2023年幼兒園慶六一活動策劃方案(熱門17篇)

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2023年幼兒園慶六一活動策劃方案(熱門17篇)
時間:2023-12-05 10:23:15     小編:夢幻泡

一個好的方案應(yīng)該具備可行性和有效性,能夠解決問題并達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。如何制定一套科學(xué)合理的方案是我們需要深入思考的問題。方案的成功實(shí)施需要有明確的措施和步驟,不能僅停留在言辭之間。

幼兒園慶六一活動策劃方案篇一

通過開展“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時,將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

二、活動主題和宣傳口號。

1、活動主題:幼兒園的快樂,成長的空間。

2、宣傳口號:幼兒園是孩子們快樂的天地,您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師!(解放孩子的思維,使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。)。

三、活動準(zhǔn)備。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的.變化,同時可在活動前期,對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:

(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;。

幼兒園慶六一活動策劃方案篇二

一、設(shè)計思路:

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計、籌備的活動之一,形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式,通常孩子們很辛苦,而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體,讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過程。本次活動策劃以區(qū)域游戲?yàn)橹黝},將“以活動結(jié)果為中心”變?yōu)椤耙曰顒舆^程為中心”,將單一的演出形式變成多元化的互動形式。

二、活動目標(biāo):

1、勇于嘗試不同的角色扮演,體驗(yàn)自主游戲的樂趣。

2、遵守各場館規(guī)則,不影響他人游戲。

3、堅(jiān)持完成自己選擇的任務(wù)。

三、活動形式:

角色游戲、混齡游戲、親子活動、游園活動。

四、活動時間:

5月30日(暫定)。

五、活動地點(diǎn):

幼兒園操場及各班教室。

戶外場:

場館一:科學(xué)區(qū)——魔法泡泡館(負(fù)責(zé)人:余莎)。

場館二:角色區(qū)——升旗手(負(fù)責(zé)人:王蕾)。

場館三:美工區(qū)——彩繪樂園(負(fù)責(zé)人:陳思宇)。

場館四:建構(gòu)區(qū)——快樂工地(負(fù)責(zé)人:李靜)。

場館五:休閑區(qū)——小劇場(負(fù)責(zé)人:賴淑敏)。

室內(nèi)場:

場館一:泡泡育嬰館(泡泡魚班)。

場館二:考古遺址(小天使班)。

場館三:寶貝秀場(嘟嘟熊班)。

場館四:娃娃餐廳(草莓班)。

場館五:造紙工廠(小英才班)。

場館六:郵政局(小精靈班)。

場館七:食品加工坊(彩虹貝貝班)。

場館八:陶藝吧(樂樂兔班)。

場館九:美發(fā)屋(陽光寶寶班)。

場館十:餅干屋(親親苗苗班)。

場館十一:娃娃超市(葵花朵朵班)。

場館十二:智慧屋(大班組)。

活動前兩周:制作游園護(hù)照;

活動前一周:教師講解每一個場館游戲規(guī)則,幫助幼兒熟悉游戲;

活動前三天:召開家長會,講解“六一”活動流程、規(guī)則、注意事項(xiàng)。

八、活動過程。

1、開場舞。

2、主持開幕。

3、園長致辭。

4、優(yōu)秀家長頒獎。

5、全園性自選區(qū)域游戲。

幼兒每到一個場館,工作后可在“護(hù)照”上蓋一個章,集滿5個章即可兌換一份六·一禮品,兌換后護(hù)照留作紀(jì)念。

6、結(jié)束。

九、活動延伸。

進(jìn)行“我最喜歡的場館”問卷調(diào)查表,回收整理并分析。

幼兒園慶六一活動策劃方案篇三

活動目的:

1、知道“六一”是國際兒童節(jié),體驗(yàn)過節(jié)的幸福和快樂。

2、積極參與班級討論、策劃,讓幼兒萌生“我的節(jié)日我在做主”的快樂。

3、在各種活動中能自覺遵守活動規(guī)則,大膽禮貌地與人交往。

4、活動中能照顧、謙讓比自己小的弟弟、妹妹。

活動內(nèi)容:

活動一:大、中、小班親子體能大循環(huán)。

活動二:大、中班跳蚤市場活動。

活動三:桌面建構(gòu)比拼活動。

活動四:快樂游園活動。

活動五:教師、家長慶“六一”演出。

活動六:大班彩繪t恤—我是小小設(shè)計師.

活動七:分項(xiàng)技能大賽(騎車、跳繩、拍球…)。

活動八:動畫大片欣賞。

活動九:水槍大戰(zhàn)。

活動十:環(huán)保時裝秀。

附具體實(shí)施:

一、親子體能大循環(huán)活動:

活動時間:205月。

參加人員:園所教師、全園幼兒與家長。

實(shí)施方案:

1、按大、中、小三個年齡段分三次組織親子體能大循環(huán)活動,每個年級根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計3—4個游戲項(xiàng)目。

2、邀請家長參與體能大循環(huán)活動。

3、避免家長、幼兒消極等待,游戲器械、場地、音樂提前準(zhǔn)備到位。

4、具體內(nèi)容:口令帶動,營造氛圍,幼兒熱身、家長搞怪入場、親子互動、親子器械游戲、親子循環(huán)比拼。

二、快樂游園活動。

活動時間:年6月1日。

參加人員:全園教師、幼兒。

實(shí)施方案:

1、教師:與崗位練兵相結(jié)合,組織教師進(jìn)行游園游戲內(nèi)容設(shè)計大賽,為不同年齡段幼兒設(shè)計出不同游戲,每班設(shè)計三個不同年齡段游戲。

2、準(zhǔn)備好充足的游戲材料和安全的活動場地。

3、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行全園走班游戲,園所提供獎品。

三、桌面建構(gòu)比拼活動。

活動時間:2017年6月。

參加人員:全園教師、幼兒。

實(shí)施方案:

1、各年級根據(jù)建構(gòu)材料自定主題,各班組織幼兒進(jìn)行相關(guān)建構(gòu)活動。

2、平行班級進(jìn)行建構(gòu)比拼。

3、每年級選出的勝出班級進(jìn)行構(gòu)建比拼。

4、利用周一升旗儀式進(jìn)行表彰活動。

3、園所為幼兒準(zhǔn)備好節(jié)日、游藝的禮物。

四、動畫大片欣賞。

活動時間:2017年6月。

參加人員:全園教師、幼兒。

實(shí)施方案:

1、每個年級組織幼兒討論:我喜愛的動畫片,選出幼兒喜歡的動畫片兩部,供幼兒欣賞。

2、提前在音樂廳布置場地,安排好座位,要有排有號,讓幼兒按排號入座。

3、設(shè)計制作電影票。

五、跳蚤市場活動:

活動時間:2017年6月。

參加人員:大、中班幼兒、教師及家長。

實(shí)施方案:

1、幼兒收集整理家里的玩具、圖書等,與家長共同定好價簽,準(zhǔn)備參加園所跳蚤市場活動。

2、家園配合,預(yù)先幫助幼兒進(jìn)行人民幣使用的學(xué)習(xí)。

3、區(qū)域活動開展相關(guān)角色游戲,增強(qiáng)幼兒的語言溝通能力、社會交往能力。

4、活動按年級分兩天進(jìn)行,全園幼兒可在跳蚤市場購買物品,家長為幼兒準(zhǔn)備5—10元零錢。

六、教師、家長慶“六一”演出。

活動時間:2017年6。

參加人員:全園教師、家長、幼兒。

實(shí)施方案:

1、教師:分年級組排練童話劇和手偶劇。

2、家委會:家委會組織大、中、小三個年齡段家長排練童話劇三部,開場舞蹈一個。

七、大班彩繪t恤—我是小小設(shè)計師。

活動時間:2017年6月。

參加人員:大班教師、幼兒。

實(shí)施方案:

1、園所提供白色t恤、記號筆(紅、藍(lán)、黑)。

2、班級區(qū)域開展類似美術(shù)活動。

3、布置場地,準(zhǔn)備大型遮陽傘。

八、分項(xiàng)技能大賽(騎車、跳繩、拍球……)。

活動時間:2017年6月。

參加人員:全園教師、幼兒。

實(shí)施方案:

1、每個年齡段自選兩種基本技能進(jìn)行比拼。

2、園所提供相應(yīng)的器械和場地及禮品。

九、水槍大戰(zhàn)。

活動時間:2017年6月。

參加人員:全園教師、幼兒。

實(shí)施方案:。

每班教師、幼兒自備雨衣、雨靴、水槍,全園進(jìn)行師幼水槍大戰(zhàn)。

十、親子環(huán)保時裝秀。

活動時間:2017年6月。

參加人員:全園教師、幼兒、家長。

實(shí)施方案:。

1、通過微家園告知家長環(huán)保時裝秀方案,讓家長提前構(gòu)思時裝樣式,并收集材料進(jìn)行制作。

2、教師準(zhǔn)備音樂,提前組織參賽家庭進(jìn)行t臺走練習(xí)。

3、園所布置場地,走秀結(jié)束后進(jìn)行環(huán)保時裝展,再次進(jìn)行評比。

幼兒園慶六一活動策劃方案篇四

服裝店根據(jù)自身的促銷成本控制,在下列活動中選擇一個或多個方案進(jìn)行借鑒實(shí)施。

活動一:六一節(jié)買六送一。

在服裝店中選擇一批商品進(jìn)行買六送一活動,比如__、__等商品,實(shí)行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7,即讓利14%,因此本活動需要廠家支持。

活動二:迎六一特價商品。

__、__一律優(yōu)惠價銷售;

活動三:滿200送兒童水壺。

單張小票滿200元,憑購物小票送價值5元的精美有蓋兒童水杯一只;主要考慮到夏天來臨,方便孩子上學(xué)帶上水杯,因此要求水壺比較精美,有使用價值。

活動一:爭當(dāng)小小書法家

活動內(nèi)容為了書法比賽(包括剛筆、毛筆),小朋友將服裝店的名號(如家友服裝店、慈客隆)的書法作品郵寄或送到本服裝店,截止日期6月1日(以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)),在服裝店內(nèi)展出,凡是參加活動的孩子可以獲贈一份小禮品。評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干名。

活動二、五子棋比賽

兒童節(jié)期間(6月1日-6月5日)在服裝店入口處舉行五子棋比賽,參與者有小禮品,得勝者有獎品。

3、公關(guān)活動中參加對象為4歲的兒童,第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料,如年齡,性別,姓名等;寫的字,可規(guī)定為貴服裝店的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容,也可以自由確定。

##結(jié)束

幼兒園慶六一活動策劃方案篇五

目標(biāo):初步了解生活中旋轉(zhuǎn)的物體。

準(zhǔn)備:幼兒自帶陀螺、轉(zhuǎn)盤等。

過程:幼兒玩陀螺,說說是怎樣讓它轉(zhuǎn)起來的。

設(shè)計意圖:之前來到球川幼兒園,我與孩子們有了初步的接觸,與孩子們進(jìn)行了簡單的交流。男孩對陀螺情有獨(dú)鐘,特別是我在區(qū)角發(fā)現(xiàn)有很多形形色色的小陀螺。男孩們很喜歡在一個鐵盤子里斗陀螺。

2、體育游戲活動:踩高蹺。

設(shè)計意圖:現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入夏天,農(nóng)村孩子入園較早,為了充分利用晨間這一時間段,我準(zhǔn)備克一些高蹺,讓幼兒在玩玩走走的過程中,提高平衡能力,鍛煉身體。在踩高蹺的時候,有時幼兒需要同伴的幫助才能穩(wěn)住,使幼兒有了初步的合作意識。

目標(biāo):鍛煉幼兒的平衡能力。

準(zhǔn)備:自制高蹺幼兒人手一副。

指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒合作完成,提醒幼兒注意控制身體平衡,注意活動安全。

二、早鍛煉。

目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。

2、促進(jìn)幼兒動作協(xié)調(diào)。

準(zhǔn)備:音樂戶外活動場地。

過程:幼兒有序排隊(duì),能合著音樂動作協(xié)調(diào)地做操。

設(shè)計意圖:根據(jù)幼兒認(rèn)知規(guī)律,上午的活動動靜交替,第一個活動是比較安靜的的活動,主要是語言課為主。第二活動是以實(shí)際操作為主的科學(xué)領(lǐng)域課程,比如數(shù)學(xué)課。兩個活動之間有課后的10-15分鐘學(xué)習(xí)。這個時間段里幼兒可以喝開水、上廁所、和好朋友做做游戲。課間休息可以緩解幼兒的用腦疲勞,也讓幼兒提高其對小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)能力。

三、教學(xué)活動二《自動取款機(jī)》。

設(shè)計意圖:《幼兒園教育綱要(試行)》提出:“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣?!弊層變焊惺艿綌?shù)學(xué)在生活中的重要與有趣,提高幼兒運(yùn)用數(shù)學(xué)知識來解決生活中的問題。人民幣在生活中非常常見,幼兒對人民幣比較熟悉。但是對于大班幼兒來說,進(jìn)行多數(shù)相加是比較難的,在學(xué)習(xí)7的分成的基礎(chǔ)上,利用人民幣引導(dǎo)幼兒自主探索、自己動手操作、記錄,學(xué)習(xí)7元人民幣的兌換,從而感知多數(shù)相加的含義,并能幫助幼兒解決生活中的購物、簡單貨幣兌換的實(shí)際問題。

活動目標(biāo):

1、認(rèn)識1元、2元、5元等不同面值的人民幣。

2、用各種方法進(jìn)行7元貨幣的等價兌換。

活動準(zhǔn)備:

1、面值為1元、2元、5元的人民幣紙幣與1元的硬幣若干。

2、每組6個膠卷盒,里面分別裝1元、3元、7元硬幣;每組一個“自動取款機(jī)”。

3、小塑料盒人手一個。

4、人手一張記錄紙,一支鉛筆。

活動過程:

(一)、猜硬幣。

1、出示膠卷盒,懸念引入——出示藏有秘密的膠卷盒,一起去找秘密。

a找找藏著什么東西。(一元硬幣)b猜猜哪些藏著一元的,哪些藏著3元的,哪些藏著7元的。

2、感受硬幣的多少。

(二)、到“銀行”取7元錢。

1、師:今天,我們就要到銀行的“自動取款機(jī)”里去取7元錢。

2、介紹自動取款機(jī)。

3、認(rèn)識1元、2元、5元紙幣,點(diǎn)出面值的概念。

4、幼兒回憶自己與爸爸媽媽的自動取款經(jīng)歷。

5、介紹正確的取款方法,教師邊示范邊板書。

6、介紹操作要求:取之前一定要想好自己的7元錢要怎么取,并且還得把取好的錢放入塑料盒中。

7、幼兒按桌排隊(duì)操作。

8、互相回位后交流、驗(yàn)證。

9、指名說說自己的取款方法,教師記錄于黑板上,判斷對錯。

10、幼兒記錄自己第一次取款方法,并放回紙幣。

11、按方法再取一次,要求和第一次取的不一樣,獨(dú)立記錄第二次。

(三)、完成練習(xí)。

2、打開幼兒活動材料,認(rèn)識三個小朋友,起名字。

3、教師讀題,引導(dǎo)回憶與剛才取錢的異同。

4、幼兒完成,教師巡視。

四、體育活動《踩高蹺》。

設(shè)計意圖:據(jù)我了解,農(nóng)村幼兒園比較重視識字和算術(shù),對于戶外活動特別是體育活動比較忽視。針對這種狀況,我設(shè)計了一堂體育活動課。在晨間活動中,幼兒已經(jīng)初步接觸了高蹺。所以,我就加入一些游戲,使活動的趣味性更強(qiáng)。目標(biāo):1.能踩著高蹺往前走,保持身體平衡。

2.提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

3.對傳統(tǒng)活動踩高蹺感興趣。

準(zhǔn)備。

高蹺人手一副。小獎品若干。

過程。

(一)游戲:和我做的相反。

——教師簡單介紹游戲的玩法,如我向前,你向后;我往左,你往右。

踩高蹺??凑l走得穩(wěn)、走得快。

——教師發(fā)令,幼兒集體游戲。

——請個別幼兒做發(fā)令人進(jìn)行游戲。

(二)探索嘗試踩高蹺。

——出示高蹺。在什么時候見過它?你們愿意來試一試嗎?

—請幼兒自由練習(xí)踩高蹺。

—怎樣才能走得又穩(wěn)又快呢?請幼兒自由練習(xí)嘗試怎樣走得穩(wěn)、走得快。

——請個別走得穩(wěn)的幼兒示范,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)動作要領(lǐng):用腳底中心踩在高蹺上,雙手要拉直繩子,眼睛向前看。

——幼兒再次分散練習(xí),教師指導(dǎo)個別幼兒。

(三).游戲:我是小小雜技員。

——介紹玩法及規(guī)則:幼兒分五足名縱隊(duì)站好,在每組的前方10米處放一張椅子。每位幼兒需腳踩高蹺走到椅子處,繞過椅子走回來,將高蹺給下一位幼兒繼續(xù)游戲。途中若從高蹺上落下,應(yīng)立即在落下處站上去,繼續(xù)進(jìn)行。

——評選走得又穩(wěn)又快的幼兒為優(yōu)秀雜技員,并發(fā)放小獎品。

(四).放松活動。

——幼兒自由地在場地上聽音樂捏捏腿,做放松活動。

——整理好高蹺。

午餐活動。

過程:

1、請值日小組長協(xié)助教師分發(fā)勺子。(設(shè)計意圖:現(xiàn)在大多數(shù)的幼兒在家里都是飯來張口,衣來伸手,服務(wù)意識很差,父母長輩總是搶著為幼兒服務(wù)。因此在幼兒園里也缺少一種熱愛勞動的氛圍。通過每周輪流當(dāng)值日生,讓幼兒打掃衛(wèi)生,分發(fā)餐具,培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的品質(zhì)和責(zé)任意識。在值日過程中,幼兒學(xué)會分工合作,相互配合。

2、教師介紹菜譜,講解食物的營養(yǎng)價值。(設(shè)計意圖:現(xiàn)在的幼兒大多數(shù)比較挑食,吃慣了精糧,對蔬菜之類不感興趣。通過教師介紹菜的營養(yǎng)價值,引導(dǎo)幼兒對生活中常見的蔬菜等有初步的了解,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。)。

3、就餐后請幼兒飯后漱口、找到自己毛巾洗臉擦手。(設(shè)計意圖:大多數(shù)幼兒都知道飯前便后要洗手,但很少幼兒甚至大人會飯后漱口。就餐后,食物殘?jiān)ぴ谘例X縫里很容易形成酸性物質(zhì),進(jìn)而傷害牙齒。因此,需要引導(dǎo)幼兒飯后去茶杯架上取自己的茶杯裝上開水漱口。教師示范正確的方法。漱完口,引導(dǎo)幼兒找到自己的毛巾洗臉擦手。這個環(huán)節(jié)不但能讓養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時,提高幼兒數(shù)概念中一一對應(yīng)的能力。

4、請小播音員,用話筒播音(以輪流的方式,前一天就請家長配合讓幼兒在家準(zhǔn)備好)(設(shè)計意圖:在就餐時,總是有些幼兒吃得快,有些幼兒吃得慢。于是,我設(shè)計了小小播音員的環(huán)節(jié)。用裝電視機(jī)的大箱子做了一個框,讓輪到當(dāng)播音員的幼兒手拿話筒進(jìn)行播音。內(nèi)容很廣,可以是時事新聞,可以是笑話,益智小故事,科普小知識等。)。

幼兒園慶六一活動策劃方案篇六

1、使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的.樂趣。

2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

3、展示幼兒的學(xué)習(xí)成果。

20xx年5月31日上午8:30——10:30。

幼兒園全體幼兒,全體教師,小、中、大班家長。

xxx。

一、慶祝大會。

1、入場8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人開場白。

2、園長講話和各代表發(fā)言8:30—9:00。

1)園長講話。

2)幼兒代表發(fā)言。

3)家長代表發(fā)言。

4)幼兒廣播操表演。

二、幼兒節(jié)目表演9:00—10:10。

小班節(jié)目單:

1)詩歌表演:《春曉》、《天凈沙》等。

2)舞蹈表演:《我真的很不錯》。

3)歌表演:《小燕子》《搖啊搖》等。

4)古詩朗誦。

中班節(jié)目單:

1)舞蹈表演:《快樂的小鴨子》等。

2)故事《冉冉請醫(yī)生》等。

3)古詩、兒歌串燒。

大班節(jié)目單:

1)歌表演:《蝸牛與黃鸝鳥》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺》、《春天來》、《你說好笑不好笑》等。

2)詩歌表演:《母愛》、《老師的話》、《游子吟》等。

3)舞蹈表演:,《上學(xué)歌》、《粉刷匠》等。

三、獎狀發(fā)放。

10:10—11:30。

四、親子活動。

五、安全保障。

2)全體老師要加強(qiáng)責(zé)任心,對學(xué)生進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育,確保無事故。

幼兒園慶六一活動策劃方案篇七

2、使家長在參看和介入幼兒的節(jié)日慶祝運(yùn)動中,進(jìn)一步感悟幼兒教導(dǎo)的新看念,從而對如何教導(dǎo)孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”運(yùn)動,進(jìn)一步塑造本園的優(yōu)越形象。

運(yùn)動主題:學(xué)會互助、展示能力、放飛夢想

1、部署富有歡慶氛圍的班級情況及全園周圍情況(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”情況,部署“六一”主題畫展,部署戶外演出情況,懸掛慶“六一”鼓吹標(biāo)語、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參加運(yùn)動的籌備:

(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,親子畫展、戶外立異運(yùn)動;

(2)各班部署好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園籌備運(yùn)動獎品。

1、目的:為了使幼兒能度過一個開心、難忘而故意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日情況與氣氛,配合勉勵幼兒積極介入“六一”節(jié)的各項(xiàng)運(yùn)動。

2、光陰:20xx年5月30日―31日

3、工具:本園全體教師、幼兒和家長。

4、法子:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引發(fā)跡長的看重,爭取全體教師和家長對此次慶祝運(yùn)動的共同與支持。

本次“六一”兒童節(jié)運(yùn)動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列運(yùn)動的形式來進(jìn)行。

20xx年5月30日分手進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”運(yùn)動

總體謀劃:

節(jié)目編排:

后勤保障:

場地部署:

現(xiàn)場音響、攝像:

主持人:

目的:通過新聞界的報道及廣人人長的鼓吹,使運(yùn)動產(chǎn)生普遍的影響,進(jìn)步本園的知名度、佳譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生優(yōu)越的效應(yīng)。

光陰:5月31日上午

媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。

措施:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊

1、幼兒集團(tuán)操表演

2、大合唱《慶六一》――買辦全體幼兒

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》――崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》――買辦幼兒

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》――中班全體幼兒

6、幼兒舞蹈《瘦身操》――小班全體幼兒

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》――夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為故國添彩》、廣場舞等

9、家長廣場舞

10、幼兒情誼舞――夏雅婷、馬夢凡

11、幼兒京劇表演――董頌馨及爺爺

13、各班戶外運(yùn)動比賽――買辦《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

幼兒園慶六一活動策劃方案篇八

通過展開慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀點(diǎn),從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相對應(yīng)材料)。

(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班展開幼兒實(shí)行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

5、黎翠翠做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

1、幼兒詩歌表演賽。

(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎:

根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計、音色獎。

2、環(huán)保“紙盒”制作比賽。

(1)目的:通過利用紙盒實(shí)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作水平、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式:以班為單位實(shí)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。

4、“xxxx”比賽。

(1)目的:通過展開比賽,促動我園幼兒的語言表達(dá)水平的進(jìn)一步提升,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索實(shí)行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答相關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題實(shí)行搶答(分大、中、小三組實(shí)行搶答),每答對一題給1分。

(3)比賽形式:各班在實(shí)行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時間:班級賽可在5月靈活實(shí)行,年級賽在5月中旬實(shí)行,全園決賽在5月30日實(shí)行。

5、游園活動。

(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的水平,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

幼兒園慶六一活動策劃方案篇九

1、學(xué)習(xí)按歌詞內(nèi)容做相應(yīng)動作,一句一句地唱歌。

2、能用常見的水果名稱替換原歌詞。

【活動準(zhǔn)備】。

《蘋果歌》音樂磁帶、熊伯伯圖片、蘋果樹、ppt圖片。

【活動過程】。

一、通過情景導(dǎo)入,幫助幼兒理解歌詞。

1、情境講述,導(dǎo)入活動。

師:小朋友們,秋天到了,熊伯伯果園里的果子成熟了,我一起到熊伯伯的果園參觀一下吧。

2、參觀果園,觀察蘋果樹并說說自己的發(fā)現(xiàn)。

教師小結(jié):蘋果吃起來甜甜的,而且它非常有營養(yǎng),多吃蘋果,我們的身體就很健康,不容易生病。

二、學(xué)習(xí)新歌。

1、觀看圖譜。

教師:老師把剛才怎樣摘蘋果、吃蘋果的經(jīng)過都畫了下來,我們來看一看。-----出示圖譜,教師帶幼兒認(rèn)識圖譜。

2、學(xué)習(xí)歌詞。

師:老師把它編成了一首兒歌,我來念一念。(按歌曲節(jié)奏朗誦歌詞)好聽嗎?我們一起學(xué)一學(xué)。

--幼兒跟老師按歌曲節(jié)奏朗誦歌詞。

3、學(xué)唱新歌。

師:小朋友念得真好聽。老師還能把它唱出來呢,你們想聽嗎?(教師邊做動作邊范唱)--我們一起唱唱吧。(教師和幼兒學(xué)唱歌曲)。

三、嘗試用吃過的水果替換原歌詞,創(chuàng)編歌曲。

1、出示梨子、桃子等水果的黑板畫,引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌曲。

2、學(xué)習(xí)歌詞,把水果替換進(jìn)去,和幼兒說一說。

3、嘗試把創(chuàng)編的歌曲唱出來。

四、游戲“摘果子”。

師:今天小朋友真棒,我們唱了蘋果歌,還編了梨子歌、桃子歌?,F(xiàn)在我們幫熊伯伯把這些果子都摘回家吧?。▊€別幼兒摘果子其他幼兒唱歌曲。)。

五、結(jié)束活動。

寶寶們,我們幫熊伯伯把果子運(yùn)回去吃水果嘍!開上小火車車,我們回去嘍!

幼兒園慶六一活動策劃方案篇十

親子活動通過親子群體間的活動交流,增進(jìn)親情,開拓兒童的'生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn),擬定親子活動方案如下:

1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。

3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長.

4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

××學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。

8:30——10:10親子活動游戲同時進(jìn)行。

1、推小車游戲方法:兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,教師記時,以時間短為勝出。

2、二人三足跑游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

3、運(yùn)球接力游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。4、搖擺車游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊(duì)為勝。

5、夾球接力游戲方法:兩人組成一隊(duì),面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

附:親子活動報名表。

家長姓名。

孩子姓名。

親子活動項(xiàng)目:推小車、二人三足跑、運(yùn)球接力、搖擺車、夾球接力節(jié)目。

幼兒園慶六一活動策劃方案篇十一

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂,度過一個快樂而有意義的節(jié)日。

我園在六一期間,為孩子們搭建一個家園同樂的展示平臺,讓孩子們的個性得到張揚(yáng),潛能得到發(fā)揮。營造一個孩子是活動主人的和-諧而有活力的教育氛圍,展現(xiàn)親情、友情與師生情,讓愛心、關(guān)心、開心、心心連著家園;運(yùn)動、和-諧、快樂、健康于一體,讓歡笑送給您,。給每位教師、孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺,讓每位教師、孩子有機(jī)會展示最精彩的自己。孩子們在積極參與中體驗(yàn)成功,體驗(yàn)合作交往的快樂,讓孩子們在快樂中生活,在快樂中成長。

1、活動主題:運(yùn)動創(chuàng)造和-諧、健康快樂你我。

2、活動口號:“放飛童心、激揚(yáng)夢想”

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動,一起動手裝飾活動室的環(huán)境。

2、、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作:

(1)各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準(zhǔn)備工作。

(2)每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加。

(3)各班老師針對本班幼兒的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì),特別要做好早操和隊(duì)列的練習(xí)。

(4)各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服,同時準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動所需服裝、道具及器材等。

3、幼兒園準(zhǔn)備國旗、彩旗,若干花束、汽球等活動所需物品。

4、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?;顒咏Y(jié)束后,將整個活動制作成cd,留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

5、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參加活動。

6、活動前,全園安排三次彩排。

1、時間:2012年6月1日上午:9:30——10:30。

2、地點(diǎn):

【活動流程】。

(一)、主持人:致開場詞。

(二)、入場式:國旗隊(duì)、彩旗隊(duì)按大、中、孝小小班順序入場。

(三)、請到會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言并為全國少兒雙龍杯繪畫大賽及市八運(yùn)會健美操獲獎幼兒頒獎。

(四)、“放飛童心激揚(yáng)夢想”2012年鐵山啟迪幼兒園六一節(jié)目單。

1、《花兒朵朵幼兒雙語操》全體小朋友表演。

2、舞蹈《祖國你好》學(xué)前班。

3、舞蹈《親親茉莉花》小班小朋友。

4、舞蹈《健康小天使》學(xué)前班、大班。

5、舞蹈《我是女生》中班小朋友。

6、印度舞蹈《快樂的寶貝》大班小朋友。

7、幼兒速算表演學(xué)前班。

8、合唱表演《蟲兒飛》大班小朋友。

9、歌舞《好大一棵樹》師生共同表演。

10、詩朗誦《畢業(yè)歌》學(xué)前班。

(五)、播放《歌聲與微笑》音樂,放飛氫汽球結(jié)束。

幼兒園慶六一活動策劃方案篇十二

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂,通過才藝展示和游園活動的.形式,展示幼兒的風(fēng)采,提高孩子的自信心,讓孩子開心,讓家長放心。度過一個快樂而有意義的節(jié)日。

1、活動主題:自信、健康、快樂、你我他

2、活動口號:“夢幻童年、放飛童心”

班級活動現(xiàn)場布置

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動。

2、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作:

(1)家長邀約(負(fù)責(zé)人:各班班主任)各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準(zhǔn)備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加。

(2)節(jié)目編排(負(fù)責(zé)人:各班班主任):孩子才藝展示。

(3)在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;

六一慶?;顒优c小學(xué)部同時開展

1、活動時間:20xx年5月29日上午9點(diǎn)

2、活動地點(diǎn):學(xué)校操場

3、安全保衛(wèi):班主任

(一)主持人:致開場詞

(二)請校長發(fā)言,

(三)慶典大會

1、升旗儀式-――xx致詞宣布活動開始

2、校長講話

3、小學(xué)部舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式(主持人:輔導(dǎo)員)

(1)出隊(duì)旗唱隊(duì)歌

(2)輔導(dǎo)員宣布新入隊(duì)隊(duì)員名單

(3)輔導(dǎo)員授紅領(lǐng)巾

(4)老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾

(5)新隊(duì)員宣誓

(6)新隊(duì)員代表發(fā)言

(7)老隊(duì)員代表發(fā)言

4、幼兒園幼兒舞蹈節(jié)目展示,小學(xué)部各班學(xué)生現(xiàn)場才藝展示。

5、廣播體操比賽(裁判長:xx)

(1)校長xxx致詞

(2)比賽流程(略)――分高段和底段進(jìn)行

(三)、游園活動開始

1、活動內(nèi)容:

(1)盲人摸象

(2)猜謎

(3)定點(diǎn)投籃

(4)夾珠子

(5)單手抬乒乓球

2、活動注意事項(xiàng):

(1)活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒咏Y(jié)束后,各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。

(2)游藝活動中,各游戲負(fù)責(zé)老師必須負(fù)責(zé)此項(xiàng)目學(xué)生安全。

(3)各項(xiàng)游藝活動結(jié)束后,將所有的道具放到總務(wù)處歸總,以便下次使用

3、活動獎品(負(fù)責(zé)人:xx)

幼兒園慶六一活動策劃方案篇十三

1、增進(jìn)親子間的感情,促進(jìn)家園共育。

2、通過游戲讓幼兒體驗(yàn)合作的快樂和發(fā)展團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

音樂。

1、9:00家長進(jìn)入班級并簽到。

2、開場白:各位家長朋友們好,首先我代表班里的幾位老師感謝您對我們工作的支持,在百忙之中來到幼兒園與我們一起慶?!薄傲弧保x謝!既然我們本次活動的主題是“家園同樂”,那我們就先和孩子們進(jìn)行一下互動,為下面的游戲打基礎(chǔ)吧。

1、游戲一:包餃子(兒歌表演)。

父母將孩子抱與懷中,兩眼微笑對孩子:“揉揉面,剁剁餡,搟搟皮,包一包,放進(jìn)鍋里煮一煮,啊嗚一口就吃掉”(玩兩遍)。

2、兒歌表演:通過孩子們在園的生活和學(xué)習(xí),他們一天比一天懂事!一天比一天聰明!做為老師我們感到很欣慰。下面請欣賞我們的兒歌表演:《吃飯歌》、《排隊(duì)歌》、《走路歌》、《洗手歌》、《不打架》。

3、游戲二:《快樂蹦蹦跳》。

材料:圈若干個。

4、游戲三:青蛙跳荷葉。

材料:荷葉4個,青蛙頭飾若干個。

5、律動表演:生動有趣的律動表演是孩子們最喜歡參與的一種表演形式,下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉€律動《小手拍拍》、《找朋友》、《如果感到幸福你就拍拍手》(英語歌)、《頭、肩膀、膝蓋、腳趾》(英語歌)。

6、游戲四:

踩氣球。

7、結(jié)束:

此刻的歡聲笑語代表著我們的生活是充滿希望的,親愛的家長朋友們、小朋友們!深深的祝福你們開心每一天、健康每一天!慶“六一家園同樂”活動到此結(jié)束,感謝大家的光臨和參與,謝謝,再見!

幼兒園慶六一活動策劃方案篇十四

屆時,各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20--年兒童節(jié)。

(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計

凡是點(diǎn)到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。

1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂里的xx首兒歌,一部、三部、大酒店同時進(jìn)行,各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。

2、兒童舞蹈演出:由xx公司提供,只在大酒店晚會中間參差進(jìn)行,――由徐鼎明負(fù)責(zé)落實(shí)。

4、趣味謎語竟猜:共設(shè)謎語xx條一部、二部、大酒店同時進(jìn)行,大酒店晚會隨機(jī)進(jìn)行安排,由主持人負(fù)責(zé)。

5、xx六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時進(jìn)行。

(二)聯(lián)動促銷

活動二:5月xx日――6月xx日活動期間,凡在六一期間來xx各店用餐者,均可免費(fèi)獲贈氣球一個。

(三)大酒店晚會現(xiàn)場裝飾

1、舞臺設(shè)計:“歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內(nèi)布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點(diǎn)綴:在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。

2、門廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳:xx省交通臺、xx交通臺、xx日報《經(jīng)濟(jì)時訊》、xx晨報。

4、視覺宣傳:5月xx日(提前xx天)各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達(dá)到的效。

幼兒園慶六一活動策劃方案篇十五

《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?!庇H子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長互動游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。

1、體育游戲材料的準(zhǔn)備:

2、場地劃分與布置:

3、音像收集與準(zhǔn)備:

4、拍照、信息上傳:

5、教師才藝表演:

(一)、園領(lǐng)導(dǎo)或年級組長講話。

(二)、幼兒早操表演。

(三)、親子體育游戲(按不同的游戲要求選擇參與游戲的對象)。

1、游戲:摸石過小河。

參賽人員:每班出席6對親子(媽媽和孩子)。

形式:以班級為單位組成參賽小組進(jìn)行接力賽。

玩法與規(guī)則:每組拿兩塊墊板,媽媽和孩子交替踩板往前到指定地點(diǎn),掉入“河”中,退出游戲,速度快的一組為勝。

2、游戲:運(yùn)西瓜。

參賽人員:每班出席6對親子(爸爸和孩子)。

形式:以班級為單位組成參賽小組進(jìn)行接力賽。

玩法與規(guī)則:孩子抱球送給爸爸,爸爸兩腿夾球行徑跳,把球送到指定位置,中途掉球者可拾球在原地繼續(xù)進(jìn)行游戲,速度快的一組為勝。

3、游戲:我們一起來套圈(負(fù)責(zé)教師:)。

參賽人員:每班出席6對親子(媽媽和孩子)。

形式:以班級為單位組成參賽小組進(jìn)行接力賽。

玩法與規(guī)則:孩子與媽媽分別站在起點(diǎn)處準(zhǔn)備,游戲開始,幼兒取呼啦圈(一位幼兒取一個),跑到媽媽身邊套在媽媽身上,媽媽再取出呼啦圈,跑到對面送給第二位孩子,這樣依次進(jìn)行,以最快套完的小組為勝。

4、游戲:接果果(負(fù)責(zé)教師:)。

參賽人員:每班出席6對親子(爸爸和孩子)。

形式:次項(xiàng)比賽分6次進(jìn)行,每次各班出一組親子參賽。

玩法與規(guī)則:爸爸在腰間拴一筐子,幼兒將果子扔進(jìn)家長筐子里,在規(guī)定時間及規(guī)定距離內(nèi)扔進(jìn)的果子多者為勝。

(四)、才藝表演。

1、幼兒與家長的才藝表演。

2、教師才藝術(shù)表演。

一、活動目的:

1、通過家長與孩子間的互動游戲,讓廣大家長了解和初步體驗(yàn)親子園教育,感受親子園教育給寶寶帶來的`重大影響。

2、讓家長知道baby親子園正在招生。

二、活動運(yùn)作:

正式活動:x月x日(周日)下午16:30——18:30,——門前廣場。

預(yù)備活動:x月x日(周六)全天8:30——20:00,xxx商場門前廣場,散發(fā)親子游戲比賽活動邀請函、現(xiàn)場報名。

xxx提供支持:x月x日(周二)前到xxxx繳費(fèi)(500——?元),辦理相關(guān)手續(xù);xxxxx百貨促銷部負(fù)責(zé)在入口和出口分別擺放活動海報,廣播每天播報報名須知,服務(wù)臺接受報名(連續(xù)十天);活動當(dāng)天下午搭設(shè)舞臺,提供音響設(shè)備一套,掛幕布。

三、活動準(zhǔn)備&內(nèi)容:

比賽分組比賽內(nèi)容材料準(zhǔn)備。

6-10個月開小船床單5條,1條備用。

2-3歲運(yùn)糖果枕頭20個。

1、場地準(zhǔn)備:音響設(shè)備一套、麥克風(fēng)2個(商場準(zhǔn)備),搭臺、背景:

2、音樂:進(jìn)行曲(比賽時用),歡快的歌曲。

3、紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、橙色、紫色圓圈標(biāo)記各20個。

4、桌子、椅子、咨詢臺、報名收費(fèi)處、簽到處、獎品臺。

6、資料準(zhǔn)備:宣傳頁300份、報名表100份、編班說明書100份、“親子教育”專題講座和免費(fèi)親子活動邀請函100份。

7、其它:圓珠筆10支,飲水、零食。

1、主持人(2):xxx老師、xxx老師。

2、現(xiàn)場督導(dǎo):xxx老師。

3、道具監(jiān)管:xxx老師、xxx老師。

4、咨詢老師:xxx老師、xxx老師。

5、報名收費(fèi):xxx老師、xxx老師。

6、嬰幼兒簽到、核對年齡、分組(3人):xxx老師、xxx老師。

7、獎品臺:xxx老師、xxx老師。

8、音樂dj:xxx老師。

1、開場白:

2、分組比賽并頒獎。

6——10個月:開小船。

11——13個月:爬行比賽。

14——16個月:送小動物回家。

17——20個月:推打球。

21——24個月:推打球。

2——3歲:運(yùn)糖果。

宣傳單:comeon,baby!親子游戲大賽。

時間:x月x日(周日)下午16:00——18:30。

地點(diǎn):————門前廣場。

對象:6個月——3歲寶寶。

報名熱線:xxxxxxx。

比賽項(xiàng)目:

比賽內(nèi)容開小船爬行比賽送小動物回家推大球運(yùn)糖果。

報名方式:

1、到xxxx一樓服務(wù)臺報名。

2、直接到xxxx花園二棟xxxxxx親子中心報名。

3、報名電話:xxxxxxxxx。

現(xiàn)場辦理報名繳費(fèi)手續(xù)的,一律贈送一個月的親子課程。

幼兒園慶六一活動策劃方案篇十六

一年一度的"六一"國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日,給同學(xué)們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會,同時,也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,推進(jìn)校園文化建設(shè),經(jīng)學(xué)校研究決定,將隆重舉行20xx年慶"六一"文藝匯演。

二、組委會名單

組長:山成英

副組長:山成鎖

組員:邊紅才冷長蓮各班班主任

三、前期工作內(nèi)容與人員安排

主持人:冷長蓮學(xué)生兩名

文藝節(jié)目組:冷長蓮、各班班主任(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的排練、演出順序編排、催臺)

文稿組:山成英、各班班主任(負(fù)責(zé)串詞、獎狀)

后勤保障組:李元才、汪鋒、馬登雄汪元德(負(fù)責(zé)環(huán)境布置、物資采購、器材搬運(yùn)擺放等)

安全保衛(wèi)組:趙成順、各班班主任及值周老師(負(fù)責(zé)維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全)

道具、服裝、化妝:各班自備

評委:山成英山成鎖汪家有汪鋒馬登雄張?zhí)斓掠變簣@一名

四、活動時間

20xx.5、25下午

五、活動內(nèi)容:

1、請大隊(duì)輔導(dǎo)員冷老師宣布新隊(duì)員名單

2、新隊(duì)員上臺,由六年級給新隊(duì)員佩戴標(biāo)志。

3、新隊(duì)員宣誓。

4.山校長講話

5.學(xué)生代表講話

6、文藝匯演:

六、節(jié)目安排:(各班3-4個節(jié)目)

為減輕老師的負(fù)擔(dān),本次慶"六一"文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備,由各班班主任負(fù)責(zé),統(tǒng)籌安排所本班的節(jié)目,要求每個班準(zhǔn)備3---4個節(jié)目,5月24日前將本班的節(jié)目安排報冷長蓮老師。節(jié)目要求精選,思想內(nèi)容健康向上,有一定藝術(shù)質(zhì)量,不能搞應(yīng)付,不能為完成任務(wù)而不重視節(jié)目演出效果。

七、節(jié)目評獎:

八、節(jié)目要求:

1、節(jié)目內(nèi)型:綜合反映學(xué)生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。

2、節(jié)目內(nèi)容:以反映學(xué)生素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)"六一"兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛充分展示個人風(fēng)采,展示我校的藝術(shù)教育成果,展現(xiàn)我校風(fēng)貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。

九、節(jié)目要求:節(jié)目類型多樣化,節(jié)目內(nèi)容貼體生活,服裝相對整齊,道具精致,舞蹈藝術(shù)效果和音響藝術(shù)效果好。

幼兒園慶六一活動策劃方案篇十七

1、游園活動每班每個項(xiàng)目僅限一組(3~4人),所有項(xiàng)目的報名時間必須在2015年5月30日上午完成。

2、游園活動的道具,獎品領(lǐng)取由第一位負(fù)責(zé)老師于6月1日下午2時到林老師處領(lǐng)取,其他負(fù)責(zé)老師整理活動場地,保證各項(xiàng)活動順利進(jìn)行。

3、各位負(fù)責(zé)教師要互相配合,指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動,使學(xué)生在比拼活動中體驗(yàn)節(jié)日帶來的快樂。

4、各負(fù)責(zé)教師要注意學(xué)生活動的安全,做好預(yù)防意外事故發(fā)生。

1、趣味乒乓球

活動地點(diǎn):校乒乓球臺

游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,以6粒為終止,三局兩勝制,勝出者得獎品。

負(fù)責(zé)人:陳老師、黃老師

2、趣味夾珠子

活動地點(diǎn):一(1)班教室

游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。

負(fù)責(zé)人:李老師、鄭老師、歐老師

3、青蛙跳水

活動地點(diǎn):一(2)班教室

游戲規(guī)則:每人僅限5粒乒乓球,每次2人比賽,參賽者站于指定位置,擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品。

負(fù)責(zé)人:傅老師、蔡老師、黃老師

4、趣味保齡球

活動地點(diǎn):二(1)班教室

游戲規(guī)則:每次1人站于指定位置,按照規(guī)定動作將球投向保齡球,擊倒5球者得獎品。

負(fù)責(zé)人:李老師、陳老師、黃老師

5、水中吹球

活動地點(diǎn):二(2)班教室

游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,準(zhǔn)備好6個盛滿水的碗,將桌子排成兩排,將碗放在桌面擺成兩豎排,把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,最先吹到第三個碗里勝出得獎。

負(fù)責(zé)人:張老師、鄭老師、李老師

6、兩人三足

活動地點(diǎn):四(1)班教室

游戲規(guī)則:每組2人參加,參賽者綁好雙足,站于指定處負(fù)責(zé)人以哨聲或手勢發(fā)出信號后,從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)最先到達(dá)起點(diǎn)者勝出得獎品。

負(fù)責(zé)人:涂老師、林老師、楊老師

7、海獅頂球

活動地點(diǎn):四(2)班教室

游戲規(guī)則:準(zhǔn)備兩個籃球。比賽分兩組,每組兩人。每組分兩邊站好,距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上,走到對面,由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。

負(fù)責(zé)人:陳老師、卓老師、林老師

8、掌上明珠

活動地點(diǎn):五(1)班教室

游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得獎。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)

負(fù)責(zé)人:蔣老師、陳老師、陳老師

9、巧占先機(jī)

活動地點(diǎn):六(1)班教室

游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負(fù)責(zé)人以口號或手勢為信號。聲音一停,參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子者自動淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的者勝出得獎品。

負(fù)責(zé)人:周老師、湯老師、翁老師

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