愛的羽翼讀后感(通用16篇)

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愛的羽翼讀后感(通用16篇)
時間:2023-12-05 08:07:12     小編:曼珠

讀后感是一個人在閱讀中對所讀內容的個人觀點和感受的寫作,可以展示出我們的思辨能力和感悟力。寫讀后感時,可以結合自己的生活經驗、社會背景等因素,對作品中所揭示的問題進行透徹思考。小編特別為大家整理了一些讀后感模板,希望能對大家寫讀后感有所幫助。

愛的羽翼讀后感篇一

放假前的某一天,我躺在媽媽臥室床上,無意中看到了書架上的《簡愛》,想到了在新華書店里也經??吹竭@本書,就產生了好奇,萌發(fā)了讀一讀世界名著,增長點見識的想法。

《簡愛》的封面是由簡單的橫豎直線繪成的一幅線描畫,黑色的底色顯得莊重,跟我以前看的書相差很大,也比它們更厚重。這可是我第一次讀世界文學名著,我花了五個晚上終于把它“啃”掉了。

雖然簡愛身份卑微,但她在貴族面前不低三下四;雖然她很貧窮,但她窮得很有骨氣,保持自己的尊嚴;雖然她的話總是咄咄逼人,但她也有柔情的一面?!叭瞬皇且驗槊利惗蓯?,而是因為可愛而美麗”,簡不就是這樣的嗎?她獨立,倔強,非常特別,她的身上散發(fā)出一種人格魅力。

羅切斯特先生也是個怪人,他完全有地位有資格去和高貴、美麗、驕傲的英格拉姆在一起,卻偏要追求相貌平平、貧窮的簡,不可思議!兩個特別的人在一起是幸福的。

從《紅樓夢》里的林黛玉到《亂世佳人》的斯佳麗小姐,個個都是美麗動人的,可簡愛卻顛覆了歷史,這應該就是《簡愛》的成功之處吧!

媽媽的話:《簡愛》是英國文學史上的一部經典傳世之作,女兒沒有讀出書里纏綿感人的愛情,更無法體會小說滲透的女性獨立意識,其中的很多內容她都不知所以然,但是她能自己主動去接觸世界名著,這還真是個不小的進步!

愛的羽翼讀后感篇二

今天,我讀《至死不渝的愛》這篇文章,我深受感動。

這篇文章講了在網絡中傳播很廣的兩則故事。第一篇講的是一位母親在震災時,被垮塌下來的房子壓死了,但是臨終之前還用盡最后一口氣保護自己的孩子,這才使的那個孩子毫發(fā)未傷。她死前給孩子寫了一封信,希望孩子能看到。另一則講的是一名年輕的媽媽在廢墟中,把自己的女兒護在懷中,不讓她受傷。但是那名年輕的媽媽在臨終前想的還是孩子,為了不讓孩子餓著,死前還給那名女嬰喂奶。

這兩個故事都是講兩位母親用盡最后一口力氣,保護她們的孩子,她們都愛自己的孩子,卻用不同的方式、方法去愛自己的孩子,即使把自己的生命都搭進去,也不埋怨或后悔。

第一篇的故事里的媽媽她給孩子寫的信其實是這樣的﹕“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你?!睆摹坝H愛的寶貝”這句話中,我能體會到這位媽媽是有多愛自己的孩子。直到死前都有可能想著﹕“孩子,媽媽非常的愛你,為了媽媽的愛,你一定要堅強的活下去。”這位媽媽寫的那封信就是想讓孩子知道自己是愛孩子的,她不希望自己的孩子憎恨自己拋下他,自己一個人走了。這是多么偉大的母愛啊!

是的,這是奇跡,是母親用愛創(chuàng)造的奇跡。也只有至死不渝的愛才能創(chuàng)造這樣的奇跡。我們每個人都有一個愛自己的父母,趁現在,父母還沒離自己而去,好好的孝順自己的父母吧。

愛的羽翼讀后感篇三

毛澤東主席曾經說過:“我一生最大的愛好就是讀書?!埧梢砸蝗詹怀?,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”讀完了《簡·愛》,我也體會到了什么叫做——愛自己,才會愛這個世界。

書的主人公簡·愛從小便有一種富于反抗的精神。與欺負自己的約翰·里德搏斗,扯下好友海倫被綁在額頭上寫著“邋遢鬼”三個大字的紙牌。她敢愛敢恨,面對羅切斯特瘋妻的存在,自尊的她選擇了出走。羅切斯特使出全身解數,對她進行了解釋和挽留,簡·愛卻沒有聽從羅切斯特的勸說,而是離開了他。她的恨合情合理,你沒有資格說她這樣遠離一個愛她卻又欺騙她的男人是一種錯誤的行為。當然,簡·愛也絕非女漢子一樣單一武斷。

簡·愛無疑是我們好的榜樣,她非常地重視自我,她追求精神上的自由、平等。當簡·愛發(fā)覺她深深地愛上主人后,在地位如此懸殊的情況下,她卻敢于去愛,因為她堅信人在精神上都是平等的。她的心并沒有被丑惡的現實所摧毀,她的精神卻因粗糲的生活而錘煉得頑強。當我們撐不下去的時候,想想簡·愛,想想《簡·愛》的作者夏洛蒂·勃朗特,在發(fā)表《簡·愛》時,夏洛蒂不得不使用了一個男性化的化名柯勒·貝爾,這是由于19世紀的英國婦女從事文學創(chuàng)作仍有極大的偏見和抵觸情緒。

所以,為了心中那塊最干凈、最純凈的地方長存于世間,為了不再迷茫,永遠都要保留本心,才會快樂地活下去,才會愛自己,愛自己的父母,愛他人,愛這個世界。

愛的羽翼讀后感篇四

在xx年我就拿到這本書,但我這個人非常的浮躁,持續(xù)幾次也沒有看完。

在大學里,我根本很少有時間是我的,每次就懷著一點點的好奇的心,看了一點點。

現在出來了,我再次拿起這本書,在一個星期的時間里,慢慢看完了這個書。

很多評論家,對它有很多看法,在這里我只想說說我的想法。

8、9歲時就開始反抗對自己的一切不公,伴隨她的是始終維護自己的自尊、自愛。

在愛情方面,當愛降臨在自己身上時,她沒有逃避、萎縮,而是勇敢的去追求,得差點得到愛,但當她知道羅切斯特已婚后,盡管她是多么的愛他,但還是毅然的選擇離去在極其窮困饑餓痛苦的四天后找到了自己的親人,并得到了她叔叔給她的一大筆財產。但她沒有自己一個人得,她把財產分給了自己的親人。后在他表哥的求婚下,她堅決的拒絕,因為她不會得到真愛,她知道,雖然他表哥長得英俊瀟灑。她由于太思戀羅切斯特,最終決定去找他,當她找到時,發(fā)現他已經雙目失明、殘廢,但還是決定跟他結婚,最后得到真愛,幸福的在一起!

簡愛、羅切斯特長得都不美,但美的是一個人的心靈。一個心靈美的人往往比外表美的人要美很多!

她的對惡勢力的反抗,對親情、愛情的珍惜,對錢財的灑脫,對知識的追求,對自尊、自愛的極力維護等人物性格貫穿始終!

愛的羽翼讀后感篇五

《簡愛》這本小說,主要通過簡。愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事,塑造了一個出生低微、生活道路曲折,卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。

簡。愛生存在一個父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打。然而,她并沒有絕望,她并沒有自我摧毀,并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切,相反,換回的卻是簡。愛的無限信心,卻是簡。愛的堅強不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內在人格力量。

不幸,在學習生活中,簡。愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學校的施主羅可赫斯特不但當著全校師生的面詆毀她,而且把她置于恥辱臺上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡。愛仍堅強不屈,化悲憤為力量,不但在學習上飛速進步,而且也取得了師生們的理解。

不久,簡。愛又陷入了愛情的旋渦。個性及強的她同樣保持著個人高貴的尊嚴,在情敵面前顯得大家閨秀,毫不遜色,對于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她從容面對。

同樣,在羅切斯特的面前,她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師,而感到自卑,她認為他們是平等的。不應該因為她是仆人,而不能受到別人的尊重。也正因為她的正直,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢,同時對她肅然起敬,并深深地愛上了她。他的真心,讓她感動,她接受了他。后來,簡。愛發(fā)現羅切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出現,毫不猶豫地離開了他,她對愛情的專一,讓我敬佩。

最后,簡愛得知,羅切斯特為了拯救在活中的妻子不幸雙目失明。軀體嚴重殘疾,完全喪失了生活能力,而同時又妻亡財毀。簡愛全身心的愛再次投入了他的懷抱。

愛的羽翼讀后感篇六

有些愛,當初你愛上的只是自已想像以為的對方,以為對方會是自已以為的哪個樣子,待到時日慢慢遠去,歲月慢慢浸蝕掉自已耐性忍性的時候,對方在你心里,在你眼里就開始變成所謂的負累和所謂的“無所謂”。其實只要認真的思考一下,這些都不是不無理由的,素不相識的兩個人,從不同的生長環(huán)境、不同的教育背景、不同的朋友圈子不同的生活習慣還有不同的社會經歷突然一下子組合在一起,成為朝夕相見的一家人。之初因為好奇因為新鮮因為愛,對方在你眼里心里都是完美無缺貴若珍寶的寶貝。待到激情慢慢褪去,雙方各自開始顯露本性的時候,你終于發(fā)現,你愛的,其實只是你自已,你以為你會找到和你一模一樣的伴侶,誰曾想到,她仍然保留了她本應有的性格,愛好,習慣……于是,摩擦問題矛盾應運而生,你開始不再愛—————那個沒有變成你想要的愛人!

說他不自私嗎?好像又沒有理由說服自已,說他自私嗎?好像又沒有道理。人人都有追求愛情的權利,哪怕是自私到極致的哪個人!只是,站在公平公正的立場,不免為之感懷!

愛—————是理解,是包容,是接納,是愛哪個有著完整的個性、人格、朋友圈子,有著獨立性格的哪個人,你愿意接受他的一切好的,不好的,正確的,錯誤的東西,因為愛,你愿意去幫助他改變得更好,你愿意去和他一起分擔他所有的憂愁苦悶,你愿意接受他不同于你的愛好習慣。同時,你也愿意把一切開心的快樂的煩惱的事情和他一同分享。

愛,如果遠離了分享,雙方各自懷著心事,沒有溝通達不成共識,那出現問題也只待時間的長短而已。

當雙方不溝通不體諒對方的時候,心里還能裝得下愛嗎?

當你看對方都“不順眼”的時候,你心里還有愛嗎?

當你看另外的人開始有感覺的時候,家里的,你還愛嗎?

當你不愿意回家的時候,家里的,你還愛嗎?

所以呀,相愛有風險,要愛,需謹慎!

那些正在愛的,想要愛的,打算愛的,要想好耶!

愛的羽翼讀后感篇七

如果我問你,愛是什么?你也許會回答,愛是親人間的關心,愛是朋友間的關懷,愛是同學之間的互助。其實人世間最偉大又最平凡的愛是關愛。

我暑假里讀完了一本《愛的陽光》,文中感人的一幕幕深深地印在了我的腦海里。

這是一位名叫楊丹的小女孩,性格內向,從不愿與他人交談。就連她媽媽和她說話都要小心翼翼的,生怕她受到什么驚嚇。沒人愿意跟她玩,這讓她媽媽很是擔心。楊丹自己也很煩惱,變得更加的膽小了。老師發(fā)現了她的反常,就經常關心她,鼓勵她,使她從內向的女孩變成了開朗大方的女孩。

看完了這篇文章,我想起了我的表姐,她也是一個非常內向的女孩。別人不經意的一句話,對他來說可能就是一個“致命的打擊”。我常常想:他為什么會這么內向?我曾經翻閱過一些心理學方面的書籍。我知道,內向的人內心是非常孤獨的,總是怕做錯事,常覺得別人會嫌棄她們,會遠離她們。我曾悄悄的觀察表姐,發(fā)現他的臉上常常沒有一點表情,但從她的眼睛里,我看見了冰冷,看見了無助,更看見了絕望。

我陷入了沉思。我覺得,內向的孩子需要細膩的關心和愛護,需要表揚和鼓勵,更需要老師和家長的鼓勵和肯定。因為家長和老師的鼓勵和肯定,是讓她們走向自信的第一步,不僅如此,她們更需要關愛!需要溫暖!需要信心!需要快樂!

午后的陽光很溫暖,讓我們做一位愛的天使,將關愛和溫暖送到每一位內向人的心中,讓愛的陽光普照她們的心靈,讓她們的心不再孤獨,不再冰冷!

愛的羽翼讀后感篇八

這個學期,我讀了《感悟母愛》這本書,它是一本非常感人的書,有103個真情故事。在這本書里,它可以讓我們懂得母愛是偉大無私的,為了孩子,母親甘愿付出一切。高爾基說過這樣一句話,“世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親?!?/p>

在這103個真情故事里,最讓我傷心、難忘的一個故事是《瘋娘》,它講述了一個瘋女子流落到一個村莊,那個村的人都笑話她,罵她,她還經常當眾大小便,每天披頭散發(fā),見人就傻笑。村里有個奶奶因為家里很窮,兒子娶不到老婆而收留了她做兒媳,結果她還生了個兒子叫小樹。瘋娘很想抱抱小樹,可她是個瘋子,他們害怕瘋娘把陔子掉在地上。直到有一天,小樹考上了中學,娘天天走九十里山路給小樹送飯,娘在一次給小樹送飯時,發(fā)現了小樹最喜歡吃她在路上摘的野桃,于是她天天摘野桃給小樹吃,可是有一天,在給小樹摘野桃時娘不小從懸崖上摔死了,鮮血染紅了周圍的石頭。小樹傷心極了,連石頭也陪著他流淚。讀完這個故事,我已經淚流滿面,緊緊地抱著媽媽,這就是媽媽對孩子的愛,即使她神志不清,也是清醒的。

除了這些之外,這本書中還有很多故事很感人。

我終于懂得了,媽媽的愛就像一件溫暖的外衣,時時溫暖著我,保護著我;媽媽的愛就像一把伴傘,時時為你遮風擋雨。

愛的羽翼讀后感篇九

作為子女,我們常常感受到父母的愛,享受著父母為我們所做的一切,索取的是那樣的理所當然。接受的是那樣的心安理得。

讀完這則故事,我感慨萬分。是啊!愛孩子、為了孩子,不管是動物還是我們人類,每一位母親都是這樣。然而,父母和子女之間的感情是永遠不能平衡的,畢竟我們對父母付出的實在太少了,但父母對我們仍是滿懷期待。

在我成長的每一天,媽媽總是忙忙。

碌碌,每天給我喝熱的牛奶,為我煎最。

愛吃的荷包蛋,為我整理房間,陪我做。

作業(yè),有不對不懂的地方,媽媽總是耐心地為我講解,可是我卻不認真聽,我對不起她。在這里,我想對媽媽說:“媽媽,您辛苦了!”

以后的日子里,我要給媽媽多一點關愛,為媽媽做一些我力所能及的家務,當媽媽再為我熱牛奶的時候,我一定告訴媽媽,我是多么地感激她和愛她??!

愛的羽翼讀后感篇十

《簡愛》自18xx年問世,至今已過去160多年。時光并不影響它的光榮。它仍然是一部偉大的作品,很瘦中國讀者的喜愛。而我,也是這其中的一名。

小說女主人公,對于她,我有的是欣賞和贊美,她追求獨立,追求男女之間精神的.平等。雖經歷不幸卻熱愛生活,并把愛帶給每個需要的人。為了自己的愛的信念,平等的真實純粹的愛,甚至毅然放棄渴望已久的唾手可得的愛情,并最終也實現了精神上的平等,簡愛的一生,雖談不上紅紅李烈,但卻是平凡而不平庸。

而簡愛的好友——海倫,充滿智慧和愛心的小女孩。海倫的忍耐是常人無法理解的,包括簡愛。海倫因小事受鞭罰,簡愛認為這是無法忍受的:“要是他用那個鞭子揍我,我會從他手中奪過來,我會當著他面把它折斷。”然而海倫卻以圣經中的以德報怨,告知以忍耐既然無可避免就非忍不可,命中該你忍受的的事如果你說受不了,那是軟弱和愚蠢的。簡愛驚異而無法理解這種信條,也無法理解和贊同她的寬容,然而他感覺到了海倫是“憑借一種我所看不到的光來考察事物的?!北绕鸷啇鄣姆纯埂⒑惖娜棠透腿藢の?。

小說中,簡愛與羅切斯特一波三折的愛情,讓我形成了最初的愛情。在羅切斯特先生的面前,她從不因為自己是一個地位很賤的家庭教師而感到自卑。反而認為他們是平等的。不應該認為她是仆人,而不能受到別人的尊重,也正因為她的正直、高尚、純潔,和那顆沒有收到世俗社會的污染的心靈,使得羅切斯特為之震撼,并把她看做了一個可以和自己在精神上平等交流的人,并且慢慢地深愛上了她。他的真心,感動了她,她接受了他。而當他們結婚的哪一天,簡愛知道了羅杰斯特已有妻子,她覺得自己必須要離開,她這樣講:“我遵從上帝頒發(fā)世人認可的法律,我要堅守住我在清醒時而不是像現在這樣瘋狂時所接受的原則,我要牢牢記住這個立場?!?/p>

這是簡愛告訴羅切斯特自己必須要離開的理由,但是從內心講,更深一層的東西是簡愛意識到了自己受了欺騙,她的自尊心受到了戲弄,因為她深愛著羅切斯特。哪個女人能夠承受得住,被自己最信任,最親密的人所欺騙呢?簡愛承受住了,而且還做出了一個非常理性的決定。在這樣一種非常強大的愛情力量包圍之下,在美好、富裕的生活誘惑之下,她依然要堅持自己作為個人的尊嚴。這是簡愛具有精神魅力的地方。這本書的結局是開放而美好的讓人向往的,向往他們魅力的愛情與堅強的人格。是我深有體會。

《簡愛》所展現給我們的正是一種化繁為簡,是一種返璞歸真,是一種,追求全心付出的感覺,是一種不計得失的簡化的愛情,它猶如一杯冰水,凈化每一個讀者的心靈,引起讀者的共鳴。簡愛經受了暴風雨的洗禮后所見到的彩虹也正是勃朗特成功的巔峰,相信我們像簡愛那樣堅強不屈地努力后,也會看見自己心中的彩虹。

愛的羽翼讀后感篇十一

父愛如山,母愛似水,父母的愛如同我們人生道路上的避風港,不管何時遇到了困難,挫折,都能在這避風港中得到安慰。今天,我讀了一篇感人的文章――《超越生命的愛》,這篇文章使我頗有感受。

這篇文章主要講了:一位13歲的女孩和她的母親在感情上出現了分裂,母親不管怎樣為她忙碌,也不能使她快樂起來。20xx年2月,她們去雪山上滑雪,由于缺乏經驗,偏離了滑雪道迷了路,這時又遇到了可怕的雪崩,她們在雪山上掙扎了兩天兩夜,終于,女兒因為體力不支暈倒。等到醒來時,才發(fā)現自己在醫(yī)院里,而母親已經去世了。原來,母親為了救她,割斷了自己的動脈,在雪地里艱難爬行,染紅了一大片雪,終于使直升機發(fā)現了目標,救了她。

這篇文章使我感受到了母愛的無私和偉大,為了女兒生命的延續(xù),她完全忘記了自己的生命,那一刻,她的心中只有一個念頭:把自己的女兒救出來,護送到安全地帶。而在這樣一個荒無人煙的雪崩地帶,這樣的希望該是多么渺茫,但是,這位母親并沒有放棄任何一線希望,盡管母女二人曾經出現過感情上的裂痕,但母親對女兒的愛,卻一如既往。這使我聯想到了我的母親,她愛嘮叨,但也是為我好,刮風時,她提醒我多加點衣服,下雨時,她提醒我上學記得帶傘,有時,我也會不耐煩,但母親總是在背后默默地愛著我,為我奉獻著。學走路時,母親不厭其煩的叮囑我要小心;牙牙學語時,母親耐心地教我識拼音,認字;我上學了,母親每天早上為我系紅領巾,收拾衣服……在這里,我要對天底下所有的母親說:謝謝你們,給了我們茁長成長的環(huán)境,給了我們物質上的一切,精神上的安慰……謝謝你們!

冰心奶奶說過:“世界上若沒有了女人,這世界至少要失去十分之五的真,十分之六的善,十分之七的美?!笔前。@世界正是因為有了母親,有了母愛,才會變得這么美好,這么多姿多彩!

愛的羽翼讀后感篇十二

周末的晚上,一個人在家里,偶然翻了翻一本小雜志,有篇小文《愛》,題目好象是通俗了一些。可沒看幾行,便不能自禁。讀書的絕妙境界總是在無意間來到,原來是張愛玲的作品。我便把閱讀時的天馬行空的感受寫了下來。

“……那是她不過十五六歲,是春天的晚上,她立在后門口,手扶著桃樹。她記得她穿的是一件月白的衫子。對門住的年輕人同她見過面,可是從來沒有打過招呼的,他走了過來,離得不遠,站定了,輕輕的說了一聲:“噢,你也在這里嗎?”她沒有說什么,他也沒有再說什么,站了一會,各自走開了?!弊x至此,就被這簡簡單單的文字吸引了,有一種只可意會的感覺胸中涌動,仿佛是有滄桑古意拂來:“去年元夜時,花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后。今年元夜時,月與燈依舊。不見去年人,淚滿春衫袖?!别嵉脑鹿?,疏疏朗朗的鑲嵌在桃樹林蔭里,偶爾一逢,“噢,你也在這里嗎?”此情此景,一言一聲,站了一會,雖是淡淡的感覺,而今讀起,似乎是多么的`熟悉而令人心神蕩漾。

后來,這女子被人拐買轉賣,歷盡人生坎坷風波。老了的時候,還常常說起,在那個春天的晚上,在后門口的桃樹下,那年輕人?!叭ツ杲袢沾碎T中,人面桃花相映紅,人面不知何處去,桃花依舊笑春風。”老婦人回憶的是那少年,不知道女作家此時思念的是誰?是那傻不愣瞪的少年,抑或是燦若桃花的女子?兩者某種似有若無的聯系。但一切只成了美好的回憶,滄桑與凄涼也如一絲一線,時斷時續(xù)上來了。

人們都說,張愛玲的小說太滄桑太悲涼,其實她的散文又何嘗不是呢?“于千萬人中遇見你所見的人,于千萬年之中,時間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了,那也沒什么別的可說,惟有輕輕的問一聲:噢,你也在這里嗎?”這一次又略不同,滄桑中帶了那么一點愛,空曠寂寥的感覺籠罩在周圍了。原來愛是這般稍縱即逝,又亙古不變。

愛的羽翼讀后感篇十三

幼兒教師工作的特殊性決定了我們的工作必須依靠師德來完成。陶行知說:“你若把你的生命放在學生的生活里,把你和你的學生的生命放在大眾的生命里,這才算是盡了教師的天職。”“大家愿把整個的心捧出來獻給小孩子,才能實現真正的改造?!边@都要求我們要具有奉獻精神,在經濟高度發(fā)展的新時代,尤其要求我們要向陶先生學習,以一種奉獻的精神提升教師的職業(yè)道德。

有人說我們是燃燒的紅燭,有人說我們是高級保姆,無論別人對我們怎樣評價,我們卻深深知道,自己肩負的責任有多重大。幼兒階段是人生發(fā)展的奠基階段,幼兒時期所受的教育對孩子今后的道路起著決定性的作用。孩子是祖國的希望,民族的未來。我們掌握著孩子成長的方向,從某種意義上說也就相當于掌握著國家和民族未來發(fā)展的方向。有人曾開玩笑說:她想當一名偉人但沒有成功,于是想當偉人的妻子卻也失敗,現在她想通了,她要做偉人的老師。我并不奢求我教的'孩子能成為偉人,只希望他們將來能成為對國家對社會有用的人,這就足夠了。

“愛滿天下”是陶行知先生一生奉行的格言。陶先生不僅熱愛兒童,熱愛青少年,而且熱愛教育、熱愛科學、熱愛真理、熱愛祖國人民、熱愛全人類。愛是陶先生一生獻身教育事業(yè)的不竭動力,也是他崇高人格的表現。愛學生是教師人格的靈魂。()愛心是教育教學活動的基礎,沒有愛心便沒有教育教學活動。作為教師,我很自豪在人生的道路上能用自己無盡的愛為孩子們的世界添抹一蔟繽紛。

愛孩子,要讓每一個孩子共同進步;愛孩子。讓每一個孩子在我們的呵護下健康成長。

一、播下愛的種子作為一名耕耘者,自己心中充滿愛的陽光,把愛的種子播種在泥土里,就能讓嬌嫩的幼苗在陽光的沐浴下茁壯成長。陶行知先生說:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。我們當教師的,在教育中若能始終想著兩句話假如我是孩子和假如是我的孩子,這樣的情感體驗就能使我們對學生少一份苛求,多一份理解;少一份指責,多一份尊重,學生內心那顆愛的種子便會在教師的精心呵護之下生根、發(fā)芽。

二、澆灌愛的雨露愛是雨露,她能滋潤人;愛是夏日,她能溫暖人;愛是奉獻,她的無私能讓幼苗茁壯地成長。我們每個人都需要愛,希望得到愛的滋潤,愛的溫暖,更何況那些生活上有困難的學生,學習和行為上暫時落后的學生。滴水,可以穿頑石;清泉,可以潤心田;愛心,可以撥心弦。伸展在孩子們面前的生活之路也許不是那么平坦,但我想,我們老師可以把愛的雨露灑進每個孩子的心田,做孩子前進道路上的鋪路石。

三、收獲愛的回報以真誠對待孩子,必將收獲豐碩果實。正如蘇霍姆林斯基所說,要成為孩子的真正教育者,就要把自己的心奉獻給他們。在這里,我想說的是,平日里教師要給予學生適度的關愛,照顧,讓他們感受到自己是受到重視的,那么,在孩子心里就會很滿足,很滿足,他們也會特別感激你。實踐證明,愛是教育的基礎,教育是愛的事業(yè)。教師要以廣博的愛教育人,以崇高的精神感化人,以美好的心靈塑造人。

讓我們學習陶行知先生的教育思想,堅定自己心中“以愛育人”的信念,在教育旅程中抒寫最為壯麗的詩篇,奏響一曲激昂的人生凱歌!

愛的羽翼讀后感篇十四

因為布布我差點跟《如果愛》失之交臂。嘿嘿,說明我和布布同志雖然有很多交集也有很多不同,所以我們偶爾的交流才會象干柴遇到烈火我們需要不斷的相互學習以汲取對方身上的營養(yǎng)。

一個msn上的同學問我看沒看《如果愛》,我引用了布布的若干論點,大意是應該不好看。他很深沉的說很好的說不好看的都是沒有看懂(布布同志呀?。?,他看了兩遍了還打算進電影院看第三遍。我素來相信別人跟我一樣都是有著七情六欲的正常人,他們沉迷必是有理由的,況且魚翅有人喜歡有人討厭,我不吃點總覺得有點吃虧,所以我托著腮隔著屏幕說:我會看的。

講到后來我無比驚懼的發(fā)現我根本不會講話了。我恨他!

在極度的自卑的壓抑中我悲涼的預測,下周日我的普通話考試兇多吉少。所以當我孤獨地飄蕩在天橋上看到一個跟我一樣衣衫襤褸的討生活的哥們,我不由得不惺惺相惜,他賣盜版dvd我講盜版普通話我沒有理由不去撫慰他,所以我半推半就的買了他幾張碟。

――――――――前天寫的,算是序,下為正文。

說起周迅,是個很有爭議的人,那天我看了一篇八卦文,把她和張柏芝進行比較,我覺得挺有意思――她們二人有很多相似之處,一律的瘦,一律的漂亮,一律的有靈氣,一律的啞嗓子,一律的情感易受傷害但是還是堅持愛,她們的男友都跟王菲有著親密的關系,現在她們主演的電影也在同一時間播映,據說兩個導演的夫人女友還在對罵。

我個人認為周迅非常漂亮,靈氣逼人,勝過張柏芝,但是幾乎很多男孩子都不喜歡她,一提起她就滿臉鄙夷之色,這倒真是咄咄怪事。

有一年我買了一張《戀愛中的寶貝》,這個片子讓西西倒足了胃口,我咬著牙關堅持了很久還是沒有看明白看到后來倒是有點毛骨悚然,我相信周迅對片子的理解,但是那非我們常人能及,所以我想也許她走火入魔了。

進入正題?!度绻麗邸返钠^讓我想起王家衛(wèi)的文藝片,我很喜歡旁白的聲音,也喜歡開頭的那些旁白。很快是歌舞出場――布布說沒有什么好聽的歌,我倒是覺得都挺好聽,歌詞寫的也好。歌舞片我看的少――《紅磨坊》我沒有看完,記得那天看的時候太困了就睡了,大概情節(jié)也不是很吸引人,只記得支支哇哇唱得讓我睡覺都不踏實――我老了,聽著覺得吵。

不過今天我覺得歌詞余韻悠長。其實這是一個很老套的故事,一個為了事業(yè)而背叛愛情的女演員,她很幸福是有兩個人真心的愛她,很不幸是因為她似乎兩個都愛――這個片子過程中好幾次讓我非常感動,一回是周迅離開金城武,她拖著包出門了金城武急急趴在窗戶邊看她,她停住了,在雪地里,只看見她的高筒靴,她忽然猛地踹了柵欄一腳震得窗戶砰砰作響然后她就奔跑著消失了。一回是看周迅躺在雪地里,象嬰兒一樣純凈無辜絕望。周迅有一張嬰兒般的面孔,但是她有著最滄桑的聲音和思想,這種強烈的反差細想進去還是很傷感的。我喜歡臺詞中的一句:如果她們跟我一樣經受過那些苦,她們也會跟我一樣。

我一直相信:苦難會讓你變得更會保護自己,很多自私的人都是源于此,不過這不是原諒的借口。

還有一回是金城武(看了十面埋伏以后我一點沒覺得他多么帥,不過今天我覺得他確實很好)在清晨把周迅扔在北京的舊房子里,周迅打開錄音機聽到他的留言,并沒有太多驚訝,只是微微睜大了眼。而金城武這廂并不能真的能做到放棄,在機場忽然瘋狂往回跑去尋找周迅――其實這樣的情節(jié)我沒少看,但是這回我還是深深深深被打動了。愛,剪不斷理還亂。

張歌神唱得自然是無與倫比,其實我以前總覺得張學友比較搞笑,大概是看了太多他年輕時候拍的喜劇片,反而忽略了他的唱歌,但是這次我看到一個不一樣的.張學友,他老了,滄桑了,卻更有男人氣質了,他的形象高大了很多。他的歌詞也非常有意思。尤其是那幾句。

我只想聽你說,你到底愛不愛我?現在就給我回答。

不,不要回答。因為,你是愛我的。

也許,你是愛我的。

一步一步的退讓,當真是十分的辛酸,我忍不住微笑了。

好的電影會有很多經典臺詞,據說《無極》里邊的煽情卻讓觀眾頻頻笑場――并不是含淚的笑,說明還是沒有打動人心。《如果愛》里邊有很多經典的臺詞,我印象深的有以下:

每個人都以為自己是人生的主角,但是在別人眼里,也許她早已被剪切了。

你要記住,最愛你的人永遠都是你自己。

我會保留這盤磁帶,因為我知道我永遠不會再這樣說話。

恨的那個人遠遠比被恨的人痛苦。

最痛苦的莫過于愛上一個我鄙視的人,為此我鄙視我自己。

讓我成為你的回憶。

……。

這部片子讓我深入其中并且感到痛苦,因為我不知道怎么結局是最圓滿的,所以當張學友唱到:寧可當初我沒有遇到你,我是深有同感的。愛本身很沉重,況且是辜負的愛。

結局是開放式的結尾,陳科辛導演也說,他相信周迅還是跟張學友好了,因為他們雖然沒有好的初衷但是也有感情,而且還有經濟基礎。

在網上搜了一些評論,說金城武代表“記住”,周迅代表“忘記”,張學友代表“嫉妒”。我并不喜歡這樣的詮釋,現在我當老師后有了很多職業(yè)病,突出的表現就是喜歡總結個一二三??催@部片子我總結如下:

1、真正的愛是痛苦的寬容。

2、愛和人品好壞無關。

3、如果愛無法抉擇,那么成為回憶吧――媽的,確實太痛苦了。

4、恨能釋放愛,其實是暫時的――有一種東西確實能超越死亡,那還是愛。

這個觀后感愛來愛去的太肉麻了:)。

下午搜到一篇博克,很有趣,說夫妻倆去看《如果愛》,回來妻子說:周迅有時候也很好看。老公說:金城武有時候也挺好看。

結論是:他們兩好不好看要看運氣了:)。

剛才不小心在電視上看到春春,趕上了一個尾巴我太郁悶了,電視這東西太不靠譜了。

一個臺在放上海的國際模特大賽,老外模特長得一個模樣,那身胚子太讓我羨慕了,想到這輩子下輩子我的女兒的女兒也不定有指望長那么高我真是有點絕望。

又不小心進了中央六臺,居然是張藝謀《千里單騎》的一個什么發(fā)布會,很隆重啊,雖然我趕上的又是一個尾巴――不過我覺得陳凱歌會很郁悶的。也許差之毫厘,但是隔之千里,現在好像網站上頭條都換成《千里單騎》了,而這個成本要低很多呀。被動就要落后,落后就要挨打。做人難。

愛的羽翼讀后感篇十五

同學的媽媽送了我本《心靈雞湯》,里面的故事深深地感動了我,尤其是那個《愛》的故事。

這個故事是這樣的,有一位可敬可佩的老師,在一次車禍中不幸喪失了一條腿,走路總是要拄著拐杖,經過潮濕的地方總會滑到。他的學生們看了十分心痛。

有一次,一位有心的同學在拖地時特意留下了一塊磚那么寬的干地方,讓他的老師走。這是非常細微的舉動,但卻無言的表達了學生們的尊師之情。其實,學生們不只是留下了一塊磚大小的干地,更是在自己的心中留下了一塊磚的位置給老師。

看了這本書,我受益匪淺?。?/p>

愛的羽翼讀后感篇十六

“我的確不喜歡那條毛褲,灰不拉嘰,真的很土氣。前天,母親才完成了這件“作品”,沒想到被我潑了一頭冷水?!报D―《母愛的溫度》。

你是否收到過那樣的棉褲呢?你是否喜歡那樣的棉褲呢?

“慈母手中線,游子身上衣?!睙o論在哪里,穿著母親做的衣服,才是最溫暖的。作者的母親為作者織了一條毛褲,但是作者卻不怎么喜歡,她因為毛褲難看,上班時沒有穿而感到寒冷。但是母親仍然想著她――這就是母愛的溫度。

小時候,我見過奶奶給爸爸織毛褲,一針搭一針,手法很嫻熟,織毛褲特別累,織一會兒胳膊就會又酸又麻,但自己家織的毛褲要比買的毛褲厚實得多,奶奶織的毛褲同樣又重又難看,但卻在那個冬天溫暖了爸爸。

也許你以后會收到像文中那樣的灰不拉嘰的毛褲,請你不要嫌棄它,請你收好它,因為里面有母愛的溫度。

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