敬佩的演講稿大全(19篇)

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敬佩的演講稿大全(19篇)
時(shí)間:2023-12-05 12:43:05     小編:雅蕊

演講稿需要經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備和練習(xí),才能達(dá)到預(yù)期的效果。如何組織清晰的邏輯結(jié)構(gòu),使演講內(nèi)容條理清晰、層次分明?看看這些優(yōu)秀演講稿范文對(duì)演講的開(kāi)場(chǎng)白、主題句和總結(jié)句的處理,會(huì)讓你受益匪淺。

敬佩的演講稿篇一

奧古斯特·羅丹,法國(guó)著名雕塑家,1840年11月12日生于一個(gè)貧窮的家庭。他的父親是一名警務(wù)信使,母親是窮苦的平民婦女。羅丹從小喜愛(ài)美術(shù),其他功課卻很糟糕。在姐姐瑪麗的支持下,失望的父親不得不同意把他送進(jìn)巴黎美術(shù)工藝學(xué)校。

羅丹的一生是被人攻擊和嘲諷,同時(shí)亦為人理解和支持的一生,但他始終以一種偉大的人格正確的面對(duì)這一切。羅丹一生攀登,并終于登上米開(kāi)朗基羅之后的又一高峰。羅丹堅(jiān)信:“藝術(shù)即感情”。他的全部作品都證明了這一觀念,都深刻揭示了人類的豐富感情。

羅丹后來(lái)的偉大成就,更多的是得益于他的勤奮好學(xué),每天天不亮他就起床,先到一個(gè)業(yè)余畫(huà)家的家里對(duì)著實(shí)物畫(huà)幾個(gè)小時(shí)的素描,接著又急忙趕去上學(xué)。晚上從學(xué)?;貋?lái),還要去博物館,在那里畫(huà)上兩個(gè)小時(shí)。除此之外,他還要抽空到圖書(shū)館、博物館,觀摩學(xué)習(xí)古代的雕塑作品。羅丹是在爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)和工作,他說(shuō):“為了使我的工作不停頓,哪怕是一秒鐘,我每天要工作14個(gè)小時(shí)!”

我敬佩奧古斯特·羅丹,他堅(jiān)持不懈的精神,專心致志的樣子,對(duì)藝術(shù)的渴望與追求,都值得我們學(xué)習(xí),值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的品味。

謝謝大家!

敬佩的演講稿篇二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

只看那烏江畔,負(fù)傷慘重的他一臉嘲諷的看著昔日老友。笑著將劍抵至自己的咽喉,是要告知眾人,他從未被他人擊敗,能殺死他的,唯有自己。你想要我的向上人頭?好,我給你,這,是我施舍給你們的勝利。血滑過(guò)青白的鋒刃,染紅了破爛的盔甲,也染紅了他麾下兵民的眼。一瞬,天地間似乎只余那壯烈死去的王!他不愿愧疚的活,只望壯烈的死,死亡算什么,他從未懼過(guò)。比起劉邦,他雖死猶生,雖敗猶榮!他就是項(xiàng)羽!

有人說(shuō)項(xiàng)羽太過(guò)看重面子,最后才落得了那般下場(chǎng)??稍噯?wèn),若當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽答應(yīng)過(guò)江回江東,他還是我們心中所敬佩的項(xiàng)羽嗎?損失慘重,戰(zhàn)敗回鄉(xiāng),他的子民,那些江東百姓,還會(huì)依從他,等他東山再起嗎?項(xiàng)羽看出了這點(diǎn),該斷即斷,我敬佩他!

有人認(rèn)為項(xiàng)羽的兒女情長(zhǎng)是英雄氣短,成不了大事??晌业拐J(rèn)為,就是因?yàn)樗@般注重情義,才讓他這個(gè)人更加真實(shí)。對(duì)比劉邦當(dāng)年逃亡之時(shí),拋下妻兒獨(dú)自逃生。我更敬佩項(xiàng)羽這種因民而愁,為姬而憂,重情重義。這才是大丈夫,真英雄!我敬佩他。

烏騅馬長(zhǎng)嘶不止,無(wú)數(shù)人民望著他。在他死前,是否想到曾經(jīng)自己叱咤風(fēng)云的景象?是否看到美人相伴時(shí)的生活朝夕?是否懷念家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親?是否回想起從前那“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲?!钡能姞I(yíng)生活?然,待這位英雄倒下后,沒(méi)有人再來(lái)回答這些問(wèn)題,留下的,只有人們無(wú)盡的猜想和遺憾。

但我相信項(xiàng)羽他從未后悔,只會(huì)因?yàn)閿∮趧疃愿胁桓?。我想,如果不是遇上老奸巨猾的劉邦,他,?xiàng)羽,應(yīng)該會(huì)在一片地區(qū)逍遙自在地享受王的肆意生活吧。

我不由得揚(yáng)起嘴角,無(wú)聲地笑著。果然,我最敬佩的,還是項(xiàng)羽這般無(wú)所拘束的模樣。

敬佩的演講稿篇三

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好:

每個(gè)人的心里都有自我喜歡或敬佩的人。如果你問(wèn)我誰(shuí)是我最敬佩的人,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“是教師?!?/p>

李教師的時(shí)間百分之三都不用在打扮上。濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴兒。穿衣也很樸素。

教師把大部分時(shí)間都用在給我們判作業(yè)上。整天幾乎沒(méi)有余下的時(shí)間。在學(xué)校里,二課后,同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍打鬧,教師卻去開(kāi)會(huì),連休息的時(shí)間都沒(méi)有。

教師每一天晚上,或下課的時(shí)間,都用在給我們備課,或?qū)懡贪?。再在上課時(shí)把知識(shí)傳授給我們,我們?cè)谥饾u聰明,教師卻在漸漸變老。

如果有人問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí),我會(huì)回答道;“是__教師?!?/p>

敬佩的演講稿篇四

我的老師,她沒(méi)有光鮮亮麗的外表,但是樸素大方,對(duì)待學(xué)生和藹可親,幽默風(fēng)趣的講課風(fēng)格讓我們敬佩,一聽(tīng)到“唯恐天下不亂,就怕沒(méi)笑話看!”,就知道是我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師——唐老師來(lái)了。

她年近五十,個(gè)子高挑,一雙不大不小的`眼睛炯炯有神,中長(zhǎng)的頭發(fā)夾雜了一些白發(fā)。她穿著簡(jiǎn)樸,雖然貌不出眾,卻有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn):很愛(ài)笑,我感覺(jué)她的笑是那么得燦爛、那么得慈祥。她常掛在嘴邊的一句口頭禪是:“唯恐天下不亂,就怕沒(méi)笑話看!”

唐老師教課方式與其他老師迥然不同。她常常利用課上大部分時(shí)間給我們講一些小故事,或聯(lián)系實(shí)際動(dòng)手實(shí)踐,從而大大提高了我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,連我們班學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也漸漸對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有了興趣,課上經(jīng)常積極發(fā)言,因此我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花般節(jié)節(jié)高。隨著上課鈴聲短暫而又急促的響聲,唐老師走進(jìn)了教室。剛跨上兩步,便站住了,有力地說(shuō)了聲:“上課!”但是同學(xué)們還是像麻雀一樣嘰嘰喳喳的,唐老師便說(shuō):“你們可不要讓我抓住典型,都安靜點(diǎn)!”但是,有兩個(gè)人還是竊竊私語(yǔ),不幸被唐老師抓個(gè)正著。唐老師叫他們站起來(lái),說(shuō)道:“我現(xiàn)在就殺雞給猴看,讓你們?cè)俨?”說(shuō)完,教室里哄堂大笑,有一些女同學(xué)捂著嘴偷笑。這使唐老師更是氣不打一處來(lái),就大聲說(shuō)道:“你們?cè)亵[,就叫班主任來(lái)收拾你們!”此時(shí),大家都不吵鬧了,喧鬧的氣氛就這樣平息了,教室里格外安靜。被唐老師叫起來(lái)的兩個(gè)同學(xué)也羞愧的低下了頭,唐老師看見(jiàn)我們都安靜了,便昂著頭說(shuō):“你們就是唯恐天下不亂,就怕沒(méi)笑話看!”過(guò)了一會(huì),唐老師又開(kāi)始認(rèn)真的以她獨(dú)特的方式開(kāi)始講課。在我的印象中,唐老師每次上課都能惹得同學(xué)們哄堂大笑。之后我才明白,這是唐老師在吸引學(xué)生們的注意力,使得我們更好地接受知識(shí)。

唐老師對(duì)自己的工作非常認(rèn)真。每次我們交上去的作業(yè),她都認(rèn)真批改。同學(xué)們遇到不會(huì)的題唐老師直到給我們講明白才放心。有一次,我們因?yàn)樨澩?,作業(yè)寫的很爛而且有許多題目不會(huì),唐老師就把作業(yè)里的所有題目給我們講了一遍,直到我們?nèi)棵靼诪橹埂?/p>

有一次測(cè)驗(yàn),她告訴我們最后一題很難,一定要抓緊時(shí)間做前面的題。做著做著,我忽然發(fā)現(xiàn)有兩道應(yīng)用題在作業(yè)本上做過(guò),不知怎么的,我那不爭(zhēng)氣的手怎么竟會(huì)放到了作業(yè)本上!可還沒(méi)等翻開(kāi),心跳就加快,手也顫抖得厲害,同時(shí)感到有一雙異常嚴(yán)厲的眼睛盯著我。我一抬頭,正與那目光相遇。那犀利的目光里充滿了責(zé)備,這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過(guò)來(lái),又穩(wěn)又準(zhǔn),擊中要害。使我的背上像遭了芒刺一般,讓我無(wú)法動(dòng)彈;又像一個(gè)正在偷東西的小偷當(dāng)場(chǎng)被人抓住一樣惶恐、窘迫、難堪。我的手無(wú)力地從作業(yè)本上滑落,膽怯地垂下眼瞼。我不知自己是怎么交的卷,只覺(jué)得臉上紅得厲害,發(fā)高燒也從未這樣難受過(guò)。下了課,唐老師問(wèn)我剛才想做什么,我無(wú)言以對(duì),也無(wú)力辯解。我偷偷地看了唐老師一眼,突然從那目光中看出一種期待,迫切的期待。我不敢正視那目光,慌亂的地低下了頭。在那充滿期待的目光的注視下,我羞愧地,但又是勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤。唐老師托起我的頭又幫我整好衣領(lǐng),溫和的說(shuō):“這才是個(gè)好孩子呢!去吧,好好復(fù)習(xí)功課,祝你下次考好!”我又望了望那雙眼睛,那里留露出的是欣慰與撫愛(ài)的善意。我不知為什么竟會(huì)對(duì)老師笑了笑,真想對(duì)老師說(shuō)聲:“謝謝您!”可不知為什么,卻沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

因?yàn)樘评蠋煹牡絹?lái),讓我們班的學(xué)習(xí)進(jìn)步了;因?yàn)樘评蠋煹牡絹?lái),讓我明白了該如何做人;因?yàn)樘评蠋煹牡絹?lái),我才能有今天的進(jìn)步。我感激唐老師,是她帶給我鼓勵(lì)的微笑。

每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),總忘不了唐老師對(duì)我的諄諄教誨,激勵(lì)著我勇往直前。

敬佩的演講稿篇五

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

在人生學(xué)涯中,我敬佩的人有許多,而我最敬佩的人是老師。老師是陪我們度過(guò)每一天學(xué)習(xí)的父母,在學(xué)習(xí)中教會(huì)了我們的“a。o。e……',教會(huì)了我們的加減乘除法,教會(huì)了我們?nèi)绾伍喿x一篇文章,教會(huì)了我們寫出好作文來(lái)……老師是一位辛勤偉大的園丁,她教會(huì)我們的這一切宛如滔滔江水滋潤(rùn)著我幼小的心田。

在三年級(jí)時(shí)我對(duì)我的工作頻頻失誤,驕傲;把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)……記得老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò)“從哪里跌倒,就應(yīng)該從哪里爬起來(lái)”,從那以后,我就沖這句話,努力改善自己盡我所能做好本職工作。在那以后,我一直是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),全心全意為大家服務(wù)的好干部。這多虧了老師那耐心的教導(dǎo)和那“好”嘮叨。

“嘩——嘩——'時(shí)間如流水,一去不復(fù)回。我從三年級(jí)升到畢業(yè)班——六年級(jí)了。在這期間,我當(dāng)過(guò)大隊(duì)委、中隊(duì)委等職務(wù),這也是老師的功勞?。≡诟?jìng)選大隊(duì)干部時(shí),我曾記得老師在我的演講稿中修改過(guò)一句話:“愛(ài)拼才會(huì)贏!'我知道這并不是只是在我的演講稿中修改的一句話,而是對(duì)我的鼓舞和自信。這小學(xué)時(shí)期的兩句話一直激勵(lì)著我不斷前進(jìn),激勵(lì)著我不斷學(xué)習(xí),激勵(lì)著我不斷成長(zhǎng)!如果讓我對(duì)老師說(shuō)一句話,我會(huì)在教師節(jié)那天,真誠(chéng)地對(duì)老師們說(shuō):“謝謝您,給予了我們知識(shí),教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?。老師您辛苦了!?/p>

我贊美老師,更敬佩老師。他們像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。也像古人說(shuō)過(guò)的一句話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋熓嵌嗝吹膫ゴ?!我敬佩您老師!

依我個(gè)人之見(jiàn),我認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)是最偉大的!

上學(xué)的孩子們,你們雖然是你們家長(zhǎng)的子女,但是你們最多的是和你們的老師在一起生活!你們的一舉一動(dòng)家長(zhǎng)有可能不知道,但是老師卻清楚的很!不論你們每天有多大的變化,你們變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在你們老師的眼里!

老師們正在用他們的青春來(lái)?yè)Q回學(xué)生們的成長(zhǎng),知識(shí)的拓展,老師們用他們的言行舉止來(lái)教你們?yōu)槿颂幨隆@蠋焸冇盟麄兊纳铋啔v來(lái)教你們?cè)鯓映砷L(zhǎng)!

老師們?nèi)紵约海樟亮藙e人。

敬佩的演講稿篇六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人心里都有最敬佩的人,我最敬佩的人是一個(gè)雪中送炭的人,他是天寒地凍中溫暖的守護(hù)者。

還記得那是一個(gè)十分寒冷的冬天,寒風(fēng)裹著雪花瑟瑟地吹著,雪越下越大,四周很快就變成了白茫茫的一片。放學(xué)回家后,撲面而來(lái)一股泥土混合著水蒸氣的味道,有塊地板明顯地鼓了起來(lái),爸爸撬開(kāi)地板后才發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)漏得很嚴(yán)重了,積水在地板龍骨的分割下像一條條的小河,蜿蜒地流淌著。打過(guò)報(bào)修電話后我著急地想:這大雪天什么時(shí)候能來(lái)人呢,修不好晚上可就慘了!

不一會(huì)兒,門鈴急促地響了起來(lái),我跑過(guò)去打開(kāi)門,“救星”居然這么快就到了!他穿著藍(lán)色的棉大衣,戴著軍綠色的翻毛帽子,臉在寒風(fēng)中凍得通紅。他一邊撣著帽子上的雪花,一邊跺著鞋上的碎雪,解釋說(shuō):“我接到你家的電話就出發(fā)了,可是雪太大,路太滑,所以來(lái)晚了,真對(duì)不起。”我連忙請(qǐng)他進(jìn)屋,他卻從袋子里掏出一個(gè)塑料袋,把脫下的.帽子、大衣都塞進(jìn)了袋里,套上了隨身帶的鞋套,挽起褲角,然后才隨著我走進(jìn)屋里。進(jìn)來(lái)后他認(rèn)真地檢查了每一個(gè)管道接口處,然后打開(kāi)工具箱,彎著腰熟練地?cái)Q著管子,有一個(gè)接口處的螺絲繡住了,怎么也擰不動(dòng),他停住手喘了口氣,然后又重新拿出扳手費(fèi)力地?cái)Q起來(lái),整個(gè)身子都因?yàn)橛昧Χ煌n澏吨?,直到額頭上滲出了顆顆汗珠,這才擰動(dòng)那顆螺絲。我泡好一杯熱咖啡遞給他,讓他歇一會(huì)再修,他感激地笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,先弄好我再歇,你家這是小問(wèn)題,一會(huì)兒就好了?!?/p>

后來(lái)在交談中我和他慢慢熟絡(luò)起來(lái),才知道他們的工作非常辛苦,手機(jī)必須保證24小時(shí)暢通,很多維修工作還很危險(xiǎn)。有一次他正維修供暖管道時(shí),下水管道突然被捅破,在地溝無(wú)法躲避,糞便澆了一身?!绑a臟還是小事,下地溝最怕沼氣,會(huì)導(dǎo)致中毒,焊接管道時(shí)還會(huì)引發(fā)爆炸。”他輕描淡寫地說(shuō)著,但我現(xiàn)在想起來(lái)卻還心有余悸,何曾想過(guò)還有這樣平凡而偉大的人,冒著嚴(yán)寒和危險(xiǎn)穿梭在大街小巷,確保了千家萬(wàn)戶的溫暖。

生活中還有許多這樣默默無(wú)聞的人,清晨里的清潔工、寒風(fēng)中的速遞員、大雨里的交通警察……他們平凡地工作著,卻為社會(huì)創(chuàng)造了不平凡的價(jià)值,他們是我最敬佩的人。

敬佩的演講稿篇七

尊敬的老師,親愛(ài)的.同學(xué)們:

大家好!

媽媽不但人長(zhǎng)的美,心靈也很美,有一次媽媽上班,看見(jiàn)路邊有一位老爺爺領(lǐng)著孫女兒在路邊乞討。媽媽從口袋里掏出10元錢給了他們,老爺爺連忙說(shuō):謝謝!我心想,媽媽真傻,這世界上什么人不喜歡錢呀!可媽媽卻把錢給了別人,我媽媽就是這樣一個(gè)人。

我媽媽很會(huì)體貼人,我渴了她會(huì)給我倒上一杯熱氣騰騰的水,我餓了她會(huì)根據(jù)我的口味,做一些美味佳肴,她還說(shuō):這是給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),以免我上課精力不集中。天氣涼了,媽媽會(huì)在我外出的時(shí)候多添幾件衣服,預(yù)防我感冒,媽媽為了我可真是操碎了心。有一次,家里停電斷水了,到了臨睡覺(jué)的時(shí)候,水還是沒(méi)有來(lái),洗漱成了問(wèn)題。正當(dāng)我為此發(fā)愁的時(shí)候,媽媽從很遠(yuǎn)的地方拎來(lái)了一桶水,累得氣喘吁吁,滿頭大汗。望著眼前的媽媽,我很是感動(dòng),但更多的是慚愧!

在我眼中,媽媽永遠(yuǎn)是我敬佩的人。

敬佩的演講稿篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我的媽媽是一個(gè)很平凡的人,但是,她那勤奮的背影令我敬佩。

媽媽很早就開(kāi)始學(xué)習(xí)英文了,不過(guò),媽媽學(xué)英文還得從那一次說(shuō)起。

那天,我正要上英語(yǔ)課。我和媽媽正坐電梯上去的時(shí)候,媽媽在電梯里看到了這樣一則廣告:哈博瑞森,有成人英語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)學(xué)習(xí)。這時(shí),媽媽有興趣了,她問(wèn)我:“兒子,你說(shuō)我學(xué)什么好?”“英語(yǔ)?!蔽颐摽诙觥N乙膊恢朗菋寢屝难獊?lái)潮還是真的想學(xué)好英文,但我知道媽媽突然間就喜歡上了英語(yǔ)。

從那以后,媽媽天天練口語(yǔ),經(jīng)常找我來(lái)說(shuō)英文,而且她一有不懂的就到“愛(ài)詞霸”這個(gè)網(wǎng)站去翻譯查找。

還有一次,媽媽在電腦前抄東西。我不知道她在抄什么就問(wèn):“媽媽,你在抄什么呀?”媽媽說(shuō):“你看一看就知道了?!闭f(shuō)完,又開(kāi)始“工作”了。我往紙上看了幾眼,我大吃一驚,這些不都是被翻譯成英文的名言警句嗎?后面竟然還有中文翻譯。媽媽還對(duì)我說(shuō):“兒子,遲早有一天,我會(huì)把這些句子都學(xué)會(huì)的?!蔽页泽@至極。

媽媽,您那勤奮學(xué)習(xí)的背影令我敬佩。我相信,媽媽是真真正正地做到“好好學(xué)習(xí),天天向上”的少數(shù)人中的一人。

敬佩的演講稿篇九

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

人們都說(shuō):“老師是辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵;老師是紅燭,照亮了別人,卻燃燒了自己……”這正是對(duì)孫老師的寫照,她也是我最敬佩的人。我的老師雖然很一般,大大的眼睛,戴著一副眼鏡,嘴角上還有一粒痣,但她卻是一本內(nèi)容豐富的書(shū)。

上課時(shí),老師就是一本“百科全書(shū)”,同學(xué)們不時(shí)提出不懂的問(wèn)題,孫老師都會(huì)耐心地給我們解釋。隨著一個(gè)個(gè)謎團(tuán)的解開(kāi),老師帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。

課間的時(shí)候,老師常常在辦公室里備課,準(zhǔn)備下節(jié)課要上課的內(nèi)容。老還師把課文背得滾瓜爛熟、倒背如流。因此,上課時(shí)老師講的津津有味,同學(xué)們都聽(tīng)得入了迷。

上作文課時(shí),老師就是“作文大全”,老師總那么認(rèn)真,那么耐心地教我們寫作文,而且常常帶一些作文書(shū)來(lái)讀給我們聽(tīng),當(dāng)作范文。每次同學(xué)們寫好作文,老師都認(rèn)真地批改,寫評(píng)語(yǔ)。正因老師這樣,同學(xué)們的作文都大有進(jìn)步。

我最敬佩的人——孫老師,她那勤奮、負(fù)責(zé)的品質(zhì)真讓我敬佩!

敬佩的演講稿篇十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在我們身邊,有很多值得敬佩的人。我最敬佩的人就在我們班,她中等的身材,瓜子臉,飽滿的額頭,高高的鼻梁上架著一幅眼鏡,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮不停地?fù)]舞著,你知道她是誰(shuí)嗎?就是我們班的張偉一同學(xué)。

張偉一身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。比如:學(xué)習(xí)上有了不懂的地方她會(huì)主動(dòng)問(wèn)老師,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,學(xué)習(xí)時(shí)一絲不茍、專心致志。她對(duì)同學(xué)很友好,愛(ài)幫助別人,她還愛(ài)看課外書(shū),所以她的課外知識(shí)很豐富,作文水平高。同學(xué)們都稱她為“小博士”。

說(shuō)她愛(ài)讀書(shū),一點(diǎn)也不差。有一次課間,一個(gè)外班的小女孩叫她去玩兒,當(dāng)時(shí)張偉一正在專心地看書(shū),大概被書(shū)中的優(yōu)美故事吸引住了,連看都不看那個(gè)小女孩一眼就說(shuō):“你先玩吧,我不想玩。”看,她多愛(ài)讀書(shū)啊!連玩耍都不去了。

說(shuō)她特別好,一點(diǎn)也不假,每次考試她都名列前茅。上次期末考試她取得了99分的好成績(jī),真讓我敬佩。

今后,我要多向她學(xué)習(xí)。

敬佩的演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

有人敬佩偉人,敬佩他們不朽的偉績(jī);有人敬佩明星,敬佩他們矚目的名氣;而我敬佩的人卻十分平凡,他就是我們安全的保護(hù)神——交警叔叔。

交警叔叔工作認(rèn)真。記得有一回,爸爸帶我回老家。這時(shí),天上的太陽(yáng)熱烘烘的,曬得人們睜不開(kāi)眼。突然,我看見(jiàn)了交警叔叔在炙熱的太陽(yáng)下指揮交通,臉上的汗像斷了線的珠子一樣往下淌。但是,他即沒(méi)有脫下衣服,也沒(méi)有解開(kāi)領(lǐng)帶,更沒(méi)有到樹(shù)蔭下去乘涼,而是堅(jiān)守崗位,默默無(wú)聞。那一瞬間,我對(duì)交警叔叔肅然起敬。

俗話說(shuō):“冬練三九,夏練三伏”,冬天和夏天是最能考驗(yàn)人的時(shí)候。記得有次,下起了大雨,爸爸送我去上學(xué)。我看見(jiàn)了交警叔叔仍然堅(jiān)守崗位,盡管馬路上車輛、行人不多,但他還是一絲不茍地冒雨指揮交通。

交警叔叔,你是我最敬佩的人!

敬佩的演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

不知道什么時(shí)候,這一帶住來(lái)了一個(gè)小青年,深居簡(jiǎn)出,行蹤神秘。大家對(duì)他的了解,也只知道姓張而已。

小張的身高很高,瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)。他約莫二十七八歲,臉上神情卻總羞得像個(gè)未出閣的姑娘,兩頰往內(nèi)斂,緊抿著嘴巴。沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)過(guò)他的聲音,也沒(méi)有誰(shuí)看見(jiàn)他的笑容。

因?yàn)樗牧钊俗矫煌福瑢?dǎo)致許多愛(ài)八卦的大媽阿婆們不停打探他的消息??蛇@不打探不知道,一打探,才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的秘密——這個(gè)小張,居然是個(gè)有前科的小偷,在牢里蹲了三年,不久剛出來(lái)。

這則大新聞,徹頭徹尾地改變了人們心中對(duì)小張的形象,從一個(gè)文靜青年化為無(wú)恥小偷,從蹤跡神秘成了做賊心虛。小張一下子成為萬(wàn)人唾棄的對(duì)象。每個(gè)人都在他身后指指點(diǎn)點(diǎn),他好像聽(tīng)到了,但也沒(méi)有反駁。只是眼神一天比一天絕望,一天比一天頹喪。

可偏偏在這時(shí)候,有一件事,讓大家改變了對(duì)他的看法。

“哎,是小張!”忽然有個(gè)眼力尖的大叫。跟在小張后面的還有一位青年,懷里抱著一個(gè)包裹。青年紅著臉快步上前,把包裹塞到鐘大媽懷里,咕噥了一聲:“對(duì)不起”小張上來(lái)拍拍他的肩,示意他走吧。青年一愣,隨即撲通跪了下來(lái),給鐘大媽和小張各磕了一個(gè)頭,大步跑開(kāi),消失在夜幕中。

每個(gè)人都震住了,只有鐘大媽有些不滿,她質(zhì)問(wèn)小張,為什么要放走那個(gè)家伙。小張沉默一會(huì)兒,緩緩開(kāi)口:“我只是想讓他不要成為我這樣的人,不然會(huì)毀了他一輩子?!?/p>

天地,仿佛在一剎那間,化為寂靜。

我有些感動(dòng),但從心底涌上的敬佩之情。小張,這樣一個(gè)特殊的青年,他用自己的前車之鑒,點(diǎn)醒了那個(gè)差點(diǎn)誤入歧途的青年。

漆黑的夜幕中,我仿佛看到他身上閃爍著圣潔的光芒。那是,令人油然而生的尊敬。

敬佩的演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我的心里一直都有一個(gè)人的身影,他就是我最敬佩的人——一位清潔工叔叔。有人問(wèn)我為什么,我就會(huì)說(shuō):“因?yàn)樗o了我們一個(gè)干凈的生活環(huán)境?!?/p>

有一次,我放學(xué)后走在路上,看到一位環(huán)衛(wèi)工人,他竟然用手去挖下水道的污泥。一分鐘、兩分鐘……我一動(dòng)不動(dòng)地看著他,終于,他把下水道清理干凈了,而他的旁邊有一大堆污泥,他又熟練地用工具把污泥倒進(jìn)車?yán)?,才微微吁了一口氣?/p>

還有一次,我看到有一個(gè)中學(xué)生經(jīng)過(guò)這里,隨手扔了一個(gè)瓶子,而瓶子的旁邊就是一個(gè)垃圾桶。我想:那位清潔工叔叔看到了肯定會(huì)生氣。可沒(méi)想到,他一聲不響地走過(guò)去,默默地?fù)炱鹌孔?,扔進(jìn)了垃圾箱里。他那寬大的胸懷頓時(shí)讓我感動(dòng)不已。

我敬佩那位清潔工叔叔,因?yàn)樗拇嬖谧屓藗兡芎粑叫迈r的空氣,有一個(gè)美好的生活環(huán)境。

敬佩的演講稿篇十四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我最敬佩他—一位愿在大冬天脫下外套給別人的普通人……

我走在茫茫人海中,聽(tīng)著人們匆匆的腳步聲,慢慢地走著?!昂?呼”寒風(fēng)呼嘯著劃過(guò)我的臉頰,我不禁又往我的棉襖里縮了縮身子。

這時(shí),我的視線被一位席地而坐的老奶奶吸引了。她的身體瘦骨如柴,花白的頭發(fā)粗糙的像一把稻草;她的臉黑黃黑黃的。看著她身旁空空的盒子,不禁令人陣陣心酸。她一個(gè)人孤零零的坐在那,在人海中煞是顯眼,可卻沒(méi)有一人給予同情。我正準(zhǔn)備上前時(shí),一個(gè)衣衫襤褸的叔叔走了過(guò)去,他穿著一件滿是補(bǔ)丁的外套,腳上拖著一雙涼鞋。他徑直走向那位老奶奶,他停了下來(lái),可那老奶奶卻一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有。他猶豫地伸出他那黝黑的大手,在老奶奶面前揮了揮。老奶奶依舊沒(méi)有反應(yīng)。我驚訝的捂住了嘴:“她……她竟然是一個(gè)盲人!”隨之,我又憤慨道:“她的兒女呢?真不孝順,就這樣留她一人!”那個(gè)叔叔輕輕拍了拍老奶奶的背,喚道:“老人家,老人家?!崩夏棠套匪葜曇籼搅诉^(guò)來(lái)?!袄先思?,你該餓了吧,我這就去幫你買點(diǎn)吃的?!彼鹕恚_(kāi)始在身上摸來(lái)摸去,漸漸地神情由關(guān)切變?yōu)榱思眹?,他一個(gè)口袋一個(gè)口袋地翻,連一絲小縫也不放過(guò),可卻什么東西也沒(méi)有。

他又蹲下,握住老奶奶蒼老的手,低下頭慚愧地說(shuō):“老人家,對(duì)不起,我……我沒(méi)有搜到半分錢,可我一定會(huì)想辦法幫助你。”他沉思了一會(huì)兒,突然飛快地脫下他那陳舊的外套披在老奶奶身上。然后又起身打量了一下,他會(huì)心一笑,哼起小調(diào)走了,似乎一點(diǎn)也不覺(jué)得沒(méi)有外套的冷……至始至終,沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話的老奶奶,難以置信地摸索著肩上的外衣,朝剛剛那個(gè)人停留的方向無(wú)比感激地說(shuō):“謝謝你,小伙子!”

“那是誰(shuí)?”一個(gè)停下腳步的叔叔問(wèn)道:“他一定是個(gè)天使!”又一個(gè)阿姨說(shuō)。我愣愣地回答說(shuō):“不,我看得很清楚,他只是一個(gè)普通人……”

我敬佩他,一個(gè)平凡人,一個(gè)卑微但又高尚的人,一個(gè)擁有一顆金子般心的普通人!

敬佩的演講稿篇十五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在我心里,有一個(gè)人一直刻在我的心中。她就像一盞明燈在黑夜里為我照明。她就像一縷陽(yáng)光,在我最需要的時(shí)候?yàn)槲覟⑾陆鹕年?yáng)光。她就是在農(nóng)壇路旁邊寫字的殘疾小女孩。

星期天,我和媽媽到農(nóng)壇路去買菜,突然我看見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)非常亂的小女孩在地上寫著什么,我和媽媽跑過(guò)去一看,原來(lái)是一個(gè)殘疾小女孩在寫字。只見(jiàn)她長(zhǎng)著大大的眼睛,一張可愛(ài)的小嘴巴,臉上又黑又臟,但還是看的出來(lái)長(zhǎng)的非常秀氣。

我看了看她寫的字,非常端正、整齊。她寫:我是一個(gè)殘疾的女孩,因?yàn)檎f(shuō)話有障礙而被父母拋棄,我今年7歲了……希望大家能可憐可憐我,給我一點(diǎn)錢吧。頓時(shí),我熱淚迎眶。我毫不猶豫地把我的零花錢都拿出來(lái),給了我個(gè)殘疾女孩??墒牵腥藚s說(shuō):“臟死了,討厭?!蔽疑鷼饬耍南耄喝绻@個(gè)殘疾女孩是她,聽(tīng)了之后心里有多難受啊!如果我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出自已一的片愛(ài)心,那么暖溫就會(huì)擠滿城市里的每一個(gè)角落。

我敬佩這個(gè)女孩,因?yàn)樗](méi)有向自己的命運(yùn)低頭,而是堅(jiān)毅地站起來(lái),挑戰(zhàn)命運(yùn),勇往直前。

敬佩的演講稿篇十六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

每天早上,媽媽很早起來(lái)煮完早餐,然后給我的讀書(shū)簽字,還督促我把收錄機(jī)打開(kāi)聽(tīng)英語(yǔ),每天媽媽都是匆匆忙忙最后一個(gè)離開(kāi)家。晚上,媽媽回到家,依舊沒(méi)有休息,她還要為我們?nèi)易鐾盹?,夏天,?dāng)飯菜端上來(lái)的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到媽媽大汗淋漓的樣子。

我的媽媽是一位好媽媽,她不但在家里對(duì)我也百般體貼,而且在公司工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在工作崗位上,媽媽很認(rèn)真,有時(shí)可以做到一絲不茍的地步,總是認(rèn)真設(shè)計(jì)并審查圖紙,有時(shí),圖紙?zhí)嗔?,?shí)在忙不過(guò)來(lái),她就加班,有時(shí)還帶回家,直到把工作做完才休息。

我的媽媽也十分地愛(ài)學(xué)習(xí),每天晚上,我做作業(yè)時(shí),媽媽總會(huì)坐在另一張書(shū)桌旁如饑似渴地學(xué)習(xí),她經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“活到老,學(xué)到老?!?/p>

敬佩的演講稿篇十七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在我的心里,最敬佩的不是那些大名鼎鼎的.名人,而是我的組長(zhǎng)——肖奕豪。

他每次收作業(yè)的時(shí)候,不像有些組長(zhǎng)隨便翻翻就交給馬老師,他把每一位同學(xué)交的作業(yè)都仔仔細(xì)細(xì)檢查一遍,然后把沒(méi)寫完家庭作業(yè)的名單記得清清楚楚交給老師。每次只要有時(shí)間他都會(huì)抓緊寫作業(yè),直到作業(yè)全部寫完才回家。有些同學(xué)在學(xué)校不寫一點(diǎn)作業(yè),回家都要寫到大半夜,沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),成績(jī)自然不會(huì)好到哪里的。

肖奕豪的成績(jī)?cè)谖覀儼嗉?jí)數(shù)一數(shù)二,就像他這樣的好學(xué)生哪所學(xué)校不要他呢?他還是班級(jí)里最愛(ài)干凈的同學(xué),如果是他打掃衛(wèi)生你絕對(duì)在他負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)找不到一點(diǎn)灰塵,不僅是這樣他還經(jīng)常幫助身體瘦弱或者生病的同學(xué)打掃衛(wèi)生區(qū),同學(xué)們都說(shuō)他是個(gè)熱心腸。

有一次,聽(tīng)說(shuō)肖奕豪生病了,我以為今天他會(huì)請(qǐng)假,可是他卻堅(jiān)持來(lái)上學(xué)了,真的令我很吃驚。我叫他回家休息休息他卻說(shuō):“學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí),哪能有點(diǎn)小病就休息,現(xiàn)在是最關(guān)鍵的時(shí)候,每天都講新課,如果不來(lái)上課明天聽(tīng)起來(lái)會(huì)很吃力的,可能還要找老師給補(bǔ)課,老師會(huì)更辛苦的?!甭?tīng)到這兒我深深地被感動(dòng)了,想想我自己,下課就和同學(xué)跑出去玩了,從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)老師的辛苦。我在心里默默地說(shuō):肖奕豪你真棒!我要向你學(xué)習(xí)。

當(dāng)同學(xué)們嬉笑打鬧的時(shí)候,肖奕豪正在默默地做著作業(yè),他就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),樂(lè)于助人,為他人著想的人,他身上的所有優(yōu)秀品質(zhì)都是我要學(xué)習(xí)的。肖奕豪——你是我最敬佩的人。

敬佩的演講稿篇十八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家下午好:

在我的記憶中,我最敬佩的教師就是教我數(shù)學(xué)的馬教師。

馬教師對(duì)待學(xué)生總是不厭其煩,沒(méi)聽(tīng)懂的知識(shí)馬教師會(huì)一遍一遍地講,直到我們明白為止??荚嚊](méi)有考好的同學(xué),馬教師總會(huì)幫忙其分析錯(cuò)題,樹(shù)立信心,進(jìn)取鼓勵(lì)。

有一次,因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有認(rèn)真上課,圓柱和圓錐體積沒(méi)有學(xué)好,只考了61分。馬教師立刻找到我,與我研究了一下為什么會(huì)錯(cuò)這么多題,是因?yàn)槲移綍r(shí)上課時(shí)聽(tīng)講不是十分認(rèn)真,回家后又沒(méi)有很好地復(fù)習(xí)。找到原因后,馬教師就開(kāi)始講我不會(huì)的題,最終最終使我明白了我錯(cuò)在了哪里。在之后有關(guān)的考試中,我吸取了以前的教訓(xùn),最終把成績(jī)提高了。

馬教師不僅僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)關(guān)心,并且對(duì)我們的身心健康也關(guān)懷備致。我們有一些同學(xué)說(shuō)話時(shí)有帶臟字、經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生沖突,并且蠻橫不講理,欺負(fù)弱小同學(xué)。馬教師對(duì)這些行為不是抱著置之不理的態(tài)度,而是進(jìn)取反對(duì),對(duì)打架、罵人的同學(xué)要進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng),嚴(yán)重者還要懲罰。

有一次,有一位同學(xué)忽然難受得無(wú)法堅(jiān)持上課,馬教師立即打電話通知家長(zhǎng),并把這位同學(xué)送到醫(yī)院,還替他掛號(hào)、交費(fèi)、檢查、拿藥,忙得滿頭大汗。

馬教師雖然對(duì)我們十分關(guān)心,對(duì)自我要求的卻是十分堅(jiān)強(qiáng),寧可自我吃苦,也不讓我們?nèi)闭n。

有一次,馬教師講課時(shí),不細(xì)心被桌子絆倒了,腳骨折了,立刻被送往醫(yī)院,照x光片、打石膏??墒窃诓⊥串?dāng)中還是十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。我和同學(xué)去看馬教師時(shí),她見(jiàn)到我們第一句就問(wèn)我們學(xué)習(xí)如何。三個(gè)月后,馬教師的傷還沒(méi)有痊愈,就忍著傷痛,拄著拐仗開(kāi)始給我們上課了。

這樣關(guān)心學(xué)生,一心為學(xué)生的教師是多么值得學(xué)生敬佩呀!

在我的記憶中,我最敬佩的教師就是教我數(shù)學(xué)的馬教師。

馬教師對(duì)待學(xué)生總是不厭其煩,沒(méi)聽(tīng)懂的知識(shí)馬教師會(huì)一遍一遍地講,直到我們明白為止??荚嚊](méi)有考好的同學(xué),馬教師總會(huì)幫忙其分析錯(cuò)題,樹(shù)立信心,進(jìn)取鼓勵(lì)。

有一次,因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有認(rèn)真上課,圓柱和圓錐體積沒(méi)有學(xué)好,只考了61分。馬教師立刻找到我,與我研究了一下為什么會(huì)錯(cuò)這么多題,是因?yàn)槲移綍r(shí)上課時(shí)聽(tīng)講不是十分認(rèn)真,回家后又沒(méi)有很好地復(fù)習(xí)。找到原因后,馬教師就開(kāi)始講我不會(huì)的題,最終最終使我明白了我錯(cuò)在了哪里。在之后有關(guān)的考試中,我吸取了以前的教訓(xùn),最終把成績(jī)提高了。

馬教師不僅僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)關(guān)心,并且對(duì)我們的身心健康也關(guān)懷備致。我們有一些同學(xué)說(shuō)話時(shí)有帶臟字、經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生沖突,并且蠻橫不講理,欺負(fù)弱小同學(xué)。馬教師對(duì)這些行為不是抱著置之不理的態(tài)度,而是進(jìn)取反對(duì),對(duì)打架、罵人的同學(xué)要進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng),嚴(yán)重者還要懲罰。

有一次,有一位同學(xué)忽然難受得無(wú)法堅(jiān)持上課,馬教師立即打電話通知家長(zhǎng),并把這位同學(xué)送到醫(yī)院,還替他掛號(hào)、交費(fèi)、檢查、拿藥,忙得滿頭大汗。

馬教師雖然對(duì)我們十分關(guān)心,對(duì)自我要求的.卻是十分堅(jiān)強(qiáng),寧可自我吃苦,也不讓我們?nèi)闭n。

有一次,馬教師講課時(shí),不細(xì)心被桌子絆倒了,腳骨折了,立刻被送往醫(yī)院,照x光片、打石膏。可是在病痛當(dāng)中還是十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。我和同學(xué)去看馬教師時(shí),她見(jiàn)到我們第一句就問(wèn)我們學(xué)習(xí)如何。三個(gè)月后,馬教師的傷還沒(méi)有痊愈,就忍著傷痛,拄著拐仗開(kāi)始給我們上課了。

這樣關(guān)心學(xué)生,一心為學(xué)生的教師是多么值得學(xué)生敬佩呀!

敬佩的演講稿篇十九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我自小就有一個(gè)比我大五歲的哥哥。他身材高大,雖然不胖,但渾身結(jié)實(shí)。

這個(gè)意外自然擊不垮哥哥堅(jiān)強(qiáng)的意志,雖然是這樣,但是并沒(méi)有影響到我哥哥。

哥哥從小學(xué)習(xí)就名列前茅,上初中的時(shí)候,大爺和大媽為了讓哥哥有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)氛圍,不遠(yuǎn)萬(wàn)里的來(lái)到城里買房子,供哥哥上學(xué)。哥哥一直體會(huì)得到大爺和大媽的辛苦,學(xué)習(xí)一直很努力,終于考上了自己理想的高中,也了卻了大爺和大媽的心愿。在這三年里,哥哥努力而流下的汗水,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)他無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,就連放假,哥哥也依然沒(méi)有松懈。

他成功的秘訣便是少許人能做到的專心。

有一次哥哥家去了不少客人,當(dāng)時(shí)哥哥正在關(guān)鍵的一年,復(fù)習(xí)尤為重要,所以吃飯的時(shí)候我哥哥依然在努力的學(xué)習(xí),盡管我們?cè)趺磩?,都阻止不了哥哥?duì)學(xué)習(xí)的渴望。沒(méi)有辦法,大爺和大媽就讓客人先用餐了。吃飯的時(shí)候,客人們嘖嘖贊嘆道:“在用功了,真不容易。

如今,哥哥正在為下一個(gè)目標(biāo)而奮斗,而現(xiàn)在的我也要像他那樣努力,去追趕他。如今哥哥每走下的一步,都在為自己的將來(lái)打基礎(chǔ)。

這位哥哥,便是我的榜樣,是令我佩服的榜樣。

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