要寫(xiě)好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)三到五分鐘演講稿 大學(xué)5分鐘演講稿篇一
她是清朝重臣李鴻章的曾外孫女，家族的紛繁變遷留給她的是滿目蒼涼;她是胡蘭成有名無(wú)實(shí)婚戀中的一支插曲，其中有多少恨又有多少仍有不了情?《金鎖記》中的金鎖今天還困惑著人們，《傾城之戀》的纏綿透徹依舊剪不斷理還亂……
張愛(ài)玲透徹地?cái)嘌裕喝丝偸桥K的，沾著人就沾著臟。于是，只有在沒(méi)有人與人交接的場(chǎng)合，她才充滿了生命的歡悅?？善褪沁@個(gè)張愛(ài)玲，直言不諱她對(duì)世俗名利的追慕和渴求!出名要趁早呀!來(lái)得太晚的話，快樂(lè)也不那么痛快。實(shí)踐作家的天才夢(mèng)，那時(shí)的她，便總是催促著自己：快，快，遲了來(lái)不及了，來(lái)不及了!
她的家族始終與海有關(guān)。先是她的祖輩，李鴻章擅長(zhǎng)于打海戰(zhàn);后來(lái)她的姑姑和母親又多次離開(kāi)中國(guó)留洋，后來(lái)就是張愛(ài)玲也去了外國(guó)。
人世間沒(méi)有愛(ài)——這是她始終堅(jiān)信的，雖然她有兩段婚姻。她的父親是典型的大清遺少，曾經(jīng)的貴族，可是在落寞的時(shí)代還是記得自己的貴族身份。他痛恨女人出國(guó)留洋，是在張愛(ài)玲的母親走了之后。他是一個(gè)懦弱的人，他會(huì)吸鴉片，他會(huì)嫖娼，他會(huì)捧戲子，總之末代貴族的不良習(xí)慣他都繼承了。他不喜歡跟他妻子一樣前衛(wèi)的女人，所以他不喜歡張愛(ài)玲。
1938年夏天，經(jīng)過(guò)了一段十分貧苦的日子，張愛(ài)玲來(lái)到的香港，她是來(lái)求學(xué)的?！冻料阈嫉谝粻t香》《沉香屑第二爐香》《茉莉香片》是張愛(ài)玲香港的回憶，《傾城之戀》是香港的回憶高潮也是尾聲?！稜a余錄》則是記事的散文，也是她散文式的文藝?yán)碚摗蹲约旱奈恼隆沸纬傻闹匾直匾匿亯|?？墒谴藭r(shí)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，學(xué)校的一切檔案都?xì)г趹?zhàn)爭(zhēng)的硝煙之下，她什么都沒(méi)有得到，她不得不又回到的大陸。
胡蘭成是張愛(ài)玲的第一任丈夫，他也是個(gè)搞文藝的人，只是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期他做了中國(guó)文化的漢奸，所以他隱姓埋名躲了起來(lái)。他是愛(ài)張愛(ài)玲的，或許說(shuō)他是欣賞張愛(ài)玲的。但是他是個(gè)多情的男人，看見(jiàn)的自己喜歡的，又會(huì)愛(ài)上她。甚至于，他同時(shí)愛(ài)著三個(gè)女人。而張愛(ài)玲只是他眾多的妻子中的一個(gè)?？梢?jiàn)，在這一段感情中，張愛(ài)玲是可悲的。但是她只是一個(gè)女人，當(dāng)陷入其中時(shí)，她已經(jīng)無(wú)法自拔。
在她的感情低靡時(shí)，她一連寫(xiě)了許多作品，同時(shí)推出了《傳奇》小說(shuō)集。她成了一個(gè)名人。是的，她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)出名就要趁早。
在她逃脫和胡蘭成的感情之后，她來(lái)到了美國(guó)。一個(gè)精靈在現(xiàn)代魔都游蕩。她依然穿著前清的貴婦裝，明黃的寬袖斜襟長(zhǎng)過(guò)膝的綢衣上，墨綠緞寬鑲，盤(pán)者大云頭，又透露著不安分的氣息。她是一個(gè)外來(lái)客，即使她曾經(jīng)是舊中國(guó)的一個(gè)貴族，哪怕她是中國(guó)士大夫文化的最后傳人。
胡適之是她在美國(guó)給她幫助最大的人。
在美國(guó)她遇上了賴(lài)雅，他是一個(gè)好萊塢的劇作家。張愛(ài)玲和他相愛(ài)了。但是，他們卻過(guò)著清貧的日子，生活并不富裕。35的女作家愛(ài)上了比她大30歲的老人。人生，愛(ài)情，她都已經(jīng)看透。
1961年賴(lài)雅去世，張愛(ài)玲之前一直陪在他身邊。1962年，她視為親人的胡適之辭世。這些給46歲的張愛(ài)玲留下的創(chuàng)痛是真實(shí)的，持久的。
春天總是回來(lái)了。帶者生命!總是回來(lái)了!
張愛(ài)玲她是一棵樹(shù)，根深蒂固于中國(guó)的土地。她是一個(gè)天才，她更是一個(gè)普通的女人。
大學(xué)三到五分鐘演講稿 大學(xué)5分鐘演講稿篇二
“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟?！痹谌松@條道路上注定是坎坎坷坷，布滿荊棘的，而支持我們走完這條路的正是家?guī)Ыo我們的希望，家那特別的力量。
當(dāng)困難和挫折迎面而來(lái)時(shí)，我們誰(shuí)能保證我們不會(huì)退縮，退卻心理是每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生的，而正是從家中發(fā)出來(lái)的一聲聲真摯的鼓勵(lì)，一句句暖人心間的問(wèn)候，才讓我們?cè)诤杏指械疥?yáng)光的溫暖;在黑暗中看到一絲明亮。家是什么?家就是寒冬中暖人心房的一盆炭火;就是在黑暗中的一縷陽(yáng)光。
大人們總愛(ài)這樣說(shuō)：“翅膀硬了就要飛了。”可是，不管怎么樣，當(dāng)我們遇到生活中的難題時(shí)，我們第一刻想到的不就是家嗎?因?yàn)橹挥心莻€(gè)家才能給出答案。當(dāng)遇到撲面而來(lái)的狂風(fēng)暴雨時(shí)，我們這些小船也只是回到那溫馨的港灣……
常常聽(tīng)老人們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“樹(shù)高千丈，落葉歸根?！边@不正是在詮釋家的真諦嗎?當(dāng)我們墜入低谷再也爬不出來(lái)時(shí)，是回家的動(dòng)力化作力量的源泉，支持我們找到藤索挽救生命;當(dāng)我們“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的時(shí)候，是那個(gè)千里之外的家，讓我們“每逢佳節(jié)倍思親”。從而有了“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?！钡那Ч挪恍嘟^唱!
家，一個(gè)讓人夢(mèng)牽魂繞的地方，一個(gè)讓人永遠(yuǎn)依戀的地方，一個(gè)孩童們的“伊甸園”。家就是一個(gè)港灣，我們這些小船在它的照料下駛向遠(yuǎn)方，這里的“海面”多么長(zhǎng)遠(yuǎn)，這里的“安慰”多么有力量;家就是一棵大樹(shù)，我們這些幼苗在它的庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，這里的“環(huán)境”多么優(yōu)雅，這里的“雨露”多么甘甜，這就是生命的樂(lè)土——家。
有家的感覺(jué)真好!
又是一個(gè)單調(diào)乏味的周末，屈指算來(lái)，也該有兩星期沒(méi)回家了吧!唉!由于學(xué)業(yè)的繁忙，在周末，我經(jīng)常不回家，每每都要等到母親來(lái)電話催我，我才意識(shí)到該回家了。雖然家近在咫尺，可又仿佛遙不可及，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，家的記憶越來(lái)越淡。
室友還坐在床頭嚶嚶地哭泣……想勸又不知從哪兒入手。自從那場(chǎng)不幸的車(chē)禍，她就無(wú)家可歸了，人也變得呆呆地，總是一個(gè)人默默地流淚。有時(shí)，看到她那樣子，心里也酸酸的，凄凄的。就在那一刻，忽然想起了家，想起了父母。不知他們?cè)诩抑锌珊?，是否安然無(wú)恙。
這時(shí)，有人叫我聽(tīng)電話，這才把我從思緒中拉了回來(lái)，趕忙跑向傳達(dá)室，接起電話，我沖口而出的第一句話便是：“你們?cè)诩抑锌珊?”“好，好，你放心吧!”一顆等待的心一下就“安全”地落了地。于是，電話那頭，母親的絮絮叨叨開(kāi)始了，你那邊冷不冷啊?飲食是否習(xí)慣?作業(yè)多不多?我一一應(yīng)答，竟也沒(méi)了往日的那份不耐煩。充盈的心間的，只有一份平實(shí)地溫暖。我突然有一種莫名的親切感，有一種特別想回家的感覺(jué)，急切地說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉煜挛缇突貋?lái)。”可說(shuō)話間，又想到室友，她剛沒(méi)了父母，把她一個(gè)人孤零零地撇在寢室里怎么辦?所以，我又猶豫了一下。“怎么了，梅?”母親問(wèn)。我既不想讓母親失望，又不想讓室友孤單，所以把室友的遭遇告訴了母親。母親說(shuō)：“為什么不把她帶到我們家?于是，我掛斷了電話，又奔回了寢室。室友問(wèn)：“是誰(shuí)打來(lái)的?”“是……是……?！鳖D時(shí)，我不知為什么也流淚了，倏忽覺(jué)得有母親的關(guān)心，有家的感覺(jué)真好!我忍不住走上前去，雙手搭著她的肩，說(shuō)：“媽媽讓你和我一起回家!”室友眼里噙滿了淚水……
有家的感覺(jué)真好!因?yàn)榧沂悄愕谋茱L(fēng)港，一葉遠(yuǎn)航的小舟總有疲乏的時(shí)候——包括身心的，精神的，物質(zhì)的。家將包容你的一切。
大學(xué)三到五分鐘演講稿 大學(xué)5分鐘演講稿篇三
3000天，漫漫求學(xué)路，我們?nèi)绱似D辛，但卻從未放棄;
300天，高考倒計(jì)時(shí)，我們堅(jiān)信，努力可以改變一切;
30天，在這芒果滿枝，接近夢(mèng)想的時(shí)刻，你將選擇怎樣的狀態(tài)?
有人疲軟了，有人力不從心了，有人消沉了，有人放棄了，你是其中之一嗎?
高考的戰(zhàn)場(chǎng)上，什么人會(huì)失敗?不是天資愚鈍者，不是屢戰(zhàn)屢敗者，從來(lái)都是那些消極退縮、自我否定的人。
如今在這東方天空出現(xiàn)勝利曙光的時(shí)候，我要告訴你：我們現(xiàn)在面臨的不是行百里者半九十，而是行百里都半九十九。在不到30天的日子里，你值得放棄嗎?
我總結(jié)了：
人生最大的悲哀是，高考結(jié)束了，而你被打敗了;
人生最最大的悲哀是，你被打敗了，而高考還沒(méi)有結(jié)束。
人不光為自己而活，
想想關(guān)愛(ài)你的父母吧，想想培養(yǎng)你的老師吧!
想想與你約定考同一所大學(xué)的摯友吧!
想想塵封在你自己心里三年未曾吐露的秘密吧!
拾起你丟在地上的理想，重溫你自強(qiáng)不息的誓言。
本人很欣賞七班的標(biāo)語(yǔ)：為了30天后可以為所欲為!
是的，拼搏30天，你我都有一個(gè)美好的未來(lái)!
把握30天，放下浮躁的心，沉住一口氣，踏實(shí)推進(jìn);
把握30天，早睡早起，因?yàn)槟闼车拿恳粋€(gè)知識(shí)點(diǎn)，都是高分的增長(zhǎng)點(diǎn); 把握30天，認(rèn)真聽(tīng)講，因?yàn)槔蠋煹拿恳痪湓挾紩?huì)是高考的考點(diǎn);
繼續(xù)做題，保持感覺(jué)，回顧錯(cuò)題，整理思路。
戰(zhàn)友們，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，愿意用你充滿氣勢(shì)的聲音，讓我知道你會(huì)不離不棄、迎接挑戰(zhàn)的，請(qǐng)起立，握緊右拳：
選擇了大海，就去乘風(fēng)破浪;
選擇了藍(lán)天，就去展翅翱翔;
用汗水哺育非凡，讓可能成為必然!
我們，注定成功!我們，必將輝煌!
大學(xué)三到五分鐘演講稿 大學(xué)5分鐘演講稿篇四
遙啊遙，遙到外婆橋。國(guó)慶佳節(jié)，為了參加表妹的婚禮，回到了括別多年的故鄉(xiāng)，美麗的江南水鄉(xiāng)：紹興。坐在駛向故鄉(xiāng)的車(chē)?yán)?，思緒早已穿越時(shí)光的遂道，回到兒時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光。孩提時(shí)代，最開(kāi)心的莫過(guò)于去外婆家了。每到逢年過(guò)節(jié)，寒暑假時(shí)，父母總是帶著我們乘車(chē)坐船回到那童話般的故鄉(xiāng)：紹興。
從小我就被父母那濃濃的鄉(xiāng)音所陶醉，每當(dāng)談起故鄉(xiāng)風(fēng)土人情時(shí)，他們總是眉飛色舞，自豪無(wú)比。朦朧中感覺(jué)故鄉(xiāng)是童話般的世界，腦海中的故鄉(xiāng)是一幅美麗動(dòng)人畫(huà)卷，充滿著憧憬，充滿著好奇。兒時(shí)的記憶，兒時(shí)的夢(mèng)，它是我記憶中揮之不去的樂(lè)園，亦是我心中永存的香格里拉。
“白玉長(zhǎng)堤路，烏篷小畫(huà)船”，這是我故鄉(xiāng)獨(dú)有的勝景;“山陰道上行，如在鏡中游”，亦是我故鄉(xiāng)最真的寫(xiě)照。寬廣的湖面一平如鏡，澄澈輕靈，是我故鄉(xiāng)的靈氣神韻。烏篷船里頭戴氈帽的船家搖槳踩櫓，悠悠蕩蕩。小船慢慢的從白墻灰瓦民居深處悠悠蕩出，行駛在這青山綠水之中，眼前是座座石橋想連，蜿蜒的河道縱橫阡陌，櫓槳在水中有節(jié)奏的搖曳，泛起陣陣連漪，水天相連，直至水天極目之處。
水上的烏篷船、路邊的小涼亭、樸實(shí)的老船工、靜臥的黑鸕鶿，無(wú)處不成景，無(wú)景不如畫(huà)，時(shí)時(shí)刻刻演繹著水鄉(xiāng)“小橋、流水、人家”的詩(shī)情畫(huà)意。
故鄉(xiāng)水多、橋多、船多，酒多，西施故里美人多。坐在水中的船中，一邊聽(tīng)船夫那老腔老調(diào)的地方小戲《連花落》，一邊欣賞那沿岸的田園風(fēng)光，把手抻出艙外劃水嬉鬧，忘呼所以，小船東倒西歪，起伏不定，而我們還是不停的拍水打鬧，水花飛濺，打濕了衣服?！耙^(guò)橋哉，勿要鬧，要當(dāng)心”船夫大喊一聲，我們會(huì)突然收劍，不知不覺(jué)已到橋洞，灣灣的石橋，承載著多少歲月的磨瀝。古樸大方，經(jīng)歷千年風(fēng)雨的浸濁，剝落的斑痕依舊，橋身蘿藤布滿，攀附于橋縫之上，造型獨(dú)特、造化自然、宛若姿態(tài)優(yōu)雅的仙女下凡，歡迎我們：杭州來(lái)的小客人。在這圓弓橋上，有一牛童，頭戴小氈帽，坐在牛背上，手拿小竹鞭，趕著一群水牛過(guò)橋，構(gòu)成了一幅橋、水、人、樹(shù)靜與動(dòng)的巧妙組合畫(huà)，倒影在水中，相映相趣，給人以妙筆生揮的美感，至今回想，仍歷歷在目。
鄉(xiāng)下的伙伴們羨慕我們城里來(lái)的小客人，和我差不多大不的伙伴我都得叫聲舅、叫聲姨、媽媽說(shuō)這是我輩份小，沒(méi)辦法的，對(duì)我的照顧可真是沒(méi)的說(shuō)了，看餐桌上沒(méi)暈菜，拿起小竹籮下水一趟，屋里便飄出魚(yú)蝦香味，而我又偏是屬貓的，所以格外的感謝他們。
水鄉(xiāng)的人個(gè)個(gè)是游泳健將，連我那殘疾的小舅也不例外。劃船是他們的拿物活，中、這不奧運(yùn)冠軍孟關(guān)良就是我的老鄉(xiāng)。每當(dāng)傍晚時(shí)分，男女老少們都下水洗澡，游泳，而我是屬稱(chēng)馱的，小伙伴們總是弄來(lái)一條小船，讓我坐在上面，他們?cè)谒旅?lái)的魚(yú)蝦，螺絲、水菱、蓮兒等拿上來(lái)讓我保管。夏日的傍晚，河邊樹(shù)枝上知了的蟬叫聲，鳥(niǎo)鳴聲縈繞在耳邊，動(dòng)聽(tīng)極了，給周?chē)鎏砹藷o(wú)限樂(lè)趣，如此的紛圍使人陶醉，讓人留戀。
平原的山坡平坦無(wú)險(xiǎn)，滿山的果樹(shù)碩果累累，小伙伴們帶著我上山偷桃，偷李，最多是的金桔，柿子。外公是個(gè)大公無(wú)私的守林人，每當(dāng)被他發(fā)現(xiàn)，小伙伴們?cè)缫烟拥脽o(wú)影無(wú)蹤，我總是唯一的俘虜，被外公罵得不敢出聲，他牽著我的手，拿著我們的勝利果實(shí)到小隊(duì)間去過(guò)稱(chēng)后才能拿回家，那時(shí)我總想，外公真笨，又沒(méi)人看見(jiàn)，直接回家不就得了，死心眼。再說(shuō)過(guò)了稱(chēng)也不付錢(qián)，這不是多此一舉嗎。(我不知道那要在公分扣的)
夕陽(yáng)西下，月色當(dāng)空，夜色籠罩著整個(gè)水鄉(xiāng)，繁星閃爍之時(shí)，疲倦的小伙伴們圍坐在一起，聽(tīng)我講城里的汽車(chē)、城里的人、城里的花布、城里的街頭、城里的學(xué)校。他們羨慕地，向往地聽(tīng)我瞎說(shuō)著、顯擺著。因?yàn)檫@里太窮了、太苦了，小小的年紀(jì)已是干農(nóng)活的好把手，女孩子紡紗織布，男孩子上學(xué)去還得帶個(gè)小畚箕以便在回家的路上撿雞糞，放到隊(duì)里作公分。河是唯一的交通，船是唯一的交通工具。有時(shí)我們圍在外公身邊聽(tīng)他講“海龍王、狐貍精、私訂終身后花園;落魄公子中狀元”等等的故事。數(shù)著星星，伴隨蛙叫聲，蟲(chóng)鳴聲甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
傍水的人家聽(tīng)著櫓槳過(guò)日子;阡陌的水巷截著舟船渡歲月;烏逢小船搖來(lái)?yè)u去;石橋石巷走過(guò)了水鄉(xiāng)的童年也走到了水鄉(xiāng)的今天;還有那悠悠的古纖道，在古老的運(yùn)河中矗立，灣灣的沿河石板路上留下了纖夫沉重的足音，也留下了水鄉(xiāng)古老的文化。水是故鄉(xiāng)的魂，水是故鄉(xiāng)的韻，橋因水而得影，水借橋而通流，橋水相映，互為風(fēng)情。這便是水鄉(xiāng)獨(dú)有的韻味而留人駐足……
事過(guò)遷境，一晃多年，由于工作的原故，多年不回故鄉(xiāng)，而故鄉(xiāng)常常是夢(mèng)回縈繞在我心頭。今日到來(lái)，眼見(jiàn)故鄉(xiāng)發(fā)生的驚人的巨變，今非昔比，如今它已成了我國(guó)有名的輕紡城。傳統(tǒng)的主業(yè)“打錫泊”已被織布，印染業(yè)所替代。果林山丘夷為平地，替代的是隆隆的機(jī)器聲，讓人感到遺憾的是兒時(shí)玩耍的地方不見(jiàn)了，河水也沒(méi)那么干凈了，空氣也不純了，低矮的毛草房也被洋房別墅所替代。山坡上雜草縱生，金黃的柿子掛滿了枝頭無(wú)人采摘。
兒時(shí)的伴侶如今個(gè)個(gè)都是腰纏萬(wàn)貫了，盛情的款待，使我拘束難當(dāng)，餐桌上的菜肴可以和滿漢全席嫓美。開(kāi)門(mén)是車(chē)，開(kāi)口是錢(qián)，銅臭替代了純樸，當(dāng)年提著小藍(lán)跟在外婆身后蹦蹦跳跳的在地里摘棉花，摘蔬菜瓜果，而如今這棉花地成了表哥的小別墅。站在別墅前我思緒萬(wàn)千，有一種想哭的沖動(dòng)，我懷念外婆，懷念兒時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光，我仿佛看到那開(kāi)了口的白棉花在向我訴說(shuō)著她們的不幸。站著，站著，我淚流滿面。變了，一切都變了，唯有那濃濃的鄉(xiāng)音未改，還給我留下一絲淺淺的欣慰。使我不能理解的是為什么經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要以犧牲環(huán)境為代價(jià)?以至于我后悔這次回鄉(xiāng)而破壞了我腦海中故鄉(xiāng)的美貌。
我幻著想留駐藍(lán)藍(lán)的天，我幻著想留駐清澈的水，我幻著想留駐童年的夢(mèng)，我幻想著留駐兒時(shí)的天堂，她是我記憶中揮之不去的樂(lè)園，是我心中永遠(yuǎn)的香格里拉……
大學(xué)三到五分鐘演講稿 大學(xué)5分鐘演講稿篇五
在一個(gè)美好的天國(guó)里，住著許許多多的天使，她們快快樂(lè)樂(lè)地生活著。
有一天，一位天使又降生了。在她降生的那一刻，其他天使都向她投來(lái)異樣的目光。因?yàn)椋c眾不同——她的臉上有一道深深的疤痕。
有一位預(yù)言家曾說(shuō)：“她在16歲時(shí)，會(huì)給天國(guó)帶來(lái)災(zāi)難。16歲時(shí)，必須打下凡間……。”可是，那位天使并不知道這事，還是和往常一樣，與其他天使一起，開(kāi)心地生活。因?yàn)樗苌屏迹腥硕冀o她起了個(gè)好聽(tīng)的名字——冰凝。
就在冰凝剛滿16歲的那一天，她正在和其他的天使唱歌，玩得正開(kāi)心時(shí)。突然，一道強(qiáng)烈的光把冰凝擊暈了。當(dāng)她醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被打下了凡間。她想到自己和同伴開(kāi)心的日子，流下了傷心的淚水。她多么希望再回到天國(guó)?？伤某岚蛞呀?jīng)被封閉了，再也不能飛了。就這樣，冰凝開(kāi)始了凡間的生活。
雖然冰凝被打下了凡間，但她臉上的疤痕還是去不掉。人們都嘲笑她的臉。她只能用長(zhǎng)長(zhǎng)的、密密的頭發(fā)來(lái)掩蓋自己的臉。可疤痕還是會(huì)露出來(lái)。因此，旁人會(huì)笑得更厲害。
這一切，都被一個(gè)叫雪絲的女孩看在眼里。她十分氣憤，常常為冰凝打抱不平。不久，她倆便成了形影不離的好朋友。
有一天，雪絲和冰凝去街上玩。突然，雪絲又聽(tīng)見(jiàn)街上傳來(lái)熟悉的嘲笑聲。她生氣地?fù)]舞著嬌嫩的雙手，對(duì)那些人進(jìn)行批評(píng)。對(duì)方也不示弱，將雪絲狠狠地打了頓。雪絲被送進(jìn)了醫(yī)院。雪絲奄奄一息地微笑著，有氣無(wú)力地對(duì)冰凝說(shuō)：“冰凝，我的好朋友，我快去世了，請(qǐng)你多保重……。”沒(méi)等雪絲說(shuō)完，她便垂下了手，眼睛也失去了光澤。
雪絲去世了，冰凝抱著雪絲，失聲痛哭。“上天呀!求您不要讓雪絲離開(kāi)我，我愿意用我的生命去換雪絲的命?！边@時(shí)，一個(gè)聲音突然響起：“孩子，您很善良，我們會(huì)滿足你的愿望?！焙鋈?，雪絲的傷口開(kāi)始愈合，眼睛也睜開(kāi)了，手也能動(dòng)了。雪絲又奇跡地站了起來(lái)，拉著冰凝的手。瞬間，冰凝的翅膀又展開(kāi)了，帶著雪絲起飛向那美麗的、美好的天國(guó)。雪絲也成了一位美麗的天使。
原來(lái)，那位預(yù)言家說(shuō)的最后一句話是：“只要冰凝的心中充滿愛(ài)，幸福的光環(huán)就會(huì)圍繞她飛翔!”
大學(xué)三到五分鐘演講稿 大學(xué)5分鐘演講稿篇六
落紅還沒(méi)完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而來(lái)的是銷(xiāo)聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天，就這樣來(lái)了。夏天像一個(gè)青年人，灼熱的陽(yáng)光是他燦爛的笑臉，迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息，蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā)，水漲潮急的山洪是他的力量，速來(lái)忽去的驟雨是他的脾氣。
夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍(lán)天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫(huà)卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。它充滿激情地吸納著烈烈的陽(yáng)光，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護(hù)中，神清氣爽，盡享清涼?？墒悄翘煲灿胁粶y(cè)風(fēng)云，帶了陰和陽(yáng)電的云朵在午后熱吻，閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們快樂(lè)的笑語(yǔ)，而雨后七色的彩虹呢是他們愛(ài)的結(jié)晶。藍(lán)的天，白的云，絢麗的彩虹，交織盛夏日最美的風(fēng)景。
池塘里，告別了苞蕾的荷花，綻放著清麗的笑靨，在輕風(fēng)拂送下，舞動(dòng)著疊翠的裙裾，婷婷的嫵媚著矜持的身姿，凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦“掉拂荷珠碎卻圓”的詩(shī)句，雋秀的枝桿無(wú)不在向你展示著夏的風(fēng)情，不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中，已是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅了”。
夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲(chóng)啁中，繁星調(diào)皮的眨著眼，快樂(lè)的欣賞著婆娑的樹(shù)影。這時(shí)，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開(kāi)來(lái)。
夏天是多姿多彩的，沉靜的是湖藍(lán)，純潔的是乳白，高貴的是米黃，熱烈的是大紅，典雅的是銀灰，莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫(huà)滿了。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了，這就是夏的神韻。讓冬蘇醒，讓春燦爛，讓夏多姿，讓秋輝煌，讓生活多彩。有了天地間的滋潤(rùn)，才有了旺盛的生命力。因?yàn)橛辛吮舜说年P(guān)愛(ài)，才有了春華秋實(shí)。
走過(guò)了春的旎旖，迎來(lái)了夏的蓬勃，是這般的繽紛著絢麗，燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊，承接著春的生機(jī)，蘊(yùn)含著秋的成熟，展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。
大學(xué)三到五分鐘演講稿 大學(xué)5分鐘演講稿篇七
善心，良知是人間最為美好的東西，它們是一雙純潔的翅膀，閃耀著愛(ài)與溫暖的光芒。若一只鳥(niǎo)兒斷了翅膀，不能飛翔。那么，生命也就會(huì)黯然無(wú)光。
猶記得，那天因?yàn)槲壹业男」诽^(guò)吵鬧，竟然不知天高地厚地咬到了奶奶。惹得爸爸盛怒之下打折了它的一條腿，還說(shuō)要把它丟棄。不知怎的，我竟哭了起來(lái)。我歇斯底里地和父母吵了一架，說(shuō)那是一條命，是有靈魂和思維的。它挨打后也會(huì)感到疼痛難忍，也有不可踐踏的尊嚴(yán)。是容不得他人傷害的。我的淚水汩汩流了將近半個(gè)小時(shí)，似乎也流進(jìn)了爸媽的心里。他們最終決定不拋棄小狗了。我安慰著正在瑟瑟發(fā)抖的小狗，媽媽卻嘆道：“你這孩子就是心軟!”心軟?或許吧。我望著小狗的眼睛，很亮，我似乎看到了自己不愿面對(duì)的往事。與其說(shuō)救小狗，倒不如說(shuō)救贖當(dāng)初的自己，不過(guò)如此而已。
四年前，我還在上四年級(jí)。那時(shí)的我心就特軟，或者說(shuō)是太寬容。常言說(shuō)：人善被人欺，我雖然并不贊同這樣的觀點(diǎn)，卻也沒(méi)有勇氣去反駁。因?yàn)樯拼俗匀皇且患檬?，但如果過(guò)分忍讓卻等同于懦弱了。
那時(shí)的我，是班級(jí)中“食物鏈”的最低端。形容嬌小，臉色木然，但卻要遭人欺負(fù)。但我總意味著只是表象，或許有一天，他們總會(huì)以友好的態(tài)度，善良的心態(tài)來(lái)對(duì)待世間萬(wàn)物。然而，我錯(cuò)了，由于我不忍心反抗，他們卻變本加厲。我的勸告寬慰，在他們眼里只是膽小怕事而已。不是。
然而，這并不意味著我不懂善良之意，我的外公就是個(gè)善良之人。
我從來(lái)不知道外公年輕時(shí)是做什么的，他總是叫我嚴(yán)于律己，寬以待人。平常他只吃素，從不食用肉類(lèi)家禽。過(guò)年時(shí)也不例外，他說(shuō)，萬(wàn)物有情，他不忍心!有時(shí)過(guò)年見(jiàn)家人殺雞，外公見(jiàn)了便要釋放。平素遇到落魄之人乞討，他從不施舍錢(qián)財(cái)，卻愿意用半天時(shí)間去與他人攀談，問(wèn)他為什么，他說(shuō)，這是給予乞者尊嚴(yán)。我說(shuō)，這是另類(lèi)的善!他會(huì)笑，笑得很滿足，很自豪。可以說(shuō)，我所說(shuō)的無(wú)道的善，皆來(lái)源于他的經(jīng)驗(yàn)，他說(shuō)過(guò)，人不可失善!
再看看一些所謂的善，有的是真懷著一顆愛(ài)心。善待他人，有些卻大肆宣傳，這些善，沾染了銅臭的氣味，這些為了歸自己噪聲與的善，背后的居心，可測(cè)一二。
依我之拙見(jiàn)，人之初性本善或許是正確的，善良高貴卻是金錢(qián)地位所永遠(yuǎn)無(wú)法比擬的。心善之人，并非要多么驚天動(dòng)地，而是本著平等的心對(duì)待萬(wàn)物，這是對(duì)善良的尊重，本著善良之心。作善良之事，便是善良，人若無(wú)善，心便空了。所以，人不可失去善良，用善良溫暖人生，總是美好而愜意的!
這個(gè)世界，不該丟失善良。
大學(xué)三到五分鐘演講稿 大學(xué)5分鐘演講稿篇八
《阿凡達(dá)》的光芒照射整個(gè)地球村。我國(guó)一名導(dǎo)演陸川曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，審視國(guó)內(nèi)電影與卡梅隆的大作間的距離，我們不禁要問(wèn)自己缺乏的到底是資金、技術(shù)，還是真誠(chéng)的心?
丹麥人有自己獨(dú)到的智慧，尺寸不夠的魚(yú)把它們放生不是更好嗎?我國(guó)先賢孟子在冥冥之中，也將智慧的火光迸發(fā)于此。我寧愿相信，讓小魚(yú)長(zhǎng)大不只是單純的智慧，更是一種氣度和心胸。
余秋雨撰寫(xiě)《文化苦旅》時(shí)耗費(fèi)了諸多日夜。但那不是空洞的時(shí)光。背起行囊，徜徉于江南水鄉(xiāng)的旖旎溫婉抑或是行走于絲綢之路的大漠孤煙，都是文化人必不可少的生命體驗(yàn)。
喜愛(ài)文學(xué)的我常常有這樣的體會(huì)，錙銖必較想精心斟酌每個(gè)字時(shí)，文章已于無(wú)形中失色，因?yàn)橛?jì)較投入與產(chǎn)出比率的心思太多。當(dāng)與自然為伴與生活為友，信手拈來(lái)有感而發(fā)，那種暢快才是無(wú)與倫比的。不難理解近年來(lái)網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手層出不窮，又如曇花一現(xiàn)般迅速沉寂是為什么?興許我們的鼠標(biāo)會(huì)短暫青睞無(wú)厘頭的文字，但我們的心不會(huì)長(zhǎng)久接納文字背后的浮華與短視。
你有勇氣像卡梅隆一樣拍完令世人驚艷的 《泰坦尼克號(hào)》，花十幾年光陰去打磨一部巨作嗎?你有決心像余秋雨帶著一顆深味人世滄桑的心，踏上旅途邊走邊記嗎?不用細(xì)密漁網(wǎng)在池塘里捕撈小魚(yú)，折射出的是一份安然、平和的心境。
我們常說(shuō)人的欲望是無(wú)限的，要會(huì)舍才會(huì)得。但我想這當(dāng)中除了舍得的辯證，更需要的要有一顆甘于等待的心。敢于放棄這一刻的光華，等待整個(gè)太陽(yáng)的普照，甘于讓青柿子待在樹(shù)上掛著秋霜，等待下一季滿枝盈盈的碩果。對(duì)于每一個(gè)人，這種等待的方式有所不同，對(duì)于文化人來(lái)說(shuō)，這份寧?kù)o的守候尤為關(guān)鍵。不要做只為一首歌膾炙人口的歌手，要做讓音樂(lè)滲透幾代人心靈的歌手;不要做只為票房而浪費(fèi)膠片的導(dǎo)演，要做讓唯美畫(huà)面永駐人心的制作人。
文化創(chuàng)辦的起因動(dòng)念繁多，但歸宿只有一個(gè)，讓文化滋養(yǎng)人心，潤(rùn)物無(wú)聲地?fù)崦覀兊撵`魂。陸川對(duì)卡梅隆的崇拜不如說(shuō)是對(duì)丹麥人和孟子的崇拜。每個(gè)文化人擔(dān)負(fù)起圣潔的文化使命，整個(gè)民族的華麗轉(zhuǎn)身就不難看到。
把網(wǎng)撒開(kāi)吧，只默默等待魚(yú)兒長(zhǎng)大，用這樣的情懷不僅擁抱藝術(shù)，更要擁抱生活的每個(gè)片段。唯有為那些大美、大愛(ài)和大求預(yù)設(shè)空間，魚(yú)兒才得到活水的滋養(yǎng)。到那時(shí)閑看花開(kāi)花落，做觀云卷云舒，一拉釣竿，一切盡在不言之中……
大學(xué)三到五分鐘演講稿 大學(xué)5分鐘演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位拓展隊(duì)同仁、各位我敬愛(ài)的競(jìng)選對(duì)手、以及在場(chǎng)的所有親友團(tuán)：
大家晚上好!首先讓我來(lái)做下自我介紹：我來(lái)自城區(qū)拓展分隊(duì)，名叫蔣zz。草頭將軍，有勇亦有謀，現(xiàn)在我能夠站在這里應(yīng)該就能夠證明這一點(diǎn)吧!不過(guò)我更希望你們通過(guò)今晚能夠記住我，能記住來(lái)到這里競(jìng)選的我。
感謝我們公司“唯德唯才，有用即才，人皆為才”的人才觀，以及對(duì)于拓展隊(duì)組織建設(shè)、選拔工作的重視，使我們的拓展隊(duì)得以健康、和諧的發(fā)展。更感謝公司能給我的這次機(jī)會(huì)，讓我站在這里，使我能夠更好的揮灑我作為娃哈哈人的青春熱情、展現(xiàn)作為新一代娃哈哈人的精神風(fēng)貌。
與其說(shuō)這是一場(chǎng)殘酷的決絕，倒不如說(shuō)是一次幸福的聚會(huì)。無(wú)論今天結(jié)果如何，所有的選手大可在面對(duì)自己、面對(duì)對(duì)手的時(shí)候發(fā)出內(nèi)心最真摯的祝福，因?yàn)槲覀兌际浅晒Φ?，我們都是?yōu)秀的。
說(shuō)到優(yōu)秀，我不覺(jué)得自己就是，我不認(rèn)為自己成功，但我始終會(huì)追求一個(gè)比昨天成功的自己。我也不認(rèn)為自己有過(guò)人的才智，但我不信努力的成果會(huì)不如人，天道酬勤，努力的成果終將累滿枝頭。
轉(zhuǎn)眼到娃哈哈工作就快滿一年，回望這一年發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活、思想上都學(xué)到了很多東西。記得不少人都問(wèn)我，你大學(xué)四年學(xué)了什么?——在報(bào)社實(shí)習(xí)工作2年后我這樣回答。現(xiàn)在，我想我更可以大聲的回答這個(gè)問(wèn)題。大學(xué)，學(xué)的就是做人”學(xué)做會(huì)學(xué)習(xí)的人，學(xué)做會(huì)工作的人，學(xué)做會(huì)吃苦的人，學(xué)做會(huì)相處的人，因?yàn)槟阍诖髮W(xué)四年的學(xué)習(xí)后將會(huì)有一個(gè)人生的新起點(diǎn)。
看到前面那么多拓展隊(duì)同仁優(yōu)秀的表現(xiàn)，我已經(jīng)做好了失敗的打算。但是就在下午，我又想起了我高中老師的一句話：成敗不必在我，事事我必抗?fàn)?成功與失敗不完全是我的原因，但任何事情，任何機(jī)遇我都要博它一博。我不能放棄，只要接下來(lái)有機(jī)會(huì)我就會(huì)繼續(xù)嘗試，“盡人力，聽(tīng)天由命?！本谷晃乙呀?jīng)決定走上了這個(gè)舞臺(tái)，那么我就不會(huì)放棄。我想只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路，即使在這里失敗，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一次成長(zhǎng)。
工作以后，我也抱著求實(shí)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)積極為組織獻(xiàn)出自己的一份力，但有時(shí)事情很多，很煩，經(jīng)常處理一些繁瑣的小事，心理上產(chǎn)生了抵觸情緒，甚至找不到我?jiàn)^斗的方向，我也曾猶豫過(guò)，甚至想到了退出。那時(shí)我又想到了我在錢(qián)江晚報(bào)工作的時(shí)候，一個(gè)記者對(duì)我說(shuō)的：你是愿意做一只快樂(lè)的小豬還是做一個(gè)痛苦的思想者?我下意識(shí)的說(shuō)：快樂(lè)的小豬。原因很簡(jiǎn)單：那時(shí)，我覺(jué)得生活應(yīng)該是快樂(lè)至上的，小豬整天無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有任何牽掛是多么幸福啊!可靜下心來(lái)我問(wèn)自己：思想者難道一定要忍受痛苦嗎?未必。思想者就是奮斗者，就是朝著自己心中的理想與目標(biāo)不斷勇往直前的奮斗者，就是有一種“青春無(wú)悔”信念的奮斗者。我告訴自己：我是一個(gè)有信念、有理想的人，為了實(shí)現(xiàn)理想我必須在充滿挫折與艱險(xiǎn)的道路上拚搏著前進(jìn)，那我必然就是一名奮斗者。但奮斗一定是痛苦的嗎?不!奮斗是快樂(lè)的!在奮斗的過(guò)程中會(huì)時(shí)不時(shí)的閃現(xiàn)快樂(lè)、幸福的影子。每當(dāng)此時(shí)我就用小豬的心態(tài)對(duì)待，仿佛雙手輕輕捧著這顆快樂(lè)的種子，在心中把它無(wú)限擴(kuò)大，直至包圍我全身，那時(shí)我才真正體會(huì)到思想者的快樂(lè)。因此，我把這兩個(gè)問(wèn)題融合在了一起：我，要做一個(gè)像小豬一樣快樂(lè)的思想者!
4分鐘的演講難能闡述我的拓展工作理念，我希望的是通過(guò)僅有的4分鐘讓我走進(jìn)你們的視野，成為你們的朋友，在以后的n個(gè)4分鐘讓我和所有拓展隊(duì)的同仁切實(shí)的打造一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
當(dāng)然沒(méi)有一個(gè)人能長(zhǎng)久的在這個(gè)舞臺(tái)上傲視群雄，終會(huì)有人出其左右?；蛟S我也一樣，第一次的嘗試將化成遠(yuǎn)去的背影，但是人生也將會(huì)在失敗中涅磐，[第一范文]化做再一次騰飛的羽翼，翱翔忽天地，浮游之于蒼穹。因?yàn)槟鞘侵钦叩倪x擇。也必將成為我的選擇。
有位哲人說(shuō)過(guò)“抱負(fù)!抱負(fù)!要抱，先得負(fù);不負(fù)重，那有資格擁抱勝利與成功?！?/p>
說(shuō)到這里，我從未提及我的工作規(guī)劃，在我們城區(qū)所有的工作計(jì)劃和總結(jié)都是群策群力的成果，如果今天在這里，只是我一個(gè)人的一家之言，那將沒(méi)有任何意義。而且我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。
當(dāng)年馬丁.路德.金用他的“i have dream”感動(dòng)了一個(gè)世界，現(xiàn)在我只希望我的演講可以得到在場(chǎng)各位的肯定，給我飛得更高的機(jī)會(huì)。
謝謝大家!
大學(xué)三到五分鐘演講稿 大學(xué)5分鐘演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想是人們心底最美的期望，有了夢(mèng)想，就有了創(chuàng)新進(jìn)取的人生。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)師長(zhǎng)的教誨。當(dāng)我每天清晨在校內(nèi)廣播站為同學(xué)們播音時(shí)，當(dāng)我站在講臺(tái)上給同學(xué)們當(dāng)小老師時(shí)，當(dāng)我代表全區(qū)學(xué)生在教師節(jié)向老師獻(xiàn)詞時(shí)，當(dāng)我參加各種比賽獲獎(jiǎng)時(shí)，所有的這些榮譽(yù)和掌聲，都是老師給予我的。是老師那慈母般的呵護(hù)給了我自信，是老師那信任的眼神給了我勇氣，是老師那辛勤的付出給了我知識(shí)的源泉。每一點(diǎn)的進(jìn)步，都是老師辛勤培育的結(jié)果。
從那時(shí)起，我就有了這個(gè)美好的夢(mèng)想。我要把這個(gè)夢(mèng)想創(chuàng)造出絢麗多彩的奇跡，我要把這種愛(ài)傳遞給我的學(xué)生們。
當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那天，我也會(huì)像老師那樣用愛(ài)去滋潤(rùn)學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性，我會(huì)用不同的方式激發(fā)他們探索的欲望，使他們成為有志向，有信心，有能力，有愛(ài)心，全面發(fā)展的好學(xué)生。
有了夢(mèng)想，就要插上飛翔的翅膀。我們要努力學(xué)習(xí)，多思考，多觀察，多體驗(yàn)，多創(chuàng)造，提高自身素質(zhì)。只有堅(jiān)持不懈的努力，才能完成我們的夢(mèng)想。
少年智，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)中華兒女都心馳向往的“中國(guó)夢(mèng)”。同學(xué)們，讓我們一起努力，一起奮斗，一起加油吧!
大學(xué)三到五分鐘演講稿 大學(xué)5分鐘演講稿篇十一
大家好，我叫__，來(lái)自成品車(chē)間液化氣站。今天我演講的題目是《知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、我與企業(yè)共奮進(jìn)》。
近日__提出了“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，這為推進(jìn)依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合的治國(guó)方略，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供了強(qiáng)大思想武器?！鞍藰s八恥”，有立有破，旗幟鮮明，不但體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，也體現(xiàn)了社會(huì)主義的時(shí)代精神。不但體現(xiàn)了社會(huì)主義基本道德規(guī)范的本質(zhì)要求，也體現(xiàn)了社會(huì)主義價(jià)值觀的鮮明導(dǎo)向。
作為一名黨員，我認(rèn)為“八榮八恥”的提出，代表了人民的意愿，反映了百姓的呼聲。在我們社會(huì)主義社會(huì)中，是非、善惡、美丑的界限是絕對(duì)不能混淆的。我們堅(jiān)持什么、我們反對(duì)什么，我們倡導(dǎo)什么、我們抵制什么，都必須旗幟鮮明。那么“八榮八恥”就是這么一劑良藥。堅(jiān)持它、貫徹它，定能根治社會(huì)生活中的“毒瘤”，使我們的社會(huì)肌體越來(lái)越健康。
同樣，在我們石化行業(yè)，在我們延煉，也可以根據(jù)我們自身的特點(diǎn)，提出旗幟鮮明的“八榮八恥”：
以愛(ài)國(guó)愛(ài)企為榮，以損國(guó)損企為恥;
以安全生產(chǎn)為榮，以違規(guī)操作為恥;
以敬業(yè)愛(ài)崗為榮，以違章違紀(jì)為恥;
以勤政廉潔為榮，以腐化墮落為恥;
以節(jié)能降耗為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥;
以提高技能為榮，以不學(xué)業(yè)務(wù)為恥;
以求實(shí)奉獻(xiàn)為榮，以投機(jī)取巧為恥;
以團(tuán)結(jié)協(xié)作為榮，以損人利己為恥。
作為延煉人都知道在我們美麗的翼豐公園西側(cè)墻面上，用紅色大醒目的寫(xiě)著“以廠為家，愛(ài)我延煉，廠興我容，廠衰我恥”十六個(gè)，它仿佛時(shí)刻提醒著我，作為一名延煉人，要為企業(yè)的繁盛和不斷發(fā)展而努力工作。延煉是一個(gè)依托陜北石油資源和黨中央的親切關(guān)懷而發(fā)展起來(lái)的一個(gè)大型石油化工企業(yè)，它的建設(shè)發(fā)展正是延續(xù)了老一輩石油人埋頭苦干的創(chuàng)業(yè)精神。才由小變大由弱到強(qiáng)，由單一的煉油企業(yè)發(fā)展成為煉油化工企業(yè)，并一躍成為中國(guó)大型石油工業(yè)企業(yè)第179位。在陜北石油重組之時(shí)，延煉也以自我強(qiáng)勁的優(yōu)勢(shì)成為延長(zhǎng)石油集團(tuán)煉化板塊中的龍頭企業(yè)。在延長(zhǎng)石油集團(tuán)煉化公司的領(lǐng)導(dǎo)下延煉全體建設(shè)者摩拳擦掌繼續(xù)傳承老石油埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神誓與延煉的發(fā)展共奮進(jìn)。
在液化氣站工作十幾年中。由于工作的關(guān)系，我認(rèn)識(shí)了很多同志，看到許許多多默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)在生產(chǎn)一線的干部職工，其中我們站里就有獲得“__年度延長(zhǎng)石油集團(tuán)先進(jìn)工作者”稱(chēng)號(hào)的謝宏雄同志，還有獲得“__年度煉化公司三八紅旗手”稱(chēng)號(hào)的趙東紅同志。他們?cè)诠ぷ髦袝r(shí)刻體現(xiàn)著石化職工愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)良品質(zhì)，處處保持著廉潔奉公的高尚情操。從他們的身上我們可以看到全體職工在各自平凡的崗位上默默
奉獻(xiàn)的精神。
隨著我們企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的不斷增大，液化氣站也從新搬遷，裝車(chē)規(guī)模，設(shè)備先進(jìn)含量，辦公場(chǎng)地，安全防范設(shè)施都有了質(zhì)的變化。站內(nèi)幾乎每一個(gè)崗位都能感受到每年不同的、不斷增加的工作量。而隨著定編定崗工作的深入，使得崗位編制更加科學(xué)，更加精簡(jiǎn)。廣大干部職工們?cè)趯?shí)際工作中能克服工作量大，危險(xiǎn)性高的困難以高度的責(zé)任感和事業(yè)心積極投入到生產(chǎn)建設(shè)中去。他們主動(dòng)的將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，加強(qiáng)巡檢，精細(xì)操作，精打細(xì)算，優(yōu)化流程，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證各套設(shè)備的安全平穩(wěn)運(yùn)行。在裝置檢修中，職工們都能積極參與進(jìn)來(lái)，把檢修、搶修作為工作學(xué)習(xí)進(jìn)步的一項(xiàng)重要內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督和管理。
作為企業(yè)生產(chǎn)流程中的終端環(huán)節(jié)，液化氣站全體員工積極加強(qiáng)自身建設(shè)，用優(yōu)秀的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)的管理流程，文明的工作作風(fēng)樹(shù)立起了延煉良好的企業(yè)形象。
當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)總體良好，“__”規(guī)劃綱要所描繪的美好生活藍(lán)圖，更讓人民群眾滿懷喜悅和期待。。在__即將到來(lái)的時(shí)候，在我們大煉化、大煤化的格局即將形成之際，我們有著如何的榮辱觀，對(duì)我們企業(yè)的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。但是，如今社會(huì)生活中也確實(shí)存在著不少問(wèn)題。其中一個(gè)突出問(wèn)題就是，在一些領(lǐng)域和地方，是非、善惡、美丑界限混淆，公民基本道德規(guī)范在不少人心中已經(jīng)成了奢侈品，覺(jué)得那對(duì)自己來(lái)說(shuō)是“可望而不可及”。有些人甚至在刻意“踐踏道德”，動(dòng)輒對(duì)公民基本道德規(guī)范加以嘲笑和奚落，更有人公開(kāi)叫喊“越墮落越快樂(lè)”。于是，拜金主義。享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義滋長(zhǎng)起來(lái)，見(jiàn)利忘義、損公肥私行為時(shí)有發(fā)生，不講信譽(yù)、欺騙欺詐成為社會(huì)公害，謀私、腐化墮落現(xiàn)象成為頑癥。
一千多年前，諸葛亮在著名的《誡子書(shū)》中就曾經(jīng)告誡他的后人：非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。一個(gè)企業(yè)、一個(gè)團(tuán)隊(duì)也是這樣，如果沒(méi)有心境上的淡泊、寧?kù)o，就沒(méi)有行動(dòng)上的明志、致遠(yuǎn)。對(duì)照剛才演講一開(kāi)始講到的延煉人的“八榮八恥”，如果沒(méi)有這些基本的榮辱觀，職工在維護(hù)自身利益、保持生產(chǎn)秩序，加強(qiáng)企業(yè)穩(wěn)定等方面就沒(méi)有出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。如果沒(méi)有這些基本的榮辱觀，我們企業(yè)縱使有再英明的政策，再優(yōu)越的.環(huán)境，也不可能取得很好的發(fā)展!
我國(guó)古代思想家向來(lái)重視榮辱觀念?？鬃尤眨骸靶幸延袗u，使于四方。”孟子云：“恥之于人大矣?！泵髂?ài)國(guó)學(xué)者顧炎武說(shuō)：“士而不先言恥，則為無(wú)本之人?！薄鞍藰s八恥”道德觀，汲取了我國(guó)傳統(tǒng)榮辱觀精華并注入了時(shí)代精神，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和實(shí)踐報(bào)告性，無(wú)疑是我們這個(gè)社會(huì)的必須品而不是奢侈品，是我們做人做事的基本準(zhǔn)則。知恥知榮，才會(huì)棄惡從善，樹(shù)新風(fēng)，才會(huì)見(jiàn)賢思齊，才會(huì)把良好道德逐漸內(nèi)化為行為習(xí)慣。
先哲曾說(shuō)：“貪夫欲人之廉，虐夫欲人之柔，暴夫欲人之仁，傲夫欲人之遜，彼亦知夫廉柔仁遜為美也，然而不能焉?！币馑际牵行┤艘仓朗裁词敲莱笊茞?，而且希望別人能做到，但就是自己做不到。面對(duì)“八榮八恥”，我們干萬(wàn)不能如此?！扒Ю镏校加谧阆隆?。樹(shù)立“八榮八恥”榮辱觀，最需要每個(gè)人都從自己做起，從現(xiàn)在做起?！懊鳂s辱、揚(yáng)正氣”———從我做起。
在陜北石油重組的新形勢(shì)下，企業(yè)煉將在全體建設(shè)者的共同努力下，猶如一只羽翼豐盈的大雁，沐浴著春風(fēng)，迎著溫和陽(yáng)光，為開(kāi)創(chuàng)陜北石油新紀(jì)元而振翅騰飛。
大學(xué)三到五分鐘演講稿 大學(xué)5分鐘演講稿篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師：
大家好。
很高興在這里可以講話，今天我發(fā)言的主題是：保護(hù)環(huán)境
對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，保護(hù)環(huán)境這句話應(yīng)該耳朵聽(tīng)著都磨出繭子了吧，我知道所有的同學(xué)都有一顆愛(ài)護(hù)環(huán)保的心，但是我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們做出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
但是同學(xué)們，有多少個(gè)人在不遠(yuǎn)處的垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個(gè)人在公路旁吐過(guò)痰?我們不得而知，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)肯定是一個(gè)龐大的數(shù)目，難道這還不足以表現(xiàn)地球媽媽對(duì)我們的犧牲是多么的大?如果說(shuō)每一個(gè)人每一天都要用上一雙筷子，那么我國(guó)就要花費(fèi)十四億多雙筷子，全球就會(huì)有五十一雙筷子要花費(fèi)，這要砍多少棵樹(shù)?
在學(xué)校里我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙;在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋，如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的，那么他就一定會(huì)知道溶解銷(xiāo)毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)重重困難和阻礙的，土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是：不!因?yàn)槿绻嘤盟芰洗脑挕?，不說(shuō)你也知道了!
在這個(gè)世界上，有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界，呼吁每一個(gè)人!保護(hù)環(huán)境吧!
大學(xué)三到五分鐘演講稿 大學(xué)5分鐘演講稿篇十三
常常聽(tīng)人一提到“中庸”，就隨口說(shuō)出“無(wú)原則”、“抹稀泥”之類(lèi)的解釋?zhuān)渲屑扔写髮W(xué)生，也有不少的教授，甚至自命不凡的各類(lèi)“專(zhuān)家”。實(shí)在使我驚訝。
孔子“中庸”思想的本意是：“去其兩端，取其中而用之。”也就是去除偏激，選擇正確的道路。它體現(xiàn)的是端莊沉穩(wěn)、守善持中的博大氣魄，寬廣胸襟，和“一以貫之”的堅(jiān)定信念，是具有永久的真理性和現(xiàn)實(shí)主義的偉大思想。至少我們可以從“大躍進(jìn)”和“文化大革命”的偏激教訓(xùn)中，體會(huì)到孔子這一思想的深刻性。
“中庸”被賦予“不講原則”的意義是為批孔而曲解其原意而來(lái)。現(xiàn)在很多人非常善于以蔑視的口吻批判“孔孟之道”而顯示其思想的先進(jìn)性，然而他們對(duì)“孔孟之道”的知識(shí)，又完全依靠道聽(tīng)途說(shuō)而來(lái)，全不去研讀孔、孟的著作，實(shí)在可憐得很。
不研讀孔、孟著作而談“孔孟之道”，就難免鬧笑話。譬如我見(jiàn)到幾種白話《論語(yǔ)》讀本，評(píng)價(jià)孔子“釣而不綱，弋不射宿”的思想是“假仁慈”和“愚腐的虛偽”。實(shí)在是“以小人之心，度君子之腹”的望文生義之談。
孔子主張不用魚(yú)網(wǎng)或以大繩多勾的方式捕魚(yú)，是因?yàn)檫@樣的方式已經(jīng)超越了維持生計(jì)的限度，而是以漁利為目的了?？鬃诱f(shuō)的宿鳥(niǎo)，絕非僅指落在樹(shù)上的鳥(niǎo)，而是指在巢穴孵化幼鳥(niǎo)的大鳥(niǎo)，大多鳥(niǎo)類(lèi)是為繁殖后代而筑巢。避免射殺繁殖期的大鳥(niǎo)，可以避免殃及幼鳥(niǎo)，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的繁衍?？鬃舆@一論述體現(xiàn)了“天人合一”的偉大思想，至今也仍然具有非常深刻的現(xiàn)實(shí)意義。利益的欲望是無(wú)限的，對(duì)自然生態(tài)的破壞也是巨大的。如果現(xiàn)在的人們懂得孔子這一思想的重要性，就不會(huì)出現(xiàn)捕捉鳥(niǎo)的粘網(wǎng)和捕魚(yú)的“絕戶網(wǎng)”了。當(dāng)現(xiàn)在的人們大聲疾呼保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)和魚(yú)類(lèi)自然資源，使之減緩滅絕過(guò)程的時(shí)候，人們可曾想到正是因?yàn)槲覀冞z忘了圣人的教誨以至面臨如此災(zāi)難的這一層?
所以我又想道，要體會(huì)哲人的思想，首先應(yīng)當(dāng)具備對(duì)哲人的崇敬態(tài)度;要和先哲對(duì)話，首先要具備面對(duì)先師的敬畏心理。否則是難以得到先輩哲人的啟示的?？鬃颖磺臧俅馂椤笆ト恕保匀挥衅渲械牡览?。所以，要理解孔圣人的思想，要讀懂他的著述，首先要具備尊敬“至圣先師”的敬畏心理。
比如說(shuō)，對(duì)《論語(yǔ)》“學(xué)而篇”的解釋?zhuān)瑥膰?yán)謹(jǐn)學(xué)者的注解到皮毛潦草的白話讀本的翻譯，歷來(lái)解釋為孔子說(shuō)了互不相關(guān)的三件事：一件是不斷學(xué)習(xí)很高興，一件是有朋友來(lái)訪很快樂(lè)，一件是人家不理解我，我不怨恨。但是，作為偉大思想家的圣人，是不可能在一篇談話中語(yǔ)無(wú)倫次地講述互不相關(guān)的三件事情的。孔子的學(xué)生既然把這三句話放在一篇中記錄，那么，它所表述的就應(yīng)該是一個(gè)連貫思想的三個(gè)層次。
當(dāng)我們懷著敬畏的心理，面對(duì)這位至圣先師的時(shí)候，我們就可以參悟孔子這篇談話的連貫意義了：“不斷學(xué)習(xí)鉆研，就會(huì)產(chǎn)生新的思想觀點(diǎn)，這難道不是使人非常高興的事嗎?當(dāng)有人知道了我的思想觀點(diǎn)，從很遠(yuǎn)的地方來(lái)和我切磋交流，這不是使人感到非常快樂(lè)的事情嗎?當(dāng)有人有不理解、不贊同我的觀點(diǎn)的時(shí)候，我不惱怒人家，這難道不是君子風(fēng)度嗎?”這是體現(xiàn)孔圣人“忠、恕”觀念的連貫思想。
大學(xué)三到五分鐘演講稿 大學(xué)5分鐘演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好，我是xx班的，嚴(yán)副校長(zhǎng)上周談了今年我們國(guó)家的兩個(gè)首設(shè)日，其中一個(gè)是國(guó)家憲法日，他談的比較簡(jiǎn)短。我今天在這里再和大家一起說(shuō)說(shuō)“國(guó)家憲法日”。
中國(guó)共產(chǎn)黨的xx屆四中全會(huì)通過(guò)了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》，將每年12月4日定為國(guó)家憲法日，這是我們政治生活中的大事。中央號(hào)召要在全社會(huì)普遍開(kāi)展憲法宣傳教育，引導(dǎo)各級(jí)組織和全體公民牢固樹(shù)立憲法意識(shí)，增強(qiáng)憲法觀念，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保障憲法實(shí)施。教育部隨后發(fā)出了全國(guó)各學(xué)校也要深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知。
關(guān)于首個(gè)“國(guó)家憲法日”，黨中央主席強(qiáng)調(diào)：憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。任何組織或者個(gè)人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。
“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家法制權(quán)威。法治是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要成果，一個(gè)國(guó)家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴(yán)的生活，國(guó)家民族才能振興。
也許有同學(xué)會(huì)認(rèn)為：憲法是成年人的事，離我們還遠(yuǎn)著呢!其實(shí)不然，憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)，憲法保障每個(gè)公民的人權(quán)，比如，它就規(guī)定，所有的青少年享有受教育的權(quán)利。
我看過(guò)一個(gè)數(shù)據(jù)，廣東省有70多萬(wàn)學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利，為此廣東省政府共計(jì)出資3億，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育，這當(dāng)然值得肯定。其實(shí)，政府是在履行著憲法賦予的義務(wù)。
還有一個(gè)案件，陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生，中考時(shí)，陳曉琪冒用齊玉基的姓名，以他優(yōu)秀的成績(jī)上了好的高中，并最終進(jìn)入了銀行工作，而齊玉基卻因?yàn)槁溥x，最后只得碌碌終生。案件到了最高法院，判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰。這讓我們意識(shí)到，憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性，每個(gè)公民都應(yīng)該依憲法來(lái)保護(hù)自己。
還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開(kāi)車(chē)撞了人，竟然搬出做局長(zhǎng)的老爸，在他在心中，他老爸的權(quán)力比法還大，這是完全錯(cuò)誤的。最終，這個(gè)公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰，連他的父親李剛也因?yàn)楦瘮?wèn)題而受到調(diào)查。
憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí)，具備守法、用法、護(hù)法的前提條件;其次，要遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三，我們要善于用憲法和法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國(guó)家的利益。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!
12月4日是國(guó)家的憲法日，并非只是說(shuō)這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實(shí)，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個(gè)人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加有序和諧。
我的講話到此,謝謝大家!
大學(xué)三到五分鐘演講稿 大學(xué)5分鐘演講稿篇十五
尊敬的主任、副主任、各位常委：
第一，我將進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。如果我當(dāng)選為水務(wù)局局長(zhǎng)，我將堅(jiān)決服從縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)接受縣人大的監(jiān)督，定期向人大常委會(huì)述職，貫徹《水法》，依法行政。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)水利系統(tǒng)的廣大干部職工，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，努力形成奮發(fā)向上的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，同心同德，治水興利，為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第二，我將進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)。堅(jiān)持以民為本，全心全意地為基層服務(wù)，為群眾服務(wù)。工作中充分發(fā)揮全體水利干部職工的創(chuàng)造性和積極性，圍繞水利工作目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)查研究，勵(lì)精圖治，腳踏實(shí)地，不錯(cuò)位，不越位，不缺位，把黨和人民交付的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。
第三，我將進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。虛心向廣大水利干部職工學(xué)習(xí)，向長(zhǎng)期從事農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷增強(qiáng)自己的工作能力。同時(shí)做到廉潔自律，嚴(yán)于律已，寬于待人，在工作、學(xué)習(xí)和為人上，當(dāng)好表率。
第四，我將進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)干意識(shí)。面臨新時(shí)期水利工作面臨的新問(wèn)題，探索新方法，尋找突破口。在當(dāng)前水利工作中，一是堅(jiān)持防汛抗旱兩手抓，未雨綢繆，防災(zāi)抗災(zāi)，及時(shí)做好蓄水灌溉和防汛準(zhǔn)備工作。二是抓住國(guó)家加大對(duì)水利建設(shè)投入的機(jī)遇，跑省跑廳。爭(zhēng)取項(xiàng)目，加快我縣水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。三是保持系統(tǒng)穩(wěn)定，加強(qiáng)水利職工隊(duì)伍建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)水利工程管理體制改革，解決水利系統(tǒng)“人多沒(méi)事干”和“事多沒(méi)人干”的問(wèn)題。同時(shí)，針對(duì)水費(fèi)“征收難”問(wèn)題，爭(zhēng)取縣委、縣人大、縣政府的支持，改革水費(fèi)征收辦法，力爭(zhēng)盡快實(shí)現(xiàn)水利工作的良性循環(huán)。
尊敬的主任、副主任、各位常委，壽縣是農(nóng)業(yè)大縣，水利興則農(nóng)業(yè)興，農(nóng)業(yè)興則社會(huì)穩(wěn)。組織上安排我為水務(wù)局局長(zhǎng)人選，我如履薄冰，但我也充滿信心。如果人大常委會(huì)任命我到水利戰(zhàn)線去履行新的職責(zé)，我決不辜負(fù)大家的信任，決不辜負(fù)組織的期望，決不辜負(fù)人民的重托。我將以此為起點(diǎn)，艱苦奮斗，埋頭苦干，為黨和人民的事業(yè)極盡綿薄之力;若人大常委會(huì)今天不能通過(guò)我的任命，我也決不氣餒，堅(jiān)決服從組織上的安排。
謝謝大家!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/1736378.html】
