計劃是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠?，它幫助我們有條理地安排時間和任務(wù)。在制定計劃時，應(yīng)考慮到可能出現(xiàn)的意外情況和不確定因素，進行相應(yīng)的備案和預(yù)案。計劃如何影響我們的生活和決策？以下是一些相關(guān)研究和案例的介紹。
少先隊的德育工作計劃篇一
新學(xué)期，我們緊緊圍繞學(xué)校實際工作，仍以創(chuàng)“人民滿意的學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以養(yǎng)成教育為重點，以文明班集體創(chuàng)建和少先隊活動為載體，以家庭、社會教育相結(jié)合，以師德教育為保證，以“熱愛魅力新濱城，爭做文明濱州人”活動為抓手，優(yōu)化常規(guī)管理，深化德育活動，為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、幸福成長，主動發(fā)展，奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的社會主義合格的、幸福的公民。
二、工作目標(biāo)。
1.搭建家校溝通平臺，創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。
2.加強師德建設(shè)，做好學(xué)生表率。
3.加強班主任培訓(xùn)，提升班級管理水平。
4.規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)文明習(xí)慣。
5.健全少先隊組織，豐富少先隊活動。
6.加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
三、工作要點。
(一)搭建家校溝通平臺，創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。
1.家長委員會工作常態(tài)化。
本學(xué)期第一次家長會內(nèi)容之一就是家委會改選，并召開新的家長委員會會議，鼓勵家長積極主動地參與到學(xué)校管理中來。期末要評出“優(yōu)秀家委”。
2.形式多樣的家長會。
本學(xué)期安排二次家長會。形式要多樣，如：學(xué)生成長匯報會，家長經(jīng)驗交流會等。實現(xiàn)溝通無障礙。
3.書信溝通無極限。
繼續(xù)以書信形式把教育教學(xué)中一些共性的問題向家長匯報、交流，同時家長也反饋孩子在家表現(xiàn)以及對學(xué)校、班級工作的建議，形成一種有效的教育互動。
4.文明家長評選。
在創(chuàng)辦“家長滿意學(xué)?！被顒拥囊I(lǐng)下，“開展熱愛魅力新濱城，爭做文明濱州人”活動，期末評選“文明家長”“文明家庭”。
(二)加強師德建設(shè)，做好學(xué)生表率。
以“熱愛魅力新濱城，爭做文明濱州人”活動為抓手，通過“文明教研組”“文明教師”的評選，提升教師素質(zhì)，加強師德修養(yǎng)。努力形成以師德帶生德、以生德促師德的良好局面。
(三)加強班主任培訓(xùn)，提升班級管理水平。
1.繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作。
利用班主任例會，外出學(xué)習(xí)，集中培訓(xùn)等機會，組織班主任進行經(jīng)驗交流、學(xué)習(xí)研討會等活動，鼓勵班主任學(xué)習(xí)先進的教育管理理念，并結(jié)合本班實際創(chuàng)造性的借鑒。
2.繼續(xù)規(guī)范班主任工作考核。
為了激勵先進，讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價值，進一步激發(fā)大家的上進心，學(xué)校繼續(xù)規(guī)范班主任工作考核?？己私Y(jié)果每天，每周，每月進行公示，并直接跟評優(yōu)選先掛鉤。
3.加強德育科研。
要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運用于德育實踐研究，針對新形勢下的學(xué)生特點，進行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文、育人心得等，積極向報刊雜志投稿。
(四)規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)文明習(xí)慣。
1.加強民族精神教育。本學(xué)期以弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、加強革命傳統(tǒng)教育為重點，圍繞教師節(jié)、國慶節(jié)、消防日、防艾日、元旦等節(jié)日，開展各項教育活動，對學(xué)生加強愛國主義、集體主義和社會主義教育，營造積極向上、團結(jié)和諧的校園文化。
2.文明養(yǎng)成教育。以“小手拉大手”活動為載體，以“熱愛魅力新濱城，爭做文明濱州人”為目標(biāo)，深入開展"爭做文明小學(xué)生"活動。通過活動，使學(xué)生在嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《班級公約》，每月開展一系列文明主題活動。學(xué)生在養(yǎng)成文明的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的基礎(chǔ)上，影響和帶動家長積極參與到創(chuàng)建活動中來，實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，文明整個學(xué)校”的目標(biāo)，推動學(xué)生文明、家庭和睦、校園和諧，社會進步。
3.加強法制、安全教育。通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學(xué)生進行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識。建立后進生幫教制，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。同時，繼續(xù)要加強安全教育，讓學(xué)生不在校園內(nèi)進行危險的游戲、上下學(xué)的路上注意交通安全及自我防護的教育等。
4.開展心理健康教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，要加強針對性的心理健康指導(dǎo)，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。
5.開展好校園文體活動。本學(xué)期，繼續(xù)開展好陽光體育大課間活動，組織系列體育活動比賽，繼續(xù)組織好課間操跑步工作。元舉行旦聯(lián)歡活動。通過各項文體活動陶冶情操，努力把德育的過程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂成長。
(五)健全少先隊組織，豐富少先隊活動。
少先隊工作要形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。建隊節(jié)期間，大隊委競選，一年級入隊。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓的隊員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
(六)加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
1.規(guī)范升旗儀式。堅持每周一7:50舉行升旗儀式，要求服裝整齊，集合迅速，人員齊全，紀(jì)律嚴(yán)明，高唱國歌，隊禮規(guī)范。國旗下講話班級準(zhǔn)備及時，充分，內(nèi)容切合實際，有一定的教育意義，演講水平高。學(xué)校“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”加強檢查督促。
2.辦好紅領(lǐng)巾廣播站。本學(xué)期，繼續(xù)完善和豐富“紅領(lǐng)巾廣播站”的播放內(nèi)容，開學(xué)后及時選拔和培訓(xùn)播音員、主持人、小，定期播音和播出，大力宣傳學(xué)校的好人好事、校園新聞，中高年級各班均要有通訊員定期投稿，班主任負(fù)責(zé)通訊員的培訓(xùn)和指導(dǎo)，投稿被播出或發(fā)表后將記入班級量化。
3.創(chuàng)造性地建設(shè)特色班隊文化。營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍。進一步提煉班隊管理理念(班風(fēng)、學(xué)風(fēng))，完善班隊管理制度(班級公約)，規(guī)范班隊管理行為，明確室內(nèi)版面使用。及時更新教室內(nèi)外的班級文化的版面內(nèi)容。
4.扎實開好班隊會，讓學(xué)生在實踐體驗中得到自主鍛煉。
5.建設(shè)好班級博客。班級博客中要有本班級理念、制度、公約、班課程表、學(xué)生名單、班隊干部名單、值日表等班務(wù)信息，及時發(fā)布班級公告，上傳作業(yè)內(nèi)容，更新班隊活動的新聞信息，認(rèn)真回復(fù)家長們提出的相關(guān)問題。利用現(xiàn)代信息技術(shù)加強對班隊的宣傳和管理，豐富家校聯(lián)系的手段和方式，根據(jù)班級博客的建設(shè)和使用情況，期末學(xué)校將進行優(yōu)秀班級博客評比活動，并計入班隊量化。
四、班主任工作“七要求”
2.學(xué)校、班級德育工作完成要按時，有創(chuàng)造性。
3.要做到“三到位一跟班”(即早讀、課間操、班會要到位，凡班集體活動要跟班指導(dǎo))。
4.要深入到學(xué)生中，談心咨詢，愛生如愛子，增強學(xué)生的幸福感。;。
5.要做好后進生轉(zhuǎn)化工作。必須確立“全方位”的思想品德教育觀，積極鼓勵、推動和協(xié)調(diào)家庭和社會對學(xué)生的思想品德教育。
6.要做好家長工作，及時溝通交流;。
7.學(xué)生的安全要放在首位，重點是防患于未然。
五、保障措施。
1.按時參加每周一第四節(jié)課的班主任例會，認(rèn)真作好記錄，及時傳達部署會議精神到每名學(xué)生。
2.積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動。
3.不得以任何形式體罰、變相體罰學(xué)生。
4.按時高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的任務(wù)，及時上交材料。
5.每天定期檢查紀(jì)律、衛(wèi)生，放學(xué)后做好靜校工作。認(rèn)真做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理、匯報。
6.堅持每天一檢查一公布，努力做到及時、透明。每周每年級選出一個優(yōu)勝班集體，頒發(fā)流動紅旗。每月評選文明班集體。
7.任何活動有制度就有落實，有布置就有檢查，及時總結(jié)反饋，不搞形式主義。
通過多渠道入手，努力構(gòu)建“人人是德育工作者，事事是德育內(nèi)容，處處是德育陣地，時時是德育課堂”的多維立體化德育管理體系，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，全面推進德育工作的開展。
一、指導(dǎo)思想：
以區(qū)委、區(qū)府《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)實施意見》統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實全區(qū)第七次中小學(xué)德育工作會議精神，強化教育的主渠道作用，加強以道德體驗教育為基本途徑的載體建設(shè)，構(gòu)建全面推進青少年少先隊員思想道德建設(shè)的保障系統(tǒng)。
二、主要目標(biāo)：
通過構(gòu)建德育目標(biāo)，并采取切實有效的德育方法，給予少先隊員充分的發(fā)展空間，培養(yǎng)少先隊員的民族精神及創(chuàng)新、競爭意識，做一個知榮辱、講美德的文明好少年。
三、主要工作：
(一)加強德育管理，促成習(xí)慣養(yǎng)成。
1、開展以“知榮辱、講美德、做文明好少年”為主題的活動，通過各種系列活動，增強少先隊員的榮辱意識，提倡中國傳統(tǒng)美德的傳承，爭做文明的好少年。
2、繼續(xù)加強五項競賽的評比，認(rèn)真抓好行為規(guī)范教育。落實文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練，強化基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育，努力把《規(guī)范》的要求內(nèi)化為少先隊員的素質(zhì)，使少先隊員能夠真正地把文明自覺地體現(xiàn)在行動上。
3、加強青少年法制教育，加大科普宣傳。通過法律講座以及科普知識的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾網(wǎng)吧和圖書閱覽室的作用，增強少先隊員的法制意識和辨別能力，讓少先隊員進一步知法、懂法、守法，努力將少先隊員培養(yǎng)成為具有良好的社會公德、法制意識和文明習(xí)慣的人。
4、開展“文明禮儀伴我行”活動，宣傳開展文明禮儀普及活動，使少先隊員學(xué)習(xí)和掌握文明禮儀常識。并通過各項實踐活動將文明禮儀落實到實處，使少先隊員自覺地遵守行為規(guī)范。
5、成立校德育工作小組，開展德育專題研究活動，開展“科教德育一體化”的實踐活動，適時總結(jié)德育成果。
(二)加強主題教育提高綜合素質(zhì)。
1、圍繞“迎奧運”開展一系列主題活動，培養(yǎng)少先隊員動手動腦的能力，培養(yǎng)少先隊員搜集信息的能力，提高少先隊員的綜合素質(zhì)。
2、開展新隊員入隊訓(xùn)練，使少先隊員了解中國少先隊的光輝歷程，從言行上規(guī)范自己，努力成為一名光榮的少先隊員。
3、加強民族精神教育。繼續(xù)開展以“鑄理想信念之魂，立民族精神之根。
為宗旨的“五個一”活動(即組織一次主題班會、舉行一次主題演講、閱讀一本經(jīng)典書籍、觀看一部愛國主義影片、考察一個民族精神教育基地)，舉行“民族精神代代傳”大型主題隊會觀摩活動，增強少先隊員的愛國情感。深入開展廉政文化進校園活動。
4、開展“第四屆科技文化節(jié)”活動，推廣科普知識，營造科技氛圍，展現(xiàn)科技特色，拓展少先隊員思維，提高綜合素質(zhì)。
(三)重視班主任德育建設(shè)，提高班級特色水平。
1、重視班主任隊伍建設(shè)，組織開展班主任培訓(xùn)。制定校級班主任帶頭人和校級優(yōu)秀班主任的評選細(xì)則，進一步帶動班主任的工作積極性。開展班主任技能比賽，提高教師的綜合素質(zhì)。
2、加強中隊文化建設(shè)的指導(dǎo)和管理，班級開展“迎奧運”、“民族魂”、“做文明少年”等主題活動，并且不斷充實班級網(wǎng)頁，切實提高班級文化建設(shè)水平。
3、完善德育評價體系，制定校級先進班級、特色中隊等評優(yōu)評先制度，促進班級特色水平的提高。
(四)完善“三位一體”德育工作體系加強學(xué)校、家長、社會的聯(lián)系。
1、進一步做好家長學(xué)校的工作，建立學(xué)校、班級兩極家長委員會。并且開辟家長會、網(wǎng)上家校，通過這些途徑來加強家校聯(lián)系，提高家教水平。評選優(yōu)秀家長，并做經(jīng)驗交流。
2、加強社區(qū)與學(xué)校的緊密聯(lián)合。引導(dǎo)少先隊員在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動，充分發(fā)揮校外德育基地的作用，提高少先隊員的實踐能力。
3、繼續(xù)完善“四點鐘學(xué)校，豐富少先隊員課余生活。
4、組織兒童軍校第十八期集訓(xùn)活動。認(rèn)真做好宣傳組織工作，通過兒童軍校的訓(xùn)練，增強少先隊員的體質(zhì)，培養(yǎng)團隊精神，提高綜合素質(zhì)。
(五)繼續(xù)推進心理和衛(wèi)生健康教育，促進身心健康發(fā)展。
1、充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的陣地作用，正常開展活動，為少先隊員營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，指導(dǎo)少先隊員學(xué)會正確應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。
2、建立和完善心理輔導(dǎo)制度。發(fā)揮心理輔導(dǎo)老師的作用。通過宣傳展覽、錄象、專題。
黑板報。
等形式普及心理健康知識，進一步提高心理健康意識，有計劃的組織“心理健康知識講座”，對少先隊員進行系統(tǒng)有效的心理輔導(dǎo)和教育。
3、注意少先隊員在校的衛(wèi)生情況。尤其是中午用餐，每天做好清潔工作，保持校園的整潔。
(六)、加強少先隊組織建設(shè)，發(fā)揮隊組織德育功能。
1、健全少先隊組織，完善少先隊工作機制，隊干部競聘考核上崗，促進少先隊自主管理。
2、大力加強少先隊文化的研究和建設(shè)，營造少先隊獨特的文化氛圍。充分發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站在校園文化建設(shè)中的作用，進一步重視和加強少先隊網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。
1、強化行為規(guī)范教育，做好規(guī)范教育月工作。
2、“生命綠卡”愛心捐款活動。
3、做好全國推普周的工作，組織落實。
4、做好新一屆大隊委員的選舉工作。
5、中隊制定好新學(xué)期計劃，調(diào)整中隊組織。
6、開展鼓號隊組建、常規(guī)管理和訓(xùn)練。
7、加強安全教育。
8、慶祝第二十二個教師節(jié)，開展“片片書簽聲聲祝?！钡幕顒?。
9、x區(qū)中小學(xué)生合唱比賽。
10、家長學(xué)校第一次培訓(xùn)。
黑板報：行為規(guī)范、法制交通安全。
1、新隊員的入隊訓(xùn)練。
2、組織兒童軍校第十八期集訓(xùn)活動。
3、“迎奧運”主題活動啟動儀式的準(zhǔn)備工作。
4、“知榮辱、講美德、做文明好少年”的成果展示。(學(xué)校櫥窗)。
5、隊干部培訓(xùn)。
6、家長學(xué)校。
黑板報：知榮辱、講美德、做文明好少年。
1、x區(qū)圖書館評比。
2、參加班主任技能競賽。
3、隊干部培訓(xùn)。
4、開展“迎奧運”主題活動啟動儀式以及少先隊入隊儀式。
5、家長學(xué)校。
黑板報：奧運知識系列。
1、x市第三批行為規(guī)范示范學(xué)校評比。
2、區(qū)中小學(xué)生、幼兒現(xiàn)場書畫比賽。
3、先進班級、新苗中隊考核。
4、舉行“民族精神代代傳”大型主題隊會觀摩活動。
5、家長學(xué)校。
黑板報：民族精神。
1、三好學(xué)生、單項積極分子的評比。
2、先進班級、新苗中隊的評比。
3、五自爭章的評選。
4、進行學(xué)期總結(jié)。
5、舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。
6、制定充實而有意義的。
寒假計劃。
以三個代表重要思想和xx大精神為指針，貫徹落實全國中小學(xué)德育工作會議精神，始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置，努力做到教育育人、管理育人、服務(wù)育人;探索多媒體網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)校德育工作整合的有效途徑;進一步加強少先隊自身建設(shè)，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力;加大安全教育和心理健康教育的力度;以德育科研為突破口，繼續(xù)開展以走進武大熱愛珞珈為主題的創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動，創(chuàng)出我校德育工作新特色。
二、主要工作。
1、改革創(chuàng)新、注重實效、構(gòu)建德育新模式。
構(gòu)建以走進武大熱愛珞珈為主題的五生德育新模式，并成為我校德育工作的重點。以生本德育為理念，以生命德育、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容，以學(xué)生實踐、體驗為途徑，結(jié)合校本課程開發(fā)，利用創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動，主題班隊會、晨會、讀報等有利時機，以提高德育針對性、實效性和主動性，使學(xué)生學(xué)會關(guān)愛生命、關(guān)心生活、關(guān)照生存、關(guān)注生態(tài)、關(guān)懷自己。
(1)根據(jù)不同年級學(xué)生實際，有針對性地開展豐富多彩的活動。低年級通過看、聽、講等形式開展我知道了的活動，從而了解武大一人、一事或一景;中年級通過訪問、調(diào)查、體驗等形式開展武大名人我知道，豐富的珞珈植物活動，高年級通過尋訪、調(diào)查、搜集、討論等形式開展悠久的歷史我自豪活動，使學(xué)生在實踐活動了解武大過去、現(xiàn)在及今后的發(fā)展。
(2)落實實踐活動時間，加大實踐活動的指導(dǎo)力度。本學(xué)期將在教師的親臨下，有目的、有步驟地開展活動。
(3)注重收集、整理實踐活動資料、打造精品，參加市區(qū)創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動優(yōu)秀作品的評選。
2、抓住重點、夯實基礎(chǔ)，作好德育科研工作。
(1)積極準(zhǔn)備，迎接市級六有六創(chuàng)新德育基礎(chǔ)建設(shè)先進學(xué)校的預(yù)檢評估工作。
(2)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)控、指導(dǎo)德育科研課題，如《做人中人》《多媒體網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校德育整合》的研究工作，注重案例開發(fā)，主題教育活動和階段性成果展示，加強理論學(xué)習(xí)，提高實踐能力，探討規(guī)律。
(3)進一步鞏固德育宣傳陣地。繼續(xù)做好珞珈雛鷹網(wǎng)站資料搜集、信息交流、活動宣傳的工作，積極向《德育通訊》投稿。
3、端正思想，更新觀念，加強德育隊伍建設(shè)。
(1)提高班主任隊伍的德育理論水平和實際操作能力。定期召開班主任工作例會，并邀請專家介紹工作經(jīng)驗，共同交流探討，增強班主任在班級管理中的親和力、吸引力和影響力。
(2)鼓勵教師參加校、片、區(qū)的各項教育教學(xué)活動，吸取他人成功經(jīng)驗，避免重犯他人教育失誤和不當(dāng)，使自己的教育方法更合理、更科學(xué)。
(3)訂閱相關(guān)雜志，了解最新的教育理念，緊跟時代步伐，做好1萬字的學(xué)習(xí)筆記。
4、加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。
(1)公民道德教育。
以執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本點，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點，廣泛開展不亂扔廢棄物為學(xué)校做一件好事的活動，并強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，評選班級，以調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
(2)安全教育。
深化拓展中國少年兒童平安行動，進一步聯(lián)合公安、社區(qū)等有關(guān)部門，以安全伴我行活動為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護知識、消防知識、交通知識，培養(yǎng)自護能力，增加安全意識。
(3)心理健康教育。
健全心理健康教育組織，配備專、兼職心理健康教師，組織學(xué)習(xí)心理健康教育理論，每位教師都要從心理學(xué)角度去激勵和感化學(xué)生，學(xué)校開設(shè)心理咨詢室，掛出心里話信箱，建立個別輔導(dǎo)檔案，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，完善雛鷹網(wǎng)站的心理聊天室的功能，有的放矢地做好學(xué)生心理健康教育工作。
少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領(lǐng)巾廣播站等為活動陣地，積極開展唱校歌，愛校園的歌詠比寒，搞好班級文化建設(shè)，建立班圖書角、綠化角、競賽欄，繼續(xù)開展綠色班級的評比活動，實現(xiàn)班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣，促進良好校園文化的形成。
(5)體衛(wèi)工作。
落實田徑隊訓(xùn)練時間、人員、內(nèi)容，開好春季趣味運動會，學(xué)期中定期舉行各種競技比賽，如跳繩、拔河、踢鍵子等。
對畢業(yè)年級進行青春期教育，使學(xué)生了解有關(guān)青春期知識，科學(xué)地認(rèn)識自己。做好衛(wèi)生宣傳工作，定期出黑板報，結(jié)合實際，進行衛(wèi)生健康講座。
(6)完善網(wǎng)站內(nèi)容，發(fā)揮網(wǎng)站功能。
高度重視互聯(lián)網(wǎng)在德育宣傳及傳播少先隊文化中的重要作用，精心組織，整合資料，主動適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給少先隊工作方式和運行機制帶來的影響，辦好德育陣地、心理聊天室、家長學(xué)校等欄目，調(diào)動家長、學(xué)生、教師參與熱情，尋找網(wǎng)絡(luò)與德育有效整合的途徑。
少先隊的德育工作計劃篇二
一、指導(dǎo)思想：
深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，進一步提高思想認(rèn)識，增強使命感和責(zé)任感，加大德育力度，強化工作措施，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展。以常規(guī)管理規(guī)范化和示范化學(xué)校評比為契機，狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以常規(guī)教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，整體規(guī)劃學(xué)校德育工作體系，積極探索學(xué)校德育工作相互銜接的途徑和方法?？茖W(xué)確定德育目標(biāo)和德育內(nèi)容，建立和完善德育工作評價體系。
二、工作目標(biāo)：
1、加強常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣，成為常規(guī)管理規(guī)范化、示范化學(xué)校。
2、建設(shè)班隊文化，營造健康向上的學(xué)校文化氛圍。
3、加強對正副班主任隊伍的培訓(xùn)，尤其關(guān)注新教師的成長，更新德育觀念，鞏固全員育人思想，建設(shè)有崇高師德的隊伍。
4、進一步加強學(xué)生的道德體驗教育，德育活動求新求實，貼近生活，做出實效。堅持在活動中育人。
5、加強德育課題研究工作，深化教育改革，推進班隊課程建設(shè)。
6、著力培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的心理特點有的放矢地開展心理健康教育活動。
三、工作思路與措施。
一、以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，加強學(xué)校常規(guī)管理。
加強學(xué)生道德教育，從規(guī)范行為習(xí)慣入手，以“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為重點，教育學(xué)生從小事做起，從學(xué)習(xí)生活中的點點滴滴做起，明白為人做事的基本道理，學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然和人與自我的關(guān)系；從小增強愛父母、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，弘揚和培育學(xué)生的民族精神。
1、抓實道德養(yǎng)成教育。
堅持把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點，根據(jù)學(xué)校實際，嚴(yán)格學(xué)生一日常規(guī)管理制度，以學(xué)生一日常規(guī)為抓手，，在全體學(xué)生中積極倡導(dǎo)我為導(dǎo)小添光彩。抓好日常規(guī)范檢查評比，抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)與宣傳，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制等教育，通過晨會、國旗下的講話等途徑進行思想道德教育。
2、落實“學(xué)生文明號”評比。
以創(chuàng)建“學(xué)生文明號”為契機，不斷完善“學(xué)生文明號”考核管理細(xì)則，落實學(xué)校日記常規(guī)檢查內(nèi)容，一方面強化學(xué)生到校、路隊等顯性行為的管理，細(xì)化“學(xué)生文明號考核方案”，改革檢查評分制度；一方面加強校警隊、值日教師的工作管理，明確工作職責(zé)與要求，加強校警隊員的值日培訓(xùn)，每周召開一次校警隊員工作例會，增強全體學(xué)生主人翁意識與責(zé)任意識，規(guī)范檢查行為，學(xué)期末結(jié)合“學(xué)生文明號”檢查評比要求，評比學(xué)校常規(guī)管理先進班級及學(xué)?！俺Ｒ?guī)管理先進班主任”。
3、完善班隊常規(guī)管理。
進一步明確班主任及副班主任的工作職責(zé)，每月對“三簿一冊”及“班級日記”等記錄進行檢查，以此進一步規(guī)范班主任的班級常規(guī)管理工作，同時，加強對班級晨會、隊會的檢查，采取隊干部定期檢查與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡視相結(jié)合的方法，堅持每月一檢查，每月一小結(jié)，并及時在校園網(wǎng)上反饋檢查信息，提高班隊常規(guī)管理的效果。
二、深化陣地文化建設(shè)，彰顯積極向上的學(xué)校文化氛圍。
1、陣地建設(shè)是隊員在班隊中實施自主管理、自由發(fā)展的主陣地。
本學(xué)期，我校將以“班級文化建設(shè)”為重點，結(jié)合德育課題“審美化班隊活動和學(xué)生道德人格生成研究”創(chuàng)設(shè)具有人文美的班級文化氛圍，做到“班班皆文化，班班有特色”，努力創(chuàng)設(shè)班級積極向上的集體氛圍，增強班集體的凝聚力，并以此引導(dǎo)學(xué)生奮發(fā)向上并培養(yǎng)出學(xué)生高度的集體責(zé)任感和榮譽感。大力開展班隊常規(guī)陣地的創(chuàng)新活動，讓每一個陣地都成為學(xué)生自我教育、展示自我、體驗成功的舞臺，讓教室的每一面墻壁都是育人的鏡子，在抓好“少先隊角、黑板報、小鬼當(dāng)家、”等常規(guī)陣地的同時，開辟富有特色的教育板塊，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能，濃厚班級文化氛圍，建設(shè)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2、常規(guī)陣地建設(shè)要創(chuàng)新。
抓好學(xué)校“苗苗電視臺”建設(shè)，一方面加強小主持人培養(yǎng)工作，一方面加強電視臺小記者團的組建工作，小記者隊伍的建設(shè)和播音員的培訓(xùn)落實到人，實行責(zé)任負(fù)責(zé)制。建成學(xué)校電視臺工作人員的梯隊培養(yǎng)檔案，在全校園廣泛選拔優(yōu)秀隊員，讓更多的隊員走進這一陣地。針對校園中的焦點、熱點問題進行討論，進一步發(fā)揮“苗苗電視臺”的育人效果。
3、深化網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)。
在學(xué)校信息化特色的基礎(chǔ)上，本學(xué)期，德育處將配合電教處，重新規(guī)劃“德育天地”這一隊工作網(wǎng)絡(luò)陣地的模塊，增加欄目，建成富有我校特色的德育工作專題模塊，加強對學(xué)生的思想與文化教育，加強輔導(dǎo)員隊伍的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作。迎接本學(xué)期市局對學(xué)校德育網(wǎng)站的評比。
三、堅持在活動中育人，加大學(xué)生德育浸泡的時間。
活動是少先隊工作的生命，我們要以“自能體驗活動”為核心，大力開展活動研究，通過形式多樣、內(nèi)容豐富的班隊活動、心理教育活動、綜合實踐活動，更好地培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育、自主研究的能力，讓學(xué)生在活動中體驗，在活動中成長。深化主題活動。一方面，結(jié)合學(xué)校工作要求，確定每月教育活動的主題，一方面，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日及重大事件，不斷生成新的教育主題，以深化主題活動的教育效果。同時，每月確定一個年級組，要求全體輔導(dǎo)員結(jié)合活動主題與班級學(xué)生實際，撰寫一篇活動方案，加強審美化主題活動的研究，各年級組在集體研究的基礎(chǔ)上，推薦一名老師開展一次全校性的主題活動的觀摩與研討活動。
四、抓實隊伍培訓(xùn)，培養(yǎng)積極進取的班主任隊伍。
1、抓好輔導(dǎo)員隊伍的培訓(xùn)工作，結(jié)合學(xué)校教科研一體化研究制度，以年級組為單位，每月組織一次輔導(dǎo)員工作論壇，加強教育案例的收集與反思工作，提高輔導(dǎo)員隊伍的素質(zhì)。
開展德育教育沙龍活動，每位輔導(dǎo)員能結(jié)合學(xué)校德育研究主題，結(jié)合自身的教育實際，學(xué)會反思，自我提高。抓隊干部的培訓(xùn)工作，各輔導(dǎo)員要堅持每兩周召開一次班隊委干部例會，同時，大隊部要結(jié)合學(xué)校中隊活動的研究等活動，有針對性地加強對大隊、中隊干部的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作，努力落實隊干部參與班級、學(xué)校管理的實踐活動。
2、加強青年班主任的培養(yǎng)工作，開展“結(jié)對子”、“傳幫帶”活動。
開展班主任理論學(xué)習(xí)活動，請校內(nèi)、校外的優(yōu)秀班主任上課，請有經(jīng)驗的專家作專題講座等，通過多種途徑力爭提高班主任的理論水平和管理水平。
3、完善正副班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎勵制度，把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的`重要依據(jù)。
五、貼近實際，創(chuàng)新德育工作的途徑方法。
1、加強心理品質(zhì)教育。重視心理健康教育的研究，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
在《本土化心理健康教育研究》課題結(jié)題的基礎(chǔ)上，加大心育教師培訓(xùn)力度。將心育滲透到日常的教學(xué)工作中。一是多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo)，建立班級學(xué)生觀察記錄，對有心理障礙的學(xué)生及時進行心理輔導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強社會適應(yīng)能力和抗挫折能力。二要經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。三要結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。同時建好心理咨詢室——“心語信箱”，定期開展心理輔導(dǎo)工作，選好每年級的心理輔導(dǎo)員，學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)的一般方法，每兩周開設(shè)一次“心理輔導(dǎo)課”做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，促進學(xué)生的健康成長。
積極開展家訪活動，對80%以上的學(xué)生進行家訪聯(lián)系，將情況及時記錄在班隊手冊上，做到“早、勤、誠、精、實”，使家訪真正起到溝通教師、家長、學(xué)生間的橋梁作用。
5、夯實法制教育工程，以活動為載體，豐富法制教育內(nèi)容，將法制教育納入學(xué)校工作、教師考評中，實行一票否決制。
廣泛開展學(xué)法、懂法、守法系列活動，真正做到法制教育進校園，進課堂；法律意識入腦入心。
6、關(guān)注特困生，對班級特困生的學(xué)情和品德發(fā)展進進行動態(tài)關(guān)注，多給予關(guān)愛，經(jīng)常家訪，建立完備的特困生檔案。
六、主要活動安排：
1、開學(xué)典禮。
3、開展“好習(xí)慣伴我行“系列教育活動，做好宣傳發(fā)動工作。
結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》讀本的學(xué)習(xí)，以學(xué)生文明號一日檢查細(xì)則為依據(jù)，對各班常規(guī)進行第一輪督察評比，充分準(zhǔn)備迎接市局“常規(guī)管理規(guī)范化和示范化”評比。
4、理校園環(huán)境，班級文化氛圍布置檢查。
5、慶祝教師節(jié)，尊師教育。
6、班主任培訓(xùn)活動，鎮(zhèn)輔導(dǎo)員會議。
7、德育網(wǎng)頁的更新、完善，迎接市局學(xué)校德育網(wǎng)站評比。
1、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年系列活動。（“放飛希望的和平鴿“征文、圖片展、主題班會等）。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)《日常行為規(guī)范》，對各班常規(guī)管理進行第二輪督察評比。
3、各校大隊部以建隊節(jié)為契機，組織一次“檢閱儀式”，同時做好一年級全童入隊、幼兒園大班入團工作。
4、尊老愛老教育。（九九重陽節(jié)）。
5、“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育系列活動組織實施。
1、1—6年級家長學(xué)?；顒?。
2、法制教育系列活動。
3、鎮(zhèn)德育課題研討。
4、召開市一校一品交流展示現(xiàn)場會。
1、一年級開展常規(guī)達標(biāo)活動。
2、中心校以年級單位，村小以校為單位，聯(lián)系并參觀社會實踐基地。
3、鎮(zhèn)心理健康教育研討，展示活動。
4、禮儀教育的深化檢查。
5、開展勞動實踐活動。
1、慶元旦。
2、期末班隊工作總結(jié)、交流、評比。
3、落實寒假活動事宜，組織社區(qū)活動。
4、學(xué)期班主任總考核（個人、集體評優(yōu)）。
5、班隊各種資料上交。
6、評選心理健康教育優(yōu)秀教案、個案。
7、休業(yè)式。
少先隊的德育工作計劃篇三
以“三個代表”重要思想為指針，貫徹落實全國中小學(xué)德育工作會議精神，始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置，努力做到教育育人、管理育人、服務(wù)育人;探索多媒體網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)校德育工作整合的有效途徑;進一步加強少先隊自身建設(shè)，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力;加大安全教育和心理健康教育的力度;以德育科研為突破口，繼續(xù)開展以“走進xx，熱愛xx”為主題的創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動，創(chuàng)出我校德育工作新特色。
二、主要工作。
1、改革創(chuàng)新、注重實效、構(gòu)建德育新模式。
構(gòu)建以“走進xx，熱愛xx”為主題的“五生”德育新模式，并成為我校德育工作的重點。以“生本德育”為理念，以生命德育、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容，以學(xué)生實踐、體驗為途徑，結(jié)合校本課程開發(fā)，利用“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動，主題班隊會、晨會、讀報等有利時機，以提高德育針對性、實效性和主動性，使學(xué)生學(xué)會關(guān)愛生命、關(guān)心生活、關(guān)照生存、關(guān)注生態(tài)、關(guān)懷自己。
(1)根據(jù)不同年級學(xué)生實際，有針對性地開展豐富多彩的活動。低年級通過看、聽、講等形式開展“我知道了……”的活動，從而了解xx一人、一事或一景;中年級通過訪問、調(diào)查、體驗等形式開展“xx名人我知道”，“豐富的珞珈植物”活動，高年級通過尋訪、調(diào)查、搜集、討論等形式開展“悠久的歷史我自豪”活動，使學(xué)生在實踐活動了解武大過去、現(xiàn)在及今后的'發(fā)展。
(2)落實實踐活動時間，加大實踐活動的指導(dǎo)力度。本學(xué)期將在教師的親臨下，有目的、有步驟地開展活動。
(3)注重收集、整理實踐活動資料、打造精品，參加市區(qū)“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動優(yōu)秀作品的評選。
2、抓住重點、夯實基礎(chǔ)，作好德育科研工作。
(1)積極準(zhǔn)備，迎接市級“六有六創(chuàng)新”德育基礎(chǔ)建設(shè)先進學(xué)校的預(yù)檢評估工作。
(2)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)控、指導(dǎo)德育科研課題，如《做人中人》《多媒體網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校德育整合》的研究工作，注重案例開發(fā)，主題教育活動和階段性成果展示，加強理論學(xué)習(xí)，提高實踐能力，探討規(guī)律。
(3)進一步鞏固德育宣傳陣地。繼續(xù)做好珞珈雛鷹網(wǎng)站資料搜集、信息交流、活動宣傳的工作，積極向《德育通訊》投稿。
3、端正思想，更新觀念，加強德育隊伍建設(shè)。
(1)提高班主任隊伍的德育理論水平和實際操作能力。定期召開班主任工作例會，并邀請專家介紹工作經(jīng)驗，共同交流探討，增強班主任在班級管理中的親和力、吸引力和影響力。
(2)鼓勵教師參加校、片、區(qū)的各項教育教學(xué)活動，吸取他人成功經(jīng)驗，避免重犯他人教育失誤和不當(dāng)，使自己的教育方法更合理、更科學(xué)。
(3)訂閱相關(guān)雜志，了解最新的教育理念，緊跟時代步伐，做好1萬字的學(xué)習(xí)筆記。
4、加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。
(1)公民道德教育。
以執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本點，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點，廣泛開展“不亂扔廢棄物”“為學(xué)校做一件好事”的活動，并強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，評選星級班級，以調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
(2)安全教育。
深化拓展“中國少年兒童平安行動”，進一步聯(lián)合公安、社區(qū)等有關(guān)部門，以“安全伴我行”活動為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護知識、消防知識、交通知識，培養(yǎng)自護能力，增加安全意識。
(3)心理健康教育。
健全心理健康教育組織，配備專、兼職心理健康教師，組織學(xué)習(xí)心理健康教育理論，每位教師都要從心理學(xué)角度去激勵和感化學(xué)生，學(xué)校開設(shè)心理咨詢室，掛出心里話信箱，建立個別輔導(dǎo)檔案，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，完善雛鷹網(wǎng)站的心理聊天室的功能，有的放矢地做好學(xué)生心理健康教育工作。
少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領(lǐng)巾廣播站等為活動陣地，積極開展“唱校歌，愛校園”的歌詠比寒，搞好班級文化建設(shè)，建立班圖書角、綠化角、競賽欄，繼續(xù)開展“綠色班級”的評比活動，實現(xiàn)班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣，促進良好校園文化的形成。
(5)體衛(wèi)工作。
落實田徑隊訓(xùn)練時間、人員、內(nèi)容，開好春季趣味運動會，學(xué)期中定期舉行各種競技比賽，如跳繩、拔河、踢鍵子等。
對畢業(yè)年級進行青春期教育，使學(xué)生了解有關(guān)青春期知識，科學(xué)地認(rèn)識自己。做好衛(wèi)生宣傳工作，定期出黑板報，結(jié)合實際，進行衛(wèi)生健康講座。
(6)完善網(wǎng)站內(nèi)容，發(fā)揮網(wǎng)站功能。
高度重視互聯(lián)網(wǎng)在德育宣傳及傳播少先隊文化中的重要作用，精心組織，整合資料，主動適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給少先隊工作方式和運行機制帶來的影響，辦好“德育陣地”、“心理聊天室”、“家長學(xué)校”等欄目，調(diào)動家長、學(xué)生、教師參與熱情，尋找網(wǎng)絡(luò)與德育有效整合的途徑。
1、新學(xué)期工作布置。
2、收集寒假“實踐行”活動資料。
3、創(chuàng)建綠色班級。
4、“不亂扔廢棄物”活動啟動。
5、學(xué)生行規(guī)訓(xùn)練(上下樓、集合等)。
1、“我為學(xué)校做一件好事”學(xué)雷鋒活動。
2、“安全伴我行”主題班會。
3、學(xué)生春游。
1、發(fā)展新隊員。
2、趣味運動會。
3、實踐行活動。
1、評選市區(qū)校“好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”
2、“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”作品評選申報。
3、“了不起的身邊人”主題隊會。
4、迎六一，“唱校歌愛校園”歌詠比賽。
1、家長會。
2、學(xué)生素質(zhì)報告冊填寫。
3、“綠色班級”活動小結(jié)。
1、學(xué)期工作小結(jié)，班主任經(jīng)驗交流會。
2、安全教育。
3、暑假實踐行活動布置。
少先隊的德育工作計劃篇四
教師要保證所有學(xué)生的發(fā)展同社會發(fā)展的總方向相一致，又要針對學(xué)生的個別差異，有的放矢地進行教育。你清楚怎么寫關(guān)于教師德育少先隊工作計劃嗎？下面是小編為大家收集有關(guān)于教師德育少先隊工作計劃，希望你喜歡。
初一年級的學(xué)生，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段，抓好這個年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃。新的學(xué)期，我還將擔(dān)任初一(5)班班主任，全班41人。我的班主任工作力求從小事入手，從細(xì)小處要成績，從細(xì)微處教做人，我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項：
一、在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
1、實行獎罰制度，加強紀(jì)律約束。
對遲到、上課紀(jì)律不好的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。
2、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
由班長到值周班干到普通學(xué)生，及時反饋班級紀(jì)律情況，保證自習(xí)課的正常進行。
3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進行每天的值日工作，對不負(fù)責(zé)的值日生，罰重新值日。
二、學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚向上的心態(tài)。
1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。
人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時進行心理疏導(dǎo)，做好心理調(diào)整工作。
2、確立目標(biāo)。
了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距、找原因，以取得進步。
三、注重養(yǎng)成教育，盡力幫助解決學(xué)生實際困難。
1、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。
督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2、加強家庭與學(xué)校的溝通，了解學(xué)生生活實際。
了解學(xué)生生活實際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。
本學(xué)期，我決心通過不斷地加強學(xué)習(xí)與實踐，在努力提高自身素質(zhì)的同時，為我校教學(xué)工作貢獻自己的力量。以下是我的個人計劃：
一、加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。
我們每一個人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標(biāo)尺,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。因此，我首先要加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為。
二、以身立教，為人師表。
師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生，教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。因此，教師必須“美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情，自己必須做到。雖然我的孩子很小，家庭負(fù)擔(dān)很重，但我決不因為個人原因影響工作，哪里有學(xué)生，哪里就有我。要求學(xué)生每天7：30到校，我堅持每天必到，無論有多大的困難也要自己克服。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。
三、加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)。
馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)?！?/p>
作為一名教師，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進，學(xué)生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學(xué)生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號，今后，我要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學(xué)水平;同時，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，了解學(xué)生的年齡和心理特征，為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外，在搞好教育教學(xué)工作的同時，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質(zhì)的人民教師。
四、關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻。
教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學(xué)生，獻給教育事業(yè)。
本學(xué)期，我擔(dān)任四年級班主任兼教語文教學(xué)工作。在工作中，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響，把學(xué)生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學(xué)生之上，惟我獨尊，任意發(fā)號施令，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀，尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生，要愛得有方，嚴(yán)得有度，特別是對后進生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會，幫助學(xué)生樹立信心，矯正不良的行為習(xí)慣。
在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計報酬。做好對學(xué)生的家訪工作，尤其是對后進生要逐一進行家訪，加強與學(xué)生家長的溝通，幫助父母重新認(rèn)識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，認(rèn)識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。
總之，我會從自我做起，維護人民教師的良好形象，本著教育一個學(xué)生，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻的原則，嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。
要教好書首先要育好人。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。
一、加強教師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界。
1、加強自身學(xué)習(xí)：本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》以及時時關(guān)心國家大事，認(rèn)真抄寫政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡，“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省?！痹谛闹写_立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。
2、同事間相互借鑒，共同提高。在一個學(xué)校里，教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此，與同事之間相互配合，相互支持，形成良好校園工作環(huán)境。
3、在學(xué)生中樹立榜樣作用，要求學(xué)生做到的我首先要做到。處處做學(xué)生的表率，一身垂范，嚴(yán)格要求，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學(xué)生。
二、以學(xué)生為本，加強學(xué)生的德育教育。
作為教師不但教好書，更重要的要育人，因此，我努力從以下幾個方面加強培養(yǎng)：
1、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動滲透對學(xué)生的德育教育?，F(xiàn)在學(xué)生通過各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想認(rèn)識也已變的逐漸復(fù)雜起來。因此作為老師，在這學(xué)期中我重點關(guān)注學(xué)生的個性形成，關(guān)注學(xué)生的感情世界，以語文學(xué)科為教育內(nèi)容，培養(yǎng)他們的情感、態(tài)度、價值觀。使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。
2、學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實處，要狠抓主渠道。本學(xué)期我針對學(xué)生的不良行為，要及時引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并進行對照。教育他們，學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。
3、讓德育走進學(xué)生的心靈，巧抓機遇，充分利用校內(nèi)外各種活動不失時機地加強對中學(xué)生的思想教育。讓學(xué)生在實踐中，把道德認(rèn)知自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為。提高思想認(rèn)識，凈化自己的心靈。
4、真誠地關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生共享甘苦，贏得學(xué)生的敬愛，師生之間建立起深厚的情誼。從而建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系，不斷地提高學(xué)生德育水平。
5、抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)好習(xí)慣。要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先應(yīng)從抓好平日的常規(guī)管理入手。因此，我要鼓勵他們在頭腦中形成"原來做什么事情都得有個規(guī)矩"的意識，即形成"習(xí)慣意識"。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，最有效的方法就是強化訓(xùn)練。另外還要給予及時地監(jiān)督、鼓勵、表揚等，使學(xué)生解行為的結(jié)果和練習(xí)的進步情況，及時給予強化。
21世紀(jì)，是一個高度發(fā)展、高度競爭的時代，各種信息快速敏捷的占領(lǐng)著人們的生活空間，在這種情勢之下，意志薄弱的人很容易就迷失自我，此時德育工作就顯出他極大的重要性。如何在今后的教育工作中，進行扎實有效的德育工作，特作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個新臺階。
二、基本目標(biāo)：
1、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。
2、為全面提高學(xué)生與人交往的能力，養(yǎng)成良好的與人交往能力，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)，努力創(chuàng)建"友誼班級"。
三、具體措施：
(一)、強化學(xué)生日常行為習(xí)慣。
開學(xué)伊始，開一堂行為習(xí)慣教育課。內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操，及時對好人好事進行表揚。
(二)、培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。
培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風(fēng)，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。
1、全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生與人交往能力。
2、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神，要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順;加強小干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。
3、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
4、建立一幫一小組，平時加強輔導(dǎo)。
(三)、加強安全教育，防患于未然。
安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。
1、用晨會、板報展等形式，開展安全知識教育。
2、用班會課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學(xué)生的自我保護意識。
赫爾巴特曾經(jīng)說過：我想不到任何無教育的教學(xué)，正如相反方面，我不承認(rèn)有任何無教育的教學(xué)?？梢?，教學(xué)中德育滲透，就是將德育本身的因素與學(xué)科所具有的德育因素有機地結(jié)合起來，使德育內(nèi)容在潛移默化的過程中逐步內(nèi)化為學(xué)生個體的思想品德。在語文教學(xué)中有機地進行思想教育的滲透，促進學(xué)生個性心理品質(zhì)的健康發(fā)展，使其水乳交融，自然生長，這是素質(zhì)教育的本質(zhì)特征，也是新一輪基礎(chǔ)教育改革的要求。我結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)制定德育工作計劃如下：
一、擺正位置，明確德育教育的重要性。
我們知道中學(xué)教育是育人的奠基工程，而語文學(xué)又是基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科，其內(nèi)容的特殊決定了它具有其它學(xué)科所不可代替的育人功能。新的課程標(biāo)準(zhǔn)把德育教育放在十分重要的地位，新課程的培養(yǎng)目標(biāo)要求我們，要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀，人生觀，價值觀;具有社會主義責(zé)任感，努力為人民服務(wù)，要使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。這充分說明了德育教育在整個教育教學(xué)中的重要位置，尤其在今天，我們更應(yīng)該擺正位置，明確德育教育的重要性。
德育教育應(yīng)該從一開始抓，并始終貫徹于各年級的教學(xué)中。教師必須具備自覺性和主觀能動性，在鉆研教材、設(shè)計教材、進行教學(xué)等各環(huán)節(jié)中，都要有意識地考慮如何滲透德育教育，要堅決貫徹知識教育與思想品德教育統(tǒng)一的原則。
二、善于發(fā)揮教師在教學(xué)中的人格魅力。
德育過程既是說理、訓(xùn)練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學(xué)生的影響是直接的，也是深遠(yuǎn)的。其中教師的示范作用以及老師對學(xué)生的態(tài)度，是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的主要方法。教師的示范作用體現(xiàn)在，教師要通過自己的一言一行、一舉一動來感染學(xué)生，以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格和一絲不茍的工作態(tài)度來影響學(xué)生。例如：上課時，教師著裝要樸素大方，講普通話，語言要清楚、明白、有邏輯性。板書要整齊，書寫要規(guī)范，輔導(dǎo)后進生要耐心、細(xì)致，使學(xué)生在教師的表率作用下，潛移默化地受到有益的熏陶和教育。另外教師的板書設(shè)計、語言的表達、教師的儀表等還可以無形中給學(xué)生美的感染，從而陶冶學(xué)生的情操。若教師在教學(xué)中，老繃著面孔，不茍言笑，則教室的氣氛必然趨向緊張、嚴(yán)肅，師生之間容易產(chǎn)生一種壓抑感，學(xué)生不愿表達自己的想法，更無法激發(fā)他們學(xué)習(xí)的潛能。所以在課堂教學(xué)中，教師要通過創(chuàng)設(shè)情境，將師生的感情、融于認(rèn)知活動中，使學(xué)生在一個愉悅、寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)，這樣有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的人格。
三、善于挖掘數(shù)學(xué)教材中的德育素材，滲透思想品德。
蘇霍姆林斯基說：世界是通過人的形象進入人的意識的。兒童年齡小，他們經(jīng)驗有限，那么生活中的形象越鮮明思想影響就越強烈。在中學(xué)教學(xué)教材中，思想品德教育內(nèi)涵十分豐富，只要教師認(rèn)真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中的德育因素，同時在教學(xué)知識時，注意發(fā)揮教材本身思想教育功能，不失時機地潛移默化地進行思想教育，把德育教育貫穿于對知識的教學(xué)中。例如七年級學(xué)生一進入學(xué)校，第一節(jié)課就進行思想品德教育。教師通過讓學(xué)生觀察圖中的情景，再結(jié)合學(xué)生的生活實際觀察自己美麗的校園，從而對學(xué)生進行愛學(xué)校、愛集體的良好品德教育，教育學(xué)生要珍惜今天的幸福生活，在美好的校園里努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長大為祖國建設(shè)更加美麗的校園。
四、結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)的常規(guī)性，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是對學(xué)生進行思想品德教育的一個重要組成部分，因此，應(yīng)當(dāng)在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，抓住一切時機，反復(fù)進行訓(xùn)練培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、注意培養(yǎng)學(xué)生專心聽講的習(xí)慣，專心聽講是學(xué)生理解知識的重要前提，上課時應(yīng)要求學(xué)生集中注意力，培養(yǎng)自控能力，自覺約束自己的行為，不受外界干擾，不開小差，不搞小動作，認(rèn)真聽講，積極探索，大膽發(fā)表自己的見解。
3、意培養(yǎng)學(xué)生敢于正視困難，戰(zhàn)勝困難的學(xué)習(xí)精神，學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難請教時，不馬上給他們講解，而是鼓勵他們重新審題思考，引導(dǎo)他們從不同的角度進行分析，直到獨立解決問題為止，從而增強了學(xué)生的成功感和自信心，培養(yǎng)了獨立思考，敢于挑戰(zhàn)困難的精神。
總之，一個全面發(fā)展的人，既應(yīng)掌握豐富的知識，又應(yīng)具備高尚的人格，這是以人為本現(xiàn)代教育理念的起點。語文教學(xué)中德育功能滲透的根本目的在于使教學(xué)能真正為新世紀(jì)培養(yǎng)合格的人材服務(wù),所以在教學(xué)中，教師要結(jié)合學(xué)生思想實際和知識的接受能力，點點滴滴，有機滲透，耳濡目染，潛移默化，以達到德育、智育。
本期繼續(xù)擔(dān)任高二4班班主任工作。班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦，責(zé)任重大。一個班級的工作是否能夠搞好，學(xué)生的成績是否能夠提高，班主任起著關(guān)鍵作用。可以說有一個好的班主任，就會有一個好的班級。怎樣才能當(dāng)好班主任呢?我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵，下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法:。
一、抓好學(xué)生的思想工作。
(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話，直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。
二、抓好常規(guī)工作:。
(1)落實學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做石油“當(dāng)月之星”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。
三、加強學(xué)風(fēng)建設(shè):。
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理。
四、活動安排:。
9月:利用班會時間，把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，及時總結(jié)，揚長避短。
10月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動，通過學(xué)雷鋒活動，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌。
11月:對期中考試進行分析總結(jié)，對有進步的同學(xué)要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，對學(xué)生進行集體主義教育，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩。
12月:對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié)，做好期末考試動員和結(jié)束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎勵表揚，為其他同學(xué)起到帶頭作用。
總之，我會積極學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
少先隊的德育工作計劃篇五
本學(xué)期，我校少先隊工作的指導(dǎo)思想是：加強少年兒童思想道德教育，繼續(xù)培養(yǎng)少先隊員良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，提高隊員綜合素質(zhì)，加強隊員良好的思想品德和創(chuàng)新精神教育，實踐能力的培養(yǎng)。
一、加強隊員的愛國主義思想教育。
加強精神文明的建設(shè)，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育。提高隊員的思想政治素質(zhì)，堅持“五愛”教育，弘揚愛國主義旋律，把思想教育，道德教育，革命傳統(tǒng)教育具體化。引導(dǎo)廣大少先隊員樹立建設(shè)有中國特色的社會主義的思想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，抓好每周升旗工作，并逐步規(guī)范升旗儀式。
二、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動。
深入開展學(xué)雷鋒活動，學(xué)賴寧等少年英雄活動，引導(dǎo)隊員在賴寧、雷鋒等精神鼓舞下，自我教育，自我成長。鼓舞少先隊員讀好《中國少年報》《中國兒童報》《少年文藝》等報刊書籍，要求每個中隊每月至少辦一期黑板報。
三、辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”
紅領(lǐng)巾廣播站堅持每周播音20分鐘，及時通報學(xué)校各班紀(jì)律、衛(wèi)生、安全及學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》記載情況。逐步調(diào)整播音人員，使播音不斷提高。同時，作好好人好事的宣傳工作。本學(xué)期，要求各班人均做好事3件，4----6年級每班每周向紅領(lǐng)巾廣播站投稿一份，稿件內(nèi)容不定，可宣傳各班好人好事，可記載學(xué)習(xí)生活體驗和認(rèn)識，也可為優(yōu)秀作文。
四、加強學(xué)校升旗儀式和鼓號隊隊的建設(shè)和管理。
本學(xué)期，重新培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國旗手成員，著裝升旗，讓升旗儀式更規(guī)范、更莊嚴(yán)。另外，還要從各班中選出好動、樂感強、協(xié)調(diào)的學(xué)生進行腰鼓和軍鼓的訓(xùn)練。正式成立學(xué)校的腰鼓隊和軍鼓隊，豐富校園文化。
五、狠抓大隊部干部值周值日工作。
大隊部干部值日值周職責(zé)要明確，其責(zé)任為：檢查各班紅領(lǐng)巾佩戴情況；管理和記載衛(wèi)生紀(jì)律行為；督促檢查安全情況；以及及時公布各項記載結(jié)果。
六、活動安排。
1、開學(xué)典禮。
2、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，狠抓學(xué)生路隊。
3、召開班主任工作會議。
4、結(jié)合3月12日植樹節(jié)，開展環(huán)保護綠活動。
5、班級組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。
1、“不買零食、不吃零食、不扔雜物、愛護校園、從我做起”主題教育。
2、對學(xué)生進行心理健康教育。
3、社會實踐活動。
4、班級組織一次以“我與地球同在”主題班會。
1、結(jié)合勞動節(jié)，開展“勞動最光榮”主題教育；
2、法律、交通、防火知識講座，進行安全教育；
3、評選校園之星。
4、圍繞“母親節(jié)”開展感恩教育主題班會。
1、舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動。
2、圍繞“父親節(jié)”開展感恩教育主題班會。
4、開展各項評選活動，如：三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀學(xué)生干部等。
少先隊的德育工作計劃篇六
以“三個代表”重要思想和xx大精神為指針，貫徹落實全國中小學(xué)德育工作會議精神，始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置，努力做到教育育人、管理育人、服務(wù)育人;探索多媒體網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)校德育工作整合的有效途徑;進一步加強少先隊自身建設(shè)，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力;加大安全教育和心理健康教育的力度;以德育科研為突破口，繼續(xù)開展以“走進武大熱愛珞珈”為主題的創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動，創(chuàng)出我校德育工作新特色。
1、改革創(chuàng)新、注重實效、構(gòu)建德育新模式。
構(gòu)建以“走進武大熱愛珞珈”為主題的“五生”德育新模式，并成為我校德育工作的重點。以“生本德育”為理念，以生命德育、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容，以學(xué)生實踐、體驗為途徑，結(jié)合校本課程開發(fā)，利用“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動，主題班隊會、晨會、讀報等有利時機，以提高德育針對性、實效性和主動性，使學(xué)生學(xué)會關(guān)愛生命、關(guān)心生活、關(guān)照生存、關(guān)注生態(tài)、關(guān)懷自己。
(1)根據(jù)不同年級學(xué)生實際，有針對性地開展豐富多彩的活動。低年級通過看、聽、講等形式開展“我知道了……”的活動，從而了解武大一人、一事或一景;中年級通過訪問、調(diào)查、體驗等形式開展“武大名人我知道”，“豐富的珞珈植物”活動，高年級通過尋訪、調(diào)查、搜集、討論等形式開展“悠久的歷史我自豪”活動，使學(xué)生在實踐活動了解武大過去、現(xiàn)在及今后的發(fā)展。
(2)落實實踐活動時間，加大實踐活動的指導(dǎo)力度。本學(xué)期將在教師的親臨下，有目的、有步驟地開展活動。
(3)注重收集、整理實踐活動資料、打造精品，參加市區(qū)“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動優(yōu)秀作品的評選。
2、抓住重點、夯實基礎(chǔ)，作好德育科研工作。
(1)積極準(zhǔn)備，迎接市級“六有六創(chuàng)新”德育基礎(chǔ)建設(shè)先進學(xué)校的預(yù)檢評估工作。
(2)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)控、指導(dǎo)德育科研課題，如《做人中人》《多媒體網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校德育整合》的研究工作，注重案例開發(fā)，主題教育活動和階段性成果展示，加強理論學(xué)習(xí)，提高實踐能力，探討規(guī)律。
(3)進一步鞏固德育宣傳陣地。繼續(xù)做好珞珈雛鷹網(wǎng)站資料搜集、信息交流、活動宣傳的工作，積極向《德育通訊》投稿。
3、端正思想，更新觀念，加強德育隊伍建設(shè)。
(1)提高班主任隊伍的德育理論水平和實際操作能力。定期召開班主任工作例會，并邀請專家介紹工作經(jīng)驗，共同交流探討，增強班主任在班級管理中的親和力、吸引力和影響力。
(2)鼓勵教師參加校、片、區(qū)的各項教育教學(xué)活動，吸取他人成功經(jīng)驗，避免重犯他人教育失誤和不當(dāng)，使自己的教育方法更合理、更科學(xué)。
(3)訂閱相關(guān)雜志，了解最新的教育理念，緊跟時代步伐，做好1萬字的學(xué)習(xí)筆記。
4、加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。
(1)公民道德教育。
以執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本點，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點，廣泛開展“不亂扔廢棄物”“為學(xué)校做一件好事”的活動，并強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，評選星級班級，以調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
(2)安全教育。
深化拓展“中國少年兒童平安行動”，進一步聯(lián)合公安、社區(qū)等有關(guān)部門，以“安全伴我行”活動為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護知識、消防知識、交通知識，培養(yǎng)自護能力，增加安全意識。
(3)心理健康教育。
健全心理健康教育組織，配備專、兼職心理健康教師，組織學(xué)習(xí)心理健康教育理論，每位教師都要從心理學(xué)角度去激勵和感化學(xué)生，學(xué)校開設(shè)心理咨詢室，掛出心里話信箱，建立個別輔導(dǎo)檔案，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，完善雛鷹網(wǎng)站的心理聊天室的功能，有的放矢地做好學(xué)生心理健康教育工作。
(4)發(fā)揮少先隊活動陣地的作用少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領(lǐng)巾廣播站等為活動陣地，積極開展“唱校歌，愛校園”的歌詠比寒，搞好班級文化建設(shè)，建立班圖書角、綠化角、競賽欄，繼續(xù)開展“綠色班級”的評比活動，實現(xiàn)班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣，促進良好校園文化的形成。
(5)體衛(wèi)工作。
落實田徑隊訓(xùn)練時間、人員、內(nèi)容，開好春季趣味運動會，學(xué)期中定期舉行各種競技比賽，如跳繩、拔河、踢鍵子等。
對畢業(yè)年級進行青春期教育，使學(xué)生了解有關(guān)青春期知識，科學(xué)地認(rèn)識自己。做好衛(wèi)生宣傳工作，定期出黑板報，結(jié)合實際，進行衛(wèi)生健康講座。
(6)完善網(wǎng)站內(nèi)容，發(fā)揮網(wǎng)站功能。
高度重視互聯(lián)網(wǎng)在德育宣傳及傳播少先隊文化中的重要作用，精心組織，整合資料，主動適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給少先隊工作方式和運行機制帶來的影響，辦好“德育陣地”、“心理聊天室”、“家長學(xué)?！钡葯谀浚{(diào)動家長、學(xué)生、教師參與熱情，尋找網(wǎng)絡(luò)與德育有效整合的途徑。
二月：1、新學(xué)期工作布置。
2、收集寒假“實踐行”活動資料。
3、創(chuàng)建綠色班級。
4、“不亂扔廢棄物”活動啟動。
5、學(xué)生行規(guī)訓(xùn)練(上下樓、集合等)。
三月：1、“我為學(xué)校做一件好事”學(xué)雷鋒活動。
2、“安全伴我行”主題班會。
3、學(xué)生春游。
四月：1、發(fā)展新隊員。
2、趣味運動會。
3、實踐行活動。
五月：1、評選市區(qū)校“好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”
2、“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”作品評選申報。
3、“了不起的身邊人”主題隊會。
4、迎六·一，“唱校歌愛校園”歌詠比賽。
六月：1、家長會。
2、學(xué)生素質(zhì)報告冊填寫。
3、“綠色班級”活動小結(jié)。
七月：1、學(xué)期工作小結(jié)，班主任經(jīng)驗交流會。
2、安全教育。
3、暑假實踐行活動布置。
少先隊的德育工作計劃篇七
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期我校德育工作將以黨的十八大精神為指導(dǎo)，圍繞區(qū)教育局和學(xué)校中心工作，認(rèn)真貫徹上級各項文件要求，以《福建省學(xué)校德育工作測評方案（試行）》為綱領(lǐng)，樹立“全員育人”理念，重點培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和行為習(xí)慣，豐富各類活動載體，進一步加強校園文化氛圍營造和德育隊伍建設(shè)，突出學(xué)生養(yǎng)成教育，同時關(guān)注學(xué)生的心理健康教育，增強德育工作的主動性、針對性和實效性。
二、十項基礎(chǔ)工作。
（一）抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
1．突出德育主體.養(yǎng)成教育始終是我校德育工作的重點內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的身心特點，把教師的引導(dǎo)作用和學(xué)生的主體性作用有機結(jié)合起來。在組織、開展活動時充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，本學(xué)期繼續(xù)實行班級值周制度，設(shè)立文明禮儀監(jiān)督崗，引導(dǎo)學(xué)生開展工作，調(diào)動學(xué)生自我管理的主動性，真心聽取學(xué)生意見和建議，改進工作方法，創(chuàng)新活動形式，使之更為學(xué)生接受，在愉悅的狀態(tài)中接受教育。
2．以學(xué)生儀容儀表為切入點，抓好學(xué)生行為規(guī)范。
學(xué)生的儀表儀容反映了學(xué)生的精神風(fēng)貌。把學(xué)生儀容儀表作為抓學(xué)生個體行為規(guī)范的切入點之一，要求學(xué)生堅持佩戴胸卡、紅領(lǐng)巾，不穿拖鞋進校園，持之以恒地加強學(xué)生行為規(guī)范自我教育。
3．扎實地開展好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
開學(xué)初各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》和《三朱小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》。學(xué)期中深入開展“告別陋習(xí)，走向文明”主題教育。利用集會、主題班會等倡導(dǎo)道德自律。引導(dǎo)學(xué)生遵守各項行為規(guī)范，“管好自己的嘴，不隨地吐痰、不講粗話，不吃零食，不與老師頂撞；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物，不與同學(xué)打架,；管好自己的腿，不亂闖紅燈、不踐踏草坪，不到隱蔽的角落”，自覺養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛他人、勤儉節(jié)約、維護集體利益的良好習(xí)慣。本學(xué)期要認(rèn)真抓緊抓實班級包干區(qū)及樓梯口的衛(wèi)生保潔工作。少先隊部在明確任務(wù)班級的基礎(chǔ)上將加大抽查力度,及時予以通報督促.（二）強化安全意識，加強生命教育。
一方面，安全教育要警鐘長鳴。班主任要充分利用自救自護手冊，教育學(xué)生增強安全意識，防患于未然，遠(yuǎn)離危險，確保人身和財產(chǎn)安全。
另一方面，要深入開展人生觀、價值觀和世界觀教育，強化生命意識，教育學(xué)生珍視生命、正視挫折，善待人生，努力打造平安校園。
（三）積極開展心理健康教育。
心理健康教育繼續(xù)堅持“以人為本、和諧發(fā)展”的主導(dǎo)思想，繼續(xù)堅持“為學(xué)生心理成長服務(wù)、為教師心理健康服務(wù)”的工作宗旨，堅持重心下移、引導(dǎo)先行的原則，以加強隊伍建設(shè)和加強心理健康教育先進經(jīng)驗的宣傳力度為突破口，力爭使我校心理健康教育工作再上新臺階。
（四）加大法制教育力度，將法制教育經(jīng)?；?、制度化。
加強法制教育和安全教育，不斷增強學(xué)生的法制意識和法制觀念。通過布置宣傳櫥窗、安排國旗下講話等活動，努力增強學(xué)生的法制意識，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀。通過《告家長書形式》，尋求家庭教育的支持，幫助學(xué)生增強辨別是非的能力，努力將學(xué)生培養(yǎng)成為具有良好的社會公德、法制意識的公民。
（五）推進校園文化建設(shè)，促進學(xué)生全面發(fā)展。
本學(xué)期將借助班級文化氛圍的布置，加強校園文化的氛圍，各班要設(shè)立“自主學(xué)習(xí)園地”、“感恩墻”引領(lǐng)學(xué)生向善、進取。各類主題櫥窗要經(jīng)常進行更換，成為宣傳教育的重要陣地。通過利用校園內(nèi)的墻壁宣傳欄，陶冶學(xué)生的情操。
（六）加強與社區(qū)聯(lián)系，開展家庭教育的研究。
本學(xué)期，學(xué)校將深入周邊的社區(qū)，廣泛征求群眾的意見，以求整合提高各種教育合力。
（七）加強德育研究，提高德育科研水平和管理水平。
德育科研是學(xué)校德育工作的重要組成部分。要針對新時期教育的規(guī)律和特點，深入開展調(diào)查研究，及時把握學(xué)生的思想現(xiàn)狀、心理特點及其發(fā)展規(guī)律。
（八）積極開展甲流的預(yù)防工作。
了學(xué)生正常的教育。
教學(xué)。
秩序。本學(xué)期我們將一如既往的開展這方面的工作，一定要想方設(shè)法將各種傳染疾病阻擋在校門外。
（九）積極開展社會實踐活動。
“社會即學(xué)校，生活即教育”，為了開闊學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的生活，我們將在三月中旬舉行社會實踐活動，通過實踐活動讓同學(xué)們領(lǐng)悟到祖國美麗的河山和燦爛的歷史文化。
（十）加強家長委員會對學(xué)校日常工作的建議和督促作用。
為加強學(xué)校與家庭之間的溝通與了解，我們將充分發(fā)揮家長委員會的作用，廣泛聽取學(xué)生家長對我校教育工作的建議或意見，使其配合和支持學(xué)校做好家長教育的宣傳工作，共同做好教育子女的工作，推動學(xué)校素質(zhì)教育全面發(fā)展。
三、
加強德育骨干隊伍建設(shè)，為德育工作提供人力保障。
培養(yǎng)什么樣的人，其先決條件是育人者是一個怎樣的人。所以加強隊伍建設(shè)，造就適應(yīng)新形勢、新要求的班主任隊伍是當(dāng)前的重要任務(wù)。
第一：牢固樹立“育人以愛”的思想，實施愛的教育，做到以心育心，以情育情。嚴(yán)禁工作簡單粗暴，體罰或者變相體罰學(xué)生。
第二：建設(shè)學(xué)習(xí)型團隊。21世紀(jì)的班主任教師要具備多元化知識結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新能力。因而，班主任只有不斷學(xué)習(xí)，確立適應(yīng)時代需要、適應(yīng)全面推進素質(zhì)教育要求的全新的教育理念，才能做到“以高尚的人格感召人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人”。本學(xué)期將繼續(xù)組織班主任學(xué)習(xí)教育理論，開展班主任崗位培訓(xùn)，本學(xué)期將舉行“班主任基本功競賽”，“德育論文評比和推薦工作”，進一步提高班主任的理論水平和業(yè)務(wù)能力，讓班主任成為學(xué)生精神的關(guān)懷者，把班集體建設(shè)成為學(xué)生成長的樂園。
第三：加強班主任工作的評價體系建設(shè)，探索班主任工作發(fā)展性評估的思路，進一步優(yōu)化過程管理，通過制度創(chuàng)新促進班級管理工作再上新臺階。
四、搞好主題教育，做到“月月有德育主題”
（一）2月份以文明禮儀教育為主題。
學(xué)生成為知書達理、具有較高文明道德修養(yǎng)的公民。具體內(nèi)容上，結(jié)合《規(guī)范》，從學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社交禮儀三方面開展教育。
（二）3月份以“學(xué)雷鋒活動”教育為主題。
1、以學(xué)校板報、宣傳櫥窗為載體，廣泛宣傳雷鋒精神和周邊先進事例，以此教育學(xué)生要爭做時代先鋒。
2、組建打造一支“學(xué)雷鋒志愿者”隊伍，參與校園衛(wèi)生管理，以此教育學(xué)生珍惜身邊環(huán)境，杜絕白色污染，維護環(huán)境清潔。
（三）4月份以革命傳統(tǒng)教育為主題。
廣泛開展以愛國主義為核心的教育，引導(dǎo)學(xué)生繼承革命先烈遺志，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立社會主義榮辱觀，為構(gòu)建和諧社會做出積極的貢獻?；顒又黝}“牢記歷史、明辨榮辱”。
（四）5月份以感恩教育為主題。
教育的一切都是為了孩子們的成人、成才，本學(xué)期將開展了“成才先成人，孝敬父母起”、“刻苦學(xué)習(xí)，立志成材”等系列活動。
（五）6月份以誠信教育為主題。
誠信友愛是現(xiàn)代社會生活中每個人立身之本，是學(xué)生思想道德發(fā)展的基本要求，也是每一個學(xué)校生存、發(fā)展和提高辦學(xué)品位的需要。青少年是社會中最有朝氣的群體，少年興則國興，少年強則國強，少年有希望則國就有希望。學(xué)校作為學(xué)生誠信教育的主陣地，要以開展誠信教育為抓手，將誠信教育要與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故等，教會學(xué)生誠實做人，誠信考試。
五、各月份工作安排：
二月份：“文明禮儀，行為規(guī)范”主題月。
1、新學(xué)期開學(xué)的行為規(guī)范教育。
2、召開新學(xué)期第一次班主任會議，布置新學(xué)期工作，培訓(xùn)——班級工作計劃如何制定。
4、健全并運行升旗、五項評比、輪值、廣播、晨會等常規(guī)工作。
5、各班布置教室，建立好圖書角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊活動陣地，學(xué)校組織“我愛我班”的教室布置評選。
6、舉行“未成年人思想道德建設(shè)”活動啟動儀式。
7、落實留守孩子情況，建立留守孩子檔案。
8、舉行“文明禮儀”黑板報評比。
9、2013年寒假學(xué)生社會實踐活動工作。
總結(jié)。
10、2月份班主任工作量化考核。
11、各班召開主題班會——“新的一年，新的自我”。
12、開展“雛鷹爭星”系列活動。
三月份：“弘揚雷鋒精神，創(chuàng)文明和諧校園”主題月。
1、開展“三·五”學(xué)雷鋒月活動以及“走復(fù)興路，圓中國夢”青少年愛國主義教育讀書系列活動。
2、慶祝“三·八”婦女節(jié)，開展感恩教育活動。
3、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育，以“小幫手”、“小標(biāo)兵”、“小主人”“小伙伴”、“小能手”的“五小”教育為主題，切實提高未成年人文明守紀(jì)的水平。
4、繼續(xù)落實留守孩子情況，建立留守孩子檔案，郵寄“給留守孩子家長的一封信”，召開留守孩子代理監(jiān)護人會議。
5、開展“植樹節(jié)”系列活動，加強學(xué)生的環(huán)保教育。
6、班主任例會及培訓(xùn)。
7、結(jié)合“世界水日”，開展節(jié)能環(huán)保教育活動。
8、召開主題班會——“講文明，守規(guī)范”。
9、開展心理健康教育活動。開辟咨詢室、聊天室，意見箱。
10、開展“全國中小學(xué)安全教育日、周、月”系列活動。
11、結(jié)合綜合實踐課，要求學(xué)生制作道德儲蓄卡，每周利用班會課進行交流，期末收集匯總，制作宣傳版面進行成果展示。
12、評選周星、月星。
四月份：“理想與奮斗”主題月。
1、清明節(jié)緬懷先烈系列活動，繼承和發(fā)揚革命先烈的遺志。
2、泉港區(qū)前黃公安分局到校作“預(yù)防未成年人犯罪法”的法制講座。
3、召開主題班會——“理想與奮斗”，并以此為主題辦一期黑板報。
4、班級文化創(chuàng)建評比工作。
5、自查整改升旗儀式、五項評比、廣播站等各項德育常規(guī)工作；
6、密切家校聯(lián)系，召開期中家長會。
7、評選周星、月星活動。
8、班主任例會及培訓(xùn)。
9、開展構(gòu)建“書香校園”讀書月活動。
五月份：“學(xué)會感恩，珍惜生命”主題月。
1、開展系列慶祝“五一”勞動節(jié)活動。
2、各班級出一期以“勞動創(chuàng)造一切”為主題的黑板報。
3、《2014，你感恩了嗎?》動員活動。
4、母親節(jié)（5月的第2個星期天）開展孝親感恩主題教育。
5、開展文明禮儀系列活動（文明禮儀知識競賽；講故事比賽）。
6、5.12防震減災(zāi)安全教育活，組織一次安全疏散演練。
7、各班級主題班會——“學(xué)會感恩，與愛同行”。
8、開展以“清理白色垃圾，保護綠色家園”為主題的衛(wèi)生活動。
9、開展心理健康教育活動。完成對學(xué)生進行意志品格、心理活動等的測試工作。
10、班主任例會及培訓(xùn)。
11、第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動。
12、評選周星、月星。
六月份：“誠實守信”教育月。
1、各班召開主題班會——“誠實守信，從我做起”。
2、舉行慶“六?一”文藝匯演活動。
3、和前黃派出所聯(lián)辦“防溺水‘五個嚴(yán)禁’簽字儀式”。
4、舉行“文明禮儀班級”和優(yōu)秀學(xué)生評選表彰活動。
6、制作未成年人思想道德建設(shè)宣傳版面，進行成果展示。資料歸檔。
7、開展“百名教師訪千家”活動。
少先隊的德育工作計劃篇八
紀(jì)律：
學(xué)生在室內(nèi)、樓道、校園里上課、活動等，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度執(zhí)行，如有違反，接受相應(yīng)的懲處。班級內(nèi)部制定嚴(yán)格的紀(jì)律管理責(zé)任到人的制度，制度上墻。
衛(wèi)生：
各班環(huán)境區(qū)按照劃分好的執(zhí)行，環(huán)境區(qū)切塊劃分，單人負(fù)責(zé)，一定要做到責(zé)任到人。堅持每天讓學(xué)生按時打掃衛(wèi)生的目的如下：首先是為了給師生營造一個干凈整潔的生活、學(xué)習(xí)、工作的環(huán)境；其次也是更重要的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、恒心、毅力、強化學(xué)生心靈的承受力、耐挫力等。一個人如果能把枯燥乏味的工作重復(fù)做、認(rèn)真做、主動做一千遍、一萬遍。那么這個人有足夠的心理力量做任何事。班主任老師自己要明白這個道理，還要把這個道理不厭其煩，重復(fù)無數(shù)遍講給學(xué)生聽。
兩操：
（1）、眼保健操：第二節(jié)課上課的老師在下課鈴響后，跟著眼保健操的音樂認(rèn)真組織學(xué)生做操，不得把這個時間挪作他用。班主任教會學(xué)生找準(zhǔn)穴位，做有成效。
（2）、大課間：上半學(xué)期我們組織開展了學(xué)盤錦大課間活動，但是經(jīng)教育局年底工作檢查發(fā)現(xiàn)，我們的大課間是不成功的，存在諸多問題：站立橫、縱、斜都不成行；踏步、走步、跑步不整齊，擺臂不到位，沒有花樣；轉(zhuǎn)彎不成直角；班主任和其他跟操的老師動作不規(guī)范等，所以今年這項工作歸零重做，各位班主任老師要做好心理準(zhǔn)備，我們一起努力來改進。
2、教室布置：20xx年3月7日前完成。宗旨：簡單、美觀、實用，要結(jié)合“星級少年”和“四好少年’評選活動及班級其他創(chuàng)新活動來布置，體現(xiàn)我們班級特色。
３、課程表里的“班隊會”改為“少先隊活動課”，充分利用教師節(jié)、讀書節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日，精心設(shè)計和組織開展主題鮮明、內(nèi)容生動的主題實踐活動，從“小”、“近”、“實”上做起，在養(yǎng)成教育上下功夫。多渠道、多形式、安排主題活動。創(chuàng)新活動形式，模仿中央電視臺或者地方電視臺的一些綜藝節(jié)目，在一些新穎的形式中進行德育教育。這節(jié)課要扎實有效的落實，不得挪作他用，每節(jié)少隊課都要有教案、過程性資料、總結(jié)，自己留存資料，每月按順序整理、裝訂成冊，以備檢查。
４、每周一升旗，從六年級兩個班選取十六位同學(xué)，按月輪流執(zhí)行，為了給六年級兩位班主任老師挪出時間，升旗儀式由少先隊大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)培訓(xùn)和管理，升旗集會時檢查各班所在位置的衛(wèi)生和學(xué)生紀(jì)律。國旗下講話安排：如學(xué)校沒有特別安排就由一到六年級各班輪流負(fù)責(zé)（待商榷）。
５、紅領(lǐng)巾廣播站二月二十一日開始廣播，廣播時間：每天上午第三節(jié)課前五分鐘，下午放學(xué)后五到十分鐘。廣播內(nèi)容：重大節(jié)日，安全，校園新風(fēng)，國家重大事件、故事、笑話等。
６、少先隊員每天必須穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾。檢查算作優(yōu)秀班集體考核依據(jù)。
7、班務(wù)工作筆記，統(tǒng)一用教案本書寫，每周有計劃，每天有記錄，每月有總結(jié)。
“建設(shè)書香校園”是我們學(xué)校今年的大工程，也是各位班主任班內(nèi)工作的重要項目，班主任老師要適時給學(xué)生和家長傳達理念，讓他們明白、理解、配合這項工作，從學(xué)校到班級，從班級到家庭，把這項工作落到實處，一起攜手把我們學(xué)校打造成真正的書香校園，學(xué)生個個是書香少年，引導(dǎo)、帶動、評選產(chǎn)生書香家庭。這絕不是空喊口號。我們需要做好以下工作：
1、圖書角：健全、完善“圖書角”，要求人均三本書，一到六年級無一例外，并且“圖書角”布置得整潔、美觀，不堆放其他雜物，20xx年3月7日前完成這項任務(wù)。
2、閱讀課：有主題，有目標(biāo)，有步驟安排，有學(xué)生自由閱讀，并且在閱讀課上完成《書海拾貝》的填寫。本節(jié)課堅決杜絕挪作他用。
3、經(jīng)典誦讀：一二年級：《三字經(jīng)》及臨時推薦內(nèi)容三四年級：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》及臨時推薦內(nèi)容五六年級：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《道德經(jīng)》及臨時推薦內(nèi)容以上決定有待商榷。時間安排：早自習(xí)，閱讀課前五分鐘，寫字課前五分鐘。（有待商榷）。
4、學(xué)校圖書室全天開放，各班主任鼓勵、帶動學(xué)生利用課間十分鐘進行閱讀。
5、按時填寫《書海拾貝》，按時投稿發(fā)表?？秹艉裳俊?。
各班主任除在德育計劃簡要提及這項工作，還需要另寫一份詳實的計劃，計劃結(jié)合《守則》、《規(guī)范》、《十個一分鐘》、《十二個良好習(xí)慣的養(yǎng)成》、《西小召小學(xué)分階段培養(yǎng)目標(biāo)》等，有梯度分階段完成這項工作，每月學(xué)生培養(yǎng)要見成效，學(xué)校要看見學(xué)生行為習(xí)慣的變化，每個月資料留存：總計劃、月安排、優(yōu)秀個案兩個、月總結(jié)。并按照這個順序，每月自行裝訂成冊，以備檢查。
少先隊的德育工作計劃篇九
2、收集寒假“實踐行”活動資料。
3、創(chuàng)建綠色班級。
4、“不亂扔廢棄物”活動啟動。
5、學(xué)生行規(guī)訓(xùn)練(上下樓、集合等)。
三月：1、“我為學(xué)校做一件好事”學(xué)雷鋒活動。
2、“安全伴我行”主題班會。
3、學(xué)生春游。
四月：1、發(fā)展新隊員。
2、趣味運動會。
3、實踐行活動。
五月：1、評選市區(qū)校“好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”
2、“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”作品評選申報。
3、“了不起的身邊人”主題隊會。
4、迎六·一，“唱校歌愛校園”歌詠比賽。
六月：1、家長會。
2、學(xué)生素質(zhì)報告冊填寫。
3、“綠色班級”活動小結(jié)。
七月：1、學(xué)期工作小結(jié)，班主任經(jīng)驗交流會。
2、安全教育。
3、暑假實踐行活動布置。
少先隊的德育工作計劃篇十
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校德育和少先隊工作根據(jù)教育局德育、團隊工作要點，結(jié)合學(xué)校實際，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以養(yǎng)成教育、實踐教育為重點，積極探索新時期學(xué)校德育工作的有效方法和途徑，把講求德育觀念、德育內(nèi)容、德育方法的更新和改革與追求德育實效聯(lián)系起來，繼續(xù)深化“雛鷹行動”、“手拉手”和“新世紀(jì)我能行體驗教育”等活動，全面推進素質(zhì)教育，把少年兒童培養(yǎng)成為“學(xué)校里的好學(xué)生，家庭中的好孩子，社會上的好少年”。
二、主要工作思路：
1、積極轉(zhuǎn)變教育觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于適應(yīng)新形勢，進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》精神，繼續(xù)探索全員、全程、多元、多維的主體性德育新途徑。改變目前以說教、訓(xùn)導(dǎo)為主的德育教育現(xiàn)狀，確立關(guān)注、指導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生的現(xiàn)實生活，讓學(xué)生在現(xiàn)實生活和學(xué)習(xí)情景中理解、體驗道德知識和道德情感，養(yǎng)成良好的道德行為。
2、加強德育基本建設(shè)。一是加強德育隊伍建設(shè)，突出班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)。二是加強活動建設(shè)，“小公民道德建設(shè)”、“紅領(lǐng)巾讀書讀報活動”、“走向社區(qū)、融入社會、創(chuàng)新發(fā)展”主題系列活動等，各項活動都要精心制訂計劃，充分展示活動過程，活動要講究實效性，重體驗、重內(nèi)化。三是加強班集體建設(shè)，有效組織行為規(guī)范優(yōu)秀中隊、文明班集體的評比活動，逐步構(gòu)建特色班集體。四是加強德育研究意識，積極做好德育工作的交流與研討工作。五是加強德育信息化建設(shè)，通過報刊、雜志和德育網(wǎng)頁，搜集、整理、學(xué)習(xí)新的德育信息，不斷充實、完善、更新學(xué)校德育內(nèi)容。
3、突出德育工作重點。
（1）、突出行為規(guī)范養(yǎng)成教育。根據(jù)學(xué)校教會學(xué)生做人、教會學(xué)生求知、教會學(xué)生健體、教會學(xué)生審美、教會學(xué)生勞動、教會學(xué)生創(chuàng)造、教會學(xué)生生存的德育工作任務(wù)，以行為規(guī)范周訓(xùn)練為重點，各年級、各班要針對學(xué)生的年齡特點和行為規(guī)范養(yǎng)成情況，分層次、針對性地對學(xué)生進行養(yǎng)成教育，積累成功的經(jīng)驗，積極撰寫相關(guān)論文。
（2）、突出“公民道德建設(shè)”教育。組織“道德教育”讀書征文活動，從實際出發(fā)，把道德知識具體化，生動有效地幫助學(xué)生建構(gòu)道德素養(yǎng)。
（3）、突出法制安全教育。充分發(fā)揮法制副校長、校外輔導(dǎo)員的作用，用好“四五“普法教材，重點開展《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》的學(xué)習(xí)教育活動，提高學(xué)生自我防范和自我保護的意識；繼續(xù)開展“安全伴我進校園，我把安全帶回家”教育活動，通過觀看圖片展覽、舉辦講座、寫讀書心得等活動，提高學(xué)生認(rèn)識。
（4）、重視心理健康教育。建立心理健康教育輔導(dǎo)站，落實教育內(nèi)容，探索教育途徑，開通多種咨詢途徑，使學(xué)校心理健康教育走上正?；?、科學(xué)化的軌道。
（5）、重視家長學(xué)校及社區(qū)教育。溝通學(xué)校、社會、家庭三者聯(lián)系，發(fā)揮各自作用，形成德育合力。本學(xué)期將在適當(dāng)時間召開各班家長培訓(xùn)工作會議。
4、抓好常規(guī)教育工作。
（1）、抓住“開學(xué)”、“教師節(jié)”、“十·一”、“元旦”、寒假等有利時機，以家庭、社區(qū)、學(xué)校為主要途徑，在豐富多彩的實踐活動中對學(xué)生進行傳統(tǒng)美德、公民道德、環(huán)保意識的教育。
（2）、結(jié)合學(xué)校德育研究課題，在全校開展“新時期學(xué)校德育的有效方法與途徑研究”德育論文征集活動，充分調(diào)動教師的積極性。
（3）、調(diào)動學(xué)生的能動性，發(fā)揮少先大隊部、宣傳欄、廣播室、圖書閱覽室等小陣地的作用，讓學(xué)生從中尋找一個崗位，體驗一種角色，獲得一些感受，提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力。本學(xué)期，將在全校隊員中公開競聘、選拔少先大隊干部。
（4）、發(fā)揮我校環(huán)境教育的優(yōu)勢，繼續(xù)圍繞“環(huán)?！白鑫恼?，深化“彎彎腰，撿回一個潔凈的校園”等活動，形成人人參與、事事關(guān)心的良好局面，進而對學(xué)生進行愛校教育。
各班還可結(jié)合各自的實際，以學(xué)生為主體，開展生動有趣、形式多樣的德育和少先隊活動，潛移默化地對學(xué)生進行創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)，形成各自的特色。
少先隊的德育工作計劃篇十一
一個人不能沒有生活，而生活的內(nèi)容，也不能使它沒有意義。做一件事，說一句話，無論事情的大小，說話的多少，你都得自己先有了計劃，先問問自己做這件事、說這句話，有沒有意義?你能這樣做，就是奮斗基礎(chǔ)的開始奠定。想要知道更多關(guān)于德育暨少先隊的工作計劃的內(nèi)容?若想，請隨時關(guān)注工作計劃欄目!
一、指導(dǎo)思想：
以黨的精神和素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，以《萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)》和《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》為指針，積極貫徹學(xué)校、教師、學(xué)生和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，深入推行“全員育人、全程育人、全方位育人”的基本思想。堅持一切德育工作都是為了促進學(xué)生和諧發(fā)展的宗旨，堅持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以愛國主義教育為核心，以感恩教育為抓手。努力構(gòu)建我校德育的風(fēng)格與特色，促進學(xué)校的德育管理邁上一個新臺階。
二、工作目標(biāo)：
1、根據(jù)中心小學(xué)的要求繼續(xù)加強德育工作隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。完善學(xué)校德育工作考核細(xì)則，形成強有力的學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。
2、一切從學(xué)生的實際需要出發(fā)，組織豐富多彩的活動，陶冶情操，提高素養(yǎng)，注重育人的實效性。
3、注重班、隊活動和晨會課、思品課及其它課的主渠道育人途徑，強化各學(xué)科的德育功能，注重德育的全面性、連續(xù)性和系統(tǒng)性。
4、堅持以養(yǎng)成教育、責(zé)任心培育、感恩教育為主要內(nèi)容，積極實踐“從小事做起，把簡單容易的事做好，就是在做好大事”的德育管理理念，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和較強的責(zé)任心。
5、繼續(xù)落實全國十一五重點課題《對隊員的評價改革》的試驗研究工作。
6、開展以《我的奧運》主題活動和《慶祝改革開放30周年》為代表的豐富多彩的德育實踐活動，強化主題教育，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，擴展學(xué)校德育工作品牌。繼續(xù)開展“小衛(wèi)士在行動—走向社會”系列特色活動。
7、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)》和《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，研究本校的《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》實施細(xì)則。
8、扎扎實實、卓有成效的開展好中心小學(xué)布置的各項德育工作。
三、主要工作：
1、建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍，深入貫徹“全員育人、全程育人、全方位育人”的基本理念。
師德建設(shè)任重道遠(yuǎn)。本年度要把重點由“愛孩子”轉(zhuǎn)向“為孩子”。高爾基說過，愛孩子那是連老母雞都會做的事，如何教育孩子才是一件大事。在“以德治國”的'今天，“愛孩子”只能說是教師師德的底線，若連這一點都做不到，就不配當(dāng)教師?！盀楹⒆印本褪且獮楹⒆拥某砷L負(fù)責(zé)，為孩子而奉獻，為孩子而追求。要把“為孩子”貫穿于教育教學(xué)工作的全過程。其中包括教育觀念的轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法的創(chuàng)新，教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化等具體而實際的工作，使師德建設(shè)體現(xiàn)在日常教學(xué)行為中。在教育層次上從“口號、認(rèn)識”階段引深到“感情、行為”階段，直至到“習(xí)慣、品質(zhì)”階段，力求通過活動，使全體教師能夠集教育情感、教育科學(xué)、教育藝術(shù)為一體，取得看得見、摸得著的實際效果。
首先要建立隊伍，完善制度，組建教育網(wǎng)絡(luò)和教育體系。在隊伍上，校內(nèi)由少先隊總輔導(dǎo)員牽頭，中隊輔導(dǎo)員具體分頭落實，校外由校長與社會各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動。在制度上主要落實好《升旗制度》、《班隊會(晨夕)制度》、《日常行為檢查制度》、《小學(xué)生品德評價制度》等，在教育體制上要組建橫向“學(xué)校、社會、家庭”，縱向“學(xué)校、年級、班級”互相交織的教育網(wǎng)絡(luò)，在教育內(nèi)容上以“愛國主義”為主線，以文明行為習(xí)慣為重點，以豐富多彩的活動為載體，增強德育教育的針對性和實效性。其次，把握時機，開展好主題教育。充分利用各種傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進行傳統(tǒng)教育，利用國家的重要會議、重大事件等契機進行時事政治教育，要在學(xué)生中強化“我是中國人”“我為中華振興盡力”的愛國主義教育。再次，要加強校園文化陣地建設(shè)。充分利用黑板報、刊板、手抄報、小廣播等教育宣傳陣地，發(fā)揮其育人功能，繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，以規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣。班主任要認(rèn)真分析新形勢下學(xué)生新的特點，做好心理健康教育，要繼續(xù)開展“崇尚科學(xué)、反對迷信、反對xx”活動。讓健康向上的文化占領(lǐng)學(xué)校陣地。
少先隊的德育工作計劃篇十二
以區(qū)委、區(qū)府《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)實施意見》統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實全區(qū)第七次中小學(xué)德育工作會議精神，強化教育的主渠道作用，加強以道德體驗教育為基本途徑的載體建設(shè)，構(gòu)建全面推進青少年少先隊員思想道德建設(shè)的保障系統(tǒng)。
二、主要目標(biāo)。
通過構(gòu)建德育目標(biāo)，并采取切實有效的德育方法，給予少先隊員充分的發(fā)展空間，培養(yǎng)少先隊員的民族精神及創(chuàng)新、競爭意識，做一個知榮辱、講美德的文明好少年。
三、主要工作。
（一）加強德育管理，促成習(xí)慣養(yǎng)成。
1、開展以“知榮辱、講美德、做文明好少年”為主題的活動，通過各種系列活動，增強少先隊員的榮辱意識，提倡中國傳統(tǒng)美德的傳承，爭做文明的好少年。
2、繼續(xù)加強五項競賽的評比，認(rèn)真抓好行為規(guī)范教育。落實文明習(xí)慣的.常規(guī)訓(xùn)練，強化基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育，努力把《規(guī)范》的要求內(nèi)化為少先隊員的素質(zhì)，使少先隊員能夠真正地把文明自覺地體現(xiàn)在行動上。
3、加強青少年法制教育，加大科普宣傳。通過法律講座以及科普知識的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾網(wǎng)吧和圖書閱覽室的作用，增強少先隊員的法制意識和辨別能力，讓少先隊員進一步知法、懂法、守法，努力將少先隊員培養(yǎng)成為具有良好的社會公德、法制意識和文明習(xí)慣的人。
4、開展“文明禮儀伴我行”活動，宣傳開展文明禮儀普及活動，使少先隊員學(xué)習(xí)和掌握文明禮儀常識。并通過各項實踐活動將文明禮儀落實到實處，使少先隊員自覺地遵守行為規(guī)范。
5、成立校德育工作小組，開展德育專題研究活動，開展“科教德育一體化”的實踐活動，適時總結(jié)德育成果。
（二）加強主題教育提高綜合素質(zhì)。
1、圍繞“迎奧運”開展一系列主題活動，培養(yǎng)少先隊員動手動腦的能力，培養(yǎng)少先隊員搜集信息的能力，提高少先隊員的綜合素質(zhì)。
2、開展新隊員入隊訓(xùn)練，使少先隊員了解中國少先隊的光輝歷程，從言行上規(guī)范自己，努力成為一名光榮的少先隊員。
3、加強民族精神教育。繼續(xù)開展以“鑄理想信念之魂，立民族精神之根。
為宗旨的“五個一”活動（即組織一次主題班會、舉行一次主題演講、閱讀一本經(jīng)典書籍、觀看一部愛國主義影片、考察一個民族精神教育基地），舉行“民族精神代代傳”大型主題隊會觀摩活動，增強少先隊員的愛國情感。深入開展廉政文化進校園活動。
4、開展“第四屆科技文化節(jié)”活動，推廣科普知識，營造科技氛圍，展現(xiàn)科技特色，拓展少先隊員思維，提高綜合素質(zhì)。
（三）重視班主任德育建設(shè)，提高班級特色水平。
1、重視班主任隊伍建設(shè)，組織開展班主任培訓(xùn)。制定校級班主任帶頭人和校級優(yōu)秀班主任的評選細(xì)則，進一步帶動班主任的工作積極性。開展班主任技能比賽，提高教師的綜合素質(zhì)。
2、加強中隊文化建設(shè)的指導(dǎo)和管理，班級開展“迎奧運”、“民族魂”、“做文明少年”等主題活動，并且不斷充實班級網(wǎng)頁，切實提高班級文化建設(shè)水平。
3、完善德育評價體系，制定校級先進班級、特色中隊等評優(yōu)評先制度，促進班級特色水平的提高。
（四）完善“三位一體”德育工作體系加強學(xué)校、家長、社會的聯(lián)系。
1、進一步做好家長學(xué)校的工作，建立學(xué)校、班級兩極家長委員會。并且開辟家長會、網(wǎng)上家校，通過這些途徑來加強家校聯(lián)系，提高家教水平。評選優(yōu)秀家長，并做經(jīng)驗交流。
2、加強社區(qū)與學(xué)校的緊密聯(lián)合。引導(dǎo)少先隊員在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動，充分發(fā)揮校外德育基地的作用，提高少先隊員的實踐能力。
3、繼續(xù)完善“四點鐘學(xué)校，豐富少先隊員課余生活。
4、組織兒童軍校第十八期集訓(xùn)活動。認(rèn)真做好宣傳組織工作，通過兒童軍校的訓(xùn)練，增強少先隊員的體質(zhì)，培養(yǎng)團隊精神，提高綜合素質(zhì)。
（五）繼續(xù)推進心理和衛(wèi)生健康教育，促進身心健康發(fā)展。
1、充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的陣地作用，正常開展活動，為少先隊員營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，指導(dǎo)少先隊員學(xué)會正確應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。
2、建立和完善心理輔導(dǎo)制度。發(fā)揮心理輔導(dǎo)老師的作用。通過宣傳展覽、錄象、專題黑板報等形式普及心理健康知識，進一步提高心理健康意識，有計劃的組織“心理健康知識講座”，對少先隊員進行系統(tǒng)有效的心理輔導(dǎo)和教育。
3、注意少先隊員在校的衛(wèi)生情況。尤其是中午用餐，每天做好清潔工作，保持校園的整潔。
（六）、加強少先隊組織建設(shè)，發(fā)揮隊組織德育功能。
1、健全少先隊組織，完善少先隊工作機制，隊干部競聘考核上崗，促進少先隊自主管理。
2、大力加強少先隊文化的研究和建設(shè)，營造少先隊獨特的文化氛圍。充分發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站在校園文化建設(shè)中的作用，進一步重視和加強少先隊網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。
少先隊的德育工作計劃篇十三
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以體驗教育為基本途徑，全面加強和改進少年兒童思想道德建設(shè)，統(tǒng)一思想，優(yōu)化育人環(huán)境，強化基礎(chǔ)建設(shè)，按照“一手抓活動，一手抓建設(shè)”的原則，整體推進少先隊事業(yè)發(fā)展，竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)，積極發(fā)展少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。
二、工作內(nèi)容。
強化管理，全面育人、進一步落實管理，全面育人。認(rèn)真對照我校學(xué)生道德建設(shè)實施細(xì)則，加大宣傳力度，明確責(zé)職，同時組織學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高認(rèn)識德治和法治并舉的重要性，向管理要效益。進一步抓好組織建設(shè)，發(fā)揮少先隊組織育人功能。認(rèn)真落實新課程德育標(biāo)準(zhǔn)，積極抓好各中小隊隊伍建設(shè)，加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，加強對少先隊干部的管理，提高工作實踐能力，發(fā)揮少先隊組織的最大育人效能。
進一步完善考核制度，人性化教育與規(guī)范化教育雙管齊下，全面開展“抓常規(guī)，促管理，爭先進”活動，充分利用國旗下講話、班隊會、廣播、板報等宣傳陣地加大宣傳力度，表揚先進，鞭策后進，同時堅持突擊性與常規(guī)性管理相結(jié)合，堅持月評比，開展好優(yōu)秀中小隊和優(yōu)秀隊員的評比活動，促使全校少先隊員自我管理成特色。
本學(xué)期要積極開展豐富多彩的少先隊活動，切實提高少先隊員素能。結(jié)合重大節(jié)日，抓好思想道德建設(shè)，結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒日”、“婦女節(jié)”、“清明節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，廣泛開展“離開雷鋒的日子”、“愛綠、護綠的小能手”、“在英烈前宣誓”、“我們的六一我們過”等系列活動。
三、具體安排。
1、舉行新學(xué)期升旗儀式。
3、召開大中隊干部會議，強化隊干自主管理職能。
4、檢查各中隊建設(shè)計劃及德育、班隊活動安排情況。
1、開展紀(jì)念雷鋒同志的活動，開展“弘揚雷鋒精神月”、“尋找身邊的小雷鋒”等活動。
2、慶?！叭恕眿D女節(jié)，組織隊員做一件令身邊的阿姨、女教師、奶奶、媽媽們開心的事，開展一次“我愛我家”、“周日家務(wù)我承包”等活動。
3、建立植綠、護綠“愛心小分隊”，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注綠色，愛我家園。
1、召開隊干部會議，相互交流工作經(jīng)驗，提高管理水平。
2、祭掃烈士墓，加強革命傳統(tǒng)教育。
1、深入開展“手拉手撿回一個希望”愛心活動。
2、積極準(zhǔn)備迎接“六一國際兒童節(jié)”。
3、深入開展第二屆“科技文明月”
1、出刊慶“六一”?？诎鍒?。
2、協(xié)助學(xué)校舉辦慶“六一”聯(lián)歡會。
3、大隊部、各中隊總結(jié)工作。
1、慶祝黨的生日。
2、召開隊干部會議，交流本學(xué)期學(xué)習(xí)生活情況，評選公布“優(yōu)秀學(xué)生干部”，合理安排暑期生活。
少先隊的德育工作計劃篇十四
以“三個代表”重要思想和十六大精神為指針，貫徹落實全國中小學(xué)德育工作會議精神，始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置，努力做到教育育人、管理育人、服務(wù)育人；探索多媒體網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)校德育工作整合的有效途徑；進一步加強少先隊自身建設(shè)，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力；加大安全教育和心理健康教育的力度；以德育科研為突破口，繼續(xù)開展以“走進武大熱愛珞珈”為主題的創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動，創(chuàng)出我校德育工作新特色。
二、主要工作。
1、改革創(chuàng)新、注重實效、構(gòu)建德育新模式。
構(gòu)建以“走進武大熱愛珞珈”為主題的“五生”德育新模式，并成為我校德育工作的重點。以“生本德育”為理念，以生命德育、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容，以學(xué)生實踐、體驗為途徑，結(jié)合校本課程開發(fā)，利用“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動，主題班隊會、晨會、讀報等有利時機，以提高德育針對性、實效性和主動性，使學(xué)生學(xué)會關(guān)愛生命、關(guān)心生活、關(guān)照生存、關(guān)注生態(tài)、關(guān)懷自己。
（1）根據(jù)不同年級學(xué)生實際，有針對性地開展豐富多彩的活動。低年級通過看、聽、講等形式開展“我知道了……”的活動，從而了解武大一人、一事或一景；中年級通過訪問、調(diào)查、體驗等形式開展“武大名人我知道”，“豐富的珞珈植物”活動，高年級通過尋訪、調(diào)查、搜集、討論等形式開展“悠久的歷史我自豪”活動，使學(xué)生在實踐活動了解武大過去、現(xiàn)在及今后的發(fā)展。
（2）落實實踐活動時間，加大實踐活動的指導(dǎo)力度。本學(xué)期將在教師的親臨下，有目的、有步驟地開展活動。
（3）注重收集、整理實踐活動資料、打造精品，參加市區(qū)“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動優(yōu)秀作品的評選。
2、抓住重點、夯實基礎(chǔ)，作好德育科研工作。
（1）積極準(zhǔn)備，迎接市級“六有六創(chuàng)新”德育基礎(chǔ)建設(shè)先進學(xué)校的預(yù)檢評估工作。
（2）組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)控、指導(dǎo)德育科研課題，如《做人中人》《多媒體網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校德育整合》的研究工作，注重案例開發(fā)，主題教育和階段性成果展示，加強理論學(xué)習(xí)，提高實踐能力，探討規(guī)律。
（3）進一步鞏固德育宣傳陣地。繼續(xù)做好珞珈雛鷹網(wǎng)站資料搜集、信息交流、活動宣傳的工作，積極向《德育通訊》投稿。
3、端正思想，更新觀念，加強德育隊伍建設(shè)。
（1）提高班主任隊伍的`德育理論水平和實際操作能力。定期召開班主任工作例會，并邀請專家介紹工作經(jīng)驗，共同交流探討，增強班主任在班級管理中的親和力、吸引力和影響力。
（2）鼓勵教師參加校、片、區(qū)的各項教育教學(xué)活動，吸取他人成功經(jīng)驗，避免重犯他人教育失誤和不當(dāng)，使自己的教育方法更合理、更科學(xué)。
（3）訂閱相關(guān)雜志，了解最新的教育理念，緊跟時代步伐，做好1萬字的學(xué)習(xí)筆記。
4、加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。
（1）公民道德教育。
以執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本點，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點，廣泛開展“不亂扔廢棄物”“為學(xué)校做一件好事”的活動，并強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，評選星級班級，以調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
（2）安全教育。
深化拓展“中國少年兒童平安行動”，進一步聯(lián)合公安、社區(qū)等有關(guān)部門，以“安全伴我行”活動為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護知識、消防知識、交通知識，培養(yǎng)自護能力，增加安全意識。
（3）心理健康教育。
健全心理健康教育組織，配備專、兼職心理健康教師，組織學(xué)習(xí)心理健康教育理論，每位教師都要從心理學(xué)角度去激勵和感化學(xué)生，學(xué)校開設(shè)心理咨詢室，掛出心里話信箱，建立個別輔導(dǎo)檔案，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，完善雛鷹網(wǎng)站的心理聊天室的功能，有的放矢地做好學(xué)生心理健康教育工作。
（4）發(fā)揮少先隊活動陣地的作用共2頁,當(dāng)前第1頁12。
少先隊的德育工作計劃篇十五
以黨的xx大精神和素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，以《萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)》和《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》為指針，積極貫徹學(xué)校、教師、學(xué)生和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，深入推行“全員育人、全程育人、全方位育人”的基本思想。堅持一切德育工作都是為了促進學(xué)生和諧發(fā)展的宗旨，堅持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以愛國主義教育為核心，以感恩教育為抓手。努力構(gòu)建我校德育的風(fēng)格與特色，促進學(xué)校的德育管理邁上一個新臺階。
1、根據(jù)中心小學(xué)的要求繼續(xù)加強德育工作隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。完善學(xué)校德育工作考核細(xì)則，形成強有力的學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。
2、一切從學(xué)生的實際需要出發(fā)，組織豐富多彩的活動，陶冶情操，提高素養(yǎng)，注重育人的實效性。
3、注重班、隊活動和晨會課、思品課及其它課的主渠道育人途徑，強化各學(xué)科的德育功能，注重德育的全面性、連續(xù)性和系統(tǒng)性。
4、堅持以養(yǎng)成教育、責(zé)任心培育、感恩教育為主要內(nèi)容，積極實踐“從小事做起，把簡單容易的事做好，就是在做好大事”的德育管理理念，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和較強的責(zé)任心。
5、繼續(xù)落實全國xx重點課題《對隊員的評價改革》的試驗研究工作。
6、開展以《我的奧運》主題活動和《慶祝改革開放30周年》為代表的豐富多彩的德育實踐活動，強化主題教育，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，擴展學(xué)校德育工作品牌。繼續(xù)開展“小衛(wèi)士在行動-走向社會”系列特色活動。
7、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)》和《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，研究本校的《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》實施細(xì)則。
8、扎扎實實、卓有成效的開展好中心小學(xué)布置的各項德育工作。
師德建設(shè)任重道遠(yuǎn)。本年度要把重點由“愛孩子”轉(zhuǎn)向“為孩子”。高爾基說過，愛孩子那是連老母雞都會做的事，如何教育孩子才是一件大事。在“以德治國”的今天，“愛孩子”只能說是教師師德的底線，若連這一點都做不到，就不配當(dāng)教師?！盀楹⒆印本褪且獮楹⒆拥某砷L負(fù)責(zé)，為孩子而奉獻，為孩子而追求。要把“為孩子”貫穿于教育教學(xué)工作的全過程。其中包括教育觀念的轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法的創(chuàng)新，教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化等具體而實際的工作，使師德建設(shè)體現(xiàn)在日常教學(xué)行為中。在教育層次上從“口號、認(rèn)識”階段引深到“感情、行為”階段，直至到“習(xí)慣、品質(zhì)”階段，力求通過活動，使全體教師能夠集教育情感、教育科學(xué)、教育藝術(shù)為一體，取得看得見、摸得著的實際效果。
首先要建立隊伍，完善制度，組建教育網(wǎng)絡(luò)和教育體系。在隊伍上，校內(nèi)由少先隊總輔導(dǎo)員牽頭，中隊輔導(dǎo)員具體分頭落實，校外由校長與社會各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動。在制度上主要落實好《升旗制度》、《班隊會（晨夕）制度》、《日常行為檢查制度》、《小學(xué)生品德評價制度》等，在教育體制上要組建橫向“學(xué)校、社會、家庭”，縱向“學(xué)校、年級、班級”互相交織的教育網(wǎng)絡(luò)，在教育內(nèi)容上以“愛國主義”為主線，以文明行為習(xí)慣為重點，以豐富多彩的活動為載體，增強德育教育的針對性和實效性。其次，把握時機，開展好主題教育。充分利用各種傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進行傳統(tǒng)教育，利用國家的重要會議、重大事件等契機進行時事政治教育，要在學(xué)生中強化“我是中國人”“我為中華振興盡力”的愛國主義教育。再次，要加強校園文化陣地建設(shè)。充分利用黑板報、刊板、手抄報、小廣播等教育宣傳陣地，發(fā)揮其育人功能，繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，以規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣。班主任要認(rèn)真分析新形勢下學(xué)生新的特點，做好心理健康教育，要繼續(xù)開展“崇尚科學(xué)、反對迷信、反對xx”活動。讓健康向上的文化占領(lǐng)學(xué)校陣地。
目前，小學(xué)德育仍然是學(xué)校工作的首位，是素質(zhì)教育的靈魂。因此，德育應(yīng)該成為素質(zhì)教育的最終目的--即教會學(xué)生做人、教會學(xué)生生活、教會學(xué)生思考、教會學(xué)生實踐。同時德育的本質(zhì)應(yīng)該是學(xué)生離開學(xué)校以后，帶走的是對生活的'熱愛、是敢于面對困難和挑戰(zhàn)的勇氣、是對他人對社會時時感恩的情懷、是永不放棄的執(zhí)著、是對真善美的不懈追求、是熱情達觀的人生態(tài)度、是健康積極的道德情操。
全體教職員工必須牢固樹立“人人是德育教育者，處處是德育教育地?！钡挠^念，增強德育教育的三種意識：首先是學(xué)習(xí)意識：從宏觀上分析，在注重人文關(guān)懷的大背景下，當(dāng)今世界文化形態(tài)和社會環(huán)境錯綜復(fù)雜、異彩紛呈，對小學(xué)生極富誘惑力；從微觀上分析，學(xué)生個性鮮明、各具特色，而且小學(xué)生的思想狀況極不穩(wěn)定。所有這些就決定了沒有一種一勞永逸的教育方法，作為具體實施德育教育的我們，必須通過不斷地學(xué)習(xí)來充實和更新自己的教育理論和方法。其次是學(xué)生意識：當(dāng)今風(fēng)靡全國的新課程改革活動，它最基本的出發(fā)點就是促進學(xué)生和諧發(fā)展。另外小學(xué)生的年齡特點也使他們的可塑性極強，學(xué)校的教育引導(dǎo)在他們的健康成長中起著舉足輕重的作用。所有這些迫使我們意識到必須把學(xué)生的健康發(fā)展作為德育教育的中心點、出發(fā)點和歸宿點。最后是互補意識：當(dāng)今社會已步入精細(xì)化的合作時代，每項重大工作必須依靠團隊的集體力量才能圓滿完成，單打獨斗只是徒勞。俗話講，眾人拾柴火焰高。所有這些告訴我們，對學(xué)生的德育教育不僅僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的事，而是學(xué)校全體教職工的工作；不僅僅是班主任的事，而是全體老師的工作。教師教育中不僅要做到班級中互補，而且要做到不分班級、不分年級的互補。
少先隊的德育工作計劃篇十六
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合課程改革的新形勢，關(guān)注少年兒童的發(fā)展，以實踐育人為基本途徑，加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，活躍少先隊的基層組織，延伸少先隊的工作領(lǐng)域，以活動促建設(shè)，以建設(shè)促發(fā)展，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，為開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面，實現(xiàn)少先隊的新發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
主題口號：知能并舉展個性七彩生活亮風(fēng)景。
二、常規(guī)工作：
1、以十六大提出的“認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實施綱要”，“加強青少年的思想道德建設(shè)”為依據(jù)，在少年兒童中掀起“講文明道德光榮，不講文明道德可恥”的小公民道德實踐活動的高潮。按照在家庭做“小幫手”；在社會做“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做“小伙伴”；在公共場所做“小衛(wèi)士”；在獨處時做“小主人”的“五小”活動內(nèi)容，開展豐富多彩的道德實踐活動，向不文明言行告別。
2、加強少先隊自身隊伍建設(shè)，為開展少先隊活動創(chuàng)造有利條件。開學(xué)初開展隊干部會議，總結(jié)上學(xué)期少先隊工作，回顧上學(xué)期少先隊工作中的不足,爭取在本學(xué)期中改正和補起來。和隊干部們一起討論本學(xué)年少先隊的工作計劃和設(shè)想。嚴(yán)肅隊干部紀(jì)律，重審隊干部守則及應(yīng)履行的義務(wù)，鼓勵和鞭策他們要做一個合格的隊干部，使每個隊干部團結(jié)統(tǒng)一，以提高辦事效率。
3、規(guī)范每周一次的升旗儀式，做到按時升旗，遇到雨天或別的情況及時降旗，保護好國旗。保證升旗儀式莊嚴(yán)、認(rèn)真。
4、各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓(xùn)練，并繼續(xù)實行和規(guī)范流動紅旗競賽。在原來的流動紅旗競賽的基礎(chǔ)上，根據(jù)上學(xué)期的工作情況，在各中隊輔導(dǎo)員和隊員們的要求和提議下，紅旗競賽的標(biāo)準(zhǔn)有了進一步的修改，這一新的標(biāo)準(zhǔn)將在本學(xué)期實行，從而將行為規(guī)范真正的落到實處。（二年級按班級輪流檢查，四年級各中隊選3名隊員，五年級各中隊選3名隊員，六年級各中隊選3名隊員，成立兩支禮儀示范隊）。
5、進一步加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。充分發(fā)揮鼓號隊、隊室、紅領(lǐng)巾廣播站等少先隊陣地的作用。每月更換一次黑板報，月初第一個星期五進行檢查。起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學(xué)生的自主能力。
6、加強少先隊工作的社會化。發(fā)揮以熱心于教育的家長為主體的校外輔導(dǎo)員隊伍的作用，力求每班至少一個校外輔導(dǎo)員，一個雛鷹行動實踐基地，每學(xué)期至少開展2次活動。充分發(fā)揮各方面的優(yōu)勢，營造良好的外部育人氛圍。
三、具體工作安排：
第一階段：（二月份）。
教育主題：昂首邁步新征程。
1、召開“良好的開端是成功的一半”主題中隊會，各中隊分別制訂出本學(xué)期計劃，隊員給自己定一個短期目標(biāo)，并付諸實際，讓自己在新的一年里有一個良好的開端。
2、召開中隊輔導(dǎo)員會議，安排本學(xué)期的少先隊工作。
3、召開大隊委員會議，安排各項常規(guī)活動繼續(xù)進行。
4、開展體驗日記流動記載活動的啟動儀式。大隊部負(fù)責(zé)編制《體驗成長錄》。
每周每月公布各班級投稿及錄用數(shù)量，并挑選優(yōu)秀作品于紅領(lǐng)巾廣播中播出，以此更貼近學(xué)生生活。
5、建立校園服務(wù)蓄分卡活動。
各班創(chuàng)設(shè)一個服務(wù)專項，學(xué)生以自己班級的專項為主體，并跨班參與校園服務(wù)，通過積分的方式，對服務(wù)工作，予以獎勵。
第二階段：（三月份）。
教育主題：做誠信人，樹文明風(fēng)。
1、三五學(xué)雷鋒日。
（1）以學(xué)雷鋒活動為契機，利用課余和雙休日時間活動，以便服務(wù)于別人，設(shè)計開展“假如我是雷鋒”，“對照雷鋒創(chuàng)文明”，“雷鋒在雛鷹行動中”等創(chuàng)造性體驗活動，以雷鋒為榜樣，制定自己成長目標(biāo)。
（2）開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的編報活動大隊部將篩選部分優(yōu)秀作品，刊登于校園黑板報上。
（3）五（2）中隊主題觀摩會主題：雷鋒幫我展翅飛。
2、三八婦女節(jié)。
開展以“真情獻父母”為主題的系列活動，做好“四個一”
（1）作一次了解（父母工作、生日、興趣等）。
（2）每日為父母做一件事。
（3）學(xué)當(dāng)一天家。
（4）寫一篇體驗日記。
3、三十二植樹節(jié)。
開展“綠色小天使”活動。
由大隊部統(tǒng)一發(fā)放花籽，學(xué)生可自行選擇3—4顆花籽進行培植，并隨寫種植感受，6月1日全校進行花卉及種植體驗日記的評比。（結(jié)合種植章、種籽章、觀察章等）。
4、第二屆“校園吉尼斯”活動申報階段。
第三階段：（四月份）。
教育主題：探尋先輩之路，感悟幸福生活。
1、四五清明節(jié)。
（1）清明節(jié)前后組織四、五年級的少先隊員前往云居山革命烈士紀(jì)念碑進行掃墓活動，并進行“第二批新隊員入隊”活動，讓隊員們在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。同時，組織隊員參觀革命烈士紀(jì)念館，讓隊員們不忘歷史，從小樹立為創(chuàng)造更加美好的未來而努力的志向。
（2）四（2）中隊主題觀摩會主題：學(xué)習(xí)先輩，走英雄之路。
2、在3——6年級隊員中開展“眼觀天下事，胸懷世界風(fēng)云”的讀書、讀報活動。收集讀書資料，寫讀書筆記，以次來開闊眼界，豐富知識。（各中隊選出優(yōu)秀演講員，在周四的紅領(lǐng)巾廣播中進行演講）。
3、以少年軍校營地為依托，組織五年級（四個班）學(xué)生進行軍校訓(xùn)練活動。
4、第二屆“校園吉尼斯”活動比賽階段。
少先隊的德育工作計劃篇十七
一、指導(dǎo)思想：
以黨的xx大精神為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》，突出少先隊工作的針對性和實效性，夯實基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新，促進少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。力爭做到常規(guī)工作扎實，重點工作突出，特色工作鮮明。
二、工作目標(biāo)及工作思路。
工作目標(biāo)：創(chuàng)建安全文明校園，爭創(chuàng)文明班級，爭做文明少年。
工作思路：依照縣教育局關(guān)于實施中小學(xué)“星級”評估工作的通知，在校內(nèi)以班為單位，爭創(chuàng)“星級”班級。
三、工作要點。
（一）加強常規(guī)管理。
（1）加強德育工作小組的領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校、家庭、社會共建共育網(wǎng)絡(luò)。
（2）繼續(xù)規(guī)范各種評比制度，流動紅旗實行月流動，評比結(jié)果與績效工資掛鉤。
（二）注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)（重點是方法措施）。
（1）言行儀表。有禮貌，舉止文明大方。穿著大方得體，儀表整潔，無奇裝異服。無怪頭型，不穿金戴銀等。
（2）課堂紀(jì)律。課堂生動活潑，學(xué)生積極主動。尊敬他人，積極發(fā)表個人意見。遵守自學(xué)、對學(xué)、群學(xué)的學(xué)習(xí)秩序。自習(xí)課安靜，無隨便下座、說話等妨礙課堂秩序現(xiàn)象。課下學(xué)生課桌及物品擺放整齊有序。
（3）活動紀(jì)律。聽從指揮，遵守活動秩序規(guī)則，活動中互相幫助，合作意識濃厚。
（4）法制禮儀教育……各班級注重禮儀教育，結(jié)合國學(xué)教育掌握與人交往的禮節(jié)，能體現(xiàn)應(yīng)有的禮貌、素養(yǎng)。
（5）星級班級建設(shè)。學(xué)生在評比過程中態(tài)度端正，有責(zé)任心，有集體榮譽感，積極投身班級星級建設(shè)中。
（6）星級學(xué)生培養(yǎng)。各班定期開展星級學(xué)生評比活動，活動標(biāo)準(zhǔn)明確、穩(wěn)定，程序公開透明，公正無私，結(jié)果要公示。
（7）校領(lǐng)導(dǎo)和科任老師定期對課堂行為習(xí)慣打分評估，計入班主任考核。
（三）、開展各項大型活動。
（1）堅持重大節(jié)日活動制度，本學(xué)期，以學(xué)雷鋒月、安全教育日、清明節(jié)、藝術(shù)月、六、一國際兒童節(jié)等節(jié)日為契機，開民各種紀(jì)念活動，旨在通過活動，豐富隊員課余生活，使廣大隊員在活動中接受教育，在活動中享受成長的快樂。
（2）做好陽光體育運動，以本學(xué)期春運會大型團體操表演為契機，繼續(xù)發(fā)揚和傳承我校的腰鼓活動。
（3）繼續(xù)開展一生雙愛好活動。本學(xué)期搞好葫蘆絲演奏評比和中國結(jié)展評活動。為學(xué)生“雙愛好”的展示做好平臺。
（4）“書香伴我一路行”主題活動。
（四）、加強公物管理（重點應(yīng)對措施）。
愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德在校園里的體現(xiàn)。作為小學(xué)生來講，我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己，做一個好學(xué)生、好公民。
1、從思想上認(rèn)識愛護公物的重要性。（工作計劃）近年來，雖然我們學(xué)校經(jīng)濟上并不寬裕，但還是在校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備上投入了相當(dāng)大的財力和物力，應(yīng)該說我們現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件是來之不易的，所有這些學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，都是為我們每位同學(xué)自己服務(wù)、為每個人提供方便的，破壞了它，直接的受害者是我們同學(xué)自己。
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少先隊的德育工作計劃篇十八
一、指導(dǎo)思想：
以區(qū)委、區(qū)府《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)實施意見》統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實全區(qū)第七次中小學(xué)德育工作會議精神，強化教育的主渠道作用，加強以道德體驗教育為基本途徑的載體建設(shè)，構(gòu)建全面推進青少年少先隊員思想道德建設(shè)的保障系統(tǒng)。
二、主要目標(biāo)：
通過構(gòu)建德育目標(biāo)，并采取切實有效的德育方法，給予少先隊員充分的發(fā)展空間，培養(yǎng)少先隊員的民族精神及創(chuàng)新、競爭意識，做一個知榮辱、講美德的文明好少年。
三、主要工作：
(一)加強德育管理，促成習(xí)慣養(yǎng)成。
1、開展以“知榮辱、講美德、做文明好少年”為主題的活動，通過各種系列活動，增強少先隊員的榮辱意識，提倡中國傳統(tǒng)美德的傳承，爭做文明的好少年。
2、繼續(xù)加強五項競賽的評比，認(rèn)真抓好行為規(guī)范教育。落實文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練，強化基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育，努力把《規(guī)范》的要求內(nèi)化為少先隊員的素質(zhì)，使少先隊員能夠真正地把文明自覺地體現(xiàn)在行動上。
3、加強青少年法制教育，加大科普宣傳。通過法律講座以及科普知識的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾網(wǎng)吧和圖書閱覽室的作用，增強少先隊員的法制意識和辨別能力，讓少先隊員進一步知法、懂法、守法，努力將少先隊員培養(yǎng)成為具有良好的社會公德、法制意識和文明習(xí)慣的人。
4、開展“文明禮儀伴我行”活動，宣傳開展文明禮儀普及活動，使少先隊員學(xué)習(xí)和掌握文明禮儀常識。并通過各項實踐活動將文明禮儀落實到實處，使少先隊員自覺地遵守行為規(guī)范。
5、成立校德育工作小組，開展德育專題研究活動，開展“科教德育一體化”的實踐活動，適時總結(jié)德育成果。
(二)加強主題教育提高綜合素質(zhì)。
1、圍繞“迎奧運”開展一系列主題活動，培養(yǎng)少先隊員動手動腦的能力，培養(yǎng)少先隊員搜集信息的能力，提高少先隊員的綜合素質(zhì)。
2、開展新隊員入隊訓(xùn)練，使少先隊員了解中國少先隊的光輝歷程，從言行上規(guī)范自己，努力成為一名光榮的少先隊員。
3、加強民族精神教育。繼續(xù)開展以“鑄理想信念之魂，立民族精神之根。
為宗旨的“五個一”活動(即組織一次主題班會、舉行一次主題演講、閱讀一本經(jīng)典書籍、觀看一部愛國主義影片、考察一個民族精神教育基地)，舉行“民族精神代代傳”大型主題隊會觀摩活動，增強少先隊員的愛國情感。深入開展廉政文化進校園活動。
4、開展“第四屆科技文化節(jié)”活動，推廣科普知識，營造科技氛圍，展現(xiàn)科技特色，拓展少先隊員思維，提高綜合素質(zhì)。
(三)重視班主任德育建設(shè)，提高班級特色水平。
1、重視班主任隊伍建設(shè)，組織開展班主任培訓(xùn)。制定校級班主任帶頭人和校級優(yōu)秀班主任的評選細(xì)則，進一步帶動班主任的工作積極性。開展班主任技能比賽，提高教師的綜合素質(zhì)。
2、加強中隊文化建設(shè)的指導(dǎo)和管理，班級開展“迎奧運”、“民族魂”、“做文明少年”等主題活動，并且不斷充實班級網(wǎng)頁，切實提高班級文化建設(shè)水平。
3、完善德育評價體系，制定校級先進班級、特色中隊等評優(yōu)評先制度，促進班級特色水平的提高。
(四)完善“三位一體”德育工作體系加強學(xué)校、家長、社會的聯(lián)系。
1、進一步做好家長學(xué)校的工作，建立學(xué)校、班級兩極家長委員會。并且開辟家長會、網(wǎng)上家校，通過這些途徑來加強家校聯(lián)系，提高家教水平。評選優(yōu)秀家長，并做經(jīng)驗交流。
2、加強社區(qū)與學(xué)校的緊密聯(lián)合。引導(dǎo)少先隊員在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動，充分發(fā)揮校外德育基地的作用，提高少先隊員的實踐能力。
3、繼續(xù)完善“四點鐘學(xué)校，豐富少先隊員課余生活。
4、組織兒童軍校第十八期集訓(xùn)活動。認(rèn)真做好宣傳組織工作，通過兒童軍校的訓(xùn)練，增強少先隊員的體質(zhì)，培養(yǎng)團隊精神，提高綜合素質(zhì)。
(五)繼續(xù)推進心理和衛(wèi)生健康教育，促進身心健康發(fā)展。
1、充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的陣地作用，正常開展活動，為少先隊員營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，指導(dǎo)少先隊員學(xué)會正確應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。
2、建立和完善心理輔導(dǎo)制度。發(fā)揮心理輔導(dǎo)老師的作用。通過宣傳展覽、錄象、專題黑板報等形式普及心理健康知識，進一步提高心理健康意識，有計劃的組織“心理健康知識講座”，對少先隊員進行系統(tǒng)有效的心理輔導(dǎo)和教育。
3、注意少先隊員在校的衛(wèi)生情況。尤其是中午用餐，每天做好清潔工作，保持校園的整潔。
(六)、加強少先隊組織建設(shè)，發(fā)揮隊組織德育功能。
1、健全少先隊組織，完善少先隊工作機制，隊干部競聘考核上崗，促進少先隊自主管理。
2、大力加強少先隊文化的研究和建設(shè)，營造少先隊獨特的文化氛圍。充分發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站在校園文化建設(shè)中的作用，進一步重視和加強少先隊網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。
1、強化行為規(guī)范教育，做好規(guī)范教育月工作。
2、“生命綠卡”愛心捐款活動。
3、做好全國推普周的工作，組織落實。
4、做好新一屆大隊委員的選舉工作。
5、中隊制定好新學(xué)期計劃，調(diào)整中隊組織。
6、開展鼓號隊組建、常規(guī)管理和訓(xùn)練。
7、加強安全教育。
8、慶祝第二十二個教師節(jié)，開展“片片書簽聲聲祝?！钡幕顒印?/p>
9、x區(qū)中小學(xué)生合唱比賽。
10、家長學(xué)校第一次培訓(xùn)。
黑板報：行為規(guī)范、法制交通安全。
1、新隊員的入隊訓(xùn)練。
2、組織兒童軍校第十八期集訓(xùn)活動。
3、“迎奧運”主題活動啟動儀式的準(zhǔn)備工作。
4、“知榮辱、講美德、做文明好少年”的成果展示。(學(xué)校櫥窗)。
5、隊干部培訓(xùn)。
6、家長學(xué)校。
黑板報：知榮辱、講美德、做文明好少年。
1、x區(qū)圖書館評比。
2、參加班主任技能競賽。
3、隊干部培訓(xùn)。
4、開展“迎奧運”主題活動啟動儀式以及少先隊入隊儀式。
5、家長學(xué)校。
黑板報：奧運知識系列。
1、x市第三批行為規(guī)范示范學(xué)校評比。
2、區(qū)中小學(xué)生、幼兒現(xiàn)場書畫比賽。
3、先進班級、新苗中隊考核。
4、舉行“民族精神代代傳”大型主題隊會觀摩活動。
5、家長學(xué)校。
黑板報：民族精神。
1、三好學(xué)生、單項積極分子的評比。
2、先進班級、新苗中隊的評比。
3、五自爭章的評選。
4、進行學(xué)期總結(jié)。
5、舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。
6、制定充實而有意義的寒假計劃。
少先隊的德育工作計劃篇十九
以“xxxx”重要思想和xx大精神為指針，貫徹落實全國中小學(xué)德育工作會議精神，始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置，努力做到教育育人、管理育人、服務(wù)育人;探索多媒體網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)校德育工作整合的有效途徑;進一步加強少先隊自身建設(shè)，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力;加大安全教育和心理健康教育的力度;以德育科研為突破口，繼續(xù)開展以“走進xx，熱愛xx”為主題的創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動，創(chuàng)出我校德育工作新特色。
構(gòu)建以“走進xx，熱愛xx”為主題的“五生”德育新模式，并成為我校德育工作的重點。以“生本德育”為理念，以生命德育、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容，以學(xué)生實踐、體驗為途徑，結(jié)合校本課程開發(fā)，利用“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動，主題班隊會、晨會、讀報等有利時機，以提高德育針對性、實效性和主動性，使學(xué)生學(xué)會關(guān)愛生命、關(guān)心生活、關(guān)照生存、關(guān)注生態(tài)、關(guān)懷自己。
(1)根據(jù)不同年級學(xué)生實際，有針對性地開展豐富多彩的活動。低年級通過看、聽、講等形式開展“我知道了……”的活動，從而了解xx一人、一事或一景;中年級通過訪問、調(diào)查、體驗等形式開展“xx名人我知道”，“豐富的珞珈植物”活動，高年級通過尋訪、調(diào)查、搜集、討論等形式開展“悠久的歷史我自豪”活動，使學(xué)生在實踐活動了解武大過去、現(xiàn)在及今后的發(fā)展。
(2)落實實踐活動時間，加大實踐活動的指導(dǎo)力度。本學(xué)期將在教師的親臨下，有目的、有步驟地開展活動。
(3)注重收集、整理實踐活動資料、打造精品，參加市區(qū)“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動優(yōu)秀作品的評選。
(1)積極準(zhǔn)備，迎接市級“六有六創(chuàng)新”德育基礎(chǔ)建設(shè)先進學(xué)校的預(yù)檢評估工作。
(2)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)控、指導(dǎo)德育科研課題，如《做人中人》《多媒體網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校德育整合》的研究工作，注重案例開發(fā)，主題教育活動和階段性成果展示，加強理論學(xué)習(xí)，提高實踐能力，探討規(guī)律。
(3)進一步鞏固德育宣傳陣地。繼續(xù)做好珞珈雛鷹網(wǎng)站資料搜集、信息交流、活動宣傳的工作，積極向《德育通訊》投稿。
(1)提高班主任隊伍的德育理論水平和實際操作能力。定期召開班主任工作例會，并邀請專家介紹工作經(jīng)驗，共同交流探討，增強班主任在班級管理中的親和力、吸引力和影響力。
(2)鼓勵教師參加校、片、區(qū)的各項教育教學(xué)活動，吸取他人成功經(jīng)驗，避免重犯他人教育失誤和不當(dāng)，使自己的教育方法更合理、更科學(xué)。
(3)訂閱相關(guān)雜志，了解最新的教育理念，緊跟時代步伐，做好1萬字的學(xué)習(xí)筆記。
(1)公民道德教育。
以執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本點，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點，廣泛開展“不亂扔廢棄物”“為學(xué)校做一件好事”的活動，并強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，評選星級班級，以調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
(2)安全教育。
深化拓展“中國少年兒童平安行動”，進一步聯(lián)合公安、社區(qū)等有關(guān)部門，以“安全伴我行”活動為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護知識、消防知識、交通知識，培養(yǎng)自護能力，增加安全意識。
(3)心理健康教育。
健全心理健康教育組織，配備專、兼職心理健康教師，組織學(xué)習(xí)心理健康教育理論，每位教師都要從心理學(xué)角度去激勵和感化學(xué)生，學(xué)校開設(shè)心理咨詢室，掛出心里話信箱，建立個別輔導(dǎo)檔案，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，完善雛鷹網(wǎng)站的心理聊天室的功能，有的放矢地做好學(xué)生心理健康教育工作。
(4)發(fā)揮少先隊活動陣地的作用。
少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領(lǐng)巾廣播站等為活動陣地，積極開展“唱校歌，愛校園”的歌詠比寒，搞好班級文化建設(shè)，建立班圖書角、綠化角、競賽欄，繼續(xù)開展“綠色班級”的評比活動，實現(xiàn)班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣，促進良好校園文化的形成。
(5)體衛(wèi)工作。
落實田徑隊訓(xùn)練時間、人員、內(nèi)容，開好春季趣味運動會，學(xué)期中定期舉行各種競技比賽，如跳繩、拔河、踢鍵子等。
對畢業(yè)年級進行青春期教育，使學(xué)生了解有關(guān)青春期知識，科學(xué)地認(rèn)識自己。做好衛(wèi)生宣傳工作，定期出黑板報，結(jié)合實際，進行衛(wèi)生健康講座。
(6)完善網(wǎng)站內(nèi)容，發(fā)揮網(wǎng)站功能。
高度重視互聯(lián)網(wǎng)在德育宣傳及傳播少先隊文化中的重要作用，精心組織，整合資料，主動適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給少先隊工作方式和運行機制帶來的影響，辦好“德育陣地”、“心理聊天室”、“家長學(xué)校”等欄目，調(diào)動家長、學(xué)生、教師參與熱情，尋找網(wǎng)絡(luò)與德育有效整合的途徑。
1、新學(xué)期工作布置。
2、收集寒假“實踐行”活動資料。
3、創(chuàng)建綠色班級。
4、“不亂扔廢棄物”活動啟動。
5、學(xué)生行規(guī)訓(xùn)練(上下樓、集合等)。
1、“我為學(xué)校做一件好事”學(xué)雷鋒活動。
2、“安全伴我行”主題班會。
3、學(xué)生春游。
1、發(fā)展新隊員。
2、趣味運動會。
3、實踐行活動。
1、評選市區(qū)?！昂脤W(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”
2、“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”作品評選申報。
3、“了不起的身邊人”主題隊會。
4、迎六一，“唱校歌愛校園”歌詠比賽。
1、家長會。
2、學(xué)生素質(zhì)報告冊填寫。
3、“綠色班級”活動小結(jié)。
1、學(xué)期工作小結(jié)，班主任經(jīng)驗交流會。
2、安全教育。
3、暑假實踐行活動布置。
少先隊的德育工作計劃篇二十
一、指導(dǎo)思想：
深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，進一步提高思想認(rèn)識，增強使命感和責(zé)任感，加大德育力度，強化工作措施，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展。以市常規(guī)管理規(guī)范化和示范化學(xué)校評比為契機，狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以常規(guī)教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，整體規(guī)劃學(xué)校德育工作體系，積極探索學(xué)校德育工作相互銜接的途徑和方法?？茖W(xué)確定德育目標(biāo)和德育內(nèi)容，建立和完善德育工作評價體系。
二、工作目標(biāo)：
1、加強常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣，成為常規(guī)管理規(guī)范化、示范化學(xué)校。
2、建設(shè)班隊文化，營造健康向上的學(xué)校文化氛圍。
3、加強對正副班主任隊伍的培訓(xùn)，尤其關(guān)注新教師的成長，更新德育觀念，鞏固全員育人思想，建設(shè)有崇高師德的隊伍。
4、進一步加強學(xué)生的道德體驗教育，德育活動求新求實，貼近生活，做出實效。堅持在活動中育人。
5、加強德育課題研究工作，深化教育改革，推進班隊課程建設(shè)。
6、著力培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的心理特點有的放矢地開展心理健康教育活動。
三、工作思路與措施。
一、以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，加強學(xué)校常規(guī)管理。
加強學(xué)生道德教育，從規(guī)范行為習(xí)慣入手，以“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為重點，教育學(xué)生從小事做起，從學(xué)習(xí)生活中的點點滴滴做起，明白為人做事的基本道理，學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然和人與自我的關(guān)系；從小增強愛父母、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，弘揚和培育學(xué)生的民族精神。
1、抓實道德養(yǎng)成教育。堅持把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點，根據(jù)學(xué)校實際，嚴(yán)格學(xué)生一日常規(guī)管理制度，以學(xué)生一日常規(guī)為抓手，在全體學(xué)生中積極倡導(dǎo)我為導(dǎo)小添光彩。抓好日常規(guī)范檢查評比，抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)與宣傳，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制等教育，通過晨會、國旗下的講話等途徑進行思想道德教育。
2、落實“學(xué)生文明號”評比。以創(chuàng)建“學(xué)生文明號”為契機，不斷完善“學(xué)生文明號”考核管理細(xì)則，落實學(xué)校日記常規(guī)檢查內(nèi)容，一方面強化學(xué)生到校、路隊等顯性行為的管理，細(xì)化“學(xué)生文明號考核方案”，改革檢查評分制度；一方面加強校警隊、值日教師的工作管理，明確工作職責(zé)與要求，加強校警隊員的值日培訓(xùn)，每周召開一次校警隊員工作例會，增強全體學(xué)生主人翁意識與責(zé)任意識，規(guī)范檢查行為，學(xué)期末結(jié)合“學(xué)生文明號”檢查評比要求，評比學(xué)校常規(guī)管理先進班級及學(xué)?！俺Ｒ?guī)管理先進班主任”。
3、完善班隊常規(guī)管理。進一步明確班主任及副班主任的工作職責(zé)，每月對“三簿一冊”及“班級日記”等記錄進行檢查，以此進一步規(guī)范班主任的班級常規(guī)管理工作，同時，加強對班級晨會、隊會的檢查，采取隊干部定期檢查與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡視相結(jié)合的方法，堅持每月一檢查，每月一小結(jié)，并及時在校園網(wǎng)上反饋檢查信息，提高班隊常規(guī)管理的效果。
二、深化陣地文化建設(shè)，彰顯積極向上的學(xué)校文化氛圍。
1、陣地建設(shè)是隊員在班隊中實施自主管理、自由發(fā)展的主陣地。
本學(xué)期，我校將以“班級文化建設(shè)”為重點，結(jié)合德育課題“審美化班隊活動和學(xué)生道德人格生成研究”創(chuàng)設(shè)具有人文美的班級文化氛圍，做到“班班皆文化，班班有特色”，努力創(chuàng)設(shè)班級積極向上的集體氛圍，增強班集體的凝聚力，并以此引導(dǎo)學(xué)生奮發(fā)向上并培養(yǎng)出學(xué)生高度的集體責(zé)任感和榮譽感。大力開展班隊常規(guī)陣地的創(chuàng)新活動，讓每一個陣地都成為學(xué)生自我教育、展示自我、體驗成功的舞臺，讓教室的每一面墻壁都是育人的鏡子，在抓好“少先隊角、黑板報、小鬼當(dāng)家、”等常規(guī)陣地的同時，開辟富有特色的教育板塊，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能，濃厚班級文化氛圍，建設(shè)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2、常規(guī)陣地建設(shè)要創(chuàng)新。
抓好學(xué)?！懊缑珉娨暸_”建設(shè)，一方面加強小主持人培養(yǎng)工作，一方面加強電視臺小記者團的組建工作，小記者隊伍的建設(shè)和播音員的培訓(xùn)落實到人，實行責(zé)任負(fù)責(zé)制。建成學(xué)校電視臺工作人員的梯隊培養(yǎng)檔案，在全校園廣泛選拔優(yōu)秀隊員，讓更多的隊員走進這一陣地。針對校園中的焦點、熱點問題進行討論，進一步發(fā)揮“苗苗電視臺”的育人效果。
3、深化網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)。
在學(xué)校信息化特色的基礎(chǔ)上，本學(xué)期，德育處將配合電教處，重新規(guī)劃“德育天地”這一隊工作網(wǎng)絡(luò)陣地的模塊，增加欄目，建成富有我校特色的德育工作專題模塊，加強對學(xué)生的思想與文化教育，加強輔導(dǎo)員隊伍的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作。迎接本學(xué)期市局對學(xué)校德育網(wǎng)站的評比。
三、堅持在活動中育人，加大學(xué)生德育浸泡的時間。
活動是少先隊工作的生命，我們要以“自能體驗活動”為核心，大力開展活動研究，通過形式多樣、內(nèi)容豐富的班隊活動、心理教育活動、綜合實踐活動，更好地培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育、自主研究的能力，讓學(xué)生在活動中體驗，在活動中成長。深化主題活動。一方面，結(jié)合學(xué)校工作要求，確定每月教育活動的主題，一方面，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日及重大事件，不斷生成新的教育主題，以深化主題活動的教育效果。同時，每月確定一個年級組，要求全體輔導(dǎo)員結(jié)合活動主題與班級學(xué)生實際，撰寫一篇活動方案，加強審美化主題活動的研究，各年級組在集體研究的基礎(chǔ)上，推薦一名老師開展一次全校性的主題活動的觀摩與研討活動。
四、抓實隊伍培訓(xùn)，培養(yǎng)積極進取的班主任隊伍。
1、抓好輔導(dǎo)員隊伍的培訓(xùn)工作，結(jié)合學(xué)校教科研一體化研究制度，以年級組為單位，每月組織一次輔導(dǎo)員工作論壇，加強教育案例的收集與反思工作，提高輔導(dǎo)員隊伍的素質(zhì)。開展德育教育沙龍活動，每位輔導(dǎo)員能結(jié)合學(xué)校德育研究主題，結(jié)合自身的教育實際，學(xué)會反思，自我提高。抓隊干部的培訓(xùn)工作，各輔導(dǎo)員要堅持每兩周召開一次班隊委干部例會，同時，大隊部要結(jié)合學(xué)校中隊活動的研究等活動，有針對性地加強對大隊、中隊干部的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作，努力落實隊干部參與班級、學(xué)校管理的實踐活動。
2、加強青年班主任的培養(yǎng)工作，開展“結(jié)對子”、“傳幫帶”活動。開展班主任理論學(xué)習(xí)活動，請校內(nèi)、校外的優(yōu)秀班主任上課，請有經(jīng)驗的專家作專題講座等，通過多種途徑力爭提高班主任的理論水平和管理水平。
3、完善正副班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎勵制度，把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。
五、貼近實際，創(chuàng)新德育工作的途徑方法。
1、加強心理品質(zhì)教育。重視心理健康教育的研究，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。在《本土化心理健康教育研究》課題結(jié)題的基礎(chǔ)上，加大心育教師培訓(xùn)力度。將心育滲透到日常的教學(xué)工作中。一是多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo)，建立班級學(xué)生觀察記錄，對有心理障礙的學(xué)生及時進行心理輔導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強社會適應(yīng)能力和抗挫折能力。二要經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。三要結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。同時建好心理咨詢室——“心語信箱”，定期開展心理輔導(dǎo)工作，選好每年級的心理輔導(dǎo)員，學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)的一般方法，每兩周開設(shè)一次“心理輔導(dǎo)課”做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，促進學(xué)生的健康成長。
3、整合德育工作力量。積極開展家訪活動，對80%以上的學(xué)生進行家訪聯(lián)系，將情況及時記錄在班隊手冊上，做到“早、勤、誠、精、實”，使家訪真正起到溝通教師、家長、學(xué)生間的橋梁作用。
5、夯實法制教育工程，以活動為載體，豐富法制教育內(nèi)容，將法制教育納入學(xué)校工作、教師考評中，實行一票否決制。廣泛開展學(xué)法、懂法、守法系列活動，真正做到法制教育進校園，進課堂；法律意識入腦入心。
6、關(guān)注特困生，對班級特困生的學(xué)情和品德發(fā)展進進行動態(tài)關(guān)注，多給予關(guān)愛，經(jīng)常家訪，建立完備的特困生檔案。
少先隊的德育工作計劃篇二十一
紀(jì)律：
學(xué)生在室內(nèi)、樓道、校園里上課、活動等，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度執(zhí)行，如有違反，接受相應(yīng)的懲處。班級內(nèi)部制定嚴(yán)格的紀(jì)律管理責(zé)任到人的制度，制度上墻。
衛(wèi)生：
各班環(huán)境區(qū)按照劃分好的執(zhí)行，環(huán)境區(qū)切塊劃分，單人負(fù)責(zé)，一定要做到責(zé)任到人。堅持每天讓學(xué)生按時打掃衛(wèi)生的目的如下：首先是為了給師生營造一個干凈整潔的生活、學(xué)習(xí)、工作的環(huán)境；其次也是更重要的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、恒心、毅力、強化學(xué)生心靈的承受力、耐挫力等。一個人如果能把枯燥乏味的工作重復(fù)做、認(rèn)真做、主動做一千遍、一萬遍。那么這個人有足夠的心理力量做任何事。班主任老師自己要明白這個道理，還要把這個道理不厭其煩，重復(fù)無數(shù)遍講給學(xué)生聽。
兩操：
（1）、眼保健操：第二節(jié)課上課的老師在下課鈴響后，跟著眼保健操的音樂認(rèn)真組織學(xué)生做操，不得把這個時間挪作他用。班主任教會學(xué)生找準(zhǔn)穴位，做有成效。
（2）、大課間：上半學(xué)期我們組織開展了學(xué)盤錦大課間活動，但是經(jīng)教育局年底工作檢查發(fā)現(xiàn)，我們的大課間是不成功的，存在諸多問題：
站立橫、縱、斜都不成行；踏步、走步、跑步不整齊，擺臂不到位，沒有花樣；轉(zhuǎn)彎不成直角；班主任和其他跟操老師動作不規(guī)范等，所以今年這項工作歸零重做，各位班主任老師要做好心理準(zhǔn)備，我們一起努力來改進。
2、教室布置：20xx年3月7日前完成。宗旨：簡單、美觀、實用，要結(jié)合“星級少年”和“四好少年’評選活動及班級其他創(chuàng)新活動來布置，體現(xiàn)我們班級特色。
3、課程表里的“班隊會”改為“少先隊活動課”，充分利用教師節(jié)、讀書節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日，精心設(shè)計和組織開展主題鮮明、內(nèi)容生動的主題實踐活動，從“小”、“近”、“實”上做起，在養(yǎng)成教育上下功夫。多渠道、多形式、安排主題活動。創(chuàng)新活動形式，模仿中央電視臺或者地方電視臺的一些綜藝節(jié)目，在一些新穎的形式中進行德育教育。這節(jié)課要扎實有效的落實，不得挪作他用，每節(jié)少隊課都要有教案、過程性資料、總結(jié)，自己留存資料，每月按順序整理、裝訂成冊，以備檢查。
4、每周一升旗，從六年級兩個班選取十六位同學(xué)，按月輪流執(zhí)行，為了給六年級兩位班主任老師挪出時間，升旗儀式由少先隊大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)培訓(xùn)和管理，升旗集會時檢查各班所在位置的衛(wèi)生和學(xué)生紀(jì)律。國旗下講話安排：如學(xué)校沒有特別安排就由一到六年級各班輪流負(fù)責(zé)（待商榷）。
校園新風(fēng)，國家重大事件、故事、笑話等。
6、少先隊員每天必須穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾。檢查算作優(yōu)秀班集體考核依據(jù)。
7、班務(wù)工作筆記，統(tǒng)一用教案本書寫，每周有計劃，每天有記錄，每月有總結(jié)。
二、一校一品——建設(shè)書香校園。
“建設(shè)書香校園”是我們學(xué)校今年的大工程，也是各位班主任班內(nèi)工作的重要項目，班主任老師要適時給學(xué)生和家長傳達理念，讓他們明白、理解、配合這項工作，從學(xué)校到班級，從班級到家庭，把這項工作落到實處，一起攜手把我們學(xué)校打造成真正的書香校園，學(xué)生個個是書香少年，引導(dǎo)、帶動、評選產(chǎn)生書香家庭。這絕不是空喊口號。我們需要做好以下工作：
1、圖書角：健全、完善“圖書角”，要求人均三本書，一到六年級無一例外，并且“圖書角”布置得整潔、美觀，不堆放其他雜物，3月7日前完成這項任務(wù)。
2、閱讀課：有主題，有目標(biāo)，有步驟安排，有學(xué)生自由閱讀，并且在閱讀課上完成《書海拾貝》的填寫。本節(jié)課堅決杜絕挪作他用。
3、經(jīng)典誦讀：一二年級：《三字經(jīng)》及臨時推薦內(nèi)容。
以上決定有待商榷。
時間安排：早自習(xí)，閱讀課前五分鐘，寫字課前五分鐘。（有待商榷）。
4、學(xué)校圖書室全天開放，各班主任鼓勵、帶動學(xué)生利用課間十分鐘進行閱讀。
5、按時填寫《書海拾貝》，按時投稿發(fā)表?？秹艉裳俊?。
三、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
各班主任除在德育計劃簡要提及這項工作，還需要另寫一份詳實的計劃，計劃結(jié)合《守則》、《規(guī)范》、《十個一分鐘》、《十二個良好習(xí)慣的養(yǎng)成》、《西小召小學(xué)分階段培養(yǎng)目標(biāo)》等，有梯度分階段完成這項工作，每月學(xué)生培養(yǎng)要見成效，學(xué)校要看見學(xué)生行為習(xí)慣的變化，每個月資料留存：總計劃、月安排、優(yōu)秀個案兩個、月總結(jié)。并按照這個順序，每月自行裝訂成冊，以備檢查。
學(xué)期末評選師德先進個人數(shù)名。
各班主任依照少隊德育工作計劃創(chuàng)造性的編排好自己的德育工作計劃，并且嚴(yán)格遵照執(zhí)行。
注明：以上各項工作、學(xué)校都將進行檢查，檢查結(jié)果作為評選優(yōu)秀班集體的依據(jù)。詳見《優(yōu)秀班集體評選方案》。
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