在寢室玩手機(jī)檢討書在寢室玩手機(jī)檢討書(通用17篇)

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在寢室玩手機(jī)檢討書在寢室玩手機(jī)檢討書(通用17篇)
時間:2023-12-05 06:43:08     小編:碧墨

在工作和學(xué)習(xí)中,總結(jié)是提高效率和質(zhì)量的關(guān)鍵之一。在寫總結(jié)時,我們可以借助適當(dāng)?shù)膱D表和表格來更直觀地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和結(jié)論。我們?yōu)榇蠹艺砹艘环莩鰢魧W(xué)的必備準(zhǔn)備清單,快來查看吧。

在寢室玩手機(jī)檢討書在寢室玩手機(jī)檢討書篇一

尊敬的班主任:

今天由于我一時疏忽玩手機(jī)時沒有注意被老師發(fā)現(xiàn)了表示很遺憾。這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多事情,自己也很懊惱,很氣自己,去觸犯學(xué)校紀(jì)律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤嚴(yán)重性,對自己所犯錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我確沒有把學(xué)校和老師話放在心上,沒有重視老師說話,沒有重視學(xué)校頒布重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些事不應(yīng)該。這是對老師不尊重。應(yīng)該把老師說話謹(jǐn)記在心,把學(xué)校頒布校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心。事后,我冷靜想了很久,我這次犯錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞影響,破壞了學(xué)校管理制度。由于我一個人犯錯誤,有可能造成別同學(xué)效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望老師,家長也是一種傷害,也是對別同學(xué)父母一種不負(fù)責(zé)任。保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),努力完成學(xué)校布置各項作業(yè)。以后一定多學(xué)習(xí)并遵守校規(guī),爭當(dāng)一個遵紀(jì)守法好學(xué)生。

認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。

檢討人:xx。

xxxx年xx月xx日。

在寢室玩手機(jī)檢討書在寢室玩手機(jī)檢討書篇二

尊敬的老師:

您好!

上晚自習(xí)期間,我不認(rèn)真學(xué)習(xí),老師白天布置的作業(yè)已經(jīng)做完,就偷偷玩手機(jī),卻不知道自己已經(jīng)浪費了很多時間,晚自習(xí)不僅僅要用來完成白天作業(yè),也要練習(xí)題目,背誦知識點。

我們已經(jīng)是初三最后一個學(xué)期了,時間不多,要為中考準(zhǔn)備,我卻還在忙著玩手機(jī),不知道抓緊時間復(fù)習(xí),不知道鞏固知識點,我錯了,在學(xué)校內(nèi),您多次告誡我們,不能隨意的玩手機(jī),更不能把手機(jī)帶到學(xué)校,這個手機(jī)是我在學(xué)校買的,買的時間不長,所以因為新奇,非常想玩手機(jī),于是在晚自習(xí)期間,完成作業(yè)第一時間想到的就是玩手機(jī)。

我也明白手機(jī)對現(xiàn)在的我來說并不好,原因也非常簡單,就是我擋不住手機(jī)的.誘惑,沒有手機(jī),非常想擁有一部手機(jī),當(dāng)我有了手機(jī)后,就想著玩手機(jī),完全忽視了自己的學(xué)業(yè),忘記了自己的責(zé)任,這是我的錯,我不該如此。來到學(xué)校是為了學(xué)習(xí),我沒有認(rèn)真努力學(xué)習(xí),雖然不在白天上課時間玩,但是在晚自習(xí)玩也不對。

當(dāng)老師您沒收了我的手機(jī)后,我仔細(xì)思考才發(fā)現(xiàn)老師您一直告誡我們不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校園,是有道理的,只要手機(jī)在身邊,就算上課時不玩手機(jī),也不能很好的集中精力,學(xué)習(xí)效率被拉低,這不方便我們繼續(xù)學(xué)習(xí),也不利于我們更好的提升自己。我現(xiàn)在后悔買手機(jī)了。在家中爸媽不準(zhǔn)我買,于是我自己存了一些錢,每天省吃儉用,終于可以買一部手機(jī),最后發(fā)現(xiàn)卻是害了自己。

都怪自己不聽老師您的話,看著爸媽有手機(jī),看著其他人玩手機(jī),心中非??释瑓s不明白現(xiàn)階段,我連自己都管不好,如何能夠好好學(xué)習(xí)。還好我玩手機(jī)的時間不長,也就一個星期左右,但是這一個星期左右我的成績也下滑的厲害,上課表現(xiàn)也不如以前,已經(jīng)被任課老師多次批評,被老師您沒收手機(jī)后,我會改過,不會在犯相同的錯誤了。

請老師您能原諒,以后我一定不會再玩手機(jī),無論是在上課,還是下課,只要時間一到我就積極的去學(xué)習(xí),努力爭取在最后階段,學(xué)習(xí)好知識,把一些學(xué)過的東西復(fù)習(xí)好為中考準(zhǔn)備,希望在考試中取得好成績。我會采取實際行動,我會積極去努力做好每天的學(xué)習(xí)任務(wù),只要我在學(xué)校就一定會聽老師的話,不會再玩手機(jī),會認(rèn)真學(xué)習(xí),努力思考。不辜負(fù)老師您的付出。

此致

敬禮!

xx。

xx月xx日。

在寢室玩手機(jī)檢討書在寢室玩手機(jī)檢討書篇三

尊敬的老師:

您好!

此時此刻,現(xiàn)在的我懷著萬分后悔的心情在向您寫關(guān)于我在宿舍玩的檢討書,對我在宿舍玩手機(jī)這件事,我已經(jīng)深刻的清楚到的了,現(xiàn)在在我腦海中的除了后悔就只剩下后悔了。

的經(jīng)過宿管老師是不是已經(jīng)跟您說過了,但是我還是覺得有必要向您講事情的來龍去脈講清楚,雖說這件事完完全全是我的錯,現(xiàn)在向您講這件事無非就是在向您訴說自己的“犯罪過程”,事情的經(jīng)過是這樣的,今天,我和室友在宿舍玩耍的時候,我覺得無聊,并想著現(xiàn)在老師以及宿管阿姨都不會過來,就把自己偷偷從家里帶來的手機(jī)拿出來玩了,可是我沒有想到的是,宿管阿姨突然悄無聲息的出現(xiàn)在了我們寢室門口,加上她多年的宿管工作的經(jīng)驗,她以敏捷的`身手和精明的眼睛,走到我身邊,以迅雷不及掩耳之勢,就把我的手機(jī)給沒收了,我知道自己不占理,所以也就把手機(jī)給她了,后來的事您就都知道了。

我知道這件事我沒有任何可以狡辯的地方,我作為一個初中生,卻犯這么嚴(yán)重的錯誤,我知道您心里也明白,帶手機(jī)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只有我一個人,但是我卻當(dāng)了這個出頭鳥,我也清楚的知道作為一個封閉的在校生,是不應(yīng)該把手機(jī)帶到學(xué)校來的,更不應(yīng)該在宿舍玩手機(jī),這件事的影響是非常重大的,但是我也希望通過我這件事,來提醒其他同學(xué),不要像我一樣違反紀(jì)律,做學(xué)校禁止的事情。

在這個事情發(fā)生之后,我就想過所有可能發(fā)生的后果,可能會造成的影響,但是現(xiàn)在沒有后悔的,也沒有后悔的藥給我吃,我只能盡量去彌補(bǔ)我玩手機(jī)這個錯誤,對自己做的事情負(fù)責(zé)到底,所以我思考了很久,我反思了自己的幾點錯誤:

1、我不應(yīng)該把手機(jī)帶來學(xué)校,更不應(yīng)該在宿舍公然的當(dāng)著其他同學(xué)的面玩手機(jī)。

2、我不應(yīng)該違反學(xué)校和班級,以及宿舍的紀(jì)律,不應(yīng)該影響自己周邊的同學(xué)。

3、我這件事對班級的榮譽(yù)造成了影響,給班級抹黑了,我也對學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍造成了影響。給班上的同學(xué),學(xué)校的同學(xué)帶了不好的頭。

所以我希望老師您能給我個機(jī)會,讓我為自己犯的錯誤,做的事情都付出相應(yīng)的代價,我將做到:

1、以后絕不在學(xué)校玩手機(jī),更不會把手機(jī)帶來學(xué)校。

2、絕不做任何影響班級榮譽(yù)的事情,遵守學(xué)校的紀(jì)律,維護(hù)班級的榮譽(yù)。

3、給同學(xué)帶好頭,保證不再犯同樣的錯誤,將自己的錯誤記在心里,在以后做任何事的時候提醒自己。

老師,我現(xiàn)在知道錯了,對不起,您能原諒我嗎?真的很對不起,我以后再也不會犯了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx。

年x月x日

在寢室玩手機(jī)檢討書在寢室玩手機(jī)檢討書篇四

敬愛的老師:

對于此次我?guī)謾C(jī)到學(xué)校之事,我深表懊悔,更非常的自責(zé)。對此我自己想了很多,反省了很多,也分析了以下三點原因:

第一,我可能是還是對自己不夠負(fù)責(zé),沒有自覺監(jiān)督自己。

第二.我認(rèn)為我的思想紀(jì)律性太淺薄,對自己要求不夠嚴(yán)格,思想和行動都不夠積極。

第三.同學(xué)對學(xué)校的規(guī)章制度還不夠重視,態(tài)度不夠端正,在各個方面不能很好地嚴(yán)格要求自己。沒有意識到這件事的嚴(yán)重性。

學(xué)校一直三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),尤其是現(xiàn)在學(xué)校嚴(yán)打之際,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我還是沒有把老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不對的。

事后,我進(jìn)行了深刻的反思,對對自己了嚴(yán)重的批評,并做了深刻的檢討,感覺到了此次事情的嚴(yán)重性,并表示深深的自責(zé)和愧疚,我保證保證以后嚴(yán)格的要求自己,不再帶手機(jī)。我保證以后要以班級的紀(jì)律為重,不能圖自己的一時輕松,導(dǎo)致班級的口碑和風(fēng)氣受到嚴(yán)重的影響。堅決杜絕此次類似事件再次發(fā)生。

我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。

如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象。每一個同學(xué)也都希望能有一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是一個良好的環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的.,每一個學(xué)生都應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己,為了學(xué)校的發(fā)展,為了班級的良好風(fēng)氣做出自己的應(yīng)盡的責(zé)任。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。回顧我如此的錯誤行為,面對造成如今不良的影響,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。

對于此次事情我真誠地接受批評,并愿意接受老師的監(jiān)督。我會以這次帶手機(jī)作為一面鏡子時時檢點、批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律。

以下是針對我此次通報事情做出的改正措施:

第一,今后我必須進(jìn)一步深刻學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律,認(rèn)清明確自己的思想及行為上的不足,做出深刻嚴(yán)肅的反省與檢討。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,嚴(yán)肅加強(qiáng)自己的規(guī)范紀(jì)律觀點,一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范,絕不違反。

第二,今后我必須對自己的言行舉止做嚴(yán)格要求,認(rèn)真對待在校期間的學(xué)習(xí)生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩,一定不會再帶手機(jī),以一顆遵紀(jì)守法的心來對待生活學(xué)習(xí)。

第三,針對我太年輕不成熟,我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓(xùn),通過深刻的反省,在紀(jì)律方面,一定嚴(yán)格要求自己的。

第四,今后定期進(jìn)行關(guān)于構(gòu)建和諧社會主義社會,精神文明建設(shè)等重要精神的體會和學(xué)習(xí)。

以上是我對此次事情做得深刻檢討,請老師批評與指導(dǎo)。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

在寢室玩手機(jī)檢討書在寢室玩手機(jī)檢討書篇五

我xxx于xxx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討,我不應(yīng)該知錯還犯,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的`話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

在寢室玩手機(jī)檢討書在寢室玩手機(jī)檢討書篇六

尊敬的老師:

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的'這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在考試時用手機(jī)的。

所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

其次,我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

在寢室玩手機(jī)檢討書在寢室玩手機(jī)檢討書篇七

尊敬的xx:

我xx于xx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討,我不應(yīng)該知錯還犯,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后,我冷靜的.想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

xx。

xx年x月x日。

在寢室玩手機(jī)檢討書在寢室玩手機(jī)檢討書篇八

親愛的老師:

我發(fā)現(xiàn)我錯了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我發(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀原因是因為我還小,無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因為已經(jīng)是個高中生了。應(yīng)該學(xué)會控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯誤!

老師,在寫這檢討書的時候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。

可是,人總會犯錯的,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完敗!老師說的話很對,不能破壞上課的紀(jì)律??墒?,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的`。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會原諒我的。

我也一定會痛改前非,好好學(xué)習(xí)來報答您!最后,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!

xx。

xx年x月x日。

在寢室玩手機(jī)檢討書在寢室玩手機(jī)檢討書篇九

尊敬的老師:

您好!

手機(jī)一直都是學(xué)校禁止攜帶的物品,我也知道在學(xué)校里面玩手機(jī)是不對的,更何況是在上課的時候,我們上課就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)而不是浪費時間去玩手機(jī)。

以前我一直都被手機(jī)迷住,多次都沒有悔改,一錯再錯,犯下了不可饒恕的錯誤,這都是我自己沒有做好自己的事情,是我管不住自己,我的手機(jī)被收走,又買又被老師發(fā)現(xiàn),我知道老師對我這樣屢教不改的毛病非常生氣,也都次和我談話,以前我總是敷衍,總是無所謂,那是因為我沒有醒悟過來,愛沉迷在其中,不可自拔。

現(xiàn)在的我已經(jīng)回過神來了,這樣的錯誤不能夠在發(fā)生,也不該發(fā)生,我對自己不夠嚴(yán)格,沒有約束,一直都對自己的的所做所為不在意,導(dǎo)致我在錯誤的道路上越走越遠(yuǎn),我與大家的距離也越來越到。

看到老師失望的表情,我一次又一次的傷了老師,卻沒有明白老師的苦心,是我的錯,我們有做好我該做的,是我沒有做好我身為學(xué)生的義務(wù)。

當(dāng)我這次犯錯之后,我冷靜下來,沒有在像以往一樣,我學(xué)會了思考知道了去想,我把我的所做所為考慮了一遍,發(fā)現(xiàn)我這樣做不斷對我沒有好處,還讓我經(jīng)常失眠,讓餓哦的眼睛近視,讓我不愿意與人交流,變得自閉,手機(jī)讓我錯過了太多太多,讓我沒有以往的開心快樂,沉迷于手機(jī)中如同吸毒一樣不可自拔。

我該醒來了,再不行來我就無藥可救了,學(xué)習(xí)才是我的主要生活,游戲手機(jī)只是娛樂,偶爾玩一下無傷大雅,但是整個人都沉迷其中不利于我的學(xué)習(xí),不利于我的成長。

看著憤怒的`爸媽,看著嘆息的老師我終于清醒了我不能在錯下去了,我該覺悟了,手機(jī)再好也沒有學(xué)習(xí)重要,學(xué)習(xí)能夠改變命運,學(xué)習(xí)才能讓未來更精彩,手機(jī)該我的只有傷害,終于明白為什么老師不準(zhǔn)我們帶手機(jī)了,自制力不行就應(yīng)該聽從老師的,老師的話是經(jīng)過了實踐檢驗的是值得信任的,我會聽老師和爸媽的話不在玩手機(jī)了,上課一定認(rèn)真學(xué)習(xí),不會浪費時間在虛擬的手機(jī)中,讓時間虛度,讓自己以后后悔。

我以后絕不會在上課玩手機(jī),也不會帶手機(jī)來學(xué)校,我上課時會認(rèn)真的聽老師講課,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為自己的未來做好鋪墊做好自己能做的事情。

此致

敬禮!

xx。

xx月xx日。

在寢室玩手機(jī)檢討書在寢室玩手機(jī)檢討書篇十

尊敬的張老師:

您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下,若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:

我因上課玩手機(jī)被老師收去,千錯萬錯都是我一個人的錯,我不應(yīng)該在上課時間玩手機(jī)。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,可我卻利用上課時間玩手機(jī)。

我知道我犯了無法挽回的錯誤,手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會沒收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來,麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機(jī),某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,老師您說是吧。

但是金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新的機(jī)會,明天將會是一個嶄新的`自己站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定,我將會以真實性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。

如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話,這將會是對我精神上最大的鼓勵,你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心,我還會向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

在寢室玩手機(jī)檢討書在寢室玩手機(jī)檢討書篇十一

尊敬的張老師:

檢討書,全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下,若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:

我因上課玩手機(jī)被老師收去,千錯萬錯都是我一個人的錯,我不應(yīng)該玩手機(jī)。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,可我卻在玩手機(jī)。

寫作。

業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機(jī),某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的.錯誤”。

但是金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新的機(jī)會,明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定,我將會以真實性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。

如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話,這將會是對我。

精神。

上最大的鼓勵,你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心,我還會向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職。

此致

敬禮

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

在寢室玩手機(jī)檢討書在寢室玩手機(jī)檢討書篇十二

尊敬的班主任老師:

在此,十分抱歉地向你遞交我這一份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。這次,我因為中午午休期間玩弄手機(jī)、給班級上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機(jī)作為處罰。

如今,經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性:

第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。

第二,在大學(xué)期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。

第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負(fù)了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的`打擊。

我的父母辛苦賺錢,送我們進(jìn)入大學(xué)深造,為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學(xué)習(xí),反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯事,辜負(fù)了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。這次檢討過后,我也會跟老師做當(dāng)面正式道歉的。

己的一份貢獻(xiàn)。

檢討人:xxx。

在寢室玩手機(jī)檢討書在寢室玩手機(jī)檢討書篇十三

尊敬的老師:

您好!

我是您的學(xué)生xx,懷著一顆無比懊悔的心,我寫下了這份檢討書,就在昨天,我在宿舍玩手機(jī)被您發(fā)現(xiàn)了,看到您生氣的樣子我感到十分害怕。

老師,我知道我錯了,我不該玩手機(jī)的。在這個星期里,我偷偷地將家里的手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校,因為想著在宿舍玩手機(jī)是最舒適和隱蔽的地方。

可是,還是被您發(fā)現(xiàn)了。我睡在最里面的上鋪,想著已經(jīng)到了熄燈的時間,應(yīng)該不會有老師來檢查宿舍了。就在10:30分的時候,您進(jìn)入了寢室,將燈打開,徑直走到我的面前,讓我交出手機(jī)。在我還想耍賴的時候,甚至內(nèi)心以為是有同學(xué)告發(fā)我的時候,您拿出了您的手機(jī),將我玩手機(jī)的樣子拍了下來。

看到您手機(jī)里的照片,我不由得低下了頭,感覺臉上火辣辣的,我老老實實地交出了手機(jī),您眼神中的生氣毫不掩飾,但是只說了一句“好好睡覺,明天還要學(xué)習(xí)?!闭f完便嘆了一口氣。

老師,我哪里睡得著啊,您那一口嘆氣比罵我還要令我著急。那天晚上我變睡不著覺了,本來我的成績就不是特別拔尖,想著您是不是要放棄我了,于是我第二天便早早起來了,我在教室里寫下了這份檢討書。

老師,我以前是不懂事,就在昨晚,我進(jìn)行了深刻的思考,我真的`知道錯了,是我太不懂事了,老師,我承認(rèn)在以前我確實是不用心學(xué)習(xí),但請您不要放棄我,我知道學(xué)習(xí)是自己的事情,我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)。

其實您之前找過我談話,你說我腦袋很聰明,就是玩心大到無法控制,確實是這樣。您的苦口婆心我沒有記在心上,但是就在昨天被您發(fā)現(xiàn)玩手機(jī)的時候,我后悔了,我著急了。老師,我真的錯了,請您原諒我。

“少壯不努力老大徒傷悲”這一句話我時刻謹(jǐn)記著,老師,感謝您的監(jiān)督和提醒!請您原諒我的這次過錯吧。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

在寢室玩手機(jī)檢討書在寢室玩手機(jī)檢討書篇十四

xxx:

您好!

給您寫這份檢討書主要是因為我昨天在宿舍玩被宿管阿姨發(fā)現(xiàn)了,他讓我跟老師您承認(rèn)自己的錯誤,并且獲得您的原諒,再對這件事做出檢討。

昨天晚上在寢室已經(jīng)熄燈之后,在我們都應(yīng)該入睡的,我還躲在被子里面玩手機(jī),我以為我的外面是看不到光的,可是沒想到正當(dāng)我看電視劇正入迷的時候,突然一雙手伸向了我的手機(jī),我一驚,才發(fā)現(xiàn)是宿管阿姨,隨即她就把我的手機(jī)沒收了,并要我在第二天自己主動跟您說。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)宿管阿姨站在我的床邊的時候,我就感覺我完了,我闖禍了,我犯錯了,之后一晚上我難以入眠,想了一個晚上,想了很多很多事,也在心底深處反思了自己的過錯。

學(xué)校是一個的地方,不是給我們玩,混日子的地方,本來學(xué)校就規(guī)定過不能帶手機(jī)來學(xué)校,而我不僅把手機(jī)帶來學(xué)校,還在晚上應(yīng)該安心入睡的時候,在為第二天的課程養(yǎng)精蓄悅的時候,我卻躲在被子里面玩手機(jī),不管是因為什么,這件事都是我錯了,而且我也知道這件事情沒有可以狡辯的原因,要說原因就只能怪我自己,我懶散,不學(xué)習(xí),不遵守紀(jì)律,可是這些都是因為我思想根源對學(xué)習(xí)的態(tài)度和興趣不夠堅定,不夠強(qiáng)烈。更何況我還是個初中生,還是個沒有成年的孩子,我現(xiàn)在就應(yīng)該把自己的精力,把自己的`心思都放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)的機(jī)會是非常的來之不易的,現(xiàn)在的這么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)氛圍都是爸媽辛辛苦苦賺錢才給到我們的,他們最大的希望就是希望我們能在學(xué)校好好學(xué)習(xí),好好成長,可是我卻辜負(fù)了他們,我也知道這件事情會讓他們對我很失望,但是這些都是我自己造成的,我應(yīng)該自己的承擔(dān),自己去彌補(bǔ),去重新獲取老師,父母的信任。

老師,希望您能原諒我,能夠重新信任我,我在此向您保證在以后,我一定不會再將手機(jī)帶來學(xué)校,也不會再在該好好休息的時候做影響休息的事情,我一定會保證每天按時入睡,為第二天的課程養(yǎng)精蓄悅,保證自己能在第二天的課上精力充沛,對于手機(jī)這個玩意,我會控制住自己的貪玩之心,能少玩就少玩,決不能再影響學(xué)習(xí),也會盡量不玩。以這份檢討書為證,我會向你們證明的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

在寢室玩手機(jī)檢討書在寢室玩手機(jī)檢討書篇十五

尊敬的班主任老師:

您好!

我現(xiàn)在都不知道自己還有什么臉去面對班主任您,雖然學(xué)校的校規(guī)當(dāng)中就有明確的規(guī)定,說學(xué)校不能帶手機(jī)來學(xué)校,更是不允許在上課的時候玩手機(jī)。這件事您也是在班上多次提到過,但是我還是在上課時間玩手機(jī)了,況且我還在任課老師要收繳我手機(jī)的時候,我還不老師的上交,跟老師發(fā)生了沖突,真的對不起,這件事在我們班上影響還是很大的,極度影響了上課的秩序,導(dǎo)致任課老師也是對您教育學(xué)生的方式感到質(zhì)疑了,班主任我錯了。

這份檢討書,是我發(fā)自內(nèi)心寫下的,全是我的真實想法,而不是為了完成任務(wù)寫的,希望您能從中感受到我那份想改正錯誤的真心實意。我作為一名初三的學(xué)生了,這個學(xué)期還剩多久去了?不到一個月了,也就是說還有不到一個月我就要面臨中考了,我在這個關(guān)鍵時期,我還這么不老實的帶手機(jī)來學(xué)校,這是您萬萬沒想到的,按理說,我在班上的學(xué)習(xí)成績也不算差,這個時期我應(yīng)該把心思完全傾注在學(xué)習(xí)上,根本不會去搞這些事情,就算是班上那些成績墊底的學(xué)生都開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,而我呢。我知道我這此次上課玩手機(jī)肯定是讓您特別的失望,我知錯了。

老師,其實我就是覺得在這個關(guān)鍵時期,學(xué)習(xí)壓力太大了,無止境的試卷、作業(yè)、背誦內(nèi)容……讓我真的有點受不了了,按理說我應(yīng)該是調(diào)整好自己的心態(tài),用更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度去對待這最后的復(fù)習(xí)沖刺,但是我卻背道而馳,選擇了逃避,我在上周放假的.時候,從家里把手機(jī)給帶來了,這幾天上課其實我都時不時在課桌下玩手機(jī),今天終于被眼尖的語文老師給發(fā)現(xiàn)了,手機(jī)多貴重啊,我從來都沒經(jīng)歷過手機(jī)被沒收的情況,一下子就慌了您知道吧,我害怕爸媽罵死我,所以我就堅決不把手機(jī)交出去,我越是這樣不配合,語文老師他越是覺得我這個學(xué)生不尊重他,導(dǎo)致一番爭搶,我課桌都翻了,這節(jié)課也就這樣被耽誤了?,F(xiàn)在想想,我自己都想罵自己,上課玩手機(jī)本來就是我的錯,我還這么不老實的配合上交,頂撞老師,我都不知道自己在干嘛。

老師,首先我會去語文老師道歉的,我也不想因為這件事跟語文老師鬧僵,我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤了,您大可放心,我會好好對待剩下的這段時間的,盡可能的讓自己考出好成績,讓您知道我還是您印象當(dāng)中的那個好學(xué)生。

此致

敬禮!

xx。

xx月xx日。

在寢室玩手機(jī)檢討書在寢室玩手機(jī)檢討書篇十六

尊敬的老師:

您好!

我是xx班的學(xué)生xxxx,我昨天違反了學(xué)校規(guī)定,晚上在宿舍玩起了手機(jī),我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的了解到這種行為是錯誤的,并且進(jìn)行了自我反省,為了表示我的歉意,寫下了這份檢討書。

雖然是違反了學(xué)校規(guī)定,但請老師相信我也是事出有因,我是由奶奶帶大的,因為我自身不夠成熟,所以我奶奶一直對我很是牽掛。小學(xué)時我可以天天回家,所以奶奶那般也不會太過擔(dān)心,但自從上了初中后,我的回家時間變成了一個星期一次,奶奶也十分擔(dān)心我,所以我每個一兩天就會給她打個電話或者發(fā)個信息,這樣她才會安心。昨天被老師發(fā)現(xiàn)玩手機(jī)就是在給奶奶發(fā)信息的時候,從帶手機(jī)來到學(xué)校時,我就預(yù)感到會有這么一天,但當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我玩手機(jī)站在我前方時,我內(nèi)心還是騰起一股愧疚之感。老師明明已經(jīng)再三強(qiáng)調(diào),然而我還是違反了規(guī)矩,盡管有著好的出發(fā)點,但做錯了就是錯了,這點,我是絕對不會逃避的。

對于老師給我的懲罰,我沒有一絲的怨言,因為我知道老師是對的,不然我就不會感到那么愧疚了。雖然說是為了保持和奶奶的聯(lián)系才帶的手機(jī),但我自己也承認(rèn),除了和奶奶的聯(lián)系玩,我肯定也利用手機(jī)玩了一些別的事情。我沒有那種手機(jī)放在前方但自己卻能不玩的毅力,大部分初中生應(yīng)該都沒有,所以學(xué)校才會禁止帶手機(jī)來學(xué)校吧。

作為一名學(xué)生,尤其是一名初中生,已經(jīng)不再是那個可以天天把心思放在玩樂上面的小學(xué)生了,我們應(yīng)該要以學(xué)習(xí)為主。初中是人生的一個關(guān)鍵點,在初中的學(xué)習(xí)會決定我們將來會去到什么樣的高中,然后在這些高中會決定我們走向的大學(xué),最后是社會上。如果在初中就不把這種規(guī)定放在學(xué)習(xí)上,從一開始就走上了人生的岔路口,那么以后會變成怎樣也就顯而易見。初中就違反學(xué)校規(guī)定,那以后步入了社會上肯定也會違反公司的規(guī)定,長此以往下去,這件事對我的影響會越來越大。一想到我自己這樣的未來,我就不禁感到很對不起現(xiàn)在辛辛苦苦養(yǎng)育我的家人,也覺得會愧對老師的教導(dǎo)。

懷著萬分愧疚的心情,我再次向老師道歉,希望老師能夠原諒我,在以后的日子里,我保證不會再玩手機(jī)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

在寢室玩手機(jī)檢討書在寢室玩手機(jī)檢討書篇十七

尊敬的班主任老師:

您好!

遞交我這份上課玩手機(jī)與說謊的檢討書,以深刻反省檢討我上課玩手機(jī)、違反課堂紀(jì)律以及事后為了逃避處罰而說謊的錯誤。

簡單回顧下我的錯誤:x月x日下午第二節(jié)化學(xué)課我在抽屜里拿出手機(jī)上網(wǎng)看小說,后來被老師發(fā)現(xiàn)當(dāng)場沒收了手機(jī),下課之后班主任您來找我談話,嚴(yán)肅批評了我,并做出周末時間交還我手機(jī)、在校期間沒收手機(jī)的決定,當(dāng)時我是答應(yīng)您的??墒鞘潞蟮任抑苣┗貋碇e稱手機(jī)被我爸沒收,而不交還手機(jī)給您,直到班主任老師打電話給我媽核實情況,發(fā)現(xiàn)是我在說謊。我真是慚愧萬分,無地自容啊。

現(xiàn)在,我對自己的錯誤深感懊悔,對于因我錯誤造成的不良影響,以及讓老師為我花費這么多時間精力,給班級同學(xué)做了不好的示范,向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。經(jīng)過面壁思過、深刻檢討,我清醒地認(rèn)識到自己行為有種種的不對:

1、違反了學(xué)校規(guī)章、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律,私自攜帶手機(jī)來校本身就是學(xué)校嚴(yán)令禁止的.。

2、說謊不信守承諾、不講誠信。這點尤其不能容忍,我犯錯之后,老師做出相應(yīng)處罰,當(dāng)時我也同意??墒鞘潞笪覅s謊稱手機(jī)被我爸沒收,就是對老師的欺騙,就是對當(dāng)初承諾的背叛,極其不應(yīng)該。

3、知錯不徹底悔改,導(dǎo)致耽誤老師大量時間做我的教育工作。

如今,當(dāng)我深深意識到這些,內(nèi)心是多么的懊悔,尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發(fā)生,深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。痛定思痛之后,我決心悔改!根據(jù)此次錯誤暴露出的種種問題,我決心采取以下改正措施:

第一,從今往后我決心徹底不再帶手機(jī)等娛樂工具來學(xué)校,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。

第二,我牢記此次教訓(xùn),真誠地向班主任老師道歉。

第三,我今后要恪守誠信,老實本分,絕對不再任性妄為,做到知錯就第一時間認(rèn)錯,第一時間徹改。

第四,對于耽誤老師的大量時間,我從今往后一定通過努力學(xué)習(xí),提高自身學(xué)習(xí)成績來報答老師的辛勤教育。

老師,此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn),說明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗。從今往后,我要嚴(yán)肅對待自己言行,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止,認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德,從思想高度杜絕犯此類錯誤的發(fā)生。

檢討人:xx。

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