防災減災安全教育活動教案范文(18篇)

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防災減災安全教育活動教案范文(18篇)
時間:2023-12-05 07:04:10     小編:紫衣夢

教案應不斷進行教學反思和改進,以適應學生的變化和教育的需求。教案的編寫要注重教學過程的設計和組織,營造積極、和諧的教學氛圍。這里為大家整理了一些教案范例,供大家參考使用,希望對大家的教學工作有所幫助。

防災減災安全教育活動教案篇一

1.馬上就一年了,回顧歷史了解汶川地震給人們造成的危害。

2.掌握災害時自救的常識。

3.培養(yǎng)學生珍愛生命,熱愛生活的感情。

一、開場白。

男:2008年5月12日下午14時28分。這一時刻,是全人民都不該忘記的時刻。2008年5月12日下午14時28分,四川汶川縣發(fā)生了8.0級大地震。此次地震強度之大,波及范圍之廣也是歷史罕見的。此次地震,振源只離地表30km,振動了大半個。釋放的能量相當于400個原子彈的威力,且余震多達一千多次??芍^是天將降大難于!

女:瞬間,有多少人的生命軌跡發(fā)生了逆轉,他們不得不接受生離死別,不得不眼睜睜地看著家園變成凄惶的廢墟。在那片廢墟上的是形單影只,哭紅雙眼的家人和一只只仿佛在留戀徘徊的黑色蝴蝶。

男:讓我們隨著短片,走進這令人沉痛的汶川大地震,為死去的同胞默哀!

(放視頻《快一年了!回顧2008年5月12日汶川地震事件》)。

女:面對災難和死亡,人們沒有屈服。伴隨著溫總理奔忙的腳步,我們的心里一直燃燒著希望;在房梁塌陷的一瞬間,是教師完全燃盡正旺的生命,照亮孩子稚嫩的臉龐;面對救援戰(zhàn)士“再讓我救一個”的吶喊,我們感受到震撼人心的力量。

男:讓我們把一首詩朗誦《孩子,抓緊媽媽的手》送給災區(qū)的人民,讓故去的人們得以安息!詩朗誦。

二、詩歌朗誦《孩子,抓緊媽媽的手》。

三、除了地震外,還有哪些自然災害?小組討論,再請代表發(fā)言。

女:大地震已造成6萬9千多人死亡。數(shù)字是觸目驚心,令人沉痛的。但是在此次大地震中,與北川相毗鄰的安縣桑棗中學,學生無一傷亡,老師無一傷亡。究其原因,是校長葉志平4年來堅持組織學生緊急疏散演習。地震發(fā)生時,1分36秒內全校師生2多人按指定路線有序撤到操場上。

(學生自由發(fā)言)。

四、小組討論上一個問題。

五、主題班會。

自然災害突如其來,無法阻擋,但只要我們有信心、有勇氣,團結一致,就能戰(zhàn)勝一切困難。我們懷著希望起程,一切困難、災難都將被我們踩在腳下。

防災減災安全教育活動教案篇二

為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時的應急避震知識,掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力。

地震、地震后圖片。地震中視頻動畫,震后現(xiàn)場。救生物品。

(一)向幼兒講解地震的有關知識。

出示圖片,讓幼兒觀察圖片中的現(xiàn)象。

1、圖片一:人們和房子是怎么了?(房子都倒了,還有許多受傷的人)。

2、圖片二:想一想,發(fā)生了什么事?(地震了)。

3、圖片三:人們都怎么了?(有的被埋在房子下面,還有的受傷了)。

4、如果你遇到了這樣的事情,你會怎么做?(趕緊跑、找個地方躲起來、打電話等等)。

5、結合地震動畫,讓孩子更加形象的觀看到地震造成的危害,以幫助加深幼兒理解。

教師小結:當我們遇到地震的時候,首先不能害怕,要知道地震是一種自然現(xiàn)象,是地球內部緩慢積累的能量突然釋放一起的地球表層的震動,在一些被人們經(jīng)常開采的脆弱地方就會發(fā)生破裂,使地表下降,就會形成地震。我們要靜下心來對待,及時做出正確的反應,躲避到空地或是緊貼墻根,等主震過后,趕緊撤離到空地去以防余震帶來的傷害。

(二)向幼兒傳授有關防震、抗震、減災的知識和方法。

1、教幼兒掌握一些地震的前兆。

地震是一種自然現(xiàn)象,科學發(fā)展到今天,科學、準確的預測地震,仍然是一個世界難題。但地震是有前兆的,由于地球內部發(fā)生相對運動和變形引起地面的'微小傾斜和地下電流、地磁場等等發(fā)生異常變化,動物們有異常反應,也會出現(xiàn)地光、低聲、天氣異常等現(xiàn)象。讓人們了解、掌握這些來自自然界、動物界以及需要一起才能測出的異常現(xiàn)象,是很有必要的。教師還可組織幼兒觀看測震儀器或是找相關人員給孩子們講解這方面的姿勢和內容。

2、教會幼兒避震的有關知識。

過去發(fā)生地震時,除了建筑物倒塌給人們帶來的危害之外,有的是因為人們恐慌、不知所措,或是你推我擠、爭相外逃,有的甚至貿然跳樓,以致摔傷、磕傷、或是踩傷。汲取以往的經(jīng)驗,為了避免不必要的傷害,有必要向幼兒進行這方面的教育??煞譃橐韵聨追矫妫?/p>

(1)在幼兒園中怎樣避震:

不要恐慌,聽老師指揮。迅速抱頭、閉眼,躲到各自的桌子下。如果位z靠近門口且門外地處寬闊地帶,可迅速跑到室外??删徒愕娇臻g狹小的并有管道支撐的房間,如:洗手間、廁所。在操場或是室外時,可原地不動蹲下,雙手護住頭部。注意避開高大的建筑物或是危險物,不要回教室。

(2)在家庭中怎樣避震:

地震預警時間相對短暫,室內避震更具有現(xiàn)實性,房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全的地方,可作為避震空間。主要是指大塊的倒塌體與支撐物構成的空間。

(3)在戶外怎樣避震:

遠離高大建筑物,迅速蹲下,用胳膊護住脖子和頭部。

如何防震、避震、減災。

時間:5月x日下午。路線:東樓梯至戶外操場。

參加人員:大班全體幼兒。

防災減災安全教育活動教案篇三

今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日。為認真做好第xx個“防災減災日”宣傳教育工作,切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力,xx小以此為契機,在全校開展了一系列防災減災安全教育活動。

1、下發(fā)夏季安全致家長一封信。夏季是小學生安全事故多發(fā)季節(jié)。為確保學生安全,做好夏季安全教育,5月9日,xx小下發(fā)“夏季安全致家長一封信”,進一步取得家長的配合與支持,共同防范,共同教育,保證孩子的生命安全,確保家庭的平安幸福。

2、學校廣播站優(yōu)先播報“防災減災日”系列稿件,開展防災減災科普知識宣傳。

3、加強出入校管理工作。5月9日召開門衛(wèi)安全管理工作會議,進一步明確保安工作職責,對師生出入校管理、學生出入登記、值班管理等方面進行落實強調。

落實學生出入校制度,學生上課期間出校門要出具班主任簽字批準的出門條,并讓來接家長簽字方準其離校。

再次強調學生出入校時間及安全。要求學生7:30到7:50入校,讓家長一定要于7:50前把學生送到學校路隊區(qū);偶爾有事不能于7:50之前到校的一定要電話給班主任老師請假,班主任及時在班級工作群內上報,并將請假學生在節(jié)節(jié)點名記錄好班主任要及時到教室落實學生到校情況,未到校的學生要第一時間落實未到校原因。

加強學生離校后的清校管理工作。讓班主任再次強調學生必須于放學后馬上進行離校,如家長沒來接,讓學生留在辦公室內等候。

4、召開安全主題班會。5月13日,各班圍繞“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”為主題開展主題班會活動,深入淺出地宣傳防災減災有關知識。

5、進行安全系列主題手抄報制作。一二年級進行食品安全主題剪貼報、三四年級進行珍愛生命遠離溺水主題手抄報、五六年級進行交通安全伴我行主題手抄報活動。

防災減災安全教育活動教案篇四

以科學發(fā)展觀為指導,堅持以保障學生生命安全為根本,以提高學校預防和應對突發(fā)災害的減災能力為重點,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力。

加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園。

20xx年5月12日為“防災減災日”

5月7日至13日為防災減災宣傳周(5月20日前將活動情況報教育局基教處)。

組長:

副組長:

組員:

(1)5月11日之前,在校內懸掛橫幅,營造防災減災活動的濃厚氛圍。

(2)各班圍繞“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園”為主題,3-6年級出3-5張防災減災小報。深入淺出地宣傳防災減災有關知識。

(3)發(fā)放告家長書,宣傳防災減災知識。

(4)出一期以“防災減災”為主題內容的板報,大隊部將組織評比。

(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案,明確活動目標、措施、方法等。

(2)5月11日上午,利用國旗下講話,進行防災減災教育動員。

(3)5月12日,將利用紅領巾廣播觀看“防災減災”宣傳片。

(4)5月11-16日,組織學生參加省教育廳、省地震局聯(lián)合開展的全省中小學生防震減災網(wǎng)絡知識競賽,具體登錄中國地震科普網(wǎng)下載防震減災知識競賽試題。

(6)在學期初開展的緊急疏散演練的基礎上,總結演練經(jīng)驗,針對演練中暴露出來的問題,制定整改措施,完善應急預案,使預案更具針對性、實用性和可操作性,提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。

3.開展校園安全隱患排查和整改。由校長室、總務處組織相關人員對學校的教室、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境進行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防患于未然。

4.做好活動的宣傳報道工作。

1.各年級、各班級要高度重視,防災減災宣傳教育工作,使每位同學知曉防災減災知識,增強自救自護能力。

2.強化責任,嚴密組織,確保防災減災活動取得實效。

防災減災安全教育活動教案篇五

根據(jù)《浙江省人民政府辦公廳關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》(浙政辦發(fā)明電xx號)要求,5月9日至15日為防災減災宣傳周,主題是"防災減災從我做起"。為了切實提高小學生的安全意識和應對災害時的自救、互救能力,提高全體師生的防空防災意識和分辨警報信號的能力,在"512"汶川地震三周年之際,特舉行防災減災演練活動。

5月12日上午10點。

第二節(jié)課下課鈴響后,班主任進班教育,樓道管理老師全部到崗。

10點整,市防空警報響起,學校警報同時響起,廣播播送通知,演練開始。

全校師生。

組織領導成員:

活動總指揮:譚燕萍。

演練總指導:法制副校長。

一、疏散演練:班主任負責。

(一)疏散線路。

以各班門口張貼的疏散線路為準,各班務必事先熟悉疏散線路。

(二)防災減災逃生演練動作要領:

1、聽到警報后,各班有序撤離。

2、彎著腰,弓著身子,貼著墻根,快步撤離。

(三)注意事項:

1、下課鈴響后,班主任進教室,跟學生說清疏散線路及動作要領,做好組織教育工作。(5分鐘)。

2、聽到警報響起,聽到廣播警報后,組織學生疏散。

3、安全第一,不要與其他同學發(fā)生碰撞,避免擁擠和摔倒。

4、到各班做操的位置,按做操的隊伍站好,紀律嚴明。

5、疏散過程態(tài)度嚴肅認真,不允許出現(xiàn)嬉笑、推搡,講話現(xiàn)象。

6、班級隊伍集合完畢,及時向年級組長匯報。(匯報格式如下:xx班學生共x人,全部安全疏散;或者xx班學生共x人,安全疏散x人,其中x人在疏散中出現(xiàn)意外,已經(jīng)xxxx。)。

年級組長及時向宋麗麗匯報疏散情況。匯報格式同上。

宋麗麗向演練總指揮匯報疏散情況。(格式如下:報告總指揮,我校26個班級學生共xx人,xx時間內疏散到指定位置。如有意外發(fā)生,及時匯報)。

(四)人員安排:

1、各路口疏導教師安排:

前教學樓樓梯口:

一樓東:xxx;

一樓西:xx。

二樓東:xx;

二樓西:xx。

三樓東:xxx:

三樓西:xxx。

后教學樓樓梯口:

一樓東:xxx;

一樓西:xx。

二樓東:xxx;

二樓西:xx。

三樓東:xx:

三樓西:xxx。

四樓東:xxx;

三樓西:xx。

2、操場:

xxx、xxx。

職責:以上老師下課鈴響后直接到達指定地點,不允許離開崗位。在崗位上做好學生下樓的秩序維護工作,確保學生安全。

二、總結點評。

總指揮xxx校長點評。

活動準備:

1、戚xx:負責演練實施過程,負責播報預警。

2、傅xx:警報控制。

3、宋xx:操場集合隊伍整理,各班行為規(guī)范點評。

4、李xx:攝影。

防災減災安全教育活動教案篇六

今年5月12日是我國第三個“防災減災日”,5月為防災減災宣傳月。為了推進我?!捌桨残@”建設,增強師生防災減災意識,根據(jù)豐南區(qū)20xx年“防災減災宣傳月”活動方案精神和教育局“20xx年防災減災宣傳月活動方案”,結合我校實際情況,學校在20xx年5月開展了防災減災宣傳活動并取得了一定的實效。現(xiàn)就防災減災月開展活動情況總結如下:

活動開始,學校就將今年的防災減災實施方案通報給全體師生,積極發(fā)動全體師生投入到“防災減災”活動中來。使全體師生明確今年主題:“防災減災從我做起?!?/p>

學校在5月初就成立了防災減災宣傳教育活動領導小組。由校長畢國穩(wěn)同志任組長,全體教師為成員。

領導小組辦公室設在總務處,具體負責組織、發(fā)動、宣傳等日常事務工作,一個月來取得了一定的宣傳教育效果,達到了預期的目標。

1、5月3日,學校就利用學校門廳電子屏循環(huán)播放防災減災標語、口號等進行宣傳發(fā)動,營造防災減災活動的濃厚氛圍。具體宣傳口號有:

(1)防災減災,從我做起。

(2)5月12日是我國第三個“防災減災日”

(3)減災知識進課堂,安全意識傳萬家。

(4)學習減災知識,營造安全家園。

2、組織各班辦1期以“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災減災黑板報,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規(guī)。

3、通過“校訊通”向全體家長發(fā)放告家長書,配合學校做好防災減災宣傳教育工作,并且學校利用校訊通向家長發(fā)送防災減災知識5條。

4、學校緊緊圍繞“防災減災日”主題,集中開展宣傳教育“七個一”活動。

(1)學校于5月10舉行一次防災減災知識答題活動。組織全校學生參加“防災減災”知識答題,發(fā)放試卷316份,收回316份。

(2)學校利用5月9日至20日兩周的時間播放《河北防災減災應急知識系列動漫宣傳片》,并號召五、六年級同學寫出觀后感。

(3)各班利用班會或專門利用安排時間,組織本班同學都分享了同學之間的'避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗和我發(fā)現(xiàn)的家庭災害風險隱患交流。

(4)在“5·12防災減災日”這一天,集中開展了一次聲勢浩大的應急疏散演練活動。

(5)各班均能在本月上好一堂防災減災知識課。以此來增強學生防災減災知識。

本月防災減災系列活動的開展,將有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強我校師生防災減災意識,最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯,在以后的學校工作中,還將一如既往地將安全放在第一位,加強生命教育,讓學生安全健康快樂地成長!

防災減災安全教育活動教案篇七

1、掌握地震到來時在各種情況下的應急措施。

2、關愛生命,快樂學習生活每一天。

一、話題引入:

地震是對人類威脅極大,并且比較常見的自然災害。地球上每年大約要發(fā)生500多萬次大大小小的地震。1976年的唐山大地震,2008年5月12日發(fā)生在汶川地區(qū)的8級大地震,都造成了重大的財產(chǎn)損失和人員傷亡。本次班會的主題是防震減災,珍愛生命。

二、地震的前兆。

地震作為一種自然現(xiàn)象,它在發(fā)生之前有時會有一些前兆,我們如果能掌握這些前兆,就會對地震的預防起到積極、主動的作用。如地震前往往井中水位突然上升或下降,大氣中出現(xiàn)異味,飛鳥、家畜驚慌、野生動物反應異常,電線之間有火花、室內有藍光、熒光燈被點燃等。人人都要知道立即報告的途徑,但決不能預報“地震了”,也不要相信“有地震”的傳言。

三、地震發(fā)生的原因。

由于地球在不斷運動和變化,逐漸積累了巨大的能量,在地殼某些脆弱地帶,造成巖層突然發(fā)生破裂,或者引發(fā)原有斷層的錯動,這就是地震。地震絕大部分都發(fā)生在地殼中。

四、學習地震到來時在各種情況下的應急措施:

1、學校人員如何避震?

在學校中,地震時最需要的是學校領導和教師的冷靜與果斷。有中長期地震預報的地區(qū),平時要結合教學活動,向學生們講述地震和防、避震知識。震前要安排好學生轉移、撤離的路線和場地;震后沉著地指揮學生有秩序地撤離。在比較堅固、安全的房屋里,可以躲避在課桌下、講臺旁、教學樓內的學生可以到開間小、有管道支撐的房間里,決不可讓學生們亂跑或跳樓。

2、學生在學校如何避震?

地震到來時,如果正在教室上課的,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!如果正在操場或室外的,可原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物,不要回到教室去,震后應當有組織地撤離,必要時應當在室外上課。

3、家庭如何避震?

地震預警時間短暫,室內避震更具有現(xiàn)實性,而室內房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點,可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構成的空間。室內易于形成三角空間的地方是:炕沿下、堅固家具附近;內墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。

(1)抓緊時間緊急避險。如果感覺晃動很輕,說明震源比較遠,只需躲在堅實的家具底下就可以。大地震從開始到振動過程結束,時間不過十幾秒到幾十秒,因此抓緊時間進行避震最為關鍵,不要耽誤時間。

(2)選擇合適避震空間。室內較安全的避震空間有:承重墻墻根、墻角;有水管和暖氣管道等處。屋內最不利避震的場所是:沒有支撐物的床上;吊頂、吊燈下;周圍無支撐的地板上;玻璃(包括鏡子)和大窗戶旁。

(3)做好自我保護。首先要鎮(zhèn)靜,選擇好躲避處后應蹲下或坐下,臉朝下,額頭枕在兩臂上;或抓住桌腿等身邊牢固的物體,以免震時摔倒或因身體失控移位而受傷;保護頭頸部,低頭,用手護住頭部或后頸;保護眼睛,低頭、閉眼,以防異物傷害;保護口、鼻,有可能時,可用濕毛巾捂住口、鼻,以防灰土、毒氣。

防災減災安全教育活動教案篇八

xx月9日至14日為全縣防災減災宣傳教育活動周,xx月12日為防災減災集中宣傳日。

(一)集中宣傳活動(月12日)。

縣減災辦和縣應急辦牽頭,縣民政局、地震局、氣象局、國土資局、農(nóng)委、畜牧獸醫(yī)局、林業(yè)局、衛(wèi)計委、住建局、教體局、水務局、食藥監(jiān)局、科協(xié)、科技局、消防大隊等部門單位于月12日上午9時前將應急常識、防災減災宣傳展板按要求在縣城中心廣場擺放到位,設置宣傳咨詢點,開展集中宣傳活動。要充分發(fā)揮廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡等媒體作用,突出今年“防災減災日”主題,組織做好水旱災害、氣象災害、地震災害、地質災害、森林草原火災等各類自然災害知識和防范應對措施的宣傳普及。通過張貼海報、舉辦展覽、組織現(xiàn)場咨詢等手段,開展有針對性的防災減災科普宣傳活動。防災減災成員單位集中在東西大街懸掛宣傳橫幅或者利用電子屏宣傳,縣新聞媒體開辟宣傳專欄開展報道。

(二)系列宣傳活動(月9日—14日)。

1.開展城鄉(xiāng)社區(qū)(村)防災減災宣傳活動和風險隱患排查治理活動。組織城鄉(xiāng)社區(qū)(村)開展災害風險評估,針對暴雨、洪澇、地震、滑坡、泥石流、火災等易發(fā)災害可能帶的威脅,重點做好城鄉(xiāng)車站、隧道橋梁、學校、醫(yī)院、敬老院、福利院、建筑工地、商場等人員密集場所和重要設施的安全隱患排查工作。對排查出的災害隱患,要提出有針對性的整治措施(各鎮(zhèn)、社管委、縣減災委各成員單位按職責分頭落實),盡最大可能減輕災害風險,切實提高人民群眾獲得感、幸福感、安全感,維護人民群眾生命財產(chǎn)安全。

2.開展校園防災減災專題教育活動。由縣教體局牽頭,地震局、團縣委、科技局、公安局、衛(wèi)計委、消防大隊等有關部門配合,在全縣中小學校開展形式多樣的學生防災減災意識和避災自救技能專題教育活動,自行組織開展演練等活動。

3.開展道路交通安全警示教育宣傳活動。由縣公安局牽頭,開展專項交通安全警示教育,提供相關圖片或音像資料,通過新聞媒體等載體廣泛開展警示教育宣傳。

4.開展安全隱患事故警示教育宣傳活動。由縣安監(jiān)局牽頭,縣工信局、消防大隊等單位配合,結合我縣安全隱患排查情況,廣泛開展安全隱患事故警示教育,提高全社會預防和整治安全隱患的`自覺性。

開展疾病預防教育宣傳活動。由縣衛(wèi)計委牽頭,縣疾控中心、各醫(yī)院等部門單位配合,以預防當前流行性疾病為重點,開展疾病預防知識和宣傳活動,提高廣大群眾預防疾病的意識和能力。

(一)提高認識,高度重視。開展“防災減災宣傳周”活動,有利于喚起社會各界對防災減災工作的高度關注,有利于進一步增強全社會災害風險防范意識,有利于廣泛普及災害自救互救知識,有利于深入推進各級綜合減災能力建設。各有關部門單位要站在堅持以人為本、實現(xiàn)科學發(fā)展的高度,把做好“防災減災日”有關工作作為維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧的重要舉措,高度重視,認真組織,確保各項活動順利舉辦,取得實效。

(二)加強領導,精心組織??h政府成立由縣政府分管領導任組長,縣政府辦公室、縣民政局主要負責同志任副組長,縣減災委成員單位為成員的防災減災宣傳周活動工作領導小組,領導小組下設辦公室于縣民政局。領導小組各成員單位要按照各自職能職責,認真組織開展防災減災活動。各鎮(zhèn)(社管委)要制定有針對性、操作性的活動方案,認真抓好落實。

(三)營造氛圍,擴大影響。新聞媒體單位要主動加強防災減災宣傳工作,確?!胺罏臏p災宣傳周”活動宣傳報道有力有序開展,同時要建立長效機制,做到宣傳工作制度化、經(jīng)?;?。廣泛開展豐富多彩、群眾喜聞樂見的防災減災活動,積極動員群眾參與,逐步形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。

(四)強化措施,確保安全。本次活動涉及面廣、參與人員多,各有關部門單位要周密安排,嚴格執(zhí)行消防和大型活動治安管理的有關規(guī)定,制定應急預案,落實應急措施,有序組織實施,確保各項活動安全,避免發(fā)生人員傷亡事故。

宣傳活動周結束后,各鎮(zhèn)及防災減災委員會成員單位要注意收集保存影像資料,并將活動開展情況總結(含電子版)、影像資料于月1日前報縣減災辦和縣應急辦。

防災減災安全教育活動教案篇九

20xx年5月12日是第八個全國“防震減災日”,我園為加強學校防震減災宣傳教育,提高學校及師生防震避險和自救自護能力,圍繞第八個“防災減災日”的主題“認識地震風險,掌握減災技能”。從5月12日至16日結合我園實際開展了一系列的“5.12”防震減災宣傳教育周活動,制定切實可行的活動方案,明確活動目標,組織領導機構?,F(xiàn)將活動情況小結如下:

一、5月12日-16日,我園開辟了“防災減災”櫥窗宣傳專欄,張貼了宣傳資料。成立以園長為組長的防震減災領導小組,在例行會議上,號召全體教職工做到:增強防災減災意識,認真學習防災減災知識,配合幼兒園開展防災演練活動,自我做起,防范未然。

二、各班組織幼兒學唱《安全常識歌》,掌握自救互救知識;園內制作安全宣傳材料,分發(fā)《致家長一封信》;從而實現(xiàn)“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的宣傳效果。

三、5月12下午日利用幼兒繪畫課,讓幼兒繪畫5.12防災減災日標志,了解其圖標意義。

四、5月12日上午9時,全體師生舉行了一次防震減災演練活動,進一步增強師生防震安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

五、各班舉行地震科普主題班會組織幼兒學習“地震是怎么一回事”、“地震來了怎么辦”、等各種“防災減災”和“自救護救”知識,同時組織幼兒觀看了有關災害題材的科普片《蟾童》。

六、5月13日,我園安全工作領導小組認真開展了校園安全隱患排查和整改。對可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,就地解決。目前無存在安全隱患。

通過本次防震減災周系列活動的開展,不僅再次落實了師幼應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了師幼實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

防災減災安全教育活動教案篇十

今年5月12日是我國第x個“防災減災日”,為做好我縣“防災減災日”和宣傳周的各項工作,根據(jù)《國家減災委員會關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》(國減電〔20xx〕1號)和《自治區(qū)減災委員會關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》(桂抗電〔20xx〕1號)精神,參照《xx市20xx防災減災日和宣傳周活動工作方案》,結合我縣實際,特制定本工作方案:

圍繞今年“防災減災日”主題,大力宣傳“以人為本、尊重自然”的防災減災理念,大力弘揚應對汶川、玉樹地震等災害,以及廣西抗擊x年特大冰凍雨雪災害中彰顯的“萬眾一心,眾志成城”的抗災救災精神。要充分利用各類公共場所、重特大自然災害有關情景、場面,發(fā)揮其宣傳、、警示作用。要通過組織現(xiàn)場觀摩學習、舉辦專題知識講座、在新聞媒體開設專欄專題等,針對我縣易發(fā)災害的種類、特點開展形式多樣的防災減災文化宣傳活動,努力營造全民參與防災減災的文化氛圍。

針對我縣易發(fā)頻發(fā)自然災害的種類,以及部門行業(yè)防災減災的專業(yè)特點,開展有針對性的防災減災科普教育活動。要通過張貼海報、放置展板、分發(fā)宣傳冊、播放音視頻資料、專業(yè)人員現(xiàn)場咨詢等方式,加強面向廣大社會公眾的防災減災知識和技能普及。充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡及專題講座等多種媒體和形式,推動防災減災知識和宣教進機關、進學校、進企事業(yè)單位、進社區(qū)、進家庭的“五進活動”。加強宣傳引導,積極創(chuàng)造有利條件,繼續(xù)倡導每個公民深入?yún)⑴c5·12防災減災活動,引導群眾多閱讀關于防災減災的書籍,觀看涉及自然災害的影視作品,瀏覽防災減災知識網(wǎng)頁,增強廣大群眾的防災減災意識和自救互救技能。

主要活動安排如下:

(一)開展防災減災科普一條街活動。5月12日上午9:00開始,在縣城興隆街,各有關部門根據(jù)行業(yè)特點設置宣傳點、咨詢服務點,組織開展防災減災日主題活動,周密部署本系統(tǒng)、本部門做好防汛抗旱、防震減災、災害救助、防風防雷、地質災害防御、森林防火、消防安全、事故防范、衛(wèi)生防疫等面向公眾的防災減災文化宣傳和知識普及活動。制作“防災減災日”主題宣傳版報、掛圖、宣傳并張掛?;顒娱_展期間縣救災工作領導小組適時組織檢查落實情況。(縣救災工作領導小組成員單位、團縣委、消防支隊等有關部門和單位按職責分工落實)。

(二)發(fā)送防災減災宣傳短信。博白縣移動通信公司向公眾發(fā)布“防災減災日”公益短信,短信內容為:今年5月12日是我國第x個“防災減災日”,5月6日至12日為防災減災宣傳周。(移動公司負責)。

(三)播放防震減災影視頻短片。開展地震防災宣導系列公益文化活動,出版防震減災圖片、書冊,制作、放映防震減災視頻,在博白電視臺播放防震減災宣傳視頻。(縣地震局、縣廣電局負責)。

(四)開展防災減災知識競賽。組織開展全縣紅十字系統(tǒng)防災減災知識競賽及在社區(qū)開展防災減災知識宣傳活動。(縣紅十字會負責)。

宣傳周期間,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各成員單位要針對潛在災害風險和區(qū)域災害特點,立足實際、因地制宜,組織機關、企事業(yè)單位、學校、醫(yī)院等開展一次防汛抗旱、防震減災、防風防雷、地質災害防御、應急救助、森林防火、消防安全、事故防范、衛(wèi)生防疫等方面的應急演練活動。在創(chuàng)建“全國減災示范社區(qū)”的.地方組織社區(qū)居民開展應急救災演練,讓群眾了解社區(qū)應急避難場所的位置,熟悉災害預警信號和應急疏散路徑,提高社區(qū)綜合防災減災能力。教育、地震部門要組織中小學校開展地震避險演練,增強師生防災減災避險能力;演練活動要廣泛動員群眾參與,加強宣傳力度,形成聲勢,擴大影響。(縣救災工作領導小組成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、消防支隊)。

5月5—15日由縣防震減災工作領導小組主持,在全縣中小學開展防震減實專題宣傳教育活動,組織舉辦防震避震知識講座,召開防震減災主題班會,圍繞今年“防災減災日”主題,重點針對防臺風、暴雨、山洪、泥石流、山體滑坡、地震等突發(fā)自然災害,組織開展防震減災應急綜合演練活動提高師生防震知識和應急避險疏散演練活動。(地震局牽頭,防震減災工作領導小組其他成員單位配合)。

結合工作實際和自身行業(yè)特點,積極組織人力開展災害風險隱患排查治理工作。對社區(qū)各類建筑和民房、學校、醫(yī)院、工廠、道路、工地、企事業(yè)單位以及各類公共場所進行重點風險隱患排查。對發(fā)現(xiàn)的風險隱患,要落實責任,立即采取防范治理,及時消除風險隱患可能對人民生命財產(chǎn)造成的威脅。對今年因自然災害倒損房屋要加快進行理賠和房屋除險加固工作,切實保障好災區(qū)群眾生命財產(chǎn)安全。重點排查學校、醫(yī)院、工廠、養(yǎng)殖場和居民住房等各類單位和場所的風險隱患,并及時進行治理。(縣教育局、縣公安局、縣民政局、縣住建委、縣交通局、縣水利局、縣衛(wèi)生局、水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)局、縣安全監(jiān)管局等部門按職責分工落實)。

宣傳周期間,博白電視臺對防災減災宣傳周活動以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門防災減災好的做法進行集中報道,營造防災減災輿論氛圍。請博白人民廣播電臺、博白電視臺等媒體,制作防災減災公益,并滾動播出。(縣委宣傳部、縣廣電局、博白電視臺負責)。

(一)5·12宣傳活動當天,由縣住建局按本方案落實縣城興隆街地段為“防災減災日”宣傳活動一條街活動地段,縣公安交警部門負責整個活動的治安、交通秩序。

(二)請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各成員單位對今年“防災減災日”宣傳周活動的工作情況進行認真,并于5月17日前將報縣救災工作領導小組辦公室。

防災減災安全教育活動教案篇十一

各省、自治區(qū)建設廳,北京市建委、市政管委、園林綠化局、水務局、交通委,上海市建交委、水務局,天津市建委、市容委,重慶市建委、市政管委、交通委,山東、江蘇省建管局,海南省水務局,新疆生產(chǎn)建設兵團建設局,中央管理的有關企業(yè):

為貫徹落實國務院安委會辦公室《關于切實做好20xx年元旦、春節(jié)期間安全生產(chǎn)工作的通知》要求,現(xiàn)結合住房和城鄉(xiāng)建設系統(tǒng)實際,就有關事項通知如下:

一、全面落實安全監(jiān)管責任。今年以來,全國建設系統(tǒng)安全生產(chǎn)形勢總體穩(wěn)中有降,事故起數(shù)和死亡人數(shù)與去年同比均有下降,但較大、重大事故仍時有發(fā)生,部分地區(qū)安全生產(chǎn)形勢依然嚴峻。各地要按照科學發(fā)展觀的要求,以對國家和人民群眾高度負責的精神,全面落實安全監(jiān)管責任,認真查找薄弱環(huán)節(jié),強化工作措施,切實做好元旦、春節(jié)期間建設系統(tǒng)安全生產(chǎn)、防災減災和應急管理工作,堅決遏制重大生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。

二、組織開展安全生產(chǎn)大檢查。要按照地方政府的統(tǒng)一部署,在節(jié)前開展一次安全生產(chǎn)大檢查。要貫徹落實國務院安委會辦公室《關于認真汲取近期火災事故教訓進一步加強冬季防火工作的通知》要求,把施工現(xiàn)場消防安全作為安全大檢查的重點內容之一。對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,要堅決責令安全生產(chǎn)主體責任單位整改;存在重大隱患的,要實行掛牌跟蹤督辦;對拒不整改的,要依法嚴懲。

三、加強冬季建筑施工安全監(jiān)管。要加強對事故高發(fā)的重點地區(qū)、重點企業(yè)及地鐵工程等重點在建項目的安全監(jiān)管,繼續(xù)加大對非法違法行為的打擊力度,督促、指導建筑施工企業(yè)落實安全生產(chǎn)主體責任,認真做好建筑施工安全工作,采取切實有效的冬季施工安全措施,強化對施工現(xiàn)場和作業(yè)人員生活區(qū)的管理,嚴防火災、爆炸、煤氣中毒、觸電等事故發(fā)生。

四、加大燃氣安全監(jiān)管力度。要加大城鎮(zhèn)燃氣安全監(jiān)督檢查力度,認真抓好燃氣安全隱患排查和治理工作。要繼續(xù)完善城鎮(zhèn)燃氣系統(tǒng)事故快報制度,建立健全城鎮(zhèn)燃氣系統(tǒng)應急救援體系,妥善處置各類燃氣事故。要認真貫徹落實《關于加強非職業(yè)性一氧化碳中毒防范工作的'通知》,做好防控宣傳教育工作,重點排查地震災區(qū)過渡安置房、施工工地等重點部位,采取有效措施消除安全隱患。

五、確保供水、排水和供熱安全。要切實加強城鎮(zhèn)供水水質督查工作,注重原水、制水和輸配水等各個環(huán)節(jié)的管理,重點加強對原水環(huán)節(jié)的監(jiān)控。要特別重視各類化工企業(yè)和各類危險化學品泄漏造成的水污染對城鎮(zhèn)供水安全的影響,建立健全飲用水源水質預警機制。各地要落實供水管網(wǎng)冬季防凍措施,細化應急預案,完善應對措施。要采取有效措施確保冬季城市排水和污水處理設施的正常安全運行,并針對可能因斷電造成的影響,制定應對方案。冬季采暖地區(qū)要督促供熱企業(yè)加強安全生產(chǎn)管理,組織對鍋爐、熱力管井的安全排查,防止發(fā)生大面積供暖中斷事故。要落實水、氣、熱等重點部位各項安全防范和處置措施,確保城鎮(zhèn)居民正常生產(chǎn)生活秩序。

六、強化風景名勝區(qū)、城市公園的安全管理。要加強對冬季風景名勝區(qū)和公園景點的巡查,及時組織人力清掃冰雪路面,做好游樂設施、冰面、路面的安全防范及公園防火工作。要加強節(jié)假日期間對園區(qū)人員密集場所的安全管理,特別是要加強對舉辦群眾性大型活動的安全管理,防止因擁擠、踩踏等造成人員傷亡。

七、加強城鄉(xiāng)減災防災工作。要加強與氣象、地質等部門的溝通協(xié)調,做好災害的預報預警工作。要結合本地區(qū)實際,做好應對暴風雪、冰雪災害等極端天氣氣候事件的應急預案,排查整治次生災害隱患。遇有極端氣象災害,要及時啟動應急預案,配合有關部門開展應急搶險工作。要督促房屋產(chǎn)權單位、產(chǎn)權人、使用人和管理單位及時清掃大跨輕型屋蓋積雪,防止坍塌事故。在建工程建設、施工單位要合理安排工期,遇有暴風雪等災害天氣要及時停止戶外作業(yè)。要積極開展減災防災及城市安全運行的宣傳教育工作,提高群眾的防災意識,努力減小災害損失。

八、認真做好應急值守工作。要針對冬季天氣、環(huán)境特點,做好應急物資、設備、人力的保障工作。要切實加強節(jié)假日值班制度,有關領導要親自帶班,確保信息暢通和快速處置,同時嚴格按照事故類別和時限如實上報有關情況。

防災減災安全教育活動教案篇十二

:防災避險應急知識系列宣傳片。

:趙慧。

1、學生了解一些防災避險的安全知識;

2、在生活中,遇到一些危險的事情,學會簡單處理危險的事情;

3、樹立安全生活、健康成長的生活觀念。

一、觀看防災避險應急知識系列宣傳片。

二、根據(jù)宣傳片內容給學生重點講解。

1、突發(fā)事件的分級。

一級:紅色特別重大事件。

二級:橙色重大事件。

三級:黃色較大事件。

四級:藍色一般事件。

2、突發(fā)事件的分類。

自然災害:洪水、地震、火山爆發(fā)、泥石流、臺風等;

事故災難:車禍;

公共衛(wèi)生事件:流感、h1n1甲型流感、禽流感等;

社會安全事件:重大刑事案件、恐怖襲擊事件。

3、認識應急指示標志。

三、總結:我們要珍惜自己的生命、現(xiàn)在的生活,安全生活,快樂成長。

防災減災安全教育活動教案篇十三

今年5月12日是我國防災減災日,5月11日至17日為防災減災宣傳周。為做好全市學校師生防災減災科普知識宣傳教育和防震減災應急演練活動,提高我市廣大師生應對突發(fā)事件和自然災害的能力,現(xiàn)制訂此方案。

各學校要認真組織開展“防災減災日”主題活動,做好水旱災害、氣象災害、地震災害、地質災害、森林火災等各類自然災害知識和防范應對措施的宣傳普及,安排好防震減災教育課、開展防震減災科普知識答題競賽等活動,要充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡以及微博、微信等多種形式和手段,發(fā)揮各類防災減災宣傳教育基地的宣傳教育和警示作用,進一步增強廣大師生防災減災意識和提高自救互救基本技能。要積極動員廣大中小學生向社會普及防災減災知識和自救互救基本技能,進一步增強全社會防災減災意識。

要深入開展校園災害風險評估,針對可能帶來的威脅,切實做好校園重點部位安全隱患排查。要充分發(fā)揮校園合力,動員全體師生參與到隱患排查中來,集中力量對學校進行一次全面隱患排查,確保校舍及其附屬設施符合國家安全標準,要做好消防設施的維護保養(yǎng),保證消防安全通道暢通。要切實落實防災減災措施,對存在的安全隱患要及時進行整治,限度減少災害造成的損失,確保師生安全。

各學校要針對校園中可能出現(xiàn)的新情況、新問題,進一步修訂完善《校園地震應急預案》及各類防災減災應急預案,要進一步強化綜合防御防范措施,規(guī)范應急處置程序,提高預案的針對性和可操作性,確保責任明確到人、落實到位。要認真貫徹教育部《中小學幼兒園應急疏散演練指南》,中小學校每月至少要開展一次應急疏散演練,幼兒園每季度至少要開展一次應急疏散演練。5月12日,全市各級各類學校幼兒園要積極組織開展地震應急疏散演練活動,可根據(jù)不同年齡階段學生特點,制定好《校園地震應急演練方案》,在顯著位置標識《疏散路線平面示意圖》,在樓道、走道、操場等設置應急疏散指示標志,確保地震應急演練活動安全、高效、有序,強化廣大師生對地震等災害的應對防范工作。

各學校要加強組織領導,成立活動領導小組;制訂活動方案,細化實施環(huán)節(jié);精心安排活動過程,保證確保演練不發(fā)生安全事故。

各校要以這項活動為契機,進一步加強我市廣大師生防災減災應急綜合能力的培養(yǎng),使校園防災減災教育活動輻射到家庭和社會,促進我市平安城鎮(zhèn)化的建設和發(fā)展。

各分片包干組要加強對學校的督促、檢查和指導,學校要通過有關新聞媒體對活動開展情況進行大力宣傳。5月12日,市教育局將組織各片負責人實地觀摩部分學校的地震應急演練活動。

請各學校將活動過程性材料(紙質加蓋學校公章)于5月19日前報市教育局安???。

防災減災安全教育活動教案篇十四

為了進一步深化防災減災重要性的認識,提高學生自救意識和能力,我校各班學生開展了以“掌握應急避險知識,提高自救能力”為主題的主題班會,各班開展了形式多樣的活動,如班級座談會、演講、小品等,使同學們進一步認識到了提高自救能力,珍愛生命,建設“平安校園”的重要性。

防災減災安全教育活動教案篇十五

"安全重于泰山",安全工作是幼兒園工作的頭等大事。幼兒通過看電視、聽大人的講述對地震有一定的了解,但因幼兒年齡小遇到危險不知道怎么辦,大多會哭。根據(jù)幼兒的年齡特點特組織此活動,培養(yǎng)幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。

1、知道簡單的地震知識。

2、通過演習,訓練教師和幼兒在地震的狀況下,根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。

3、有防震減災的安全意識和自我保護能力。

1、幼兒、家長和教師共同收集報刊、雜志中有關汶川地震的資料或圖片。

2、課件:家庭、學校、戶外、公共場所避險視頻,

(一)出示地震后的一組圖片,激發(fā)幼兒興趣。

2、幼兒自由發(fā)表對地震的'看法,教師邊引導幼兒把話說清楚。

(二)播放地震的課件,激起幼兒探索的興趣。

1、看完后教師引導:地震是怎么產(chǎn)生的?

2、幼兒交流,教師邊引導幼兒把話說清楚。

4、幼兒自由發(fā)表。

5、師幼一起總結避險方法:不要慌,不要逃,也不要跳,小震不用跑,大震跑不了。聽老師或者大人的指揮,就近找安全的小地方躲避,保護好頭部。等地面晃動小了再聽指揮疏散,撤離。如果是在一樓或平房就可以跑出到空曠的地方去。

6、那我們要怎么找安全的地方?什么地方安全?

7、播放視頻:在幼兒園、在家、在戶外、在公共場所怎么找較安全的地方躲避?請幼兒找出來。

8、幼兒小結不同地方怎么找地方躲避較安全。在幼兒園是蹲在桌子下雙手抱頭,再聽指揮疏散;在家用枕頭或被子蓋頭,就近在衛(wèi)生間、墻角、廚房、桌子下、床下等地方;在公共場所要跟著大人找到最近的桌子下、墻角等地方。在戶外就蹲在地上抱頭就行。

(三)教幼兒安全有效的撤離。

1、學習正確的撤離動作,提問:我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己?幼兒討論尋找最有效的保護方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲,快速撤離)。

2、出示班級撤離圖,帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導幼兒討論:為什么撤離時要走圖中標注的路徑?使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

3、帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等),引導幼兒討論:怎樣走,到達安全地帶最快?啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如可以分成兩隊,沿樓梯兩側迅速撤離;按順序,不擁擠;聽老師的指揮等。(幼兒下樓梯的路線是男生靠樓梯扶手,女生靠墻同時下樓。因為男女生的反映、運動能力相比較男生要強,分開可以提高逃離的速度,也可以給女生更多的行動空間)。

4、組織幼兒"實戰(zhàn)演習"。演練室內避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時過長等情況,教師帶幼兒查找原因,再次演習,使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。

防災減災安全教育活動教案篇十六

(一)介紹首個“防災減災日”的知識。

2009年3月2日,國家減災委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國務院批準,自2009年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。其意義:2008年5月12日,我國四川汶川發(fā)生8.0級特大地震,損失影響之大,舉世震驚。設立我國的“防災減災日”,一方面是順應社會各界對我國防災減災關注的訴求,另一方面也是提醒國民前事不忘、后事之師,更加重視防災減災,努力減少災害損失。

(二)讓同學們廣泛發(fā)言,暢談對我們影響較大的自然災害由哪些?學生回答后,由老師做總結。

1、地質災害:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

2、洪澇及其它災害:雨澇、洪水、凌汛災害、地震災害。

3、大風災害:臺風、寒潮大風、雷暴大風、龍卷風。

4、熱帶氣旋災害:五、冰雹災害:

5、海洋災害:風暴潮、災害性海浪、海嘯、赤潮。

(三)假設同學面臨了自然災害,你該如何處理呢,有什么措施?

預防雷擊的措施:

1、在雷雨天,人應盡量留在室內,不要外出,關閉門窗,防止球行閃電穿堂入室。

2、盡量不要靠近門窗、爐子、暖氣爐等金屬的部位,也不要赤腳站在泥地或水泥地上,腳下最好墊有不導電的物品坐在目椅子上等。

3、在野外遇雷雨時,盡快找一低洼或溝渠蹲下,不要在孤立的大樹、高塔、電線桿下避雨。

防濃霧:

1、盡量不要外出,必須外出時,要戴上口罩,防止吸入有毒氣體。

2、行人穿越馬路要當心,應看清來往車輛。駕駛車輛和汽車要減速慢行。大地震時災難預防和簡易自救常識:

(1)有堅定的生存毅力,消除恐懼心理,相信能脫離險地。

(2)不能脫險時,應設法將手腳掙脫出來,消除壓在身上的物體,盡快捂住口鼻,防止煙塵窒息,等待求援。

(3)保持頭腦清醒,不可大聲呼救,用石塊或鐵具等敲擊物體來外界聯(lián)系,保存體力,延長生命。

(4)想方設法支撐可能墜落的重物,若無力自救脫險時,應盡量減少體力消耗,等待救援。遇到火災時的應急自救措施:

防災減災安全教育活動教案篇十七

今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”,20xx年5月6日至20xx年5月13日為防災減災宣傳周,為認真做好第五個“防災減災日”宣傳教育工作,切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救潛力,根據(jù)上級有關精神結合我校實際狀況,特制定本活動實施方案:

以科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題,大力弘揚我國傳統(tǒng)防災減災文化,弘揚在應對汶川、蘆山地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、百折不撓,以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神。堅持以人為本、預防為主,以保障師生生命財產(chǎn)為根本,以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點,普及防災減災知識和避災自救技能,增強師生防災減災觀念,全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護潛力。

識別災害風險,提高應對潛力。

20xx年5月6日至13日(5月12日為“防災減災日”)。

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:各班班主任五、活動資料。

1、加強領導,提高認識。

要高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“識別災害風險,提高應對潛力”的理念,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度,切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上,作為學校安全建設的.一項重要資料。

(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案,明確活動目標、措施、方法等;。

(2)利用校園網(wǎng)絡電視、廣播、黑板報宣傳防災減災知識。

(1)認真開展一次關于防災減災的國旗下講話;。

(3)利用校園廣播開展課間活動安全、自然災害的種類、洪災、泥石流、火災、地震等方面的安全宣講。

4、開展校園安全隱患排查和整改。5月11日,由學校行政組織相關人員對學校的食堂、教學樓(樓道、教室、功能室等)、校園環(huán)境、學校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防患于未然。

防災減災安全教育活動教案篇十八

今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”,5月6日至12日為防災減災宣傳周。為深入貫徹落實上級有關文件精神,全面深入地抓好校園安全管理和教育,切實做好防災減災日和防災減災宣傳周各項工作,進一步增強廣大師生的安全防范意識,提高應對突發(fā)事件能力,防患于未然,有力推進平安校園、和諧校園建設,特制定本實施方案。

根據(jù)我校實際情況,通過一系列內容豐富、形式多樣的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

5月6日——5月12日(5月12日為“防災減災日”)。

城鎮(zhèn)化與減災。

1、電子屏出示防災減災宣傳標語。

2、紅領巾廣播站“平安在線”欄目宣傳防災減災知識。

3、5月12日升旗儀式上以防災減災為主題進行國旗下講話。

5、每班舉行一次以防震知識為主題的.安全班會課。

6、開展一次防震逃生演習活動(包括避震、疏散兩個科目)。

7、5月6--12日,各處室、學校開展安全隱患排查活動。

8、結合教育局要求開展安全征文征集活動。

1、加強領導,完善學校各項安全管理制度,有計劃、有組織地開展安全教育活動,認真設計活動方案,切實將“防災減災日”系列宣傳教育活動列入重要議事日程,努力將活動落到實處。

2、加強對學生的安全教育,通過安全教育系列活動,()不斷提高師生自我保護意識和能力。

3、學校結合“防災減災日”活動,加強自查自糾,再次對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

5月12日是全國第六個防災減災日,依據(jù)區(qū)應急委《關于做好2014年“防災減災日”集中宣傳活動有關工作的通知》的精神,結合我區(qū)教育系統(tǒng)實際,區(qū)教委決定在全區(qū)校園開展“防災減災日”主題教育活動。

利用一次國旗下講話,開展以“城鎮(zhèn)化與減災”為主題,以地震避險知識、交通安全知識、消防安全知識、民防知識、特種設備安全知識、食品安全知識等為主要內容的宣傳教育活動。

組織學生觀看安全知識的視頻、宣傳圖冊,結合生活實際組織安全知識討論、問答,讓學生掌握相關安全知識和必要的技能。相關安全宣傳材料到大興區(qū)青少年法制教育網(wǎng)視頻中心欄目下載。

按照《大興區(qū)教育系統(tǒng)校園應急疏散演練方案》要求,組織一次應急疏散演練。把握好演練的原則、步驟和動作要領。定制好演練方案,認真組織,在確保安全的前提下做好演練。

1.以“小手拉大手”的形式,組織學生運用所學交通、消防、特種設備使用等安全知識,給家長提出安全意見或建議,由家長寫出回復,在班級展示。

2.發(fā)放致家長一封信,將地震避險知識、交通安全知識、消防安全知識、民防知識、特種設備(主要是電梯)安全知識、食品安全知識等向家長進行宣傳。

區(qū)交通支隊在指揮中心開設了交通安全“小課堂”,請直屬及距離較近的中小學主動聯(lián)系區(qū)交通支隊,確定活動時間組織學生代表參加“小課堂”,開展交通安全游戲互動、體驗交警執(zhí)勤裝備、學習交通法律法規(guī)。參加活動前要制定安全預案,做好宣傳動員,確?;顒影踩?/p>

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