總結(jié)是對個人成就和不足的一種客觀評價,通過它我們可以更好地認識自己。編寫一份完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和范圍。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)樣本,供您參考和學習。
高考班家長會發(fā)言稿篇一
尊敬的校長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同學們:
大家好!
親愛的`同學們,追求卓越,成功就會出其不意找上你;不相信奇跡的人,奇跡永遠也不會降臨在其身上。在學業(yè)上,你們都是佼佼者,而面對最后沖刺的100天你們更要不驕不躁。要善學孔子的“吾日三省吾身”的態(tài)度,善學荀子的“鍥而不舍”的韌勁,善學莊子的“大鵬展翅”的志向,善學李白的“天生我材必有用”的自信,善學蘇軾“大江東去”的豪情……我堅信,你們一定能堅守“最初的夢想”,堅定信心,堅忍不拔,勇往直前,奮力沖刺!相信你們一定會創(chuàng)造奇跡!
親愛的同學們,作為家長,我們和同學們站在一起,讓你們有健康的身心,去迎接挑戰(zhàn),去拼搏、奮斗,是我們每一位家長義不容辭的職責。我們將努力做到:一是關(guān)心你們的生活。以百般關(guān)心、千般呵護,照顧好你們的衣食住行,讓你們無憂無慮,無牽無掛,集中精力,投入到緊張的復(fù)習中。二是關(guān)心你們的學習。正確對待考前的每一次檢測、小結(jié),不盲然樂觀,不橫加指責,認真幫助你們總結(jié)、提高,以最佳的狀態(tài)投入到最后的沖你們好。
今天,咱們終于迎來了19屆高考“百日征戰(zhàn)”發(fā)動大會,在這特別的日子里,能在這里與大家獨特學習、彼此鼓勵,使我覺得十分的幸運。
首先,我代表高三年段全體家長向為了孩子們的學習和成長默默耕耘,付出辛勤汗水的全部老師表現(xiàn)衷心的感激,也向勤懇努力、立抱負上的高三學子致以親熱的問候。
方才聽了林校長和老師代表的發(fā)言,特殊是雷市長寄語,抒發(fā)了我們家長的心聲,增加了家長的愿望,動搖了家長的信心。每一位家長的宿愿是共同的,望子成龍、望女成鳳,都生機孩子們成長為社會的有用之才。同學們,自從你們第一次背起書包由一個無知的孩童成長為襟懷大志的知識青年,無不滲透著家長的操勞和血汗,也無不包括著老師的智慧和汗水。因而,為了父母殷切的眼光,為了老師的耳提面命,更為了同學們的前程和對社會的奉獻,你們要以百倍的信念,豐滿的豪情,投入到高考溫習的最后“一百天”中,做到一心每一天、勝利每一科、力爭每一分,愛護、拼搏、斗爭“一百天”。同學們,高考是全省高三學子共同參加的一個“大戰(zhàn)場”,正所謂“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”,逆水行舟,你們不任何理由搖動和松散,你們應(yīng)當正視事實,充斥信心,鼓足勇氣,不畏艱巨,竭盡自己最大的盡力去拼搏“一百天”,迎接驕陽似火的六月,播種你們的果實和幻想。
希望在前,機會期近,考慮無窮,此時此刻,我和你們一樣可以感觸到征戰(zhàn)“一百天”的緊張氣味,也能感想到你們面臨的宏大壓力,但我想人生過程中壓力無處不在,你們作為二十一世紀的青年學生,不要把“怯懦”二字寫進你們的青春檔案,不要把十二年來的辛苦汗水付之東流,要用你們的大膽和剛毅去挑戰(zhàn)艱苦、挑戰(zhàn)壓力、挑釁極限,在壓力下、在挑戰(zhàn)中實現(xiàn)你們真正的人生價值。
高考是一場破體戰(zhàn),不光是對你們常識、才能、心理、體能的測試,也是對老師、家長的綜合考驗。作為家長,我們會全力以赴以配合學校跟老師做好強有力的后勤保障工作,在思維上勸導(dǎo)你們,在經(jīng)濟上支撐你們,在生涯上關(guān)懷你們。盼望同學們可能放下累贅,輕裝上陣,高興而又緩和地奮戰(zhàn)“一百天”,拿出本人最優(yōu)良的成就,為父母抹黑,為老師爭光,為學校爭光。
今天的動員大會,是出征的戰(zhàn)鼓,加油啊,高三的同窗們!
高考班家長會發(fā)言稿篇二
親愛的家長朋友們:
晚上好!
首先讓我為大家簡單地介紹我們小小班的三位老師,這位是林老師,各方面能力很強,在唱歌、跳舞方面有特長。還有一位生活老師也姓林,也是一位很有耐心的老師。我是班主任黎老師,我對我們小小班這個班集體充滿了信心和希望。在座的各位對孩子有著豐富養(yǎng)育經(jīng)驗,今天請大家來,也就是為了和大家切磋教育孩子的方法,并向大家匯報一下本學期班級的工作計劃。
我們班共有孩子18名,其中男孩子10名,女孩8名,這些孩子中年齡最大的出生于1月,最小的出生于208月。年齡的差異導(dǎo)致了孩子各方面能力的差異,經(jīng)過這兩個月對孩子的觀察了解,我們班孩子有以下方面的特點:
1、對新環(huán)境的適應(yīng)能力參差不齊。有些孩子適應(yīng)能力比較強,如蘇子涵、陳逸軒、陳姿涵、謝蕓星、黃宇軒、林寧濤等,他們對幼兒園早在開學的第二周已沒有陌生感了,見到老師還能問好,相對來說,那些年齡偏小,或者長期以來一直由親人照顧得非常周到的孩子,適應(yīng)期顯得較長一些。到今天為止,我們班還有個別小朋友早上來園哭鬧著,不過等家長離開后已比較安靜。這些主要是因為孩子所受的家庭教育,所接觸的生活環(huán)境都各不相同,一下子要適應(yīng)陌生的集體環(huán)境,確實有一定的難度,孩子出現(xiàn)各種不適應(yīng)也是正常的。作為孩子的親人,剛開始幾天,看到孩子哭鬧,總是不放心,擔心孩子吃不飽,睡不好,喝不到開水,大小便不能自理等,總怕我們老師照顧不周。我們完全能理解家長的心情。家長們也看到了,雖然孩子年齡小,但絕大多數(shù)已基本適應(yīng)了幼兒園的生活。
2、自理能力方面來看,我們班的孩子生活自理能力不是很強?,F(xiàn)在的孩子都是飯來張口,衣來伸手。幼兒園是培養(yǎng)孩子獨立生活的第一步,這兩個月里我們逐漸培養(yǎng)了孩子能夠先自己吃,后老師喂,或者老師先喂幾口,然后自己吃,多鼓勵表揚。午睡時能睡在自己的小床上聽聽音樂、故事睡覺,對個別孩子先抱一會再睡;大小便也能大聲的告訴老師了;語言發(fā)展水平上看,我們班的大多數(shù)孩子能聽懂普通話,但個別的不會說普通話,或者是連貫的語句講的很少。
解決這些存在的問題,是我們小小班老師的工作目標,看到孩子被別人抓去、特別是咬人,我們也很心疼,希望家長能給我們時間,給那些喜歡打人、抓人和個別會咬人的孩子多一些時間慢慢改正,同時配合我們老師教育孩子相互謙讓,友好相處的良好品德。
4、從生活習慣上來看,孩子在家都有不同的生活習慣。到了幼兒園就要養(yǎng)成另一種集體的生活習慣,對孩子來說,確實比較難,有的孩子手里整天拿著積木玩,還會把積木撒得滿地都是,有些孩子喜歡吃手指頭,有的吃飯用手抓、有的吃一半去玩等等。我想在了老師和家長的配合下,這些孩子會慢慢改掉不良習慣的。
幼兒園和家庭是幼兒生活的兩個最重要的環(huán)境,家園合作,家園配合對于幼兒的成長起著至關(guān)重要的作用,許多家長有這樣一個錯誤觀念,認為我們的孩子既然進了幼兒園,那么教育孩子就是老師的事了,其實家庭教育是不容忽視的,每個孩子生活在不同結(jié)構(gòu)類型的家庭中,與家庭成員保持獨特的家庭關(guān)系,受著家庭思想、觀念、倫理道德潛移默化的影響。家庭對孩子的思想道德品質(zhì),文化修養(yǎng)和身體素質(zhì)等方面的發(fā)展起著不同于社會其他群體的特殊而又十分重要的.作用,比如很多小朋友在幼兒園表現(xiàn)很好,吃飯睡覺都能自理,而在家里卻什么都要家長幫忙,這里面的原因在于孩子嗎?不是的。有很多家長看著孩子自己吃飯,又慢又臟,滿地都是飯粒,想想算了算了,還是喂以下省力。一次兩次,不久孩子就養(yǎng)成了習慣,等著飯來張口,衣來伸手,幼兒自己能做的事,家長一定要培養(yǎng)孩子自己做,也許剛開始會覺得很累,但一旦他養(yǎng)成了一個好習慣,就很輕松了,那么養(yǎng)成一個好的習慣就非常困難了,所以只有通過我們共同配合,共同努力,才能讓我們的孩子更加健康全面的發(fā)展。
那么我們的家園合作主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1、家園聯(lián)系欄。
我們的家園聯(lián)系欄內(nèi)容包括:周計劃、家教知識、保健知識等,這些我們會經(jīng)常更換,家長應(yīng)該關(guān)心一下,趁早晚接送的時間看看。
2、生活習慣方面。
送孩子來園時,每天在送孩子上幼兒園的時候,應(yīng)該把孩子親手送到幼兒園老師的手上,讓孩子向園門口的值班老師問早,盡量要培養(yǎng)孩子早上在家吃早飯的習慣,不要把點心帶到幼兒園來吃。外面的點心大多不衛(wèi)生,吃點心對幼兒健康不利。晚上接孩子時一定要跟老師打招呼,這樣既能養(yǎng)成孩子的禮貌習慣,又能讓老師了解孩子的動態(tài)。作為幼兒園我們盡量做到安全第一,預(yù)防和減少一切事故的發(fā)生(請家長每周為孩子剪一次指甲)。但幼兒園小朋友較多,磕磕碰碰有時是不可避免的,希望家長能體諒幼兒園,盡量配合幼兒園的妥善處理。同時,家長平時也要對幼兒進行安全教育,加強安全意識。
3、家長接送孩子入園離園,請自覺遵守幼兒園的作息時間表,及時接送孩子入園離園。(早上8:00入園,下午4:10接孩子離園。)如無特殊情況,盡量不要隨意接孩子離園,有特殊情況必須中途早接,與老師進行聯(lián)系。接孩子離園后停留在幼兒園玩耍,家長有監(jiān)護責任,如發(fā)生意外,其責任自負。
4、安全問題是我們不可疏忽的一部分,安全工作,警鐘長鳴。因此我想把安全工作特別的強調(diào)一下。每天在幼兒園前請您檢查一下孩子的口袋,不要讓孩子帶有危險的東西(如:硬幣、刀片等)不要給孩子佩帶首飾玉佩小金鎖之類的物品這些光鮮耀眼的東西往往暗藏著危險同時以防丟失或吞食造成意外。不要給孩子穿長帶子鞋,拖鞋,簡潔易運動的服裝。生病的幼兒到園,應(yīng)和老師交代好,哪里不舒服,這樣老師好加強觀察;帶藥到幼兒園來的,要和老師說明服藥的時間和劑量。早上來園時不要忘記領(lǐng)取晨檢卡,并掛在相應(yīng)的班級里。晨檢卡分兩種,健康、干凈的是紅色,小手有指甲的和吃藥的是黃色。家長還應(yīng)注意幼兒的飲食衛(wèi)生安全,教育幼兒不帶零食入園,不要在游動攤點給幼兒買零食吃。
高考班家長會發(fā)言稿篇三
尊敬的各位家長:
下午好!
還有一個月,我們就開始高考征程了,現(xiàn)在是最后的沖刺階段,今天約大家一齊來,目的是向大家匯報下我們高三級復(fù)習階段的情況以及跟大家探討下,最后復(fù)習階段我們作為父母需要注意的一些事項。
一是加強班主任主觀能動性的發(fā)揮和創(chuàng)造性的激發(fā),自己做到以最高度的責任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中,深入了解實際情況,切實采取有效措施,細致解決具體問題。
二加強任課教師群體的優(yōu)勢與合力的形成,做到統(tǒng)一認識、統(tǒng)一步調(diào),心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力,和衷共濟。只有這樣,眾人的合力才能形成,集體的力量才能體現(xiàn),大家的努力才能轉(zhuǎn)化為累累碩果。
三是加強各學科的作業(yè)及考練檢查,全面督促學生投入學習。
一是樹立紀律觀念。
越是臨近高考,學生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動,越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀等現(xiàn)象,所以更要加強紀律教育,嚴格管理,考前適當放松不等于放縱。通過耐心細致的思想政治工作,要求學生嚴格執(zhí)行學校和年級組制定的各項管理制度,達到紀律好、學風濃、班風正。
二是樹立時間觀念。
對于高三學生來說,時間就是分數(shù)。在保證學生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下,督促學生抓緊每一天每一時,甚至每一分每一秒。同時強調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”,注重時間的有效性,力爭時時有收獲,天天有進步。
三是樹立競爭觀念。
近幾年來盡管高校招生一再擴招,但是只要高校辦學水平還不是百分之百相同,就一定存在著競爭。所以,在復(fù)習備考階段,在對學生正確進行生理、心理指導(dǎo)的同時,應(yīng)要求學生立足自我、超越自我,明確“競爭出成績,競爭出人才”、“人生能有幾回搏”的道理,明確“學如逆水行舟,不進則退”的道理,要敢于吃大苦、攻難關(guān),要力爭上游,奮勇當先。這樣才能全面促進整體高考水準的提高。
本學期本般學生參加了兩次模擬高考,根據(jù)學校劃定的分數(shù)線,高三(23)班在一本線(480)以上有46人;二本線(430)以上有64人;總分在500分以上30人。
下面僅圍繞學生心理素質(zhì)談?wù)勎业南敕ǎ鹤鳛楦呷龑W生家長首先要了解高考不是單純的知識的考試、能力的考試,是全方位的素質(zhì)考驗。知識、能力僅是考好的必要條件,但不充分,考試的成效還取決于第三因素——心理素質(zhì)。
每一位家第都要高度重視決勝高考的第三因素——心理素質(zhì)。因為:
1.高考是難度的考試,是速度的考試,——緊張快速之中能否靜心思考是心理的考試。
2.高考是考生向自己極限的一次沖擊,——所以考生除了要具備一定的智力因素,還要具備非智力因素:心理、意志、品質(zhì)、習慣、情操。達到知識、能力、心理的完美結(jié)合才能超越自己的極限。
3.高考是選拔考試,高考追求的是區(qū)分度,因此不是每一道題都是為每一個考生預(yù)備的。——所以考生遇到不會做的題要能坦然處之。
4.高考復(fù)習的過程,考試的過程實際上是考生知識的能量、心理的能量同時釋放的過程。而心理能量釋放的過程是知識能量釋放過程的基礎(chǔ),催化劑。
高考班家長會發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、各位家長,親愛的同學們:
大家下午好!
我是--。很榮幸,今天能在這里發(fā)言。首先,我代表--全體同學對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。
我們班是一個大家庭,生活在這樣一個幸福的大家庭里,我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅,但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因為我們寒窗苦讀近十載,有許許多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好老師;有我們團結(jié)互助,共同進步的同學,讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。
從開學到現(xiàn)在,十五班一直是優(yōu)秀的代名詞。現(xiàn)在依舊如此,我們班無論在學習成績上還是日常行為規(guī)范上,都在全年級名列前茅。這充分說明我們的同學在用實際行動來證明我們確實長大了!在學習方面確實有不少付出,才會得到如此豐厚的回報。
在日常行為規(guī)范問題上,我們班更是顯示出了應(yīng)有的良好的班風、班紀以及同學們良好的精神面貌,無論大小評比,十五班總會在優(yōu)秀之列。當然,這一切都離不開班主任高老師的苦心教導(dǎo)和嚴格要求,使我們養(yǎng)成了較好的行為習慣。
歷史老師是一位非常敬業(yè),風趣幽默且極富激情的老師,大家也都很喜歡他。語文張老師是一位很有耐心,也很細心的老師。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)著我們求知、學習,我們才會有今天喜人的成績,我們才有自信能在未來高考中獲得成功。她們都是那樣熱愛著他們的工作,對我們也是盡心盡責。像-老師、-老師、-老師,這三位老師真的很偉大,不僅擔任班主任,還肩負著幾個班的教學任務(wù),但這一點也沒有影響到他們的教學質(zhì)量。其實,每個老師都在為我們的學業(yè)付出著,奮斗著。相信在他們的引導(dǎo)下,我們的學業(yè)定能更上一層樓!
班級的建設(shè)不僅不能缺少老師的付出,大家的努力也是必不可少的。在這半學期中,我們班的班委會同學工作盡心盡力。比如團委宣傳委員何洛同學為我們設(shè)計制作學習園地,在每次校團委組織的活動中積極號召同學參與,取得優(yōu)異成績。值日組長--同學能夠在做好自己份內(nèi)工作的同時,多次主動幫助其他同學工作,得到全班同學的肯定,十分值得我們每位同學學習。
但是,在榜樣的面前,還是有許多同學顯示出了自己的不足。比如在自習課上交頭接耳,影響自習紀律、不按時完成作業(yè)。這些同學中,有許多并沒有盡自己最大的努力去學習,還有極大的潛力可挖。
所以,我們同樣希望這些同學的家長能夠更好地起到督促作用,能使這些暫時落后的同學盡快跟上班級的節(jié)奏,更好地融入到我們這個優(yōu)秀的集體中來。
尊敬的各位家長:我們班過去的輝煌,已經(jīng)成為歷史。相信,在今后兩年多的時間里,在我們?nèi)w老師、同學以及各位家長的共同努力下,20--年,我們一定會交上一份滿意的答卷!謝謝。
高考班家長會發(fā)言稿篇五
各位家長好!
今天是高考前最后一次家長會了!首先向各位家長匯報一下我們班高三以來整體的考試情況:在歷次大考中,我們班一本線以上的學生基本上在15人前后,加上藝術(shù)生9人(因為藝術(shù)生相對而言達到一本線比較容易),共計23人(我們班參加高考的共有43人),二本線以上的基本上在39人前后,最近一個階段的整體來看,全體學生都有可能達到二本線以上!高考最終還是依靠實力取勝,只要我們能夠正常的發(fā)揮出自己的水平,上個好大學是沒有問題的!最后時刻,我想在以下幾個方面做一些提醒。
(1)適度緊張有利于高考水平的發(fā)揮。高考前,家長們總是擔心孩子會因為緊張而發(fā)揮失常,會經(jīng)常給孩子說,不要緊張,但事實是,越是說不緊張x是容易緊張,其實,在高考面前,人人都會緊張,適度緊張反而有利于高考水平的發(fā)揮,我們換一種角度跟孩子交流,緊張是好事,緊張有利于你更好的發(fā)揮出自己的水平!
(2)給孩子寬容、理解和關(guān)愛。孩子在高考前后情緒特別敏感,容易急躁、沖動、生氣、急怒,這是高考前的正常反應(yīng),家長應(yīng)以關(guān)愛、理解、寬容的態(tài)度幫助孩子度過暫時的心理困擾,切忌嘮叨、責怪孩子。
(4)在家調(diào)整作息時間,5號到8號期間,盡量早點休息,而且想法設(shè)法把自己個人生物鐘調(diào)整到和高考時間一致,譬如上午9點到11點半,下午3點到5點,要處于比較興奮的狀態(tài),4號、5號兩天盡量早點休息,因為6號、7號兩天很有可能晚上會失眠,在高考期間,絕大多數(shù)考生都有可能出現(xiàn)失眠的情況,很正常!在這種緊張的狀態(tài)下,一兩個晚上不睡覺,絕對不會影響高考發(fā)揮!
(5)飲食盡量清淡可口。即使想要孩子吃好,增加營養(yǎng),也不要在這幾天,這幾天飲食一定要清淡,盡量保持跟平時一樣,如果腸胃不好,會影響考試的心情!
(6)注意路上的.交通時間,千萬不要遲到!從這幾年的高考來看,遲到的考生往往是在最后一場,開考前30分鐘(第一場提前四十分鐘)進場,15分鐘入場完畢,開考15分鐘后不準入場。外語14:25入場,14:45后不準進場。
如果真的遲到了,請撥110求救!請家長在高考期間保持手機暢通!
(7)高考期間我們的所有班主任和任課教師將進行送考,全程陪伴孩子參加高考!有問題,可以及時和我們溝通!
(8)家長是否送考,征求孩子的意見!這個時候,如果孩子想讓你送考的話,一定要來,如果孩子不想讓家長送考,就別來了!這個時候,可以完全尊重孩子的意見。
(9)如果考試期間,準考證,身份證忘帶了,沒關(guān)系,先進考場,然后再回去拿!如果丟失了,也是先進考場,然后再去招辦補辦,總之,就是先進考場再說!
(10)再進一步的提醒兩點:
1、一定不能帶手機等考試禁帶物品。平日說,一定不要帶手機,有的時候,你還是帶了,高考千萬不敢犯這個大忌!
2、一定不能把試卷以及草稿紙、文具之類的東西帶出考場考試結(jié)束后我們該干什么?
1、填報志愿,根據(jù)招生目錄以及近三年的錄取情況,可以多關(guān)注。
2、查詢成績,大約在25號凌晨,在網(wǎng)上就可以查到。
3、調(diào)整心態(tài)。好與差是相對的,若干年以后,當您住在敬老院里,接到孩子從美國打來的電話是種幸福;孩子混的不好,留在鄭州,白天上班,晚上攙著你漫步在街頭更是種幸福!
4、轉(zhuǎn)化角色。高中生涯剛剛結(jié)束,孩子腳下的路還很長很長,學會做人,學會做事,學會生活,將是家長們面臨的新的挑戰(zhàn)。建議各位家長要幫助孩子盡快轉(zhuǎn)換角色:不能日夜不分,不能夜不歸宿,不能沉迷網(wǎng)絡(luò),過一個豐富、健康、安全的暑假!相信孩子,收獲成功!讓我們一起為孩子默默加油吧!
高考班家長會發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長:
下午好!
感謝你們在百忙之中抽空參加這次會議?,F(xiàn)在高三年級全體同學已經(jīng)進入高考最后沖刺階段,在這最關(guān)鍵的時刻把家長請來一起討論孩子的考前教育、學習、生活等問題。為他們在今年高考中考出好成績做最有效的努力。
現(xiàn)在我就高三(23)班的教育教學工作向各位家長作一匯報,也有幾點想法和大家交流,不當之處,敬請各位家長批評指正。
(一)、以教師為主導(dǎo),通過“三個加強”來全面落實和完成高考攻堅階段的教學任務(wù)。
一是加強班主任主觀能動性的發(fā)揮和創(chuàng)造性的激發(fā),自己做到以最高度的責任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中,深入了解實際情況,切實采取有效措施,細致解決具體問題。
二加強任課教師群體的優(yōu)勢與合力的形成,做到統(tǒng)一認識、統(tǒng)一步調(diào),心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力,和衷共濟。只有這樣,眾人的合力才能形成,集體的力量才能體現(xiàn),大家的努力才能轉(zhuǎn)化為累累碩果。
三是加強各學科的作業(yè)及考練檢查,全面督促學生投入學習。
(二)、以學生為主體,通過“三個樹立”來全面迎接和駕馭備考階段的學習挑戰(zhàn)?
一是樹立紀律觀念。越是臨近高考,學生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動,越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀等現(xiàn)象,所以更要加強紀律教育,嚴格管理,考前適當放松不等于放縱。通過耐心細致的思想政治工作,要求學生嚴格執(zhí)行學校和年級組制定的各項管理制度,達到紀律好、學風濃、班風正。
二是樹立時間觀念。對于高三學生來說,時間就是分數(shù)。在保證學生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下,督促學生抓緊每一天每一時,甚至每一分每一秒。同時強調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”,注重時間的有效性,力爭時時有收獲,天天有進步。
三是樹立競爭觀念。近幾年來盡管高校招生一再擴招,但是只要高校辦學水平還不是百分之百相同,就一定存在著競爭。所以,在復(fù)習備考階段,在對學生正確進行生理、心理指導(dǎo)的同時,應(yīng)要求學生立足自我、超越自我,明確“競爭出成績,競爭出人才”、“人生能有幾回搏”的道理,明確“學如逆水行舟,不進則退”的道理,要敢于吃大苦、攻難關(guān),要力爭上游,奮勇當先。這樣才能全面促進整體高考水準的提高。
本學期本般學生參加了兩次模擬高考,根據(jù)學校劃定的分數(shù)線,高三(23)班在一本線(480)以上有46人;二本線(430)以上有64人;總分在500分以上30人。
(三)、考前沖刺及高考中家長應(yīng)該做些什么?
下面僅圍繞學生心理素質(zhì)談?wù)勎业南敕ǎ鹤鳛楦呷龑W生家長首先要了解高考不是單純的知識的考試、能力的考試,是全方位的素質(zhì)考驗。知識、能力僅是考好的必要條件,但不充分,考試的成效還取決于第三因素——心理素質(zhì)。每一位家第都要高度重視決勝高考的第三因素——心理素質(zhì)。因為:
1、高考是難度的考試,是速度的考試,——緊張快速之中能否靜心思考是心理的考試。
2、高考是考生向自己極限的一次沖擊,——所以考生除了要具備一定的智力因素,還要具備非智力因素:心理、意志、品質(zhì)、習慣、情操。達到知識、能力、心理的完美結(jié)合才能超越自己的極限。
3、高考是選拔考試,高考追求的是區(qū)分度,因此不是每一道題都是為每一個考生預(yù)備的。——所以考生遇到不會做的題要能坦然處之。
4、高考復(fù)習的過程,考試的過程實際上是考生知識的能量、心理的能量同時釋放的過程。而心理能量釋放的過程是知識能量釋放過程的基礎(chǔ),催化劑。
高考班家長會發(fā)言稿篇七
尊重的學校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長、同窗們:
你們好。
今天,咱們終于迎來了19屆高考“百日征戰(zhàn)”發(fā)動大會,在這特別的日子里,能在這里與大家獨特學習、彼此鼓勵,使我覺得十分的幸運。
首先,我代表高三年段全體家長向為了孩子們的學習和成長默默耕耘,付出辛勤汗水的全部老師表現(xiàn)衷心的感激,也向勤懇努力、立抱負上的高三學子致以親熱的問候。
方才聽了林校長和老師代表的發(fā)言,特殊是雷市長寄語,抒發(fā)了我們家長的心聲,增加了家長的愿望,動搖了家長的信心。每一位家長的宿愿是共同的,望子成龍、望女成鳳,都生機孩子們成長為社會的有用之才。同學們,自從你們第一次背起書包由一個無知的孩童成長為襟懷大志的知識青年,無不滲透著家長的操勞和血汗,也無不包括著老師的智慧和汗水。因而,為了父母殷切的眼光,為了老師的耳提面命,更為了同學們的前程和對社會的奉獻,你們要以百倍的信念,豐滿的豪情,投入到高考溫習的最后“一百天”中,做到一心每一天、勝利每一科、力爭每一分,愛護、拼搏、斗爭“一百天”。同學們,高考是全省高三學子共同參加的一個“大戰(zhàn)場”,正所謂“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”,逆水行舟,你們不任何理由搖動和松散,你們應(yīng)當正視事實,充斥信心,鼓足勇氣,不畏艱巨,竭盡自己最大的盡力去拼搏“一百天”,迎接驕陽似火的.六月,播種你們的果實和幻想。
希望在前,機會期近,考慮無窮,此時此刻,我和你們一樣可以感觸到征戰(zhàn)“一百天”的緊張氣味,也能感想到你們面臨的宏大壓力,但我想人生過程中壓力無處不在,你們作為二十一世紀的青年學生,不要把“怯懦”二字寫進你們的青春檔案,不要把十二年來的辛苦汗水付之東流,要用你們的大膽和剛毅去挑戰(zhàn)艱苦、挑戰(zhàn)壓力、挑釁極限,在壓力下、在挑戰(zhàn)中實現(xiàn)你們真正的人生價值。
高考是一場破體戰(zhàn),不光是對你們常識、才能、心理、體能的測試,也是對老師、家長的綜合考驗。作為家長,我們會全力以赴以配合學校跟老師做好強有力的后勤保障工作,在思維上勸導(dǎo)你們,在經(jīng)濟上支撐你們,在生涯上關(guān)懷你們。盼望同學們可能放下累贅,輕裝上陣,高興而又緩和地奮戰(zhàn)“一百天”,拿出本人最優(yōu)良的成就,為父母抹黑,為老師爭光,為學校爭光。
今天的動員大會,是出征的戰(zhàn)鼓,加油啊,高三的同窗們!
高考班家長會發(fā)言稿篇八
各位家長很感謝大家能推掉身邊的一些重要的事情來參加這次家長會。這是進入高三以來我們的第一次家長會,我們很有必要坐在這里一起來討論一下孩子們高三的學習和生活。我們都知道高考就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,現(xiàn)在戰(zhàn)斗已經(jīng)打響,那么作為家長的你們絕不能只做一個旁觀者。這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理素質(zhì)、健康強壯的體魄和豐富扎實的知識。他們是沖鋒陷陣的士兵,我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長。古人云:兵馬未動,糧草先行。你們的作用是巨大的。古人還說:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。既然是一場戰(zhàn)斗,勝利必將屬于有準備者。
學情分析。
首先我介紹一下孩子們學習情況,我們是八月15日開學,到現(xiàn)在已經(jīng)兩個多月了,期間我們經(jīng)歷了四次考試,從這四次考試中多數(shù)的孩子在穩(wěn)步上升,個別孩子不穩(wěn)定,還是忽高忽低,還有個別孩子在退步,或者沒什么變動?,F(xiàn)在距離高考還有200天左右的時間,這段時間對孩子來說猶為關(guān)鍵,無論現(xiàn)在在哪個層次的學生都必須全力以赴,否則好的可能滑下來,不好的只會更不好。就最近一次考試來說,我們班的孩子取得了優(yōu)異的成績,無論哪個檔次在年級都是遙遙領(lǐng)先的。這些都給了孩子們自信心,自豪感,使他們更加努力的去學習?,F(xiàn)在我們班的學習風氣基本形成,大部分同學都很自覺的面對學習,在學校的時間安排的很好,特別是晚飯后已經(jīng)沒孩子在校外逗留,基本上都能在6點左右回班學習??吹剿麄兤床臍鈩菸腋械教貏e欣慰。最起碼是對我從早到晚的工作的一個肯定,其實,我的孩子已經(jīng)能上一年級了,我沒讓他上一年級的其中的一個理由就是我覺得在這一年肯定沒時間管他,我老公也是這學校的老師,今年又去了南校,所以我們都很忙,我認為小學的習慣很重要,所以考慮再三選擇了在幼兒園又上了一年大班,等把這屆孩子送走我再安心帶自己的孩子上一年級。但是我相信有失必有得,只要我們班的孩子在高三都能考入理想的大學我是值得的。
存在的問題。
對個別孩子來說他并沒有跟著水漲船高,而是在退步。對于這樣的孩子有可能確實是能力有限,有可能是學習中存在致命的缺陷,這個希望家長不要著急吵孩子甚至揍孩子,辱罵孩子,希望你們能找出導(dǎo)致學習成績落后的真正原因。幫助孩子另劈蹊徑,走出困境。我們班有幾個孩子進入高三以來成績顯著提升,比如:張錦同學,張雨晨同學,張海波同學,將可同學,葛陳同學,魏博倫同學,張若愚同學等,關(guān)鍵這些同學的學習態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變,所以他們會繼續(xù)進步的。這些同學的成績從班級后數(shù)甚至倒數(shù)都提升很多,特別是張錦和張雨晨,張海波同學進步特別大。這些同學進步的根本原因就在與學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變,常言道:態(tài)度決定一切,有了好的態(tài)度就不怕學習跟不上。當然這些同學仍然需要家長的鼓勵,讓他們保持良好的學習心態(tài),繼續(xù)努力。還有些同學成績很不錯,但有一段時間思想出了問題,學習勁頭銳減,沒了學習的動力,我看到了之后跟他們聊天及時引導(dǎo)他們。對成績不錯的孩子我希望我們的家長不能高枕無憂,仍需要和他們溝通,隨時掌握他們的思想動態(tài),以便隨時引導(dǎo)他們的思想。有時家長都沒能覺察孩子的反常,這種情緒持續(xù)時間長了勢必影響孩子的學習,所以我希望我們的家長能多關(guān)心孩子,工作在忙也要抽時間和孩子聊聊,掌握他們學習動態(tài)。畢竟是高三了希望我們的家長能多付出一些,我們要盡到最大的努力和孩子們奮戰(zhàn)在一起,讓他們充分感覺到不是他一個人在奮斗,是一家人在奮斗。
另外,有個別孩子還是有散漫懶惰的現(xiàn)象存在,時間觀念不強,遲到現(xiàn)象時有發(fā)生。我們要求早晨7之前到,下午2:20到,但有個別孩子不能很好的把握時間,這一點還希望家長督促。還有讓我放心不下的是我們班有的`孩子一個人在外面住,這樣他們的吃飯質(zhì)量沒保證,安全沒保證,學習沒保證。所以我迫切要求住在外面的孩子家里一定要有人帶,否則外面那么亂怎能保證他們的安全。有的家長到外面打工,沒人來帶孩子,我希望你們的打工可以暫停這二百多天,現(xiàn)在不是鍛煉他們自理能力的時候,到了大學他們自然什么事都會做了。而且在高一高二我沒有這么強烈的愿望,現(xiàn)在為了孩子能有更多的時間學習你們必須停止一心想轉(zhuǎn)更多錢的念頭,否則在來一年的復(fù)習可能花掉你們這一年所有掙的錢,去年二中最高收費是18000元,還不包括吃飯穿衣什么的,請你們算一下金錢帳和時間帳吧!
高考班家長會發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師,同學們:
早上好!我是高二(7)班曹睿琪同學的媽媽,非常榮幸作為家長代表來到揚大附中的校園進行這次國旗下的講話。今天是3月23日,正值一年中最美的三月天,離高考還有76天,離小高考還有五天的時間,不管對哪個年級的同學,現(xiàn)在都是最富有希望的季節(jié),最需要拼搏的時候。今天主要是想對高二的同學們說幾句心里話,高二的同學們,5天后的此時,你們已經(jīng)自信地站在小高考的戰(zhàn)場上了。為了迎接這一天,你們在認真地復(fù)習、努力地拼搏,每天步履匆匆,在題海中競渡,書山上登攀;你們有過成績一步一步上升的喜悅,也曾有過因成績滑落而流下傷心的淚水……所有同學都在全力以赴地準備著,為的就是這最后的沖刺、決戰(zhàn)的時刻。這一切我們家長都看在眼里,也疼惜在心里,你們的刻苦精神、承載能力讓我們成年人都為之欽佩,也真心地為你們點贊!
離小高考還有短短的五天,我想說:同學們,請再多一份堅持!在這屈指可數(shù)的關(guān)鍵時刻,誰抓住了時間和效率,誰就會擁有勝利和成功。海明威在《老人與?!分杏幸痪涿裕骸澳憧梢源輾?,卻不能打敗我!”一個意志堅強的人,最有希望與成功結(jié)緣。適度的壓力必不可少,因為有壓力才有動力,想一想,你們以前的哪一次成功跳躍,不是壓力的促使?適度的壓力固然需要,可是我們信心要更大,帶著信心走上考場。那么信心從哪里來?行動就是培養(yǎng)信心的良藥,而埋怨、糾結(jié)將不斷滋生對考試的恐懼。同學們,抓住點滴的時間,集中你們的智慧、精力,再去科學地發(fā)現(xiàn)問題,查漏補缺,考試的信心就是這樣積累起來的。也許有同學覺得只有這幾天改變不了什么,順其自然吧,我也不想太累了。其實大家都知道比賽終場前的沖刺是非常重要的,小高考本身就有其特殊性,時間短,投入少,見效快,越到后面提升的空間越大,提升的速度越快,只要你有足夠的意志與信心去堅持!
考試考的是實力,也是心理的考驗。其實,從心理學的角度來看,考前緊張是正常的,也是必要的。因為“緊張”能刺激你的神經(jīng),使你處于一種興奮狀態(tài),這種狀態(tài)下的復(fù)習才更有效。當然,緊張不能過度,張弛有度地調(diào)節(jié)好自己的心理,將有助于取得良好的考試成績。同學們要在考試中保持最佳的心理狀態(tài),要具備信心、細心和專心。信心是成功的精神支柱,有信心的同學表現(xiàn)為胸有成竹,從容不迫,在考試中遇到難題,沉著應(yīng)考,每場考試不管試卷難易也要堅持到最后一秒!還要提醒同學們考試時一定做題要細心,要避免粗心造成過失性失分,造成不應(yīng)有的損失。專心是頭腦清醒、精力集中的前提??记按嬗形窇中睦恚@是可以理解的,但一上考場,必須專心致志地沉心于每一道試題,才能保持頭腦清醒,才能處于最佳心理和生理狀態(tài)??紙錾先绻龅絾栴}只要及時冷靜下來,專心應(yīng)對,照樣能取得優(yōu)秀的成績!
師者父母心,深深感謝附中的老師們?yōu)閷W生的成材付出的辛勞、心血!老師們和父母們一樣,翹首期盼著同學們?nèi)〉脙?yōu)異的成績!女作家畢淑敏說過這么一句話:“有些事情,當我們年輕的時候,無法懂得;當我們懂得的時候,已經(jīng)不再年輕。”同學們,雖然你們現(xiàn)在正是年輕的時候,但你們已經(jīng)很懂事,已經(jīng)懂得人生只能打拼!
最后預(yù)祝同學們小高考一帆風順,滿懷信心地步入考場,笑容滿面地凱旋歸來!順祝高一同學打好堅實的基礎(chǔ),高三同學高考全面告捷!謝謝大家!
高考班家長會發(fā)言稿篇十
大家好!首先感謝各位家長對我的班務(wù)工作的大力支持,能從百忙中抽出時間來參加家長會,說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。我想每一位家長都希望自己的學生有出息,都希望自己的學生有一個好的成績,但是一個孩子的成長,不是光靠學校就能夠做到的,只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何進行有效的家校配合是非常必要的。特別是現(xiàn)在只有四十多天就要中考了,所以說,這段時間的學習,在孩子的一生中具有關(guān)鍵的作用。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,使我們的學生、你們的孩子在今后的幾年里能夠更好的學習,總之一句話,就是“一切為了孩子”,這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
首先,我就我班的現(xiàn)狀向大家做簡單介紹。我們九年級八班在初一分班時算是預(yù)科班,但實際情況大家并不清楚,其實當時分到我班的學生只有十幾名,而且成績最高的也只有180分,最低的只有120分,那么這就意味著我班大多數(shù)學生是后來轉(zhuǎn)入的,因此,學生的學業(yè)水平參差不齊,千差萬別,再加上有不少學生在原來的學校是比較調(diào)皮的學生,加之我又是初三杰的班,所以管理起來相當困難,盡管如此,一年來我始終如一的抱著對每一位學生負責的太度,嚴格管理,悉心教導(dǎo),雖然也有過不少磕磕碰碰,但功夫不負有心人,大部分同學成績都有了明顯的進步,大多數(shù)同學都能積極學習,專心聽講、認真完成作業(yè)。特別值得欣慰的是每一位學生在做人方面有了巨大的轉(zhuǎn)變,道德素質(zhì)有了很大的提高。但是也有少部分學生態(tài)度不端正,學習比較馬虎,成績不夠優(yōu)秀。其實教育孩子根本不是班主任一個人能做到的事。需要家長的配合和支持。我這里要說的是,班主任不是萬能的,家長必須積極配合,才能有效的教育孩子。說到這里,我順便說說,其實我們在座的家長中就有一些不負責任的。比如拿手機問題,我想盡千方百計收手機,而有些家長卻想方設(shè)法給孩子推脫責任,找借口,甚至支持拿手機。其實你們根本不知道他們拿手機的危害。以及給班級管理帶來的不便。再說說上網(wǎng)問題,我經(jīng)常到網(wǎng)吧查看我班是否有上網(wǎng)的,查到后及時與家長聯(lián)系,然而有部分家長卻不以為然,直到現(xiàn)在看看自己孩子的成績就會明白。當然這些過去就過去了,但在剩下的這段時間里一定要配合好學生的管理工作,否則后悔莫及。因此,我就這問題想大家提幾點建議。
1、要制造良好的'家庭氣氛,和諧的學習環(huán)境。家長要始終同教師保持一致,給教師予以積極的配合與支持。給孩子多一點關(guān)心,讓孩子享受家庭的溫暖。孩子是家庭的未來和希望,再忙也不要忘記給孩子予以關(guān)愛。要經(jīng)常詢問孩子的學習情況,了解他們的所想、所惑;要多傾聽孩子的心聲,了解他學習上的困難,并給予幫助。
2、家長要對自己的孩子有足夠的信心,要多鼓勵孩子,給予孩子自信心。不要一味的指責和嘮叨,否則造成逆反心理就更難管理了。再者也不要過分的只強調(diào)學習,而是應(yīng)該全面衡量,孩子的進步。
3、加強對孩子良好學習品質(zhì)的培養(yǎng)。對待自己孩子的學習,要從嚴要求,嚴不是打,不是罵,是高標準嚴要求?,F(xiàn)在許多學生在考試時不是不會做題,而是不夠細心。要知道,細心正是一種很重要良好的學習品質(zhì),一味地以一種完成任務(wù)的態(tài)度對待學習也是有害無益的。所以平時做作業(yè)時,作為家長一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好。在家這么一抓,學校再來一抓,他沒有任何可以放松的機會,良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成。
5、加強對孩子的課外時間的了解。平時看到孩子晚回家,一定要問清原因,有必要打電話與老師聯(lián)系。在星期六或星期天的休息時間,也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握?,F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象,就是一到星期天,學生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習慣,一下子全放湯了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把學習放到了一邊去了。
接下來,我想大家說一下我們前期的工作和今后的安排。
我們已經(jīng)進行了四次模擬考試,成績冊在下面公示,請各位家長查詢。在剩余的四十多天時間里,我們還有七次模擬考試,任務(wù)還很重。
各位家長,孩子的成長與發(fā)展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起,孩子們才能創(chuàng)造出一個燦爛的明天。家長、老師要攜手合作,集中全部精力,關(guān)注學生的思想,關(guān)注學生的學習,共同促進孩子健康的成長!
當然以上是我對大家提的建議,同時我還希望每一位家長,抱著對孩子負責人的態(tài)度,向我們學校和各科任教師及班主任工作提出寶貴意見和建議。
高考班家長會發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位家長朋友:
大家下午好!
感謝大家于百忙之中參加孩子在豐潤三中的畢業(yè)家長會。
我先簡要的把開學以九年級的工作向各位家長匯報一下:
a、信息教師劉金良從開學的第一天就開始全天候的練習,一天八節(jié),中午學生分兩批,兩位信息教師不回家,(八年級的趙鳳燕老師也加入到我們的隊伍中)倒班輔導(dǎo),晚上加一節(jié),周六周日不休息,整整堅持半個月,我們的信息滿分率百分之八十八。(剛開學百分之十幾)。
b、理化教師加試加班加點加,力爭讓孩子們一分不丟,他們聲音啞了,皮膚過敏了,毫無怨言,又是半個月的堅持,理化操作滿分率達百分之九十。
c、接踵而的是體育加試,我們都知道,孩子們的體質(zhì)普遍下降,單靠體育遠遠不夠,為了讓孩子們多得一分,體育教師同樣付出了百倍的艱辛,既要注意安全,又要精心指導(dǎo)。每天下午后兩節(jié)4個班一組進行強化訓練。經(jīng)過近二十天的努力,孩子們的成績都有了明顯的提升。
尤其值得一提的是兩位校長和八位班主任,他們?nèi)终{(diào)控,全程盯守,想方法,定措施,群策群力,巧干實干苦干。八位班主任,既要完成自己的教學任務(wù),又在信息、理化、體育練習時一個不差的和科任教師盯守在自己班級的崗位上,還要不厭其煩的給家長發(fā)校訊通,打電話,甚至有的時候直接調(diào)家長(劉金江,出6、7分)說實在話,一天兩天容易,近兩個月的堅持,這是需要一種精神的。并且沒有一個人說過一句怨言,加過一點代價。我可以這樣講,在三項加試上,我們的家長朋友對孩子的關(guān)注程度之深遠遠比不上我們的老師們!
我們?nèi)械霓k學理念是責任成就幸福人生,每位教師都在盡職盡責,無私奉獻著。因為今年時間太緊張(不讓補、沒有晚自習),每位老師都在想方設(shè)法的抓時間、擠時間,力爭讓孩子們得到更多的練習和鞏固:語組的老師們每發(fā)現(xiàn)一篇孩子們寫的好作,總是打印出,或念給孩子們,或全體印給孩子們閱讀共享;理綜組的老師們針對一模情況對每個孩子進行了詳盡的書面分析,力求后面的教學更加有的放矢;綜組的老師們幾乎把下的時間都給占用了;數(shù)學英語更是考了測,測了練,說心里話,大家真的要感謝我們這個負責任的團隊!
我講這些,就是想讓大家理解,更是請大家放心,我們的每位教師就像照看自己的孩子一樣關(guān)心著每位同學!
1、家長要清楚了解孩子的學習和思想現(xiàn)狀:成績?nèi)绾?,學習勁頭如何,有無薄弱學科,時間利用如何,中考目標是什么,我們家長要做到心中有數(shù),只有這樣,才能給予孩子適當?shù)闹笇?dǎo)。
2、要讓孩子做好薄弱學科的適當補習,想方設(shè)法提升弱科成績。中考化有五大學科,語,數(shù)學,英語,綜,綜理,各占120分,總分600分,加上信息、理化、體育,共計670分。本次模擬考試,個別同學年級排名40、70,英語成績僅為7分,49分,這是絕對不可以的,部分學生數(shù)學80積分一定要想盡一切辦法90乃至100可以家長結(jié)合科任教師幫其制定40天的沖刺方案,也可以自己校外找老師做精當補習。
3、要多和孩子交流并多給予鼓勵。孩子們是很累并且很煩躁的的,這個階段,家長朋友切記不要再嘮叨埋怨,要多噓寒問暖,多搞好后勤保障工作,多找機會讓孩作適當?shù)姆潘?,并多給予鼓勵,讓孩子以輕松的心態(tài)搞好后段的學習。
4、要讓孩子保證睡眠,不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)。不要超過11:00。中午要求孩子多少要睡一會。
5、要記住中考時間為6月21、22日,上午開考時間9:00,下午開考時間為2:00,現(xiàn)在午休的時候就注意讓學生不要超過1:0,調(diào)整好下午答題的最佳狀態(tài)。午休階段一定要看護好學生,嚴禁到網(wǎng)吧上網(wǎng)、到河塘邊玩耍。中考的兩天,家長把手頭事一定要放一放,全程接送一下,做好爽口的飯菜,但要注意,考前一天為端午節(jié),不要讓孩子們大吃二喝,以免影響考試。這兩天結(jié)束,我們就都完事大吉了。
6、農(nóng)村獨生子女申報工作已經(jīng)啟動,班主任已經(jīng)通知孩子們,家長也要注意提前把各種證準備好。我們所有工作嚴格按照教育局的相關(guān)要求開展,請大家放心。
各位家長朋友,我校已經(jīng)連續(xù)五年創(chuàng)造了中考的輝煌,相信有在座各位家長朋友的關(guān)心和支持,加之我們?nèi)稳后w的同心同德,攜手共進,20xx年的中考更加圓滿的成績,謝謝大家!
高考班家長會發(fā)言稿篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長,您們好!
我是*的家長,首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)給予我這么寶貴的機會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
我的孩子*在小學還沒畢業(yè)時就向往著能來*上學,后來如愿以償?shù)目既?中學,我們?nèi)叶己芨吲d。這一年多來的表現(xiàn)證明了她的選擇是正確的。在這里,*嚴謹?shù)男oL、優(yōu)秀的教師團隊、同學們間良好的學習氛圍,時刻潛移默化地影響著我的孩子,讓她成熟了許多,懂得了感恩,學習上也勤奮刻苦了,借此機會感謝各位老師!
一、好習慣的養(yǎng)成:我家的孩子經(jīng)常調(diào)侃說:我對她的教育是屬于放養(yǎng)型教育。在上幼兒園時就經(jīng)常讓她自己出去找小朋友玩,只是告訴她回家的時間,讓她盡量自己按時回來,培養(yǎng)她的時間觀念和獨自與別人相處的能力,后來剛上小學時就讓她自己整理書包和書桌,再大一點就讓她整理自己的房間,培養(yǎng)她的條理性和自理能力,我認為培養(yǎng)好的行為習慣對她今后的人生是受益匪淺的。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境:當孩子做作業(yè)的時候,我們基本不開電視,談話也盡量小聲,這個時候我們會看些書籍,當她遇到不會的題目時再和她一起探討?,F(xiàn)在是信息高速發(fā)展的時代,在她完成作業(yè)后,我們會讓她接觸網(wǎng)絡(luò),并協(xié)助她選擇一些有益的網(wǎng)站查閱資料,這樣可以擴大孩子的知識面,但是絕對不允許瀏覽色情、暴力等不健康的網(wǎng)站。對于孩子出現(xiàn)的生理發(fā)育問題及時給予關(guān)心和解答,引導(dǎo)她去正確的處理,做到身心健康。我向家長們提議,對于孩子們讀過的小說雜志類和看過的影視節(jié)目類,我們家長也要去閱讀和觀看,這樣會更好地與他們交流溝通,不會出現(xiàn)代溝。
三、把孩子當做平等的主體來尊重:有時候孩子會犯些錯誤,這時候要把孩子當朋友,站在她的立場去看問題,發(fā)現(xiàn)問題的所在之處,及時的去引導(dǎo)她怎么樣去改正,有位教育家說過:孩子是通過犯錯誤才能學會做正確的事。特別是他們這些青春期、叛逆期的孩子們心理上更是需要得到尊重。以前我總會告誡孩子不許這樣做不許那樣做,但沒有明確的告訴她正確的做法,孩子很反感,我的目的也沒有達到。后來我就會找適當?shù)臅r間跟孩子溝通,互相了解,換位思考,多給孩子關(guān)愛,漸漸的,孩子就會接受我的意見并改正自身的缺點。
作為朋友我會適當?shù)慕o她解壓,有一次放學后我去接她,就看她一臉難過的走出校門,問她才知道晚自習測驗的試卷沒有做完,聊過后明白了不是不會而是時間不夠了,我就說:那沒事的呀,只要你盡力了就行了,寶貝,爸爸媽媽不會怪你的,但是從這次測驗可以看出你的做題速度比較慢,這也是好事呀,只有知道了自己的缺點才能針對性的改正了,平時做題的時候有意識的加快做題速度呀。她很樂意接受,心情也好了很多。
高考班家長會發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位家長:
下午好!下面將由我對學校假期課程進行解讀。
可能很多家長,尤其是一年級小朋友的家長,覺得孩子學了一個學期很不容易,復(fù)習階段有那么辛苦,難得放假了,應(yīng)該讓孩子盡情地放松、盡情地玩耍。我們想說,這樣的放松肯定是需要的,但不能讓孩子整個假期都在這種完全放松的玩鬧中度過。假期是查漏補缺、開拓視野的最佳時機,利用得好,孩子們新學期可以學得更輕松;利用不好,孩子們會倒回零起點??墒?,學習的進度不會給孩子們從頭開始的機會。這樣的反差導(dǎo)致的就是孩子們會學得很吃力、不快樂。所以,假期課程的認真完成,是孩子們從容迎接新學期、愉快習得新本領(lǐng)的重要前提,家長們一定要重視。
假期課程我們每學期都做,二年級家長應(yīng)該能感受到,本次的假期課程我們改動了很多。主要體現(xiàn)在四個方面:
1.一張紙涵蓋所有,心理上減負。
2.不再設(shè)統(tǒng)一標準,完成量減負。
3.給予選擇的權(quán)限,個性化彰顯。(介紹不同類別)。
4.強調(diào)閱讀和寫話,從短板入手。
家長們可以根據(jù)教師的建議,引導(dǎo)孩子做一張假期課程計劃,自主確定完成的時間、數(shù)量、方式。比如玩轉(zhuǎn)漢字的前三項任務(wù),您可以帶領(lǐng)孩子自制字卡,也可以親子共讀,還可以制作識字足跡表;再如數(shù)學達人的三個題庫完成,您可以選擇本子抄題完成,也可以用a4紙打印完成,甚至可以只讓孩子口答不落在紙面上……我們更強調(diào)的是效果,開學后的第一周,我們會針對假期課程的各項任務(wù)舉行多種競賽:識字大王比賽、小書法家比賽、速算達人比賽、腦力風暴比賽等,在各類班級、校級的比賽中了解孩子的假期課程落實情況,而且,我們還會通過家長會反饋這一情況,表彰那些優(yōu)秀的孩子、家長。唯一注意的只有一點,完成的過程中請家長們記得幫助孩子用圖片、文字等方式留存足跡。比如:書法作品、好書推介、快樂實踐的相關(guān)任務(wù),請一定協(xié)助孩子用a4紙完成,圖文并茂,便于開學時展評,讓全校學生、家長都看到孩子們在假期中的努力。
最后想對家長們說,我們把假期任務(wù)囑托給您,卻不是布置給您,我們希望看到精美的作業(yè),更希望看到孩子真實的足跡。所以,請您當好指導(dǎo)者、監(jiān)督者,卻一定不要包辦代替。假期任務(wù)固然有查漏補缺、提前預(yù)習的作用,但我們更希望通過這樣的引導(dǎo),幫助孩子保持良好的生活習慣。所以,請您做好孩子的導(dǎo)師、榜樣,用自己的一言一行影響孩子。祝愿每個孩子都能在爸爸媽媽的陪伴下,度過平安、愉快、充實、健康的假期!
高考班家長會發(fā)言稿篇十四
各位家長:
你們好!
首先,我對大家的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的'時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心,對我們學校工作的支持,對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢?因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵,在孩子們心中,來參加家長會,也就是對他們的關(guān)心,對他們的愛,他們會感到無比驕傲、幸福。
這次家長會主要的主要目的是,與各位家長朋友交流孩子近期的表現(xiàn),加強學校與家長的溝通。新課改下的新教育要求我們不能一味的注重分數(shù),而要更多地關(guān)注孩子的全面發(fā)展,比如各位家長朋友可以看到:有的孩子在美術(shù)、舞蹈方面就很有天賦,可以從這方面著重培養(yǎng)。當然,平時的習慣是最能看出孩子的一些問題的:1、有的沒有養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習慣,作業(yè)總是拖拖拉拉。2、有些孩子的閱讀能力還有待加強。
我希望各位家長有問題要及時和我們進行交流,當然,我也希望家長朋友能積極配合我的工作。主要有以下幾個方面:
1、該背的課文、要求會寫的字一定要熟練。二年級字詞教學是重點,請各位家長每周都要檢查孩子的背書情況,聽寫學過的生字。
2、多讀書。想學好語文必須要多讀書,不僅包括語文書,更為重要的是多讀課外書,這樣才能提高孩子的閱讀能力和寫作能力,增長孩子的見識。孩子讀完課外書以后,可以讓孩子用自己的話說一說,他有什么收獲,這樣可以培養(yǎng)孩子的理解能力。
3、勤練字。字是門面,想寫一手好字是要付出努力的。我們
每天都要求孩子練一行字,但是有的孩子態(tài)度不認真,尤其是周末,甚至出現(xiàn)不練字的現(xiàn)象。
4、多和老師交流。只有我們互相溝通,才能及時掌握孩子在學校和家里的表現(xiàn)情況,才能有的放矢地糾正孩子的缺點和不足。
最后送給家長四句話,希望和大家共同學習:
第一句話:教育孩子要以人為本。不管你學了多少先進教育知識,最重要的是要落實到孩子身上。根據(jù)孩子的性格特點去引導(dǎo)孩子。
第二句話:教育孩子要蹲下身子。孩子有很多方面值得我們學習,我們要學會欣賞孩子、傾聽孩子,不能用大人眼光來看孩子。
第三句話:教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子,只有您認真對待孩子的學習,他才會重視。
第四句話:教育孩子要從細節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細節(jié)越多,孩子進步越大。細節(jié)決定教育的成敗。
各位家長,你們的孩子需要我們教育,我們的學生也需要您的呵護。學校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會的新人才,為了我們的學生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快!
謝謝大家!
高考班家長會發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位家長:
大家下午好!非常感謝大家能在百忙之中抽空積極地來參加我們本學期的期初家長會。開學至今已經(jīng)有一個半月的時間了,不論是老師對各位孩子和家長,還是孩子對老師、家長對老師以及對我們整個孩子園、小4班這個班集體都有了一個大致的、初步的認識。我們今天召開這個家長會,主要目的是:
1、讓大家更多的了解幼兒園,了解老師以及小班幼兒這個學期的教育目標,和孩子在園的生活、學習情況。
2、希望家長進一步配合老師,加強老師與家長之間的聯(lián)系。
全班共有33名孩子,其中男生19人、女生14人。通過這一個半月來的努力,現(xiàn)在大部分孩子情緒穩(wěn)定,能開心入園,愉快回家,但還有少數(shù)孩子情緒還不太穩(wěn)定,特別是周一,因此還需繼續(xù)加強安撫工作。大部分孩子已懂得了自己的號數(shù),認識了自己的毛巾、杯子、床,少數(shù)孩子還需要老師的提醒。對幼兒園開展的各類活動感興趣,能積極參與,正在學習遵守各種游戲規(guī)則。
不足:在集中活動中,有亂走、隨意插話、坐姿不正等現(xiàn)象,還需進一步加強活動中的常規(guī)培養(yǎng);在生活習慣、進餐習慣中,大部分孩子能做到飯前便后主動洗手、飯后點心后主動擦嘴,但大多數(shù)孩子拿勺子的本領(lǐng)還有待于進一步引導(dǎo)加強,很多都比較“懶”,還需要老師幫忙喂飯;另外,大部分孩子穿脫衣服、鞋襪的本領(lǐng)還有待于進一步加強。我們班孩子的交往能力和自我保護意識較弱,等待、輪流、分享的意識還需繼續(xù)培養(yǎng)。在剛?cè)雸@的兩、三個月內(nèi),往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,我認為有4種原因造成:
(1)不會交往,想引起同伴的注意,但方法不對;
(2)自我控制能力較差;
(3)生理因素的影響;
(4)家庭教育的因素。當出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后,都是我們不愿意發(fā)生的,希望家長們能理解和原諒。
另外,有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情,這主要是幼兒入園的焦慮情緒,這是非常正常的,家長不必為此擔心,應(yīng)該多鼓勵他,關(guān)心他,多給孩子講入園的好處。
幼兒入園后,容易感冒,這其實有三種原因:首先,對于2-3歲左右的孩子來說,入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化,最初會感覺不習慣,離開了媽媽和家人,孩子內(nèi)心變得不安。這種緊張和壓力會造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼兒園的人群密度相對家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,傳染的機會大大增加。第三,秋季天氣多變,有些父母擔心孩子感冒,就給孩子穿得很厚,這是不可取的。幼兒園游戲多,活動量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽?,?dǎo)致感冒。
本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點,主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,比如:講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們近期的教學目標是:·社會領(lǐng)域:
1、親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;
2、知道自己的名字,聽到呼喚會應(yīng)答,能用簡短的語言表達自己的要求;
·健康領(lǐng)域。
1、在成人的幫助和指導(dǎo)下學會自己進餐,盥洗、入睡,能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;
2、充分活動身體,走爬跑動作協(xié)調(diào),在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍;
語言領(lǐng)域。
樂意開口說話,能聽懂普通話,喜歡聽熟悉的故事和兒歌;·科學領(lǐng)域。
藝術(shù)領(lǐng)域。
喜歡擺弄玩具,材料,會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。
小班使用的是多元整合幼兒園活動課程,它包括了健康、科學、藝術(shù)、語言、社會這五大領(lǐng)域(和安全),同時我們開設(shè)了體育、智力、表演、角色、結(jié)構(gòu)及音樂游戲等活動,具體活動安排有“一日活動表”這個表可以顯示出我們每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學方式,讓孩子在玩中學,學中玩,從而在各個方面得到發(fā)展。
幼兒園的活動除了五大領(lǐng)域、三大創(chuàng)造游戲的學習外,我們還有區(qū)域活動,區(qū)域活動重在引導(dǎo)孩子學會自主地選擇自己喜歡的區(qū)域,然后進區(qū)選擇相應(yīng)的工作盤進行學習游戲,從而提升孩子的學習水平與能力。我們班目前區(qū)域有語言區(qū)、生活區(qū)、益智區(qū)、建構(gòu)區(qū)和美工區(qū)。
棋類游戲則是一種新穎有趣、簡單易行的游戲形式,它作為我們孩子園的園本課程,通過多年實踐研究,證明它不僅能使孩子的“多元智能”得到開發(fā),更培養(yǎng)了孩子與伙伴之間由于共同的下棋目的所產(chǎn)生的合作行為。通過長期的開發(fā)和研究,創(chuàng)造出了符合孩子身心發(fā)展特點的各個領(lǐng)域的棋類游戲,讓孩子在游戲中得到發(fā)展。小班階段,我們主要的棋類游戲內(nèi)容是走步棋和占格棋。
走步棋目標:
1、學習單、雙人走步棋根據(jù)骰子點數(shù)向前走步的玩法。
2、學習同起點同終點的走步棋玩法。
3、具有初步的棋品質(zhì),能與同伴友好地合作下棋。
占格棋目標:
1、認識雙人占格棋(四格)的棋盤、棋子、骰子,了解(立體)占格棋的玩法。
2、鞏固3以內(nèi)點數(shù)。
3、養(yǎng)成良好的棋品質(zhì):安靜下棋,等待對方落子。
4、對棋游戲感興趣,喜歡進行棋游戲。
除了上述的幼兒園特有的活動外,還有一個特有活動——主題活動,根據(jù)一個主題圍繞開展各種豐富多樣的活動。我們班的孩子雖然從表面上看已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園生活,來園時不哭了,吃飯、睡覺都很正常,但是,通過平時觀察,發(fā)現(xiàn)其實有很多孩子并沒有完全進入狀態(tài),他們還沒有把自己溶入到集體中。從幼兒心理特點分析,出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象是很正常的:畢竟他們?nèi)雸@時間不長,孩子間比較陌生,對同伴及集體還缺少信任感,因此也造成了相互間交往很少的現(xiàn)象。于是,“交往”成了擺在老師和孩子面前共同的需要:孩子,需要在與同伴交往中獲取相互間信任,從而大膽的展放自我;老師,需要創(chuàng)設(shè)機會激發(fā)幼兒交往的欲望。在我們的分析與思考中產(chǎn)生了本學期的主題活動——《好朋友》,主要目的是激發(fā)幼兒與同伴交往的愿望,體驗與同伴游戲的快樂。我們把情感體驗作為這次主題活動實施的主要目標。在活動中將通過語言活動、社會活動、音樂活動等多形式的活動幫助孩子多感官的體會好朋友的意義。
小書房成立與20xx年,從娃娃班和一群熱心家長的捐贈和協(xié)助下漸漸發(fā)展成為本園的一個特色,開展了很多的活動:圖書漂流、故事媽媽、故事會、家長沙龍等。從上周我園本學期的小書房圖書漂流活動正式開始了,每周1、2早上投放意愿卡,周3下午領(lǐng)書,次周一下午還書。
良好的親子閱讀不僅有很好的親子互動還能培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和閱讀習慣。
安全教育是幼兒教育最重要的一個方面,為確保孩子在園能平安健康生活,希望家長能配合做到以下幾點:
1、加強日?;顒又械陌踩芾?。如入園離園的接送安全、午睡間和戶外游戲的觀察,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。
2、每天定時的5分鐘安全教育、網(wǎng)絡(luò)平臺的安全教育等,加強幼兒的'安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。
3、提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。
介紹班級家委會成員及主要職責,全體家長自愿舉手參加家委會和志愿者服務(wù)隊。小4班家委正式成立:
主任:
杜駿浩媽媽。
季婧敏。
副主任:
馬熙媛媽媽。
鄭曉僉(園膳委會)組織委員:金瑾熙媽媽。
肖巍文體委員:趙鑫然媽媽。
白小敏、
莊博然媽媽。
莊翔。
后勤委員:熊卓辰爸爸。
熊華、
蘭岳澤媽媽。
張弛(園家委會)。
希望家長們能夠積極配合家委會各項工作的開展,讓家委成為小四班老師和家長間良好溝通的橋梁。
本學期的家長工作,我班以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,加強與家長的溝通與聯(lián)系。我班將努力做好以下工作:
1、定時召開家長會,向家長介紹班級主要工作。
2、加強與家長的交流與溝通,以電話、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及根據(jù)家長的需求提供專業(yè)的教育理論支持。
3、按時更換家長園地內(nèi)容,讓家長了解本班的活動動態(tài)不斷向家長提供新的幼教信息。
4、鼓勵家長積極參加親子活動、助教等,充分發(fā)揮家長的作用。
5、做好接送工作。來園和離園時,請家長注意幼兒的安全。
如果把我們現(xiàn)在的教育體系比作一棵成熟的大樹的話,家長教育就是樹根,樹根是不可見的,但卻是最重要的,它為大樹的各個部分提供營養(yǎng),家長教育是家庭教育的施教者,是根本,只有家長的觀念和方法正確,才能成為保障孩子成人成才的根本。希望家長在面對幼兒園配合教育工作的時候,更多地體現(xiàn)自己的主動參與性。最后,我們相信良好的溝通一定會是成功的開始,祝愿家園能親密無間的配合,讓孩子能健康快樂地在小4班生活成長。
高考班家長會發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位家長:
大家上午好!
首先我代表新華學校執(zhí)行董事樊偉利女士及全體教職工,對大家在百忙之中抽出寶貴時間參加我校家長會,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
尊敬的各位家長,孩子是你們的也是我們學校的,既是祖國的未來又是家庭的希望,大家把孩子送進我們學校,我們的每位教師深感肩上擔子沉重、責任重大。為了你的孩子,我們的學生,陽光自信、快樂健康的成長,全體教師殫精竭慮、盡職盡責,從不敢也不會有絲毫懈怠。新學期我們始終堅持學生為本的教育思想,提出了“相信學生、發(fā)展學生、成就學生”的校訓和“教學生學習、育學生成才”的辦學理念,圍繞“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的辦學思路本學期重點做了以下幾方面的工作:
學校擁有一支團結(jié)奮進,精誠務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子集體。執(zhí)行董事樊偉利,勤奮務(wù)實,精干睿智;副校長李社民,機敏能干,工作扎實;辦公室主任王云智,默默無聞,足智多謀;教導(dǎo)處主任朱土現(xiàn),吃苦耐勞,身先士卒;政教處主任李勝利,認真負責,經(jīng)驗豐富;后勤處主任李變變埋頭苦干,任勞任怨。
學校想發(fā)展教師是關(guān)鍵;學校想搞好教師是個寶;我校擁有一支年齡結(jié)構(gòu)合理、學歷達標、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。教師管理實行優(yōu)勝劣汰,競爭上崗。新學期為了加強教師隊伍建設(shè),我校從河師大、河南大學、鄭州師院,新招聘優(yōu)秀師范類畢業(yè)生6名。每大周利用星期天上午,對全體教師進行業(yè)務(wù)培訓。采取微型課大賽,聽專家講座,備課競賽,經(jīng)驗交流等活動提升教師業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。本學期選派教師到伊川實驗小學、伊川縣直二小,伊川三小學習聽課,到洛陽小八中、洛陽實驗小學、鄭州實驗中學等學??疾鞂W習。今年11月到北京清華大學附屬小學觀摩學習先進管理理念。
我校始終把教學工作作為學校的核心工作。狠抓常規(guī)教學管理,堅持深化教學改革,堅持月考制度。面向全體學生,關(guān)注每一個學生的成長,不放棄任何一個學生。采取不同的形式、不同的方法,使每個學生都能得到充分的發(fā)展。常規(guī)教育抓中等學生的培養(yǎng),競賽教育抓優(yōu)等生的提高,賞識教育抓學困生的進步。本學期教學成績發(fā)生了突飛猛進的變化,在本學期縣期中考試中,我校的一年級、五年級、七年級三個年級的優(yōu)秀率、及格率、平均分分別榮獲城關(guān)鎮(zhèn)第一名。在考試的23個科目中,我校有十二個科目榮獲城關(guān)鎮(zhèn)第一名。
我校在做好教學工作的同時,重視學生人文素養(yǎng)的教育,把學習能力培養(yǎng)、道德品質(zhì)高尚、行為習慣優(yōu)良、身體心理健康作為終生的奮斗目標。因此,根據(jù)不同年級學生的年齡特點,在1―3年級注重對學生的養(yǎng)成教育;4―6年級注重感恩教育;初中部學生注重理想教育。為加強學校特色建設(shè)、促進學生全面發(fā)展,我校開展了豐富多彩的社團活動,有舞蹈、經(jīng)典誦讀、軍體拳、繪畫、書法、音樂等六個社團小組,每個社團活動有專人負責。為調(diào)動學生學習的積極性學校以教研組成立了寫作、數(shù)學、英語三個興趣小組。
為了加強學校硬件建設(shè)給學生一個良好的學習環(huán)境,新學期學校投資近百萬元,對教室、學生公寓進行了全面粉刷;更新配備了教師辦公室設(shè)施;教室、寢室空調(diào)更新。
尊敬的各位家長:學校的穩(wěn)定發(fā)展,孩子的健康快樂成長是我們共同的心愿,讓我們珍惜這短暫而珍貴的時間,通過溝通、交流、互動,將理解、友誼和愛心融為一體。達成教育一致,促進孩子更好的發(fā)展。同時也真誠的希望大家一如既往的關(guān)心、支持、配合學校的工作。盡管全校教職工對孩子的學習生活、品德行為、習慣養(yǎng)成等方面做了大量的工作,但不可能把復(fù)雜的教育工作做得盡善盡美,肯定有不盡人意的地方,希望大家百忙之中常到學??纯?,對學校工作多提寶貴意見,我們會誠懇接受及時改正。最后,對大家的到來再次表示衷心的感謝,祝大家工作順利,幸福安康!
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