總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)進(jìn)行概括和歸納。首先，在寫總結(jié)時(shí)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注自己在這段時(shí)間內(nèi)取得的成績(jī)和進(jìn)步，進(jìn)行客觀評(píng)估。接下來(lái)，小編給大家提供一些關(guān)于總結(jié)寫作的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
教育總結(jié)教育總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)篇一
優(yōu)點(diǎn)：
1、做人真誠(chéng)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、喜歡與人交往，善于組織策劃活動(dòng)和項(xiàng)目。
3、積極務(wù)實(shí)，敢于主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任。
4、能堅(jiān)持。確定了正確方向，我就能把所有的力氣砸向那個(gè)方向。有執(zhí)行能力。
5、勤奮，善于學(xué)習(xí)自己感興趣的知識(shí)和事物。做事喜歡列個(gè)。
計(jì)劃。
分出輕重緩急。
缺點(diǎn)：
1、性格方面的弱點(diǎn)，有時(shí)給自己壓力過大，急于求成，過猶不及。
2、在擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，涉及到隊(duì)員的利益的時(shí)候，有時(shí)為隊(duì)員考慮的太多，導(dǎo)致做。
決定。
的時(shí)候會(huì)花比較多的時(shí)間。
3、不主動(dòng)鍛煉身體，除了和朋友一起打籃球和其他球類運(yùn)動(dòng)。
4、工作起來(lái)，有時(shí)會(huì)忘記時(shí)間。昨天晚上就很晚睡，大概24：00過的樣子，一直忙省分行領(lǐng)導(dǎo)給的20xx屆新入行大學(xué)生培訓(xùn)電子雜志的工作。
5、在交朋友的時(shí)候，喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。
教育總結(jié)教育總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)篇二
平時(shí)的線下教育，有地理限制和師資限制，這使得教育公平難以實(shí)現(xiàn)，而在線教育，可以有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)相對(duì)的教育公平。
在現(xiàn)實(shí)生活中，老師有很多，而好老師很少，學(xué)校有很多，而好學(xué)校太少，在線教育，能夠使得更多人有機(jī)會(huì)接觸到優(yōu)質(zhì)的教育資源，甚至能夠根據(jù)自己的需求而自由組合想要學(xué)習(xí)的課程，不需要受到現(xiàn)實(shí)生活的約束。
2、線上教學(xué)打破時(shí)間和空間的約束。
傳統(tǒng)的線下教學(xué)，需要有固定的時(shí)間和空間。一個(gè)班級(jí)，如果總是有一兩個(gè)人臨時(shí)有事請(qǐng)假不來(lái)上課，那么整個(gè)班級(jí)的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量都會(huì)受到影響，而且，線下課堂也需要實(shí)體空間，需要固定的`教室或?qū)嶒?yàn)室。而線上教學(xué)，打破了空間的局限，這能讓許多與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的活動(dòng)可以更加自由地進(jìn)行。
3、線上教學(xué)可以讓更多的思維得到碰撞，提高知識(shí)的新陳代謝。
線上教學(xué)使得線下課堂的物理邊界消失，因此，師資得到更多的共享，而學(xué)生，也變得越來(lái)越多元。在這里，我們可以看到，老師也會(huì)存在優(yōu)勝劣汰，老師會(huì)在眾多的學(xué)生面前展示自己，學(xué)生也會(huì)提出各種問題，而教學(xué)內(nèi)容，也將加速更新進(jìn)化。而不會(huì)像過去，一份教案可以講很多年，一本教材，可以很多年不變。所以，這也逼得老師們改進(jìn)自己的陳舊的過時(shí)的教學(xué)方法。
1、線上教學(xué)最大的不足就是師生缺少互動(dòng)。
因?yàn)椴皇敲鎸?duì)面的上課，所以學(xué)生和老師，不會(huì)有實(shí)時(shí)的互動(dòng)反饋。對(duì)于上課的老師而言，只是單方面的講授的過程，老師沒辦法和學(xué)生互動(dòng)，也不知道學(xué)生是否聽懂了，還是沒聽懂。缺少互動(dòng)性，會(huì)讓老師難以把握上課內(nèi)容的深淺快慢，容易變成單方面的教而學(xué)生的學(xué)會(huì)打很大的折扣。
2、互動(dòng)性不夠，導(dǎo)致學(xué)生的自律性堪憂。
許多孩子在線上學(xué)習(xí)很容易會(huì)走神，甚至還會(huì)想出各種鬼主意來(lái)欺騙老師和家長(zhǎng)。加上許多學(xué)生因?yàn)槟昙o(jì)小，本身就沒有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)目的，他們更多覺得學(xué)習(xí)是一種家長(zhǎng)和老師所強(qiáng)行給予的任務(wù)。所以，自覺性很差，也管不住自己。
3、老師對(duì)學(xué)生的監(jiān)管不能到位，導(dǎo)致教學(xué)的效果不好。
因?yàn)閷W(xué)生比較分散，學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境各異，老師對(duì)學(xué)生也不容易監(jiān)管，和學(xué)生的互動(dòng)不能很好進(jìn)行。所以學(xué)生在干什么，是不是真正的聽課，還是干其他的，老師是不很清楚的。這樣就很難把握教學(xué)的效果。
4、電腦手機(jī)平板等電子產(chǎn)品過長(zhǎng)時(shí)間的接觸，不但有害身體健康，還加劇了小孩對(duì)這些東西的興趣，助長(zhǎng)了他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的沉迷。
長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)用這些電子產(chǎn)品，美其名曰是在學(xué)習(xí)，其實(shí)不然。有的小孩不自覺，在家長(zhǎng)的眼皮底下，實(shí)際上是在網(wǎng)絡(luò)游戲。同時(shí)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)守在屏幕前，對(duì)他們的眼睛以及正在發(fā)育的身體也是存在很大的影響。這些也是我們教育工作者不得不考慮的問題。
教育總結(jié)教育總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)篇三
自20xx年五月至今，進(jìn)入公司已經(jīng)有四個(gè)月的時(shí)間，在此期間個(gè)人較好地完成了工作內(nèi)容，自身獲得了收獲也發(fā)現(xiàn)了不足。現(xiàn)將工作情況匯總?cè)缦拢?/p>
1、熟悉規(guī)章制度和工作流程。
大學(xué)階段雖然有過在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作的經(jīng)歷，但真正意義上進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作與我而言是第一次，面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的工作我既興奮又緊張。機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、數(shù)理組組長(zhǎng)和同組其他老師對(duì)我?guī)椭艽?，通過校內(nèi)培訓(xùn)和各個(gè)老師的幫助，我很快熟悉了公司規(guī)章制度和工作一系列流程，并以最快的速度梳理工作所需知識(shí)，盡快投入到工作中。
2、提升自身技能水平。
之前苦于沒有系統(tǒng)接受過系統(tǒng)的教師技能培訓(xùn)，并不知道如何授課，對(duì)于一堂課的流程一無(wú)所知。入職以后正好趕上教師技能評(píng)比大賽，看到各科老師精彩的課堂呈現(xiàn)，我對(duì)知識(shí)的傳授和課堂的把控有了新的了解。一個(gè)好的課堂絕不是從頭到尾都屬于老師，而是帶動(dòng)學(xué)生積極融入課堂，提升學(xué)生積極性的同時(shí)也能讓學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)有更深的印象，不能把講課變成說(shuō)課。聽了linda老師的一節(jié)課，分析linda老師課堂上如何把握節(jié)奏掌控課堂，如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識(shí)，再把課程總結(jié)成逐字稿進(jìn)行模仿和練習(xí)，經(jīng)過幾次磨課，聽取了檸檬老師和linda老師的建議之后，對(duì)課堂呈現(xiàn)的方式和內(nèi)容也有了自己的認(rèn)知。
3、提升一對(duì)一和班課授課經(jīng)驗(yàn)。
在入職的四個(gè)月中，我接手了很多一對(duì)一的學(xué)生，也有幸在暑假一期的時(shí)候帶了新初三的數(shù)學(xué)班課。一對(duì)一和班課在上課方式和內(nèi)容上有相同點(diǎn)也有不同點(diǎn)，但不管是一對(duì)一還是班課，我認(rèn)為很重要的一點(diǎn)都是樹立教師威嚴(yán)和與學(xué)生建立朋友關(guān)系，這兩者并不沖突。樹立教師威嚴(yán)是為了更好地掌控課上秩序和節(jié)奏，但是也一定要和學(xué)生成為朋友，建立平等友好的關(guān)系，盡量用個(gè)人教學(xué)風(fēng)格和個(gè)人魅力去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，而不是通過端架子、耍威風(fēng)、肢體懲罰、威脅通知家長(zhǎng)等方式強(qiáng)迫學(xué)生進(jìn)入課堂，這樣的結(jié)果就是老師、學(xué)生雙方都累，也不能提升孩子學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)。
對(duì)于一對(duì)一授課，一定要先了解學(xué)生性格和學(xué)習(xí)情況，不同的學(xué)生對(duì)于教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容的需求不同，要對(duì)癥下藥因材施教，不能備課備一遍就用在所有學(xué)生身上。
班課教學(xué)和一對(duì)一的區(qū)別在于學(xué)生多，不好管理，不是所有的學(xué)生進(jìn)度都一樣，所以班課在不影響課堂秩序的情況下應(yīng)該盡量保證班級(jí)百分之八十左右的學(xué)生跟上進(jìn)度，要能接受不是所有的孩子都能把當(dāng)堂內(nèi)容全部吸收，不能抓住一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就不放過。
在知識(shí)講解方面經(jīng)過同事的建議和自己摸索，我認(rèn)識(shí)到講解知識(shí)不能浮于表面，要真正了解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的前因后果，把知識(shí)點(diǎn)用相對(duì)精煉又通俗易懂的方式告知學(xué)生，不能照搬公式定理。日常教學(xué)時(shí)針對(duì)成績(jī)比較不錯(cuò)的學(xué)生，不能僅局限于課本中的知識(shí)，適當(dāng)了解超綱一點(diǎn)的內(nèi)容有助于幫助學(xué)生打開解題思路。對(duì)于成績(jī)不理想的學(xué)生絕對(duì)不能急躁，要多鼓勵(lì)引導(dǎo)，接受學(xué)生的不完美，耐心講解，但也不是講完基礎(chǔ)知識(shí)就萬(wàn)事大吉，應(yīng)該把標(biāo)準(zhǔn)放在中等難度題目上，先從學(xué)生心理上鼓勵(lì)他，告知學(xué)生他可以，先樹立自信心再有步驟有計(jì)劃地做題。
學(xué)生的成長(zhǎng)可能在成績(jī)上體現(xiàn)得不多，但是每一個(gè)學(xué)生身上都有閃光點(diǎn)，不管學(xué)什么科目，樹立信心建立樂趣都是最基本的。
知識(shí)的講解一定要有邏輯性，做到心中有數(shù)。要幫助學(xué)生梳理知識(shí)大綱，總結(jié)題目類型和注意事項(xiàng)，讓學(xué)生能形成自己的系統(tǒng)而不是單純聽講背題。要幫助學(xué)生樹立正確解題思路，做到簡(jiǎn)單問題不輕視，中等問題有思路，高難度問題不躲避，盡量又多又快速地拿到分?jǐn)?shù)。
經(jīng)過暑假的鍛煉我發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。
第一點(diǎn)做題做事抱有懶惰心理，自己計(jì)劃系統(tǒng)地梳理初三的知識(shí)點(diǎn)總以各種借口沒有落實(shí)，一直通過學(xué)生的問題間接梳理知識(shí)點(diǎn)，這對(duì)自己以后接手初三學(xué)生很不利。
第二點(diǎn)對(duì)于成績(jī)低且頑皮自我認(rèn)知不清的學(xué)生沒有耐心，有一次甚至沒有控制住自己跟學(xué)生拍了桌子，作為一個(gè)老師一定要學(xué)會(huì)控制情緒，對(duì)于頑皮的孩子要有耐心，學(xué)會(huì)引導(dǎo)教學(xué)，站在學(xué)生的角度思考問題，不能以暴制暴。
第三點(diǎn)內(nèi)心懼怕接手成績(jī)很好的學(xué)生，總覺得自己不能勝任會(huì)耽誤學(xué)生，所謂教學(xué)相長(zhǎng)，接手成績(jī)優(yōu)秀的孩子對(duì)自己也是一種激勵(lì)，要堅(jiān)信我可以帶給學(xué)生成長(zhǎng)，要克服自己的心理障礙。
1、在教學(xué)方面，除之前基本的工作外還要做到：
（1）系統(tǒng)整理一遍初三知識(shí)點(diǎn)，每周一套中考題；
（2）匯總常考知識(shí)點(diǎn)和易錯(cuò)題型，做模塊化梳理；
（3）精進(jìn)教學(xué)技能和教學(xué)水平，注意教姿教態(tài)。
2、在服務(wù)方面，除之前的基本工作外還要做到：
（1）和家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)生情況，認(rèn)真完成課評(píng)等課后服務(wù)工作；
（2）提升教學(xué)耐心，學(xué)會(huì)更好地管理情緒，幫助學(xué)生提升自己。
（3）給學(xué)生做計(jì)劃，針對(duì)不同進(jìn)度和能力的學(xué)生制定針對(duì)性計(jì)劃并監(jiān)督完成。
最后感謝各位同事的幫助，讓我能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身不足，努力提升成為更好地自己。在今后的工作中我會(huì)更加努力和用心地服務(wù)于每一位學(xué)生和家長(zhǎng)，保質(zhì)保量地完成自己的工作和教學(xué)任務(wù)，堅(jiān)決執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，用心體會(huì)劍橋的企業(yè)文化，貫徹落實(shí)我們的價(jià)值觀、理念、使命和愿景，我們一定能夠在風(fēng)雨中屹立不倒，共同建立一個(gè)更好更強(qiáng)的大家庭！
教育總結(jié)教育總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)篇四
我是一個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)明顯的人，希望以后的自己能不斷完善自己，減免缺點(diǎn)甚至改掉缺點(diǎn)，能真正的發(fā)揮到揚(yáng)長(zhǎng)避短。
1、為人正直，善良。這是做人做基本的。
2、有義氣，講責(zé)任，堅(jiān)持自己的原則。
3、適應(yīng)能力強(qiáng)。一般來(lái)說(shuō)，我對(duì)生活和環(huán)境的適應(yīng)能力比較強(qiáng)，不怎么挑剔。
4、性格隨和，心態(tài)好。我性格比較隨和，不會(huì)因?yàn)槭裁葱∈律鷼?，有時(shí)像失利什么之類的事，我不會(huì)在乎，心態(tài)比較好。
5、個(gè)人表達(dá)能力還不錯(cuò)吧，雖然稱不上什么能說(shuō)會(huì)道，但是基本表達(dá)能力還是不錯(cuò)的。
6、真誠(chéng)。我覺得真誠(chéng)是一種態(tài)度，態(tài)度決定一切，你用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待一切事物肯定會(huì)有一個(gè)真誠(chéng)的回應(yīng)。
7、舍得付出。因?yàn)橛猩峋陀械?，懂得舍去，放下，付出，?huì)收獲更多。
8、目標(biāo)明確。我覺得我有個(gè)好的.習(xí)慣是目標(biāo)明確的寫在我的記事本中。
9、守時(shí)守信。我的時(shí)間觀念比較強(qiáng)，信用比較好，越好的時(shí)間和事情我一般都遵守約定。因?yàn)橛芯涓裱詴r(shí)刻提醒著我“少承諾，多兌現(xiàn)”。
1、不定性，不成熟。有些事情還是會(huì)很浮躁，定不下心來(lái)。
2、脾氣差，不會(huì)控制自己的脾氣。
3、有惰性，人都是有惰性的，只要惰性一發(fā)就有點(diǎn)不可收拾的趨向。
4、貪睡。這個(gè)生活習(xí)慣不好，總是愛賴床。
5、知識(shí)面不廣，專業(yè)知識(shí)不能應(yīng)用實(shí)踐。
6、不愛看理論專業(yè)書。
7、說(shuō)話比較直，有時(shí)會(huì)無(wú)意中傷害到別人。
8、自制力不強(qiáng)，不善于控制自己。
教育總結(jié)教育總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)篇五
1、做人真誠(chéng)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、能堅(jiān)持。確定了正確方向，我就能把所有的力氣砸向那個(gè)方向。有執(zhí)行能力。
3、勤奮，善于學(xué)習(xí)自己感興趣的知識(shí)和事物。做事喜歡列個(gè)。
計(jì)劃。
分出輕重緩急。
4、喜歡與人交往，善于組織策劃活動(dòng)和項(xiàng)目。
5、積極務(wù)實(shí)，敢于主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任。
1、不主動(dòng)鍛煉身體，除了和朋友一起打籃球和其他球類運(yùn)動(dòng)。
2、工作起來(lái)，有時(shí)會(huì)忘記時(shí)間。昨天晚上就很晚睡，大概24:00過的樣子，一直忙省分行領(lǐng)導(dǎo)給新入行大學(xué)生培訓(xùn)電子雜志的工作。
3、在交朋友的時(shí)候，喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。
4、性格方面的弱點(diǎn)，有時(shí)給自己壓力過大，急于求成，過猶不及。
5、在擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，涉及到隊(duì)員的利益的時(shí)候，有時(shí)為隊(duì)員考慮的太多，導(dǎo)致做決定的時(shí)候會(huì)花比較多的時(shí)間。
教育總結(jié)教育總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)篇六
1、不大氣。不大氣與性格和經(jīng)歷有關(guān)，不大氣有很多種理解，我更多傾向是不自信，可能是我過于拘謹(jǐn)?shù)男愿窈徒?jīng)濟(jì)比較拮據(jù)的經(jīng)歷，在為人處事方面，曾有人提示我不大氣，放不開，我也意識(shí)到是一個(gè)很大的缺陷，不僅要了解更多為人處事規(guī)則，更要大氣。
2、太土氣。律師應(yīng)該像紳士，農(nóng)村出生的我，在很多方面的確太土氣，在穿著、生活、為人處事等方面，都有待提高，特別是觀念和思維。
3、不善包裝。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，需學(xué)會(huì)適度包裝，過于實(shí)在，樸實(shí)，反倒不利于交際與工作，應(yīng)適當(dāng)順應(yīng)社會(huì)，不能太死板。
4、有點(diǎn)理想化。人應(yīng)該有理想，但不能理想化。不過，很多簡(jiǎn)單的道理，做到卻很難，我感覺我在感情和工作上還是有些理想化，很難把握好現(xiàn)實(shí)與理想之間的平衡。
5、喜歡感情用事。人都有感情，但不能太感情用事。感性與理性是有沖突的，很難掌握其中的平衡，應(yīng)更多從理性角度做事，盡量控制感情的不利因素。
6、不定性和成熟。雖然年紀(jì)不小，也看了一些書，但思想和感情還是不很定性和成熟，想法很多，不免有些虛浮，需要定下心來(lái)，盡快成熟。
7、有點(diǎn)先入為主、夸夸其談。人不免年少輕狂，剛?cè)肷鐣?huì)的我，自以為了解很多，曾喜歡夸夸其談，現(xiàn)在逐漸認(rèn)識(shí)到個(gè)人的渺小，以前的無(wú)知，應(yīng)努力克服。
8、有點(diǎn)惰性、行動(dòng)力有所不足。惰性一發(fā)不可收拾，我在生活和工作上，還是比較隨意，有時(shí)候不能很好控制自己，沒正直做到知行合一，實(shí)乃惰性使然，應(yīng)該改正并做到行勝于言。
9、有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)。人因夢(mèng)想而偉大，但夢(mèng)想不能不切實(shí)際、太抽象。我感覺我的心態(tài)還是有點(diǎn)偏高，從未給自己設(shè)定細(xì)化明確的目標(biāo)，應(yīng)對(duì)不同階段制定明確可行的目標(biāo)與計(jì)劃。
10、不太擅長(zhǎng)交際。交際能力是當(dāng)今社會(huì)的一項(xiàng)重要能力，律師行業(yè)尤為如此。我是一個(gè)對(duì)交往主觀愿望不很強(qiáng)的人，老擔(dān)心給別人添麻煩，特別是對(duì)有權(quán)勢(shì)的人，更不喜歡那種氛圍，應(yīng)突破心理因素，更好去適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。
11、太文弱。律師行業(yè)是一個(gè)對(duì)個(gè)人綜合能力要求很高的行業(yè)。不僅需要專業(yè)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、智慧，還需要有勇氣、膽識(shí)、魄力。我是一個(gè)相對(duì)文弱、太人性、太在乎別人，而沒有太多霸氣，狠勁的人，曾有人評(píng)價(jià)我書生氣太重，有時(shí)候男人的確要陽(yáng)剛一些，很多事不是僅靠情和理就能解決的，應(yīng)不斷提高。
12、英語(yǔ)不好。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)很差，現(xiàn)在基本都忘記了，無(wú)法用英語(yǔ)工作，也因此喪失了很多機(jī)會(huì)，更可惜的是現(xiàn)在連學(xué)的念頭都沒有了。
13、有點(diǎn)固執(zhí)。中國(guó)大多知識(shí)分子容易走兩個(gè)極端，一個(gè)是自以為是，一個(gè)是過度自負(fù)。我雖不是什么知識(shí)分子，但也有點(diǎn)知識(shí)分子的'臭毛病，偶爾自以為是，還有點(diǎn)固執(zhí)，不愿改變自己，還以為自己是對(duì)的，什么都好，并喜歡找借口為自己辯護(hù)。此點(diǎn)以后一定要克服，學(xué)會(huì)傾聽，多學(xué)他人長(zhǎng)處，做到海納百川。
14、有點(diǎn)自由化傾向。大多法律人都有自由主義傾向，或許是長(zhǎng)期受自由思想書籍和教育所致。我沒受太多自由思想教育，也算不上真正法律人，但骨子里有自由主義細(xì)胞，或許是人皆有之，甚至有人說(shuō)屬馬的人大多如此，總之，我是一個(gè)渴望精神與行動(dòng)自由的人，不太愿做自己不喜歡的事，一心想和喜歡的人做喜歡的事。
1.你樂意在限定的條條框框下工作，是組織中忠誠(chéng)的維護(hù)者和支持者。
2.不需要?jiǎng)e人的合作，你也可以獨(dú)立完成任務(wù)，而且特別的專心細(xì)致。
3.對(duì)待細(xì)節(jié)上的問題，你總是一絲不茍、認(rèn)真專注、現(xiàn)實(shí)可行。
4.你認(rèn)為傳統(tǒng)模式既然保留，就肯定有它的可取之處，你會(huì)堅(jiān)定的遵循。
5.你責(zé)任意識(shí)非常強(qiáng)，別人可以放心你會(huì)兌現(xiàn)自己說(shuō)的話。
6.你追求在短時(shí)間內(nèi)，完成更多的任務(wù)。
7.你的毅力和決心讓人感覺可以依靠，不達(dá)目的不罷休。
8.你通情達(dá)理、善解人意。
9.很強(qiáng)的目標(biāo)和使命感，執(zhí)著，能夠獨(dú)立工作。
10.重視安全和保障，風(fēng)險(xiǎn)控制較好。
教育總結(jié)教育總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)篇七
今天天氣還不錯(cuò)，太陽(yáng)照的滿屋子都是。這樣的天氣把人的心情都變的好好的，不過我并沒有出去享受這好天氣的打算，睡到十二點(diǎn)，起床刷牙洗臉，倒一杯開水，聽一首老歌，翹著二郎腿坐在電腦前寫點(diǎn)自己想寫的。。一個(gè)人的雙休已經(jīng)很習(xí)慣了。。
很想抱怨一下這一段時(shí)間來(lái)的狀態(tài)，抱怨一下為什么我成了部門里面的唯一一個(gè)閑人，抱怨一下我其實(shí)很努力的工作為什么還是有這樣的狀態(tài)。。我不知道這其中有什么樣的“奧妙”，只是這樣的狀態(tài)讓我煩躁，甚至有點(diǎn)恐慌！盡管每天都再不停的說(shuō)服自己還是很優(yōu)秀的，但這樣的自我安慰總是持續(xù)不了多久，煩躁還是召之即來(lái)。。。尤其是看著大家圍在一起開會(huì)的時(shí)候，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著。。。
所以我想到了昨天朋友為我總結(jié)的我身上的缺點(diǎn)，我嚇了一跳，原來(lái)我身上有如此多的毛病，他說(shuō)我“優(yōu)柔寡斷”，他說(shuō)我“沒有主見”，他說(shuō)我“思想極不成熟”，他說(shuō)我“做事從來(lái)不考慮后果”。我說(shuō)“你把做事不考慮后果歸在思想不成熟這一類吧，三個(gè)缺點(diǎn)總比四個(gè)好”。他又說(shuō)“又發(fā)現(xiàn)你一個(gè)毛病，從來(lái)聽不進(jìn)去別人的意見和批評(píng)”。。所以晚上很正常的失眠了。。一直在想我到底是個(gè)什么樣的人。。
好吧，既然沒什么事做，就來(lái)仔細(xì)想想我是個(gè)什么樣的人。我呢，單眼皮，小眼睛，一直認(rèn)為遺傳了我媽的基因，蒜頭鼻肯定是遺傳我爸的，不大不小的嘴巴，在加上嘴巴兩邊的小酒窩毫無(wú)疑問是遺傳了我爸的。所以每次別人問我長(zhǎng)的像誰(shuí)的時(shí)候，我總是先把鼻子以下的部分捂住，說(shuō)上面這部分像咱媽，在把鼻子以上的部分捂住，說(shuō)下面這部分像咱爸。我爸媽老說(shuō)我遺傳了他們的缺點(diǎn)，想想也是，小眼睛，大鼻子，還有黝黑的皮膚。。不過呢，我其實(shí)不太在意這些，反倒有些自戀。我喜歡有事沒事自拍兩張，喜歡跟爸媽吹牛說(shuō)大家都說(shuō)我長(zhǎng)的美！爸媽總是哈哈大笑說(shuō)這孩子就是自戀。。我不介意大家說(shuō)我長(zhǎng)的黑，因?yàn)槲冶緛?lái)就黑。當(dāng)然我更喜歡大家夸我長(zhǎng)的漂亮，雖然知道都是奉承，但是心里還是會(huì)開心好久。至于自戀這一點(diǎn)，我還是承認(rèn)的，我喜歡把我生活中每一個(gè)點(diǎn)滴都拍一下來(lái)。今天的樣子和明天的樣子總是不一樣的，網(wǎng)不好的時(shí)候，我就翻翻這些照片，看著我是怎么一步一步變化的。。以后老了，都是一些美好的回憶，我總是這樣想！所以我想著如果我以后有寶寶了，我會(huì)每天都給她拍照片，然后掛滿她的臥室，等她長(zhǎng)大了，看著自己是怎么長(zhǎng)大的。。我很喜歡留意一些點(diǎn)滴：車站剛見面的情侶的擁抱會(huì)讓我打心底里覺得幸福，穿著親子裝的一家三口會(huì)讓我覺得溫馨，過馬路總會(huì)走在車來(lái)的那一邊的朋友總會(huì)讓我感動(dòng)。。。我喜歡關(guān)注生活中各種給我感觸的東西。。。所以我很容易就可以進(jìn)入到一個(gè)電影或者電視情節(jié)里面，我可以通宵看完一個(gè)電視，然后第二天發(fā)現(xiàn)桌子上已經(jīng)堆滿了衛(wèi)生紙；我可以因?yàn)橐徊侩娪盎蛘唠娨暰蛷氐子憛捯粋€(gè)明星或者喜歡一個(gè)明星，討厭一個(gè)人之后我會(huì)發(fā)誓再也不看她（他）演的任何電視，喜歡一個(gè)人后會(huì)瘋狂的找出他（她）曾經(jīng)演過的電視。有時(shí)候會(huì)覺得有點(diǎn)對(duì)不起這位我討厭的明星，畢竟她只是在演一個(gè)角色而已，并不是她本人就這樣！但我就是徹底討厭了。我不知道這一個(gè)缺點(diǎn)應(yīng)該歸在朋友說(shuō)的哪一類里面。。。
我不喜歡留劉海，喜歡把頭發(fā)梳的很高，因?yàn)槲矣X得這樣子顯得有精神。我不喜歡穿太普通的衣服，總覺得太大眾化。所以我喜歡夏天，我喜歡每天都可以穿不一樣的衣服，梳不一樣的頭發(fā)。所以有時(shí)候早上會(huì)糾結(jié)很久，到底穿什么衣服好！我不喜歡穿牛仔褲，從來(lái)不穿運(yùn)動(dòng)鞋，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為運(yùn)動(dòng)鞋只能配運(yùn)動(dòng)裝，而我沒有一套運(yùn)動(dòng)裝。我喜歡穿帶筒的鞋，因?yàn)榭梢哉谏w一下小腿的粗壯。我喜歡帶大圈的耳環(huán)，不喜歡戴耳釘，因?yàn)槎斂偸谴饕粚?duì)掉一對(duì)。噢，想起來(lái)我的一個(gè)大缺點(diǎn)了，就是做事馬馬虎虎，毛毛躁躁，不知道掉了多少東西去了。。耳環(huán)，項(xiàng)鏈，手機(jī)，錢包，化妝包，飯卡，廠牌，鑰匙。。。?；旧夏艿舻?東西都掉過了！嗯，以后一定要改一定要改。
我喜歡重復(fù)的聽我喜歡的一首歌，直到某天把它聽厭，然后過很久之后再拿出來(lái)聽，覺得還是很好聽，然后在瘋狂的聽，在聽到厭。。就這樣一直重復(fù)著。我喜歡在空間里面寫日志，因?yàn)槲蚁矚g跟大家分享我的心情。遇到難做決定的事情，我總是會(huì)猶豫不決，前一秒下決心要這么做，然后會(huì)因?yàn)楹鋈幻俺龅囊粋€(gè)想法，又改變了剛剛的決定，所以總是這樣猶豫著。。這一點(diǎn)朋友說(shuō)的很對(duì)，我確實(shí)有沒主見，優(yōu)柔寡斷這么個(gè)毛病，我爸媽也經(jīng)常這樣說(shuō)。朋友說(shuō)優(yōu)柔寡斷的人是不會(huì)有很多的人格魅力的，這一點(diǎn)讓我很傷心，估計(jì)喜歡我的人不太多，我這樣想著。。
我喜歡把我最內(nèi)心的想法就那么告訴一個(gè)人，我會(huì)以為我們很貼心了，其實(shí)發(fā)現(xiàn)并不是這樣。所以這一點(diǎn)算不算思想不成熟，我會(huì)因?yàn)閯e人說(shuō)我長(zhǎng)的丑而生氣好久，會(huì)因?yàn)樽约翰恍⌒膭澠剖侄罂?，不管旁邊有沒有人。會(huì)因?yàn)槭芪笏帘г?，不管向誰(shuí)抱怨。會(huì)不停的講一些我認(rèn)為很好笑的笑話，不管別人是不是愛聽。會(huì)把喜怒哀樂輕易的表現(xiàn)在臉上，希望時(shí)刻有人疼，有人關(guān)心，不喜歡孤獨(dú)，不喜歡一個(gè)人逛街吃飯，喜歡把所有快樂的事情都和別人分享，喜歡大笑，喜歡和朋友開玩笑，希望我能給大家?guī)?lái)快樂，希望身邊的人都能喜歡自己。?。懲瓴虐l(fā)現(xiàn)這些都是小孩子希望的事情，原來(lái)我的思想真的不太成熟，就是不喜歡朋友用的那個(gè)“極”字。我不知道怎樣變的成熟，我一直認(rèn)為成熟是需要用時(shí)間或者閱歷來(lái)堆積的。我不太會(huì)看本質(zhì)，只能看到表面的那些事情。我有時(shí)候做事情，只考慮當(dāng)時(shí)開心了，好了，沒想過后面等著我的是很嚴(yán)厲的教訓(xùn)，很嚴(yán)重的后果，所以這一點(diǎn)朋友也說(shuō)對(duì)了。
我對(duì)朋友說(shuō)，你能不能為我總結(jié)兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)啊，他說(shuō)“啊，這個(gè)啊，你看把，你那么自戀，就是自信的一種表現(xiàn)啊。?！薄拔伊藗€(gè)去。。。你別說(shuō)了，姐就是個(gè)沒有優(yōu)點(diǎn)的人，行了吧。?！薄敖氵@么善解人意，溫柔善良，美麗大方。。?！薄拔伊藗€(gè)去。?！?。。。。。難道我真的沒什么優(yōu)點(diǎn)嗎？人們都說(shuō)這世上的人都是有缺點(diǎn)有優(yōu)點(diǎn)的，姐的優(yōu)點(diǎn)在哪里呢。。。優(yōu)點(diǎn)在哪里呀，優(yōu)點(diǎn)在哪里。。想了很久，發(fā)現(xiàn)姐確實(shí)是善解人意，溫柔善良，美麗大方。。哈哈。。。哈哈。。。。。。
教育總結(jié)教育總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)篇八
好久沒有寫些東西了，都覺得自己有些懶了，懶得去回憶，懶得去總結(jié)，懶得去記錄。剛剛辭了工作，有些無(wú)聊，有些解脫，有些迷茫，寫個(gè)總結(jié)也算是畫個(gè)句號(hào)吧。
話說(shuō)這是我的第一份正式工作，公司是做教育培訓(xùn)的小公司，故事的開場(chǎng)可以從我接受崗前培訓(xùn)的第一天說(shuō)起。那時(shí)還是3月份，有些冷，我和另外兩個(gè)新人坐在沙發(fā)上等著接受培訓(xùn)，一個(gè)熟悉的身影從門外走了進(jìn)來(lái)，我定睛一看簡(jiǎn)直太意外了，這人竟然是我上一個(gè)公司的設(shè)計(jì)，也就是說(shuō)我在新公司遇到了老同事。上一個(gè)公司我一直是做兼職，因此不算正式工作，但畢竟在一個(gè)辦公室呆了三個(gè)月，后來(lái)我不干了，也聽說(shuō)其他人基本也都不干了，還覺得有些可惜，而且說(shuō)實(shí)話我對(duì)他印象還算不錯(cuò)，嘻嘻，也許是因?yàn)樗?jīng)夸過我漂亮吧（他現(xiàn)年28歲，已婚，不會(huì)有其他意思不要誤會(huì)）。
言歸正傳，后來(lái)才知道他正是我在這個(gè)公司的主管，我所在的校區(qū)是分公司（河西校區(qū)），我是這邊做行政的，他是行政主管，在總公司（南開校區(qū)）辦公?，F(xiàn)在又在他手下工作不管怎樣是種緣分，而且因?yàn)橐郧罢J(rèn)識(shí)肯定對(duì)我有利。其實(shí)這份工作本身來(lái)講不是很好，因?yàn)楣拘?，我一個(gè)人要干很多事，除了行政工作還要幫我的主管做市場(chǎng)工作，而且每周只休息一天還絕不能是公共假期。但既然來(lái)了，我就打算做好，再加上主管的信任，雖然中間我也埋怨過但還是一直堅(jiān)持下來(lái)了。這里也有些私人原因，因?yàn)橐郧熬椭牢业闹鞴芗依镓?fù)擔(dān)重，父親得了癌癥，住著院呢，母親在年后也查出了癌癥，和他父親住在一家醫(yī)院，他每天下班還要去醫(yī)院看望父母，獨(dú)生子女的悲哀啊，蠻不幸的。因此在工作上我能做的就盡量不想讓他費(fèi)心，他本身就是兩個(gè)部門的主管又是公司的設(shè)計(jì)，我這邊分公司無(wú)論是行政還是市場(chǎng)的工作我都盡量幫他分擔(dān)，這樣我的工作分公司校長(zhǎng)都覺得很滿意，呵呵，當(dāng)然了，一個(gè)人當(dāng)好幾個(gè)人用。
事情的轉(zhuǎn)折發(fā)生在六月，主管的父親不幸去世了，主管忙完父親的喪事剛一上班就來(lái)分公司找我談話。簡(jiǎn)單的說(shuō)，他想讓我以后主管兩個(gè)校區(qū)市場(chǎng)方面兼職的工作，而且要和他在一起辦公，就是讓我去總公司。他的理由是我在分公司做得很好，他現(xiàn)在負(fù)擔(dān)重，想讓我?guī)退?，以后他就可以從市?chǎng)的工作中解脫出來(lái)，而且對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一次提升的機(jī)會(huì)，是做到了管理的職位，而且工資會(huì)給我漲200。但是我不愿意干，原因是我本來(lái)不愿意做市場(chǎng)，我是那種比較好靜的女孩，不愿意出去跑，當(dāng)初是為了幫他才做的，現(xiàn)在他想解脫可不能讓我掉進(jìn)去啊。而且在這個(gè)校區(qū)和同事關(guān)系處的很好，不想換環(huán)境。再說(shuō)我本來(lái)想考律師證，在這里就沒打算干多久，因此對(duì)升職加薪不感興趣。但是我的主管一再的對(duì)我_，曉之以情，動(dòng)之以理，小到他以前的經(jīng)歷，大到我今后的責(zé)任，都跟這事扯上了關(guān)系，對(duì)我進(jìn)行說(shuō)服教育。最要命的是他打出了感情牌，從朋友和兄長(zhǎng)的角度幫我分析利弊，還說(shuō)讓我?guī)蛶退?，他丈母娘又查出了腫瘤。最終，我只能妥協(xié)。
盡管從我答應(yīng)的那天起我就知道也許我在這個(gè)公司干不長(zhǎng)了，但沒辦法，我是一個(gè)很重感情的人，他正是抓住了我這個(gè)弱點(diǎn)，讓我就算知道不會(huì)有好結(jié)果也無(wú)法拒絕。
我到總公司后才知道有些事不是像想象的那樣簡(jiǎn)單，說(shuō)是讓我去做管理可是連我辦公的工具都沒有，校長(zhǎng)成了我的直屬領(lǐng)導(dǎo)，更要命的是校長(zhǎng)看我不順眼，都不讓我在公司呆著，看見我就讓我出去。我的一些想法和校長(zhǎng)也不太相同，根本不能按照自己想的去做。一個(gè)星期之后我就不太想干了，結(jié)果沒等我提出校長(zhǎng)就想趕我走，找我談話，說(shuō)是以后讓別人接手我的工作，讓我天天在外面，而且工資由原來(lái)承諾的又減了400。我跟主管說(shuō)不想干了，本以為他還會(huì)再留我，沒想到他說(shuō)現(xiàn)在他也沒有理由再留我了，他也很郁悶，因?yàn)橹白屛肄D(zhuǎn)崗，校長(zhǎng)也承諾了一些東西，但現(xiàn)在校長(zhǎng)的承諾無(wú)法兌現(xiàn)，這些也不是他能控制的。然后他問我保險(xiǎn)是否給我上了，我說(shuō)還沒，他就給我出主意讓我再等十天左右再辭職，至少可以上了保險(xiǎn)。是啊，我又沒有錯(cuò)，為什么有人擠兌我我就要走呢？于是我想辦法又和分公司的校長(zhǎng)聯(lián)系，他把我調(diào)了回去。我當(dāng)時(shí)只有一個(gè)想法，離開了總公司干什么都行，把保險(xiǎn)拿到手就走人。
教育總結(jié)教育總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)篇九
總結(jié)內(nèi)容一般分為九個(gè)層面，既總結(jié)題目，開場(chǎng)白，當(dāng)年工作概況，亮點(diǎn)詳情，優(yōu)勢(shì)沉淀，劣勢(shì)分析，改進(jìn)策略，來(lái)年計(jì)劃和結(jié)束語(yǔ)等，內(nèi)容豐富，層次清晰，邏輯嚴(yán)密，有貨有料。
總結(jié)題目通常是用某單位名稱或員工名稱+某時(shí)間+工作內(nèi)容+總結(jié)報(bào)告的格式。因?yàn)榭偨Y(jié)一般是呈給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)閱示的文件，所以使用文體為報(bào)告的形式。這樣的題目結(jié)構(gòu),雖然一目了然，但容易顯得刻板、枯燥?？梢宰鰝€(gè)精美的主題，把上述結(jié)構(gòu)性標(biāo)題做為副標(biāo)題，這樣既生動(dòng)又能吸引眼球。比如：（主標(biāo)題）看看今年的我是如何精彩綻放的——（副標(biāo)題）李琳2018年度年終工作總結(jié)報(bào)告。
用幾句話寫明總結(jié)的目的和意義，起到提綱挈領(lǐng)和引入正文的作用。比如：“為了總結(jié)過去，展望未來(lái)，積累經(jīng)驗(yàn)，剖析事實(shí)，反省自我，現(xiàn)就2018年度年終工作總結(jié)如下”。
使用幾句話濃縮全年的工作情況，重點(diǎn)是要量化全年獲得的成績(jī)或結(jié)果。比如：通過努力，我個(gè)人全年招生60人，獲得業(yè)績(jī)48萬(wàn)元，曾在2018年度3月、6月和9月份被先后評(píng)為校區(qū)銷售冠軍和亞軍榮譽(yù)。
通過對(duì)亮點(diǎn)詳情的描述，總結(jié)出自己有哪些優(yōu)勢(shì)可以值得沉淀和分享。比如：我始終堅(jiān)持客戶至上的思想，對(duì)客戶給予無(wú)微不致的關(guān)懷和服務(wù)。
通過對(duì)亮點(diǎn)詳情的描述和結(jié)果的比對(duì)，分析自己存在的問題和不足，找出導(dǎo)致出現(xiàn)問題的真實(shí)原因。比如：今年的目標(biāo)達(dá)成率是92%，其原因有以下三點(diǎn)：第一是動(dòng)力不足，第二是認(rèn)識(shí)不夠，第三是方法不對(duì)。然后對(duì)每點(diǎn)做出具體分析和研究。
針對(duì)存在的劣勢(shì)，問題和不足，應(yīng)該采取什么樣的措施進(jìn)行改進(jìn)，有什么好的建議，確保持續(xù)改進(jìn)并彌補(bǔ)不足。比如：對(duì)于動(dòng)力不足的問題，我決定讓我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)監(jiān)督我，一旦發(fā)現(xiàn)我消極怠惰便及時(shí)提醒甚至給予處罰和批評(píng)，絕不要留情面，因?yàn)檫@是在幫助我成長(zhǎng)和進(jìn)步。
確定自己來(lái)年的工作目標(biāo)并進(jìn)行目標(biāo)分解，制定達(dá)成目標(biāo)的措施、策略和方法，確保來(lái)年工作目標(biāo)的達(dá)成。比如：今年個(gè)人業(yè)績(jī)目標(biāo)是60萬(wàn)元，然后進(jìn)行目標(biāo)分解，制定達(dá)成目標(biāo)的具體措施、策略和方法，并列出完成的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和任務(wù)安排。
用幾句話結(jié)束總結(jié)，表示感恩平臺(tái)，感謝領(lǐng)導(dǎo)，感激同事，決心努力干好明年的工作。比如：感恩學(xué)校給我平臺(tái)，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我?guī)椭?，感激同事?duì)我照顧。我將不負(fù)厚望，勇于拼搏，追求卓越，力爭(zhēng)明年超越自己的預(yù)期目標(biāo)。
教育總結(jié)教育總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)篇十
2.本人性格開朗，思想正直，誠(chéng)信，穩(wěn)重。工作認(rèn)真踏實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，善于獨(dú)立思考，分析問題，解決問題。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，良好的團(tuán)隊(duì)精神。能夠吃苦耐勞，愿意嘗試各種挑戰(zhàn)。
3.自學(xué)能力強(qiáng)，善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善于與他人相處，富有團(tuán)隊(duì)合作精神，熱愛運(yùn)動(dòng)。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識(shí)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的.學(xué)習(xí)來(lái)提高的，我也正朝著這個(gè)方向努力!
人無(wú)完人，有優(yōu)點(diǎn)難免也會(huì)存在缺點(diǎn)，自我評(píng)價(jià)個(gè)人缺點(diǎn)的時(shí)候，要站在招聘官的角度，你覺得面試官更加關(guān)注的是什么?肯定不是真的要了解你有哪些缺點(diǎn)，而是在判斷你的缺點(diǎn)會(huì)不會(huì)影響到你應(yīng)聘崗位的工作，正因?yàn)檫@一原因，自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)怎么寫，既要要結(jié)合本人實(shí)際，又要回避本崗位的特點(diǎn)，把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)：
1)我不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。(這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你交友慎重;)。
2)我辦事比較死板，有時(shí)容易和人較真。(這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你比較遵守單位既定的工作規(guī)范，有一定的原則性;)。
3)我什么知識(shí)或?qū)I(yè)都想學(xué)，什么也沒學(xué)精。(這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你比較愛學(xué)習(xí)，知識(shí)面比較廣;)。
4)我對(duì)我認(rèn)為不對(duì)的人或事，容易提出不同意見，導(dǎo)致經(jīng)常得罪人。(這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你比較有主見，有一定的原則性;)。
5)我辦事比較急，準(zhǔn)確性有時(shí)不夠。(這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你完成工作速度較快。)。
教育總結(jié)教育總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)篇十一
優(yōu)點(diǎn):。
做事認(rèn)真，態(tài)度端正，為人真誠(chéng)，勤儉節(jié)約，愛護(hù)環(huán)境，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，樂于助人，積極樂觀，開朗大方，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，堅(jiān)持不懈。
缺點(diǎn)：
虛榮心強(qiáng)，好面子，做事易沖動(dòng)，邏輯思維能力不強(qiáng)，粗心大意，脾氣暴躁，奢侈浪費(fèi)。
教育總結(jié)教育總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)篇十二
優(yōu)點(diǎn)：
1、我是一個(gè)比較實(shí)在的年輕人，對(duì)要做的事情很執(zhí)著。
2、不怕吃苦、不怕累、不怕臟。
3、做每件事情都有計(jì)劃，善于做筆記。
4、自己決定好的事情，我片刻不想停留，直至完成。
5、有責(zé)任心，勇于擔(dān)當(dāng)。
6、我喜歡和人交往，尊重別人。
7、我是一個(gè)很樂觀的年輕人，我喜歡幫助別人，這樣可以讓自己幸福。
8、善于學(xué)習(xí)身邊人的優(yōu)點(diǎn)。
9、注重思路，在辦公室里，我要求自己的辦公用品要整齊;在工作安排中，自己負(fù)責(zé)的事情要條理。
10、遇到問題不等不靠，我會(huì)積極的動(dòng)腦子去解決。
11、喜歡收集和學(xué)習(xí)管理的.知識(shí)。缺點(diǎn)：
1、著急、性子急，做事情急于求成。
2、浮躁，做起事不夠沉穩(wěn)。
3、喜歡吃喝、抽煙，年輕人喝酒不上進(jìn)，對(duì)自己的身體也不負(fù)責(zé)任！
4、有時(shí)候過于自信，認(rèn)為自己工作安排的很好，就貪睡。
5、在工作中，自己不主動(dòng)學(xué)習(xí)外專業(yè)的知識(shí)。
6、組織和管理能力比較弱。
7、網(wǎng)絡(luò)占用了我晚上學(xué)習(xí)的時(shí)間，所以沒能好好利用時(shí)間來(lái)提高自己。
教育總結(jié)教育總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)篇十三
優(yōu)點(diǎn)：
積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的.基本知識(shí)，圓滿地完成了各項(xiàng)黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)；思想上時(shí)刻保持先進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的路線、方針、政策，不斷提高、充實(shí)自己。在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，努力提升知識(shí)水平，勤奮敬業(yè)，關(guān)心集體，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心同學(xué)。
存在不足主要有：學(xué)習(xí)中尚有急躁情緒，缺乏耐心；過分注重理論學(xué)習(xí)，和同事、學(xué)生融洽還不夠。
教育總結(jié)教育總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)篇十四
對(duì)生活充滿熱情，而且還經(jīng)常用自己的積極地生活態(tài)度感染別人，引導(dǎo)別人，一些好朋友遇到不愉快的事情都會(huì)找我說(shuō)，然后我會(huì)開到他們讓他們重新積極的面對(duì)生活。很有原則性，對(duì)自己非常的嚴(yán)格，對(duì)自己訂立的計(jì)劃會(huì)嚴(yán)格的執(zhí)行。
不大氣。不大氣與性格和經(jīng)歷有關(guān)，不大氣有很多種理解，我更多傾向是不自信，可能是我過于拘謹(jǐn)?shù)?性格和經(jīng)濟(jì)比較拮據(jù)的經(jīng)歷，在為人處事方面，曾有人提示我不大氣，放不開，我也意識(shí)到是一個(gè)很大的缺陷，不僅要了解更多為人處事規(guī)則，更要大氣。
教育總結(jié)教育總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)篇十五
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
優(yōu)點(diǎn)。
1、勤奮，善于學(xué)習(xí)自己感興趣的知識(shí)和事物。做事喜歡列個(gè)計(jì)劃，分出輕重緩急。
2、做人真誠(chéng)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3、用心務(wù)實(shí)，敢于主動(dòng)承擔(dān)自己的'職責(zé)。
4、喜歡與人交往，善于組織策劃活動(dòng)和項(xiàng)目。
5、能堅(jiān)持。確定了正確方向，我就能把所有的力氣砸向那個(gè)方向。有執(zhí)行潛力。
1、不主動(dòng)鍛煉身體，除了和朋友一齊打籃球和其他球類運(yùn)動(dòng)。
2、工作起來(lái)，有時(shí)會(huì)忘記時(shí)間。昨日晚上就很晚睡，大概:過的樣貌，一向忙省分行領(lǐng)導(dǎo)給新入行大學(xué)生培訓(xùn)電子雜志的工作。
3、在交朋友的時(shí)候，喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。
4、性格方面的弱點(diǎn)，有時(shí)給自己壓力過大，急于求成，過猶不及。
教育總結(jié)教育總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)篇十六
1、用心向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。
2、不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
3、用心響應(yīng)黨的號(hào)召，與黨中央持續(xù)一致，按時(shí)完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。
4、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
5、用心開展批評(píng)與自我批評(píng)，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志。
對(duì)黨的基礎(chǔ)知識(shí)理解不深，需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。
按照這個(gè)思路給以加減即可。
我們?cè)诠ぷ髦?，?jīng)常要對(duì)某個(gè)人的工作，學(xué)習(xí)及其它方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，干著平凡的工作。我們?cè)谠u(píng)價(jià)這種人時(shí)，往往會(huì)說(shuō)：他們沒有什么可值得宣揚(yáng)的'。所以就不會(huì)過于看重這些人，說(shuō)重一點(diǎn)就是抹殺了他們的成績(jī)。
所以我們?cè)谠u(píng)價(jià)一個(gè)人時(shí)，就就應(yīng)全面，準(zhǔn)確，認(rèn)真負(fù)責(zé)。注意發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的長(zhǎng)處，注意他的閃光點(diǎn)，讓他在平凡的工作中，閃耀出更大的光芒。
教育總結(jié)教育總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)篇十七
做事謹(jǐn)慎小心，腳踏實(shí)地行動(dòng)緩慢，有穩(wěn)扎穩(wěn)打的習(xí)性。不輕易受他人或環(huán)境的影響，依照自己意志和能力做事。在采取行動(dòng)之前，早有一番深思熟慮，而且有始有終擁有堅(jiān)強(qiáng)的`信念和強(qiáng)壯的體力。有牛脾氣，明辨是非按部就班，事業(yè)心強(qiáng)最具耐力。內(nèi)心有強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)欲，故不適合作默默無(wú)聞的工作，天生優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人物。女性持家有方，是傳統(tǒng)的賢內(nèi)助，非常重視子女教育。雖然婚姻方面不太協(xié)調(diào)，卻能以旺盛的精力投入事業(yè)中成為有成就的企業(yè)家。有耐性肯上進(jìn)，所以能達(dá)成自己所設(shè)定的目標(biāo)。溫厚老實(shí)是終生天性，對(duì)國(guó)家有強(qiáng)烈的熱愛，有理想有抱負(fù)，重視工作與家庭，是尊重傳統(tǒng)的保守者。
女性比較缺乏嬌柔，如果能意識(shí)到自己的不足，改變一下拘謹(jǐn)冷漠的態(tài)度積極表現(xiàn)自己則在感情上亦能稱心如意。因任勞任怨加上個(gè)性固執(zhí)不聽勸告，時(shí)常忘了準(zhǔn)特進(jìn)餐，而有胃腸問題。如頑石般不知變通且毫無(wú)情趣。口才木訥不善交際應(yīng)酬。為人不太相信別人固執(zhí)己見，沉默寡言。喜歡我行我素，固執(zhí)己見，不善溝通。
以上各項(xiàng)缺點(diǎn)經(jīng)修持是可以克服的。
教育總結(jié)教育總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)篇十八
自我評(píng)判長(zhǎng)處：
第一，性情內(nèi)向，辦事認(rèn)真，合適做文秘、財(cái)會(huì)工作;第二，性分外向，善于交際，合適做公關(guān)、營(yíng)銷工作;第三，勤奮好學(xué)，善于總結(jié)，合適做教學(xué)、科研工作;第四，責(zé)任心強(qiáng)，善于助人，合適做服務(wù)、保證工作;第五，公平無(wú)私，處事公道，合適做執(zhí)法、行管工作。針對(duì)自己的特點(diǎn)進(jìn)行回答，學(xué)會(huì)躲避本崗位的特點(diǎn)，把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)處，以下是幾種供缺點(diǎn)的回答，考生參考。
自我評(píng)判缺點(diǎn)：
第一，不太善于過量的交際，特別是和陌生人交往有一定的難度，但是交友謹(jǐn)慎;。
第三，什么知識(shí)或?qū)I(yè)都想學(xué)，什么也沒學(xué)精，但比較愛學(xué)習(xí)，知識(shí)面比較廣;。
第六，辦事比較急，準(zhǔn)確性有時(shí)不夠，但是完成工作速度較快;第七，對(duì)自己從事工作存在的困難，自己揣摩的多，向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教的少，但是獨(dú)立完成工作任務(wù)的能力較強(qiáng)。
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