要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)三到五分鐘演講稿 大學(xué)5分鐘演講稿篇一
她是清朝重臣李鴻章的曾外孫女,家族的紛繁變遷留給她的是滿目蒼涼;她是胡蘭成有名無(wú)實(shí)婚戀中的一支插曲,其中有多少恨又有多少仍有不了情?《金鎖記》中的金鎖今天還困惑著人們,《傾城之戀》的纏綿透徹依舊剪不斷理還亂……
張愛(ài)玲透徹地?cái)嘌裕喝丝偸桥K的,沾著人就沾著臟。于是,只有在沒(méi)有人與人交接的場(chǎng)合,她才充滿了生命的歡悅??善褪沁@個(gè)張愛(ài)玲,直言不諱她對(duì)世俗名利的追慕和渴求!出名要趁早呀!來(lái)得太晚的話,快樂(lè)也不那么痛快。實(shí)踐作家的天才夢(mèng),那時(shí)的她,便總是催促著自己:快,快,遲了來(lái)不及了,來(lái)不及了!
她的家族始終與海有關(guān)。先是她的祖輩,李鴻章擅長(zhǎng)于打海戰(zhàn);后來(lái)她的姑姑和母親又多次離開(kāi)中國(guó)留洋,后來(lái)就是張愛(ài)玲也去了外國(guó)。
人世間沒(méi)有愛(ài)——這是她始終堅(jiān)信的,雖然她有兩段婚姻。她的父親是典型的大清遺少,曾經(jīng)的貴族,可是在落寞的時(shí)代還是記得自己的貴族身份。他痛恨女人出國(guó)留洋,是在張愛(ài)玲的母親走了之后。他是一個(gè)懦弱的人,他會(huì)吸鴉片,他會(huì)嫖娼,他會(huì)捧戲子,總之末代貴族的不良習(xí)慣他都繼承了。他不喜歡跟他妻子一樣前衛(wèi)的女人,所以他不喜歡張愛(ài)玲。
1938年夏天,經(jīng)過(guò)了一段十分貧苦的日子,張愛(ài)玲來(lái)到的香港,她是來(lái)求學(xué)的?!冻料阈嫉谝粻t香》《沉香屑第二爐香》《茉莉香片》是張愛(ài)玲香港的回憶,《傾城之戀》是香港的回憶高潮也是尾聲?!稜a余錄》則是記事的散文,也是她散文式的文藝?yán)碚摗蹲约旱奈恼隆沸纬傻闹匾直匾匿亯|??墒谴藭r(shí)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),學(xué)校的一切檔案都?xì)г趹?zhàn)爭(zhēng)的硝煙之下,她什么都沒(méi)有得到,她不得不又回到的大陸。
胡蘭成是張愛(ài)玲的第一任丈夫,他也是個(gè)搞文藝的人,只是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期他做了中國(guó)文化的漢奸,所以他隱姓埋名躲了起來(lái)。他是愛(ài)張愛(ài)玲的,或許說(shuō)他是欣賞張愛(ài)玲的。但是他是個(gè)多情的男人,看見(jiàn)的自己喜歡的,又會(huì)愛(ài)上她。甚至于,他同時(shí)愛(ài)著三個(gè)女人。而張愛(ài)玲只是他眾多的妻子中的一個(gè)??梢?jiàn),在這一段感情中,張愛(ài)玲是可悲的。但是她只是一個(gè)女人,當(dāng)陷入其中時(shí),她已經(jīng)無(wú)法自拔。
在她的感情低靡時(shí),她一連寫(xiě)了許多作品,同時(shí)推出了《傳奇》小說(shuō)集。她成了一個(gè)名人。是的,她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)出名就要趁早。
在她逃脫和胡蘭成的感情之后,她來(lái)到了美國(guó)。一個(gè)精靈在現(xiàn)代魔都游蕩。她依然穿著前清的貴婦裝,明黃的寬袖斜襟長(zhǎng)過(guò)膝的綢衣上,墨綠緞寬鑲,盤(pán)者大云頭,又透露著不安分的氣息。她是一個(gè)外來(lái)客,即使她曾經(jīng)是舊中國(guó)的一個(gè)貴族,哪怕她是中國(guó)士大夫文化的最后傳人。
胡適之是她在美國(guó)給她幫助最大的人。
在美國(guó)她遇上了賴(lài)雅,他是一個(gè)好萊塢的劇作家。張愛(ài)玲和他相愛(ài)了。但是,他們卻過(guò)著清貧的日子,生活并不富裕。35的女作家愛(ài)上了比她大30歲的老人。人生,愛(ài)情,她都已經(jīng)看透。
1961年賴(lài)雅去世,張愛(ài)玲之前一直陪在他身邊。1962年,她視為親人的胡適之辭世。這些給46歲的張愛(ài)玲留下的創(chuàng)痛是真實(shí)的,持久的。
春天總是回來(lái)了。帶者生命!總是回來(lái)了!
張愛(ài)玲她是一棵樹(shù),根深蒂固于中國(guó)的土地。她是一個(gè)天才,她更是一個(gè)普通的女人。
大學(xué)三到五分鐘演講稿 大學(xué)5分鐘演講稿篇二
“人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟?!痹谌松@條道路上注定是坎坎坷坷,布滿荊棘的,而支持我們走完這條路的正是家?guī)Ыo我們的希望,家那特別的力量。
當(dāng)困難和挫折迎面而來(lái)時(shí),我們誰(shuí)能保證我們不會(huì)退縮,退卻心理是每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生的,而正是從家中發(fā)出來(lái)的一聲聲真摯的鼓勵(lì),一句句暖人心間的問(wèn)候,才讓我們?cè)诤杏指械疥?yáng)光的溫暖;在黑暗中看到一絲明亮。家是什么?家就是寒冬中暖人心房的一盆炭火;就是在黑暗中的一縷陽(yáng)光。
大人們總愛(ài)這樣說(shuō):“翅膀硬了就要飛了。”可是,不管怎么樣,當(dāng)我們遇到生活中的難題時(shí),我們第一刻想到的不就是家嗎?因?yàn)橹挥心莻€(gè)家才能給出答案。當(dāng)遇到撲面而來(lái)的狂風(fēng)暴雨時(shí),我們這些小船也只是回到那溫馨的港灣……
常常聽(tīng)老人們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“樹(shù)高千丈,落葉歸根?!边@不正是在詮釋家的真諦嗎?當(dāng)我們墜入低谷再也爬不出來(lái)時(shí),是回家的動(dòng)力化作力量的源泉,支持我們找到藤索挽救生命;當(dāng)我們“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的時(shí)候,是那個(gè)千里之外的家,讓我們“每逢佳節(jié)倍思親”。從而有了“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?!钡那Ч挪恍嘟^唱!
家,一個(gè)讓人夢(mèng)牽魂繞的地方,一個(gè)讓人永遠(yuǎn)依戀的地方,一個(gè)孩童們的“伊甸園”。家就是一個(gè)港灣,我們這些小船在它的照料下駛向遠(yuǎn)方,這里的“海面”多么長(zhǎng)遠(yuǎn),這里的“安慰”多么有力量;家就是一棵大樹(shù),我們這些幼苗在它的庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng),這里的“環(huán)境”多么優(yōu)雅,這里的“雨露”多么甘甜,這就是生命的樂(lè)土——家。
有家的感覺(jué)真好!
又是一個(gè)單調(diào)乏味的周末,屈指算來(lái),也該有兩星期沒(méi)回家了吧!唉!由于學(xué)業(yè)的繁忙,在周末,我經(jīng)常不回家,每每都要等到母親來(lái)電話催我,我才意識(shí)到該回家了。雖然家近在咫尺,可又仿佛遙不可及,因?yàn)閷W(xué)習(xí),家的記憶越來(lái)越淡。
室友還坐在床頭嚶嚶地哭泣……想勸又不知從哪兒入手。自從那場(chǎng)不幸的車(chē)禍,她就無(wú)家可歸了,人也變得呆呆地,總是一個(gè)人默默地流淚。有時(shí),看到她那樣子,心里也酸酸的,凄凄的。就在那一刻,忽然想起了家,想起了父母。不知他們?cè)诩抑锌珊?,是否安然無(wú)恙。
這時(shí),有人叫我聽(tīng)電話,這才把我從思緒中拉了回來(lái),趕忙跑向傳達(dá)室,接起電話,我沖口而出的第一句話便是:“你們?cè)诩抑锌珊?”“好,好,你放心吧!”一顆等待的心一下就“安全”地落了地。于是,電話那頭,母親的絮絮叨叨開(kāi)始了,你那邊冷不冷啊?飲食是否習(xí)慣?作業(yè)多不多?我一一應(yīng)答,竟也沒(méi)了往日的那份不耐煩。充盈的心間的,只有一份平實(shí)地溫暖。我突然有一種莫名的親切感,有一種特別想回家的感覺(jué),急切地說(shuō):“媽媽?zhuān)医裉煜挛缇突貋?lái)。”可說(shuō)話間,又想到室友,她剛沒(méi)了父母,把她一個(gè)人孤零零地撇在寢室里怎么辦?所以,我又猶豫了一下。“怎么了,梅?”母親問(wèn)。我既不想讓母親失望,又不想讓室友孤單,所以把室友的遭遇告訴了母親。母親說(shuō):“為什么不把她帶到我們家?于是,我掛斷了電話,又奔回了寢室。室友問(wèn):“是誰(shuí)打來(lái)的?”“是……是……?!鳖D時(shí),我不知為什么也流淚了,倏忽覺(jué)得有母親的關(guān)心,有家的感覺(jué)真好!我忍不住走上前去,雙手搭著她的肩,說(shuō):“媽媽讓你和我一起回家!”室友眼里噙滿了淚水……
有家的感覺(jué)真好!因?yàn)榧沂悄愕谋茱L(fēng)港,一葉遠(yuǎn)航的小舟總有疲乏的時(shí)候——包括身心的,精神的,物質(zhì)的。家將包容你的一切。
大學(xué)三到五分鐘演講稿 大學(xué)5分鐘演講稿篇三
3000天,漫漫求學(xué)路,我們?nèi)绱似D辛,但卻從未放棄;
300天,高考倒計(jì)時(shí),我們堅(jiān)信,努力可以改變一切;
30天,在這芒果滿枝,接近夢(mèng)想的時(shí)刻,你將選擇怎樣的狀態(tài)?
有人疲軟了,有人力不從心了,有人消沉了,有人放棄了,你是其中之一嗎?
高考的戰(zhàn)場(chǎng)上,什么人會(huì)失敗?不是天資愚鈍者,不是屢戰(zhàn)屢敗者,從來(lái)都是那些消極退縮、自我否定的人。
如今在這東方天空出現(xiàn)勝利曙光的時(shí)候,我要告訴你:我們現(xiàn)在面臨的不是行百里者半九十,而是行百里都半九十九。在不到30天的日子里,你值得放棄嗎?
我總結(jié)了:
人生最大的悲哀是,高考結(jié)束了,而你被打敗了;
人生最最大的悲哀是,你被打敗了,而高考還沒(méi)有結(jié)束。
人不光為自己而活,
想想關(guān)愛(ài)你的父母吧,想想培養(yǎng)你的老師吧!
想想與你約定考同一所大學(xué)的摯友吧!
想想塵封在你自己心里三年未曾吐露的秘密吧!
拾起你丟在地上的理想,重溫你自強(qiáng)不息的誓言。
本人很欣賞七班的標(biāo)語(yǔ):為了30天后可以為所欲為!
是的,拼搏30天,你我都有一個(gè)美好的未來(lái)!
把握30天,放下浮躁的心,沉住一口氣,踏實(shí)推進(jìn);
把握30天,早睡早起,因?yàn)槟闼车拿恳粋€(gè)知識(shí)點(diǎn),都是高分的增長(zhǎng)點(diǎn); 把握30天,認(rèn)真聽(tīng)講,因?yàn)槔蠋煹拿恳痪湓挾紩?huì)是高考的考點(diǎn);
繼續(xù)做題,保持感覺(jué),回顧錯(cuò)題,整理思路。
戰(zhàn)友們,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,愿意用你充滿氣勢(shì)的聲音,讓我知道你會(huì)不離不棄、迎接挑戰(zhàn)的,請(qǐng)起立,握緊右拳:
選擇了大海,就去乘風(fēng)破浪;
選擇了藍(lán)天,就去展翅翱翔;
用汗水哺育非凡,讓可能成為必然!
我們,注定成功!我們,必將輝煌!
大學(xué)三到五分鐘演講稿 大學(xué)5分鐘演講稿篇四
遙啊遙,遙到外婆橋。國(guó)慶佳節(jié),為了參加表妹的婚禮,回到了括別多年的故鄉(xiāng),美麗的江南水鄉(xiāng):紹興。坐在駛向故鄉(xiāng)的車(chē)?yán)?,思緒早已穿越時(shí)光的遂道,回到兒時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光。孩提時(shí)代,最開(kāi)心的莫過(guò)于去外婆家了。每到逢年過(guò)節(jié),寒暑假時(shí),父母總是帶著我們乘車(chē)坐船回到那童話般的故鄉(xiāng):紹興。
從小我就被父母那濃濃的鄉(xiāng)音所陶醉,每當(dāng)談起故鄉(xiāng)風(fēng)土人情時(shí),他們總是眉飛色舞,自豪無(wú)比。朦朧中感覺(jué)故鄉(xiāng)是童話般的世界,腦海中的故鄉(xiāng)是一幅美麗動(dòng)人畫(huà)卷,充滿著憧憬,充滿著好奇。兒時(shí)的記憶,兒時(shí)的夢(mèng),它是我記憶中揮之不去的樂(lè)園,亦是我心中永存的香格里拉。
“白玉長(zhǎng)堤路,烏篷小畫(huà)船”,這是我故鄉(xiāng)獨(dú)有的勝景;“山陰道上行,如在鏡中游”,亦是我故鄉(xiāng)最真的寫(xiě)照。寬廣的湖面一平如鏡,澄澈輕靈,是我故鄉(xiāng)的靈氣神韻。烏篷船里頭戴氈帽的船家搖槳踩櫓,悠悠蕩蕩。小船慢慢的從白墻灰瓦民居深處悠悠蕩出,行駛在這青山綠水之中,眼前是座座石橋想連,蜿蜒的河道縱橫阡陌,櫓槳在水中有節(jié)奏的搖曳,泛起陣陣連漪,水天相連,直至水天極目之處。
水上的烏篷船、路邊的小涼亭、樸實(shí)的老船工、靜臥的黑鸕鶿,無(wú)處不成景,無(wú)景不如畫(huà),時(shí)時(shí)刻刻演繹著水鄉(xiāng)“小橋、流水、人家”的詩(shī)情畫(huà)意。
故鄉(xiāng)水多、橋多、船多,酒多,西施故里美人多。坐在水中的船中,一邊聽(tīng)船夫那老腔老調(diào)的地方小戲《連花落》,一邊欣賞那沿岸的田園風(fēng)光,把手抻出艙外劃水嬉鬧,忘呼所以,小船東倒西歪,起伏不定,而我們還是不停的拍水打鬧,水花飛濺,打濕了衣服?!耙^(guò)橋哉,勿要鬧,要當(dāng)心”船夫大喊一聲,我們會(huì)突然收劍,不知不覺(jué)已到橋洞,灣灣的石橋,承載著多少歲月的磨瀝。古樸大方,經(jīng)歷千年風(fēng)雨的浸濁,剝落的斑痕依舊,橋身蘿藤布滿,攀附于橋縫之上,造型獨(dú)特、造化自然、宛若姿態(tài)優(yōu)雅的仙女下凡,歡迎我們:杭州來(lái)的小客人。在這圓弓橋上,有一牛童,頭戴小氈帽,坐在牛背上,手拿小竹鞭,趕著一群水牛過(guò)橋,構(gòu)成了一幅橋、水、人、樹(shù)靜與動(dòng)的巧妙組合畫(huà),倒影在水中,相映相趣,給人以妙筆生揮的美感,至今回想,仍歷歷在目。
鄉(xiāng)下的伙伴們羨慕我們城里來(lái)的小客人,和我差不多大不的伙伴我都得叫聲舅、叫聲姨、媽媽說(shuō)這是我輩份小,沒(méi)辦法的,對(duì)我的照顧可真是沒(méi)的說(shuō)了,看餐桌上沒(méi)暈菜,拿起小竹籮下水一趟,屋里便飄出魚(yú)蝦香味,而我又偏是屬貓的,所以格外的感謝他們。
水鄉(xiāng)的人個(gè)個(gè)是游泳健將,連我那殘疾的小舅也不例外。劃船是他們的拿物活,中、這不奧運(yùn)冠軍孟關(guān)良就是我的老鄉(xiāng)。每當(dāng)傍晚時(shí)分,男女老少們都下水洗澡,游泳,而我是屬稱(chēng)馱的,小伙伴們總是弄來(lái)一條小船,讓我坐在上面,他們?cè)谒旅?lái)的魚(yú)蝦,螺絲、水菱、蓮兒等拿上來(lái)讓我保管。夏日的傍晚,河邊樹(shù)枝上知了的蟬叫聲,鳥(niǎo)鳴聲縈繞在耳邊,動(dòng)聽(tīng)極了,給周?chē)鎏砹藷o(wú)限樂(lè)趣,如此的紛圍使人陶醉,讓人留戀。
平原的山坡平坦無(wú)險(xiǎn),滿山的果樹(shù)碩果累累,小伙伴們帶著我上山偷桃,偷李,最多是的金桔,柿子。外公是個(gè)大公無(wú)私的守林人,每當(dāng)被他發(fā)現(xiàn),小伙伴們?cè)缫烟拥脽o(wú)影無(wú)蹤,我總是唯一的俘虜,被外公罵得不敢出聲,他牽著我的手,拿著我們的勝利果實(shí)到小隊(duì)間去過(guò)稱(chēng)后才能拿回家,那時(shí)我總想,外公真笨,又沒(méi)人看見(jiàn),直接回家不就得了,死心眼。再說(shuō)過(guò)了稱(chēng)也不付錢(qián),這不是多此一舉嗎。(我不知道那要在公分扣的)
夕陽(yáng)西下,月色當(dāng)空,夜色籠罩著整個(gè)水鄉(xiāng),繁星閃爍之時(shí),疲倦的小伙伴們圍坐在一起,聽(tīng)我講城里的汽車(chē)、城里的人、城里的花布、城里的街頭、城里的學(xué)校。他們羨慕地,向往地聽(tīng)我瞎說(shuō)著、顯擺著。因?yàn)檫@里太窮了、太苦了,小小的年紀(jì)已是干農(nóng)活的好把手,女孩子紡紗織布,男孩子上學(xué)去還得帶個(gè)小畚箕以便在回家的路上撿雞糞,放到隊(duì)里作公分。河是唯一的交通,船是唯一的交通工具。有時(shí)我們圍在外公身邊聽(tīng)他講“海龍王、狐貍精、私訂終身后花園;落魄公子中狀元”等等的故事。數(shù)著星星,伴隨蛙叫聲,蟲(chóng)鳴聲甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
傍水的人家聽(tīng)著櫓槳過(guò)日子;阡陌的水巷截著舟船渡歲月;烏逢小船搖來(lái)?yè)u去;石橋石巷走過(guò)了水鄉(xiāng)的童年也走到了水鄉(xiāng)的今天;還有那悠悠的古纖道,在古老的運(yùn)河中矗立,灣灣的沿河石板路上留下了纖夫沉重的足音,也留下了水鄉(xiāng)古老的文化。水是故鄉(xiāng)的魂,水是故鄉(xiāng)的韻,橋因水而得影,水借橋而通流,橋水相映,互為風(fēng)情。這便是水鄉(xiāng)獨(dú)有的韻味而留人駐足……
事過(guò)遷境,一晃多年,由于工作的原故,多年不回故鄉(xiāng),而故鄉(xiāng)常常是夢(mèng)回縈繞在我心頭。今日到來(lái),眼見(jiàn)故鄉(xiāng)發(fā)生的驚人的巨變,今非昔比,如今它已成了我國(guó)有名的輕紡城。傳統(tǒng)的主業(yè)“打錫泊”已被織布,印染業(yè)所替代。果林山丘夷為平地,替代的是隆隆的機(jī)器聲,讓人感到遺憾的是兒時(shí)玩耍的地方不見(jiàn)了,河水也沒(méi)那么干凈了,空氣也不純了,低矮的毛草房也被洋房別墅所替代。山坡上雜草縱生,金黃的柿子掛滿了枝頭無(wú)人采摘。
兒時(shí)的伴侶如今個(gè)個(gè)都是腰纏萬(wàn)貫了,盛情的款待,使我拘束難當(dāng),餐桌上的菜肴可以和滿漢全席嫓美。開(kāi)門(mén)是車(chē),開(kāi)口是錢(qián),銅臭替代了純樸,當(dāng)年提著小藍(lán)跟在外婆身后蹦蹦跳跳的在地里摘棉花,摘蔬菜瓜果,而如今這棉花地成了表哥的小別墅。站在別墅前我思緒萬(wàn)千,有一種想哭的沖動(dòng),我懷念外婆,懷念兒時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光,我仿佛看到那開(kāi)了口的白棉花在向我訴說(shuō)著她們的不幸。站著,站著,我淚流滿面。變了,一切都變了,唯有那濃濃的鄉(xiāng)音未改,還給我留下一絲淺淺的欣慰。使我不能理解的是為什么經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要以犧牲環(huán)境為代價(jià)?以至于我后悔這次回鄉(xiāng)而破壞了我腦海中故鄉(xiāng)的美貌。
我幻著想留駐藍(lán)藍(lán)的天,我幻著想留駐清澈的水,我幻著想留駐童年的夢(mèng),我幻想著留駐兒時(shí)的天堂,她是我記憶中揮之不去的樂(lè)園,是我心中永遠(yuǎn)的香格里拉……
大學(xué)三到五分鐘演講稿 大學(xué)5分鐘演講稿篇五
在一個(gè)美好的天國(guó)里,住著許許多多的天使,她們快快樂(lè)樂(lè)地生活著。
有一天,一位天使又降生了。在她降生的那一刻,其他天使都向她投來(lái)異樣的目光。因?yàn)椋c眾不同——她的臉上有一道深深的疤痕。
有一位預(yù)言家曾說(shuō):“她在16歲時(shí),會(huì)給天國(guó)帶來(lái)災(zāi)難。16歲時(shí),必須打下凡間……。”可是,那位天使并不知道這事,還是和往常一樣,與其他天使一起,開(kāi)心地生活。因?yàn)樗苌屏迹腥硕冀o她起了個(gè)好聽(tīng)的名字——冰凝。
就在冰凝剛滿16歲的那一天,她正在和其他的天使唱歌,玩得正開(kāi)心時(shí)。突然,一道強(qiáng)烈的光把冰凝擊暈了。當(dāng)她醒過(guò)來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被打下了凡間。她想到自己和同伴開(kāi)心的日子,流下了傷心的淚水。她多么希望再回到天國(guó)??伤某岚蛞呀?jīng)被封閉了,再也不能飛了。就這樣,冰凝開(kāi)始了凡間的生活。
雖然冰凝被打下了凡間,但她臉上的疤痕還是去不掉。人們都嘲笑她的臉。她只能用長(zhǎng)長(zhǎng)的、密密的頭發(fā)來(lái)掩蓋自己的臉。可疤痕還是會(huì)露出來(lái)。因此,旁人會(huì)笑得更厲害。
這一切,都被一個(gè)叫雪絲的女孩看在眼里。她十分氣憤,常常為冰凝打抱不平。不久,她倆便成了形影不離的好朋友。
有一天,雪絲和冰凝去街上玩。突然,雪絲又聽(tīng)見(jiàn)街上傳來(lái)熟悉的嘲笑聲。她生氣地?fù)]舞著嬌嫩的雙手,對(duì)那些人進(jìn)行批評(píng)。對(duì)方也不示弱,將雪絲狠狠地打了頓。雪絲被送進(jìn)了醫(yī)院。雪絲奄奄一息地微笑著,有氣無(wú)力地對(duì)冰凝說(shuō):“冰凝,我的好朋友,我快去世了,請(qǐng)你多保重……。”沒(méi)等雪絲說(shuō)完,她便垂下了手,眼睛也失去了光澤。
雪絲去世了,冰凝抱著雪絲,失聲痛哭。“上天呀!求您不要讓雪絲離開(kāi)我,我愿意用我的生命去換雪絲的命?!边@時(shí),一個(gè)聲音突然響起:“孩子,您很善良,我們會(huì)滿足你的愿望?!焙鋈?,雪絲的傷口開(kāi)始愈合,眼睛也睜開(kāi)了,手也能動(dòng)了。雪絲又奇跡地站了起來(lái),拉著冰凝的手。瞬間,冰凝的翅膀又展開(kāi)了,帶著雪絲起飛向那美麗的、美好的天國(guó)。雪絲也成了一位美麗的天使。
原來(lái),那位預(yù)言家說(shuō)的最后一句話是:“只要冰凝的心中充滿愛(ài),幸福的光環(huán)就會(huì)圍繞她飛翔!”
大學(xué)三到五分鐘演講稿 大學(xué)5分鐘演講稿篇六
落紅還沒(méi)完全化作春泥,石榴已有了笑意。接踵而來(lái)的是銷(xiāo)聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天,就這樣來(lái)了。夏天像一個(gè)青年人,灼熱的陽(yáng)光是他燦爛的笑臉,迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息,蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā),水漲潮急的山洪是他的力量,速來(lái)忽去的驟雨是他的脾氣。
夏日的綠,在天地間揮毫潑墨,在藍(lán)天白云下,描繪著一幅幅多彩多姿的畫(huà)卷。映入眼里的或墨綠,或清綠,都完全地脫了鵝黃的底子,它是這般的蔥蘢和葳蕤著,不再淺薄、不再稚嫩,濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。它充滿激情地吸納著烈烈的陽(yáng)光,悠悠的呼吐出純純的氣息,讓你在這樣綠的庇護(hù)中,神清氣爽,盡享清涼??墒悄翘煲灿胁粶y(cè)風(fēng)云,帶了陰和陽(yáng)電的云朵在午后熱吻,閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光,雷聲是他們快樂(lè)的笑語(yǔ),而雨后七色的彩虹呢是他們愛(ài)的結(jié)晶。藍(lán)的天,白的云,絢麗的彩虹,交織盛夏日最美的風(fēng)景。
池塘里,告別了苞蕾的荷花,綻放著清麗的笑靨,在輕風(fēng)拂送下,舞動(dòng)著疊翠的裙裾,婷婷的嫵媚著矜持的身姿,凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦“掉拂荷珠碎卻圓”的詩(shī)句,雋秀的枝桿無(wú)不在向你展示著夏的風(fēng)情,不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中,已是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅了”。
夏天的夜色,總是掛著迷人的色彩,有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩繽紛,幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月,把那如水的清輝漫漫傾瀉,在蛙鳴蟲(chóng)啁中,繁星調(diào)皮的眨著眼,快樂(lè)的欣賞著婆娑的樹(shù)影。這時(shí),習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開(kāi)來(lái)。
夏天是多姿多彩的,沉靜的是湖藍(lán),純潔的是乳白,高貴的是米黃,熱烈的是大紅,典雅的是銀灰,莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫(huà)滿了。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了,這就是夏的神韻。讓冬蘇醒,讓春燦爛,讓夏多姿,讓秋輝煌,讓生活多彩。有了天地間的滋潤(rùn),才有了旺盛的生命力。因?yàn)橛辛吮舜说年P(guān)愛(ài),才有了春華秋實(shí)。
走過(guò)了春的旎旖,迎來(lái)了夏的蓬勃,是這般的繽紛著絢麗,燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊,承接著春的生機(jī),蘊(yùn)含著秋的成熟,展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。
大學(xué)三到五分鐘演講稿 大學(xué)5分鐘演講稿篇七
善心,良知是人間最為美好的東西,它們是一雙純潔的翅膀,閃耀著愛(ài)與溫暖的光芒。若一只鳥(niǎo)兒斷了翅膀,不能飛翔。那么,生命也就會(huì)黯然無(wú)光。
猶記得,那天因?yàn)槲壹业男」诽^(guò)吵鬧,竟然不知天高地厚地咬到了奶奶。惹得爸爸盛怒之下打折了它的一條腿,還說(shuō)要把它丟棄。不知怎的,我竟哭了起來(lái)。我歇斯底里地和父母吵了一架,說(shuō)那是一條命,是有靈魂和思維的。它挨打后也會(huì)感到疼痛難忍,也有不可踐踏的尊嚴(yán)。是容不得他人傷害的。我的淚水汩汩流了將近半個(gè)小時(shí),似乎也流進(jìn)了爸媽的心里。他們最終決定不拋棄小狗了。我安慰著正在瑟瑟發(fā)抖的小狗,媽媽卻嘆道:“你這孩子就是心軟!”心軟?或許吧。我望著小狗的眼睛,很亮,我似乎看到了自己不愿面對(duì)的往事。與其說(shuō)救小狗,倒不如說(shuō)救贖當(dāng)初的自己,不過(guò)如此而已。
四年前,我還在上四年級(jí)。那時(shí)的我心就特軟,或者說(shuō)是太寬容。常言說(shuō):人善被人欺,我雖然并不贊同這樣的觀點(diǎn),卻也沒(méi)有勇氣去反駁。因?yàn)樯拼俗匀皇且患檬?,但如果過(guò)分忍讓卻等同于懦弱了。
那時(shí)的我,是班級(jí)中“食物鏈”的最低端。形容嬌小,臉色木然,但卻要遭人欺負(fù)。但我總意味著只是表象,或許有一天,他們總會(huì)以友好的態(tài)度,善良的心態(tài)來(lái)對(duì)待世間萬(wàn)物。然而,我錯(cuò)了,由于我不忍心反抗,他們卻變本加厲。我的勸告寬慰,在他們眼里只是膽小怕事而已。不是。
然而,這并不意味著我不懂善良之意,我的外公就是個(gè)善良之人。
我從來(lái)不知道外公年輕時(shí)是做什么的,他總是叫我嚴(yán)于律己,寬以待人。平常他只吃素,從不食用肉類(lèi)家禽。過(guò)年時(shí)也不例外,他說(shuō),萬(wàn)物有情,他不忍心!有時(shí)過(guò)年見(jiàn)家人殺雞,外公見(jiàn)了便要釋放。平素遇到落魄之人乞討,他從不施舍錢(qián)財(cái),卻愿意用半天時(shí)間去與他人攀談,問(wèn)他為什么,他說(shuō),這是給予乞者尊嚴(yán)。我說(shuō),這是另類(lèi)的善!他會(huì)笑,笑得很滿足,很自豪。可以說(shuō),我所說(shuō)的無(wú)道的善,皆來(lái)源于他的經(jīng)驗(yàn),他說(shuō)過(guò),人不可失善!
再看看一些所謂的善,有的是真懷著一顆愛(ài)心。善待他人,有些卻大肆宣傳,這些善,沾染了銅臭的氣味,這些為了歸自己噪聲與的善,背后的居心,可測(cè)一二。
依我之拙見(jiàn),人之初性本善或許是正確的,善良高貴卻是金錢(qián)地位所永遠(yuǎn)無(wú)法比擬的。心善之人,并非要多么驚天動(dòng)地,而是本著平等的心對(duì)待萬(wàn)物,這是對(duì)善良的尊重,本著善良之心。作善良之事,便是善良,人若無(wú)善,心便空了。所以,人不可失去善良,用善良溫暖人生,總是美好而愜意的!
這個(gè)世界,不該丟失善良。
大學(xué)三到五分鐘演講稿 大學(xué)5分鐘演講稿篇八
《阿凡達(dá)》的光芒照射整個(gè)地球村。我國(guó)一名導(dǎo)演陸川曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話,審視國(guó)內(nèi)電影與卡梅隆的大作間的距離,我們不禁要問(wèn)自己缺乏的到底是資金、技術(shù),還是真誠(chéng)的心?
丹麥人有自己獨(dú)到的智慧,尺寸不夠的魚(yú)把它們放生不是更好嗎?我國(guó)先賢孟子在冥冥之中,也將智慧的火光迸發(fā)于此。我寧愿相信,讓小魚(yú)長(zhǎng)大不只是單純的智慧,更是一種氣度和心胸。
余秋雨撰寫(xiě)《文化苦旅》時(shí)耗費(fèi)了諸多日夜。但那不是空洞的時(shí)光。背起行囊,徜徉于江南水鄉(xiāng)的旖旎溫婉抑或是行走于絲綢之路的大漠孤煙,都是文化人必不可少的生命體驗(yàn)。
喜愛(ài)文學(xué)的我常常有這樣的體會(huì),錙銖必較想精心斟酌每個(gè)字時(shí),文章已于無(wú)形中失色,因?yàn)橛?jì)較投入與產(chǎn)出比率的心思太多。當(dāng)與自然為伴與生活為友,信手拈來(lái)有感而發(fā),那種暢快才是無(wú)與倫比的。不難理解近年來(lái)網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手層出不窮,又如曇花一現(xiàn)般迅速沉寂是為什么?興許我們的鼠標(biāo)會(huì)短暫青睞無(wú)厘頭的文字,但我們的心不會(huì)長(zhǎng)久接納文字背后的浮華與短視。
你有勇氣像卡梅隆一樣拍完令世人驚艷的 《泰坦尼克號(hào)》,花十幾年光陰去打磨一部巨作嗎?你有決心像余秋雨帶著一顆深味人世滄桑的心,踏上旅途邊走邊記嗎?不用細(xì)密漁網(wǎng)在池塘里捕撈小魚(yú),折射出的是一份安然、平和的心境。
我們常說(shuō)人的欲望是無(wú)限的,要會(huì)舍才會(huì)得。但我想這當(dāng)中除了舍得的辯證,更需要的要有一顆甘于等待的心。敢于放棄這一刻的光華,等待整個(gè)太陽(yáng)的普照,甘于讓青柿子待在樹(shù)上掛著秋霜,等待下一季滿枝盈盈的碩果。對(duì)于每一個(gè)人,這種等待的方式有所不同,對(duì)于文化人來(lái)說(shuō),這份寧?kù)o的守候尤為關(guān)鍵。不要做只為一首歌膾炙人口的歌手,要做讓音樂(lè)滲透幾代人心靈的歌手;不要做只為票房而浪費(fèi)膠片的導(dǎo)演,要做讓唯美畫(huà)面永駐人心的制作人。
文化創(chuàng)辦的起因動(dòng)念繁多,但歸宿只有一個(gè),讓文化滋養(yǎng)人心,潤(rùn)物無(wú)聲地?fù)崦覀兊撵`魂。陸川對(duì)卡梅隆的崇拜不如說(shuō)是對(duì)丹麥人和孟子的崇拜。每個(gè)文化人擔(dān)負(fù)起圣潔的文化使命,整個(gè)民族的華麗轉(zhuǎn)身就不難看到。
把網(wǎng)撒開(kāi)吧,只默默等待魚(yú)兒長(zhǎng)大,用這樣的情懷不僅擁抱藝術(shù),更要擁抱生活的每個(gè)片段。唯有為那些大美、大愛(ài)和大求預(yù)設(shè)空間,魚(yú)兒才得到活水的滋養(yǎng)。到那時(shí)閑看花開(kāi)花落,做觀云卷云舒,一拉釣竿,一切盡在不言之中……
大學(xué)三到五分鐘演講稿 大學(xué)5分鐘演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位拓展隊(duì)同仁、各位我敬愛(ài)的競(jìng)選對(duì)手、以及在場(chǎng)的所有親友團(tuán):
大家晚上好!首先讓我來(lái)做下自我介紹:我來(lái)自城區(qū)拓展分隊(duì),名叫蔣zz。草頭將軍,有勇亦有謀,現(xiàn)在我能夠站在這里應(yīng)該就能夠證明這一點(diǎn)吧!不過(guò)我更希望你們通過(guò)今晚能夠記住我,能記住來(lái)到這里競(jìng)選的我。
感謝我們公司“唯德唯才,有用即才,人皆為才”的人才觀,以及對(duì)于拓展隊(duì)組織建設(shè)、選拔工作的重視,使我們的拓展隊(duì)得以健康、和諧的發(fā)展。更感謝公司能給我的這次機(jī)會(huì),讓我站在這里,使我能夠更好的揮灑我作為娃哈哈人的青春熱情、展現(xiàn)作為新一代娃哈哈人的精神風(fēng)貌。
與其說(shuō)這是一場(chǎng)殘酷的決絕,倒不如說(shuō)是一次幸福的聚會(huì)。無(wú)論今天結(jié)果如何,所有的選手大可在面對(duì)自己、面對(duì)對(duì)手的時(shí)候發(fā)出內(nèi)心最真摯的祝福,因?yàn)槲覀兌际浅晒Φ?,我們都是?yōu)秀的。
說(shuō)到優(yōu)秀,我不覺(jué)得自己就是,我不認(rèn)為自己成功,但我始終會(huì)追求一個(gè)比昨天成功的自己。我也不認(rèn)為自己有過(guò)人的才智,但我不信努力的成果會(huì)不如人,天道酬勤,努力的成果終將累滿枝頭。
轉(zhuǎn)眼到娃哈哈工作就快滿一年,回望這一年發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活、思想上都學(xué)到了很多東西。記得不少人都問(wèn)我,你大學(xué)四年學(xué)了什么?——在報(bào)社實(shí)習(xí)工作2年后我這樣回答。現(xiàn)在,我想我更可以大聲的回答這個(gè)問(wèn)題。大學(xué),學(xué)的就是做人”學(xué)做會(huì)學(xué)習(xí)的人,學(xué)做會(huì)工作的人,學(xué)做會(huì)吃苦的人,學(xué)做會(huì)相處的人,因?yàn)槟阍诖髮W(xué)四年的學(xué)習(xí)后將會(huì)有一個(gè)人生的新起點(diǎn)。
看到前面那么多拓展隊(duì)同仁優(yōu)秀的表現(xiàn),我已經(jīng)做好了失敗的打算。但是就在下午,我又想起了我高中老師的一句話:成敗不必在我,事事我必抗?fàn)?成功與失敗不完全是我的原因,但任何事情,任何機(jī)遇我都要博它一博。我不能放棄,只要接下來(lái)有機(jī)會(huì)我就會(huì)繼續(xù)嘗試,“盡人力,聽(tīng)天由命?!本谷晃乙呀?jīng)決定走上了這個(gè)舞臺(tái),那么我就不會(huì)放棄。我想只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路,即使在這里失敗,對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一次成長(zhǎng)。
工作以后,我也抱著求實(shí)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)積極為組織獻(xiàn)出自己的一份力,但有時(shí)事情很多,很煩,經(jīng)常處理一些繁瑣的小事,心理上產(chǎn)生了抵觸情緒,甚至找不到我?jiàn)^斗的方向,我也曾猶豫過(guò),甚至想到了退出。那時(shí)我又想到了我在錢(qián)江晚報(bào)工作的時(shí)候,一個(gè)記者對(duì)我說(shuō)的:你是愿意做一只快樂(lè)的小豬還是做一個(gè)痛苦的思想者?我下意識(shí)的說(shuō):快樂(lè)的小豬。原因很簡(jiǎn)單:那時(shí),我覺(jué)得生活應(yīng)該是快樂(lè)至上的,小豬整天無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有任何牽掛是多么幸福啊!可靜下心來(lái)我問(wèn)自己:思想者難道一定要忍受痛苦嗎?未必。思想者就是奮斗者,就是朝著自己心中的理想與目標(biāo)不斷勇往直前的奮斗者,就是有一種“青春無(wú)悔”信念的奮斗者。我告訴自己:我是一個(gè)有信念、有理想的人,為了實(shí)現(xiàn)理想我必須在充滿挫折與艱險(xiǎn)的道路上拚搏著前進(jìn),那我必然就是一名奮斗者。但奮斗一定是痛苦的嗎?不!奮斗是快樂(lè)的!在奮斗的過(guò)程中會(huì)時(shí)不時(shí)的閃現(xiàn)快樂(lè)、幸福的影子。每當(dāng)此時(shí)我就用小豬的心態(tài)對(duì)待,仿佛雙手輕輕捧著這顆快樂(lè)的種子,在心中把它無(wú)限擴(kuò)大,直至包圍我全身,那時(shí)我才真正體會(huì)到思想者的快樂(lè)。因此,我把這兩個(gè)問(wèn)題融合在了一起:我,要做一個(gè)像小豬一樣快樂(lè)的思想者!
4分鐘的演講難能闡述我的拓展工作理念,我希望的是通過(guò)僅有的4分鐘讓我走進(jìn)你們的視野,成為你們的朋友,在以后的n個(gè)4分鐘讓我和所有拓展隊(duì)的同仁切實(shí)的打造一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
當(dāng)然沒(méi)有一個(gè)人能長(zhǎng)久的在這個(gè)舞臺(tái)上傲視群雄,終會(huì)有人出其左右?;蛟S我也一樣,第一次的嘗試將化成遠(yuǎn)去的背影,但是人生也將會(huì)在失敗中涅磐,[第一范文]化做再一次騰飛的羽翼,翱翔忽天地,浮游之于蒼穹。因?yàn)槟鞘侵钦叩倪x擇。也必將成為我的選擇。
有位哲人說(shuō)過(guò)“抱負(fù)!抱負(fù)!要抱,先得負(fù);不負(fù)重,那有資格擁抱勝利與成功?!?/p>
說(shuō)到這里,我從未提及我的工作規(guī)劃,在我們城區(qū)所有的工作計(jì)劃和總結(jié)都是群策群力的成果,如果今天在這里,只是我一個(gè)人的一家之言,那將沒(méi)有任何意義。而且我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必行,行必果。
當(dāng)年馬丁.路德.金用他的“i have dream”感動(dòng)了一個(gè)世界,現(xiàn)在我只希望我的演講可以得到在場(chǎng)各位的肯定,給我飛得更高的機(jī)會(huì)。
謝謝大家!
大學(xué)三到五分鐘演講稿 大學(xué)5分鐘演講稿篇十
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想是人們心底最美的期望,有了夢(mèng)想,就有了創(chuàng)新進(jìn)取的人生。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)師長(zhǎng)的教誨。當(dāng)我每天清晨在校內(nèi)廣播站為同學(xué)們播音時(shí),當(dāng)我站在講臺(tái)上給同學(xué)們當(dāng)小老師時(shí),當(dāng)我代表全區(qū)學(xué)生在教師節(jié)向老師獻(xiàn)詞時(shí),當(dāng)我參加各種比賽獲獎(jiǎng)時(shí),所有的這些榮譽(yù)和掌聲,都是老師給予我的。是老師那慈母般的呵護(hù)給了我自信,是老師那信任的眼神給了我勇氣,是老師那辛勤的付出給了我知識(shí)的源泉。每一點(diǎn)的進(jìn)步,都是老師辛勤培育的結(jié)果。
從那時(shí)起,我就有了這個(gè)美好的夢(mèng)想。我要把這個(gè)夢(mèng)想創(chuàng)造出絢麗多彩的奇跡,我要把這種愛(ài)傳遞給我的學(xué)生們。
當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那天,我也會(huì)像老師那樣用愛(ài)去滋潤(rùn)學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性,我會(huì)用不同的方式激發(fā)他們探索的欲望,使他們成為有志向,有信心,有能力,有愛(ài)心,全面發(fā)展的好學(xué)生。
有了夢(mèng)想,就要插上飛翔的翅膀。我們要努力學(xué)習(xí),多思考,多觀察,多體驗(yàn),多創(chuàng)造,提高自身素質(zhì)。只有堅(jiān)持不懈的努力,才能完成我們的夢(mèng)想。
少年智,則國(guó)智,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)中華兒女都心馳向往的“中國(guó)夢(mèng)”。同學(xué)們,讓我們一起努力,一起奮斗,一起加油吧!
大學(xué)三到五分鐘演講稿 大學(xué)5分鐘演講稿篇十一
大家好,我叫__,來(lái)自成品車(chē)間液化氣站。今天我演講的題目是《知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、我與企業(yè)共奮進(jìn)》。
近日__提出了“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀,這為推進(jìn)依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合的治國(guó)方略,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供了強(qiáng)大思想武器?!鞍藰s八恥”,有立有破,旗幟鮮明,不但體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,也體現(xiàn)了社會(huì)主義的時(shí)代精神。不但體現(xiàn)了社會(huì)主義基本道德規(guī)范的本質(zhì)要求,也體現(xiàn)了社會(huì)主義價(jià)值觀的鮮明導(dǎo)向。
作為一名黨員,我認(rèn)為“八榮八恥”的提出,代表了人民的意愿,反映了百姓的呼聲。在我們社會(huì)主義社會(huì)中,是非、善惡、美丑的界限是絕對(duì)不能混淆的。我們堅(jiān)持什么、我們反對(duì)什么,我們倡導(dǎo)什么、我們抵制什么,都必須旗幟鮮明。那么“八榮八恥”就是這么一劑良藥。堅(jiān)持它、貫徹它,定能根治社會(huì)生活中的“毒瘤”,使我們的社會(huì)肌體越來(lái)越健康。
同樣,在我們石化行業(yè),在我們延煉,也可以根據(jù)我們自身的特點(diǎn),提出旗幟鮮明的“八榮八恥”:
以愛(ài)國(guó)愛(ài)企為榮,以損國(guó)損企為恥;
以安全生產(chǎn)為榮,以違規(guī)操作為恥;
以敬業(yè)愛(ài)崗為榮,以違章違紀(jì)為恥;
以勤政廉潔為榮,以腐化墮落為恥;
以節(jié)能降耗為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥;
以提高技能為榮,以不學(xué)業(yè)務(wù)為恥;
以求實(shí)奉獻(xiàn)為榮,以投機(jī)取巧為恥;
以團(tuán)結(jié)協(xié)作為榮,以損人利己為恥。
作為延煉人都知道在我們美麗的翼豐公園西側(cè)墻面上,用紅色大醒目的寫(xiě)著“以廠為家,愛(ài)我延煉,廠興我容,廠衰我恥”十六個(gè),它仿佛時(shí)刻提醒著我,作為一名延煉人,要為企業(yè)的繁盛和不斷發(fā)展而努力工作。延煉是一個(gè)依托陜北石油資源和黨中央的親切關(guān)懷而發(fā)展起來(lái)的一個(gè)大型石油化工企業(yè),它的建設(shè)發(fā)展正是延續(xù)了老一輩石油人埋頭苦干的創(chuàng)業(yè)精神。才由小變大由弱到強(qiáng),由單一的煉油企業(yè)發(fā)展成為煉油化工企業(yè),并一躍成為中國(guó)大型石油工業(yè)企業(yè)第179位。在陜北石油重組之時(shí),延煉也以自我強(qiáng)勁的優(yōu)勢(shì)成為延長(zhǎng)石油集團(tuán)煉化板塊中的龍頭企業(yè)。在延長(zhǎng)石油集團(tuán)煉化公司的領(lǐng)導(dǎo)下延煉全體建設(shè)者摩拳擦掌繼續(xù)傳承老石油埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神誓與延煉的發(fā)展共奮進(jìn)。
在液化氣站工作十幾年中。由于工作的關(guān)系,我認(rèn)識(shí)了很多同志,看到許許多多默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)在生產(chǎn)一線的干部職工,其中我們站里就有獲得“__年度延長(zhǎng)石油集團(tuán)先進(jìn)工作者”稱(chēng)號(hào)的謝宏雄同志,還有獲得“__年度煉化公司三八紅旗手”稱(chēng)號(hào)的趙東紅同志。他們?cè)诠ぷ髦袝r(shí)刻體現(xiàn)著石化職工愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)良品質(zhì),處處保持著廉潔奉公的高尚情操。從他們的身上我們可以看到全體職工在各自平凡的崗位上默默
奉獻(xiàn)的精神。
隨著我們企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的不斷增大,液化氣站也從新搬遷,裝車(chē)規(guī)模,設(shè)備先進(jìn)含量,辦公場(chǎng)地,安全防范設(shè)施都有了質(zhì)的變化。站內(nèi)幾乎每一個(gè)崗位都能感受到每年不同的、不斷增加的工作量。而隨著定編定崗工作的深入,使得崗位編制更加科學(xué),更加精簡(jiǎn)。廣大干部職工們?cè)趯?shí)際工作中能克服工作量大,危險(xiǎn)性高的困難以高度的責(zé)任感和事業(yè)心積極投入到生產(chǎn)建設(shè)中去。他們主動(dòng)的將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,加強(qiáng)巡檢,精細(xì)操作,精打細(xì)算,優(yōu)化流程,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證各套設(shè)備的安全平穩(wěn)運(yùn)行。在裝置檢修中,職工們都能積極參與進(jìn)來(lái),把檢修、搶修作為工作學(xué)習(xí)進(jìn)步的一項(xiàng)重要內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督和管理。
作為企業(yè)生產(chǎn)流程中的終端環(huán)節(jié),液化氣站全體員工積極加強(qiáng)自身建設(shè),用優(yōu)秀的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)的管理流程,文明的工作作風(fēng)樹(shù)立起了延煉良好的企業(yè)形象。
當(dāng)前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)總體良好,“__”規(guī)劃綱要所描繪的美好生活藍(lán)圖,更讓人民群眾滿懷喜悅和期待。。在__即將到來(lái)的時(shí)候,在我們大煉化、大煤化的格局即將形成之際,我們有著如何的榮辱觀,對(duì)我們企業(yè)的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。但是,如今社會(huì)生活中也確實(shí)存在著不少問(wèn)題。其中一個(gè)突出問(wèn)題就是,在一些領(lǐng)域和地方,是非、善惡、美丑界限混淆,公民基本道德規(guī)范在不少人心中已經(jīng)成了奢侈品,覺(jué)得那對(duì)自己來(lái)說(shuō)是“可望而不可及”。有些人甚至在刻意“踐踏道德”,動(dòng)輒對(duì)公民基本道德規(guī)范加以嘲笑和奚落,更有人公開(kāi)叫喊“越墮落越快樂(lè)”。于是,拜金主義。享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義滋長(zhǎng)起來(lái),見(jiàn)利忘義、損公肥私行為時(shí)有發(fā)生,不講信譽(yù)、欺騙欺詐成為社會(huì)公害,謀私、腐化墮落現(xiàn)象成為頑癥。
一千多年前,諸葛亮在著名的《誡子書(shū)》中就曾經(jīng)告誡他的后人:非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。一個(gè)企業(yè)、一個(gè)團(tuán)隊(duì)也是這樣,如果沒(méi)有心境上的淡泊、寧?kù)o,就沒(méi)有行動(dòng)上的明志、致遠(yuǎn)。對(duì)照剛才演講一開(kāi)始講到的延煉人的“八榮八恥”,如果沒(méi)有這些基本的榮辱觀,職工在維護(hù)自身利益、保持生產(chǎn)秩序,加強(qiáng)企業(yè)穩(wěn)定等方面就沒(méi)有出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。如果沒(méi)有這些基本的榮辱觀,我們企業(yè)縱使有再英明的政策,再優(yōu)越的.環(huán)境,也不可能取得很好的發(fā)展!
我國(guó)古代思想家向來(lái)重視榮辱觀念??鬃尤眨骸靶幸延袗u,使于四方。”孟子云:“恥之于人大矣?!泵髂?ài)國(guó)學(xué)者顧炎武說(shuō):“士而不先言恥,則為無(wú)本之人?!薄鞍藰s八恥”道德觀,汲取了我國(guó)傳統(tǒng)榮辱觀精華并注入了時(shí)代精神,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和實(shí)踐報(bào)告性,無(wú)疑是我們這個(gè)社會(huì)的必須品而不是奢侈品,是我們做人做事的基本準(zhǔn)則。知恥知榮,才會(huì)棄惡從善,樹(shù)新風(fēng),才會(huì)見(jiàn)賢思齊,才會(huì)把良好道德逐漸內(nèi)化為行為習(xí)慣。
先哲曾說(shuō):“貪夫欲人之廉,虐夫欲人之柔,暴夫欲人之仁,傲夫欲人之遜,彼亦知夫廉柔仁遜為美也,然而不能焉?!币馑际牵行┤艘仓朗裁词敲莱笊茞?,而且希望別人能做到,但就是自己做不到。面對(duì)“八榮八恥”,我們干萬(wàn)不能如此?!扒Ю镏校加谧阆隆?。樹(shù)立“八榮八恥”榮辱觀,最需要每個(gè)人都從自己做起,從現(xiàn)在做起?!懊鳂s辱、揚(yáng)正氣”———從我做起。
在陜北石油重組的新形勢(shì)下,企業(yè)煉將在全體建設(shè)者的共同努力下,猶如一只羽翼豐盈的大雁,沐浴著春風(fēng),迎著溫和陽(yáng)光,為開(kāi)創(chuàng)陜北石油新紀(jì)元而振翅騰飛。
大學(xué)三到五分鐘演講稿 大學(xué)5分鐘演講稿篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師:
大家好。
很高興在這里可以講話,今天我發(fā)言的主題是:保護(hù)環(huán)境
對(duì)于大家來(lái)說(shuō),保護(hù)環(huán)境這句話應(yīng)該耳朵聽(tīng)著都磨出繭子了吧,我知道所有的同學(xué)都有一顆愛(ài)護(hù)環(huán)保的心,但是我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們做出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
但是同學(xué)們,有多少個(gè)人在不遠(yuǎn)處的垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個(gè)人在公路旁吐過(guò)痰?我們不得而知,但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)肯定是一個(gè)龐大的數(shù)目,難道這還不足以表現(xiàn)地球媽媽對(duì)我們的犧牲是多么的大?如果說(shuō)每一個(gè)人每一天都要用上一雙筷子,那么我國(guó)就要花費(fèi)十四億多雙筷子,全球就會(huì)有五十一雙筷子要花費(fèi),這要砍多少棵樹(shù)?
在學(xué)校里我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋,如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的,那么他就一定會(huì)知道溶解銷(xiāo)毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)重重困難和阻礙的,土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素,用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害,所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是:不!因?yàn)槿绻嘤盟芰洗脑挕?,不說(shuō)你也知道了!
在這個(gè)世界上,有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,呼吁每一個(gè)人!保護(hù)環(huán)境吧!
大學(xué)三到五分鐘演講稿 大學(xué)5分鐘演講稿篇十三
常常聽(tīng)人一提到“中庸”,就隨口說(shuō)出“無(wú)原則”、“抹稀泥”之類(lèi)的解釋?zhuān)渲屑扔写髮W(xué)生,也有不少的教授,甚至自命不凡的各類(lèi)“專(zhuān)家”。實(shí)在使我驚訝。
孔子“中庸”思想的本意是:“去其兩端,取其中而用之。”也就是去除偏激,選擇正確的道路。它體現(xiàn)的是端莊沉穩(wěn)、守善持中的博大氣魄,寬廣胸襟,和“一以貫之”的堅(jiān)定信念,是具有永久的真理性和現(xiàn)實(shí)主義的偉大思想。至少我們可以從“大躍進(jìn)”和“文化大革命”的偏激教訓(xùn)中,體會(huì)到孔子這一思想的深刻性。
“中庸”被賦予“不講原則”的意義是為批孔而曲解其原意而來(lái)。現(xiàn)在很多人非常善于以蔑視的口吻批判“孔孟之道”而顯示其思想的先進(jìn)性,然而他們對(duì)“孔孟之道”的知識(shí),又完全依靠道聽(tīng)途說(shuō)而來(lái),全不去研讀孔、孟的著作,實(shí)在可憐得很。
不研讀孔、孟著作而談“孔孟之道”,就難免鬧笑話。譬如我見(jiàn)到幾種白話《論語(yǔ)》讀本,評(píng)價(jià)孔子“釣而不綱,弋不射宿”的思想是“假仁慈”和“愚腐的虛偽”。實(shí)在是“以小人之心,度君子之腹”的望文生義之談。
孔子主張不用魚(yú)網(wǎng)或以大繩多勾的方式捕魚(yú),是因?yàn)檫@樣的方式已經(jīng)超越了維持生計(jì)的限度,而是以漁利為目的了??鬃诱f(shuō)的宿鳥(niǎo),絕非僅指落在樹(shù)上的鳥(niǎo),而是指在巢穴孵化幼鳥(niǎo)的大鳥(niǎo),大多鳥(niǎo)類(lèi)是為繁殖后代而筑巢。避免射殺繁殖期的大鳥(niǎo),可以避免殃及幼鳥(niǎo),保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的繁衍??鬃舆@一論述體現(xiàn)了“天人合一”的偉大思想,至今也仍然具有非常深刻的現(xiàn)實(shí)意義。利益的欲望是無(wú)限的,對(duì)自然生態(tài)的破壞也是巨大的。如果現(xiàn)在的人們懂得孔子這一思想的重要性,就不會(huì)出現(xiàn)捕捉鳥(niǎo)的粘網(wǎng)和捕魚(yú)的“絕戶網(wǎng)”了。當(dāng)現(xiàn)在的人們大聲疾呼保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)和魚(yú)類(lèi)自然資源,使之減緩滅絕過(guò)程的時(shí)候,人們可曾想到正是因?yàn)槲覀冞z忘了圣人的教誨以至面臨如此災(zāi)難的這一層?
所以我又想道,要體會(huì)哲人的思想,首先應(yīng)當(dāng)具備對(duì)哲人的崇敬態(tài)度;要和先哲對(duì)話,首先要具備面對(duì)先師的敬畏心理。否則是難以得到先輩哲人的啟示的??鬃颖磺臧俅馂椤笆ト恕保匀挥衅渲械牡览?。所以,要理解孔圣人的思想,要讀懂他的著述,首先要具備尊敬“至圣先師”的敬畏心理。
比如說(shuō),對(duì)《論語(yǔ)》“學(xué)而篇”的解釋?zhuān)瑥膰?yán)謹(jǐn)學(xué)者的注解到皮毛潦草的白話讀本的翻譯,歷來(lái)解釋為孔子說(shuō)了互不相關(guān)的三件事:一件是不斷學(xué)習(xí)很高興,一件是有朋友來(lái)訪很快樂(lè),一件是人家不理解我,我不怨恨。但是,作為偉大思想家的圣人,是不可能在一篇談話中語(yǔ)無(wú)倫次地講述互不相關(guān)的三件事情的。孔子的學(xué)生既然把這三句話放在一篇中記錄,那么,它所表述的就應(yīng)該是一個(gè)連貫思想的三個(gè)層次。
當(dāng)我們懷著敬畏的心理,面對(duì)這位至圣先師的時(shí)候,我們就可以參悟孔子這篇談話的連貫意義了:“不斷學(xué)習(xí)鉆研,就會(huì)產(chǎn)生新的思想觀點(diǎn),這難道不是使人非常高興的事嗎?當(dāng)有人知道了我的思想觀點(diǎn),從很遠(yuǎn)的地方來(lái)和我切磋交流,這不是使人感到非常快樂(lè)的事情嗎?當(dāng)有人有不理解、不贊同我的觀點(diǎn)的時(shí)候,我不惱怒人家,這難道不是君子風(fēng)度嗎?”這是體現(xiàn)孔圣人“忠、恕”觀念的連貫思想。
大學(xué)三到五分鐘演講稿 大學(xué)5分鐘演講稿篇十四
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好,我是xx班的,嚴(yán)副校長(zhǎng)上周談了今年我們國(guó)家的兩個(gè)首設(shè)日,其中一個(gè)是國(guó)家憲法日,他談的比較簡(jiǎn)短。我今天在這里再和大家一起說(shuō)說(shuō)“國(guó)家憲法日”。
中國(guó)共產(chǎn)黨的xx屆四中全會(huì)通過(guò)了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》,將每年12月4日定為國(guó)家憲法日,這是我們政治生活中的大事。中央號(hào)召要在全社會(huì)普遍開(kāi)展憲法宣傳教育,引導(dǎo)各級(jí)組織和全體公民牢固樹(shù)立憲法意識(shí),增強(qiáng)憲法觀念,維護(hù)憲法尊嚴(yán),保障憲法實(shí)施。教育部隨后發(fā)出了全國(guó)各學(xué)校也要深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知。
關(guān)于首個(gè)“國(guó)家憲法日”,黨中央主席強(qiáng)調(diào):憲法是國(guó)家的根本法,是治國(guó)安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó),堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。任何組織或者個(gè)人,都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為,都必須予以追究。
“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),奉法者弱則國(guó)弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是:保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全,有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法,嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家法制權(quán)威。法治是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要成果,一個(gè)國(guó)家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系,人民才能有尊嚴(yán)的生活,國(guó)家民族才能振興。
也許有同學(xué)會(huì)認(rèn)為:憲法是成年人的事,離我們還遠(yuǎn)著呢!其實(shí)不然,憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān),因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù),憲法保障每個(gè)公民的人權(quán),比如,它就規(guī)定,所有的青少年享有受教育的權(quán)利。
我看過(guò)一個(gè)數(shù)據(jù),廣東省有70多萬(wàn)學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利,為此廣東省政府共計(jì)出資3億,讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育,這當(dāng)然值得肯定。其實(shí),政府是在履行著憲法賦予的義務(wù)。
還有一個(gè)案件,陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生,中考時(shí),陳曉琪冒用齊玉基的姓名,以他優(yōu)秀的成績(jī)上了好的高中,并最終進(jìn)入了銀行工作,而齊玉基卻因?yàn)槁溥x,最后只得碌碌終生。案件到了最高法院,判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰。這讓我們意識(shí)到,憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性,每個(gè)公民都應(yīng)該依憲法來(lái)保護(hù)自己。
還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開(kāi)車(chē)撞了人,竟然搬出做局長(zhǎng)的老爸,在他在心中,他老爸的權(quán)力比法還大,這是完全錯(cuò)誤的。最終,這個(gè)公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰,連他的父親李剛也因?yàn)楦瘮?wèn)題而受到調(diào)查。
憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生,我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí),具備守法、用法、護(hù)法的前提條件;其次,要遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三,我們要善于用憲法和法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益,維護(hù)國(guó)家的利益。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益,就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!
12月4日是國(guó)家的憲法日,并非只是說(shuō)這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實(shí),每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個(gè)人的心中,法的行為體現(xiàn)在日常生活中,我們的社會(huì)才會(huì)變得更加有序和諧。
我的講話到此,謝謝大家!
大學(xué)三到五分鐘演講稿 大學(xué)5分鐘演講稿篇十五
尊敬的主任、副主任、各位常委:
第一,我將進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。如果我當(dāng)選為水務(wù)局局長(zhǎng),我將堅(jiān)決服從縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo),自覺(jué)接受縣人大的監(jiān)督,定期向人大常委會(huì)述職,貫徹《水法》,依法行政。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)水利系統(tǒng)的廣大干部職工,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,努力形成奮發(fā)向上的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力,同心同德,治水興利,為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第二,我將進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)。堅(jiān)持以民為本,全心全意地為基層服務(wù),為群眾服務(wù)。工作中充分發(fā)揮全體水利干部職工的創(chuàng)造性和積極性,圍繞水利工作目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)查研究,勵(lì)精圖治,腳踏實(shí)地,不錯(cuò)位,不越位,不缺位,把黨和人民交付的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。
第三,我將進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。虛心向廣大水利干部職工學(xué)習(xí),向長(zhǎng)期從事農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,不斷增強(qiáng)自己的工作能力。同時(shí)做到廉潔自律,嚴(yán)于律已,寬于待人,在工作、學(xué)習(xí)和為人上,當(dāng)好表率。
第四,我將進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)干意識(shí)。面臨新時(shí)期水利工作面臨的新問(wèn)題,探索新方法,尋找突破口。在當(dāng)前水利工作中,一是堅(jiān)持防汛抗旱兩手抓,未雨綢繆,防災(zāi)抗災(zāi),及時(shí)做好蓄水灌溉和防汛準(zhǔn)備工作。二是抓住國(guó)家加大對(duì)水利建設(shè)投入的機(jī)遇,跑省跑廳。爭(zhēng)取項(xiàng)目,加快我縣水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。三是保持系統(tǒng)穩(wěn)定,加強(qiáng)水利職工隊(duì)伍建設(shè),穩(wěn)步推進(jìn)水利工程管理體制改革,解決水利系統(tǒng)“人多沒(méi)事干”和“事多沒(méi)人干”的問(wèn)題。同時(shí),針對(duì)水費(fèi)“征收難”問(wèn)題,爭(zhēng)取縣委、縣人大、縣政府的支持,改革水費(fèi)征收辦法,力爭(zhēng)盡快實(shí)現(xiàn)水利工作的良性循環(huán)。
尊敬的主任、副主任、各位常委,壽縣是農(nóng)業(yè)大縣,水利興則農(nóng)業(yè)興,農(nóng)業(yè)興則社會(huì)穩(wěn)。組織上安排我為水務(wù)局局長(zhǎng)人選,我如履薄冰,但我也充滿信心。如果人大常委會(huì)任命我到水利戰(zhàn)線去履行新的職責(zé),我決不辜負(fù)大家的信任,決不辜負(fù)組織的期望,決不辜負(fù)人民的重托。我將以此為起點(diǎn),艱苦奮斗,埋頭苦干,為黨和人民的事業(yè)極盡綿薄之力;若人大常委會(huì)今天不能通過(guò)我的任命,我也決不氣餒,堅(jiān)決服從組織上的安排。
謝謝大家!
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