這次的事情真的需要一個(gè)好的總結(jié)來梳理一下。如何保護(hù)環(huán)境、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是我們面臨的共同責(zé)任。以下是一些提高邏輯思維能力的練習(xí)，希望對(duì)你有所幫助。
家教家風(fēng)家教家風(fēng)篇一
家庭是一個(gè)人成長的起點(diǎn)，也是一個(gè)人品德的搖籃。家教是指家長對(duì)子女進(jìn)行言傳身教、以之教育的過程。優(yōu)秀的家教會(huì)對(duì)孩子的成長和未來起到至關(guān)重要的作用。在這個(gè)時(shí)代，家教更多的是“家風(fēng)”的體現(xiàn)。家風(fēng)即一家的家教風(fēng)格和文化傳承，它是對(duì)孩子一生的熏陶和影響。通過深入了解家教的重要性，我深感家教對(duì)家庭的重要性，并從中總結(jié)出了一些心得和體會(huì)。
第二段：言傳身教的重要性。
言傳身教是家教的基石，也是家風(fēng)的核心。孩子會(huì)從家長身上學(xué)到尊重、關(guān)愛、寬容、誠實(shí)等一系列的品質(zhì)。因此，家長必須保持良好的行為和言行舉止，以身作則，成為孩子的榜樣。言傳身教不僅需要家長具備良好的道德品質(zhì)，還需要通過日常生活中的細(xì)節(jié)來塑造孩子的品德。只有家長本身具備高尚的品德，才能注入正能量，引導(dǎo)孩子走向正確的道路。
第三段：培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。
現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，對(duì)孩子的獨(dú)立性提出了更高的要求。要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，家長首先要給予孩子一定的自主權(quán)，讓孩子在解決問題時(shí)能夠獨(dú)立思考和做出決策。此外，家長還要適時(shí)給予孩子適當(dāng)?shù)呢?zé)任，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立完成一些事情。這樣的培養(yǎng)方式有助于孩子培養(yǎng)自信心和責(zé)任感，為未來的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：家庭親子溝通的重要性。
親子溝通是家庭教育的重要環(huán)節(jié)。在現(xiàn)代社會(huì)中，許多家長因?yàn)槊β档墓ぷ骱蜕?，無法與孩子保持良好的溝通。然而，家庭的和諧與孩子的成長息息相關(guān)。父母應(yīng)該定期與孩子交流，了解他們的心理需求、學(xué)習(xí)情況和成長狀況，傾聽孩子的想法和意見，給予適當(dāng)?shù)年P(guān)注和支持。通過積極的親子溝通，不僅可以增進(jìn)家庭成員之間的感情，還能夠促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
第五段：注重家庭教育的規(guī)劃。
要想在家庭教育中取得良好的效果，家長需要制定合理的家庭教育規(guī)劃。首先，家長應(yīng)該明確家教的目標(biāo)，在教育過程中注重培養(yǎng)孩子的品德和能力。其次，家長需要掌握合適的教育方法，根據(jù)孩子的特點(diǎn)制定針對(duì)性的教育方案。再次，家長應(yīng)該與孩子保持緊密的聯(lián)系，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展和成長變化。最后，家庭教育需要持之以恒，耐心地引導(dǎo)孩子成長。只有在一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境中，孩子才能茁壯成長。
結(jié)尾：
家教是每個(gè)家庭的根本所在，只有肩負(fù)起家教責(zé)任，培養(yǎng)好下一代才能保證家風(fēng)的繁盛和種族的傳承。無論是言傳身教、培養(yǎng)獨(dú)立性，還是親子溝通和家庭教育規(guī)劃，都需要家長高度的重視和付出。讓我們共同努力，將家風(fēng)傳承下去，培養(yǎng)出更多有高尚品質(zhì)的下一代。這樣的家教，不僅會(huì)讓家庭更加和諧幸福，也將為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
家教家風(fēng)家教家風(fēng)篇二
我家的“三股風(fēng)”臨汾市第一中心校初一周一諾國有國風(fēng)，校有校風(fēng)，家也有家風(fēng)。今天，我就給大家說說我家的“三股風(fēng)”。
第一股“風(fēng)”爺爺經(jīng)歷過困難時(shí)期，他常常教育我們要勤儉節(jié)約，而他自己則是能省則省，恨不得自己把一分錢掰成兩半花。記得有一次，媽媽把面做得很咸，就像鹽罐子掉進(jìn)了面里，我吃兩口就把面倒了。
沒想到，這個(gè)舉動(dòng)這時(shí)被一向疼愛我的爺爺看到了，他一反常態(tài)，嚴(yán)厲的目光射了過來。我害怕地低下了頭，我招架不住，為自己小聲辯解：“面……面，太咸了。”我發(fā)現(xiàn)自己的辯解毫無用處，爺爺根本不聽我的話，立即開啟了唐僧式的教育模式。爺爺說：“你知不知道‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！r(nóng)民們多么辛苦，你倒了那么多的面，真是太浪費(fèi)了！
今天晚上的飯你就別吃了，好好反省反省……”我想雖然面咸，但是回鍋?zhàn)龀蓽嬉膊诲e(cuò)啊，那么有營養(yǎng)的飯，倒了真是太可惜了！餓肚子的滋味真不好受！我后悔了，主動(dòng)向爺爺承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證以后再不浪費(fèi)糧食。爺爺皺著的眉頭才舒展開來。在爺爺?shù)膸?dòng)下，我們家形成了一股“節(jié)儉風(fēng)”。
第二股“風(fēng)”爸爸常教育我不要貪圖錢財(cái)。有一次，我走在回家的路上，地上有一張50元大鈔，確定沒人時(shí)，我拾起來，心里想“天上掉餡餅，不要白不要?！蔽屹I了零食回家，邊吃邊看電視。爸爸回來了，他面露狐疑，為了讓我養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣，不亂花錢，他把零花錢控制很緊，見這么多零食，怎能不懷疑?！澳阗I這么多零食，哪來的錢？”爸爸知道了原委后，勃然大怒:“說了多少次，不是自己的東西，堅(jiān)決不要拿！”說著，拉著我奔向“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，等了很久，也沒有人來。于是我又被扣兩星期零花錢以示懲戒。爸爸的言傳身教，讓一股“拾金不昧風(fēng)”在我心中吹開了。
第三股“風(fēng)”媽媽是引向我去善良的路上的最重要的路牌，為什么這么說？在周末和媽媽逛街去了，逛了一天，口袋只剩了回家的車錢，這時(shí)候有一位雙腿殘疾的男孩兒行乞，媽媽沖他友好笑一笑，把車錢給了他。我和媽媽走了一小時(shí)路，才回到家。我一直抱怨媽媽，讓我吃苦受累。后來，媽媽給我講了一大通道理，我才知道媽媽認(rèn)為那個(gè)男孩站起很困難，而我們卻可以走很多的路，很幸福，而且還能鍛煉身體。
爸爸知道了后也夸了我們。媽媽的“善良風(fēng)”和她的愛心教育，深深植入我心里。“節(jié)儉風(fēng)”，“拾金不昧風(fēng)”，“善良風(fēng)”這是我的家風(fēng)，在這樣的家風(fēng)熏陶下，我一定會(huì)更加茁壯地成長。
家教家風(fēng)家教家風(fēng)篇三
老師同學(xué)們，你們知道我家的家風(fēng)家教嗎?下面我就給大家說一下我家的家風(fēng)吧!
我們家的家風(fēng)就是：“孝”孝敬父母，尊敬師長。爸爸媽媽一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。每次吃飯時(shí)，我都是最后一個(gè)坐下，因?yàn)橛袪敔斈棠贪职謰寢屜茸潞?，我再選擇一個(gè)適合自己的位置坐下。有一次，家里留客人共進(jìn)晚餐，當(dāng)時(shí)我在外面玩得累了也餓了。于是回到家里也顧不上跟客人打招呼就去廚房吃了點(diǎn)東西，沒有想到，客人走后，爸爸狠狠地批評(píng)了。
介紹完我家的家風(fēng)后，我再來介紹一下我家的家教吧，我們家的家教是：“事不過三”同樣的事情不能重犯，也許是我每次出去玩時(shí)都超過了媽媽規(guī)定的時(shí)間，因?yàn)檫@緣故，我們家的家教就誕生了。
有了家教家風(fēng)，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國家的棟梁之才!
家教家風(fēng)家教家風(fēng)篇四
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說：“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德?！蓖ㄟ^觀看這個(gè)節(jié)目，讓我知道了什么是家風(fēng)，也認(rèn)識(shí)了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事，不求回報(bào);家風(fēng)就是為人老實(shí)，不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德;家風(fēng)就是常做好事，無怨無悔;家風(fēng)就是心中有家，心中有國。
現(xiàn)在，我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng)：“做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難;待人有禮貌?！?/p>
首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個(gè)好例子。我的外公是一個(gè)農(nóng)民，他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時(shí)總會(huì)叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話時(shí)總會(huì)送幾句新年祝福語。還有，在陽光心態(tài)方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會(huì)愁眉苦臉，總會(huì)積極面對(duì)。
這就是我家的家風(fēng)，我覺得家風(fēng)就是一個(gè)家庭的面貌，我們一定要好好牢記長輩告訴我們的好家風(fēng)！
家教家風(fēng)家教家風(fēng)篇五
吃晚飯的時(shí)候，爸爸突然神秘地對(duì)我說：“小子，我給你找了一個(gè)家教，全能的以后你就不用整天纏著我問東問西了。”我一聽完了都怪自己，平時(shí)老問爸爸一些稀奇古怪的東西這下好了給我找家教了，萬一家教很兇的話那可怎么辦啊！
晚上我做了個(gè)夢(mèng)，一個(gè)兇神惡煞長著一臉大胡子的家伙，正在惡狠很地給我講課。我一開小差被他發(fā)現(xiàn)了，正當(dāng)那金箍棒似的桿子打過來時(shí)我被下醒了。
一天晚飯媽媽燒了一桌子好菜，可是左等右等也不見爸爸回來，正當(dāng)我擔(dān)心那盤豬頭肉涼了就不好吃的時(shí)候，突然傳來了一陣敲門聲，我連忙去開門是爸爸和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔抱著一個(gè)大箱子，爸爸笑呵呵的對(duì)我說：“小子家教給你請(qǐng)來了，快把書桌收拾收拾去?！笨匆娔窍渥由洗蟠蟮摹奥?lián)想”兩個(gè)字，我高興極了也顧不上那香噴噴的豬頭肉，飛快的把書桌整理的干干凈凈。
電腦很快被那個(gè)叔叔裝好了，黑白相間的機(jī)箱，黑色的19寸液晶顯示器，安靜地坐在書桌上我正要沖上前去，爸爸一把拉住我：“小子電腦是用來幫助你學(xué)習(xí)的，絕對(duì)不能用來打游戲要是不然家法從事?！彪m然網(wǎng)線要過兩天才能裝上，電腦里面什么都沒有，可我還是忍不住輕輕拂摸著顯示器，直到媽媽動(dòng)怒我才極不情愿地去吃飯。
飯桌上，老爸給我“約法三章”回家后必須先寫作業(yè)電腦只能用來查資料，周末的時(shí)候才可以打會(huì)游戲，但是一定要掌握分寸。從此，電腦就成了我的新家教,雖然它不會(huì)說話可它懂的可比爸爸多極了。不懂的問題基本上都可以在它那找到答案，而且在學(xué)習(xí)累的時(shí)候，可以在網(wǎng)上聽聽音樂，看看新聞，我們一起學(xué)習(xí)，一起相處。
它就是我的良師益友。
家教家風(fēng)家教家風(fēng)篇六
家風(fēng)，又稱門風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等，這些建構(gòu)成一個(gè)家庭或家族獨(dú)特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發(fā)現(xiàn)，許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會(huì)有各自興旺發(fā)達(dá)的秘訣——家訓(xùn)，又可稱為家風(fēng)，它貫穿于整個(gè)家庭或家族輝煌的始終。
一個(gè)家族的振興與發(fā)達(dá)，離不開引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風(fēng)和家教。家風(fēng)與家教的形成都會(huì)經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結(jié)了前世中無數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗(yàn)，結(jié)晶成為獨(dú)一無二、適合自己家庭或家族實(shí)際的法寶，引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。
站在歷史長河之上，回顧總結(jié)無數(shù)曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭，還有那傳承已久的國粹——國學(xué)，他們的家風(fēng)各有千秋，其中不乏許多可稱為經(jīng)典的精華：齊家、治國、平天下；岳母為兒刺字“精忠報(bào)國”，“忠”為岳家之家風(fēng)；林則徐勤儉持家，生活簡(jiǎn)樸，他認(rèn)為“賢而多財(cái)，則損其志；愚而多財(cái)，則增其過?！背缟小皟€”為林家之家風(fēng)；曾國藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風(fēng)；優(yōu)良的家風(fēng)形成，往往是通過創(chuàng)立者的建立，和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力，踐行而形成的，通過父?jìng)髯?，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行，形成一種無言、無聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育，在一代又一代的踐行過程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財(cái)富；它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中，影響到每一個(gè)家庭成員，惠澤于家庭的成員；家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展。
傳統(tǒng)中國，人人都崇尚、向往底蘊(yùn)厚重、有著濃厚文化氛圍的家風(fēng)；這也是眾多人所追求向往的目標(biāo)之一。對(duì)于有著敦厚家風(fēng)的家庭和家族，眾多人都是頂禮膜拜，心儀向往的，甚至渴望進(jìn)入那樣的家族，成為其中的一員。這也是家庭和家族走向顯赫和長盛不衰、興旺發(fā)達(dá)的根本。
良好的家風(fēng)可以塑造出人高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范，一枝獨(dú)秀、鶴立于整個(gè)社會(huì)“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。
家教家風(fēng)家教家風(fēng)篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
太奶奶是我爺爺?shù)哪赣H，20xx年去世時(shí)已是八十八歲高齡。
媽媽說太奶奶20xx年就因?yàn)槟X溢血躺在床上生活不能自理了，她之所以能夠活到將近九十歲，完完全全是因?yàn)闋敔敗⒛棠潭嗄暌詠淼募?xì)心照顧。每天爺爺都會(huì)早早的起床，為太奶奶翻身、扶太奶奶上廁所，扶著太奶奶在房間里走路鍛煉身體，給太奶奶喂飯……爺爺、奶奶就這樣照顧了太奶奶十多年。
太奶奶去世已經(jīng)兩年多了，但爺爺、奶奶細(xì)心照顧太奶奶的每一天都深深印在我的腦海中。家風(fēng)、家規(guī)是什么?百善孝為先，爺爺奶奶在這一方面給我們做了很好的榜樣。羊有跪乳之恩、鴉有反哺之義。好的家風(fēng)、家規(guī)會(huì)一代代的延續(xù)，我們也會(huì)像爺爺、奶奶一樣孝順老人、孝行天下。
家教家風(fēng)家教家風(fēng)篇八
上學(xué)期間，大家最不陌生的就是知識(shí)點(diǎn)吧！知識(shí)點(diǎn)是指某個(gè)模塊知識(shí)的重點(diǎn)、核心內(nèi)容、關(guān)鍵部分。掌握知識(shí)點(diǎn)有助于大家更好的學(xué)習(xí)。下面是小編為大家整理的關(guān)于家風(fēng)家教格言的知識(shí)點(diǎn)，歡迎大家分享。
1、老人有德是最好的風(fēng)水，最高等的風(fēng)水。
2、男人要“剛” 。剛不是打人罵人，打人罵人的男人是無能的男人。
3、若不合道，便婆媳不睦，鬧得家務(wù)不合分居另過，家庭分崩拆離，家道不興。
4、每個(gè)家庭應(yīng)設(shè)想到是自己的女兒嫁進(jìn)這個(gè)家里，家婆應(yīng)疼愛兒媳婦如同疼愛自己的女兒。如做不到，兒媳會(huì)用同樣方式去對(duì)待她以后的媳婦，造成惡性循環(huán)。
5、老人性如灰，溫和無火氣，少說話，不嘮叨，不說家人長短，帶頭緣起一定互相看好處，還得要兜滿家。
6、為人丈夫，要從“三綱”上定住位，三綱是指性綱心綱身綱；不動(dòng)稟性（不發(fā)脾氣）為性綱；不起私欲為心綱；沒有不良嗜好為身綱。生氣是性綱倒；罵人是心綱倒；打人是身綱倒。 “綱”是領(lǐng)的意思，必須要把女人領(lǐng)在道上，上孝公婆，中和妯娌，下慈兒女。
7、如水一般隨圓就方，合五色調(diào)五味，原質(zhì)總是不變。隨遇而安，隨貧隨富，可高可低，如水能養(yǎng)育萬物，又不與萬物相爭(zhēng)，處在最低的地方，低矮就下，常認(rèn)不是，是為女人的本分。
8、為人妻，自要先從“三從”上定住位，才能助夫成德。 “三從”是指性從天理，心從道理，身從情理。怎樣才是“身從情理” ？應(yīng)做的事，親自去做。上孝公婆，中和妯娌，下教兒女，全都是自己的本分。不怕苦，不怕難。做后也不生氣不埋怨不后悔。 “心從道理”：指除去爭(zhēng)貪攪擾的私心。所思所想的都是如何報(bào)老人之恩？如何和睦妯娌，如何教導(dǎo)兒女？心存全家的好處，所行之事，自然處處合道?！靶詮奶炖怼保阂圆粍?dòng)秉性為主，還要化除稟性，圓滿天性，方能厚德載物。
9、上要尊老，下要愛幼。用感恩心去完善一切，讓家庭上下和睦。
10、女人多事，男人無聲；女人不柔，家財(cái)不旺。
11、男有男的本分，女有女的本分，陰陽各有其位。男子以剛正為本；女子以柔和為本。 “剛”是不動(dòng)性（不發(fā)脾氣），“正”是合乎正理。 “柔”要性如水，“和”就要合乎理。所以剛正就是柔和，柔和就是剛正，名詞雖然不一樣，精神卻是一樣。
12、 “剛”是不但不打人罵人，而且被罵也不回答、不反駁、不煩惱，如如不動(dòng)，被罵也不動(dòng)性（不發(fā)脾氣）才是剛。順逆當(dāng)頭，安然自在，做到就是大丈夫。
13、老人托起一家的福報(bào)，創(chuàng)造一家的福德。福德是一代比一代強(qiáng)，福報(bào)是一代比一代興旺發(fā)達(dá)；子孫比你強(qiáng)，說明你有德，否則就是無德。
14、老人是一家的天德星，以德為根?！暗隆笔菗?dān)當(dāng)一家的過，和平一家的過。
15、老人如何使一家興旺呢？就是要多行善事，廣積陰德。一方面可修德免罪，一方面為子孫培德扎根，庇蔭子孫。
16、老人如大地，默默地承載一切，包容一切，化育一切。老人胸懷寬大，家庭福報(bào)就大。
17、老人愛人愛物，家庭子孫就興旺。如果老人貪了，就將家庭的全部福報(bào)吃完了。
18、覺愛無架（價(jià)）：不抬高身份，不把愛當(dāng)作買賣。明白對(duì)方好處，贊嘆對(duì)方好處；理解對(duì)方的難處，原諒對(duì)方的過。如對(duì)方有過，能啟蒙指導(dǎo)對(duì)方改過。
19、教育孩子五步曲：養(yǎng)、育、教、領(lǐng)、導(dǎo)，但不許管。重點(diǎn)要培德，把道德教育好。
20、家庭內(nèi)的婆媳，全是自外姓來的，到同一個(gè)家里，如同母女。
21、家庭角色不同，有不同講究之道。男人無志，家道不興。女人不柔，把財(cái)趕走。女性性情應(yīng)柔美如水，這樣才會(huì)旺夫貴己，錢財(cái)運(yùn)氣自然隨之而來；女性若性情強(qiáng)硬、兇悍、氣勢(shì)壓人、頑固偏激、心存報(bào)復(fù)怨毒，咬牙切齒、怒目瞪眼、結(jié)果只會(huì)傷人費(fèi)己，克夫賤己、福報(bào)盡失、容貌枯憔。
22、家里有問題，首先是老人行為有漏洞了。一是不守本分，二是過分。
23、家里有問題，老人應(yīng)生慚愧心：是我老人沒做好，有缺德之處，沒把家人教育好。
24、家里不管誰有錯(cuò)，不管發(fā)生什么災(zāi)難和是非，都不外揚(yáng)家丑。
25、家和萬事興，要想夫貴子賢，就要教敬公婆，日子準(zhǔn)能發(fā)達(dá)。否則富貴花間露，榮華草頭霜，皆不能長久。
26、孩子不用管，全憑德行感化。明白他的個(gè)性，幫他砍小枝、留大枝。不嬌、不溺、不打、不罵。多鼓勵(lì)，?？隙?，少批評(píng)，不用物質(zhì)誘惑。
27、孩子不明理等于是果子酸了。果子酸了要在樹根上下功夫。
28、公婆如同一家之樹根，想要枝繁葉茂，花香果甜，定要善待樹根，往根上施肥、澆水、松土。
29、父母是人倫之始，陰陽之道，陰為母，陽為父。陰陽和，才能萬物生長，陰陽不合，精神痛苦，情不投意不合，即生育的子女，性質(zhì)一定不好，或者兒女缺乏。
30、父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校。
31、福德具足、溫和厚重叫做性如灰。
32、夫妻之間要做到相互補(bǔ)漏，而不是互相埋怨。
33、夫妻是一家的天吉星，以愛為根。
34、夫妻鬧矛盾，一是違背天地賦予的恩；二是違背父母賦予的情；三是違背自己本命多生多劫本分的因緣。違背生命本分的因緣，生命就失去正報(bào)的依靠。夫妻分裂，就是生命的分裂。
35、夫妻結(jié)合有三因緣：第一，是為了生活上互相照顧，互相關(guān)心；第二，是為了生兒育女，傳宗接代，為世界留下一個(gè)好的人根；第三，是為了更好地關(guān)心和照顧雙方的父母，讓老人放心、歡喜。
36、夫妻道，也就是陰陽道，夫義婦順，陰陽氣順，互相不克，不但不生病，不夭亡。還能家齊，子孫昌旺。所以，男子要明女人的道，女人要明男人的道，家庭才能合樂。
37、道在恩義并用，相處合道，能侍奉終身。
38、道德是天地的規(guī)律，本分是個(gè)人的規(guī)律，我們違背了規(guī)律，人就有災(zāi)難了。
39、當(dāng)媳婦的`，要明理：公婆是一家真正的福報(bào)。不要老人，怨恨老人，不肯對(duì)老人盡孝等于自己不要福報(bào)，也不會(huì)有福報(bào)。
40、當(dāng)媳婦的，愛自己的丈夫必須要愛自己的公婆。明白沒有公婆就沒有自已親愛的丈夫。體恤婆母以前的奔波勞碌，費(fèi)盡心力，才把兒子養(yǎng)大成人。不能再使婆母受累，指使婆母做事，或?qū)ζ拍秆孕挟a(chǎn)生怨煩。
41、成家后，男人若不能把女人領(lǐng)到道上，不能上孝公婆，中悌兄弟姐妹，下慈兒女，就是自己十分盡孝，老人也不放心。女子婚后若不能助夫成德，就是自己孝敬公婆，老人也不安心。
42、不造是非，不說是非，不傳是非，不聽是非，要擔(dān)當(dāng)是非，不怕是非。調(diào)和一家不生是非，不然老人就是缺失。
43、不要怨恨子女，更不能打罵子女，因?yàn)樽优某蓴∫才c父母本身的心性德行有關(guān)，第二要考慮到自己教育的方法是否有不當(dāng)之處。
44、不要管閑事，不要過多牽掛子孫，“兒孫自有兒孫?！?。
45、不要?jiǎng)偙?，不要急躁，不要羅嗦多嘴，更不要去管男人的事。應(yīng)助夫不累夫。
46、不孝公婆，種下如此之因，待兒女長大之后，定也會(huì)受兒女不孝自己之果報(bào)。
47、不安排老人做事，他們喜歡什么就做點(diǎn)什么，但要多關(guān)心老人，常勸他們多休息。
48、博愛無條件：不管人，不束縛對(duì)方。給對(duì)方自由權(quán)。
50、本來是丈夫的事情，但是丈夫忘記做了，妻子不要埋怨，要認(rèn)真把事情有做好；反過來，丈夫也要這樣做。對(duì)方做不到的自己補(bǔ)上去。這就是互相補(bǔ)漏。
51、暴夫則非打即罵，不講道理。不明白自己責(zé)任所在，所以才敢胡作非為。
52、愛是和諧的緣起，也是和諧的總綱，沒有愛不可能建立和諧的家庭。
53、愛的標(biāo)準(zhǔn)：真愛無私，覺愛無架（價(jià)），博愛無條件，實(shí)愛無成見。真愛無私：尊重對(duì)方，不給對(duì)方添麻煩。
54、 “管”是父母任著自己的性子，找兒女的錯(cuò)處，拂逆他的性子，所以往往越管越管不好。因?yàn)橛闷夤軆号?，不但管不好，反把兒女的脾氣激起來，碰起性來，甚至父子成仇，都是父母不明白道的緣故?/p>
家教家風(fēng)家教家風(fēng)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是來自高106班的薛華，今天我演講的題目是《與家風(fēng)同行》。
在每個(gè)人的成長過程中，家庭的教育是尤為重要的，而家庭教育的根基在于家風(fēng)，它為我們的成長鋪墊了一條良好的道路。在我家，家風(fēng)家訓(xùn)是每個(gè)人的責(zé)任，是我們面對(duì)他人過錯(cuò)時(shí)，微微一笑的“沒關(guān)系”。
在一個(gè)和風(fēng)微暖的下午，我與朋友相約去游玩，可在過了約定的時(shí)間半個(gè)多小時(shí)后她仍沒有來，我氣急敗壞的說要與她絕交。母親平靜卻不失威嚴(yán)的望著我說：“她失約縱然不對(duì)，但你有必要這么大動(dòng)干戈嗎？一個(gè)不懂得寬容別人的人如何在生活上自理？”
母親的話猶如一盆冷水當(dāng)場(chǎng)讓我清醒，使我羞愧難當(dāng)，也在這次談話中，我明白了得饒人處且饒人，鑄就一顆寬容他人的心。與家風(fēng)相伴而行，我看到了自己的蛻變。
周末，我答允了姐姐家的孩子補(bǔ)課，恰好有一部心慕已久的電影上映了，我心想，不如先推掉這份“工作”，好好放松一下吧！父親知曉了我的想法后說：“誰都愿意做自己喜歡的事情，可做你現(xiàn)在應(yīng)該做的事情叫成長，完成你身上的任務(wù)，叫責(zé)任。”最后我遵守了我的諾言，雖然沒有看成電影，但更重要的是我完成了自己的責(zé)任。
正是因?yàn)榧绎L(fēng)家訓(xùn)，使我受益匪淺，無論曾經(jīng)、現(xiàn)在、還是將來，我都會(huì)跟隨著它健康成長。
同學(xué)們，晨光熹微，我們正年輕，讓我們與好家風(fēng)結(jié)伴同行，迎向今后的生活！
家教家風(fēng)家教家風(fēng)篇十
1、孝道當(dāng)竭力，忠勇表丹誠；兄弟互相助，慈悲無邊境。
2、一戒晚起；二戒懶惰；三戒奢華；四戒驕傲，一宜勤讀，二宜敬師，三宜愛眾，四宜慎食。
3、互敬互愛，互信互幫，互諒互讓，互慰互勉。
4、讀書，起家之本；循禮，保家之本；和順，興家之本。
5、一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì)因?yàn)榘謰尩呐惆槎鴾嘏?，同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣?，但他們從不?huì)互相指責(zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話，與其說她是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。
每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn)：
1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。
2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。
3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識(shí)了”。
常常會(huì)聽到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子?！蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們，家中也沒有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。
所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感；孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母眼前。
用梁?jiǎn)⒊脑捳f，“蓋有史以來不一二睹之大人也已；豈惟我國，抑全世界不一二睹之大人也已?！痹鴩錾碛谙驵l(xiāng)的一個(gè)縉紳之家，標(biāo)準(zhǔn)的“耕讀傳家”者。所謂“耕”而又“讀”，耕則退可以自守，讀則進(jìn)可以入仕?！俗阋娂绎L(fēng)既包含道德提倡，初衷更在于子孫立世、光耀門楣。
曾國藩做了十年京官，平定太平天國立下頭功，坐鎮(zhèn)兩江總督，晚年在寫給二弟國潢的信中，總結(jié)其祖父星岡公遺教的家風(fēng)家規(guī)，概括為“四字八句訣“。具體內(nèi)容是這樣的，他說：“子弟之賢否，六分本于天生，四分由于家教，吾家世代皆有明德明訓(xùn)，惟星岡公之都教，尤應(yīng)謹(jǐn)守牢記，吾近將星岡公之家規(guī)，編成八句云：“書蔬豬魚，考寶早掃，常說常行，八者都好，地命醫(yī)理，僧巫祈禱，留客久住，六者俱惱?！鄙w星岡公于地命醫(yī)家世世守之，永為家訓(xùn)，子孫雖愚，亦必使就范圍也?！?/p>
這段話的意思是，家族子弟的賢與不賢，六分是先天遺傳，四分來自于后天的教育，我家世代都有明德明訓(xùn)，特別是祖父星岡公的諄諄教導(dǎo)尤其應(yīng)該謹(jǐn)守牢記，我近來把祖父的家規(guī)，編成四字八句，即：“書蔬豬魚，考寶早掃，常說常行，八者都好，地命醫(yī)理，僧巫祈禱，留客久住，六者俱惱?！?/p>
“書“者，勤奮讀書，廣博求知。
“蔬“者，自耕苗圃，栽花種菜。
“豬“者，開圈養(yǎng)豬，正所謂”養(yǎng)豬也內(nèi)政之要者“——有肉吃！
“魚”者，開塘養(yǎng)魚，如曾國藩在日記中所寫：“屋門首塘養(yǎng)魚，亦有一種生氣?！蔽恼偨Y(jié)道：“家中養(yǎng)魚、養(yǎng)豬、種竹、種蔬四事，皆不可忽。一則上接祖父來相承之家風(fēng)，二則望其外而有一種生氣，登其庭而有一種旺氣?！?/p>
“考”者，及時(shí)祭祀，敬奉祖考。在儒家的傳統(tǒng)教義里，正像曾國藩祖父所言：“后世雖貧，禮不可墮；子孫雖愚，家祭不可簡(jiǎn)也?！鼻迕骷粗?，神州山川盡燒錢，遍地英雄下夕煙的景象又將上演，此雖不利于治霾，卻大有助于孝道。
“寶”者，鄰里親朋，友善相待?！叭舜?，無價(jià)之寶也?！?/p>
“早”者，很明顯，早睡早起，生活規(guī)律。
“掃”者，灑掃庭除，勤勞整潔。既培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)，也彰顯居家品位。
上述八項(xiàng)做好了，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，“常設(shè)常行”，落實(shí)在行動(dòng)上，家庭保證和睦幸福。
曾氏的四字八句家風(fēng)秘訣，用當(dāng)今的話展開來講，就是刻苦學(xué)習(xí)、自食其力、尊長敬老、誠信待人、遠(yuǎn)離邪惡。此與社會(huì)主義核心價(jià)值觀，幾多不謀而合，只是，要真正做到并培育為慣常的風(fēng)氣，難上難矣！是故，家風(fēng)，不是一朝一夕形成，更非只言片語得來。
家教家風(fēng)家教家風(fēng)篇十一
我家一共有四口人。我爸爸是一個(gè)比較會(huì)疼人的父親，他很能干，由于是在電器工廠工作的，一般的電器小故障都能修理，所以有很多人來找爸爸修電器，我爸爸一般會(huì)先去老人的家看看，會(huì)將老人的電器先修理好，對(duì)老人也特別尊敬，時(shí)時(shí)刻刻愿意幫助那些老人。有一次，有幾戶人家的電器同時(shí)壞了，其中有一個(gè)老人，雖然他剛下班回來，一身疲憊，可爸爸二話不說，提起工作箱就向老人家奔去，待到夜幕降臨，才提著工作箱疲憊地回來。
我的媽媽是一個(gè)刀子嘴，豆腐心的人，她總是在我面前裝作一個(gè)兇巴巴的人，卻在背后細(xì)心地照顧我，將我的東西理得好好的，這一切，是在我偶然的一次裝睡中才發(fā)現(xiàn)的！
在這樣的一個(gè)環(huán)境中，我健康成長，我懂得了尊老愛幼，我懂得了關(guān)心別人，懂得了要做一個(gè)正直、誠實(shí)的人。
家教家風(fēng)家教家風(fēng)篇十二
家庭是圃，孩子是苗。
家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。
孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。
注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。
從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的'思想光芒。
歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。
“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。
好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
家長首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人，才能有意識(shí)地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng)，使整個(gè)家庭與子女受益。
在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的新形勢(shì)下重提家風(fēng)建設(shè)，有著重要的意義。
家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè)，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。
所以，好家風(fēng)就是一種正能量。
我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。
如此堅(jiān)持下去，社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。
國有國法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。
我們應(yīng)該遵守這些家風(fēng)，做一個(gè)守規(guī)矩的人。
7月，我從一個(gè)女兒成長為一個(gè)母親。
轉(zhuǎn)眼三年過去了，嗷嗷待哺的小毛頭也已經(jīng)長成了滿地打滾兒的小伙子，三年里除了建立起了良好的母子關(guān)系外還有家規(guī)。
記得周末的一個(gè)中午，我?guī)е鴥鹤右黄鹪谕庥貌停蛷d服務(wù)員拿了店里的一個(gè)小汽車給兒子，他抬頭看看我，我示意他接受，于是他高興地說了聲謝謝便開始玩耍，餐畢，我提醒兒子穿衣服準(zhǔn)備離開，他急忙說媽媽，等我一下，我看到他找到給他小汽車的服務(wù)員并遞過小汽車說：叔叔，謝謝你，還給你。
服務(wù)員說：哇，你還會(huì)拿回來還給我?兒子說：因?yàn)檫@不是我的東西，我不能把它帶回家。
服務(wù)員摸了摸他的頭說，你真有禮貌。
這一切我看在眼里，心里感到一陣欣慰，兒子回過頭來對(duì)我做了個(gè)鬼臉，我沖他微笑，我想，無論他未來能走多遠(yuǎn)，良好的家庭教育一定是他少摔跟頭少走彎路的根基。
家教家風(fēng)家教家風(fēng)篇十三
為認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記在會(huì)見第一屆全國文明家庭代表重要講話精神，傳承中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)正能量，斑竹園鎮(zhèn)以好家風(fēng)助好政風(fēng)好民風(fēng)，認(rèn)真開展“做好家教、樹好家風(fēng)、建好家庭”活動(dòng)。
根據(jù)材料認(rèn)真“學(xué)”。召開全體鎮(zhèn)村干部，印發(fā)習(xí)近平總書記重要講話材料及家風(fēng)家訓(xùn)學(xué)習(xí)材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)材料精神內(nèi)涵，用力學(xué)、用腦學(xué)、用心學(xué)，并撰寫個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)，采取相互交流學(xué)習(xí)的方式，擴(kuò)大學(xué)習(xí)成效，用在實(shí)際工資中。
黨員帶頭認(rèn)真“干”。在黨員干部中廣泛開展“好家教、樹好家風(fēng)、建好家庭”專題討論會(huì)，筑勞“思想堤壩”;并結(jié)合當(dāng)前開展的扶貧幫扶工作，讓黨員干部家屬參與進(jìn)來，樹立典型示范，以實(shí)際的工作成績和生活習(xí)慣，守好家風(fēng)，帶動(dòng)全鎮(zhèn)群眾共建廉潔家庭。
營造氛圍認(rèn)真“傳”。在全鎮(zhèn)人民群眾中廣泛開展“傳承好家風(fēng)、弘揚(yáng)正能量”道德講堂活動(dòng)。通過我們身邊的真實(shí)事例，結(jié)合“脫貧攻堅(jiān)典型”微故事，宣講傳統(tǒng)美德，在群眾中形成濃厚的宣傳氛圍，明底線、知榮辱，人人爭(zhēng)當(dāng)好夫妻、好鄰里、好子女。
學(xué)生拉手認(rèn)真“教”。在全鎮(zhèn)中小學(xué)生中開展“小手拉大手，共建好家庭”活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們給父母唱一首歌、送一份祝福、做一件暖心事。同時(shí)，教育孩子們理解父母的艱辛，發(fā)憤圖強(qiáng)，成人成才，回報(bào)父母，奉獻(xiàn)社會(huì)，以達(dá)到父母、孩子相關(guān)教育的成效。
家教家風(fēng)家教家風(fēng)篇十四
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說：“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德。”通過觀看這個(gè)節(jié)目，讓我知道了什么是家風(fēng)，也認(rèn)識(shí)了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事，不求回報(bào);家風(fēng)就是為人老實(shí)，不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德;家風(fēng)就是常做好事，無怨無悔;家風(fēng)就是心中有家，心中有國。
現(xiàn)在，我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng)：“做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難;待人有禮貌?！?/p>
首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個(gè)好例子。我的外公是一個(gè)農(nóng)民，他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時(shí)總會(huì)叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話時(shí)總會(huì)送幾句新年祝福語。還有，在陽光心態(tài)方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會(huì)愁眉苦臉，總會(huì)積極面對(duì)。
這就是我家的家風(fēng)，我覺得家風(fēng)就是一個(gè)家庭的面貌，我們一定要好好牢記長輩告訴我們的好家風(fēng)！
家教家風(fēng)家教家風(fēng)篇十五
著實(shí)不知如何開篇點(diǎn)題，總覺得無論怎樣敘述都顯得俗氣。
其實(shí)，面對(duì)此主題長些時(shí)間，就有了主意。
我想寫一寫我的母親，寫一寫母親對(duì)我的教育。
在我看來，家風(fēng)家教是文人眼中可述可書的文字，也是普通人家在生活中耳濡目染的家庭式文化積淀的傳承，是潛移默化的存在形式。
說起來，我并非書香世家，直到我祖父一輩才真正的感染些墨水味，但父親極不樂意被禁錮在校園里，中學(xué)未完便輟了學(xué)。
那時(shí)祖父罕見的憤怒，笤帚、鞋底，對(duì)父親加以棍棒，但還是未能挽回父親的“倔強(qiáng)”。
當(dāng)然，這種“倔強(qiáng)”是家庭里絕不提倡的。
祖父生長的年代極苦，吃穿住行都是難事。
聽父親說起，他小的時(shí)候和祖父擠在一張不到一米五寬的小木床上，直到父親出外打工，這種情形才算有了了結(jié)。
祖母是一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)的，純粹的農(nóng)村婦女，文化教育就全落在祖父一個(gè)人身上。
在這種缺吃少穿、住苦行難的日子里，都是老兩口帶著四個(gè)孩子一起堅(jiān)持下來的，后再加之祖父的文化熏陶，便多少有了些文人的涵養(yǎng)。
在這里，我不得不提起我的母親。
我?？滟澪业募彝?，皆源于家庭本身的教養(yǎng)。
我的父母文化水平都不甚高，確都是通情理的人，家常道理更是分的明白。
自小家里種菜種瓜，常趕集售賣，從沒有一次缺斤短兩的情況。
母親是出過大勞力的人，懂得農(nóng)村人掙錢不易，幾乎每次都會(huì)把斤兩給到最足。
趕集擺攤是辛苦的，常遇到些不公的事情，比如說蠻不講理的買家、收攤位稅的人。
那些蠻不講理的買家會(huì)恬不知恥地抓起攤位上的蔬菜瓜果塞到已經(jīng)稱好的方便袋里，還無理取鬧的說：“恁這都是自家種的，多給點(diǎn)也賠不了”。
母親看看那人，笑而不語。
反倒是其他通情理的買家會(huì)替母親說話：“人家自己種的也得花工夫啊，你自己回家種上，就不用出來買，還省得你麻煩了”。
那人不搭話，臉漲得通紅，悻悻然地起身走了。
而收攤位稅的人，都是些集市上的地痞惡霸，是蠻不講理的人。
他們?nèi)宄扇旱刈叩綌偽磺?，像一只只神氣的大公雞，披著怪異的“五色雞冠子”，穿著與集市上大多數(shù)人不一樣的奇異服飾，尖刻地喊著：“恁這個(gè)五塊錢”。
“俺一天也賣不到五塊錢，再給少點(diǎn)吧。
”那人開始還價(jià)，語氣里似乎是在央求。
“你要是賣不到五塊錢，就趕緊收攤子走人，省得俺動(dòng)手。
”他們神氣的像個(gè)皇帝，都不正眼看一下那人。
那人無奈地?fù)u著頭，掏出錢來極不情愿地遞給他們，嘴里念叨著：“給給給給給......”，他的臉漲得通紅，尷尬籠罩了他的全身。
“大公雞”猛地接過錢，嘴里碎碎地咒罵著，瞥一眼攤位后邊的那人，轉(zhuǎn)身離開，繼續(xù)用同樣的語調(diào)收著錢。
這些人是極其不講理的，根本沒必要給他們討價(jià)還價(jià)，說多少就給多少，省得難堪。
母親從不和他們打交道，說五塊就給五塊。
那時(shí)我記得清楚，母親每次都從自己親手縫的小口袋里翻出五塊錢，頭也不抬，手一張就給了他們。
母親巴不得這些人趕緊離開我們攤位，省得妨礙了自家的生意。
一直以來母親都是如此。
母親不是強(qiáng)勢(shì)的人，也不會(huì)像很多農(nóng)村女人一樣，敢于在街上叫罵。
我小的時(shí)候，像母親這樣的人總少不了在村子里吃些虧。
畢竟農(nóng)村人文化程度不高，無理取鬧的人便多了起來，老實(shí)人免不了受人欺負(fù)。
這些事情母親總是忍讓著，不予爭(zhēng)執(zhí)。
母親分得清大事小事。
對(duì)于她來說，這種小事母親是不愿與人爭(zhēng)執(zhí)的，畢竟多說無益。
家教家風(fēng)家教家風(fēng)篇十六
家規(guī)、家訓(xùn)其實(shí)就是在家庭里形成的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，也是所說的家風(fēng)。體現(xiàn)著家人的價(jià)值追求和傳承。
家風(fēng)也是社會(huì)風(fēng)氣，公民道德的源頭。
家訓(xùn)家規(guī)也就是古時(shí)一個(gè)家族的家法。
我出生于70年代初，小的時(shí)候家里就有一些不成文的家規(guī)，比如：家中來客人了，吃飯時(shí)小孩子是不能上桌一同用餐的，因?yàn)榱?xí)慣所以覺得很自然。
現(xiàn)在的小孩如果平時(shí)沒有這方面的教育就因?yàn)閬砹丝腿硕辉试S其上桌用餐會(huì)覺得委屈的，甚至?xí)骱奁馃o辜的客人。
這不能怨孩子，父母應(yīng)該自責(zé)，“人之初，性本善”孩子都是好孩子，只是看你如何教育。
家規(guī)家訓(xùn)最好從孩子小的時(shí)候抓起，從娃娃抓起才能取得事半功倍的效果。否則，待孩子養(yǎng)成了不好的習(xí)慣后再去教育，讓他們改正就很有難度了。
記得當(dāng)女兒還小的時(shí)候（大概四歲吧），一家三口回家過春節(jié)。吃飯的時(shí)候，我將一塊魚籽用筷子夾給了父親，然后將另一塊夾給了母親，女兒端著碗在旁邊眼巴巴地等著，卻沒能如愿，滿臉的不解和失望，我只是裝作沒看見。
在自己家里吃飯的時(shí)候，無疑這些東東都是她的了，事后給女兒講了“或飲食，或坐走，長者先，幼者后”的道理，孩子聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭表示明白了。
第二年再次回家過年，因?yàn)殚_飯的時(shí)間有點(diǎn)晚，家中幾個(gè)一起玩的孩子都覺得餓了，看到飯桌上擺著做好的幾道菜就想大快朵頤，被女兒攔住了，“讓爺爺先吃”邊說邊跑到爺爺?shù)纳磉呎f：“爺爺你就先吃一口吧，我們都餓了，您先吃一口我們幾個(gè)就可以吃了”,大人們聽了都笑著稱贊說：“這孩子真懂事！”我就是這樣在生活中通過一件件小事將家規(guī)家訓(xùn)無形地滲透給孩子，讓她在不知不覺中學(xué)習(xí)、理解并遵守家規(guī)，成為一個(gè)敬老孝親、愛國奮進(jìn)的好學(xué)生、好青年。
每個(gè)家庭的家規(guī)都有所不同，有成文的，也有不成文的，一句話、一個(gè)故事、一段記憶都可能成為家規(guī)的載體。
在生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)乃至整個(gè)國家向前發(fā)展。相信在這些良好家規(guī)的影響和教育下，我們偉大祖國的未來一定是輝煌的、燦爛的。
邵耘。
說起家風(fēng)，給我印象最深的就是生活靠自己。這感受的由來還要從父輩們的事情說起。
我爸爸兄弟三個(gè)。由于家庭貧窮，我爸老大，必須回農(nóng)村老家照顧弟弟們上學(xué)，放棄了在南海艦隊(duì)留員（當(dāng)年全軍只有一個(gè)名額）。我的叔叔們比較爭(zhēng)氣，都考學(xué)出去了，大叔在濰坊電廠，小叔在河口區(qū)政府。叔叔們參加工作后，條件都逐漸的好了起來，可是家里從來不給他們添麻煩，要求不做違背原則上的事情，家風(fēng)就在這樣的環(huán)境下形成了。
小時(shí)候，家里種蘋果園，叔叔想通過單位給幫忙處理一些蘋果，爸爸每次都是拒絕了。因?yàn)樗脑瓌t是――違背原則的事不要做，掙錢要賺踏實(shí)錢。
后來，我和我哥逐漸長大，一直沒有享受到“有關(guān)系”的好處。我大叔當(dāng)時(shí)在濰坊電廠電校當(dāng)校長，上完電校即可安排在電廠上班。能有到電廠上班的機(jī)會(huì)在那時(shí)別人都很羨慕，說我家以后孩子上班沒有問題了，但是我爸不讓我們?nèi)ィf別人誰去不管，你們就是不能去，要好好的學(xué)習(xí)，靠自己的努力去生活。
在此后的幾年里，我度過了艱難的求學(xué)之路。參加工作以后，我起初也想通過長輩的關(guān)系，能夠給找個(gè)好點(diǎn)的工作，但是被叔叔拒絕了，自己出去闖蕩吧，不然早晚就吃虧的。
當(dāng)時(shí)我還非常的生氣，很羨慕別人的親戚朋友給找的“捷徑”,感覺比別人高人一頭樣子，特別是在我們村里也有個(gè)在電廠上班的同姓叔叔，給老家兄弟們又是找工作，又是幫忙做生意什么的。就在前年的時(shí)候，那個(gè)同姓的叔（正處級(jí)干部）被檢察院帶走了。這時(shí)才深刻的體會(huì)到，父輩們堅(jiān)持不照顧、不走捷徑，而是給予最大的支持和幫助，方乃順利走好人生之路。
家教家風(fēng)家教家風(fēng)篇十七
父輩們文化水平不高，但其身上散發(fā)出的精神，影響著大家庭中的每個(gè)成員，男女平等、尊老愛幼、友愛和諧、溫馨和睦。幾千年的中華傳統(tǒng)美德，經(jīng)過言傳身教，在這個(gè)家庭中一代一代的傳承著。
父親劉毓明30多歲時(shí)患腦瘤，雙目失明，全家生活的重?fù)?dān)全壓在母親黃祖秀一個(gè)人身上。在外勞作維持生計(jì)、照顧年邁多病的父母、腦瘤失明的丈夫和幼小的孩子，從此母親起早貪黑的身影在劉聯(lián)慶的腦海中留下深深的印記。
母親的言傳身教也影響著劉聯(lián)慶，盡量做一些自己力所能及的事，為母親分擔(dān)生活的壓力。直到劉聯(lián)慶的外公去世，后來，外婆患上老年癡呆，一些常人認(rèn)為比較簡(jiǎn)單的事到老人那，總會(huì)亂七八糟，但母親從不指責(zé)外婆，甚至沒有一句抱怨的話，一有空閑就帶著老人出外曬太陽、接觸大自然，直到外婆離世。
1962年，父親雙目失明，手術(shù)時(shí)，醫(yī)生曾斷言，父親最多只有20年生命。母親沒有放棄、沒有退縮，毅然挑起重?fù)?dān)，咬著牙，堅(jiān)持著。手術(shù)至今，已是五十多個(gè)春秋，是母親的堅(jiān)持和精心的照顧，父親打破醫(yī)生20年的生命判決，創(chuàng)造了生命的奇跡。
現(xiàn)在，劉聯(lián)慶的父、母親已是八十多歲的老人，身體日益老邁。但母親卻不愿為兒女添麻煩，仍然自己?jiǎn)为?dú)住，這成了劉聯(lián)慶的一塊心病，在愛人支持下，一家人堅(jiān)持做老人的思想工作，終于說服老人，將其接到身邊。
想到老人年紀(jì)大、牙不好，劉聯(lián)慶一家改換了飲食習(xí)慣，飯菜盡量選纖維少的，切得小小的，烹調(diào)得軟軟的，氣候變化時(shí)，及時(shí)為公婆添置衣物，置辦生活必須品，盡力適應(yīng)老人，以使兩老能夠頤養(yǎng)天年。劉聯(lián)慶的兩個(gè)女兒在這種家庭的氛圍和言傳身教中，也將這種美德傳承，對(duì)爺爺奶奶非常孝順，幫助兩老做力所能及的事，怕兩老孤單，放學(xué)回家總會(huì)給兩老講學(xué)校發(fā)生的故事。
劉聯(lián)慶現(xiàn)在的家庭關(guān)系非常融洽、和諧。家庭成員之間的互相理解、支持和幫助，從未發(fā)生爭(zhēng)吵、打鬧情況。當(dāng)夫妻間意見不一致時(shí)，總是按照擺事實(shí)、講道理的原則，心平氣和地解決分岐，取得對(duì)方的理解和支持，媳婦心系婆婆，婆婆理解媳婦，噓寒問暖。
讓孩子成為一個(gè)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人，離不開教育，教育是立身之本。在那個(gè)困難的年代，母親黃祖秀沒有因?yàn)槔щy而讓孩子們輟學(xué)，更沒有重男輕女，母親深知沒知識(shí)沒、文化的危害，常囑咐孩子要好好學(xué)習(xí)。正是母親的開放思想，在劉聯(lián)慶姊妹中，培養(yǎng)出三個(gè)大學(xué)生，五個(gè)大專生。
因?yàn)閭鞒泻同F(xiàn)實(shí)的需要，劉聯(lián)慶在孩子的教育上舍得投入，寧愿自己少吃、少穿，也不能少了孩子的教育投入，生活上要粗放，精神上要細(xì)膩，成為了劉聯(lián)慶家庭的又一個(gè)生活理念。
大女兒在古箏和英語上有天賦，為了能讓孩子有一個(gè)較高的接受教育平臺(tái)，2000年，全家東拼西湊四萬余元讓大女兒到貴陽上學(xué)，接受古箏學(xué)習(xí)及英語培訓(xùn)，多方位提升孩子綜合素質(zhì)。沒辜負(fù)大家的希望，現(xiàn)在，大女兒古箏已過九級(jí)，去年考入北京外國語大學(xué)，心理健康，快樂的成長。
小女兒從小好動(dòng)，為培養(yǎng)孩子的耐性，三歲時(shí)開始送孩子學(xué)習(xí)鋼琴，母親每天抽時(shí)間陪伴孩子練琴。遇到省、市舉辦的青少年器樂大賽，都積極參加。經(jīng)過努力，小女兒2010年考過鋼琴十級(jí)。多次獲得省、市青少年器樂大賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)和“畢節(jié)市優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)。
對(duì)于現(xiàn)在的家庭，我感到非常滿意，家庭成員之間不管是橫向還是縱向的關(guān)系都相當(dāng)和諧，是一個(gè)真正和睦的大家庭。之所以取得這樣的局面，總結(jié)起來就是：真心付出、真誠相待、換位思考、包容謙讓。人和人之間的關(guān)系是一種相互、互動(dòng)的關(guān)系，只要大家能做到一個(gè)“真”字，少一點(diǎn)私心，多一點(diǎn)公心，一定能建立起和睦的家庭關(guān)系。
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