一個(gè)好的演講稿能夠幫助演講者更好地理解自己的主題,提煉核心內(nèi)容,達(dá)到預(yù)期效果。如何運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖謩?shì)和表情,增強(qiáng)演講的表達(dá)力和吸引力?以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的表達(dá)方式和思維邏輯,來(lái)提升我們自己的演講能力。大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇一
每一個(gè)人都有五彩斑斕的夢(mèng)想,當(dāng)醫(yī)生當(dāng)老師當(dāng)警察,這些夢(mèng)想就好似一盞指路燈,它將帶你找到成功的彼岸。
記得是暑假的一天,天氣十分熱,媽媽帶我去了舞蹈教室。教室十分寬敞,十多個(gè)人在里面,練軟功??创蠹揖毜檬州p松,老師也總是愛笑,所以我便放松心情面帶微笑進(jìn)了教室,可是事實(shí)并不如此,上課了,老師對(duì)我們很兇,起初我們練壓腿,我們把腿放在把桿上,身體盡全力往腿上壓,老師走到我身旁,用手使勁壓了下去,我想起也起不來(lái),壓了有一分鐘左右,老師松了手,我艱難的爬起來(lái)時(shí)已經(jīng)面目通紅,接下來(lái)是壓胯,聽別人說(shuō)壓胯很痛,尤其是硬的,我的骨頭本來(lái)就硬,我忙排到最后一個(gè),還是到我了,我心想。老師讓我躺下,腳踩著兩邊,他把手壓了下去,我的.胯一點(diǎn)一點(diǎn)壓了下去“啊”我叫了一聲,一聲撕心裂肺地叫,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),汗珠大滴大滴的滾下來(lái)浸濕了我的舞蹈服。老師忙說(shuō):“不要緊,深呼吸!”我大口大口做著呼吸,是好了點(diǎn),“終于壓完了”我說(shuō),“快下橫叉,1分鐘,不然就前功盡棄了!”我趕快下了橫叉,果真矮了好多,我十分驚喜,接下來(lái)是芭蕾練習(xí),每個(gè)人面帶笑容,每一個(gè)部位讓人感覺(jué)到天鵝般優(yōu)美,我流露出羨慕的眼神。零售讓我跟著做,我也使了使盡量把手抬高,脖子伸長(zhǎng),突然老師拍拍我的肩說(shuō):“還不錯(cuò),不過(guò)要記住,延升、開、直!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,久而久之我對(duì)動(dòng)作越來(lái)越熟了,跳得一次比一次好!經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí),我的身段越來(lái)越美了,雖然在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中有過(guò)辛酸,有過(guò)痛苦,不過(guò)在一次一次的堅(jiān)持下我成功了!在舞蹈藝術(shù)的花園里,必須要付出不可估量的心血和汗水來(lái)澆灌它,成功之花必定完美綻放,當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí),心中想起學(xué)舞中的酸甜苦辣!也許我是這藝術(shù)花園中的一朵鮮花,必將在成功的舞臺(tái)上綻放!
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇二
同學(xué)們,同學(xué)們,同學(xué)們:
來(lái)點(diǎn)掌聲吧,我忘詞了。
首先要在這里明確的是,我所要講的并非是讓人聽時(shí)如打雞血,聽后混若無(wú)事,更不是讓人晚上想想千條路,早上起來(lái)走原路的無(wú)用之辭,而是要談?wù)勔恍?shí)際的東西。
或許有人會(huì)問(wèn),夢(mèng)想又怎么能和實(shí)際聯(lián)系在一起?我只能說(shuō),你們多半還沉浸在那種幸福無(wú)憂的夢(mèng)想里吧,乃至于夢(mèng)想著回到過(guò)去,那么,我既為你童心未泯而感到高興,也為你長(zhǎng)不大而感到悲哀。
夢(mèng)想的世界也決定了一個(gè)人成就的高低。不要放棄你的夢(mèng)想,哪怕你說(shuō)你再無(wú)能,再怯懦,成績(jī)?cè)俨?,再讓人失望,也不要放棄。但在這之前,先告訴自己:我的夢(mèng)想到底是什么?通過(guò)那一種方式才能實(shí)現(xiàn)它?成大事之人必知取舍之分,你要知道自己該放棄些什么,又該堅(jiān)守些什么。青春的夢(mèng)想一開始是靠的熱血,然后靠的是意志。
我也致以無(wú)數(shù)苦行于學(xué)海的學(xué)子們幾句話,學(xué)歷只是人生天平上一個(gè)微小的籌碼,失敗便是失敗,成功便是成功,我們必須盡力而為,可卻不能將之作為青春夢(mèng)想,他只不過(guò)是達(dá)成夢(mèng)想的一種手段,一塊墊腳石罷了。
夢(mèng)想并非成功,但成功一定來(lái)源與夢(mèng)想,不管夢(mèng)想的大小,自私的或是無(wú)私的.,凡可以稱為夢(mèng)想的,就是成功的起點(diǎn)。而沒(méi)有夢(mèng)想的人,就如同賽跑比賽中兩邊的看客,永遠(yuǎn)無(wú)法進(jìn)場(chǎng),也無(wú)法爭(zhēng)得榮譽(yù)與尊嚴(yán)。青春夢(mèng)想,是你領(lǐng)先于別人進(jìn)場(chǎng),奪冠的唯一起點(diǎn)!
那么現(xiàn)在,告訴自己,我的夢(mèng)想是什么。
謝謝大家!放飛青春夢(mèng)想演講稿關(guān)于大學(xué)青春夢(mèng)想的演講稿青春夢(mèng)想演講稿。
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇三
昨天家里來(lái)了一位新朋友,它叫繡球。是媽媽新買回來(lái)的盆栽。每天放學(xué)回家,我看見繡球,它都好像在對(duì)我笑。
一眼望去繡球特別美麗,它的葉子薄薄的,跟手掌一樣大小,邊緣像海浪輕輕的涌了上來(lái),郁郁蔥蔥,花朵是鮮紅色的,一簇一簇緊挨在一起,就像在說(shuō)悄悄話?;◤郊?xì)細(xì)地,像娃娃的手指一樣粗,根比莖要粗得多。它的根深扎在泥土里,花朵散發(fā)出芳香的味道。繡球像一把小傘似得,籠蓋著整個(gè)花盆。風(fēng)兒輕輕拂過(guò),花兒們隨風(fēng)擺動(dòng),綠綠的葉子就像舞蹈家們長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,它們好似在跳一首圓舞曲!
我每天放學(xué)回家都要觀察它的葉子,看看它有沒(méi)有垂頭喪氣不高興,每當(dāng)它耷拉下腦袋的時(shí)候我就知道它”渴”了,我就趕忙為它澆水。漸漸地繡球就又露出了它那美麗的笑容!我愛我的繡球,它綻放美麗,把好心情帶給了我們?nèi)遥?/p>
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇四
親愛的老師和同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是《有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)》。
人不能沒(méi)有夢(mèng)想,夢(mèng)想是完美的,但夢(mèng)想不付諸實(shí)踐,只能是完美的假象。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力和艱辛。
有句老話叫“好日子讓君子自強(qiáng)不息”,它告訴我們,人要有進(jìn)取精神,永不放棄。在高中學(xué)習(xí)和生活中,學(xué)生可能會(huì)面臨一些新的問(wèn)題,如學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律、知識(shí)更新、技能發(fā)展等。以及一些新的困惑,如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的差距等。但是,我希望無(wú)論學(xué)生遇到多么痛苦的挫折,無(wú)論現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想相距多么遙遠(yuǎn),無(wú)論夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)得多么艱難,都不要放棄,永遠(yuǎn)不要讓父母和老師對(duì)你的殷切期望和你完美的夢(mèng)想落空。
你想成為什么樣的.學(xué)生,想過(guò)什么樣的生活?這是每個(gè)個(gè)體都無(wú)法回避的問(wèn)題。夢(mèng)想和追求決定了我們行動(dòng)的方向。記住,你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的。雖然我們不能復(fù)制別人,但我們可以向他們學(xué)習(xí)。即使自己有弱點(diǎn)和不足,也可以努力揚(yáng)長(zhǎng)避短。當(dāng)然,夢(mèng)想離不開現(xiàn)實(shí)。如果你走自己的路,主觀臆測(cè),那只能算是幻想。如果你能清楚地了解環(huán)境的變化,并充分利用它帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),你的夢(mèng)想就會(huì)離現(xiàn)實(shí)更近一步。
如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智能,那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種技能。只要你肯付出,夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)就差一步。如果你想坐以待斃,享受成功,夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)相隔千里。野心固然重要,但更重要的在于行動(dòng),這意味著沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的信念。所以,我們可以試著每天設(shè)定目標(biāo)。
面對(duì)一個(gè)巨大的目標(biāo),我們往往會(huì)因?yàn)槟繕?biāo)的遙遠(yuǎn)和艱難而氣餒,甚至懷疑自己的能力。面對(duì)一個(gè)小目標(biāo),我們傾向于自信地完成它。所以要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)成唯一重要的事情去做,全心全意的投入。只有做好這些事情,你才能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo),甚至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。對(duì)夢(mèng)想的追求不是一蹴而就的,只有腳踏實(shí)地。
在通往夢(mèng)想的路上,我們不可避免地會(huì)遇到各種各樣的障礙。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持應(yīng)對(duì)挫折。在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃,累而不歇,苦而不逃。不管有多大的壓力和困難,我們都應(yīng)該努力堅(jiān)持我們最初的夢(mèng)想。
我們不能改變環(huán)境,但我們可以改變自己。我們不能改變過(guò)去,但我們可以改變現(xiàn)在;我們無(wú)法預(yù)測(cè)明天,但我們可以把握今天。我想說(shuō),有夢(mèng)想就要有行動(dòng)。努力!
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇五
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名---舞蹈家,之所以有這樣的夢(mèng)想,是因?yàn)槲覐男【拖矏厶?,我要為我這個(gè)夢(mèng)想而奮斗,要奮斗就會(huì)有挫折,不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗,我不能讓我這個(gè)夢(mèng)想成為泡影。
這個(gè)舞蹈家的夢(mèng)想是從我5歲開始的,只要我聽見音樂(lè)我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來(lái),慢慢的我喜歡上了舞蹈,我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿,高難度的動(dòng)作,還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。
在學(xué)舞的過(guò)程中,我努力的練習(xí),有時(shí)痛的叫人撕心裂肺的,汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái),正好可以洗淋雨澡呢!可在沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位,就會(huì)受到老師的批評(píng),同學(xué)的譏笑,這時(shí)自己總會(huì)流下眼淚,反問(wèn)著自己,為什么我做不好呢?這樣我就會(huì)更加的努力的學(xué)習(xí)。練習(xí),因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)譏笑以及老師的批評(píng),這就變成了我練舞的動(dòng)力。
有的時(shí)候想放棄,但只要想到“只要有恒心,鐵杵磨成針”我就會(huì)付出自己最大的努力,使自己成為最好的?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“千里之行,始于足下”只要我有恒心就會(huì)成為舞蹈家。
如果我成為了舞蹈家,我會(huì)鼓勵(lì)自己的學(xué)生,讓他們要向自己成為舞蹈家的目標(biāo)去奮斗,而遇到挫折,這是對(duì)自己的鍛煉,不要?dú)怵H,在困難的時(shí)候,要看到努力,要看到奮斗,這樣就不會(huì)失敗。
這就是我的夢(mèng)想,夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想,每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇六
這是我的夢(mèng)想,用舞姿展示我的夢(mèng),永遠(yuǎn)陶醉其中,更希望那輕盈的腳步就是我的那雙腳。
跳舞的腿是又細(xì)又長(zhǎng)的,歡快的腳步在舞臺(tái)上跳躍才顯得輕盈,時(shí)而停息,時(shí)而旋轉(zhuǎn),總之在舞臺(tái)上的腿腳是最耀眼的。從小我就開始學(xué)習(xí)舞蹈,至今已有七年了,在這七年時(shí)間里,我不知克服了多少困難,不知磨破了多少雙舞蹈鞋,不知我的雙腳在舞臺(tái)躍起多少次。但我知道我的雙腳為我的舞蹈夢(mèng)想創(chuàng)造了很多的奇跡。
我曾經(jīng)多少次想放棄學(xué)習(xí),但,只要現(xiàn)在一看到我那雙跳躍的腳,我的嘴角就會(huì)泛起一絲微笑,它時(shí)刻給我?guī)?lái)無(wú)窮的力量。
想到了我七歲那年的事。那年,我正好學(xué)習(xí)拉丁舞蹈的過(guò)渡期,我的動(dòng)作不規(guī)范,于是老師在我的腳下放了一支口紅,為了不踩到這小小的口紅,我的腳不由自主地高高踮起,踮呀,踮呀,我的腳趾頭都踮紅了,可是老師就是不讓放下。再有一次我的夾腳收這個(gè)動(dòng)作沒(méi)做標(biāo)準(zhǔn),老師就在我的兩大腿間放了一張碟片讓我夾著,只要碟片掉了老師就會(huì)認(rèn)為我的腳分開了。當(dāng)時(shí)老師的苛刻,才讓今天的我把這些動(dòng)作都做得很好,這全離不開老師的用心良苦。三年后,在我十歲那年,我參加了全國(guó)錦標(biāo)賽十歲單人組拉丁比賽。為了讓媽媽看到我學(xué)有所成,我努力一點(diǎn);為了讓老師看到她的心血沒(méi)有白費(fèi),我努力一點(diǎn);為了讓自己的夢(mèng)想再近一點(diǎn),我再努力一點(diǎn)。當(dāng)比賽結(jié)果公布時(shí)我的單人組恰恰和單人組倫巴都得還不錯(cuò)的名次。但是成績(jī)還沒(méi)有達(dá)到我心里的期望,所以我要更加的努力。
是??!我會(huì)為了我的夢(mèng)想而努力,堅(jiān)持不懈。
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇七
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《擁有夢(mèng)想,就要付諸行動(dòng)》,擁有夢(mèng)想,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;擁有夢(mèng)想,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有夢(mèng)想,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋…… 相信夢(mèng)想指引的力量。它,可以點(diǎn)石成金;它,可以琢木為玉。
同學(xué)們,我們不能沒(méi)有夢(mèng)想。但是夢(mèng)想如果不付諸行動(dòng),那只是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。
同學(xué)們,理想與現(xiàn)實(shí),其實(shí)只一步之遙,但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸,可望也可即,只是它屬于勇敢而努力的跋涉者;學(xué)海書山的路上,我們只有腳踏實(shí)地,抓牢自信的纜繩,才能領(lǐng)略一覽眾山小的風(fēng)光!
古語(yǔ)云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神,在我們的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、考試失利等這樣那樣的問(wèn)題,會(huì)產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑,但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離,不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛,永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)不要讓愛你的父母和老師對(duì)你的殷切期望落空。
同學(xué)們,你想成為什么樣的學(xué)生?你想要什么樣的人生?這是我們每個(gè)人都無(wú)法回避的問(wèn)題。理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住,在這個(gè)世界上,你是獨(dú)一無(wú)二的,我們雖然無(wú)法復(fù)制他人,但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足,也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短,一點(diǎn)一滴的追求進(jìn)步。不積跬步何以千里,自信努力的去迎接挑戰(zhàn),那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。
有人說(shuō):擁有夢(mèng)想是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙;如果你想坐享其成,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動(dòng),在于行動(dòng)中沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力,有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念。因此,我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前,我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前,我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把每天的課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了當(dāng)天的作業(yè),消化了老師的講解,你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo),明天的目標(biāo),以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一捷徑可走,只有腳踏實(shí)地,勤奮努力才有有成功的希望。
滄海橫流,方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙,面對(duì)挫折,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤。累而不止歇,苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少,我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。
同學(xué)們,既然選擇了遠(yuǎn)方,我們便要風(fēng)雨兼程!
讓我們披荊斬棘,共同打造青春的美麗!
擁有夢(mèng)想,就要付諸行動(dòng)。努力吧,同學(xué)們!
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇八
每一個(gè)人都擁有著一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”,而我也不例外,我的那個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”就是成為一名芭蕾舞蹈家。
從小我就喜歡練習(xí)芭蕾舞,夢(mèng)想著有一天能夠站在世界的舞臺(tái)上,為全世界的人民獻(xiàn)出自己全部的心血,讓全世界人民感受到芭蕾舞是美麗的。雖然在練習(xí)芭蕾舞基本功時(shí)很辛苦,但芭蕾舞是我的夢(mèng)。青春有夢(mèng)就去追,為自己的夢(mèng)想而努力,為自己的夢(mèng)想而奮斗。即使在“512”汶川大地震中,讓芭蕾女孩李月失去左腿,但李月那一種頑強(qiáng)拼搏的“青春中國(guó)夢(mèng)”的精神,使這位失去左腿的女孩依然堅(jiān)守她那白天鵝般最美麗的芭蕾舞夢(mèng),又比如世界芭蕾公主侯宏瀾、譚元元一樣,從小為自己的夢(mèng)而拼搏,最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。
春天的花兒,嬌艷動(dòng)人,夢(mèng)想是含苞欲放的渴望,夏天的稻草低低的垂下頭,夢(mèng)想是沉甸甸的`等待;嚴(yán)冬的雪漫天飛舞,夢(mèng)想是晶瑩的遐思和暢想。
夢(mèng)是一面五星紅旗,他一直飄揚(yáng)在你的心靈深處,指著你的方向,你感受到了嗎?
用青春詮釋最美的“中國(guó)夢(mèng)”,書寫青春夢(mèng)想,堅(jiān)定人生目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要我們青春的力量;實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),需要我們弘揚(yáng)雷鋒精神!
中國(guó)夢(mèng)是青春的夢(mèng),也是我們的夢(mèng)!
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇九
親愛的同學(xué)們:
大家好,我叫xxx,是來(lái)自物理學(xué)院的,在這里我也吹下水:
為了自己的夢(mèng)想,我們會(huì)聚一堂,人生不能沒(méi)有了夢(mèng)想,夢(mèng)想真的有這么重要嗎?
下面請(qǐng)聽一個(gè)故事,然后再討論它重不重要。相信大家對(duì)這個(gè)故事不會(huì)感到陌生。
傳說(shuō)在一個(gè)工地上有三個(gè)工人在一堵砌墻,有一個(gè)路過(guò)的人問(wèn)道:"你們?cè)诟墒裁窗。?第一個(gè)人沒(méi)好氣地說(shuō):"你瞎的嗎?在砌墻唄!"第二個(gè)人抬頭笑了笑說(shuō):"我們?cè)谏w高樓大廈。"第三個(gè)人邊干邊哼歌曲,笑容滿面地說(shuō):"嘿,我們正在建設(shè)一座城市。"。
十年后,第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻,第二個(gè)人坐在辦工室里畫圖紙,他成了工程師;第三個(gè)人呢,不用說(shuō)啦,當(dāng)然是另外兩個(gè)的老板了。
好了故事聽完了,我們?cè)倩氐阶h題,夢(mèng)想是不是真的很重要。
三個(gè)原本一樣境遇的人,對(duì)一個(gè)問(wèn)題的三種不同回答,展現(xiàn)了他們不同的人生理想。
十年后還在砌墻的那個(gè)人胸?zé)o大志;當(dāng)上工程師的那位,夢(mèng)想比較現(xiàn)實(shí);成為老板的那位,志向高遠(yuǎn)。
我們可以看到,夢(mèng)想最終決定了他們的命遠(yuǎn)。想得最遠(yuǎn)也走得最遠(yuǎn),沒(méi)有想法的只能是原地踏步。
所以說(shuō),夢(mèng)想是人生的奮斗目標(biāo),是一個(gè)人力量的源泉,精神上的支柱。
每當(dāng)你感到疲憊不堪,步履維艱的時(shí)候,夢(mèng)想就像沙漠中的綠洲,讓你看到了希望;每當(dāng)你遇到挫折時(shí),心情沮喪的時(shí)候,夢(mèng)想又如破曉的朝日。驅(qū)散滿天的陰霾。
因此,遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,或者說(shuō)理想是一個(gè)人偉大的目標(biāo)。雖然擁有夢(mèng)想,你不一定成功,但如果你沒(méi)有夢(mèng)想,成功對(duì)你而言就無(wú)從談起啦。所以說(shuō)夢(mèng)想是很重要的。
我希望大家可以不斷地超越自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己心中一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。為自己的人生寫下輝煌的篇章。
我的夢(mèng)想可沒(méi)有前面的同學(xué)那么偉大,那么浪漫華麗,特別是能做ppt的同學(xué),他們的手藝真的不錯(cuò)啊。我真的好羨慕她們啊。
我的夢(mèng)想只是做一名企業(yè)家,辦許多工廠,好讓不斷劇增的失業(yè)人仕提供一份工作,如果我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了,我還會(huì)盡力去援助那些貧困的人們,而已。
好了最后讓我們攜手并進(jìn),放飛我們心中的夢(mèng)想,為將來(lái)的成功而奮斗吧!
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇十
我的夢(mèng)想我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家,你們知道我為什么想當(dāng)一名舞蹈家嗎?因?yàn)槲蚁矚g站在舞臺(tái)上的感覺(jué),喜歡萬(wàn)眾矚目的感覺(jué),喜歡看到別人發(fā)自內(nèi)心的為我鼓掌,喜歡站在舞臺(tái)上盡情的展示自己優(yōu)美的舞姿,把自己的舞姿發(fā)揮得玲離盡致。在舞臺(tái)上我可以忘記一切煩惱,讓自己輕松、快樂(lè)地跳舞。這就是我為什么要當(dāng)舞蹈家的原因。
在以前,我的夢(mèng)想都不確定,一會(huì)想當(dāng)醫(yī)生、一會(huì)想當(dāng)教師、一會(huì)想當(dāng)歌手等等。但讓我最喜歡的一個(gè)職業(yè)是――舞蹈家。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,讓我到那里學(xué)習(xí)舞蹈。每到星期六星期天,我都會(huì)到圖書館去學(xué)習(xí)舞蹈。剛開始我去那里只是好奇,但我通過(guò)一段時(shí)間的接觸以后,我發(fā)現(xiàn),我是真心的喜歡舞蹈。盡管那些動(dòng)作讓我很疼,但我卻疼得很開心,因?yàn)槲抑?,我是在為我的?mèng)想而努力,不是為別的。一段時(shí)間過(guò)后,那些動(dòng)作我可以輕松地做出來(lái),一點(diǎn)兒也不覺(jué)得疼。當(dāng)我可以輕松的做出那些動(dòng)作以后,我便開始接觸更加難的動(dòng)作。我相信,只要我努力了,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我當(dāng)舞蹈家的夢(mèng)想。
努力再努力。
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇十一
張辛凱是我們班音樂(lè)課的代表。她圓圓的眼睛閃閃發(fā)光,小巧玲瓏的嘴巴雄辯而可愛。
張辛凱不僅漂亮,而且勻稱,是一種很好的表演材料。她從一年級(jí)開始就學(xué)習(xí)舞蹈。跳舞很難,你必須首先練習(xí)基本技能。然而,張辛凱堅(jiān)持訓(xùn)練,不管是風(fēng)、太陽(yáng)還是冷熱。
有一次,她在做韌帶拉伸練習(xí)時(shí)幾乎痛得哭了。是的,但是她并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)小小的挫折而屈服和退縮,而是繼續(xù)勇敢地前進(jìn)。最后,老師找到了表演天才,讓她參加了舞蹈《小鹿》。比賽期間,舞蹈不僅受到老師的表?yè)P(yáng),而且在電視上也受到了表?yè)P(yáng)。
張辛凱不僅跳得很好,而且其他舞蹈也是最好的。
三年級(jí)時(shí),她在訓(xùn)練時(shí),被老師拉去跳“舞動(dòng)的中國(guó)印”。在舞蹈《快鹿》的基礎(chǔ)上,張辛凱的舞蹈《舞動(dòng)的中國(guó)印》似乎非常方便。然而,跳中國(guó)印的動(dòng)作仍然很難,不努力就跳不好。張辛凱每個(gè)周末都在鏡子前努力練習(xí),從未停止過(guò)。這支舞蹈在第二屆蘇州兒童藝術(shù)節(jié)比賽中獲得第一名。
張辛凱應(yīng)該成為我們的小明星。愿她的這朵小花在學(xué)校的百座花園里綻放得更加燦爛。
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇十二
1、不是因?yàn)橛辛诉M(jìn)步才堅(jiān)持,而是因?yàn)閳?jiān)持才有了進(jìn)步!
2、每個(gè)人都有夢(mèng)想,是什么都阻擋不住的,夢(mèng)想讓我們的人生充滿了希望,夢(mèng)想讓我們?cè)诶щy和挫折面前更加堅(jiān)強(qiáng)。
3、不是學(xué)舞蹈太貴,而是在很多人眼里,沒(méi)給舞蹈留地位!
4、舞衫回袖春風(fēng),歌扇當(dāng)窗似秋月。
5、未羊聲聲喜訊報(bào),吉祥猴年來(lái)報(bào)道。摸摸羊首好運(yùn)照,開個(gè)好頭歡聲叫。喜樂(lè)羊羊歌舞蹈,牽著羊頭幸福耀。瑞祥猴年女友找,一生恩愛永遠(yuǎn)笑。愿你猴年結(jié)喜緣,一輩得意喜羊羊!
6、內(nèi)心生活的奧秘和熱情的世界。——羅曼·羅蘭。
7、閃出光芒,舞出風(fēng)采。
9、跳舞從未變得輕松,是你在一點(diǎn)一點(diǎn)變強(qiáng)大。
11、我在刀尖上舞蹈,沉重也好,輕盈也罷,從腳底到心里,終究是蔓延的疼痛。
12、舞動(dòng)人生,舞出精彩。
13、在舞蹈學(xué)習(xí)中,既然有挫折、有煩惱,就會(huì)有消極的情緒。
14、一個(gè)人如果已經(jīng)把自己完全投入于權(quán)力和仇恨中,你怎么能期望他還有夢(mèng)?——古龍。
15、舞蹈不僅是一種藝術(shù),也是一種思想覺(jué)悟,更是一種生活態(tài)度,也可稱之為一種人生。
16、像孩子一樣純真,像陽(yáng)光一樣溫暖,像向日葵一樣堅(jiān)強(qiáng),讓心,在陽(yáng)光下舞蹈,給生命一個(gè)大大的擁抱,攜一抹微笑,與灑脫同行!
17、從音樂(lè)上去擠靈感是一個(gè)最好的練習(xí),同時(shí)在自由創(chuàng)作時(shí)最容易達(dá)到忘我的境界中去。
18、在這次比賽中,他們整齊和諧的節(jié)律,鏗鏘優(yōu)美的舞步,舒展靈活的動(dòng)作,舞出了青春的活力,舞出了時(shí)代的風(fēng)采,呈現(xiàn)出校園內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景。
19、舞是樂(lè)之心,樂(lè)為舞之聲。
20、中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)?!?xí)近平。
21、我們發(fā)現(xiàn)她們不但是表現(xiàn)神和人,就是草木禽獸:如蓮花的花開瓣顫,小鹿的疾走驚躍,孔雀的高視闊步,都能形容盡致,盡態(tài)極妍!
22、曲蕩人心魄的簫聲輕揚(yáng)而起,諸女長(zhǎng)袖漫舞,無(wú)數(shù)嬌艷的花瓣輕輕翻飛于天地之間,沁人肺腑的花香令人迷醉。那百名美女有若綻開的花蕾,向四周散開,漫天花雨中,一個(gè)美若天仙的白衣少女,如空谷幽蘭般出現(xiàn),隨著她輕盈優(yōu)美、飄忽若仙的舞姿,寬闊的廣袖開合遮掩,更襯托出她儀態(tài)萬(wàn)千的絕美姿容。眾人如癡如醉的看著她曼妙的舞姿,幾乎忘卻了呼吸。那少女美目流盼,在場(chǎng)每一人均心跳不已,不約而同想到她正在瞧著自己。
23、夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?——丁尼生。
24、觀其舞,知其德。
25、舞蹈演員用她們迷人的外表,優(yōu)美的舞姿,讓所有人都為之傾倒。
26、夢(mèng)想是人們與生俱來(lái)的重要寶物之一,它等待你的珍視和實(shí)踐?!u金宏。
27、我們用舞姿修煉著自我,也完善著自我。
28、健康人生,舞動(dòng)美麗。
29、光鮮亮麗的背后,都有不為人知的付出!
30、幫助別人得到他想要的,自己就會(huì)夢(mèng)想成真。
31、如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭,那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)?!∪ā?/p>
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇十三
3、死神所在的地方就沒(méi)有藝術(shù),藝術(shù)是發(fā)揚(yáng)生命的。——羅曼?羅蘭。
4、仙鶴站立時(shí)總是高高豎起家體,蜷縮脖子四下觀望,常常站立許久。因此,人們常用“鶴立”、“鶴望”來(lái)描述戲劇舞蹈中引頸四望的精美姿勢(shì)。
5、人的一生就是這樣,先把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng),然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。——法國(guó)。
6、一陣輕柔的微風(fēng)吹過(guò),含苞欲放的桃花,如同害羞的少女,頓時(shí)被喚醒起來(lái)。朵朵桃花就像一只只優(yōu)雅的花蝴蝶,伸展著婀娜多姿的身材,撲打著翅膀,像一位成熟的舞蹈家慢慢墜落。讓人目不暇接,神迷意醉,設(shè)身處境地陶醉在這美景之中。
7、我們的學(xué)校,是一所嶄新的學(xué)校,擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備:電腦室、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、多功能電化教育教室、電子琴教室、舞蹈教室;物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室等等,給我們的教學(xué)和學(xué)習(xí)提供了良好的硬件環(huán)境。校園里還建成了200米6環(huán)道塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng),塑膠籃球場(chǎng),單雙桿運(yùn)動(dòng)區(qū)及室內(nèi)游泳教練池等一批運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施。
8、為藝術(shù)而藝術(shù),不會(huì)比為喝酒而喝酒更有意義。——毛姆。
9、看那田邊的柳樹,是那么的綠,綠的耀眼,綠的透明,它們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下,洗梳著它的美麗的嫩綠的秀美的潤(rùn)發(fā)。柳樹像一位披頭散發(fā)的美麗少女,在微風(fēng)中翩翩起舞,她的舞蹈婀娜多姿,十分優(yōu)美,令人陶醉。
11、喝美酒,是一種大享受,不僅僅是舌頭和口腹的享受,而是精神與靈魂的享受。飛翔起來(lái)舞蹈起來(lái)的享受!
12、學(xué)舞蹈真正考驗(yàn)的是人的承受力,一個(gè)人想要成功,一定要勇敢、勤奮、執(zhí)著、自信。
13、風(fēng)停了,云像一位亭亭玉立的公主飄在天空中,伴著人們的贊嘆聲,伴著小鳥青翠的歌聲,挑起有沒(méi)動(dòng)人的舞蹈。
14、花舞風(fēng)飛,身享健美。
15、心中若是有向往,哪里都是舞蹈房!
16、踏步青春,舞出自我。
17、想學(xué)跆拳道,想練字,想學(xué)跳舞,想一個(gè)人旅行……當(dāng)下,先學(xué)賺錢。
18、想學(xué)跳舞,想學(xué)畫畫,日語(yǔ)等級(jí)考試還是要參加的,哎呀一建還有好多書沒(méi)看,再過(guò)一陣子要工作了,專業(yè)書是不是要復(fù)習(xí)一下……人生最苦就是想太多而不去做,我需要反省和監(jiān)督。
19、舞蹈跳的就是文化,跳的就是一個(gè)人的文化底蘊(yùn)。
20、舞鳳髻蟠空,裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步,漢宮飛燕舊風(fēng)流。謾催鼉鼓品梁州,鷓鴣飛起春羅袖。錦纏頭,劉郎錯(cuò)認(rèn)風(fēng)前柳。
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇十四
我的理想就是當(dāng)一名---舞蹈家,之所以有這樣的理想,是因?yàn)槲覐男【拖矏厶?,我要為我這個(gè)理想而奮斗,要奮斗就會(huì)有挫折,不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而奮斗,我不能讓我這個(gè)理想成為泡影。
這個(gè)舞蹈家的理想是從我5歲開始的,只要我聽見音樂(lè)我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來(lái),慢慢的我喜歡上了舞蹈,我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿,高難度的動(dòng)作,還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。
在學(xué)舞的過(guò)程中,我努力的練習(xí),有時(shí)痛的叫人撕心裂肺的,汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái),正好可以洗淋雨澡呢!可在沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位,就會(huì)受到老師的批評(píng),同學(xué)的譏笑,這時(shí)自己總會(huì)流下眼淚,反問(wèn)著自己,為什么我做不好呢?這樣我就會(huì)更加的.努力的學(xué)習(xí)。練習(xí),因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)譏笑以及老師的批評(píng),這就變成了我練舞的動(dòng)力。
有的時(shí)候想放棄,但只要想到“只要有恒心,鐵杵磨成針”我就會(huì)付出自己最大的努力,使自己成為最好的?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“千里之行,始于足下”只要我有恒心就會(huì)成為舞蹈家。
如果我成為了舞蹈家,我會(huì)鼓勵(lì)自己的學(xué)生,讓他們要向自己成為舞蹈家的目標(biāo)去奮斗,而遇到挫折,這是對(duì)自己的鍛煉,不要?dú)怵H,在困難的時(shí)候,要看到努力,要看到奮斗,這樣就不會(huì)失敗。
這就是我的理想,理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,為了理想,每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇十五
我喜歡有趣的老鷹捉小雞,我喜歡驚險(xiǎn)的爆炸氣球,我喜歡考驗(yàn)?zāi)醯哪惚葎澪也?。但是,我最喜歡的就是吹乒乓球過(guò)河了。
比賽開始了。大家躍躍欲試,手舞足蹈。我擔(dān)心地想:要是我把水打翻了怎么辦?要是我沒(méi)進(jìn)球,害得全組輸了怎么辦?要是我……還沒(méi)等我準(zhǔn)備好,火熱的比賽便開始了。
第一組上臺(tái)了,老師大喊一聲:“開始!”只見我們班的膽大天王率先上陣,他噘著嘴,彎著腰,弓著背,用力地往杯子里吹,可是乒乓球?qū)殞毦褪遣宦犓脑?,在水里躥上躥下,遲遲不肯進(jìn)杯子。它在水里滾來(lái)滾去,好像在說(shuō):“小樣,你能把我怎么樣?”他生氣了,緊盯著乒乓球,深吸一口氣,用力朝杯中球吹去。“呼”的一聲,乒乓球一躍而上,停在兩個(gè)紙杯中間,順著第二個(gè)杯子滾了一圈,結(jié)果還是沒(méi)進(jìn)。膽大天王因此吹了一大口水在嘴里,惹得全班爆發(fā)出陣陣歡笑。有的同學(xué)一邊笑一邊說(shuō):“你可真菜,連這也吹不進(jìn)去。”有的說(shuō):“你要用力吹,角度一定要看好。”還有的說(shuō):“加油,只差一步了。”最后,那位同學(xué)以“0”分的成績(jī)回到了座位上,滿臉都寫著一個(gè)字——“喪”。
終于輪到我了,我一步一顫地走上臺(tái),我先蹲下身子,接著鼓起腮幫子,閉上眼睛,用力一吹,乒乓球在水里一動(dòng)不動(dòng),水卻一下涌了起來(lái),將我的頭發(fā)淋了個(gè)遍,我心想:算了,豁出去了。沒(méi)形象就沒(méi)形象了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,終于在末尾為隊(duì)伍進(jìn)了一球,我高興地笑了。
難忘的課程結(jié)束了。通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了一個(gè)道理:心急吃不了熱豆腐,做事不能心急,要沉住氣,腳踏實(shí)地才能成功!
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇十六
1、舞蹈,讓生命更精彩。
2、1夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊,它總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到夢(mèng)想成為事實(shí)。
3、舞蹈不同于別的藝術(shù),舞蹈是直接回饋到你身上的,在你的骨子里,在你的神態(tài)里,在你的氣質(zhì)上!
4、我們舞蹈生,愿耗盡一生精力,去綻放屬于自己的光彩!
5、舞蹈時(shí)努力以赴,因?yàn)樯皇且粓?chǎng)排演。
7、與其學(xué)不好,不如不學(xué)。
9、舞蹈是一門藝術(shù),優(yōu)美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉。看著優(yōu)美的舞蹈,我真有幾分羨慕,于是,我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。
10、請(qǐng)給舞蹈留地位,因?yàn)榉孔印④囎佣疾皇俏磥?lái),孩子,才是最重要的明天!
11、最美的舞者,為最純的夢(mèng)想,盡最大的努力。
12、我常常想象自己穿上紅色舞鞋,在空蕩蕩的房間里旋轉(zhuǎn),不停旋轉(zhuǎn)。像是上了發(fā)條的洋娃娃般,可以一直舞蹈。直至精疲力盡,竭盡所能之后倒下,死去。以優(yōu)美的姿勢(shì)躺在冰冷的大理石地板上,唇角殘留意猶未盡的微笑?;ò觊_始降落了。緩緩的,粉紅,一點(diǎn)點(diǎn)的下墜。
13、夢(mèng)境總是現(xiàn)實(shí)的反面。——偉格利。
14、腳趾尖上的光輝,是歲月刻苦出來(lái)的華麗,使我快樂(lè)的源泉。
15、天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。
16、我們用舞蹈去感悟,踏著生命的節(jié)奏蹁躚起舞。
18、她是一位活潑可愛的小女孩,白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌,更愛跳舞,還參加了校舞蹈隊(duì)呢!她穿著那件紅地白花的連衣裙,跳舞時(shí),動(dòng)作優(yōu)美極了!
19、輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡,機(jī)敏的迅飛體輕如風(fēng)。她的妙態(tài)絕倫,她的素質(zhì)玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志,獨(dú)自馳思于杳遠(yuǎn)幽冥。志在高山表現(xiàn)峨峨之勢(shì),意在流水舞出蕩蕩之情。
20、論其詩(shī)不如聽其聲,聽其聲不如察其形。
21、大自然無(wú)疑是一切藝術(shù)的泉源,舞蹈無(wú)疑需要運(yùn)用自然界和諧的、有節(jié)奏的動(dòng)力,但舞蹈家的動(dòng)作又永遠(yuǎn)有別于自然界的任何運(yùn)動(dòng)。
22、當(dāng)表情真正和節(jié)奏結(jié)合的時(shí)候,就好像江水入大海和林鳥夜歸巢那樣,會(huì)使人感到舒暢和安慰。
23、這個(gè)舞蹈講究?jī)x態(tài)優(yōu)雅,舞步輕快,舞感要美。這個(gè)舞蹈的伴奏正是“樂(lè)圣”貝多芬的月光曲。這首曲子的節(jié)奏十分快,所以舞蹈的難度也很大!
24、舞蹈可以讓你擁有自信,獲得美麗!
25、舞出快樂(lè),蹈出健康。
26、青春愛舞,狂舞青春。
27、每一次,她的歌聲和舞蹈總是會(huì)帶給我們不一樣的快樂(lè)和喜悅。細(xì)心體驗(yàn)江映蓉的歌聲所帶給我心靈深處的一絲絲悸動(dòng),捕捉到了內(nèi)心世界音樂(lè)的火花,才明白,傾聽著映蓉美妙的歌聲,伴著樂(lè)隊(duì)的旋律,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那首歌曲里依然殘留著映蓉的聲音。
28、美麗身姿,舞蹈演繹。
30、舞蹈的路上只有努力跳出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。
31、每個(gè)人都是一名舞者,舞動(dòng)著自己的人生。
32、心存希望,幸福就會(huì)降臨你;心存夢(mèng)想,機(jī)遇就會(huì)籠罩你。
33、慢慢的綠得滴油的小草,伸出了他那“錐子”似的額頭,東張西望看見了“春姑娘”,只聽見小草大聲的說(shuō):“哇哇哇”跳的真好啊!好似太陽(yáng)般美麗的花朵,也探出了他那圓圓的腦袋,它一眼就看見了春姑娘在風(fēng)雨中翩翩起舞的舞蹈。它用它那燦爛的笑容向春姑娘打招呼。慢慢的,欣賞春姑娘婀娜的舞姿的“觀眾”也越來(lái)越多了。
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇十七
1、舞蹈不是一種消遣;而是一種宗教,是生活的一種表現(xiàn)。
2、一連串的小泡泡從管中飄出來(lái),輕輕的落在那翠綠的草地上嫩葉上,有的亮晶晶的一閃就破了,消失了。有的落在綠葉上,上面的肥皂水還不停地繞著泡泡轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,像個(gè)不停飛旋的地球儀,讓人眼花繚亂。綠葉上的泡泡隨著微風(fēng)輕輕的搖動(dòng),猶如一位站在茵茵綠原之上的美麗仙子在展示她那優(yōu)美的舞姿。
4、踏雪而來(lái),乘風(fēng)而去,離合的光影在明亮的陽(yáng)光下升騰靈魂的舞蹈?;蚓刍蛏⒌拿坊ǔ了诒┑膲?mèng)囈里,引領(lǐng)我年輕的生命達(dá)到春意盎然的地方。
5、一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,最重要的是要具備以下兩個(gè)條件:勇氣和行動(dòng)?!崦艉椤?/p>
7、隨著蒙蒙煙雨,走進(jìn)了多水的江南。在無(wú)數(shù)小橋綠水的襯托下,一曲《走雨》更顯江南的柔媚。應(yīng)著古箏樂(lè)曲,朵朵滴露的紅蓮在臺(tái)上徐徐綻放,又慢慢地升起,飄入云天。雨中走來(lái)了一群窈窕秀美的綠衣女子,她們撐著輕薄的油紙傘在雨中漫步。柔軟的繡花綠紗袖從手腕;輕輕滑落,露出嫩筍般的手臂;一張張笑容蕩漾的面龐,隨著輕捷的步子不停地旋轉(zhuǎn)著,那飄逸的袖角、褲裙如陣陣綠風(fēng)、綠煙、綠霧……她們?nèi)缃系乃粯樱亓髦?,流著,永不停息?/p>
8、我們所經(jīng)歷的最美好的事情是神秘,它是所有真正的藝術(shù)和科學(xué)的源泉。——愛因斯坦。
9、舞蹈可以說(shuō)是活動(dòng)的雕刻,它所表現(xiàn)的是感情的高度集中。
10、學(xué)舞蹈就像喝中藥,雖苦卻是治本的良藥!
11、舞動(dòng)人生,炫出風(fēng)采。
12、舞蹈是你的脈搏,是你的心跳,是你的呼吸,是你生命的節(jié)奏。也是對(duì)時(shí)間、動(dòng)作、幸福、喜悅、傷心和羨慕的表達(dá)。
13、我想,在人類還沒(méi)有語(yǔ)言只能通過(guò)舞蹈來(lái)表達(dá)時(shí),謊言應(yīng)該會(huì)很少吧!畢竟用舞蹈說(shuō)謊要比現(xiàn)在用語(yǔ)言說(shuō)謊難的多!
14、工作累了,來(lái)上一段舞蹈,會(huì)讓你立刻清醒過(guò)來(lái),重新投入工作之中!
16、夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng),就會(huì)變得神圣?!ⅰぐ病て樟_克特。
17、不要總想著好高騖遠(yuǎn),一步登天,對(duì)于舞蹈方面沒(méi)有捷徑和速成!
18、舞蹈,就其節(jié)奏而言,是周而復(fù)始、持續(xù)不斷的。它就像太陽(yáng)一樣,落下去又永遠(yuǎn)會(huì)重新升起。
19、美在這里誕生。
20、民氣郁閼而滯著,筋骨瑟縮不達(dá),故作為舞以宣導(dǎo)之。
21、她優(yōu)美的舞姿無(wú)不令人賞心悅目,我看著她,羨慕極了、
22、不要在意別人的目光,你也許跳的并不好,但是你比別人更有勇氣在公眾面前跳舞!
23、是男兒總要走向遠(yuǎn)方,走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上,
24、做生命的舞者,只要心跳還在,演出就沒(méi)有落幕。
25、舞蹈藝術(shù)是人類文化上最崇高的,同時(shí)也是最普及的一種表現(xiàn)。
27、隨波逐流,漸消幾處花樓,婁風(fēng)悠悠,夢(mèng)帆幾小舟。此時(shí)珍惜過(guò)去,底片禁錮時(shí)光,未來(lái)珍藏現(xiàn)在,信紙書寫無(wú)奈。人向往熱鬧,卻是要孤獨(dú)地舞蹈。陽(yáng)光雖暖,卻也刺目。
28、隨著蒙蒙煙雨,走進(jìn)了多水的江南。在無(wú)數(shù)小橋綠水的襯托下,一曲《走雨》更顯江南的柔媚。應(yīng)著古箏樂(lè)曲,朵朵滴露的紅蓮在臺(tái)上徐徐綻放,又慢慢地升起,飄入云天。雨中走來(lái)了一群窈窕秀美的綠衣女子,她們撐著輕薄的油紙傘在雨中漫步。柔軟的繡花綠紗袖從手腕;輕輕滑落,露出嫩筍般的手臂;一張張笑容蕩漾的面龐,隨著輕捷的步子不停地旋轉(zhuǎn)著,那飄逸的袖角、褲裙如陣陣綠風(fēng)、綠煙、綠霧……她們?nèi)缃系乃粯樱亓髦?,流著,永不停息?/p>
29、一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀,又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動(dòng),她完全沒(méi)有刻意做作,每一個(gè)動(dòng)作都是自然而流暢,仿佛出水的白蓮。
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