一個(gè)成功的方案不僅僅是指導(dǎo)行動(dòng)，更是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和未來(lái)發(fā)展的展望。方案的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)對(duì)措施需要提前考慮和規(guī)劃，以便應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題。制定方案時(shí)應(yīng)該考慮到各方面的意見(jiàn)和建議，并進(jìn)行合理的權(quán)衡和取舍。
文明實(shí)踐站活動(dòng)方案篇一
以xx市破陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)，文明風(fēng)尚見(jiàn)行動(dòng)這一主題為行動(dòng)指南，結(jié)合我院特點(diǎn)，把文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)作為今年學(xué)院精神文明建設(shè)工作的重中之重，作為思想政治工作的重點(diǎn)內(nèi)容，作為創(chuàng)建文明校園的有效載體。以校園文明禮儀宣傳實(shí)踐活動(dòng)為抓手，認(rèn)真部署，層層落實(shí)，通過(guò)廣泛宣傳，普及禮儀知識(shí)，提高師生的文明禮儀水平，從而全方面提高師生的整體素質(zhì)，同時(shí)為構(gòu)建和諧的xx社會(huì)創(chuàng)造條件。
以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》為指針，從文明禮儀基本規(guī)范入手，以師生行為規(guī)范為主要內(nèi)容，宣傳和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，樹(shù)立先進(jìn)和全面推進(jìn)相結(jié)合，逐步推進(jìn)，營(yíng)造氛圍，務(wù)求實(shí)效，使師生的文明禮儀知識(shí)和文明行為意識(shí)都有進(jìn)一步的提高，為xx市創(chuàng)建全國(guó)文明城市、建設(shè)現(xiàn)代化新xx做出積極貢獻(xiàn)。
（一）第一階級(jí)：
制訂行動(dòng)計(jì)劃、宣傳發(fā)動(dòng)。（3月份）
1、貫徹落實(shí)xx市統(tǒng)一行動(dòng)計(jì)劃。
2、部署文明禮儀教育活動(dòng)的具體方案和責(zé)任人。
3、宣傳發(fā)動(dòng)。
一方面通過(guò)校園廣播、櫥窗、板報(bào)、校園網(wǎng)等向師生開(kāi)展廣泛宣傳；另一方面通過(guò)班主任和生活指導(dǎo)員等學(xué)生線人員深入宣傳文明禮儀教育的重要意義和行動(dòng)要點(diǎn)，召開(kāi)文明禮儀主題班會(huì)。
（二）第二階段：宣傳實(shí)踐。（4-12月）
1、以《公民道德教育實(shí)施綱要》為標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的行為規(guī)范制定我院學(xué)生的文明禮儀要求，并把它作為考核學(xué)生行為規(guī)范的硬杠之一。（4月份）
2、以《文明禮儀知識(shí)讀本》為基礎(chǔ)，組織師生學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)。開(kāi)展人人爭(zhēng)做遵紀(jì)守法，提倡文明的好學(xué)生演講比賽。（4月份）
3、組建院級(jí)禮儀隊(duì)，開(kāi)展校園內(nèi)的禮儀示范活動(dòng)，開(kāi)展美化教室、美化寢室評(píng)比活動(dòng)。（5月份）
4、以志愿者的形式組織文明禮儀宣傳隊(duì)，深入周邊社區(qū)宣傳文明禮儀。（5-12月份）
5、舉行告別臟話，拒絕庸俗儀式。（5月份）
6、開(kāi)展學(xué)生個(gè)人儀表、行為規(guī)范大檢查。（不定期）
7、舉辦文明禮儀大家談網(wǎng)上論壇。（6月份）
8、結(jié)合三下鄉(xiāng)活動(dòng)，深入農(nóng)村宣傳文明禮儀。（7月份）
9、組織文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。（9-10月份）
11、舉辦以講文明，樹(shù)新風(fēng)為主題的文藝晚會(huì)。（12月份）
12、利用好文明禮儀課程，做好禮儀課教學(xué)工作。（全年）
（一）高度重視，統(tǒng)一部署。
把加強(qiáng)文明禮儀教育作為本年度的工作重點(diǎn)來(lái)抓，確保各項(xiàng)活動(dòng)的有序推進(jìn)和求得實(shí)效，實(shí)行一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)。
（二）廣泛動(dòng)員，全員參與。
校園廣播、櫥窗、板報(bào)、校園網(wǎng)都將開(kāi)辟專門(mén)欄目用來(lái)宣傳文明禮儀，并把宣傳文明禮儀作為班主任、生活指導(dǎo)和學(xué)生干部的重要工作來(lái)抓。
（三）突出重點(diǎn)，全面結(jié)合。
1、文明禮儀教育與先進(jìn)性教育相結(jié)合。
2、文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。
3、文明禮儀教育與黨、團(tuán)員的民主評(píng)議相結(jié)合。
4、文明禮儀教育與青年志愿者行動(dòng)相結(jié)合。
5、文明禮儀教育與三下鄉(xiāng)活動(dòng)相結(jié)合。
6、文明禮儀教育與落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)與改善大學(xué)生思想政治工作》相結(jié)合。
7、文明禮儀教育與師生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)相結(jié)合。
8、文明禮儀教育與課堂教學(xué)相結(jié)合。
9、文明禮儀教育與重大節(jié)日活動(dòng)相結(jié)合。
10、文明禮儀教育與校外輔導(dǎo)員的工作相結(jié)合。
（四）形成機(jī)制，狠抓落實(shí)。
把文明禮儀的要求列入師生考核內(nèi)容，并形成制度，以求長(zhǎng)效。
文明實(shí)踐站活動(dòng)方案篇二
緊緊圍繞科教興縣戰(zhàn)略、辦好人民滿意的教育、建設(shè)"平安校園"、推動(dòng)我縣教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的要求，針對(duì)學(xué)校特點(diǎn)和存在的問(wèn)題，深入調(diào)查研究，努力塑造服務(wù)優(yōu)質(zhì)、作風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意的行業(yè)新形象，推動(dòng)精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階，為推進(jìn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，力爭(zhēng)使我校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng)，思想政治素質(zhì)有新的提高，依法行政的自覺(jué)性更加增強(qiáng)，勤政務(wù)實(shí)的作風(fēng)更加深入;教師的師德師風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，家長(zhǎng)反映的問(wèn)題得到有效解決;讓校園衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、校園平安、教育教學(xué)秩序良好。學(xué)校各項(xiàng)工作和有關(guān)要求達(dá)到縣級(jí)文明行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)縣文明行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的考核和驗(yàn)收。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
(一)切實(shí)加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治素養(yǎng)和思想認(rèn)識(shí)。繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中開(kāi)展樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的績(jī)效觀和牢固的群眾觀的教育活動(dòng)，開(kāi)展創(chuàng)建和諧校園為主要內(nèi)容的活動(dòng)。
2、深化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員效能建設(shè)，從增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、規(guī)范辦事行為、提高工作效率、完善制度建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高隊(duì)伍素質(zhì)、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲等方面著手，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，提高領(lǐng)導(dǎo)班子工作和服務(wù)質(zhì)量。
3、深化文明單位的創(chuàng)建工作，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的創(chuàng)建意識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問(wèn)題，深入剖析原因，促進(jìn)問(wèn)題的全面解決;繼續(xù)開(kāi)展系列創(chuàng)建活動(dòng)。
(二)切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升師德水平。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為十不準(zhǔn)》規(guī)范教師行為，以創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和滿意教師、樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。
2、樹(shù)立教育觀念，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。"教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新"。我們將以這一教育理念為先導(dǎo)，力圖打造一支"奉獻(xiàn)、求真、創(chuàng)新"的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
(三)加強(qiáng)校園思想道德建設(shè)，創(chuàng)建文明校園。
1、通過(guò)愛(ài)我連城、書(shū)香校園等系列活動(dòng)，結(jié)合課堂教學(xué)和校園文化建設(shè)，廣泛宣傳和倡導(dǎo)"愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范，教育師生進(jìn)一步樹(shù)立正確的是非觀，人生觀和價(jià)值觀。
2、通過(guò)每月文明之星、文明班級(jí)的評(píng)比等活動(dòng)，深入開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對(duì)全校師生進(jìn)行廣泛的'文明禮儀宣傳教育，教育引導(dǎo)師生樹(shù)立良好的文明禮儀習(xí)慣。
3、豐富學(xué)生思想道德建設(shè)教育活動(dòng)內(nèi)容，廣泛開(kāi)展"孝敬"教育、"誠(chéng)信"教育、感恩活動(dòng)等少先隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
(四)強(qiáng)化校園文化藝術(shù)宣傳。
1、牢固樹(shù)立"健康第一"的思想，認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作《兩個(gè)條例》，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，加強(qiáng)陽(yáng)光體育活動(dòng)，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)水平。
2、加強(qiáng)音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)教育，提高學(xué)生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校將把書(shū)畫(huà)作為藝術(shù)類(lèi)普及型項(xiàng)目，辦好校園文化藝術(shù)節(jié)、校園繪畫(huà)比賽、校園講故事比賽等活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)多方面提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。
3、積極認(rèn)真地組織參加好縣級(jí)以上各類(lèi)比賽活動(dòng)，并在活動(dòng)中取得好的成績(jī)。
(五)深化"平安校園"創(chuàng)建工作。
1、樹(shù)立"安全第一"的意識(shí)。學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任，也是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民應(yīng)盡的義務(wù)。因此，我們要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹(shù)立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從講政治的高度，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。
2、落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確"一把手"責(zé)任制，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，尤其要把學(xué)校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置。要制訂和完善有關(guān)安全制度，落實(shí)安全工作責(zé)任制，要簽訂安全工作責(zé)任書(shū)。
3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中。全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育;加強(qiáng)防病防疫工作，保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。班主任通過(guò)班會(huì)、個(gè)別教育、班組活動(dòng)來(lái)實(shí)施心理教育;科任教師要重視課堂情感教育、意志品質(zhì)教育、性格培養(yǎng)等德育滲透。
文明實(shí)踐站活動(dòng)方案篇三
開(kāi)展“遵守信號(hào)燈，禮讓斑馬線”主題實(shí)踐活動(dòng)，著力改變交通陋習(xí)，形成文明出行的良好風(fēng)尚。（牽頭單位：市公安局（市交警大隊(duì)））。
1.文明行路。
一是在報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)，特別是xx新聞網(wǎng)、xx發(fā)布、xx交警等微信公眾號(hào)開(kāi)設(shè)“不文明交通行為”曝光臺(tái)，開(kāi)展市民“隨手拍”、記者定時(shí)拍攝等行動(dòng)，每月2次定期曝光“闖紅燈”、“非機(jī)動(dòng)車(chē)不按規(guī)定車(chē)道行駛”、“翻越隔離欄”、“不走斑馬線”等不文明行為。（責(zé)任單位：市公安局、xx日?qǐng)?bào)社、市廣電臺(tái)、金報(bào)xx）。
二是招募不文明交通行為勸導(dǎo)員，在早上7：30-9：00，下午4：30—6：00等人流量集中的時(shí)間段在各大交通路口常態(tài)化開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。同時(shí)，由市五創(chuàng)辦組織共建單位建立志愿服務(wù)組織，集中開(kāi)展勸導(dǎo)。（責(zé)任單位：市公安局、團(tuán)市委、市五創(chuàng)辦）三是以布置公益廣告等多種形式向乘坐公共交通工具的乘客做好宣傳，倡導(dǎo)遵守上下車(chē)秩序，文明乘車(chē)。（責(zé)任單位：市交通局）。
2.文明駕駛。
以“禮讓斑馬線”為主題，在公交車(chē)、出租車(chē)、私家車(chē)中開(kāi)展交通陋習(xí)專項(xiàng)整治行動(dòng)。
一是以媒體宣傳、社會(huì)宣傳、內(nèi)部教育的形式，開(kāi)展文明交通規(guī)范宣傳教育。（責(zé)任單位：市公安局、xx日?qǐng)?bào)社、市廣電臺(tái)、金報(bào)xx）。
二是在城區(qū)增設(shè)電子監(jiān)控，并對(duì)重點(diǎn)路段和路口發(fā)生的不禮讓行為在交通電子顯示屏和新聞媒體進(jìn)行曝光。（責(zé)任單位：市公安局）。
三是對(duì)不禮讓的公交車(chē)、出租車(chē)駕駛員，主管部門(mén)進(jìn)行內(nèi)部約談、問(wèn)責(zé)、通報(bào)，取消各類(lèi)先進(jìn)評(píng)選資格。（責(zé)任單位：市交通局）。
四是引導(dǎo)公交車(chē)、出租車(chē)駕駛員使用文明用語(yǔ)，并對(duì)乘客開(kāi)展文明乘車(chē)宣傳。（責(zé)任單位：市交通局）。
3.文明停車(chē)。
對(duì)市區(qū)主要道路、社區(qū)、小區(qū)空閑位置以及部門(mén)單位停車(chē)場(chǎng)開(kāi)展一次大排摸，科學(xué)規(guī)劃、合理增設(shè)停車(chē)位。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)亂停車(chē)行為的管理，培養(yǎng)市民文明停車(chē)習(xí)慣。（責(zé)任單位：市公安局、吳寧街道、白云街道、江北街道）。
4.黨員干部示范帶頭。
建立全市黨員、公職人員私家車(chē)數(shù)據(jù)庫(kù)，將斑馬線前不禮讓、闖紅燈、不按車(chē)道行駛等不文明行為通報(bào)給所在單位。一方面，將公職人員不文明行為情況與所在單位的年終考核掛鉤；另一方面，將黨員不文明行為情況與黨員積分制管理以及所在黨組織星級(jí)評(píng)定相掛鉤（責(zé)任單位：市委組織部、市公安局、市五創(chuàng)辦）。
（二）文明旅游，做文明有禮的游客開(kāi)展“禮儀在心中，文明伴我行”主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)市民在外出游玩時(shí)遵守文明禮儀。（牽頭單位：市文旅辦）。
1.開(kāi)展文明旅游宣傳教育。對(duì)旅游從業(yè)人員定期開(kāi)展“文明旅游”、“文明禮儀”專項(xiàng)培訓(xùn)，強(qiáng)化旅游行業(yè)文明先行一步的理念。對(duì)游客在簽約組團(tuán)、辦證通關(guān)、交通運(yùn)輸、旅途行程等環(huán)節(jié)加強(qiáng)“文明旅游”宣傳教育，樹(shù)立市民外出旅游時(shí)的文明意識(shí)。（責(zé)任單位：市文旅辦、市公安局、市交通局）。
2.加強(qiáng)文明旅游誠(chéng)信體系建設(shè)。建立游客不文明信息通報(bào)機(jī)制，把失信企業(yè)和人員錄入征信體系。建立景區(qū)文明督導(dǎo)制度，設(shè)立文明監(jiān)督崗，積極開(kāi)展文明告知、文明提醒、文明規(guī)勸，引導(dǎo)游客文明游覽，培養(yǎng)良好習(xí)慣。（責(zé)任單位：市文旅辦）。
3.開(kāi)展文明景區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。嚴(yán)格行業(yè)管理，加強(qiáng)行業(yè)自律。加強(qiáng)對(duì)景區(qū)文明建設(shè)的規(guī)范管理，加強(qiáng)對(duì)景區(qū)人員的文明禮儀和職業(yè)道德教育，優(yōu)化管理、文明服務(wù)，以自身文明帶動(dòng)游客文明。在景區(qū)設(shè)立志愿服務(wù)站，為旅游提供常態(tài)化志愿服務(wù)。加強(qiáng)景區(qū)文明旅游宣傳，增設(shè)文明旅游提示牌，展示文明旅游公益廣告，營(yíng)造濃厚的文明旅游氛圍。（責(zé)任單位：市文旅辦、市文明辦、團(tuán)市委、市文明辦）。
4.大力宣傳典型。大力宣傳普及《中華人民共和國(guó)旅游法》對(duì)文明旅游的相關(guān)要求，宣傳一批踐行文明旅游的旅行社、一批履職盡責(zé)的領(lǐng)隊(duì)導(dǎo)游、一批講文明守公德的游客，報(bào)道一批典型經(jīng)驗(yàn)和有效做法，刊播一批文明旅游提醒語(yǔ)等公益廣告，教育引導(dǎo)廣大公民講文明、樹(shù)新風(fēng)。對(duì)不文明旅游行為，要及時(shí)進(jìn)行曝光、予以鞭撻，警示游客、影響公眾。（責(zé)任單位：市文旅辦、xx日?qǐng)?bào)社、市廣電臺(tái)、金報(bào)xx）。
（三）文明就餐，做文明節(jié)儉的xx人。
重點(diǎn)開(kāi)展“節(jié)儉節(jié)約，文明就餐”主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)市民樹(shù)立節(jié)儉觀念，養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)約生活習(xí)慣。（牽頭單位：市市場(chǎng)監(jiān)管局）。
1.餐桌禮儀宣傳教育。在飯店、酒店等公共場(chǎng)所就餐，拒絕大聲喧嘩，拒絕酗酒勸酒、大吃大喝、鋪張浪費(fèi)，酒店服務(wù)人員要提醒顧客適量點(diǎn)餐，開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”。十桌以上飯店、酒店、賓館須在顯著位置和餐桌上設(shè)立“文明餐桌”提示牌。（責(zé)任單位：市市場(chǎng)監(jiān)管局）。
2.節(jié)儉節(jié)約宣傳教育。以編寫(xiě)《節(jié)儉節(jié)約小手冊(cè)》、媒體宣傳、戶外公益廣告宣傳、大型活動(dòng)宣傳、道德講堂宣傳、中小學(xué)生課堂教育課外實(shí)踐等形式，在全市營(yíng)造節(jié)儉節(jié)約的輿論氛圍。（責(zé)任單位：市文明辦、市教育局、xx日?qǐng)?bào)社、市廣電臺(tái)、金報(bào)xx）。
3.節(jié)儉節(jié)約主題實(shí)踐。在機(jī)關(guān)部門(mén)、社區(qū)、學(xué)校、餐館開(kāi)展“節(jié)約一度電”、“節(jié)約一粒米”、“節(jié)約一滴水”、“節(jié)約一分錢(qián)”行動(dòng)。（責(zé)任單位：市市場(chǎng)監(jiān)管局、市教育局、市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、市水務(wù)局、國(guó)網(wǎng)供電、吳寧街道、白云街道、江北街道）。
4.培育節(jié)儉節(jié)約典型。探索培育公益自助餐廳，對(duì)光盤(pán)行為設(shè)定獎(jiǎng)勵(lì)；培育舊物回收站點(diǎn)，在社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)等開(kāi)展舊物回收二次利用實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)儉節(jié)約理念，促進(jìn)養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)約習(xí)慣。（責(zé)任單位：團(tuán)市委、市文明辦、市教育局、市婦聯(lián)、市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、xx街道、xx街道、xx街道）。
（四）文明居住，做文明有禮的好鄰居。
開(kāi)展“守望相助，共建和諧鄰里”主題實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造誠(chéng)信友善、文明和諧的鄰里關(guān)系。（牽頭單位：市行政執(zhí)法局、市五創(chuàng)辦、市文明辦）。
1.垃圾分類(lèi)六進(jìn)活動(dòng)。加大垃圾分類(lèi)知識(shí)普及，做好設(shè)施保障、新聞?shì)浾撘龑?dǎo)、法規(guī)制度約束以及志愿服務(wù)勸導(dǎo)，推動(dòng)“垃圾分類(lèi)”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)商場(chǎng)、進(jìn)窗口，倡導(dǎo)居民樹(shù)立和養(yǎng)成良好衛(wèi)生意識(shí)和習(xí)慣。（責(zé)任單位：市行政執(zhí)法局）。
2.開(kāi)展“鄰里守望”活動(dòng)。建立鄰里互助社、互助會(huì)等，加強(qiáng)社區(qū)、小區(qū)文化建設(shè)，利用端午、中秋、春節(jié)、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日，積極開(kāi)展鄰居節(jié)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的文化活動(dòng)，打造和諧互助的鄰里關(guān)系。（責(zé)任單位：市文明辦、xx街道）。
3.開(kāi)展星級(jí)衛(wèi)生文明小區(qū)創(chuàng)建。制定下發(fā)《xx市開(kāi)展星級(jí)衛(wèi)生文明小區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)方案》提升社區(qū)、小區(qū)管理水平，營(yíng)造整潔、優(yōu)美、舒適的居住環(huán)境。（責(zé)任單位：市五創(chuàng)辦、xx街道）。
（五）文明上網(wǎng)，做文明有禮的網(wǎng)民。
開(kāi)展“文明上網(wǎng)，做文明網(wǎng)民”主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)市民健康文明上網(wǎng)、辦網(wǎng)。（牽頭單位：市委宣傳部（市網(wǎng)信辦））。
1.網(wǎng)絡(luò)文明宣傳。招募機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)文明宣傳志愿隊(duì)，在網(wǎng)站、微信、微博宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀、社會(huì)建設(shè)發(fā)展成果，傳播社會(huì)正能量。在市內(nèi)政務(wù)網(wǎng)站、社會(huì)網(wǎng)站首頁(yè)設(shè)置公益廣告宣傳欄，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“講文明樹(shù)新風(fēng)”公益廣告。（責(zé)任單位：市網(wǎng)信辦、市府辦、市教育局）。
2.網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng)。鼓勵(lì)社會(huì)網(wǎng)站、社會(huì)公益組織等在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)展慈善救助、綠色環(huán)保、節(jié)儉節(jié)約等網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng)，激發(fā)網(wǎng)民的善愿和行動(dòng)，同時(shí)，注重加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng)的監(jiān)督，培養(yǎng)互相信任的社會(huì)關(guān)系。（責(zé)任單位：市網(wǎng)信辦、團(tuán)市委、市文明辦）。
3.網(wǎng)絡(luò)清朗行動(dòng)。在機(jī)關(guān)干部、學(xué)生、企事業(yè)員工、公眾人物等重點(diǎn)人群中開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)道德宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)網(wǎng)民文明用網(wǎng)，明辨是非，自覺(jué)抵制網(wǎng)上不良信息。（責(zé)任單位：市公安局、市網(wǎng)信辦）。
4.文明網(wǎng)站（微信公眾號(hào)、官方微博）創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。以開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng)成效、網(wǎng)絡(luò)文明志愿宣傳力度、規(guī)范管理以及在全社會(huì)的知名度影響力等為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，讓網(wǎng)民參與，開(kāi)展文明網(wǎng)站（微信公眾號(hào)、官方微博）的評(píng)選活動(dòng)。（責(zé)任單位：市網(wǎng)信辦、市文明辦）。
（六）文明如廁，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明公廁。
開(kāi)展“衛(wèi)生文明公廁創(chuàng)建”活動(dòng)，建設(shè)衛(wèi)生整潔文明的公共廁所。（牽頭單位：市行政執(zhí)法局）。
1.文明如廁宣傳。在媒體開(kāi)展宣傳，在每個(gè)城區(qū)公共廁所顯著位置設(shè)置“文明如廁”宣傳提示牌。（責(zé)任單位：市行政執(zhí)法局）。
2.健全公廁管理機(jī)制。執(zhí)行每天16小時(shí)保潔制和24小時(shí)免費(fèi)開(kāi)放制，及時(shí)修補(bǔ)破損設(shè)施，建設(shè)完善無(wú)障礙設(shè)施，及時(shí)做好清理保潔工作，確保公共廁所潔化亮化。（責(zé)任單位：市行政執(zhí)法局、吳寧街道、白云街道、江北街道）。
3.開(kāi)展衛(wèi)生文明公廁創(chuàng)建。在建成區(qū)范圍內(nèi)所有的公共廁所（包括社區(qū)、學(xué)校、單位、公共場(chǎng)所等公共廁所）中開(kāi)展衛(wèi)生文明公廁創(chuàng)建活動(dòng)，2018年創(chuàng)建達(dá)標(biāo)率70%，2019年達(dá)100%。（責(zé)任單位：市行政執(zhí)法局、吳寧街道、白云街道、江北街道）。
（七）文明服務(wù)，爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)文明窗口。
以“三比三賽”為抓手，開(kāi)展星級(jí)文明窗口創(chuàng)建活動(dòng)。以“比氛圍、比秩序、比環(huán)境，賽服務(wù)、賽特色、賽群眾滿意度”為重點(diǎn)內(nèi)容，加強(qiáng)政務(wù)、銀行、通信、郵政、水電、燃?xì)?、醫(yī)院、物業(yè)、環(huán)衛(wèi)、公共交通等窗口行業(yè)的文明創(chuàng)建工作。（牽頭單位：市文明辦、市五創(chuàng)辦）。
1.設(shè)星級(jí)創(chuàng)建。設(shè)立三星級(jí)、四星級(jí)、五星級(jí)三個(gè)層次的星級(jí)文明創(chuàng)建，確定三個(gè)星級(jí)的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，三星級(jí)以下為窗口服務(wù)不達(dá)標(biāo)。五星級(jí)為文明先進(jìn)服務(wù)窗口。（責(zé)任單位：市文明辦、市五創(chuàng)辦）。
2.三方評(píng)定。一是專家測(cè)評(píng)：由市文明辦、五創(chuàng)辦組織專業(yè)人員對(duì)各窗口開(kāi)展測(cè)評(píng)。二是各窗口行業(yè)或者同行業(yè)窗口單位交叉測(cè)評(píng)。三是群眾測(cè)評(píng)：成立市民監(jiān)督團(tuán)、道德模范監(jiān)督隊(duì)，對(duì)窗口服務(wù)開(kāi)展定期不定期暗訪測(cè)評(píng)。對(duì)測(cè)評(píng)中發(fā)現(xiàn)的不文明行為進(jìn)行媒體曝光、內(nèi)部通報(bào)。（責(zé)任單位：市文明辦、市五創(chuàng)辦、各窗口行業(yè)主管部門(mén)）。
3.表彰宣傳先進(jìn)。對(duì)五星級(jí)文明窗口進(jìn)行表彰宣傳，授牌展示。同時(shí)在新聞媒體宣傳先進(jìn)做法。（責(zé)任單位：市文明辦、市五創(chuàng)辦）。
（八）文明經(jīng)營(yíng)，做文明誠(chéng)信商戶。
開(kāi)展“文明經(jīng)營(yíng)，做誠(chéng)信商戶”主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大商戶樹(shù)立誠(chéng)信理念，打造文明誠(chéng)信市場(chǎng)。（牽頭單位：市市場(chǎng)監(jiān)管局）。
1.樹(shù)“百個(gè)誠(chéng)信典型”。在全市范圍內(nèi)開(kāi)展“誠(chéng)信企業(yè)、誠(chéng)信個(gè)體工商戶、誠(chéng)信示范街區(qū)”等評(píng)選活動(dòng)，培育選樹(shù)“誠(chéng)信道德模范、誠(chéng)信好人”等誠(chéng)信人物，在沿街商戶中開(kāi)展“紅黃榜”評(píng)選，在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)開(kāi)展“誠(chéng)信攤位、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)示范店”等評(píng)選。建立標(biāo)準(zhǔn)，組織專業(yè)人員開(kāi)展評(píng)選。為誠(chéng)信先進(jìn)典型頒發(fā)“誠(chéng)信典型”的公示牌，并在行業(yè)內(nèi)或新聞媒體開(kāi)展事跡宣傳。（責(zé)任單位：市市場(chǎng)監(jiān)管局、市五創(chuàng)辦、市文明辦）。
2.食品違法行為專項(xiàng)整治和曝光。對(duì)食品安全等重點(diǎn)領(lǐng)域開(kāi)展專項(xiàng)整治行動(dòng)，對(duì)期間發(fā)現(xiàn)的違法行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理，并在媒體曝光。（責(zé)任單位：市市場(chǎng)監(jiān)管局）。
3.集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。在“3·15”消費(fèi)者權(quán)益日、食品安全宣傳周對(duì)市民開(kāi)展集中宣傳教育活動(dòng)。（責(zé)任單位：市市場(chǎng)監(jiān)管局、xx日?qǐng)?bào)社、市廣電臺(tái)）。
文明實(shí)踐站活動(dòng)方案篇四
一、指導(dǎo)事項(xiàng)。
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話和對(duì)文明旅游工作的重要批示精神，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，堅(jiān)持以人為本、教育先行，傳播文明出行理念，倡導(dǎo)學(xué)生守法旅游、健康旅游、文明旅游，糾正旅游中的各種不文明行為，動(dòng)員全校學(xué)生并帶動(dòng)家長(zhǎng)共同參與爭(zhēng)做“文明出行踐行者”著力提升我小學(xué)生文明素質(zhì)，提升文明城市形象。
二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)組其他成員：各班班主任及任課教師。
三、
活動(dòng)時(shí)間。
2015年5月－12月。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
圍繞公共文明禮儀教育，重點(diǎn)開(kāi)展系列禮儀實(shí)踐活動(dòng)，從“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。
（一）文明騎車(chē)：要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則、交通信號(hào)和交通標(biāo)志。做到禮讓行人，紅燈不越線，黃燈不搶行，不騎車(chē)帶人，不互相追逐，遇到老弱病殘動(dòng)作遲緩的，要給予諒解，主動(dòng)禮讓。
（二）文明乘車(chē)：在規(guī)定地點(diǎn)候車(chē)，依次排隊(duì)購(gòu)票，按順序乘車(chē)，不強(qiáng)上強(qiáng)下。自覺(jué)遵守、維護(hù)乘坐秩序，舉止文明，相互禮讓。保持站內(nèi)、車(chē)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，不高聲喧嘩。愛(ài)護(hù)車(chē)站、車(chē)內(nèi)設(shè)施，不蹬踏座椅，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不損壞公物。上車(chē)后不要搶占座位，主動(dòng)為老弱病殘?jiān)谐丝妥屪?/p>
（三）文明行路：要遵守道路交通規(guī)則，走人行道，相互禮讓；不逆行、不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越護(hù)欄；自覺(jué)服從交警指揮，保持交通暢通。
（四）文明游覽：在公共場(chǎng)所，自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟紙屑果皮；愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)；遵守秩序，注意安全，互相禮讓；舉止端莊，保持安靜。
（五）文明觀看：自覺(jué)遵守影劇院、體育場(chǎng)（館）規(guī)定，憑票按時(shí)按順序入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。注意衣著整潔、舉止文明，保持清潔衛(wèi)生。觀看演出和比賽時(shí)要有禮貌，尊重演員、運(yùn)動(dòng)員和裁判員，不無(wú)故提前退場(chǎng)；不高聲喧嘩評(píng)論，不喧鬧起哄。
五、活動(dòng)具體實(shí)施：
1．開(kāi)展交通安全月活動(dòng)，學(xué)校將通過(guò)邀請(qǐng)交警入校進(jìn)課堂開(kāi)展交通安全講座、黑板報(bào)宣傳等形式，大力推動(dòng)交通安全進(jìn)課堂，使我們更多了解與自身密切相關(guān)的交通法規(guī)知識(shí)，自覺(jué)守法出行。
2．開(kāi)展“走進(jìn)體育文化館”、“公共場(chǎng)所，文明舉止我知道”“我是文明出行代言人”等班隊(duì)活動(dòng)，大力倡導(dǎo)“文明游覽，從我做起”的文明行為，教育學(xué)生在愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所及公物，不亂涂亂畫(huà)，互相禮讓，適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合學(xué)會(huì)舉止端莊，保持安靜。
3．充分發(fā)揮“小手牽大手”作用，通過(guò)“親情提示”、傳遞倡議書(shū)等形式呼吁家長(zhǎng)倡導(dǎo)“文明出行旅游行為”，擯棄“陋習(xí)”。
八、具體安排：
4.邀請(qǐng)交警走入校園課堂，講授交通出行安全知識(shí)六月份：
1．結(jié)合“六一活動(dòng)月”，一二年級(jí)開(kāi)展“校園文化觀光日”校園參觀活動(dòng)、三四“公共場(chǎng)所，文明舉止我知道”活動(dòng)，五六年級(jí)“走進(jìn)文化體育館”班隊(duì)活動(dòng)。并以“我是文明出行代言人”開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)課，深入教育文明旅游的言行舉止。
2.充分發(fā)揮“小手牽大手”作用，通過(guò)“親情提示”、傳遞倡議書(shū)等形式呼吁家長(zhǎng)倡導(dǎo)“文明出行旅游行為”，擯棄“游玩陋習(xí)”。
3．加強(qiáng)假期出行教育，做好“文明出行，從我做起”的宣傳。九月份：
1.四到六年級(jí)開(kāi)展“文明出行”知識(shí)活動(dòng)競(jìng)賽，并對(duì)于優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。十月份。
1.
總結(jié)。
活動(dòng)情況。
文明實(shí)踐站活動(dòng)方案篇五
8月9—8月13日。
黃鉑金：
黃鉑金消費(fèi)滿1500元送77元鉆石。
黃鉑金消費(fèi)滿3000元送177元鉆石。
黃鉑金消費(fèi)滿4500元送277元鉆石。
以此類(lèi)推。
銀飾：
老鳳祥銀飾全場(chǎng)9折。
鉆飾：
挑選一系列產(chǎn)品，取名“攜手永恒”并準(zhǔn)備結(jié)婚紀(jì)念品。
1、相約老鳳祥—“一生的約定”
凡購(gòu)買(mǎi)“攜手永恒”系列鉆石產(chǎn)品者，可獲得由老鳳祥銀樓送出的'價(jià)值288元結(jié)婚禮品一份。
2、相約老鳳祥—“七年之癢”
凡購(gòu)買(mǎi)“攜手永恒”系列鉆石產(chǎn)品者，可獲得由老鳳祥銀樓送出的價(jià)值588元結(jié)婚紀(jì)念日禮品一份。
3、你購(gòu)鉆飾我送金。
凡購(gòu)買(mǎi)鉆石產(chǎn)品：
實(shí)付2000元者，送紅繩千足金轉(zhuǎn)運(yùn)珠手鏈一顆。編織費(fèi)另計(jì)。
實(shí)付5000元者，送紅繩千足金轉(zhuǎn)運(yùn)珠手鏈兩顆。編織費(fèi)另計(jì)。
實(shí)付8000元及以上者，送送紅繩千足金轉(zhuǎn)運(yùn)珠手鏈三顆。編織費(fèi)另計(jì)。
4、老鳳祥鉆石特價(jià)。
在七夕情人節(jié)當(dāng)天，挑選兩款鉆飾，以7.7折特價(jià)銷(xiāo)售。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、店鋪布置，店門(mén)放置粉色心形拱門(mén)。
2、禮品定制，契合結(jié)婚紀(jì)念，相守永恒為主題。
3、活動(dòng)宣傳：活動(dòng)前期可短信發(fā)放(每店數(shù)量約2萬(wàn)條，澧縣兩店合為一起。)。
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳：常德論壇、同城交易網(wǎng)等宣傳。
5、dm單宣傳。
文明實(shí)踐站活動(dòng)方案篇六
1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。
2、了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲(chóng)的習(xí)俗（“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚(yú)和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。），有賽龍舟的習(xí)俗，還有許多傳說(shuō)、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。
3、端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。
4、樂(lè)于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
1、端午節(jié)的故事；
2、做香包的材料：香料、布、針、線等；
3、包粽子的糯米、葦葉；
4、編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線；
5、自制龍舟兩條；
6、幼兒每人一個(gè)熟粽子。
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)辭：
淡淡粽葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，又稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊，隨著端午節(jié)腳步的臨近，為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義情感，今天我們青竹湖幼兒園小朋友們用自己的方式來(lái)慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)?，F(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的龍獅隊(duì)上場(chǎng)！
2、端午節(jié)賽歌會(huì)。
請(qǐng)各班的小朋友們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。
小一：五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
小二：五月五，是端午，背個(gè)竹簍入山谷；溪邊百草香，最香是菖蒲。中班：五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇；山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。大班：“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。
3、各年齡組賽龍舟。
4、各班組互贈(zèng)端午禮品，送節(jié)日祝福。
（1）、小班組自制的香包。
（2）、中班組編的蛋網(wǎng)。
（3）、大班組包的粽子。
文明實(shí)踐站活動(dòng)方案篇七
人無(wú)禮而不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，長(zhǎng)期以來(lái)被人們作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是體現(xiàn)國(guó)民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。然而當(dāng)今一種現(xiàn)象卻令人擔(dān)憂：中小學(xué)生文明禮儀缺失嚴(yán)重。一些青少年在學(xué)校里不懂得尊重他人，不懂禮讓，不講禮貌；在社會(huì)上不知道怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲；在家里不懂得孝敬長(zhǎng)輩……，所有這些都在傳達(dá)著這樣一個(gè)信息：身處具有禮儀之邦美稱的我們的學(xué)生還沒(méi)有真正進(jìn)入文明禮儀的世界中，他們還不知道文明禮儀的行為界定。我們班的學(xué)生也同樣存在對(duì)文明禮儀認(rèn)識(shí)模糊的問(wèn)題，認(rèn)識(shí)上的模糊直接導(dǎo)致了他們行為上的不文明。小學(xué)階段是進(jìn)行文明禮儀教育的最關(guān)鍵的時(shí)期，為切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，進(jìn)而通過(guò)每個(gè)學(xué)生良好文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成去帶動(dòng)身邊的親人和朋友也關(guān)注文明禮儀，我們準(zhǔn)備開(kāi)展“文明禮儀伴我行”這一綜合實(shí)踐活動(dòng)。
1、要面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域，引領(lǐng)學(xué)生走向現(xiàn)實(shí)社會(huì)，走進(jìn)生活。
2、注重讓學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生能通過(guò)收集信息、觀察、調(diào)查、整理、交流等一系列的探究與學(xué)習(xí)，擁有了自己的所見(jiàn)所聞、所想所感，真正使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
3、讓學(xué)生在活動(dòng)中形成對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，發(fā)展實(shí)踐能力，發(fā)展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力，養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。
1、通過(guò)自主查找資料、小組合作進(jìn)行攝影、表演示范等多種方式學(xué)習(xí)15種文明禮儀基本規(guī)范，讓文明禮儀深入學(xué)生的內(nèi)心。
2、通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的文明禮儀水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。
3、通過(guò)每個(gè)學(xué)生良好文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成去帶動(dòng)身邊的親人和朋友也關(guān)注文明禮儀，為構(gòu)建文明校園和文明家庭作出貢獻(xiàn)。
1、學(xué)習(xí)禮儀：通過(guò)一些圖片和兒歌、故事、禮儀教育短片等形式，讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些與自己生活密切相關(guān)的15種禮儀文化。
2、實(shí)踐禮儀：讓每位學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)，成為禮儀活動(dòng)的主體。確定兩周為文明禮儀自我考察期，學(xué)生在這期間必須每天記錄自己在各種場(chǎng)合的文明禮儀行為情況，并與自己所學(xué)到的文明禮儀知識(shí)進(jìn)行對(duì)比，找出差距，進(jìn)行自我總結(jié)，然后交組長(zhǎng)匯總，再進(jìn)行小組內(nèi)部交流討論，制定應(yīng)對(duì)方案。最后進(jìn)行全班交流。
3、展示禮儀：通過(guò)開(kāi)展一些禮儀風(fēng)采展示，兒歌、故事、繪畫(huà)比賽，文明禮儀之星的評(píng)比等來(lái)展現(xiàn)班里文明禮儀活動(dòng)開(kāi)展的效果。
4、宣傳禮儀：每位學(xué)生向自己的親人或朋友宣傳自己所知道的文明禮儀知識(shí)，并爭(zhēng)取讓對(duì)方能將文明禮儀落實(shí)到生活實(shí)際中。
9月——11月（大約20課時(shí)）。
（一）看奧運(yùn)廣告宣傳片，引發(fā)思考，確立主題。
2、學(xué)生列舉出生活中一系列不文明的現(xiàn)象。
3、師生共同確立綜合實(shí)踐活動(dòng)主題——文明禮儀伴我行。
（二）成立小組，討論各小組活動(dòng)方案。
1、學(xué)生根據(jù)個(gè)人興趣選擇小組，成立了“文明禮儀知識(shí)庫(kù)”（負(fù)責(zé)搜集文明禮儀的故事、名言警句、歌曲和各種場(chǎng)合文明禮儀規(guī)范等資料）、“文明禮儀圖片庫(kù)”（拍攝各種與文明禮儀有關(guān)的照片）、“文明禮儀小老師”（學(xué)習(xí)并為同學(xué)們示范各種文明禮儀）、“文明禮儀小畫(huà)家”（畫(huà)與主題有關(guān)的漫畫(huà)等）“文明禮儀小作家”（寫(xiě)與主題有關(guān)的兒歌、倡議書(shū)等）這五個(gè)小組。
2、各組討論制訂活動(dòng)方案，教師巡視指導(dǎo)。
（三）學(xué)習(xí)禮儀：通過(guò)一些圖片和兒歌、故事、禮儀教育短片等形式，讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些與自己生活密切相關(guān)的15種文明禮儀。
1、“文明禮儀知識(shí)庫(kù)”和“文明禮儀圖片庫(kù)”展示工作成果。
2、師生共同學(xué)習(xí)與生活密切相關(guān)的文明禮儀。
（四）實(shí)踐禮儀：讓每位學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)，成為禮儀活動(dòng)的主體。確定兩周為文明禮儀自我考察期，學(xué)生在這期間必須每天記錄自己在各種場(chǎng)合的文明禮儀行為情況，并與自己所學(xué)到的文明禮儀知識(shí)進(jìn)行對(duì)比，找出差距，進(jìn)行自我總結(jié)，然后交組長(zhǎng)匯總，再進(jìn)行小組內(nèi)部交流討論，制定應(yīng)對(duì)方案。最后進(jìn)行全班交流。
1、以小組為單位，學(xué)生記錄每天各自的文明禮儀規(guī)范執(zhí)行情況，組員之間互相監(jiān)督記錄情況。采用以下表格形式記錄：
文明禮儀執(zhí)行情況。
好
不好。
學(xué)校。
家里。
其他場(chǎng)所。
（詳細(xì)的時(shí)間、地點(diǎn)和所做的事情要記錄清楚。）。
2、兩周后進(jìn)行自我書(shū)面總結(jié)，做的好與不好的各有哪些方面并找出原因。
3、上交兩周記錄及總結(jié)，小組內(nèi)進(jìn)行交流討論，根據(jù)各自實(shí)際情況制定改進(jìn)方案。
4、班級(jí)內(nèi)進(jìn)行交流總結(jié)，針對(duì)典型情況師生共同制定改進(jìn)方案。
（五）展示禮儀：通過(guò)開(kāi)展一些禮儀風(fēng)采展示，兒歌、故事、繪畫(huà)比賽，文明禮儀之星的評(píng)比等來(lái)展現(xiàn)班里文明禮儀活動(dòng)開(kāi)展的效果。
1、各小組展示自己的成果。
（1）開(kāi)設(shè)文明禮儀圖畫(huà)展。（展出與主題有關(guān)的圖畫(huà)和照片）。
（2）“文明禮儀小老師”組為同學(xué)們示范各種文明禮儀或者表演相關(guān)小品等。
（3）“文明禮儀小作家”組唱與主題有關(guān)的兒歌并宣讀倡議書(shū)。
2、評(píng)比班級(jí)文明禮儀之星。
3、以小組為單位舉行唱文明禮儀行為歌比賽。
（六）宣傳禮儀：每位學(xué)生向自己的親人或朋友宣傳自己所知道的文明禮儀知識(shí)，并爭(zhēng)取讓對(duì)方能將文明禮儀落實(shí)到生活實(shí)際中。
1、至少向一位親人或朋友宣傳文明禮儀規(guī)范常識(shí)。
2、記錄宣傳成果和心得體會(huì)。
（七）整理活動(dòng)材料，交流活動(dòng)收獲。
1、把積累的材料整理好。
2、展開(kāi)評(píng)價(jià)工作：自評(píng)、互評(píng)、老師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合。
附活動(dòng)評(píng)價(jià)表。
自我評(píng)價(jià)。
同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)。
爸爸、媽媽對(duì)我的評(píng)價(jià)。
老師對(duì)我的評(píng)價(jià)。
文明實(shí)踐站活動(dòng)方案篇八
品讀詩(shī)歌徜徉花海。
——寶平路小學(xué)”尋找詩(shī)歌中的花兒”主題閱讀實(shí)踐活動(dòng)方案。
萬(wàn)樹(shù)失春色，枝頭更無(wú)花。
春花何處覓？
詩(shī)中去淘沙。
——《冬日尋花》。
親愛(ài)的同學(xué)們，寒冷的冬天到來(lái)了，繁花落盡，樹(shù)木凋零，美麗的寶小校園也失卻了春的絢爛、夏的濃蔭、秋的斑斕，雖然沒(méi)有了綠的魅力，但卻更容易讓我們沉下心來(lái)靜靜地閱讀，去品味書(shū)籍中的綠色、尋找詩(shī)歌中的花兒。為此，我們?cè)谌熒虚_(kāi)展”尋找詩(shī)歌中的花兒”主題閱讀實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：”尋找詩(shī)歌中的花兒”
三、參加人員：全校師生。
四、活動(dòng)內(nèi)容：本次活動(dòng)分為：主題閱讀、摘抄收集詩(shī)歌、詩(shī)歌朗誦會(huì)和讀書(shū)卡、書(shū)簽、手抄報(bào)等的展覽四部分內(nèi)容，分四個(gè)階段完成。
第一階段：”寂靜冬夜好讀書(shū)”——”花”主題閱讀活動(dòng)。
內(nèi)容：閱讀描寫(xiě)花的詩(shī)歌，品味詩(shī)歌的韻味，搜尋詩(shī)歌中那些美麗的花兒。
在這個(gè)寒冷的冬夜里，不管你身處暖氣房中，還是圍坐在火爐旁，當(dāng)你手捧一本書(shū)，靜靜地閱讀、細(xì)細(xì)地品味，蓮花會(huì)在你的心中悄悄綻放，你的人生將會(huì)因閱讀而精彩！
第二階段：”自古好花詩(shī)中來(lái)”——收集描寫(xiě)”花”的詩(shī)歌。
內(nèi)容：收集描寫(xiě)花的詩(shī)歌。
方法：古人說(shuō)”不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,讀書(shū)一定要養(yǎng)成做讀書(shū)筆記的好習(xí)慣。在你閱讀的過(guò)程中，把你尋找到的描寫(xiě)花的詩(shī)歌收集起來(lái)，記錄在你的讀書(shū)筆記里。同學(xué)之間可以相互比一比，看誰(shuí)收集到的詩(shī)歌最多。
在中國(guó)文學(xué)典籍當(dāng)中，描寫(xiě)花的詩(shī)歌比比皆是，《詩(shī)經(jīng)·周南·桃夭》中說(shuō)：”逃之夭夭，灼灼其華。”陶淵明更有”秋菊有佳色，不同桃李枝”等《詠菊詩(shī)》五首，而我們同學(xué)最為熟悉的莫過(guò)于宋朝王安石的”墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！焙驮趺岬摹赌贰妨恕３^(guò)這些古詩(shī)之外，在現(xiàn)代詩(shī)歌中也有好多，最為著名的當(dāng)屬毛澤東的《卜算子·詠梅》”風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”.同學(xué)們，說(shuō)了這么多，你是不是早已經(jīng)著急了，也想把自己收集的詩(shī)歌展示給大家？好，老師等著你。
第三階段：”熟讀花詩(shī)三百首”——”花”詩(shī)歌朗誦會(huì)。
內(nèi)容：以”花”為主題的詩(shī)歌朗誦會(huì)。
方法：各班以班級(jí)為單位，舉行以”花”為主題的詩(shī)歌朗誦會(huì)。同時(shí)，要通過(guò)詩(shī)歌朗誦會(huì)來(lái)激發(fā)同學(xué)們閱讀詩(shī)歌、摘抄詩(shī)歌、吟誦詩(shī)歌的熱情。
同學(xué)們，古人說(shuō)”熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！?詩(shī)歌，貴在吟誦，我們只有在反復(fù)吟誦的過(guò)程中，才會(huì)體會(huì)到王安石的《梅花》和王冕的《墨梅》其實(shí)并非只是在寫(xiě)梅花，而毛澤東和陸游同寫(xiě)《卜算子·詠梅》，但表達(dá)的卻是截然不同的兩種精神。同學(xué)們，拿起你的書(shū)本，拿出你的摘抄本，面對(duì)那些優(yōu)美的詩(shī)歌大聲誦讀吧！
內(nèi)容：1、以”花”為主題的詩(shī)歌讀書(shū)卡、書(shū)簽、手抄報(bào)制作；
2、以花的詩(shī)歌為內(nèi)容的書(shū)法作品，可以是硬筆書(shū)法，也可以是毛筆書(shū)法。
3、征集描寫(xiě)花的詩(shī)歌；
參加對(duì)象：全體教師、3—6年級(jí)學(xué)生。
參加辦法：1、讀書(shū)卡、書(shū)簽、手抄報(bào)三項(xiàng)之中每位師生根據(jù)自己的特長(zhǎng)和喜好任選其中一項(xiàng)進(jìn)行制作，每位師生最少有1件作品參加，多者不限。參賽者請(qǐng)?jiān)谧髌氛鎸?xiě)清楚班級(jí)、姓名，教師只寫(xiě)姓名。
2、書(shū)法作品不限書(shū)體、尺寸，篆書(shū)、草書(shū)請(qǐng)附釋文。書(shū)法作品師生根據(jù)自己的特長(zhǎng)和喜好自愿參加，數(shù)量不限。參賽者請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀笙陆菍?xiě)清自己的班級(jí)、姓名，教師只寫(xiě)姓名。
3、詩(shī)歌征集每個(gè)學(xué)生最少上交2首詩(shī)歌，多者不限。
金臺(tái)區(qū)寶平路小學(xué)。
一、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：
組員：
二、具體辦法。
1、以”校內(nèi)為主、校外為輔”為原則，以”語(yǔ)文課堂教學(xué)為主渠道”,以”學(xué)校安排固定時(shí)間和班主任老師合理安排語(yǔ)文課教學(xué)時(shí)間”為形式。
2、時(shí)間分配：早自習(xí)，語(yǔ)文課堂和閱覽室室讀書(shū)課及語(yǔ)文課前匯報(bào)、演講。
2）4-6年可自讀、齊讀、背誦、書(shū)面積累。每個(gè)早自習(xí)至少讀兩篇文章。
3）閱讀課，根據(jù)校本教材上課，也可上主題閱讀內(nèi)容。
學(xué)生要將演講內(nèi)容規(guī)范上交，班主任指派具體負(fù)責(zé)人收集，并將內(nèi)容整理后掛在或放在班級(jí)顯眼處，供同學(xué)們課后查閱、學(xué)習(xí)。
4、內(nèi)容：
讀《中華古詩(shī)文》、《主題閱讀》、教育局推薦的課外讀物、語(yǔ)文課本、閱覽室圖書(shū)、學(xué)生自己的有益的課外讀物和電視新聞內(nèi)容。以《主題閱讀》《中華古詩(shī)文》教育局推薦讀物為主。
必讀內(nèi)容為。
一年《主題閱讀》、《推薦讀物》、校本課程。
二年《主題閱讀》、《推薦讀物》、校本課程。
三年《主題閱讀》、《推薦讀物》、中華古詩(shī)詞22首。
四年《主題閱讀》、《推薦讀物》、中華古詩(shī)詞21首。
五年《主題閱讀》、《推薦讀物》、中華古詩(shī)詞21首。
六年《主題閱讀》、《推薦讀物》、中華古詩(shī)詞6首。5、機(jī)制：主管領(lǐng)導(dǎo)要設(shè)計(jì)檢查記錄下發(fā)到分管領(lǐng)導(dǎo)手上，分管領(lǐng)導(dǎo)每天早上都要進(jìn)行下班巡視，作好記錄，反饋、復(fù)查，每周全體教師例會(huì)中做好總結(jié)。主管領(lǐng)導(dǎo)檢查、掌握全校情況，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查分管年部情況。
并扣除班主任班級(jí)管理費(fèi)用10元，以此類(lèi)推。2）課前演講：最初的兩周對(duì)做的不好和不明確的班級(jí)要做好指導(dǎo)；每周分管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)班級(jí)整理的課前演講內(nèi)容做好簽字檢查；聽(tīng)課或教學(xué)巡視時(shí)檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)不開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)一次扣0.02分；發(fā)現(xiàn)學(xué)生準(zhǔn)備不充分，或不能做到認(rèn)真傾聽(tīng)和參與，每人每次扣0.02分；發(fā)現(xiàn)班級(jí)沒(méi)有進(jìn)行課前演講一次扣0.2分。每周累計(jì)扣分達(dá)到1分，檢查發(fā)現(xiàn)班級(jí)沒(méi)有材料整理匯總直接扣1分，納入考核，并扣除班主任班級(jí)管理費(fèi)用10元，以此類(lèi)推。4）閱覽室上課情況：全員參與，其中要求每次閱讀課前班主任教師到閱覽室選好書(shū)目，學(xué)生集體到閱覽室閱讀，同時(shí)記好讀書(shū)筆記。可以摘抄好詞佳句，也可以寫(xiě)文章的主要內(nèi)容，以及自己的感想等，可以在下課前10分安排學(xué)生匯報(bào)。
（2）閱讀要保持安靜和室內(nèi)衛(wèi)生,記好讀書(shū)筆記。（隔行書(shū)寫(xiě)，每次讀書(shū)筆記不得少于半頁(yè)）。
（3）不能損毀學(xué)校圖書(shū),損毀要按價(jià)賠償。6、分管領(lǐng)導(dǎo)：
劉麗負(fù)責(zé)全校，分管三年、六年；李曉梅負(fù)責(zé)一年、四年；李秀敏負(fù)責(zé)二年、五年，7、活動(dòng)驗(yàn)收：
1）開(kāi)展古詩(shī)文、兒歌背誦比賽。2）各班召開(kāi)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)。
3）以年部為單位評(píng)出優(yōu)秀個(gè)人和班級(jí)，納入考核。4）每周都有檢查、總結(jié)；活動(dòng)驗(yàn)收有月活動(dòng)、有學(xué)期末活動(dòng)。
文明實(shí)踐站活動(dòng)方案篇九
了解香囊的功用和寓意，感受中國(guó)傳統(tǒng)端午節(jié)的魅力。
用添畫(huà)和粘貼的方式組合成一個(gè)美麗的香囊。
培養(yǎng)良好的手工制作習(xí)慣，能耐心有序的完成作品。
能以添畫(huà)和粘貼的方式組合成一個(gè)美麗的香囊。
各種裝飾粘貼有背膠，可以直接粘貼，可以先讓幼兒練習(xí)幾次基本能一次到位后再實(shí)物粘貼，若反復(fù)撕貼矯正背膠會(huì)失效。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：參與過(guò)端午系列活動(dòng)。
（1）了解香囊的功用和寓意并且調(diào)動(dòng)幼兒的視覺(jué)和嗅覺(jué)，讓幼兒感知香囊的特征。引導(dǎo)幼兒談?wù)勛约核赖亩宋绻?jié)。
教師：小朋友們，你們吃過(guò)粽子嗎？你知道中國(guó)人過(guò)什么節(jié)要吃粽子嗎？
教師出示香囊，通過(guò)幼兒的視覺(jué)和嗅覺(jué)讓幼兒感知香囊的外形特征和幽幽的香味。
教師：過(guò)端午節(jié)有吃粽子、掛彩蛋、賽龍船等等很多有趣的活動(dòng)，還有就是每個(gè)小朋友佩戴一個(gè)香囊，能避邪驅(qū)瘟，也就是說(shuō)希望小朋友們能身體強(qiáng)壯、健健康康，并用香囊的香味驅(qū)趕蚊蟲(chóng)的叮咬。
（2）請(qǐng)幼兒用鼻子問(wèn)問(wèn)香囊的氣味。
教師：你覺(jué)得香囊有什么氣味，你喜歡聞嗎？你知道為什么小朋友帶上香囊后，蚊子就不咬呢？讓幼兒充分的討論。
教師：我們聞到的香味其實(shí)是放在囊里的中草藥的氣味，我們喜歡聞，但蚊子害怕這個(gè)氣味，聞到了就嚇跑了，不來(lái)叮小朋友了。
（3）進(jìn)一步觀察香囊的造型，討論香囊的裝飾方法。
教師：我們看看香囊是什么樣的？上面有什么圖案？你會(huì)畫(huà)嗎？
教師：小朋友的媽媽們，也為小朋友們各自準(zhǔn)備了香囊，不過(guò)這些香囊沒(méi)有各種裝飾，看起來(lái)光禿禿的不太好看，請(qǐng)小朋友想想袋子外面畫(huà)些什么圖案貼些什么，才能讓你的香囊看起來(lái)的更加的漂亮有趣。
教師：在上面繪畫(huà)的時(shí)候要注意，先想好了再落筆，因?yàn)樗矝](méi)有辦法修改的。粘貼時(shí)也要想好要貼的位置，貼上去就不能再修改了，否則背面的膠就不粘了。所以我們也可以先把各種造型位置擺放好，再撕掉背面的膠膜，貼牢固定。
（4）幼兒進(jìn)行添畫(huà)和粘貼組合，完成香囊的裝飾。
（5）激發(fā)幼兒操作興趣，幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
教師：小朋友們根據(jù)你們自己的想法，來(lái)做一個(gè)漂亮香囊吧，看誰(shuí)的香囊做的最漂亮。
（6）幼兒互相欣賞香囊，并佩戴其身，體驗(yàn)手工制作帶來(lái)的快樂(lè)。
文明實(shí)踐站活動(dòng)方案篇十
五年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在知識(shí)、技能等方面都有了一定的基礎(chǔ)與進(jìn)步，他們對(duì)于課上的要求都能認(rèn)真的完成，小組實(shí)驗(yàn)、研究、調(diào)查及制作等都能較好的配合。課堂上他們動(dòng)手動(dòng)腦都很積極，一些常規(guī)已經(jīng)基本養(yǎng)成并且紀(jì)律也相對(duì)穩(wěn)定，這些為新課程的學(xué)習(xí)會(huì)有一定的促進(jìn)作用，為繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)行研究打下了一定基礎(chǔ)。
二、指導(dǎo)思想和目標(biāo)。
以《綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以全面提高學(xué)生的綜合實(shí)踐素質(zhì)，開(kāi)發(fā)人的潛能，使學(xué)生得到全面的、和諧的、充分的發(fā)展為宗旨，以實(shí)踐為核心，以活動(dòng)為載體，要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去，在“做”、“考察”、“實(shí)驗(yàn)”、“探究”、“設(shè)計(jì)”、“制作”、“想象”、“反思”、“體驗(yàn)”等一系列活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，體驗(yàn)和感受生活，進(jìn)而學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合應(yīng)用知識(shí)的能力，增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感?？傊ㄟ^(guò)各種途徑和有效的實(shí)踐方法，使學(xué)生真正得到綜合素質(zhì)的提高，使新課程健康、快步的發(fā)展。
三、
總目標(biāo)：密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然社會(huì)和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，發(fā)展學(xué)生自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律等“五自”能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)。
具體目標(biāo)：
１、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣。
２、知識(shí)目標(biāo)：了解信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、社區(qū)服務(wù)、探究活動(dòng)等一些基本常識(shí)。
３、能力目標(biāo)：使學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。
四、
教學(xué)。
措施。
1、學(xué)習(xí)理論，明確目標(biāo)。
組織教師學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革理論叢書(shū)《綜合行學(xué)習(xí)的理論和實(shí)踐》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。繼續(xù)保持每周的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，對(duì)實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)一步學(xué)習(xí)理論，尋找解決問(wèn)題的辦法，不斷完善綜合實(shí)踐活動(dòng)，逐步形成比較完整規(guī)范的校本課程。
2、創(chuàng)設(shè)情境，產(chǎn)生課題。
在教學(xué)中，每位教師要根據(jù)學(xué)生感興趣的話題，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題的情境，播下問(wèn)題的“種子”，讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，產(chǎn)生研究的欲望。激發(fā)學(xué)生對(duì)自己生活中的自然現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行觀察、發(fā)現(xiàn)和思考，制訂活動(dòng)方案，自主探索，自主研究從而解決問(wèn)題。教師對(duì)課中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要認(rèn)真鉆研，做到心中有數(shù)。
3．開(kāi)發(fā)資源，實(shí)踐體會(huì)。
輔導(dǎo)員，定期指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。
4．積極反饋，實(shí)施評(píng)價(jià)。
這學(xué)期我們要繼續(xù)作好材料袋的收集整理，尤其是在“評(píng)價(jià)”這一塊，使綜合實(shí)踐活動(dòng)贏得家長(zhǎng)和社會(huì)的支持。評(píng)價(jià)從四個(gè)方面進(jìn)行：自我評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)或社會(huì)評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)。這種評(píng)價(jià)為學(xué)生與教師提供一種“自我反思”的“參照”，讓學(xué)生和教師根據(jù)這種反思性評(píng)價(jià)“標(biāo)準(zhǔn)”自主描述，來(lái)達(dá)到評(píng)價(jià)的目的。
2014年2月17日。
文明實(shí)踐站活動(dòng)方案篇十一
各班級(jí)、團(tuán)支部：
寒假將至，為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)人、教育人、塑造人、激勵(lì)人的作用，引導(dǎo)青年學(xué)生同人民群眾緊密結(jié)合，在實(shí)踐中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，提高社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，根據(jù)校團(tuán)委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我系實(shí)際，決定在xxxx年寒假期間鼓勵(lì)廣大學(xué)生在寒假期間廣泛開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)觀察活動(dòng)。具體安排如下：
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做模范，勇于實(shí)踐謀發(fā)展。
(一)開(kāi)展一次社會(huì)調(diào)查。
動(dòng)員廣大青年學(xué)生返鄉(xiāng)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)觀察，既要看到改革開(kāi)放以來(lái)特別是“十一五”期間家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化，也要深入了解我國(guó)基層當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，善于用歷史的、發(fā)展的、比較的眼光看待和分析問(wèn)題;既要清醒地看到我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的困難與挑戰(zhàn)，也要充分地認(rèn)識(shí)到其中蘊(yùn)含的重大機(jī)遇和有利條件，進(jìn)一步堅(jiān)定應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難的信心。
(二)參加一次志愿服務(wù)。
動(dòng)員廣大同學(xué)充分利用寒假回鄉(xiāng)期間，積極通過(guò)當(dāng)?shù)卣蚬睬鄨F(tuán)組織為所在村鎮(zhèn)、社區(qū)提供各種志愿服務(wù)活動(dòng)，深入到敬老院、福利院、孤兒院等地方，廣泛開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)互助的精神，在基層中鍛煉自我，回饋社會(huì)，以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)主義精神文明建設(shè)和和諧社會(huì)建設(shè)做貢獻(xiàn)。
(三)尋訪一名先進(jìn)人物。
動(dòng)員青年學(xué)生在寒假返鄉(xiāng)期間主動(dòng)尋訪成功校友、英雄典型、黨員先鋒等感動(dòng)自己(影響自己)的人或在社會(huì)上有積極影響，對(duì)社會(huì)有重要貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的感人事跡和偉大精神，經(jīng)受一次深刻的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，不斷提高道德情操和文明修養(yǎng)。
(四)開(kāi)展一次就業(yè)實(shí)踐。
動(dòng)員和引導(dǎo)廣大同學(xué)充分利用寒假期間，根據(jù)自身的專業(yè)特點(diǎn)或者將來(lái)的就業(yè)意向，深入基層或者企事業(yè)單位有針對(duì)性的開(kāi)展就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，在積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)的同時(shí)進(jìn)一步了解專業(yè)的前沿動(dòng)態(tài)，了解社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的具體要求，了解所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢(shì)等，從為將來(lái)的就業(yè)打好基礎(chǔ)。
(五)撰寫(xiě)一篇理論文章。
xxxx年，新一屆全區(qū)、全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽即將舉行，各分團(tuán)委要積極為學(xué)生提供各種便利條件，成立不同形式的科研小組，充分利用寒假時(shí)間，收集材料，集中進(jìn)行作品的創(chuàng)作、研發(fā)和深加工等工作，在進(jìn)一步提高我校學(xué)生的創(chuàng)新能力、科研能力和實(shí)踐能力的同時(shí)為組織同學(xué)參加全國(guó)、全區(qū)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽做好準(zhǔn)備。
(六)進(jìn)行一次家庭體驗(yàn)。
以“孝心回饋父母，責(zé)任回報(bào)家庭”為主題，鼓勵(lì)廣大同學(xué)在寒假期間至少?gòu)氖乱豁?xiàng)家務(wù)勞動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)為父母減一分辛勞，為家庭擔(dān)一份責(zé)任，做快樂(lè)的、有責(zé)任的家庭成員。重點(diǎn)在大一新生中開(kāi)展主動(dòng)給父母寫(xiě)一封感恩信、向長(zhǎng)輩討一句“壓歲言”主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的感恩意識(shí)。
寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐以個(gè)人單獨(dú)開(kāi)展為主，有條件的班團(tuán)組織可適度組織社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，統(tǒng)一開(kāi)展活動(dòng)。
(一)認(rèn)真發(fā)動(dòng)，精心安排。
各班、團(tuán)支部要認(rèn)真做好寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作，盡可能做到人人參與實(shí)踐，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面，確?；顒?dòng)效果。要求學(xué)生每人至少選擇3項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐，并認(rèn)真撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告。
(二)點(diǎn)面結(jié)合，力創(chuàng)佳績(jī)。
各班輔導(dǎo)員在面上要充分發(fā)動(dòng)每一位同學(xué)積極參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，點(diǎn)上要重點(diǎn)發(fā)動(dòng)一部分學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀或各方面表現(xiàn)突出的同學(xué)，重點(diǎn)指導(dǎo)，力爭(zhēng)活動(dòng)結(jié)束后形成優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐成果。
(三)就近就便，注意安全。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)以就近就便為原則，要求廣大同學(xué)盡可能在本市、本縣、本鄉(xiāng)、本鎮(zhèn)、本村開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要教育廣大同學(xué)要提高安全意識(shí)，要在保障人身安全的前提下開(kāi)展各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，嚴(yán)防各種安全事故的發(fā)生。同時(shí)，要教育廣大同學(xué)在活動(dòng)中遵紀(jì)守法，時(shí)刻注意維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)和大學(xué)生的良好形象。
(四)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
各班、團(tuán)支部要充分利用各方面資源，積極主動(dòng)地報(bào)道本系學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況，宣傳我系在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型。
(一)下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周，參加實(shí)踐的同學(xué)要將寒假社會(huì)實(shí)踐成果(社會(huì)調(diào)查報(bào)告、專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)、職業(yè)生涯策劃書(shū)、學(xué)術(shù)科技論文、科技發(fā)明制作、讀書(shū)心得、錄音攝影拍照作品等)交到各班輔導(dǎo)員處。輔導(dǎo)員將優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐成果(至少3項(xiàng))交至系分團(tuán)委，系分團(tuán)委將組織進(jìn)行評(píng)優(yōu)表彰。
(二)下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周，各班(團(tuán)支部)要召開(kāi)“寒假歸來(lái)話實(shí)踐”主題班會(huì)(團(tuán)日活動(dòng))，總結(jié)本班(團(tuán)支部)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐情況，交流社會(huì)實(shí)踐體會(huì)。
(三)各輔導(dǎo)員請(qǐng)認(rèn)真做好所帶班級(jí)學(xué)生參與寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的人數(shù)、實(shí)踐地、實(shí)踐內(nèi)容、實(shí)踐參與率以及實(shí)踐成果上交人數(shù)、上交率的統(tǒng)計(jì)工作。
文明實(shí)踐站活動(dòng)方案篇十二
為了培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、探索和活動(dòng)能力，增加同學(xué)們的生活體驗(yàn)信息，xx中學(xué)園藝社決定與xx文學(xué)社聯(lián)合組織部分學(xué)生成員于xx年4月23日外出xx生態(tài)農(nóng)莊等處開(kāi)展科技攝影、參觀走訪和觀察自然環(huán)境活動(dòng)，同時(shí)邀請(qǐng)團(tuán)支部部分教師帶隊(duì)指導(dǎo)，請(qǐng)有興趣的同學(xué)踴躍報(bào)名參加。
1．觀察有科學(xué)價(jià)值的事物和現(xiàn)象，拍攝有科學(xué)研究意義的瞬間相片，觀察和認(rèn)識(shí)豆科植物資源，采集樣品帶回學(xué)?；蚣依镌耘喾N植。
2．觀察和研究生態(tài)農(nóng)莊及周?chē)沫h(huán)境狀況，觀察和認(rèn)識(shí)野生百合科植物，探索百合科植物的開(kāi)發(fā)利用價(jià)值，采集樣品帶回學(xué)校或家里種植。
1．認(rèn)識(shí)自己從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的陸生野生植物和水生野生植物。
2．拍攝代表自然風(fēng)景、植物生長(zhǎng)環(huán)境、動(dòng)物生活環(huán)境以及代表自然特色和風(fēng)景特色的科技相片，對(duì)這些相片進(jìn)行處理和加工，一方面可以作為我們活動(dòng)的檔案材料（例如參加科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)可以用），另一方面還可以參加攝影競(jìng)賽。
3．觀察生態(tài)農(nóng)莊、生態(tài)樹(shù)林、生態(tài)竹林布局的科學(xué)性，研究生態(tài)情況。
1．能夠自覺(jué)遵守紀(jì)律，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮——來(lái)去的路上一律服從帶隊(duì)老師的安排和指揮，在活動(dòng)期間一律聽(tīng)從講解員的指揮和安排。
2．必須具備安全第一的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，換句話說(shuō)，在來(lái)去的路上和活動(dòng)期間不得出現(xiàn)任何安全事故。
3．愛(ài)護(hù)公物和野生植物，特別注意森林防火，因此，除了允許野炊的地方外不得在野外隨意用火。
4．考慮到要在生態(tài)農(nóng)莊、xx沙灘和烈士墓等處需要活動(dòng)接近一天的時(shí)間，因此，自己事先買(mǎi)好中飯吃的東西。在吃中飯的時(shí)候，照樣保持環(huán)境的衛(wèi)生，不得隨意亂扔垃圾。
（一）第一次活動(dòng)時(shí)間：xx年4月23日。
（二）第一次活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx生態(tài)農(nóng)莊、沙灘等處，如果時(shí)間允許的話，可以去子胥村參觀學(xué)習(xí)。
（三）需要準(zhǔn)備的材料和工具以及完成的作業(yè)。
2．社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查研究報(bào)告（其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查）；
3．活動(dòng)照片、錄像、錄音等資料。
5．最好每人帶一只花盆，在基地內(nèi)種一植物帶回來(lái)。
1．帶隊(duì)老師：xxx等。
2．xx年4月23日上午8時(shí)30分在學(xué)校門(mén)口集中出發(fā)。
1．撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告和觀察報(bào)告，題目（主題）根據(jù)自己的觀察信息自擬。
2．整理和處理自己拍攝到的相片。
3．旅游資源的開(kāi)發(fā)利用的科學(xué)、合理性的研究性學(xué)習(xí)資源。
文明實(shí)踐站活動(dòng)方案篇十三
1、感受春天的變化以及春天的美。激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣，增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
xxx公園。
xx班幼兒、家長(zhǎng)陪同、教師。
周x（x月x日）xx：xx——xx：00。
1、家委會(huì)和教師共同確定參觀的路線。
2、向各位家長(zhǎng)做好通知工作，告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。
3、準(zhǔn)備游戲及道具。
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
4、注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
5、家委會(huì)在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
1、xx：xx——xx：00集合：讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在“xxx公園”入口處集合，家委會(huì)xxx媽媽負(fù)責(zé)報(bào)道，清點(diǎn)人數(shù)。
2、幼兒和家長(zhǎng)、教師集體合影。xx、xx家長(zhǎng)負(fù)責(zé)整隊(duì)，xxx媽媽負(fù)責(zé)攝影。
3、親子小競(jìng)賽“爬樓梯”老師負(fù)責(zé)在起點(diǎn)處安排好幼兒和家長(zhǎng)，xxx老師負(fù)責(zé)在樓梯上集中。
4、xx：xx——xx：xx：觀察“xxx公園”的樹(shù)木、花草，感受春天的美麗景色。家委會(huì)的成員在前面帶隊(duì)，統(tǒng)一路線各自家長(zhǎng)帶孩子自由觀察。
5、xx：xx——xx：xx點(diǎn)心時(shí)間：要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
6、xx：xx——xx：xx游戲活動(dòng)：
（1）親子游戲：“揪尾巴”
準(zhǔn)備：“尾巴”若干。
玩法：游戲開(kāi)始時(shí)，一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?！拔舶汀辈豢商?，否則孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng)，互相揪對(duì)方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
（2）親子游戲：“袋鼠抱”
玩法：10個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng)，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手，對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。
7、xx：xx——xx：xx集合與解散時(shí)間。
家委會(huì)組織家長(zhǎng)與孩子們交代本次的活動(dòng)到此結(jié)束，并注意安全回家。
文明實(shí)踐站活動(dòng)方案篇十四
根據(jù)教育局黨委關(guān)于開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育主題實(shí)踐活動(dòng)的要求，為立足本，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，切實(shí)把黨員先進(jìn)性體現(xiàn)在實(shí)際工作中，落實(shí)到完成任務(wù)上，全心全意為人民服務(wù)，經(jīng)黨支部認(rèn)真研究，確定我校黨員實(shí)踐活動(dòng)的主題為“第二次振興，黨員先行”。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、開(kāi)展黨員扶困活動(dòng)。全校99名貧困學(xué)生中，有77名學(xué)生享受?chē)?guó)家“兩免一補(bǔ)”，還有22名貧困生，學(xué)校給予了部分資助，還需要黨員給予扶持。黨支部安排每名黨員扶持一名，從思想上扶“志”，生活上扶“困”，學(xué)習(xí)上扶“差”。黨支部對(duì)扶困情況定期檢查，通過(guò)查扶困記載表，召開(kāi)貧困學(xué)生座談會(huì)，了解扶困情況，黨員扶困結(jié)果納入黨員評(píng)先條件。通過(guò)扶困，不讓貧困學(xué)生有一人流失，真正讓貧困學(xué)生感受到黨組織的溫暖，在學(xué)校體現(xiàn)出黨員受教育，學(xué)生得實(shí)惠。
2、開(kāi)展黨員幫差活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我校后進(jìn)學(xué)生占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的5%，全校60人。為了讓后進(jìn)學(xué)生看到希望，不因后進(jìn)流失，學(xué)校學(xué)校要求黨員帶頭幫差，全體教師積極行動(dòng)，每人幫一名后進(jìn)生。黨員要帶頭當(dāng)后進(jìn)生的“校內(nèi)家長(zhǎng)”，做深入細(xì)致的轉(zhuǎn)化工作，采取一周一匯報(bào)，半月一次談心，一月一次家訪等措施，促后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、進(jìn)步，穩(wěn)定學(xué)生隊(duì)伍，消除安全隱患，讓后進(jìn)生感受到老師的關(guān)愛(ài)。通過(guò)幫差，進(jìn)一步端正人才觀、教育觀，建立黨員主題實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。
3、開(kāi)展黨員獻(xiàn)計(jì)活動(dòng)。12月上旬，學(xué)校召開(kāi)教代會(huì)，討論學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，全體黨員要帶頭，圍繞學(xué)校五年發(fā)展開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法、出主意、提建議，每人提建議不少于2條，人人為學(xué)校第二次振興獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
三、方法步驟。
（一）扶持貧困學(xué)生的步驟。
1、黨支部將幫扶表發(fā)給每個(gè)黨員簽字，明確幫扶對(duì)象，便于加強(qiáng)聯(lián)系。
3、開(kāi)展幫扶活動(dòng)，作好幫扶記載。一是和學(xué)生談心了解情況，二是走訪家庭，進(jìn)一步了解貧困情況，三是根據(jù)情況實(shí)施幫扶，主要從物資、費(fèi)用上給予扶持。
（二）轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生的方法。
1、政教處發(fā)放幫教表，指定幫教對(duì)象。
2、普遍開(kāi)展與后進(jìn)生談心工作，作好每次談心記載。
3、召開(kāi)后進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。
4、班主任掌握后進(jìn)學(xué)生被幫教后的變化情況，寫(xiě)出事實(shí)材料，學(xué)校對(duì)進(jìn)步大的后進(jìn)生適時(shí)給予表彰，對(duì)幫教老師進(jìn)行表彰，并將其事跡在各種媒體進(jìn)行宣傳。
（三）獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
1、黨支部發(fā)給學(xué)校五年發(fā)展意見(jiàn)征集表，每個(gè)黨員認(rèn)真思考，提出最少2條建議。
2、對(duì)被采納并得到實(shí)施的建議，學(xué)校按制度予以獎(jiǎng)勵(lì)。
關(guān)于在雙陽(yáng)中學(xué)教師黨員中開(kāi)展“三助四好，構(gòu)建文明型學(xué)?！敝黝}實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案。
為深入推進(jìn)中學(xué)黨員的先進(jìn)性教育活動(dòng)，充分發(fā)揮中學(xué)黨員的先鋒模范作用，根據(jù)區(qū)委、鎮(zhèn)黨委關(guān)于先進(jìn)性教育活動(dòng)的工作部署，結(jié)合中學(xué)教師黨員的實(shí)際，決定在中學(xué)黨員中開(kāi)展“三助四好，建設(shè)文明型學(xué)?！睘閮?nèi)容的主題實(shí)踐活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
入學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)解決黨員隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題，使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)先進(jìn)性意識(shí)，明確先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐先進(jìn)性要求，達(dá)到提高素質(zhì)、服務(wù)學(xué)生和社會(huì)、促進(jìn)學(xué)校工作、加快學(xué)校發(fā)展的根本目的。
二、內(nèi)容和目標(biāo)。
活動(dòng)的內(nèi)容是：開(kāi)展“三助四好，構(gòu)建文明型學(xué)?！睂?shí)踐活動(dòng)。
三助：思想上幫助、經(jīng)濟(jì)上資助、學(xué)業(yè)上輔助。
思想上幫助：統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生思想政治教育工作，經(jīng)常分析學(xué)生思想狀況和思想政治教育工作狀況，制訂思想政治教育的總體規(guī)劃，對(duì)學(xué)生思想政治教育進(jìn)行全面部署和安排。要結(jié)合學(xué)生實(shí)際廣泛開(kāi)展談心活動(dòng)，有針對(duì)性地幫助學(xué)生處理好成長(zhǎng)過(guò)程中的各種具體問(wèn)題，提高思想認(rèn)識(shí)和精神境界。要?jiǎng)?chuàng)建好心理咨詢室，重視學(xué)生心理健康教育，根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，增強(qiáng)學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力。
經(jīng)濟(jì)上資助：要多渠道籌措資金，不斷加大對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助力度，繼續(xù)開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心”捐資助學(xué)活動(dòng)。由校黨支部、校工會(huì)、團(tuán)委組織，發(fā)動(dòng)廣大師生特別是黨員同志，采取“領(lǐng)導(dǎo)帶頭，教師響應(yīng)，學(xué)生自愿”的原則，開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心”捐資助學(xué)活動(dòng)，資助學(xué)校的貧困生。此次活動(dòng)在黨員的帶動(dòng)下，從20xx年3月至今共捐得—84993.7元。，幫助377名經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
終把教育工作作為畢生的事業(yè)和追求。
三、主要形式。
堅(jiān)持中央、市委、區(qū)委、黨委關(guān)于開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)總的原則要求，采取多種形式，不變通、不走樣，完成好“規(guī)定動(dòng)作”，又要從實(shí)際出發(fā)，積極探索，創(chuàng)造運(yùn)用行之有效的活動(dòng)方式和載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，做好“自選動(dòng)作”，充分體現(xiàn)學(xué)校特色，掀起先進(jìn)性教育活動(dòng)高潮。
四、工作要求。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在全校黨員中深入開(kāi)展“三助四好，構(gòu)建文明型學(xué)?！敝黝}實(shí)踐活動(dòng)，要求黨員達(dá)到“五個(gè)增強(qiáng)”，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一流”（“五個(gè)增強(qiáng)”即：增強(qiáng)黨性觀念，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，增強(qiáng)師生觀點(diǎn)，增強(qiáng)創(chuàng)新精神，增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)：“五個(gè)一流”即：一流的思想素質(zhì)，一流的工作作風(fēng)，一流的業(yè)務(wù)能力，一流的服務(wù)水平，一流的工作業(yè)績(jī)）。
五、活動(dòng)時(shí)間安排。
1、7月22日—8月1日：主題實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)階段。
2、8月2日—8月25日：主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施階段。
3、8月26日—9月1日：主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)階段。
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