講話熱情洋溢、語重心長，對支教團成員寄予了殷切的期望。希望各位支教團成員在接下來的支教工作中一如既往、再接再厲，嚴格自律，加強鍛煉，努力工作，積極參與城固學校教育工作，爭取在更廣的領域發(fā)揮更大的作用。我們將按照“強化服務、健全體制、突出特色、創(chuàng)建品牌”的工作思路，努力拓展支教工作內容，創(chuàng)造性推動支教工作。相信支教團一定會進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，實現“盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會”的莊嚴承諾，在城固這塊熱土上抒寫絢爛的青春樂章。
最后強調一點，冬季到了，希望大家加強自身管理，注意用火用電安全。
座談會到此結束，謝謝大家!
校園大舞臺活動倡議書篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們：
“天生物有時，地生財有限”。隨著經濟的快速增長和人口的不斷增加，我國淡水、土地、能源礦產等資源不足的矛盾日益突出，踐行低碳生活，保護環(huán)境和節(jié)約資源，建設節(jié)約社會是我們義不容辭的共同責任。當前我校正處于跨越式發(fā)展的關鍵時期，建設低碳節(jié)約型校園是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的迫切需要，節(jié)能減排、厲行節(jié)約，降低辦學成本、提高辦學效益，需要全體鄭航人的共同努力。為此，我們向全體師生員工發(fā)出如下倡議：
１、樹立正確的榮辱觀。增強節(jié)約意識，崇尚低碳光榮，身體力行，自覺杜絕浪費行為。
２、節(jié)約用水。養(yǎng)成良好用水習慣，自覺做到愛水、惜水、節(jié)水；堅持使用節(jié)水設備，做到人走水斷，嚴防跑冒滴漏，用完水后或見到滴水的水龍頭及時擰緊，發(fā)現龍頭損壞及時報修。調整龍頭出水量，盡可能安裝節(jié)水型龍頭、便具，避免“長流水”。
３、節(jié)約用電。學生上自習提倡人員集中，白天去陽光充足的教室自習，盡量不開燈，宿舍要做到人走燈滅；辦公室盡量減少空調的使用頻率，及時切斷計算機等設備電源。
４、節(jié)約用紙。紙張兩面使用，提高利用率；減少宣傳用紙的數量，多采用網絡、廣播等形式進行宣傳；提倡無紙化辦公，使用電子郵件進行書信來往。
５、節(jié)約用餐。愛惜糧食，杜絕浪費，節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一勺菜，吃多少買多少，減少剩飯剩菜。
６、節(jié)約用錢。不超前消費，量入而出，合理消費、適度消費，合理支出，精打細算，養(yǎng)成良好的理財習慣。
７、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復使用的木筷子，提倡自帶餐具；大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用；愛護圖書，提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書的循環(huán)利用。
８、養(yǎng)成健康的出行習慣。提倡步行、騎自行車或乘坐公交車出行。
９、學生活動厲行節(jié)約。各種校級文體活動的通知等，盡量通過校園網等發(fā)布，減少發(fā)放書面材料；不使用印刷精美的請柬，可采用自制請柬、電子請柬或電話、當面邀請。
１０、廣泛宣傳低碳意識。為建設“低碳校園”獻計獻策，爭做低碳先鋒；學生干部、學生黨員要以身作則，行為示范，廣大同學要互相監(jiān)督，做到厲行節(jié)約、人人有責。
踐行 “低能量、低消耗、低成本”的低碳生活，倡導“健康、環(huán)保、有機、綠色”的積極生活方式。讓我們同心協(xié)力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、示范者，讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念扎根在鄭航校園，用實際行動為共建“低碳、文明、平安、和諧”的校園環(huán)境而努力奮斗！
共青團鄭州航院委員會?????后勤服務總公司
二0一0年十月十四日
全體教職工：
經濟的發(fā)展，推動了社會的進步，提高了人類的生活水平，同時也加大了對自然資源的開采和使用力度，能源浪費及環(huán)境污染等問題也日益突出。 近年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會是我們每一個人的責任。現在學校黨支部號召全體教職工積極參與到“綠色環(huán)保，低碳生活”行動中來。過低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，全國上下正積極行動，我們廣大教職工也要積極響應!低碳綠色生活離我們并不遙遠，環(huán)?？梢詮狞c滴做起，讓我們從現在開始：
結合自身實際開展學習，爭做校園節(jié)能減碳的學習者，并把好的經驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，打造“個人影響校園，校園影響社會”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。
1.少買不必要的衣服，如果買，多選擇穿棉質衣服，拒絕皮草和化纖衣服。
2.購買簡單包裝的商品，用布袋代替塑料袋，少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
3.不用洗衣機甩干衣服，讓其自然晾干，可減少2.3千克的二氧化碳排放量。
4.減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，制造了大量二氧化碳。
5.改用節(jié)水型淋浴噴頭，不僅可以節(jié)約10升水，還可以把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。
7.盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就可以減碳近2千克，同時可以減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯，從而增加不必要的浪費。
8.重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護森林。
9.每月少開一天車，購買低價格、低油耗、低污染，同時安全系數不斷提高的小排量汽車。多步行或騎自行車，乘坐公交車或地鐵。如果去8公里以外的地方，乘坐地鐵可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。
10.親近大自然，參加植樹造林活動。
為了天更藍、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動起來，把節(jié)能環(huán)保，低碳生活的理念變成每一個人的自覺行動，低碳生活，從我做起!
老師們，同學們：
近年，氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，是全人類共同的`使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當代公民，我們應該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，xx市四中向全體師生發(fā)出“低碳生活，我們行動起來”的倡議，號召全體師生要做到：
一、在日常工作和生活中，我們每個人都應該主動增強危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。
二、時時刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備，做到人走電停。
三、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。
四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
五、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
六、重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護森林。
七、參加植樹造林活動，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明使者。
八、自備水壺,少喝瓶裝水； 洗澡時用淋浴方式,并使用節(jié)水型浴頭； 盡量節(jié)約自來水。
九、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理應用強再生能源。
應對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題，我們任重道遠。每位公民都應積極響應國家的號召，從現在開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力。”讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園！
08旅3 吳晶 08341087
“低碳”指較低的溫室氣體（主要是二氧化碳）的排放。則“校園低碳生活”是指在生活作息時所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)環(huán)境的惡化。
作為時代的新生力量，大學生必須走在低碳生活的前沿。端正減碳的態(tài)度，讓低碳生活成為一種習慣。每個大學生都應該踐行低碳生活，從瑣事做起，關注一點一滴。倡議全校師生立即行動起來，齊推低碳生活，共創(chuàng)節(jié)約校園。倡導低碳生活，主要應該主要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣和垃圾回收。
一、
做到人走電停。
三、 少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，
回收資源。
四、
盡量節(jié)約自來水。
六、
七、
八、
燈，宿舍要做到人走燈滅。
十、 購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。
一物多用，學會舊物利用。
應對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題，我們任重道遠。每位大學生都應積極響應號召，從現在開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力?！背蔀榈吞忌畹嫩`行者，積極營造低碳校園。
大家好，我代表學生會全體成員向同學們發(fā)起倡議，打造低碳校園生活。 “低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。“低碳”似乎是大人們的事，我們中學生為什么也要做到“低碳生活”呢？因為二氧化碳的增加不僅會使全球變暖，還會使許多地區(qū)的氣候異常，氣溫升高更會引起和加劇傳染病流行。低碳生活，節(jié)能環(huán)保，十分有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是我們每位公民應盡的責任。而且，低碳生活對于我們中學生來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活。下面，我想給大家提幾點建議，希望大家能夠用實際行動來做到低碳生活。
1. 少用紙巾，重拾手帕，保護森林，做到低碳生活。
2. 每張紙都雙面打印，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林。使用本子時，可以在正面寫字，反面當演草紙，既方便又環(huán)保。
3. 隨手關燈，減少不必要的用電。在我們站隊吃早飯和晚飯的時候，教室里的燈是完全可以關掉的，僅僅是十幾分鐘也會排放許多二氧化碳，所以，一定要記住隨手關燈。
4. 少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少2.5千克二氧化碳的排放。另外，棉質衣服比化纖衣服排碳量少，多穿棉質衣服也是低碳生活的一部分。 5. 節(jié)約用水。有的同學認為把水龍頭開到最大才能把手洗得更干凈，其實那只是心理作用；在涮拖把的時候，也不必把水龍頭開的太大，這樣既節(jié)約水，又避免了臟水濺到身上。
6. 在教室內種植些花草。這樣既改善了空氣，又使教室更加富有生機。
7. 合理使用電腦。如果短時間內不用計算機，就將它轉為睡眠模式。如果長時間內不用計算機，就將它關機。這樣既省電又維護了你的電腦。
8. 少吃零食。我們在學校餐廳里吃飯就要吃飽，不要買一些零食來填飽肚子，其實有些零食不僅對身體有害，還會排放過多的二氧化碳，污染環(huán)境。
同學們，作為一名普通的中學生，只要我們凝聚每一份力量，再小的努力也可以匯聚成巨大的力量。為了你、我、他、為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更為了明天的美好生活，請立即行動起來：從現在開始，從自身做起，請餞行低碳生活吧！
謝謝！
校園大舞臺活動倡議書篇十八
親愛的同學們:。
當你在美麗的校園中學習，為美好的未來而努力時，相信大家都渴望有一個空明清新的校園，渴望每一個健康綠色的生機，渴望每一次呼吸的神清氣爽，渴望我們的'學習環(huán)境潔凈無瑕，渴望我們的生活環(huán)境怡人與愜意。
如果你愿意，請你和我們一起，伸出雙手，共同創(chuàng)造這理想的天堂。
1、愛護和保護樹木花草，不折不摘;不在草坪上踩踏。
2、保護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。
3、自覺清掃樓道，垃圾存放在指定地點，清倒垃圾時，要倒到垃圾池的里面，不要倒在垃圾入口處，以免刮風時吹的滿地都是。
4、避免使用一次性用品、紙杯、紙巾等。
5、不用的廢紙，用來驗算，作業(yè)本每頁可以雙面用，以節(jié)約紙張。
6、愛惜水源，節(jié)約用水，不浪費水。
7、自覺撿拾白色垃圾。
8、把垃圾按分類進行投放。
9不要亂丟棄廢舊電池，盡量減少使用一次性電池。
10積極參加植造林活動，綠化家園，每個班里多養(yǎng)花，凈化空氣。
希望我們每們同學及老師能從身邊的事做起，從自己做起，共同愛護我們大家園五中。
綜合實踐小組。
20xx年3月。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/17316529.html】
