再見慕中再見了范文(16篇)

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再見慕中再見了范文(16篇)
時間:2023-12-05 12:24:15     小編:翰墨

星星和星座是天文學(xué)中的基本概念,了解它們可以使我們更好地觀測和認(rèn)識宇宙。精確的語言表述是一篇完美總結(jié)的重要要素,我們需要注意語言的準(zhǔn)確性。通過情感表達(dá),我們可以更好地理解自己和他人的情感需求,并建立更好的人際關(guān)系。

再見慕中再見了篇一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

光陰似箭,日月如梭。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝?;厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣的親切,那樣的熟悉。使我忘不了校園中的一切一切!

忘不了,美麗的校園!從我們投入您的懷抱開始,您就像一位溫和的母親,無微不至的照顧我們,使我們健康成長。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從膽小變得勇敢。您讓我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)圖強(qiáng)、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們在您的懷抱中,獲得了知識的瓊漿,智慧的力量,做人的道理!

是學(xué)校,使我感受到了前所未有的溫暖;是老師,使我感受到了慈母般的照顧;是同學(xué),給了我一個快樂、無憂無慮的快樂童年,我們之間親密的友誼,我堅信,會天長地久!

再見慕中再見了篇二

我們總說下次再聊,下次再說,下次再約,下次再見。

我們在同一座城市,

這么多的下一次,我們卻總是以一句下次吧,帶過了。

等到各自離開了這座城市,我們卻想要再一次相見,卻晚了。

總是想做的時候無法去做,等到可以做了,卻又猶豫了,卻錯過了最好的機(jī)會。

有些人能再見時卻不見,等到不能相見時才想再見,或許再一次見面時,是參加了你的婚禮。

或許相見不如懷念,懷念不如相見吧,總是碰不到一塊,所以我們錯過了。

如果可以的話,想見的人就去見吧,相做就去做吧,不然晚了。

或許人生中,會遇到很多阻攔你的事,人,但盡力而為,給自己一個交代,給未來一份保留,不要留存遺憾,相信你們會做的比我好的。

此刻有想到的人和事嗎?

再見慕中再見了篇三

我要走了,帶著我的思念匆匆的走了,我還有好多好多的'話想說??墒迁D―來不及了,我只知道大家都很??????。

周五,我又被老師訓(xùn)了一頓。放學(xué)后老師還說下學(xué)期要把我和他調(diào)開座,我笑了笑說:“老師我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)不惜花掉超性評價的分,這說明了我們愛學(xué)習(xí)!”老師只是笑了笑就叫我下去。快放學(xué)了,我有如往常一樣到辦公室交作業(yè),老師也還是對我說“回家好好看英語?!?/p>

今天,他有多說了一句:“寒假好好把英語補(bǔ)一下?!薄皨寢尵褪钦f,把我好好弄去補(bǔ)一下呢?”第一次,老師笑了。最后一次寫操行評定給老師看,我卻不知如何下筆。我?guī)状蜗敫嬖V同學(xué)們可是還是把墨吞進(jìn)了肚子里。

好冷??!好冷~。

再見慕中再見了篇四

望著學(xué)校的一磚一瓦,一草一木我不禁想到和我在一個教室里相處六年的同學(xué)們,想到老師對我們的諄諄教誨,在我們這個大家庭里,我們整整相處了六年!六年!聽起來多么漫長而過起來卻多么迅速!

想到不久后我將揮手向老師告別,淚水模糊了雙眼,再見了老師!再見了,同學(xué)們!再見了,母校!

再見慕中再見了篇五

又大又黑的校門,旁邊一扇供人進(jìn)出的小門,顯得那么有藝術(shù)氣質(zhì)。

進(jìn)入校門,只見左邊教學(xué)大樓的墻面上布滿了大大小小的獎狀,這都是學(xué)校獲得的榮譽(yù)??!墻下生長著一種不知名的小樹,看著它,我忽然想起了第一次踏入校門時的激動之情。穿過用瀝青澆的道路,我來到了白色的塑像前,塑像上雕刻著三個少年。那三個少年斗志昂揚(yáng),朝氣蓬勃,充滿積極向上的精神,這不就時母校對我們的期望嗎?塑像旁,幾棟教學(xué)大樓在陽光下展示它們的新姿。白的墻,紫的瓦,長長的走廊,頗有宮殿的感覺。

聽,下課鈴響了。林蔭道上十幾個小朋友正在跳長繩,一個小男孩沒有集中精力,被長繩絆倒了,摔倒了。周圍的小學(xué)生善意地哄笑起來。小男孩爬起來,羞紅了臉,又重新跳了起來。當(dāng)然,為了集體,我們也努力過,奮斗過。

記得五年級時,學(xué)校開展歌詠會。那天,我們班穿著唐裝出現(xiàn)在同學(xué)和老師的面前。為了贏得評委老師的肯定,我扯著嗓子大聲唱著。老師還在一旁指揮,碰到容易出錯的地方,她就用手勢來警告我們,我們看見老師在和我們一起努力,唱得就更賣力了。最后,我們獲得了最高獎“最佳演同繹獎”。學(xué)們高興地蹦呀跳呀,雖然嗓子喊啞了,心里卻喜滋滋的。

母校!即將離您而去的我十分感謝您的教育之恩,我會記住您,會記住這里的一草一木的。!

再見慕中再見了篇六

我已經(jīng)步入了中學(xué)的大門,新的起點(diǎn),新的事物,讓我充滿了好奇,就如同一個剛來到這個世界的嬰兒,一切都吸引著我。但那母校依舊讓我難忘,依依不舍,因為它是我成長的階梯。今天,我就要來說一說我的母校。

一年四季,不變的有那挺立在教學(xué)樓旁的小竹林:“任你東南西北風(fēng)”,它卻“千磨萬擊還堅韌。”它那葉子綠得發(fā)亮,還不時冒出新芽,這也教給了我們一種堅毅的性格。

竹子下,大大小小的竹筍也很誘人,頂尖上那抹綠色更能吸引人,讓人垂涎三尺,看著它們一天天長大,我們也在一天天長大,直到我們長大成人。

學(xué)校里還有許多花壇,每到春天它們都相繼開放,爭奇斗艷起來,色彩斑斕為春天點(diǎn)綴上一抹五彩繽紛的圖案?;▔路N了不同的三葉草和四葉草,每次下課,我們一班人都喜歡擠在這兒,尋找四葉草,誰要是找著了,就像是發(fā)現(xiàn)新大陸,這是我們打發(fā)時間的游戲之一。

放學(xué)后,有的男生會留下來打籃球,而我們女生則會跳跳大繩之類的,有時候,老師也會加入和我們一起跳,學(xué)校里到處充滿了我們的歡聲笑語。

記得有一次,我們班很努力地練習(xí)了拔河,希望在比賽那天能大放光彩,但卻比別的班搶先了半拍,贏了去。我們很不服氣,老師看在眼里,鼓勵我們說:“沒事,你們在老師心里永遠(yuǎn)是最棒的。這句話激勵了我們,個個摩拳擦掌,準(zhǔn)備在下一次的比賽中重新獲勝。

我的同學(xué),我的老師,我永遠(yuǎn)忘不了你們,我們一起同窗六年,一起參加各種比比賽,各種活動,從未想過分離。但這次真的要再見了,我要對你們說,對母校說:

再見慕中再見了篇七

佳奇。你是和我在一起時間最長的同桌雖然你現(xiàn)已轉(zhuǎn)學(xué)但愿如果有機(jī)會讓我們再做一次同桌吧!你那胖乎乎的臉頰桂圓般大、秋水般亮的大眼睛我現(xiàn)在都沒能忘記。和你同桌之前老師經(jīng)常因為我同桌調(diào)位傷透了腦筋。無計可施的老師隨口說了一個名字我們竟同位一個學(xué)期之久。而且彼此理解互相欣賞。

同學(xué)我所有的小學(xué)同學(xué)!

時間啊,過得再慢一點(diǎn),讓我和朝夕六年的同學(xué)們再嬉戲一會兒吧……。

再見慕中再見了篇八

1950年,美國派兵侵犯朝鮮民主主義人民共和國,嚴(yán)重侵犯了中國的安全,于是,毛主席下令支援朝鮮,抗擊美國。

許多年來,朝鮮人民為了中國志愿軍付出了極大的代價。有的失去了親人,有的失去了雙腿。既然朝鮮人民為我們中國志愿軍做出了貢獻(xiàn),付出了代價,我們志愿軍也要有回報呀。那么,最好的回報就是保衛(wèi)朝鮮,趕走侵略者。

第五次戰(zhàn)役打得異常猛烈,雙方都傷亡慘重,志愿軍趴在戰(zhàn)壕里,向敵人掃射,一次次地打退了敵人的進(jìn)攻。可是,敵人的火力太猛,過了不久,就飛來了一架敵機(jī),投下了一顆顆炸彈,飛機(jī)呼嘯的聲仿佛在嘲笑志愿軍的不自量力。飛機(jī)飛過,不少同志犧牲了,同志們的傷亡,惹怒了志愿軍,他們紛紛扛起機(jī)槍掃射。奮戰(zhàn)了三天三夜,盡管沒有東西吃,可是志愿軍們誰都不怕累,因為他們沒有忘記國家的安危和朝鮮人民的期望。憑著這個信念,志愿軍們又和敵人交上了火。這時,朝鮮婦女們送來的打糕讓他們更加堅定了必勝的信念,經(jīng)過浴血奮戰(zhàn),終于取得了戰(zhàn)爭的勝利。

親人在朝鮮奮戰(zhàn)過的烈士們愿您們的靈魂能夠安息我們一定把您們的精神傳承下去。

再見慕中再見了篇九

生命中有太多的再見,太多的不舍。

那是三年級開學(xué)的第一天。我們端坐在座位上,教室里靜得連一根頭發(fā)飄落都能聽見。你仿佛是輕盈的風(fēng),飄進(jìn)了教室,帶來秋的芬芳。

你是那么的美麗,聲音悅耳。每一次當(dāng)你走進(jìn)教室,就感到一股暖流流入我心間。

畢業(yè)那天,白云繽紛,沒有一朵,從空中落下。我看著云朵的美,哦,云朵的美,像穿白襯衫的你。

時間是小偷,它不僅會偷走你春色盎然,還會偷走你的秋風(fēng)凝重。但我相信,它永遠(yuǎn)偷不走我對你深埋藏在心底的愛與信念。

星星是那么渺小,可在這渺茫的星空中,有很多的星星。那顆最亮的,我猜,應(yīng)該是你吧。

夜晚,我朝著星空大喊“,老師!”。

再見慕中再見了篇十

我是一個六年級畢業(yè)生,望著我將要離開的學(xué)校,心中感慨萬千。每天看著倒計時,從三位數(shù)變成兩位數(shù)變成一位數(shù),心里真的好難受。最后,數(shù)了數(shù)發(fā)現(xiàn)我們在一起的時間不多的。

平時,我早上來到學(xué)校,印入眼簾的是一個個生龍活虎的同學(xué)們,他們歡笑著,我卻十分傷心。一個星期后,何時才能再見到他們的笑臉,何時才能再聽見他們的`聲音,何時才能再次相遇……上課時,同學(xué)們認(rèn)真聽課的樣子,更是讓我傷心。天真可愛的他們,令我懷念。一個星期后,我們將天各一方。,我親愛的同學(xué)們。

老師為我們認(rèn)真上課的樣子,認(rèn)真講解的樣子讓我好心痛。為我們生氣,為我們擔(dān)心……,我敬愛的老師。

哦,我成長六年的學(xué)校,我也將要離開你。心中有諸多的不舍,記得那棵樹下,我曾經(jīng)埋過東西。我翻了出來,紙條上寫著:再過4年,我就成為六年級的大哥哥姐姐一樣了??赐旰螅蹨I已經(jīng)悄然落下了。我自認(rèn)為我是堅強(qiáng)的,卻被分別打的支離破碎。,包含了太多意思,太多感情。,我成長的學(xué)校。

教室還是那個教室,老師還是那個老師,學(xué)校還是那個學(xué)校。只是教室里的人一直在更換。望著校園,我想說:“,我的同學(xué);,我的老師;,我的學(xué)校。我堅信我們會再次見面的。只是換了時間,換了地點(diǎn),我們再也不是小學(xué)生了!?!?/p>

再見慕中再見了篇十一

星期四上午,火紅的太陽照耀著大地,真是個陽光明媚的好日子。我蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校,準(zhǔn)備迎接暑假前最后的一天。

語文老師發(fā)完卷子后,我看到自己的成績:語文102分,數(shù)學(xué)103分,我對自己的成績很滿意。老師又發(fā)了獎品,我一下子得了12個小本、一本《昆蟲記》、兩張獎狀。哇!太讓人激動了!

過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)我同桌往地上倒水洗腳,我忍不住說他,你真是“人工拖地機(jī)”。同桌捂著嘴,笑得也很開心。

到了最后一節(jié)課,也是我最討厭的一節(jié)課——數(shù)學(xué)課。但這節(jié)課的氣氛卻變的與往常完全不同,因為這是李婧老師教我們的最后一節(jié)課。

數(shù)學(xué)老師今天打扮得和往常不太一樣,非常漂亮,還露出了平常少見的笑容。數(shù)學(xué)老師應(yīng)該是對我們的成績非常滿意。

數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來的第一句話就是:“下學(xué)期,我不再教你們了,你們將迎來新的數(shù)學(xué)老師!”我聽了鼻子一酸最先開始哭了,哭了1—2分鐘之后其他同學(xué)也開始哭了。

頓時,教室里就像發(fā)生了什么悲傷的事情,大家一直哭個不停,把數(shù)學(xué)老師惹得哭了起來,甚至后來跑到教室外面去哭。大家和數(shù)學(xué)老師好像哭出了一首歌——《當(dāng)》(還珠格格主題曲)“啊—啊—啊啊啊啊啊?。 睌?shù)學(xué)老師穩(wěn)定好情緒后又和我們一起拍了一張照片,這是我們留給數(shù)學(xué)老師唯一的紀(jì)念了!

我們哭了將近半個小時,我真的很傷心??!

數(shù)學(xué)老師,我們會永遠(yuǎn)想念你的。

再見慕中再見了篇十二

童年,是我們最真誠的回憶!記得有一次,我和好朋友一起去河邊釣魚時,我調(diào)到一條大的魚,當(dāng)時我們都十分的高興,我們那個棍子把魚插在上面走在路上,許多許多的人看著我們,有的人連口水都流了下來我們看著他們的樣子都笑了下來?;氐郊依镂覀儍蓚€大吃了一頓,心里可高興了。

童年,是美好的回憶!那時我才四歲,沒什么好玩,在房間里瞎溜達(dá),和我長相一樣的“人”?我不摸還好,一摸嚇一跳,那“人”竟是平平的,而且也伸手好像想摸我。我趕緊后退幾步。好啊,竟敢學(xué)我,看我怎么對付你。我掄起巴掌,那“人”也掄起巴掌,我一打,那“人”也打,喲,怪疼的。我可嚇著了,又平又會動,還會學(xué)我,還能打人,壞了,一定是個怪物。來到媽媽床前把事告訴媽媽,媽媽聽了十分高興,說:“我是一個傻孩子’。

童年,是美好的時光!記得有一次回家,我看到爸爸正躺在床上睡覺,于是我的小腦子一動,隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的“王”字,這樣就是一只威風(fēng)十足的老虎了,媽媽來叫爸爸起床,看見了這一有趣的場景,就哈哈哈哈大笑起來,爸爸聽見了就起來看了看鏡子,也大笑起來。

讓我在最后一次回憶童年。

再見慕中再見了篇十三

課前活動:(播放歌曲《跨過鴨綠江》和抗美援朝的圖片)。

一導(dǎo)入:1今天咱們一起來看21課再見了,親人(示課件:題目)板書,齊讀。它與原來的課題有什么不同?誰對誰說的?(板書:志愿軍,大娘,小金花,大嫂……)。

2“再見”什么意思?(再次相見,美好的愿望)。

3咱們帶著這種渴望再次相見的美好愿望,再讀課題。

二理解課文。

要想解決這個問題,就要好好閱讀,做好充分的準(zhǔn)備。先來看閱讀提示:

小結(jié):看得出,同學(xué)們讀的非常認(rèn)真,動情,這篇文章也確實(shí)很感人,下面就把你的體會交流一下。

2交流??no1先從志愿軍跟大娘告別的部分開始。

(1“記得五次戰(zhàn)役的時候,由于敵機(jī)的封鎖,造成了……”

回憶的時候,就應(yīng)該和平常講話不一樣。他有了想法了,你們對這一段有想法沒想法?那就先把他剛才讀的那一段大家一起來讀一讀,我先看看有沒有情感。

(2?“八年來,您給了我們……”這么讀,慢點(diǎn)讀。要有一種懷念的心情。

(志愿軍在朝鮮作戰(zhàn),離開了爸爸媽媽,但大娘給了他們非常的慈母般的溫暖)。

從血緣上說不是親人,可是八年了,八年多這樣慈母般的關(guān)懷,他們實(shí)際上已經(jīng)變成親人。

(3“我們還記得……唯一的親人。

就是這樣一位大娘,八年的時間,像慈母一般地照顧、愛護(hù)志愿軍的一位老大娘,一直爬著山坡,走啊,送啊,一直和志愿軍依依不舍。所以志愿軍怎么說(齊讀):“大娘,……幾夜沒合眼了。(不要那么傷心,而是一種尊重,一種懷念,一種關(guān)心,一種感激。)。

no2?????剛才大家用這種方法抓事實(shí)談體會,抓得準(zhǔn),讀得好。告別的這三段表達(dá)方式相同,結(jié)構(gòu)相同,用剛才的方法交流跟小金花和大嫂告別這兩段你們一定比剛才找得更準(zhǔn),讀得更好,再看跟小金花告別的部分。

1“那一回,偵察員老王……鬼子看守著?!辈活檪€人的安危是吧,對!兩個人對一個班,很有勇氣。

2“你回來以后,焦急地等待媽媽??墒堑葋淼膮s是媽媽與敵人同歸于盡的噩耗。(指導(dǎo)“噩”的寫法)。

3“小金花,你是多么剛強(qiáng)呀……怎么落淚了呢?先坐下,這里我有一個想不明白的地方,她不忍和志愿軍分別,所以掉淚了,那么她媽媽犧牲了,她就不傷心嗎?那時怎么沒哭???她想哭不想哭?但她沒哭,她的眼淚流到哪去?流到心里,流到心里變成什么了?變成了仇恨,變成了力量。但你怎么知道變成了仇恨?因為書上寫著“媽媽,這個仇我一定要報!”(齊讀)向大家喊還是自己給自己下決心。有沒有注意描寫小金花動作的短語。帶著對敵人的仇恨再讀。你們仔細(xì)體會。咬牙切齒地,把仇恨咽在肚里。攥緊拳頭去讀。大家讀。為什么哭?和志愿軍的感情太深了。她經(jīng)常和志愿軍在一起聊天,在一起戰(zhàn)斗,還給志愿軍唱歌,“小金花,不要哭了,”我們再把這些句子讀一讀吧。

三升華。

過度:大嫂為我們挖野菜炸傷了雙腿,駕上了雙拐,大娘為救我們的傷員失去了唯一的小孫孫,小金花媽媽為救偵察員老王失去了生命,他們?yōu)槭裁磳χ驹杠娺@么好?結(jié)合文章敘述。結(jié)合你搜集到的抗美援朝的資料,舉例說說好嗎?小結(jié):為了抗美援朝,無數(shù)志愿軍戰(zhàn)士的鮮血染紅了朝鮮的三千里江山。志愿軍為朝鮮人民的抗美救國流血犧牲,是親人。朝鮮人民為志愿軍也付出了血的代價,是親人;他們的血都流在一起,所以我們說中朝兩國人民的友誼是用鮮血凝成的。

8年的朝夕相處,使他們不是親人勝似親人。如今就要分別,

看,站臺上,志愿軍跟朝鮮人民一邊握手一邊告別:“再見了,親人”

列車即將啟動,志愿軍正向朝鮮人民揮手告別:“--”朝鮮人民也頻頻揮手致意:“--”

列車開動了,許多朝鮮人民跟著列車邊跑邊喊:“再見了,親人!”

列車隆隆向前,戰(zhàn)士們還在訴說著自己的心愿——(列車呀,請開得慢一點(diǎn)兒,讓我們再看一眼朝鮮的親人,讓我們在這曾經(jīng)灑過鮮血的土地上再停留片刻。)。

列車越駛越遠(yuǎn),戰(zhàn)士們從心底發(fā)出呼喚——(再見了,親人!我們的心永遠(yuǎn)跟你們在一起。

讓我們帶著對親人的不舍,對這片土地的眷戀,再讀。

總結(jié):車輪滾動,它滿載著志愿軍向遠(yuǎn)方駛?cè)ィ墒浅r人民還是不愿離去,看著火車遠(yuǎn)去的背影,在心里一遍一遍的呼喚著:“再見了,親人!”志愿軍戰(zhàn)士翹首回望,已然看不到朝鮮親人的影子,可心里還是一遍又一遍的呼喚著:再見了,親人!”

再見慕中再見了篇十四

轉(zhuǎn)眼間,六年的時光匆匆離去,這里有和同學(xué)們一起玩耍的回憶,有和同學(xué)們一起解答了各種各樣的難題,在這六年里,還有我們身邊最重要的一個人,那就是我們的老師。

那是我上二年級的時候,我膽子有點(diǎn)兒小,也是那時候起,膽子慢慢變大了。我們這節(jié)課上的是數(shù)學(xué)課,有一道題老師講了很多遍,可我還是沒有聽懂,下課了,同學(xué)們都出去玩兒了,我還在思考那道題。我當(dāng)時也不敢問老師,這時老師的目光突然向我轉(zhuǎn)過來了,我愣了一下,老師很好很和藹的問我:“孫赫陽,你怎么不出去跟小朋友一起玩兒啊?”我說:“我……我有一道題不會,就是您剛才講的那一道題?!薄班?。”老師靜靜地說,“那老師再給你講一遍吧?!蔽医K于會了?!耙院蟛粫蛦柪蠋煟欢〞o你講的”老師溫柔地說。

還有一次,下課了我和同學(xué)們一起出去玩抓人游戲,我不小心絆倒了,我哭了,老師回班班就關(guān)切的問:“怎么了?腿怎么整的呀?”我說:“我不小心絆倒了?!崩蠋熃o我上了藥,很和藹的:“說下次小心點(diǎn)兒。”

老師我永遠(yuǎn)也不會忘記您請您多保重請您多珍重。

再見慕中再見了篇十五

孩子,我怎么能停止送別的腳步呢?在你們將要離別的那段時間,你們幫我打水、砍柴……看到這一切,我的心里異常溫暖。別擔(dān)心,我身體還硬朗!難道你怕我支持不下?不,不會的。八年來,你們在戰(zhàn)場上,冒著炮火,頂著硝煙,擊倒一個有一個敵人……我滿足了。你們還記得嗎?那次的供應(yīng)困難,你們空著肚子,再陣地上跟敵人拼了三天三夜??粗銈冞@個樣子,我的心疼了。情急之下,我跟全村婦女沖到陣地上給你們送打糕。雖然在回去的途中昏倒了,但是與你們八年來的犧牲,這算得了什么呢?孩子,好好記得我,你永遠(yuǎn)是我的孩子!

叔叔,我能不哭嗎?你就是我的親人?。∥业膵寢屢驗榫葌刹閱T老王犧牲了。但她的死是值得的,為了家園而犧牲,我的媽媽是光榮的!是你們幫我重建家園,是你們挽救了朝鮮人民的生命。我們雖不是親人,卻勝似親人!叔叔,你們還能回來嗎?我是多么舍不得??!

親人!無私奉獻(xiàn)的戰(zhàn)士們!

列車呀,請慢一點(diǎn)開,然我們在與英勇無畏的戰(zhàn)士們待一會兒!

親人!我們的心永遠(yuǎn)跟你們在一起。

再見慕中再見了篇十六

面對形形色色的人,大多數(shù)人都是欺軟怕硬,而我常常體現(xiàn)出謙卑的一面,卻多次受到傷害。我無數(shù)次的被戲耍,可我不想變得復(fù)雜,耍小聰明誰不會呢?可我不想。但,事與愿違,是你們殘忍地改變了我。后來,我和你們一樣了。再見,曾經(jīng)的自己。我苦笑,笑出了血淚。

我迷戀上了寺院,我單純地以為那是凈土,那里沒有塵世的一切黑暗。我在寺院里做了一個月的義工,感觸頗深。并不是寺院里的人都是善良的,有些人信了多年佛,可仍是毒蝎心腸。那時,我絕望了。宗教的人都變得如此,而那些沒有宗教信仰的人又會好到哪里去呢?我實(shí)在不敢恭維。

母親告訴我,佛經(jīng)是假的,如果真如佛經(jīng)所說,那世間就沒有惡人了。后來,我不再看佛經(jīng)。我有些消極,人難免一死,何必活的那么辛苦。

或許是我太傻,可是我真的不愿意動壞心思。人啊,能不能簡單一些呢?我多想如大海一般寬容,但我不是大海,沒有那么多寬容讓你糟蹋。

下雪了,寒了我心,凝固了我的淚。透過冰面,反襯出那童話的世界,我看得入神。當(dāng)淚滴融化,我不再言語。雪還在下,冷風(fēng)呼嘯著。

再見了,曾經(jīng)的自己,或許我們后會無期……。

美麗善良的公主,心如蛇蝎的王后,風(fēng)度翩翩的王子,還有七個活潑可愛的小矮人。不多的人物,簡單的情節(jié),現(xiàn)在看來以略顯單調(diào),但它卻是我童年的最愛。

大概很多人的童年都沉浸在《白雪公主》這類的童話中,我更是不知疲倦地看了好多遍。兒時的我,會驚嘆于白雪公主的美麗,對王后的邪惡感到厭惡,甚至于每一次她的出現(xiàn),都會讓我不由得皺起眉頭??吹酵鹾笠淮未纹群鳎覟樗龘?dān)心;看到公主和七個小矮人快樂地嬉戲,我為她高興?!栋籽┕鳌泛盟埔槐灸Х〞腋S書中人物或喜或悲。

隨著時間的推移,我慢慢地長大,告別了純真無邪的童年,也與那些美好的童話故事說了再見。我一直認(rèn)為,不管歲月變遷,兒時美好的印跡依舊存在,但我錯了。

時光靜悄悄的溜出指縫,不言不語,已經(jīng)好幾個年頭。

平靜的生活還是如此平靜,不溫不火的,也不曉得是不是還有人記得我們。自從畢業(yè)那一年過后,大家忙著各奔東西。相遇的日子沒有怎么樣好好珍惜,真正的離別,只剩下徒有的戀念了。那一天下午,好多人哭了。

我們踏上不同的火車回到原本屬于我們的地方,只是還清晰的記得,車站那不斷奔流的人群叢中,熟悉的人在慢慢的退去,陌生的身影卻漸漸襲來。說不清楚的感受,大學(xué)四年,短暫的舊時光。

而現(xiàn)在,看著臉上被歲月打磨的痕跡,看著畢業(yè)那年種下的葡萄樹已經(jīng)盤根錯節(jié)、蔥蔥榮榮,不知不覺,惋惜青春。想想曾經(jīng),校園里的路燈下,那一段醉心記憶。只是還好,我的身邊,聲音還是那個聲音,人還是那個人。

正如一開始的期待,相愛的人終得相守終身。雖然沒能考上夢想中的讀研學(xué)校,但還可以在一個211學(xué)校讀研,也算不辜負(fù)自己當(dāng)初的付出。而更值得欣喜應(yīng)該就是我的她在經(jīng)過一年的努力后也考上了我所在的學(xué)校。當(dāng)我在校門口迎來她的那一刻,我已經(jīng)記不清我是怎么樣的喜極而泣。像個孩子也好,像個瘋子也罷。舊時光,每每想起,總是讓人感動落淚的舊時光。如今,那一段段珍貴的印象已經(jīng)不再單單是我們的青春,而是一家人茶余飯后得談資,而是孩子們不安穩(wěn)睡覺時候的童話,而是一個常常出現(xiàn)的夢。

在我現(xiàn)在居住的小區(qū)附近,也有一所大學(xué)。在完成了一天繁忙的工作回到家中后,夕陽還飄蕩在空中。換上一套輕松運(yùn)動裝,帶著妻子、孩子,在寧靜的校園里漫無目的地游走,任由淡紅色的陽光在臉上慢慢消去;或者穿著籃球服、足球服和年輕的學(xué)生們一起競技;或者參加某一個社團(tuán)的活動,享受學(xué)生獨(dú)有的安然自在。這些該就是當(dāng)初夢想中的生活了吧!如果當(dāng)年沒有抱著孤注一擲的態(tài)度,現(xiàn)在我又會在哪呢?有可能就像我的一些同學(xué)那樣,四年還沒有結(jié)束就忙著找工作啊,簡歷投了無數(shù)家結(jié)果還是灰頭土臉回到自己的小鎮(zhèn),成為一個不折不扣的打工人。

如果當(dāng)初沒有一句再拼一次,無論怎么樣。也許作為沒有家世,沒有背景的農(nóng)村孩子的我也許早被現(xiàn)實(shí)拍打在滾滾的時間江水中,不管過了多少年,也不會有前來與老朋友相見的勇氣。相識容易,相別難;相守不易,相知慢。時間就像一把殺豬刀,在我們快要了解朋友的那一刻,就不得不選擇永遠(yuǎn)離開,抹殺了所有漸漸形成的記憶,讓人惋惜又不知所措。

還是不要再去可惜了,越可惜越難過……。

再見,舊時光。再見曾經(jīng)出現(xiàn)在我的世界里的所有身影。我會在我現(xiàn)在的生活了將往事祭奠,然后再將往事慢慢忘卻。如今的再不是從前,物是人非的時候的留念不如不想念。

葡萄樹蔥蔥榮榮,果實(shí)滿滿。

這個季節(jié),久違了……。

安若年華,夜深人靜的月亮永遠(yuǎn)是那么的清冷,蒼白的光,散在大地各處,讓人感覺那么的無助,那么的無奈。有人說:月亮是寂寞的影子,卻因太過于寂寞,便把寂寞投影給了我們。江畔何人初見月,江月何年初照人,我便是月下的擺渡人,靜靜守候,靜靜等待,送走了一個過去,便迎來了一個開始。

胭脂淚,留人醉,幾時重,自是人生長恨水長東。流年似水,似水流年,正因如水,所以才會流淚,想的太多,無奈便太多,不安也就太多。

也許我該說聲再見,再見記憶中你那羞澀的面孔,再見你笨拙的動作,再見,你的一切?;蛟S是真的想再見,那些聽不清的耳語,誠懇的在訴說,懷念著那個夏天有的味道,懷念著那個冬日里你寫給我的一道道祝福。你還好嗎?這個冬天,依舊寒冷,可一想到你們心就暖了起來。只是,我要將你們遺忘,遺忘在未知的角落,而去渴望著一場,隨遇而安的生活。搖曳著人生,走過一場風(fēng)花雪月的路口,在起風(fēng)的日子里離去,在眼淚中重逢。再見的始然,卻是再也看不見的你。世事易非,朱顏易老。朝如青絲暮成雪,時間永無留戀地流淌,那些曾說好時光不老,我們不散的人,卻都早已散落天涯,他們忽略了,時光是永遠(yuǎn)不會老的,而人情卻不能如初。徐志摩說:“人一生至少該有一次,為了某個人而忘記自己,不求結(jié)果,不求同行,不求曾經(jīng)擁有,甚至不求你愛我。只求在我最美好的年華里,遇到你。”我想我是做不到的了。因為我似乎是一直過的是漂泊的生活,不見得能夠遇見。

再見,是大部分人最早掌握的詞語,甚至,是很多人在未學(xué)會說話之前,就懂得用動作表達(dá)的單詞。

再見,我們每天都在經(jīng)歷,都在演繹??绯黾议T時,跟家人說一句再見;讀書放學(xué)或工作下班,跟同學(xué)、同事道一聲再見;結(jié)束一段人生經(jīng)歷,或者讀書,或者戀愛,在心中默念再見。

跨過人生的不同階段,或者少年,或者青年,也會戀戀不舍言再見!

再見,是分別,或者短暫,或者遙遠(yuǎn),或者再也不見;再見,有的溫馨,如春風(fēng)拂面;有的痛楚,仿佛山崩地裂。

人生,就在無數(shù)次的再見中砥礪前行,但總有一些人、一些事,來不及再見,就已悄無聲息,就已隨風(fēng)似煙。

總有一些再見,來得太快太急,還沒有真情告白,還來不及真摯話別,就雙手一握,手臂一揮,走入永久的分別。

再見中總有欣喜,再見中總有傷痛。

當(dāng)不順眼的人轉(zhuǎn)身離去,當(dāng)不順心的事擦身而過,“再見”也許會在心中漾起一陣歡喜。只是,別忘記,再見,有短暫,也有永遠(yuǎn)。請珍惜這一份生活的饋贈,放寬自己的胸懷,強(qiáng)化自己的心臟。若是再次遇見,何妨容人也容已;若是再次遭遇不順,就請?zhí)谷豢邕^。經(jīng)歷一次再見,其實(shí)可以是人生的一次磨礪,也可以是人生的一次提升。

當(dāng)“再見”波瀾不驚,已深入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。請記?。涸僖娪兴查g之后的相見,也有永不相見,請珍惜當(dāng)前所能擁有的。生活有太多的無奈,太多的意料之外。別讓自己在大大咧咧中疏忽情感,在粗放中忽視愛的表達(dá)。何妨在平淡中細(xì)膩感情,在瑣碎中敞開情懷。

當(dāng)“再見”是撕心裂肺的分別,是痛徹心扉的別離。請相信:四季有輪換,月有圓缺,人有悲歡。縱然再見是永不相見,但曾經(jīng)的美好,在一種形式斷失,則會以另一種形式永存。這不過是一種自然,一種輪回罷了。再見,不會不見,而是在心中常見。

簡簡單單的“再見”,隱含了太多的人生體悟,太多的生活啟示。

請把握好再見,珍惜再見,善待再見。

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