讀后感是讀書(shū)后，通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)的讀者對(duì)書(shū)籍的思想碰撞和情感交融。6.寫(xiě)好一篇讀后感，除了深入分析書(shū)籍內(nèi)容外，還需要注意哪些方面的寫(xiě)作技巧呢？以下是一些讀者對(duì)各種不同類型書(shū)籍的讀后感，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮欢ǖ膶?xiě)作靈感。
小學(xué)生昆蟲(chóng)記的讀后感小學(xué)語(yǔ)文昆蟲(chóng)記篇一
《昆蟲(chóng)記》的作者是法布爾，是世界上一位在自然界環(huán)境中觀察昆蟲(chóng)和研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，小學(xué)生作文《昆蟲(chóng)記》讀后感。他出生在法國(guó)南部，因家境貧窮，從小被父母送到祖父家寄養(yǎng)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，他偶然讀了一本關(guān)于昆蟲(chóng)書(shū)籍，便開(kāi)始對(duì)自然界中的昆蟲(chóng)有了濃厚興趣。在此興趣的引領(lǐng)下，通過(guò)自身不斷的努力，終于用畢生的精力創(chuàng)作了留傳后世的--《昆蟲(chóng)記》。法布爾先生的研究是充滿詩(shī)意的，昆蟲(chóng)在他筆下是那樣生動(dòng)、美麗、聰明和勇敢。他的文風(fēng)也像孩子們的思緒一樣充滿了童話般的想象力，讀后感《小學(xué)生作文《昆蟲(chóng)記》讀后感》。他要讓厭惡這些小東西的人們，通過(guò)讀《昆蟲(chóng)記》后知道，這微不足道的小蟲(chóng)兒有多么神奇的本領(lǐng)，也和自然界中其它小精靈一樣可愛(ài)。
法布爾為什么能寫(xiě)成一本人人愛(ài)讀的《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)呢?我認(rèn)為有如下幾個(gè)原因。
原因一："興趣"--是發(fā)布爾研究昆蟲(chóng)的原動(dòng)力。自從法布爾偶然讀了一本關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)籍后，就對(duì)昆蟲(chóng)有了濃厚的興趣。因?yàn)槲腋杏X(jué)興趣是探索各種知識(shí)的首要前提。我想興趣是自身學(xué)習(xí)和探索的最好老師。如果他對(duì)昆蟲(chóng)不敢興趣，就不會(huì)用大量的時(shí)間和畢生的精力去研究和探索。
原因二："持之以恒的毅力"--是法布爾最終能寫(xiě)成《昆蟲(chóng)記》的重要條件之一。每個(gè)人都有自己的理想，如缺乏持之以恒毅力，"三天打漁，兩天曬網(wǎng)"這樣是不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。
原因三："嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的探索態(tài)度"--是法布爾能寫(xiě)成《昆蟲(chóng)記》的必要條件之二。如果法布爾沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的探索態(tài)度，就不會(huì)把別人都認(rèn)為不起眼的昆蟲(chóng)世界寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，充滿詩(shī)情畫(huà)意和樂(lè)趣。
每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己的理想來(lái)獲得成功，但是通向理想的路程非常曲折。我在以后的學(xué)習(xí)道路上，一定要向法布爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他持之以恒的毅力和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的探索態(tài)度，我想在新的學(xué)年中我一定會(huì)有更大的進(jìn)步。
小學(xué)生昆蟲(chóng)記的讀后感小學(xué)語(yǔ)文昆蟲(chóng)記篇二
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)中法布爾用另類的眼光觀察大自然中的各種昆蟲(chóng)，使我知道了昆蟲(chóng)世界中的許多奧秘。比如：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼郎是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
法布爾筆下的昆蟲(chóng)是可愛(ài)的，是有感情的，它們是大自然的生靈?！独ハx(chóng)記》行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲(chóng)為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心，而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，它會(huì)像嬰兒般哭鬧。還有最慈愛(ài)的母親——迷宮蛛和最好的父親——西西弗。
當(dāng)然，昆蟲(chóng)世界中也存在著弱肉強(qiáng)食。狼蛛用自己的毒牙打在獵物的頭部，然后露出滿意又快樂(lè)的神情，那些倒霉的蝗蟲(chóng)蜻蜓和其他許多昆蟲(chóng)還沒(méi)有明白過(guò)來(lái)是怎么回事，就做了它的盤(pán)中美餐。還有兇殘的步甲，無(wú)論它的敵手身材魁梧，還是蠻力猛勁，都嚇不住它，它肆無(wú)忌憚咬住敵人的頸部，讓對(duì)方動(dòng)彈不得，直到?jīng)]有氣息為止，然后搜索它的肚腹，開(kāi)始大吃特吃。外表文質(zhì)彬彬的螢火蟲(chóng)，它對(duì)待獵物也很毒辣，它先用翅膀上的毒鉤麻醉獵物，等獵物沒(méi)有知覺(jué)時(shí)，再撕咬獵物。
我也從《昆蟲(chóng)記》中體會(huì)到了法布爾那種勇于實(shí)踐，堅(jiān)持不懈的精神。有一次，他對(duì)一篇昆蟲(chóng)論文的結(jié)論有所懷疑，他就翻山越嶺，尋找這種昆蟲(chóng)；他為了捕捉螳螂，被它的大刀劃傷，他也不放棄；還有他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂；不辭辛苦不厭其煩地?zé)o數(shù)次登上海拔1912米的“望多山”采集標(biāo)本。
《昆蟲(chóng)記》讓我了解了昆蟲(chóng)的世界，使我大開(kāi)眼界，但我更佩服法布爾探索大自然而付出的精神和他那種百折不撓的毅力！
小學(xué)生昆蟲(chóng)記的讀后感小學(xué)語(yǔ)文昆蟲(chóng)記篇三
假期里，我讀了一本跟昆蟲(chóng)有關(guān)的名著——《昆蟲(chóng)記》。它是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾長(zhǎng)期仔細(xì)觀察昆蟲(chóng)的成果。它融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，不僅詳細(xì)介紹了種種昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、繁衍和死亡等，而且洋溢著作者對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。
魯迅曾說(shuō)《昆蟲(chóng)記》是“講昆蟲(chóng)故事的楷模”?！独ハx(chóng)記》的語(yǔ)言生動(dòng)活潑，充滿了情趣。最讓我印象深刻的是，法布爾總是把昆蟲(chóng)擬人化，將昆蟲(chóng)社會(huì)比作人類社會(huì)，因而他筆下的每一種昆蟲(chóng)都似乎有情感和思想，使人由衷地對(duì)它們生出愛(ài)憐與尊重。
讀了《昆蟲(chóng)記》，我告訴自己以后也要像法布爾那樣仔細(xì)而耐心地觀察身邊的事物，同時(shí)還告訴自己：要尊重與熱愛(ài)身邊那些哪怕最渺小的生命。
小學(xué)生昆蟲(chóng)記的讀后感小學(xué)語(yǔ)文昆蟲(chóng)記篇四
早就聽(tīng)說(shuō)法布爾的《昆蟲(chóng)記》是一本非常生動(dòng)的科普讀物。我一直想擁有一本。這不，媽媽就給我買(mǎi)了一本，我愛(ài)不釋手。
這本書(shū)里，作者法布爾通過(guò)描寫(xiě)其生活習(xí)性，舉幾個(gè)真實(shí)事例對(duì)各類昆蟲(chóng)進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě)。讓讀者們對(duì)這些自然界里的昆蟲(chóng)有了進(jìn)一步的了解，對(duì)神秘的大自然產(chǎn)生一種發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)之情。
有的讀者在看過(guò)書(shū)后，并沒(méi)有什么感想，但是，我卻感慨萬(wàn)千。書(shū)中，有一篇是對(duì)“蜜蜂是否也認(rèn)路”這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了解答。法布爾并沒(méi)有直接了當(dāng)?shù)兀?jiǎn)單地寫(xiě)“是”，他卻是冒著被蜜蜂叮的危險(xiǎn)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：他在自家屋檐下捉了四十只蜜蜂，并在它們的背上做了白色的記號(hào)。之后，他把蜜蜂裝在紙袋里，在二十多里的地方把蜜蜂放生。由于有一半的蜜蜂蟄了法布爾，所以還剩下二十只了。第二天，就有十七只蜜蜂回來(lái)了！這可是法布爾自己做了實(shí)驗(yàn)證明出來(lái)的呀！他那不怕苦，不怕累的精神深深地打動(dòng)了我。
在這本書(shū)中，我看到的，不僅是昆蟲(chóng)家族的龐大、團(tuán)結(jié)、有趣。奇妙，還是作者法布爾的嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)著。他家中貧寒，父母供他上學(xué)，但他卻不愛(ài)上學(xué)，反而喜歡觀察自然界的種種昆蟲(chóng)?？墒撬母改竻s認(rèn)為認(rèn)真讀書(shū)才是關(guān)鍵，那些蟲(chóng)子都是一無(wú)是處的東西，毫無(wú)意義。因此，法布爾也有許多的不愉快。長(zhǎng)大后，他仍然堅(jiān)持著自己喜愛(ài)的大自然，認(rèn)真鉆研，用盡了一生的心血來(lái)完成這本前無(wú)古人的輝煌巨著——《昆蟲(chóng)記》！
看，作者的一生告訴我們，哪怕你的夢(mèng)想在怎么微不足道，只要你堅(jiān)持下去，什么都不怕，就一定會(huì)成功的！
小學(xué)生昆蟲(chóng)記的讀后感小學(xué)語(yǔ)文昆蟲(chóng)記篇五
我在圖書(shū)館借了一本奇妙的科普讀物——《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)是法國(guó)著名的“昆蟲(chóng)詩(shī)人”法布爾寫(xiě)的，堪稱是一本昆蟲(chóng)百科全書(shū)。
法布爾在書(shū)中把昆蟲(chóng)當(dāng)做人一樣來(lái)寫(xiě)，我讀這本書(shū)就感覺(jué)是在讀一個(gè)巨大的趣味十足的擬人句庫(kù)。
書(shū)中，法布爾敘述了他多年研究昆蟲(chóng)的經(jīng)歷，向我們介紹了昆蟲(chóng)們的生存本能、習(xí)性、日常勞動(dòng)、繁衍和死亡。
在書(shū)中，讓我覺(jué)得最笨的就是蟬了。
蟬在產(chǎn)卵的時(shí)候，有一種比螞蟻還小的蟲(chóng)子，也會(huì)在那一堆卵里產(chǎn)下它們的卵。
而這種小蟲(chóng)子的發(fā)育要比蟬早好多時(shí)間，它們便拿蟬的卵當(dāng)做食物。
蟬的后代就這么不明不白的變成了別的蟲(chóng)子的美味佳肴。
我最喜歡母甲蟲(chóng)，不是因?yàn)樗利惖耐獗?，也不是它有多?qiáng)的戰(zhàn)斗力，我只是喜歡它對(duì)孩子的愛(ài)。
它“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”。
賊甲蟲(chóng)則是我最討厭的蟲(chóng)子了，它不勞而獲，用卑鄙下流的手段取得別人的食物。
但仔細(xì)想想，這也不能怪它，畢竟每個(gè)生物都有自己的生存法則，而且這些法則也不是能輕易改變的。
俗語(yǔ)中的“江山易改本性難移”，說(shuō)的就是這個(gè)意思吧。
書(shū)中還介紹，為了完成《昆蟲(chóng)記》這套史詩(shī)般的昆蟲(chóng)百科全書(shū)，法布爾整整寫(xiě)了三十一年。
法布爾的這種為了理想堅(jiān)持不懈的精神，使我敬佩萬(wàn)分，而這也正是我所缺少的，我相信，如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也能像法布爾這樣專注，這樣不屈不撓，那么我們就可以輕而易舉地取得好成績(jī)。
今天，我又從書(shū)柜里拿出《昆蟲(chóng)記》這本老書(shū)，拿出來(lái)敘敘舊情。
沒(méi)想到的是，還真看上癮來(lái)了。
下面，就讓我給大家簡(jiǎn)介一下吧!
你們知道古埃及人第一次見(jiàn)了蜣螂是怎么樣的嗎?下面，就由一位專家來(lái)為你們來(lái)講一講。
其實(shí)，我的每句話都很專業(yè)，你們一定要認(rèn)真聽(tīng)喲!
古埃及人第一次見(jiàn)到蜣螂的時(shí)候，很吃驚地說(shuō)：“哎呀!這是什么東西呀?”每個(gè)人都非常吃驚。
不瞞您笑話，我長(zhǎng)這么大，見(jiàn)過(guò)蜣螂只是一小次而已，還是從書(shū)上看的。
好了，最后，我還希望家長(zhǎng)讓孩子看這本書(shū)，讓您和孩子了解許多您和孩子不認(rèn)識(shí)的昆蟲(chóng)，從書(shū)上了解它們，與它們說(shuō)話。
我讀了昆蟲(chóng)記后，我知道了達(dá)爾文的.進(jìn)化論是“十九世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一，十九世紀(jì)正是“物競(jìng)天擇、適者生存”大行其道的世紀(jì)。
當(dāng)時(shí)流行的理論是以自然選擇、返祖現(xiàn)象、生存競(jìng)爭(zhēng)為依據(jù)，認(rèn)為本能是一種既得的習(xí)慣，它在某種動(dòng)物有力的偶然行為的激發(fā)下表現(xiàn)出來(lái)。
法布爾卻在{昆蟲(chóng)記}發(fā)出不同他認(rèn)為的聲音，他過(guò)去怎樣，現(xiàn)在就怎樣，將來(lái)也是怎樣。
法布爾反駁進(jìn)化論道：“強(qiáng)者的子孫并沒(méi)有使弱者的子孫消失，相反他們?nèi)匀皇巧贁?shù)。
???? 因此，他很有把握的說(shuō)：“優(yōu)勝劣法在理論上是宏偉的，可是在事實(shí)面前，卻是一個(gè)裝著空氣的球。
我還讀到了法布爾一生的兩大困惑;一是貧窮。
法布爾從小就生活貧窮，當(dāng)他開(kāi)展實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，朝思暮想能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。
法布爾以不屈不撓的勇氣與貧困潦倒的生活斗爭(zhēng)了整整四十年。
當(dāng)?shù)亟K于有了一個(gè)屬于自己的實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，法布爾已是進(jìn)花甲之年的老人了。
連他自己都禁不住贊嘆：“愿望是實(shí)現(xiàn)了，只是遲了一點(diǎn)兒啊，我的美麗昆蟲(chóng)!我很害怕園子里結(jié)了桃子的時(shí)候，我的牙齒卻啃不動(dòng)了。
正是在這百里香盛開(kāi)的荒石園里，法布爾一邊繼續(xù)進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)，一邊整理他前半世研究昆蟲(chóng)的觀察筆記和實(shí)驗(yàn)記錄，寫(xiě)出了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著。
小學(xué)生昆蟲(chóng)記的讀后感小學(xué)語(yǔ)文昆蟲(chóng)記篇六
《昆蟲(chóng)記》向我們介紹了許多昆蟲(chóng)，有關(guān)昆蟲(chóng)的進(jìn)食、自我保護(hù)、繁殖、養(yǎng)育后代等等，都做了詳盡的描述，讓我們真實(shí)地領(lǐng)略了昆蟲(chóng)的世界、昆蟲(chóng)的生活?？戳恕独ハx(chóng)記》，我才知道昆蟲(chóng)世界不是想象中的那樣枯燥、乏味。書(shū)中對(duì)所有小昆蟲(chóng)的描述都是那樣富有詩(shī)意和幽默感。
《昆蟲(chóng)記》里記錄了100多種昆蟲(chóng)。在這么多昆蟲(chóng)面前，我最喜歡的就是螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)為棕色，胸部呈紅色，環(huán)形服飾的邊緣上還點(diǎn)綴著一些紅艷的小斑點(diǎn)。它能發(fā)黃綠色光，但是它不會(huì)整晚發(fā)亮，一般只維持2至3小時(shí)。別看它小，它還是食肉動(dòng)物呢！螢火蟲(chóng)的幼蟲(chóng)專門(mén)吃沒(méi)有櫻桃大的蝸牛。螢火蟲(chóng)的'成蟲(chóng)是不吃東西的，所以成蟲(chóng)的壽命只有5天到兩個(gè)星期。
《昆蟲(chóng)記》讀后感讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我知道了很多以前沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的昆蟲(chóng)，了解了它們的世界，增長(zhǎng)了很多昆蟲(chóng)的知識(shí)。我很喜歡看這本書(shū)。
小學(xué)生昆蟲(chóng)記的讀后感小學(xué)語(yǔ)文昆蟲(chóng)記篇七
多少人陶醉在法布爾筆下的昆蟲(chóng)世界，多少人欣賞著情趣盎然的文學(xué)經(jīng)典，而我，卻孤身一人領(lǐng)略著法布爾高尚的靈魂。
昆蟲(chóng)記將昆蟲(chóng)鮮為人知的生活習(xí)性和特征描寫(xiě)的淋漓盡致，它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，帶給多少人無(wú)限樂(lè)趣。而這成功的背后，法布爾付出了多少汗水與心血，付出了多少個(gè)日日夜夜，他耗盡畢生時(shí)間與昆蟲(chóng)默默交流，譜寫(xiě)一部昆蟲(chóng)世界的樂(lè)章，創(chuàng)造出只屬于他自己與昆蟲(chóng)的一個(gè)世界，他，比任何人都具有傳奇色彩。付出就有收獲，付出與收獲是成正比的，而堅(jiān)持則會(huì)讓收獲更大，會(huì)讓你離成功更近一步。人生漫漫，有多少次成功，就有多少次堅(jiān)持，或許，人生本來(lái)就是堅(jiān)持。任何事情沒(méi)有絕對(duì)，任何情況沒(méi)有必定，如果你為此努力，為此堅(jiān)持，那將不是奇跡。
一個(gè)人耗費(fèi)一生光陰觀察昆蟲(chóng)已是奇跡，一個(gè)人一生專為昆蟲(chóng)寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡。而法布爾研究昆蟲(chóng)的動(dòng)力，來(lái)自于一種對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)，源自于作者內(nèi)心對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)。興趣往往能帶領(lǐng)一個(gè)人進(jìn)入另一個(gè)奇妙世界，只要你喜歡它，任何一個(gè)高雅情趣都能使人升高一個(gè)境界。法布爾喜歡昆蟲(chóng)，喜歡研究昆蟲(chóng)，他是屬于昆蟲(chóng)世界的一個(gè)人，正是因?yàn)樗南矚g，他可以與昆蟲(chóng)默默交流一生，那么，這也不算是奇跡了。
一個(gè)人對(duì)生命的熱愛(ài)源自于他對(duì)生命的尊重，一個(gè)人對(duì)所有生命的熱愛(ài)源自于他對(duì)每個(gè)生命的尊重。法布爾以人性觀照蟲(chóng)性，與大自然融合的無(wú)比和諧。他熱愛(ài)生命，尊重生命，是因?yàn)樗軌蚱肺渡睿惺苌拿篮?，他尊重每一個(gè)生命，是因?yàn)樗蒙目少F，他尊重每一個(gè)生命，是因?yàn)樗郎囊饬x非凡。
此刻，我看到了一個(gè)高尚的靈魂在眼前徘徊。
小學(xué)生昆蟲(chóng)記的讀后感小學(xué)語(yǔ)文昆蟲(chóng)記篇八
法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，就是在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的`科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。
小學(xué)生昆蟲(chóng)記的讀后感小學(xué)語(yǔ)文昆蟲(chóng)記篇九
你們知道法布爾為什么喜歡研究嗎？你們知道他的研究室是有什么奧妙之處嗎？如果你們不知道，就讓我來(lái)告訴你們吧！
從他第一次去爬山（不是去玩，而是去觀察周?chē)膭?dòng)物和植物）就發(fā)現(xiàn)半山腰有一枚藍(lán)色的蛋，當(dāng)他把蛋拿在手里的時(shí)候，才看見(jiàn)一只母鳥(niǎo)在頭上焦急的飛來(lái)飛去。法布爾在回家的路上碰到了牧師，牧師用一種焦急的聲音對(duì)法布爾說(shuō)：“你不能那么做，趕快把它放回去，那是只性格倔強(qiáng)的石鳥(niǎo)的蛋，它媽媽會(huì)為此焦慮而死的！”法布爾對(duì)此產(chǎn)生了極大的興趣。在以后的日子里，他總是跑向房后山上的森林里去玩，還發(fā)現(xiàn)了各種各樣的野菌，最奇特的一種長(zhǎng)的像梨的樣子，上面還有一個(gè)小洞，手指頭往里一伸，就能冒出一股煙。
慢慢的，法布爾就喜歡上這里的植物和動(dòng)物了。如果他種很多花，就會(huì)有蜜蜂和蝴蝶來(lái)“參觀”。你看那樣多有意思啊！
他的理想是把昆蟲(chóng)的事業(yè)做好。
法布爾終于有了屬于自己的研究所，他把它稱作“荒石園”，還有了自己的土地，荒石園就是在那塊土地上建成的。那塊土地上長(zhǎng)滿了野草、野花，吸引許多小動(dòng)物，有蝴蝶、蜜蜂，還有切葉蜂、泥水匠蜂和蜥蜴等等！多有趣的荒石園?。?/p>
這些昆蟲(chóng)都是法布爾的伙伴，也就是這些昆蟲(chóng)為法布爾提供了研究的幫助。
荒石園是法布爾的鐘情寶地啊！
小學(xué)生昆蟲(chóng)記的讀后感小學(xué)語(yǔ)文昆蟲(chóng)記篇十
法布爾是法國(guó)著名的科學(xué)家，科普學(xué)家。今天，我懷著無(wú)比興奮的`心情，讀了法布爾的著作《昆蟲(chóng)記》，《昆蟲(chóng)記》是用散文的形式寫(xiě)的自然科學(xué)著作，詳細(xì)記錄了昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和繁種族而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，讀起來(lái)回味無(wú)窮，那字里行間在我腦海中久久不能忘記。
小學(xué)生昆蟲(chóng)記的讀后感小學(xué)語(yǔ)文昆蟲(chóng)記篇十一
法布爾是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家。他從小就喜愛(ài)昆蟲(chóng)，長(zhǎng)大后依然致力于昆蟲(chóng)學(xué)。他一直都在觀察昆蟲(chóng)，思考問(wèn)題，不斷地做實(shí)驗(yàn)。正如法國(guó)著名戲劇家羅·斯丹所說(shuō)，“這位大科學(xué)家像哲學(xué)家一般地思，像美術(shù)家一般地看，像文學(xué)家一般地寫(xiě)?！狈ú紶柡馁M(fèi)畢生心血，完成了十卷本的《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》介紹了各種昆蟲(chóng)的種類、習(xí)性。而我最喜歡描寫(xiě)螢火蟲(chóng)獵食的那一段。螢火蟲(chóng)的外表讓我們認(rèn)為它非常弱小，可是《昆蟲(chóng)記》告訴我們螢火蟲(chóng)的一些不為人知的秘密：螢火蟲(chóng)是一種食肉昆蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)愛(ài)吃蝸牛。它用兩片鉤狀的顎上的細(xì)槽把毒汁送到蝸牛體內(nèi)，把蝸牛麻醉，然后和其它螢火蟲(chóng)一起分享美食。整個(gè)過(guò)程生動(dòng)詳細(xì)，把螢火蟲(chóng)在各種不同情況下獵食，如：蝸牛在高處時(shí)獵食也寫(xiě)了下來(lái)，這段內(nèi)容還介紹了螢火蟲(chóng)獵食的器官的開(kāi)頭等。它還拓展了一些問(wèn)題，用實(shí)驗(yàn)告訴我們答案。如：螢火蟲(chóng)是麻醉了蝸牛還是毒死了蝸牛。它通過(guò)有科學(xué)道理的實(shí)驗(yàn)解決了一個(gè)個(gè)眾人不知的問(wèn)題。
我之所以喜歡它，是因?yàn)樗敿?xì)分明。它先略寫(xiě)了螢火蟲(chóng)是食肉動(dòng)物，愛(ài)吃蝸牛。然后詳細(xì)寫(xiě)了它獵食蝸牛的過(guò)程。再略寫(xiě)了螢火蟲(chóng)是麻醉蝸牛還是毒死蝸牛和麻醉作用、如何消化。
法布爾懷著對(duì)昆蟲(chóng)敬畏之情寫(xiě)下了《昆蟲(chóng)記》。那么，讓我們懷著對(duì)法布爾與昆蟲(chóng)的敬畏之情打開(kāi)《昆蟲(chóng)記》吧!
小學(xué)生昆蟲(chóng)記的讀后感小學(xué)語(yǔ)文昆蟲(chóng)記篇十二
近日，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感觸很深。
這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫(xiě)。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)?！盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫(xiě)，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周?chē)乃械氖伦屑?xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢！
生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺校拍芰私馐澜绲钠婷睢?/p>
小學(xué)生昆蟲(chóng)記的讀后感小學(xué)語(yǔ)文昆蟲(chóng)記篇十三
《昆蟲(chóng)記》的作者是法國(guó)作家法布爾，他一生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》，談?lì)赏瑢W(xué)的《昆蟲(chóng)記》讀后感。讀了他的《昆蟲(chóng)記》，我迷戀上了這套系列好書(shū)。他用生動(dòng)豐富的語(yǔ)言，把我?guī)нM(jìn)了奇妙的昆蟲(chóng)世界，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘！我記住了許多昆蟲(chóng)的名稱：高明的節(jié)腹泥蜂；天才雕塑家糞金龜；大自然的夏日歌手蟬；春天的信史粉蝶；昆蟲(chóng)之王螳螂；觸角細(xì)長(zhǎng)的“帥哥”天牛；還有在媽媽背上長(zhǎng)大的狼蛛寶寶……我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物等等。
讓我最印象深刻的是蟬，讀后感《談?lì)赏瑢W(xué)的《昆蟲(chóng)記》讀后感》。你們知道嗎？公蟬是一名優(yōu)秀的歌唱家，母蟬是不會(huì)唱歌的，但她會(huì)生許多蟬卵。小蟬要經(jīng)過(guò)四次痛苦地蛻皮，而且在蛻皮過(guò)程中還要避開(kāi)小鳥(niǎo)和螞蟻，最后才能成為一只真正的蟬。但是成為真正的蟬后沒(méi)有多久，它們就衰老而死了。讓我明白生命是多么的珍貴和來(lái)之不易。
最讓我覺(jué)得好笑的昆蟲(chóng)是糞金龜。它會(huì)收集牛、羊等動(dòng)物的糞便，將糞便滾成糞球，而且它們還邀請(qǐng)其它的糞金龜一起共進(jìn)豐盛的晚餐，多么好客啊！
讓我最感動(dòng)的是狼蛛，狼蛛媽媽為了為了哺育自己的寶寶，整天把它們背在背上，悉心照料自己的后代。為了讓自己的子女吃飽，狼蛛螞螞常常忍饑挨餓，什么都不吃。原來(lái)昆蟲(chóng)世界也充滿了母愛(ài)！
法布爾先生菜地里的昆蟲(chóng)給我?guī)?lái)了這么多的知識(shí)和樂(lè)趣，原來(lái)昆蟲(chóng)是那么神奇、那么可愛(ài)！我也想變成一只小昆蟲(chóng)，去昆蟲(chóng)世界里探索更多的奧秘。
小學(xué)生昆蟲(chóng)記的讀后感小學(xué)語(yǔ)文昆蟲(chóng)記篇十四
小朋友你喜歡昆蟲(chóng)嗎？一個(gè)小男孩就很喜歡昆蟲(chóng)，他見(jiàn)到什么昆蟲(chóng)都要爬過(guò)去看一看。
小朋友你知道嗎？蟬是會(huì)變成知了的，而且他們脫殼的殼像水晶一般的橙色他們是會(huì)唱歌的.。
被管蟲(chóng)身上有毛茸茸的小黑刺，他很可愛(ài)，他和毛毛蟲(chóng)一樣愛(ài)吃葉子。
黃蜂是一種很厲害的蜂可他的針一伸長(zhǎng)血就會(huì)露出來(lái)就會(huì)死亡黃蜂見(jiàn)到光線也會(huì)死亡。
小朋友你是不是一個(gè)不偷吃別人東西的人呢？有一只蟲(chóng)叫寄生蟲(chóng)他就是讓別人勞動(dòng)自己偷吃別人的東西自己不勞動(dòng)。
小朋友你知道赤條蜂嗎？他有細(xì)細(xì)的腰、玲瓏的身材、腹部分兩節(jié)、上面大下面小、中間好像是用一條細(xì)線連起來(lái)的黑線和紅線它吃葉子。
我組喜歡的是赤條蜂，因?yàn)樗謳洑?、又厲害、又不偷吃別人的東西。我最討厭的是寄生蟲(chóng)因?yàn)樗胁粠洑狻⒂滞党詣e人的東西、又要被別人吃掉、又不厲害。
我很喜歡《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到我不認(rèn)識(shí)的昆蟲(chóng)。
小學(xué)生昆蟲(chóng)記的讀后感小學(xué)語(yǔ)文昆蟲(chóng)記篇十五
昆蟲(chóng)的世界永遠(yuǎn)都是那么奇妙，讓許多人癡迷于此，就像法布爾那樣。當(dāng)然，他們可能比不上法布爾啦！
在這本書(shū)中，法布爾為我們展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。如蟬的故事、蟋蟀的故事、蜘蛛的故事和松毛蟲(chóng)的故事。
在讀這本書(shū)的時(shí)候，我為松毛蟲(chóng)的堅(jiān)持不懈而感動(dòng)。蟋蟀的不勞而獲則使我厭惡。而狼蛛，我對(duì)它的外形一點(diǎn)也不感興趣。母愛(ài)，它插不上話。因?yàn)閾?jù)人們的研究表明，狼蛛母親除了會(huì)任孩子在身上玩，不會(huì)去理會(huì)孩子們的生死存亡。只會(huì)為自己捕食，不會(huì)理會(huì)狼蛛寶寶們的饑餓與否。兩位狼蛛母親相遇則會(huì)互相廝殺，獲勝的一方會(huì)吃掉敗了的一方。當(dāng)然，獲勝一方會(huì)收留被她吃掉一方的孩子。
我曾經(jīng)想過(guò)，法布爾到底是怎么堅(jiān)持下來(lái)的。在常人眼中那么枯燥無(wú)聊的觀察昆蟲(chóng)的工作。也許，一開(kāi)始這只是他的興趣而已，漸漸地，觀察昆蟲(chóng)這件事從興趣轉(zhuǎn)變成了他的工作。
法布爾用了大半輩子的時(shí)間來(lái)觀察昆蟲(chóng)，也許，他的下一世會(huì)選擇去做昆蟲(chóng)。這只是我的猜測(cè)，也有可能他會(huì)厭倦，從而選擇另外的職業(yè)。他有的時(shí)候會(huì)被人們誤解，可他從不曾放棄過(guò)這個(gè)職業(yè)。
昆蟲(chóng)，這是一類神奇的動(dòng)物。法布爾用了一生也未能探清昆蟲(chóng)世界的秘密。但是，他的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。
從法布爾的描寫(xiě)中，我對(duì)昆蟲(chóng)世界越來(lái)越感興趣了。他帶給人們的不僅是知識(shí)，還是一次昆蟲(chóng)世界的旅行。讓讀者仿佛親身經(jīng)歷了一般。他在我們的腦海中開(kāi)拓一塊區(qū)域，這塊區(qū)域名叫昆蟲(chóng)。
小學(xué)生昆蟲(chóng)記的讀后感小學(xué)語(yǔ)文昆蟲(chóng)記篇十六
看了19世紀(jì)法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，特別印象深刻的是他的一篇觀察筆記《蟋蟀的住房》。在文中，法布爾介紹了自己觀察到的蟋蟀住房特點(diǎn)，以及蟋蟀建筑住房的'才能，表現(xiàn)了作者對(duì)蟋蟀勞動(dòng)成果的極大贊賞。
《昆蟲(chóng)記》讓我大開(kāi)眼界，不但了解認(rèn)識(shí)了許多昆蟲(chóng)，還認(rèn)識(shí)了作者獨(dú)特的寫(xiě)作手法。其一，講究語(yǔ)言風(fēng)格，筆調(diào)流暢、輕松、幽默、親切;其二，調(diào)動(dòng)多種創(chuàng)作手法，記、述、描兼?zhèn)?，析、議、抒并舉;其三，“我”隨時(shí)進(jìn)入文中，引來(lái)人言人行、人心人情，自然科學(xué)平添人文氣象。
不過(guò)，只掌握法布爾的寫(xiě)作方法還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。作者使一部反映自然科學(xué)的著作得到升華，而且是不只一個(gè)層面的升華。法布爾筆下，昆蟲(chóng)學(xué)升華到知識(shí)百科境界，學(xué)術(shù)報(bào)告升華到語(yǔ)言藝術(shù)境界，研究資料升華到審美情趣境界，蟲(chóng)性探究升華到人性反省境界。
有理想才有境界，有崇高理想的人才做得成有崇高境界的事。
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