讀后感是表達(dá)自己對(duì)作品觀點(diǎn)和情感的機(jī)會(huì)，可以增強(qiáng)個(gè)人的文學(xué)鑒賞能力和表達(dá)能力。在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以挑選和引用作品中的精彩段落或引語(yǔ)。這些讀后感范文從不同角度對(duì)書(shū)中的故事進(jìn)行了深入思考和表達(dá)。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感初中篇一
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一文，我才真正明白了什么是“百煉成鋼”。
保爾——本作的主人公，父親早年去世，母親在富人家當(dāng)廚娘，家里一貧如洗。貧窮的他受盡他人的嘲笑和歧視。后來(lái)他認(rèn)識(shí)了朱赫來(lái)——一個(gè)革命者，為了救他而進(jìn)了監(jiān)獄，在愚蠢的敵人把他錯(cuò)放后，又參加了紅軍。厄運(yùn)接二連三地襲來(lái)，先是在戰(zhàn)爭(zhēng)中頭部受到重傷，又因傷寒得了肺炎，肺炎剛開(kāi)始好轉(zhuǎn)時(shí)，醫(yī)生又在他的脊柱上發(fā)現(xiàn)了早年埋下的致命暗傷。不久，他完全癱瘓，繼而又雙目失明，徹底處在黑暗中。
這一切的種種，無(wú)一都不是常人能夠忍受的。僅僅是身體上的創(chuàng)傷，就能讓常人失去活下去的勇氣。而你——保爾·柯察金，經(jīng)過(guò)烈火的鍛造，冰雪的洗禮，由一塊碎石變成了無(wú)可比擬的，堅(jiān)不可摧的鋼！
在痛苦和烈火的煎熬中，你始終都沒(méi)有喊過(guò)一聲不愿，一聲懊悔，因?yàn)槟惆涯阏麄€(gè)的生命和全部的精力都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。這讓你不畏傷痛，不畏鮮血，不畏風(fēng)霜，不畏烈火。因?yàn)槟闶且粋€(gè)戰(zhàn)士，你是為‘人民的解放’而戰(zhàn)的，其他的什么都不重要！
鋼鐵就是這樣煉成的！你要想成就一番事業(yè)，就必須拋開(kāi)一切雜念，你的心中只有它，其他什么都不重要。你可以為了它，經(jīng)歷你本來(lái)不需經(jīng)歷的苦難，你甘愿為了它，而去經(jīng)歷腥風(fēng)，經(jīng)歷血雨，甘愿被烈火鍛造，甘愿被冰霜洗禮。當(dāng)你遭受了你本忍受不了的創(chuàng)傷，你會(huì)笑著，去接受，因?yàn)槟愕目嚯y是為它而承受的，你受到的苦難是有價(jià)值的。當(dāng)你遇到了一個(gè)讓你放棄它的人，而他可以給你你當(dāng)初為了它的目的（可以是金錢，權(quán)利和名譽(yù)）你可以毫不猶豫地拒絕，因?yàn)槟阋呀?jīng)不可自拔地愛(ài)上你的事業(yè)（就像保爾一樣，無(wú)可自拔的愛(ài)上了“為人民解放而斗爭(zhēng)”這個(gè)世界上最壯麗的事業(yè)。）。
這樣你就成功了，為自己所愛(ài)的東西而戰(zhàn)斗，這也是一種幸福。
我想：“百煉成鋼”這個(gè)成語(yǔ)中，包含的不僅僅是受了多少的磨難，受了多少的痛苦，經(jīng)歷了多少血雨腥風(fēng)，承受了多少風(fēng)吹雨打。更多的是，為自己喜愛(ài)的事業(yè)和目標(biāo)，去不斷努力，不斷追求，最終成為堅(jiān)不可摧的鋼鐵，這個(gè)過(guò)程中，那種最簡(jiǎn)單，也最純摯的幸福感吧。我想保爾也是那么認(rèn)為的——也是那么做的！
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感初中篇二
盛夏之時(shí)，炙熱的陽(yáng)光照著大地，讓每個(gè)人都感覺(jué)到了熱意。在這樣的艷陽(yáng)天，我的心靈確實(shí)像雪一樣，感慨萬(wàn)千，只因我讀了那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我相信了磨難是一所大學(xué)。
主人公保爾是一個(gè)不畏艱難，勇往直前的人。他的一生充滿坎坷，可她卻仍然不屈不撓。他在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中被炮彈炸傷，造成左眼失明，后來(lái)又雙腿癱瘓，即使這樣，也阻擋不了保爾納克熱愛(ài)生活的心。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。人生中不可能風(fēng)雨無(wú)阻，樂(lè)觀的看待磨難，去做一只經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮后的雄鷹，翱翔在藍(lán)天之中。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感初中篇三
最近幾天，我在家里讀了一部描寫(xiě)蘇聯(lián)抗日解放戰(zhàn)爭(zhēng)的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。原來(lái)只想讀了寫(xiě)篇日記好交差，但當(dāng)我讀了開(kāi)頭，我就立刻被故事的內(nèi)容吸引了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》主要講了保爾·柯察金從小受人歧視，又被神父趕出教堂。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，他救了水兵朱赫來(lái)。朱赫來(lái)跟保爾講了許多關(guān)于布爾什維克黨的許多事情，使保爾對(duì)參加布爾什維克黨充滿了憧憬。后來(lái)，他認(rèn)識(shí)了冬妮婭，但他沒(méi)有因?yàn)樗饺说母星槎艞壸约旱氖聵I(yè)，所以，他毅然參軍。在軍隊(duì)中，保爾作戰(zhàn)英勇，但在戰(zhàn)場(chǎng)上多次負(fù)傷，加上忘我地工作，使保爾的病情加重，不得不住院治療。可是，保爾幾乎全身癱瘓，接著又是雙目失明，離開(kāi)集體的痛苦使他想過(guò)xx，但他忍住了，因?yàn)樗龅搅艘粋€(gè)姑娘。
那個(gè)姑娘叫達(dá)雅。她使保爾看到了生活的希望，達(dá)雅通過(guò)保爾，徹底擺脫了庸俗的家庭也加入了黨。不久，保爾和達(dá)雅結(jié)婚了。
保爾閱讀大量書(shū)籍，便開(kāi)始創(chuàng)作《暴風(fēng)雨所誕生的》，但原稿在寄出的途中丟失，保爾六個(gè)月的心血沒(méi)了！但他在承受了如此大的打擊時(shí)下，仍堅(jiān)持創(chuàng)作，最終出版成功，書(shū)本備受作者歡迎，保爾終于又能為革命做出貢獻(xiàn)了！
讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后大家肯定會(huì)問(wèn)：保爾都受了那么嚴(yán)重的傷，為什么還會(huì)想著報(bào)效祖國(guó)呢？讓我來(lái)告訴你：因?yàn)樗J(rèn)為“人的一生是寶貴的，人的一生不能虛度，而要把整個(gè)寶貴生命都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”
讀了這本書(shū)，使我懂得了許多。我懂得的不僅僅是保爾身上那不屈不撓的品質(zhì)，而是看到了一顆熱愛(ài)黨，熱愛(ài)國(guó)家，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)和平的這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的心。正是因?yàn)椴紶柺簿S克黨中的每個(gè)人都像保爾那樣，蘇聯(lián)才會(huì)解放。我相信，只要人人都像保爾·柯察金那樣，我們的中國(guó)人們一定會(huì)更團(tuán)結(jié)，我們中國(guó)一定會(huì)更強(qiáng)大！
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感初中篇四
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)使我愛(ài)不釋手，保爾柯察金那頑強(qiáng)的品格多么令人欽佩!如果你讀了這本書(shū)，就會(huì)明白具有鋼鐵品質(zhì)的人是“大寫(xiě)”的人。
保爾一生十分坎坷，在雙目失明的情況下他還堅(jiān)持寫(xiě)書(shū)，對(duì)自己毫不顧惜。書(shū)中寫(xiě)道：他嘔心瀝血寫(xiě)的稿件丟失了，多么令他灰心失望啊，但他重新振作起來(lái)，用頑強(qiáng)的毅力完成了巨著。書(shū)中有段。
名言。
膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不應(yīng)該為碌碌無(wú)為而悔恨……?！北柨芍^強(qiáng)者的化身。對(duì)照保爾，想想自己，感到臉上一陣陣烘熱。記得今年大年初一，家家戶戶沉浸在節(jié)日的氣氛中，我家卻十分冷清。爸爸工作繁忙出差了，媽媽因病臥床不起。聽(tīng)著孩子們?cè)谕饷娴逆音[聲，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，片刻就“簌簌”落下眼淚來(lái)。媽媽見(jiàn)我落淚了，指著床頭的書(shū)說(shuō)：“軒軒，那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎?”我再次把這本書(shū)翻閱，保爾的形象又浮現(xiàn)在眼前。對(duì)，我該做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!我應(yīng)該為家人分憂解難，決定下廚做飯菜。媽媽臉上露出了笑容，緊緊拉住我的手說(shuō)：“你真是咱們家頂天立地的男子漢啊!”我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)說(shuō)：“是它教會(huì)我的!”
每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)，每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí)，我就會(huì)想起保爾那高大的身影，要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!
評(píng)語(yǔ)。
：這篇讀后感的特點(diǎn)是：有感而發(fā)、情感真摯。小作者閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)后，對(duì)保爾這一主人公產(chǎn)生了敬仰之情，稱贊他是“強(qiáng)者的化身”。當(dāng)自己在生活中遇到困難時(shí)，用保爾這一榜樣鞭策自我做生活中的男子漢。篇末緊扣文題，用“每當(dāng)……就……”的句式表明了自己的抱負(fù)，是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。
“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次……”這段話是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中主人公保爾一生恪守的人生原則，這段話激勵(lì)我：要努力，要堅(jiān)強(qiáng)，要奮進(jìn)!
保爾，他是一個(gè)那樣堅(jiān)強(qiáng)的人，他以他頑強(qiáng)的毅力震撼著我，雖然飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，經(jīng)歷了病痛的折磨，但他仍經(jīng)受得住更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。他奮力在人生的樂(lè)曲中譜寫(xiě)輝煌的音符。1920xx年，23歲的保爾已經(jīng)全身癱瘓，接著雙目失明。但他頑強(qiáng)地生活下來(lái)，忍受著肉體和精神上的巨大痛苦，在母親與妻子的幫助下，絲毫沒(méi)有寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的他竟出版了一本小說(shuō)!難以想象，在這背后保爾付出了多少努力，他那如鋼鐵般的意志是達(dá)到了怎樣高地境界啊!
再想想自己，題目做煩了就當(dāng)作不會(huì)做，不去思考了;爬山爬累了就沒(méi)有勇氣去征服這座山了;長(zhǎng)跑累了就停下走路了。再想到保爾就覺(jué)得一股羞愧之感席卷而來(lái)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)對(duì)于我如同夜晚閃閃發(fā)光的燈塔，指引著迷失的船只，找到正確的航道，讓它順利到達(dá)目的地。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感初中篇五
漸漸的，我讀懂了——是最偉大，最美好的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡，這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
保爾·柯察金，這位可敬的共產(chǎn)主義戰(zhàn)土。他為我們樹(shù)立了身殘志不殘的偉大榜樣。
合上書(shū)，我想到了我的朋友。他的生活已經(jīng)全然交給醫(yī)院了，肺癌，將一個(gè)原本生龍活虎的少年判在病床上等待死亡。然而他并不屈服，他一邊住院冶療，一邊繼續(xù)學(xué)習(xí)。
相比這下我們?nèi)绱诵疫\(yùn)，智力健全、生活充實(shí)，不必?fù)?dān)心下一秒能否繼續(xù)“活著”。為何我們不同他們一樣，活得出彩，活得更有意義？盡管我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國(guó)，不熊戰(zhàn)斗在熊熊烈火的戰(zhàn)場(chǎng)，也不能研發(fā)科技，但是，我能把所學(xué)到的，所知道的知識(shí)貢獻(xiàn)給人民，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。有了這些奮斗目標(biāo)，有了這些學(xué)習(xí)的榜樣，我相信，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
只有努力奮斗、拼博、勇往直前，面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)，人活著，才有意義！
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感初中篇六
差不多沒(méi)有一個(gè)人甘心平平庸庸的生活，因?yàn)榧词故切〔菀苍谂χ鵀榇禾煸鎏硪唤z綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會(huì)煉就一塊好鋼。
那么鋼鐵是怎樣煉成的？相信大家的腦海里一定會(huì)出現(xiàn)那烈焰熊熊的煉鋼場(chǎng)面。其實(shí)，人生就如同煉鋼！沒(méi)有什么東西是與生俱來(lái)的，“鐵”變成“鋼”，只有一種途徑——煉！有人說(shuō)保爾是天生的英雄，其實(shí)，在這個(gè)世界上是沒(méi)有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，面對(duì)生與死的考驗(yàn)，他沒(méi)有后退；在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地，面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，他沒(méi)有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對(duì)書(shū)稿丟失、身體每況愈下的無(wú)情打擊，他仍沒(méi)有屈服，終于從一個(gè)出身貧苦的少年，成長(zhǎng)為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
一個(gè)人只有樹(shù)立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執(zhí)著的追求，在正確的生活目標(biāo)，他才不會(huì)被生活所拖累，不會(huì)被不幸所壓倒，他才會(huì)在苦難的熊熊烈焰中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，成熟起來(lái)，去熱愛(ài)生活，去充實(shí)自己，迎接美好的明天。
當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈的信息社會(huì)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)已初見(jiàn)端倪。國(guó)家需要學(xué)識(shí)淵博、意志堅(jiān)強(qiáng)、處事果斷、敢于創(chuàng)新的人才。所以，我們別無(wú)選擇，只能是跨越知識(shí)的坎坷，勇往直前！
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感初中篇七
他那身衣服盡管式樣裁減得勉強(qiáng)還算是學(xué)生裝，但分明是自家織出的那種老土粗布，而且黑顏料染的很不均勻腳上的一雙舊黃膠鞋已經(jīng)沒(méi)有了鞋帶。一只鞋幫上還綴補(bǔ)著一塊藍(lán)布補(bǔ)丁。
每一個(gè)文字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，在我的腦海中留下了深刻的印痕。它帶我走進(jìn)了你的世界。我就站在你的身旁，靜靜的聽(tīng)著你講你的故事他說(shuō)：我也想和別人一樣，吃一次乙菜；我也想像別人一樣，能吃得起玉米面膜；我不想等所有人走了以后自己偷偷去盛和雨水混合起來(lái)的剩菜湯，我想和別人一樣光明正大的和同學(xué)們蹲在一起吃飯；我想他突然停住不說(shuō)了，我并沒(méi)有問(wèn)問(wèn)什么，因?yàn)槲抑浪€有話要和我說(shuō)，我想讓我的家人過(guò)得寬松一些。聽(tīng)到這里，我潸然淚下，一個(gè)面色饑黃，每天因吃不飽飯而經(jīng)常感到發(fā)暈的青少年，因家庭條件的艱苦，使他已經(jīng)早早的'背負(fù)上了家庭的重?fù)?dān)。這種責(zé)任感是說(shuō)教不出來(lái)的，而是因?yàn)榧揖车暮嗉ぐl(fā)出來(lái)的。他從身后掏出了一本厚重的書(shū)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)這本書(shū)就是《鋼鐵是怎樣煉成的》！他說(shuō)你知道嗎，我把這整整一本書(shū)看完后，我也沒(méi)有對(duì)冬妮婭產(chǎn)生厭惡，反而我卻覺(jué)得保爾很幸福，能擁有一個(gè)不在意家境貧困和身世的初戀，如果我的生命里出現(xiàn)一個(gè)“冬妮婭”該有多好，雖然保爾全身癱瘓、雙目失明，但我覺(jué)得他一直在我身邊，比你我靠的還近，我要成為像保爾那樣的人，縱使上天有多么不公，我也要堅(jiān)強(qiáng)的活著！
平凡，有時(shí)是勝過(guò)偉大的偉大。世界上就只有一種英雄，那就是縱使生活一地雞毛，他也會(huì)最大的去熱愛(ài)生活！
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感初中篇八
毅力是一種不屈不撓的堅(jiān)持，是一種遇到困難而冷靜的堅(jiān)定，是一種遭受失敗屢仆屢起的執(zhí)著。一個(gè)人擁有堅(jiān)韌不拔的毅力，往往會(huì)在挫折中爆發(fā)一股驚人的力量，使其堅(jiān)強(qiáng)地迎接挑戰(zhàn)。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)之后最大的感慨。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到了：一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生會(huì)有重大的影響。就比如說(shuō)這本書(shū)的主人公保爾吧，他是一個(gè)苦命的孩子，在學(xué)校中遭受神父的毒打和辱罵，不得不輟學(xué)打工。在不斷地經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的.磨煉過(guò)程中，保爾成了一名英勇善戰(zhàn)的紅軍戰(zhàn)士，可因?yàn)樵趹?zhàn)斗中多次負(fù)傷，最終導(dǎo)致全身癱瘓，雙目失明。但他沒(méi)有輕易的放棄，而是拿起了筆桿走上了文學(xué)之路。
他的人生之路可謂是充滿了坎坷與荊棘，然而是什么支撐著他跨越坎坷、披荊斬棘、奮發(fā)前行的呢？是毅力，是毅力給了他不竭的動(dòng)力，讓他在槍林彈雨中英勇殺敵；是毅力給了他求生的欲望，讓他在幾次身處于生死關(guān)頭中安然逃脫了死神的魔掌；是毅力給了他無(wú)窮的力量，讓他在病魔纏身時(shí)廢寢忘食地工作。因?yàn)橐懔Φ闹?，他?jiān)強(qiáng)不屈、屢仆屢起。
保爾的一生是苦難的一生，更是拼搏的一生，戰(zhàn)斗的一生。許多人都想讓自己成為保爾一樣的好鋼，但因?yàn)槿狈σ懔?，無(wú)法面對(duì)困難與挫折一次一次的磨煉，終究沒(méi)能成為一塊好鋼。
古今中外的許多偉人都是靠著毅力走向成功之路的——紅軍翻越皚皚雪山，穿過(guò)茫茫草地，將鮮紅的五星紅旗插遍了中國(guó)大地，靠的不正是毅力嗎？愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，實(shí)驗(yàn)失敗數(shù)萬(wàn)次，但他憑著自己的那份毅力和堅(jiān)持，成為了全球的發(fā)明大王，靠的也是毅力。一個(gè)人沒(méi)有了毅力，就不可能獲得成功；一個(gè)民族沒(méi)有了毅力，就不可能贏得其他民族的尊重；一個(gè)國(guó)家沒(méi)有了毅力，就不可能巍然屹立在世界的舞臺(tái)上。
堅(jiān)持與毅力是一對(duì)孿生姐妹，也只有憑著頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持了，才能讓自己看到成功的曙光。鋼鐵是怎樣煉成的？其實(shí)只要在自己心里增加毅力、信心、勇敢和智慧，經(jīng)受住挫折、磨難、坎坷與困境的“燃燒”，就能煉出鋼鐵般的心靈，鋼鐵般的自我。在人生的旅途中，我們要靠著毅力與堅(jiān)持，完成自己要做的事，以成就自己一個(gè)不滅的靈魂！
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感初中篇九
艱難的生活，沒(méi)有打倒他；黑暗的社會(huì)，反而造就了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的他；他的一生，都在為崇高的理想而奮斗。他，就是勇敢的——保爾柯察金。
小時(shí)候，他生活在社會(huì)的底層，他并沒(méi)有屈服于挫折與困難，而是以堅(jiān)強(qiáng)的意志面對(duì)自己的人生。就在那個(gè)時(shí)候，他看清了社會(huì)的勢(shì)利與黑暗，但他的思想并沒(méi)有被侵蝕，而是在心中播下一顆理想的種子。保爾那驚人的意志力猶如鋼鐵一般，永不動(dòng)搖。在我們的生活當(dāng)中，許許多多的事情不正是需要這樣的精神，嗎？我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，生活在一個(gè)比保爾柯察金好得多的時(shí)代，生活在一個(gè)沒(méi)有煙火炮灰的時(shí)代，盡管如此的快樂(lè)，造就出來(lái)的不是第二個(gè)、第三個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的保爾……對(duì)于保爾來(lái)言，我們比他要幸運(yùn)，他能在艱辛的壞境下，鍛煉出了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)，難道我們就不能培養(yǎng)出刻苦努力的精神嗎？在困難面前不低頭、不喪氣，在挫折面前，勇于挑戰(zhàn)并堅(jiān)持——這才是堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人、勇往直前的當(dāng)代少年！
困難打打不倒堅(jiān)強(qiáng)的保爾，但一個(gè)又一個(gè)不幸接踵而來(lái)……。
當(dāng)我們行走在縱橫交錯(cuò)的人生道路上時(shí)，可能會(huì)迷失方向，但只要我們敢于嘗試，敢于跨出第一步，就一定可以到達(dá)成功的彼岸。所以，我要為我的理想而奮斗，為我的人生勾勒出一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。在替保爾加油的同時(shí)，也為自己打氣！
保爾的一生都在為自己的理想而奮斗，我們也要為自己的理想而努力，讓理想開(kāi)花結(jié)果，使自己的人生猶如雨后彩虹般擁有繽紛的色彩、充滿戰(zhàn)勝困難后喜悅的笑容！
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感初中篇十
時(shí)間仿佛是變成了被壓縮到極限的海綿，諸多事情又很不知趣地聚集在了一齊，已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)有好好地看書(shū)了。當(dāng)我重新回到書(shū)架前的時(shí)候，突然感覺(jué)到了自我神經(jīng)質(zhì)似的的恐懼，恐懼自我開(kāi)始和文字變得陌生，也開(kāi)始在陀螺般旋轉(zhuǎn)的日子里漸漸疏離和忘記了自我最初堅(jiān)持的方向。最終，游離的目光落到了那本《鋼鐵是怎樣的煉成的.》上——一本我六年前就曾讀過(guò)的書(shū)。我想，也許，再讀它，真的會(huì)幫我喚醒某些沉睡的東西。
奧斯特洛夫斯基用整個(gè)生命的書(shū)寫(xiě)，激勵(lì)了幾代人的名著，無(wú)數(shù)名家的品評(píng)，膾炙人口的故事，我想，我已經(jīng)沒(méi)有必要再去概述，我的愚鈍，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)比前人概述的更好，只是這樣一部熱血沸騰的曠世巨著，在人的不一樣年齡，人生的不一樣階段去讀，怕也永遠(yuǎn)會(huì)常讀常新。
“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人僅有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧”，就是保爾的這段活力澎湃的話語(yǔ)，成為一代又一代人生活的座右銘與生命的支點(diǎn)，然而，如果有一天，人們對(duì)于這段話的態(tài)度開(kāi)始變成了不屑一顧、懷疑乃至否定，以往的現(xiàn)世生活與精神世界的領(lǐng)悟變成了一句被鄙夷的謬誤，會(huì)怎樣呢？書(shū)是書(shū)，生活是生活，書(shū)中的文字與生活的細(xì)節(jié)，總像是在隔海相望，悠長(zhǎng)時(shí)光的流逝和遙遠(yuǎn)地域的阻隔，總是加深著書(shū)與真實(shí)生活之間的代溝，可是書(shū)永遠(yuǎn)不會(huì)僅僅是書(shū)，書(shū)籍的寶貴之處是在于它是一面生活的“哈哈鏡”，折射著生活，也激發(fā)著思考，否則，也就真的辜負(fù)了這幾十萬(wàn)字的所凝聚的心血。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感初中篇十一
“書(shū)籍是思想的船只，在時(shí)間的波浪中航行，小心翼翼地將寶貴的貨物一代又一代地運(yùn)送出去，”鋼鐵是怎樣煉成的告訴我，“無(wú)論是面對(duì)學(xué)習(xí)還是生活的挫折，我們都需要鋼鐵般的意志。
“鋼鐵是如何煉成的”是關(guān)于一個(gè)貧窮的孩子，在一個(gè)老布爾什維克的領(lǐng)導(dǎo)下，用他們對(duì)革命故事的鋼鐵意志。盡管他受了傷，雙目失明，他還是繼續(xù)為國(guó)效力。
保爾那鐵一般的意志，深深地吸引住了我。他憑借學(xué)生自己的意志在二十五天內(nèi)修好農(nóng)村公路。修公路時(shí)，他吃著發(fā)干、發(fā)硬的黑面包，住著一個(gè)幾乎都是沒(méi)有進(jìn)行屋頂?shù)乃辔?，干著一天二十多小時(shí)的工作。但他認(rèn)為不管他們遇到一些什么問(wèn)題困難，受了學(xué)習(xí)什么傷，都用鐵一般的意志力就是堅(jiān)持下來(lái)了。
想想你自己的，吃有營(yíng)養(yǎng)的食物，溫暖舒適的家的房子，父母溫暖的港灣，他們不會(huì)干這么苦的累的活，做的唯一的事情就是學(xué)習(xí)，在一個(gè)理想的時(shí)間考試考高中。但我整天無(wú)所事事，抱怨學(xué)習(xí)不理想的生活環(huán)境，學(xué)習(xí)很難抱怨，遇到一點(diǎn)困難面前退縮，放棄了一整天，并不滿足于現(xiàn)狀。在初中我更是如此。開(kāi)始的學(xué)期，當(dāng)期末考試臨近，但我有幾個(gè)薄弱的英語(yǔ)，數(shù)學(xué)是我最想改進(jìn)的最有前途的學(xué)科，我決定努力工作。起初，我認(rèn)為我們需要通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)提高，所以我買了很多的練習(xí)本，一個(gè)周末，我正打算的好時(shí)機(jī)寫(xiě)練習(xí)。但每次會(huì)玩的第一場(chǎng)比賽做練習(xí)的結(jié)果，后期打勉強(qiáng)睜開(kāi)了作業(yè)本，看了看標(biāo)題，他將可以自由寫(xiě)幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，感覺(jué)非常流暢，沾沾自喜。遇到的問(wèn)題沒(méi)有，我想了一下，認(rèn)為它只是心煩意亂關(guān)閉工作簿。周末加班也經(jīng)常不完成，因?yàn)橥嬗螒颍氐綄W(xué)校做。到了學(xué)校，我拿起練習(xí)本，作業(yè)必再行。我剛開(kāi)始做一些基本的問(wèn)題相當(dāng)流暢，問(wèn)題可能是，當(dāng)下的話題，我決定放棄了，拿起學(xué)生的練習(xí)冊(cè)，并復(fù)制它。之后，期末考試成績(jī)出來(lái)了，數(shù)學(xué)不是偶然沒(méi)考好。這是對(duì)自己脆弱的后果的意愿。
想到保爾我深感慚愧。
保爾用自己孩子一生的行動(dòng)，向我們可以詮釋了何為鋼鐵企業(yè)一般的意志。他告訴學(xué)生我們：遇到一些困難，要勇于創(chuàng)新拼搏奮斗，不應(yīng)逃避退縮；遇到各種挫折，要敢于進(jìn)行繼續(xù)發(fā)展挑戰(zhàn)，不應(yīng)去抱怨；遇到問(wèn)題失敗，更要有信心再次開(kāi)始嘗試，不應(yīng)隨意選擇放棄。他那為祖國(guó)而戰(zhàn)的鋼鐵公司一般的意志和精神，值得研究我們通過(guò)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的我們，擁有了好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境條件，但也不能因?yàn)樗麄儼惨荻鄙倭讼癖柲菢予F一般的意志，缺少了為自己的理想、為父母的期待而努力提高學(xué)習(xí)的意志力。即使生活在這個(gè)和平年代，我們也應(yīng)該是作為一個(gè)有目標(biāo)、有追求、有理想主義的人。我們也會(huì)遇到很多坎坷，經(jīng)受挫折，遭遇失敗，這時(shí)的我們更需要教師學(xué)習(xí)保爾那鋼鐵行業(yè)一般的意志，讓自己更堅(jiān)強(qiáng)，意志更堅(jiān)定，這樣工作才能得到收獲一種成功。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感初中篇十二
我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)之后，我感到我自己做的一切都并不好，和保爾比起來(lái)我做的又算什么？保爾用他的一生都獻(xiàn)給了國(guó)家，而我卻是為了我自己。
書(shū)中寫(xiě)道，保爾十六歲就入黨學(xué)習(xí)，在一次戰(zhàn)役中他的頭部被鐵片劃傷后，住院休息，出院后他仍要繼續(xù)工作，但也因?yàn)樗谶^(guò)度，就有病倒了。讀到這里時(shí)我就很傷心，為什么保爾要這樣？這樣做對(duì)他也沒(méi)有什么好處，然而我就繼續(xù)往下閱讀了。
保爾的精神非常的值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
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