在撰寫報(bào)告時(shí)，我們需要充分考慮受眾的需求和背景，以確保報(bào)告的內(nèi)容和形式能夠有效地傳達(dá)。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)清晰、有條理，以便讀者能夠快速理解和掌握報(bào)告內(nèi)容。在寫作過程中，可以參考范文中的論證和表達(dá)方式，運(yùn)用到自己的報(bào)告中，以使自己的報(bào)告更具說服力和可讀性。
學(xué)年度初中校長述職報(bào)告篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同仁們：
大家下午好！本人楊茂軍，現(xiàn)年42歲，黨員，現(xiàn)擔(dān)任西峰中心學(xué)校副校長之職，分管教育教學(xué)。時(shí)光荏苒，一晃一年又在不知不覺中過去了，非常感謝大家在這一年中對我的厚愛，讓我有機(jī)會再次在這里向大家匯報(bào)工作?；仡欉@一學(xué)年，學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)定、有序，主要得益于司校長和王校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志及全體教職工的大力支持和積極配合，同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開展了一些工作，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了我工作中存在的問題?，F(xiàn)就我一年來做的工作，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)，恭請大家指正。
現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說過：你不需要審視，也不需要聆聽，只需要靜默，世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn)，以至于露出它真實(shí)的面目。他強(qiáng)調(diào)的就是思索。由于思索，我主動(dòng)學(xué)習(xí)；由于學(xué)習(xí)，我明確了工作目標(biāo)。朝著目標(biāo)，我在思索中前行。
1、始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我知道了副校長不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無論再忙，我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。一年來，我積極閱讀本專業(yè)的各種書籍，以提升自己的業(yè)務(wù)理論水平。同時(shí)和學(xué)校中一些教學(xué)骨干相互切磋課堂教學(xué)技藝，以此來提高自己教學(xué)能力。學(xué)無止境，我相信只有掌握了過硬的本領(lǐng)才能在這個(gè)競爭激烈的社會中立于不敗之地。
2、準(zhǔn)確把握角色位置。作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅(jiān)決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。對教師，我熱切關(guān)注，真誠愛護(hù)，用心幫助，不斷激勵(lì)。在這里特別要感謝教導(dǎo)處和團(tuán)支部以及各教研組對我工作中的大力支持！
作為一名分管教學(xué)的副校長，我深知自己所面臨的形勢。一方面農(nóng)村的留守兒童多，他們長期得不到父母的關(guān)愛，學(xué)習(xí)勁頭不大，輟學(xué)率高。另一方面私立學(xué)校對農(nóng)村中學(xué)的巨大沖擊，尤其是一些尖子生得不到保重，學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源年年下降。還有社會上流傳的讀書無用論等等一些因素使得農(nóng)村中學(xué)舉步維艱。面對如此困境，我們只有腳踏實(shí)地，一步一步向前走，方能突出重圍。使我感動(dòng)的是在我的周圍涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師，他們不求回報(bào)，默默無聞，無私的奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血，像曹興龍老師、沈其干老師，他們雖年事已高但仍奮戰(zhàn)在教育一線，還有胡善林老師、管英鳳老師、陶國文老師、韓偉老師、趙瓊老師、楊茂宏老師等等一大批中青年教師，正是他們這種務(wù)實(shí)求真、開拓進(jìn)取的精神才使得我校在農(nóng)村中考中立于不敗之地。作為他們當(dāng)中一員以及領(lǐng)導(dǎo)我感到自豪，更為學(xué)校有這些出色的教師感到驕傲！
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大同仁的支持下，我校在各方面都取得了顯著的成績。
（1）嚴(yán)格備課、上課、批改、測驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，建立教研組、教務(wù)處定期檢查和隨時(shí)抽查制度，檢查后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)與相關(guān)教師交換意見。并協(xié)同教代會及時(shí)匯總便于績效工資計(jì)算，保證教師教學(xué)過程的及時(shí)性和公正性。這也在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在這里特別要感謝教導(dǎo)處的秦主任和楊主任以及各教研組長的鼎力相助。
（2）加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，完善教學(xué)評價(jià)制度。樹立成績源于過程的觀念，我校九年級開展了月考工作（下學(xué)期實(shí)行兩周一練強(qiáng)化訓(xùn)練制度），每次及時(shí)認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，召開教師分析會，并適時(shí)召開家長會。把握優(yōu)勢，找出差距，確定改進(jìn)措施。七八年級注重夯實(shí)基礎(chǔ)，提出“狠抓七八年級教學(xué)，為九年級提供優(yōu)質(zhì)生源”的目標(biāo)，制定措施，定期召開教師會，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)節(jié)。教學(xué)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。
（3）我校今年狠抓流生工作，并取得了一定的成績，但相對上學(xué)年來說，流生人數(shù)又開始反彈。主要是因?yàn)榱羰貎和?，缺乏必要家庭監(jiān)管，當(dāng)然學(xué)校也有一部分責(zé)任。針對這一現(xiàn)象我校及時(shí)制定了一系列政策遏制住了流生現(xiàn)象。這在一定程度上能穩(wěn)定了我校正常的教學(xué)秩序。
（4）團(tuán)員活動(dòng)開展正常，一年來團(tuán)支部組織了多次活動(dòng)，如新團(tuán)員的入團(tuán)儀式，“看家鄉(xiāng)頌巢湖”的征文比賽和國慶六十周年朗誦比賽極大的豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，即增長了知識又促進(jìn)了素質(zhì)教育的發(fā)展。在這里特別要感謝團(tuán)支部書記童宣華老師。
（5）各教研組也開展了各種各樣的教學(xué)活動(dòng)，由于我校今年進(jìn)行校建沒有多媒體教室，各組老師并沒受到多大影響。紛紛采取各種靈活多樣的教學(xué)模式，來豐富課堂教學(xué)。藝體組在劉文華老師組織下開展了師生美術(shù)作品展特別是祖國龍老師和秦業(yè)宏老師積極參與。同樣語文組、英語組教學(xué)活動(dòng)開展積極，極大的提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平。
一年來，無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬。嚴(yán)于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些，要說的就當(dāng)面說清楚，該布置的任務(wù)就傳達(dá)到位。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工，工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制，調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人。能深入各年級，與教師交心談心，盡心打造良好的人文管理。
不足及努力方向：
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“品牌”意識，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，合理安排工作，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。
回首一年的工作，雖然取得點(diǎn)滴成績，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將認(rèn)真聽取各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見和建議，不斷充實(shí)自己，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。
以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正！
學(xué)年度初中校長述職報(bào)告篇二
20xx年，我在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的支持下，按照年初總體工作計(jì)劃要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育工作方針，圍繞中心，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，認(rèn)真履行職責(zé)，較好地完成工作任務(wù)，取得了一定的成績。下面，根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，就自己今年履行職責(zé)情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做如下匯報(bào)，如有不當(dāng)，請批評指正：
在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，今年我積極認(rèn)真地開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，做到規(guī)定動(dòng)作不少，學(xué)習(xí)時(shí)間不少，工作學(xué)習(xí)兩不誤，以科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)各項(xiàng)工作開展，把牢固樹立和認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，同推進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作加快發(fā)展，完成各項(xiàng)任務(wù)聯(lián)系起來，取得了積極的成效。
20xx年，我以認(rèn)真、細(xì)致、負(fù)責(zé)的態(tài)度做好各項(xiàng)工作，推動(dòng)學(xué)校整體工作又好又快發(fā)展。這里面，主要做了四方面工作。
我在抓黨建工作中嚴(yán)格黨組織生活，加強(qiáng)對黨員的教育管理。引導(dǎo)黨員本著對黨、對人民、對自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，敢于和善于開展批評與自我批評，從虛心聽取意見、真心實(shí)意整改中不斷提高、完善自己，切實(shí)提高了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作加快發(fā)展起到積極重要的作用。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一，也是衡量一個(gè)教育工作者工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。我一貫強(qiáng)調(diào)質(zhì)量意識，在加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，一是重點(diǎn)抓好課堂效率的提高，二是營造一種深厚的教研氣氛，通過這兩點(diǎn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
搞好學(xué)校教學(xué)工作，隊(duì)伍建設(shè)是根本。我切實(shí)擔(dān)負(fù)好管理教職員工的責(zé)任，牢固確立“以人為本”的管理理念，認(rèn)真聽取教職員工的意見與建議，與教職員工同呼吸，共命運(yùn)，加快各項(xiàng)教學(xué)工作發(fā)展。我以自己的率先垂范、辛勤努力、廉潔清正和勤儉樸素，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)教職員工的工作積極性，提高教職員工的綜合素質(zhì)，使教職員工團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，把各項(xiàng)教學(xué)工作搞好。
我除了抓好黨建、教學(xué)和隊(duì)伍建設(shè)工作外，還加強(qiáng)后勤、工會、安全管理等工作，促進(jìn)學(xué)校工作全面發(fā)展。我要求后勤工作人員必須樹立為教學(xué)一線服務(wù)的意識，切實(shí)做好后勤工作，獲得全體師生的滿意。我支持工會開展各種豐富多彩的活動(dòng)，活躍教職員工的業(yè)余文體生活，增強(qiáng)教職員工對學(xué)校的凝聚力與向心力。我牢固樹立安全意識，把保證師生安全作為一件重要工作來抓。通過加強(qiáng)安全措施、認(rèn)真檢查安全隱患，確保了學(xué)校的安全，全年沒有發(fā)生人身傷害事故。
我加強(qiáng)政治修養(yǎng)，堅(jiān)持勤政廉潔，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的深入開展，提高依法行政、服務(wù)師生和廉潔從政的水平，進(jìn)一步樹立良好的人民教師形象，使人民群眾對我校工作的滿意度不斷提高。我抱著對組織、對師生負(fù)責(zé)的精神，牢記為人民服務(wù)的宗旨，端正工作態(tài)度，率先垂范，以身作則，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和兩個(gè)條例有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)于律己。在工作中堅(jiān)決杜絕一切不廉政行為，防微杜漸，把工作和生活中的小事小節(jié)與反腐敗聯(lián)系起來，扎緊反腐敗的籬笆，決不讓腐敗從小事小節(jié)上發(fā)端，做到全心全意為師生服務(wù)。全年來，我校全體教職員工執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)和個(gè)人廉潔自律情況較好，沒有出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，獲得人民群眾的好評。
我雖然重視學(xué)習(xí)，但有時(shí)工作忙，放松了學(xué)習(xí)，沒有學(xué)深學(xué)透，通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐不夠。
我在工作上存在按老套套辦事的現(xiàn)象，創(chuàng)造性的工作思路還不是很多。
我做工作不夠細(xì)致，以至個(gè)別工作做得還不夠完善。
我要認(rèn)真學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀理論，學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)知識，提高工作本領(lǐng)，切實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作。
我要通過理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)提高自身素質(zhì)，適應(yīng)新形勢下教育工作的需要，揚(yáng)長避短，發(fā)奮工作，力求把工作做得更好，樹立學(xué)校的良好形象。
我要貫徹執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)部門有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的統(tǒng)一部署，按照“責(zé)任到位、監(jiān)督到位、追究到位”的要求，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)，創(chuàng)廉潔民主作風(fēng)要加強(qiáng)監(jiān)督，以身作則，廉潔自律，不能發(fā)生任何違規(guī)現(xiàn)象。
20xx年，我認(rèn)真努力工作，雖然取得了較好的工作成績，但是與上級領(lǐng)導(dǎo)部門的要求，與人民群眾的希望相比，還是需要繼續(xù)努力和提高。今后，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路，奮發(fā)努力，攻堅(jiān)破難，把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)年度初中校長述職報(bào)告篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
一學(xué)年很快結(jié)束了，雖然每年都在述職，可每到述職的時(shí)候，總是思緒萬千，無從說起，難以言表。今天站在這臺上，首先感謝大家在過去一年里對我的關(guān)心，支持和愛護(hù)，使學(xué)校的各項(xiàng)工作得以順利開展?；厥滓荒甑墓ぷ鳎壹雀械叫牢坑钟X得慚愧，欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體中，讓我感到了大家庭的溫暖，慚愧的是由于自己工作能力有限，為老師們、為這個(gè)集體雖然做了很多事，但總覺得有許多事還沒有做好，因此心里感到誠惶誠恐，匯報(bào)什么呢？又如何述職？思來想去還是談?wù)勔荒陙砦业恼媲懈惺芎驼鎸?shí)做法，以此增進(jìn)與大家的溝通，希望能得到老師們正確建議與善意指正。
“春風(fēng)得意馬蹄疾”，教育迎來了歷史上最好的發(fā)展機(jī)遇。在機(jī)遇面前，固步自封，沾沾自喜非我所愿，妄自菲薄，停滯不前亦非良方，唯有抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，發(fā)展自我方為上策。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校一班人，圍繞“夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)展特色，爭創(chuàng)一流，躋身巴蜀名校”的奮斗目標(biāo)，全力打造“勤政務(wù)實(shí)的行政集體，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師集體，樂學(xué)向上的學(xué)生集體”。一年來我與老師們一道風(fēng)雨同舟，共同體味教育艱辛，謀劃教育發(fā)展，終于有了點(diǎn)滴的成績可以給予自己安慰。今天，我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作一匯報(bào)，希望能夠得到大家的指正與建議。
一、圍繞辦學(xué)目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新管理理念。
我始終牢記一個(gè)校長的光榮職責(zé)和神圣使命，學(xué)校管理事務(wù)繁瑣，但我始終注意把好事辦好，難事辦妥，大事辦成，當(dāng)然，這要求校長要有較高的政策水平和深厚的理論功底。古人云：“水之積也不厚，則其負(fù)大舟亦無力；風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼亦無力”，我深刻地體會到只有通過學(xué)習(xí)來充實(shí)自己的頭腦，厚積薄發(fā)，轉(zhuǎn)變自己的認(rèn)識，提高自己的水平，因此，我無論多么繁忙，始終不放棄學(xué)習(xí)。讀書看報(bào)，擴(kuò)大自己的視野；研究法律法規(guī)，提高自己的政策水平；參加了進(jìn)修校的小學(xué)行政干部提高培訓(xùn)班，更新自己找管理理念；博采眾家意見，更加明確了辦學(xué)方向。不僅如此，我還利用政治學(xué)習(xí)和周前會的機(jī)會，組織老師們一道學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)地把大家的認(rèn)識統(tǒng)一起來，認(rèn)清形勢，端正工作態(tài)度，改進(jìn)工作作風(fēng)。通過學(xué)習(xí)，提高了全校教師的整體職業(yè)道德水平，教育思想和教育觀念都得到了一次洗禮，真正讓每個(gè)教師成為知識型、學(xué)習(xí)型的職工，更新了全校教師的辦學(xué)理念，讓大家都明確辦學(xué)方向和奮斗目標(biāo)。
二、抓住一切機(jī)遇，努力工作，打造辦學(xué)特色。
特色是一個(gè)學(xué)校的名片，無形中會增強(qiáng)學(xué)校的社會效應(yīng)，提升學(xué)校整體形象。為此，學(xué)校緊緊圍繞“夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)展特色，爭創(chuàng)一流，躋身巴蜀名校”的奮斗目標(biāo)，以爭創(chuàng)為動(dòng)力，以集體智慧為依托，積極培育學(xué)校亮點(diǎn)，打造學(xué)校特色?，F(xiàn)在我校已是達(dá)州市唯一的一所農(nóng)村市級示范小學(xué)，校園里綠樹婆娑，花草鮮美，文化氛圍濃厚，已初步形成良好的育人環(huán)境。本學(xué)年，學(xué)校積極按照教育局提出的“1331”工程要求開展?fàn)巹?chuàng)工作，11月底經(jīng)過教育局檢查驗(yàn)收，我校已評為縣級文明校園、園林校園、衛(wèi)生校園，市政府授牌學(xué)校“市級衛(wèi)生先進(jìn)單位”，學(xué)校的每一份成績都凝聚了我們寶小人的心血與汗水。當(dāng)我們藝術(shù)節(jié)開出了校園藝術(shù)奇葩，當(dāng)我們的體操隊(duì)展現(xiàn)出藝體風(fēng)彩，當(dāng)我們學(xué)生在科技創(chuàng)新中展現(xiàn)出創(chuàng)造的智慧時(shí)，我想這也許就是我和老師們的孜孜追求的工作價(jià)值吧。
三、營造和諧氛圍，團(tuán)結(jié)職工，共同辦好學(xué)校。
什么是管理？這是一個(gè)答案眾說紛紜的問題，是高高在上的控制協(xié)調(diào)，還是全心全意的崗位服務(wù)；是一種說服教育、組織藝術(shù)，還是一種決策過程、評價(jià)手段？凡此種種，不一而足。然而，我的體會管理是一種氛圍，一種有序而又富于人性化的管理氛圍，校長是一所學(xué)校的靈魂，他應(yīng)該是一個(gè)道德高尚并富有人格魅力的人，所以我一直孜孜追求著人格化的學(xué)校管理境界。我始終堅(jiān)持學(xué)校管理不以權(quán)威治人，應(yīng)以權(quán)威服人；不靠制度管人，應(yīng)憑人格育人；不看表面順從，但求內(nèi)心相融。所以，在工作中，我謙虛謹(jǐn)慎，不居高臨下，不指手畫腳，與教師和睦相處，尊重每一位教師的人格，虛心聽取每一位教師的建議，廣泛征求每一位教師的意見，群策群力辦好學(xué)校。本學(xué)期，學(xué)校新進(jìn)了十位教師，這些年輕老師的到來，進(jìn)一步壯大了我們的隊(duì)伍，充實(shí)了我們這個(gè)大家庭。年輕教師在老教師的引領(lǐng)和幫助下都很快在教學(xué)工作中嶄露頭角，目前，學(xué)校教學(xué)工作形成了互助互進(jìn)的良好局面。在學(xué)校舉行的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會上，我傾聽了老師們那熱情洋溢而又充滿睿智的演講，欣喜地感受到教師們那一顆顆火熱的事業(yè)之心，這些都是我們學(xué)校能不斷前進(jìn)的精神基石。在日常生活中，我和老師的相互尊重、相互幫助，當(dāng)哪些教師家庭有困難，我總是要給予關(guān)心和幫助。我一貫做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，增強(qiáng)凝聚力，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，發(fā)揮大家的智慧和力量辦好學(xué)校。我最信奉的一句座右銘就是要想讓別人尊重你，你首先要尊重別人，我經(jīng)常這樣說，一直也是這樣做的。
四、用毅力克服困難，打造品牌意識，提升辦學(xué)層次。
我明白，校長不是一種職位，而是一種職業(yè)。有什么樣的校長就有什么樣的學(xué)校。我深切地體會到做人難，做校長更難，責(zé)任重大，事務(wù)繁多，這種艱難是一般人感受不到的。為謀求學(xué)校強(qiáng)勢發(fā)展，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，我沒有畏難而退，而是多方協(xié)調(diào)，全力爭取，籌措資金修建了集美化和安全防衛(wèi)功能與一體的門衛(wèi)室、操場圍墻，添置了教師健身器械，購置了服務(wù)于現(xiàn)代教學(xué)的多媒體，隨著硬件建設(shè)的不斷完善，學(xué)校育人環(huán)境不斷得以優(yōu)化，辦學(xué)層次不斷得以提升，我相信我們的工作生活會更加愉快而自信。
但我知道，一個(gè)人在一個(gè)崗位上有一點(diǎn)成績并不難，難的是在哪里干，哪里就有新起色；在哪里干，哪里就有大發(fā)展！那么他的事業(yè)雖平凡但偉大，他的思想雖樸實(shí)但光榮，他的生命價(jià)值因之而崇高，而輝煌。
不重洋洋空洞之誓言，只求默默真誠之奉獻(xiàn)；不慕城市之繁華，甘于村野之落寞；不求豐裕之收入，只求平實(shí)之付出。我相信，只要我們?nèi)w寶小人同心協(xié)力，如夸父逐日般孜孜以求，乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，寶城一小的明天將會更加燦爛輝煌！
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學(xué)年度初中校長述職報(bào)告篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：
下面我代表xx鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，將20xxd20xx年度的主要工作情況向考核組各位領(lǐng)導(dǎo)及與會全體同志匯報(bào)如下，敬請指正。
一、指導(dǎo)思想：
1、堅(jiān)持以縣局“創(chuàng)名校、爭名師、育幼生”的號召作為新學(xué)年工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)；
2、堅(jiān)持以德育為首，通過文明禮儀教育、行為規(guī)范教育，促進(jìn)德育工作的扎實(shí)深入開展；
3、以教學(xué)為中心，全面深入貫徹落實(shí)新課標(biāo)教學(xué)體系；
5、拓寬眼界，立足本鎮(zhèn)實(shí)際，全方位開展迎“普三”驗(yàn)收工作。
二、具體工作情況：思想政治工作：
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想道德建設(shè)，堅(jiān)持每周進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并寫有大量心得、筆記。本學(xué)期，結(jié)合省市縣各級教育部門開展的《愛與責(zé)任》師德教育活動(dòng)，我們深入開展了宣教活動(dòng)，并將教育活動(dòng)同教師的繼續(xù)教育校本培訓(xùn)結(jié)合起來，受到了較好的教育效果。
本學(xué)年以來，我們還深入貫徹落實(shí)了《唐山市教師思想道德建設(shè)實(shí)施方案》，中心校和各校分別制定了《教師職業(yè)道德量化考核標(biāo)準(zhǔn)》并以付諸實(shí)用，起到了積極的鞭策作用，形成了有凝聚力的教風(fēng)。
2、學(xué)年初，各校以貫徹教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》和市頒發(fā)的《唐山市中小學(xué)生十不準(zhǔn)》為切入點(diǎn)，全面開展了行為規(guī)范教育。開展了中小學(xué)“學(xué)規(guī)范、守則、十不準(zhǔn)”知識競賽，并評選出了一大批“學(xué)規(guī)范、守則、十不準(zhǔn)”標(biāo)兵，開展了“學(xué)守則，創(chuàng)文明班，爭做好學(xué)生”主題月活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，本學(xué)期以來，我鎮(zhèn)以加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育為突破口，創(chuàng)造性地開展德育工作，使文明禮貌的春風(fēng)吹遍校園。學(xué)生的行為規(guī)范、思想道德情操得到了充分的凈化和升華，年內(nèi)，師生違法犯罪率為零。
3、開展多種形式的德育活動(dòng)，拓寬教育渠道各校團(tuán)隊(duì)組織及時(shí)制定出了團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃及節(jié)假日活動(dòng)安排計(jì)劃，結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日組織開展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使學(xué)校、家庭、社會教育寓于豐富多彩的活動(dòng)之中，如：開展旗手評選活動(dòng)，如實(shí)記載升旗情況；加強(qiáng)了對小廣播、板報(bào)、櫥窗、閱覽室、活動(dòng)室等宣傳教育工具的管理與使用；經(jīng)常組織學(xué)生到活動(dòng)室開展主題鮮明的教育活動(dòng)；另外，組織開展了影視片觀后感、好書讀后感、社會實(shí)踐調(diào)查等活動(dòng)；配合縣局開展了“奮發(fā)有為建小康”系列讀書活動(dòng)、健康教育主題宣傳活動(dòng)、“心系祖國、健康成長”讀書活動(dòng)，我鎮(zhèn)中小學(xué)生有66人分別在縣書法、演講、征文、繪畫等評比中獲獎(jiǎng)。同時(shí)，我鎮(zhèn)自行組織了紅五月歌詠活動(dòng)、中小學(xué)藝術(shù)節(jié)書畫展評和文藝匯演活動(dòng)及紅五月大型詩歌朗誦會等活動(dòng)，充分豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，各重要的是強(qiáng)化了學(xué)生的思想道德教育。本年度，我鎮(zhèn)共有三所學(xué)校被市、縣命名為文明單位。
教學(xué)工作教學(xué)工作千頭萬緒，但始終都是為教學(xué)服務(wù)。為此，我鎮(zhèn)始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心的理念不放松，加強(qiáng)對各校教學(xué)工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。一年來，中心校全體教研員深入各校聽課累計(jì)達(dá)600余節(jié)次，為深入掌握一線教學(xué)情況，強(qiáng)化督導(dǎo)控管職能打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、認(rèn)真落實(shí)新課標(biāo)理念，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與搞好新教材教學(xué)同步進(jìn)行，互相促進(jìn)、互相補(bǔ)充。同時(shí)，加強(qiáng)新教材學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流與反饋。
本學(xué)年以來，我鎮(zhèn)共組織小學(xué)一、三年級，初中一年級語文、數(shù)學(xué)、英語展示課7節(jié)，小學(xué)各年級語文閱讀觀摩課三節(jié)及相關(guān)教學(xué)研討會五次，20xx年10月，開展全鎮(zhèn)中小學(xué)各學(xué)科優(yōu)秀期中試卷評比活動(dòng)。20xx年11月至12月，全鎮(zhèn)各校都開展了全員優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，同時(shí)，我中心校開展了全鎮(zhèn)分年級的全員優(yōu)質(zhì)課競賽。這些活動(dòng)，促使教研教改活動(dòng)走上了良性的發(fā)展軌道。本學(xué)期以來，我鎮(zhèn)在小學(xué)英語、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科的教師素質(zhì)大賽中獲一等獎(jiǎng)，xx小學(xué)王麗靜老師為全縣做示范課一節(jié)。兩所中學(xué)更是有多人在各級各類論文、優(yōu)質(zhì)課評比等業(yè)務(wù)競賽中獲獎(jiǎng)。
2、在日常教學(xué)中，注重抓好教師、學(xué)生的兩個(gè)基礎(chǔ)。強(qiáng)化教師基本功的訓(xùn)練，年內(nèi)通過校本培訓(xùn)的形式，加強(qiáng)了教師“三字”、“兩畫（話）”的訓(xùn)練和提高，本學(xué)期，組織進(jìn)行了全鎮(zhèn)中小學(xué)教師基本功大賽，收到了好的效果。加強(qiáng)對學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成書寫（讀書）姿勢正確規(guī)范、作業(yè)整潔等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本年度以來，各校開展了作業(yè)展評、朗讀比賽、演講賽、韻律操比賽等活動(dòng)。
3、實(shí)施教育創(chuàng)新，重點(diǎn)推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。同時(shí)我們提出了“每天用一次投影、每周用一次課件、每月制一個(gè)課件”的三個(gè)一活動(dòng)，促進(jìn)了全體任課教師以電化教學(xué)做為教學(xué)的主要輔助手段，進(jìn)一步提高了現(xiàn)代化程度，有力地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)質(zhì)量。今年中考，我鎮(zhèn)兩所初中又取得了優(yōu)異的成績，升入縣一中就讀的學(xué)生預(yù)計(jì)可達(dá)80余人。
一年來，我鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作不斷呈現(xiàn)出可喜的局面。我鎮(zhèn)教師共有23人次在省、市、縣各級業(yè)務(wù)比賽中獲獎(jiǎng)，形成了以市級勞動(dòng)模范、河北省優(yōu)秀教師、xx縣優(yōu)秀教師等一批名優(yōu)教師為代表的教師隊(duì)伍，從而確保了全鎮(zhèn)教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。我鎮(zhèn)中小學(xué)生有百余人次在各級各類競賽中獲獎(jiǎng)。小學(xué)生成績合格率100%，兩所中學(xué)成績都居全縣前列，xx中學(xué)為全縣初中舉辦教學(xué)管理現(xiàn)場會一次。本年度，兩所初中均被評為縣a級學(xué)校、星級學(xué)校，同時(shí)雙雙被確定為全縣初中示范學(xué)校（全縣共5所）。近期，xx中學(xué)又被命名為唐山市文明學(xué)校。xx小學(xué)、xx中學(xué)被授予灤南縣學(xué)校思想政治工作先進(jìn)單位。xx鎮(zhèn)中、xx小學(xué)被評為唐山市科技教育先進(jìn)集體；xx小學(xué)等4所少先隊(duì)大隊(duì)被命名為灤南縣紅旗大隊(duì)；xx小學(xué)等5所小學(xué)被命名為規(guī)范化學(xué)校（全縣共26所）。
安全工作加強(qiáng)校園安全管理，樹立安全工作重于泰山的思想。一年來，召開安全主題會議多次。認(rèn)真落實(shí)校園安全責(zé)任追究制，強(qiáng)化校園封閉式管理和晝夜值班制度，逐級簽訂責(zé)任狀。同時(shí)加大各種安全檢查工作的密度和力度，僅前段冒雨檢查各校校舍就達(dá)4個(gè)輪次。一年來，我鎮(zhèn)所屬各校無一例安全責(zé)任事故發(fā)生，確保了穩(wěn)定的教學(xué)秩序。
迎“普三”工作繼去年我縣迎省政府第三輪“普九”復(fù)查之后，本學(xué)年，我縣將于今年12月接受省“普三”驗(yàn)收。為此，我鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)班子牢固確立“超前謀劃，穩(wěn)步實(shí)施、力爭一流”的原則，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)幼兒園投身到迎查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作中去。另外，還切實(shí)發(fā)揮鎮(zhèn)中心校督促與監(jiān)管的職能作用，將中心校成員按工作分工，分片包校，責(zé)任到人，推動(dòng)各項(xiàng)工作的開展，確保上級普三驗(yàn)收合格。
本學(xué)年以來，創(chuàng)設(shè)幼兒園文化氛圍搞噴繪等400平方米；
購置、募捐圖書1冊；
我鎮(zhèn)為各園購置了玩具櫥31個(gè)，價(jià)值15500元；
購置滑梯、蕩船等大型玩具20件，投資37000元；
購進(jìn)象棋、軍棋、打擊樂器等小型玩教具，投資2300元；
此外還投資5200元購進(jìn)教學(xué)用錄音機(jī)30臺、電子秤30臺。除購置之外，繼續(xù)下大力開展自制教、學(xué)具活動(dòng)，全鎮(zhèn)幼兒園共自制教、學(xué)具1300件，為裝備水平的提高做出了貢獻(xiàn)。
在全鎮(zhèn)8所學(xué)校改、擴(kuò)建了計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、光盤播放系統(tǒng)等現(xiàn)代教育設(shè)施。創(chuàng)建了xx鎮(zhèn)教育信息網(wǎng)，并已投入常規(guī)辦公使用。教育裝備及教學(xué)環(huán)境提升到了一個(gè)更高的檔次。
綠化美化校園5130平方米；
路面硬化1420平方米；
在上級的支持下，暖泉小學(xué)、陳禮莊小學(xué)、西城子小學(xué)的危改項(xiàng)目運(yùn)行良好，將于近期完工。
我們的工作雖然取得了一定的成績，但距離上級要求還有很大差距，有待于在新學(xué)年里不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短，力爭把我鎮(zhèn)的教育工作推向一個(gè)更新的高度！
教學(xué)工作教學(xué)工作千頭萬緒，但始終都是為教學(xué)服務(wù)。為此，我鎮(zhèn)始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心的理念不放松，加強(qiáng)對各校教學(xué)工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。一年來，中心校全體教研員深入各校聽課累計(jì)達(dá)600余節(jié)次，為深入掌握一線教學(xué)情況，強(qiáng)化督導(dǎo)控管職能打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、認(rèn)真落實(shí)新課標(biāo)理念，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與搞好新教材教學(xué)同步進(jìn)行，互相促進(jìn)、互相補(bǔ)充。同時(shí)，加強(qiáng)新教材學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流與反饋。
本學(xué)年以來，我鎮(zhèn)共組織小學(xué)一、三年級，初中一年級語文、數(shù)學(xué)、英語展示課7節(jié)，小學(xué)各年級語文閱讀觀摩課三節(jié)及相關(guān)教學(xué)研討會五次，20xx年10月，開展全鎮(zhèn)中小學(xué)各學(xué)科優(yōu)秀期中試卷評比活動(dòng)。20xx年11月至12月，全鎮(zhèn)各校都開展了全員優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，同時(shí)，我中心校開展了全鎮(zhèn)分年級的全員優(yōu)質(zhì)課競賽。這些活動(dòng)，促使教研教改活動(dòng)走上了良性的發(fā)展軌道。本學(xué)期以來，我鎮(zhèn)在小學(xué)英語、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科的教師素質(zhì)大賽中獲一等獎(jiǎng)，xx小學(xué)王麗靜老師為全縣做示范課一節(jié)。兩所中學(xué)更是有多人在各級各類論文、優(yōu)質(zhì)課評比等業(yè)務(wù)競賽中獲獎(jiǎng)。
2、在日常教學(xué)中，注重抓好教師、學(xué)生的兩個(gè)基礎(chǔ)。強(qiáng)化教師基本功的訓(xùn)練，年內(nèi)通過校本培訓(xùn)的形式，加強(qiáng)了教師“三字”、“兩畫（話）”的訓(xùn)練和提高，本學(xué)期，組織進(jìn)行了全鎮(zhèn)中小學(xué)教師基本功大賽，收到了好的效果。加強(qiáng)對學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成書寫（讀書）姿勢正確規(guī)范、作業(yè)整潔等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本年度以來，各校開展了作業(yè)展評、朗讀比賽、演講賽、韻律操比賽等活動(dòng)。
3、實(shí)施教育創(chuàng)新，重點(diǎn)推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。同時(shí)我們提出了“每天用一次投影、每周用一次課件、每月制一個(gè)課件”的三個(gè)一活動(dòng)，促進(jìn)了全體任課教師以電化教學(xué)做為教學(xué)的主要輔助手段，進(jìn)一步提高了現(xiàn)代化程度，有力地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)質(zhì)量。今年中考，我鎮(zhèn)兩所初中又取得了優(yōu)異的成績，升入縣一中就讀的學(xué)生預(yù)計(jì)可達(dá)80余人。
學(xué)年度初中校長述職報(bào)告篇五
今年年初，根據(jù)工作需要，教育局黨委調(diào)我到本校擔(dān)任校長職務(wù)。在一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候，回顧總結(jié)一學(xué)期的工作，把我履行職責(zé)的情況向全體教師進(jìn)行述職，接受大家的評議，總結(jié)成績經(jīng)驗(yàn)，明確今后的努力方向，我覺得是一件十分有益、非常重要的工作。下面，就本學(xué)期的工作情況向各位老師進(jìn)行匯報(bào)，請全體教師評議。
強(qiáng)化德育工作，落實(shí)常規(guī)管理——實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)1、積極開展公民道德規(guī)范教育系列活動(dòng)。
組織教師深入開展《公民道德規(guī)范》教育活動(dòng)，開展有關(guān)學(xué)習(xí)和討論。
組織全體教師及六年級學(xué)生參加區(qū)《公民道德規(guī)范》的知識競賽活動(dòng)。
組織學(xué)生開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)和社會實(shí)踐活動(dòng)：
五年級開展“講文明禮貌，塑美好形象”主題活動(dòng)。
六年級進(jìn)行了編美德小報(bào)比賽，并組織學(xué)生參觀，還召開了“尊老花兒紅艷艷”等主題隊(duì)會，開展慰問烈軍屬和孤寡老人和與殘疾人結(jié)對子等活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校還組織參加校、區(qū)級的演講比賽和“道德規(guī)范教育電子小報(bào)”編報(bào)比賽，都取得了良好的效果。
學(xué)年度初中校長述職報(bào)告篇六
陽城中心?，F(xiàn)有初中一所，在校生256人；定點(diǎn)小學(xué)兩所，教學(xué)點(diǎn)兩所，在校生617名；公辦幼兒園一所，民辦幼兒園兩所，在校生636名。全區(qū)共有教師176名。目前，全區(qū)各學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，教師、學(xué)生工作學(xué)習(xí)情緒高漲，正沿著健康、穩(wěn)定、科學(xué)方向發(fā)展。
新學(xué)年開學(xué)以來，我們認(rèn)真踐行“三十六字”執(zhí)教方略，按照“思路清、眼光遠(yuǎn)、作風(fēng)實(shí)”的工作要求，理出了“目標(biāo)更加明確，管理更加嚴(yán)格，措施更加得力，效果再上臺階”的工作思路。同時(shí)為了進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作的落實(shí)，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，我們提出了“陽城中心校二三五工作要領(lǐng)”，用以統(tǒng)領(lǐng)和指導(dǎo)各項(xiàng)工作?！岸骞ぷ饕I(lǐng)”包括：兩加管理要求，即常規(guī)+細(xì)節(jié)，規(guī)范+特色；三全行動(dòng)策略，即全面規(guī)范辦學(xué)行為，全面推進(jìn)課程改革，全面落實(shí)素質(zhì)教育；五好工作要點(diǎn)，即讀好書、寫好字、作好操、唱好歌和掃好地。
“二三五工作要領(lǐng)”既有工作目標(biāo)，也有努力方向；既有工作思路，也有工作要求；既有工作內(nèi)容，也有工作措施。其實(shí)質(zhì)緊緊圍繞“扎實(shí)、規(guī)范、科學(xué)”六個(gè)字，就是讓我們的各項(xiàng)工作規(guī)范操作，扎實(shí)開展，科學(xué)發(fā)展。
我們的主要工作：
嚴(yán)格學(xué)生的在校時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決杜絕亂買教輔材料，深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立正確的質(zhì)量觀、學(xué)生觀，不折不扣地落實(shí)“2+1”項(xiàng)目工程和學(xué)生一天在校一小時(shí)體育活動(dòng)，開全開足課程，讓學(xué)生全面、健康發(fā)展。
中心校明確提出：學(xué)科課程生本化，活動(dòng)課程常態(tài)化，特色課程明確化。在課程推進(jìn)上兩手抓，一手抓課堂教學(xué)，一手抓課外活動(dòng)。中心校明確兩個(gè)責(zé)任主體，一個(gè)是以教學(xué)教研主任為責(zé)任人抓課堂教學(xué)，一個(gè)是以宣教和體衛(wèi)藝專干為責(zé)任人抓課外活動(dòng)，兩項(xiàng)工作相輔相成，共同為學(xué)生終生發(fā)展奠基。本學(xué)期，教學(xué)方面我們主要做了以下幾方面的工作：教學(xué)常規(guī)展評，課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評優(yōu)，第一屆賽課，教師基本功比武，中小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量抽測、學(xué)生綜合評價(jià)等；政教工作主要有：五個(gè)好工作落實(shí)督查，國學(xué)經(jīng)典誦讀，兩創(chuàng)兩爭活動(dòng)，三個(gè)示范校創(chuàng)建，第一屆藝術(shù)節(jié)等。達(dá)到了學(xué)科課程和活動(dòng)課程齊抓共管。
學(xué)期初，中心校印發(fā)了幾項(xiàng)措施：一是《陽城中心校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作常規(guī)》，二是《陽城中心校評先表優(yōu)年度考核辦法》，三是《陽城中心校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核辦法》，四是《陽城中心校校務(wù)公開制度》。把教師關(guān)注度比較高的事以書面文件的方式印發(fā)，同時(shí)放在中心校公共博客上向全區(qū)教師公開，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一天、一周、一月應(yīng)該做哪些事，自己對照，哪個(gè)教師能不能晉級，能不能被評為優(yōu)秀，績效工資到底應(yīng)該得多少，自己對照辦法自己算。截至目前，這幾項(xiàng)制度和辦法的公開透明，在各學(xué)校和全體教師中造成了非常好的影響。達(dá)到了管理公正透明，教師心平氣順的目的。
學(xué)年度初中校長述職報(bào)告篇七
回首一年，成果雖不豐厚，卻沒有遺憾;心靈雖不恬靜，倒也算塌實(shí)。20末，有幸被聘為《中國教育報(bào)》校長周刊“誰是我們的校長”評選活動(dòng)的“讀者評委”，本人興致盎然以“讓理念和實(shí)踐成為關(guān)鍵詞”為題，推薦曹衍清等8位校長。
12月21日，本人姓名在20第3次呈現(xiàn)于《中國教育報(bào)》。很巧合的是，年度在《湖北教育》中也露臉三回。
――題記。
2010年，是我工作進(jìn)入第3輪的首年。從小學(xué)到初中，從本土到外鄉(xiāng)，自7月19日起，我便開始步入工作的第3個(gè)。有許多的困惑，有許多的遺憾，但值得欣慰的是，歲月在變，環(huán)境在變，但癡情于教育的情懷始終沒變。
(一)低調(diào)做人。
工作筆記的扉頁，我常寫著四個(gè)字：“低調(diào)?勤勉”，一為自我勉勵(lì)，一為自我提醒。無論是在工作多年的本鄉(xiāng)鎮(zhèn)，還是正在適應(yīng)的新單位，低調(diào)、真誠、澹泊、感激，逐漸成為我為人處事主旋律。
低調(diào)，不把面包當(dāng)主食。擺正自己的位置，作為一個(gè)副手，到位而不越位，盡職而不爭功;稱得自身的斤兩，作為一位教師，自信而不自滿，自樂而不自欺;控制語言的調(diào)值，作為一名員工，直白而不媚俗，認(rèn)真而不大聲。
真誠，素面朝天不裝嫩。真誠對待工作，求善求美不含糊;真誠對待領(lǐng)導(dǎo)，冷暖喜憂不粉飾;真誠對待同事，自然率真不做作;真誠對待學(xué)生，對錯(cuò)得失不隱瞞。
澹泊，藍(lán)天白云順自然。經(jīng)濟(jì)不沾邊，廉潔從教心坦然;利益不侵占，打的吃飯自埋單;心境常平和，讀書作文自享樂;事業(yè)積極干，不問前途順自然。
感激，給點(diǎn)陽光就燦爛。感謝組織厚待，讓我又有了一段新的工作履歷，從濯港到獨(dú)山;感謝領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，讓我又有了一種新的教育認(rèn)知，從教學(xué)到政教;感謝朋友鼓勵(lì)，讓我在每一次略有成績時(shí)，總能收獲無形的鮮花和無聲的喝彩;感謝學(xué)生愛戴，讓我更體會到職業(yè)的光輝和工作的快樂;感謝同事認(rèn)可，讓我享有較高的“優(yōu)秀率”而受到局黨組好評，讓我制訂的計(jì)劃和提出的方案總能演變成現(xiàn)實(shí);更感謝親人支持，他們或默默祈禱，或默默奉獻(xiàn)，或默默努力，讓我有一個(gè)穩(wěn)固的大后方，讓我總能幸福生活、安心工作。
總之，我逐漸認(rèn)識到，做人因低調(diào)而輕松，待人因真誠而多助，心境因淡泊而舒緩，生命因感激而滋潤。
(二)潛心治學(xué)。
教育是一門學(xué)問，教師本一介書生，這是我對于教育和教師的基本認(rèn)知?；厥?010，自我認(rèn)為，個(gè)人心態(tài)積極，讀寫勤奮，生活充實(shí)，治學(xué)專心。
1、讀書。
整理《語文教學(xué)通訊》。共12期。自己繪制表格，勾畫雜志，慢敲鍵盤，做的讀書筆記便有四五萬字。摘抄的東西，印入腦海的或許并不多，但是對于語文的感覺和教學(xué)的理念，卻在潛移默化地發(fā)生著變化。前日我將該讀書筆記發(fā)給該雜志首席編輯佩蘭老師時(shí)，她非常感動(dòng)。
《道德經(jīng)的智慧》。老子的《道德經(jīng)》原文雖然只有五千多字，但其中蘊(yùn)涵的內(nèi)容卻非常豐富，讀起來也特別吃力。用了半個(gè)月，將其生吞活剝。并做了許多勾畫旁批。寫下了讀書感悟《殊途同歸歸于“道”》：作為中小學(xué)教育，我們既要善于以“道”的方式、即順勢而為的方式來教育學(xué)生，又要向?qū)W生進(jìn)行“道”的浸染和影響，讓學(xué)生形成良好的性格、品行和習(xí)慣。
《俞敏洪管理日志》。讀書筆記題為《授之以“術(shù)”，更要傳之以“道”》。因?yàn)?，我從教育的角度來理解，培養(yǎng)孩子的性格、品行、習(xí)慣是道，而關(guān)注孩子的成績、對錯(cuò)、處事的方式、說話的態(tài)度等等則是術(shù)?！罢嬲闹R教育”，是一種基于人文情懷的教育，它使人懂得為人處世的真諦，使人產(chǎn)生凌駕于小我利益之上的普世價(jià)值觀。
《卡耐基成功之道全集》。讀書筆記題為《修煉情商，保持陽光》。讀著卡耐基，讀著卡耐基的思想精華，充實(shí)著自我，增強(qiáng)著自信，洋溢著熱情，修煉著情商，保持著陽光，這或許便是一種莫大的智慧和不竭的生命活力。讀著卡耐基，讓自己更快樂，讓學(xué)生更歡迎，讓同事更親近，讓生命更陽光。
此外，《中國教育報(bào)》《人民教育》《湖北教育》是我案頭必倍、有空必閱報(bào)刊，《德蘭修女傳》(華姿著)更讓我“在愛中行走”，《給教師的一百條新建議》(鄧杰著)伴我午休晚寢，袁貴仁《價(jià)值觀的理論與實(shí)踐》為我補(bǔ)上哲學(xué)一課。
2、培訓(xùn)。
2010年5月15―6月15日參加黃岡師院校長崗位培訓(xùn)。完成了三篇綜合性論文：
(1)《與名校之距離》。
(2)《讓有效教學(xué)成為一種常態(tài)》。
(3)《“學(xué)生”新解，“教育”重探》。
(1)學(xué)校發(fā)展的力量之源(2)德育是以心啟心的藝術(shù)。
(3)文化本從“道”中來(4)給我一根杠桿。
(5)教師原本是“書生”(6)改變，不如從現(xiàn)在開始。
(7)辦成功學(xué)校，也許并不難(8)國家有“綱”，我亦有“綱”
(9)智慧的選擇(10)薄弱是一種閱歷。
(11)不可弱化的“學(xué)習(xí)權(quán)”(12)從“喝下馬桶水”說起。
(13)教師要敢想敢做(14)領(lǐng)導(dǎo)貴有自知力。
(15)從課程看差距(16)是誰動(dòng)了我的奶酪。
(17)世博，不僅僅是想象的教科書。
9月14―18日，赴山東杜郎口中學(xué)、昌樂二中、濰坊市中新雙語學(xué)校等校學(xué)習(xí)考察，回來后完成兩篇論文：
(1)《讓文化成為班級的動(dòng)力引擎》。
(2)《做到極致》。
3、實(shí)驗(yàn)。
學(xué)年度初中校長述職報(bào)告篇八
2007---20，我擔(dān)任學(xué)校副校長職務(wù)，擔(dān)任學(xué)校黨支部宣傳委員，分管學(xué)校德育工作和高三年級工作，擔(dān)任高三年級一個(gè)班的政治教學(xué)工作。我始終堅(jiān)持“德育為首，以德促智”的辦學(xué)理念和“培育面向未來、德才兼?zhèn)洹⒑椭C發(fā)展的現(xiàn)代公民”的育人目標(biāo)，確立“立德樹人，以德促智，育人為本，全面發(fā)展”的德育理念，尊重個(gè)性，正視差異，圍繞“和諧”為主題的校園文化，緊緊依靠全體師生，狠抓落實(shí)德育常規(guī)，豐富德育活動(dòng)，提高德育實(shí)效；堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的新課程核心理念，加強(qiáng)年級組管理，學(xué)習(xí)新課程理論，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)新課程改革，和高三年級全體師生一道，風(fēng)雨同舟，同甘共苦，滿懷熱情，迎戰(zhàn)新高考?，F(xiàn)把我一年來的主要工作向大家匯報(bào)：
一、思想政治和師德修養(yǎng)方面：
我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，自覺以黨章嚴(yán)格要求自己。忠誠人民教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德。遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，熱愛學(xué)生，以校為家，樂于奉獻(xiàn)。
二、德育工作方面：
在堅(jiān)持不懈地抓好常規(guī)管理工作的同時(shí)，本年度，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的理想信念教育，推行星級班級、校園之星的評比工作和德育導(dǎo)師制工作。
1、以理想信念教育作為學(xué)校德育工作的突破口。本學(xué)年度初，在我們學(xué)校召開得學(xué)校德育工作研討會上，我們確定了對我們學(xué)校德育工作的重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)生的理想信念教育。一年來，我們主要通過學(xué)生宣誓、每天一條名言警句、座右銘、聘請專家講座、開展主題活動(dòng)、外出參觀考察等方式有效地開展理想信念教育。各年級學(xué)生的自信心都有不同程度地增強(qiáng)，學(xué)生愛校榮校意識明顯得到了提升。今后，我們對理想信念教育還要進(jìn)一步細(xì)化和深化：對起始年級學(xué)生開展信心教育，對中段年級學(xué)生開展信念教育，對畢業(yè)班學(xué)生開展信仰教育。
2、以星級班級評估推動(dòng)班集體建設(shè)。我和政教處的同志一起共同制定了星級班級評估標(biāo)準(zhǔn)。一星級班級側(cè)重班級常規(guī)管理，二星級班級側(cè)重班級文化建設(shè)，三星級班級側(cè)重班級特色活動(dòng)的開展。星級班級評比的總體要求是：班班爭創(chuàng)，月月評比，優(yōu)升劣降，爭先創(chuàng)優(yōu)。一年來，涌現(xiàn)出一大批校級優(yōu)秀班級。
3、以文明禮儀之星的評比推動(dòng)學(xué)生思想道德建設(shè)。
總體工作思路是：人人參評、層層選拔、分層表彰，獎(jiǎng)先促后。具體要求是：班級開展“班級之星”的評選?！鞍嗉壷恰卑ǎ簩W(xué)習(xí)之星、禮儀之星、勞動(dòng)之星、體育之星、文娛之星、演講之星等等，名稱由各班級根據(jù)具體情況自定，以引導(dǎo)和發(fā)揮學(xué)生的興趣、愛好、特長。年級開展“年級之星”的評比。以年級為單位，評選道德之星、學(xué)習(xí)之星、體育之星、藝術(shù)之星、科技之星、勞動(dòng)之星。學(xué)校評選“十佳文明禮儀之星”。通過候選人提名、演講展示自我、學(xué)生代表投票、優(yōu)秀事跡公示等方式進(jìn)行。每學(xué)期期末的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生均可以和“文明禮儀之星”的評選相結(jié)合。
4、以德育導(dǎo)師制為抓手加強(qiáng)師生的交流與合作，實(shí)施關(guān)愛工程。
采用滾動(dòng)選苗的方式確定培養(yǎng)目標(biāo)。班主任會同。
任科老師認(rèn)真分析班級情況和學(xué)生個(gè)人的發(fā)展情況，根據(jù)歷次考試成績及平時(shí)的表現(xiàn)，選好本班苗子作為重點(diǎn)培養(yǎng)對象；在各階段根據(jù)考試等情況將進(jìn)步比較大的學(xué)生不斷增補(bǔ)進(jìn)來。
舉行師生結(jié)對儀式。組織。
任科老師與培養(yǎng)對象進(jìn)行結(jié)對。召開家長、學(xué)生、
任課老師聯(lián)席會議，宣讀結(jié)對名單，簽定結(jié)對協(xié)議，頒發(fā)結(jié)對證書。
采用多種方式提優(yōu)補(bǔ)差。組織結(jié)對老師從思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、身心健康、人際交往、家庭狀況等各方面對學(xué)生進(jìn)行全方位的關(guān)心和幫助，利用課堂和課余時(shí)間采用多種有效方法對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。
對導(dǎo)師制實(shí)施情況進(jìn)行評估。通過對結(jié)對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查、查看導(dǎo)師制記錄本、跟蹤分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況等方式，對導(dǎo)師制的實(shí)施情況和實(shí)施效果進(jìn)行分析、評估，以及時(shí)調(diào)整導(dǎo)師制的后續(xù)工作。
這樣做的最終目的，是能夠采取切實(shí)有效的、符合學(xué)生身心特點(diǎn)的措施，對學(xué)生實(shí)行個(gè)性化的教育，促進(jìn)學(xué)生又好又快地成長發(fā)展，符合新課程“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的核心理念。
春節(jié)前后，組織全體共產(chǎn)黨員、行政人員、班主任冒著大雪進(jìn)村入戶，慰問了兩百多名貧困學(xué)生、結(jié)對學(xué)生，受到家長和社會的普遍好評。
5、以文明禮儀教育為切入口，引導(dǎo)學(xué)生爭當(dāng)文明使者。
多年來，我校持續(xù)開展“文明禮儀伴我行”活動(dòng)，收到了良好的效果，校園環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃郁，師生精神振奮，舉止文明，相互之間彬彬有禮，和諧發(fā)展。
我們舉行了“文明禮儀伴我行”宣傳教育啟動(dòng)儀式，學(xué)生代表宣讀“文明禮儀伴我行”倡議書，師生代表在“文明禮儀伴我行，同心共建和諧校園”的橫幅上共同簽名，以此來見證和記錄“文明禮儀”之舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)刻。學(xué)校相繼開展了知識競賽、主題觀摩、青年志愿者社區(qū)服務(wù)、主題征文、演講比賽、“十佳文明禮儀標(biāo)兵”評選頒獎(jiǎng)等系列活動(dòng)。在起始年級，結(jié)合《與法同行》《文明禮儀》校本課程的開設(shè)，廣泛開展了豐富多彩的班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，使文明禮儀成為學(xué)生的一種生活習(xí)慣。最近，學(xué)校又舉行了“心系災(zāi)區(qū)，為汶川加油，為中國加油”文藝匯演，匯演活動(dòng)的主題是“把哀思化為行動(dòng)，讓夢想變成現(xiàn)實(shí)”。此次生命教育專題系列活動(dòng)，表達(dá)了廣大師生與災(zāi)區(qū)人民血脈相連、共度難關(guān)的美好心愿，使同學(xué)們進(jìn)一步理解了生命的.價(jià)值和意義。精彩的表演充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文明素養(yǎng)。上學(xué)期，學(xué)校被評為常州市德育工作先進(jìn)學(xué)校。
三、年級組工作和教學(xué)、教科研工作。
1．加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想，更新教學(xué)觀念。積極參加各種層次的培訓(xùn)活動(dòng)，關(guān)注新課改的最新動(dòng)態(tài)，及時(shí)與專家、同事研討課改主題。
2．加強(qiáng)新課程的制度建設(shè)，為新課程的順利推進(jìn)提供制度保障。根據(jù)“新課程背景下推進(jìn)課堂教學(xué)方式改革的意見”，初步形成了“禮嘉中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評定及學(xué)分管理實(shí)施方案”，高中學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)和教師教學(xué)常規(guī)等制度。
3．積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)新高考研究。積極探索新課程課堂教學(xué)改革的有效途徑，加強(qiáng)集體備課和校本教研活動(dòng)，積極指導(dǎo)青年教師和備課組、教研組成員開展教育教學(xué)活動(dòng)和科研活動(dòng)。
4．加強(qiáng)年級組管理。每月組織召開一次年級高三年級學(xué)生會議，每星期召開一次高三年級全體教師會議，每學(xué)期至少召開一次全體學(xué)生家長會議。及時(shí)對優(yōu)秀學(xué)生和成績有顯著進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表彰、激勵(lì)。精心做好高考考前指導(dǎo)工作和高考組織工作，最近又成功組織開展了2008高三畢業(yè)典禮。平時(shí)無特殊情況和全體班主任一起每天早上5：50前到校，每天晚上10：00后離校。
5．積極參加“常州市高中政治教育徐惠仁名師工作室”活動(dòng)，積極參與市級課題“普通高中思想政治實(shí)施主體發(fā)展性教學(xué)的策略研究”的研究工作，組織開展區(qū)級課題《優(yōu)化課后作業(yè)練習(xí)的行動(dòng)研究》的課題研究工作，多次面向全區(qū)、全校開設(shè)研究課。加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)。在常州市級以上報(bào)刊雜志上發(fā)表論文三篇，在武進(jìn)區(qū)級以上獲獎(jiǎng)?wù)撐膬善?。在武進(jìn)教育網(wǎng)上發(fā)表教學(xué)反思文章幾十篇。
四、存在問題及今后努力方向。
1．德育工作方面：要進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作的引領(lǐng)、指導(dǎo)和考核工作，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，狠抓落實(shí)常規(guī)管理工作，加強(qiáng)班級文化和校園文化的建設(shè)，在培育和創(chuàng)建德育特色上多做文章。加強(qiáng)黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)、研究和宣傳工作。
2．教學(xué)及教科研方面，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步研究新課程、新高考。進(jìn)一步探索在高考中豐產(chǎn)豐收的有效途徑。
3．進(jìn)一步加強(qiáng)與教師、學(xué)生的溝通和交流，傾聽師生的意見和建議，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，不斷提高為學(xué)校和師生服務(wù)的技能和本領(lǐng)。
以上是我一年中的主要工作和思想?yún)R報(bào)，敬請各位老師提出寶貴意見。謝謝大家。
學(xué)年度初中校長述職報(bào)告篇九
一年來，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過逍遙鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和積極配合下，順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，豐富完善自己。
一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
在工作中，我始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，進(jìn)行探討和鉆研，堅(jiān)持用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐，用實(shí)踐去證實(shí)自己對理論的認(rèn)知，做到從理論中來，到實(shí)踐中去。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn)。
二、完善各類制度建設(shè)，全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。
學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任逍遙鎮(zhèn)中校長以來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，掌握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo)，教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。一年來，組織成立了“逍遙鎮(zhèn)中理財(cái)領(lǐng)導(dǎo)小組”，設(shè)立了“意見箱”，積極廣泛采納師生的合理化意見、建議，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。
首先，學(xué)校實(shí)行校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé)，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。
其次，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室、宿舍，進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開展。
三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、《逍遙鎮(zhèn)中教學(xué)質(zhì)量評估及獎(jiǎng)懲制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。
四是大力落實(shí)學(xué)生到?？记谥贫龋卮笠咔槌课缤頇z測制度，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和團(tuán)支部、班主任深入學(xué)生宿舍制度、住校生檢查制度、來客的登記制度。
五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”。
六是積極開展了詩歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，努力探索以主題班會、年級會、校會，以團(tuán)課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體，以演講、辯論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為形式，以挖掘閃光點(diǎn)，激勵(lì)促進(jìn)為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取，形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園景象。
三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹立“聚精會神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識，定時(shí)舉行師生的學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)，取長補(bǔ)短?？偨Y(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進(jìn)了教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變。同時(shí)，學(xué)校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。
一是堅(jiān)持教職工政治學(xué)習(xí)制度，要求有筆記、有心得、有記載；
二是開展強(qiáng)師德、正師風(fēng)、樹形象教育活動(dòng)；
三是制定了教師“十不準(zhǔn)”，教師以德立身、以德從教、以德育人；
四是積極實(shí)行校務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，公平、公正、透明。做到了收費(fèi)公示，堅(jiān)決執(zhí)行國家“兩免一補(bǔ)”政策，對辦公用品、作業(yè)本、供熱用煤等大小開支，均通過校委會研究討論執(zhí)行。
化學(xué)生評教，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績與教師個(gè)人利益結(jié)合起來，激發(fā)教師的工作積極性。同時(shí)大力實(shí)施名師工程，鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，以多元化的渠道加強(qiáng)崗位練兵，以加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練為活動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)能力和水平的不斷提高。促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，有多名教師在國家級、省級、市級、縣級刊物上發(fā)表論文，有三位教師分別被評為市級骨干教師和學(xué)科帶頭人，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。艱辛的勞動(dòng)，必將換回豐碩的收獲。一年來，逍遙鎮(zhèn)中領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，樂觀奉獻(xiàn)，教師隊(duì)伍愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、朝氣蓬勃，學(xué)生學(xué)業(yè)成績迅速提高，打破了教學(xué)成績處于低谷、徘徊不前的局面。20xx年中招，我校學(xué)生取得了較理想的成績，全縣35所中學(xué)，我校綜合排名第11名。
四、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè)，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
一年來，學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。
三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)诵抡n改宣傳標(biāo)語、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為；四是定期邀請法制副校長來校講座，抓安全、保平安，培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識。
由于我校校門前是交通要道，交通安全尤為重要，對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈。因此，沒有出現(xiàn)大的安全事故，學(xué)校也被評為“周口市安全文明”學(xué)校。五是學(xué)校積極自籌資金，如期整修了教學(xué)樓，加高校園圍墻220米，修補(bǔ)校園圍墻30米，維修課桌凳400多套，維修床板20副，新購床架25副，更新教職工辦公桌椅65套，還更新添置了消防設(shè)施，新建一所多媒體教室。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美；六是明確辦學(xué)思路和目標(biāo)，加強(qiáng)與社會各界的交流，不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路。七是強(qiáng)抓學(xué)生食堂管理，嚴(yán)把米面、油鹽、蔬菜、調(diào)料等入口關(guān)，提高了飯菜質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。通過整動(dòng)和不懈努力，學(xué)生食堂衛(wèi)生整潔，操作間布局合理，飯菜質(zhì)量明顯提高，服務(wù)到位。學(xué)生吃得滿意，家長非常放心，得到縣衛(wèi)生局、縣教育局及縣上領(lǐng)導(dǎo)的好評。
五、存在的問題和今后的奮斗目標(biāo)。
存在的問題：
1、個(gè)人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、在德育工作上，過程還不是十分具體，個(gè)別班級管理不到位，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng)，教育方式有待轉(zhuǎn)變。
3、在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn)，新課改推進(jìn)力度還不夠，部分教師教改意識不強(qiáng)，學(xué)?！懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn)。
4、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng)，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離，需繼續(xù)努力趕上。
5、學(xué)校大樓滲水嚴(yán)重，導(dǎo)致電路損壞，存在著安全隱患。教學(xué)大樓墻體破損嚴(yán)重，影響內(nèi)外整潔。師生宿舍緊張，食堂面積狹小，學(xué)生活動(dòng)場地太小、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、藥品緊缺等硬件問題突出，嚴(yán)重制約了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。
今后的奮斗目標(biāo)：
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。
2、全面推行校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。
4、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動(dòng)，堅(jiān)持聽課、評課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展。
總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真履行校長職責(zé)，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長，努力工作，讓上級滿意，讓百姓放心。
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學(xué)年度初中校長述職報(bào)告篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!年即將過去，現(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下：
一年來，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著。
在工作中，我嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干。
貌。
一年來，學(xué)校高度重視德育工作，高度重視校園文化建設(shè)，校園面貌不斷優(yōu)化。一是利用升國旗儀式、班會等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，開展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，保持教學(xué)樓秩序井然。三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)私逃虒W(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。四是定期開展法制教育，抓安全、保平安，培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識。五是學(xué)校積極爭取資金，如期新建了（櫻花園、杏壇、宿舍熱水供應(yīng)系統(tǒng)）。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美。
學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。一年來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，掌握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了《稠江中學(xué)教職工考勤制度》、《教學(xué)質(zhì)量評估及獎(jiǎng)懲制度》、《班主任管理制度》、《教研制度》、《后勤管理制度》，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了團(tuán)結(jié)面進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo)，教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重。一年來，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹立“聚精會神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
“學(xué)會”的學(xué)習(xí)品質(zhì)。除了組織教師走出去，參觀課改名校，促進(jìn)專業(yè)提升，還運(yùn)用全面鋪開與打造典型相結(jié)合的方式，不斷豐富學(xué)習(xí)載體和形式。教師積極自我加壓，自我強(qiáng)身，課改成效日漸顯著，學(xué)生的學(xué)習(xí)力得到了大幅提升。
1、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還有待提高，班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、在教學(xué)工作上，“五大體系”常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn)，教研專題研究力度還不夠，部分教師課改意識不強(qiáng)，學(xué)校“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。
3、校園文化建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)與提升。
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。
2、持續(xù)將課改向縱深方向推進(jìn)，堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動(dòng)，堅(jiān)持聽課、評課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。
3、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展。
4、爭取上級領(lǐng)導(dǎo)支持，集中財(cái)力物力，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升校園文化品位。
總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真履行校長職責(zé)，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家!
學(xué)年度初中校長述職報(bào)告篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我任現(xiàn)職以來，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，本著為教育“出實(shí)招，干實(shí)事，求實(shí)效”的原則，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平、工作能力和管理能力，一步一個(gè)腳印，扎實(shí)工作，使我校在學(xué)校管理、教育質(zhì)量、社會聲譽(yù)等方面實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步提升，基本實(shí)現(xiàn)了教育效益和社會效益的雙贏。下面我把任職以來的工作簡要總結(jié)如下：
作為一名初中校長，基層教育管理者，我深知管理的重要性，管理出質(zhì)量，管理出效益，管理出人才?？茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。我接任校長后，致力于改革管理模式，強(qiáng)化管理深度。表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、樹立并強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的“七個(gè)意識”：
一是責(zé)任意識。班子分工明確，實(shí)行一把手總負(fù)責(zé)制，逐級負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任，做到人人有重?fù)?dān)，人人有事干，事事有人干。
二是管理意識。做到為了學(xué)校發(fā)展，為了學(xué)校老師，為了學(xué)校學(xué)生，人人都是管理者，時(shí)時(shí)為學(xué)校想，事事為學(xué)校辦。
三是公仆意識。牢固樹立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想，為學(xué)校服務(wù)的思想，當(dāng)好學(xué)校的建設(shè)者，當(dāng)好師生的勤務(wù)員；四是創(chuàng)新意識。不斷改善更新管理理念和管理方法，創(chuàng)新工作方法。
五是發(fā)展意識。全面實(shí)施素質(zhì)教育，以事業(yè)的全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展；六是和諧意識。協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的管理和工作，協(xié)調(diào)教師工作，創(chuàng)建陽光學(xué)校、活力學(xué)校、和諧學(xué)校；七是奉獻(xiàn)意識。為打造學(xué)校品牌，樹立強(qiáng)校效應(yīng)，構(gòu)建協(xié)力、負(fù)責(zé)、多元的校園文化奉獻(xiàn)自己的力量。其目的就是實(shí)現(xiàn)“四個(gè)一流目標(biāo)”，即建設(shè)一流學(xué)校、爭創(chuàng)一流班子、培養(yǎng)一流老師、培育一流學(xué)生。經(jīng)過強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)集體充滿活力，保持了較高的工作效率，成員之間既有分工又有合作，職責(zé)清晰又能團(tuán)結(jié)一致，呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面。
我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導(dǎo)班子始終站在教育改革的最前沿，準(zhǔn)確把握新動(dòng)態(tài)，捕捉新信息，以新的教育理念為先導(dǎo)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，不斷充實(shí)自己，在日常工作瑣碎而繁忙的情況下，堅(jiān)持多渠道搜集素材，廣開學(xué)習(xí)之路。堅(jiān)持班子成員聽課制度，經(jīng)常深入課堂聽課，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷豐富實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)，提升了研究能力，有創(chuàng)名校，辦特色，干一流的勇氣和信心。
任職以來，我大力加強(qiáng)教師與學(xué)生、學(xué)校與教師、學(xué)校與家長、學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系與交流，并規(guī)定每月最后一周為“家長聯(lián)誼會”活動(dòng)日，致力于培養(yǎng)家長對學(xué)生的管理、學(xué)生心理健康、班級管理的順利健康發(fā)展，取得明顯成效。學(xué)校也獲得了省婦聯(lián)、省教育廳、省關(guān)心下一代工作委員會、省家庭教育學(xué)會“河北省示范家長學(xué)?！?、中共滄州市教育委員會、滄州市教育局“滄州市文明學(xué)?！?、滄州市婦聯(lián)、滄州市文明辦、滄州市關(guān)工委、滄州市教育局“家長示范性學(xué)?！?、滄州市教育局“滄州市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。
2、建章立制，形成制約機(jī)制。“無規(guī)矩不成方圓”，我十分重視制度建設(shè)。針對教育教學(xué)中存在的一些問題，針對日常工作中的一些不足，本著人性化管理和嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則，并結(jié)合上級有關(guān)精神，辦公室、教務(wù)處、教研處、政教處相繼建立健全了《教師請銷假制度》、《市xx中學(xué)教師考勤制度》、《市xx中學(xué)管理細(xì)則》、《教師量化考核辦法》、《班主任量化評估細(xì)則》、《班級量化管理辦法》、《考試制度》、《教師閱卷制度》、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核辦法，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了有力地保障。
3、落實(shí)常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為。緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節(jié)，實(shí)行過程管理，動(dòng)態(tài)管理，建立完備的跟蹤評價(jià)檔案。為防止出現(xiàn)不良競爭，學(xué)校對常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一計(jì)劃，統(tǒng)一評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一競賽檢測，統(tǒng)一安排教科研活動(dòng)，統(tǒng)一班主任工作考核，統(tǒng)一教師教學(xué)工作量化。切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，教師工作出現(xiàn)了“四多四無”：即精心備課的多了，不備課上講臺的沒有了；認(rèn)真布置批改作業(yè)的多了，突擊應(yīng)付的沒有了；出滿勤爭班上的多了，請假違紀(jì)的沒有了；辦公時(shí)間研究教材、琢磨教法的多了，琢磨關(guān)系說閑話的沒有了。新老教師爭先恐后，拼著勁地抓教學(xué)，確保質(zhì)量不滑坡。今年，由于采取了一系列措施，市一中奧賽班考試又創(chuàng)佳績，升學(xué)率創(chuàng)歷史最高。
教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器，為切實(shí)抓好這項(xiàng)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)小組，并制定切實(shí)可行的教科研工作計(jì)劃及方案。我一直擔(dān)任科研小組組長，對方案制定，組織實(shí)施，檢查指導(dǎo)，考核評價(jià)，資料積累，總結(jié)交流，成果推廣等各個(gè)環(huán)節(jié)，均建立嚴(yán)格實(shí)用的管理制度。安排專人負(fù)責(zé)，重點(diǎn)加強(qiáng)了“三個(gè)管理”、“一個(gè)保證”、“一個(gè)突出”?！叭齻€(gè)管理”即計(jì)劃管理、過程管理和質(zhì)量管理。計(jì)劃好訂落實(shí)難。
因此指導(dǎo)小組對計(jì)劃的實(shí)施及方案落實(shí)情況實(shí)行定期、定項(xiàng)、定性督導(dǎo)，加強(qiáng)教科研工作的定向、定度、定勢調(diào)控，學(xué)校改革傳統(tǒng)教學(xué)評價(jià)辦法，不唯分?jǐn)?shù)，將業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)能力、教科研成果、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)納入評價(jià)體系，更客觀、全面地反映每個(gè)教師的教研水平，防止“研”“教”分離，確保教研質(zhì)量。“一個(gè)保證”即隊(duì)伍保證。抓教研隊(duì)伍建設(shè)主要從抓骨干、促全員入手，讓骨干教師先行，帶動(dòng)全員推進(jìn)，促使學(xué)研互動(dòng)。做到科科有課題，人人爭“三優(yōu)”?！耙粋€(gè)突出”即指突出重大課題的研究，實(shí)行典型引路、以點(diǎn)帶面、輻射各科的科研目標(biāo)。我們還采取“走出去，請進(jìn)來”的方式，抓住一切有利時(shí)機(jī)提高教師整體水平。通過組織教師到滄州、石家莊、北京等地培訓(xùn)、交流，聘請專家、教授到我市講座等，組織教師主動(dòng)學(xué)習(xí)、交流，尋找差距，提高水平，充分發(fā)揮了“活水效應(yīng)”，效果相當(dāng)明顯。
我始終把教師的學(xué)習(xí)放在工作首位，把教師的冷暖時(shí)刻掛在心頭，重視和加強(qiáng)師德教育，學(xué)習(xí)中注重發(fā)揮校長的帶頭作用，黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引路作用。
一是抓班子建設(shè)，增強(qiáng)依法治校意識。學(xué)校調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子后，人員增加，如何帶領(lǐng)校委會人員聚精會神抓教育，一心一意謀發(fā)展，成為我這當(dāng)“班長”的一件大事，我身體力行，率先垂范，充分發(fā)揚(yáng)民主，把每周五下午作為班子成員固定學(xué)習(xí)時(shí)間，帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗(yàn)，樹立“一盤棋”思想，努力協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，努力形成勤政務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)實(shí)干、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，做到“一條主線，三個(gè)加強(qiáng)”，即以師德教育為主線，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，對教師提出了“三嚴(yán)三高”和“四心”的工作要求。即要有嚴(yán)密的工作計(jì)劃、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)；要達(dá)到工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效益；要做到政治上有上進(jìn)心、工作上有事業(yè)心、生活上有責(zé)任心、學(xué)習(xí)上要虛心，使學(xué)校出現(xiàn)了人人愛教、樂教、善教的可喜局面。
我校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，基本可以滿足教學(xué)需要，但是學(xué)校硬件設(shè)施相對落后。我上任之初，就確定了“分步實(shí)施，先急后緩，保證重點(diǎn)”的原則。xx年年，我校通過上級撥款16.9萬元，按照河北省“農(nóng)遠(yuǎn)”工程設(shè)計(jì)安裝要求，改裝、準(zhǔn)備專用教室5個(gè)、衛(wèi)星接收系統(tǒng)1套、微機(jī)教室及附屬設(shè)備31套、埋設(shè)避雷設(shè)施1部；另外，通過自籌資金，裝修配備黃岡網(wǎng)校專用教室2個(gè)，既引進(jìn)了先進(jìn)教學(xué)資源，開拓了視野，又提高了教學(xué)水平，全體師生受益匪淺。同時(shí)，加快了校園文化建設(shè)力度，優(yōu)化了育人環(huán)境。嚴(yán)格規(guī)范收支行為，做到該收的一分不能少，不該收的一分不能多。建立校務(wù)公開欄，增加收支透明度，自覺接受社會監(jiān)督。
作為一名基層教育管理者，學(xué)校的領(lǐng)頭人，我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。我為自己確定的生活工作目標(biāo)是“四多四少”，“多干實(shí)事，少說空話，多琢磨事，少琢磨人，多搶挑重?fù)?dān)，少推卸責(zé)任，多想到別人，少想到自己”，對學(xué)校事務(wù)做到“四勤”，即眼勤、手勤、腦勤、腿勤，腦子中時(shí)刻裝著教育，裝著學(xué)校，裝著教師，裝著學(xué)生。
1、一年來，我一直工作在教學(xué)最前沿，關(guān)心每一位老師，關(guān)心每一位學(xué)生，以身作則，為人師表，同時(shí)，深入課堂聽課、評課，指導(dǎo)好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果。
2、帶頭遵守紀(jì)律，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己。廉潔自律，潔身自好，團(tuán)結(jié)同志，遵紀(jì)守法，出滿勤、干滿點(diǎn)，樹立了以校為家的思想，始終堅(jiān)持把自己的畢生精力投入到教學(xué)和管理中去，正確處理好家庭、個(gè)人、學(xué)校三者之間的關(guān)系，從不因個(gè)人私事耽誤工作。
3、樹立了立黨為公，執(zhí)政為民的思想，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，想師生之所想，急師生之所急，解教師之所困。不斷堅(jiān)定自己的理想信念，不斷加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，不斷端正自己的人生態(tài)度。
5、無論在工作中，還是在工作時(shí)間外，我始終做到發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，清正廉潔，以身作則，自重、自省、自警、自勵(lì)，對親屬及身邊工作人員加強(qiáng)教育，嚴(yán)格要求，充分發(fā)揮了一把手的率先垂范作用。
總之，任現(xiàn)職以來，工作取得了較好的成績，這是與領(lǐng)導(dǎo)的支持、同志們的共同努力分不開的。但我深知，做得還很不夠，離黨的要求還相差很遠(yuǎn)。未來的路還很長，目標(biāo)更高，任務(wù)更艱巨，我有決心，有能力，在今后的工作中，再接再厲，把畢生的精力投入到自己所熱愛的工作中去，取得更多更大的成績。為振興xx教育做出更大的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮！
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)年度初中校長述職報(bào)告篇十二
履職xx初中副校長一年來，可分為三個(gè)階段，上學(xué)期負(fù)責(zé)總務(wù)工作，本學(xué)期負(fù)責(zé)教務(wù)工作，3月22日至今參加校干培訓(xùn)?，F(xiàn)就履職情況向大家作一匯報(bào)，希望給予批評、幫助和指導(dǎo)。
我工作閑余，自覺研讀《中小學(xué)校長》、《人民教育》等雜志，中國教育報(bào)中的“基礎(chǔ)教育”?？?、“校長”專刊。學(xué)習(xí)學(xué)校管理中必備的理論知識，充實(shí)自己的管理理念。學(xué)校管理中校長成長理論認(rèn)為：校長的成長任職起點(diǎn)晚成長周期長。這就說明，要努力適應(yīng)校長崗位，提高自身素質(zhì)的必要。山東清怡中學(xué)學(xué)習(xí)了杜朗口的“三三六”模式，洋思中學(xué)的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”，獨(dú)創(chuàng)“自主探究、展示反饋”的245教學(xué)模式，辦學(xué)獲得了空前的成功。這個(gè)模式告訴我們，在學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念的同時(shí)，要有自己的文化底蘊(yùn)。我認(rèn)為加大辦學(xué)理念的學(xué)習(xí)與研討是提升一個(gè)學(xué)校動(dòng)力的有力武器。
去年開始，縣局加大了對校干、教師的課改新理念培訓(xùn)。一般都放在節(jié)假日、周末。我們認(rèn)真組織老師參加了每一期的培訓(xùn)，不錯(cuò)過一個(gè)提高老師理念的機(jī)遇，仔細(xì)做好培訓(xùn)記錄，會后認(rèn)真研讀吸收。經(jīng)歷了數(shù)次“頭腦風(fēng)暴”，深悟縣局的“三為主”高效課堂提出的契機(jī)。在教育改革的陣痛期，在教育改革向內(nèi)轉(zhuǎn)，在教育改革練內(nèi)功時(shí)期，我縣能夠?qū)彆r(shí)奪勢，快步加入“名校共同體”是一個(gè)正確的選擇。本學(xué)年，整理聽報(bào)告筆記兩本8000多字，聽教改傳經(jīng)課12節(jié)。另外，引領(lǐng)我校教職工積極參加縣局的所有培訓(xùn)、聽課，收到了預(yù)期的效果，為我校高效課堂建設(shè)培養(yǎng)了多名骨干老師。
不進(jìn)行課改，教育沒有出路。高效課堂是對應(yīng)于傳統(tǒng)課堂教學(xué)的“低效”、“無效”、甚至“負(fù)效”而言的，它屬于“有效教學(xué)”范疇，很好地補(bǔ)充了有效教學(xué)所不具有的指向的準(zhǔn)確性。高效課堂是最接近于理想的教學(xué)形式。我校自縣局發(fā)出動(dòng)員令后。積極行動(dòng)起來。率先在數(shù)學(xué)科實(shí)施以導(dǎo)學(xué)稿為統(tǒng)領(lǐng)，以小組組織為抓手，以自主、合作、探究為內(nèi)涵、以三維目標(biāo)為目的，以發(fā)展學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)為方向的高效課堂建設(shè)。現(xiàn)在各科老師都積極行動(dòng)起來，投身于“三為主”高效課堂的建設(shè)中。我們的目標(biāo)是把課堂變成“知識的超市，生命的狂歡”。我們認(rèn)為，模仿不是課改，是邯鄲學(xué)步、東施效顰。學(xué)習(xí)杜朗口、兗州一中、昌樂二中，還是寧達(dá)中學(xué)、東廬中學(xué)，只能學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和它的理論支撐，不能照抄照搬。我校今后會結(jié)合本校實(shí)際，積極探索，爭取用一年左右的時(shí)間，全面推廣有本校特色的高效課堂建設(shè)。
上海特級校長洪雨露說：“校長要反思昨天，要奮斗今天，更要思考明天”。上學(xué)期，校委會做出了加強(qiáng)校園文化建設(shè)的決定。首先抓班級的文化建設(shè)：1、班級責(zé)任人建設(shè)，使班級的每個(gè)同學(xué)都有事干，都有一份我為校園作貢獻(xiàn)的責(zé)任，大大激發(fā)了我校學(xué)生的責(zé)任感，校園面貌發(fā)生了很大的變化，衛(wèi)生得到進(jìn)一步的整治，正走向一個(gè)良性循環(huán)的跑道。但我們知道學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕所能解決的，但我們不后悔、有決心去做這件事，同時(shí)也得到了張敬民校長和全體老師的支持。2、其次，是整頓班級紀(jì)律，從“頭”做起，男孩的長頭發(fā)，女孩的首飾是重點(diǎn)，主要是心理養(yǎng)成教育，讓孩子把主要的精力放在學(xué)習(xí)上。經(jīng)過努力，現(xiàn)各班已很少有學(xué)生在儀表方面違反校紀(jì)。3、以黑板報(bào)為陣地，加速校園文化建設(shè)，使學(xué)生的情趣得到陶冶熏陶，在文化的氛圍中健康成長。
我校實(shí)施“公開課”、“聽課”常態(tài)化是配合“三為主”高效課堂的強(qiáng)力措施。所謂的常態(tài)化的每位老師每周都要上一節(jié)公開課，不論有沒有老師去聽課，都按公開課的方式去準(zhǔn)備，教研組長是各組“公開課常態(tài)化”的第一責(zé)任人。實(shí)施以來，各組都能盡職盡責(zé)起到召集、督促作用，各位老師也積極行動(dòng)起來，主動(dòng)邀請老師給予指導(dǎo)、幫助。事實(shí)證明，“公開課常態(tài)化”能有效引領(lǐng)教師專業(yè)成長。現(xiàn)在我校老師大都不把上公開課看成是一種負(fù)擔(dān)，他們已把“公開課”看成了一種“常態(tài)”。今后，我們會總結(jié)“公開課、聽課”常態(tài)化中存的問題，繼續(xù)完善、實(shí)施這一方案。
學(xué)年度初中校長述職報(bào)告篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
過去一年中，在縣委政府，鎮(zhèn)黨委及教科局領(lǐng)導(dǎo)下，我緊緊圍繞黨的教育方針政策，嚴(yán)謹(jǐn)治校，重抓安全，用新理念促教學(xué)，科學(xué)化管理學(xué)生，重視學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，力求促和諧校園建設(shè)，在全體師生協(xié)作努力中，我們和川中學(xué)取得了驕人成績：20xx年中考達(dá)臨一中分?jǐn)?shù)線一人，重點(diǎn)高中分?jǐn)?shù)線11人，得到了家長的認(rèn)可，受到了社會好評，參加校園藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品獲第一名；參加全縣職工籃球賽獲全縣第三名；實(shí)施了創(chuàng)建和優(yōu)美校園建設(shè)工程等一系列豐碩成果，刷新了以往記錄，是和川中學(xué)歷史上前所未有的。
回顧過去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一傷耕耘一份收獲，一年來學(xué)校工作得以順利開展，穩(wěn)步提升，與平時(shí)辛勤努力的付出密不可分。
在學(xué)年初始聘請了武裝部七名教官，對學(xué)生進(jìn)行了為期一周的嚴(yán)格訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)習(xí)軍人雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，感受軍人優(yōu)良的傳統(tǒng)，訓(xùn)練出強(qiáng)健的體魄；并對學(xué)生進(jìn)行了深刻的愛國主義教育，本次軍訓(xùn)取得了顯著效果，學(xué)生渙散現(xiàn)象被行動(dòng)迅速替代，集體表現(xiàn)出了精神干練的風(fēng)貌，學(xué)生宿舍實(shí)行軍事化管理，干凈、整潔，使學(xué)生身心健康發(fā)展得到了保障，與此同時(shí)重視對學(xué)生日常教育，行為養(yǎng)成教育，尤其對學(xué)生安全問題長抓不懈，從早上6：30學(xué)生起床到晚上10點(diǎn)休息，我們無時(shí)無刻不在關(guān)注學(xué)生的動(dòng)向，利用一切可利用時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。重視對學(xué)生思想教育組織常規(guī)活動(dòng)之外，我校還組織了一次場面感人的向病困同學(xué)趙文芳捐款活動(dòng)，使受到學(xué)生熱心助人，關(guān)心他人的首先教育；同時(shí)還進(jìn)行了宿舍文化建設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的環(huán)境，學(xué)生在這樣的人文環(huán)境中一定會成長為合格的好公民。
對教師進(jìn)行了職業(yè)道德、法律法規(guī)的教育活動(dòng)，使我校老師更明確工作的特殊性，重要性及肩負(fù)的社會責(zé)任，規(guī)范了教師在教育教學(xué)中的行為習(xí)慣，使不文明、不合理、不合法的行為遠(yuǎn)離教師隊(duì)伍，激發(fā)了教師熱愛教育事業(yè)，奉獻(xiàn)本職工作的熱情，使教學(xué)活動(dòng)在文明祥和之中蒸蒸日上。
對學(xué)生，教師的一系列學(xué)習(xí)，教育活動(dòng)，為我校成績穩(wěn)步提升提供有力保障。
1、嚴(yán)抓教學(xué)四環(huán)節(jié)，督促教研組嚴(yán)把各課質(zhì)量關(guān)；無論新老教師我校都鼓勵(lì)創(chuàng)新課堂，讓新理念在課堂教學(xué)中開出絢麗之花，點(diǎn)亮學(xué)生的求知欲，使學(xué)習(xí)成為自主快來，適應(yīng)未來社會對人才的需求；作業(yè)批改更要“質(zhì)”“量”兼顧，做到行之有效；輔導(dǎo)要面向全體學(xué)生，因材實(shí)教落實(shí)行動(dòng)上。
2、重視教研，開展特色教育。我攀冰除重視教學(xué)基本環(huán)節(jié)之外，還加強(qiáng)教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，每周各教研組有固定時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)理論，并在此基礎(chǔ)上開展的一系列，課題探討話動(dòng)，做到了每組有突破，每人有收獲，總結(jié)形成文材料；尤其是校本研發(fā)工作，學(xué)生自編課，趣味知識大搜集，英語課堂展示，教學(xué)每月一題等既開闊了學(xué)生的視野，又培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣。
3、加強(qiáng)師資建設(shè)，配套設(shè)施進(jìn)一步健全。為促進(jìn)我校師資水平的提高，先后派出十余名教師到臨汾、太原學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這期間學(xué)校資金到位積極支持，活動(dòng)到位，及進(jìn)為各教師提供學(xué)習(xí)的平臺，使新理念滲透教學(xué)，融入課堂；同時(shí)為了擴(kuò)展老師學(xué)習(xí)途徑，適應(yīng)知識多元化的需求，連接寬帶，適應(yīng)教學(xué)新形勢，在此基礎(chǔ)上開展了“新理念，多媒體”課堂技能大賽，涌現(xiàn)出了崔喜亮、李霞、尤勁榮等優(yōu)秀教師，尤其是李霞老師代表全區(qū)參加省級優(yōu)質(zhì)課評比，受到了省教研領(lǐng)導(dǎo)的肯定，被評為省級教學(xué)能手。
4、教學(xué)成績新突破，中考再創(chuàng)佳績。20xx年中考無穎是我校一個(gè)新的歷史高峰，一舉打破和川中學(xué)數(shù)年來無奈的沉默，應(yīng)屆生達(dá)臨一中分?jǐn)?shù)線一人，重點(diǎn)高中分?jǐn)?shù)線11人，普通高中60人，升學(xué)率達(dá)到75%，這一成績學(xué)生高興，家長滿意，社會各界一致好評，同時(shí)也突破了近年單科無領(lǐng)先的尬尷局面，趙海瑞、梁紅梅老師的語文學(xué)科，高紅云、劉小芬老師的英語學(xué)科，姚燕老師的生物學(xué)科位列全縣第一，這正是我期待的厚積薄發(fā)的嶄新一頁，我攀冰必將戒驕戒躁，自盡頭更進(jìn)一步。
由于時(shí)間的彌久，和川中學(xué)承載了歷史使命的同進(jìn)，在同雨歷程中也顯滄老，校舍的陳舊，危房危墻的矗立為校園環(huán)境增加了一絲不和諧，不安全的因素，我從上任伊始就努力改造這一切，20xx年更是著手于校園美化，安全優(yōu)化的工作中；東院墻修建2萬余元；其余院墻加高2萬余元；教學(xué)樓內(nèi)外所有平房內(nèi)外粉刷4萬余元；操場兩邊跑道硬化4萬余元；修建大門，照壁6萬余元，改造宿舍門窗5萬余元；共計(jì)23萬余元?，F(xiàn)如今校園內(nèi)綠樹成蔭，道路硬化，圍墻給師生帶來安全保障，校舍門窗干凈而舒適，建筑外圍色澤亮麗，和川中學(xué)的校園又恢復(fù)了她的青春與活力。
總之，過去的一年是成果輝煌的一年，是變化巨大的一年，是令人歡欣鼓舞的一年，成績的取得；讓我倍感欣慰，同時(shí)也感受到了前所未有的壓力，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”我追求的是更有發(fā)展，更有進(jìn)步，成績只能代表過去，未來才是更遠(yuǎn)的追求，我會再接再歷，使成績更輝煌，更豐碩，下一步的工作措施依然是要腳踏實(shí)地，不遺余力地抓好教學(xué)常規(guī)工作，循序漸進(jìn)，以最大的努力實(shí)現(xiàn)明年中考新的突破！
此致
敬禮！
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)年度初中校長述職報(bào)告篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
在我的校長任期內(nèi)面對全體教職員工述職今天雖不是第一次，但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重。因?yàn)樗粌H是一種無形的擔(dān)當(dāng)和壓力，更是一種有力的使命和鞭策。
當(dāng)然，工作中我們需要有這樣的機(jī)會靜下心來伏案反思。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，感受自己的進(jìn)步;在分析與梳理中尋找缺憾，明確今后努力的方向?，F(xiàn)就即將過去的20xx——20xx學(xué)年度個(gè)人各項(xiàng)工作向在座的同志們予以匯報(bào)，希望能得到實(shí)事求是的肯定、屬實(shí)的評價(jià)、中肯的批評，以期我個(gè)人能得以良好的再續(xù)發(fā)展。
人的行動(dòng)都是在一定理念支配下進(jìn)行的。自從挑起校長這副擔(dān)子的第一天起，我便要求自己呼吸清新的空氣、保持清醒的頭腦、擁有清晰的思路，找準(zhǔn)自己的位置，明確學(xué)校工作的共同目標(biāo)或共同愿景：我把這一切叫做我的基本工作理念。
我的思路是：以教學(xué)效益和教育質(zhì)量為本體(一體)，以學(xué)生的自主發(fā)展和教師的專業(yè)成長為兩翼，這就是經(jīng)常印在我腦中，掛在我嘴上的“一體兩翼”工作思路。作為一體，我必須始終扭住“教學(xué)質(zhì)量不放松，牢牢把握質(zhì)量”這一重心。作為兩翼，一是我必須狠抓學(xué)生的學(xué)風(fēng)，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣;二是我必須狠抓教師的教風(fēng)，培養(yǎng)一支專業(yè)素質(zhì)一流、思想品德高尚的教師隊(duì)伍。
我為自己的定位是：一位學(xué)生滿意的好老師、一位老師擁戴的好領(lǐng)導(dǎo)、一位領(lǐng)導(dǎo)放心的好干部。
我確立的教學(xué)工作的共同愿景是：學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、教師具備優(yōu)秀的教學(xué)能力、學(xué)校具有社會廣泛認(rèn)可的教育教學(xué)成績和較好的信譽(yù)度和公信力。
基于這樣的指導(dǎo)思想或基本理念，幾年來，我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計(jì)得失、任勞任怨。我深感責(zé)任重大，不敢有絲毫的懈怠，對組織負(fù)責(zé)、對同志們負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)，為了教師們的幸福尊嚴(yán)、為了學(xué)生們的健康成長、為了學(xué)校的生存發(fā)展，無論在什么情況下，無悔無怨，全力以赴，并必定要傾注我個(gè)人的全部心血。
幾年來，我走過了一段雖不平坦，但卻留下了一串串扎實(shí)的足跡。使得學(xué)校整體工作迅速走出低谷，各項(xiàng)工作躍上新的臺階。
要辦好學(xué)校，必須先武裝自己，并不斷與時(shí)俱進(jìn)。因此，不斷加強(qiáng)政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要?jiǎng)?wù)。黨報(bào)、黨刊、政策、法規(guī)、教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面的雜志是我的必修課程;中國教育報(bào)、教師報(bào)、人民教育、上海教育等刊物我期期必讀，并積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)、校長提高培訓(xùn)、研修培訓(xùn)，及時(shí)做好筆記，寫好心得體會。我的《關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié)，打造高效課堂》一文獲省校長協(xié)會論文二等獎(jiǎng)。
一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
在工作中，我履職盡責(zé)，身先士卒，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅(jiān)定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開制度，不，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線。
學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任xx二中校長以來，掌握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心、教研為主導(dǎo)、教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。一年來，學(xué)校設(shè)立了“校長信箱”，積極廣泛采納師生的合理化建議，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。
首先，學(xué)校實(shí)行校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé)，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。
其次，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室、宿舍，進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開展。
三是充實(shí)完善了《xx二中教職工考勤制度》、《xx二中教學(xué)質(zhì)量評估及獎(jiǎng)懲制度》，以及《xx二中班主任管理制度》和《xx二中教研制度》、《xx二中后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會、坐班、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。
四是大力落實(shí)學(xué)生到?？记谥贫?，重大疫情晨午晚檢測制度，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和團(tuán)委、班主任深入學(xué)生宿舍制度、住校生檢查制度及周末留宿生的登記制度。
五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育，課前唱歌、課后問好，規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”。
六是積極開展了教職工排球、乒乓球比賽和師生歌詠比賽、詩歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，努力探索以主題班會、級會、校會，以團(tuán)課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體，以演講、辯論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為形式，以挖掘閃光點(diǎn)，激勵(lì)促進(jìn)為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取，形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園氣象。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹立“聚精會神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識，定時(shí)舉行教師的學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)，取長補(bǔ)短。總結(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進(jìn)了教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)型。同時(shí)，學(xué)校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè)：一是堅(jiān)持教職工政治學(xué)習(xí)制度，要求有筆記、有心得、有記載;二是開展強(qiáng)師德、正師風(fēng)、樹形象教育活動(dòng);三是制定了教師“六不準(zhǔn)”，教師以德立身、以德從教、以德育人;四是積極實(shí)行校務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，公平、公正、公開。
為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)，請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”，以點(diǎn)帶面，共同提高。堅(jiān)持公開課引路，示范課促教，積極進(jìn)行教法變革、學(xué)法指導(dǎo)、改革考核形式，嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合，深化學(xué)生評教，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績與教師個(gè)人利益結(jié)合起來，激發(fā)教師的工作積極性。
同時(shí)大力實(shí)施名師工程，鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，以多元化的渠道加強(qiáng)崗位練兵，以加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練為活動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)能力和水平的不斷提高，針對教師隊(duì)伍實(shí)際，學(xué)校特別致力于堅(jiān)持目標(biāo)拉動(dòng)、學(xué)習(xí)啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、活動(dòng)推動(dòng)、機(jī)制驅(qū)動(dòng)，從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā)，以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標(biāo)，把培養(yǎng)與使用、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來，拓展知識技能，提高內(nèi)在素質(zhì)，促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。一年來，xx二中領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、樂觀奉獻(xiàn)，教師隊(duì)伍愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)，學(xué)生學(xué)業(yè)成績迅速提高，打破了教學(xué)成績處于低谷、徘徊不前的局面。
一年來，學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。
二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，保持教學(xué)樓秩序井然。
四是定期邀請法制副校長來校講座，抓安全、保平安，培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識。
六是強(qiáng)抓學(xué)生食堂管理，嚴(yán)把米面、油鹽、蔬菜、調(diào)料等入口關(guān)，提高了飯菜質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。通過整改和不懈努力，學(xué)生食堂衛(wèi)生整潔，操作間布局合理，飯菜質(zhì)量明顯提高，服務(wù)到位。學(xué)生吃得滿意，家長非常放心。
存在的問題：
1、學(xué)校整體發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)不盡合理，學(xué)校各項(xiàng)工作的全面落實(shí)不盡人意。
2、教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳。主要是創(chuàng)新精神不強(qiáng)、創(chuàng)新能力不夠、創(chuàng)新氛圍不濃。
3、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決。
4、關(guān)心群眾，貼近師生做得不夠。
5、在德育工作上，過程還不是十分具體，個(gè)別班級管理不到位，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng)，教育方式有待轉(zhuǎn)型。
6、在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn)，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強(qiáng)，學(xué)?！懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn)。
7、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng)，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離，需繼續(xù)努力。
今后的奮斗目標(biāo)：
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理。要著眼實(shí)際，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，細(xì)處著手小處抓起，使學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化。
2、教育教學(xué)改革的決心不能動(dòng)搖、方向不能改變、創(chuàng)新機(jī)制和條件要進(jìn)一步優(yōu)化。
3、對于“老大難”問題，必須集思廣益，形成共識，攻克難題達(dá)到運(yùn)轉(zhuǎn)流暢。
4、對待群眾、師生努力做到既嚴(yán)格要求，又人文關(guān)懷。
5、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。
6、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動(dòng)，堅(jiān)持聽課、評課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。
7、安全教育常抓不懈。牢固樹立安全意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安和諧校園。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的長足發(fā)展。
“順境逆境雄心在，不負(fù)人民養(yǎng)育情”。xx二中肩負(fù)著黨和人民的重托、社會各界的關(guān)注、學(xué)生家長的期待。今后，我將和同志們一起，不辱使命，克難奮進(jìn)，勇立潮頭，共同開創(chuàng)美好的未來!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)年度初中校長述職報(bào)告篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!20xx年即將過去，現(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下：
一年來，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著。
在工作中，我嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干。
一年來，學(xué)校高度重視德育工作，高度重視校園文化建設(shè)，校園面貌不斷優(yōu)化。一是利用升國旗儀式、班會等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，開展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，保持教學(xué)樓秩序井然。三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)私逃虒W(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。四是定期開展法制教育，抓安全、保平安，培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識。五是學(xué)校積極爭取資金，如期新建了（櫻花園、杏壇、宿舍熱水供應(yīng)系統(tǒng)？……？）。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美。
學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。一年來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，掌握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了《稠江中學(xué)教職工考勤制度》、《教學(xué)質(zhì)量評估及獎(jiǎng)懲制度》、《班主任管理制度》、《教研制度》、《后勤管理制度》，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了團(tuán)結(jié)面進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo)，教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重。一年來，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹立“聚精會神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
“學(xué)會”的學(xué)習(xí)品質(zhì)。除了組織教師走出去，參觀課改名校，促進(jìn)專業(yè)提升，還運(yùn)用全面鋪開與打造典型相結(jié)合的方式，不斷豐富學(xué)習(xí)載體和形式。教師積極自我加壓，自我強(qiáng)身，課改成效日漸顯著，學(xué)生的學(xué)習(xí)力得到了大幅提升。
1、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還有待提高，班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、在教學(xué)工作上，“五大體系”常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn)，教研專題研究力度還不夠，部分教師課改意識不強(qiáng)，學(xué)?！懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn)。
3、校園文化建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)與提升。
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。
2、持續(xù)將課改向縱深方向推進(jìn)，堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動(dòng)，堅(jiān)持聽課、評課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。
3、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展。
4、爭取上級領(lǐng)導(dǎo)支持，集中財(cái)力物力，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升校園文化品位。
總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真履行校長職責(zé)，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家!
學(xué)年度初中校長述職報(bào)告篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
你們好！今天，縣委、縣政府在這里隆重召開全縣教育工作會議，研究部署青田教育發(fā)展大計(jì)。作為一名校長，我倍感鼓舞，信心倍增。
近年來，青田中學(xué)圍繞“千方百計(jì)提升學(xué)校綜合競爭力，千方百計(jì)提高僑鄉(xiāng)學(xué)子綜合素質(zhì)，千方百計(jì)向高等院校輸送更多更好人才”這一指導(dǎo)思想，加強(qiáng)管理、提升質(zhì)量，取得了明顯成效。三年來，每一年上一本線和本科線的人數(shù)，都在逐年增加。上一本線112人，上本科線376人。隨著高考成績的進(jìn)步，社會聲譽(yù)明顯改善，扭轉(zhuǎn)了以往曾經(jīng)有過全縣初中畢業(yè)生前100名，只有十幾名留在青中就讀的尷尬局面，近兩年來全縣初中優(yōu)秀畢業(yè)生選擇青中就讀的前100名都超過了90人，前200名達(dá)到180人左右。青田中學(xué)初步走上良性發(fā)展軌道。在新的學(xué)年和今后一個(gè)時(shí)期，青田中學(xué)將以貫徹落實(shí)本次全縣教育工作會議精神為契機(jī)，立足當(dāng)前較好發(fā)展態(tài)勢，提倡有效教學(xué)，推進(jìn)教育創(chuàng)新，整合優(yōu)質(zhì)資源，提升辦學(xué)效益，堅(jiān)持不懈做好“質(zhì)量”文章，全力打造滿意青中。
一是帶好領(lǐng)導(dǎo)班子抓質(zhì)量。我們堅(jiān)持班子成員以身作則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，率先垂范，保證工作時(shí)間，保持工作激情，鼓舞教職工信心。我們要求班子成員帶頭確定高標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)，向教師承諾，讓教師監(jiān)督，與教師比拼，著重比拼“抓質(zhì)量”的工作時(shí)間，“抓質(zhì)量”的工作激情，“抓質(zhì)量”的工作業(yè)績，進(jìn)一步營造“抓質(zhì)量”的良好氛圍。
二是抓好教師隊(duì)伍提質(zhì)量。在加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步樹立“校榮我榮、校衰我恥”的思想觀念，進(jìn)一步營造“靜心教書，潛心育人”的良好風(fēng)氣，進(jìn)一步形成“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生”的教師文化。積極為教師創(chuàng)造工作、學(xué)習(xí)和生活的良好環(huán)境，精心搭建教師成長、成才的平臺。鼓勵(lì)教師跳出青中看青中，擴(kuò)大視野，堅(jiān)定信心，敢于參與全市、全省競爭，大力推進(jìn)青中在全市、全省位次前移，晉檔升級。
三是重視全面素質(zhì)促質(zhì)量。堅(jiān)持育人為本、德育為先，著眼學(xué)生全面發(fā)展，抓好德智體美的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)步。重視心理健康教育，確保青少年學(xué)生身心健康發(fā)展。強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好文體藝特色教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)揮學(xué)生特長，整體提升學(xué)生素質(zhì)。
四是營造濃厚氛圍推質(zhì)量。堅(jiān)持優(yōu)勞優(yōu)酬、高質(zhì)多獎(jiǎng)原則，完善教師業(yè)績考核體系，擴(kuò)大教學(xué)成績在考核體系中的分值，設(shè)立教師教學(xué)業(yè)績獎(jiǎng)，進(jìn)一步樹立“憑質(zhì)量、論英雄、得實(shí)惠”的濃厚氛圍。開展推門聽課活動(dòng)，全面落實(shí)優(yōu)秀教師示范課、年輕教師匯報(bào)課制度。有計(jì)劃組織“走出去，請進(jìn)來”活動(dòng)，提高教師課堂教學(xué)能力，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂，向45分鐘要質(zhì)量。繼續(xù)開展與鎮(zhèn)海中學(xué)、金華一中、東陽中學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，并與金華一中聯(lián)合進(jìn)行校本培訓(xùn)，完善和省內(nèi)名校輪崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，切實(shí)做好“借名校優(yōu)質(zhì)資源、提青中教育質(zhì)量”工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們！作為重點(diǎn)中學(xué)的校長，責(zé)任重大，使命光榮。我將帶領(lǐng)全體青中人站在新的起點(diǎn)上，以昂揚(yáng)的斗志和加倍的熱情，抓住新機(jī)遇，采取新措施，迎接新挑戰(zhàn)，爭取新成績，竭盡全力提升青田中學(xué)的社會信譽(yù)和人民群眾的滿意度。
此致
敬禮！
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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