南疆教育工作會議心得體會(優(yōu)秀15篇)

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南疆教育工作會議心得體會(優(yōu)秀15篇)
時間:2023-12-05 09:02:17     小編:薇兒

通過總結(jié)心得體會,我們可以更清晰地了解自己的需求和目標(biāo)。寫心得體會時,有哪些常見的錯誤需要避免?以下是一些優(yōu)秀心得體會的摘錄,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。

南疆教育工作會議心得體會篇一

第二次中央新疆工作座談會是一次具有歷史性意義的重要會議,充分體現(xiàn)了習(xí)總書記的黨中央對新疆工作的特殊重視和對新疆各族人民的特殊關(guān)懷、特殊期待,必將對新疆工作產(chǎn)生重大而深遠的影響。這也是指導(dǎo)新形勢下新疆工作的綱領(lǐng)性文件,是當(dāng)前和今后一個時期新疆一切工作的總指針、總遵循。

第二次新疆工作座談會議精神,猶如指路明燈,振奮人心,鼓舞斗志,進一步照亮了新疆各族黨員干部和群眾的心田,激發(fā)出每一個新疆人建設(shè)團結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業(yè)的社會主義新疆的巨大熱情。

第二次中央新疆工作座談會精神特別是習(xí)總書記重要講話精神,為各級黨組織和廣大黨員干部實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安凝心聚力,加油鼓勁,指明方向,非常及時,至關(guān)重要。要切實把學(xué)習(xí)傳達會議精神作為當(dāng)前和今后一個時期首要政治任務(wù),周密安排,精心組織各級黨員干部認真學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會會議精神,并迅速組織各族群眾、學(xué)校師生學(xué)習(xí)會議精神,開展座談討論,撰寫心得體會,利用板報墻報、橫幅標(biāo)語等多種形式、多種渠道盡快將中央新疆工作座談會議精神傳入千家萬戶。讓每一個新疆人都發(fā)自內(nèi)心的認識、認清、認可會議傳遞的一系列富民惠民政策措施,都積極踴躍地投身到依法治疆、團結(jié)穩(wěn)疆、長期建疆的偉大進程中來,都旗幟鮮明明、義無反顧地投入到"四維兩反"的具體實踐中去,只有如此,第二次中央新疆工作座談會議精神在新疆才能枝繁葉茂、開花結(jié)果,各族人民共沐黨的恩情、共享穩(wěn)定發(fā)展改革成果。

作為基層的黨員干部,必須迅速行動起來,不等不靠、搶抓機遇,以百倍的努力把會議精神落到實處,惠及各族干部群眾,建設(shè)美好家園。

一要結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動和"訪惠聚"活動,加強思想教育,堅定政治立場,大力改進作風(fēng),盡快解決"四風(fēng)"方面的突出問題,切實煅煉一支立場堅定、勇挑重擔(dān)、敢打硬仗、全心全意為人民服務(wù)的黨員干部隊伍。

二要切實加強鄉(xiāng)村黨組織建設(shè),特別是要強化村黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用建設(shè),通過人力、財力、物力投入,尤其對村干部政治待遇、工資福利、退休養(yǎng)老等多方面的政策支持,進一步的提升農(nóng)村黨員和干部隊伍的積極性和創(chuàng)造性,進一步增強他們的歸屬感和榮譽感,從而使他們真正樹立以村為家、舍小家顧大家的思想意識,全身心的投入到基層組織的各個崗位上,共同發(fā)力,形成黨支部強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三要想方設(shè)法促進廣大農(nóng)民群眾的農(nóng)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)渠道和途徑,切實增強農(nóng)民實實在在的收入。當(dāng)務(wù)之急就是要轉(zhuǎn)變農(nóng)民群眾千百年來"日出而作、日落而息"農(nóng)耕文化思想和李總理提到的"寧愿在家吃包谷馕、不愿外出喝羊肉湯"惰性思維,更要解決"世間萬物都是真主賜予的"這種宗教消極落后思想和唯命觀點。要結(jié)合宣傳第二次中央新疆工作座談會議精神,通過開展"為誰建房、讓誰安居,為誰種地、讓誰致富"、"勤勞致富光榮、失信懶惰可恥"、好日子來源于黨的好政策等各種主題大宣講、大討論活動,用身邊的人、身邊的事、身邊的發(fā)展變化,教育引導(dǎo)各族群眾擯棄等靠要思想,自力更生、艱苦奮斗,切實形成千帆競發(fā)、萬眾一心維護社會穩(wěn)定、加快經(jīng)濟發(fā)展、多種致富增收、人民幸福安康的生動局面。

習(xí)總書記指出,新疆的問題最長遠的還是民族團結(jié)問題。我們要筑牢各族人民共同維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定的鋼鐵長城。要堅定不移堅持黨的民族政策、堅持民族區(qū)域自治制度。積極投入到民族團結(jié)教育活動結(jié)對子活動,通過各種活動教育各民族群眾相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助,像石榴籽那樣緊緊抱在一起。要堅持從娃娃抓起,大力推進"雙語"教育,推動建立各民族相互嵌入式的社會結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境,積極支持黨委政府有序擴大新疆少數(shù)民族群眾到內(nèi)地接受教育、就業(yè)、居住的規(guī)模,促進各族群眾在共同生產(chǎn)生活和工作學(xué)習(xí)中加深了解、增進感情。堅決打擊敗利用民漢矛盾糾紛破壞民族團結(jié)的人和事,切實讓民族團結(jié)之花在新疆大地越開越艷。

南疆教育工作會議心得體會篇二

2021年6月18日,根據(jù)校黨總支的安排,我仔細認真學(xué)習(xí)了張春賢書記在自治區(qū)教育教師工作會議上的講話,認真領(lǐng)悟了張春賢書記說的具有新疆特色好老師的四個標(biāo)準:做有歷史責(zé)任感的好老師、做為人師表的好老師、做立德樹人的好老師、做專業(yè)過硬的好老師,也結(jié)合自己實際反思了自己,總體感受是心靈受到了凈化,現(xiàn)在就新時期如何成為一名具有新疆特色的好老師談?wù)勛约旱膸c看法:

首先,我覺得作為一名優(yōu)秀的教師,我們應(yīng)當(dāng)熱愛我們的職業(yè),對教育飽含熱情,這是成為一名優(yōu)秀教師的前提。

魯迅先生有句話“教育是根植于愛的”。愛是教育的動力源泉,是教師前進的內(nèi)在動力,教師只有深深地?zé)釔圩约旱穆殬I(yè),才會全身心地投入到工作中去,用自己的愛與學(xué)生進行充分的溝通和交流,用愛去感染身邊的人和事。提高工作的熱情,我認為應(yīng)注意以下的問題。一是自身需要做出改變。如今的教師生涯面臨兩大方向:一是力求創(chuàng)新,成為一名優(yōu)秀的教師;二是墨守成規(guī),直至走下講臺。然而事實上有很多教師對變革和新思想表現(xiàn)出恐懼,他們甘心平庸,封閉在狹小的教室里,早已忘記了社會的變遷。而優(yōu)秀的教師則不停的探索新思想,嘗試新變革,尋找有助于鼓勵和激發(fā)學(xué)生的新方法。只有這樣不斷學(xué)習(xí)實踐來實現(xiàn)自己的人生信條,保持一個職業(yè)責(zé)任感和熱情,教學(xué)才能不斷進步。其次,要以自己的職業(yè)為榮。在如今復(fù)雜的社會,僅僅做一名合格的教師是遠遠不夠的。每個教師還必須為我們所從事的職業(yè)負責(zé),提升教師的這一地位。真切的感受“太陽底下最崇高的職業(yè)”所帶來的自豪感和興奮感。而“優(yōu)秀”是要通過許許多多艱苦的奮斗換來的形容詞,為什么這樣說呢?因為現(xiàn)如今,社會賦予老師的責(zé)任和要求也隨著城市的不斷進步而提高??偨Y(jié)一下可以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”八個字為重點,樹立一名優(yōu)秀的教師形象。教師應(yīng)內(nèi)有自覺能動和創(chuàng)造的主體意識,外有昂揚的精神面貌!

第二教師生命中要充滿激情“教育家首先是教師,教育家一定是在學(xué)校里課堂上誕生的?!币粋€人有激情,才能理清他的定位,“很多老師不明白他在為誰工作,有的認為是為校長干,有的認為為學(xué)生干。只有清晰的定位,才能激情地去思考?!标P(guān)于教師生命的兩個態(tài)度:第一個態(tài)度,就是有“韌”勁兒地學(xué)習(xí)。做教師一個普遍問題是文化素養(yǎng)缺失:視野不寬、底蘊不厚、修養(yǎng)不足、情趣不多。解決這一問題就是——讀書。只有長期堅持不懈地讀書、讀經(jīng)典,才能獲得生命的氣象。“讀書是最高級的化妝品,是老師最長遠的備課。如果說有字書是光合作用,無字書就是化學(xué)反應(yīng)。讀書,讓教師從容、淡定、祥和,從而駐顏有術(shù)?!钡诙€態(tài)度,則是靠“恒”勁兒積累?!叭毡居芯渲V語‘滾石不生苔’,這告訴我們要有定力,定下來才能生出智慧,獲得機遇和回報?!备]桂梅說,“演講、筆耕,把自己的人生當(dāng)故事,不斷積淀,在現(xiàn)實中找到成長點,發(fā)現(xiàn)自我追求的動力,為自己立一座人生的豐碑。”人生是一本書,自己寫出來大家讀?!敖處煹氖畻l修煉”是她自己對這本“大書”的獨到詮釋:激情不老、讀書一生、寧靜致遠、以寫促思、慎獨養(yǎng)身、伸展個性、愛在細節(jié)、海納百川、合作學(xué)習(xí)、海星角色。每個教師都要思考怎么樣生活才能達到生命的高度。而讓教師的生命得以潤澤,需要教師以一個個教室為基地,以自我發(fā)展為目的,遵循專業(yè)歷程的基本規(guī)律,讓課堂改變職場、實現(xiàn)價值,站在學(xué)生面前,用思想的力量、學(xué)科的魅力發(fā)出自己獨特的聲音。

第三教師不僅要在自己的專業(yè)領(lǐng)域不斷深耕,在非專業(yè)領(lǐng)域廣泛積累知識,不斷提高自己的學(xué)識和教學(xué)能力作為一名教師要知道自己該教什么,如何教,如何提高自己。這就是我們通常所說的提高自身的教學(xué)能力。我們知道教師其主要任務(wù)是向?qū)W生傳遞本學(xué)科的知識,但是更應(yīng)該為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ),因此學(xué)科知識不能過分強調(diào),因為它不是學(xué)生學(xué)習(xí)的第一重點?!罢嬲莫剟钍钱?dāng)學(xué)生手持從感激你、仰慕你的家長那里拿來禮物時,他們熱切的眼神里飽含的那股感激之情,那將是種怎樣的感覺啊!”這段話引發(fā)了我深深的思考。塞斯曾說過:“每個人都在‘變?yōu)椤倪M程里,變?yōu)槭裁茨?變?yōu)楦悄阕约?”累積經(jīng)驗、增長閱歷、遞增知識,不斷提升自己、變?yōu)樽约海谟猩?、在教育的崗位上保持一顆純良之心,為了能達到一名合格并優(yōu)秀的教師這個目標(biāo)就足以讓我們奮斗終生。

最后就新疆當(dāng)前形勢來說,穩(wěn)定壓到一切,我做為一名新疆教師深感責(zé)任重大,因為學(xué)生在青少年時期是價值觀,人生觀和祖國觀、民族觀形成的關(guān)鍵期。教育是滲進血液、透入靈魂的,一定要從小就抓、從幼兒園就抓,要抓好愛國主義教育這一課,把愛我中華的種子埋入每個孩子的心靈深處,讓社會主義核心價值觀在祖國下一代的新天中生根發(fā)芽。我們廣大教師要堅決抵制“雙泛”思想,做好“去極端化”工作,積極主動向家人、朋友、學(xué)生宣傳宗教極端思想的嚴重危害,亮明觀點、表明態(tài)度,自覺承擔(dān)起反分裂反滲透的職責(zé)任務(wù)。要大力促進民族團結(jié),為學(xué)生樹立榜樣、為社會樹立標(biāo)桿,以一個個“微行動”教育感染學(xué)生、帶動影響身邊的人,扎實開展民漢教師之間、師生之間、教師家長之間交朋友結(jié)對子活動,走動互動、融洽感情。把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)。

當(dāng)前國家和自治區(qū)也非常重視和改善教師的工作生活條件,加大對教師的師資力量的培養(yǎng),我們新疆教師更應(yīng)該要珍惜眼前生活,肩負起教書育人的神圣使命,為新疆的教育事業(yè)貢獻自己微薄的力量。

南疆教育工作會議心得體會篇三

黨的召開之后,自己通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊等多種形式認真學(xué)習(xí)了胡錦濤同志所做的報告,深受鼓舞。

胡錦濤代表中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會向大會作了報告。主題是高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),解放思想,改革開放,凝聚力量,攻堅克難,堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進,為全面建成小康社會而奮斗。身為教師,我們自然會關(guān)注教育,從的報告中,我們看到了黨中央對職業(yè)教育的關(guān)注和重視,看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。

身為教師的我們在平凡的崗位上實踐“”精神,那就必須務(wù)實、求真、提高自身綜合素質(zhì)、豐富自己的學(xué)識和創(chuàng)新求實的精神。教師教書育人的職業(yè)功能首先體現(xiàn)在教書,因而要求教師學(xué)識相對較為淵博,以及具備從事文化科學(xué)教育事業(yè)所必須的求實創(chuàng)新的良好品格。當(dāng)今時代是知識信息時代,人力資源的開發(fā)愈來愈受到人們的重視。教師再也不能僅限于知識的傳授和解惑,而要喚醒未知曉或沉睡中的能力,使得每一個人都能分享到人們完全能夠發(fā)揮自己才能的快樂。由此,我們的教師不僅要向?qū)W生傳遞文化知識,更重要的是:重視學(xué)生智力的開發(fā),重視學(xué)生對獲取知識,創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng),重視學(xué)生運用知識解決實際問題能力的培養(yǎng)。教師必須掌握教育規(guī)律,掌握教育理論,只有按照科學(xué)育人的規(guī)律去辦事,才能獲得良好的教育效果;只有具備了從事創(chuàng)造性實踐活動所需的求實,創(chuàng)新的良好品格,才能使自己的教育勞動更具自覺性,避免盲目性。教師在平凡的崗位上實踐“”精神,那就必須提高自身的綜合素質(zhì),培養(yǎng)良好的個人道德修養(yǎng)和發(fā)揚無私的奉獻精神.教師教書育人的職業(yè)功能,另一個重要方面是育人,教師要通過自己的教育活動,塑造出具有健康身心,良好品格的新人,因而要求教師自身必須具備很好的道德修養(yǎng)和思想操守,有著為教育事業(yè)無私奉獻的精神。對于教師的職業(yè)而言,教師個人的思想道德修養(yǎng)大而化之成為教師職業(yè)道德規(guī)范,教育勞動的特殊性要求教師的職業(yè)道德,比其他任何行業(yè)都具有高標(biāo)準和更具個性的追求,考察教育勞動的全過程,我們發(fā)現(xiàn):教師的勞動難以確定嚴格的時空界限,他們起早摸黑工作,與學(xué)生朝夕相處,干起“活”來全身心投入,其工作難以準確量化,還要隨時隨地受到學(xué)生、學(xué)生家長、教學(xué)管理者監(jiān)督,若沒有強烈的道德良心和道德責(zé)任感,教師的教育活動將無法深入學(xué)生的整個身心成長過程;教育工作又是一個周期性較長的實踐過程,人們極難在短時間內(nèi)見到教育勞動的成果,任何一個教育階段,任何一個單個的教師都難以肯定地說,這個學(xué)生成才是因為我,這就要求教師一切從學(xué)生發(fā)展需要出發(fā),不計較個人名利得失。

新時代對教師的要求更高了,同時也給我們青年教師提供了很大的舞臺。我們教師要緊跟時代的步伐,樹立起終身學(xué)習(xí)的理念,學(xué)無止境,隨時更新自己的知識素養(yǎng)和教育觀念。在扎實肯干的同時,學(xué)會創(chuàng)新。做一個有深度和寬度的教育者?!岸嘀\民生之利,多解民生之憂,解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題,在學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進展,努力讓人民過上更好生活。”這是最讓我感動的地方。身為剛步入三尺講臺的新教師,對“學(xué)有所教”自然更為關(guān)注。明確肯定了教育對國家的重要性,不僅強調(diào)要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,還特別提出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,讓每個孩子都能成為有用之才。

教師的職業(yè)勞動就是一種奉獻,我作為一名一線教師,要把學(xué)習(xí)的熱情化作勤奮工作的激情,并落實到學(xué)習(xí)教育精神的實踐中來,努力做好工作,創(chuàng)造優(yōu)異成績,以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感,圍繞中心,服務(wù)大局,加強團結(jié),恪盡職守,認真負責(zé),勤奮工作,扎扎實實把工作做好。為推進社會主義建設(shè)貢獻出我們的一份力量。

南疆教育工作會議心得體會篇四

第一段:介紹會議的背景和目的(200字)。

在經(jīng)濟快速發(fā)展的當(dāng)今社會,教育作為國家的根本大計,越來越受到政府和社會各界的關(guān)注。為了進一步提高教育質(zhì)量、推動教育改革,永城市舉行了一次重要的教育工作會議,吸引了來自各個學(xué)校、教育機構(gòu)的教師、學(xué)生和教育專家。這次會議立足于永城市的實際情況,以探討教育發(fā)展的機會和挑戰(zhàn)為主題,旨在通過合作與交流,提出切實可行的教育改進方案,進而推動永城的教育事業(yè)取得更大的進步。

第二段:總結(jié)與分享(300字)。

在整個會議過程中,我深感教育工作者應(yīng)時刻關(guān)注教育的發(fā)展趨勢和新要求。會議上,各學(xué)校和教育機構(gòu)代表分享了自己的成功經(jīng)驗和創(chuàng)新做法,例如,有學(xué)校在教育過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和社交能力,通過設(shè)計思維的運用,讓學(xué)生在動手實踐中得到全面發(fā)展。這些成功案例讓我深受啟發(fā),明白到只有不斷更新教育觀念和方法,才能更好地適應(yīng)社會和學(xué)生的需求。

第三段:認識到的問題和困惑(300字)。

不過,會議上也呈現(xiàn)出了一些教育工作者共同面臨的問題和困惑。首先,教育資源的不平衡分配,導(dǎo)致一些學(xué)校的教育條件較差,無法提供良好的教育環(huán)境和資源。其次,教師的負荷和壓力問題,由于新的教育改革不斷推出,教師需要不斷學(xué)習(xí)新的知識和教學(xué)方法,使得教師的工作量增大,并且容易導(dǎo)致教師的疲憊和壓力。如何解決這些問題,使得教育資源更加公平,教師能夠有更好的發(fā)展空間,是我們亟待解決的難題。

第四段:提出解決問題的思路和方法(300字)。

針對以上問題,我認為首先應(yīng)加大投入,改善教育資源的配置。政府應(yīng)該加大對教育領(lǐng)域的投入,確保所有學(xué)校都能夠提供良好的教育環(huán)境和資源。其次,培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍??梢酝ㄟ^加強師范院校的教師培訓(xùn)工作,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。同時,也要注重教師的激勵機制,提供更廣闊的發(fā)展空間和良好的福利待遇,激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造力。最后,加強與社會的合作。除了學(xué)校和教育機構(gòu)內(nèi)部的改革,也要積極引入社會資源,提供多樣化的教育選擇。通過與社會各界的合作,共同推動教育的發(fā)展。

第五段:總結(jié)觀點和感悟(200字)。

通過這次教育工作會議,我深入了解了當(dāng)前教育領(lǐng)域面臨的挑戰(zhàn)和機遇。教育是一個關(guān)系到國家未來發(fā)展的重要領(lǐng)域,在社會發(fā)展的道路上起著舉足輕重的作用。我們要認識到教育工作的重要性,積極投身其中,為教育的發(fā)展貢獻自己的力量。只有共同努力,才能實現(xiàn)教育事業(yè)的繁榮和蓬勃發(fā)展,為孩子們提供更好的教育機會,為國家的未來培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。

南疆教育工作會議心得體會篇五

2月23日上午,年度全市教育系統(tǒng)工作會議召開。市教育局黨委書記、局長何衛(wèi)寧作工作報告,市教育局黨委委員、副局長葉信昌主持會議。何衛(wèi)寧在報告中提出,為了綠葉的事業(yè),做好麗水扎根的教育。

會議以視頻會議形式召開,各縣(市、區(qū))設(shè)分會場。市人大教科文衛(wèi)工委主任王紹森、市政協(xié)科教文衛(wèi)體委主任潘瑞卿,市教育局班子成員,各縣(市、區(qū))教育局局長,市政府教育督導(dǎo)室、市教育局全體干部,市教研院中層以上干部,直屬單位(學(xué)校)班子成員在主會場參加會議。會議還邀請了部分市特邀督學(xué)代表以及有關(guān)新聞單位記者出席會議。

何衛(wèi)寧在報告中說,走過20__,我們收獲喜悅收獲自信。20__年的麗水教育有溫暖的故事,更有感動的故事。麗水教育人出彩出色,麗水教育事令人難忘,麗水教育榮譽含金量高,麗水教育數(shù)據(jù)不同尋常。一年來,全市教育事業(yè)快速發(fā)展,教育公平不斷彰顯,教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,教育生態(tài)逐步改善,教育發(fā)展態(tài)勢繼續(xù)行進在向好的軌道上,實現(xiàn)了“十三五”良好開局。

何衛(wèi)寧指出,暢想未來,我們豪情滿懷步伐堅定。風(fēng)正一帆懸,我們要順時應(yīng)勢,找準麗水教育在全國、全省中的方位,探索麗水特色的山區(qū)教育發(fā)展路徑。地遠心不偏,我們要增強自信,通過教育質(zhì)量回升,促進人心回歸、生源回流。霜重色愈濃,我們要營造好生態(tài),努力打造沒有霧霾的麗水教育生態(tài)。弱鳥要先飛,我們要補好短板,繼續(xù)“趕趟補課”“爬坡過坎”,直面全面“二孩”政策、戶籍制度改革、高校招生制度改革“三大挑戰(zhàn)”,補好麗水教育各項短板。

何衛(wèi)寧強調(diào),展望,我們要擼起袖子加油干。年是黨的的召開之年,也是新高考全面落地、麗水教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃全面實施、教育現(xiàn)代化創(chuàng)建全面推進的關(guān)鍵一年。年,麗水教育要繼續(xù)實施“干好一三五,同步現(xiàn)代化”既定思路,拉高標(biāo)桿、突出重點、改革創(chuàng)新,深入推進教育改革發(fā)展各項工作。

何衛(wèi)寧強調(diào),年全市教育要著力抓好“一精八兩”重點工作。要精心打造麗水山區(qū)教育品牌,全面提升教育質(zhì)量。要踐行“兩山理論”,勇當(dāng)綠色發(fā)展的探路者和模范生。要落實“兩個責(zé)任”,抓好大黨建,守住大安全。要聚焦“兩大目標(biāo)”,始終堅持立德樹人,打造麗水教育“鐵軍”。要抓牢“兩大任務(wù)”,提高教育質(zhì)量,促進教育公平。要推進“兩個創(chuàng)建”,扎實推進省基本教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))創(chuàng)建,做好教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市工作。要深化“兩項改革”,深化各學(xué)段課程改革,扎實穩(wěn)妥推進新高考改革。要突出“兩個重點”,繼續(xù)做好“萬師訪萬家”大家訪工作和校園文化建設(shè)。要用好“兩個手段”,加快推進教育信息化,積極發(fā)揮教育督導(dǎo)職能。

會議對20__年度全市創(chuàng)建浙江省教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))工作優(yōu)秀單位、安全工作考核優(yōu)秀單位進行了表彰,簽訂了年度麗水市中小學(xué)幼兒園安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書,10家單位作了交流發(fā)言。

南疆教育工作會議心得體會篇六

這次全國教育工作會議的主要任務(wù)是,全面貫徹落實黨的和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,回顧總結(jié)2016年教育工作,分析研判當(dāng)前教育形勢,研究部署年教育工作。

黨中央、國務(wù)院高度重視教育工作。多次主持會議審議教育重大議題,深入基層考察,與師生座談,作出重要指示,發(fā)表重要講話,提出了一系列關(guān)于中國特色社會主義教育的新理念新思想新戰(zhàn)略。多次研究部署教育工作,明確教育改革發(fā)展的新任務(wù)新要求。會前,劉延?xùn)|副專門聽取了教育部黨組工作匯報,充分肯定了教育系統(tǒng)一年來的成績,對年教育工作提出明確要求,向廣大教育工作者表示問候。這些都充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對教育工作的關(guān)心關(guān)愛和重視支持。中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話、指示和部署,為我們做好工作提供了重要遵循、重要依據(jù)。

一、準確把握新形勢新任務(wù)新挑戰(zhàn),增強工作的主動性針對性有效性。

過去的一年,是在“十二五”圓滿收官基礎(chǔ)上實現(xiàn)“十三五”良好開局的一年,在我國教育改革發(fā)展歷程中十分重要、很不平凡。一年來,全國教育系統(tǒng)堅決貫徹落實中央決策部署,認真回應(yīng)群眾期待,推進重點、攻克難點、化解熱點,各項工作穩(wěn)中有進、穩(wěn)中提質(zhì)、穩(wěn)中增效,工作的力度、成果的顯現(xiàn)度、群眾的滿意度進一步提升。

黨建工作呈現(xiàn)新氣象。把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會精神作為重要政治任務(wù),深刻理解《準則》和《條例》的主要內(nèi)容和精神實質(zhì),切實把教育系統(tǒng)廣大干部師生思想和行動統(tǒng)一到會議精神上來,嚴明政治紀律和政治規(guī)矩,推動全面從嚴治黨向基層延伸。與中組部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強中小學(xué)黨的建設(shè)工作的意見》,這是中央層面首次對中小學(xué)校黨建工作作出專門部署的文件。加強和改進新形勢下高校思想政治工作,召開全國高校思想政治工作會議,出席會議并發(fā)表重要講話,這是時隔11年后中央召開的關(guān)于高校思想政治工作的又一次重要會議,具有里程碑意義。以“四個合格”為目標(biāo)要求深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,把中央要求精細化、定量化、具體化。嚴肅認真地做好巡視整改工作,建立問題清單、任務(wù)清單和責(zé)任清單,目前整改任務(wù)基本完成。

立德樹人展現(xiàn)新成效。結(jié)合紀念長征勝利80周年、中國共產(chǎn)黨成立95周年等重大歷史事件和時間節(jié)點,深入開展理想信念教育、愛國主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和革命傳統(tǒng)教育。加強和改進新形勢下大中小學(xué)教材建設(shè),完成義務(wù)教育道德與法治、語文、歷史16冊教材編寫工作。發(fā)布實施盲、聾和培智三類特殊教育學(xué)校義務(wù)教育課程標(biāo)準,這是我國第一次專門為殘疾學(xué)生制定的系統(tǒng)學(xué)習(xí)標(biāo)準。國務(wù)院審議通過《殘疾人教育條例(修訂草案)》,進一步保障殘疾人平等受教育權(quán)利。國務(wù)院辦公廳出臺《關(guān)于強化學(xué)校體育促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》,全面提升學(xué)校體育教育質(zhì)量。與8個省(市)簽署備忘錄,強化地方政府推進學(xué)校美育改革發(fā)展的主體責(zé)任。發(fā)布《青少年法治教育大綱》,將法治教育納入國民教育體系,開展“學(xué)憲法講憲法”活動,全面提高青少年法治觀念和法律意識。出臺《關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》,把研學(xué)旅行納入學(xué)校教育教學(xué)計劃,讓學(xué)生走出校園,拓展視野、豐富知識、增長才干。將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程,切實增強學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

南疆教育工作會議心得體會篇七

到,在現(xiàn)行標(biāo)準下,南疆地區(qū)農(nóng)村貧困人口將實現(xiàn)脫貧,貧困縣全部摘帽,解決區(qū)域性整體貧困。11月3日召開的自治區(qū)黨委南疆工作會議提出,全面加大南疆扶貧開發(fā)力度,確保全面實現(xiàn)脫貧目標(biāo)。

“什么叫全部脫貧?就是一個都不能落!”克孜勒蘇柯爾克孜自治州黨委副書記、州長帕爾哈提?吐爾地說,克州必須要落實好會議精神,圍繞總目標(biāo)開展一切工作,拿出實實在在的舉措,千方百計增加各族群眾收入。

會議強調(diào),貫徹落實好自治區(qū)黨委南疆工作會議精神要緊密結(jié)合自治區(qū)交通運輸工作實際。著力抓好以下四個方面重點工作。

一是認真?zhèn)鬟_學(xué)習(xí)會議精神。自治區(qū)黨委南疆工作會議閉幕后,交通運輸廳黨委立即傳達學(xué)習(xí)南疆工作會議精神。深刻領(lǐng)會張春賢書記講話的思想精髓,切實把思想和行動統(tǒng)一到自治區(qū)黨委的安排部署上來,以推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化為引領(lǐng),以經(jīng)濟發(fā)展和民生改善為基礎(chǔ),以維護祖國統(tǒng)一、促進民族團結(jié)、遏制宗教極端思想等為重點,在“十三五”的總體戰(zhàn)略布局中思考謀劃南疆交通運輸各項工作。

二是落實會議精神在快、實、細上下功夫。自治區(qū)黨委南疆工作會議一閉幕,廳黨委及時研究部署交通運輸工作,貫徹落實會議精神凸顯一個“快”字;結(jié)合“十三五”交通運輸發(fā)展規(guī)劃,大力推進南疆交通建設(shè)、管理、養(yǎng)護、運輸各項工作,貫徹落實會議精神凸顯一個“實”字;盡快形成關(guān)于南疆四地州交通運輸發(fā)展實施方案,在貫徹落實會議精神的凸顯一個”細“字。

三是盡快召開南疆交通運輸工作座談會。為貫徹落實好會議精神,交通運輸廳黨委擬定于11月13日在南疆召開貫徹落實自治區(qū)黨委南疆工作會議交通運輸工作座談會,聽取南疆四地州交通運輸部門對自治區(qū)交通運輸“十三五”發(fā)展規(guī)劃的意見建議;聽取廳黨委貫徹落實工作會議精神的發(fā)展南疆四地州交通運輸工作實施方案的意見和建議,有計劃、有步驟地扎實推進南疆交通運輸工作,形成全疆交通上下,天山南北齊心協(xié)力推進南疆交通運輸工作的濃厚氛圍,進一步把自治區(qū)黨委南疆工作會議精神落到實處。

四是認真貫徹落實“五個發(fā)展”理念。在學(xué)習(xí)貫徹落實自治區(qū)黨委南疆工作會議精神的同時,廳黨委將緊密結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八屆五中全會精神,堅持創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展理念,全面推進自治區(qū)交通建設(shè)、管理、養(yǎng)護、運輸各項工作,在廳系統(tǒng)各級黨組織和黨員干部中大興“學(xué)習(xí)之風(fēng)、團結(jié)之風(fēng)、苦干之風(fēng)”,爭做“三力”“四強”好干部,發(fā)揚自治區(qū)黨委張春賢書記寄語交通人的“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻”的“路橋塔碑”精神,加快墨玉—和田等高速公路以及國邊防和口岸公路建設(shè),加快農(nóng)村公路“暢通富民”工程建設(shè),早日讓南疆城鄉(xiāng)交通運輸面貌發(fā)生新變化,為全面建成小康社會做出交通人應(yīng)有的貢獻。

南疆教育工作會議心得體會篇八

教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè),教育工作會議的開展也是必須的。以下就是本站小編給你做的關(guān)于教育工作會議。

整理,希望對你有用。

參加了20xx年教育工作會議后,我覺得大受鼓舞。市長總結(jié)了過往一年的工作,描繪了今后教育的藍圖,為大家指明了方向;王書記就大家關(guān)心的教育基礎(chǔ)設(shè)施題目做出了肯定的回答,明確提出今年我市財政及社會各界對教育的投進只會增多,決不減少,解決了老師們的后顧之憂.教育是今天的教育、明天的人才、后天的經(jīng)濟,市委市政府加大對教育的投進,也表明市委市政府舉全市之力,辦一流學(xué)校,著眼全局、放眼未來,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,也說明新一屆市委市政府的高超的駕馭全局的領(lǐng)導(dǎo)能力。

王書記在大會的重要講話,體現(xiàn)了加快我市教育發(fā)展的信心和決心,也是市委市政府積極踐行三個代表重要思想,全面落實黨的xx大三中全會四中全會精神,立足于構(gòu)建具體體現(xiàn)。

作為一名教育戰(zhàn)線的基層工作者,深刻感受到自己所肩負的歷史責(zé)任,看到了新一屆市委市政府對教育工作的重視,也深刻體會到王書記對于新密教育現(xiàn)狀的遠矚。教育工作會議使我們教師深切體會到政府對教師的厚看。我覺得應(yīng)該圍繞市委、市政府為教育提出的大目標(biāo),逐層細化為本校實際工作中的小目標(biāo),腳踏實地地做好每一個細節(jié),積少成多,積硅步以成千里,為我市教育事業(yè)的繁榮貢獻自己的一份氣力。領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼使我們強烈地感受到教師專業(yè)化發(fā)展的緊迫性。專業(yè)化發(fā)展是教師的天職,教師應(yīng)該在課堂教學(xué)中奮力拼搏,用自己個性與魅力往激發(fā)學(xué)生的愛好,我們的教學(xué)才不會降格成知識的販賣。對學(xué)生我覺得可以批評、可以夸獎,但盡不可以厭棄,站在講臺上就是要最大限度地吸引學(xué)生。

百年大計,教育為本,作為我們教師,應(yīng)當(dāng)深切體會自己的重要責(zé)任,當(dāng)前我市教育現(xiàn)狀不容樂觀,師資嚴重外流,我們教師應(yīng)更加認清責(zé)任,以百倍的努力,滿腔熱情地投進到教育事業(yè)中,為黨,為全市的百萬人民交一份滿足的答卷。

王書記的講話為新密教育的發(fā)展構(gòu)筑了方向。他的講話思路任務(wù)明確,具有較強的可操縱性,提出了營造尊師重教的良好氛圍,全力打造教育強市。市委市政府向教育投進重大資金發(fā)展教育,既是對我們教師尤其是農(nóng)村一線教師工作的肯定,也是對打造教育強市、構(gòu)筑新密的一種殷切期看。當(dāng)前在教育工作中也確實存在著一些人民群眾不滿足的地方,如在學(xué)校的個別教師中存在著干不干一個樣,吃大鍋飯,甚至亂收費等。市委市政府在加大教育投進的同時,開展教師職業(yè)道德建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)、開展競聘上崗等一系列規(guī)定,這既是對教育工作者的一種壓力,更是一種動力。我們廣大教師要把壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯恿?,必須從思想上同一熟悉,要深刻熟悉到教育事業(yè)是新密百萬人民的大題目、是新密大發(fā)展的題目、是社會發(fā)展的必然要求。

作為一名教育工作者,1、要站在與時俱進、開拓創(chuàng)新的高度,同一思想、認清形勢,全面熟悉這次大會精神,全面落實市委市政府的各項要求,充分熟悉到當(dāng)前我市教育的重要性,深刻感悟到一名教育工作者的責(zé)任感、緊迫感、使命感。2、加強學(xué)習(xí),不斷進步自身的素質(zhì),努力打造全面發(fā)展的高素質(zhì)教師。3、以校為家,扎扎實實做學(xué)問、認認真真搞教育,從教為本、愛生如子的學(xué)生領(lǐng)路人。

此次大會,為新密教育的發(fā)展描繪了宏偉藍圖.唐人詩云:。

寄語。

洛城風(fēng)日道,明年春色倍還人.教育工作會議結(jié)束后,我一直沉醉在興奮之中,為我們新密教育的明天憧憬著。我們廣大教師果斷擁護市委市政府的決定,定會以百倍的熱情積極地投進到教育事業(yè)中,堅定不移地落實教育發(fā)展優(yōu)先戰(zhàn)略,更新觀念,為新密教育的發(fā)展,構(gòu)建新密做出我們應(yīng)有的貢獻。

20xx年3月9日參加了石總場教育工作會議,聽取了優(yōu)秀教師的典型發(fā)言,王主任和張付政委在講話中提出:肯定成績,堅定信心,進一步增強加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感使命感;理清思路,把握重點,推進教育體育工作再上新臺階;真抓實干,強化創(chuàng)新,1·努力開創(chuàng)教育工作新局面。校長結(jié)合我校的實際情況,成績進行了細致的分析總結(jié),通過學(xué)習(xí)經(jīng)過自我剖析,相互交流等,我對教師的職責(zé)有了更深一層的理解。

“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神,”是我們教師的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),看成是教師的最高美德。陳局長在講話中對我們廣大教師提出三十個字的要求,即:“有理想,有干勁;講民主,講原則;善管理,敢創(chuàng)新;講團結(jié),肯學(xué)習(xí);重研究,嚴自律。”干一行,愛一行,從這三十個字中我認識到工作就要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù)。工作中,嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正,對別人的缺點,盡量寬容。教書育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱號。

二、嚴肅對待教學(xué)工作。

在教學(xué)工作中的,要認真研讀、感悟、領(lǐng)會教材,了解教材的基本精神和編寫意圖,把握教材的基本線索,分析教材所滲透的數(shù)學(xué)思想、方法,這樣才能體會新教材蘊含的教學(xué)理念,精心編寫教學(xué)案,認真上課,重視課堂動態(tài)生成,著眼學(xué)生發(fā)展。不斷捕捉、判斷、重組課堂教學(xué)中從學(xué)生那里生成的各種各類信息,靈活駕馭教學(xué)過程,推進教學(xué)過程在具體情境中的有效生成。從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。教師應(yīng)該精心設(shè)計練習(xí),進行有效訓(xùn)練,從而達到鞏固知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展智能的目的,提高教學(xué)的效果。

三、要經(jīng)常自省,不斷學(xué)習(xí),充實自己。

自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵自己,這是積極進取的表現(xiàn)。一個人,貴在自知之明,這需要有自省作為手段。

四、愛戴自己的學(xué)生。

有位教育家曾說過:愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生,可以彌補家庭和社會教育的不足,使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師,還要愛學(xué)生。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間給學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動,縮短了師生距離。由于我愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,處理問題及時,方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,所以,學(xué)生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生,還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴格要求。尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,既統(tǒng)一嚴格要求,又注意學(xué)生的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個學(xué)生,特別是差生,使每一個學(xué)生都學(xué)有所得,不讓一個學(xué)生掉隊,把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學(xué)生的信任,使自己的工作順利進行,使學(xué)生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰。尊重學(xué)生,公平對待每一位學(xué)生。師生之間保持一種人格上的平等。我認為要建立一種和諧的師生關(guān)系,教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系,處理得好,會教學(xué)相長。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理,研究人的個性,因為每個學(xué)生都有不同的個性,然后根據(jù)不同個性的學(xué)生去因材施教,去處理一些問題,才能收到良好的效果,老師要多了解學(xué)生的要求,不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中,只要多了解學(xué)生的要求,我們的辦法才會更多,處理問題會更慎重,師生間只要形成了一種和諧關(guān)系,教學(xué)工作、思想工作就會比較順利。

教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責(zé)任。

我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進,開拓進取已成為這個時代的主旋律,信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代。

近期,學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)胡-錦-濤主席在全國教育工作會議上的講話精神,從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮。

要解放思想,首先我們要有思想。思想是一種認識,一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映,并通過語言、文字、動作表達出來,是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí),才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論,提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)水平,將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識,隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化,敢于實踐、勇于探索,打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛,研究新情況、解決新問題。

作為一名黨員教師,我覺得更應(yīng)該要認真履行好自己的職責(zé),敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦,使我們的思想永具革命性!要解放思想,我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。

一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛并怕犯錯誤,怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想說,不敢說。

二是拒絕解放。主要是有與己無關(guān)的思想,認為解放思想是大到一個地區(qū)小到一個部門領(lǐng)導(dǎo)的事情,對自己來說認為沒有解放思想的必要,按領(lǐng)導(dǎo)指示做就行了,拒絕解放。

三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道從哪里著手,更不知道應(yīng)該怎么辦,主要是平時學(xué)習(xí)不夠,思想不夠敏銳,思路不夠開闊,思考不夠全面。

解放思想不是一句空。

口號。

而是要落實到自己的具體行動上來聯(lián)系科室目前的實際工作我覺得解放思想要從以下幾方面做起:

一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時刻不忘學(xué)習(xí),正所謂“學(xué)海無涯”,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,利用休息時間、利用工作之余,切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會學(xué)習(xí),要有方法,學(xué)習(xí)要有針對性,更要有時效性,切實做到學(xué)以致用;最后要堅持學(xué),持之以恒,不浮躁,在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策,時時關(guān)注國家新的政策方針,刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識,以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識,全面提高自身素質(zhì),以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí),在實踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí),深刻思想,更新經(jīng)濟工作觀念,掌握招商服務(wù)技巧,從而創(chuàng)新工作思路,以更好地滿足客商需求,適應(yīng)新時期經(jīng)濟工作的需要。

二要善于思考?!皩W(xué)而不思則罔”,一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力,要根據(jù)掌握的第一手資料,運用自己所學(xué)的知識,按照正確的方法進行加工,去粕留精,轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會一帆風(fēng)順,難免會遇到困難與挫折,這時要正確認清形勢,把握好大局,妥善處理好矛盾。在工作中面對服務(wù)對象也就是客商時,一定要注意溝通方式和方法不能一成不變,要開動腦筋,想他們所想。

三要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念,要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來,目的是要促進發(fā)展。

四要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中,會接觸到各種各樣的人,面臨著各種考驗,通過學(xué)習(xí),認真總結(jié),積極主動解決認識上的問題,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。

腳步達不到的地方,眼光可以達到;眼光達不到的地方,思想可以達到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀念,將所學(xué)所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華,從自身做起,認真履行職責(zé),努力做好服務(wù),我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和-諧。

南疆教育工作會議心得體會篇九

新疆xx縣召開干部大會,傳達學(xué)習(xí)南疆工作會議精神,要求縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)科級干部先學(xué)一步,學(xué)深學(xué)透,把貫徹南疆工作會議精神作為當(dāng)前首要的政治任務(wù),并帶頭向廣大黨員、群眾宣傳、宣講會議精神,將自治區(qū)黨委對南疆工作的部署和特殊關(guān)懷與支持轉(zhuǎn)化為干部群眾的思想動力,推動各項工作。

會議原文傳達學(xué)習(xí)了張春賢書記、雪克來提·扎克爾主席在自治區(qū)黨委南疆工作會議上的重要講話,要求領(lǐng)導(dǎo)干部在深刻理解、準確把握南疆工作指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)的同時,立足當(dāng)前、當(dāng)下,做好以下重點工作。

克服"沾沾自喜、感覺良好,守攤子應(yīng)付、得過且過,心浮氣躁、不在狀態(tài)"的不良傾向,確保社會大局持續(xù)穩(wěn)定,實現(xiàn)全年工作圓滿收官。從細微之處著手,對照年初縣委常委擴大會的目標(biāo)任務(wù),做好年終績效考核準備工作,總結(jié)全年工作,謀劃明年工作和"十三五"規(guī)劃。通過抓好城市供熱和農(nóng)村貧困戶過冬保障,抓好冬季安全生產(chǎn)和信訪工作,落實好冬季各項民生保障。

同時,把"訪惠聚"活動和"去極端化"工作,作為貫徹落實南疆工作會議精神的一項內(nèi)容,向13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、17個縣直系統(tǒng)黨委和39個自治區(qū)、地區(qū)"訪惠聚"住村工作組征集調(diào)研報告,問計尋策于基層。

南疆教育工作會議心得體會篇十

隨著中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人民生活水平的提高,教育已經(jīng)成為我們國家建設(shè)最重要的組成部分之一。為了全面推進我國教育改革和發(fā)展,12月15日至17日,全國人民代表大會教育文化衛(wèi)生委員會召開了教育工作會議。作為一名教育工作者,我很榮幸能夠參加這次會議,從中汲取了不少經(jīng)驗和啟示,下面是我的心得體會。

首先,這次會議讓我深刻地認識到,教育事業(yè)不能閉門造車,必須依托全社會資源進行合作和共同發(fā)展。在會議上,與會代表紛紛提出教育工作的新理念、新方法、新措施,尤其是先進的教育機構(gòu)在教學(xué)方法、教育手段、學(xué)生管理等方面的分享,極大地拓展了我們的視野。我認為,這讓我們有了更多了解教育的渠道,而且還對我們教育工作者提出了更高的要求,我們需要不斷學(xué)習(xí)和學(xué)以致用,始終緊貼教育發(fā)展的前沿,把握教育改革發(fā)展的脈搏,為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。

其次,會議深入探討了教育機構(gòu)的改革與發(fā)展。教育改革的發(fā)展必然伴隨著教育機構(gòu)的變革,傳統(tǒng)的教育模式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代的教育要求,必須進行改革。會議從多個方面深入探討了教育機構(gòu)的改革和發(fā)展,提出了加強教師隊伍建設(shè)、創(chuàng)新教學(xué)模式、完善教育評估機制、推進私立教育、促進教育全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展等措施。這些對我們教育工作者具有很好的參考作用,同時也對廣大社會各界提出了更高的教育要求,促進了教育行業(yè)的更快發(fā)展。

第三,會議強調(diào)了教育思想政治工作的重要性。隨著資本主義思潮的影響,社會亂象不斷,我們的教育工作需要更加重視學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生正確的價值觀、人生觀、世界觀。會議強調(diào),教師是學(xué)生最好的引路人、榜樣,因此,我們的教師不僅要教授學(xué)生知識,還要帶領(lǐng)學(xué)生走向正確的價值觀念,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確政治觀、態(tài)度和行為,提高他們的自我認同感和使命感。同時,我們也要關(guān)注學(xué)生的心理健康,加強心理疏導(dǎo),提高學(xué)生的心理承受能力和自我調(diào)節(jié)能力。只有提高學(xué)生的全面素質(zhì),才能更好地服務(wù)于社會。

第四,會議呼吁我們注重基礎(chǔ)教育的發(fā)展。在我國人口眾多的背景下,如何發(fā)展基礎(chǔ)教育、保障每個孩子的接受教育權(quán)利是我們面臨的共同問題。會議明確提出,必須加強基礎(chǔ)教育的發(fā)展和管理,增加基礎(chǔ)教育的投入力度,實現(xiàn)一手抓質(zhì)量、一手抓公平,不斷提高全民教育水平。同時,更要注重家長、教師、社會的共同配合,實現(xiàn)家庭、學(xué)校、社區(qū)的教育共同體,讓每個孩子都能夠在良好的環(huán)境中健康成長。

總之,這次會議號召廣大相關(guān)方面眾志成城、聯(lián)手合作,積極推進教育改革與發(fā)展。我們教育工作者要從會議中汲取經(jīng)驗,深化改革、開拓創(chuàng)新,為學(xué)生打開人生更多的選擇,并為社會培養(yǎng)更多有用之才。我相信在中國教育的不斷發(fā)展和大力支持下,未來我們的教育事業(yè)必將獲得更加迅猛的發(fā)展,更好地服務(wù)于人民,為國家繁榮富強貢獻力量。

南疆教育工作會議心得體會篇十一

2月23日上午,年度全市教育系統(tǒng)工作會議召開。市教育局黨委書記、局長何衛(wèi)寧作工作報告,市教育局黨委委員、副局長葉信昌主持會議。何衛(wèi)寧在報告中提出,為了綠葉的事業(yè),做好麗水扎根的教育。

會議以視頻會議形式召開,各縣(市、區(qū))設(shè)分會場。市人大教科文衛(wèi)工委主任王紹森、市政協(xié)科教文衛(wèi)體委主任潘瑞卿,市教育局班子成員,各縣(市、區(qū))教育局局長,市政府教育督導(dǎo)室、市教育局全體干部,市教研院中層以上干部,直屬單位(學(xué)校)班子成員在主會場參加會議。會議還邀請了部分市特邀督學(xué)代表以及有關(guān)新聞單位記者出席會議。

何衛(wèi)寧在報告中說,走過20xx,我們收獲喜悅收獲自信。20xx年的麗水教育有溫暖的故事,更有感動的故事。麗水教育人出彩出色,麗水教育事令人難忘,麗水教育榮譽含金量高,麗水教育數(shù)據(jù)不同尋常。一年來,全市教育事業(yè)快速發(fā)展,教育公平不斷彰顯,教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,教育生態(tài)逐步改善,教育發(fā)展態(tài)勢繼續(xù)行進在向好的軌道上,實現(xiàn)了“十三五”良好開局。

何衛(wèi)寧指出,暢想未來,我們豪情滿懷步伐堅定。風(fēng)正一帆懸,我們要順時應(yīng)勢,找準麗水教育在全國、全省中的方位,探索麗水特色的山區(qū)教育發(fā)展路徑。地遠心不偏,我們要增強自信,通過教育質(zhì)量回升,促進人心回歸、生源回流。霜重色愈濃,我們要營造好生態(tài),努力打造沒有霧霾的麗水教育生態(tài)。弱鳥要先飛,我們要補好短板,繼續(xù)“趕趟補課”“爬坡過坎”,直面全面“二孩”政策、戶籍制度改革、高校招生制度改革“三大挑戰(zhàn)”,補好麗水教育各項短板。

何衛(wèi)寧強調(diào),展望,我們要擼起袖子加油干。年是黨的的召開之年,也是新高考全面落地、麗水教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃全面實施、教育現(xiàn)代化創(chuàng)建全面推進的關(guān)鍵一年。年,麗水教育要繼續(xù)實施“干好一三五,同步現(xiàn)代化”既定思路,拉高標(biāo)桿、突出重點、改革創(chuàng)新,深入推進教育改革發(fā)展各項工作。

何衛(wèi)寧強調(diào),年全市教育要著力抓好“一精八兩”重點工作。要精心打造麗水山區(qū)教育品牌,全面提升教育質(zhì)量。要踐行“兩山理論”,勇當(dāng)綠色發(fā)展的探路者和模范生。要落實“兩個責(zé)任”,抓好大黨建,守住大安全。要聚焦“兩大目標(biāo)”,始終堅持立德樹人,打造麗水教育“鐵軍”。要抓牢“兩大任務(wù)”,提高教育質(zhì)量,促進教育公平。要推進“兩個創(chuàng)建”,扎實推進省基本教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))創(chuàng)建,做好教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市工作。要深化“兩項改革”,深化各學(xué)段課程改革,扎實穩(wěn)妥推進新高考改革。要突出“兩個重點”,繼續(xù)做好“萬師訪萬家”大家訪工作和校園文化建設(shè)。要用好“兩個手段”,加快推進教育信息化,積極發(fā)揮教育督導(dǎo)職能。

會議對20xx年度全市創(chuàng)建浙江省教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))工作優(yōu)秀單位、安全工作考核優(yōu)秀單位進行了表彰,簽訂了年度麗水市中小學(xué)幼兒園安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書,10家單位作了交流發(fā)言。

南疆教育工作會議心得體會篇十二

第二次新疆工作座談會議精神,猶如指路明燈,振奮人心,鼓舞斗志,進一步照亮了新疆各族黨員干部和群眾的心田,激發(fā)出每一個新疆人建設(shè)團結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業(yè)的社會主義新疆的巨大熱情。

第二次中央新疆工作座談會精神特別是總書記重要講話精神,為各級黨組織和廣大黨員干部實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安凝心聚力,加油鼓勁,指明方向,非常及時,至關(guān)重要。要切實把學(xué)習(xí)傳達會議精神作為當(dāng)前和今后一個時期首要政治任務(wù),周密安排,精心組織各級黨員干部認真學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會會議精神,并迅速組織各族群眾、學(xué)校師生學(xué)習(xí)會議精神,開展座談討論,撰寫心得體會,利用板報墻報、橫幅標(biāo)語等多種形式、多種渠道盡快將中央新疆工作座談會議精神傳入千家萬戶。讓每一個新疆人都發(fā)自內(nèi)心的'認識、認清、認可會議傳遞的一系列富民惠民政策措施,都積極踴躍地投身到依法治疆、團結(jié)穩(wěn)疆、長期建疆的偉大進程中來,都旗幟鮮明明、義無反顧地投入到'四維兩反'的具體實踐中去,只有如此,第二次中央新疆工作座談會議精神在新疆才能枝繁葉茂、開花結(jié)果,各族人民共沐黨的恩情、共享穩(wěn)定發(fā)展改革成果。

作為基層的黨員干部,必須迅速行動起來,不等不靠、搶抓機遇,以百倍的努力把會議精神落到實處,惠及各族干部群眾,建設(shè)美好家園。

一要結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動和'訪惠聚'活動,加強思想教育,堅定政治立場,大力改進作風(fēng),盡快解決'四風(fēng)'方面的突出問題,切實煅煉一支立場堅定、勇挑重擔(dān)、敢打硬仗、全心全意為人民服務(wù)的黨員干部隊伍。

支持,進一步的提升農(nóng)村黨員和干部隊伍的積極性和創(chuàng)造性,進一步增強他們的歸屬感和榮譽感,從而使他們真正樹立以村為家、舍小家顧大家的思想意識,全身心的投入到基層組織的各個崗位上,共同發(fā)力,形成黨支部強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三要想方設(shè)法促進廣大農(nóng)民群眾的農(nóng)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)渠道和途徑,切實增強農(nóng)民實實在在的收入。當(dāng)務(wù)之急就是要轉(zhuǎn)變農(nóng)民群眾千百年來'日出而作、日落而息'農(nóng)耕文化思想和總理提到的'寧愿在家吃包谷馕、不愿外出喝羊肉湯'惰性思維,更要解決'世間萬物都是真主賜予的'這種宗教消極落后思想和唯命觀點。要結(jié)合宣傳第二次中央新疆工作座談會議精神,通過開展'為誰建房、讓誰安居,為誰種地、讓誰致富'、'勤勞致富光榮、失信懶惰可恥'、好日子來源于黨的好政策等各種主題大宣講、大討論活動,用身邊的人、身邊的事、身邊的發(fā)展變化,教育引導(dǎo)各族群眾擯棄等靠要思想,自力更生、艱苦奮斗,切實形成千帆競發(fā)、萬眾一心維護社會穩(wěn)定、加快經(jīng)濟發(fā)展、多種致富增收、人民幸福安康的生動局面。

南疆教育工作會議心得體會篇十三

泉州市教育工作會議已經(jīng)圓滿落下帷幕,這場盛會不僅僅是對泉州市各級教育工作者的一次盛大聚會,更是一次高質(zhì)量的學(xué)習(xí)交流會。在此次會議中,我收獲頗多,對泉州市教育工作的發(fā)展和未來有了更為明確的認識。

一、2035年教育現(xiàn)代化總體目標(biāo)的提出。

本次會議中,關(guān)于教育現(xiàn)代化的總體目標(biāo)提出尤為重要。在2035年之前,全面建設(shè)適應(yīng)新時代需要、人民滿意的教育現(xiàn)代化,努力實現(xiàn)教育現(xiàn)代化事業(yè)翻天覆地的變化。目標(biāo)體現(xiàn)了教育現(xiàn)代化建設(shè)的全面升級,更好地制定了2035年之前教育領(lǐng)域的發(fā)展規(guī)劃。

二、數(shù)字化教育建設(shè)的推進。

會議中,數(shù)字化教育建設(shè)這一重要議題備受矚目。眾所周知,數(shù)字化教育進入我國教育領(lǐng)域已經(jīng)有十年的時間,但數(shù)字化教育與傳統(tǒng)教育的轉(zhuǎn)換仍然較為緩慢,數(shù)字教育平臺的建設(shè)也仍欠缺完善。2021年,泉州市將進一步加大對數(shù)字化教育的投入和推廣,培養(yǎng)更多和數(shù)字教育相關(guān)的人才,努力完成數(shù)字化教育建設(shè)。

三、教育改革實踐的探索。

在本次會議中,有關(guān)改革與實踐的話題也得到了充分探討。會議提出,現(xiàn)行教育體制仍存在不少問題,需要盡快進行改革,對傳統(tǒng)的教育課程進行優(yōu)化,加強素質(zhì)教育,以人為本,全面推進教育現(xiàn)代化建設(shè)。

四、高質(zhì)量發(fā)展追求的提高。

會議中,高質(zhì)量發(fā)展的提高是首要任務(wù)之一。在當(dāng)前形勢下,教育領(lǐng)域的高質(zhì)量發(fā)展必須要求增強科技創(chuàng)新驅(qū)動、推進人才培養(yǎng)、加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、提高教育服務(wù)水平等方面。在會議中,人們一致認為,教育發(fā)展的重心將逐漸從數(shù)量到質(zhì)量、從硬件建設(shè)到軟實力提升。

五、教師職業(yè)化的探索。

本次會議強調(diào)教師職業(yè)化的探索,提出要推進教師隊伍建設(shè),搭建教育共同體,建立教師評價體系,實現(xiàn)教師職業(yè)與社會的對接。教師作為教育事業(yè)中的重要角色,發(fā)揮著不可替代的重要作用,強化教師的職業(yè)性和專業(yè)水準將更好的推動教育發(fā)展。

綜上所述,泉州市教育工作會議視野廣闊、議題專業(yè),給泉州市教育工作者的未來帶來了很多的思考和收獲,這將有助于教育領(lǐng)域保持我的持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新。我相信,在全體教育工作者的努力下,泉州市未來的教育將更加發(fā)展壯大,取得更為巨大的成就。

南疆教育工作會議心得體會篇十四

在全國教育工作會議上,“促進公平”被確定為“國家基本教育政策”。下面是本站給大家?guī)淼?0xx教育工作會議。

心得體會。

范文,希望大家喜歡。

3月9日參加了石總場教育工作會議,聽取了優(yōu)秀教師的典型發(fā)言,王主任和張付政委在講話中提出:肯定成績,堅定信心,進一步增強加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感使命感;理清思路,把握重點,推進教育體育工作再上新臺階;真抓實干,強化創(chuàng)新,1·努力開創(chuàng)教育工作新局面。校長結(jié)合我校的實際情況,成績進行了細致的分析總結(jié),通過學(xué)習(xí)經(jīng)過自我剖析,相互交流等,我對教師的職責(zé)有了更深一層的理解。

“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神,”是我們教師的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),看成是教師的最高美德。陳局長在講話中對我們廣大教師提出三十個字的要求,即:“有理想,有干勁;講民主,講原則;善管理,敢創(chuàng)新;講團結(jié),肯學(xué)習(xí);重研究,嚴自律?!备梢恍?,愛一行,從這三十個字中我認識到工作就要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù)。工作中,嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正,對別人的缺點,盡量寬容。教書育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱號。

二、嚴肅對待教學(xué)工作。

在教學(xué)工作中的,要認真研讀、感悟、領(lǐng)會教材,了解教材的基本精神和編寫意圖,把握教材的基本線索,分析教材所滲透的數(shù)學(xué)思想、方法,這樣才能體會新教材蘊含的教學(xué)理念,精心編寫教學(xué)案,認真上課,重視課堂動態(tài)生成,著眼學(xué)生發(fā)展。不斷捕捉、判斷、重組課堂教學(xué)中從學(xué)生那里生成的各種各類信息,靈活駕馭教學(xué)過程,推進教學(xué)過程在具體情境中的有效生成。從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。教師應(yīng)該精心設(shè)計練習(xí),進行有效訓(xùn)練,從而達到鞏固知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展智能的目的,提高教學(xué)的效果。

三、要經(jīng)常自省,不斷學(xué)習(xí),充實自己。

自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵自己,這是積極進取的表現(xiàn)。一個人,貴在自知之明,這需要有自省作為手段。

四、愛戴自己的學(xué)生。

有位教育家曾說過:愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生,可以彌補家庭和社會教育的不足,使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師,還要愛學(xué)生。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間給學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動,縮短了師生距離。

由于我愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,處理問題及時,方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,所以,學(xué)生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生,還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴格要求。尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,既統(tǒng)一嚴格要求,又注意學(xué)生的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個學(xué)生,特別是差生,使每一個學(xué)生都學(xué)有所得,不讓一個學(xué)生掉隊,把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。

一個教師能得到學(xué)生的信任,使自己的工作順利進行,使學(xué)生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰。尊重學(xué)生,公平對待每一位學(xué)生。師生之間保持一種人格上的平等。我認為要建立一種和諧的師生關(guān)系,教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系,處理得好,會教學(xué)相長。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理,研究人的個性,因為每個學(xué)生都有不同的個性,然后根據(jù)不同個性的學(xué)生去因材施教,去處理一些問題,才能收到良好的效果,老師要多了解學(xué)生的要求,不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中,只要多了解學(xué)生的要求,我們的辦法才會更多,處理問題會更慎重,師生間只要形成了一種和諧關(guān)系,教學(xué)工作、思想工作就會比較順利。

教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責(zé)任。

我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進,開拓進取已成為這個時代的主旋律,信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代。

通過學(xué)習(xí),我感受最深的明白了教育要堅持以人為本,遵循教育規(guī)律,面向社會需求,一切以促進學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù),注重培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和民族精神,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。

通過學(xué)習(xí),這使我深深地感到自己肩負的重大責(zé)任,也深切地體會到政府對教師的厚望。

通過學(xué)習(xí),我對20xx年全國教育工作會議精神有了具體的了解,對我國現(xiàn)階段的教育需求有了明確的認識,更進一步體會到:教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑,寄托著億萬家庭對美好生活的期盼?!皬妵叵葟娊獭钡牡览?。深刻的認識到:

二、教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,必須全面貫徹黨的教育方針,把促進學(xué)生健康成長作學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。在黨和國家工作全局中始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位,是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。教育投入是基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性投資,大幅度增加教育投入,到20xx年實現(xiàn)4%并保持穩(wěn)定增長。要把增加教育投入作為檢驗各級領(lǐng)導(dǎo)班子是否落實科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容。

三、教育事業(yè)發(fā)展的生機活力在改革開放,必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求,立足社會主義初級階段基本國情,堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合,不斷深化教育體制改革和教育教學(xué)改革。特別提到,落實國家財政性教育投入占國民生產(chǎn)總值的4%,表明了黨和國家堅定的決心。

四、在全國教育工作會議上,“促進公平”被確定為“國家基本教育政策”。會議明確提出,推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,必須促進教育公平。教育公平是社會公平的起點,是最基本最重要的公平。讓每一個人享有公平的受教育機會,是社會主義制度的本質(zhì)要求和教育的公益性質(zhì)決定的。進一步推進惠及全民的公平教育,是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的重大任務(wù),也是現(xiàn)階段促進社會公平正義、構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀要求。推進教育公平是復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程,也是一個需要逐步實現(xiàn)的歷史過程。在經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)堅持以發(fā)展促進公平,以改革促進公平,以政策支持促進公平,不斷滿足廣大群眾日益增長的多層次、多樣化教育需求,進一步辦好義務(wù)教育,不斷完善國家助學(xué)制度,切實解決特殊群體孩子的上學(xué)問題,真正實現(xiàn)“同在藍天下,共同成長與進步”的美好愿望。

五、教育是改善民生、促進社會和諧的重要途徑,必須堅持以人為本,促進教育公平,保障公民依法享有受教育的權(quán)利。堅持以人為本,在教育中的集中體現(xiàn)就是育人為本,德育為先。堅持以人為本,著眼點在于提高國民素質(zhì)。這就需要實施素質(zhì)教育,把實施素質(zhì)教育抓緊抓好。堅持以人為本,加快轉(zhuǎn)變創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足的狀況。把培養(yǎng)創(chuàng)造性與培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才統(tǒng)一起來。

六、教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師,我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),用自身的人格魅力贏得社會的尊重。強調(diào):人類社會發(fā)展的歷史表明,教育對任何國家都很重要,對于我們這樣資源匱乏、人口眾多的國家,尤其要把教育擺在重要位置。只有建設(shè)一流的教育,才能建設(shè)一流的國家。

七、全面推進素質(zhì)教育,特別強調(diào):重提德智體美全面發(fā)展具有重要現(xiàn)實意義。多年來,我們強調(diào)素質(zhì)教育,就是全面發(fā)展,就是促進四者有機結(jié)合。素質(zhì)教育是培養(yǎng)全面人才的基礎(chǔ),杰出人才必須是全面發(fā)展的人,站在巨人肩膀上的人。中外杰出人才有個共同點:集科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)于一身,有全面良好的素質(zhì),這些結(jié)合使想象力更豐富,視野更開闊。智育是點燃心智的火焰。推進素質(zhì)教育關(guān)鍵是深化課程改革。著力提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力;教育不僅傳授知識,更重要的是啟發(fā)思緒。

八、教育家辦學(xué):一位好老師可以教出一批好學(xué)生;一位教育家,可以成就一所好學(xué)校;一批教育家,可以影響國家的未來。大膽推行面向社會公開招聘校長的探索。造就一批人民教育家,這是我國教育的希望所在。

九、推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才和杰出人才,關(guān)鍵要深化課程和教學(xué)改革,創(chuàng)新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力。要為學(xué)生創(chuàng)造充分的自由發(fā)展空間。注重維護學(xué)生的尊嚴和人格,尊重學(xué)生的意愿和選擇,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。讓學(xué)生有更多的時間去思考,去鍛煉,去選擇性地讀課外書,去了解社會,去接觸書本上沒有的知識,促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。要改革課程內(nèi)容,使之具有時代特點、適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要、有利于提高學(xué)生素質(zhì)。要調(diào)整專業(yè)設(shè)置,更新課程設(shè)計和教學(xué)內(nèi)容,注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對變化、把握機會和解決問題的能力。要改革教學(xué)方式方法,注重啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)。

教育不僅要傳授知識,更重要的是啟發(fā)思維,培養(yǎng)學(xué)習(xí)思考能力。愛因斯坦說,想象力比知識更重要。要鼓勵學(xué)生獨立思考、自由表達,增強他們的自信心,保護和激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力。要注重學(xué)思結(jié)合,知行并重,讓學(xué)生不僅學(xué)到知識,還要學(xué)會動手,學(xué)會動腦,學(xué)會做事,學(xué)會生存,學(xué)會與別人共同生活。

近期,學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)胡-錦-濤主席在全國教育工作會議上的講話精神,從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮。

要解放思想,首先我們要有思想。思想是一種認識,一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映,并通過語言、文字、動作表達出來,是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí),才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論,提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)水平,將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識,隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化,敢于實踐、勇于探索,打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛,研究新情況、解決新問題。

作為一名黨員教師,我覺得更應(yīng)該要認真履行好自己的職責(zé),敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦,使我們的思想永具革命性!要解放思想,我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。

一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛并怕犯錯誤,怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想說,不敢說。

二是拒絕解放。主要是有與己無關(guān)的思想,認為解放思想是大到一個地區(qū)小到一個部門領(lǐng)導(dǎo)的事情,對自己來說認為沒有解放思想的必要,按領(lǐng)導(dǎo)指示做就行了,拒絕解放。

三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道從哪里著手,更不知道應(yīng)該怎么辦,主要是平時學(xué)習(xí)不夠,思想不夠敏銳,思路不夠開闊,思考不夠全面。

解放思想不是一句空。

口號。

而是要落實到自己的具體行動上來聯(lián)系科室目前的實際工作我覺得解放思想要從以下幾方面做起:

一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時刻不忘學(xué)習(xí),正所謂“學(xué)海無涯”,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,利用休息時間、利用工作之余,切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會學(xué)習(xí),要有方法,學(xué)習(xí)要有針對性,更要有時效性,切實做到學(xué)以致用;最后要堅持學(xué),持之以恒,不浮躁,在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策,時時關(guān)注國家新的政策方針,刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識,以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識,全面提高自身素質(zhì),以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí),在實踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí),深刻思想,更新經(jīng)濟工作觀念,掌握招商服務(wù)技巧,從而創(chuàng)新工作思路,以更好地滿足客商需求,適應(yīng)新時期經(jīng)濟工作的需要。

二要善于思考。“學(xué)而不思則罔”,一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力,要根據(jù)掌握的第一手資料,運用自己所學(xué)的知識,按照正確的方法進行加工,去粕留精,轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會一帆風(fēng)順,難免會遇到困難與挫折,這時要正確認清形勢,把握好大局,妥善處理好矛盾。在工作中面對服務(wù)對象也就是客商時,一定要注意溝通方式和方法不能一成不變,要開動腦筋,想他們所想。

三要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念,要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來,目的是要促進發(fā)展。

四要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中,會接觸到各種各樣的人,面臨著各種考驗,通過學(xué)習(xí),認真總結(jié),積極主動解決認識上的問題,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。

腳步達不到的地方,眼光可以達到;眼光達不到的地方,思想可以達到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀念,將所學(xué)所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華,從自身做起,認真履行職責(zé),努力做好服務(wù),我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。

南疆教育工作會議心得體會篇十五

在全國第22個教師節(jié)到來之際,我縣隆重召開了全縣教育工作會議。會上縣委李書記作了重要講話,其中我印象最深刻的是他要求我們?nèi)h教師要提高自身職業(yè)道德素質(zhì),并具體指出我們要學(xué)習(xí)孟二冬教授的事跡。李書記講到:“要加強師德建設(shè),全縣廣大教師和教育工作者要認真學(xué)習(xí)今年6月9日給北京大學(xué)教授孟二冬女兒的回信。教育部要求各級黨支部、全體教師結(jié)合社會主義榮辱觀教育,深入開展孟二冬同志學(xué)習(xí)的活動,學(xué)習(xí)孟二冬同志無限忠誠黨的教育事業(yè),把自己有限的生命全部用來報效祖國和人民的遠大志向;學(xué)習(xí)孟二冬同志勤勉踏實的治學(xué)精神、教書育人的敬業(yè)精神和為人師表的高尚師德;學(xué)習(xí)孟二冬同志作為一名人民教師的學(xué)識魅力和人格魅力,牢固樹立人民教師的遠大理想,踐行‘業(yè)精為師,身正為范’,做人民滿意的教師?!?/p>

通過學(xué)習(xí),作為共產(chǎn)黨員的我更加深刻地認識到在孟二冬教授身上那一種共產(chǎn)黨員的先進性,我們要學(xué)習(xí)他處處以共產(chǎn)黨員的先進性標(biāo)準要求自己,為黨和人民的教育事業(yè)無私奉獻的精神;學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、為人師表,為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學(xué)習(xí)他嚴謹治學(xué),為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實、勇于開拓的科學(xué)精神;學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、為人師表的高尚師德,自覺肩負起為中華民族培養(yǎng)、造就社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重要責(zé)任,奮發(fā)有為,開拓進取,進一步增強社會責(zé)任感和歷史使命感,做讓人民滿意的教師和教育工作者。

時代呼喚他這樣的精神,山區(qū)的教育發(fā)展事業(yè)也需要這樣的精神。我們在他身上學(xué)習(xí)以下兩點:

(一)學(xué)習(xí)孟二東同志愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻的精神。孟老師二十幾年如一日,潛心學(xué)問、刻苦鉆研、嚴謹治學(xué)、熱愛學(xué)生,默默地、一絲不茍地履行著一名高校教師的職責(zé)。深入學(xué)習(xí)他的先進事跡,要深刻體會愛崗敬業(yè)、教書育人的內(nèi)涵,感受鞠躬盡瘁、無私奉獻的精神,激勵我們?nèi)w師生員工進一步實踐“三個代表”重要思想,振奮精神,開拓進取,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,為建設(shè)示范性高職學(xué)院,培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才,作出自己不懈的努力和貢獻。

(二)學(xué)習(xí)孟二東同志恪盡職守、獻身教育、崇尚師德的高尚品德。孟老師作為一名普通教師,為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、為人師表,為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血,為追求學(xué)術(shù)腳踏實地、鍥而不舍,在平淡、平和、平實中體現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員教師獻身于黨和人民教育事業(yè)的高尚道德情。我們學(xué)習(xí)他,必須全面理解他的精神,用他的精神來鼓舞人、教育人,從而建設(shè)一流的教師隊伍,培養(yǎng)造就大批高素質(zhì)人才。

時代的號角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來,為了迎接新課改的挑戰(zhàn),我要做好各方面的準備,力爭把各項工作都做得更好,用孟二冬教授的精神來衡量自己、鞭策自己。

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