教案是教師備課過程中編寫的教學設計和指導學生學習的重要文檔。編寫一份完美的教案需要教師對教學內(nèi)容有準確的了解和深入的思考。接下來，小編為大家推薦一些經(jīng)典的教案范例，希望能夠給您的教學提供一些參考和思考。
小班幼兒故事教案篇一
1、理解小豬用報紙上的洞洞幫助小兔克服害羞缺點的相關情節(jié)，感受故事中的趣味。
2、觀察畫面，發(fā)現(xiàn)報紙上的洞在變化，并大膽說說自己的看法。
大圖書。
1、出示圖一、二：認識小豬和小兔，引導幼兒打招呼。
小結：小豬和小兔是一對好朋友，它們喜歡站在窗口看風景。
2、你們覺得，當有人走過的時候，兩個好朋友會怎樣呢？
小結：小豬很大方，每當有人走過窗口時，總是笑著和大家問好。
3、可是小兔呢？它怎么樣？為什么要躲到窗簾后面呢？
小結：小兔很害羞，看到路過的人就會躲起來。
過渡：可是這樣就看不到風景，更交不到朋友。小豬很想幫小兔，可是該怎么做呢？你們幫它想想辦法吧！
1、出示圖三、四：我們來看看小豬和你們想的辦法一樣嗎？
有洞洞的報紙，能怎么幫助小兔呢？
2、出示圖五、六。
它就不用害羞了，這個辦法真不錯！
3、（依次翻看圖七至圖九，引導幼兒看報紙上洞）你發(fā)現(xiàn)洞洞有什么不一樣嗎？
4、觀察圖七：第一天的洞洞最小，小兔看見了什么？
小結：小兔看到了面帶微笑的路人，小兔心想：原來他們并不可怕。
5、觀察圖八：洞洞大一點了，小兔看見了什么？
小結：看著這相親相愛的一家人，小兔覺得他們挺友好的。
6、觀察圖九：洞洞更大了，小兔看見了什么？它心里會怎么想？
能躲在報紙后面對著路過的人微笑了，但是大家都不知道！
7、出示圖十、十一。
大家發(fā)現(xiàn)小兔了嗎？猜猜大家會說什么？
現(xiàn)在小兔還會害羞嗎？
小結：小兔扔下報紙，它不再害羞了，笑嘻嘻地跟大家打招呼。
小兔再也不需要報紙了，現(xiàn)在它每天都和小豬一起站在窗口看風景，也能大方的和每一個朋友打招呼。
小班幼兒故事教案篇二
選材自繪本《你好》，該繪本是朋友見面互相問好的過程，其中的角色是四個小動物，情節(jié)簡單，突出了交往這一社會性主題，而小班年齡段的幼兒正處在社會性發(fā)展技能習得與迅速成長的時期，學會如何與他人進行交往和互動是一項非常必要的技能，因此該教材非常適合小班年齡段的幼兒。
1、鼓勵幼兒觀察畫面，愿意大膽地用自己的語言來表述畫面內(nèi)容，在情境中說“你好”。
2、嘗試用不同的肢體動作和朋友打招呼，感受交往的快樂。
多媒體課件。
利用多媒體逐個出示小河馬、小老鼠、小豬、小鱷魚形象，你認識誰呀？并向新朋友問好。
1、小豬來問好。
有一天，小河馬在公園里玩，它在玩什么呀？
播放聲音“你好！”你們聽到了什么？是誰在說“你好”呀？
出現(xiàn)小豬，兩個好朋友玩什么呀？心情怎么樣？
2、小老鼠來問好。
播放聲音“你好”，又有朋友來了！是誰呢？猜猜看。
出示“小老鼠”：是我呀，我們一起玩吧！
現(xiàn)在有幾個朋友了？數(shù)一數(shù)。三個好朋友會在一起玩什么呢？
3、小鱷魚來問好。
播放聲音“你好”。這個聲音聽起來怎么樣呢？
原來是誰呀？他是怎么和朋友說“你好”的？朋友們喜歡嗎？
沒朋友和小鱷魚一起玩，它怎么了？心情怎么樣？怎么樣才能讓朋友們愿意和它一起玩呢？
最后小鱷魚是怎么問好的.呢？
4、教師完整講述故事，幫助幼兒鞏固故事內(nèi)容。
1、“你們和好朋友在一起的時候，是怎么問好的呢？”
2、播放歌曲《你好》，引導幼兒互相問好。
小班幼兒故事教案篇三
1、通過觀察繪本畫面理解故事，體驗繪本故事的的童趣。
2、嘗試畫圓并添加線樂于用繪畫的方式大條組合畫成小魚等圖像。
3、培養(yǎng)幼兒細致觀察與大膽想象的能力。
油畫棒、繪本《小魚逃走了》，卡紙制成的小魚一條。
出示小魚，激興趣：你們看，這是誰呀？原來是一條美麗的小魚。它長得什么模樣呀？
教師：圓圓的大身體，圓圓的小眼睛，還有一條肉骨頭似的小尾巴真可愛。小魚的樣子小朋友一定要記住呀。（教師邊邊在白紙上將特征畫出來）。
1、引導幼兒看看，說說自己的發(fā)現(xiàn)。
（2）幼兒自由分組觀察畫面，教師指導。
2、集中交流，引導幼兒說說，講講體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。
（窗簾畫面）小魚會逃到哪兒呢？（窗簾上）他為什么要躲在窗簾上呀？
（花盆畫面）呀，小金魚又逃走了，這回躲在哪兒了呢？他為什么要躲在花盆里呢？
（瓶子畫面）哎呀，哎呀，小金魚又逃走了。這回躲在哪兒了？他為什么要躲在糖罐里呢？
（玩具屋畫面）小魚又從糖果蓋的縫隙里逃走了，這回他會躲在哪呢？
3、引導幼兒想像。
4、小朋友剛才說的真棒，小魚又逃走了，它還會躲到哪兒呢？（幼兒想象）？（引導幼兒說完整句小魚躲在××）。
1、教師根據(jù)幼兒的回答：小魚會躲在××，會躲在××，還會躲在××。小朋友講得真好。小魚想請你們幫他躲起來。
2、老師提出作畫的方法：先畫小魚再畫小魚的朋友。
3、幼兒大膽作畫。
1、欣賞幼兒作品，從畫面上邊說說猜猜小魚躲在哪兒？那里還有誰？
老師這里有一本書名字叫《小金魚逃走了》，講的就是小魚逃來逃去這個好玩的故事。小朋友可以到圖書角去看看小金魚還逃到哪里去了，請你把它找出來。
小班幼兒故事教案篇四
從前，有一只小雞非常挑食、也不珍惜糧食。每一餐雞媽媽都給她準備得很豐盛。但是她總是挑三撿四的。而且還弄得滿桌子都是。一天早晨，雞媽媽做好飯讓小雞吃，小雞在吃飯時東張西望，又把飯菜撒的到處都是。媽媽說：“這樣多浪費糧食呀!”可是小雞沒當回事兒，還是撒飯粒，還不吃青菜。
吃過飯，雞媽媽對小雞說：“寶貝，我要帶你去一個地方?！?/p>
雞媽媽帶小雞離開了家，小雞走在媽媽身后問：“媽媽，我們要去哪里呀?”媽媽說：“我?guī)愕睫r(nóng)村看看?！?/p>
田野里，小雞看到農(nóng)民伯伯在辛苦地種地，太陽火辣辣地照著，農(nóng)民伯伯的汗水都滴到了泥土里。小雞想：農(nóng)民伯伯種地真辛苦，原來糧食來得這么不容易啊!我天天吃飯撒飯粒，真是太不應該了。
再吃飯時，小雞就不再撒飯粒啦!每次媽媽盛的飯菜都能吃得干干凈凈，不久小雞長高了，也長胖了。雞媽媽真高興!
我也要。
學習。
小雞愛惜糧食，吃飯時不撒飯菜，不挑食!
在一個寧靜的森林里，住著一只可愛的小鴨子。
一個美妙的清晨，小鴨從美夢中醒來，在林蔭小道中漫步，她一邊走，一邊哼著森林中最近很流行的歌《哈哈樂》。忽然，對面走來一只大老虎，小鴨害怕極了，她知道自己跑不過老虎，于是就靈機一動，躺著地上裝死，因為老虎不吃不新鮮的東西。果然，老虎在旁邊轉了幾圈之后就走開了，等大老虎走遠的時候，小鴨一骨碌爬了起來，抖抖身上的泥土，跑到小河邊玩了起來。
不巧，那只大老虎剛好又從這里路過，一眼就認出了小鴨，他馬上撲過去，惡狠狠地說：你剛才不是死了嗎?怎么又會出現(xiàn)在這里啊?小鴨提心吊膽地不知如何回答，忽然她眼珠子一轉，想出了一個好辦法，于是可憐兮兮地說：“哎!剛才不小心踩到了一棵毒草，結果暈倒了，現(xiàn)在還頭昏腦漲的呢?我勸你還是別吃我了，不然你也會暈倒的……”聽了這番話，這只四肢發(fā)達頭腦簡單的大老虎信以為真，悻悻地走開了。
就這樣，這只聰明的小鴨，逃過了一劫。
從前，有一只小雞和它的母親過著。
幸福。
的
生活。
一天，雞媽媽對小雞說;‘‘媽媽要去捉蟲子了，你自己在家待著’’雞媽媽剛剛離開家，走到石頭前突然，從石頭后面跳出了一只黃鼠狼，雞媽媽看見黃鼠狼如同老鼠看見貓一樣，拔腿就跑，只見黃鼠狼一個飛跳就將雞媽媽撲倒在地，一口咬在雞媽媽的脖子上，可憐的雞媽媽連掙扎的。
時間。
都沒有就死了。
小雞在門縫里把這一切看的清清楚楚，它發(fā)誓要為媽媽報仇。過了幾天，小雞召集朋友們?nèi)フ尹S鼠狼，香油.刀子.火和小泥鰍陸續(xù)的到了。小泥鰍從土里鉆出來說：“我知道黃鼠狼在哪里，它正在家里休息。”
它們來到黃鼠狼家門口，小雞上去敲了敲門。黃鼠狼開門看到小雞饞的口水直流，刀子趁機扎進了它的嘴巴，香油撲到了它的身上，火很快把黃鼠狼燒死了。
從此，小雞和它的朋友們過著幸?？鞓返纳睢?/p>
從前，有一個大森林。有一天，森林里開了一個健身房。許多愛好運動的小動物都來到健身房里來建身。
其中，小熊貓笨笨和小猴子跳跳就在這進行了一次比賽。
第一回，它們比爬桿，結果，跳跳不一會就爬到頂上了，可笨笨才爬了一半，跳跳看見笨笨輸了，就嘲笑它。可是笨笨記得有兩回比賽，于是它說：“跳跳，我門不是有兩回比賽嗎?第二回是舉重啊!”跳跳這才記起來。
第二回，它們比舉重，笨笨拿起一個大杠鈴，一下子就句靠了頭頂。跳跳也挑了一個同樣大的杠鈴，可就是用上全身的力氣也怎么都句不起來。笨笨看見了，就放下杠鈴，走過去對跳跳說：“跳跳，其實每一個人都有自己的優(yōu)點和缺點，就像我們，你爬桿比我棒，我舉重比你好，這是我們各自的優(yōu)點，我們應該互相學習，而比應該嘲笑別人?！撔氖谷诉M步，驕傲使人落后?！瘞鬃×藛?跳跳說：“謝謝你，告訴了我這個道理?！?/p>
小班幼兒故事教案篇五
在很深、很深的海底，有一座雄偉的城堡，里面住著六位人魚公主，她們都十分美麗，尤其是最小的公主，她留著金色的長頭發(fā)，比姐姐們都漂亮，她最喜歡聽姐姐們說許多海面上的新鮮事，因此，小公主常想著，有一天能自己到海面上看看。
等了又等，就在小公主十五歲生日的時候，她悄悄的游到了海面，海面上有一艘很大的船，船上許多人正舉行著盛大的生日宴會。
船上的人們舉杯祝賀：“王子!祝您生日快樂!”那個王子威風凜凜，瀟灑英俊。人魚公主也為之著迷。
但是……突然，“呼!”刮起了一陣大風把大船吹翻了，王子也掉落海中，漂流到海面上。
“糟了!如果不趕緊救王子，他會有生命危險的!”于是人魚公主費了很大的力氣才把王子救到岸上。
“王子!醒醒吧!”人魚公主摸著王子的手說。
這時候，人魚公主聽見腳步聲走近來了，就躲到巖石后面，來的是一位女孩她看見王子躺在沙灘上大吃一驚，王子在她細心的照顧下很快就清醒了。
王子對那女孩微笑著說：“謝謝你!救了我的性命?！?/p>
人魚公主聽了很傷心：“王子，我才是救你的人啊!”
人魚公主無法把王子忘記，因為她是人魚，無法與王子接近，所以每到晚上，她就游到城堡外，遠遠地望著王子。
人魚公主自言自語的說：“我真想變成人類啊!”
于是，人魚公主就去求助魔女來幫助她達成心愿。
魔女說：“我有辦法讓你變成人類，但是當你的尾巴變成腳的時候，走起路來會像刀割一樣疼痛，還有，如果王子與別人結婚，你將會化成泡泡而死去?！?/p>
除此之外魔女也希望人魚能把她美妙的聲音送給她。
“好!只要我能在王子的身邊，什么都不在乎了!”
于是人魚公主游到了城堡的岸邊，喝下了魔女的藥，全身覺得非常的難過而昏過去;不知過了多久，人魚公主的尾巴慢慢的分裂成雙腳。
小班幼兒故事教案篇六
一、主題介紹：
動物一向是幼兒比較喜歡、容易親近的一種角色，尤其是小班的幼兒。在與動物親近的過程中往往伴隨著幼兒情感、思維、能力的發(fā)展。我們小班幼兒特別喜歡可愛的小動物，喜歡做扮演小動物的游戲，動物的主題很適合小班幼兒。根據(jù)幼兒的興趣熱點和教材內(nèi)容，我們班近階段進行主題活動——《熊的故事》，旨在通過主題活動，讓孩子接觸富有情趣的關于“熊的故事”作品，引導幼兒喜歡聽故事，并愿意嘗試用自己喜歡的方式表達感受和體驗，初對物體的大小多少進行比較和匹配，使幼兒在主題活動中獲得進一步發(fā)展。
二、主題目標：
1、嘗試用各種方式表述故事情節(jié)。
2、能根據(jù)物體的大、中、小以及多少進行比較或匹配。
3、喜歡自己的朋友，體驗與老師、朋友一起活動的.樂趣。
三、家園共育：
1、根據(jù)主題活動征集“三只熊”的故事書和vcd。邀請家長參加“三只熊搬家”的親子游戲。
2、可以讓孩子帶一個有關熊的玩具。
3、家長可與孩子一起玩“爬熊山”的親子游戲，孩子扮小熊，爸爸跪在地毯或床上裝扮大熊山，讓孩子從爸爸身體的一側翻越到另一側。
4、家長可以在日常生活中讓孩子嘗試進行碗、筷子、勺、碟的匹配。
小班幼兒故事教案篇七
一、情景導入。
師：孩子們今天老師給你們帶來了一本書，猜猜看這本書講的是關于誰的故事？
幼：老鼠。
師：老鼠一共有幾只？
幼：6只、7只。
幼：回答。
師：“瞎”就是看不見的意思，七只看不見的老鼠會發(fā)生什么好玩的事情呢？一起來聽聽故事《七只瞎老鼠》?。?！
二、聽故事。
師：邊播放幻燈片，邊講故事。
（講到七只老鼠決定要去調查這個怪物。引導幼兒觀察老鼠顏色）。
師：星期一紅老鼠出發(fā)了，它來到了怪物的身邊，摸呀摸呀，原來是一根紅色大柱子呀！紅老鼠回去告訴了他的同伴：“哎，原來那是一根紅色的大柱子！”
師：同伴相不相信他說的話呢？
幼：相信或不信。
師：繼續(xù)往下看。原來他們不相信，星期二綠老鼠出發(fā)了，綠老鼠摸呀摸，原來是一條綠色的蛇。綠老鼠回去后告訴其他的老鼠：“原來那是一條蛇”。
師：星期二老鼠們又派誰去調查這個怪物了？
幼：綠老鼠。
師：她調查的這個怪物是什么？
幼：蛇。
師：是幾條蛇？（一條）什么顏色的？（綠色的）。你連起來把話說完整應該是（一條綠色的蛇）。
師：可是其他的老鼠仍然不相信，于是，星期三，黃老鼠又出發(fā)了，他告訴其他的老鼠：“那是一支黃色的長矛”。教師解釋長矛的意思（長矛，就是很久很久以前的人們用的一種工具，它可以用來打壞人，打敵人）。
這下大家可犯糊涂，到底是什么啊？小朋友們你們知道這個怪物是什么嗎？（幼兒回答）。
師：大家還是覺得不放心，于是星期四他們又派紫老鼠出發(fā)了，紫老鼠回來告訴大家：“那是高高的峭壁！”（峭壁就是非常難走、危險的高山）可老鼠們依舊不相信。
（教師提問）。
師：星期五，桔老鼠出發(fā)了。桔老鼠喊著說：“那是一把扇子，我可以感覺到它正扇著風”。星期六，去的是藍老鼠，他說：“那是一條長長的繩子。
師：星期六出發(fā)的是藍老鼠，他說：“那是一條繩子”。
師：星期天，白老鼠出發(fā)了，他從怪東西的'一邊跑到另一邊。他說：“這個東西，硬得像根柱子，軟得像條蛇，尖得像支茅，寬得像峭壁，柔得像扇子，粗得像繩子。”
小班幼兒故事教案篇八
活動目標：1、能仔細地觀察畫面，理解故事情節(jié)。
2、愛動腦筋，能大膽地進行想象和創(chuàng)造。
3、積極參與表演，大膽在全班小朋友面前表述。
重點、難點：重點：理解故事，學會對話語言。
難點：會分角色表演。
活動準備：故事背景圖。
教師行為：
一、出示背景圖，引起幼兒的興趣。
提問：圖上畫的是誰？畫了什么東西？
師：這幅圖上說的是一個很好聽的故事，小朋友想不想聽？
二、觀看圖片，初步學習故事內(nèi)容1、提問：小兔子找到太陽了嗎？它到哪些地方找太陽？
3、引導幼兒說出：小兔子把紅燈籠、紅蘿卜、紅氣球當成了太陽。讓幼兒聯(lián)系已有知識，大膽表述。
4、提出問題：你們見過太陽嗎？在哪兒能找到太陽？
5、繼續(xù)把故事聽完。
提問：小兔最后找到太陽了嗎？
太陽升起時，高樓、小樹都有什么留在地上？
我們在太陽下有什么感覺？
6、學習詞：亮亮的（練習說短語：亮亮的`太陽，亮亮的星星）三、根據(jù)畫面內(nèi)容，講述故事內(nèi)容并表演故事。
鼓勵幼兒根據(jù)畫面，大膽進行講述。
表演故事。
小班幼兒故事教案篇九
在森林里，有三只小豬快樂地生活在一起。老大叫小強（不是蟑螂小強哦……），老二叫小黑，老三叫小白。它們親密無間地住在小白的磚瓦房里，過著幸福平靜的生活。
幾天后它們生活的平靜被打破了，自從它們用智慧燒死大灰狼后。大灰狼的家屬們不甘心了。它們的大姑二姨三外甥女，四叔五弟六小侄子。哦，對了！還有它的七舅老爺都來找小豬們尋仇了。它們圍住小豬的磚瓦房，大灰狼的四叔喊道：“小豬，還我命來！”大家都很驚詫地望著四叔。四叔連忙改口：“小豬，你還我侄子命來！”那聲音震天動地，高達上百分貝，震得連房上瓦片都紛紛落下來了。
狼群們見小豬不出來，不知該怎么辦了。還是七舅老爺有經(jīng)驗，它要用當年毛主席對付日本侵略者的辦法，跟小豬打持久戰(zhàn)，要把它們困死、悶死、渴死、憋死、餓死。
小白見到這架勢，沒了注意。只能一個勁地后悔呀！“媽媽呀！你就不該生我了；如果沒被媽媽生出來，就不會待在這鬼地方；如果不待在這鬼地方，就不會燒死大灰狼了；如果沒有燒死大灰狼，就不會有那么多狼家屬來尋仇了?。∨?！上帝呀！基督呀！俺平生沒做過虧心事，連一次肉都沒吃過，只不過在318天前的上午九時三十分偷吃了一根地瓜干。我可是真心地向你們懺悔呀！難道你們就能這樣忍心看著我這個英俊瀟灑、風流倜儻、才華橫溢、玉樹臨風的宇宙超級無敵迷你小豬豬離開這個風景如畫、和諧美好的世界嗎？如果是這樣的話，你們也太殘忍、太狠心、太沒人性、太……”“去你的！”小黑對著小白屁股狠狠地踢了一腳。
這時，小強又突然神經(jīng)質地冷笑：“哼！哼哼！哼哼哼……”小黑見了，大驚失色，說道：“老大，老三才瘋了，你……你不會也那個了吧！你們千萬不能把我拋下呀！老大，大哥大！”“別瞎扯，我是想到了對付它們的辦法。他們不是學毛主席嗎？我們也可以學呀，跟它們打地道戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)！”小強向小白和小黑招招手，大家圍坐在一起悄悄地討論起來。
四四一十六天后，一條錯綜復雜的'地道挖成了。這條地道一直延伸到了山上，形成了一條天然堡壘。三只小豬還在地道內(nèi)儲存了大量的糧食和水。
而此時，狼群正在房子邊的大寨內(nèi)奢侈地享受。大狼們成天喝著什么威士忌、白蘭地、伏特加呀！嘴邊還從沒斷過雪茄。七舅姥爺也成天抱著瓶北京二鍋頭。小狼們呢？左手拎著肯德雞“開心全家桶”，右手拿著麥當勞“開心樂園餐，嘴里叼著火腿腸。（因為小朋友不能吸煙）。
小豬們總攻的號角在四天后吹響了，他們從山頂推下巨石。就這樣，一場驚天地、泣鬼神的大戰(zhàn)爆發(fā)了。奇怪的是，電視臺卻沒有將戰(zhàn)斗場景拍攝下來。理由是場面過于血腥，少年兒童不宜觀看。伴著一陣陣“嗷嗷”的慘叫聲，狼群被小豬的運動戰(zhàn)消滅了。
從此以后，三只小豬過著幸福的生活。他們再也不用畏懼天敵——狼了。因為這片森林里的狼，都被三只小豬用智慧和勇敢消滅了。
小班幼兒故事教案篇十
雞媽媽生了兩個蛋。它小心的把蛋放在肚子下邊，認真地孵了起來。
雞蛋里真暖和，小雞也一天一天的長大了，它們多想出來呀。篤，殼破了，小雞看到藍藍的天，它們想，外邊一定是藍色的.。篤篤篤，殼碎了，兩只雞寶寶咕嚕，翻了個身，小雞看到紅紅的花，它們想，外邊一定是紅色的。小雞來到草地上，看到綠樹、紅花、藍藍的天空，它們高興地說：“原來外邊是彩色的呀！”兩只小雞越長越大，慢慢地變成了一只小公雞和一只小母雞。它們又長啊長啊，變成了雞爸爸和雞媽媽，帶著雞寶寶到草地上學本領去了。
科學道理：雞是從蛋里孵出來的。
小班幼兒故事教案篇十一
有一陣快活的小風，誕生在幽谷里。他的名字叫樂飛兒。對的，他一出生就會飛。因為他渾身都長著翅膀。
風媽媽讓樂飛兒去守護綠城，樂飛兒的哥哥姐姐們每人都守著一座城，風是城市的精靈。
綠城，啊，多好聽的名字，讓人充滿想象。
樂飛兒閉著眼睛，讓媽媽幫助定好風向，輕悠悠地向著綠城進發(fā)，直到從夢中醒來。
綠城第一個進入樂飛兒眼簾的，是一條綠紗巾，綠意朦朧地系在一個女子的脖頸。樂飛兒吹拂綠紗巾，紗巾綠霧一樣拂過紅的面頰，女子很愜意地微笑著，眨著長長的睫毛。
從綠城的百葉窗里，絲絲縷縷傳出一陣輕音樂，樂飛兒馱著串串的音符送入行路人的耳朵。行路人那匆忙的腳步放輕、放慢，微笑從緊閉的嘴角溢出，隨即也跟著吹起口哨。樂飛兒呢，又把這悠揚的口哨聲，送給一個臉上正掛著淚珠的孩子。
穿過大街，游過小巷，一路做著開心的事情，風的工作真是愉快，樂飛兒干得興致勃勃。
從早晨到上午，從上午到傍晚，一刻不停地工作，樂飛兒累壞了。他想找一棵樹休息一下。樹是風的家?？墒牵豢脴湟矝]有。四處尋找，墻頭的那邊，路旁，干涸的護城河畔……樂飛兒這才看清楚，綠城根本連一棵樹苗也沒有。這是什么綠城啊?!樂飛兒累得東倒西歪，在一個墻角昏睡過去。他到底還小呢。
早晨，樂飛兒的脾氣變得極壞，尤其是看見自己睡在滿是塵土的墻角。他輕盈的身體是那樣愛整潔。他惱怒，生氣，驟然間變大，成了大風。不要奇怪，各人長大的方式不一樣，可能只有風是氣大的。他比昨天大了兩三倍。
不行，我得讓人們注意我。我愛他們，他們也應該愛我。樂飛兒愣頭愣惱地想。他把人家晾曬的衣服吹落在地，將紙片踢向高空，在那兒打著難看的轉兒。他還大把地揚起灰塵，迷住行人的眼睛，蒙住涂著香脂的臉。
小班幼兒故事教案篇十二
鳥類的首領鷹王自從率領鳥類大軍打敗了由百獸之王老虎率領的獸類大軍后，性格從以前的謙虛、和善，變成了橫行霸道、傲氣十足。鷹王每天都喝得爛醉如泥，沉湎于美女之中，每個三天兩頭就去做長途旅行。這樣么也就算了，可它不僅這樣，還不理朝政。它的謀士鴿子好心對它進行勸說。鷹王卻把它打入了死牢。它的國家也好不到哪里去，土匪、強盜和流氓不斷進行搶劫和偷竊。而鳥類的警察也對它們毫無辦法!
這時，獸類大軍做的事恰恰和鷹王相反。它們正在招兵買馬，還采取到了人類的基因，進化成了獸人，又從死勞里就出鴿子作為軍師。它們的糧食也是子給的，從來不從獸城里的老百姓們那里獲取。城市里一片和平、安寧的景象。不久獸類大軍就兵強馬壯，準備和鳥類決一死戰(zhàn)。鷹王聽到了這個消息，也準備御駕親征，把獸類徹底消滅。
鳥類一日一夜30000里!既沒有準備，又疲憊不堪，軍隊里還出現(xiàn)了水土不服病和瘟疫。獸類趁此機會準備和鳥類進行戰(zhàn)爭。鷹王聽了，對戰(zhàn)士們發(fā)號施令，準備戰(zhàn)爭。但戰(zhàn)士們都患上了水土不服病和瘟疫，都無精打采的，根本不聽指揮。鷹王見獸類大軍浩浩蕩蕩的開來，又看戰(zhàn)士們的樣子，自己又因為平時喝酒作樂，也不進行鍛煉，體形變得非常肥胖。沒有任何戰(zhàn)斗力，氣得七竅生煙，被活活的氣死了。就這樣，獸類大軍就不損一分一豪地贏得了戰(zhàn)爭。
這就驗證了一句俗話：驕病必敗!
小班幼兒故事教案篇十三
大強和小梅，在我眼中，是兩個笨笨的孩子。
自從加入了我們的團隊，這兩個孩子一直跟著我們走。他們不是非常會交際，想和團隊里的每個人融洽相處，總是用最笨的方法。跑過去幫助同學們搭帳篷，或者主動給同學們打開水，跑前跑后，不亦樂乎。可是一到聊天暢談的時候，內(nèi)心很有想法的他們，卻開始卡殼。每次看到他們想表達一個想法或念頭，“嘎嘎嘎”怎么也說不清楚的時候，我就在心里默默地樂。
有一次我們在高山上面做游戲。真心話大冒險。每個孩子都能說出很多懲罰的點子，或者講一個自己的故事，講一個笑話。大強和小梅挨罰的時候，永遠都講出最笨的笑話。笑話一點都不好笑，但是他們的那個表情，那個堅持去說又說不好的著急勁兒，永遠讓我笑得要死。
他們?nèi)康牟湃A，都放在心里的那份韌勁和對夢想的堅持上了。
其實越長大，我越不那么喜歡聰明人。我并不覺得這個世界上聰明就是智慧，反倒覺得，有些笨笨的人太有智慧了。
在行走快要結束的時候，有一件事情非常觸動我。
有一天，孫輝過來跟我說：“大強跟小梅托我跟你說件事。能不能給一個小女孩寫幾句話，她生病了，他們想給她點鼓勵?！?/p>
我這才知道，大強和小梅搭車路過太原時，遇見一個得重病的女孩子。兩個男生想為她做點什么。知道那個小女孩喜歡我，兩人商量后決定：到了西藏，如果能見到陳坤，請他給那個女生寫一段話鼓勵她。在她與病魔抗爭的時候，給她一個正面的.鼓勵。
到了西藏，加入我們的團隊之后，兩人一直不敢跟我說，一直拖著。到行走快結束了，這兩個笨孩子才托孫輝來求我。
我當時非常感動，很認真地給那個女生寫了幾段話，給她錄了一個視頻，對她說了一些激勵的話。同時還把我在大昭寺請的吉祥的禮物一并交給他們，希望能祝福那個女孩。
后來我知道，離開拉薩的那一天，大強和小梅并沒有回海南的學校，他們專程坐火車去了太原，把那些東西交給那個女孩，然后才坐火車返回自己的學校。
當我知道他們是這么善良的孩子的時候，我心里百感交集。我知道，我破格打開這扇門，做對了。
我給了這兩個孩子一次行走的機會，然后他們把正面的力量傳播給其他人。這才是“行走的力量”真正想傳達的。
那一天，我想了很多。
小班幼兒故事教案篇十四
陽光明媚的一天，小猴紅紅到山上去摘桃子吃，吃飽了以后，他坐在大樹下休息。忽然，他看見了小鳥麗娜，問：“麗娜，你要到哪里去?”小鳥回答：“我要找我的好朋友去去玩?！闭f完就飛走了。小猴想：要是我也會飛，那該多好啊!
紅紅決定說飛了，他站到一座高山上，抬頭一看，幾乎快可以碰到天了，山下有一條小河，他大聲喊道：“我要學飛了!”
紅紅張開又臂，兩腿一蹬，便馬上離開了山崖。他學著小鳥的樣子，雙手上下拼命擺動，甚至把腿都蹬起來了。雖然耳邊傳來了“呼呼呼”有風聲，可以身子卻一直往下掉?！芭椤钡匾宦?，紅紅掉到了地上，摔得頭破血流、屁股開花。他坐在地上，一邊揉著頭，一邊哭著，邊哭邊跑去問爺爺，爺說：“傻孩子，你沒有小鳥的翅膀，也沒有小鳥的羽毛。你是飛不起來的!”
汲取教訓以后，小猴子再也不練習飛行了。他開始練習自己的本領——爬樹，結果，一到爬樹比賽，他就老是拿第一名的`好成績!
春天來了,小草綠了,柳樹又搖起綠色的長辮子,桃花笑紅了臉,小燕子從南方飛回來了。
今天是動物王國的植樹節(jié),獅子國王把小象壯壯、小熊笨笨、小兔乖乖分到一組，乖乖扛起小樹苗，笨笨拿起鐵鍬，乖乖對壯壯說：“壯壯哥哥，你把澆水壺拿著好嗎?”壯壯笑著說：“乖乖妹妹，不用，我的鼻子不就是一個方便的澆水壺呀?”乖乖眨了眨紅眼睛，拍了拍小腦袋，說：“是呀!我怎么沒想到?”說完他們就出發(fā)了。
他們來到小池塘邊，笨笨拿起鐵鍬挖了一個大坑，乖乖小心翼翼地把小樹苗放進坑里，生怕把樹根弄壞了，然后扶著小樹苗，笨笨又把土推進坑里，填緊土，壯壯吸了一大鼻子水，又把水澆到坑上，小樹苗栽好了。他們圍著小樹苗唱啊，跳啊，是那么開心!
他們細心呵護著小樹苗，漸漸地，小樹苗長成了一棵參天大樹。
從前，有個遙遠的國度，哪里有非常多的美麗的人。因此叫做美麗國，這里不管是誰都很愛美，男的英姿挺拔，女的美麗迷人，別說平民了，公主更是美如天仙，叫芾米娜，是國王的掌上明珠。許多人都迷戀于她，許多國度的王子都到這兒來向她求婚，可是國王都會給求婚者出一個難題，只要在三天之內(nèi)完成不了，就要被拉去殺頭。漸漸的，求婚者變得越來越少，直到后來，才來了一個英俊瀟灑的王子，他和公主一見鐘情，可國王還是那么殘酷，他給他出了一個難題，國王把他的戒指放進了他拿來的十個貝殼中的一個貝殼裝進戒指，但他沒叫青年把臉捂上，而是飛快地移動貝殼，給青年兩個機會讓他猜，猜不出來就要殺頭，在國王移動的時候，公主目不轉睛地看著移動的貝殼，偷偷的告訴王子是第四個，王子做了個手勢，表示知道了，然后告訴國王是第四個，國王激動地說;年輕人，你才是我女兒的最好歸宿，我的女兒交給你，一定會幸福的!從此，公主和王子開始了幸福的生活!
小班幼兒故事教案篇十五
有一天，小松鼠皮皮出去玩，遇到一只大灰狼。
大灰狼一把抓住皮皮，惡狠狠的說：“小家伙，我要吃了你！”
皮皮嚇壞了，哭著說：“你，你別吃我……媽媽，我要找媽媽……”
大灰狼眼珠子一轉，嘿嘿笑著說：“只要你肯聽我的話，我就不吃你?！?/p>
皮皮連忙說：“我聽你話，我聽你話，你別吃我……?！?/p>
大灰狼放下皮皮，掏出個口袋說：“好，你只要乖乖的每天給我摘一袋松子來，我就不吃你！”
皮皮看著大灰狼手里的口袋，為難的說：“這，這么大啊，我……”
“怎么，你想被我吃掉嗎？！乖乖按照我說的去做，我就饒你一條小命！你也不能把遇到我和給我摘松子的事情告訴任何人，包括你爸爸媽媽在內(nèi)，否則我就吃了你們?nèi)?！”大灰狼惡狠狠的說著，張開血盆大口沖皮皮喊到。
皮皮嚇得打了個哆嗦，害怕的接過大灰狼的口袋，用力點了點頭。從那天開始，皮皮每天天剛亮就出門去摘松子，一直到晚上天黑了才回來。
皮皮媽媽見皮皮每天早出晚歸，很累的樣子，就問：“皮皮，這幾天你是怎么了？發(fā)生了什么事情嗎，怎么回家都不見你說話？”
皮皮連忙搖頭：“沒，沒什么！我每天出去找小朋友玩，玩的好累好累，就不想說話?！?/p>
皮皮媽媽不相信皮皮說的話，第二天早上跟著他悄悄出門了。
很快，媽媽就發(fā)現(xiàn)了皮皮的秘密，沖在樹上摘松子的皮皮喊到：“皮皮，你不是出來找小朋友玩嗎，怎么摘起了松子？”
皮皮嚇了一跳，沒扶穩(wěn)從樹上掉下來了，邊哭邊跟媽媽說：“我，我這幾天都在給大灰狼摘松子呢……。他不讓我告訴任何人，包括你和爸爸……現(xiàn)在怎么辦？你知道我的秘密了，我們一家都會被大灰狼吃掉的，嗚嗚嗚……”
皮皮媽媽替皮皮擦掉眼淚，認真的說：“傻孩子，媽媽是你的好朋友啊，怎么不早告訴媽媽這些事？你要相信媽媽，所有事情媽媽都有辦法解決，即使媽媽解決不了，媽媽也會想辦法請別人解決！”皮皮點了點頭，跟著媽媽回家了。
下午，皮皮媽媽和皮皮爸爸請來了一些好朋友，大家一起藏在大樹上，等大灰狼前來取松子時用力拿松果打它，很快就把它打跑了。
媽媽是寶寶最好的朋友，無論是開心的事情還是不開心的事情，寶寶都要告訴媽媽，媽媽會有辦法幫寶寶解決遇到的問題。另外，寶寶不可以替壞人保守秘密，因為壞人的秘密就是怎樣害人。
有一天，小白兔、小灰猴、小黑羊在山上玩，忽然，他們發(fā)現(xiàn)有只狐貍在偷雞媽媽家的雞蛋。
小黑羊小聲說：“狐貍很厲害的，我們假裝沒看見，讓他偷吧，否則他會揍我們的！”
“那怎么可以，我們不能眼看著狐貍偷東西，就算被揍也要阻止他！”小灰猴說完就勇敢的沖過去，生氣的對狐貍說：“臭狐貍，你怎么偷別人家的東西？快把雞蛋放下！”
狐貍看了看周圍發(fā)現(xiàn)沒有大人，上前一把提起小灰猴，兇狠的說：“臭小子，不要命了，敢管本大爺?shù)氖拢裉熳屇銍L嘗我的厲害！”說著，狐貍就揍起了小灰猴。
小灰猴疼的'在那哇哇叫，沒有多大一會就被揍得鼻青臉腫。小黑羊嚇哭了，可他又不知道怎么辦好。
正在這時，大象警察忽然出現(xiàn)，掏出槍對狐貍喊到：“你已經(jīng)被包圍了，放開小灰猴舉起手來，否則我們就要開槍了！”
狐貍吃了一驚，這才發(fā)現(xiàn)自己周圍都是警察，根本沒有逃跑的機會，只好放開小灰猴舉起手來，垂頭喪氣的問大象：“真倒霉，這里這么偏僻，你們怎么忽然來了？”
“是小白兔給我們打了電話，說你不僅偷東西還欺負小灰猴，我們立馬就趕了過來！沒想到吧，你會栽在小白兔手里！”大象警察說著，上前給狐貍戴上手銬。
“原來是那一小子，我說他怎么就躲在遠處既不逃走也不前來，原來是給你們打電話??！”狐貍看一眼遠處的小白兔，無奈的低下了頭。
大象警察抱起受傷的小灰猴，對他和小黑羊說：“孩子們，你們要向小白兔學習，遇到壞人既不能裝作沒看見也不能直接揭發(fā)他們，在保證自己安全的前提下，找警察或者爸爸媽媽來對付壞蛋！
今天真危險，狐貍心狠手辣，什么事都干得出來，上次就殺了一只小刺猬，刺猬媽媽傷心死了。你們一定要記住這個教訓，保護好自己，不要讓爸爸媽媽擔心！”
小灰猴和小黑羊點了點頭，對自己剛才的行為都很后悔。
生命是最重要的，做任何事情都要把安全放在第一位。看見壞人干壞事時寶寶不可以裝作沒看見，也不可以直接揭發(fā)，把看到的悄悄告訴爸爸媽媽或者警察叔叔就好。
有一天，小白兔在家的外面玩，一只山羊老爺爺走了過來，他和藹的問小白兔說：“小白兔，我和你玩怎么樣？”
小白兔說：“好啊好啊，我正愁沒人跟我玩呢?！?/p>
山羊老爺爺笑了笑，就和小白兔玩開了。
過了一會，山羊老爺爺掏出一塊糖塞嘴里，邊吃邊說：“好甜啊，我從來沒吃過這么甜的糖！”小白兔饞的直流口水，眼巴巴的看著山羊老爺爺。
“你是不是也想吃？我這還有一塊，給你吃吧！”山羊老爺爺又從口袋里掏出一塊糖，遞給了小白兔。
“謝謝爺爺！”小白兔接過糖，迫不及待的吃了起來。
過了沒多大一會，小白兔覺得頭暈暈的想睡覺，就爬在草地上睡著了。等他醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己被人綁住了，就大喊：“這什么地方啊，媽媽，媽媽！”
這時，一只大灰狼走了過來，惡狠狠的笑著說：“別喊了，這里是我家，你媽媽聽不到的，我一會就把你吃了！”
“大，大灰狼……。我，我怎么會在你家里？”小白兔嚇得說話都結結巴巴。
“傻瓜，當然我把你帶來的呀！你還記不記得那只給你糖吃的山羊老爺爺？哈哈，他是我偽裝的，你吃的糖里我放了毒藥，你一睡著我就把你帶來了……?！贝蠡依谴笮χf到。
小白兔呆了一下，才想起來山羊老爺爺給糖吃的事情，非常后悔，可是已經(jīng)晚了，大灰狼說完就撲了上去，一口把它給吃了。
不要吃陌生人給的東西，里面可能有毒藥，陌生人也有可能是大灰狼變的。如果寶寶想吃什么就告訴媽媽，媽媽會給寶寶買。
小班幼兒故事教案篇十六
找不到春，卻迎來新生的夏，像個調皮的娃娃，把大地“折騰”地一片悶熱，它向人們散發(fā)出活潑歡快的氣息。夏，是紅，是熾熱的火焰。
小溪里，一群天真爛漫的小孩在水中打水仗，掀起一層層的波浪，他們在這水中笑著、跳著，水中的魚兒也受到了驚嚇，倉促地在石縫中穿梭。幾位婦人在下游浣衣，臉上豆大的汗珠接連不斷地流，滴到了水中，又順著溪水悠悠地往下游了。萬籟俱寂，忽然只聽道幾聲遼遠的鳥鳴，沿聲望去，幾只大鳥小憩在樹丫間，用那歡快的、聽不懂的、悠揚的語言在交流，似乎在說著初夏的所見所聞。樹下的一群老人也不閑著，在樹蔭下下象棋，那些圓滾滾的棋子在棋盤上，被人們自由的操控著，沖鋒陷陣，突然，只聽見“將軍”!頓時掌聲雷動。
一陣清風拂過，帶來一陣悶熱，大樹投下的倩影在我的心頭蕩漾。太陽落下山崗，一切的一切都寧靜淡雅了。
若用詩歌來贊美初夏，我愿用最動人的辭藻來頌揚;若用畫面來贊美初夏，我愿用最鮮艷的色彩來描繪;若用音樂來贊美夏，我愿用最響亮的歌喉來吟唱!
夏，沒有春的矯情;夏，沒有秋的蕭瑟;夏，沒有冬的凜冽!它，有的是它特有的風格——豪放。這更集中的體現(xiàn)在了初夏，它將勞動的狂熱順著勞動節(jié)的來到帶到了夏。
小班幼兒故事教案篇十七
從前有個小豬非常貪吃，買到的.糖果，無論多少一定要一下子吃完，結果，不僅第二天沒有得吃了，而且一下子吃得太多東西了，小豬的肚子痛了，捂著肚子在“哎喲，哎喲”地叫，怎么辦呢？我們應該叫救護車，叫醫(yī)生，打針。
對了，要打120叫救護車和醫(yī)生來，打了針，小豬的肚子就不痛了。
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