總結(jié)是一個反思和重新思考的機會。閱讀不同類型的文章可以幫助我們學(xué)習(xí)不同的寫作風(fēng)格和技巧。以下是小編為大家整理的一些數(shù)學(xué)題目，希望能幫助到大家。
五年級風(fēng)車篇一
9月28日星期四早上，我們?nèi)A美學(xué)校小學(xué)部全體師生集體去番禺大風(fēng)車農(nóng)莊秋游，我們上車約8：30時從學(xué)校出發(fā)，一個小時的車程，就到達大風(fēng)車農(nóng)莊了。
一路上，我們唱歌，玩游戲，可高興了。下車時，我們高興壞了，又是跑，又是跳，又是唱，又是笑……跑歸跑，跳歸跳，紀(jì)律還是要遵守的，老師一聲令下：集合，同學(xué)們立刻排好隊，準(zhǔn)備好參觀游覽大風(fēng)車農(nóng)莊。
不一會兒，導(dǎo)游帶著我們出發(fā)了，先去走長征路，進行革命歷險，這是設(shè)置了一些歷險游戲設(shè)備，道具等，讓游人攀爬感受。然后導(dǎo)游開始向我們介紹，“這是革命歷險的許多危險經(jīng)歷中的一些經(jīng)歷，比如紅軍飛奪盧定橋，強度烏江……”
聽導(dǎo)游介紹，看來今天的游戲活動還不少呢！可以高空滑索，去急流漂流，到水上樂園玩，還有鉆鴻運滾筒、橫渡烏江、捉螃蟹、捉泥鰍等等。
邊說邊走，邊走邊玩，不知不覺，就走到了山頂?shù)男≠u部前。導(dǎo)游讓我們在附近的涼亭里休息，或者去小賣部買點東西玩、買點東西吃。我和幾個同學(xué)走過去買了水槍互相射水玩，很開心。但我們還是很注意安全的，不會往對方脖子以上的地方射，否則射到眼睛就不好了。一路玩玩鬧鬧，我們真高興。
沒多久就到吃中午飯時間，導(dǎo)游帶我們?nèi)マr(nóng)莊飯?zhí)贸燥?。我發(fā)現(xiàn)農(nóng)莊的飯?zhí)每纱罅?，幾百號人坐下來吃飯一點也不擁擠。大家每人拿個盤子去打飯，師傅們首先給我打了些排骨，接著打了些蝦片，然后打了些飯給我，最后又打了些雞肉給我吃。
可能是上午玩累了吧？午飯我吃的很香。午飯完畢，又出發(fā)了，繼續(xù)我們的參觀游覽。
這回我們先去螃蟹池參觀游覽，我買了個魚盒子，然后我在池塘里捉了幾只小螃蟹提著，接著去了泥鰍池，我又捉了些泥鰍放進魚盒子養(yǎng)。接下來就回綠陰長廊，去水上世界運動，在水上世界玩了很久，最終把衣服都玩濕玩臟了，約一個多鐘頭的水上運動，把我?guī)缀踝兂闪藗€泥人，正玩得起勁，卻聽見老師吹哨子集合了，我只好依依不舍的上岸換衣服，坐校車回學(xué)校。
秋游，讓我開心，讓我累！晚上8點多我就睡覺了。躺到床上不到5分鐘吧，很快就進入了夢鄉(xiāng)！夢里，我還在和同學(xué)水槍大戰(zhàn)呢！
五年級風(fēng)車篇二
今天，天氣晴朗，萬里無云，學(xué)校組織小學(xué)部全體師生去大風(fēng)車農(nóng)莊秋游，我的心情既興奮又激動。
吃過早餐，大約八點鐘的時候，我們就高高興興出發(fā)了，我們乘了半個小時的車就到了大風(fēng)車農(nóng)莊，我下車一看：“哇！多么美麗的農(nóng)莊??！”空氣清新、鳥語花香、山清水秀，真令人陶醉。農(nóng)莊門口有個木頭做的高3米的大風(fēng)車，旁邊有個又粗又大的水管，水管噴出巨大的水推動著大風(fēng)車。
進了大門，我們看到許多娛樂設(shè)施，有追逐越野車、碰碰車……繼續(xù)往前走，我們來到了植物展覽區(qū),這里有一個湖,湖中的水清澈見底,水里游著活潑可愛的小魚,湖的周圍是茂盛的樹木,整個湖面猶如一塊綠色的翡翠,美麗極了！
隨后，我們到了釣螃蜞的地方。螃蜞很像螃蟹，但螃蜞非常小。我們開始釣螃蜞了，我拿起魚竿，把細小的鉤子放到螃蜞張開的鉗子中間,這時水向周圍飛濺起來，螃蜞受了驚動，鉗子一夾，鉤被夾住了，我一拉就釣了一只螃蜞上來，我們把它放到通風(fēng)的盒子里。我繼續(xù)釣，大約半個小時，就釣了五、六只，釣得的還挺多的呢！
接著，我們到了“六合迷宮”，那六合迷宮簡直像諸葛亮的“八卦陣”。我們在里面走來走去，走到這里，被堵住了，走到那里又是條死路，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。最后，經(jīng)過我的努力，終于走出了“六合迷宮”。
這時已是中午，老師帶我們?nèi)コ粤嗣牢兜腵午餐，吃完午餐，我們又去玩碰碰車。碰碰車是我最喜歡玩的一個項目，一輪到我，我就沖上車坐好。開始了，我一踩油門，向我們班的一個同學(xué)撞去，他來不及躲避，被我撞到了，他發(fā)現(xiàn)后又回過頭來撞我。我們兩個就這樣輪流撞來撞去，真是好玩極了。
最后，我們?nèi)チ怂蠘穲@，我先去玩水上鋼絲繩，我小心翼翼地走了上去，兩手緊抓著兩邊的兩條繩子，邊走邊平衡自己的身體，好不容易才走到中間，終于我站不穩(wěn)了，腳底一滑，“蹦”的一聲掉到了水里。我們繼續(xù)玩，還玩了五種水上設(shè)施，每一種項目都在考驗我們的能力、勇氣、和技巧，我還過了兩關(guān)呢！到三點了，我們這才換好了衣服，依依不舍地離開了大風(fēng)車農(nóng)莊。
今天，我和同學(xué)們在大風(fēng)車農(nóng)莊度過了難忘的愉快的一天。
五年級風(fēng)車篇三
早晨起來，我的心情和明媚的陽光一樣好，因為今天要去晨暉農(nóng)場參加社會實踐活動了。上了大巴，經(jīng)過兩個半小時的行程，我們終于來到農(nóng)場。
首先，我們?nèi)タ蠢锩嬗须u蛋的房間。旁邊的桑培文對我說：“雞蛋有什么好看的呢？”我也正疑惑著，就被推進了房間。一位老奶奶手里拿著一個手電筒，另一只手里拿著一個雞蛋。她剛用手電筒照著雞蛋的.上部分，“哇！”我就聽見有同學(xué)尖叫起來，雞蛋的蛋黃變成了黑色！老奶奶說：“這就是一個壞的雞蛋。”隨后老奶奶又舉了幾個例子，我們就離開了“雞蛋房。”
隨后又來到了燒烤臺。大家都很興奮，平時都是吃得多，烤得少，這回可以真正體驗燒烤的樂趣了。我們先把火腿腸串好，放在火上慢慢烤焦，期間不斷翻動，加點兒調(diào)料，就熟了。我迫不及待地咬了一口，那味道鮮美無比！吃完我又串了幾個去烤，自己烤的就是香呢！
離開了燒烤臺，我們又去了栽種辣椒的地方。放眼望去，辣椒真多??！掛在葉子之間，仿佛一個個綠色的、紅色的小彩燈。我拿著小籃子，一邊哼著歌兒一邊摘，不時和同學(xué)們說說話，一會兒就摘了大半籃。
一天的時間很快過去了，雖有不舍，還是要離開。真希望能經(jīng)常參加這樣有意義的活動。
五年級風(fēng)車篇四
“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜?！边@就是風(fēng)，風(fēng)是由空氣流動引起的一種自然現(xiàn)象，它所產(chǎn)生的動能稱為風(fēng)能。在自然界中，風(fēng)是一種可再生、無污染而且儲量巨大的能源。今年寒假，媽媽帶我到海島上的一個親戚家玩。
早晨，我們坐在駛?cè)ゴa頭的車上，還沒到碼頭，我就聞到了淡淡的海腥味，清爽潮濕的海風(fēng)吹在我的臉上。正當(dāng)我享受著大海的美妙時，眼前的一架架“大風(fēng)車”吸引了我的注意力?！皨寢?，看，‘大風(fēng)車’!有好多，一、二、三……”我忍不住數(shù)了起來?！吧岛⒆樱遣皇秋L(fēng)車，那是風(fēng)力發(fā)電機?！薄笆裁词秋L(fēng)力發(fā)電機?”“風(fēng)力發(fā)電機是將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，就是利用風(fēng)來發(fā)電的?！薄帮L(fēng)能發(fā)電?風(fēng)是怎么發(fā)電的?風(fēng)這么小，這么大的‘風(fēng)車’怎么還能轉(zhuǎn)?”我打破砂鍋問到底。媽媽笑了笑，說：“這些問題還真是把我難倒了，要不，我們查查資料?”媽媽打開了手機?！昂茉缫郧?，風(fēng)就被人們所利用，抽水、磨面……”資料還介紹，風(fēng)能作為一種清潔的可再生能源，越來越受到世界各國的重視。風(fēng)能的蘊量巨大，比地球上可開發(fā)利用的水能量還要大10倍。
風(fēng)能是環(huán)保的，可再生的，取之不盡，用之不竭的綠色資源。沿海地區(qū)，有著豐富的風(fēng)能資源……看著眼前聳立著的一架架“大風(fēng)車”，原來那就是風(fēng)力發(fā)電機呀!它們被木麻黃、相思樹簇擁成一道嶄新的風(fēng)景，矗立在海岸線上，蔚為壯觀。我被這美妙的風(fēng)景吸引住了，我們來到“大風(fēng)車”附近，近距離感受風(fēng)所帶來的奇妙。這些風(fēng)電機組在浩瀚的像無際的大海一樣的天空下，顯得格外壯美。風(fēng)電機組像是一個大風(fēng)車，它是銀灰色的，這些“大風(fēng)車”要五六個人合抱也許才抱過來。
風(fēng)電機組的上面是一個轉(zhuǎn)動的'葉輪，葉輪上是三個葉片。葉輪轉(zhuǎn)得不是很快，即使轉(zhuǎn)起來三個葉片也看得清清楚楚。雖然風(fēng)很小，但它們也在轉(zhuǎn)動，不轉(zhuǎn)的“大風(fēng)車”幾乎沒有?？粗@一架架轉(zhuǎn)動的“大風(fēng)車”，我想，風(fēng)真是個奇妙的東西，它為我們的國家做著貢獻，讓我們的家園更美好。正當(dāng)我沉浸在對未來的無限遐想中，媽媽的喊聲一下子把我的思緒拉了回來：“走吧，姑媽剛才打電話說，她那兒也有許多這樣的‘大風(fēng)車’!”“什么!太好了!”
五年級風(fēng)車篇五
盼望已久的秋游終于如期到來。今天一大早，我們?nèi)A美學(xué)校小學(xué)部全體師生乘坐十幾輛大巴，浩浩蕩蕩、一路歡歌地朝著廣州郊外的一座娛樂型農(nóng)莊進發(fā)。
一路上，同學(xué)們有說有笑，道路兩旁的參天大樹飛快地往后跑，樹上的小鳥吱吱喳喳地唱著歌兒，好像在說：“歡迎光臨，同學(xué)們！”又好像以說：“祝你們玩得開心！”
不知不覺，汽車已“嘎”地一聲平穩(wěn)地停在了大風(fēng)車農(nóng)莊前。進入大門，映入眼簾的是一片迷人的田園風(fēng)光，有青山綠水，有藍天白云，在一個大水塘里架起了一座大型的水風(fēng)車，風(fēng)車的四周點綴著大大小小的小噴泉，大風(fēng)車緩緩地轉(zhuǎn)動著，好像要很努力地向前進。看到這美麗的'風(fēng)景，我感到心曠神怡。
農(nóng)莊里的游玩項目多得令人瞭亂，有走滾筒、強渡烏江、碰碰車、情景漂流，水上活動等。各個項目前，同學(xué)們迫不及待地排好隊，井井有條地參加各個項目?；貞浧疬@些活動項目，至今仍歷歷在目。先說說“強渡烏江”吧，這個項目有點像軍人軍訓(xùn)時的項目，靠一個繩網(wǎng)，一個木梯，一個蕩繩來“渡江”，導(dǎo)游說，男生和女生各分成一組進行比賽，男生先開始，看他們花了多少時間，然后輪到女生，誰贏，下一個游戲誰就先玩。比賽開始了，男生很快就完成了。輪到女生了，女生開始時動作也很迅速，但到最后，有一個女同學(xué)摔倒了，拖延了時間，所以我們女生輸了。通過這次教訓(xùn)，我體會到“注意安全”的重量性。
再說說“走滾筒”這個項目吧！滾筒是由木頭做成的，人站上去，然后以統(tǒng)一的腳步走，要齊心協(xié)力。我和兩個女生還有班主任吳老師一起走。開始了，我有些緊張，險些掉了下來，心里像裝著一只小兔子，在“咚咚”地跳，幸好有個女生扶起住了我，否則我會掉下來，我的門牙就保不住啦！我們掌握了規(guī)律，統(tǒng)一步伐，越走越快。有的人在尖叫，有的人在發(fā)抖，有的人在大哭，有的……，真是太刺激了。我們同一腳步，一起向前走，最后終于走到了終點。我忽然悟出了一個道理，我們做任何事情，都要齊心協(xié)力，朝著同一方向努力，這樣才能以最快的速度達到我們的目標(biāo)。
該回學(xué)校了，我依依不舍地在心里說：“再見了，農(nóng)莊！”我心想這個農(nóng)莊給我這么多的啟示，我長大了也要建一個孩子娛樂的天地，讓未來的孩子們快樂地成長！
五年級風(fēng)車篇六
現(xiàn)在是桃子年香蕉月蘋果日，地表已不再滿足人們的需求?？茖W(xué)家說海底開采出了新能源，有助于農(nóng)作物發(fā)展，于是人們便把農(nóng)場移到了海底。抱著好奇的心理，我和閨蜜小千決定去海底一探究竟。
我們乘坐琉璃號潛水艇，向海底深處駛?cè)?。琉璃號外殼是鋼化玻璃組成的，看起來就像一個圓圓的皮球，我們緊貼著玻璃欣賞這奇妙的海底世界：這里有色彩斑斕的珊瑚，有滑稽可笑的小丑魚，還有可怕的大齒鯊……正當(dāng)我們看得不亦樂乎時，琉璃號內(nèi)的自動廣播喊道：“新型海底小麥田已經(jīng)到了，請穿好抗壓潛水服，從直通田內(nèi)的.玻璃管道出艇。”我和小千穿好了潛水服，便在管道內(nèi)進入了海底小麥田。
一進小麥田，便有一個機器人導(dǎo)游過來迎接我們。他給我們端來了一盤面包，小千掰下了一塊放進嘴里嘗了嘗，便驚嘆道：“這面包也太勁道了!”我也嘗了一小塊兒，果真如此。這時一個沉默不語的機器人說：”這是用農(nóng)場的新型小麥做的，他采用了新光合技術(shù)，并用海底開采的新能源為肥料，不僅產(chǎn)量高，而且味道十分美味。"聽了他的介紹，我和小千恍然大悟。
不常進入大眾的視野。”“那它有什么特殊功效呢?”小千追問道?！斑@個嘛，”機器人神秘的一笑，“你們自己試試不就知道了嗎?”說著，他遞給我倆一人一顆星光胞子，我猶豫了一下，還是吞了下去?！斑@也沒什么用啊!”機器人不滿意地說：“你們不得等幾分鐘嘛。”過了五六分鐘，果園一下子明亮了?！巴?，原來是夜視效果!”我和小千不約而同的喊道。機器人微笑地點點頭，并把我們送出了果園。
接著，我們又參觀了生產(chǎn)奶果的工場、西紅柿有西瓜那么大的菜園……經(jīng)過了這次游歷，我拓寬了眼界，也更加相信科學(xué)，可以創(chuàng)造奇跡!
五年級風(fēng)車篇七
今天，是我最快樂的一天了，因為，我們要去大風(fēng)車影視城，那里有很多好玩的東西，還可以去玩水滑梯客氣去游泳呢！我們迫不及待的上了車，等待著目的地的到來。
過了一會兒，我們到達了目的地，我們非常的高興，但也有些不高興，因為，太陽實在是太毒了。我們真想一直都泡在水里。首先我們?nèi)チ寺斆魑荩锩嬗泻枚嗪枚嗟挠螒?，我首先玩了拉小牛的游戲，我和葉芯孜姐姐一起玩，我贏了，我比她多抓一只小牛。后來，我有玩的是比誰力量大，我非常的有自信，因為我的力氣很大，我是上全身的力氣，可是那個東西是在是太重了，我根本拔不起來，就連幾個大人都不一定能拔起來。之后，我們?nèi)コ灾形顼?，然后下午去了我們最喜歡的地方就是水滑梯。我們?nèi)Q上游泳衣，開始玩水了。
我上了一個藍色的滑梯，是拐彎的，我順著水，到了最底下水花一下子濺了上來。我下去了，水深也就47厘米，到了大腿這里，我不知道可不可以游泳，我就試了一下，結(jié)果不行，我們玩水仗，我覺得沒大有意思，就又玩了一次水滑梯，這一次，我玩的是黃色的，是直線，我很快的就下去了，到了底下，又是濺起了很大的水花，我嗆著了，不過一會兒就沒事了，在水里泡了兩個小時，真是舒服，上來之后，我們又去了野營訓(xùn)練廠，里面有各種各樣的.很好玩的東西，我一進去就愛上了那里。
后來我們出來了，太高興了我們又去了一個一個博物館，里面有一個讓我覺得很神奇，就是雙曲作用的一個東西，一個玻璃有一個彎曲的洞，我不相信能穿過去，就是雙曲作用，太神奇了。
今天真是太高興了。明天就要離開這個美好的威海了，我真的很舍不得。
五年級風(fēng)車篇八
今天，我和媽媽、阿姨、席青云一起去小河里捉螃蟹。我和席青云在路上飛奔，心早就飛到了小河邊。
到了小河邊，我看到河水十分清澈，一只小螃蟹正悠閑地在水中散步，一群魚兒在水里快活地游來游去。水底的沙子也看的清清楚楚。我和席青云迫不及待地下了水。也許是因為太激動吧！席青云剛下水就“噗通”摔了一跤，我哈哈大笑起來，她也笑起來。
我很快就發(fā)現(xiàn)了一個目標(biāo)，可它揚著大鉗子，我一時無法下手。我一伸手，它的鉗子就舉了起來，像一個身穿鎧甲的武士。我只好離開。不一會，我看見一只傻乎乎的螃蟹，它一動不動地呆著。我一下子按住了它的背，心想：哈哈！你這個呆頭蟹，沒有出路了吧！我沒等它反應(yīng)過來就用食指和大拇指夾住它的背，把它扔進了桶里。阿姨讓我?guī)退炎阶〉捏π贩诺酵袄?。我剛把它拿到手就被它狠狠地夾了住了，我“哇哇”大叫，阿姨把它拿下來放進桶里，跟我解了圍。
我又看見了一只螃蟹，急著沖過去，腳下一滑，我也摔了一跤，身上全濕了。我嘴上說著：“氣死我了！”可心里卻暗暗高興，我早想摔這一跤呢！
這時，媽媽喊我：“兒子，看我捉到了一只螃蟹媽媽?！蔽壹泵^去，一看，呀！螃蟹媽媽的寶寶可真多！輕輕打開螃蟹媽媽肚子上的.蓋，就可以看見它們挨挨擠擠地呆在那里。媽媽把螃蟹媽媽輕輕地放進了水里，說：“去把！快把你的寶寶養(yǎng)大??！”它一溜煙地跑了，我和媽媽都笑了。
我無意中翻開了一塊石頭，沒想到下面竟躲著兩只。我捉住一只，它的殼竟是軟的。另一只趁機逃跑了。我問阿姨它的殼為什么是軟的，阿姨說它剛脫殼。我又長了一些知識，真開心！
天黑了，我們凱旋而歸。路上我又捉到一只老螃蟹將軍。桶里的螃蟹氣得直吐泡泡，可是我的心里美滋滋的。
五年級風(fēng)車篇九
春天，陽光明媚，微風(fēng)徐徐，小鳥在樹林間歡快的唱著歌。在這樣的天氣里，我們準(zhǔn)備去湖山農(nóng)場春游，同學(xué)們個個精神抖擻，這可是我們第一次去農(nóng)場呢!
一.景色之美。
經(jīng)過了大概十幾分鐘的路程，我們終于來到了湖山農(nóng)場。剛下車，我就聞到了一股屬于大自然的味道，真讓人覺得神清氣爽。走進去，就發(fā)現(xiàn)到處是綠油油的一片，美麗極了!
二.雜技之美。
首先，我們來到了馬戲團，屁股剛挨到板凳，精彩的表演就開始了。第一個是“高杠飛人”，看著高杠上的.雜技演員靈活敏捷的在空中耍著花樣：旋轉(zhuǎn)、倒立……看的我是膽戰(zhàn)心驚,真擔(dān)心他們會摔下來!不過，最精彩的莫過于“空中飛人”了。演員們在旋轉(zhuǎn)架上一會單手抓輥旋轉(zhuǎn)，一會用雙腳倒掛金鉤，我真替她們捏了一大把汗!還有獅子騎馬、大變活人等精彩節(jié)目，同學(xué)們無一不稱其是“臺上三分鐘，臺下十年功”啊!
三.游玩之樂。
我們又跟著領(lǐng)隊去看了動物。有矯種馬、火雞、牛、羊……各各都是那么惹人喜愛，我恨不得帶幾只回來養(yǎng)，可惜我家放不下!最后，我們還玩了鉆地道、挖沙子等各種刺激好玩的游戲。
一眨眼，一個快樂的下午就在歡聲笑語中一閃而過。我們踏上回程的大巴，回頭看了看湖山農(nóng)場，還真有點不想離開！
五年級風(fēng)車篇十
我看見，一個小小的孩子，他的整個身子都被裹在厚實的衣裳里，而那雙明亮的眼睛充滿了歡樂。風(fēng)很大，他的臉也吹得紅撲撲的，像是春天的花，而這一刻便綻放在他那稚嫩的面頰上。他站在那一片絢爛的光影中，小小的手里緊攥著那么一個彩色的風(fēng)車。再普通不過的風(fēng)車，而此刻卻旋轉(zhuǎn)出了綺麗的色彩，漾滿著憧憬與希望，它那樣歡快地向前奔跑著，“呼啦啦”地在風(fēng)里把光亮融合于一起。而這小小的孩童與那風(fēng)車的影子，一起印在身后的墻上，轉(zhuǎn)著的，笑著的，都是花枝，在冬末一同綻放。
我忽然笑了，久違的笑，因為冬天再寒冷，再狂躁，最終也只能在春天愛的溫柔里這樣無力了。于是，春天的氣息便已在這凜冽的寒風(fēng)中醞釀起來，它會在某一天，化作早春枝頭的萌芽，化作地上星星點點的嫩綠，化作人們臉上莞爾的微笑，化作天空最美的晨曦。春天的氣息已悄然無聲地蘊含在這種種之中了。我忽然覺得，剛才那個小孩子就像是王爾德《巨人的花園里》那個是春天的孩子，弱弱小小，而無人認識的孩子。他是天使，而帶來了春天吧。無論是巨人的花園，還是巨人的人生。
而此時此刻，那個孩子和那個小小的`風(fēng)車，也讓我看到了春天。于是，哪怕耳畔反反復(fù)復(fù)吟唱的是風(fēng)的呼嘯，我也無所畏懼地笑了，笑得很坦然，已經(jīng)是春天了，那么所有的所有都沒什么好怕的了。那些風(fēng)，那些云，還有那些正蘇醒著的生命，都已在這每個角落等待著春天的召喚。它們與春天，就像是孩子和母親般的親密無間，畢竟，是春給了它們生命，讓它們生存。算起來，已經(jīng)臨近春至，也就差那么一兩天，那些色彩，那些溫煦就都統(tǒng)統(tǒng)地回來了。風(fēng)雖然漲著地刮，而我卻知道，這只不過是虛張聲勢罷了。
小小的風(fēng)車，小小的孩子，都已經(jīng)默默地告訴我：春天就要來了。我也隨他們一起沉默，歡樂地沉默著，算是為春天唱一首歌。
五年級風(fēng)車篇十一
教學(xué)目標(biāo)：
知識與技能：使學(xué)生理解并掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。
過程與方法：經(jīng)歷將小數(shù)乘整數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘整數(shù)的過程，使學(xué)生認識到轉(zhuǎn)化的方法是學(xué)習(xí)新知識的工具。
情感、態(tài)度與價值觀：感受小數(shù)乘法在生活中的廣泛應(yīng)用。
教學(xué)重點：理解并掌握小數(shù)乘整數(shù)的算理，學(xué)會轉(zhuǎn)化。
教學(xué)難點：能夠運用算理進行小數(shù)乘整數(shù)的計算。
教學(xué)方法：遷移類推，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，自主探索，合作交流。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體。
教學(xué)過程。
一、情境導(dǎo)入。
1.談話：同學(xué)們都喜歡哪些運動呢?
(生回答自己喜歡的運動……)。
引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考：圖中小明他們想買3個3.5元的風(fēng)箏需要多少錢?你會列式嗎?
指學(xué)生回答：3.5×3，教師板書：3.5×3。
4.探索：觀察這一道算式，它與我們以前學(xué)過的乘法算式有什么不同?
生觀察后回答：這道算式的因數(shù)有小數(shù)。
5.揭題：以前我們學(xué)習(xí)的乘法都是整數(shù)乘整數(shù)，今天的算式中卻出現(xiàn)了小數(shù)，這就是今天我們要研究的小數(shù)乘整數(shù)。(板書課題：小數(shù)乘整數(shù))。
二、互動新授。
1.初步探究豎式計算的方法。
(1)引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確算出一共需要多少錢?學(xué)生獨立計算，并在小組內(nèi)交流自己的想法。(師走到學(xué)生中，了解學(xué)生參與討論的情況。)。
(2)讓學(xué)生說說自己的想法。
指名匯報，教師根據(jù)學(xué)生敘述板書，學(xué)生可能想出下面幾種不同的方法：
方法1：
連加。展示：3.5+3.5+3.5=10.5(元)。
師：你是怎么想的?
生：3.5×3就表示3個3.5相加，所以可以用乘法計算。(師板書意義)。
方法2：化成元、角、分計算，先算整元，再算整角，最后相加。3元×3=9元，5角×3=1元5角，9元+1元5角=10元5角，即3.5×3=10.5(元)。
方法3：把3.5元看作35角，則35角×3=105角=10.5元。
引導(dǎo)：出示(邊說邊演示)：
強調(diào)：我們可以把3.5元轉(zhuǎn)化成35角，用35角乘3得105角，再把105角轉(zhuǎn)化成10.5元。注意在列豎式時因數(shù)的末尾要對齊。
2.自主探究，進一步理解算理，掌握計算方法。
(1)教師出示算式：0.72×5。
師：同學(xué)們看0.72不是錢數(shù)了，沒有元、角、分這樣的單位了，還能不能計算出結(jié)果呢?請同學(xué)們獨立思考，然后在小組內(nèi)交流計算方法。
(2)學(xué)生匯報演示。
可能有兩種方法：加法和乘法。根據(jù)學(xué)生的匯報，展示這兩種方法。
(3)比較：(見板書設(shè)計)。
引導(dǎo)：請同學(xué)們比較一下這兩種方法，你喜歡哪一種呢，為什么?
生：用乘法比較簡便。
(4)追問：仔細觀察乘法算式，誰給大家解釋一下，你是怎樣把乘數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)的?
生：先把0.72小數(shù)點向右移動2位轉(zhuǎn)化成72×5=360，得出結(jié)果后再把積的小數(shù)點向左移動兩位就是3.6。
生：小數(shù)的末尾添上或去掉0，小數(shù)的大小不變，所以積末尾的0可以直接去掉。
指導(dǎo)學(xué)生歸納出：計算小數(shù)乘整數(shù)的乘法，要先把小數(shù)看作整數(shù)來乘，乘完以后，看因數(shù)擴大了多少倍，再把乘出的積縮小相同的倍數(shù)。當(dāng)積的末尾有“o”時，應(yīng)先點上小數(shù)點，再把“0”去掉。
學(xué)生獨立計算，匯報交流。
師：同學(xué)們順利地買完了風(fēng)箏，那就讓我們就一起把風(fēng)箏放飛吧!
三、鞏固拓展。
1.教材第3頁做一做第1題。
想一想：小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘整數(shù)有什么不同?
2.教材第3頁做一做第2題。
同桌之間相互談?wù)勈窃鯓狱c小數(shù)點的。
3.指名板演教材第3頁做一做第3題。
4.不用計算，你能直接說出下面算式的結(jié)果嗎?
148×23=3404。
四、課堂小結(jié)。同學(xué)們，這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?(學(xué)生自由發(fā)表想法)。
作業(yè)：教材第4頁練習(xí)練習(xí)一第1、2、3題。
板書設(shè)計。
小數(shù)乘整數(shù)。
求幾個相同加數(shù)的各的簡便運算。
批注。
教學(xué)(后記)反思：
五年級風(fēng)車篇十二
我的家是云蒙湖，都說；“桂林山水，甲天下?！蹦抢锞吧浅Ｃ利悾瑯浜苊?，花兒朵朵盛開，天上的鳥兒自由自在的飛翔，晚上，一顆顆閃亮的星星，像一顆顆寶石。
小朋友們，來參觀我的家吧！我家旁邊有一棵大楊樹，風(fēng)一吹，楊樹上的楊絮就隨風(fēng)飄動，就像一片片雪白雪白的雪花。
我家的山坡上，有一排排香甜的果樹，春天的時候發(fā)芽；夏天的時候長出小青果；秋天豐收；冬天落葉。
春天，我跑到了山坡上，山坡上長滿了小花、小草，小鳥唱著美妙的歌聲，就連小溪都忘記奔跑了，就連白云都忘記趕路了。
我和媽媽一起做花環(huán)、一起捉蝴蝶、一起唱歌跳舞……。
有一次媽媽捉到了一只蝴蝶，我說；“媽媽，我們把蝴蝶放了吧！”媽媽說；“好的寶貝，你真的長大了，真棒！”
你看，我們云蒙湖多美?。】墒怯行┤丝偸瞧茐沫h(huán)境，在河邊扔垃圾。
我們要愛護我們的家園，愛護我們的國家，做一個對社會有用的人。
和家人共享快樂，共享幸福，可是有的家長每天都在看手機，家長們，放下你身邊的手機好吧！多陪陪孩子們吧，我們也要好好的努力。
“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@句詩是給我們這些孩子們的。
我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我們要想想那些苦命的孩子啊！你們看我們都幸運。
我愛我的家鄉(xiāng)，也愛我們的家人。更愛我們的國家！
五年級風(fēng)車篇十三
女士們，先生們，大家好！我是“課間生活”的新聞播報支持人。下面，由我領(lǐng)大家去看一看xx小學(xué)，了解一下同學(xué)們多姿多彩的課間生活。
一、瘋狂cs。
“別擠了，再擠我就陣亡了！”
“快逃！不逃就要over了！”
“哇！解決了一個！”……。
聽！什么聲音！觀眾朋友一定很好奇吧！我也是。走就讓我們?nèi)ヒ惶骄烤埂?/p>
看哪！不遠處有一大堆男生擠在一起。只見那邊一位同學(xué)雙手一前一后，做出一把沖鋒槍的樣子，一只眼睜，一只眼閉，瞄準(zhǔn)一位同學(xué)，身體一陣抖動，不由讓我想到了一只正在蠕動的小毛蟲！他邊抖嘴里還邊發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音。突然，他把手放進褲子口袋，使勁地掏著什么。這時，他像找到了需要的東西似的。猛地把手“拔”出口袋，對著手心一陣狂按。按完，他雙手向后一拋，聲如洪鐘地大喊：“兄弟們，撤！”剛才還在哪兒打打殺殺的同學(xué)頓時像一陣龍卷風(fēng)似的，從我身邊飛奔而過，把我嚇得暈頭轉(zhuǎn)向。
我急忙拉住一個同學(xué)的手，問道：“你們在玩什么呀！”“你新來的吧！”那位同學(xué)轉(zhuǎn)過身，打量這我，用不屑一顧的口吻說，“連我們在玩cs都不知道！趕快撤，定時炸彈要炸了?！毕嘈沤^大部分觀眾都會想：“cs？？cs是什么東東？可我還沒來得及回過神來，就被他們拉到了”秘密“基地——安全藏身處。
二、踢毽高手。
“走開！見了本大少奶奶，還不走！”
“就是！就是！見了我們家格格，還不快走！”……。
聽了這些話，男生們一哄而散。這時，我才發(fā)現(xiàn)是五六個女同學(xué)正拿著羽毛毽子，大步流星，氣勢磅礴地向“秘密基地”走來。
“一、二、三、四……二十八、二十九、三十！”只見一個女同學(xué)正在興高采烈地踢起毽子。瞧！她的背挺得筆直，手向上輕輕一拋，毽子邊騰空而起。這時，毽子受到地球引力作用，開始向下落。當(dāng)落到這位女同學(xué)的腳邊，她的腳輕輕抬起，猛得一踢，毽子又騰空而起。就這樣，她一共踢了三十個！厲害！小小的毽子在她的腳下，就像案板上的面團——想怎么捏，就怎么捏。
三、“巾幗不讓須眉”
正當(dāng)女生們玩得不亦樂乎時，一位男同學(xué)一臉不高興地說：“高興什么呀！還不是我們紳士讓……??！”還沒等他說完，另一位女同學(xué)就開始前所未有的“追殺”！
只見那位女同學(xué)飛奔向男同學(xué)，那位男同學(xué)見大事不妙，便落荒而逃。他們一前一后地跑著，這時，女同學(xué)在后面大喊：“****，你給我站?。 ?/p>
“站住的人是傻蛋、笨瓜！”男同學(xué)邊跑邊向后面追趕的女同學(xué)做了個鬼臉。
女同學(xué)見了，氣得“哇哇”大叫，奮力將男同學(xué)捉拿歸案，男同學(xué)急忙雙手抱頭，大喊：“好漢饒命！”
女同學(xué)聽了，哈哈大笑。
“叮鈴鈴“急促的上課鈴聲打斷了這多彩多姿的課間活動。還想的了解同學(xué)們的趣聞趣事嗎？明天同一時間，不見不散！
五年級風(fēng)車篇十四
尊敬的宇宙居民地球：
在最近幾年來,您在宇宙醫(yī)療站的體檢結(jié)果非常不樂觀,所以希望您在以下科室進行就診。
一、皮膚科。
這次體檢發(fā)現(xiàn)您的皮膚出現(xiàn)了干枯、皺紋、變色等嚴重問題。其中干枯問題經(jīng)醫(yī)療小組確認，應(yīng)為人類浪費您身上的水源而造成，人類節(jié)約意識貧乏，只注重自己的需要，而導(dǎo)致您的儲水量劇烈下降，淡水的存在已微乎其微，希望您將此事通告人類。至于皺紋和變色問題的根源也是在于缺水，隨著人口的增長，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展，造成了水資源供需矛盾的日益加劇，水資源的供需矛盾就異常突出。所以您皮膚的衰老速度讓我們?nèi)f分吃驚！
二、血液科。
因為人類大量排放生活和工業(yè)廢水，所以您的血液已變得渾濁不清，從漂亮的藍色漸漸變成了灰色，這嚴重危害了您的身體健康，俗話說“血液是身體之本”血液正常也代表身體正常，所以您的血液檢查刻不容緩，再不及早就診，就連生活在您身上的人類也可能發(fā)生滅絕或變異，后果不堪設(shè)想。
三、耳科。
因為長期高分貝的噪音使您的耳朵聽力下降，這噪音主要來自人類的工業(yè)，有些工廠貪圖一己之私，沒日沒夜地進行工作，就連生活在工廠附近地區(qū)的人類自己也受不了這噪音，何況是您呀！有些噪音還使您出現(xiàn)了耳鳴、旋暈等現(xiàn)象，甚至頭痛，不久前，中國四川省汶川就是因為您的劇烈頭痛造成的。
四、呼吸科。
在我們觀察您的呼吸器官時，驚奇地發(fā)現(xiàn)，您的呼吸器官有些已經(jīng)衰竭。經(jīng)研究證明，那是因為人類不斷排放廢氣造成的，而廢氣有些來自人類自己發(fā)明的汽車，有些來自工廠和普通人家的煙囪。不管是對人類還是您自己，都有很大的影響，使您呼出的空氣不再純凈，這非常嚴重！
希望您盡快就診！
五年級風(fēng)車篇十五
今天是開學(xué)的第一天，早上來到學(xué)校，又見到了熟悉的同學(xué)和老師。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，學(xué)的知識都變難了，而且這回我們學(xué)校又跟陽光學(xué)校合了，競爭更激烈了，所以，我一定要努力學(xué)習(xí)。不過，也不能一直學(xué)，也要適當(dāng)?shù)耐嫱?，就比如下課，一定要出去透透氣。不要總在教室里待著。也要注意安全，下課要玩正當(dāng)?shù)挠螒?，不要追跑打鬧最后，希望我的學(xué)習(xí)能有進步。
五年級風(fēng)車篇十六
幸福對小鳥來說就是能不被獵人打中，能夠找到充足的食物;幸福對太陽來說，就是能溫暖全世界，幸福對我來說就是擁有幸福美滿的家庭，取得優(yōu)秀的成績。
呼吸大自然的新鮮空氣，我也會覺得很幸福。這比大城市受到污染的空氣好多了。
幸福是養(yǎng)一只小動物，看著它每天吃食、喝水，與它玩樂，你就會從心里感到快樂!
幸福是每天能看好書?？粗@些文字，這些人類優(yōu)秀作家的作品，你會從書中體會到閱讀的樂趣，這就是幸福。
幸福就是健康，健康就是幸福。擁有強壯的身體，或者是廋但健康的身體，不也都很好嗎?世界上有那么多人在生病，他們的家庭也很不快樂。但我們這些健全人，就沒有這些煩惱。
讓我們擁有積極樂觀的心理，對著天空說：”我們很幸?！?/p>
五年級風(fēng)車篇十七
媽媽的好朋友送了我?guī)字恍Q寶寶，可把我給樂壞了。
蠶寶寶的樣子非常可愛。你瞧它，全身白白的，條形，一段一段的，每一段的兩側(cè)都有一個黑色極小的圓圈，每側(cè)各8個。眼睛跟身上的圓圈完全一樣。它們還有一張褐色突出的嘴，頭上有很多皺紋，皺紋微黃，頭的下面一共有6只靈活的小爪，每側(cè)各3個，就相當(dāng)于人們的手。后面一共有8只足，左面4個，右面4個。它們身上的最后一段上面有一個小角，小角的頂部不是那么尖，稍微有些平，而且非常軟，很好玩。它們總是揚起頭，好像在尋思什么。每當(dāng)找到桑葉，就大口大口地吃起來，而且是沿著葉子的邊兒吃，動作各不一樣，吃得白白胖胖，貪婪得可愛，真像一個貪吃的小寶寶。
蠶爬行的時候，先把屁股往前撮一下，然后，后退往前爬，接著，前面的足帶動身字爬一步，如此向前。它們就是這樣爬行的。通過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)蠶的足下有吸盤，能吸住東西，屁股上有絨毛，我把它們拿起來，就會發(fā)出“嘶嘶”的聲音，拿起它可不容易。
在蠶寶寶大口大口吃桑葉時，就會發(fā)出“沙沙“的響聲，像外邊下小雨的聲音。吃飽了，在尾部就會排出黑色規(guī)則的顆粒。聽說，蠶寶寶從繭子里出來，變成了一種蛾，這種蛾不會飛，而且活的時間很短，過幾天就會慢慢死去了。
五年級風(fēng)車篇十八
大家一定都會做，也很容易，但是，你能把看到的東西都做出來嗎？怎么樣，沒有把握了吧！而我們班的制作小能手――郝一帆就可以。
雖然她的學(xué)習(xí)成績最好，而且也貌不驚人，看起來普普通通，可她身上卻有另一個閃光點，那就是她擁有一雙“巧手”
一次，學(xué)校組織“綜合素質(zhì)展示”班里需要道具――荷花，班上誰也做不出來，也沒有想起來要做。而郝一帆卻一聽到老師說需要道具后，主動找我說：“讓我試試吧！”我當(dāng)時很驚訝，但是看到她那堅定、充滿信心的目光。我就答應(yīng)了，于是她隨便拿了一張作業(yè)本紙，做出了一朵黃荷花，那荷花做地可像了，尤其是花心，做得很巧妙。剛開始，我都沒有看出來她是怎么做的。那幾天，我也試著做了一朵荷花，哎呀！那個叫“好看”呀，花不像花，草不像草的`。太失敗了。因為郝一帆的荷花試做成功，所以，她就又做了許多粉色的荷花，可漂亮了。再拿我做的花一對比，呵呵，太不象樣了，我甘拜下風(fēng)。
還有一次，我見他擺弄著一條小紙蛇，做的也很像真的，那么小的蛇，她居然把頭和蛇信子都做了出來。太仔細了。于是，我充滿贊佩地問它：“你是怎么做的啊，怎么這么精致？”她只是淡淡地一笑，就給我講了起來，而且，滿臉的輕松，仿佛做只蛇輕而易舉似的，而在我看來那可是高難度呢！
啊！制作小能手，我真的佩服你那一雙巧手??！
五年級風(fēng)車篇十九
為推動學(xué)校體育工作，檢閱一年來學(xué)校體育特長生訓(xùn)練情況，促進學(xué)校足球運動的開展，增進學(xué)生身心健康，決定舉行20xx年雞西市中小學(xué)生足球比賽?，F(xiàn)將比賽的競賽規(guī)程印發(fā)給你們，望認真組隊參加比賽。
一、比賽時間。
20xx年10月13日-14日。
二、比賽地點。
雞西市第二中學(xué)足球場。
三、參加單位及參加辦法。
(一)以學(xué)校為單位。每學(xué)?？蓞⒓幽小⑴?隊,設(shè)領(lǐng)隊1人，男、女隊教練員各1人、運動員18人。
(二)運動員必須是本學(xué)校在籍學(xué)生，不準(zhǔn)冒名頂替，弄虛作假，如發(fā)現(xiàn)違紀(jì)，取消比賽資格。
(三)嚴禁打假球、延誤比賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理該學(xué)校教練員及運動員。
(四)運動員必須準(zhǔn)備深淺兩套比賽服，如與主隊比賽服顏色相同由客隊更換比賽服，比賽服號碼清楚，隊長左臂標(biāo)志明顯。
(五)運動員必須穿軟底膠鞋進行比賽。
(六)報名時必須攜帶學(xué)生學(xué)籍和二寸近期照片1張(上場隊員號碼以報名單為準(zhǔn))。
(七)運動員必須持有《人身意外傷害保險》，否則不允許參賽。
四、組別。
設(shè)小學(xué)、初中、高中男子組;小學(xué)、初中、高中女子組。
五、競賽辦法。
(一)執(zhí)行國家體育總局審定的最新《足球競賽規(guī)則》。
(二)參賽隊不超過5個隊時，進行單循環(huán)。超過5個隊時，比賽分兩個階段進行。第一階段分組循環(huán)，第二個階段交叉淘汰賽。
(三)名次計算。以積分多的隊名次列前，如遇兩個隊或兩個隊以上積分相等，依下列順序排名：
1.兩個隊以勝負關(guān)系決定名次。
2.兩個隊以上按之間相互比賽凈勝球多者名次列前;仍相等，按相互比賽進球總和多者名次列前;再相等，按同一循環(huán)的進球總和多者名次列前;再相等，以紅、黃牌少者名次列前;再相等，抽簽決定名次。
3.淘汰賽比賽成平局，以點球決勝負。
(四)每個參賽隊要向賽會交500元保證金，賽后無違紀(jì)全部退還。
(五)比賽中運動員有侮辱、漫罵或在死球時用手或以身體任何部位觸及對方運動員或場下官員、工作人員，裁判員必須出示紅牌，判罰該隊員停賽兩場，同時處以50元罰款，并對該隊處以100元罰款。
(六)比賽中運動員有侮辱、漫罵或在死球時用手或以身體任何部位觸及裁判員、助理裁判員的，裁判員必須出示紅牌，判罰該隊員停賽兩場，同時處以100元罰款，并對該隊處以200元罰款。
(七)小學(xué)組使用4號球。
六、錄取名次。
根據(jù)報名隊數(shù)另定，頒發(fā)獎狀。
七、報名與報到。
(一)10月9日前將報名表報市教育局體衛(wèi)藝科，同時報名截止。
(二)領(lǐng)隊會于10月10日上午9：00時在市教育局體衛(wèi)藝科召開。
五年級風(fēng)車篇二十
我上五年級了！我上五年級了！我既高興又興奮，恨不得把這個消息告訴全世界的人，讓他們一起和我分享，一起和我快樂。
在五年級里，我要有所改變，以前不會的缺點我要一一改變，在學(xué)習(xí)上我要好好學(xué)習(xí)，作業(yè)寫清楚，寫認真，爭取更上一層樓，上課時不說話不做小動作，在文明上，見到老師說老師好，見到同學(xué)說同學(xué)早，我要比以前更有禮貌。
在家里，幫媽媽分擔(dān)一些力所能及的事，做一些家務(wù)，作業(yè)不讓媽媽督促，不讓媽媽操心。
課余時間，我要多看些課外書，看一些名著，幫助提高寫作水平，要多寫試卷，幫助我提高成績。
我告別了芭比娃娃！告別了童年生活！告別了連環(huán)畫！我上五年級了！
時間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼的時間我便從幼兒園的小朋友變成了小學(xué)五年級的小學(xué)生，心中累積的知識更上一層樓，我在老師的盼望下長大。我?guī)е胰藗兒屠蠋焸兊钠谂尾壬媳任腋叩碾A梯，一步一步地登上高處。在新的學(xué)期里，我有5位新老師，分別是語文老師，數(shù)學(xué)老師，科學(xué)老師，美術(shù)老師和體育老師。他們教我們時，會以一顆耐心與我們交談，慢慢地把我們心底的窗戶打開，讓陽光照射進來。特別是語文老師，長得又漂亮，聲音又好聽；數(shù)學(xué)老師不差，教我們時，一邊教還一邊跟我們開玩笑，把我們逗得樂樂的；啊！
太多了，不說了，反正每位老師都有自己的特點說不清楚?，F(xiàn)在，我以是五年級的小學(xué)生了，做事情應(yīng)該要比以前認真，工作應(yīng)該要比負責(zé)，書寫要比以前端正，這些我想我能做到，因為我現(xiàn)在是五年級的學(xué)生了！
名師點評：“他們教我們時，會以一顆耐心與我們交談，慢慢地把我們心底的窗戶打開，讓陽光照射進來?！边@句話太優(yōu)美感人了，也充分體現(xiàn)了你文采，讀你的文章感覺真好！
路漫漫其修遠兮，好好努力吧！
我是一名小學(xué)五年級的學(xué)生，今天我來談一下我在著五年的總結(jié)，新學(xué)期的計劃和開學(xué)的收獲，請看吧！
我六歲時就入學(xué)了，是一個什么都不懂得小丫頭，在這五年中，我認真學(xué)習(xí)，在老師的幫助下，我學(xué)會了，寫字，算數(shù)……。這些也讓我下了許多功夫，讓我明白：只要下功夫，只要努力，只要勤奮，勝利就在和你招手！不管干任何事，都要有恒心，就沒什么事情干不成，千萬不能半途而廢，要勇于挑戰(zhàn)，這樣你會變得越來越優(yōu)秀的。
我以前字寫得很漂亮，可是現(xiàn)在寫的太大，太斜，所以我要練字，我相信，世上無難事，只怕有心人。為了加強我的閱讀方面，我特意在睡覺之前看一會兒書，這樣會豐富我的知識，真好！
剛開學(xué)，我學(xué)的第一個單元就是講讀書的。這幾篇課文使我受益匪淺，原來，以前看書是那么難，原來書那么寶貴，我一定要珍惜它，愛護它。來“品嘗”它的滋味，相信一定會很好的。
我上五年級了，啊！它又讓我感受到世界時那么美好！
今年我十歲了，暑假過后，我不再是一個四年級的小學(xué)生了，而是一個五年級的的大學(xué)生了。
每升高一個年級，我都非常興奮，并且給自己制定新學(xué)期的計劃。本學(xué)期我給自己定的新學(xué)期計劃如下：
一、好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取做一名老師眼里的好學(xué)生，爸爸媽媽眼里的好孩子，同學(xué)眼里的老同學(xué)、好朋友。
二、課間不追逐打鬧，遵守學(xué)校的.紀(jì)律，維護集體的榮譽。
三、幫助有困難的同學(xué)，因為我是集體中的一員，不能讓集體的任何一員掉隊。
四、課堂上認真聽講，積極回答問題，不懂就問，絕不不懂裝懂，課后認真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、練習(xí)朗讀，虛心接受別人的建議，挺高自己的朗讀水平。
六、堅持閱讀課外書籍，這樣對寫作有幫助，因為我始終相信“讀書破萬卷，下筆如有神”。
相信自己只要努力，就會克服一切困難，也就會做到上面所說。
希望老師和同學(xué)給我信心和勇氣，為我加油吧！
我上五年級了，我上五年級了！我興奮地恨不得把這個消息告訴全世界的人，讓他們一起來分享我的快樂。
告別了蝴蝶結(jié)，告別了娃娃裙，告別了芭比和羽西，告別了秋千上的歲月――童年。五年級，這是一個特殊的年段。
我需要在題海中沖刺！五年級了，不能像以前那樣混水摸魚得個一百分就沾沾自喜，我需要腳踏實地，在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習(xí)是我必備的，我需要練習(xí)。因為五年級了，時間是生命，分數(shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的，都是嚴肅的，我可以拿一切去換。我會為做不出一道題而抓耳腮，為做錯一道題而難過。分數(shù)是你承受暴風(fēng)雨或甜言蜜語的預(yù)兆，絕對準(zhǔn)。勤奮努力是我五年級標(biāo)準(zhǔn)。
聽著窗外的嘻嘻哈哈聲，我在題海中抬起了頭，沉思著，喜歡上五年級是不是好笑，我擁有了長大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲。
“哎，請問一下，這道題該怎么做??？”我捧著作業(yè)本，求助地看著同學(xué)，同學(xué)雙手接過作業(yè)本，看了看題目，思考了一會兒，方才露出笑容?！斑@道題?。『芎唵蔚?，你先要搞清……”同學(xué)在草稿本上一步一步演算著，我這才大悟?！芭叮颐靼琢?，真是謝謝你?！薄安挥弥x，同學(xué)嘛！”
“啊呀，真是對不起，我踩著你了，對不起！”
“沒事兒，難免的嘛，以后小心些哦！”
“謝謝，我以后會小心的，你真的沒事嗎？”
“沒事！”
一句又一句的話語，一聲聲真誠的感謝，一張張活潑的笑臉，還有男孩子們討論著最新的漫畫，游戲，女孩子們對卡通畫和漫畫的發(fā)出一陣開懷地爆笑，樓梯口的謙讓，校門口的問好，花叢間的嬉戲打鬧，善意的玩笑，都有印在了六年級中。
“女兒！”媽媽來了：“又在做這些了，來把牛奶趁熱喝了，雖然上五年級了，身子也不能太勞累了，休息一會?！眿寢屨f著，一把奪過了我的筆，遞過一杯熱牛奶，以命令的口吻說：“快喝！”我順從地喝了牛奶，心里笑著。目送媽媽離去，心里想：六年級，其實我也可以擁抱陽光。
時間過的飛快，我上五年級了，從幼稚的小娃娃變成了如今學(xué)富五車的大哥哥，上五年級了，我非常自豪，長高了，長大了。
開學(xué)頭一天，我早早來到學(xué)校教室，找了一個座位坐下。一位新來的老師走進教室，一看上去就讓人覺得她非常幽默、溫和，她一開口說話就讓我們笑得合不攏嘴。聽她風(fēng)趣幽默地自我介紹，知道她姓賀，教語文的，開始擔(dān)任我們班班主任。她先讓力氣大的同學(xué)去搬新課本回來。開始發(fā)新書，同學(xué)都被美麗的封面、豐富的內(nèi)容吸引了；終于發(fā)到我了，封面好漂亮啊，迫不及待把課本的內(nèi)容大概瀏覽一遍。鈴聲響了，開開學(xué)典禮。開學(xué)典禮上舉行升國旗儀式，然后校長講話。開完開學(xué)典禮回到教室，繼續(xù)給同學(xué)們發(fā)新書。新老師為了讓她能更快認識我們，便讓我們每人回去制作一張個人信息卡片。
下午，第一節(jié)是科學(xué)課，科學(xué)課李老師拿了一個神秘的大袋子走進教室。她象變魔術(shù)似的從大口袋里拿出東西，給我們做了三個精彩的科學(xué)實驗。三個實驗都讓我們迷惑解開了，激發(fā)我們對科學(xué)的熱好。
到了９月１日，我終于上五年級了！
我高興地來到學(xué)校，聞著那熟悉的味道，看著那熟悉的環(huán)境和樓房，我有一種熟悉的感覺，讓人回味不已。
過了一會兒，老師說要發(fā)書了，我看著一本本嶄新的課本發(fā)下來了。老師還說了很多很多的話。我越來越期待正式上學(xué)的那一天了。在五年級，我也要有新的改變，以前不好的毛病現(xiàn)在要徹底改掉。在學(xué)習(xí)方面，我也要努力，爭取更上一層樓。在紀(jì)律方面我要做的更好，下課不追逐，不跑鬧，上課不做小動作，不講話……不僅在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面要更努力，在文明禮儀方面也要爭取做到好，要尊敬師長，為了我能改變，老師在我身上花了很多的心血。要團結(jié)對同學(xué)團結(jié)友愛，不能處處斤斤計較，給不講文明禮儀的同學(xué)樹立一個良好的榜樣。
在家里，媽媽常對我說，你已經(jīng)是一個五年級的學(xué)生了。做什么事都應(yīng)該獨立完成，不能老是依靠別人。別人的意見，應(yīng)該虛心接受，多接受別人的意見，這樣可以使自己成為一個優(yōu)秀的人。我會牢記媽媽的話。
我已經(jīng)五年級的學(xué)生了，我一定要改正以前學(xué)習(xí)上的缺點，遵照老師的教導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)，刻苦磚研。要比以前取得更好的成績。
還有十天就開學(xué)了，還有九天，還有八天，還有七天……我天天看日歷，天天算時間，盼望著的新學(xué)期終于來臨了。新學(xué)期來臨了，我也就上五年級了。
上了五年級，就代表我們的學(xué)習(xí)負擔(dān)和作業(yè)量要增加了；上了五年級，我們就是大學(xué)生了，不能再向以前一樣總出去玩耍；上了五年級，就表示著我們要離開母校，升入中學(xué)。五年級是我們小學(xué)階段最重要的一個年級，它關(guān)系到我們能否升入一個好中學(xué)。所以我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜每一分每一秒的時間。
上了五年級我一定要嚴格要求自己，改正我以前的種種缺點，我還要多讀一些對我學(xué)習(xí)有幫助的課外書籍。
我上五年級了，我非常自豪，我長高了，知識也在老師的教導(dǎo)下越來越豐富了。老師看著我們一天天長大，懂事。她的臉上也露出了一絲笑意。
五年級風(fēng)車篇二十一
她,成績優(yōu)秀;她,能說會道;她,活潑開朗。她是誰?她就是我們班的書法小能手——周子曄。
周子曄從小學(xué)一年級就開始學(xué)習(xí)書法。每天都要練習(xí)書法，不到腰酸背痛，她是不會停止的。經(jīng)過5年多的努力，現(xiàn)在終于順利拿到了書法10級證書。她去參加市級書法比賽時，也輕松奪冠。
前些天，學(xué)校舉辦了一場“現(xiàn)場書法大賽”，周子曄理所當(dāng)然地被推薦去參加。只見賽場中人山人海，可見這次比賽竟?fàn)幜軓?，可我們的的周子曄一點也沒露出擔(dān)心的眼神。老師把比賽內(nèi)容一公布，她想了一陣，大概是在考慮如何擺好間架結(jié)構(gòu)，然后便飽蘸濃墨，埋頭直寫。不一會兒，一幅漂亮的作品就呈現(xiàn)在我們眼前。哇!如行云流水，剛健中透露著柔軟。我們都對這幅作品報有很大的期望。果然，幾天后，學(xué)校公布欄上書法大賽一等獎的后面就有她的名字。
周子曄真不愧是我們班的書法小能手，為我們班奪得了很多榮譽，是我們五(4)班的驕傲。
五年級風(fēng)車篇二十二
你是一個聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習(xí)與特長發(fā)展兩不誤。瞧，每天每科的作業(yè)都認真完成，每次作文都寫得生動優(yōu)美，每次測試成績都是a,還樂于為班集體服務(wù)。但作為班長，你處事還是不夠大膽、主動和果斷，要知道：穩(wěn)重中帶點潑辣的你，我更喜歡!
你是一個認定了目標(biāo)就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學(xué)生，看到你在校運會上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺主動，熱愛勞動。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開心。如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的`作業(yè)外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處，與同學(xué)真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜歡。
一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅(qū)使下，你終于能“懸崖勒馬”，認真學(xué)習(xí)，成績有了進步。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣，做個誠實的孩子，那么老師和同學(xué)們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧!軒你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學(xué)習(xí)、成績優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動鍛煉自己，那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。
最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來，你尊師守紀(jì)，熱愛勞動，上課專心聽講，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級后，你能為一個“智勇雙全”的女孩子。坤活潑好動，思維活躍的你，經(jīng)過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學(xué)習(xí)，你的成績一定更好。希望以后做事認真點，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個名符其實的“叻仔”。
一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學(xué)生”。旭羞羞答答的你是一個尊師守紀(jì)，團結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù)，以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學(xué)習(xí)自覺主動，成績優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學(xué)習(xí)，你將更上一層樓。
這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認真，成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。萍一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀(jì)，熱心助人，小組長工作負責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺主動，成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個出色的小干部。
你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)上自覺刻苦，成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進步，還在藝術(shù)節(jié)上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學(xué)不夠和善，希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長。
活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學(xué)習(xí)，為加入少先隊而努力過?？墒遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講，認真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績。
這一學(xué)期，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強烈的上進心使你自覺學(xué)習(xí)，成績進步大。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓。聰明好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績就不會一般般。希望你今后，聽從教導(dǎo)遵守紀(jì)律，改正好打架的壞習(xí)慣。做一名優(yōu)秀的少先隊員。
你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學(xué)習(xí)上的高峰，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進步。希望你發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，多參加體育、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。志你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀(jì)，團結(jié)同學(xué)，愛勞動。學(xué)習(xí)上由于欠自覺，上課不夠?qū)Ｐ?，成績一般，如果你專心聽課，繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。
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