10.感悟是人們積淀的智慧寶藏，它擁有無(wú)窮的力量和價(jià)值。如何收集和整理感悟，讓它們成為人生的財(cái)富。以下是一些關(guān)于感悟的經(jīng)典范文，希望能夠激發(fā)出您的心靈共鳴和思緒。
善待生命生命的感悟善待生命篇一
生命，就像那奔流的大河，只會(huì)自西向東注入大洋，它永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。
生命，就像一去不復(fù)返的時(shí)間，只會(huì)在今天后迎來(lái)明天，而不會(huì)在重復(fù)昨天。
著名作家杏林子，幼年時(shí)不幸患上了罕見的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，頭不能動(dòng)，手不能轉(zhuǎn)，很難想像她一生寫了300多萬(wàn)字的作品，成了“臺(tái)灣最具影響力”的作家。杏林子的這種精神，不是一般人所能擁有的。
雖然杏林子身患重病，但她堅(jiān)強(qiáng)，有毅力?？墒怯行┙】档娜藚s整天只知吃喝玩樂，把生命白白浪費(fèi)在這些無(wú)聊的事中，我真為他們感到悲哀。
生命，需要每個(gè)人感悟，品味。與其讓自己懊悔一生，不如現(xiàn)在就給自己的生命留下美麗的一筆。
生命的本質(zhì)。
生命就是命運(yùn)只有把自己的命運(yùn)發(fā)揮的淋漓酣至的才沒有白活，現(xiàn)在多少人很年輕就選擇了放棄生命啊!但是同時(shí)又有多少人希望自己的生命能繼續(xù)下去啊!有兩種生命，一種是為了別人而活，另一種是為了自己而活。為了別人而活的大多數(shù)是自己的的父母，因?yàn)樯顾麄兘o的所以要為了他們而活下去;另一種是為了自己而活，自己的意志很堅(jiān)定，要勇敢的活下去，無(wú)論有再多的挫折也要為了自己的未來(lái)而勇敢的去面對(duì)它，相信它遲早會(huì)被自己打敗的，要相信自己。
其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有放棄生命的這種想法的，不就是在遇到困那不敢面對(duì)的時(shí)候，不就是沒有勇氣活下去的時(shí)候。不管哪一種都好，都必須馬上放棄這種屬于愚蠢人的想法，因?yàn)樯偸鞘澜缟献顚氋F的，那個(gè)聰明的人會(huì)把這最寶貴的東西放棄呢!
熱愛生命。
每次在旭日東升的時(shí)候，太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落，大地萬(wàn)物復(fù)蘇——那是因?yàn)橛猩拇嬖?美麗的蝴蝶在綠叢中起舞;熒火蟲在黑暗中點(diǎn)燈照明;活潑的孩子在草地上踢球——這些都是因?yàn)橛猩拇嬖?。生命無(wú)處不在，生命又何其珍貴，所以我們要熱爰生命，珍惜生命。
我在電視上看見一個(gè)老人已經(jīng)年逾古稀了，但她還堅(jiān)持每天去公園堅(jiān)持健身幾個(gè)小時(shí)?，F(xiàn)在他的身體還十分硬朗，而且經(jīng)過鍛煉的她現(xiàn)在還像一個(gè)孩子那樣活躍。若不是她堅(jiān)持每天練習(xí)，恐怕早就乃以運(yùn)動(dòng)了。
四川汶川大地震中有許多小英雄挺身而出，救出了一個(gè)個(gè)珍惜生命的幸存者。其中有許多堅(jiān)強(qiáng)的人失去了四肢中的一部分。比如“可樂男孩”失去了一條胳膊，向孝廉失去了一條腿。而這些幸存者失去身體一部分的人并沒有自卑，因?yàn)樗麄兩須堉静粴?，完全可以頑強(qiáng)的活下去。人有這樣熱愛生命的意識(shí)。那昆蟲有這樣的品質(zhì)嗎?有。
上一次，我見我哥哥拿著木棍打一個(gè)落在地上的蜂巢，結(jié)果許多蜜蜂向哥哥追去，雖然好幾只蜜蜂被打落，但是它們把哥哥趕走了。它們?yōu)榱朔涑簿共活欁约骸?/p>
很多人都知道要珍惜生命，但有多少人懂得如何珍惜生命呢?該怎么珍惜生命?怎么使用生命呢?我們要在有限的時(shí)間里多做有意義的事，要多為他人作貢獻(xiàn)，而且不能輕易放棄自己的生命，這才是熱愛生命。
善待生命生命的感悟善待生命篇二
生命是旺盛的，年輕的人們總是把全身心思的經(jīng)歷注入如何生活，渾然不知紛繁忙碌取代了生活的本質(zhì)。浮動(dòng)的.人生選擇了東奔西走，他鄉(xiāng)作客，竟不知游子思鄉(xiāng)之苦。以生命的初點(diǎn)選擇拼搏，生命的代價(jià)沒有歸宿，年少狂不識(shí)愁。春去秋來(lái)，飄飄落葉，踏過的繁華不曾留下什么，生命的印記烙下的是不堪一擊。
點(diǎn)點(diǎn)生命如花落，被葬于地下，曾經(jīng)的美麗是嬌艷，今日的結(jié)束卻是悄悄的被埋藏。生命是短暫的，屬于我們的生命也只有一次。在短暫的生命里雖充滿了種種荊棘，但我們不能做生命的奴隸?；蛟S，時(shí)間的催促會(huì)讓我們?cè)庥霾恍业臅r(shí)候措手不及；或許，命運(yùn)的支配有時(shí)會(huì)讓熱愛生命的人與他失之交臂；更或許是你在脆弱的生命面前不堪一擊，然而生命帶給你的美麗卻是無(wú)可估計(jì)的。
四年級(jí)：于雅琪。
善待生命生命的感悟善待生命篇三
任何人的成功、幸福和快樂，都離不開他對(duì)生命的態(tài)度，正如一位記者在回憶中說的，當(dāng)朋友離開戰(zhàn)地，由他留守時(shí)，他的朋友把繃帶、防毒面面、藥品全都塞給他，并告訴他：“一定要活著，活著就有一切!”“活著”就是要保存生命，有了生命才有一切。這就是善待生命的態(tài)度，是對(duì)生命含義的最好詮釋。
冰心曾也說：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！比绻庥龃煺郏阅芤云匠Ｐ呐c之對(duì)抗，善待生命，那么這樣的人生才是輝煌的!
我們要像張海迪那樣，以樂觀的心態(tài)對(duì)待生命，在病魔面前不向命運(yùn)低頭，不向挫折屈服，不向困難退縮。當(dāng)病魔摧殘著那病弱的身軀時(shí)，張海迪永不言棄，不屈不撓，頑強(qiáng)地同其作斗爭(zhēng)，始終以堅(jiān)強(qiáng)毅力彰顯身處困境時(shí)對(duì)生命的執(zhí)著!這種對(duì)生命的執(zhí)著就是善待生命，從而成為許許多多青少年克服困難的精神力量。
然而，社會(huì)上卻有人反其道而行，像那些吸毒者，一失足成千古恨，墜入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，雖然及時(shí)醒悟還是來(lái)得及的，然而他們大多數(shù)人卻自甘墮落，自暴自棄，對(duì)待生命如同兒戲，最終越陷越深，無(wú)法自拔，一步步邁入犯罪的深淵，成為危害社會(huì)的分子，直至自身生命的終結(jié)!這都是無(wú)視生命，甚至是虐待生命，是對(duì)生命的蔑視與不尊重!
有生命就有希望，即使是面對(duì)身體的殘缺，也要有追求與拼搏的精神。
感謝生命。
生命是上天賜予我們第一件最圣潔的禮物。春天萌發(fā)的新綠，拂曉呤唱的鳥兒，世間萬(wàn)物無(wú)不在展示著神圣的生命，浩淼無(wú)邊。生命不是抽象的，它無(wú)處不在。而我，正是要感謝它帶給我許多啟迪。
首先，生命教會(huì)了我：樂觀的人會(huì)給生活染上絢麗的色彩。生命中有樂有悲，有喜有憂，既有風(fēng)雨也有彩虹，只有歡笑的人生是不完整的。面對(duì)生活路上的坎坷，樂觀永遠(yuǎn)是好方法，好心態(tài)。下雨了，我可以抱怨，而花朵不再需要澆灌，所以我要感謝;沒有足夠的錢，我可以難過，而這也使我懂得了理性消費(fèi)，遠(yuǎn)離浪費(fèi)，所以我要感謝;被玫瑰刺傷了，我可以哭泣，但帶刺的莖上有嬌艷的玫瑰花，所以我要感謝;不得不做家務(wù)，我可以唉聲嘆氣，但家是我最溫馨的避風(fēng)港，所以我要感謝。生命中一切令人不悅的事情，如果我們能用樂觀的眼光來(lái)看待，都是值得我們感恩的。
其次，生命告訴我：感激你生命中的一切，永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。在世界上許多人沒有住處、食物以及其他生活必需品的時(shí)候，我們卻幸運(yùn)地?fù)碛性S多。當(dāng)我們因?yàn)樯諘?huì)蛋糕小了些而悶悶不樂時(shí)，何曾想過這個(gè)世界上有多少孩子一天只能吃一頓飽飯。多想想那些令你心懷感激的事情吧!我們?cè)灸軌蚧ǜ嗟臅r(shí)間來(lái)感謝生命將一切美好賜予我們。生命給予我們每個(gè)人的性格天賦，都是有原因的。如果你是個(gè)心地善良、有同情心的人，那就多幫助一些窮困的人們擺脫生活的艱辛;如果你擁有一副好嗓子，那就用你的歌聲給悲觀絕望的人們帶去歡樂;如果你學(xué)業(yè)優(yōu)秀，那就用你的智慧與同學(xué)們共同進(jìn)步……我們應(yīng)竭盡我們的所能幫助他人。
熱愛生命。
有一次，我和爸爸媽媽一起到公園那里跑步。跑累了，我們坐在那個(gè)椅子上。突然，我看見一個(gè)滿頭大汗，脖子上有一條毛巾的爺爺從我面前經(jīng)過，只看他滿面皺紋，頭上有許多根白發(fā)，那些汗水在陽(yáng)光地照耀喜愛，晶瑩明亮?？粗蝗τ忠蝗Φ嘏埽以谙耄弘y道這不是熱愛生命，珍惜生命的表現(xiàn)嗎?我們要向這一位老爺爺學(xué)習(xí)他這種熱愛生命的精神。
雖然生活中有許許多多的人非常熱愛生命，珍惜生命。但是也有一部分人只會(huì)糟蹋自己的生命，比如：小偷、輕易跳樓的學(xué)生、一點(diǎn)小事就自殺的人。
人的生命只有一次，我們可以愛護(hù)生命，也可以白白地糟蹋它。我們必須要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)!我們一定要愛護(hù)自己的生命!
善待生命生命的感悟善待生命篇四
在窄小的屋頂磚瓦之間的縫隙中，有幾株零零星星的小草。沒有水，沒有泥土，更沒有什么養(yǎng)分，只有無(wú)限的灰塵與臟東西?？伤赂业鼗盍讼聛?lái)，它給烏黑的屋頂添上了生機(jī)，添上了色彩。它每一天都堅(jiān)韌地，努力地在生長(zhǎng)。如今，那里已經(jīng)成了一大片的綠色。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它活了下來(lái)，活了好久好久......。是什么樣的勇氣讓它如此堅(jiān)強(qiáng)?-是生命的力量。
在災(zāi)區(qū)的孩子們，他們生活在一個(gè)什么都沒有地方，沒有水喝，沒有飯吃，沒有學(xué)校，沒有家......?？伤麄儓?jiān)強(qiáng)地挺了過去，勇敢地活了下來(lái)。漸漸地，他們?cè)趪?guó)家和愛心人士的幫助下，得到了新的家園，開始了新的生活，擁有了新的幸福。是什么樣的勇氣讓它如此堅(jiān)強(qiáng)?-是生命的力量。
生命是短暫的，是寶貴的，是值得我們?nèi)フ湎У?。生命屬于全世界，也屬于我們每個(gè)人。我們一定從小珍惜自己的生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
頑強(qiáng)的生命。
我在書上看到過一篇很感人的故事：一個(gè)小男孩看到海灘上有一個(gè)個(gè)被海水沖擊出來(lái)的水坑，里面有一些小魚，小男孩用手捧著這些小魚一趟一趟地送他們回大海，有人看到了很好奇地問小男孩：“你為什么要這樣做，有意義嗎?”小男孩說：“因?yàn)檫@些小魚在意，他們是一個(gè)個(gè)生命。”
感悟生命。
我常常在思考一個(gè)問題：什么才是頑強(qiáng)的生命力呢?
記得五一期間，我們一家五口去南京的莫愁湖游玩。我無(wú)意之中在綠化帶里發(fā)現(xiàn)了一株小苗。它擁有一根嫩黃色的莖，兩片油綠色的葉片。可令人吃驚的是，它生長(zhǎng)在一棵參樹的樹根上部，身邊堆滿了枯枝敗葉和垃圾，卻依然茁壯成長(zhǎng)。我嘗試用手將它拔出來(lái)，但無(wú)濟(jì)于事。我下定了決心，要看看它的莖有多深，把它身邊的垃圾挖開，結(jié)果挖了五厘米深還沒動(dòng)靜。那株小苗依然挺立著，沒有絲毫變化。這就是頑強(qiáng)的生命力。
同樣這也是頑強(qiáng)的生命力：放學(xué)路上，我常?？吹揭恍┢蜇ぴ诼飞掀蛴?，有兩種類型，一種是積極向上的，另一種則是消極的。積極向上的是賣藝的人，用自己所能來(lái)獲得金錢;查是撿塑料瓶用來(lái)維持生計(jì)。另是一種是坐在路邊，就這么等著人們來(lái)發(fā)善心做好事、給錢。當(dāng)然，前者更加優(yōu)良，后者則有一些卑鄙。
雖然每個(gè)人的命運(yùn)截然不同，但是我們卻可以讓自己的生命變得更加重要美好。我要向小苗一般頑強(qiáng)不息，不學(xué)那些消極的人們，要使自己的生活變得更加充實(shí)、顯得更加有意義。
善待生命生命的感悟善待生命篇五
生命來(lái)之不易且彌足珍貴，我們要善待生命，讓這個(gè)因生命而美好的世界永葆生機(jī)，永存美麗。因?yàn)樯拼菍?duì)生命的敬畏和尊重，不輕易作踐生命。以下是小編為大家整理的關(guān)于善待生命的。
作文。
供大家參閱。
生命是什么呢?早晨一只蒼蠅飛到了屋子里，嗡嗡的吵死了。我拿起蒼蠅拍小心翼翼的走到它身邊左拍右拍怎么也拍不到它。這小小的蒼蠅都那么珍惜生命愛護(hù)生命，竟有如此的生命力啊!
前幾天，我學(xué)了一篇文章叫《永生的眼睛》上面講的是溫迪一家三代人都捐獻(xiàn)了眼角膜，給了他人生命。他們默默無(wú)語(yǔ)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多么偉大啊!
蒼蠅他那弱小的生命也知道珍惜。永生的眼睛上面一家三代人把自己的眼角膜捐獻(xiàn)給了他人。我以后也要珍惜生命決不讓它白白流失，要活得更加光彩有力。
一天爸爸媽媽帶我去公園，爸爸給我買了一個(gè)籠子，籠子里有一只五彩斑斕的小鳥美麗極了，爸爸告訴我要珍愛生命，我不太懂，當(dāng)我看到籠子里美麗的小鳥沒有自由和歡樂時(shí)，讓我想起了童話里的灰姑娘那難忘的童年。
灰姑娘在后母的壓迫下沒有自由，更沒有自己的新衣服和漂亮的鞋子，灰姑娘做夢(mèng)都想要自由。我想小鳥肯定也想在藍(lán)天上自由的飛翔吧!于是我悄悄的把籠子打開把小鳥給放了，當(dāng)我看見小鳥在藍(lán)天上自由的飛翔，我開心極了，爸爸媽媽也表?yè)P(yáng)了我，我想我懂得了什么是珍愛生命!
有一天，我在小區(qū)的綠地上玩耍。忽然，我看到那碧綠的小草。它是多么的渺小，多么的柔嫩，但它任人踩，任人踏，而它用力地向上伸，害怕沒有人理會(huì)它。
院子里一個(gè)小男孩拿著彈弓，射向一只受傷的小鳥。小鳥慢慢地移動(dòng)，可又被小男孩射到了，小男孩使勁的捏著小鳥的脖子，小鳥無(wú)法呼吸，無(wú)法尖叫，但它掙扎著，用力地伸展著翅膀，可是無(wú)論它怎樣用力，它都不能逃離，小鳥最后沒有了氣息。在這一刻我被深深的感動(dòng)著。
生命是有限的，我們要愛惜生命、珍愛生命!讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
善待生命生命的感悟善待生命篇六
生命是下水道的石板下頑強(qiáng)生長(zhǎng)著的小芽芽。不畏惡劣的環(huán)境而生存者，也不畏厚重的石板而生長(zhǎng)著。他竟可以和石板相對(duì)抗，在沒有泥土、沒有肥料的大石板下不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，即使它僅僅長(zhǎng)了幾厘米高。
生命是哇哇墜地的小孩兒，在允吸著媽媽的奶水，用無(wú)知的大眼睛看著這個(gè)多姿多彩的世界。這時(shí)候一個(gè)小生命降生了，世界上又多了一份微笑，又多了一陣哭聲。在所有人的精心呵護(hù)下，他慢慢的逐漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一個(gè)青年人，為祖國(guó)，為社會(huì)作出一份自己的力量。
生命是含苞待放的花兒，正在吸取著天地的精華，吸取土壤的養(yǎng)分，準(zhǔn)備蓄勢(shì)待發(fā)。
生命是脆弱的。
今天，我讀了一篇文章《生命生命》，它的內(nèi)容是：一次，作者正在寫作，一只燈蛾飛了過來(lái)，作者一把抓住它，可作者一按它，燈蛾就會(huì)死，燈蛾掙扎著想逃生，作者無(wú)比震撼，一只燈蛾竟然有如此頑強(qiáng)的生命，作者最終放了它;還有一次，一粒香瓜子不小心掉進(jìn)了墻角，過了幾天，作者發(fā)現(xiàn)掉進(jìn)香瓜子的地方竟長(zhǎng)出了一棵小芽，作者看見它茁壯成長(zhǎng)，雖只活了幾天，但可見種子的生命有多強(qiáng);還有一次，作者用聽診器靜聽自已的心跳聲，心想：生命是我們自已的，我們可以白白糟蹋它，也可以珍惜它，這是我們自已的選擇。
有一次，我和同學(xué)一起玩，我們看到一只螞蚱被關(guān)在一個(gè)瓶子里，它在蹦著跳著想逃生，我覺得很臟，就沒管它，過了一會(huì)兒，我以為它不動(dòng)了，可沒想到它依然橫沖直撞，我想：沒想到一只螞蚱竟會(huì)這么堅(jiān)定的想逃出來(lái)，讓我來(lái)幫幫它吧!于是我給它擰開瓶蓋，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，瓶蓋擰的很緊，我們費(fèi)了好大勁終于打開一起放了它。
但有些人卻不珍惜生命，有的在走廊里追逐打鬧，還有些人玩危險(xiǎn)游戲，一不小心就會(huì)頭破血流，生命它是脆弱的。
珍惜生命。
我在花塘邊見到有一只螞蟻爬出洞口準(zhǔn)備去外面覓食，那只螞蟻剛剛爬出洞口，就被小男孩的“火眼金睛”看到了，洞口立馬就被小男孩堵上了，螞蟻往左爬幾下、被堵上了，往右爬幾下，還是被小男孩用石頭堵住了。
螞蟻見還有一線希望，就趕緊往前面爬，可惜小男孩也把前進(jìn)的路堵住了。那只螞蟻趁小男孩不注意的時(shí)候，呼叫窩里的同伴把洞口前的石頭推開，自己偷偷的爬進(jìn)窩里。一只滿載而歸的螞蟻正在背著美食向蟻窩走來(lái)，小男孩一看見這只螞蟻就立即向它身上踩去。這只螞蟻受傷了，它就立刻縮成一個(gè)象乒乓球一樣的小圓球，來(lái)保護(hù)自己的重要器官不受傷害，小男孩以為這只螞蟻死了，就去逗其他的螞蟻了。這只螞蟻見四周沒人就趕緊爬起來(lái)，雖然它受傷了，但是它很堅(jiān)強(qiáng)，憑著螞蟻堅(jiān)強(qiáng)的求生意志，爬回了窩。我想，螞蟻被比自己重幾十倍甚至幾百倍的小男孩踩了一腳，竟然沒有死，我的心怦然一震，這就是生命的力量。
有螞蟻我想到了很多，我們要熱愛生命，珍惜生命。平常上下學(xué)應(yīng)該注意交通安全，暑假期間不到水邊玩耍。
善待生命生命的感悟善待生命篇七
生命來(lái)之不易且彌足珍貴，我們要善待生命，讓這個(gè)因生命而美好的世界永葆生機(jī)，永存美麗，因?yàn)樯拼菍?duì)生命的敬畏和尊重，不輕易作踐生命。以下是小編為大家整理的關(guān)于善待生命的。
作文。
供大家參閱。
在窄小的屋頂磚瓦之間的縫隙中，有幾株零零星星的小草。沒有水，沒有泥土，更沒有什么養(yǎng)分，只有無(wú)限的灰塵與臟東西?？伤赂业鼗盍讼聛?lái)，它給烏黑的屋頂添上了生機(jī)，添上了色彩。它每一天都堅(jiān)韌地，努力地在生長(zhǎng)。如今，那里已經(jīng)成了一大片的綠色。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它活了下來(lái)，活了好久好久......。是什么樣的勇氣讓它如此堅(jiān)強(qiáng)?-是生命的力量。
在災(zāi)區(qū)的孩子們，他們生活在一個(gè)什么都沒有地方，沒有水喝，沒有飯吃，沒有學(xué)校，沒有家......。可他們堅(jiān)強(qiáng)地挺了過去，勇敢地活了下來(lái)。漸漸地，他們?cè)趪?guó)家和愛心人士的幫助下，得到了新的家園，開始了新的生活，擁有了新的幸福。是什么樣的勇氣讓它如此堅(jiān)強(qiáng)?-是生命的力量。
生命是短暫的，是寶貴的，是值得我們?nèi)フ湎У摹Ｉ鼘儆谌澜?，也屬于我們每個(gè)人。我們一定從小珍惜自己的生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
我在書上看到過一篇很感人的故事：一個(gè)小男孩看到海灘上有一個(gè)個(gè)被海水沖擊出來(lái)的水坑，里面有一些小魚，小男孩用手捧著這些小魚一趟一趟地送他們回大海，有人看到了很好奇地問小男孩：“你為什么要這樣做，有意義嗎?”小男孩說：“因?yàn)檫@些小魚在意，他們是一個(gè)個(gè)生命?！?/p>
我常常在思考一個(gè)問題：什么才是頑強(qiáng)的生命力呢?
記得五一期間，我們一家五口去南京的莫愁湖游玩。我無(wú)意之中在綠化帶里發(fā)現(xiàn)了一株小苗。它擁有一根嫩黃色的莖，兩片油綠色的葉片。可令人吃驚的是，它生長(zhǎng)在一棵參樹的樹根上部，身邊堆滿了枯枝敗葉和垃圾，卻依然茁壯成長(zhǎng)。我嘗試用手將它拔出來(lái)，但無(wú)濟(jì)于事。我下定了決心，要看看它的莖有多深，把它身邊的垃圾挖開，結(jié)果挖了五厘米深還沒動(dòng)靜。那株小苗依然挺立著，沒有絲毫變化。這就是頑強(qiáng)的生命力。
同樣這也是頑強(qiáng)的生命力：放學(xué)路上，我常?？吹揭恍┢蜇ぴ诼飞掀蛴?，有兩種類型，一種是積極向上的，另一種則是消極的。積極向上的是賣藝的人，用自己所能來(lái)獲得金錢;查是撿塑料瓶用來(lái)維持生計(jì)。另是一種是坐在路邊，就這么等著人們來(lái)發(fā)善心做好事、給錢。當(dāng)然，前者更加優(yōu)良，后者則有一些卑鄙。
雖然每個(gè)人的命運(yùn)截然不同，但是我們卻可以讓自己的生命變得更加重要美好。我要向小苗一般頑強(qiáng)不息，不學(xué)那些消極的人們，要使自己的生活變得更加充實(shí)、顯得更加有意義。
善待生命生命的感悟善待生命篇八
生命來(lái)之不易且彌足珍貴，我們要善待生命，讓這個(gè)因生命而美好的世界永葆生機(jī)，永存美麗。因?yàn)樯拼菍?duì)生命的敬畏和尊重，不輕易作踐生命。以下是小編為大家整理的關(guān)于善待生命的。
作文。
供大家參閱。
歲月可以重復(fù)，季節(jié)可以重復(fù)，但是生命卻不能，因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>
雖然同樣是生命，有的人選擇格外珍惜生命，有的人卻并不在乎生命?！都偃缃o我三天光明》講述了海倫頑強(qiáng)的一生。海倫出生才十九個(gè)月，疾病便奪走了她的光陰，她成了一個(gè)“小暴君”，經(jīng)常發(fā)脾氣。一段時(shí)間后，她選擇頑強(qiáng)的活下去，她靠著驚人的毅力，成為了一個(gè)偉大的作家。相反，還有一個(gè)故事，幾個(gè)小伙子因?yàn)檎`會(huì)發(fā)生了口角，導(dǎo)致了沖突，造成一人死亡，其他幾個(gè)人也得到了相應(yīng)的懲罰。如果能冷靜地坐下來(lái)談?wù)?，也就不?huì)有這樣的悲劇發(fā)生了。
生命，只有一次，我們的生命是寶貴的，既然我們的母親將我們生了出來(lái)，我們就應(yīng)該好好對(duì)待自己的生命，不能揮霍、不能糟蹋。我相信，天生我材必有用，既然來(lái)到了這個(gè)世界，就應(yīng)該是一個(gè)有用的人。我們應(yīng)該珍惜我們的生命，感謝我們的生命，只有活著，就是最后的。因?yàn)橛辛松覀兛梢钥匆娙f(wàn)物，能去欣賞她，而不是把生命當(dāng)兒戲。就像海倫一樣，雖然眼睛看不見，耳朵聽不到，嘴巴不能說，卻依然堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)，，我們要感謝我們的生命，珍惜我們的生命，使自己的生命不受傷害。長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的人。
生命，只有一次。生命，僅只有一次。我們要珍惜生命。
一天上午，我正在上體育課，休息的時(shí)候，我沿著圍欄走來(lái)走去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)。上面沾上了一只蒼蠅，這時(shí)，網(wǎng)的主人“蜘蛛看見了蒼蠅，就飛快地爬過來(lái)，準(zhǔn)備飽餐一頓。它們兩個(gè)很快就碰到了一起，蜘蛛先咬斷了蒼蠅的后腿，又想去咬蒼蠅的翅膀，這樣它就飛不了了。蒼蠅沒有放棄生命，用一只前爪阻擋住了功擊，奮力用全身的力氣反抗，最終，這場(chǎng)生存戰(zhàn)以蜘蛛的落敗和蒼蠅的逃之夭夭而告終?！?/p>
前幾天，同學(xué)告訴我一條新聞，令我大吃一驚：有一位農(nóng)民，一天正在下地干活，不小心吸進(jìn)一粒種子，過了一兩個(gè)月，他的肚子忽然痛起來(lái)，結(jié)果在當(dāng)?shù)氐男≡\所查不出來(lái)，就去醫(yī)院做了全面的檢查，一看，原來(lái)是那位小種子，竟在沒有太陽(yáng)和土壤的環(huán)境下，生根發(fā)芽，成長(zhǎng)了起來(lái)。
現(xiàn)在我總算知道，我們?yōu)槭裁匆湎?，那就是——要讓生命發(fā)揮出最大的價(jià)值，不能讓時(shí)光飛快流逝，所以，我一定要珍惜生命，體現(xiàn)出“蟋蟀精神”。
有一天，我和哥哥在樓下玩游戲，突然，一個(gè)六七歲的小男孩從小巷里跑出來(lái)，徑直走向了花壇邊的螞蟻窩。他先等在螞蟻窩前，見到有一只螞蟻爬出洞口準(zhǔn)備去外面覓食，那只螞蟻剛剛爬出洞口，就被小男孩的“火眼金睛”看到了，洞口立馬就被小男孩堵上了，螞蟻往左爬幾下、被堵上了，往右爬幾下，還是被小男孩用石頭堵住了。
螞蟻見還有一線希望，就趕緊往前面爬，可惜小男孩也把前進(jìn)的路堵住了。那只螞蟻趁小男孩不注意的時(shí)候，呼叫窩里的同伴把洞口前的石頭推開，自己偷偷的爬進(jìn)窩里。一只滿載而歸的螞蟻正在背著美食向蟻窩走來(lái)，小男孩一看見這只螞蟻就立即向它身上踩去。這只螞蟻受傷了，它就立刻縮成一個(gè)象乒乓球一樣的小圓球，來(lái)保護(hù)自己的重要器官不受傷害，小男孩以為這只螞蟻死了，就去逗其他的螞蟻了。這只螞蟻見四周沒人就趕緊爬起來(lái)，雖然它受傷了，但是它很堅(jiān)強(qiáng)，憑著螞蟻堅(jiān)強(qiáng)的求生意志，爬回了窩。我想，螞蟻被比自己重幾十倍甚至幾百倍的小男孩踩了一腳，竟然沒有死，我的心怦然一震，這就是生命的力量。
有螞蟻我想到了很多，我們要熱愛生命，珍惜生命。平常上下學(xué)應(yīng)該注意交通安全，暑假期間不到水邊玩耍。
善待生命生命的感悟善待生命篇九
有一天，我在小區(qū)的綠地上玩耍。忽然，我看到那碧綠的小草。它是多么的渺小，多么的柔嫩，但它任人踩，任人踏，而它用力地向上伸，害怕沒有人理會(huì)它。
院子里一個(gè)小男孩拿著彈弓，射向一只受傷的小鳥。小鳥慢慢地移動(dòng)，可又被小男孩射到了，小男孩使勁的捏著小鳥的脖子，小鳥無(wú)法呼吸，無(wú)法尖叫，但它掙扎著，用力地伸展著翅膀，可是無(wú)論它怎樣用力，它都不能逃離，小鳥最后沒有了氣息。在這一刻我被深深的感動(dòng)著。
生命是有限的.，我們要愛惜生命、珍愛生命!讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
善待生命生命的感悟善待生命篇十
每一個(gè)生命都是自然的奇跡。
——題記。
大千世界眾生都以不同的目的有計(jì)劃的關(guān)懷其他生靈?；虻烂舶度?，或口蜜腹劍，不盡相同。可是，善待生命無(wú)需理由。
人生是一次無(wú)法選擇的旅行。
我們?nèi)绻艞夊O銖必較，專心流連于山水，來(lái)一場(chǎng)快然自足的人生旅行，豈不快哉？
人生是一次絕對(duì)平等的考驗(yàn)。
這里是奧地利，一個(gè)幽美的山谷。一個(gè)略顯破敗的教堂矗立其間，顏色黝黯的門環(huán)顯得與大門格格不入，似乎在無(wú)聲的敘說昔日的輝煌。一個(gè)神父推開大門，身上背著一個(gè)皮包。神父走向谷中唯一的小鎮(zhèn)，給每一個(gè)相遇的乞丐贈(zèng)予食物，給每一個(gè)偶然現(xiàn)身的生靈帶來(lái)希望。有人說：“神父，您為何如此，與其毫無(wú)奉獻(xiàn)的回報(bào)，不如心念己身，重復(fù)昔日榮光。”神父說：“每個(gè)人在失去的同時(shí)也會(huì)得到，何必斤斤計(jì)較？”
我們?nèi)绻艞壵扒邦櫤螅降鎸?duì)著坎坷，來(lái)一場(chǎng)精彩紛呈的人生考驗(yàn)，豈不快哉？
人生是一場(chǎng)相互給予的游戲。
我們?nèi)绻艞壐F兇極惡，溫和相處與自然，來(lái)一場(chǎng)平和寧?kù)o的人生游戲，豈不快哉？
善待生命生命的感悟善待生命篇十一
生命來(lái)之不易且彌足珍貴，我們要善待生命，讓這個(gè)因生命而美好的世界永葆生機(jī)，永存美麗。因?yàn)樯拼菍?duì)生命的敬畏和尊重，不輕易作踐生命。以下是小編為大家整理的關(guān)于善待生命的。
作文。
供大家參閱。
任何人的成功、幸福和快樂，都離不開他對(duì)生命的態(tài)度，正如一位記者在回憶中說的，當(dāng)朋友離開戰(zhàn)地，由他留守時(shí)，他的朋友把繃帶、防毒面面、藥品全都塞給他，并告訴他：“一定要活著，活著就有一切!”“活著”就是要保存生命，有了生命才有一切。這就是善待生命的態(tài)度，是對(duì)生命含義的最好詮釋。
冰心曾也說：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！比绻庥龃煺?，仍能以平常心與之對(duì)抗，善待生命，那么這樣的人生才是輝煌的!
我們要像張海迪那樣，以樂觀的心態(tài)對(duì)待生命，在病魔面前不向命運(yùn)低頭，不向挫折屈服，不向困難退縮。當(dāng)病魔摧殘著那病弱的身軀時(shí)，張海迪永不言棄，不屈不撓，頑強(qiáng)地同其作斗爭(zhēng)，始終以堅(jiān)強(qiáng)毅力彰顯身處困境時(shí)對(duì)生命的執(zhí)著!這種對(duì)生命的執(zhí)著就是善待生命，從而成為許許多多青少年克服困難的精神力量。
然而，社會(huì)上卻有人反其道而行，像那些吸毒者，一失足成千古恨，墜入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，雖然及時(shí)醒悟還是來(lái)得及的，然而他們大多數(shù)人卻自甘墮落，自暴自棄，對(duì)待生命如同兒戲，最終越陷越深，無(wú)法自拔，一步步邁入犯罪的深淵，成為危害社會(huì)的分子，直至自身生命的終結(jié)!這都是無(wú)視生命，甚至是虐待生命，是對(duì)生命的蔑視與不尊重!
有生命就有希望，即使是面對(duì)身體的殘缺，也要有追求與拼搏的精神。
生命是上天賜予我們第一件最圣潔的禮物。春天萌發(fā)的新綠，拂曉呤唱的鳥兒，世間萬(wàn)物無(wú)不在展示著神圣的生命，浩淼無(wú)邊。生命不是抽象的，它無(wú)處不在。而我，正是要感謝它帶給我許多啟迪。
首先，生命教會(huì)了我：樂觀的人會(huì)給生活染上絢麗的色彩。生命中有樂有悲，有喜有憂，既有風(fēng)雨也有彩虹，只有歡笑的人生是不完整的。面對(duì)生活路上的坎坷，樂觀永遠(yuǎn)是好方法，好心態(tài)。下雨了，我可以抱怨，而花朵不再需要澆灌，所以我要感謝;沒有足夠的錢，我可以難過，而這也使我懂得了理性消費(fèi)，遠(yuǎn)離浪費(fèi)，所以我要感謝;被玫瑰刺傷了，我可以哭泣，但帶刺的莖上有嬌艷的玫瑰花，所以我要感謝;不得不做家務(wù)，我可以唉聲嘆氣，但家是我最溫馨的避風(fēng)港，所以我要感謝。生命中一切令人不悅的事情，如果我們能用樂觀的眼光來(lái)看待，都是值得我們感恩的。
其次，生命告訴我：感激你生命中的一切，永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。在世界上許多人沒有住處、食物以及其他生活必需品的時(shí)候，我們卻幸運(yùn)地?fù)碛性S多。當(dāng)我們因?yàn)樯諘?huì)蛋糕小了些而悶悶不樂時(shí)，何曾想過這個(gè)世界上有多少孩子一天只能吃一頓飽飯。多想想那些令你心懷感激的事情吧!我們?cè)灸軌蚧ǜ嗟臅r(shí)間來(lái)感謝生命將一切美好賜予我們。生命給予我們每個(gè)人的性格天賦，都是有原因的。如果你是個(gè)心地善良、有同情心的人，那就多幫助一些窮困的人們擺脫生活的艱辛;如果你擁有一副好嗓子，那就用你的歌聲給悲觀絕望的人們帶去歡樂;如果你學(xué)業(yè)優(yōu)秀，那就用你的智慧與同學(xué)們共同進(jìn)步……我們應(yīng)竭盡我們的所能幫助他人。
有一次，我和爸爸媽媽一起到公園那里跑步。跑累了，我們坐在那個(gè)椅子上。突然，我看見一個(gè)滿頭大汗，脖子上有一條毛巾的爺爺從我面前經(jīng)過，只看他滿面皺紋，頭上有許多根白發(fā)，那些汗水在陽(yáng)光地照耀喜愛，晶瑩明亮?？粗蝗τ忠蝗Φ嘏?，我在想：難道這不是熱愛生命，珍惜生命的表現(xiàn)嗎?我們要向這一位老爺爺學(xué)習(xí)他這種熱愛生命的精神。
雖然生活中有許許多多的人非常熱愛生命，珍惜生命。但是也有一部分人只會(huì)糟蹋自己的生命，比如：小偷、輕易跳樓的學(xué)生、一點(diǎn)小事就自殺的人。
人的生命只有一次，我們可以愛護(hù)生命，也可以白白地糟蹋它。我們必須要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)!我們一定要愛護(hù)自己的生命!
善待生命生命的感悟善待生命篇十二
記得有一次去外婆家玩時(shí)路邊發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥，一只翅膀已被打得血肉模糊的小鳥。它低頭耷腦，已是奄奄一息。聽到聲響，它驚悸不發(fā)地看著我，我不禁憐惜地將小鳥輕輕捧起，想憑自己的愛心將它救活。可返回家時(shí)，鳥兒已氣絕而亡，我含淚將它埋葬。
鳥兒的死，不禁讓我感到悲傷，不知是為了鳥兒，還是為人類自己。生命本無(wú)所謂高低貴賤之分，無(wú)論是一只鳥，還是一朵花，或是一棵參天大樹，一種生命無(wú)論是國(guó)家保護(hù)的還是與人類為敵的，還是窮兇極惡的，都有它們生存的理由?？扇祟悶槭裁纯偸遣荒苌拼鼈?，不能對(duì)它們加以珍惜愛護(hù)，反而濫捕亂殺動(dòng)物，甚至有一些受國(guó)家保護(hù)的野生動(dòng)物，也成了某些食客口中的美味佳肴，有些竟然敢活吃猴腦，活食鵝掌，簡(jiǎn)直慘不忍睹，駭人聽聞。在這些人當(dāng)中根本不存在珍惜和愛護(hù)生命之心，更視這些生靈為草芥。
據(jù)世界有關(guān)材料表明，現(xiàn)在世界上有1200種動(dòng)物頻于滅絕，每天都有一種動(dòng)物在地球上消失。由于棲息環(huán)境的改變與破壞，人類的亂捕濫殺、中國(guó)的大熊貓目前僅活1000只左右，非洲的犀牛目前只有200頭，馬達(dá)斯加島上的指猴只剩下9只等等，面對(duì)這樣的數(shù)字，面對(duì)這樣殘酷的現(xiàn)象，我們?nèi)祟愗M能無(wú)動(dòng)于衷？畢竟人類是由千千萬(wàn)萬(wàn)生物的恩賜支撐的，才得以在地球上生存、繁衍。這些物種的危機(jī)，直接影響我們的生活與發(fā)展，最終將導(dǎo)致人類自己的危機(jī)。多年以后地球除了鋼筋水泥外，只剩下人類自己時(shí)，這是何等的尷尬！何等的悲哀！
每當(dāng)我聽到那首動(dòng)人心弦的《丹頂鶴》時(shí)，我不禁潸然淚下，為了拯救一只陷入沼澤地的丹頂鶴，一個(gè)年輕的女大學(xué)生獻(xiàn)出了自己鮮活的生命。相比之下，那些只圖一時(shí)口?；蜓矍袄娴娜耸欠駪?yīng)該汗顏。
善待生物，善待它們棲息的環(huán)境其實(shí)就是善待人類自己。
讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的伙伴，保護(hù)我們唯一的精神家園--地球吧！
善待生命生命的感悟善待生命篇十三
我們珍惜善待自己的生命，因?yàn)槲覀兌蒙恼滟F。，既然我們知道生命的珍貴，生命的脆弱，那么我們就更應(yīng)該去。無(wú)論鳥獸蟲魚，花草樹木，只要是鮮活的生命，我們都應(yīng)該去善待。
當(dāng)我們?yōu)榭捎^的金錢利益去捕殺野生動(dòng)物時(shí)，請(qǐng)想一想金錢雖可貴，但，生命價(jià)更高。最近我看到了一則新聞，是關(guān)于活取熊膽的。目前，中國(guó)有11個(gè)省市有活取熊膽的養(yǎng)殖場(chǎng)。黑熊從4歲開始就無(wú)一例外地被關(guān)在狹小的鐵籠子里，被鐵質(zhì)的馬甲緊緊地束縛住，腹部裸露著一個(gè)幾近潰爛的傷口，插入一根透明的或金屬的引流管，流淌著黃色的膽汁。不出意外，這些黑熊將持續(xù)地被抽取膽汁，直至死去。但直到現(xiàn)在，人類卻還說這是無(wú)痛的！
我可以想象到黑暗的鐵籠，熊無(wú)助的嚎叫，人無(wú)情的語(yǔ)言，那是多么可怕的場(chǎng)景，讓人心痛。而一部分人卻大言不慚的說：“這是為了中國(guó)傳統(tǒng)中藥業(yè)，為了中藥的'發(fā)展?！北仨氁@樣，也有一部分人說：“這樣太殘忍了！”這件事也引起了全民的關(guān)注，而我從心里覺得：每一個(gè)生命都是珍貴的，人類不應(yīng)該為了貪婪和自私就殘忍的傷害它們。
當(dāng)我們?yōu)榭捎^的金錢利益去捕殺野生動(dòng)物時(shí)，為滿足自己的需求而去砍伐樹木時(shí)；當(dāng)你的寵物被你無(wú)情拋棄時(shí)；你有沒有想過它們的生命和我們同樣的珍貴，它們也像我們一樣感到痛苦和害怕，它們也有血有肉有感情。所以，我們要善待它們，就像善待我們自己一樣。
生命是個(gè)永恒的話題，，，就是善待自己。，會(huì)使我們的世界變得更加美好。讓我們從今天開始，愛護(hù)身邊的每一個(gè)生命，善待身邊的每一個(gè)生命！
善待生命生命的感悟善待生命篇十四
生命，只有一次，對(duì)于每個(gè)人都極其珍惜。但他們只是自私的珍惜自己的生命，對(duì)于有些人，或是小動(dòng)物的生命卻不屑一顧。
正是由于他們的自私與貪婪，才致使許多的動(dòng)物頻臨滅絕，如白鰭豚，猛犸象，朱鹮甚至渡渡鳥這種生物已被人為滅絕。據(jù)統(tǒng)計(jì)xxx年白鰭豚的只數(shù)已不足50只，而大多數(shù)都是被螺旋槳絞死的，這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，讓人自責(zé)又緊張，而那些可惡的狩獵者都絲毫沒有悔改的意思。
并非是一些轟轟烈烈的.大事不是讓你抓狩獵者也不是讓你去救一只垂死的動(dòng)物或許你不折花木不踏草坪就是。其實(shí)這些殺戮的后面都是利益的驅(qū)使你要是不買便不會(huì)有商家再去賣自然就不會(huì)再有殺戮。
趁著現(xiàn)在，請(qǐng)吧！
善待生命生命的感悟善待生命篇十五
陽(yáng)光沙沙的漏盡塑料膜，在柔軟的紙巾上，一只小小的蝸牛開始蘇醒，他慢慢地前進(jìn)著，留下一道透明而有形的軌道。
這是一只備受關(guān)注的蝸牛，它的主人是居住在高樓中的少年。少年愛動(dòng)物。而在不遠(yuǎn)的山的另一邊，同樣是生命，卻淪陷在無(wú)邊的痛苦中。
廚房里熱氣騰騰，中秋節(jié)，女人在廚房里烹制佳肴，突然有人發(fā)出一聲驚訝。過去一看，原來(lái)是菜盤伏著一只蝸牛，在一雙雙差異的眼睛下，他蜷縮著身子，害怕極了。他裸露在空氣中，丟了自己本不離身的家。他不再前行，只是蜷在那里，想要縮回殼中。有人不慌不忙搓了一小撮鹽，端著盤子向門外走去，大家都散了。
可想而知，蝸牛的生命已經(jīng)走進(jìn)了死胡同。我不敢出門，害怕看著他一點(diǎn)一點(diǎn)融化，害怕看見他的淚水逐漸與他融為一體。
我目睹相同生命的不同命運(yùn)。我沒有能力，改變他們的命運(yùn)。正如我自身前路茫茫，命途最終指向的還是土地。蝸牛或失去自由，或走向盡頭。生命無(wú)法平等，就像不可能有兩顆同樣的星星。愿世間每個(gè)人都，因?yàn)樯響?yīng)平等。
善待生命生命的感悟善待生命篇十六
清晨，溫暖的陽(yáng)光從天空中射下來(lái)，仿佛是一條條金黃色的輕紗，照射在手表上，反射出耀眼的光芒。
我的手中拿著早餐，走在熟悉的街道上，走向那個(gè)熟悉的地方，站在一只熟悉的流浪狗前面。流浪狗抬著頭，濕漉漉的小鼻子高昂著，烏黑的兩顆小眼睛中，流露出深情的目光?？粗钋榈难劬?，我伸手掰了一塊餅。
善待流浪狗，使我又擁有了一個(gè)伙伴。
微風(fēng)一陣陣吹過，穿過大樹，樹葉隨著風(fēng)東搖西擺，發(fā)出沙沙的聲響，仿佛在奏樂。
我撫摸著小倉(cāng)鼠那柔軟的皮毛，看著它，它是那樣可愛。手中抱著花生米，一口一口地吃了起來(lái)。它的動(dòng)作是這樣熟練，它小巧的手粉嫩粉嫩的，像新生嬰兒的皮膚，緊緊地抱著食物，細(xì)細(xì)地咀嚼。
善待小倉(cāng)鼠，使我的生活充滿無(wú)窮的樂趣。
雨，緩緩的下著。起初像一根根白色的絲線，漸漸地，越下越大，打在人們身上，就像小石子砸下來(lái)一樣。
小鳥的翅膀濕了，躺在地面上，一直在顫動(dòng)。我蹲在它身旁，伸出手將它托在手心中，它的眼神中流露出一種從未感受到的情誼，像是感謝，又像是乞求。它漸漸地閉上眼，安心地躺在我的手中。我把它的翅膀擦干后，它展翅飛向自由自在的藍(lán)天。
善待小鳥，使我的世界充滿歡聲笑語(yǔ)。
的確是值得的它會(huì)使我們的生活更加精彩。
善待生命生命的感悟善待生命篇十七
生命是人生起點(diǎn)的體現(xiàn)；生命是人的延續(xù)；然而生命也是脆弱的，因此我們要?。ㄩ_門見山開頭。）。
讓我們先從一個(gè)藏羚羊的故事說起吧?。ㄟ^渡，引出下文。）。
一天獵人從帳篷里出來(lái)，伸了一下懶腰。轉(zhuǎn)眼間，他看見了一只肥肥壯壯的藏羚羊。他下意識(shí)的回到帳篷里取出了獵（qiang）槍，瞄準(zhǔn)著藏羚羊。令他驚訝的是：藏羚羊并沒有跑，而是跪倒在地上乞求獵人放過它。獵人由于常年的獵殺，已經(jīng)忘記了情感。他那冰涼的手扣動(dòng)了扳機(jī)。隨著槍聲的響起藏羚羊應(yīng)聲倒下。他并沒有像往日一樣將藏羚羊心狠地開宰、扒皮。而是忐忑不安地開宰。當(dāng)他看見眼前的一幕時(shí)，手中的屠刀咣當(dāng)?shù)芈湓诘厣稀Ｔ诓亓缪虻淖訉m里竟然有一只已經(jīng)成型的小藏羚羊。老獵人頓然醒悟：從此不再捕殺任何動(dòng)物了。
由于老獵人明白了生命的意義，才懂得了。從此確定了人生正確的目標(biāo)：從此不再捕殺任何動(dòng)物了。
下面講一下海倫·凱勒的故事吧！
海倫·凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候就由于一次高燒引致失聰又失明。但它并沒有被突如其來(lái)的厄運(yùn)打倒，頑強(qiáng)地站了起來(lái)。她用觸覺不斷地感受周圍的事物。就這樣，只有正常人才能用視覺和聽覺感受到的東西，她也可以感受到。后來(lái)，經(jīng)過堅(jiān)持不懈地努力，她終于畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)。
正是由于她的不屈不撓，善待自己的生命。她才得以成功?。ㄟx材典型，從動(dòng)物到人類，無(wú)不說明生命是可愛的.、可貴的！）。
生命是一張白紙，畫上筆道，它就讓你污濁；噴上香水，它就回報(bào)你四溢馨香。生命是一張白紙，灑上塵埃，它就變成荒漠；涂上七彩，它就回贈(zèng)你一道絢麗的彩虹。每個(gè)人都是生命的主人，手持歲月的絲條，我們?cè)诰幙椫孥E，要讓生命放射灼灼之光，我們一定要學(xué)會(huì)?。ㄏ笳魇?抒情式+感召式結(jié)尾，太精彩了！大家應(yīng)該借鑒并學(xué)會(huì)模仿，要知道模仿是作文的第一個(gè)老師喲?。?。
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