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教師崗前培訓(xùn)開幕式發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
今天xx高中xx年新教師崗前培訓(xùn)開班儀式在此召開，我們的心情非常激動。剛剛踏出大學(xué)校門，走入社會，我們就很榮幸的成為了xx高中教師隊(duì)伍的成員。四年的師范生活培養(yǎng)了我們，如今我們即將開啟我們的另一段人生新征程。
教師是文化的傳遞者。正所謂“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”；教師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范也，教師要真正成為學(xué)生的引路人。教師是管理者，應(yīng)該有提高教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展的能力。教師也是學(xué)生的朋友，所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。然而，我們作為新教師，在這些方面都還有不足之處。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，我們在教育教學(xué)上往往會遇到許多困難。尤其是面對現(xiàn)在快速發(fā)展的教育形勢，我們更需要通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)來提高自己的教育教學(xué)能力。學(xué)校為了使我們新教師盡快適應(yīng)高中的教學(xué)工作，更快地融入xx高中這個(gè)大家庭，特地為我們舉辦這次崗前培訓(xùn)，無疑這次培訓(xùn)會為我們帶來一場及時(shí)雨。它將給我們提供一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，我們也可以通過這次學(xué)習(xí)來提高自己的綜合素質(zhì)，教學(xué)水平和專業(yè)知識。從這個(gè)角度出發(fā)，這次培訓(xùn)也是我們自身專業(yè)發(fā)展的需要。在此，我代表全體新教師向?qū)W校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以誠摯的謝意。
為了好好把握這次難得的培訓(xùn)機(jī)會，在培訓(xùn)中我們將克服一切困難和矛盾，按時(shí)到班，參加學(xué)習(xí)。上課專心聽講，做好記錄，認(rèn)真學(xué)習(xí)。課后能夠仔細(xì)體會，及時(shí)總結(jié)，并將在培訓(xùn)班中學(xué)到的理論、知識運(yùn)用到實(shí)踐中，并在以后的.學(xué)習(xí)工作中不斷地充實(shí)自身，在教育這塊充滿希望的熱土上創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。我們這些新面孔，帶著真摯的情感，美好的理想，成為了一名教師。我們很清楚：教師要為人師、作表率，有許多事情要學(xué)習(xí)，我們將以老教師為榜樣，以校為家，與生為友，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研，不斷探索教育教學(xué)的新規(guī)律。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我們將以萬分的努力來學(xué)習(xí)、充實(shí)、完善自己，爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
最后我想以陶行知先生的一句話來作結(jié)：捧著一顆心來，不帶半根草去。我相信我們會以這顆青春之心來塑造學(xué)生的心靈！謝謝！
教師崗前培訓(xùn)開幕式發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員：
早上好！
我叫xx，現(xiàn)留任于xx交通大學(xué)xx，在闊別xx四年后再次回到培育我的母校參加xx省第xx屆高校青年教師崗前培訓(xùn)，作為一名學(xué)員，我感到心情萬分激動和欣喜！今天能代表200多名黨政班的新學(xué)員在這里發(fā)言，我倍感幸運(yùn)和榮幸。有一句話叫有緣千里來相會，是追求成為一名有責(zé)任感的高校教師的理想和求知上進(jìn)的信念使我們有緣歡聚一堂，首先請?jiān)试S我代表全體新學(xué)員向省教育廳、xx師大、省師培中心為我們提供這樣一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會表示最衷心的感謝！向長期關(guān)心青年教師培養(yǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最崇高的敬意！
新的轉(zhuǎn)折，新的起點(diǎn)，面對未來近一個(gè)月的集中學(xué)習(xí)和生活，我們一定會好好把握，倍加珍惜，決心做到以下幾點(diǎn)：
一是珍惜機(jī)會，潛心學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的根基。我們一定會倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，刻苦自勵，奮發(fā)進(jìn)取，力爭在有限的時(shí)間里學(xué)到更多的知識。養(yǎng)成勤學(xué)好問、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，保持積極向上、知難而進(jìn)的學(xué)習(xí)勁頭。善于用學(xué)到的東西分析和解決問題，做到學(xué)以致用，學(xué)用相長。
二是遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助。紀(jì)律是順利完成學(xué)業(yè)的可靠保證。我們要不斷強(qiáng)化紀(jì)律觀念，自覺遵守學(xué)籍管理規(guī)定和各項(xiàng)規(guī)章制度。在授課時(shí)間，不遲到，不早退，不無故曠課；在課堂上，專心聽講，認(rèn)真記錄，維護(hù)好課堂秩序；考試時(shí)，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，考出真實(shí)的水平和成績。班級是個(gè)大家庭，每位學(xué)員都是這個(gè)家庭中的一員，我們一定會珍視團(tuán)結(jié)，互相幫助，誠實(shí)守信，文明禮貌，用熱心、愛心、誠心來共同維系好這個(gè)大家庭，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使每一名學(xué)員都能感受到大家庭的溫暖。
三是練好手藝，交好朋友。通過參加本次崗培，我們一定要練好手藝，掌握高等教育的基本規(guī)律和教育法規(guī)，具備成為高校教師的職業(yè)技能和基本要求。當(dāng)然，這是一次練好手藝的機(jī)會，更是一次交好朋友的機(jī)會。我們在練好手藝的同時(shí)，也要盡可能多交朋友，為今后的職業(yè)生涯發(fā)展提供更多更廣更高的人脈資源。
四是加強(qiáng)黨性鍛煉，提高自身修養(yǎng)。崗培不僅是學(xué)習(xí)的園地，也是黨性鍛煉的熔爐。我們要充分利用受教育的好機(jī)會，結(jié)合自身的思想和工作實(shí)際，加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)。我們要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，時(shí)刻保持清醒的頭腦，提高自身修養(yǎng)，使自己真正成為一名合格的高校教師。
作為一名高校青年教師，我們感到使命光榮，我們更感責(zé)任重大！時(shí)代的接力棒正在傳遞給我們，高等教育的改革和發(fā)展，需要我們一批又一批的青年教師們?nèi)テ床?，去奉獻(xiàn)。我們堅(jiān)信，有辛勤園丁的精心培養(yǎng)，有我們自己的刻苦努力，通過這一個(gè)月的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我們一定會在學(xué)業(yè)上有新成就，思想上有新提高，事業(yè)上有新突破，從而更好地為我國教育事業(yè)和社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。
謝謝大家！
教師崗前培訓(xùn)開幕式發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
在這瓜果飄香的季節(jié)，我們帶著期盼和激動的心情相聚在這里，參加商南縣2016年新任教師崗前培訓(xùn)。此刻，能站在這里，代表新教師發(fā)言，我感到十分的榮幸。首先，請?jiān)试S我代表全體新教師向關(guān)心愛護(hù)我們，為我們提供學(xué)習(xí)機(jī)會的領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)學(xué)校的老師們表示衷心的感謝！
走上工作崗位已近兩月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，我們不斷成長，掌握了基本教育教學(xué)方法，完成了教學(xué)工作。但這短短的兩個(gè)月里，我們的體驗(yàn)可謂五味陳雜。當(dāng)看到學(xué)生眼中強(qiáng)大的求知欲時(shí)，我們深深感受到自己肩負(fù)的責(zé)任；當(dāng)看到學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我們深深感受到收獲與喜悅。但同時(shí)，我們也因?qū)滩牟粔蚴煜ぁ⒄n堂掌控力不足、教學(xué)技巧欠缺等問題而抓耳撓腮，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。而縣局組織的“新教師崗前培訓(xùn)”為我們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會，一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的平臺。在此，請?jiān)试S我代表參加培訓(xùn)的新教師鄭重承諾：在接下來的培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及今后的教育教學(xué)工作中，我們會努力做到以下三點(diǎn)：
作為教師行業(yè)的“新人”，我們是商南教育流動不息的血液中的新鮮成分。從我們踏上三尺講臺的那一刻起，我們必須認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任，必須努力前行，認(rèn)真規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，做到邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，盡快完成由學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變，爭取早日勝任本職工作，將自己打造成一名合格教師。
我們將珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)規(guī)定和紀(jì)律；積極向授課教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，多多交流，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)過程中及時(shí)地將自己的點(diǎn)滴感悟與收獲記錄下來，匯集成自己的心得體會，為更好地服務(wù)于日后的教學(xué)工作做準(zhǔn)備。
在今后的工作中，我們將始終保持一顆上進(jìn)心，以滿腔的熱情投入到教育教學(xué)工作中，做一名品德高尚的教師，努力成為學(xué)生的道德榜樣，以自己的道德意愿去覺醒學(xué)生的道德意識，以自己的道德情感去感染學(xué)生，以自己的道德行為去引導(dǎo)學(xué)生；做一名業(yè)務(wù)水平合格的教師，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的職責(zé)，盡好教師應(yīng)有的本分；做一名關(guān)心學(xué)生的教師，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，用仁愛之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但對我們的影響卻是長遠(yuǎn)的，我相信，我們都會因?yàn)檫@次培訓(xùn)而改變而進(jìn)步而提高。各位領(lǐng)導(dǎo)，請相信我們！我們會滿懷珍惜、感恩和無限熱忱投入到本次培訓(xùn)活動中，并學(xué)以致用，努力為商南教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量！
謝謝大家！
教師崗前培訓(xùn)開幕式發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
在這瓜果飄香的季節(jié)，我們帶著期盼和激動的心情相聚在這里，參加商南縣20xx年新任教師崗前培訓(xùn)。此刻，能站在這里，代表新教師發(fā)言，我感到十分的榮幸。首先，請?jiān)试S我代表全體新教師向關(guān)心愛護(hù)我們，為我們提供學(xué)習(xí)機(jī)會的領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)學(xué)校的老師們表示衷心的感謝！
走上工作崗位已近兩月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，我們不斷成長，掌握了基本教育教學(xué)方法，完成了教學(xué)工作。但這短短的兩個(gè)月里，我們的體驗(yàn)可謂五味陳雜。當(dāng)看到學(xué)生眼中強(qiáng)大的求知欲時(shí)，我們深深感受到自己肩負(fù)的責(zé)任；當(dāng)看到學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我們深深感受到收獲與喜悅。但同時(shí)，我們也因?qū)滩牟粔蚴煜?、課堂掌控力不足、教學(xué)技巧欠缺等問題而抓耳撓腮，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。而縣局組織的“新教師崗前培訓(xùn)”為我們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會，一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的平臺。在此，請?jiān)试S我代表參加培訓(xùn)的新教師鄭重承諾：在接下來的培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及今后的教育教學(xué)工作中，我們會努力做到以下三點(diǎn)：
作為教師行業(yè)的“新人”，我們是商南教育流動不息的血液中的新鮮成分。從我們踏上三尺講臺的那一刻起，我們必須認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任，必須努力前行，認(rèn)真規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，做到邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，盡快完成由學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變，爭取早日勝任本職工作，將自己打造成一名合格教師。
我們將珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)規(guī)定和紀(jì)律；積極向授課教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，多多交流，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)過程中及時(shí)地將自己的點(diǎn)滴感悟與收獲記錄下來，匯集成自己的心得體會，為更好地服務(wù)于日后的教學(xué)工作做準(zhǔn)備。
在今后的工作中，我們將始終保持一顆上進(jìn)心，以滿腔的熱情投入到教育教學(xué)工作中，做一名品德高尚的教師，努力成為學(xué)生的道德榜樣，以自己的道德意愿去覺醒學(xué)生的道德意識，以自己的道德情感去感染學(xué)生，以自己的道德行為去引導(dǎo)學(xué)生；做一名業(yè)務(wù)水平合格的教師，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的職責(zé)，盡好教師應(yīng)有的本分；做一名關(guān)心學(xué)生的教師，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，用仁愛之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但對我們的影響卻是長遠(yuǎn)的，我相信，我們都會因?yàn)檫@次培訓(xùn)而改變而進(jìn)步而提高。各位領(lǐng)導(dǎo)，請相信我們！我們會滿懷珍惜、感恩和無限熱忱投入到本次培訓(xùn)活動中，并學(xué)以致用，努力為商南教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量！
謝謝大家！
教師崗前培訓(xùn)開幕式發(fā)言稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好！我是語文組二年級的xx。首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們新老師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺，非常榮幸來到長郡雨外，認(rèn)識大家，我很開心與各位同仁們在這里分享我這一個(gè)多月來的幸福、困惑與收獲。我想用三個(gè)詞語來概括我今天的發(fā)言，第一個(gè)是感謝，第二個(gè)是感動，第三個(gè)是感想。
先說感謝。其實(shí)之前，我就來過我們學(xué)校，所以可以說是慕名而來，再次來到這里，通過面試，真正以一位長郡雨外教師的身份在這里時(shí)，內(nèi)心的喜悅是無法言說的，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。還有，我想感謝這段時(shí)間，同事們對我的關(guān)心。我所在的語文組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組，有一大批優(yōu)秀的教師，非常熱心幫助我們新教師，在這個(gè)隊(duì)伍中，我可以學(xué)習(xí)收獲到許多，成長得更快。還有我們二年級組的老師們，因?yàn)槲沂俏ㄒ坏男鲁蓡T，無論是工作還是生活上，不論大小事，都給了我許多熱情無私的幫助，讓我感到溫暖。二（6）班的家長們，也非常給力，盡力地配合著我，讓我的工作開展得更順利。對此，我都充滿感激！
再說感動。剛來到這兒，面對著這一切新事物的變化，說實(shí)話，我的大腦一時(shí)之間沒轉(zhuǎn)換過來，還有些缺氧，特別是開學(xué)之時(shí)那繁雜的工作，尤其是班主任的工作，我突然就覺得，我之前的工作鍛煉都是蒼白的。那一段時(shí)間，真的壓力特別大，感覺都透不過氣來。就在我害怕、迷茫、困惑的時(shí)候，二年級組這個(gè)可愛的集體給了我最大的信任與支持，她們都會及時(shí)地與我交流，疏導(dǎo)我，幫我解決了許多難題。還記得要上亮相課的那段時(shí)間，我很忐忑，她們都會鼓勵我。每一次的磨課，五位語文老師都會想辦法來聽課，下課后還會一起討論不足與進(jìn)步，她們見證了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長，還有每一次的集體備課，每天晚上的研課，讓我感到身處這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體是多么的幸運(yùn)，她們就像我的家人，讓身處異鄉(xiāng)、初來乍到的我，倍感溫暖。還有語文組的成員也給了我很多無私的幫助與支持。記得亮相課那天，許多老師過來聽課，課結(jié)束后，一起評課，給我提了許多寶貴的建議，比如，課堂上教師的教學(xué)語言要豐富，過渡銜接要自然流暢，提問的藝術(shù)性等，這些建議我都認(rèn)真接受，努力摸索，不斷進(jìn)步。我想，有了這么多學(xué)習(xí)的榜樣，我們新老師都會有更多的進(jìn)步。對于大家，除了感謝，也有感動。
最后說感想。現(xiàn)在的學(xué)生我想用“無奇不有”來形容，當(dāng)老師累，當(dāng)班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。這是心里話，更是事實(shí)。我曾看到一本書上寫了這樣一句話：“在教師生涯中，如果沒有當(dāng)過班主任，應(yīng)該說是有遺憾的。”對此，我很有感觸。當(dāng)班主任工作確實(shí)很累，特別是來到我們二（6）班這個(gè)將近六十人的大家庭，這個(gè)龐大的隊(duì)伍是我沒有想到的，但對于一個(gè)喜愛孩子的我，班主任工作能讓我更了解親近她們，正是這種對于孩子的喜愛，讓我走上了教師這條路。所以每當(dāng)看到孩子們渴求知識的眼神，每當(dāng)看到孩子們一次次的進(jìn)步，還有各種懂事的瞬間，我都會感到教書育人的自豪與喜悅，勞累也會忘卻。同時(shí)，我也時(shí)刻提醒自己：教書和育人，缺一不可。所以我一方面盡力當(dāng)好班主任，積極向同事們學(xué)習(xí)更多更好的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)努力提高自身教學(xué)水平。有人說，年輕教師經(jīng)常寫教學(xué)反思，就會很快成為一位好老師。我認(rèn)為，要當(dāng)好班主任，也要經(jīng)常反思。通過寫反思，就會知道班級管理中存在的一些問題，就會知道采取何種方法處理較好。
這一個(gè)多月來的很多感受是無法用言語表達(dá)夠的，總之，一分耕耘，一分收獲，我將以更大的熱情投身于這份事業(yè)，用心和愛去培育我的學(xué)生。
教師崗前培訓(xùn)開幕式發(fā)言稿篇六
我來自宋佳避開學(xué)校小學(xué)部，作為一名新教師，在這個(gè)時(shí)刻，我的心情是高興，激動，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個(gè)機(jī)會，在這里代表所有新老師告訴我真相。
今天，我們很幸運(yùn)，因?yàn)槲覀冇凶屑?xì)檢查，終于實(shí)現(xiàn)心中的夢想，成為一名光榮的人民教師。來到這座城市教育在這肥沃的土地，我感到榮幸和自豪，這里有一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，一流的工作作風(fēng)和優(yōu)秀的工作表現(xiàn)，可以成為一個(gè)成員的教育，對我們來說，是一個(gè)新的起點(diǎn)，心中對未來的夢想，也有擔(dān)心。因?yàn)槔蠋熯@個(gè)職業(yè)，承載著希望和夢想的數(shù)以百萬計(jì)的家庭，決定了我們工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻(xiàn)，因?yàn)槔蠋熯@個(gè)職業(yè)，需要使用良知和智慧來塑造一個(gè)人的心，這決定了我們必須不斷提高自己，改善自己，加快專業(yè)發(fā)展。
訓(xùn)練我們的新老師的快速發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)平臺，它讓我們在入口的開始不再困惑，不再無助。我們知道，隨著訓(xùn)練，剛剛開始我們的教學(xué)方式，學(xué)習(xí)，要知道，有很多，很多。但是，我們年輕，我們有自己的知識產(chǎn)權(quán)和活力，我們愛學(xué)習(xí)，我們將使用新概念來理解“老師”，用一個(gè)新的認(rèn)識和新的想法要運(yùn)行“老師”這個(gè)工作，在陶行知先生“捧著心，不要一半的草”的精神鼓舞下，嘗試做一個(gè)有使命感、責(zé)任感，積極的感覺，職業(yè)資格和專業(yè)老師的感覺。
為了我們能順利到教育事業(yè)走上正軌，在這里，我想所有的學(xué)生倡議：
1.在訓(xùn)練長大，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師，認(rèn)真規(guī)劃自己的職業(yè)教師，在學(xué)生完成老師盡快的轉(zhuǎn)變，做學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高培訓(xùn)，努力做他的工作。
2.通過培訓(xùn)、繼續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和職業(yè)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)自己的精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)，創(chuàng)造性思維品質(zhì)、健康的身心素質(zhì)，科學(xué)教育質(zhì)量和拓寬國際視野，成為一個(gè)合格的老師。
3.總是保持上進(jìn)心，教育事業(yè)充滿熱情，與愛，耐心，細(xì)心，恒心和信心的學(xué)生，有更多的傾聽，更多的交流，更多的反思，更多的實(shí)踐工作，去做一個(gè)研究類型的老師。
“學(xué)高衛(wèi)仕，身體是范”不僅僅是一個(gè)口號，但將成為我們不斷努力，爭取未來生活的事業(yè)。領(lǐng)導(dǎo)，請相信我們會擁抱愛的心，在工作的精神，他的貢獻(xiàn)教育在城市青年和智慧。
每個(gè)人都很好!
教師崗前培訓(xùn)開幕式發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！今天我們利用這樣一個(gè)輕松的`時(shí)間來召開本學(xué)期的新教師座談會，我覺得非常的合適，很榮幸我們的所有行政領(lǐng)導(dǎo)和年級組長都能來參加。本學(xué)期我校共有32位新教師，因?yàn)槟銈兊牡絹?，使我們明德小學(xué)更具生機(jī)和活力，首先歡迎各位老師加入明德這個(gè)大家庭！
今天的座談會安排在此時(shí)此刻舉行，是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園，盡快轉(zhuǎn)變角色，擁有自己的教學(xué)特色，同時(shí)也為了達(dá)到了相互了解與促進(jìn)的目的。因此會議分為三個(gè)議程，第一，由我來向大家簡單介紹一下明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校以及對老師的一些基本要求；第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言，談?wù)勛约汗ぷ鞯捏w會和來校后的一些感受；最后請校長講話。
那首先就由我本人來向大家介紹我們的學(xué)校并向各位新教師提出以下要求。明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于20xx年9月，這就是明德小學(xué)的過去；美好的未來期待各位的共同創(chuàng)造！所以對于工作我給大家提以下幾點(diǎn)要求：
一、希望新教師調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角色、盡快融入到工作中；
二、加強(qiáng)師德修養(yǎng)、塑造自己的人格魅力；
三、學(xué)會展示、用行為彰顯自己的才干；
四、努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。
六、結(jié)交積極向上的朋友，受積極影響。
最后贈給新教師十點(diǎn)建議：度量大一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、行動快一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、理由少一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、說話輕一點(diǎn)、微笑露一點(diǎn)。
一直以來明德老師在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入讓明德這個(gè)集體更加牛！
接下請新教師代表發(fā)言，一位上臺的是陳麗娜老師，大家掌聲歡迎！
下面請xxx老師上臺發(fā)言。
下面請xxx老師上臺發(fā)言。
雖然大家來明德的時(shí)間還不長，但是從老師們的發(fā)言中已經(jīng)看出了老師們對明德的感情，對學(xué)生的感情卻不淺，感謝你們，從今以后，我們感謝馮校長，最后希望在座的各位老師，努力工作、率先垂范，以身作則，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功！今天的座談會到此結(jié)束，謝謝大家！
教師崗前培訓(xùn)開幕式發(fā)言稿篇八
金秋時(shí)節(jié)，天高氣爽，景色怡人，在這美好的日子里，我們隆重集會，熱烈慶祝第19個(gè)教師節(jié)，舉行開學(xué)典禮，舉辦xx中學(xué)第23屆田徑運(yùn)動會。首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向忠誠教育、辛勤耕耘的園丁們，致以崇高的敬意！向滿載成果、心懷喜悅的老師們，致以節(jié)日的祝賀！
在過去的一學(xué)年里，xx中學(xué)在市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，勤奮進(jìn)取，求實(shí)工作。經(jīng)過全體師生努力，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。教學(xué)質(zhì)量提高、學(xué)生教育管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)條件改善等方方面面，都得到了長足進(jìn)展，取得了豐碩成果，學(xué)校社會聲望明顯提高。尤其引以自豪的xx年高考，我校重點(diǎn)本科錄取205人，二表普本錄取467人，2名同學(xué)考入全市前10名，3名學(xué)生超過xx錄取分?jǐn)?shù)線，60多人被xx等名牌高校錄取，文、理科培養(yǎng)率在全市省重點(diǎn)中名列第一，再次獲得xx高中教學(xué)工作先進(jìn)單位稱號，充分展示了我?！暗瓦M(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的辦學(xué)本色，創(chuàng)造了我校近幾年高考的最佳業(yè)績。
一年來，全體教職員工兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作，無私奉獻(xiàn)。學(xué)校所取得的每一分成績，都是你們辛勤汗水的結(jié)晶，你們用自己的實(shí)際行動，樹立了xx中人的新形象，創(chuàng)造了xx中學(xué)的新輝煌。在學(xué)校各項(xiàng)工作中，涌現(xiàn)出了市骨干教師34人、市教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人9人，校名教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員等校內(nèi)先進(jìn)81人。今天的表彰大會，我們要肯定他們的成績、學(xué)習(xí)他們的事跡，希望受表彰的先進(jìn)個(gè)人，揚(yáng)長避短、戒驕戒躁，為學(xué)校發(fā)展與輝煌貢獻(xiàn)更多力量，發(fā)出更多光芒。希望全校教職工學(xué)習(xí)榜樣、增強(qiáng)信心，在未來的征途中團(tuán)結(jié)一致、攜手前行，力爭再創(chuàng)佳績、再立新功！
在過去的一個(gè)學(xué)年中，我校全體同學(xué)們成績只能說明過去，未來任重道遠(yuǎn)。面臨機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們必須發(fā)展自己的特色，打出自己的品牌，在強(qiáng)手如林的重點(diǎn)高中競爭中迎頭趕上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要堅(jiān)持“不求最大、不求最全，只求最優(yōu)，辦精品學(xué)?！鞭k學(xué)思想，繼續(xù)開拓進(jìn)娶勇往直前，不斷提高教育質(zhì)量和改善辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)高中、進(jìn)入國家級示范高中行列的目標(biāo)。全校教職員工要秉承艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神，堅(jiān)持“沒有教不會的學(xué)生，只有不會教的老師”教學(xué)思想，堅(jiān)持“沒有教育不好的學(xué)生，只怕找不到恰當(dāng)?shù)慕逃椒ā苯逃枷?，鍛造全市一流的教師?duì)伍，創(chuàng)造全市一流的教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，希望全體同學(xué)們，以新學(xué)年為新起點(diǎn)，珍惜美好青春，樹立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)，全面成長，為慶中更加美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
今天，我們以滿懷喜悅的心情，迎來了xx中學(xué)第23屆田徑運(yùn)動會，良好的身體素質(zhì)是學(xué)習(xí)、工作的前提和保證，希望全體師生以這次運(yùn)動會為契機(jī)，不斷加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體魄。全體大會工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)、公平裁判，確保大會安全順利進(jìn)行。全體運(yùn)動員要踴躍參加比賽項(xiàng)目，賽出風(fēng)格、賽出水平、賽出成績。
最后，預(yù)祝大會圓滿成功！
教師崗前培訓(xùn)開幕式發(fā)言稿篇九
大家上午好！
我是來自無影山小學(xué)的xxx，今天能夠作為教師代表發(fā)言，我感到非常榮幸。
首先，我先講一個(gè)小插曲：7月10日中午吃飯時(shí)碰到一位其他學(xué)校的英語老師，當(dāng)她得知我要來南京培訓(xùn)時(shí)，非常羨慕地對我說：“你們多好呀！我怎么沒有這個(gè)機(jī)會呢？”我安慰她說；“這次名額有限，以后一定會有機(jī)會的?！蓖ㄟ^這個(gè)小插曲，我想說的是：這次學(xué)習(xí)的機(jī)會的確非常難得。因此，我非常感謝濟(jì)南市教育局，感謝美國安生文教基金會南京外國語專修學(xué)校，為我們提供這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，我相信本次培訓(xùn)，不僅能使我們了解前沿的教育教學(xué)理論，也會為個(gè)人英語口語能力地提高搭建一個(gè)平臺。
作為一線小學(xué)英語教師我感到非常幸福，這種幸福感來源于兩個(gè)方面：一是在教學(xué)中與孩子們一起享受英語學(xué)習(xí)的樂趣，二是源自于一直以來各級領(lǐng)導(dǎo)對英語教師的關(guān)懷和英語教學(xué)地重視。因此，我們?nèi)w學(xué)員會倍加珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，嚴(yán)格要求自己，自覺遵守作息時(shí)間，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)規(guī)定和紀(jì)律，學(xué)員之間互相幫助，積極交流合作，認(rèn)真完成本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)。
在聽專家講座的。時(shí)候，我們會專心聆聽專家對每個(gè)問題地闡述，結(jié)合平時(shí)教學(xué)中遇到的.問題展開思考，并做好詳實(shí)地記錄。
在口語課上，我們會盡力克服怕羞心理，不怕出錯(cuò)，大膽開口說英語，多與外籍教師交流討論，積極參加辦理組織的各項(xiàng)活動，爭取使自己的口語得到更大地提高。
同時(shí)，在學(xué)習(xí)過程中我們要及時(shí)地將自己的點(diǎn)滴感悟記錄下來，匯集成自己的心得體會，更好地服務(wù)于日常英語教學(xué)工作。
總之，在本次培訓(xùn)期間，我們?nèi)w學(xué)員一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，圓滿完成此次培訓(xùn)任務(wù)，并在日后英語教學(xué)中積極去實(shí)踐、探索、反思，提升自己的英語教學(xué)能力，讓每個(gè)孩子都能感受英語學(xué)習(xí)的快樂，得到最大限度地發(fā)展。
教師崗前培訓(xùn)開幕式發(fā)言稿篇十
xx年08月20日，甘井子區(qū)教育局為我們這批即將走上工作崗位的新教師，安排了崗前培訓(xùn)。即將為人師，內(nèi)心既欣喜又忐忑。欣喜的是我們一路過關(guān)斬將，在激烈的競爭中脫穎而出成功“晉級”；忐忑的是剛走出校園，還伴隨著青澀懵懂卻又亟需完成角色的轉(zhuǎn)變——由一名好學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名愛崗敬業(yè)的老師。所有的`這些在學(xué)習(xí)期間、在字典書籍中都難以找到答案。
對于一個(gè)剛步入基礎(chǔ)教育的新教師來說，如何去認(rèn)清自己，擺正自己的位置？在教學(xué)中，教師的榮譽(yù)感是什么？具體我要干什么，如何才能有條不紊地安排、實(shí)施教學(xué)？在課堂中，如何認(rèn)識處于青春期的學(xué)生？如何才能幫助他們平穩(wěn)度過人生中的“暴風(fēng)驟雨期”？如何才能和同事和諧相處？走出學(xué)校，如何去檢索資料，尋找資源，積極提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，保持教師職業(yè)的榮耀？初入職場，這一系列的疑問讓我們困惑、恐惶、忐忑不安，甚至有點(diǎn)兒“教師恐懼”。
俗話說“師傅領(lǐng)進(jìn)門，學(xué)藝在自身”，教育局的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校的校長清晰地認(rèn)識到這一點(diǎn)，才千辛萬苦從一線的優(yōu)秀教師中為我們選拔出一批經(jīng)驗(yàn)豐富、和藹可親的“師傅”，他們將從師德、專業(yè)技能方面對我們進(jìn)行諄諄教誨，這無疑有利于我們更好、更穩(wěn)固、更踏實(shí)地走上教育教學(xué)崗位。在此，謝謝教育局，你們的付出，會讓我們迅速轉(zhuǎn)變角色；謝謝指導(dǎo)老師，你們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，會給我們插上一雙高傲飛翔的翅膀。再次表示衷心的感謝！
甘井子崗前教師培訓(xùn)，對于每個(gè)新教師來說都具有非同尋常的意義。因?yàn)閺倪@刻起，它宣告我們正式踏出大學(xué)校門，接受社會的檢驗(yàn)。剛踏出大學(xué)的校門，相信在座的每一位都是豪情壯志、躊躇滿懷，急切地想在甘井子教育的大潮中一顯身手！在此，我也代表全體新教師表達(dá)我們的決心——以區(qū)教育為重，以校為家，以家為榮。面對新環(huán)境、新挑戰(zhàn)、新學(xué)習(xí)，我們一定積極轉(zhuǎn)變角色，遵守教師職業(yè)道德，調(diào)整教師知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)教學(xué)能力，在教學(xué)中學(xué)習(xí)，在教學(xué)中反思，爭取早日成為一名合格的甘井子區(qū)教師！
教師崗前培訓(xùn)開幕式發(fā)言稿篇十一
在這充滿收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們?nèi)w師生，滿懷喜悅心情，以飽滿的精神狀態(tài)，迎來了2020年秋季田徑運(yùn)動會，本次運(yùn)動會是是對我校學(xué)生綜合素質(zhì)的一次鍛煉和檢閱。
近年來，我校堅(jiān)持教育創(chuàng)新的理念，不斷加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)水平，繼教育強(qiáng)市，＂兩基＂國檢順利通過驗(yàn)收及今年中考和各項(xiàng)工作取得優(yōu)異成績之后，我校贏得了社會廣泛的贊譽(yù)，我們學(xué)校的自然和人文環(huán)境煥然一新，一個(gè)學(xué)習(xí)型組織，和諧的文化氛圍已經(jīng)形成。這一切都說明學(xué)校在師生的共同努力下，變的更加務(wù)實(shí)高效。我校的體育工作在新課程理念的指導(dǎo)下，樹立了三維健康觀和終身體育的意識，倡導(dǎo)人本主義思想，以人的發(fā)展和需求作為發(fā)展的方向，以人文第一，健康第一為目標(biāo)，將＂一切為了學(xué)生的健康＂作為體育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，在這些新理念的指導(dǎo)下，體育工作開展的有聲有色，成績喜人，大課間活動，班級籃球，足球賽成為了我校課外活動的亮點(diǎn)和學(xué)生最喜愛的活動；在去年全市中學(xué)生田徑運(yùn)動會我校取得了第五名的好成績。這一切都表明了體育工作的蓬勃發(fā)展，也使我校的體育改革走在了全市的前列。
舉辦這次運(yùn)動會，正是對平時(shí)學(xué)生體育活動的一次大檢閱。我相信，我們的運(yùn)動員一定能在這次運(yùn)動會上大顯身手，充分展示自己平時(shí)體育鍛煉的成果，賽出風(fēng)格，賽出水平。我希望，通過這次運(yùn)動會進(jìn)一步推動我校體育活動的蓬勃開展，通過運(yùn)動會同學(xué)們能真正意識到不僅應(yīng)該具有高尚的品德，優(yōu)異的成績，深邃的思想，優(yōu)雅的舉止，還應(yīng)該具有強(qiáng)健的體魄，必須學(xué)會強(qiáng)身健體，培養(yǎng)至少一項(xiàng)終身喜歡的體育特長，真正成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
為了這次運(yùn)動會的舉辦成功，下面，我對大家提幾點(diǎn)要求和希望：
1、希望全體運(yùn)動員，認(rèn)真參加各項(xiàng)體育競賽運(yùn)動，發(fā)揮自己的最佳水平，努力以最好的成績?yōu)榘酄幑狻Ｔ诟傎愡^程中，頑強(qiáng)拼搏，服從裁判。
2、希望全體同學(xué)能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，確立服務(wù)意識，為全體運(yùn)動員做好后勤工作，為競賽加油鼓勁，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、希望全體裁判員，能夠及時(shí)到位，客觀，公正地履行裁判職責(zé)。給每一個(gè)運(yùn)動員的付出，進(jìn)行正確的評價(jià)和裁決。
4、希望各班班主任老師，做好學(xué)生的組織工作，對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育，安全教育，保持良好的大會秩序。
＂海闊憑魚躍，天高任鳥飛＂衷心希望各班的體育健兒在運(yùn)動場上一展雄姿，賽出水平，賽出友誼，賽出風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，向著更高，更快，更強(qiáng)的目標(biāo)而努力，創(chuàng)造新的成績。
最后，預(yù)祝本次秋季田徑運(yùn)動會取得圓滿成功！謝謝大家！
教師崗前培訓(xùn)開幕式發(fā)言稿篇十二
和老師給我這個(gè)機(jī)會，在這里代表所有新老師告訴我真相。
今天，我們很幸運(yùn)，因?yàn)槲覀冇凶屑?xì)檢查，終于實(shí)現(xiàn)心中的夢想，成為一名光榮的人民教師。來到這座城市教育在這肥沃的土地，我感到榮幸和自豪，這里有一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，一流的工作作風(fēng)和優(yōu)秀的工作表現(xiàn)，可以成為一個(gè)成員的教育，對我們來說，是一個(gè)新的起點(diǎn)，心中對未來的夢想，也有擔(dān)心。因?yàn)槔蠋熯@個(gè)職業(yè)，承載著希望和夢想的數(shù)以百萬計(jì)的家庭，決定了我們工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻(xiàn)，因?yàn)槔蠋熯@個(gè)職業(yè)，需要使用良知和智慧來塑造一個(gè)人的心，這決定了我們必須不斷提高自己，改善自己，加快專業(yè)發(fā)展。
鼓舞下，嘗試做一個(gè)有使命感、責(zé)任感，積極的感覺，職業(yè)資格和專業(yè)老師的感覺。
為了我們能順利到教育事業(yè)走上正軌，在這里，我想所有的學(xué)生倡議：
1.在訓(xùn)練長大，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師，認(rèn)真規(guī)劃自己的職業(yè)教師，在學(xué)生完成老師盡快的轉(zhuǎn)變，做學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高培訓(xùn)，努力做他的工作。
2.通過培訓(xùn)、繼續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和職業(yè)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)自己的精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)，創(chuàng)造性思維品質(zhì)、健康的身心素質(zhì)，科學(xué)教育質(zhì)量和拓寬國際視野，成為一個(gè)合格的老師。
3.總是保持上進(jìn)心，教育事業(yè)充滿熱情，與愛，耐心，細(xì)心，恒心和信心的學(xué)生，有更多的.傾聽，更多的交流，更多的反思，更多的實(shí)踐工作，去做一個(gè)研究類型的老師。
請相信我們會擁抱愛的心在工作的。
精神。
他的貢獻(xiàn)教育在城市青年和智慧。
每個(gè)人都很好!
教師崗前培訓(xùn)開幕式發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好！
從當(dāng)初還是一名坐在教室接受知識的學(xué)生，突然搖身一變成了現(xiàn)在站在講臺上傳授知識的老師。我的內(nèi)心是無比激動和驕傲的。作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能，但在如何組織教學(xué)，如何最大程度的提高教學(xué)質(zhì)量，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過崗前培訓(xùn)，收獲很大，更為重要的是我深深體會到教育是一門藝術(shù)、一門大學(xué)問，值得我用一生的精力去鉆研。通過這次培訓(xùn)我有了一些心得體會：
首先教師是文化的傳遞者，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。教師的任務(wù)就是傳授學(xué)生知識，解答學(xué)生的疑惑。其次，教師是學(xué)生的榜樣。教師的人格力量是無形的、不可估量的。教師的一言一行都會影響到學(xué)生。所以教師要真正成為學(xué)生的引路人，做學(xué)生的榜樣。第三，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的`愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，我們說教師是父母。去關(guān)愛學(xué)生成長過程中每一個(gè)微小的環(huán)節(jié)，善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和他們的需要。
多關(guān)心學(xué)生的健康成長，為學(xué)生的一生著想，從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生。第四，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，管理協(xié)調(diào)能力，使課堂教學(xué)更有組織性，更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第五，教師是學(xué)生的朋友。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師不僅是教師，還是學(xué)生交心的朋友。師生之間要像知心朋友一樣融洽親密。第六，教師是學(xué)生的心理專家。
教師應(yīng)具備教育學(xué)，心理學(xué)等知識。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生所存在的心理問題，并對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生心理得到健全的發(fā)展。第七，教師也是一名學(xué)習(xí)者。
特別作為年輕的教師，要學(xué)會做一名學(xué)習(xí)型的教師，不僅要向骨干教師學(xué)習(xí)，還要向身邊的人學(xué)習(xí)，同時(shí)也要把我們的境界和眼光投入到校外。通過學(xué)習(xí)，我們會發(fā)現(xiàn)我們所缺的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過向他人學(xué)習(xí)可以讓我們更好的把教育教學(xué)理論育實(shí)踐進(jìn)行整合，迅速提高自身素質(zhì)。同時(shí)對教師工作也有了比較明確的認(rèn)識，認(rèn)識了教師責(zé)任的重大。要做一名好教師必須具備敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神，深深體會到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華。
通過培訓(xùn)使我認(rèn)識到想要成為一名優(yōu)秀的教師，必須具備的要求。即認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織考試和認(rèn)真組織課外活動，還要善于在長期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)上應(yīng)懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會抓住學(xué)生的心理，引起他們對知識的好奇心，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)。
此次培訓(xùn)，指導(dǎo)老師們充滿了對新教師的鼓勵，鼓勵我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，生活環(huán)境和人際關(guān)系，鼓勵我們要做一名能夠不斷適應(yīng)新知識，新問題，新環(huán)境的老師，讓我對未來工作增添了許多信心。崗前培訓(xùn)是我教師生涯的起點(diǎn)，為我打開了人生新舞臺的大門，我會繼續(xù)提高自身素質(zhì)，站上教師的大講臺。
教師崗前培訓(xùn)開幕式發(fā)言稿篇十四
大家下午好！我是語文組二年級的xx。首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們新老師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺，非常榮幸來到長郡雨外，認(rèn)識大家，我很開心與各位同仁們在這里分享我這一個(gè)多月來的幸福、困惑與收獲。我想用三個(gè)詞語來概括我今天的發(fā)言，第一個(gè)是感謝，第二個(gè)是感動，第三個(gè)是感想。
先說感謝。其實(shí)之前，我就來過我們學(xué)校，所以可以說是慕名而來，再次來到這里，通過面試，真正以一位長郡雨外教師的身份在這里時(shí)，內(nèi)心的喜悅是無法言說的，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。還有，我想感謝這段時(shí)間，同事們對我的關(guān)心。我所在的語文組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組，有一大批優(yōu)秀的教師，非常熱心幫助我們新教師，在這個(gè)隊(duì)伍中，我可以學(xué)習(xí)收獲到許多，成長得更快。還有我們二年級組的老師們，因?yàn)槲沂俏ㄒ坏男鲁蓡T，無論是工作還是生活上，不論大小事，都給了我許多熱情無私的幫助，讓我感到溫暖。二（6）班的家長們，也非常給力，盡力地配合著我，讓我的工作開展得更順利。對此，我都充滿感激！
再說感動。剛來到這兒，面對著這一切新事物的變化，說實(shí)話，我的大腦一時(shí)之間沒轉(zhuǎn)換過來，還有些缺氧，特別是開學(xué)之時(shí)那繁雜的工作，尤其是班主任的工作，我突然就覺得，我之前的工作鍛煉都是蒼白的。那一段時(shí)間，真的壓力特別大，感覺都透不過氣來。就在我害怕、迷茫、困惑的時(shí)候，二年級組這個(gè)可愛的集體給了我最大的信任與支持，她們都會及時(shí)地與我交流，疏導(dǎo)我，幫我解決了許多難題。還記得要上亮相課的那段時(shí)間，我很忐忑，她們都會鼓勵我。每一次的磨課，五位語文老師都會想辦法來聽課，下課后還會一起討論不足與進(jìn)步，她們見證了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長，還有每一次的集體備課，每天晚上的研課，讓我感到身處這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體是多么的幸運(yùn)，她們就像我的家人，讓身處異鄉(xiāng)、初來乍到的我，倍感溫暖。還有語文組的成員也給了我很多無私的幫助與支持。記得亮相課那天，許多老師過來聽課，課結(jié)束后，一起評課，給我提了許多寶貴的.建議，比如，課堂上教師的教學(xué)語言要豐富，過渡銜接要自然流暢，提問的藝術(shù)性等，這些建議我都認(rèn)真接受，努力摸索，不斷進(jìn)步。我想，有了這么多學(xué)習(xí)的榜樣，我們新老師都會有更多的進(jìn)步。對于大家，除了感謝，也有感動。
最后說感想。現(xiàn)在的學(xué)生我想用“無奇不有”來形容，當(dāng)老師累，當(dāng)班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。這是心里話，更是事實(shí)。我曾看到一本書上寫了這樣一句話：“在教師生涯中，如果沒有當(dāng)過班主任，應(yīng)該說是有遺憾的。”對此，我很有感觸。當(dāng)班主任工作確實(shí)很累，特別是來到我們二（6）班這個(gè)將近六十人的大家庭，這個(gè)龐大的隊(duì)伍是我沒有想到的，但對于一個(gè)喜愛孩子的我，班主任工作能讓我更了解親近她們，正是這種對于孩子的喜愛，讓我走上了教師這條路。所以每當(dāng)看到孩子們渴求知識的眼神，每當(dāng)看到孩子們一次次的進(jìn)步，還有各種懂事的瞬間，我都會感到教書育人的自豪與喜悅，勞累也會忘卻。同時(shí)，我也時(shí)刻提醒自己：教書和育人，缺一不可。所以我一方面盡力當(dāng)好班主任，積極向同事們學(xué)習(xí)更多更好的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)努力提高自身教學(xué)水平。有人說，年輕教師經(jīng)常寫教學(xué)反思，就會很快成為一位好老師。我認(rèn)為，要當(dāng)好班主任，也要經(jīng)常反思。通過寫反思，就會知道班級管理中存在的一些問題，就會知道采取何種方法處理較好。
這一個(gè)多月來的很多感受是無法用言語表達(dá)夠的，總之，一分耕耘，一分收獲，我將以更大的熱情投身于這份事業(yè)，用心和愛去培育我的學(xué)生。
教師崗前培訓(xùn)開幕式發(fā)言稿篇十五
各位老師：
大家好，我作為一名在服裝學(xué)院工作了七年的教師，今天站在這里，面對各位剛剛?cè)肼毜睦蠋焸?，要說一聲：各位同仁，祝賀你們加盟陜服事業(yè)，在這里你們將獲得新的機(jī)遇，新的發(fā)展機(jī)會，迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的業(yè)績。
在陜服的七年，是提高自我的七年。
從專業(yè)能力上來說：從事教學(xué)的過程就是不斷充實(shí)，不斷實(shí)踐、提高專業(yè)技能的過程。在三尺講臺上，我從一個(gè)初出茅廬、混沌未知的畢業(yè)生到一個(gè)具有熟練授課技能的教師，其間從事了七門不同類型的專業(yè)課程的教學(xué)工作，在備課查閱資料過程中拓寬了專業(yè)的知識面，豐富了專業(yè)內(nèi)容，加深了對專業(yè)的理解（從基礎(chǔ)課到專業(yè)課，從理論課到技能課）。在授課過程中提高了語言的交流溝通能力（從面對學(xué)生語無倫次到信手拈來、侃侃而談），在教育管理學(xué)生過程中，加深了對教師職業(yè)的理解，切身感受到了“德高為師、身正為范”的榜樣力量。（當(dāng)你培養(yǎng)的學(xué)生一個(gè)個(gè)走上工作崗位，取得喜人的成績時(shí)，你內(nèi)心那份驕傲和自豪是難以述說的。）回顧七年的從教生涯，猶如重新上了一次大學(xué)，其間所獲得的知識量，所提高的專業(yè)技能是大學(xué)的幾倍都不止。因此在服裝學(xué)院任教，將是不斷學(xué)習(xí)，不斷提高的過程。在這里你將攀登知識的高峰，獲得專業(yè)的升華。
從事業(yè)發(fā)展上來說，學(xué)院。
提供。
了一個(gè)良好的個(gè)人發(fā)展平臺，在論資排輩的公辦院校，對于一個(gè)年輕教師要帶上課程，申請到科研項(xiàng)目，難上加難。在服裝學(xué)院，只要你是金子就會發(fā)出璀璨的光芒，學(xué)院給每一位年輕的教師。
提供。
了良好發(fā)展機(jī)會。學(xué)院每年都會推薦教師進(jìn)入企業(yè)實(shí)踐鍛煉，提高專業(yè)技能；學(xué)院引導(dǎo)教師參與科研教改項(xiàng)目，申報(bào)省級、國家級重點(diǎn)專業(yè)、精品課程，提高教師授課技能。每學(xué)期，學(xué)院都會邀請行業(yè)的。
專家。
專業(yè)教授與教師交流溝通拓展教師專業(yè)領(lǐng)域提升教師職業(yè)素質(zhì)。學(xué)院定期舉行的專業(yè)技能大賽促進(jìn)了教師專業(yè)能力的提高；各系成立的專業(yè)工作室組織教師參與市場項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、投標(biāo)。提高了教師的實(shí)踐能力；在學(xué)院的發(fā)展平臺上我從專研教材到自編教材從。
整理。
講義到出版教材，先后主持了兩項(xiàng)教改項(xiàng)目，在項(xiàng)目中提高了專業(yè)研究能力。希望各位新入職老師在學(xué)院的發(fā)展平臺上創(chuàng)造出個(gè)人事業(yè)的最高峰。
激發(fā)學(xué)生興趣做到教學(xué)相長。因此在服裝學(xué)院從教
教師崗前培訓(xùn)開幕式發(fā)言稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
今天xxx高中xx年新教師崗前培訓(xùn)開班儀式在此召開，我們的心情非常激動。剛剛踏出大學(xué)校門，走入社會，我們就很榮幸的成為了xxx高中教師隊(duì)伍的成員。四年的師范生活培養(yǎng)了我們，如今我們即將開啟我們的另一段人生新征程。
教師是文化的傳遞者。正所謂“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”；教師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范也，教師要真正成為學(xué)生的引路人。教師是管理者，應(yīng)該有提高教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展的能力。教師也是學(xué)生的朋友，所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。然而，我們作為新教師，在這些方面都還有不足之處。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，我們在教育教學(xué)上往往會遇到許多困難。尤其是面對現(xiàn)在快速發(fā)展的教育形勢，我們更需要通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)來提高自己的教育教學(xué)能力。學(xué)校為了使我們新教師盡快適應(yīng)高中的教學(xué)工作，更快地融入xxx高中這個(gè)大家庭，特地為我們舉辦這次崗前培訓(xùn)，無疑這次培訓(xùn)會為我們帶來一場及時(shí)雨。它將給我們提供一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，我們也可以通過這次學(xué)習(xí)來提高自己的綜合素質(zhì)，教學(xué)水平和專業(yè)知識。從這個(gè)角度出發(fā)，這次培訓(xùn)也是我們自身專業(yè)發(fā)展的`需要。在此，我代表全體新教師向?qū)W校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以誠摯的謝意。
為了好好把握這次難得的培訓(xùn)機(jī)會，在培訓(xùn)中我們將克服一切困難和矛盾，按時(shí)到班，參加學(xué)習(xí)。上課專心聽講，做好記錄，認(rèn)真學(xué)習(xí)。課后能夠仔細(xì)體會，及時(shí)總結(jié)，并將在培訓(xùn)班中學(xué)到的理論、知識運(yùn)用到實(shí)踐中，并在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷地充實(shí)自身，在教育這塊充滿希望的熱土上創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。我們這些新面孔，帶著真摯的情感，美好的理想，成為了一名教師。我們很清楚：教師要為人師、作表率，有許多事情要學(xué)習(xí)，我們將以老教師為榜樣，以校為家，與生為友，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研，不斷探索教育教學(xué)的新規(guī)律。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我們將以萬分的努力來學(xué)習(xí)、充實(shí)、完善自己，爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
最后我想以陶行知先生的一句話來作結(jié)：捧著一顆心來，不帶半根草去。我相信我們會以這顆青春之心來塑造學(xué)生的心靈！謝謝！
教師崗前培訓(xùn)開幕式發(fā)言稿篇十七
理想不僅播撒在學(xué)生生命中，更要播撒在自己心中。今天我發(fā)言的題目是——《做教師中的有心人》。
二十天的新教師培訓(xùn)活動就這樣接近尾聲，在整個(gè)過程中，我們認(rèn)識了很多朋友，收獲了很多知識，更幸運(yùn)的是能得到這么多優(yōu)秀教師不遺余力的幫助，雖然言語有限，但帶給我們的觸動和感動是無限的。對于新環(huán)境、新角色，比起初來時(shí)的緊張、陌生，多了幾分淡定和期待。所以，首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位前輩為我們新教師的成長進(jìn)步所付出的一切，希望我們能在日后有更多的交流，同時(shí)也為學(xué)校、為教育作出更大的貢獻(xiàn)。
通過培訓(xùn)以及幾天的新生夏令營活動，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)感悟：
聽過這樣的笑話：什么叫誤人子弟？就是每天教給孩子一個(gè)錯(cuò)別字。一個(gè)字不多，但它抵不過日積月累；一個(gè)好行為很少，但播下一種行為就收獲一種習(xí)慣。每個(gè)孩子在我們手中是那幾十份希望中的一份，但他卻是每個(gè)家庭百分之百的希望。這份希望我們耽誤不起，所以，教育是什么，我想就是一顆愛心、良心、責(zé)任心。豈能盡如人意，但求無愧我心，我希望做這個(gè)崗位上的有心人，讓我的學(xué)生能在苦拼的三年中找到人生幸福的源泉。
語文學(xué)習(xí)中有句話：“先做人，后作文，文如其人?！睂W(xué)生的情操對于學(xué)習(xí)乃至今后的生活影響是巨大的。我希望我的.學(xué)生要先做到禮儀上的要求，做一個(gè)有人情味的學(xué)生。要學(xué)會感恩，知道現(xiàn)有的一切條件都不是從天而降的；要學(xué)會互愛，知道愛人與被愛是幸福的；要學(xué)會關(guān)心，關(guān)心身邊人身邊事；要學(xué)會承擔(dān)，承擔(dān)自己的責(zé)任與使命。我想如果學(xué)生能認(rèn)識到這些，一定會自立、自律、自強(qiáng)。
教學(xué)無小事，樣樣皆楷模。什么樣的老師帶出什么樣的學(xué)生，我們要真正理解學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生做榜樣，才能做一名合格的教師。比如：要想讓學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，我們就要當(dāng)天事當(dāng)天做；要想讓學(xué)生規(guī)范書寫，我們就要認(rèn)真寫板書；要想讓學(xué)生善惡分明，我們自己就要公正處事，一碗水端平。讓我們用真心去感化真心，用人格去塑造人格。
老教師的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，學(xué)會反思也是一個(gè)教師成長與成熟的捷徑。給我們做講座的各位教師向我們傳授的正是他們的反思成果。還有很多優(yōu)秀教師，他們的博客、論文，也都記錄下了教學(xué)過程中的點(diǎn)滴，成為他們各自的財(cái)富。小問題，大哲理。事件背后的處理方法、感悟，往往勝于事件本身的意義。教學(xué)是門藝術(shù)，我們只有不斷反思，不斷總結(jié)，才能更好的去把握課堂，駕馭學(xué)生。
踩在巨人的肩膀上無疑縮短了我們與教師角色之間的距離，但真正的成長還要靠我們自己努力。做一個(gè)教師中的有心人，常關(guān)愛，常反思，不拋棄，不放棄。為做一名有價(jià)值、有特色的贊化教師而努力。
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