總結(jié)是一個自我成長的機會，我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。寫總結(jié)時，我們要避免過多贅述細節(jié)，著重歸納和總結(jié)核心要點?？偨Y(jié)是對過去時光的回顧，是對經(jīng)歷的提煉與總結(jié)。寫好一篇總結(jié)，可以嘗試運用一些技巧，如對比、歸納、分析等。通過范文的學習，我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的寫作并非固定的套路，而是要因材施教。
高中曠課的檢討書篇一
您好！
我是您的學生**x，為之前沒有參加您教的**課程，在上課之前自發(fā)的不想聽課，導致曠課的惡劣行為，為此，-我內(nèi)心感到無比的慚愧和內(nèi)疚，在這里向您表達誠摯的歉意：老師，對不起！
在上您的課之前的那10分鐘的下課時間，我心里很是矛盾，其實我知道我心里產(chǎn)生的想法是不對的，是違法校紀校規(guī)的。作為學生，上課是我們現(xiàn)階段最主要的的任務，何況我現(xiàn)在還是一名高中生，不久的將來是要面臨高考的，這是我們?nèi)松暮苤匾囊粓鰬?zhàn)役，在此之前，任何時候都不能松懈，這些我都知道?？墒?，看到課桌上的您教的**課隨堂試卷上的分數(shù)，我真的感覺到一股隱形的壓力，這分數(shù)太讓我窒息了，我明明有認真的學習，明明每節(jié)課都有在認真的聽講，明明試卷上的題目，老師您都講過，為什么我考出來的成績是這樣的呢？這分數(shù)這么慘不忍睹？周圍的同學都在笑著說這次考試很容易，都做對了，拿了滿分，我都覺得我很無地自容，卷起被無意識抓皺的試卷，我感覺我無法再呆在這個讓我窒息的教室了，我也不像再看到那讓我煩躁的試卷，更不想再上讓我“心有余而力不足”的**課了，于是我逃了。
老師，您知道的，這是我第一次曠課，那節(jié)課45分鐘我也沒有去別的地方，我自己一個人坐在操場的角落里，耳朵上帶著耳機，放著我平常最愛聽的音樂，心理卻一刻都沒有放松，因為我知道這種行為是錯誤的。最終被老師您找到，我羞愧的低下頭，向您承認了錯誤，認真的道了歉。
老師，我以后再也不敢了，我知道是我的心態(tài)出了問題，我已經(jīng)深刻的意識到這種曠課行為是違法學校的校紀校規(guī)的，也跟同學們帶來了不好的影響，起到了反面作用。我在這里鄭重的保證，今后這種違反學校規(guī)定的行為，絕對不能再做，不管心里再怎么不想上，也不能不管不顧的想曠課就曠課，這是對您的不尊敬，也是對學校校規(guī)的蔑視，這是學生的大忌，是不能被提倡的。
最后，我曠課的行為起源于我的**成績分數(shù)不理想，這里我向老師承諾，從此時起，努力的提升這門學科的成績，遇到不懂的、不會的我都會去向您請教，分數(shù)低不是我逃避上課、曠課的理由，希望老師您能監(jiān)督我，也希望老師能給我一個機會，我保證以后不會再犯了。
此致
敬禮！
高中曠課的檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生xxx，為之前沒有參加您教的xx課程，在上課之前自發(fā)的不想聽課，導致曠課的惡劣行為，為此，我內(nèi)心感到無比的慚愧和內(nèi)疚，在這里向您表達誠摯的歉意：老師，對不起！
在上您的課之前的那10分鐘的下課時間，我心里很是矛盾，其實我知道我心里產(chǎn)生的想法是不對的，是違法校紀校規(guī)的。作為學生，上課是我們現(xiàn)階段最主要的的任務，何況我現(xiàn)在還是一名高中生，不久的將來是要面臨高考的，這是我們?nèi)松暮苤匾囊粓鰬?zhàn)役，在此之前，任何時候都不能松懈，這些我都知道?？墒?，看到課桌上的您教的xx課隨堂試卷上的分數(shù)，我真的感覺到一股隱形的壓力，這分數(shù)太讓我窒息了，我明明有認真的學習，明明每節(jié)課都有在認真的聽講，明明試卷上的題目，老師您都講過，為什么我考出來的成績是這樣的呢？這分數(shù)這么慘不忍睹？周圍的同學都在笑著說這次考試很容易，都做對了，拿了滿分，我都覺得我很無地自容，卷起被無意識抓皺的試卷，我感覺我無法再呆在這個讓我窒息的教室了，我也不像再看到那讓我煩躁的試卷，更不想再上讓我“心有余而力不足”的xx課了，于是我逃了。
老師，您知道的，這是我第一次曠課，那節(jié)課45分鐘我也沒有去別的地方，我自己一個人坐在操場的角落里，耳朵上帶著耳機，放著我平常最愛聽的音樂，心理卻一刻都沒有放松，因為我知道這種行為是錯誤的。最終被老師您找到，我羞愧的低下頭，向您承認了錯誤，認真的道了歉。
老師，我以后再也不敢了，我知道是我的心態(tài)出了問題，我已經(jīng)深刻的意識到這種曠課行為是違法學校的校紀校規(guī)的，也跟同學們帶來了不好的影響，起到了反面作用。我在這里鄭重的保證，今后這種違反學校規(guī)定的行為，絕對不能再做，不管心里再怎么不想上，也不能不管不顧的想曠課就曠課，這是對您的不尊敬，也是對學校校規(guī)的蔑視，這是學生的大忌，是不能被提倡的。
最后，我曠課的行為起源于我的xx成績分數(shù)不理想，這里我向老師承諾，從此時起，努力的提升這門學科的成績，遇到不懂的、不會的我都會去向您請教，分數(shù)低不是我逃避上課、曠課的理由，希望老師您能監(jiān)督我，也希望老師能給我一個機會，我保證以后不會再犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
高中曠課的檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
在這里，我先跟您說一聲對不起，我不應該曠課的，還曠課了很多次。我知道，我這樣做是不對的，我這樣的學習態(tài)度是錯誤的。我已經(jīng)是高中生了，高中可以說是我們學習階段中最重要的一個階段。因為在這個階段的末尾，我要面臨的是高考。知識不是短時間之內(nèi)就可以學會的，時間是過得很快的，所以如果想在高考中取得一個好成績，就要從現(xiàn)在抓緊了。我如果一直都是這樣的一個學習態(tài)度，那我可能畢業(yè)都很困難。
我作為學生，我要做的事就是要好好學習，這是我的責任，也是我的義務。我的父母辛苦賺錢，但我不來上課，就是在浪費他們的錢。我這樣的行為，是違反了學校的規(guī)定的，因為學校明確規(guī)定了學生不能曠課。別說曠課了，連遲到都是不允許的事。我曠課就算了，還曠課了很多次。我現(xiàn)在只顧著玩，不學習，將來我是肯定會后悔的。我現(xiàn)在不吃學習的苦，將來就要吃工作的苦。趁現(xiàn)在我還在學校里上學的時候，我就應該努力的學習，學更多的知識。
我很感謝老師您，沒有因為我屢教不改而放棄我。我已經(jīng)曠課很多次了，但我向您保證，這次是我最后一次曠課。我以后會認真的聽課，不會再曠課了。謝謝您一次又一次的教導我，我現(xiàn)在已經(jīng)醒悟過來了，以后不會再這樣了。還好我想要好好學習的話，現(xiàn)在還是來得及的。雖然我沒有早點認識到自己的錯誤，但是現(xiàn)在也不算晚，只要我肯努力，我相信我還是可以趕上同學們的進度的。
我之所以曠課，就是為了去網(wǎng)吧打游戲。我之前總覺得自己可以控制好自己打游戲的時間，所以就跟著別人一起去網(wǎng)吧打游戲了。但是事實證明，我對游戲沒有絲毫的抵抗力，不然也不會曠課去打游戲了。但現(xiàn)在我已經(jīng)知道了，相比于游戲，現(xiàn)階段的我們應該更注重學習。等我考上大學之后，游戲有很多的時間可以玩，也不會有人管我玩多久。所以我不應該在不該玩游戲的時候沉迷于游戲，這樣對我是絲毫沒有用處的。
我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，在之后的時間中，我會好好的學習，直到我高中畢業(yè)之前，我都不會再接觸游戲了。我會端正好自己的學習態(tài)度，認真的學習，上課認真的聽。我不會再曠課了，請老師您相信我。我以后也會嚴格的要求自己，爭取不斷的進步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
高中曠課的檢討書篇四
尊敬的學校領(lǐng)導：
我在學校出現(xiàn)曠課、抽煙的錯誤，嚴重地違反了學校紀律，觸犯了班級規(guī)章制度，同時又給周圍同學樹立了不良范例。我為此錯誤感到后悔、愧疚，在此檢討，希望老師、同學們能夠原諒我。
回顧我的錯誤過程，我從去年6月份就開始在學校抽煙了，而且思想上出現(xiàn)了一些叛逆的情緒，不用心讀書，總是一副游手好閑的姿態(tài)。當時我還參與了很多不良行為，隨著錯誤一步步的積累，導致最終我的錯誤已經(jīng)很嚴重了。
這次我錯誤嚴重遭到了學校批評，我覺得造成我錯誤的原因，歸根結(jié)底還是我心里沒有一分積極陽光的心態(tài)，片面地以為讀書好壞是不影響前途的?？梢哉f我這樣的思想是很幼稚的，誠然學習成績不能夠直接反應未來前途發(fā)展，可是否擁有一份認真學習的態(tài)度就關(guān)系很大了。而我不但不認真學習，還沾染了曠課、抽煙的惡習，這實在是會嚴重影響我的未來啊。為此，我感到后悔傷心難過。幸虧老師您批評教育了我，我決心好好改正錯誤。
最后，我向老師提出保證：今后我一定要好好地對待學業(yè)，認真讀好書，不再觸碰抽煙這類惡習了。
此致
敬禮！
高中曠課的檢討書篇五
尊敬的輔導員：
您好!
作為一名大學生，我們早就應該明白一些事情的利弊，也很早就清楚在大學的學習中有什么事情是不應該出現(xiàn)的。雖然是大學里面，但是我們學校對我們大一新生的個方面管理都沒有很放松，比如我們學校要求我們大一學生依然要進行早晚自習。學校這樣的做法就是保證我們在剛進入大學時，用每天上早自習讓同學們在最開始的階段保持一個良好的學習習慣，這是幫助我們不要在大學里面荒廢自己學業(yè)的一個很有效果的做法。同樣也是幫助我們在大學學習中讓我們養(yǎng)成一個早睡早起的正確作息習慣。
但是在昨天，也就是周一的早自習上面我曠課了。大一的早自習和我們以前上過的早自習是不一樣的，前者最大的特點就是在教室里沒有老師管著，所以我在周一上課時覺得居然連老師都沒有，想必自己不去上一次早自習是完全不會出現(xiàn)問題的。但是我的這份檢討書也表示我這個想法在一開始就是不正確的。雖然我們大一的早自習沒有老師和輔導員去監(jiān)督我們的早自習學習情況，但是學院會派我們學生會的相關(guān)成員對我們學院每個大一班級的早自習學習情況進行抽查，其中早自習的到課人數(shù)就是他們抽查的最主要目標，而且我們班的學委也會對我們班的早自習人數(shù)情況進行統(tǒng)計。所以在嚴格的監(jiān)管下，我周一沒有去上早課還是被您和學院發(fā)現(xiàn)。
在學院知悉以后不僅給您打過電話，在我周一的休息時間里對我也打過電話，首先是慰問了下我不去上早自習的原因，之后就對我這樣不提前向您和他們請假就隨意曠課的行為說了一些教育的話語。在今后的大一我不想去上早自習的時間里，我就會用昨天的那些話語來鞭撻自己這種在學習思想上懶惰的行為。同樣學院對我缺到早自習的事情，在事發(fā)當天的下午學院公把我的名字放在公開批評名單上，并扣除我在大學期間的綜合測評分，雖然不多但是還是對自己大學學習產(chǎn)生一定的影響。既然我已經(jīng)受到了不去上大一早自習的學院對我的處罰，那么我一定也不會讓自己白白受到這次的處罰，也不會讓自己在大學綜合測評分被白白扣掉幾分，所以我會將自己的處罰變成我在大學學習里的一個警鐘，每當我在大學期間對自己的學習懶散時我就會敲響它，我也會讓他一直陪著我的，最后希望得到輔導員您的諒解。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
高中曠課的檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
光陰流轉(zhuǎn)，韶華易逝，高中三年在悄無聲息中已然逝去了一半，還有一年半的時間我就要面臨高考的難關(guān)了。然而我并沒有做好應對難關(guān)的準備，反而對自己沒有嚴格的要求，放縱自己，不看重學習上的自我升華，反而在違反紀律的種種問題上頻繁犯錯。我自知這是一件十分荒謬的事情，但我還是無法控制自己的行為做了這樣的事情，我為此感到很羞漸，這次晚自習曠課也犯下了很嚴重的后果，導致班級被記名，全校點名批評，老師對我也是失望至極，同學們也認為我是一個理所當然的“班級油條”。這種種都讓我也十分不好受，沒有哪個學生是不想學習的，當我們到了這個校園，我想，每個人都愿意去學習一些東西，也想去擁有一個更好的未來，我也不會例外。但是由于自己自制力缺失，才造成了這種錯誤。我想為此給自己制定一個改變計劃，希望老師可以給我一次機會，可以繼續(xù)監(jiān)督我督促我改正自己。
這次曠課是我對時間觀念不重視的后果，長期以來，我在曠課這個問題上沒有太大的一個要求。有時候甚至認為晚自習曠課并沒有什么太大的問題，因為晚自習都是讓我們來寫作業(yè)進行復習的，由于自己的毫無學習、時間的觀念意識導致這次自己做了這樣的一件錯事，影響了很多的人。每個人都在爭分奪秒讓自己多學點知識，多戰(zhàn)勝一些難關(guān)，而我卻在自我放逐，毫無要求。
每次想起自己有這樣的想法，我都感到十分羞愧，我不僅辱沒了父母對我的愛，也讓老師對我逐漸的失去信心，這次曠課更讓老師為我寒了心了，真的很對不起您，每次給您添麻煩，給班級抹黑。這次曠課我有了比往常更深刻的反省，我知道做好一名學生需要克服很多很多的問題。我想和老師您承諾，我真的一定會改正自己的，請你再給我個機會，讓我證明一次好嗎？我也會不斷努力的.學習，希望還能夠為自己的未來闖一闖，不論結(jié)果，只求能夠讓自己未來不失望，也只求能夠不辜負老師您對我一次又一次的信任，還有不辜負父母對我一次又一次的包容和理解。我想好了，我要去改正，我想變成一個和之前那個截然不同的自己！
在以后的時光里，我不會再去做一些違反紀律的事情，也不會再去犯一些低級錯誤，我會用更好的努力去對待未來，我也會用更好的自己去做出一番成績，希望老師和父母、同學們可以再給我一次機會，我相信自己可以戰(zhàn)勝自己這些惰性，變成一個更加陽光更加向上的自己！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
高中曠課的檢討書篇七
敬愛的班主任：
您好。我很清楚現(xiàn)在的我們處在一個什么樣的階段。高三，對于我們來說是一個非常關(guān)鍵之時期，因為即將面對的是人生中的一場大考———高考。而在這么關(guān)鍵的時刻，我卻還任性的逃課去上網(wǎng)玩游戲，在事后我都覺得自己太不應該了，沒有一點點的自控能力。我這樣做不僅僅對不起我自己，更對不起日夜陪著我們學習的老師。
雖說我只曠了一節(jié)課，但是我內(nèi)心是十分的懊悔的。因為我知道我在您和同學們眼里都是好學生的代表。今天在這里我向您作出檢討，并向您以及我自己的內(nèi)心保證：高三期間絕不再逃課，絕不再上網(wǎng)。爭取考個好大學。
此致
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。
高中曠課的檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
我要先跟你深深地鞠一躬，然后說一句抱歉，因為今天在您的課我做出了曠課這樣的行為，為此行為特意寫了這份檢討書，我已認識到了自己的錯誤，對我今天曠課的行為也覺得非常的愧疚。
您的棵是在今天下午的第一節(jié)課，我們學校實行了在宿舍午休，是為了讓學生擁有更好的狀態(tài)學習下午的課程，能達到更好的學習效率，而我卻因為在寢室睡覺睡過頭，宿舍其他的同學也有叫我，但是我卻不知事情的嚴重性，在明知下午有語文課的情況下，繼續(xù)在寢室睡大覺。學生在學校的義務就是學習，完成自己的學業(yè)，而我卻把學習拋在腦后，然后曠了一節(jié)課在寢室睡覺。我這樣的行為不僅影響了自己的學業(yè)，更影響力班級的榮譽，老師您肯定對我很失望。
老師對我的批評我都覺得是應該的，因為曠課這樣的行為確實不應該在我們高中生身上出現(xiàn)，我們應該能管理好自己的行為，懂得學生要做的事情是什么。老師，真的很抱歉，您明明對待我們的每一堂課都很認真負責，每一堂課都做好了充足的準備，就是為了更好的教學，讓我們能更容易的接受上課時老師講的新知識，而且卻辜負了您的付出，讓老師傷心了。我這次的行為是多么的無知，父母把我送進學校，就是讓我來學習，而不是來這里睡大覺的。老師上課所講的知識，可能是我今后都沒辦法再知曉的，而我卻錯過了這么一次機會，浪費了我大好時機在宿舍睡覺。
反思過后，我決定，以后，我絕對做老師的一名老師心目中好學生，上課認真的聽講，把老師教授給我們的知識都學好，認真地對待今后要上的每一堂課，不會再出現(xiàn)曠課這種幼稚的行為。我會把“好好學習，天天向上”這八個字深深地刻畫在自己的腦海里，時刻的警醒自己，學習才是我應該做的，是我們身為學生的義務。老師可以時刻觀察督促我，我一定會在下一次的月考中，取得一個老師滿意的成績，來向老師證明我以上所說的話都是肺腑之言。
希望老師能夠原諒我這次無知的行為，并給我一次改過自新的機會，我知道我這次的錯誤有些嚴重，但希望老師能大人不計小人過。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
高中曠課的檢討書篇九
敬愛的老師:。
您好，我是你的學生____。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，作為學生堅決不能有曠課的行為，但是我還是無故曠課。關(guān)于我曠課的這種不良行為，事情的經(jīng)過是這樣的：那天晚上過來由于一起的一個生病了，我就陪她去看病，買藥，完了又陪她到宿舍，直到幫她都弄好我才走的，那會已經(jīng)九點多了，本來想著給老師請假，可是宿舍附近沒有電話亭，所以造成了這次的曠課行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得很應該向老師做出這份書面檢討及保證，讓我自己深深的'反省一下自己的錯誤。
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯造成錯誤，雖然不是很嚴重，但老師教導我們，不以惡小而為之，不以善小而不為。我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在我的思想中已經(jīng)深藏了致命的錯誤。對于老師的尊重不夠，對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為不過于輕視也不至于釀成如此之錯。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
思想上的錯誤：對于課程的重視程度不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。假如我對于一節(jié)課多么重要認識很深的話無論如何也不會曠課的。這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。學習是為自己而學，而不是給老師學的，那樣只是自欺欺人。我們作為學生的本職工作就是好好地去學習。
我向老師保證，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤了，我決心以后再不無故曠課，哪怕有事，有病，只要能堅持我就一定要上課，在以后的求學路上，我一定會努力學習，爭取考個好成績，我想這樣才是給老師最好的回報，懇請老師能夠原諒我這次曠課的不良行為。
保證人：
____年__月__日。
尊敬的輔導員：
我懷著無比愧疚的心情給您下下這份保證書，我已經(jīng)認識到自己所犯錯誤的嚴重性，并向您保證絕無下次。
記得剛?cè)雽W時，您就強調(diào)離校一定要請假，更不能不能無故曠課，我明知故犯，實在令老師失望，對自己不負責。反思這次曠課回家的過程是：由于我的一個玩的好的朋友與另一個人約好去做兼職，我的這個朋友因臨時有事，去不了，而我恰好我正在請假期間所以我抱著“投機”的心態(tài)幫他替他去了，而沒有向您請假。我對自己的行為感到很懊悔。如果讓我重新做一次選擇的話，我一定不會為了任何事情逃課。
作為學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：
一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。
二、行為上的錯誤，曠課回家，沒有報告學院任何人，更沒有請假，無視學院管理制度，無視老師的權(quán)威。
三、對自己的不負責，學習是學生的天職，逃課讓我失去寶貴的學習機會，必然影響自己知識的積累，作為大學生是很不應該的。
我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛?。?/p>
一、提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學院的管理帶來負面影響。
二、學會正確處理問題，當遇到問題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
三、學會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，寫下這篇保證書，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機會。
保證人：
____年__月__日。
高中曠課的檢討書篇十
我是你的學生：xxx。這天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得曠課。但是我還是無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：。。。。。。(說明曠課的經(jīng)過和原因)。。。。。所以，我選取了曠課這種行為。雖然我明白這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是就應向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我明白，老師對于我的`無故曠課也十分的生氣。
我也明白，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的職責，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我最后認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設(shè)的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更就應去認真學習。
高中曠課的檢討書篇十一
尊敬的老師：
今天，在被您喊去訓導我們之后，我回去認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。
回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯了，也認識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說都是錯的。
從這個學期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己，經(jīng)常逃課。我不應該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責任也容易變成一種習慣，而這種習慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的。
班里的同學都是在老師的教導下學習的，也有許多成績很好的，別人能學好，就說明了這個老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。
逃課，是一件錯誤的事，輔導員找我談過話后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。我錯了，我不應該逃課。
高中曠課的檢討書篇十二
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xx，我實在是非常的遺憾，我今天違反紀律，曠課情節(jié)惡劣，一直以來都不想讓您失望，對我們的班上的考勤問題您一直都非常重視，特別是到課率，您會時常的關(guān)注?？墒俏业恼娴氖菍Σ蛔∧?，我沒有做好這么一件事情，讓您失望了?，F(xiàn)在我不知道怎么跟您解釋，我認為這些事情都是不應該發(fā)生的。作為高中學生我知道我現(xiàn)在的情況就非常的惡劣，我們學校一直就嚴令禁止曠課，我真的是不知道怎么跟您解釋這件事情，一直到現(xiàn)在我都在很為難，我真的不知道怎么去解釋了，現(xiàn)在我也一直在糾結(jié)這些，我很慌張。但是事情已經(jīng)發(fā)生，對于這次的曠課的事情您很嚴肅，我一定會好好的檢討自己。
懶惰是一種惡性毒藥，一直以來在學校我養(yǎng)成了一個懶惰的習慣。在上課期間，學校的表現(xiàn)都不是很好，我經(jīng)常喜歡給自己的找理由，沒有保持好的學習態(tài)度，在學習上面總是在拖拖拉拉，這真的很不好?，F(xiàn)在我也知道了事情的嚴重性，我是一名高中學生了，我現(xiàn)在主要就是好好的學習。今天這種情況不是我愿意看到的，因為昨天晚上沒有休息好，這也全都賴我。沒有好好的睡覺，不合理的安排時間，就在今天早讀的時候我實在是起不來了。當時就不知道自己應該怎么辦，我實在是感覺對不住您，我在寢室一直賴在床上，對自己的情況就一點都不清楚，現(xiàn)在造成了這種情況不是我所愿意看到的，我一直就給自己的找不上課的理由，雖然我知道那樣不對，但是我還是做了。
早上大家在早讀的時候我還在睡覺，沒有意識到自己的已經(jīng)犯下了大錯。作為高中的學生了，我不應該讓您時刻的擔心，我也不應該在這個時候造成您的不滿，我知道作為一名學生應該主動起來，有足夠的自覺性才是做好了。我實在是感覺對不住您，我給上班的同學起了不好的頭，現(xiàn)在大家心里要是有了曠課的想法我就真的不可寬恕了。作為學生沒有足夠的自律性，又怎么能夠做好這么一件事情呢，現(xiàn)在的我感覺到事情非常的嚴重，我不知道怎么跟您解釋這件事情，可是我真的非常自責，對于這些我不知道怎么去跟您解釋了。在這個過程當中我做了很多不應該做的事情，對學習不自覺，對自己現(xiàn)在的狀態(tài)沒有感覺到問題，這次事情我一定嚴肅對待，深刻反省。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中曠課的檢討書篇十三
尊敬的學校領(lǐng)導：
我在學校出現(xiàn)曠課的錯誤，嚴重地違反了學校紀律，觸犯了班級規(guī)章制度，同時又給周圍同學樹立了不良范例。我為此錯誤感到后悔、愧疚，在此檢討，希望老師、同學們能夠原諒我。
此致
敬禮！
姓名：
日期：年月日
高中曠課的檢討書篇十四
1、像這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問這怎么不會讓平時十分關(guān)心每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師上課工作分心，造成更嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響，由于我一個人的逃課，有可能激發(fā)一個欲逃課的同學的堅定決心，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。
總之之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代大學生應具有的認識問題水平，未能對老師的辛勤勞動作出回報。
由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的'事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3．提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
4.‘學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
5、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
我越來越清晰地感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的一年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學生相符合。守時是一種美德。懂得珍惜時間的人，不僅僅要注意不浪費自己的時間，也要時時注意不能夠白白浪費別人的時間。管理好自己的時間，就是讓自己無論在做什么事的時候都能夠輕松應對、游刃有余。一個守時的人，必將獲得別人的尊重。作為一個大學生，雖然不能和偉人相比，可是高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之。只有不斷的學習這些偉人的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷充實提高自己，才能達到一個合格的現(xiàn)代知識青年和優(yōu)秀大學生的標準。
寒窗苦讀十二載，我們很幸運地通過了高考的獨木橋，踏入寧靜的大學校園，從此再也沒有人向高中老師那樣來時刻督促自己的學習。就我之拙見，一部分缺乏自我約束力的同學開始松懈，上課在這部分學生心中已不再是主要部分，他們認為一些課程平時聽不聽也無關(guān)緊要，只需在考試前打一下突擊戰(zhàn)，很多人甚至覺得不逃課、掛科的大學不是完整的大學。于是在平時的學習中就放低了要求，以一種“六十分萬歲，多一分浪費”的消極心態(tài)去應付考試，并認為考前一個月的備考時間就足矣，平時上課簡直就是蹉跎歲月。取而代之的卻是上網(wǎng)玩游戲、聊天、看視頻，有的甚至上網(wǎng)成癮，不能自拔。還有的同學因本專業(yè)的就業(yè)形勢不看好，從而盲目地認為學好課堂知識對于自己的前途沒什么用處，逃課也就成了家常便飯。如此種種，不一而論，所以逃課現(xiàn)象不但經(jīng)久不衰，而且有愈演愈烈的態(tài)勢。在一些同學眼里，逃課成為了一種“潮流”，逃課是“大學生”生活中必不可少的一部分。但是，這樣帶來了怎樣的結(jié)果呢？有多少同學在考試前夕幾近瘋狂的挑燈夜戰(zhàn)，致使身心勞頓，但是仍難免掛科的窘境；有多少同學在“逃”了四年大學后，因拿不到畢業(yè)證或?qū)W位證而憂心忡忡。
在這個寬松自由的校園環(huán)境中，我們倡導批判，張揚個性，然而我們應該牢記“無規(guī)矩不成方圓”的古訓，紀律的存在有著它的必要性。我深刻認識到,理論課再無聊,我也不能去做其他事情,因為這樣是對老師的不尊重,就象老師上課接電話一樣是不允許的.這門課再沒用,我也不能逃課,因為革命尚未成功,不打好基礎(chǔ)怎么能革命.
我原來一直在安慰自己,我逃課是為了去看病，為了更好地學習，但我犯了很大的錯誤，我完全可以打電話跟老師請假，相信如果有正當?shù)睦碛?，誠懇的態(tài)度，那么老師也會允許偶爾的事假。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。如果實在去不了應該事先請假。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了星期五不該發(fā)生的事發(fā)生了。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了輔導員的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認，為發(fā)展自己的興趣愛好而逃課的的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習不及時、不扎實、不到位，也反映出了我對學習認識上不夠重視。我對學習有了新的看法。首先，要明確學習的目的。學習不僅是一個豐富自己知識的過程，同時也考察一個人對知識是否尊重，是否有毅力。學習是一個過程，我以前總是認為學習是一個狀態(tài)，就是最后考試的過于不過，現(xiàn)在看來很是幼稚，因為學習不是為了考試，而是為了我自己，我來大學的目的不正是要學習更多的知識嗎，因為知識來的太容易，像是擺在我面前的午餐，而我卻沒有好好的珍惜，為自己的這種齷齪做法不齒。為什么我有這樣的機會，就是因為父母的辛苦勞作和自己昔日的努力，我應該惜之如金才對，而我卻逃了課，放棄了這些寶貴的知識，我錯了，從今后，我會充分利用大學這次機會，認真學習的。其次，學習要堅持不懈，不能中斷。同學習是個過程，貴在堅持，如果能夠堅持下去，一定可以通過一切難關(guān)，相信滴水穿石的力量，繩鋸木斷的毅力。身為一個學生，如果我不能夠在學習上做到堅持不懈，那我將來進入了社會，也不會是一個敬業(yè)的工人。問題的根源就是我自己的懶惰，我會用最短的時間來克服我的弱點。最后，對知識要有渴求欲。來上大學與在家自學的唯一不同就是在大學里有很多的老師給我講解，如果不用上課，那上大學就失去了意義。我對人生有了新的認識。萬丈高樓平地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的?，F(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病，調(diào)整好心態(tài),好好學習，天天向上！
短短的一篇檢討書，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深埋在我的心里。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
高中曠課的檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得曠課?？墒墙裉煜挛缥疫€是曠了四節(jié)老師給我們精心準備的無比生動的課，一下子錯過了四次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐?？墒俏叶煎e過了，這莫過于人生的一大損失。
同時，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動，您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大??！我堅決保證以后的上課除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講。對不起，老師！這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化日下的兇器說出了一切事實。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名高中生有事不請假，曠課給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、這樣曠課，讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎能不會讓平時十分關(guān)心每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能在上課工作時分心，造成更嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響，由于我一個人的逃課，有可能激發(fā)一個欲曠課的同學的堅定決心，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代高中生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代高中生相符合。
作為曠課的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。望老師能念在我是初犯，認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
檢討人：
日期：
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/17394983.html】
