愛心的演講稿愛心演講稿(實(shí)用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 08:05:07
愛心的演講稿愛心演講稿(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2023-12-05 08:05:07     小編:QJ墨客

演講稿的主題內(nèi)容要圍繞核心觀點(diǎn)展開,結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)密。在寫作演講稿之前,可以先進(jìn)行口頭練習(xí),并記錄下關(guān)鍵詞和表達(dá)方式,以便于后續(xù)的修改和完善。演講稿范文的語言精彩紛呈,表達(dá)生動(dòng)形象,給聽眾留下了深刻的印象。

愛心的演講稿愛心演講稿篇一

尊敬的省慈善總會(huì)杜會(huì)長,各位領(lǐng)導(dǎo)、老年朋友、父老鄉(xiāng)親們:

金秋送爽,碩果累累。在九九“重陽節(jié)”即將來臨之際,我們歡聚在一起,隆重舉行甘肅省“大愛重陽?尊老愛老為貧困老人獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。在此,我謹(jǐn)代表中共**縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié),向蒞臨今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向各位老年朋友們致以節(jié)日的祝賀,并通過您們向全社會(huì)各界老年朋友們致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福!

生活中,關(guān)愛無處不在。你以一臉微笑示人,他人也會(huì)報(bào)以甜蜜的微笑;你送他人一句輕聲的問候,他人對(duì)你噓寒問暖;你以一片真心對(duì)待他人,換來的是知己朋友。

在生活中,有很多的時(shí)候我們?cè)诒г?,自己為什么沒有知心朋友,而我們恰恰忘了自己有沒有用真心去關(guān)愛他人,用真心去換取珍貴的友情呢?所以,我們只有真正用新關(guān)愛他人,才會(huì)收獲美好。

xx的反對(duì)種族歧視者xx是xx人民喜愛戴的人,有一次,在坐火車時(shí),他的一只鞋掉到了鐵軌旁,此時(shí),火車已經(jīng)開動(dòng),鞋子再也無法撿回,于是,他急忙把腳上的另一只鞋子也扔了出去,一位乘客不解的問他,為什么這樣做,xx笑著回答:"這樣一來,看到鐵軌旁鞋子的人就能得到一雙鞋子了。"正是由于他對(duì)人民的偉大的愛,才贏得了廣大xx乃至全世界人的愛。社會(huì)需要愛心,人類需要幫助,也許只是一根小小的木樁,就可救活一個(gè)溺水的人;也許只是一條薄薄的毯子,就可以溫暖一個(gè)凍僵的人;也許只是一句話,一只溫暖的手,就可以喚回失望者的希望。

愛心大使xx的事跡更讓我們領(lǐng)悟到愛的真諦,xx資助了xx個(gè)貧困兒童繼續(xù)他們的學(xué)業(yè)。為了賺更多的錢,他辛苦奔波演唱,不幸患上了胃癌。愛心是一束射在冬日的陽光,它使貧病交迫的人感到了溫暖,愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水,是瀕臨絕境的人看到了生的希望。

親愛的同學(xué)們,我們生活在這個(gè)美好的世界,周圍到處彌漫著愛的芬芳,讓我們牢記"愛人者,人恒愛之:敬人者,人恒敬之",讓愛的芬芳傳播開去,彌漫開來,讓關(guān)愛溫暖每一個(gè)人,讓世界充滿愛!

愛心的演講稿愛心演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:

大家下午好!

首先祝賀第二屆 的順利召開!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出,才能換來今天的再次相聚。秋來桂馨,碩果豐艷,今天,我代表華業(yè)集團(tuán)公司參加這樣的會(huì)議,向寒門學(xué)子捐贈(zèng)我們的一份愛心,實(shí)現(xiàn)他們的讀書夢、大學(xué)夢,向奮斗在邊遠(yuǎn)山區(qū)辛勤付出智慧和汗水的園丁們獻(xiàn)上我們的一份尊重。并希望能夠通過這樣的公益活動(dòng),來表達(dá)我們一份回饋社會(huì)的愛心,帶動(dòng)更多有社會(huì)責(zé)任的企業(yè)和愛心人士來加入回饋社會(huì)活動(dòng)。

善舉創(chuàng)造和諧,愛心傳承美德。捐資助學(xué)是一項(xiàng)功在當(dāng)代,利在千秋的事業(yè),是中華民族扶危濟(jì)困傳統(tǒng)美德在新形勢下的發(fā)揚(yáng)光大。也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,參加這樣的活動(dòng),華業(yè)公司義不容辭,責(zé)無旁貸。

華業(yè)公司成立20多年以來,秉承“誠信做人,用心做事”的理念,始終堅(jiān)持“以質(zhì)量贏市場、以市場謀發(fā)展、以發(fā)展求效益、以服務(wù)得人心”的服務(wù)宗旨,在建材、建筑、房地產(chǎn)、旅游等多行業(yè)領(lǐng)域全力打造華業(yè)服務(wù)品牌,獲得社會(huì)各界好評(píng)。

企業(yè)的發(fā)展使我們感到人才的重要性,經(jīng)濟(jì)的競爭,歸根到底是科技的競爭,科技的競爭歸根到底是知識(shí)的競爭,而知識(shí)的競爭就是人才的競爭。因此,華業(yè)公司在取得企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),十分重視人才的培養(yǎng),人員素質(zhì)的提高。學(xué)子出人才,資助寒門學(xué)子就是培養(yǎng)人才。

現(xiàn)在的華業(yè)公司擁有一支年輕的管理團(tuán)隊(duì),身為年輕的企業(yè)家,有責(zé)任、有義務(wù)傳遞愛心,讓愛充滿人間。讓先輩們看到我們年輕一代人的擔(dān)當(dāng)和愛心,我們也要接過先輩們的大旗,讓愛心繼續(xù)播散人間。

窮且益堅(jiān),不墜青云之志。希望受資助的同學(xué)把黨和政府的深切關(guān)懷、社會(huì)各界的真心關(guān)愛,轉(zhuǎn)化為自強(qiáng)不息、立志成才的強(qiáng)大動(dòng)力,堅(jiān)定理想信念,樹立遠(yuǎn)大抱負(fù),堅(jiān)持做到求知與修養(yǎng)的統(tǒng)一。要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境,珍惜十分寶貴的青春年華,以刻苦自勵(lì)的精神,學(xué)好新知識(shí)、掌握新本領(lǐng)、增長新才干。要常懷感恩之情,并把感恩之情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求、奮發(fā)向上的動(dòng)力;轉(zhuǎn)化為弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,成為愛的使者的行動(dòng);轉(zhuǎn)化為回報(bào)社會(huì)、建設(shè)祖國、振興中華的強(qiáng)大動(dòng)力,積極投身波瀾壯闊的時(shí)代洪流,積極投身實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的具體實(shí)踐,為了祖國的明天更輝煌,為了澄江的明天更美好,奉獻(xiàn)青春智慧,創(chuàng)造青春業(yè)績,譜寫青春華章。 謝謝大家!

愛心的演講稿愛心演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同事:

大家好!

“人可以不偉大,但不可以沒有責(zé)任心。”這是微軟董事長比爾?蓋茨的一句經(jīng)典名言,雖然簡簡單單,但卻實(shí)實(shí)在在。一個(gè)人只有具有高度的責(zé)任感,才能在執(zhí)行中勇于負(fù)責(zé),進(jìn)而把每一項(xiàng)工作做到更好。高度的責(zé)任感成就了微軟一流的執(zhí)行力,也打造出了聲名顯赫、富可敵國的微軟商業(yè)帝國。

正如一位偉人所說:“人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)的精神之后?!碑?dāng)我們心中產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任感后,在責(zé)任心的驅(qū)使下,我們常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感。正是這使命感和歸屬感,驅(qū)動(dòng)我們盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作,無論自己的工作是什么,責(zé)任,都會(huì)促使我們不斷的'努力,不斷的提升,從而將工作做到更好!正是從這個(gè)意義上說,責(zé)任可以提升我們的工作能力,將我們推向成功的彼岸!

責(zé)任提高能力,愛崗就會(huì)敬業(yè)!現(xiàn)在,盈利攻堅(jiān)的目標(biāo)已經(jīng)擺在每一個(gè)x人的面前,作為x公司的員工,在高度責(zé)任感的支撐下,我們不僅樂意擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo),更甘愿在“做負(fù)責(zé)任人才,為雙增雙節(jié)、盈利攻堅(jiān)活動(dòng)添彩”中,積極發(fā)揚(yáng)自覺性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,為深入開展“雙增雙節(jié)、盈利攻堅(jiān)”活動(dòng)出謀劃策。俗話說,三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。大家你一言,我一語,以做一個(gè)負(fù)責(zé)任人的定位為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合自己的崗位,從控制采購成本到加強(qiáng)成本管理;從深挖內(nèi)部潛力到節(jié)約水、電、辦公用品,以及車輛的使用。

“長時(shí)間離開請(qǐng)關(guān)上我喲!”“下班了,請(qǐng)讓我休息一下吧!”一張張圖文并茂的“小貼士”貼在了電腦顯示器、飲水機(jī)、空調(diào)等電器上,時(shí)刻提醒我們?cè)霎a(chǎn)節(jié)約人人參與,增收節(jié)支人人有責(zé)。我們x公司按照集團(tuán)公司全面責(zé)任管理、全面業(yè)績考核的要求,對(duì)全體員工實(shí)行了定崗定責(zé),對(duì)所有崗位的績效待遇重新認(rèn)定,從優(yōu)化人力資源、積極開拓業(yè)務(wù)入手,加強(qiáng)成本費(fèi)用管理,層層落實(shí)責(zé)任目標(biāo),回收余款清欠,積極尋找新的利潤增長點(diǎn),切實(shí)做到全員全責(zé)?,F(xiàn)在,各項(xiàng)物資分類更加明晰了,各項(xiàng)制度更加規(guī)范了,各項(xiàng)要求執(zhí)行更加到位了。正所謂“積沙成塔,集腋成裘”。為使企業(yè)扭虧為盈,我們的員工把自己對(duì)企業(yè)的熱愛凝聚成一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子,為“雙增雙節(jié)、盈利攻堅(jiān)”活動(dòng)插上了飛翔的翅膀。一個(gè)個(gè)看似不起眼的舉動(dòng),一項(xiàng)項(xiàng)細(xì)致入微的舉措,將“雙增雙節(jié)、盈利攻堅(jiān)”活動(dòng)推向了高潮!

人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)?!睆倪@次“做負(fù)責(zé)任人才,為雙增雙節(jié)、盈利攻堅(jiān)活動(dòng)添彩”的活動(dòng)開展以來,看到一個(gè)個(gè)為雙增雙節(jié)而奔波忙碌的身影,一張張因盈利攻堅(jiān)而激情勃發(fā)的臉龐,我的心中洋溢著一種豪情,那就是,以青春擔(dān)使命,盡責(zé)任展風(fēng)采!

x大舞臺(tái),盡責(zé)盡人才。朋友們,讓我們共同攜手吧!在x集團(tuán)為我們搭建的這座色彩紛呈的舞臺(tái)上,以“盈利年”活動(dòng)為契機(jī),立足本崗,勇于擔(dān)責(zé),積極進(jìn)取,一專多能,擔(dān)起時(shí)代賦予我們的使命,讓責(zé)任化為騰飛的翅膀,x大舞臺(tái)必將造就我們飛揚(yáng)的青春、別樣的精彩!

謝謝大家!

愛心的演講稿愛心演講稿篇四

一種柔情似一根紅絲帶,飛過高山峻嶺,飄過江河湖海,牽系著顆顆熾熱的心,撒播著深切永恒的情。一種柔情深入骨髓,溶于血液,牽動(dòng)著每一根神經(jīng),令風(fēng)云為之變色,草木為之含悲!這柔情就是-

心。 從來沒有一種佳釀能讓全世界共醉,也從來沒有一個(gè)上帝能讓全世界頂禮膜拜,如果有,她只能是“愛”。

在課堂上,老師時(shí)常教育我們,要去關(guān)心別人,關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻凼沁B接人與人之間的紐帶,只有把愛處處撒播,生活才會(huì)變的更美好。 當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援助之手的時(shí)候,卻沒人理睬他,他有多痛苦。即使你家財(cái)萬貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有

什么

意義?幫助他人是快樂的,不圖回報(bào),世界需要愛,有愛讓人不再覺得冷漠,讓人不再覺得孤單,世界因?yàn)橛袗鄱@得更美好! 世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的.所有的驚人舉動(dòng),都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切。一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛心的照耀。

甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人,是最

幸福

的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)有愛心的人。 愛心是石,能敲出星星之火;愛心是火,能點(diǎn)燃生命之燈;愛心是燈,能照亮夜行之路;愛心是路,能帶你走向黎明,迎接曙光的到來。讓我們迎著朝陽,沐著晨風(fēng)去奉獻(xiàn)愛心,去感受愛心吧!當(dāng)我們將愛心播撒給社會(huì)的時(shí)候,我們也是在呵護(hù)自己的

心靈

,使心靈如純潔之泉,如暖冬之日,在滋潤、溫暖別人之時(shí),也使自己變得高尚、幸福。 因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。來!讓我們伸出溫暖之手,讓生活中處處開滿真、善、美的愛心之花。

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。

演講稿特點(diǎn)

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會(huì)活動(dòng)。

其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的`應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):

主要特點(diǎn)

第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動(dòng)聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如

黨團(tuán)

集會(huì)、

專業(yè)

性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合,寫作時(shí)要根據(jù)不同場合和不同對(duì)象,為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會(huì)好,甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件,共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí),不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面:

首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解,而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,以達(dá)到最佳的傳播效果。

另外,還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到:

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對(duì),或饒有興趣,或無動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時(shí),要充分考慮它的臨場性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題,以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策。總之,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng),語言準(zhǔn)確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《

怎樣

才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確,論據(jù)翔實(shí)、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,用他的幾個(gè)“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感,激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號(hào)召法國人民行動(dòng)起來,投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),多以號(hào)召、呼吁式的語言結(jié)尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默,語言詼諧。

愛心的演講稿愛心演講稿篇五

老師們、同學(xué)們:

下午好!

春暖花開,正是春天播種的季節(jié)。如果沒有春天里的播種,又何來那碩果累累的金秋呢!?所以今天,我們七中全體師生在這里集會(huì),共同捐款,為我們身邊家庭貧困的學(xué)生獻(xiàn)出一份愛心,這正是我們?nèi)松拇禾炖锏囊淮尾シN,讓我貌同播種下愛的種子,讓我貌同播種下希望的種子!

老師們,沒有愛就沒有教育,老師要完成教育書育人的使命,最重要的就要有對(duì)教育事業(yè)和對(duì)全體學(xué)生的拳拳愛心,尤其要關(guān)注和熱愛家境貧寒但又自強(qiáng)不息,志存高遠(yuǎn)的學(xué)生,我們不僅要關(guān)注他們的學(xué)業(yè),更要關(guān)心他們的生活。

同學(xué)們,不懂得愛就不會(huì)走向成熟,每天當(dāng)我們衣食有靠、養(yǎng)尊處優(yōu)的時(shí)候,你們要多想想我們身邊還有那么多同學(xué),他們?cè)跒閷W(xué)習(xí)費(fèi)用著急,在為生活擔(dān)憂,我們要在珍惜生活的同時(shí),學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,并在奉獻(xiàn)愛心的過程中,了解生活,體味人生,逐漸走向成熟。

老師們、同學(xué)們,我貌享一片藍(lán)天,沐浴同一個(gè)太陽,同在一個(gè)校園,我們身邊的學(xué)生,同學(xué)就是我們的親人,讓我貌同努力,每一天都讓我們的師德之光普照著他們,讓我們的愛心滋潤著他們,讓我們一同在這個(gè)“春”季里播種下愛的種子,讓希望的種子在有困難的學(xué)生心中生根發(fā)芽,讓我們?nèi)w師生的愛心伴隨著他們和我們的七中學(xué)校一同成長。

請(qǐng)加入我們的行列,授人玫瑰,手留余香。讓我們?cè)诟冻鰫坌?、救助他人的同時(shí),也讓我們自己的心靈得到凈化和救贖!祝七中學(xué)校的明天在一片愛心的滋潤下越來越美好!

謝謝大家!

愛心的演講稿愛心演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

很多人說,教育是世界上最偉大的工作!選擇了教育這個(gè)行業(yè),我為我的選擇無怨無悔。站上講臺(tái),我深感無限的榮耀,因而我意氣風(fēng)發(fā),恪盡職守;站上講臺(tái),我時(shí)刻覺得責(zé)任重大,因而我刻苦探索,從不怠慢;站上講臺(tái),我面對(duì)的是渴求知識(shí)的眼睛,所以我愛崗敬業(yè),勤勤懇懇。作為教師,我們應(yīng)該尊重學(xué)生的人格,用我們發(fā)自內(nèi)心的真摯的愛呵護(hù)他們心靈,可是從教八年我突然意識(shí)到一個(gè)問題,那就是只有愛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!都是有愛的老師教出的班級(jí)風(fēng)貌未必一樣,都是有愛的老師,教出的班級(jí)成績未必一樣,刨除客觀原因,單看主觀原因,我們的差別到底在哪兒呢,該怎么做才能讓學(xué)生正確的接收到我們愛的信號(hào)呢?思來想去,只有一個(gè)答案,那就是,你,是否足夠的運(yùn)用了智慧的頭腦。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基講過這樣一個(gè)故事:在他小的時(shí)候,曾將一把石塊遞給雜貨鋪老板"買糖",雜貨鋪的老板遲疑了片刻后收下石塊,然后把糖"賣"給了他。蘇霍姆林斯基說:"這個(gè)老人的善良和對(duì)兒童的理解影響了我的終生。"這個(gè)雜貨鋪老板不是教育家,但他擁有教育者的智慧與情懷,他沒有以成人的邏輯去分析孩子的行為,而是以一顆寬容的心維護(hù)了孩子的尊嚴(yán)。教育是一門個(gè)性化很強(qiáng)的藝術(shù),每個(gè)孩子的精神世界都是一本獨(dú)特的非常豐富而又不易讀懂的書,需要教師勤讀、細(xì)讀,用智慧與理性去讀。

體化管理制度讓整個(gè)學(xué)校的學(xué)生都那么的朝氣蓬勃,在校領(lǐng)導(dǎo)介紹的各項(xiàng)活動(dòng)中我關(guān)注到了他們的每個(gè)細(xì)節(jié)的不同,比如他們把運(yùn)動(dòng)會(huì)買獎(jiǎng)品的錢等量置換了仿制的金銀銅牌,讓他們這樣的激動(dòng)回憶能長久的保存,比如他們選好的當(dāng)?shù)芈肪€翻山越河,來模擬兩萬五千里長征,雖然實(shí)際距離只有兩萬五千米,但是這個(gè)過程讓學(xué)生們較為真切的體會(huì)了革命的艱辛,進(jìn)而珍惜當(dāng)下,真正的教育是你離開了學(xué)校還能留得住的回憶,所以當(dāng)我學(xué)習(xí)回校之后,我馬上根據(jù)我們學(xué)生的特點(diǎn)也在做學(xué)習(xí)小組制度,把借鑒來的方法略有改變的實(shí)施,就得到了喜出望外的結(jié)果,學(xué)生明顯好管多了,不論從集體榮譽(yù)感還是學(xué)習(xí)的勁頭都有大大的提升。這讓我真切的嘗到了動(dòng)動(dòng)腦子的好處。

今天我不想分享自己的例子,因?yàn)榕c那么多的名師名家相比,我做的還是那么的少,我愿意分享那些教育家的故事和感受,用榜樣的力量,來鼓勵(lì)大家,更鼓勵(lì)我自己,并時(shí)刻告訴自己,還不夠,還要做的更多,還不行,還能做的更好,我愿意在教學(xué)的路上慢慢探索,和學(xué)生一起走成長的路,我愿意在教學(xué)的路上勇敢嘗試,和同事一起跨過教研的橋,所以為了自由呼吸的教育,為了接近理想的教育,為了讓自己成長并且開心的教育,更為了讓學(xué)生有所收獲的教育,請(qǐng)你,做一名智慧型教師,一路高歌,勇往直前!

愛心的演講稿愛心演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天要演講的題目是《學(xué)會(huì)獻(xiàn)愛心,真情在身邊》。

有這樣一種力量,能夠讓人在寒冷的冬天感受到溫暖;有這樣一種力量,能夠讓人在掙扎中感受支撐;有這樣一種力量,讓人在困苦中感受到慰藉;有這樣一種力量,讓人在不幸中感受到希望……這種力量的來源就是有愛心。獻(xiàn)愛心不僅僅是幫助其他有需要幫助的人,更是是一種美德,讓自己提升自己價(jià)值的一種方式,更是一個(gè)給自己一個(gè)積攢功德的機(jī)會(huì)。幫助別人就像那句名言一樣,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,我們幫助別人,總有一天在我們需要幫助的時(shí)候他們也會(huì)來幫助我們。

請(qǐng)大家想一想,在我們遇到困難的時(shí)候,有一個(gè)人無私的幫助你的時(shí)候,你是不是會(huì)特別的感動(dòng),感覺所有的陰霾所有的不愉快都消失了?所以這就是我們需要學(xué)會(huì)獻(xiàn)愛心幫助別人的意義,在別陷入困苦的境地的時(shí)候,我們能夠給他一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,這很有可能就是給別人希望給別人支撐??墒钱?dāng)一個(gè)人需要幫助和關(guān)懷的時(shí)候,卻沒有任何方法能夠改變自己的狀況,想要尋求別人幫助的時(shí)候,卻沒有任何人向他伸出援助之手,那個(gè)人得回有多么的無助和絕望?記得有一天看電視的時(shí)候看到了一個(gè)人跳樓自殺的新聞,我媽媽跟我爸爸說,如果那個(gè)時(shí)候有人能夠勸解她幾句,或許她就不會(huì)去世了。當(dāng)時(shí)我還不懂,但是我想在卻能稍微理解一點(diǎn)了,我們一點(diǎn)點(diǎn)得幫助卻能夠給別人很大得幫助。

雖然我們現(xiàn)在都還只是一個(gè)普通、做不出什么大的幫助的小學(xué)生,但是愛心從來都不是看大小的 ,每一份愛心都是無私的、偉大的,關(guān)鍵是要看有沒有這份愛心、有沒有做出行動(dòng)。所以我們一定要學(xué)會(huì)有愛心、學(xué)會(huì)獻(xiàn)愛心。我們可以把自己看過的書籍、玩過的玩具捐獻(xiàn)給別人,也可以把自己不能穿的衣服捐給相關(guān)的機(jī)構(gòu),可能有些同學(xué)覺得這不算什么愛心,但是有的同學(xué)卻不知道,在山區(qū)有很多跟我們一樣年齡的人,沒有書讀,甚至穿的都是破爛的衣服,已經(jīng)在家?guī)椭依锶烁赊r(nóng)活了。所以我們要盡自己的一份力,積極獻(xiàn)出自己的一份愛心,給予他們一些幫助。

同學(xué)們,或許我們的一點(diǎn)點(diǎn)的幫助,就能夠給別人帶來許多的改變,能夠別人許多的希望,所以我們千萬不要覺得自己的能力太小就不去獻(xiàn)愛心,要知道,愛心從來不看大小,只看出發(fā)點(diǎn)!

同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來吧!

愛心的演講稿愛心演講稿篇八

涓滴之水,終能匯流成何。捐贈(zèng)不論多少,善舉不分先后,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個(gè)祝福,我們的愛心善舉,也一定能夠匯成愛的暖流。讓我們大家共同把愛心升華為無私的人生情操和生活境界,從身邊的小事做起,讓世間充滿愛!謝謝大家!

愛心的演講稿愛心演講稿篇九

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:。

大家好!

此時(shí)此刻,站在寬闊平整的操場,沐浴著溫暖的陽光,我們的生活是如此幸福和安逸??墒牵覀兊耐瑢W(xué)朱夢丹,她現(xiàn)在正遭受著病魔的.折磨,雙目失明。

關(guān)心幫助弱勢群體是我們義不容辭的責(zé)任,堅(jiān)定信心攜手共度難關(guān)是我們的信念。在學(xué)校團(tuán)委和少先隊(duì)的愛心倡議下,我們的同學(xué)都紛紛伸出友愛之手,慷慨解囊。我們?cè)讷I(xiàn)愛心的同時(shí),也被感動(dòng)著。讓我們?cè)诟袆?dòng)和感恩中共同播撒愛心,相信薪火能相傳,夢想將起航,愛心終永駐。

我們的力量雖然有限,我們的愛心卻是無限。朱夢丹同學(xué),你一定要堅(jiān)定信心,勇敢面對(duì)。你不要害怕,因?yàn)獒t(yī)生叔叔和阿姨們會(huì)想方設(shè)法加強(qiáng)治療;你不會(huì)孤單,因?yàn)橛形覀內(nèi)找範(fàn)繏?、朝夕相伴?/p>

最后,我代表榮文學(xué)校的全體同學(xué),向朱夢丹同學(xué)致以最衷心的祝福,祝她早日戰(zhàn)勝病魔,回到我們身邊!

謝謝大家!

此致

敬禮

愛心的演講稿愛心演講稿篇十

光陰荏苒,轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已度過兩年。兩年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,為了心中那無言的承諾,我日夜兼程,卻無怨無悔。多少個(gè)寧靜的夜晚,我遠(yuǎn)離喧囂人群,為了備好一堂課,我認(rèn)真鉆研教材幾遍;兩年的幼教生涯,讓我深深地體會(huì)到了幼教的酸甜苦辣,讓我領(lǐng)悟了那充滿純真、愛心、求知欲的童心世界.工作中,我深刻的意識(shí)到幼教對(duì)于一個(gè)城市乃至一個(gè)國家發(fā)展的重要性,作為一名幼兒教師,我深知肩上的擔(dān)子有多重。

從加入幼教行列,當(dāng)起孩子王的那一天起,我便喜歡上了他們,為自己選對(duì)這個(gè)行業(yè)而自豪。幼兒的一舉一動(dòng),一言一行都充滿幼稚、純真?!耙杂讚Q幼,以純換純”,讓我很輕松的溶入了他們中間,和他們一起玩,一起想,一起動(dòng),我榮幸地成為了他們隊(duì)伍中的一員。

幼兒教師應(yīng)有愛心,并細(xì)心的照顧孩子的衣食起居。當(dāng)然專業(yè)知識(shí)并不是只懂得自己的一點(diǎn)專業(yè),對(duì)于專業(yè)以外的東西一概不知也毫無興趣。比如:他們非常缺乏常識(shí),就像一些不食人間煙火的人,他們對(duì)時(shí)事等問題發(fā)表的拙劣看法,時(shí)常成為人的笑柄。理想的幼兒老師應(yīng)該胸寬廣,富地獻(xiàn)身精神,充滿仁愛之心,理想的老師應(yīng)該能夠看到矛盾和缺陷,并立志去解決它,做到公平、公正、公私分明,正確地對(duì)待工作中的問題。如果一個(gè)人有愛心,他會(huì)覺得世界很美好,生活會(huì)很燦爛。幼兒教師具備了一顆愛孩子的心,才會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的可愛之處。幼兒是我們教育的對(duì)象,發(fā)現(xiàn)了他們的可愛,你才會(huì)覺的我們的工作很有意義,從而更加熱愛我們的幼教這個(gè)職業(yè)。只要我們付出全部愛心,幼兒是能體會(huì)的,他會(huì)主動(dòng)、積極地接受我們的教育,會(huì)以自己獨(dú)特的方式來回報(bào)我們。愛心的付出是前提,關(guān)鍵是在工作中要有耐心。由于孩子的年齡小,什么都可能不會(huì)或不懂,這就需要教師有足夠的耐心去反復(fù)做,反復(fù)說,盡量跟幼兒“蹲下來說話’’,讓幼兒感覺到教師和幼兒之間是互相影響,互相交流的平等的同伴關(guān)系。這種和諧、融洽的師幼關(guān)系會(huì)讓幼兒心理上感到安全,教師可信,幼兒就會(huì)大膽地在活動(dòng)中表現(xiàn)自己,發(fā)揮自己;教師因人施教,因人制宜,教育就會(huì)牽人以心,起人以之。如果一個(gè)教師在孩子做錯(cuò)事以后也不告訴原因就斥責(zé)或打罵,而不是耐心的講道理,反而久而久之孩子會(huì)變得頑固、冷酷、殘忍,會(huì)失去自尊心、自信心,給孩子內(nèi)心世界造成了很大的傷害,對(duì)孩子將來的發(fā)展也有一定的影響教師的愛不同于一般的愛,它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是無私的,它要毫無保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛是深沉的,它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;這種愛是神圣的,它能凝成水乳交融的情誼。

古人云:師者人之模范也。我國著名的教育家葉圣陶曾經(jīng)說過:教育工作者的全部就是為人師表。這不僅是對(duì)教育工作者形象的寫照,也是對(duì)教育工作者的嚴(yán)格要求。人們常說:幼兒就像一張白紙,怎么教怎么有。可見教師是幼兒良好習(xí)慣的重要榜樣。幼兒的模仿性極強(qiáng),形象感染力極大。教師的言行必須成為幼兒的楷模。一次,孩子們?cè)诿拦^(qū)活動(dòng)后,剪完的廢紙仍得的上到處都是。我就問:“你們?cè)趺窗褟U紙仍到地上不撿起來呢?”孩子們說:“那天老師做東西,也把紙剪到地上,是黃老師掃走的?!痹瓉硪淮螣o意的疏忽竟給幼兒造成了如此的影響。所以說教師要時(shí)刻注意自己的言行。要求幼兒做到的老師就要做到。要求孩子誠實(shí)不撒謊,教師就不應(yīng)撒謊。要求幼兒對(duì)人有禮貌,老師就應(yīng)有文明的行談吐文雅,儀表端莊??傊畷r(shí)刻以自己的言行引導(dǎo)著孩子們。

教師不僅是幼兒知識(shí)上的啟蒙者,還是生活上的引路人和人生道路上的導(dǎo)航者。要教育好孩子,首先要了解孩子,千方百計(jì)尋找買個(gè)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。由于遺傳環(huán)境教育方法的不同,決定了幼兒發(fā)展水平與發(fā)展速度不同。教師不能用獵人的眼光盯著孩子,應(yīng)用慈善的目光去看孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處。采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行激勵(lì),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)發(fā)展,使幼兒感到平等,得到尊重,樹立信心。剛剛?cè)雸@的秀強(qiáng)小朋友,因?yàn)楸葎e的孩子入園晚,再加上性格比較內(nèi)向,所以對(duì)班里的一切活動(dòng)都不感興趣,什么事情也不做,也不跟小朋友一起游戲。如果老師過去指導(dǎo)他,他就哭,并且說:“我不做。”這怎么辦呢?于是我們就仔細(xì)觀察他,發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的別干凈,尤其是吃飯,桌子上從來不掉飯?;虿巳~。特別干凈。于是我們就此提出了表揚(yáng),讓孩子們都向駱鵬宇學(xué)習(xí)。做個(gè)愛干凈講衛(wèi)生的好孩子。幾次過去,孩子的臉上漸漸有了笑容,跟老師也親近了許多。后來通過跟家長了解,知道這個(gè)孩子一直由奶奶看著,什么事情都有奶奶包辦代替。所以自立能力差些,什么事都不愿自己動(dòng)手去做,也不敢動(dòng)手去做。據(jù)此情況我們采取了一系列的幫教措施。由于孩子和老師的關(guān)系日漸改變,所以在教育活動(dòng)中,我們可以所以對(duì)他的進(jìn)為,談吐文雅,儀表端莊。總之時(shí)刻以自己的言行引導(dǎo)著孩子們行指導(dǎo)了。如在繪畫活動(dòng)“豆豆糖”中,我就走到他的身邊,手把手的跟他畫。雖然這副作品幾乎都都是我在畫,可是在評(píng)價(jià)時(shí),我對(duì)他大加表揚(yáng):“秀強(qiáng)小朋友畫的這副畫多漂亮呀,這是他的第一幅作品,畫的這么棒,大家快給他拍拍手吧?!比缓笥州p輕地對(duì)他說:“下次咱們自己動(dòng)手畫,畫得還要漂亮。”幾句簡單的贊揚(yáng),使孩子增強(qiáng)了做事情的信心。對(duì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步我們都看在眼里,及時(shí)的表揚(yáng)鼓勵(lì),不斷地樹立孩子的自信心。一段時(shí)間后,孩子變得活潑開朗了許多。

俗話說:“無愛不成教?!睈?-----是教育的靈魂,熱愛孩子是教師的最基本的職業(yè)道德,是教師對(duì)孩子進(jìn)行教育的基矗教師要用自己真摯溫暖的愛同孩子們建立起深厚的感情,成為孩子心目中的“大姐姐”“大朋友”。

(一)愛每一個(gè)孩子。

愛是無私的,教師要以寬大的胸懷去愛每一個(gè)孩子,以真誠的愛心和關(guān)懷的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)孩子,做到一視同仁,不帶任何偏見。孩子是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的個(gè)體,他們來自不同的家庭環(huán)境,不管他們家里是否有錢、有權(quán),我們對(duì)待每一個(gè)孩子都是一樣的。不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子漂亮,這個(gè)孩子家庭背景好,而去偏愛,袒護(hù)他們。相反,越是自身?xiàng)l件比別人稍差的孩子,我們投去的關(guān)愛更多一些,因?yàn)檫@樣的孩子容易產(chǎn)生自卑的心理。也許人們都說:“這個(gè)小女孩長的真丑?!笨墒抢蠋煕Q不能這么說。而是要給他更多的愛,讓他感受到:我和別人都一樣,老師多么愛我呀!讓孩子在一個(gè)寬松、和諧的環(huán)境中,愉快健康的成長。

(二)、尊重幼兒發(fā)展規(guī)律,注重個(gè)體差異。

教師要意識(shí)到孩子的原有水平和生活經(jīng)驗(yàn)是不同的,要承認(rèn)注重他們的個(gè)體差異,因人施教。不把全班幼兒放在同一水平線上進(jìn)行比較,相信每一個(gè)孩子的發(fā)展前能,鼓勵(lì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,以增強(qiáng)孩子的自信心,促進(jìn)每個(gè)幼兒在各自不同的水平上都能得以提高。

教師要意識(shí)到孩子的原有水平和生活經(jīng)驗(yàn)是不同的,要承認(rèn)注重他們的個(gè)體差異,因人施教。不把全班幼兒放在同一水平線上進(jìn)行比較,相信每一個(gè)孩子的發(fā)展前能,鼓勵(lì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,以增強(qiáng)孩子的自信心,促進(jìn)每個(gè)幼兒在各自不同的水平上都能得以提高。

溝通和理解最重要,不管是家長和老師還是孩子和老師等等。如果一個(gè)老師對(duì)溝通技能方法的掌握非常好,與孩子示來社會(huì)適應(yīng)能力的高低緊密相聯(lián)。如果一個(gè)孩子從小在家學(xué)會(huì)與家庭成員溝通,在幼兒園學(xué)會(huì)與教師同位的溝通技巧,當(dāng)他走入社會(huì)時(shí),他也能很快地與他人溝通,更重要的是與他們溝通是建立在理解的基本上,而不是不講理的亂說一通。

教師是太陽底下最光榮的職業(yè),因此我們各位教師應(yīng)取長補(bǔ)短,盡力讓自己成為人們心目中的理想教師。

教師的愛不同于一般的愛,它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是無私的,它要毫無保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛是深沉的,它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;這種愛是神圣的,它能凝成水乳交融的情誼。

“好教育一種靈活的應(yīng)變能力,它是由觀察、思維、和隨機(jī)應(yīng)變能力組合于一體的,在教育活動(dòng)中,教師是引導(dǎo)幼兒去研究、探索、尋求答案的,教育要用敏銳的觀察力去發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣點(diǎn),擇機(jī)而發(fā),因勢利導(dǎo)?!爸卟蝗绾弥?好之者不如樂之者’’,發(fā)現(xiàn)了幼兒的興趣,借助幼兒的好奇心,教師及時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育,既把幼兒想知道的問題解決了,又發(fā)展了幼兒各方面的能力,還激發(fā)了幼兒對(duì)事物的好奇心與探索的欲望。每節(jié)活動(dòng)都不可能按照我們的計(jì)劃進(jìn)行,教師要有應(yīng)變各種意外的能力,隨機(jī)解決所出現(xiàn)的問題,做到有的放矢,準(zhǔn)確把握教育的時(shí)機(jī)與分寸。

一個(gè)人的生命是有限的,而我的事業(yè)是常青的,作為21世紀(jì)教師中的一員,我將繼續(xù)用我全面發(fā)展的.師魂塑造人,用無私奉獻(xiàn)的師德陶冶人,用高風(fēng)亮節(jié)的師表去鼓舞人,為了那無悔的承諾,譜寫出無愧的青春之歌!

愛心的演講稿愛心演講稿篇十一

2月24日,這是一個(gè)什么樣的日子?在公司啟動(dòng)“開展愛心活動(dòng),實(shí)施平安工程”活動(dòng)的大會(huì)上,公司安監(jiān)部部長xx宣布:“解除公司一級(jí)安全預(yù)警!”

20xx年11月8日,公司的時(shí)間表在這一天似乎停住,整個(gè)公司震驚了,大家都在無不痛心地嘆息,如果他把安全帶系好,那該多好?。?/p>

我們不能忘記!也許這只是一時(shí)疏忽,只是一不留神,然而,就是這么一次違章,給他、他的家庭和我們的企業(yè)帶來無法彌補(bǔ)的損失,讓原本幸福和睦的家失去笑聲和歡樂,讓原本充滿生機(jī)的家頓感悲慘和凄涼,而他也不能像以前養(yǎng)活妻兒老小,還要靠別人來照顧他,這是多大的折磨?這是多大的痛苦,他自責(zé),他懊悔!

我們不能忘記!在公司發(fā)展史上,發(fā)生過的8次重大安全事故。每當(dāng)我們翻開公司的歷史,每當(dāng)我們回憶起許多的老前輩,每當(dāng)我們查閱公司的檔案資料,心情是何等的沉痛!因?yàn)槲覀儾粌H看到了老前輩們不畏困難,艱苦奮斗的拼搏精神,還看到了那幾個(gè)熟悉的名字,看到了那幾個(gè)美好的生命、美麗的青春在無謂的違章操作中白白的葬送,不光是我們,相信誰都會(huì)因此痛心疾首!

在這里,面對(duì)為我們的生命和安全時(shí)時(shí)牽腸揪心的領(lǐng)導(dǎo)、同事、家人,我不能斷然作出否定的回答。因?yàn)橹詴?huì)出現(xiàn)疏漏,發(fā)生事故,不是安全思想教育工作沒有做到位,而是沒有將“安全”二字時(shí)刻放在心中。

生命無疑是寶貴的,血的教訓(xùn)是慘痛的。作為一名普通的電力職工,我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄒ喂虡淞ⅰ鞍踩谝?,預(yù)防為主”的思想,通過平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)不斷提高自身的安全技能和綜合素質(zhì),提高安全意識(shí),增強(qiáng)安全責(zé)任心,時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦,克服僥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,在工作做到“嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)”,以踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),將“以人為本”的經(jīng)營理念深入人心,將“責(zé)任重于泰山”的安全生產(chǎn)意識(shí)根植于我們的頭腦,以嚴(yán)格的要求,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,高度的責(zé)任感,來體現(xiàn)人生的價(jià)值,保證人身和電網(wǎng)的安全,實(shí)現(xiàn)我們公司的跨越式發(fā)展。

愛心的演講稿愛心演講稿篇十二

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

在我們的成長過程中相信大家都明白“愛”這個(gè)字代表的具體含義吧,無論是家人之間的愛還是師生之間的愛都是愛心傳遞的體現(xiàn),在這之中我們能夠感受到濃濃的關(guān)懷以及殷切的期盼,正因?yàn)槿绱瞬抛屛覀冇辛嗽趯W(xué)習(xí)之中不斷努力的動(dòng)力,現(xiàn)如今我們已經(jīng)成長了許多從而應(yīng)當(dāng)明白傳遞愛心的重要性。

首先我們應(yīng)當(dāng)明白傳遞愛心的過程中也相當(dāng)于是在傳遞對(duì)他人的善意,正如我們以往的學(xué)習(xí)也是老師在引導(dǎo)我們向善的過程,既然如此我們便應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)并從中了解如何才能夠更好地傳遞愛心,無論是父母的照顧還是老師的教導(dǎo)都是傳遞愛心的方式,而我們和同學(xué)之間的友愛之情也是傳遞愛心的過程所培育的,大家想想以往學(xué)校組織的捐款活動(dòng)以及敬老院看望老人的活動(dòng),在我看來這正是我們這些學(xué)生用來傳遞愛心的重要方式,這也說明只要我們積極探索總能在自己的身邊找到不少傳遞愛心的方式。

其次我們得明白無論能力大小都能夠參與到傳遞愛心的活動(dòng)之中,畢竟有著這份心意自然意味著我們已經(jīng)盡到了自己的努力所在,可即便如此我們也應(yīng)該提倡傳遞愛心的活動(dòng)并讓更多的人參與其中,須知世界上需要幫助的人還有很多又怎能對(duì)此感到無動(dòng)于衷,對(duì)我們來說即便是向口渴的人遞上一杯水或者向饑餓的人遞上一份食物都是獻(xiàn)愛心的表現(xiàn),書中類似的故事有很多卻需要我們親自參與其中才能夠有著更加深刻的體會(huì),當(dāng)我們?yōu)榱藥椭硕粩嗯Φ臅r(shí)候也能夠從中獲得相應(yīng)的幫助,正如平時(shí)我們和同學(xué)在學(xué)習(xí)的過程中互相幫助也是在傳遞愛心。

作為學(xué)生的我們應(yīng)該用行動(dòng)來踐行自己的承諾,須知傳遞愛心既要在口頭上予以承諾又要在行動(dòng)上予以踐行,所以當(dāng)我們看到身邊有需要幫助的人應(yīng)當(dāng)要積極上前提供幫助,除此之外還要提升自身的綜合素質(zhì)從而具備傳遞愛心的能力,只有能力得到提升才意味著我們能夠幫助的人也會(huì)越來越多,因此除了在日常生活中傳遞愛心以外還要努力學(xué)習(xí)以便于提升自身的能力。

在學(xué)習(xí)的道路中我們已經(jīng)明白了傳遞愛心的方式以及重要意義,因此需要盡快行動(dòng)起來并號(hào)召更多的人參與到這項(xiàng)活動(dòng)之中,只要每個(gè)人都能夠?qū)坌膫鬟f下去那么自然能夠讓我們的生活變得溫馨許多,這是個(gè)美好的未來也是值得我們?yōu)橹畩^斗的未來。

謝謝大家!

愛心的演講稿愛心演講稿篇十三

愛是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個(gè)人都擁有愛,每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下成長。親情、友情也會(huì)給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞:愛是一道光,如此美妙。對(duì),愛就是一道無瑕的光芒,非常美麗,它也時(shí)刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前,永不會(huì)滅。

在生活中,有時(shí)候家長會(huì)批評(píng)我們,這其實(shí)是對(duì)我們的愛。家長是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L的掌上明珠。我們好比一棵小樹,需要經(jīng)過剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長。

課堂上,老師時(shí)常教育我們,要去關(guān)心別人,關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻凼沁B接人與人之間的紐帶,只有把愛處處撒播,生活才會(huì)變的更美好。

愛也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。

當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛的時(shí)候,卻沒人理睬他,他有多痛苦。就算你家財(cái)萬貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的,不圖回報(bào),我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。

愛,藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它,有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛,讓世界都充滿愛吧!

世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的.所有的驚人舉動(dòng),都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切。一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。

因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

愛,藏在世界的每個(gè)角落,人人都需要愛,需要我們來互相給予,讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花,使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖,處處春花燦爛,宛如天上人間!

愛心的演講稿愛心演講稿篇十四

從小就對(duì)教師這份職業(yè)有著一種莫名的崇敬與熱愛,我感謝我的爸爸媽媽,在我還不能正確定位人生方向時(shí),是他們?yōu)槲抑敢诉@盞明燈;我感謝我的老師對(duì)我的悉心栽培,為我在步入這個(gè)神圣的崗位前打下堅(jiān)實(shí)的礎(chǔ);我更加感謝我的領(lǐng)導(dǎo)付與我一個(gè)這么好的機(jī)會(huì),使我站在了教育的最前線,去面對(duì)一群天真無邪的孩子們,完成我應(yīng)有的使命。因此,我?guī)е@份感恩將其化作愛心與責(zé)任播撒到孩子們身上,這也就是我今天演講的主題:《愛心與責(zé)任》。

每個(gè)人都是帶著一種使命來到這個(gè)世界,而每一個(gè)人的生命里都跳躍著一種神圣的使命!從“天將大任與斯人也,必將苦其心志勞其筋骨,餓其體膚”的名言中,我們能體會(huì)到古人的奮發(fā),從“誰言寸草心,報(bào)的三春暉”的詩句中,我們看見了天下兒女對(duì)母親的拳拳之心,從“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的不朽絕句中,我感受到了——我們,你和我,用我們的青春和誓言詮釋著教師職業(yè)的本質(zhì)“愛心與責(zé)任”。

教師這一行業(yè)的特點(diǎn)就注定了生命中沒有轟轟烈烈,有的只是平凡,但也就是這平凡,也可以造就另一種輝煌。只要你心中有愛,這種愛在任何時(shí)刻都閃爍著奪目的光輝。

當(dāng)孩子們?yōu)殡x開媽媽而哭泣時(shí)我們會(huì)輕輕的擁他入懷,告訴他“孩子,老師會(huì)像媽媽一樣愛你!”,可是他卻不會(huì)因此而立刻停止哭聲,他會(huì)蹭著你,緊緊的抱著你,生怕失去,“玩具、游戲、歌聲、故事、糖、……”終于小家伙笑了、乖了、!當(dāng)孩子因?yàn)檎也坏脚笥延粲艄褮g,無助的看著我時(shí),你終于發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)長大了,再也不是總跟著你的“小屁蟲”了,孩子你真的長大了,會(huì)因?yàn)闆]有朋友而苦惱了來,別怕!也許你不懂的堅(jiān)強(qiáng)的真正含義,但只要你站起來,主動(dòng)的走過去,接近小伙伴,說出你的需求,真誠的相待,他們會(huì)接納你、喜歡你!你會(huì)快樂的!

校園里工作的我們,生活其實(shí)很簡單,快樂的理由也很簡單。只要能看到他們的臉上天天洋溢著純真、可愛、燦爛的.笑臉,在活動(dòng)場地奔跑閃動(dòng)的身影,主動(dòng)熱情的與你打招呼、親近你,自信、大方的展示著他的自信與驕傲……我們會(huì)覺得這樣的生活真的很好,感恩生活,謝謝你賦予我這個(gè)神圣職業(yè)。

我們的愛是細(xì)膩的,一遍遍的諄諄教導(dǎo),一次次的細(xì)心照料,一聲聲殷切的關(guān)懷。

我們的愛是無聲的,學(xué)生的身影在我們的心中,在我們的腦中,在我們的夢中。

我們的愛是無求的,全力的付出,無私的奉獻(xiàn),只為孩子們健康的成長。

我們猶如人類靈魂的工程師擔(dān)負(fù)起塑造學(xué)生靈魂的責(zé)任。我們猶如燃燒的蠟燭擔(dān)負(fù)起照亮學(xué)生前途的責(zé)任。

我們的責(zé)任在愛中體現(xiàn),以我們的愛心換取學(xué)生的真心,用我們責(zé)任心換取學(xué)生健康的成長。

我們的愛是因?yàn)槲覀冇袗鄣呢?zé)任。愛心與責(zé)任,一個(gè)教師永恒的話題。一個(gè)永遠(yuǎn)也說不完的話題。我們只能用愛用去延續(xù)這個(gè)話題。

讓我們奉獻(xiàn)出我們的愛,擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任,一起去創(chuàng)造無比美好的明天。

只有“愛”才是暢想教育唯一的主旋律,而這句話詮釋了教育的根本。為了讓孩子紅花映的更鮮艷、更紅,我甘愿當(dāng)綠葉,為了讓綠色帶給人間帶給大地,我甘愿當(dāng)小草,為了那無悔的選擇,為了那一片純凈的天空,奉獻(xiàn)自己,永無止境!

孩子們,當(dāng)你們長大了,揮起你們金色的翅膀飛到更廣闊的天空中去時(shí),在你需要停息的時(shí)候,別忘了還有我在這里守望著你們!

那時(shí)“我是誰?”已不重要,你只需要知道我是你曾經(jīng)的啟蒙老師!

愛心的演講稿愛心演講稿篇十五

老師們、同學(xué)們:

晚上好!春暖花開,正是春天播種的季節(jié)。如果沒有春天里的播種,又何來那碩果累累的金秋呢?。克越袢?,我們七中全體師生在那里集會(huì),共同捐款,為我們身邊家庭貧困的學(xué)生獻(xiàn)出一份愛心,這正是我們?nèi)松拇禾炖锏囊淮尾シN,讓我們共同播種下愛的種子,讓我們共同播種下期望的種子!

教師們,沒有愛就沒有教育,教師要完成教育書育人的使命,最重要的就要有對(duì)教育事業(yè)和對(duì)全體學(xué)生的拳拳愛心,尤其要關(guān)注和熱愛家境貧寒但又自強(qiáng)不息,志存高遠(yuǎn)的學(xué)生,我們不僅僅要關(guān)注他們的學(xué)業(yè),更要關(guān)心他們的生活。

同學(xué)們,不懂得愛就不會(huì)走向成熟,每一天當(dāng)我們衣食有靠、養(yǎng)尊處優(yōu)的時(shí)候,你們要多想想我們身邊還有那么多同學(xué),他們?cè)跒閷W(xué)習(xí)費(fèi)用著急,在為生活擔(dān)憂,我們要在珍惜生活的同時(shí),學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,并在奉獻(xiàn)愛心的過程中,了解生活,體味人生,逐漸走向成熟。

教師們、同學(xué)們,我們共享一片藍(lán)天,沐浴同一個(gè)太陽,同在一個(gè)學(xué)校,我們身邊的學(xué)生,同學(xué)就是我們的親人,讓我們共同努力,每一天都讓我們的師德之光普照著他們,讓我們的愛心滋潤著他們,讓我們一同在這個(gè)“春”季里播種下愛的種子,讓期望的種子在有困難的學(xué)生心中生根發(fā)芽,讓我們?nèi)w師生的愛心伴隨著他們和我們的七中學(xué)校一同成長。

請(qǐng)加入我們的行列,授人玫瑰,手留余香。讓我們?cè)诟冻鰫坌?、救助他人的同時(shí),也讓我們自我的心靈得到凈化和救贖!祝七中學(xué)校的明天在一片愛心的滋潤下越來越完美!

多謝大家!

愛心的演講稿愛心演講稿篇十六

“有一首歌最為動(dòng)聽,那就是師愛;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最為亮麗,那就是老師的愛心與責(zé)任”

世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予,是自我犧牲?!昂⒆訍畚?,我愛他?!苯處熤挥袩釔酆⒆?,才能去精心地培養(yǎng)孩子,只有愛得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)孩子。

老師,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作、一件不起眼的小事,可能會(huì)喚起孩子的自信,甚至改變孩子的一生,這就是愛的力量。我曾聽過這樣一則故事:有一個(gè)成績相當(dāng)差的學(xué)生,課堂上,老師提問的時(shí)候,他看到其他的同學(xué)都舉起手,他也心虛的把自己的手舉了起來,老師把他叫起來回答問題,結(jié)果可想而知,這位老師并沒有批評(píng)他,而是請(qǐng)他坐下,下課后,老師把這位學(xué)生叫到辦公室說:我們兩個(gè)做一個(gè)游戲好不好?每次我提問的時(shí)候,如果你會(huì)的話就舉右手,如果不會(huì),就舉左手,讓我可以知道你到底能不能回答好嗎?此后,該學(xué)生為了能經(jīng)常回答出老師的問題,發(fā)奮努力,成績飛快的趕了上來。其實(shí),這就是愛的力量!愛讓我發(fā)現(xiàn),每一個(gè)幼小的心靈,都是一個(gè)不可估量的宇宙;每一個(gè)心靈的開啟,都是一個(gè)無法預(yù)測的未來。

汶川地震中有偉大的老師生死關(guān)頭臨危不懼,奮不顧身保護(hù)學(xué)生。我雖沒有這樣的境遇,但是,在學(xué)生課上課下耐心的輔導(dǎo),學(xué)生這樣說我,老師你一來就不走了啊。是的,只要有學(xué)生需要,我就在他們的身邊??吹接袗鹤鲃〉膶W(xué)生,我把書本高高舉起,卻輕輕落下,老師,你不打我嗎,我輕輕嘆氣說不打了。學(xué)生笑了,我也笑了。我的心里一片溫暖。

有位老師說得好:一個(gè)孩子的失敗,對(duì)一個(gè)教師來說,只是幾十分之一的失敗,但對(duì)于一個(gè)家庭來說,就是百分之百的失敗。這段話深深地體會(huì)到教師的責(zé)任背后的博大情懷。

我希望全體教師高舉“愛心與責(zé)任”的旗幟,在教學(xué)中奉獻(xiàn)愛心,履行自己的基本職責(zé);在工作過程中要錘煉師德,練好基本功;在生活中積極向上,不斷進(jìn)取?!拔覀兊膼坌臒o價(jià),我們的責(zé)任如山,讓愛心與教育并存,責(zé)任與事業(yè)同在”。

醫(yī)院護(hù)士演講稿:真情愛心。

蜜蜂要歌唱花朵,小草要歌唱春風(fēng),而我要歌唱我們可親、可敬、可愛的人一一白衣天使!

每一位護(hù)士都是天使,是我們?nèi)祟惿氖刈o(hù)神,她們守護(hù)著我們的生命,也守護(hù)著我們的幸福!

我們每個(gè)人,從呱呱墜地的一瞬間,直到與世辭別的那一刻,我們的生命都在白衣天使的照顧下成長,我們的生命都在她們的關(guān)懷下延伸,沒有她們的精心呵護(hù),就沒有我們的健康和快樂;沒有她們的無私奉獻(xiàn),就沒有我們的歡聲和笑語!

這是發(fā)生在我身邊的一個(gè)真實(shí)的故事。

記得那是3月的一天深夜,熟睡中的我被急促的電話鈴聲驚醒了:“黃萍!快!回來搶救病人!”,當(dāng)我趕到科室,看見監(jiān)護(hù)室躺著三位滿身鮮血,因車禍致深昏迷的病人,小蘭是其中傷情最重的一個(gè),診斷為重型顱腦損傷。入院時(shí)一個(gè)家人都沒有,病人煩躁不安,一直不停地嘔吐,嘔吐物噴到護(hù)士們的臉上、身上,弄得一塌糊涂,可姑娘們顧不上擦洗,立即投入到緊張的搶救中去。經(jīng)過緊急施行雙側(cè)開顱術(shù)、氣管切開術(shù),小蘭的生命保住了,但傷情太重的她卻成了植物人。

小蘭的大小便失禁,把床單弄臟了,我們馬上更換了干凈的床單。記不清換了多少次床單,也記不清有多少次小蘭的痰液弄臟了我們的衣衫,為了病人能盡快好起來,再臟再臭,我們的護(hù)士都毫無怨言……接下來三次出現(xiàn)嚴(yán)重的肺部感染,持續(xù)一個(gè)月的癲癇反復(fù)發(fā)作以及嚴(yán)重的電解質(zhì)紊亂……這是一個(gè)沉重而漫長的醫(yī)療護(hù)理過程,病情多變需要密切觀察,氣道堵塞要隨時(shí)吸痰,每小時(shí)一次測量生命體征,每2小時(shí)一次翻身、拍背、肢體按摩,每3小時(shí)一次鼻飼進(jìn)食。氣管切開的護(hù)理,每天床上抹身、洗頭、口腔護(hù)理、會(huì)陰抹洗,聲聲呼喚病人名字,促使她早日醒來……我們的醫(yī)護(hù)人員就這樣堅(jiān)持了119個(gè)日日夜夜,小蘭從未出現(xiàn)過褥瘡、尿路感染、肢體關(guān)節(jié)僵硬等并發(fā)癥。她的每一個(gè)反應(yīng),每一個(gè)動(dòng)作都牽動(dòng)著我們大家的心。由于家屬經(jīng)濟(jì)困難,無法為病人提供鼻飼營養(yǎng),護(hù)士們有的從家里帶來了奶粉、雞蛋,有的捐款捐物……所有的努力和義舉感動(dòng)了家屬,感動(dòng)了病人,也感動(dòng)了死神。

小蘭終于醒過來了!

我們科所有的護(hù)士都興奮地奔走相告。一個(gè)昏迷了119天的植物人經(jīng)過我們繁重而漫長的精心護(hù)理,終于蘇醒過來。這是奇跡嗎?不是,這是現(xiàn)代科學(xué)的治療和科學(xué)的護(hù)理帶來的必然結(jié)果,這是我們勞動(dòng)價(jià)值的真實(shí)體現(xiàn)!“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。迎來送往了多少病人,已經(jīng)記不清了,但在她們心中永恒不變的,是對(duì)護(hù)理事業(yè)這一崇高理想的尊敬,心靈所釋放的,是對(duì)“白衣天使”這一職業(yè)的無限熱愛,她們所追求的,是對(duì)自己能力的提升和良好職業(yè)形象的呈現(xiàn)。有人說:有了愛,奇跡會(huì)一路奔來。她們相信有了“白衣天使”的愛,會(huì)讓病魔望而卻步,讓健康永留人間。我愿意,以畢生的熱情投入到這項(xiàng)偉大的事業(yè)中去,盡我們微薄的力量弘揚(yáng)南丁格爾精神。

驚天動(dòng)地鬼神泣,默默無聞也英雄。醫(yī)院需要我們,病人需要我們,我們知道自己的擔(dān)子有多重,讓我們?cè)趧?chuàng)建有理想、有責(zé)任、有能力、形象好的活動(dòng)中,立足自己的崗位,提升自己的能力,用真心、愛心、誠心為生命注入永恒的光芒和希望,讓我們的護(hù)理事業(yè)更加絢麗多彩!

愛心的演講稿愛心演講稿篇十七

尊敬的各位評(píng)委,現(xiàn)場的觀眾朋友們,大家晚上好。我是13號(hào)選手李雨田。各位評(píng)委老師,現(xiàn)場的觀眾朋友們,大家晚上好!我是13號(hào)選手李雨田。先看一下我的ppt,可能大家很多人都看不懂吧。其實(shí)面對(duì)我的這么多評(píng)委和觀眾,而后面是一片空白就可以任我想象。其實(shí)這個(gè)沒別的意思,就是強(qiáng)調(diào)一下我在舞臺(tái)中間。

前些日子一個(gè)廣告引來了我的思考,在這里我想和大家分享一下。廣告是來自oppo手機(jī)。內(nèi)容是這樣的。一位中年男子十分熱愛拍下身邊的事并第一時(shí)間與朋友圈的人分享。在家中和母親一起吃飯的時(shí)候不顧母親給他夾菜與噓寒問暖,自己忙著自拍發(fā)朋友圈。并告訴所有人,看我們家多和睦!在街上逛街的時(shí)候從來不管母親在哪里,讓母親站在自己的身后拍一張,然后發(fā)朋友圈告訴大家??次覀兌嚅_心!而母親只能默默的拍下兒子自拍時(shí)的樣子。然而母親的手機(jī)留了,孩子的反應(yīng)很簡單,沒事再買一部就好了,然而母親則是執(zhí)意一定要找回手機(jī)。在兒子路過一家店鋪的時(shí)候一位店員跑出來把手機(jī)塞給了他并告訴他:這是你母親的手機(jī)。他一臉疑惑的按亮了手機(jī),發(fā)現(xiàn)母親的屏保是他自拍時(shí)候的樣子。他與母親抱成一團(tuán),然后哭了。

也許他所有的朋友都認(rèn)為他與母親是很親近的,但是他真的和自己的母親更親近了嗎?微信作為現(xiàn)在非?;鸨囊豢钌缃卉浖?,真的拉近了人與人之間的距離嗎?每天看著朋友圈我們都發(fā)現(xiàn)身邊的人的生活都是如此美好,但是我們的生活真的已經(jīng)如此美好了嗎?我想請(qǐng)?jiān)趫龅拿恳晃凰伎家幌逻@個(gè)問題。

作為一個(gè)戀家的孩子,在母親節(jié)那天我給遠(yuǎn)在3000公里之外的媽媽打了一個(gè)電話并第一次告訴她我愛她,媽媽哭了。然后整天我的朋友圈都是掛著自己自拍的祝媽媽母親節(jié)快樂。之后過了幾天我看到了這樣一篇文章,是說我們?cè)谂笥讶χ卸际恰靶⒆印?,大家有沒有想過是否真的想讓自己的母親快樂,和讓母親在朋友圈里快樂有著多元的差距!!這個(gè)距離我不敢衡量。自己是不是真正的讓家里人省心,是不是真正關(guān)心身邊的人,是不是真正是一個(gè)有愛的人。這份愛包括親情,友情,愛情。

愛是人類最基礎(chǔ)的情感,做到愛自己,愛自己的親人,愛自己身邊的人看似簡單,卻又不那么容易。由于過度的分享,人們接受的信息量可能多于自己處理問題的能力的數(shù)倍之多。我們得到了嗎?現(xiàn)在好像形成了一種社會(huì)風(fēng)氣。大家在面對(duì)一件事情的時(shí)候第一反應(yīng)想到的再也不是靜下心來思考應(yīng)該怎樣解決這個(gè)問題而是怎么讓所有人知道我遇到了這個(gè)問題。于是大家對(duì)待問題和處理問題的方式變得越來越表面化。越來越浮躁。直到最后我們徹底失去。。。。。。

愛心的演講稿愛心演講稿篇十八

老師們,同學(xué)們:

早上好!今天我的國旗下講話的題目是《愛心奉獻(xiàn)》。

上一個(gè)星期我們學(xué)校組織了為李宇科同學(xué)愛心捐款活動(dòng),我看到同學(xué)們紛紛踴躍捐款,這就是你們心中有愛.你知道嗎?這種愛就是一首優(yōu)美的詩,一首動(dòng)聽的歌.

是的,不管是何種意義上的愛,都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn),讓我們每一個(gè)人用上這種具體地把愛心奉獻(xiàn)出來吧,世界將會(huì)更加充滿陽光,變得更加美好。

假如當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛的時(shí)候,卻沒人理睬他,他有多痛苦.假如就算你家財(cái)萬貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思,幫助人是快樂的,世界充滿愛是我們心中的理想世界。愛在哪里,就藏在人世間的每個(gè)角落,就看你有沒有用心去發(fā)現(xiàn)它,有沒有把它找出來給予別人。因?yàn)樗恍枰@人舉動(dòng),只要你心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,這就是愛的奉獻(xiàn),同樣你得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。

因此,讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

愛心的演講稿愛心演講稿篇十九

尊敬的義工朋友們,各位家長,老師們,同學(xué)們:

上午好!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表仙巖鎮(zhèn)黨委政府對(duì)廣東德勝文化公司“成長心連心”籌委會(huì)的精英們表示熱烈的歡迎和和衷心的感謝!向參加今天活動(dòng)的師生、家長表示誠摯的問候!

策劃這一場活動(dòng)的,是一個(gè)由社會(huì)各界自發(fā)組成的一個(gè)純公益性義工團(tuán)隊(duì),我深深的感受到了他們積極的、陽光的人生態(tài)度和敬業(yè)精神,他們關(guān)心我們的教育,關(guān)愛我們的孩子,希望通過一系列不同形式的體驗(yàn)式活動(dòng),學(xué)習(xí)溝通、信任、支持和欣賞,重新發(fā)現(xiàn)彼此之間更有效、更密切的溝通方式,從而為我們的下一代創(chuàng)造一個(gè)更好的成長環(huán)境。

在這個(gè)歡樂的會(huì)場里,也許你們的心情是期盼與好奇,既然來了,就把身份放下,把架子拿下,盡情參與,熱情互動(dòng),全心體驗(yàn),在歡樂中打開心扉,在勇氣中付出信任,在愛的沐浴中將心連成線。

這是一場特別的活動(dòng)會(huì),是一次心靈的告白與對(duì)話,是一次真誠的擁抱和感動(dòng)。希望通過這樣一個(gè)活動(dòng),去感受人與人、心與心之間的那份激情、寬容、信任與關(guān)懷,學(xué)會(huì)感恩。

也許就是這一次,會(huì)鍛造一個(gè)人的性格。 也許就是這一次,會(huì)照亮一個(gè)人的未來。

手與手相牽,心與心相連,我相信:

我們的學(xué)生,我們的家長,我們的老師,都是最棒的!

星星之火,可以燎原!義工朋友們愛的火種一定會(huì)點(diǎn)亮你我心中的愛,讓教育更和諧,讓家庭更和諧,讓社會(huì)更和諧!

謝謝!

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