閱讀是人類文明的基石，寫讀后感是我們與這些偉大思想的碰撞。寫讀后感時，可以借鑒他人的觀點和解讀，但不要完全照搬，要保持自己的獨立思考和創(chuàng)新觀點。通過閱讀這些讀后感范文，我們可以更好地理解和欣賞書中的內涵。
民族精神代代傳讀后感篇一
我最近讀了《民族精神代代傳》這本名著，內心涌現出一份感動、一份欣喜。我們民族愛國主義者形象、我們新中國日新月異的面貌，也似乎都鮮活地呈現在我的眼前。
記得抗日戰(zhàn)爭時，日本人對中國人進行了大屠殺。來百姓恨透了日本鬼子。鄭和七次下西洋，和各國建立友好關系，并立下了歷史創(chuàng)舉；大禹為了治水，三次路過家門而不入，十三年間，他干的大腿上都沒了肉，小腿上脫了毛，經過千辛萬苦，終于制服了水患；長城人人都知道，這是我們的中華民族創(chuàng)造的奇跡，但有誰知到一塊塊長3米重1噸的石條，都是用雙手搬上去的……所有的事例都令我感動。
最后，我想用“美麗的中國??！我永遠愛你?！弊鳛榻Y束語，我相信我們古老的中國、文明的中國、美麗的中國，會在新時代創(chuàng)造新的奇跡。
民族精神代代傳讀后感篇二
以前，我有一個不小的缺點，常常中途打退堂鼓。比如剛學英語時，覺得挺新鮮，還能天天早起讀英語單詞，不久，覺得記單詞既枯燥有乏味，慢慢地就沒勁了。爺爺見我像小貓釣魚似的對待學習，就特意將《民族精神代代傳》這本書給我看，。并說這本書記錄了許多名人的親身經歷，希望我能從中受到啟發(fā)。
我一口氣讀完了這本書。書中有許多人，有大禹、鑒真、司馬遷……其中我最喜歡鑒真，因為他具有堅強的'意志和驚人的毅力，戰(zhàn)勝了艱難險阻。是什么力量支配著他，是對事業(yè)堅定不移的信念。
書看完了。然而，書上一幕幕使人感嘆、催人奮進的情景時時出現在眼前。想到自己生活在祖國的懷抱中，條件如此優(yōu)越，卻怕苦怕累，真是太不應該了……我要感謝鑒真。他使我懂得了應該奮發(fā)向上，并不斷攀登學習的高峰。
民族精神代代傳讀后感篇三
長征，不光是靠自己的雙腳從漫漫征途中走過來的老一輩人的驕傲，也是我們的驕傲，更是我們中華民族的驕傲。它不僅載入中國人民解放斗爭的史冊，在世界史中，它同樣也是永遠不可忘記的重要一筆。
長征的開始，是被國民政府逼迫的。國民政府以各種各樣的襲擊，使我們的紅軍傷亡慘重。紅軍在長征的途中，一路上要面對自然環(huán)境變化的考驗，更要防備國民黨和日本侵略者，使紅軍有了許多作戰(zhàn)經驗。特別是在面對著國民黨一次又一次的“圍剿”，紅軍立刻掉頭，于1935年3月21日至22日晨，神速地再次東渡赤水河。紅色政權巍然屹立在中華大地上，同國民黨政權對峙。他們強渡大渡河，粉碎反革命前后夾擊合圍的陰謀;飛奪瀘定橋，實現勝利的第一天。
最后紅軍長征于1935年10月甘肅會寧會師，宣告紅軍二萬五千里長征的勝利結束。紅軍長征的歷史事件，將會在中國歷史永遠保留著，中國紅軍以血肉之軀譜寫了人類歷史上無與倫比的英雄史詩：二萬五千里長征。它那傳奇式的犧牲和堅韌不拔的革命英雄主義精神始終是中國革命和建設賴以成功的基礎，它激勵著一個有13億人口的中國朝著一個無人能夠預言的未來前進。中國工農紅軍的長征是舉世無雙的壯舉，它像一條永遠銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅定無畏的.象征。
為了這心中永存的信念，紅軍克服重重困難，浴血奮戰(zhàn)。正因為這心中永存的信念，才有了“紅軍不怕遠征難”的精神!正因為這心中永存的信念，紅軍才有了“萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概!
民族精神代代傳讀后感篇四
第一部分寫了民族危難，主要反映了日本帝國主義侵略中國，給中國人民帶來的巨大災難，中華民族處于生死存亡的緊急關頭。第二部分突出反映了中國共產黨以民族為重，在領導和組織全民抗戰(zhàn)中發(fā)揮的重要作用。第三部分寫了全民抗戰(zhàn)，主要反映了中國人民在反對外敵入侵進行全民抗戰(zhàn)中表現出來的民族精神。第四部分寫了愛我中華，繼承傳統(tǒng)，為振興中環(huán)而努力奮斗。
民族精神代代傳讀后感篇五
我懷著激動的心情讀完了《長征精神代代傳》這本書，掩卷沉思，我不禁感慨萬千!長征鍛煉了紅軍戰(zhàn)士的意志、勇氣和力量，有了長征的勝利，才有了新中國的成立，才有了我們今天豐富多彩的幸福生活。我深深的為長征精神所感動，長征精神猶如一座歷史的豐碑永遠聳立在人們的心里!
我敬佩長征中的英雄們，他們?yōu)樽鎳嗣竦氖聵I(yè)拋頭顱、灑熱血，漫漫長長征路，不知有多少戰(zhàn)士為國捐軀。但是他們前赴后繼的精神永遠是我們中華民族的脊梁!永遠是共和國的豐碑!
民族精神代代傳讀后感篇六
為了紀念長征勝利七十周年，弘揚偉大的長征精神，使我們了解長征精神，讓長征精神代代傳下去，學校特發(fā)給我們《代征精神代代傳》這本書。
這本書主要分了三個部分：第一部分講的是：歷史的英勇足跡;第二部分講的是：向。
向著光明跋涉;第三部分講：在路上——我們的長征。
1934年至1936年，中國工農紅軍以血肉之軀，譜寫了人類歷史上無與倫比的史詩與倫比的史詩二萬五千里長征，小學三年級作文《《長征精神代代傳》讀后感》。這是中國革命史上偉大的創(chuàng)舉，也是中國革命由挫折走向勝利的偉大轉折。
老前輩們在長征的`辛苦是我們現在的“小太陽”所想象不到的，他們有的比我的年齡還小，卻能忍受饑餓的煎熬、長途跋涉艱辛，有的甚至餓死在路上，使我落淚。但想起他們的所做的一切，又感到無比的自豪。
讀后使我的心久久不能平靜，他使我感受到很長征精神的偉大和我們今天的幸福生活的來之不易，更了解為我們大家要發(fā)揚老一輩人的萬眾一心、團結拼搏的集體主義精神。我們一定能接過前輩們的長征火炬，讓偉大的精神一代一代相傳下去。
民族精神代代傳讀后感篇七
記得有一位偉人說過一句話“讀一本好書，就像和一個高尚的人在談話”?！睹褡寰翊鷤鳌愤@本書就是一本這樣的好書。他讓我知道了許多中華民族的良好精神，如：勤勞勇敢，刻苦耐勞，勤儉樸素，勇敢頑強，不屈不撓等。其中“鄭和七下西洋”給我留下最深的印象。
1405年7月鄭和率領著龐大的船隊，由江蘇省太倉市瀏家港出發(fā)，展開了中國封建社會對外交流的歷史，幾乎是無人不知，無人不曉。鄭和又于1407年、1419年、1413年、1417年、1421年、1431年出使西洋，經過占城，、真臘、滿刺加、彭亨、蘇門答臘、舊港、爪哇、阿魯、錫蘭山等30多個國家。在當時，這是不容易辦到的。但是我們中國辦到了，那是因為我們中國有著不畏艱險的精神。雖然現在我們用不著像鄭和這樣，但是我們仍然要學習這種精神，不要遇到困難就放棄。鄭和每到一個地方，即拜見國王或酋長，宣讀明帝詔書，贈送禮品，建立友好之邦。鄭和的船隊成了友好的使者和經濟交流的橋梁，加強了各國之間的交往，在各國播撒友誼的種子，也留下了美好的'記憶。這也就是我要學習的，與世界每個人都友好相處，建立友誼。在許多國家和地區(qū)保留著以鄭和名字命名的城市、港口、廟宇、寶塔和水井。如泰國的三寶港三寶廟、三寶塔；馬來西亞的三寶城、三寶井；印度尼西亞的三寶垅、三寶公廟、三保墩、三寶井，還有鄭和錫蘭碑等。鄭和第一次下西洋比哥倫布首航美國大陸早87年；比達伽馬繞過好望角到達印度早93年；比麥哲倫到達菲律賓早116年。
《民族精神代代傳》這本書還有許多的故事，告訴我們許多中華民族精神，我們以它為榮，并要讓這種精神延續(xù)下去，做好21世紀的新主人。
民族精神代代傳讀后感篇八
回首起七十年那漫長的征途，紅軍隊伍的腳印踏遍了十一個省份，進行了三百多次的戰(zhàn)斗。勇敢地沖出敵人的重重包圍。長征隊伍宛如一把銳不可當的箭，永遠向前進。兩奇金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，穿越荒蕪人煙的地區(qū)，開創(chuàng)了中國革命的樂園，創(chuàng)造了人類歷偉大的奇跡。盡管路途有多么的遙遠，征途有多少的艱辛。但他們仍堅守著自己的信念，勇往直前，不怕犧牲，不屈不撓，積極進取，自力更生，艱苦奮斗。如今，我們的生活雖然富裕了，但我們不能忘記先烈們的功勞，長征精神依然鼓舞著我們每一個人。“捐軀趙國難，視死愿如歸?！比绻粋€民族，沒有振奮的精神和高尚的品德，不可能立于世界民族之林。
工夫不負有心人。如今，我們長征英雄的夢想實現了。不僅新中國成立了，人民也過上了好日子，但是我們要把長征精神刻在心頭，時時刻刻提醒自己。
長征給我們的啟示，不僅僅是一個軍隊有了艱苦奮斗的精神，積極樂觀，勇往直前的精神就能成就事業(yè)。一個民族，一個國家，一個人，只要有了長征精神，就一定能成功。讓長征精神流芳百世，并且銘刻在每個人心中！
民族精神代代傳讀后感篇九
高原寒，炊斷糧紅軍都是鋼鐵漢，千錘百練不怕難雪山低頭迎遠寒，草氈泥氈扎營盤風雨侵衣骨更硬，野菜充饑志越堅官兵一致同甘苦，革命。
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄，
小學生作文大全。
”疑？這渾厚的聲音是從哪里來的呢？哦，原來是我們的班長――徐帆正在朗誦《沁園春。雪》只見她表情變化多端[注:形容變化極多。也指變化很大。]，語調抑揚頓挫[注:抑：降低；揚：升高；頓：停頓；挫：轉折。指聲音的高低起伏和停頓轉折。]，時而眉頭緊鎖，時而喜形于色，把這首詞朗誦得淋漓盡致[注:形容人物。
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民族精神代代傳讀后感篇十
傳承長征精神，就是要堅持艱苦奮斗、百折不撓的精神，長征給人們一種深刻的啟示：一個民族，一個國家，一個政黨，一支軍隊，只要有艱苦奮斗的精神，就能夠成就事業(yè)，創(chuàng)造輝煌。我們要徹底改變歷史上遺留下來的貧窮落后的面貌，鞏固和發(fā)展社會主義制度，需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人進行艱苦的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年要時刻銘記最廣大人民的根本利益，大力發(fā)揚甘于奉獻和自我犧牲的崇高精神，自覺到祖國和人民最需要的地方去，到艱苦的環(huán)境中去，經歷風雨，經受鍛煉，努力為祖國和人民建功立業(yè)。
長征，你使中國更輝煌。
我記不起這是我第幾次想起長征了，在我的記憶中，它就像古希臘文學中一部長長的史詩，我至今才讀懂它一個小小的章節(jié)。
在漫長的歷史與文化的進程中，我們的民族有著很多輝煌的過去，穿越時空的蒼涼與沉重，是歷經滄桑后的繁華，的確，我們的民族承受了太多的苦難。
風吹過，雨打過，火燒過，鐵蹄踐踏過，但寧折不彎的是中國人的脊梁，這就是長征的真實寫照。
長征是中華民族歷史上一座巍峨的豐碑，百年前，中國共產黨領導的工農紅軍為了北上抗日，突破國民黨軍的圍追堵截，跨越萬水千山，戰(zhàn)勝無數艱難險阻，創(chuàng)造了無與倫比的英雄業(yè)績，譜寫了驚天地、泣鬼神的偉大革命篇章。
堅定不移地信仰、不屈不撓的求索，無所畏懼的前行，向著理想勇敢奮斗，在當今的詞典中，沒有哪一個詞能夠像“長征”那樣，包含了所有這些令人感動的崇高精神和象征意義!
民族精神代代傳讀后感篇十一
第一段：引言（200字）。
民族精神是一種集體意識與文化認同的體現，它滲透在民族歷史與文化的方方面面。代代傳一心是指民族精神代代相傳，代表了民族的傳承與發(fā)展。在我國五千年悠久的歷史長河中，民族精神如一顆永不滅絕的種子，代代相傳，代代迸發(fā)出耀眼的光芒。心得體會民族精神的魅力，讓我深切體會到了民族精神在現實中的重要性和必要性。
為了實現民族精神的代代相傳，中國自古以來就注重了家族與社會之間的財富傳承。家族是民族精神的基本單位，它以血緣關系為紐帶，將家族的訓誡與價值觀念傳授給后輩。同時，社會也發(fā)揮著至關重要的作用，通過各類文化活動與習俗，民族精神得以代代相傳。這種傳承通過家族和社會的雙重力量，確保了民族精神在歷史的長河中不斷流傳與發(fā)展。
民族精神的核心價值觀是民族精神的靈魂，是民族文化的中堅力量。中國傳統(tǒng)的核心價值觀注重了愛國主義、集體主義、忠誠和家庭觀念等。愛國主義是民族精神最為重要的價值觀之一，它教育了我們對祖國的深情厚意，鼓勵我們努力為祖國的繁榮和富強而奮斗。集體主義則強調了個人利益服從集體利益的觀念，使我們形成了團結一心、眾志成城的意識。忠誠與家庭觀念則提醒著我們要對家人、親人、朋友等緊緊相依的人們負責任的情感。
第四段：民族精神的重要性（200字）。
民族精神在中國歷史的長河中發(fā)揮著重要的作用。正是民族精神的傳承與發(fā)展，支撐起了中國悠久的傳統(tǒng)文化與國家統(tǒng)一的意識。民族精神是團結一切中華兒女，凝聚中國人民力量的重要紐帶，它通過共同的價值觀和思想觀念，將中國人連接在一起，形成了獨特的中國式價值觀。只有通過代代相傳，民族精神才能夠永葆其活力，保持其傳承與發(fā)展。
第五段：結語（200字）。
民族精神作為民族文化的重要組成部分，代代傳一心是民族精神永葆生機與活力的關鍵。通過家族與社會之間的傳承、民族精神的核心價值觀的傳播，民族精神得以在我們心中代代相傳。民族精神是我們民族的根脈，也是我們國家的精神支柱。它讓我們牢記自己的文化傳統(tǒng)，堅定我們的國家自信心。在不斷傳承中，我們將以更飽滿的激情，更堅定的意志，更優(yōu)秀的成果創(chuàng)造出全新的傳統(tǒng)，使民族精神在現代文明的背景下更加深入人心，展現智慧與力量。
民族精神代代傳讀后感篇十二
在戰(zhàn)爭中，一雙雙扯著親人衣襟的手，一雙雙渴望和平的眼睛，一聲聲哭泣號啕，一次次慘痛失敗，都向人們告戒著戰(zhàn)爭的危險性，戰(zhàn)爭好像是一包炸藥，隨時都可以爆發(fā)，可戰(zhàn)士門義無返顧地沖向沙場，因為，如果戰(zhàn)士門退卻了，他們的父母、兄弟、孩子、村民將陷入更深的苦難，如果他們退卻了，他們的餓同志已經流過的血就白流了，如果退卻了，他們剛剛燃燒起的理想將隨著生命消失而破滅。
當年長征，條件極其艱苦，爬雪山，過草地，遇沼澤，還有敵人的阻擊，都危及著紅軍戰(zhàn)士的生命，考驗著他們的意志，最后，紅軍戰(zhàn)士終于戰(zhàn)勝了難以想象的險阻，他們靠的是什么?靠的是中國共產黨的正確領導;靠的是全黨全民的堅強團結和軍民之間的大團結;靠的是紅軍戰(zhàn)士不屈不饒，不被任何困難所征服的英雄氣概。
有一種精神值得我們學習，那就是寧可犧牲自我，也要去保全集體的團結精神!
沐浴著新世紀的陽光，歷史的重任將落在我們這一代少年的肩上，作為21世紀的我，一個小學生，深深的感到自己肩上的重任，祖國的繁榮昌盛，都是無數革命者用鮮血換來的，我們只有繼承和發(fā)揚這份精神，在學習上，不怕困難，永登高峰，使祖國更加強盛，才能無愧于革命先烈!
民族精神代代傳讀后感篇十三
于千百萬冊書中，遇見了你《中華民族精神代代傳》。你像海明威的作品，永遠將一分神秘深匿于深海之中，以你獨特的魅力吸引著我走進你的內心。幾番驚嘆，幾許動容，魯迅先生“我以我血薦軒轅”的錚錚誓言又再次浮上心頭。
半個世紀過去了，那顆星星至今仍在閃爍著他的光芒?！拔乙晕已]軒轅”這豪邁的詩句，是魯迅23歲時，在日本寫下的立志為國奮斗畢生的慷慨之詞，這是青年魯迅愛國雄風的寫照，更是魯迅先生一生矢志不渝的誓言。
懷著一顆虔誠的心掀開歷史的邊角，聽到荊軻的無奈嘆息易水湖畔，燕太子丹送君千里，君言道：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還?！彪m明知此行災難重重，但為了燕國的存亡，急流險灘，刀山火海也必須闖，于是歷史上就有了一幕悲壯的“荊軻刺秦王”。
歲月更替，透過歷史的重重帷幕，我又看到文天祥的痛苦彷徨身處風雨飄搖的宋王朝，當選擇變得困難時，愛國便成了惟一的準則，于是乎，威武不能屈，他用一腔熱血鑄就了一番震撼人心的風采“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。文天祥，這位用生命書寫歷史的壯士，追求的何止是人生氣節(jié)，更有家國天下。
同樣是愛國，可當這種意識化為積極的行動，卻無法挽救國家時，便出現了以死明志的苦難壯舉。
自通商戰(zhàn)爭以來，幾代中國人苦苦探索，不懈追求：秋瑾熱血賦詩，譚嗣同揮毫明志，鄧中夏許下宏愿……無數革命先烈、志士仁人前仆后繼慷慨捐軀，就是為了實現中華民族的偉大復興。他們是無私忘我、奮斗犧牲的.一代。他們夢寐以求的民富國強，正在變?yōu)闋N爛的現實。
猛回頭，五千年的恩怨情仇也只成了彈指一揮間。身處21世紀的我，觸及過去，多少英雄人物，被歷史的大浪淘盡。感嘆時間與生命的無常，更感嘆在那樣的時代造就出的愛國英雄。
今天我們面對的是一部平和的史書《中華民族精神代代傳》，感悟著“我以我血薦軒轅”的愛國情懷，我們再次緬懷先人，意義就在于學習和繼承中華民族精神。
“我以我血薦軒轅”，在黑暗動蕩的社會里，它是歷史偉人的寫照，凝聚了上古的沖天豪氣、報國熱情;在改革創(chuàng)新的年代里，它又開辟著華夏兒女的愛國之道，引導著炎黃子孫執(zhí)著追求。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，我們青少年是繼往開來的一代新人，永遠走在時代的前列。讓我們高舉起“我以我血薦軒轅”的旗幟，將它代代相傳。
民族精神代代傳讀后感篇十四
通過了解歷史，學習革命先輩的愛國主義精神，弘揚和培育學生以愛國主義的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神；增強學生為建設祖國，保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學習、掌握本領的動力。
1、師簡要說明清明節(jié)的由來。
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”?！爸矘湓炝郑^清明”的農諺。后來，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節(jié)的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。清明節(jié)是一個紀念祖先的節(jié)日。主要的紀念儀式是掃墓，掃墓是慎終追遠、敦親睦族及行孝的具體表現，基于上述意義，清明節(jié)因此成為華人的重要節(jié)日。
清明節(jié)的習俗：清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。
2、學生上臺發(fā)言。
甲：同學們，當你高唱隊歌時，可曾想過該如何繼承先輩的光榮傳統(tǒng)？
乙：同學們，當你行隊禮時，可曾想過該如何為鮮艷的紅領巾增光添彩？
甲：知道嗎，祖國面臨危險時，是靠著偉大民族精神的堅強支撐，最終實現了民族的獨立和國家的富強。
乙：民族精神是國家和民族興旺發(fā)達的精神支柱，是維系本國、本民族人民生存發(fā)展的根基。
甲：今天，讓我們從了解開始，努力培育、弘揚民族精神，讓民族精神代代相傳！
甲：回首我們中華民族走過的五千年漫漫歲月，展望中國美好的未來，我們能深切地感受到中華民族精神的偉大力量。
乙：自古以來我們中華民族的英雄兒女是我們學習民族精神的好榜樣。譬如：公儀休拒收禮物、屈原投江、岳飛精忠報國、林則甲虎門硝煙等等。
3、師講述：雷峰、楊利偉、潘冬子、毛澤東、華羅庚等政治家、科學家、藝術家、文學家思想家的感人故事，從歷史人物和隊員熟悉的任務身上發(fā)現他們所表現出的民族精神，挖掘到其蘊涵的民族精神和民族氣節(jié)。
師：祖國的下一代是我們。為了讓大家充分弘揚民族精神，也希望大家將來能夠為祖國、為民族作貢獻，我們鄭重向同學們提出以下倡議：
1）從小事做起，磨礪自己，培養(yǎng)不怕困難，勇于拼搏的精神。
2）艱苦樸素，關愛環(huán)境，珍惜一滴水，節(jié)約一度電，盡量不浪費各種資源。
3）認真學習，刻苦鉆研，做一個會學習，愛學習的人。
4）孝順父母，尊敬師長，團結同學，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。
5）以偉人為榜樣，時刻以自己是一個中國人而自豪驕傲。
（二）小結：
師：同學們，我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著繼承革命傳統(tǒng)，弘揚民族精神，建設祖國，振興中華的歷史重任。我們的道德修養(yǎng)，文化素質，關系著祖國發(fā)展的興衰，民族復興的成敗。黨和人民賦予了我們神圣的使命，我們一定要把民族精神的火炬代代相傳，讓偉大的民族精神在我們身上發(fā)揚光大。
《保護環(huán)境從我做起》。
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。
2、學會收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用畫面表達希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護的意識。
活動過程：
森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染……人類要快快重視環(huán)境問題，保護這唯一的地球，避免無可挽回的'災難。
“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”同學們，這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學們介紹你收集的資料并談談你的感受。
從剛才發(fā)言中，我能感到同學們對我們的家園充滿了憂慮，也充滿了希望。我們都清楚地認識到：地球是不能克隆的，它是我們唯一的家園。
你知道4月22日是什么節(jié)日嗎？
1、簡介“世界地球日”的由來。
2、4月22日，被定為世界地球日。這體現人類對環(huán)保的重視程度。
（我們可以為環(huán)保做的事）。
1、植樹凈化空氣；
2、減少“白色污染”；
3、搞宣傳；
4、節(jié)約水、電等多種資源；
5、保護動植物；
6、抵制大人抽煙。
同學們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環(huán)保宣傳，我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作，來紀念這個全球性的日子。
以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。
1、總結。
民族精神代代傳讀后感篇十五
團結統(tǒng)一的精神，是愛國主義偉大精神的重要體現。也是中華民族不斷興盛國家走向富強的巨大的前進動力。
我為自己是一個中國人而感到驕傲。
自清末以來，中國是一個到處被欺侮的國家，中國人更是苦不堪言，被稱為“東亞病夫”，受盡了多少屈辱??！1937年的南京大屠殺中國人受盡了非人的虐待，有苦說不出，有屈報不成，看著那一俱俱冤軀，一條條血河，痛恨、眼淚、氣憤油然而生。心中只有兩個字：報仇！南京的和平居民倒下了，但黨和人民并沒有倒下，經過幾十年的奮斗，我們的祖國終于強大起來了，它就像一頭雄獅，怒吼般地屹立于世界的東方！國家一天天在富裕，人民的生活水平一天天在提高。因此，我們更應該珍惜這來之不易的今天！
作為一個中學生，要想去熱愛我們的國家，很難。那就先讓我們來熱愛自己的班級體吧！我國有句老話：人心齊，泰山移。社會生活中，誰都不可能脫離群體而單獨存在，因為個人的力量畢竟是有限的。更何況一個班級呢？它也需要力量，需要每個人的力量！我在二十一班學習，我很愛我的班級體，因為它給了我無窮的力量，同學們很幽默，很熱心；老師關心我們，注重我們思想道德的培養(yǎng)！我愛我的班級體，我不能容忍外班對我們的'冷嘲熱諷！我愛我的班級體，它讓我學會了感恩，學會了寬容，學會了愛護身邊的一草一木！我愛我的班級！
家庭、家鄉(xiāng)是我們成長的棲息地，是我們成長的樂園。如果你想很容易的愛祖國，請你來愛自己的父母，自己的家庭！人不能忘本，不能忘記自己的家鄉(xiāng)！因為她是生你養(yǎng)你的地方，她也像母親一樣，哺育你！我出生在黑龍江省新林市，那里有靜靜流淌的小河、挺拔的小樹……一切都是那樣的美！鄰居們互不相識，但都很熱心，東家走走，西家竄竄，主動、大方。我愛我的家鄉(xiāng)，不是因為她美麗，而是家鄉(xiāng)人身上的忠厚老實。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛那可愛的家鄉(xiāng)人！
如果你愛你的家鄉(xiāng)，那么你現在可以去愛祖國了！把祖國當成你的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)有的，祖國也有！
在中國近代史上，孫中山是一位偉大的革命先行者。他不僅為謀求和維護祖國統(tǒng)一進行艱苦的斗爭，而且以其富有創(chuàng)新的國家統(tǒng)一的思想，給中華民族留下了寶貴的政治思想遺產，也給中華民族團結統(tǒng)一精神注入新血液。
鄭和，人人皆知，無人不曉。他曾經七次下西洋，既加深了中國與亞非各國的友好關系，促進了經濟文化交流，又使中國人民開闊了眼界，增加了亞非各國對中國的了解。
我們不能像他們一樣到戰(zhàn)場上為國爭光，但我們可以奮發(fā)圖強，努力學習，在心里去愛國，長大后為祖國做貢獻！
想想我們國家所走過的艱難歷程，那是怎樣的不堪回首啊！如今的和平年代，我們不能忘記歷史，“振興中華，匹夫有責”，依然回旋在歷史的天空我們只有努力學習科學技術知識，趕超先進國家，壯大國威，國富民強，受盡委屈的歷史不能讓它在我們這一代重演。同學們，增強我們的責任心吧，愛小家，愛大家，愛國家吧！
收稿時間:-2-2611:02:24。
民族精神代代傳讀后感篇十六
弘揚和培育“以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的偉大民族精神，教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，逐步樹立民族自尊心、自豪感，學習歷史上民族英雄的民族氣節(jié)，繼承前輩們的`優(yōu)良傳統(tǒng)，將民族精神化為學習中的動力為長大以后實現中華民族的偉大復興貢獻力量奠定基礎。
二、活動手段：
圍繞“民族精神代代傳”這一主題，利用投影、錄像等電教媒體手段穿插于歌曲、講民族英雄故事、詩朗誦和快板等文藝表演之中，使學生在欣賞聲情并茂的表演中受到教育。
三、班隊會準備。
1、動員：我們祖國歷史悠久，幾千年來有許許多多令我們每個中國人引以為自豪的燦爛文化和值得我們學習、發(fā)揚的偉大民族精神。從古至今，無數英雄人物將我們的民族精神發(fā)揚光大，我們召開一次《民族精神代代傳》主題班隊會，將歷代民族英雄做一盤點，向他們學習，繼承前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、準備：
（1）、收集中華民族重要歷史階段材料作為文藝表演的素材。
（2）、學習愛國歌曲，學習歌曲《中國人》。
四、班會過程。
先進行雛鷹頒章儀式。
進行主題班會活動。
(1)詩歌朗誦欣賞。
（2）文藝表演。
說民族故事：《鄭成功收復臺灣》《林則徐虎門銷煙》。
快板朗誦：《了不起》。
(3)說一說你們小組找到的民族故事或者名言。
(4)齊唱合唱《中華人民共和國國歌》。
(5)宣布隊會結束。
民族精神代代傳讀后感篇十七
勤勞，是中華民族的美德,中華民族素來是一個十分勤勞儉樸，刻苦耐勞，而又十分勇敢頑強，不屈不撓的偉大民族，正是靠著這種精神品格，中華民族頑強地生存與發(fā)展在這個藍色星球上。
我們的祖先們靠辛勤的勞動和頑強的拼搏，同惡劣的自然條件斗爭，“與天斗、與地斗、與人斗”，一步步向著光輝的目標走來。
我從書中領略到了勞動對于生活的價值和作用，領略到了勤謹多為對于收獲的珍貴和意義，領略到了勤勞勇敢是中華民族的性格特性。
中華民族勤勞勇敢的品德，不僅體現在他們改造世界的奮斗過程中，還體現在中華民族一位位杰出的代表人物身上，“大禹治水”、“愚公移山”、“衛(wèi)精填海”等等，感人肺腑，動人心弦。這些，都表明了中國人民對勤勞精神的無比崇尚和熱愛，表明了在人民心目中，勤勞是最基本的傳統(tǒng)美德。
只要勤勞，任何一個國家民族都可以走上強國之路。反而言知，如果一個國家民族停止勞動，不用說一年，就是幾個星期，都可能面臨滅亡，這是每個人都知道的道理。勤勞是創(chuàng)造之源。廣闊的國土、豐饒的田野、巍峨的宮殿、精致的庭園;從巖居穴處至高樓大廈;從原始陶瓷至現代工藝;從粗糙的石器至現在的宇宙飛船，這一切的物質財富，無不來自勤勞。勤勞是財富之母。
社會前進和歷史發(fā)展都離不開勞動和勞動人民。勞動把人類從原始社會發(fā)展到封建社會、資本主義社會又發(fā)展到今天的社會主義社會以及將來的共產主義社會;交通工具從牛車發(fā)展到現在的宇宙飛船?？梢姏]有勤勞，就不會有歷史的前進，也就沒有今天，更不會有明天與將來。這一切的一切都證明――勤勞是進步之路。
《民族精神代代傳》這本書深深地吸引著我，我從中汲取了精華，從中得到了啟迪。做為祖國未來的接班人，要把這種民族精神發(fā)揚光大。
民族精神代代傳讀后感篇十八
活動目的：本次活動以民族精神代代傳為主題，使學生進一步了解中華民族的精神，繼承革命遺志，增強愛國熱情，從而更加勤奮學習，立志長大后報效祖國。
為此，在這次隊活動中，本中隊從實際出發(fā)，盡量讓隊員自己參與，自己表演，在活動中接受教育，得到鍛煉。
活動流程：
一、全體集合，各小隊清點人數。
二、中隊輔導員宣布活動可以開始。
三、出旗。
四、唱隊歌。
五、文藝表演。
主持人甲：攀登啊，攀登！
主持人乙：讓我們攀登一座座高峰！
甲：去遙望無邊無際的田野，
乙：去擁抱充滿理想的明天。
齊：學習民族英雄，
甲：讓每一顆童心傾訴未來的誓言；
齊：學習民族英雄，
乙：使我們的腳步邁得更加矯健。
（全體隊員齊呼學習民族英雄，爭做世紀少年）。
甲：回首往事，在滄桑的歷史歲月里，
乙：多少先輩拋頭顱，灑熱血，
甲：英雄們的精神是多么偉大！
乙：英雄們的形象是多么偉岸！
甲：面對毒刑拷打，他們輕蔑一笑，
乙：面對帶血刺刀，他們挺胸向前。
甲：請看課本劇《雞毛信》。表演者：葉曉勝、彭澤明、黃光歡等。
主持甲：我們不該忘記也不能忘記，中華民族史上最備受屈辱的歷程，最艱苦卓越的戰(zhàn)斗，是那些有名的和無名的英雄，是他們，用他們珍貴的生命重新筑起我們民族的尊嚴，筑起我們今天的和平年代！請聽革命英雄李林和小英雄王二小的故事。表演者：蘇瑩、莊勤杰。
甲：英雄的生命沒有白白犧牲，
乙：英雄的鮮血沒有白白流淌；
甲：他們的精神，他們的品質，
乙：正如紅梅花兒一樣，永不凋謝，永不枯萎。
齊：請看小品《新時代，新英雄》。表演者：曾繁盛等。
甲：為了民族大義，為了國土完整，他們獻出了自己的一切直至最珍貴的生命。我們沒有理由忘記他們！
讓我們向我們的英雄致以最崇高的敬意?。ü恼疲┠氵€知道哪些革命英雄呢？（提問同學）我們應該向英雄們學些什么呢？（提問同學）。
乙:昨天我國收復香港和澳門,明天我們等待著臺灣的回歸，實現祖國的完全統(tǒng)一。請欣賞詩朗誦《海峽情》，表演者：張盛煜。
乙：只有強壯的體魄，張大后才能保家衛(wèi)國，請欣賞我班的運動健將陳海潮給大家?guī)淼奈湫g表演。有請陳海潮。
就是我》。
中隊長：我們所取得的每一點成績都離不開老師的培養(yǎng)和教育，請欣賞由楊浩栓、曾堅浩、曾繁盛、黃佳杰四位同學帶來的'快板《獻給實校老師的歌》。
中隊長：一個個故事，說不完我們的思念；一首首贊歌，說不完我們的崇敬。是革命英雄用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。在漫長的戰(zhàn)斗歲月中，沒有男女之分，沒有貧富之分，沒有職業(yè)之分，沒有年齡之分。母親的呻吟、民族的呼聲、祖國的召喚激起了中華大地上每一個人保家衛(wèi)國的壯烈胸懷。全體起立，合唱《中華人民共和國國歌》。
六、輔導員講話。
七、呼號。
八、退旗。
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