通過(guò)總結(jié)，我們可以看到自己的努力和成果，也能夠找到改進(jìn)的方向和機(jī)會(huì)。在總結(jié)中，可以采用一些例子和案例來(lái)支持你的觀點(diǎn)和結(jié)論?？偨Y(jié)是一個(gè)提高思考和表達(dá)能力的過(guò)程，以下是一些不錯(cuò)的總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)安全幸福篇一
人在岸上佇望的時(shí)候，覺得即將消失的帆影最美麗，懷念，浪漫。人在船上搖蕩的時(shí)候，覺得岸上燈塔的光芒最注目，耀眼，璀璨。
我們需要的是珍惜。找出自己有的別人沒有的東西，或者比別人擅長(zhǎng)的技能。會(huì)別人不會(huì)的，有一種成就感。即使你只會(huì)折一些小飾物而已。
只有會(huì)認(rèn)識(shí)，賞識(shí)，贊賞，珍惜自己已有的東西的人，才是幸福的人！所以，要清楚自己擁有什么，加以珍惜利用，享受。即使是生活在平凡的空間。我曾聽過(guò)一個(gè)故事：
有一位淘金者，在河里淘了一大塊金子。他在沉思：進(jìn)城賣掉嗎？會(huì)有成千上萬(wàn)的人涌來(lái)這里淘金。那么平靜的幸福生活就不復(fù)存在了。親手搭建的小木屋，傍晚的篝火，美味的蘑菇燉肉，忠實(shí)的獵狗……會(huì)因?yàn)槌臭[的“蒼蠅”而被打入地獄。我……我不能……看著自己的幸福消失，我要珍惜這來(lái)之不易的安逸。惟有放棄財(cái)富，選擇珍惜已有的。
在選擇幸福的時(shí)候，上帝只會(huì)給你一次機(jī)會(huì)，如果作出了判斷，就不應(yīng)該對(duì)其它的路抱有遐想。要果敢。
世界上最珍貴的是什么，不是得不到的和已失去的東西。而是已有的，在手里還來(lái)得及把握的，享受的，珍惜的……給自己帶來(lái)快樂(lè)的事物。
六年級(jí)安全幸福篇二
幸福，我想我是最幸福的！
我有一個(gè)幸福的家。家里媽媽，每天起早貪黑，幫我做早飯，洗衣服。家里爸爸，每天送我上學(xué)，雙休日陪我一起登山。家里外婆，每天去洗衣服，在她的字典里，沒有"累"這個(gè)字。
我有一個(gè)幸福的集體。這個(gè)集體，就是我的班級(jí)。我們班級(jí)由60個(gè)成員組成，每一個(gè)成員，都是密不可分的。下課時(shí)，我們一起做游戲，在操場(chǎng)上奔跑，玩耍，彼此都很快樂(lè)；上課時(shí)，我們專心致志，全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，每一道難題，我們都會(huì)互相討論，尋找方法；開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們團(tuán)結(jié)一心，一起為這個(gè)集體而拼搏！我們都為團(tuán)聚在這個(gè)幸福的集體里而感到幸福，我們六十個(gè)小幸福，加在一起，就是最幸福的。
我有一個(gè)幸福的城市。這個(gè)城市就是——嵊州，它有著悠久的歷史和古老的文化。這個(gè)城市里，雖然不像大城市那樣繁榮，那樣富饒，但也文明，美麗，有秩序。在這個(gè)城市里，一座座高樓即將拔起；一條條立交橋即將建造；一片片森林將永存。城市里每一個(gè)人都奮斗著，為這個(gè)城市撐起更輝煌的藍(lán)天！
我有一個(gè)幸福的祖國(guó)。這個(gè)祖國(guó)曾經(jīng)倍受欺辱，曾經(jīng)被稱為"東亞病夫"。但是，現(xiàn)在，我們中國(guó)人，終于洗凈恥辱。我們成功舉辦了2008年北京奧運(yùn)會(huì)，并取得了全世界第一的好成績(jī)，我們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上奮勇拼搏，團(tuán)結(jié)一心，終于打敗了一個(gè)個(gè)強(qiáng)敵。在五一二大地震上，我們共同克服困難，最終克服了自己。
幸福是一種引你向上的力量，它往往出現(xiàn)在你成功的每一次。
六年級(jí)安全幸福篇三
沒有電視和互聯(lián)網(wǎng)的日子，雖然擁有無(wú)人陪伴的孤單、寂寞。但卻讓自己多了一份寧?kù)o，少了一份喧囂；多了一份思考，少了一份盲從；多了一份愜意，少了一份無(wú)助、彷徨和匆忙。
那段日子里，每天：一杯茶，一本詩(shī)選，一臺(tái)收音機(jī)。早上，當(dāng)太陽(yáng)的第一抹光輝灑入窗欞時(shí)，我便開始了這種簡(jiǎn)單而又寂寞的生活。我關(guān)閉了手機(jī)、拔掉了座機(jī)的電話線，拉上了厚厚的窗簾，關(guān)上門窗，靜靜地坐在小屋中，享受著自己一個(gè)人的世界。擦拭著沾滿浮躁灰塵的心靈，看著陽(yáng)光靜靜地鋪在土黃色的窗簾上、地板上、草黃色的衣柜上、猶如一幅染熏的水墨畫，一切都是那么的和諧與沉靜。
手捧一本詩(shī)選，重新打開塵封已久的記憶，靜靜地沉浸在墨香中，看著那跳躍靈動(dòng)的文字，我旁若無(wú)人的大聲誦讀著。在誦讀中，我仿佛跟隨著詩(shī)人的足跡在踏山尋水，看春花、賞秋月、聽夏蟲、品冬雪；在誦讀中和他們一起領(lǐng)略著人生的欣喜若狂，感嘆著仕途未酬的悲傷；享受著大自然中陽(yáng)光、雨露的恩賜?？诟闪?、舌燥了，便拿起案幾上的香茗，輕輕地呷上一口。頓時(shí)那茶的清香與詩(shī)的古味古香一同侵入心脾，可謂是心曠神怡。
一個(gè)人的世界，一個(gè)人的獨(dú)處；雖有孤單，內(nèi)心卻豐富、充實(shí)。當(dāng)人能勇敢的享受寂寞時(shí)，才能夠不斷成長(zhǎng)。在如今喧囂、浮躁、勾心斗角等充斥在五光十色的都市中，珍惜那一份短暫的寂寞吧，享受那一份寧?kù)o吧，讓浮躁、彷徨不定的心重拾寧?kù)o以致遠(yuǎn)，淡泊以明志。這未嘗不是一種幸福！
六年級(jí)安全幸福篇四
幸福是什么，幸福是復(fù)習(xí)迎考時(shí)桌上一杯熱牛奶，幸福是無(wú)助時(shí)一個(gè)伸向你的援助之手。而我對(duì)幸福的定義是睡覺前一聲溫暖的叮嚀：“吃葉黃素了嗎？”
自從眼鏡騎上鼻子之后，媽媽更加重視我的視力了。什么護(hù)眼儀器，葉黃素之類的，買了一大堆。
一開始我還有些反感，不就是個(gè)視力么，注意保護(hù)不就好了嗎，用的著這么大費(fèi)周折嗎？后來(lái)，隨著眼睛度數(shù)不斷加深，我也開始意識(shí)到要保護(hù)眼睛了。
但雖如此，我還是覺得好煩。有時(shí)，我故意裝失憶。因此，媽媽變成我的“護(hù)眼護(hù)士”。每天晚上都會(huì)催我吃葉黃素，有時(shí)再教我?guī)讉€(gè)護(hù)眼妙招。沒有一天歇過(guò)。就連外出旅游都把葉黃素帶上。上夜班也會(huì)留下紙條給我，上面當(dāng)然是提醒我吃葉黃素。
幸福這個(gè)抽象詞，卻蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量，這些事有大有小，有的小得不易被察覺。其實(shí)，幸福就在身邊，只要你善于發(fā)現(xiàn)。
六年級(jí)安全幸福篇五
青春是對(duì)親情一次標(biāo)準(zhǔn)的褻瀆，青春是對(duì)友情一場(chǎng)是非不分的爭(zhēng)斗，青春對(duì)愛情卻是仿佛重生一般的渴求，不管有沒有結(jié)果，也不管結(jié)果如何。
三年前，我們?cè)谝淮尉蹠?huì)上認(rèn)識(shí)。
二年前，我們開始嘗試戀愛的甜蜜。
一年前，我們?cè)S下誓言，永不分離。
眼前，即將各奔東西的我們，毅然決定分開做朋友。
這是我開始最壞的打算，卻是現(xiàn)在我覺得最好的打算。畢竟，那時(shí)的狂妄不同于現(xiàn)在，我們不再會(huì)背離父母的制約而傻傻地呆在一起，不再以為彼此打一下勾勾就代表天長(zhǎng)地久。那未來(lái)的生活，那樣盛大的期盼于夢(mèng)想，就像一根漁線綁著我們這些傻傻的魚，在最絢爛的海域停留。
某日早上，她發(fā)給我一條短信，告訴我她會(huì)在高考后給我一個(gè)答案。我在考試前終于決定向她表明我的意愿，分開做朋友。
三年的認(rèn)知，共同度過(guò)的歲月，現(xiàn)在看來(lái)我已經(jīng)經(jīng)歷青春中最糊涂和最理智的時(shí)日，十八個(gè)春夏秋冬，我在用最寶貴的時(shí)光去驗(yàn)證我可能一無(wú)所有的空白青春。卻在心里深處攥刻下一本《遺憾青春物語(yǔ)》。
幾天后，也就是人生最大的門檻，高考后，她同意了。我承認(rèn)她是一個(gè)懂事并且有這漂亮外表的女孩子，就因?yàn)槿绱怂晕覀兌枷氲搅艘粔K，過(guò)去的誤解就不能變成錯(cuò)誤。
火車的鳴笛聲在我的耳畔不?；仨懀宜退x開，她給了我一個(gè)最難忘的禮物。揮手時(shí)代表著不在思念對(duì)方，忘卻這一段記憶，因?yàn)椴卦谛睦镆膊荒苋缭浮?/p>
隨后，我也踏上旅程，上學(xué)的旅程?；貞涢_啟與停留的住處。
六年級(jí)安全幸福篇六
幸福是多樣化的。幸福是寒冷時(shí)媽媽送來(lái)的一件棉襖；幸福是失意時(shí)爸爸鼓勵(lì)的眼神；幸福是跌倒時(shí)好友及時(shí)的相扶。。。。。而在我眼中，幸福就是能和父母生活在一起。
我的父母常年在外地工作，我從很小的時(shí)候就和奶奶生活在一起，每次看到校門口那些孩子沖向父母的那一幕，我心里都很失落，什么時(shí)候爸媽也能來(lái)學(xué)校啊。
突然，我從窗外看見了兩個(gè)熟悉而又陌生的身影，像爸爸媽媽?？墒俏矣植淮_定：爸媽在外地，每天都十分忙碌，一年只能回來(lái)兩三次，回來(lái)了又是一大堆要忙，肯定不可能是他們。想到這，我低下了頭。
這時(shí)，卡擦一聲，門開了，我聽見了一聲親切的喊聲小磊，你在么？那聲音真的是媽媽。還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一雙大而有力的手臂把我抱了起來(lái)，是爸爸！我揉揉眼再看，是真的！
爸媽，你們?cè)趺椿貋?lái)了？媽媽說(shuō)：來(lái)給我們的寶貝一個(gè)驚喜啊！你看，這不快過(guò)年了我們特地趕回來(lái)一起過(guò)年啊。那奶奶怎么也沒有告訴我呀？我們故意不讓奶奶說(shuō)，就是想看看寶貝的反應(yīng)嘛。
說(shuō)完媽媽撐開傘，我們回家了。雖然外面寒風(fēng)吹在身上刮得人臉上生疼，但是我卻覺得我的四周洋溢著溫暖，我感受到了無(wú)比的幸福，這時(shí)難得擁有的幸福。而我也切實(shí)體會(huì)到：幸福對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不是過(guò)豐衣足食，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，也不是有著自己性子想要什么得到什么。我要的幸福很簡(jiǎn)單，那就是和爸爸媽媽生活在一起，開心地過(guò)每一天?？墒沁@個(gè)愿望那么地渺茫，唉，什么時(shí)候我才能擁有這份幸福呢。
六年級(jí)安全幸福篇七
我有一個(gè)多姿多彩的家庭，像老頑童似的爺爺；嚴(yán)厲的奶奶；憨厚的爸爸；淘氣的我。
我喜歡伏在爸爸的背上玩耍。我總喜歡用小辮子在他的脖子上掃來(lái)掃去，弄得他癢癢的，每到這時(shí)，爸爸就會(huì)扭過(guò)頭來(lái)，用他那硬邦邦的胡子砸我的小臉蛋，那尖尖的胡子扎得我的臉痛痛的，但這疼痛里，也帶有一種溫暖的愛和幸福。
爺爺、奶奶的愛就像源源不斷的長(zhǎng)江水激勵(lì)著我勇往直前，陪伴我在人生道路上踏出成功的足跡。我喜歡跟爸爸交流，每天放學(xué)回家時(shí)，我都會(huì)把爸爸拉到自己的小房間里說(shuō)一些悄悄話，談到高興處爸爸還敲敲我的鼻子，我毫不示弱地還他一個(gè)搔搔癢，然后我們都得意地笑了。得意地笑聲，有時(shí)還引起爺爺、奶奶的妒忌。這時(shí)爸爸就把手指放在嘴邊做“噓——”故弄玄虛地說(shuō)：“照顧一下你奶奶、爺爺?shù)那榫w，不要太忘形得意了。
不幸的是媽媽和爸爸在我很小的時(shí)候就離婚了。有時(shí)候，近鄰惹我、也有班里有的同學(xué)說(shuō)我沒有媽媽，得不到媽媽的關(guān)愛。我不這么認(rèn)為，因?yàn)閶寢尳?jīng)常給我打電話，要我好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。再加上教我的班主任、科任教師都無(wú)微不至的關(guān)心我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。我是幸福的。
在家里有一個(gè)溫暖和諧的家，有善解人意的爺爺，有嚴(yán)厲又無(wú)私關(guān)愛我的奶奶，體貼我的爸爸。在校有和藹可親，平易近人的老師，對(duì)我耐心地教育和培養(yǎng)，我的學(xué)習(xí)不斷地進(jìn)步。沒有媽媽在我的身邊，我依然覺得過(guò)得很開心、很幸福。
我要更加珍惜這些美好的幸福，感謝來(lái)自學(xué)校、來(lái)自家庭、來(lái)自社會(huì)對(duì)我的關(guān)愛和幫助。我要加倍努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，用勤勞的智慧和雙手把未來(lái)的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛，讓人們的生活過(guò)得更加幸福。
六年級(jí)安全幸福篇八
我們常常會(huì)情不自禁地對(duì)自己發(fā)問(wèn)：“什么是幸福？我曾經(jīng)有過(guò)幸福嗎？”我可以肯定地對(duì)你說(shuō)：“你絕對(duì)曾有過(guò)幸福！并且你時(shí)時(shí)刻刻都浸泡在幸福的大海里；沐浴著幸福的陽(yáng)光；吮吸著幸福的乳汁；歡唱著幸福的樂(lè)曲?！?/p>
幸福是一種感覺，幸福是一種心境，幸福是一種體驗(yàn)，幸福更是一種品格。幸福并不是抽象的慨念，是具體的存在。它就在人們的日常生活中，需要人們用真心去感受。幸福就隱藏在某一件貌似平凡的事情里。例如：噩夢(mèng)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己健康平安地躺在床上；屢戰(zhàn)屢敗覺得自己仍有信心和希望；瞟一眼窗外，驀然發(fā)現(xiàn)天已放晴；心有靈犀時(shí)，那相對(duì)而視的會(huì)心微笑；憂傷失意時(shí)，貼心好友的溫暖擁抱；忽然之間懂得了自己有著那么多活下去的原因。
這么多的例子足以成為生活中無(wú)限美好的幸福代表。有可能是一句關(guān)切的話語(yǔ)，一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，幸福隱藏在生命的每一分每一秒中。
幸福是無(wú)數(shù)美妙的瞬間，于是輕巧地將它們連起來(lái)，幸福就便成為了永恒。
點(diǎn)評(píng)：小小年紀(jì)能將幸福詮釋得如此透徹真是難得。幸福，其實(shí)就是我們認(rèn)真活著的每一天。
六年級(jí)安全幸福篇九
我就是幸福，我存在人們的心中。走遍了五湖四海，給人們帶來(lái)快樂(lè)。我看不見，摸不著，誰(shuí)要是擁有了我，就像有了法寶一樣，甩掉了煩惱，凈化了心靈。這一次，我又要去哪里呢？就是他了——一個(gè)叫xxx的小男孩。
他，在體育課上。體育老師讓他們班人繞著操場(chǎng)跑圈，他一不小心踩著地上的小石子給絆倒了。然后，同學(xué)們突然停止，卻沒有一個(gè)人去扶起來(lái)他，而是圍著他，有人在四周紛紛議論，有人在旁邊哈哈大笑。硬是沒有一個(gè)人去幫助他，他看上去十分難受，因?yàn)樗哪_崴了，就在這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)長(zhǎng)得十分精神的男同學(xué)，大大的眼睛中充滿了無(wú)比的擔(dān)憂，是他第一個(gè)上前了一步來(lái)扶起來(lái)了那個(gè)可憐的小男孩。緊接著別的同學(xué)都以詫異又贊嘆的眼光去欣賞這個(gè)男同學(xué)的行為。見了這樣的情況，其他熱心腸的同學(xué)也馬上把他扶起，這時(shí)我可以清楚的看見他眼中的淚光。
“xxx，你沒事吧？”這四個(gè)字如一束溫暖的陽(yáng)光直射他的心田，他連忙爬起來(lái)——他不想連累大家。于是，同學(xué)們慢慢扶著他跑回了終點(diǎn)。體育課下課了，他馬上成為了全班人的焦點(diǎn)。他眼中有的不僅是感動(dòng)，更多的是感激。
我親眼目睹這件事，被他們真摯的同學(xué)情所感動(dòng)。在遇到困難時(shí)，朋友伸出手來(lái)幫助就是幸福。我祝福他們成為一輩子的好朋友。
六年級(jí)安全幸福篇十
??！終于摘下了眼罩！終于不用當(dāng)盲人了！終于又看見了光明！
今天，媽媽給我下達(dá)了一個(gè)命令：讓我當(dāng)十分鐘盲人。我想，這還不簡(jiǎn)單。便答應(yīng)了。
誰(shuí)知，這真是“看起來(lái)容易做起來(lái)難”。帶上眼罩后，不能看書，不能看電視，不能上網(wǎng)，不能……反正很多事情都不能干，好煩！過(guò)了一會(huì)，我想上廁所，便向廁所走去。
實(shí)在是太困難了。我趴著墻走，才有驚無(wú)險(xiǎn)地過(guò)了第一關(guān)——門?？傻诙P(guān)——推拉門就不容易過(guò)了。又得用腳試探又得靠墻慢點(diǎn)走，好不容易才上了一趟廁所。
上完廁所后，媽媽喊我吃飯。我先去洗手，貼著沙發(fā)、鞋柜、墻等東西才找到門，一推門便開了。我因?yàn)闆]有站穩(wěn)，所以摔了一跤，站起來(lái)后，又貼著墻，費(fèi)了九牛二虎之力才到洗手池。我先順著墻找到水龍頭，一開，一沖，一關(guān)，我又去拿肥皂，當(dāng)手上全是肥皂后，我又用水沖完后，又順著墻走出廁所。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我知道了，幸福就是健康，幸福就是有一個(gè)健全的身體，有時(shí)我還身在福中不知福，覺得自己不幸福，原來(lái)幸福=健康！這也是幸福！
小朋友們，讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧！
六年級(jí)安全幸福篇十一
站在充滿自豪的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我流出了幸福的淚水，不是因?yàn)樾老?，不是因?yàn)楦袆?dòng)，而是因?yàn)榭炭嗟呐Α?/p>
記得在去年冬天，我接到了一個(gè)令我幸福的通知：“中華魂”主題征文的活動(dòng)。這使我激動(dòng)的一蹦三尺高。但是，只有一分耕耘才會(huì)有一份收獲。要想取得成績(jī)，只有用心寫好這篇文章。于是，我開始了漫長(zhǎng)的寫作之旅：每天放學(xué)之后，想辦法擠出最多的時(shí)間來(lái)反復(fù)推敲、改進(jìn)這篇文章，常常一段話得費(fèi)兩三個(gè)小時(shí)才會(huì)滿意。這段時(shí)間里，我似乎連走路都要匆匆忙忙才能使時(shí)間變慢。雖然冬天，但每天，我的額頭上經(jīng)常會(huì)有很多汗珠，終于寫好了！之后，我又經(jīng)過(guò)反復(fù)修改這篇文章才算令我滿意了。
從這一點(diǎn)一滴的心靈文字中，我漸漸感受到了：努力的付出，辛勤的學(xué)習(xí)，你才會(huì)有所收獲。但收獲之前的努力也會(huì)是非常幸福的：雖然不能去廣闊的天地里自由玩耍，但努力去做，你也會(huì)覺得這件事充滿樂(lè)趣，努力會(huì)是幸福；雖然你不能選擇自己的意愿，但你自己也要做好這件事。最后努力的收獲會(huì)是幸福；雖然你失去了一些時(shí)間，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)，最后努力的成就感也會(huì)是幸福。
蜘蛛，在一次次破網(wǎng)之后，結(jié)出了它努力之后的幸福；蝴蝶，在結(jié)繭之后，展現(xiàn)出她美麗的翅膀！那也是它努力之后的幸福！
什么是幸福呢？幸福就是努力！只有努力，才會(huì)有幸福的結(jié)晶！才會(huì)有美好的未來(lái)！
六年級(jí)安全幸福篇十二
星期四的上午，我和媽媽因?yàn)樵趬ι厦鎭y畫的事吵了起來(lái)。
我理直氣壯地說(shuō)：“明明不是我畫的，你偏說(shuō)我畫的，你又沒看見！”媽媽懊惱地說(shuō)：“說(shuō)你還頂嘴，在家不就你喜歡畫畫嗎。”我委屈地說(shuō)：“明明是表弟畫的?！薄澳憧匆娏藛?？”媽媽大聲地說(shuō)?！拔摇覜]看見，但表弟告訴我了?！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)?！澳憔屠^續(xù)編吧?！眿寢屨f(shuō)。
每次和媽媽鬧矛盾，我都說(shuō)不過(guò)她。我噙著淚水跑回臥室，一個(gè)人趴在床上靜靜哭，把滿肚子委屈和傷心一下子全發(fā)泄了出來(lái)，任憑沾濕衣巾。我沒有發(fā)覺，姐姐竟然悄悄地走進(jìn)房里了，其實(shí)她是我堂姐，是來(lái)我家做客的，我也沒嫌在她面前丟臉。她輕輕地說(shuō)話安慰我。她笑著說(shuō)：“好了，不要生氣了，也別哭了。我相信你沒畫。你媽媽應(yīng)該也會(huì)調(diào)查清楚的，你說(shuō)是不是？再說(shuō)了，那墻上多單調(diào)啊是不是。在上面添了幾筆，畫了幾個(gè)圖案是不是更漂亮了！”堂姐把我逗笑了。
她一邊用紙巾擦拭著我滑落的臉龐的淚珠，一邊整理著我亂七八糟的頭發(fā)。我哽咽著，她安慰著，不斷用紙巾擦著我的淚水。樣子很丑，我不在意了。我發(fā)現(xiàn)姐姐那么疼我，我從前一直以為她是很“冷酷”的，但我現(xiàn)在嘗到了姐姐帶給我的幸福，化作甜蜜的淚水流進(jìn)心坎。我微笑了，用手大大咧咧地揉著哭紅的眼眶。媽媽向我道歉了，我也向她道歉了，因?yàn)槲翼斪菜恕?/p>
其實(shí)獲得幸福很簡(jiǎn)單。有的幸福就在你眼前，等你去發(fā)現(xiàn)；有的幸福就在你身邊，等你去尋找；有的幸福就在不遠(yuǎn)處，等你去發(fā)掘。
六年級(jí)安全幸福篇十三
我是一個(gè)年過(guò)八十的老人。我覺得年紀(jì)都這么大了，也沒啥圖的了?，F(xiàn)在我就想和家人在一起享受天倫之樂(lè)。每次只要家人回來(lái)了，我都會(huì)高興得像個(gè)孩子一樣?？蓯鄣膶O子孫女撲過(guò)來(lái)，吵著鬧著要我給他們糖，我慈祥地笑著，把早就準(zhǔn)備好了的糖果遞給他們，看著他們搶糖果搶得不亦樂(lè)乎，我覺得幸福已充滿了我的心房。這種幸福，是家人團(tuán)聚。
part·2中年人。
我是一位中年人。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，事業(yè)是最重要的。有了事業(yè)就可以讓爸媽享福，讓妻子高興，讓孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)條件。只要我的事業(yè)成功了，賺到了大筆的錢，我就會(huì)買補(bǔ)品，買按摩機(jī)器送給爸媽。我還買保養(yǎng)品、化妝品給妻子，買學(xué)習(xí)用品，制造好的環(huán)境給孩子。只要看見家人的笑臉，再苦再累我都不怕。這種幸福，是付出。
幸福是多種多樣的，不要刻意去追求，因?yàn)?，幸福就在我們身邊?/p>
六年級(jí)安全幸福篇十四
每天都可以來(lái)這美麗的校園上學(xué)，我感到很幸福。
語(yǔ)文課上，王老師給我們繪聲繪色地講課，文中的情景好像在我們的眼前浮現(xiàn)了，我們沉浸在文學(xué)的殿堂里。數(shù)學(xué)課上，張老師給我們孜孜不倦地講題，一遍不懂就講兩遍，兩遍不懂就講三、四遍，直到我們懂了為止，我們遨游在知識(shí)的海洋里。英語(yǔ)課上我們?cè)诶蠋煹闹敢逻~進(jìn)一個(gè)新的世界；音樂(lè)課上我們?cè)谟茡P(yáng)的琴聲中放聲歌唱；美術(shù)課上我們用彩筆繪出一幅幅美麗的圖畫，體育課上我們?cè)跉g樂(lè)中盡情嬉戲。課堂生活，是幸福的。
下課后，教室頓時(shí)沸騰起來(lái)，大家都在歡笑，釋放內(nèi)心的快樂(lè)。操場(chǎng)更是成了同學(xué)們的樂(lè)園。這邊，一群男同學(xué)在“切磋武藝”，一陣陣歡笑聲從耳邊掠過(guò)；那邊，一群女同學(xué)在跳皮筋，身子靈活地左蹦右跳，蹦跳的身影透出歡樂(lè)；操場(chǎng)中央還有一些同學(xué)在打籃球，打得真是不亦樂(lè)乎。課間生活，是幸福的。
放學(xué)了，同學(xué)們這一幫、那一伙一起回家，我也和一些好朋友一起走。在路上我們聊聊東、聊聊西，講講笑話，說(shuō)說(shuō)游戲，快快樂(lè)樂(lè)地回家了。放學(xué)路上，是幸福的。
我們?nèi)绱诵腋?，可世界上還有一些孩子因貧困、戰(zhàn)爭(zhēng)或自然災(zāi)害而不能上學(xué)。他們多么渴望上學(xué)呀，但他們能否活下來(lái)都是問(wèn)題，上學(xué)更是比登天還難！想想他們，我們更要珍惜這幸福的校園。
六年級(jí)安全幸福篇十五
我的家是一個(gè)幸福溫馨的家，我被媽媽十月懷胎來(lái)到這個(gè)世上，因此這個(gè)家缺少的一部分也就被我補(bǔ)上了圓滿了，幸福也由此而來(lái)。我的家的成員有：爸爸，媽媽和我。
我的爸爸是一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，他獲得過(guò)很多的獎(jiǎng)，比如：優(yōu)秀教師，優(yōu)秀干部，骨干教師獎(jiǎng)等等。爸爸工作很忙，早上很早就去上學(xué)，晚上要很晚回來(lái)，有時(shí)候他要晚上十點(diǎn)鐘才回家。爸爸雖然工作忙，但他也盡量擠出時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我，看看我的作業(yè)。假期的時(shí)候爸爸就陪我打羽毛球和籃球，也帶我和媽媽去登山，這是我們一家最開心的時(shí)刻。這就是爸爸給我的幸福。
我的媽媽她沒有參加工作，是一名家庭婦女。當(dāng)我和爸爸放學(xué)回到家的時(shí)候，就會(huì)聞到一股讓人直流口水的飯香味，讓我們迫不及待的想吃飯。媽媽是一位堅(jiān)守職業(yè)的家庭婦女，假如我和爸爸的衣服臟了，媽媽就會(huì)給我們洗，讓我們穿上干干凈凈的衣服。除了這些還有很多很多，說(shuō)都說(shuō)不完。這就是媽媽給我的幸福。
我是一名學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)讀六年級(jí)了。我也給爸爸和媽媽帶來(lái)了幸福：媽媽常說(shuō)我來(lái)到這個(gè)世上就是給他們最大的幸福。我是一個(gè)聽話的孩子，但有時(shí)也有叛逆心理。我的身體很強(qiáng)壯，爸爸和媽媽看見我強(qiáng)壯的身體，就覺得是我?guī)Ыo他們的莫大的幸福。當(dāng)然看見他們幸福我也就幸福。這就是我自己帶來(lái)的幸福。
這就是我的幸福，永遠(yuǎn)不會(huì)改變的幸福。
六年級(jí)安全幸福篇十六
我很喜歡一句歌詞：“生命如水，有時(shí)平靜，也有時(shí)澎湃?！钡拇_，生命就是充滿坎坷的，但有過(guò)痛苦并不代表我們不幸福。正如水一樣，無(wú)論多么洶涌，也總會(huì)風(fēng)平浪靜。
我很不喜歡有人皺著眉頭，矯情的說(shuō)：“我不幸福?！逼鋵?shí)在這個(gè)世界上，沒有不幸福的人，只是每個(gè)人的幸福方式不同罷了。關(guān)鍵你有沒有去發(fā)現(xiàn)你的幸福是什么方式。
想要幸福，首先要做的是知足。不要不知道滿足，仍舊一味的去擁有、去爭(zhēng)取，倘若如此，即使你得到許多，心也是空虛的。每個(gè)人都擁有很多，只是在于你有沒有認(rèn)為那些是“擁有”。如果你認(rèn)為自己擁有了很多，那你的心就被填滿了，自然而然也就幸福了。
其實(shí)幸福是世界是最簡(jiǎn)單的。你完全不用去冥思苦想怎樣才能幸福，這樣你就會(huì)因找不到答案而更加不幸福。幸福只是一種感覺，你認(rèn)為自己幸福，你就是幸福的，因?yàn)檫@是你的幸福。自己的幸福就掌握在自己手中。
幸福的理由其實(shí)有很多種，譬如，早上起來(lái)，給自己一個(gè)微笑就是幸福。幸福并不是遙不可及的，你不用去尋找，它就在我們身邊。
別再抱怨、別再流淚、別再追趕、別再彷徨、別再尋找，我們應(yīng)該要做的是珍惜、是把握、是知足。生活就是那么美好，因?yàn)樾腋＞驮诿總€(gè)人左右。
六年級(jí)安全幸福篇十七
做完手術(shù)醒來(lái)，已是傍晚時(shí)分，火似的晚霞漸漸在微風(fēng)中離去，模糊的雙眼迷茫地掃視著周圍，隱約聽見有人在喊“醒過(guò)來(lái)了！”
也許是麻醉的藥效還沒真正過(guò)去，我再一次被拖入黑暗的深淵。
再一次醒來(lái)，天空已經(jīng)露出了魚肚白。我嘗試著轉(zhuǎn)動(dòng)被抽空了力氣的腦袋，才看見了坐在一旁陪護(hù)椅上的媽媽和躺在病床旁沙發(fā)上沉睡的爸爸。
他們都憔悴得讓我心疼。
媽媽發(fā)現(xiàn)我醒了，關(guān)切而又心疼地望著我；我勉強(qiáng)地牽動(dòng)嘴角，給了她一個(gè)微笑，之后，幾乎是從嗓子眼里擠出了一個(gè)字“水”！
媽媽連忙站了起來(lái)，拿起早就準(zhǔn)備好的水杯和棉花簽；輕輕地用棉花簽蘸了一點(diǎn)水，在我干裂的嘴唇上輕輕地涂了幾下。
水，在此刻也許就是幸福的味道吧？她經(jīng)由媽媽的手，一點(diǎn)一點(diǎn)地涂在了我的嘴唇之上，滋潤(rùn)著我極度渴望甘露的唇和身體。
剛做完腸道手術(shù)的我，是不能直接喝水的，所以，這種細(xì)致而又需要耐心的工作，就由父母輪流來(lái)做。
他們不僅要幫我“涂水”，還要替我翻身等等一切護(hù)理工作。手術(shù)結(jié)束的前三天，媽媽爸爸幾乎沒有真正休息過(guò)。
躺在病床上，我?guī)状蜗肴ふ野职趾蛬寢屍綍r(shí)嚴(yán)厲而又苛刻的影子，卻怎么也找不到；籠罩在我周圍的，是滿滿的愛憐和呵護(hù)。
原來(lái)，平時(shí)總計(jì)較父母對(duì)我的嚴(yán)厲，早就忘卻了他們對(duì)我發(fā)自心底的愛。其實(shí)，我一直幸福地活在他們的愛憐和呵護(hù)之下，只是我自己不知道罷了！
幸福的味道，滿滿地溢滿我的全身。
六年級(jí)安全幸福篇十八
一個(gè)五歲的孩子來(lái)到橋邊，遇見了神仙，便好奇地問(wèn)他：“神仙，幸福在哪里呢？”
神仙微微一笑：“春風(fēng)是幸福。”“那……春風(fēng)又在哪兒呢？”“長(zhǎng)大了你就知道了。”
“等人生到了春天，你自然知道了?！焙⒆釉铰犜矫曰螅坏人僮穯?wèn)，神仙便已銷聲匿跡。孩子無(wú)奈地跑回家去。
光陰荏苒，歲月如梭，彈指一揮間，二十年已逝，昔日的懵懂孩童，已成為英姿颯爽的青年。
青年重歸故土，來(lái)到往日的那座橋邊，與神仙重逢。
“神仙，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已成家立業(yè)，功成名就，擁有取之不盡的巨額財(cái)富，我足跡遍布天涯海角，卻始終找不到幸福，敬請(qǐng)您指點(diǎn)迷津。”
“哎……你還是沒有長(zhǎng)大??！”他一聲長(zhǎng)嘆，搖了搖頭，“雖然我可以給你幸福，但是交換條件是你的誠(chéng)心?！?/p>
“好，為了幸福，我甘愿獻(xiàn)出我的一切金銀財(cái)寶！”青年不假思索地脫口而出。
神仙一聲苦笑，有氣無(wú)力地?fù)]了揮手，頃刻間，青年的功名利祿、妻兒子女如煙消云散般了無(wú)蹤跡，而青年卻渾然不覺。神仙仰天大笑，騰云駕霧而去。
青年回到家，大驚失色，昏倒在地。幾天來(lái)，青年面色憔悴，失魂落魄。
但一個(gè)月后，青年卻容光煥發(fā)，因?yàn)樯裣砂岩磺卸歼€給了他，青年感激涕零：“謝謝您讓我感受到了幸福！”神仙只是欣慰地淡淡一笑，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
是啊，幸福其實(shí)就在身邊，又何須尋覓！
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