總結(jié)可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和不足之處。如何制定一套較為完美的解決方案是我們需要思考的關(guān)鍵問(wèn)題。7.通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以更好地理解什么是一篇好的總結(jié)
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔精神篇一
雷鋒的精神作文200字――今天是星期六，媽媽帶我去公園玩。
到了公園，我和媽媽看到了花都開(kāi)了，有迎春花，桃花，杏花，這五顏六色的話(huà)真漂亮。
這是，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正要過(guò)橋，老奶奶她頭發(fā)蒼白，一手提著東西，另一手拿著拐杖，那個(gè)老奶奶正一瘸一拐的走上橋，我正在猶豫要不要過(guò)去幫忙，突然，一位學(xué)生跑過(guò)來(lái)幫老奶奶提東西，還扶老奶奶過(guò)橋，老奶奶感激的對(duì)那個(gè)學(xué)生說(shuō)：“謝謝，你真是個(gè)好孩子?！蹦莻€(gè)學(xué)生說(shuō)：“老奶奶，這是我應(yīng)該做的`?！边@是我行李箱又是一個(gè)活雷鋒。
現(xiàn)在人人都在學(xué)雷鋒，雷鋒的精神永遠(yuǎn)活在我們的心中。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔精神篇二
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，做一個(gè)樂(lè)于助人，不求回報(bào)的好少年。學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神。以下是小編為大家整理的關(guān)于雷鋒精神的。
作文。
供大家參閱。
雷鋒，一個(gè)在人們心中一直呼喚的名字。他是社會(huì)主義時(shí)期一代新人的杰出代表，全心全意為人們服務(wù)的楷模，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士1949年8月，中國(guó)共產(chǎn)黨和人民解放軍解放了他的家鄉(xiāng)，在黨和人民政府的關(guān)懷下，1950年他入小學(xué)讀書(shū)，第一批加入中...
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，這句傳唱數(shù)十年的歌詞如今落到了我們身上。短短的三月已快要結(jié)束，然而，我們學(xué)習(xí)雷鋒的腳印不會(huì)因?yàn)槔卒h月的結(jié)束而停止。因?yàn)椴徽撛谑裁幢尘昂蜁r(shí)代，雷鋒都代表著人類(lèi)的高尚和心靈之美，是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)。
《離開(kāi)雷鋒的日子》。
觀(guān)后感。
2月14日那天，我們觀(guān)看了電影《離開(kāi)雷鋒的日子》后，我受到了很大的教育。影片講述一位雷鋒生前的戰(zhàn)友喬安山，在一次倒車(chē)時(shí)不小心車(chē)尾撞在了木柱子上，柱子倒了，正好砸在了雷鋒的太陽(yáng)穴上，意想不到的事情發(fā)生了...
中國(guó)是一個(gè)英雄的國(guó)度，有這樣一位戰(zhàn)士，他沒(méi)有在戰(zhàn)場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn)，沒(méi)有建立過(guò)豐功偉績(jī)。但他的名字卻被我們永遠(yuǎn)銘記在心里。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由。
雷鋒叔叔，你離開(kāi)我們已很久很久，但是你的故事像星星一樣多。你背伙伴過(guò)河，你扶大娘上火車(chē)，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打掃車(chē)站為旅客服務(wù)。啊，雷鋒叔叔，你的故事講也講不完。
每到春天，這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié);每到三月，這個(gè)風(fēng)和日麗的月份;我都不禁會(huì)想起那位永存我們中國(guó)人心中的解放軍戰(zhàn)士雷鋒。雷鋒出生于貧困家庭，二十幾歲了也只有一米五多。
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?他生來(lái)普普通通，他的身高只有1米54，體重不足50公斤。
尊敬的老師們、同學(xué)們，大家好!今天，我國(guó)旗下講話(huà)的主題是：爭(zhēng)做雷鋒式的好少年。在即將到來(lái)的三月里，我們將享受著和煦的春風(fēng)，我們將沐浴著明媚的陽(yáng)光，我們也將追逐著燦爛的霞光，耳邊響起難忘的歌聲我們要做雷鋒式的好少年，在這陽(yáng)光...
我們的身邊有著無(wú)數(shù)個(gè)活雷鋒，這些雷鋒做的事有宏偉的，也有渺小的。有的人做得多，有的人做得少。但是，無(wú)論他們做得多還是少，都表達(dá)了他們一顆樂(lè)于助人的心啊!一天傍晚，雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。
一說(shuō)到偶像，很多人第一反應(yīng)就是明星或歌星。而我的偶像則是雷鋒。怎么樣?是不是很驚奇啊!不過(guò)我卻不覺(jué)得奇怪，許多人的偶像都是一些長(zhǎng)相好、相貌帥或美的，而我喜歡的偶像既不是長(zhǎng)相，也不是相貌，而是他那助人為樂(lè)的精神。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣......雷鋒之歌在我耳畔回蕩。雷鋒是在黨旗下成長(zhǎng)起來(lái)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是中國(guó)家喻戶(hù)曉的為人民服務(wù)的楷模。他短暫的一生，助人無(wú)數(shù)。1963年3月5日，毛主席為他題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)，并把這一天定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。
說(shuō)起雷鋒叔叔，相信同學(xué)們都不陌生。他的樂(lè)于助人，他的做好事不留名、他那善于鉆研的釘子精神，都給我們留下了深刻的印象。風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有困難，哪里就有他的身影。
可同學(xué)們知道嗎?雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了。他的一生雖然是短暫的，但他能做到把“有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)”之中，他的精神鼓舞著我們一代又一代的社會(huì)主義接班人。
每天早晨站在學(xué)校門(mén)口的文明監(jiān)督員。在炎熱的夏天，他們?nèi)淌苤?yáng)的炙燒。在寒冷的冬天，他們又飽受刺骨的寒風(fēng)。他們卻沒(méi)有一句怨言，這是為什么呢?因?yàn)樗麄冃闹卸加兄粋€(gè)信念——為學(xué)校服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，爭(zhēng)做雷鋒式的好少年。
學(xué)雷鋒,要從身邊的小事做起,看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān),主動(dòng)上前把它擰緊,我們就是"節(jié)能小雷鋒";看見(jiàn)地上靜靜地躺著一片紙屑,主動(dòng)彎腰把它拾起,我們就是"環(huán)保小雷鋒";看見(jiàn)同學(xué)有困難,主動(dòng)幫他們一把,我們就是"愛(ài)心小雷鋒";看見(jiàn)父母和老師勤勞的身影,主動(dòng)遞上一杯熱茶,我們就是"禮儀小雷鋒","感恩小雷鋒".
同學(xué)們，我們是新世紀(jì)的接班人，時(shí)代要求我們要有淵博的知識(shí)，同時(shí)還要有高尚的情操，樂(lè)于為他人，為集體服務(wù)。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔精神篇三
――――二年3班林嘉希。
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，到處充滿(mǎn)了春天的`氣息，這種氣息就是雷鋒精神。周末，我和哥哥商量一起去學(xué)雷鋒做好事。我們正想：做些什么呢？我們?cè)跇堑览锇l(fā)現(xiàn)許多垃圾，然后我們就云車(chē)庫(kù)找垃圾袋、掃把和畚斗。我和哥就很興奮地做起衛(wèi)生來(lái)，我們一層層地打掃，打掃時(shí)發(fā)現(xiàn)墻上粘貼了許多小廣告，這時(shí)我們又去拿抹布擦起墻來(lái)，琮了一會(huì)兒，我們把墻和樓道都清理得干干凈凈。平時(shí)，我們也沒(méi)有理會(huì)做衛(wèi)生阿姨的辛苦，原來(lái)我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)干凈舒適的環(huán)境里生活有利于身心健康。也發(fā)現(xiàn)做好事是一件快樂(lè)的事。假如天天都是“雷鋒日”，大家都把做好事培養(yǎng)成一種習(xí)慣，整個(gè)社會(huì)就會(huì)更加美好和諧。雷鋒――我心中不滅的燈。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔精神篇四
書(shū)中說(shuō)道，雷鋒始終保持十分儉樸的生活，從來(lái)不亂花一分錢(qián);有一次，雷鋒做完運(yùn)動(dòng)后，汗如雨下，他便掏出三角錢(qián)去買(mǎi)汽水，可當(dāng)看到有開(kāi)水來(lái)了，就去喝開(kāi)水;而當(dāng)看到地上掉下一些牙膏皮之類(lèi)的東西，就馬上撿起來(lái)，放到自己的“節(jié)約箱”里，儲(chǔ)蓄到一定程度，便拿去賣(mài)，賣(mài)的錢(qián)全部上繳。
讀到這一段時(shí)，我禁不住想起自己以前總是纏著媽媽爸爸買(mǎi)飲料給自己喝，對(duì)白開(kāi)水總是不屑一顧，認(rèn)為是窮人才喝的，可現(xiàn)在明白了，我十分崇敬的雷鋒叔叔不僅助人為樂(lè)，生活也是如此儉樸。我暗暗想：從此以后，我不再討厭喝白開(kāi)水，而且也不再纏著爸爸媽媽買(mǎi)飲料了。
我繼續(xù)聯(lián)想著：自己總是把滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗飯倒進(jìn)垃圾桶卻面不改色，見(jiàn)到一角兩角錢(qián)扔在地上，只是若無(wú)其事地從身邊經(jīng)過(guò)，心想：這點(diǎn)小錢(qián)誰(shuí)稀罕!更別說(shuō)是牙膏皮、螺絲釘這些小東西了，最多踢幾腳，便不再看了，可是看了這一章后，明白了積少成多的道理，不要小看一角兩角，若全國(guó)人民每天每人節(jié)約那么多，該是多么可觀(guān)的數(shù)目啊!
正在我浮想翩翩的時(shí)候，一支圓珠筆掉在了地上，把我給“喚醒”了，我撿起圓珠筆時(shí)，猛然想起：這個(gè)月不就是“雷鋒月”嗎?既然這樣的話(huà)，正好可以寫(xiě)一篇文章來(lái)號(hào)召我們同學(xué)來(lái)一起學(xué)習(xí)雷鋒的儉樸精神，把雷鋒那股“釘子”精神帶進(jìn)學(xué)習(xí)中去!把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔精神篇五
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。。?！边@首耳熟能詳?shù)母柚{，記載了我們對(duì)這個(gè)世界的一份期盼。
46年前的3月5日，毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，3月也成為“學(xué)習(xí)雷鋒月”?！叭绻闶且坏嗡闶欠褡虧?rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位?”這些《雷鋒日記》中的話(huà)語(yǔ)現(xiàn)在已不常被人提起，而“雷鋒出國(guó)了”、“雷鋒精神過(guò)時(shí)了”、“學(xué)雷鋒太傻”、“雷鋒叔叔沒(méi)戶(hù)口，三月來(lái)了四月走”，倒成了人們熟悉的順口溜。時(shí)至今日，現(xiàn)代社會(huì)難道不需要“雷鋒”了嗎，我們真的就不記得助人為樂(lè)，不記得拾金不昧，不記得見(jiàn)義勇為、舍己為人……不記得中華民族應(yīng)有的種種美德了嗎?三月學(xué)雷鋒月，一起行動(dòng)吧。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔精神篇六
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
忽然蝴蝶春風(fēng)滿(mǎn)，陽(yáng)春三月憶雷鋒。
又到了這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，又是一年一度的學(xué)雷鋒月。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒是這么說(shuō)的，同時(shí)也是這么做的。他高尚的理想、信念、道德和情操永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
今年是雷鋒同志逝世51周年，也是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年紀(jì)念日。我們應(yīng)以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指引，將弘揚(yáng)雷鋒精神與緊跟時(shí)代要求結(jié)合起來(lái)，不斷豐富“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的精神內(nèi)涵。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)雷鋒同志對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民無(wú)限忠誠(chéng)和助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的精神，為加快建設(shè)黔東北鐵路交通樞紐和區(qū)域中心城市貢獻(xiàn)自己的力量。
教師方面。
一、實(shí)行師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制，每一位教職工都應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，身正為范，以德立身。
二、切實(shí)提高依法執(zhí)教的法制意識(shí)，全校教職工都要自覺(jué)學(xué)法、知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學(xué)工作。
三、堅(jiān)持開(kāi)展“以德立身，教學(xué)為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。
四、模范遵守社會(huì)公德。為人師表，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。
五、尊重、愛(ài)護(hù)和信任學(xué)生，愛(ài)心育人，尊重學(xué)生人格，對(duì)學(xué)生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學(xué)生停課。
六、注重提高教育教學(xué)效果。愛(ài)生敬業(yè)，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，批好每一次作業(yè)，與學(xué)生談好每一次話(huà)，以自己辛勤的勞動(dòng)換取每一位學(xué)生的成功。
七、自覺(jué)抓好自查自糾，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)題，定期進(jìn)行自我對(duì)照，自我檢查，自我整改，主動(dòng)聽(tīng)取接受學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員等各方面的批評(píng)與建議，自覺(jué)置于社會(huì)的監(jiān)督之下。
學(xué)生方面。
一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，勇于奉獻(xiàn)的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，學(xué)會(huì)感恩，尊重他人，為營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，奮進(jìn)求實(shí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
三、弘揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛(ài)集體的精神。積極響應(yīng)“節(jié)約資源四個(gè)一”活動(dòng)，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛(ài)護(hù)公物，在日常生活中適度合理消費(fèi)，同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比，以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)國(guó)家“共建節(jié)約型社會(huì)”的號(hào)召。
四、繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。立足校園，做好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動(dòng)揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺(jué)抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫(huà)等不文明行為，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)做文明小公民。
紀(jì)念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛(ài)心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，在校園中掀起自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在藍(lán)天發(fā)揚(yáng)光大，傳承不息。
倡議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔精神篇七
看了《雷鋒》這部電影，雷鋒叔叔的善良、樂(lè)于助人的品質(zhì)給我留下了深刻的印象。我還聽(tīng)過(guò)這樣的一句話(huà)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。
電影中有一個(gè)鏡頭。一個(gè)星期天，雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔發(fā)現(xiàn)自己的衣服不見(jiàn)了，就到處尋找。這時(shí)，王大力說(shuō)：“雷鋒，你有那么多存款，怎么舍不得買(mǎi)一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌難受？”雷鋒叔叔說(shuō)：“這總比我以前光著腳上山砍柴強(qiáng)多了！”王大力又說(shuō)：“那你不覺(jué)得丟臉嗎？千縫萬(wàn)補(bǔ)的?！薄霸蹅冘娙瞬皇前岩m子穿給別人看的?！睆倪@幾句話(huà)中，就已經(jīng)體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的節(jié)約精神。他每個(gè)月只有6元錢(qián)工資，他卻把錢(qián)存在銀行里。
戰(zhàn)友王大力收到了一封家信，信中說(shuō)他母親病了，家里等著錢(qián)用。雷鋒知道這事后，就以王大力的名義悄悄地寄去了20元錢(qián)。當(dāng)人民有困難時(shí)，雷鋒就挺身而出。遼陽(yáng)市遭受了洪水災(zāi)難，雷鋒把自己省吃?xún)€用攢下的100元錢(qián)偷偷地捐給了災(zāi)區(qū)。
看了《雷鋒》這部電影以后，我覺(jué)得很自責(zé)。雷鋒叔叔這么節(jié)約，我們卻這么大吃大喝。我以后要，學(xué)習(xí)他勤儉、樸素、樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔精神篇八
以下議論均以官方報(bào)道為依據(jù)。其實(shí)雷鋒這個(gè)人也很可憐。他的童年正好見(jiàn)證了“毛主席是我們的大救星”，所以黨說(shuō)，你要高尚，他就真的高尚了。
很有當(dāng)年的特色，不是嗎?其實(shí)雷鋒這個(gè)人從宣傳看來(lái)就像水晶一樣有一顆純潔閃光的心，他的經(jīng)歷不禁讓我有聯(lián)想，記得小學(xué)的時(shí)候，班長(zhǎng)帶頭說(shuō)，我們要做好事，要義務(wù)打掃學(xué)校衛(wèi)生!同學(xué)們跟著喊，做好事啊做好事!大家沒(méi)一個(gè)行動(dòng)的。偏偏有個(gè)智商不太健全的家伙，第二天早上六點(diǎn)不到拿著掃帚滿(mǎn)校園子掃樹(shù)葉去了。當(dāng)然這個(gè)聯(lián)想確實(shí)太惡毒了，我把內(nèi)心陰暗面剖析出來(lái)給大家看。雷鋒同志是堅(jiān)信“大家好才是真的好”的，我愿意稱(chēng)之為“集體價(jià)值觀(guān)”。他在生活中確實(shí)將自己的價(jià)值弱化，將集體的價(jià)值無(wú)限提高，當(dāng)然，一個(gè)從小生活在沒(méi)有親人的集體環(huán)境中(也就是沒(méi)有體會(huì)過(guò)什么是愛(ài))的人，很難對(duì)自己的價(jià)值有所認(rèn)識(shí)。這其實(shí)也是上一輩人的通病，“斗私批修,狠批私心一閃念”，有“私心”被認(rèn)為是罪惡的。但是人天性都是自私的，尤其是生活在父母的愛(ài)護(hù)下的正常人，被呵護(hù)、被愛(ài)會(huì)讓人認(rèn)為自己是獨(dú)一無(wú)二的，是不可替代的，自然會(huì)為自己著想?？墒巧鐣?huì)主義道德觀(guān)偏偏要反其道而行之，它就認(rèn)為人，之于整個(gè)社會(huì)而言，就是一個(gè)一個(gè)組成部分，是壞了可以立即替換的齒輪和螺絲釘，人必須為了整個(gè)社會(huì)而奉獻(xiàn)，這種奉獻(xiàn)又是無(wú)條件的。這就要求人有“高尚的道德”。
我個(gè)人根本不認(rèn)同這種道德觀(guān)。我認(rèn)為，有選擇的高尚才是真正的高尚，比如說(shuō)前一陣子地震捐款，捐巨款的企業(yè)被捧到天上去，捐的少的企業(yè)被貶的一文不值，這樣讓那些捐巨款的企業(yè)的捐款動(dòng)機(jī)變得不那么單純，他們可能也是出于輿論壓力才會(huì)捐款的，這樣被逼迫的高尚還有什么意義?我從小就比較“逆反”(小學(xué)班主任語(yǔ))，根本上還是我覺(jué)得老師沒(méi)有權(quán)力去干涉我的價(jià)值觀(guān)，更沒(méi)有權(quán)力強(qiáng)迫我高尚，我低俗不傷害別人，你為什么要用各種手段不讓我低俗呢?前一陣子看了《發(fā)條橙》，里面有一句話(huà)讓我深有同感，“徹底善與徹底惡一樣沒(méi)有人性，重要的是道德選擇權(quán)”(這也是我反感共產(chǎn)主義的原因之一，共產(chǎn)主義實(shí)際上也剝奪了人的道德選擇權(quán)，這個(gè)可以說(shuō)很長(zhǎng)，下次再寫(xiě))。我認(rèn)為，道德選擇權(quán)也是思想自由的一個(gè)重要組成部分，同時(shí)也是重要組成部分。所以我對(duì)“學(xué)雷鋒”這種強(qiáng)迫進(jìn)行道德選擇的活動(dòng)沒(méi)有任何好感。全民學(xué)雷鋒其實(shí)就是把道德制高點(diǎn)變成了道德底線(xiàn)，像我這種幾乎從不過(guò)問(wèn)別人生活的人就會(huì)被評(píng)價(jià)為道德低下，這在小學(xué)，道德評(píng)價(jià)的權(quán)力集中在班主任手里的環(huán)境中尤為明顯。
春秋時(shí)期魯國(guó)制定了一條法律，如果有本國(guó)人在外國(guó)淪為奴隸，若有人肯出錢(qián)把這些淪為奴隸的魯國(guó)人買(mǎi)回來(lái)，可以憑有關(guān)證據(jù)到魯國(guó)國(guó)庫(kù)領(lǐng)取國(guó)家相同甚至的補(bǔ)助。這條法律頒布之后，大大推動(dòng)了魯國(guó)人的救贖行為，產(chǎn)生了非常好的社會(huì)效果。
孔子弟子中的子貢是一個(gè)很有錢(qián)的成功商人，他在當(dāng)時(shí)諸侯國(guó)的國(guó)際貿(mào)易中，在別的諸侯國(guó)遇到很多魯國(guó)的奴隸，他自己掏錢(qián)將這些奴隸一一贖回，并且為了顯示自己高尚的品格，不向國(guó)家要補(bǔ)償金，并且頗以此為榮。
但他的這種行為，遭到了孔子的嚴(yán)肅批評(píng)。
孔子的觀(guān)點(diǎn)是這樣的：國(guó)家的目的是解救自己的國(guó)人，并且愿為此付出一定的代價(jià)給實(shí)施這一行動(dòng)的人給予報(bào)答和補(bǔ)償，這個(gè)報(bào)答和補(bǔ)償是為了鼓勵(lì)的人參與到這一行動(dòng)中來(lái)。而子貢的行為一下子給這種行為設(shè)定了一個(gè)大多數(shù)人達(dá)不到的道德標(biāo)桿，如果有另外的人贖回了魯國(guó)的奴隸，他將面臨一個(gè)兩難選擇：如果他去向國(guó)家要求補(bǔ)償?shù)臅r(shí)候，對(duì)應(yīng)于子貢反而成了風(fēng)格不夠高尚的人;如果他不去向國(guó)家要求補(bǔ)償，他將承受除了贖回奴隸所付出的精力之外的實(shí)實(shí)在在的金錢(qián)上的損失。
而大多數(shù)人并不像子貢這樣富有，他們不愿意承擔(dān)這種損失，甚至承擔(dān)不起這種損失。于是，這大多數(shù)人面對(duì)自己的國(guó)人成為奴隸的時(shí)候，所采取的最好的措施反而是不做為。
以上段落來(lái)自論語(yǔ)的一個(gè)小故事。這就是將道德制高點(diǎn)變成道德底線(xiàn)的壞處。有很多人，出于性格或者是客觀(guān)條件的原因，不愿或是不能幫助其他人，而社會(huì)又不可能分辨哪些人是可以幫而不幫，哪些人是根本不能幫，這樣一味提高道德底線(xiàn)，會(huì)傷害很多無(wú)辜的人。所以說(shuō)，保護(hù)人們的道德選擇權(quán)就是保護(hù)人們?cè)谏鐣?huì)中生存的權(quán)利，用輿論進(jìn)行道德訛詐和道德勒索實(shí)際上就是傷害人生存的基本權(quán)利。而小學(xué)生心智未開(kāi)化，還沒(méi)有形成自己的價(jià)值觀(guān)，學(xué)校不僅不教育他們自主思考，僅僅教育他們什么是高尚的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么，只會(huì)讓小學(xué)生們對(duì)人有一個(gè)唯一的道德評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，而這種標(biāo)準(zhǔn)又是死板的和蠻不講理的，這個(gè)社會(huì)完全沒(méi)有那么非黑即白。每個(gè)純真的小孩都有價(jià)值觀(guān)崩塌的一天，也只有在那一天他們才會(huì)認(rèn)清楚這個(gè)社會(huì)的實(shí)質(zhì)，而這種信仰的崩塌往往會(huì)讓他們走向另一個(gè)極端。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔精神篇九
今天下午，我們進(jìn)行了學(xué)雷鋒主題活動(dòng)。
我是中隊(duì)長(zhǎng)，這項(xiàng)活動(dòng)由我進(jìn)行主持。在講臺(tái)前，我的心理有些緊張，但老師在旁邊默默地鼓勵(lì)我，我看著老師的眼睛，暗暗對(duì)自己說(shuō)：加油，我行的！按照事先準(zhǔn)備好的程序，我大膽地開(kāi)始了主持。第一項(xiàng)：出旗。我高舉著鮮紅的隊(duì)旗，兩名護(hù)旗手行隊(duì)禮，莊嚴(yán)地從講臺(tái)前面走到走廊，圍繞教室一周，同學(xué)們?nèi)缃夥跑娨粯油χ绷?。第二?xiàng)：唱隊(duì)歌。別看我們才是二年級(jí)學(xué)生，隊(duì)歌唱得可響亮了，文娛委員作指揮，我們整齊有力地歌聲，飄滿(mǎn)了整個(gè)校園。第三項(xiàng)：唱校歌。同學(xué)們的眼睛一眨不眨地看著國(guó)旗，就像戰(zhàn)士們?cè)诼?tīng)毛**講話(huà)似的。
活動(dòng)正式開(kāi)始了。我們進(jìn)行了討論，了解了雷鋒叔叔的故事。雖然雷鋒叔叔生活在四十多年以前，雖然我們不曾見(jiàn)過(guò)他，但他的事跡總在我們的耳邊響起，他那全心全意為人民服務(wù)的品德、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，還有那助人為樂(lè)、勤奮刻苦的螺絲釘精神，讓我們永遠(yuǎn)忘不了。我們生活在幸福的今天，我想，我們一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福，我也要向雷鋒叔叔那樣，做一個(gè)時(shí)時(shí)做好事的人、做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生、做一個(gè)關(guān)心別人、幫助別人的好孩子。
我們的活動(dòng)進(jìn)行到這時(shí)，就是真正地作好事啦。我們?cè)谛l(wèi)生委員的安排下，分組進(jìn)行了大掃除，沒(méi)有進(jìn)行大掃除的呢，就拿著垃圾袋到校園里去拾撿垃圾，我們想讓自己的校園干干凈凈。我的任務(wù)是抹磁磚，我拿了一塊抹布，先把它洗凈。我擰開(kāi)水龍頭，水嘩嘩嘩地流了下來(lái)，水一邊流，我一邊洗，水打在抹布上，就像是美麗的瀑布。抹布洗凈了，我關(guān)好水龍頭，快步跑到教室，和我的同學(xué)們一起認(rèn)真地抹起來(lái)。我們的勞動(dòng)很快樂(lè)，任務(wù)也完成得很快，大家都很高興。
今天這節(jié)課，我知道了雷鋒是一個(gè)什么樣的人，也知道了自己在以后的日子里應(yīng)該怎樣做。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔精神篇十
大家早上好！
每一次想起雷鋒，就想起這一段話(huà)。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。
那么什么是“雷鋒精神”呢？“雷鋒精神”是一種毫不利已、專(zhuān)門(mén)利人的精神，是一種默默奉獻(xiàn)、大公無(wú)私的精神，是一種兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神，是一種熱愛(ài)人民、熱愛(ài)集體的精神。其核心是公而忘私，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
無(wú)論時(shí)空如何變化，決定人類(lèi)向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類(lèi)任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變?，F(xiàn)在在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。
一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類(lèi)應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的`品質(zhì)。
一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類(lèi)是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果。”
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”所以，無(wú)論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀(guān)是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無(wú)論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。
在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當(dāng)成自己的職責(zé)，做一個(gè)有利于學(xué)校，有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣，學(xué)校才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
雷鋒同志短暫的一生，總是力求為人民多做一點(diǎn)好事，使別人生活得更美好。我們要學(xué)習(xí)雷鋒這種助人為樂(lè)、專(zhuān)門(mén)利人的精神，這種克己奉公、克己為人的精神。
我們是少先隊(duì)員，更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，提倡以“從自我做起，從小事做起”培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們，讓我們來(lái)反思一下，在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨(dú)立完成，考試是否做到誠(chéng)信；生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)身邊有困難的同學(xué)等，是否自覺(jué)的拾起地上的果皮紙屑，是否積極的愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施呢？不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒，身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子。
在我們周?chē)瑯右泊嬖谥±卒h：同學(xué)骨折了，班上同學(xué)幫著背，幫著打水，幫著整理床鋪，幫著打掃衛(wèi)生。班級(jí)臟了，我們同學(xué)主動(dòng)的打掃教室，讓我們有個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有幫班級(jí)拿牛奶，幫老師拿教學(xué)用具等等。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè)，你自己同樣也是快樂(lè)的。
“有付出才有回報(bào)”，如果我們只是一味地向他人或社會(huì)索取而不奉獻(xiàn)，那么他人和社會(huì)也將對(duì)我們一無(wú)回報(bào)。所以最后，我想向所有的同學(xué)提出倡議：“讓我們學(xué)好知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)”！讓我們牢記雷鋒的名言，“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！睂⒗卒h精神時(shí)刻銘記在心，在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神，讓雷鋒精神永放光芒。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔精神篇十一
人，是一種大公無(wú)私的動(dòng)物，人在這個(gè)世界上生存，本身就不是孤立的。人人為我，我為人人。魯濱遜可以在孤島上生活，但他并不開(kāi)心，最終逃離孤島才是他的目標(biāo)。
讓他人開(kāi)心，自己才能開(kāi)心，這也正是人類(lèi)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)他的奉獻(xiàn)精神幫助你生活中能遇到的需要幫助的每一個(gè)人。學(xué)習(xí)他的艱苦樸素締造節(jié)約形社會(huì)。學(xué)習(xí)他的釘子精神不被困難嚇倒分秒必爭(zhēng)。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔精神篇十二
雷鋒,是中華大地上一個(gè)盡人皆知的名字,是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣,尤其是雷鋒叔叔的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。下面給大家分享了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的。
作文。
一起來(lái)看看吧！
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。大家說(shuō)，他是誰(shuí)？對(duì)，他就是——雷鋒！一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
雷鋒叔叔是一個(gè)偉大的人物。他去世的時(shí)候僅僅只有22歲。但是，他把自己的人生都獻(xiàn)給了人民。
人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。他把迷路的孩子抱回家；在泥濘路里北汽年邁的大娘；偷偷補(bǔ)好同伴的褲子……雷鋒做的這一件件好事，是微不足道的。但是，他用自己的心溫暖了他人的心。雷鋒是一個(gè)平凡的人。曾經(jīng)看過(guò)他所寫(xiě)的。
日記。
一字一句，都記錄了他愛(ài)黨、愛(ài)人民、愛(ài)奉獻(xiàn)的精神在燦爛的夕陽(yáng)下，在燦爛的星空下，在緩緩流淌的小河里，在每一個(gè)地方，都能出現(xiàn)雷鋒叔叔的身影雷鋒叔叔并沒(méi)有死，他的精神是那么崇高，永垂不朽，他值得每一個(gè)人去學(xué)習(xí)做好事的他從來(lái)不留名，也不求回報(bào)遇到困難，只是一笑而過(guò)；有一些陳宮，便時(shí)常告誡自己，顯得更加嚴(yán)肅罷了。
平時(shí)，幫助那些需要幫助的人也是一件快樂(lè)的事。為貧困地區(qū)的孩子獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心；在公交車(chē)上，為年邁的老人讓座；在學(xué)校里，關(guān)住孤零零流著的水龍頭。這么多小事，或許會(huì)給自己帶來(lái)不便，或許會(huì)有所麻煩。但是，你做到了雷鋒這樣的品質(zhì)，你有一顆助人為樂(lè)的心和溫暖他人的心。這是一件件多么值得做而平凡的事呀！人生，是因?yàn)閹椭鷦e人才更精彩的。因?yàn)閹椭藙e人，雙方都會(huì)感到溫暖到溫暖；因?yàn)閹椭鷦e人，才會(huì)明白助人為快樂(lè)之本；因?yàn)橹挥袔椭鷦e人，生活才會(huì)更美好。假如你是一個(gè)偽君子，橫行霸道，逍遙自在。那么，你的一生將會(huì)虛度的，沒(méi)有一點(diǎn)兒光彩。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘刺傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然；后來(lái)，蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧！我將讓它實(shí)現(xiàn)?！毙∨⑾肓讼胝f(shuō)：“我希望快樂(lè)”，于是，仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了。后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是，力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)做好事不留名的人。我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，做一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，做一個(gè)有愛(ài)心的人；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；關(guān)住沒(méi)有捏緊的水龍頭……這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè)，你自己同樣也是快樂(lè)的。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的這種精神吧！你會(huì)很快樂(lè)。
三月的春風(fēng)吹過(guò)，注定留下一些不平凡的故事。那一抹抹燦爛的微笑，總讓我們時(shí)時(shí)刻刻記起，記起那陽(yáng)光開(kāi)朗的大男孩—雷鋒。
他的隕落，如星子般滑落夜空，卻留下了閃耀的一筆，隨著日記漸漸展現(xiàn)在人們面前，我們才了解到他是那樣的一個(gè)人，他的笑容，他堅(jiān)毅的背影，他永遠(yuǎn)認(rèn)真的側(cè)臉，都使人為他折服，這樣一個(gè)光輝的人??！
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”這是毛主席對(duì)他一生的最高褒獎(jiǎng)。我們的生活中掀起一股“雷鋒熱”。在每一個(gè)春天，每一個(gè)三月，我們都能看到一張張助人為樂(lè)的笑臉，一副副感激面容。陽(yáng)光打在樹(shù)枝上，落下一層薄薄的痕跡，腳下斑斑駁駁著的，是能讓人心靈為之一顫的春光??！
向雷鋒同志學(xué)習(xí)，不只是隨口一說(shuō)，隨筆一寫(xiě)，而應(yīng)該是我們所信奉的。我們不僅要體現(xiàn)在助人上，也要體現(xiàn)在工作、學(xué)習(xí)、生活中。雷鋒同志說(shuō)過(guò)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！蔽覀兪乔嗌倌?，是未來(lái)國(guó)家的主人。我們嬉戲玩樂(lè)著的，不是青春，不是有價(jià)值的生命，就讓我們向雷鋒同志學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更好的未來(lái)，建設(shè)更富強(qiáng)的祖國(guó)！
請(qǐng)不要讓“雷鋒效應(yīng)”退出我們的生活，不要讓這三月春風(fēng)消失不見(jiàn)，。我們深深熱愛(ài)著的，是雷鋒的友好，雷鋒的微笑，雷鋒的認(rèn)真，更是他對(duì)生活的熱情，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)！“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”毛主席這鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)將永留在我們心中，永遠(yuǎn)影響著一代代的人！
有一位戰(zhàn)士，他極其普通，可說(shuō)起他的名字，卻家喻戶(hù)曉，他就是——雷鋒叔叔！一提起雷鋒叔叔，我們都會(huì)不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣”。
雷鋒事跡激勵(lì)著一代又一代中華兒女，我覺(jué)得我們身邊需要涌現(xiàn)更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀(jì)60年代學(xué)習(xí)雷鋒，進(jìn)入21世紀(jì)新時(shí)代的今天，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人，排憂(yōu)解難，渡過(guò)難關(guān)。在學(xué)習(xí)雷鋒的同時(shí)，也帶動(dòng)他人加入學(xué)習(xí)雷鋒的行列。雖然現(xiàn)在和過(guò)去有所不同，社會(huì)隨著時(shí)代發(fā)展改變了很多，但是我們還是要牢牢記住：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，不是一句空號(hào)，而是應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴做起。
記得有一次放學(xué)后，我在走廊等隔壁班的一位同學(xué)一起回家，而我們自己教室里的人幾乎都已經(jīng)走光了。忽然一個(gè)身影闖進(jìn)了我的視線(xiàn)，是我們班的衛(wèi)生委員——沈佳辰同學(xué)。值日的其他同學(xué)都已經(jīng)早早離去，但是班中依然看到他的身影。為了班級(jí)的榮譽(yù)，他把班級(jí)的衛(wèi)生又一一仔細(xì)檢查一遍。多么認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)啊，你看他頭發(fā)上沾染的些許墻壁灰，他的手上拿著從角落揀出的小紙片，連他的衣服上也沾染了些許灰塵。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會(huì)想起這段話(huà)，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，同學(xué)們，讓我們把雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)，在雷鋒精神的引導(dǎo)下，在時(shí)代的感召下健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大！讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界，以雷鋒為榜樣，永遠(yuǎn)為人民服務(wù)！
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔精神篇十三
“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒的精神。下面本站小編為大家精心整理了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
倡議書(shū)。
希望能給你帶來(lái)幫助。
小伙伴們：
今年是毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞五十二周年。從小我們就唱到，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣??那么，問(wèn)題來(lái)了，什么是“雷鋒精神”?于是我開(kāi)始了解雷鋒同志的種種事跡，duang的一下，發(fā)現(xiàn)“雷鋒精神”真的是不一般啊!即使我們的國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化，但“雷鋒精神”早已深深嵌入到中國(guó)這片廣袤的土地中，成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號(hào)。在此，我們以“踐行‘雷鋒精神’，爭(zhēng)做社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的代言人”為主題向所有小伙伴們發(fā)出以下倡議：
學(xué)習(xí)雷鋒同志熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的高尚情懷。堅(jiān)定理想信念，將個(gè)人發(fā)展同國(guó)家與民族的命運(yùn)相連，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
學(xué)習(xí)雷鋒同志“螺絲釘”的精神。腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)，將“三實(shí)一新”校風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jī)。
學(xué)習(xí)雷鋒同志愛(ài)崗敬業(yè)的精神。努力學(xué)習(xí);嚴(yán)肅科研;創(chuàng)新創(chuàng)造，為將我校建設(shè)成為世界一流大學(xué)而付出努力。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
同學(xué)們：
又到百花爭(zhēng)艷、萬(wàn)物吐芳的三月，總會(huì)讓我們想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。1963年3月5日，毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召，從此，“雷鋒”已不只是一個(gè)普通名字，而是成了中華民族的精神家園，成了中華兒女崇高品質(zhì)的文化結(jié)晶。
xxx年過(guò)去了，雷鋒的名字銘記在億萬(wàn)中國(guó)人的心上，雷鋒的精神在神州大地發(fā)揚(yáng)光大、熠熠生輝。今天，我們要以實(shí)際行動(dòng)積極響應(yīng)偉大號(hào)召，順應(yīng)時(shí)代要求，弘揚(yáng)不朽精神，增強(qiáng)責(zé)任使命，更加廣泛深入地開(kāi)展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。校黨委宣傳部特向全校師生發(fā)出以下倡議：
第一，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定必勝信念，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義制度、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的認(rèn)同，始終保持正確的政治方向，在大是大非面前旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定。
第二，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，鑄就精神支柱，豐富精神世界，增強(qiáng)精神力量，把這種精神轉(zhuǎn)化為在“喜迎，爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)中奮力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，激發(fā)“先優(yōu)”意識(shí)，提升精神區(qū)位，營(yíng)造“湖師氣場(chǎng)”，為推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。
第三，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，樹(shù)立鮮明的道德標(biāo)尺，禮敬高尚道德，貶斥失德現(xiàn)象，知是非界限、明榮辱之分，牢固樹(shù)立社會(huì)主義價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)，切實(shí)增強(qiáng)道德榮辱感和道德判斷力，努力營(yíng)造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)。
第四，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，培育文明新風(fēng)，構(gòu)建新型的人際關(guān)系，深入開(kāi)展精神文明建設(shè)活動(dòng)，創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境，讓文明之花開(kāi)遍校園每一個(gè)角落，讓文明之樹(shù)在校園常在長(zhǎng)青。
第五、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，勤于學(xué)習(xí)，善于鉆研，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，切實(shí)掌握建設(shè)國(guó)家、服務(wù)人民的過(guò)硬本領(lǐng)，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)和文化素質(zhì)。
雷鋒精神伴隨著一代又一代的中國(guó)人走過(guò)了五十個(gè)春秋?；仨^(guò)去充滿(mǎn)激情的年代，展望充滿(mǎn)希望的未來(lái)，我們要大力學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神，使雷峰精神代代相傳!
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，勇于擔(dān)當(dāng)敢作為，自覺(jué)做社會(huì)主義核心價(jià)值體系的倡導(dǎo)者，中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，社會(huì)主義榮辱觀(guān)的實(shí)踐者!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
忽然蝴蝶春風(fēng)滿(mǎn)，陽(yáng)春三月憶雷鋒。
又到了這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，又是一年一度的學(xué)雷鋒月。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h是這么說(shuō)的，同時(shí)也是這么做的。他高尚的理想、信念、道德和情操永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
今年是雷鋒同志逝世51周年，也是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年。我們應(yīng)以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指引，將弘揚(yáng)雷鋒精神與緊跟時(shí)代要求結(jié)合起來(lái)，不斷豐富“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的精神內(nèi)涵。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)雷鋒同志對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民無(wú)限忠誠(chéng)和助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的精神，為加快建設(shè)黔東北鐵路交通樞紐和區(qū)域中心城市貢獻(xiàn)自己的力量。
教師方面。
一、實(shí)行師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制，每一位教職工都應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，身正為范，以德立身。
二、切實(shí)提高依法執(zhí)教的法制意識(shí)，全校教職工都要自覺(jué)學(xué)法、知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學(xué)工作。
三、堅(jiān)持開(kāi)展“以德立身，教學(xué)為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。
四、模范遵守社會(huì)公德。為人師表，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。
五、尊重、愛(ài)護(hù)和信任學(xué)生，愛(ài)心育人，尊重學(xué)生人格，對(duì)學(xué)生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學(xué)生停課。
六、注重提高教育教學(xué)效果。愛(ài)生敬業(yè)，勤奮工作，備好每一篇。
教案。
上好每一堂課批好每一次作業(yè)與學(xué)生談好每一次話(huà)以自己辛勤的勞動(dòng)換取每一位學(xué)生的成功。
七、自覺(jué)抓好自查自糾，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)題，定期進(jìn)行自我對(duì)照，自我檢查，自我整改，主動(dòng)聽(tīng)取接受學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員等各方面的批評(píng)與建議，自覺(jué)置于社會(huì)的監(jiān)督之下。
學(xué)生方面。
一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，勇于奉獻(xiàn)的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，學(xué)會(huì)感恩，尊重他人，為營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，奮進(jìn)求實(shí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
三、弘揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛(ài)集體的精神。積極響應(yīng)“節(jié)約資源四個(gè)一”活動(dòng)，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛(ài)護(hù)公物，在日常生活中適度合理消費(fèi)，同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比，以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)國(guó)家“共建節(jié)約型社會(huì)”的號(hào)召。
四、繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。立足校園，做好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動(dòng)揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺(jué)抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫(huà)等不文明行為，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)做文明小公民。
紀(jì)念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛(ài)心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，在校園中掀起自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在藍(lán)天發(fā)揚(yáng)光大，傳承不息。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔精神篇十四
我們已故的敬愛(ài)的周恩來(lái)對(duì)雷鋒精神曾這樣概括：雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富。作為當(dāng)代大學(xué)生，這次活動(dòng)中我們深刻的體會(huì)到了雷鋒精神的可貴性。
早上我們坐在去烈士公園的公交車(chē)上，車(chē)上的不經(jīng)意的動(dòng)作卻被深深印入我的腦?！，F(xiàn)在的教育可能停留在口頭，沒(méi)有幾個(gè)人能給老弱病殘?jiān)凶屪?，這等普通的事情，又有誰(shuí)能做到？又有誰(shuí)去思考？可是，我思考過(guò)，我們正缺乏著這種為人民服務(wù)的精神，活動(dòng)中，我們體現(xiàn)了這種精神，我們站著，老人坐著還沒(méi)下車(chē)，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了袋子，看到垃圾，大家都彎下腰去拾撿，那個(gè)場(chǎng)面真是讓人學(xué)習(xí)。我們走進(jìn)紀(jì)念館，同學(xué)們都拿出自己所帶的抹布去擦拭灰塵，大家變得自覺(jué)起來(lái)，另一幕更讓我感動(dòng)，大家看著有群眾放鮮花在那里，他們不約而同向烈士們的墓碑鞠躬，表達(dá)自己對(duì)烈士的敬仰之情，一幕一幕的在線(xiàn)，我感動(dòng)著，雖然都是些很瑣碎的小事，可是一般人有誰(shuí)能做到呢，我們今天的活動(dòng)其實(shí)有很多的圍觀(guān)者，他們都為我們豎起大拇指，那么，我們就給他們做個(gè)榜樣，一同起來(lái)，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己薄弱的力量。
一個(gè)只有20xx年短暫生命的普通員，其實(shí)比我們大不了幾歲，他能夠贏(yíng)得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng)；而我們能一個(gè)小小自發(fā)性群眾性的活動(dòng)，如果可以能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚？那我們何樂(lè)而不為呢？一切的一切表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過(guò)去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。我們要學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去；像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義、信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)；像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)釘子精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識(shí)武裝自已，提高自己，完善自己；像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。我們的活動(dòng)不恩能夠完全體現(xiàn)雷鋒精神的所有方方面面，但是，我們就是要從小事做起，繼承和發(fā)揚(yáng)這種雷鋒精神，做一顆永不生銹的螺絲釘。
今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是我們的熱情卻沒(méi)有停止，我們會(huì)向雷鋒同志學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
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