總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行回顧和梳理的關(guān)鍵步驟，可以幫助我們更好地掌握所學(xué)知識(shí)?？偨Y(jié)是一個(gè)完善自我和提升自己的過程，要寫一篇完美的總結(jié)需要我們不斷學(xué)習(xí)。這是小編為大家整理的總結(jié)范文，供大家借鑒。
讀書為話題篇一
我們?yōu)槭裁匆x書？又該如何來讀書？相信這兩個(gè)問題一直都是許多人心中的疑問。如果不讀書，這些人的.腳步是永遠(yuǎn)跟不上時(shí)代的。
第一、要有恒心：我們常聽爸爸媽媽和老師叮嚀著我們“學(xué)習(xí)不能半途而廢，要持之以恒”否則是什么都學(xué)不會(huì)的，也無法融會(huì)貫通。所以我們更得無時(shí)無刻的學(xué)習(xí)新知，才能達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。
第二、不懂就要問：許多人除了學(xué)校的課程以外，有可能還有課后的補(bǔ)習(xí)，這林林總總的課程，不只是上課時(shí)專心聽講，回家后更一定要復(fù)習(xí)，如果遇到不懂的地方就一定要抱持著“打破沙鍋問到底”的精神，老師的責(zé)任不只是傳道、授業(yè)而已，更重要的是替你解惑，相信每個(gè)老師都喜歡有問題就會(huì)問的小朋友，長(zhǎng)此以往，成績(jī)一定會(huì)蒸蒸日上。
第三、要融會(huì)貫通：讀書不只是懂就好了，一定要求“融會(huì)貫通”“學(xué)以致用”，才能有很好的效果，如果只是老師講、你聽，是沒有辦法真正懂它的意思，一定要能融會(huì)貫通之后，運(yùn)用在日常生活上，這樣才算是真正的學(xué)習(xí)。
“滿屋子酒香，不如滿屋子書香”我們要知道知識(shí)是取之不盡用之不竭的，所以我們要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)讀書真正的好方法，這樣你的學(xué)習(xí)一定能充滿樂趣，不會(huì)枯燥乏味！
讀書為話題篇二
三部曲之第一部——走馬觀花+精讀。
走馬觀花在我這兒是指草率、馬馬虎虎的大致看一遍內(nèi)容的意思，也就是瀏覽。不過同時(shí)也要推敲，去精讀。在我看來，對(duì)于一些長(zhǎng)篇大作，初步感知時(shí)就應(yīng)瀏覽，讀精彩部分、感興趣的地方或是短的好時(shí)就應(yīng)放慢速度。這時(shí)，就無需刻意的體會(huì)什么，畢竟是初次閱讀嘛。其實(shí)這就是“學(xué)”——學(xué)習(xí)新的東西。
三部曲之第二部——深思熟慮+不動(dòng)筆墨不讀書。
現(xiàn)在讀的多了，感悟自然也就深刻一些了。所以，現(xiàn)在就要好好品味和研究一下文章的謀篇布局、遣詞以及思想感情了。由于不同的人寫文章的風(fēng)格也截然不同，因此，在反復(fù)理解的基礎(chǔ)上，還要?jiǎng)邮?，運(yùn)用做記號(hào)、摘錄、寫體會(huì)甚至撰寫提綱等加深理解。這就是“思”——思考學(xué)到的東西。
三部曲之第三部——融會(huì)貫通+學(xué)以致用。
理解文章后，要再讀文章。這時(shí)，要能把學(xué)到的融合貫穿起來，再加以復(fù)習(xí)和整理，直到能靈活運(yùn)用。最終要能將學(xué)到的運(yùn)用到實(shí)踐中去。這最后的就是“習(xí)”——溫習(xí)學(xué)過的東西了。
一“學(xué)”，二“思”，三“習(xí)”。
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讀書為話題篇三
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實(shí)在是太悲慘了！
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧！
讀書為話題篇四
宇宙中沒有一支母艦?zāi)芟褚槐緯?，把我們帶到無邊無際的浩空中。草原上沒有一只綿羊能像一首詩(shī)，讓我領(lǐng)悟到詩(shī)的真諦。無論有多少困難挫折。都無法阻擋我走向知識(shí)的宮殿的決心。
我是一個(gè)不怎么溫柔的頑皮女孩，但是只要一捧起心愛的書籍，便什么東西都被我統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外去了，廢寢忘食、樂此不疲，頓時(shí)覺得書香盈盈，好像自己就是書里的可愛的童話故事人物。
輕輕翻開讓我愛不釋手的書籍，一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)、四頁(yè)、五頁(yè)……此時(shí)的我，已經(jīng)完完全全地沉浸在書的王國(guó)中。當(dāng)我讀到搞笑的故事時(shí)，我會(huì)嘴角微微地往上翹，笑意盈盈；當(dāng)我讀到傷感的故事時(shí)，我的心里就覺得很難過，眼淚就好像雨滴一樣滴答滴答往下流；當(dāng)我讀到不平事時(shí)，我旳心里就會(huì)替別人打抱不平，不知不覺地捏緊拳頭，手心里滿是灼人的汗……書憂中我也憂書，樂書中我也樂書。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我被他們的讀書的精神所感動(dòng)了。
看過書后，我有些感悟，知識(shí)是書的贈(zèng)品：讀書的方法浩如煙海，每個(gè)人都有自已讀書的方法，不可為某種方法為左右。
書，已經(jīng)成為了我的良師益友，我生命中的一部分。
讀書為話題篇五
我是一個(gè)讀書迷，一個(gè)熱愛讀書的人，我讀過許多書，好書就有不少。
一個(gè)讀書迷，肯定會(huì)有許多有關(guān)讀書的故事，那我就給大家講我這個(gè)讀書迷的故事。（來點(diǎn)掌聲）懂謙吃飯！媽媽在樓下叫我，這時(shí)，我正沉浸于書海。這孩子，就知道打電腦游戲！媽媽怒氣沖天地上樓來，這時(shí)我正在書海中游泳，外面的一切，都不能從我的耳膜進(jìn)入我的大腦。加油！書中的'哈利波特正在搶金色飛賊，我暗暗地為他加油，他落到地上，從口中吐出飛賊，他搶到了！我大叫一聲好！我站了起來，沒想到媽媽就在我的身后。這還差不多。媽媽笑了。怎么了？我疑惑不解。吃飯了啊。媽媽答道。這是我恍然大悟我該吃飯了！肚子大叫我餓了！吃完飯我的腦海中海一直回放著哈利波特拿到飛賊的那一幕。
我看完這本書僅僅花了一天。到現(xiàn)在我家一共有七本《哈利波特》這幾本書我一次又一次的閱讀都沒覺得厭煩?，F(xiàn)在的我讀書一目十行，再也不像以前那樣了。
讀書為話題篇六
“一日無書，百世荒蕪。”這是陳壽眼中的書。“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@是杜甫眼中的書?！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書。接下來我就為大家講講我眼中的書是怎樣的吧！
我以前很不喜歡看書，喜歡玩，我每次都讓爸爸帶我出去玩。每次玩的都非常開心。有一次，我又讓爸爸帶我出去玩，爸爸聽了后有一點(diǎn)兒不耐煩了，就沒有帶我出去玩，而是把我關(guān)在了我的房間里。我坐在床上沒有一點(diǎn)兒意思。突然我發(fā)現(xiàn)書柜上有許多的書，首先我拿了一本漫畫書，開始我津津有味，書中的漫畫時(shí)而讓我捧腹大笑，時(shí)而低頭沉思，這時(shí)書在我眼里是治愈不開心的良藥。
我有從書柜上拿了一本《查理九世》津津有味地看了起來，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，歡快地讀著。但我有一點(diǎn)兒害怕，這時(shí)我會(huì)想《查理九世》里面的人是怎樣對(duì)付壞人的，我明白了這個(gè)世界上的人有好也有壞，遇到事情要冷靜，而不是哭鼻子，書在我眼里成了我前進(jìn)道路的指明燈。
從那時(shí)起我就愛上了讀書，我的書柜上有很多很多的書。因?yàn)闀鴰Ыo了我歡樂，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，書是我人生道路上永遠(yuǎn)的朋友。
讀書為話題篇七
我是一個(gè)愛看書的女生。我把書當(dāng)成不可或缺的營(yíng)養(yǎng)品，看到就放不下，就像饑餓的人看到面包一樣。就像毛澤東說的，你不能一天吃米飯，一天睡覺，一天看書。
好書，如長(zhǎng)輩，諄諄教導(dǎo)；像老師一樣，要有說服力；像朋友一樣，我們是靈魂伴侶。讀一本好書意味著和許多高尚的人交談。
讀書，你知道字里行間有無窮的樂趣嗎？閱讀可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游；讀書可以陶冶之桃的情操，使之高尚；讀書能讓我們體會(huì)到人生的真諦。
閱讀是一種享受生活的藝術(shù)。吳柳先生曾經(jīng)說過，他很會(huì)讀書，不求什么答案。每次他知道一些事情，他很容易忘記吃飯。無聊的時(shí)候，讀書可以讓你感到快樂；在你茫然憂郁的時(shí)候，讀書可以讓你的心平靜下來，讓你看清前方的路。閱讀是最美好的享受之一。這本書有自己的黃金屋。
讀書可以豐富生活。沒有書的生活就像空心的竹子，空空如也。
書是燈，照亮前方的路；書籍是連接彼此海岸的橋梁；書籍是船帆，是推動(dòng)生命的船只。愛書它是你知識(shí)的源泉，因?yàn)樽x書讓生活更精彩！
讀書為話題篇八
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！睂?duì)于我來說，那本書開啟了我的啟蒙教育。
在我童年的時(shí)候，由于身體原因，我未能和同齡孩子一樣順利進(jìn)入幼兒園。這注定我將于別人不一樣，媽媽經(jīng)常帶我去我妹妹家玩，已記不清是哪一次，我去妹妹家玩時(shí)，正巧我妹妹在看一本書，名叫《幼兒畫報(bào)》。我便好奇地問她在看什么。她回答道：“《幼兒畫報(bào)》呀!可好看了!不如我們一起看吧!我家里有很多，我去給你拿一本!”她很快從書房拿出了一本。
我頓時(shí)被書里五彩繽紛的顏色給吸引了，便拿起書翻閱起來。一面，兩面……很快一本書被我翻完了。妹妹驚奇不已：“你就看完了?”我搖搖頭，將手一攤，無奈地說：“我沒有看字，我只是把上面的圖畫看了一遍，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)幾個(gè)字。”“不認(rèn)識(shí)可以學(xué)嘛!我可以教你!我們一起看一本吧!”于是，我們一邊看，妹妹一邊讀文字，我一邊聽。很快，我發(fā)現(xiàn)書中的故事比圖畫更有趣。離開的時(shí)候，我?guī)Я藥妆舅呀?jīng)看過的《幼兒畫報(bào)》，打算和媽媽一起讀。
“媽媽，我們一起看《幼兒畫報(bào)》吧!”我興奮地對(duì)媽媽說。媽媽自然同意了?？墒牵瑤妆竞芸毂阕x完了。通過去向妹妹家拿這種方法早已滿足不了我對(duì)書的渴望。媽媽便訂了《幼兒畫報(bào)》這本雜志。這本雜志是月刊，于是每個(gè)月去報(bào)刊亭領(lǐng)雜志便成了我興的事。
這本雜志除了本身的《幼兒畫報(bào)》外，還配送了《時(shí)尚好媽咪》和光盤，還有一些小玩具。媽媽通過《時(shí)尚好媽咪》改進(jìn)了對(duì)我的教育方法，我看不懂的故事就通過光盤來看，然后再猜這個(gè)字，并問媽媽是否正確。很快，我的識(shí)字量飛速提升。
一兩年后，《幼兒畫報(bào)》舉辦了一個(gè)活動(dòng)：寫一封信給市長(zhǎng)，并以贈(zèng)送一期《幼兒畫報(bào)》特刊作為獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)時(shí)，我興奮不已，便讓媽媽買來信紙、信封、郵票，自己一筆一畫寫下了我人生的的第一封信，并鄭重地將信塞進(jìn)信封。當(dāng)時(shí)的我真以為市長(zhǎng)會(huì)看我的信呢!最終，我也如愿以償?shù)厥盏搅颂乜ｋm然貌似買信紙加上信封和郵票的費(fèi)用比書的標(biāo)價(jià)還要貴，但這是我學(xué)會(huì)了很多字的有力證明啊!
現(xiàn)在，我已不再看《幼兒畫報(bào)》了，只是因?yàn)槟潜倦s志，我受益終身。于是，我將所有的《幼兒畫報(bào)》和光盤送給了小學(xué)同學(xué)的妹妹，希望她也能因此受益。
讀書為話題篇九
我非常喜歡看課外書籍。當(dāng)我看到別人興致勃勃地在校外看書時(shí)，我特別中考作文開頭。所以我情不自禁地看了看，記了一些筆記，給我留下了深刻的印象。
有一次，我拿起一個(gè)“兒童文學(xué)”，當(dāng)我看到一些“冰解凍釋”的話，她就迫不及待地把它寫下來。我也看到的文章有些傷感的選擇，他的鸞音鶴信都濕潤(rùn)了，趕緊把寫下來的一些感人的話，寫自己的感受。
我不僅喜歡讀文學(xué)類的書，也喜歡讀科普類的書。
我找到了一些科普書籍，發(fā)現(xiàn)了宇宙的偉大和人體的奧秘……我把這些命在旦夕部分抄了下來。
我更喜歡讀童話書。當(dāng)我能讀懂小七歪八扭的時(shí)候，我覺得我在和它們玩。
我經(jīng)常在平時(shí)積累的好詞好句的成分使用，所以我建議你做一些筆記一邊看書，可以提高寫作水平。
讀書為話題篇十
讀書，相信大家都知道吧，每個(gè)人都讀過，可是又有幾個(gè)人是全身心的投入進(jìn)去的呢，在本學(xué)期中偉大的理學(xué)家、家的朱熹提出了讀書有三到，就是心到，眼到，口到。如果思想不在書上，那么眼睛就不會(huì)看仔細(xì)，思想和眼睛就不能集中，就只能隨便朗讀。肯定記不住，即使記住了，也不能持久。在三到之中，集中思想最重要。思想集中了，眼睛肯定回看仔細(xì)的。
我覺得每個(gè)人只要把這三到在每節(jié)課上都做到了，成績(jī)就一定會(huì)提高的，其實(shí)每個(gè)人的智商都相差無幾。關(guān)鍵是他的`心有沒有鉆進(jìn)學(xué)習(xí)里。只要肯學(xué)，有股鉆研的精神，每個(gè)人都會(huì)是好學(xué)生。
物理學(xué)家牛頓，有一次正在城里買菜，他一邊賣一邊看書。突然，下起雨刮起風(fēng)了。牛頓不但沒有趕快回家，還在風(fēng)里逆風(fēng)順風(fēng)地走來走去。后來他又高心得跳起來了。待他走到他原來的地方時(shí)，菜籃和里面的菜早已不知去向了。
再談到我自己，，老師每一次布置背書的回家作業(yè)，我有時(shí)要讀10遍才勉強(qiáng)背得出，這不就是我不專心的后果嗎？白天再到組長(zhǎng)那兒去背，昨晚背的東西早已飛到九霄云外去了。
我已下定決心，以后讀書一定專心。
讀書為話題篇十一
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯?！辈诲e(cuò)，書是人類的思想與智慧的結(jié)晶，是一個(gè)民族的靈魂！書是一股甘泉，滋潤(rùn)著我們的心田。書是一盞路燈，照亮了我們?nèi)松穆贸?！讀魯迅，我們對(duì)出了敢愛、敢恨、敢罵、敢說、敢寫的民族精神；讀出了剛毅正直，嫉惡如仇的氣魄；讀出了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！钡乃枷搿Ｗx《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們讀出了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，讀出了保爾勇敢無畏和直面人生的胸懷！它教會(huì)了我們?nèi)绾斡谜嬲男膽B(tài)去面對(duì)人生中的挫折與失敗。讀書真好！在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，坐在陽(yáng)臺(tái)上，手捧一本好書，真是其樂無窮。正如陶淵明所說：“心遠(yuǎn)的自偏?！币粋€(gè)人不問世事的喧囂，如同閑云野鶴般讀書，這樣的人生難道不是我們所渴望的嗎？讀書真好！讀書不僅可以陶冶我們的情操，還可以增長(zhǎng)我們的見識(shí)，讓我們?cè)诩揖湍芰私馐澜?。這才是“秀才不出門，盡知天下事?！蓖瑫r(shí)，我們還可以領(lǐng)略文人墨客的風(fēng)采。不僅如此，讀書也有助于培養(yǎng)我們高尚的品德。只有勤于讀書的人，才能使自己的品德高尚。讀書既是我們對(duì)人類知識(shí)的吸取，又是我們對(duì)自己人格的熏陶。當(dāng)然，讀書要有選擇，我們要讀好書。只有這樣才能使我們走向光明，走進(jìn)真善美的世界。
書，真是一種奇妙的東西。白色的紙張加上黑色的方塊字，散發(fā)出的淡淡墨香足以讓人心醉神迷。陽(yáng)光下的午后，一杯清香的茶，一本厚厚的書，仿佛作者正坐在你的對(duì)面，娓娓的和你對(duì)話。
讀書，是一種享受。一本好書，常常會(huì)使人進(jìn)入一種奇特的境界，在書中的世界里遨游，去到一個(gè)只屬于自己的世界里。我喜歡讀《愛麗絲漫游奇境》。每讀一遍，就會(huì)感到自己和愛麗絲還有那穿著長(zhǎng)統(tǒng)靴的小兔子一起進(jìn)入到了撲克的童話世界。
讀書，是一種幸福。一本飽含著人生故事的書，可以讓人體會(huì)到人生的喜怒哀樂，帶我們清楚地認(rèn)識(shí)到人生其實(shí)非常幸福，要好好的去珍惜。
讀書，是一種快樂。一本凝聚著作者靈魂和畢生心血的書，能讓你真真切切與作者面對(duì)面交流自己的情感。這樣，常常會(huì)引起你我與作者的共鳴。思想交流后產(chǎn)生的見解，這是一個(gè)擁有知己般的享受。
讀書，帶給人的好處還有很多。從《愛的教育》中，我懂得了如何真誠(chéng)待人；從《格列佛游記》中，我知道了該如何面對(duì)生活；從眾多的名人故事中，我知道了人生應(yīng)有更多的追求、更廣闊的胸懷。
讀書為話題篇十二
我的課余生活豐富多彩，他們像跳舞的蝴蝶；比如成群的蜜蜂；像一朵五彩繽紛的花現(xiàn)在我將向你介紹我的一個(gè)課外生活讀書。
我上學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常從角落里借書。每次下課后，我一打開書，小眼睛就被書的內(nèi)容迷住了。同學(xué)叫我出去玩游戲，我無奈放下可愛的小書。每天晚上放學(xué)回家，第一件事就是在小書房看書?？吹媒蚪蛴形兜臅r(shí)候，我就吃了，勉強(qiáng)放下小書就去吃了。
課外生活看書給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁＷ屛矣辛撕芏嘀R(shí)，我喜歡讀書。
讀書為話題篇十三
也許有人知道，自然本來就是一本書籍。它是一本帶著各式各樣的圖畫的書，擁有著無窮無盡的知識(shí)和魅力。
“采菊東籬下，悠然見南山。出氣日夕佳，飛鳥相與還?！边@是一名東晉詩(shī)人陶淵明的詩(shī)。在天高云淡的秋天里，悠然自得地采摘著香嫩的菊花，使人心曠神怡。隱隱約約，看到了廬山，在晚霞的映襯下，廬山如同一個(gè)清秀美麗的少女，身上披著一件粉紅的輕紗衣。南遷的飛鳥成群結(jié)隊(duì)。形成了人字形的隊(duì)伍飛走。閱讀歸隱生活，體會(huì)它的惋惜和壯美。
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬?！痹谝粋€(gè)秋天的黃昏時(shí)分，一棵古老的大樹挺拔地長(zhǎng)在路邊，端祥著天空長(zhǎng)嘆。深褐色的枝干，如龍巨莽，屈出盤旋，葉片寥寥無幾。一座可愛的小橋，下面是潺潺溪水，半青半紅，秀麗無比。閱讀深秋，口味它的凄涼。
閱讀世間萬事，口味無窮的快樂。閱讀，真好。
讀書為話題篇十四
我的性格，古怪，時(shí)而歡快時(shí)而孤獨(dú)，所以當(dāng)我的朋友冷熱我。只有它是我永恒的朋友，那就是-書。圖書，豐富了我的靈魂;書籍，培養(yǎng)自己的感情;這本書，讓我跟一個(gè)偉大的人;這本書，所以我從嬰兒羽毛可以成為文盲措辭斷字“文人”。作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我不得不說：“書，一個(gè)地帶對(duì)我的生活鋪設(shè)?！?/p>
我記得在我五六歲的時(shí)候，我愛上了這本很棒的漫畫書，并不時(shí)地讓父母給我買一些。隨著我的成長(zhǎng)，我對(duì)那些寫童話故事的拼音書產(chǎn)生了濃厚的興趣，我每天都不能放過它們。到了五年級(jí)，我對(duì)讀那些書不滿意。于是，一本世界名著在我的'眼中旋轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在，我要去看哈利波特！當(dāng)然，這本書需要閱讀和使用。在課堂上，只要能講到那些書，課后和同學(xué)聊天，豐富的知識(shí)讓我展示自己的本領(lǐng)；寫作文時(shí)，有大量的文學(xué)思想流淌在我的腦海中，這真的與俗話相對(duì)應(yīng)：“讀書破萬卷，寫作如神。”
書籍，不僅讓我擁有豐富的知識(shí)，而且讓我了解許多奧秘。我在夏洛特的網(wǎng)里找到了生命的真正意義，我在唐吉訶德身上看到了人性的光輝。這本書給了我無數(shù)，它將使我的余生使用。
讀書為話題篇十五
高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯。它伴隨著我們的生活，豐富著我們的生活，是我們生活中的一位不可缺少的朋友。
讀書的諸多好處，讓我深有體會(huì)。從兒時(shí)最初的小兒圖畫到全書，天文地理，唐詩(shī)宋詞，四書五經(jīng)，無不成為我的喜愛。通過讀書，能進(jìn)入不同的時(shí)空，進(jìn)入諸多他人的精神世界，超越了有限的生命，又超越了不同的時(shí)代。書讀的多了，也從中領(lǐng)悟出了很多做人的哲學(xué)，于是更加發(fā)奮苦讀。
因此，我從從小就培養(yǎng)我孩子的閱讀興趣和習(xí)慣，告訴她“讀萬卷書，行萬里路，讀書是走別人走過的路，學(xué)習(xí)別人已獲得的知識(shí)，行萬里路是實(shí)踐而不是旅游，實(shí)踐是走自己的路，是自己在社會(huì)中不斷充實(shí)自己。
現(xiàn)在我的孩子三年級(jí)，雖然每天的課業(yè)都會(huì)忙，但每周還是堅(jiān)持二至五本的課外書。大部分所讀的書都是從圖書館借的，有些特別好的書我會(huì)，至今有六百本吧！
讀書是為了獲得知識(shí)，課外閱讀有助于培養(yǎng)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣。希望明卉做好課外閱讀，不僅可以大大拓寬廣闊的視野，提高語(yǔ)文能力，還可以豐富人文的涵養(yǎng)。
讀書為話題篇十六
“龍兒，你閑時(shí)能多多少少看一些書嗎？別整天玩行嗎？你看看隔壁的小張。”爸爸嚴(yán)肅地說。在一旁玩的我隨便應(yīng)了一聲：“讀書沒用，你看那些大學(xué)生不都一個(gè)個(gè)沒工作嘛！有的不也給人家當(dāng)保姆嗎？”父親又在強(qiáng)調(diào)多讀書，可我卻支持“讀書無用論”，也許是受電視媒體爆料的那些大學(xué)生沒工作的新聞的影響，我討厭了讀書。
“小張，來玩吧!”我招呼著路過的小張?？蓻]想到他卻輕蔑地說：“卻，小兒科！”這回，我可不樂意了：“不就多讀了幾本書嘛。有什么了不起的呀！”“對(duì)，我就會(huì)讀書你會(huì)嗎？”倆小孩鬧了起來。于是我倆打賭：一星期之內(nèi)讀完他手中的書——《朝花夕拾》、《吶喊》。
——沒有讀輸。這回我才覺得讀書也沒有多大不好，似乎不那么討厭書了，而且有點(diǎn)喜歡上了書，讀起了書來。
漸漸地，我把讀書當(dāng)作生活中的一種樂趣，無論什么時(shí)間、在什么地方，只要一有時(shí)間我就毫不客氣地看起書來。無論什么書，書里什么內(nèi)容都不計(jì)較，只要有知識(shí)，我學(xué)到了，我就高興。誰叫我還沒有足夠的知識(shí)和扎實(shí)的“養(yǎng)料”。插一根吸管，吮一口知識(shí)的瓊漿，這是我無時(shí)無刻不在想的。時(shí)間一長(zhǎng)，原本巴不得我讀書的父母卻阻止起我來了。我有點(diǎn)不解，直到：
這一天，一個(gè)遠(yuǎn)方親戚帶著他的`孫子來到了我家。我爸爸叫我同他的孫子玩耍一番，正好我唯一的一本沒看完的書也看完了，就隨便應(yīng)了?？墒亲屛覜]想到我的體力竟然輸給了他，一下子就給玩趴下了。這下我才有所醒悟。事后我才知道，那是父親設(shè)的套，他要我知道：適量的讀書才是好的，讀書少了便沒見識(shí)；讀書太多了，沒時(shí)間玩、鍛煉不久也就讀完了——讀輸了。所以我們必須：
要讀書，但不讀輸！朋友，你明白了嗎？
讀書為話題篇十七
書是一把奇妙的鑰匙，可以打開智慧之門。我喜歡讀書，因?yàn)樗苁刮覀冊(cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有智慧的人。讀書可以讓你的生活輕松愉快，可以讓你像馬兒一樣在遼闊的大草原上自由奔放。
我認(rèn)為，讀書應(yīng)該細(xì)細(xì)地讀。讀一本好書，應(yīng)該把里面的好詞好句摘抄下來，一讀再讀，細(xì)細(xì)品味。當(dāng)代作家秦牧又告訴了我：“一個(gè)想學(xué)點(diǎn)知識(shí)的人，學(xué)習(xí)中不能只有精度，沒有泛讀，如果每天不能吞食幾萬字的話，知識(shí)很難豐富起來”這兩種說法使我的閱讀更快樂。我從書中讀到過海倫·凱勒的故事。她在不到兩歲時(shí)就失去了聽覺和視覺，但她并沒有因此而失去對(duì)知識(shí)的渴望，在安妮老師的幫助下，學(xué)習(xí)了盲文和啞語(yǔ)。經(jīng)過不懈的努力，海倫·凱勒還學(xué)會(huì)了說話。她利用僅有的觸覺，味覺和嗅覺來認(rèn)識(shí)周圍的環(huán)境，努力充實(shí)自己。海倫·凱勒自強(qiáng)不息、刻苦學(xué)習(xí)的精神激勵(lì)著每一個(gè)人。
在生活中，書籍可以幫我們解答很多問題。小時(shí)候，我不知道樹根有什么作用，就是書給了我準(zhǔn)確地答案。
書是人們至今仍在聆聽的智慧之聲，永遠(yuǎn)充滿著活力。讓我們熱愛讀書吧！
讀書為話題篇十八
書籍是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基。
俗話說“蜀山以道為道，學(xué)海無涯?！被畹嚼?，學(xué)到老。人無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中，會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)。
一盞暖暖的燈，幾杯綠茶，幾本書，陪了多少天。
在純真的童年，書一直陪伴著我。下課了，還在。一本小書，似乎有魔力，讓我沉醉，無法自拔，讓我遇見了一生最好的朋友。
在懵懂的童年，一路走來，伴隨著書本，我的努力，收獲，和新的快樂。每當(dāng)我的作文被老師當(dāng)成范文來讀，心里都會(huì)有說不出的喜悅和感觸。
現(xiàn)在到了成熟的中學(xué)時(shí)期，有了書，有了華麗的夢(mèng)想，有了無限的快樂。是書籍陪伴著我，讓我在面對(duì)一次次失敗的時(shí)候慢慢愛上了閱讀。讓我學(xué)會(huì)在困難中堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)思考問題。
是的，書永遠(yuǎn)伴隨著我們。就像鳥兒愛上藍(lán)天，魚兒向往大海，這是我們對(duì)書本的熱愛，也是我們對(duì)知識(shí)的渴望。
只要用心去體驗(yàn)，就能在書中找到快樂，感受到它們帶給我們的快樂。
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