方案是在解決問題或完成任務(wù)時(shí)所確定的一系列步驟和措施。方案的制定要有明確的目標(biāo)和明確的策略，從而指導(dǎo)具體的行動(dòng)。探索總結(jié)的最佳實(shí)踐方法，以下是一些范例，供大家參考學(xué)習(xí)。
學(xué)校上崗實(shí)施方案學(xué)校上崗實(shí)施方案篇一
根據(jù)《寶坻區(qū)教育局區(qū)委編辦區(qū)人社局區(qū)財(cái)政局關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教師“區(qū)管校聘”管理改革的實(shí)施意見》（寶教[20xx]20號）文件精神和《寶坻區(qū)教育局關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教師“區(qū)管校聘”管理改革的實(shí)施方案》的工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定競聘工作實(shí)施方案如下：
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員：校長馬振峰、副校長王軍、副校長李德剛、教務(wù)主任田子新、德育主任李文平、總務(wù)主任杜志紅、教務(wù)副主任劉民、德育副主任銀寶剛、總務(wù)副主任郭金振。
職責(zé)：全面安排部署學(xué)校區(qū)管校聘工作。
2.“區(qū)管校聘”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：馬振峰（職務(wù)：校長）。
成員：王軍（職務(wù)：副校長）、李德剛（職務(wù)：副校長）、田子新（職務(wù)：教務(wù)主任）、李文平（職務(wù)：德育主任）。
侯振云（中共黨員）、田子金（教師代表）、
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織實(shí)施學(xué)校區(qū)管校聘工作。
3.競聘工作小組。
組長：馬振峰（職務(wù)：校長）。
成員：王軍、李德剛（職務(wù)：副校長）、田子新（職務(wù)：教務(wù)主任）、李文平（職務(wù)：德育主任）、劉民（職務(wù)：教務(wù)副主任）、銀寶剛（職務(wù)：德育副主任）。
何艷萍（中共黨員）、管慶建（教師代表）、郭英杰（教師代表）。
職責(zé)：負(fù)責(zé)制定學(xué)校區(qū)管校聘工作方案，組織實(shí)施教師開展競聘。
4.爭議調(diào)解小組。
組長：馬振峰（職務(wù)：校長），
成員：杜志紅（職務(wù)：總務(wù)主任）郭金振（職務(wù)：總務(wù)副主任）。
職責(zé)：負(fù)責(zé)調(diào)解學(xué)校區(qū)管校聘工作過程中出現(xiàn)的爭議和矛盾，做好教師的思想工作。
1、學(xué)?；厩闆r：全校共有在編教職工72人，16個(gè)教學(xué)班，823名學(xué)生，借出9人,借入1人。
2、職稱情況：全校共有高級教師27人，一級教師36人，二級教師3人，職員（沒職稱新教師）6人。
3.崗位設(shè)置。
全校共設(shè)77崗，包括：
（1）管理崗位9人：校長1人，副校長2人，教務(wù)主任1人，德育主任1人，總務(wù)主任1人，教務(wù)副主任1人，德育副主任1人，總務(wù)副主任1人。
（2）教學(xué)崗位:語文10人，數(shù)學(xué)13人，英語12人，物理6人，化學(xué)4人，生物3人，政治5人，歷史3人，地理3人，音樂1人，體育6人，美術(shù)2人，信息技術(shù)2人，科學(xué)1人，地方2人，校本1人，勞技3人。
1、個(gè)人申請。
學(xué)校教職工填寫《寶坻區(qū)教育系統(tǒng)教職工競聘申請表》，正式在編人員填寫，交流輪崗人員，借調(diào)人員、直聘人員不用填寫。其中申請直接續(xù)聘的須經(jīng)學(xué)校審核同意，并由學(xué)校報(bào)教育局審批。規(guī)定時(shí)間內(nèi)無特殊原因不提交個(gè)人申請的，視作自動(dòng)放棄競聘資格，自動(dòng)放棄競聘的直接列入待崗培訓(xùn)人員。競聘人的競聘資格由學(xué)校競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。
2、直接聘用。
凡符合以下條件之一的可以直接聘用：當(dāng)年孕期、哺乳期、重病治療期間、三年內(nèi)退休人員（不含未滿55周歲女高級職稱人員）、新招聘入職人員、交流輪崗人員、支教結(jié)束當(dāng)年回原學(xué)校的教師、經(jīng)教育局批準(zhǔn)的人員、組織調(diào)動(dòng)的人員（指區(qū)教育局?jǐn)M定作為學(xué)校中層以上干部的人選）、學(xué)校管理崗位成員。
3、校內(nèi)崗位競聘。
組織所有教職工在本學(xué)校內(nèi)競聘上崗，學(xué)校聘用上周期教師比例控制在不低于聘用崗位的90%。學(xué)校分類公布競聘崗位名稱、崗位數(shù)、崗位條件及崗位職責(zé)等，參與校內(nèi)競聘的教職工填寫競聘意向，學(xué)校競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織競聘。
競聘方式：
第一步完成直聘教師崗位聘任。
第二步向全體教師公布余下現(xiàn)有崗位。
第三步上交個(gè)人意向申請及資格查驗(yàn)審核；
第四步根據(jù)教師個(gè)人申請，?！皡^(qū)管校聘”競聘工作小組組織競聘，競聘人員向競聘小組進(jìn)行述職申請。
（1）報(bào)名人數(shù)大于競爭崗位數(shù)，那么競聘小組可按照思想政治和教學(xué)業(yè)績綜合打分按照高低進(jìn)行聘用，由高到低聘用。
（2）報(bào)名人數(shù)小于或等于競爭崗位數(shù)，由競聘小組投票決定，同意的票數(shù)達(dá)到三分之二，此崗位競聘成功。
第五步第一次校內(nèi)競聘如有空崗，“區(qū)管校聘”工作小組組織落聘教師二次競聘，按照第一次競聘方式再次對空崗組織教師進(jìn)行第二次申請，直至滿崗。
第六步競聘小組對校內(nèi)崗位再次審核，審核沒問題，然后表決通過，最后競聘結(jié)果公示（5個(gè)工作日）。
4、區(qū)內(nèi)跨校、跨鎮(zhèn)（街）競聘。
參照區(qū)教育局實(shí)施方案進(jìn)行，區(qū)教育局統(tǒng)一公布校內(nèi)競聘（鎮(zhèn)域內(nèi)跨校競聘）競聘后各學(xué)校的空缺崗位，落聘人員向意向?qū)W校遞交申請，參加跨校競聘。競聘范圍要求：教師在所屬學(xué)區(qū)片的各學(xué)校競聘；跨校競聘只限報(bào)一所學(xué)校，但可以多個(gè)崗位，或服從學(xué)校分配，高學(xué)段教師可到低學(xué)段學(xué)校競聘?？缧８偲赣筛餍８偲腹ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)崗位要求，按需選定初步人選，報(bào)區(qū)教育局審核同意后聘用。
5、統(tǒng)籌調(diào)劑。
對經(jīng)過兩輪競聘后仍未上崗的教師，區(qū)教育局根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行一次性統(tǒng)籌調(diào)劑安排工作崗位。
6、待崗培訓(xùn)。
對沒有競聘上崗且不服從組織統(tǒng)籌調(diào)劑安排工作的，由教師進(jìn)修學(xué)校牽頭組織待崗培訓(xùn)，待崗培訓(xùn)期不超過12個(gè)月。
7、辦理手續(xù)。
各類聘用人員在聘用學(xué)校公示無異議后，按規(guī)定辦理人事調(diào)動(dòng)和聘用手續(xù)，崗位變動(dòng)情況經(jīng)區(qū)教育局審核后，報(bào)區(qū)人社局備案。
8、有關(guān)人員。
（1）關(guān)于孕期哺乳期人員。
孕期、哺乳期人員須提供區(qū)級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)的診斷證明、出生證明和有關(guān)診斷材料。
（2）關(guān)于重病人員。
重病人員指患有現(xiàn)醫(yī)療條件下短時(shí)間內(nèi)難以治愈的，原則上按規(guī)定程序須連續(xù)請假6個(gè)月及以上且仍在治療期的人員。重病人員須提供區(qū)級以上綜合性醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的診斷證明，原始病歷、病假期間的所有處方、發(fā)票等材料。重病人員須在校內(nèi)公示無異議后，報(bào)區(qū)教育局審核確定。
（3）關(guān)于待崗人員。
沒有競聘上崗且不服從組織統(tǒng)籌調(diào)劑安排工作的，進(jìn)行待崗培訓(xùn)，以6個(gè)月為一周期進(jìn)行考核，培訓(xùn)考核合格的，由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排工作，培訓(xùn)考核不合格的，繼續(xù)培訓(xùn)?？己撕细癫环慕M織統(tǒng)籌調(diào)劑和兩個(gè)周期考核均不合格的人員，待崗培訓(xùn)時(shí)間滿12個(gè)月后，教育系統(tǒng)按照相關(guān)程序辦理辭退手續(xù)。待崗培訓(xùn)期內(nèi)，只發(fā)放基本工資和50%的基礎(chǔ)性績效工資，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資和工作性津貼。超過6個(gè)月未上崗的，不參加年度考核，取消年度評優(yōu)晉級的資格，不享受正常增加薪級待遇。待崗期間不計(jì)算工作年限。
1、嚴(yán)格規(guī)范操作程序。堅(jiān)持公開、公平、公正，做到程序規(guī)范，陽光操作，充分保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。學(xué)校要完善《學(xué)校章程》，制定的教職工崗位競聘方案，要經(jīng)教職工代表大會和全體教師大會審議通過。
2、完善維權(quán)保障機(jī)制。區(qū)教育局要健全教職工維權(quán)服務(wù)機(jī)制，學(xué)校要建立教職工申訴制度，暢通教職工充分表達(dá)訴求的渠道，對學(xué)校與法律法規(guī)不符的人事管理行為，堅(jiān)決予以糾正。
3、落實(shí)保障政策待遇。健全教師績效考評與分配體系，對鄉(xiāng)村教師給予適當(dāng)政策傾斜，按照不超過現(xiàn)行績效工資水平的10%增加績效工資總量，按照標(biāo)準(zhǔn)核定分配；落實(shí)教師工資不低于公務(wù)員現(xiàn)行工資水平，體現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬”；落實(shí)“200+”鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼，推動(dòng)鄉(xiāng)村教育振興均衡發(fā)展。
學(xué)校上崗實(shí)施方案學(xué)校上崗實(shí)施方案篇二
深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校中層干部隊(duì)伍建設(shè)的意見》，進(jìn)一步形成有效管用、有利于優(yōu)秀青年人才脫穎而出的選人用人機(jī)制，建立健全一支善于謀劃、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)、清正廉潔的中層干部隊(duì)伍，為學(xué)校的卓越發(fā)展提供組織保證和人才支撐。
二、競崗職位數(shù)。
根據(jù)學(xué)校現(xiàn)狀及事業(yè)發(fā)展規(guī)模的需求，經(jīng)濱湖區(qū)教育局組織人事科核定，南京師范大學(xué)濱湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理委員會面向全區(qū)公辦小學(xué)推出跨校中層副職干部崗位職數(shù)3個(gè)。
三、競崗條件和資格。
（一）條件。
1.具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，樂于奉獻(xiàn)，廉潔奉公；
2.具有正確的教育思想和先進(jìn)的教育理念，勇于開拓、敢于創(chuàng)新；
4.具有團(tuán)結(jié)同志，作風(fēng)民主，勇于批評與自我批評的胸襟，在教職工中具有較高的威信。
（二）資格。
1.參加中層干部競崗的原則上不超過45周歲（1976年6月30日以后出生），且身體健康。
2.參加中層干部競崗的原則上需有本科及以上學(xué)歷，具有一級教師以上職稱。
或是區(qū)教育系統(tǒng)卓越計(jì)劃“青苗工程”“拔節(jié)工程”培養(yǎng)對象；
或是具有學(xué)校發(fā)展需求的特殊資質(zhì)或特長的人員。
4.近三年年度考核均為合格及以上等次。
四、競崗范圍。
全區(qū)在編在崗教師中符合競崗條件和資格的均可報(bào)名，區(qū)教育系統(tǒng)卓越計(jì)劃“青苗工程”“拔節(jié)工程”培養(yǎng)對象原則上均需報(bào)名。
五、競崗程序。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)（5月6日-5月8日）。
通過無錫濱湖教育信息網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站、教師大會等途徑，將競崗實(shí)施方案向各公辦學(xué)校公布，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
（二）報(bào)名推薦（5月9日-5月11日）。
1.個(gè)人自薦。符合競崗條件和資格人員原則上可主動(dòng)向南京師范大學(xué)濱湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理委員會報(bào)名。中層競崗報(bào)名表原件掃描件（pdf版）、匯總表填寫好后，自行發(fā)至電子郵箱。
2.學(xué)校推薦。由學(xué)校統(tǒng)一匯總中層競崗報(bào)名表原件掃描件（pdf版）、匯總表，打包后發(fā)至電子郵箱。
依據(jù)競崗條件和資格，由南京師范大學(xué)濱湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理委員會對報(bào)名人員進(jìn)行資格審查。凡有《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》中第二十四條規(guī)定的六種情形之一的，不得列為面試人選。
（四）面試推薦（5月15日）。
（五）討論決定（5月18日）。
根據(jù)面試情況，召開南京師范大學(xué)濱湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理委員會會議研究討論，提出擬任人選并公示。公示結(jié)果不影響任職的，按干部管理權(quán)限發(fā)文聘任，對新提任中層干部，實(shí)行試用期一年，期滿考核合格，正式聘任。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成員：
相關(guān)人員。
七、相關(guān)說明。
1.根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校中層干部隊(duì)伍建設(shè)的意見》的相關(guān)規(guī)定，綜合考慮2021年崗位需求的實(shí)際情況，南京師范大學(xué)濱湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理委員會將在不突破競崗職位總數(shù)的前提下，對本次“競崗職位數(shù)”進(jìn)行統(tǒng)籌安排。
2.聘期內(nèi)，學(xué)校每學(xué)年組織一次對中層干部的考核，校務(wù)管委會根據(jù)考核情況可以對部分崗位做出調(diào)整決定。
學(xué)校上崗實(shí)施方案學(xué)校上崗實(shí)施方案篇三
教師“縣管校聘”管理改革競聘上崗工作實(shí)施方案為進(jìn)一步深化管理體制改革，切實(shí)調(diào)動(dòng)教職工工作積極性和主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)優(yōu)師優(yōu)教，根據(jù)《##市推進(jìn)教師“縣管校聘”管理改革試點(diǎn)工作實(shí)施意見》、《xx市教師“縣管校聘”管理改革競聘上崗工作實(shí)施方案》及《##市教師退出教學(xué)崗位實(shí)施細(xì)則》的通知精神，結(jié)合我學(xué)區(qū)工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
通過競聘上崗，實(shí)施教師全員聘任制，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，健全學(xué)校內(nèi)部用人機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng)造性，為實(shí)現(xiàn)“學(xué)有良教”的目標(biāo)創(chuàng)造良好的人才成長環(huán)境。
1.堅(jiān)持按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理的原則。
2.堅(jiān)持以德為先、能力為重、注重實(shí)績的原則。
3.堅(jiān)持公開、公平、擇優(yōu)的原則。
塘下教育學(xué)區(qū)中小學(xué)、幼兒園（以下簡稱學(xué)校）在編在崗教職工。
（一）師德表現(xiàn)：遵守國家法律和校紀(jì)校規(guī)，愛崗敬業(yè)，為人師表。年度師德考核結(jié)果合格及以上。
（二）教學(xué)業(yè)績：身體健康，能堅(jiān)持正常工作，服從組織安排，能勝任崗位職責(zé)。年度考核結(jié)果合格及以上。
（三）工作態(tài)度：團(tuán)結(jié)同事，有協(xié)作精神，積極鉆研，主動(dòng)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作。專任教師具有相應(yīng)教師資格證和學(xué)歷。
（一）學(xué)區(qū)成立“縣管校聘”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本學(xué)區(qū)教師“縣管校聘”工作。
（二）各校成立競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組和人事爭議仲裁小組。視學(xué)校規(guī)模由3-11人組成。競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組和人事爭議仲裁小組名單需經(jīng)集體研究并征求廣大教職工意見，在校內(nèi)公示后報(bào)學(xué)區(qū)審核，并報(bào)市教育局備案。
1、競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組由本校行政領(lǐng)導(dǎo)、工會、教師代表若干名組成，負(fù)責(zé)審查競聘人的競聘資格和本校競聘組織實(shí)施工作。
2、人事爭議仲裁小組由本校黨支部書記、工會主席、教師代表若干名組成，書記任組長，如書記和校長兼任的，一般由副書記或工會主席擔(dān)任組長。負(fù)責(zé)本校教職工意見的收集和反饋，依法監(jiān)督程序的公開公正，對競聘工作中出現(xiàn)的矛盾和糾紛進(jìn)行調(diào)解。
競聘以學(xué)校為單位，按照相關(guān)政策要求，采取分步推進(jìn)、逐級競聘方式進(jìn)行。
超編學(xué)校聘用本校上期聘用教師的人數(shù)一般不超過編制數(shù)加上超編數(shù)50%的和，同時(shí)不得低于聘用崗位的90%。為了保證公平公正，競聘過程全程公開，學(xué)區(qū)派員現(xiàn)場監(jiān)督。競聘結(jié)果報(bào)學(xué)區(qū)初審，并報(bào)市教育局審核同意后聘用。
（二）直接聘用和組織調(diào)動(dòng)直接聘用對象指近3年內(nèi)退休人員（20xx年適用對象為2022年8月31日前退休人員），經(jīng)組織選派參加支教、支援（包括援疆、、援青）、上掛的教師，離崗?fù)损B(yǎng)教師，傷殘退伍軍人轉(zhuǎn)崗教師，交流歸隊(duì)教師，見習(xí)期內(nèi)的新教師，處于孕期和哺乳期的教師及患重大疾病的教師。直聘對象可直接安排或競聘學(xué)校設(shè)置的直聘崗位，報(bào)教育局審核同意后公布，不再參與其他崗位競聘。
繼續(xù)實(shí)施教師、校長交流工作，依據(jù)資格條件、任教學(xué)科、個(gè)人申請和學(xué)校意見，確定校長、骨干教師和普通教師交流名單，具體交流學(xué)校、崗位服從市教育局安排。尚未落實(shí)確定的流動(dòng)、交流對象，需參加原單位競聘。
孕期與哺乳期的人員須提供縣級以上醫(yī)院出具的診斷證明和有關(guān)診斷材料,哺乳期為12個(gè)月（從孩子出生日計(jì)算）。
重病人員指患有現(xiàn)醫(yī)療條件下短時(shí)間內(nèi)難以治愈的，原則上按規(guī)定程序須連續(xù)請假6個(gè)月及以上且仍在治療期的人員。重病人員須在校內(nèi)公示無異議后，報(bào)學(xué)區(qū)初審，并報(bào)市教育局審核確定。
由于工作原因，校級領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)崗被聘任為責(zé)任區(qū)督學(xué)，編制由市教育局單獨(dú)劃給聘用學(xué)校，不再參與學(xué)校競聘。
符合直接聘用規(guī)定的教職工若不滿意學(xué)校安排的崗位，也可參加競聘上崗，但不再保留原直聘崗位。組織調(diào)動(dòng)的對象由教育局直接調(diào)配，不再參與當(dāng)年度競聘。
（三）二輪學(xué)區(qū)內(nèi)競聘二輪競聘對象為首輪競聘落聘人員。各學(xué)?？杖睄徫挥蓪W(xué)區(qū)統(tǒng)一公布后，競聘人向意向?qū)W校遞交申請，參加二輪競聘。二輪競聘只限報(bào)一個(gè)學(xué)校，但可報(bào)多個(gè)崗位，甚至服從調(diào)配。經(jīng)考核聘用人員報(bào)學(xué)區(qū)初審，并報(bào)市教育局同意后聘用，已聘用人員不再參與二輪競聘。
（四）組織調(diào)劑市教育局根據(jù)兩輪競聘結(jié)果和實(shí)際教育教學(xué)工作情況，對待聘人員進(jìn)行統(tǒng)籌調(diào)劑安排工作崗位。對沒有競聘上崗且不服從組織統(tǒng)籌調(diào)劑安排工作的，原則上在上期聘用學(xué)校培訓(xùn)或跟崗學(xué)習(xí)，待崗期間應(yīng)嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，并由學(xué)校進(jìn)行考核，待崗培訓(xùn)期一般不超過12個(gè)月。待崗期間，繼續(xù)在上期聘用學(xué)校享受待崗待遇。發(fā)給基本工資和不超過50%的基礎(chǔ)性績效工資，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資（獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資中的考勤獎(jiǎng)部分可按實(shí)發(fā)放）。
（五)聘任錄用競聘工作結(jié)束后，學(xué)校將競聘結(jié)果上報(bào)學(xué)區(qū)初審，并報(bào)市教育局審核同意后聘用。
（一）校級領(lǐng)導(dǎo)聘任學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)管理權(quán)限由市教育局根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的任免和管理工作相關(guān)規(guī)定考察任命。校級領(lǐng)導(dǎo)須面向全校教職工作就職演說。
其二可采用崗位匹配度展示、全體教職工民主測評、業(yè)績考核相結(jié)合的方式，根據(jù)考評總分從高到低擇優(yōu)聘任。有意向參加中層競聘的教師（包括符合條件的原中層干部），填寫《學(xué)校中層干部競聘申請表》，在規(guī)定時(shí)間提交校長室。其他教職工也可聯(lián)名推薦。考評組由校級干部、工會主席組成，校長任組長。聘任完畢后，如有空缺中層崗位，由學(xué)?？荚u組按照干部選拔任用的相關(guān)程序上報(bào)發(fā)文明確。工會等群團(tuán)負(fù)責(zé)人按規(guī)定確定后不再參與中層干部競聘。
其二可由教師個(gè)人申請和崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組推薦相結(jié)合產(chǎn)生候選人，填寫《學(xué)校教職工競聘申請表》?？荚u組由分管德育的副校長（或相應(yīng)人員）任組長，德育線為自然組員，其余組員在崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組中抽簽產(chǎn)生?？刹捎脥徫黄ヅ涠日故?、全體教職工民主測評、業(yè)績考核相結(jié)合的方式進(jìn)行考評，根據(jù)考評總分從高到低擇優(yōu)聘任，班主任自然聘任為相應(yīng)的學(xué)科教師，未聘人員參加科任教師競聘。待聘任完畢后，如有空缺崗位，由考評組提名，提交崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組討論研究通過。
其二可由教職工自薦和教學(xué)副校長（或相應(yīng)人員）提名相結(jié)合產(chǎn)生候選人（已聘任的班主任也可申報(bào)），填寫《學(xué)校教職工競聘申請表》?？荚u組由分管教學(xué)的副校長任組長，中層干部為組員?？刹捎媒處煃徫黄ヅ涠日故?、全體教職工民主測評、業(yè)績考核相結(jié)合的方式進(jìn)行考評，根據(jù)考評總分從高到低擇優(yōu)聘用。待聘任完畢后，如有空缺崗位，由考評組提名，提交崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組討論研究通過。
（五）學(xué)科教師競聘根據(jù)學(xué)校教師崗位設(shè)置總數(shù)，減去行政人員、班主任、段長、教研組長對應(yīng)的學(xué)科崗位，公布實(shí)際學(xué)科崗位。由教師個(gè)人申請，填寫《學(xué)校教職工競聘申請表》?？荚u組由分管教學(xué)的副校長任組長，教學(xué)線為自然成員，其余組員在競聘領(lǐng)導(dǎo)小組中抽簽產(chǎn)生。采用崗位匹配度展示、全體教職工民主測評或由考評組和全體已經(jīng)被聘任的班主任現(xiàn)場投票打分、業(yè)績考核量化結(jié)合的方式。分組、分學(xué)科按照崗位數(shù)聘任，根據(jù)總分由高到低分學(xué)科聘任。未聘人員可以申請教輔崗位的競聘?？赡苋鄙俚膷徫挥尚?nèi)調(diào)劑、校間競聘或?qū)W區(qū)統(tǒng)籌安排。
（六）教輔崗位競聘學(xué)校公布實(shí)際教輔崗位。由教職工個(gè)人申請和競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組推薦相結(jié)合產(chǎn)生候選人，填寫《學(xué)校教職工競聘申請表》。當(dāng)崗位沒有專職應(yīng)聘時(shí)，學(xué)?？捎上嚓P(guān)已聘人員兼任，兼任按一定的工作量計(jì)算?？荚u組由分管后勤的副校長任組長，組員由校辦、總務(wù)處為自然組員，其余組員在競聘領(lǐng)導(dǎo)小組中抽簽產(chǎn)生。采用現(xiàn)場演講、全體教職工民主測評，業(yè)績考核結(jié)合的方式。入聘人員具體工作崗位由校長辦公會議研究統(tǒng)籌安排。
（七）待聘人員相應(yīng)崗位競聘工作完畢后，若待聘人員較多，學(xué)校尚有空缺崗位，則通過全體教師民主測評，根據(jù)民主測評排名順序產(chǎn)生落聘人員。
（八）二輪學(xué)區(qū)內(nèi)競聘第一階段校內(nèi)競聘工作結(jié)束后，各校將空缺崗位及待聘人員上報(bào)學(xué)區(qū)。待學(xué)區(qū)統(tǒng)一公布各?？杖睄徫缓?，首輪落聘人員，填寫《教職工跨校競聘申請表》，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參加二輪競聘，由各校競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)崗位要求，經(jīng)考核量化現(xiàn)場演說打分，按需選定初步人選，報(bào)學(xué)區(qū)初審，并報(bào)市教育局審核同意后聘用。落聘人員由學(xué)區(qū)組織協(xié)調(diào)或報(bào)教育局統(tǒng)籌安排，不服從安排的視為待崗人員。
（九）競聘要求每一輪競聘中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，無特殊原因不提交個(gè)人申請的，視作自動(dòng)放棄競聘資格。對已競聘上崗人員，由學(xué)校綜合協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排，確定其具體工作崗位。教師競聘崗位填寫申請表時(shí)，須填寫一份承諾書，承諾以下內(nèi)容：
1.服從學(xué)校工作安排和調(diào)配，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。
2.愿意承擔(dān)滿工作量和適當(dāng)?shù)某ぷ髁?，熱愛學(xué)校。
3.按學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)及要求履行工作職責(zé)，教書育人。
4.遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度及教育局的相關(guān)規(guī)定，為人師表。
5月10日——15日：傳達(dá)上級相關(guān)文件；
成立學(xué)區(qū)縣管校聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
5月21日——31日：召開座談會，征求意見。
6月1日——21日：公布學(xué)區(qū)學(xué)校競聘方案、公示二個(gè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、做好教師縣管校聘管理宣傳工作。
6月22日——25日：完成業(yè)績考核和民主測評。
6月26日——7月1日：中層干部競聘、段長教研組長競聘、班主任競聘、科任教師競聘、教輔崗位競聘、上報(bào)首輪落聘人員名單及空缺崗位。
7月2日——5日：學(xué)區(qū)公布各校首輪競聘后空缺崗位、跨校競聘，學(xué)區(qū)協(xié)調(diào)安排。
7月6日——7日：上報(bào)競聘結(jié)果，簽訂聘用合同。
各校參照本方案，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，召開教師座談會，聽取意見和建議后，制訂相應(yīng)的競聘方案，報(bào)學(xué)區(qū)審批后再組織競聘。
學(xué)校上崗實(shí)施方案學(xué)校上崗實(shí)施方案篇四
為貫徹落實(shí)《xx市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗實(shí)施意見》等上級有關(guān)文件精神，推行我校崗位設(shè)置管理，根據(jù)上級批復(fù)的設(shè)崗方案，現(xiàn)就我校專業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗工作提出如下意見：
1.堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則;。
2.堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t;。
3.注重工作實(shí)績、資歷和本事的原則;。
4.堅(jiān)持按崗聘用、合約管理的原則;以上級部門批復(fù)的崗位設(shè)置方案為依據(jù)，按照準(zhǔn)用崗位設(shè)置總量、類別、等級和數(shù)量組織崗位聘任。
2.具備資格的專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)崗位任職條件與要求，實(shí)行按崗聘用、競聘上崗;。
5.在核準(zhǔn)限額內(nèi)進(jìn)取推行“全員競聘”制度，建立“優(yōu)勝劣汰、能上能下”的競爭激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校的生機(jī)和活力。
6.上級文件另有要求的按文件要求執(zhí)行。
(一)基本條件。
1.愛崗敬業(yè)，忠于職守，勤奮工作，具有良好的職業(yè)道德;。
3.現(xiàn)聘任期內(nèi)各年度考核均為合格以上;。
4.身體健康，具備正常履行崗位職責(zé)的身體條件。
(二)競聘條件。
1.專業(yè)課教師應(yīng)具備相關(guān)實(shí)踐操作技能和實(shí)踐教學(xué)本事;。
5.員級教師：具備學(xué)校事業(yè)崗位基本條件有關(guān)條款，由學(xué)校直接聘用。
1.公布競聘崗位。依據(jù)經(jīng)上級核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案，公布競聘崗位的崗位名稱、數(shù)量、職職責(zé)務(wù)和任職條件。
2.個(gè)人申請及資格審查。競聘人員向評聘專家委員會(初評委)提出個(gè)人書面申請，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交相關(guān)材料。每人只能申請競聘一個(gè)崗位。評聘專家委員會(初評委)對提出申請的競聘人逐人按條件進(jìn)行資格審查，對確定的競聘人選予以公示。
3.按照專業(yè)技術(shù)人員(5-12級)的先后順序，分別組織競聘。競聘采取綜合考核計(jì)分、評聘專家委員會(初評委)審核的方法進(jìn)行。評聘專家委員會(初評委)根據(jù)計(jì)分順序研究確定崗位擬聘人選。
4.公示。學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置情景、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格等級、數(shù)量、職稱聘任方案、申報(bào)人員基本情景、聘任結(jié)果等向全校教職工公示，公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。公示期間，評聘專家委員會(初評委)和評聘監(jiān)督委員會理解各種舉報(bào)并認(rèn)真調(diào)查核實(shí)，對不貼合條件的人員取消聘任資格，空缺崗位依次遞補(bǔ)。
5.審核備案。公示期結(jié)束后，學(xué)校將按照上級要求上報(bào)有關(guān)材料，經(jīng)市教育局審核后，報(bào)市人社局審核認(rèn)定。
6.簽訂合同，頒發(fā)聘書。擬聘任人員由人事部門確認(rèn)并備案后，校長依據(jù)《山東省事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制度暫行辦法》等規(guī)定，向受聘人員頒發(fā)聘書，簽訂合同，并行文公布。受聘人員按市人事局要求執(zhí)行新的崗位工資待遇。
商校職稱評聘專家委員會(初評委)。
xx。
商校職稱評聘監(jiān)督委員會。
xx。
1.事業(yè)崗位競聘上崗實(shí)行聘期管理。聘期根據(jù)每個(gè)崗位的工作需要、專業(yè)特點(diǎn)和要求合理確定。學(xué)校崗位聘用一般為3年。聘用時(shí)間一般應(yīng)滿一個(gè)聘期。聘期內(nèi)崗位等級發(fā)生變動(dòng)的，其聘期按新的聘用合同執(zhí)行。高層次緊缺人才的聘期可適當(dāng)延長或無固定期限。
2.有下列情形之一，學(xué)校崗位聘用專家委員會確認(rèn)并研究同意，經(jīng)不少于5個(gè)工作日公示無異議的，可簽訂至退休的合同：
(1)在同一專業(yè)技術(shù)職務(wù)層次上被連續(xù)聘用滿10年以上，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級職務(wù)和不再競聘高一等級崗位的，可簽訂至退休的合同。
(2)合同期滿時(shí)距法定退休年齡不滿3年，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級職務(wù)和不再競聘高一等級崗位的，可簽訂至退休的合同。
3.加強(qiáng)聘期和聘后管理。建立健全考核制度，事業(yè)單位應(yīng)根據(jù)人員聘用制度的有關(guān)規(guī)定對聘任的專業(yè)技術(shù)人員工作情景進(jìn)行年度考核，必要時(shí)還能夠增加聘期考核。專業(yè)技術(shù)人員一個(gè)聘期結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)結(jié)合考核結(jié)果并依據(jù)有關(guān)規(guī)定及時(shí)組織重新競聘、續(xù)聘、解聘或者調(diào)整崗位。
學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工210人，首次聘任設(shè)管理崗、專業(yè)技術(shù)崗及工勤技能崗共計(jì)228個(gè)崗位。
(一)管理崗位。
設(shè)管理崗位12個(gè)，已聘任9人，其中管理5級3人，管理8級1人，管理9級5人。
(二)專業(yè)技術(shù)崗位。
學(xué)校共設(shè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗212個(gè)，根據(jù)省人事廳規(guī)定，高級、中級、初級比例為3：5：2。高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)64個(gè)崗位，5級、6級、7級崗比例為2：4：4，其中5級崗13個(gè)，6級崗25個(gè)，7級崗26個(gè);中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)106個(gè)崗，8級、9級、10級崗比例3：4：3，其中8級崗32個(gè)，9級崗42個(gè)，10級崗32個(gè);初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)42個(gè)崗，11級崗21個(gè)，12級崗21個(gè);員級崗根據(jù)實(shí)有人數(shù)聘用。上述崗位中本次聘任：高級崗位7個(gè)，中級崗19個(gè)。高級5-7級崗、中級8-10級崗、初級11-12級崗按空崗情景逐級聘任，每級崗位聘任前向教職工公示空崗情景。
(三)工勤技能崗位。
工勤技能崗共設(shè)4個(gè)崗位，其中技術(shù)工三級1個(gè)，技術(shù)工四級1個(gè)，技術(shù)工五級1個(gè)，普通工1個(gè)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情景已聘任16人，其中技術(shù)工三級5人，技術(shù)工四級4人，技術(shù)工五級4人，普通工3人。
1.學(xué)校崗位聘用上崗是事業(yè)單位人事制度改革的重要資料，涉及面廣、政策性強(qiáng)，學(xué)校高度重視，要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決在實(shí)施過程中出現(xiàn)的新情景和問題，保證崗位聘用工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。
2.切實(shí)做好宣傳引導(dǎo)和思想政治工作，增強(qiáng)工作透明度，做到政策公開、程序公開、方法公開、結(jié)果公開，保證教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
3.加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅崗位聘用工作紀(jì)律，對違反崗位設(shè)置管理和崗位聘用政策規(guī)定，以及弄虛作假、營私舞弊的直接職責(zé)人員及其有關(guān)部門(單位)相關(guān)職責(zé)人員，按照《關(guān)于處理專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作中違反政策紀(jì)律問題的暫行規(guī)定》(魯人職﹝1994)9號)等組織人事紀(jì)律嚴(yán)肅處理。
學(xué)校上崗實(shí)施方案學(xué)校上崗實(shí)施方案篇五
青年教師是學(xué)校的未來和希望，青年教師的成長將直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的高低，為此，我校對上崗1-5年的青年教師實(shí)施拜師結(jié)對活動(dòng)，通過這項(xiàng)活動(dòng)，促使青年教師全面提高素質(zhì)，為逐步成長為骨干教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參加拜師結(jié)對的青年教師要在師傅的指導(dǎo)下做到“七個(gè)一”，即：說一口標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫一手好字、上好一節(jié)匯報(bào)課、精心設(shè)計(jì)一份教案、編制一份試題、撰寫一篇總結(jié)或論文、當(dāng)好一名合格的班主任。
（一）師傅職責(zé)。
1.深入了解徒弟的教育教學(xué)素質(zhì)和能力現(xiàn)狀，有針對性地培養(yǎng)。
2.全過程地指導(dǎo)，尤其抓好備課、上課，毫無保留地給予教法上的指導(dǎo)。
3.全力支持徒弟參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，磨課、賽課等要全程參與。
4.每兩周聽徒弟課至少1次，幫徒弟備課不少于1次。
5.指導(dǎo)徒弟進(jìn)行教改課題試驗(yàn)、撰寫教育教學(xué)論文等。
6.經(jīng)常與徒弟談心交流思想，關(guān)心徒弟的成長。
（二）徒弟職責(zé)。
1.深刻認(rèn)識拜師結(jié)對的重要性，將其作為提高自己、站穩(wěn)講臺的有效途徑。
2.結(jié)合教學(xué)自身實(shí)際，與師傅商量，制定好拜師計(jì)劃及落實(shí)措施。
3.虛心接受師傅教學(xué)全過程指導(dǎo)，特別是在業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，教學(xué)方法改進(jìn)等方面要增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性。
4.在參加各項(xiàng)教研活動(dòng)中要主動(dòng)取得師傅的密切配合，聽從意見和指導(dǎo)。
5.每周請師傅指導(dǎo)備課至少一次，每周主動(dòng)聽師傅上課至少一節(jié)，每月不少于5節(jié)。
6.教改課題試驗(yàn)、撰寫論文要主動(dòng)與師傅商量，以獲指導(dǎo)。
7.每月寫一篇教學(xué)反思和聽課心得。
8.認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)總結(jié)，參加學(xué)校拜師結(jié)對的經(jīng)驗(yàn)交流和評比活動(dòng)。
拜師結(jié)對活動(dòng)周期為一年，有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)辦法如下：
1.徒弟在教學(xué)活動(dòng)中所獲榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，師傅享受相應(yīng)榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。
2.對結(jié)對子中表現(xiàn)突出，成績顯著者，學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校上崗實(shí)施方案學(xué)校上崗實(shí)施方案篇六
為深入貫徹干部隊(duì)伍建設(shè)的“四化”方針，拓寬選人用人渠道，促使優(yōu)秀人才脫穎而出，根據(jù)我局實(shí)際情況，局黨組研究決定，對各公路管理站站長等中層崗位實(shí)行競爭上崗。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以學(xué)人科才觀為指導(dǎo)，在干部管理工作中引入競爭機(jī)制，進(jìn)一步拓寬選人用人渠道，促進(jìn)德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn)的優(yōu)秀干部脫穎而出，形成正確的用人導(dǎo)向，努力建立干部職務(wù)能上能下的動(dòng)態(tài)管理體制，從而提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
競爭上崗必須堅(jiān)持黨管干部的原則;堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t;堅(jiān)持群眾公認(rèn)、注重實(shí)績的原則;堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)選拔的原則。
四、競爭范圍。
局、站機(jī)關(guān)全體在崗正式干部職工(包括政務(wù)大廳工作人員)。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
(略)。
六、方法步驟。
競爭上崗工作，從3月6日開始至3月14日結(jié)束，主要按以下步驟進(jìn)行。
(一)組織發(fā)動(dòng)(3月6日)。對局、站機(jī)關(guān)全體干部進(jìn)行動(dòng)員，公布方案、職位、程序，并印發(fā)到各股室，做到人盡皆知。
(二)申報(bào)(3月7日—9日)。機(jī)關(guān)干部職工填寫《競爭職位申報(bào)表》，于3月9日下午5：30前報(bào)到辦公室，過期不候。填表時(shí)只填寫中層崗位，暫不確定具體競爭的崗位。
(三)演講(3月12日下午)。填寫《競爭職位申報(bào)表》的干部在全體干部職工會上進(jìn)行演講，演講的主要內(nèi)容包括：(1)競崗的條件和理由;(2)工作思路;(3)完成目標(biāo)的措施。演講時(shí)間不超過5分鐘。
(四)演講評分。競崗者演講完畢后，競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組當(dāng)場給予打分，滿分100分。
(五)民主推薦得分。(3月12日下午)局、站全體干部職工進(jìn)行民主推薦打分，滿分100分。競崗者總得分=演講評分得分*60%+干部職工得分*40%。
(六)組織決定。根據(jù)競聘者的德、能、勤、績等方面情況，召開黨組會研究決定擬任人選。
(七)任命。下發(fā)任免通知，將相關(guān)材料報(bào)區(qū)委組織部備案。
(八)干部調(diào)配。根據(jù)各股室工作職責(zé)，確定具體工作人員。
七、有關(guān)要求。
(一)提高認(rèn)識，積極參與。實(shí)行競爭上崗是干部人事制度改革的重大舉措，也是干部職工管理的重要環(huán)節(jié);全體干部職工要高度重視，確保此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
(二)嚴(yán)格紀(jì)律，加強(qiáng)監(jiān)督。嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，按照公平、公開、公正、競爭、擇優(yōu)的原則選拔人才。
(三)正確對待，積極引導(dǎo)。本次競爭上崗，主要是進(jìn)一步調(diào)動(dòng)工作積極性，不斷提高工作效率和水平。每位同志都要以良好的心態(tài)，正確對待組織，正確認(rèn)識自己，正確看待別人，進(jìn)一步明確努力方向，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，努力爭取更大的成績。
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學(xué)校上崗實(shí)施方案學(xué)校上崗實(shí)施方案篇七
為進(jìn)一步深化學(xué)校人事制度改革，充分調(diào)動(dòng)中層干部的工作進(jìn)取性，根據(jù)《xx市教育局直屬中學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)干部競聘上崗的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究，決定對學(xué)校中層干部實(shí)行競聘上崗，并制定如下實(shí)施方案。
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，貫徹干部隊(duì)伍“四化”方針，牢固樹立正確的政績觀、人才觀，堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，真正把工作本事強(qiáng)、有實(shí)干精神、業(yè)績突出、群眾公認(rèn)的干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)干部崗位上來，激發(fā)學(xué)校干部隊(duì)伍活力，構(gòu)建高素質(zhì)干部隊(duì)伍，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，促進(jìn)我校教育實(shí)現(xiàn)健康和諧快速發(fā)展。
堅(jiān)持公開、公正、公平、競爭、注重實(shí)績、擇優(yōu)聘用的原則，堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒚裰骷兄频脑瓌t。競聘采取民主推薦和面試考察相結(jié)合、個(gè)人意愿和組織安排相結(jié)合的方式進(jìn)行。
（一）要求參加競聘的崗位范圍：
根據(jù)《通知》規(guī)定，本次參加競聘的崗位范圍為：副校長（科級）、工會主席（科級）、教務(wù)主任（副科級）、德育主任（副科級）、團(tuán)委書記（副科級）。其中xx年7月1日之后任職的學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部，因三年聘期未到，可不參與本次競聘。無職級和學(xué)校內(nèi)設(shè)崗位的競聘工作由學(xué)校自行組織。
（二）學(xué)校貼合競聘條件的崗位：
1、安全副校長1人（正科級）。
2、教學(xué)副校長1人（正科級）；
3、德育副校長1人（正科級）；
4、工會主席1人（正科級）；
5、德育處主任1人（副科級）；
6、教務(wù)處主任1人（副科級）；
7、團(tuán)委書記1人（副科級）。
（一）報(bào)名范圍。
學(xué)校貼合條件的在編在崗教職工。
（二）條件。
1.敬業(yè)守法，政治堅(jiān)定，甘于奉獻(xiàn)，群眾公認(rèn)度高。
2.具有履行崗位職責(zé)所需要的專業(yè)知識和較強(qiáng)的組織、管理、決策、協(xié)調(diào)本事；身心健康，能勝任本職工作。
3.具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷。
4.首次競聘副科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，年齡一般應(yīng)當(dāng)在40歲以下；首次競聘正科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，年齡應(yīng)當(dāng)在45歲以下。異常優(yōu)秀或工作特殊需要的，能夠適當(dāng)放寬。
5.競聘正科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，應(yīng)當(dāng)擔(dān)任副科級職務(wù)兩年以上；競聘副科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，應(yīng)當(dāng)擔(dān)任教師四年以上。
6.競聘正科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)需具有中教一級以上任職資格，競聘教學(xué)副校長需具有中教高級任職資格，競聘德育副校長和德育主任必須是黨員。
7.近三年年度考核等次均為稱職以上。
1、制定競聘方案，并報(bào)請市教育局審批；
2、教育局審批經(jīng)過后在全校范圍內(nèi)公布競聘方案；
3、確定候選人。
（1）教職工自愿報(bào)名、也能夠由組織推薦或群眾推薦；
（2）學(xué)校審核候選人資格，將貼合條件的競聘候選人上報(bào)市教育局審核；
（3）市教育局對上報(bào)的候選人進(jìn)行資質(zhì)審核，確定參加競聘的候選人。
4、組織競聘。
被確定為各崗位的競聘候選人，撰寫競聘報(bào)告，提出個(gè)人對該崗位工作的認(rèn)識和競聘崗位的工作設(shè)想等，在全校教職工大會上進(jìn)行競聘述職。
5、民主測評。
對競聘候選人在全校范圍內(nèi)進(jìn)行民主測評，信任度測評到達(dá)70%以上者，能夠作為崗位候選人上報(bào)市教育局；在民主測評中，學(xué)校校長和書記的測評票各占測評結(jié)果總數(shù)的10%。
6、組織考察。
由市教育局人事科成立考察組對候選人進(jìn)行考察，書面征求紀(jì)檢監(jiān)察部門的意見，綜合分析考察情景，擇優(yōu)提出擬任人選的初步方案。
7、市教育局黨組討論決定，確定崗位人選。
8、任前公示。
9、任命及任職。
對公示結(jié)果不影響任職的，由市教育局及學(xué)校辦理任命及任職手續(xù)。
若報(bào)名候選人經(jīng)資格審查合格人數(shù)與崗位之比低于2:1，形不成有效競爭的崗位，能夠取消該崗位的競聘，改為組織選拔的方式進(jìn)行選拔聘用，組織選拔的程序?yàn)椋?/p>
組織選拔任用科級干部，必須經(jīng)過民主推薦。民主推薦率到達(dá)60%以上的，直接確定為考察對象，不再進(jìn)行民主測評；推薦率到達(dá)50%以上但不足60%的，須再進(jìn)行民主測評，民主測評信任度到達(dá)70%以上的，能夠確定為考察對象；推薦率不足50%，但相對較高的，根據(jù)工作需要，能夠進(jìn)行二次推薦，若沒有超過60%的，終止考察工作。
2．組織考察。
由市教育局人事科成立考察組對候選人進(jìn)行考察，書面征求紀(jì)檢監(jiān)察部門的意見，綜合分析考察情景，擇優(yōu)提出擬任人選的初步方案。
3．市教育局黨組討論決定。
4．任前公示。
5．辦理任職手續(xù)。
1、為加強(qiáng)學(xué)校黨政工作的協(xié)調(diào)，完善學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，由黨總支書記兼任副校長，校長兼任黨總支副書記，學(xué)校1名副校長或工會主席兼任黨總支副書記。
2、無職級和學(xué)校自設(shè)崗位的競聘工作同時(shí)進(jìn)行，并進(jìn)行民主測評，民主測評信任度到達(dá)70%以上者，由學(xué)校黨總支會議研究決定任職，并將崗位人選花名冊報(bào)市教育局人事科備案。
2、競聘方案公布及宣傳動(dòng)員。
xx年5月7日，下發(fā)實(shí)施方案，在教職工中進(jìn)行宣傳動(dòng)員；
3、個(gè)人報(bào)名及群眾推薦。
4、資質(zhì)審核。
xx年5月12日，由學(xué)校競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組對自愿報(bào)名及推薦人員進(jìn)行資質(zhì)審核；
5、初步候選人名單上報(bào)。
xx年5月13日，校長、書記共同向市教育局上報(bào)候選人名單；
6、市教育局對上報(bào)候選人進(jìn)行資質(zhì)審核；
7、組織競聘及信任度測評。
xx年5月18日至24日，召開全校教職工大會，組織全體教職工對候選人進(jìn)行信任度測評。
8、市教育局考察、公示、批復(fù)。
市教育局對上報(bào)人選按程序進(jìn)行考察、公示、批復(fù)。
9、學(xué)校聘任。
由學(xué)校按程序履行對上述人員的聘任手續(xù)。
為確保競聘上崗工作順利進(jìn)行，經(jīng)研究，成立學(xué)校中層干部競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
組長：梅xx。
成員：曹xx。
報(bào)名時(shí)間截止到xx年5月11日（周一）午時(shí)19：00之前。
xx市第五中學(xué)。
xx年5月7日。
學(xué)校上崗實(shí)施方案學(xué)校上崗實(shí)施方案篇八
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣委十一屆二次黨代會精神，不斷深化干部人事制度改革，拓寬選人用人渠道，堅(jiān)持重實(shí)干、看實(shí)績，重發(fā)展、論英雄，重品行、憑公認(rèn)的用人導(dǎo)向。根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合江蘇省高淳高級中學(xué)干部隊(duì)伍實(shí)際，經(jīng)縣委研究，決定采取競爭上崗方式，在江蘇省高淳高級中學(xué)內(nèi)部選拔副校長人選?，F(xiàn)公布簡章如下：
江蘇省高淳高級中學(xué)副校長2名。
1、符合《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等規(guī)定的任職基本條件；
4、具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷；
5、2009年以來年度考核均為合格以上等次，沒有受過黨、政紀(jì)處分；
7、身體健康。
1、公布簡章。采取適當(dāng)方式，在江蘇省高淳高級中學(xué)內(nèi)部，公布競爭上崗的職位、報(bào)名資格條件以及選拔的程序、辦法，廣泛動(dòng)員，營造氛圍。
2、公開報(bào)名。采取組織推薦、群眾舉薦、個(gè)人自薦相結(jié)合的辦法報(bào)名。報(bào)名人員填寫登記表，并提交身份證、學(xué)歷證書、任職資格證明材料的原件、復(fù)印件等。
3、資格審查?？h委組織部依據(jù)競爭上崗職位任職條件，對報(bào)名人員提供的材料進(jìn)行審查，確定報(bào)名資格合格人員。競爭上崗職數(shù)與資格審查合格人數(shù)的比例一般為1：4及以上，如經(jīng)資格審查合格人數(shù)低于該比例，則按比例相應(yīng)核減職位數(shù)。
4、民主推薦。召開江蘇省高淳高級中學(xué)民主推薦會議，對通過資格審查合格人選進(jìn)行定額民主推薦。根據(jù)民主推薦得票多少，取民主推薦得票前6名人選進(jìn)入面試。
5、面試。采取結(jié)構(gòu)化面試的方式，測試選拔對象的基本素質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)和個(gè)性潛能等。根據(jù)面試、民主推薦綜合得分情況，取綜合成績前4名人選進(jìn)入組織考察。
6、組織考察。對進(jìn)入考察人選進(jìn)行組織考察，在綜合考核的基礎(chǔ)上，提出擬任人選建議名單。
7、討論決定?？h委常委會研究決定擬任人選。
8、任職公示。對擬任用人選通過適當(dāng)方式進(jìn)行公示，公示時(shí)間7天。
9、正式?jīng)Q定任用。公示結(jié)果不影響任職的，對決定任用的人選，按照有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)任職手續(xù)。競爭上崗人選試用期一年。
報(bào)名者持報(bào)名表、本人身份證、畢業(yè)證書、任職證明材料原件和復(fù)印件（任職證明材料復(fù)印件須加蓋單位公章）及近期2寸免冠彩照2張（報(bào)名表和照片同時(shí)報(bào)電子版）到指定地點(diǎn)報(bào)名。
報(bào)名時(shí)間：20xx年7月25日至26日，上午8：30—11：30，下午2：30—5：30。
報(bào)名地點(diǎn)：縣委組織部412室（縣級機(jī)關(guān)大樓4樓）。
聯(lián)系電話：
為加強(qiáng)對競爭上崗工作的監(jiān)督，公布監(jiān)督舉報(bào)電話如下：
縣紀(jì)委（監(jiān)察局）：
縣委組織部：
本簡章未盡事宜由縣委組織部負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)校上崗實(shí)施方案學(xué)校上崗實(shí)施方案篇九
根據(jù)中共大方縣委組織部《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)地委組織部關(guān)于認(rèn)真做好黨政機(jī)關(guān)中層干部競爭上崗工作的通知的通知(方組發(fā)﹝20xx﹞22號)精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府研究，決定實(shí)行鄉(xiāng)機(jī)關(guān)中層干部競爭上崗、一般干部雙向選擇?，F(xiàn)就這項(xiàng)工作的組織實(shí)施提出如下意見：
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《國家公務(wù)員法》、《黨政機(jī)關(guān)競爭上崗工作暫行規(guī)定》，認(rèn)真貫徹執(zhí)行干部隊(duì)伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化的方針，堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，通過中層干部競爭上崗和一般干部雙向選擇，著力優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)機(jī)關(guān)活力、加強(qiáng)履職監(jiān)督、提高工作績效，進(jìn)一步形成機(jī)關(guān)干部優(yōu)勝絀汰的長效機(jī)制，打造一支“改革創(chuàng)新、真才實(shí)學(xué)、公正廉潔”的高素質(zhì)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展的目標(biāo)提供干部人才保障。
二、基本原則。
1、堅(jiān)持黨管干部的原則;。
2、堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則;。
3、堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)?，注重工作?shí)績的原則;。
4、堅(jiān)持人事相宜、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，工作需要為主，兼顧個(gè)人意愿的原則;。
三、競爭上崗的職位、雙向選擇的職位、職數(shù)。
本次競爭上崗的范圍按縣委、縣政府批準(zhǔn)的我鄉(xiāng)機(jī)關(guān)人員編制方案執(zhí)行。共設(shè)16職，其中鄉(xiāng)機(jī)關(guān)辦事機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)7職，鄉(xiāng)屬事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)9職。具體如下：
行政單位(7個(gè))：
黨政辦公室：主任1名、副主任1名、工作人員4名;。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室：主任1名、工作人員1名;。
團(tuán)委書記：1名;。
婦聯(lián)主席：1名;。
社會事務(wù)管理辦公室：主任1名、工作人員1名;。
社會治安綜合治理辦公室：主任1名、工作人員1名;。
計(jì)劃生育辦公室：主任1名、工作人員1名;。
事業(yè)單位(9個(gè))：
財(cái)政所：所長1名、工作人員4名;。
村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)站：站長1名、工作人員3名;。
(一)基本條件。
1、政治思想素質(zhì)好，處事公道，群眾基礎(chǔ)好，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，工作熱情高;。
2、具有爭任崗位須具備的專業(yè)知識和政策理論水平;。
3、具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)和文字、口頭表達(dá)能力以及實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，能積極貫徹上級指示精神，并結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作。
(二)基本資格。
1、在20xx年12月31日參加工作;。
2、年度考核稱職(合格)以上;。
3、高中、中專以上文化程度，身體健康，年齡原則上不超過45周歲，續(xù)爭原崗位的可適當(dāng)放寬文化程度和年齡要求。
五、一般干部競爭的條件。
2、服從領(lǐng)導(dǎo)，忠于職守，熱愛崗位，積極工作;。
3、具有爭用崗位所需的文化水平、專業(yè)技術(shù)和相應(yīng)的工作能力。
(一)、動(dòng)員。
5月31，鄉(xiāng)黨委召開中層干部競爭上崗和一般干部雙向選擇工作動(dòng)員大會，公布中層干部職數(shù)、雙向選擇職位及職數(shù)。
(二)、報(bào)名與資格審查。
1、競爭上崗報(bào)名采取個(gè)人自薦和組織推薦的方法，符合條件者填寫競爭申報(bào)表(報(bào)名時(shí)間截止6月8日)。按照1：2比例進(jìn)行報(bào)考，每人只能競爭一個(gè)職位，對達(dá)不到比例的，將不予以開考，將采取其他方式或途徑選拔任用，同時(shí)向縣委組織部報(bào)告。
2、資格審查。按照干部管理權(quán)限，依據(jù)競爭上崗的條件，對報(bào)名者進(jìn)行資格審查。
(三)、筆試。
筆試時(shí)間：(6月13日)。筆試為閉卷考試，筆試科目為《綜合知識》，分值100分。由鄉(xiāng)中層干部競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織命題、制卷、閱卷。
(四)、競職演講、民主測評、民主推薦。
時(shí)間：6月15日。
1、競爭者在全鄉(xiāng)干部大會上進(jìn)行競職演講，內(nèi)容包括個(gè)人簡歷、自身優(yōu)勢、工作思路、工作目標(biāo)等，競崗演講的順序采取抽簽的辦法確定，演講時(shí)間不超過5分鐘。
2、個(gè)人陳述競崗演講后，組織全鄉(xiāng)干部以無記名投票方式對參加競爭者進(jìn)行民主測評。與會人員根據(jù)競爭者的演講情況和平時(shí)工作實(shí)績，予以評議打分。其中鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員分值占50%，村書記、主任、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人分值占25%，鄉(xiāng)干部分值占25%。最低分為70分，最高不得超過100分。
3、在競職演講、民主測評之后，與會人員參加中層干部民主推薦工作，把民主推薦工作納入競爭上崗的重要內(nèi)容，計(jì)入綜合成績。
(五)、組織考察。
時(shí)間：6月18日—22日。
根據(jù)競職人員演講情況及民主測評結(jié)果的總得分(總得分=演講得分×60%+測評得分×40%)，按考核對象人數(shù)多于擬任職位人數(shù)的原則，擇優(yōu)確定考察對象，鄉(xiāng)黨委集體討論，按照“德、能、勤、績、廉”全面考察，確定初步人選，并在一定范圍內(nèi)公示(公示期為5天)，接受群眾監(jiān)督。
(六)、任命。
競爭上崗人員試用期為一年，試用期滿后，根據(jù)其任職期間的“德、能、勤、績、廉”等綜合表現(xiàn)確定是否任用。未被聘用的，可在競爭的崗位或其他崗位選擇聘用，落聘的將作待崗處理。
七、雙向選擇的工作程序。
(1)一般干部在中層干部競聘之后，實(shí)行雙向選擇。
(2)公布職位。根據(jù)編制、現(xiàn)有干部人數(shù)和工作需要，確定各辦公室的職位，并予公布。
(3)雙向選擇。由符合條件的一般干部填寫應(yīng)聘崗位自薦表，每人可填報(bào)兩個(gè)志愿崗位。各辦公室負(fù)責(zé)人依據(jù)本辦公室的應(yīng)聘條件和職位數(shù)，提出本辦公室聘用的建議人選(在確保完成工作任務(wù)的前提下，可以足額選擇，也可以缺額選擇)，并報(bào)鄉(xiāng)黨委審定。
(4)確定聘任人員。鄉(xiāng)黨委綜合考慮后，根據(jù)工作需要和人員合理配置、合理交流的原則，統(tǒng)一平衡、適當(dāng)調(diào)整，集體討論確定聘任人員。雙向選擇后無人選擇的崗位，可征求沒有確定崗位的人員意見，進(jìn)行第二輪雙向選擇。
(5)雙向選擇落聘人員，其本人提出要求的，由鄉(xiāng)黨委可根據(jù)實(shí)際工作需要，安排具體崗位試聘，不服從安排或者試聘期滿仍未被聘用的，作待崗處理。
(6)聘用人員，按照鄉(xiāng)動(dòng)態(tài)跟蹤考核情況，不能勝任聘用單位工作的，作解聘處理。解聘人員不再進(jìn)行選崗聘用，未聘用的作待崗處理。
八、有關(guān)事項(xiàng)。
未選擇上崗的人員在鄉(xiāng)黨委的教育幫助下，應(yīng)認(rèn)真查找不足，制訂整改措施，然后由鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一分配工作崗位。
九、組織領(lǐng)導(dǎo)。
中層干部競爭上崗、一般干部雙向選擇工作在鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。鄉(xiāng)成立由鄉(xiāng)黨委書記周遠(yuǎn)鵬同志任組長，鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長羅國琴同志副任組長，其他副科級班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后)。領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)格堅(jiān)持工作原則，把握工作程序，確保此項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
3.2017年干部正風(fēng)肅紀(jì)工作實(shí)施方案。
學(xué)校上崗實(shí)施方案學(xué)校上崗實(shí)施方案篇十
為進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理，創(chuàng)新勞動(dòng)用工機(jī)制，建立健全效益機(jī)制、競爭機(jī)制及激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)全員勞動(dòng)積極性和創(chuàng)造性，經(jīng)公司研究決定，對部分崗位實(shí)行競爭上崗。為此，結(jié)合本公司實(shí)際，特制定如下競爭上崗實(shí)施方案。
為適應(yīng)企業(yè)發(fā)展之需求，逐步引入競爭、激勵(lì)和風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制，建立符合時(shí)常經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的勞動(dòng)用工機(jī)制度，并以此為突破口，積極推進(jìn)公司人事、工資、保險(xiǎn)等制度的改革，實(shí)行工人能進(jìn)能出、管理人員、工資報(bào)酬能升能降，崗位靠競爭，收入憑貢獻(xiàn)，以崗定薪，崗動(dòng)薪動(dòng)的優(yōu)勝劣汰機(jī)制，充分挖掘企業(yè)內(nèi)部潛力，使企業(yè)逐步走上科學(xué)、規(guī)范的發(fā)展軌道，達(dá)到企業(yè)贏利、員工增收的“雙贏”目的。
1、堅(jiān)持“高效、精干、滿負(fù)荷”的原則，確定崗位編制人員；
2、堅(jiān)持“人盡其才、才盡其用”的原則；
3、堅(jiān)持“按勞取薪、兼顧公平”的原則；
4、堅(jiān)持工資向勞動(dòng)強(qiáng)度大，技術(shù)、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求較高的崗位傾斜的原則；
5、堅(jiān)持“自愿報(bào)崗、條件公開、機(jī)會均等、擇優(yōu)上崗”的原則；
6、堅(jiān)持實(shí)際操作與理論考試相結(jié)合的原則；
7、堅(jiān)持民主測評與綜合考核相結(jié)合的原則；
8、堅(jiān)持實(shí)事求是、積極穩(wěn)妥的原則。
此次競爭崗位，只在生產(chǎn)車間和施工隊(duì)進(jìn)行，今后將根據(jù)企業(yè)發(fā)展逐步擴(kuò)大到公司其它崗位，包括管理人員等。
1、卷材車間共22人。
其中：壓延機(jī)操作工8人。
開煉機(jī)操作工2人。
投料工2人。
輔助人員3人。
2、涂料車間操作工2人。
3、施工隊(duì)施工員5人。
1、準(zhǔn)備階段。
為加強(qiáng)此次競崗工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，決定成立以副總經(jīng)理為組長，調(diào)度室經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、車間主任以及有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人參加的“競爭崗位考評領(lǐng)導(dǎo)組”。
2、宣傳發(fā)動(dòng)階段。
充分利用各種宣傳陣地和機(jī)具，召開職工動(dòng)員會、座談會，向職工宣講國家的有關(guān)政策，宣講改革的重要性、必要性，讓職工充分認(rèn)識到改革是企業(yè)發(fā)展的唯一出路。競爭上崗是我們企業(yè)為適應(yīng)當(dāng)前競爭激烈的市場經(jīng)濟(jì)，在用工機(jī)制上作出的改革。只有建立適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的新型用工機(jī)制，才能有效地挖掘出蘊(yùn)藏在企業(yè)內(nèi)部的巨大潛力，才能真正調(diào)動(dòng)起廣大職工的勞動(dòng)積極性和創(chuàng)造性，才能有效地推動(dòng)企業(yè)不斷向更高的領(lǐng)域跨進(jìn)。通過宣傳，使職工充分了解競爭上崗的目的、意義，從而自覺支持改革，配合改革，參與改革，齊心協(xié)力搞好這次競爭上崗的工作。
3、培訓(xùn)階段。
按照“培訓(xùn)——考核——上崗”的程序，凡新進(jìn)人員及原崗位所屬人員，均需參加公司統(tǒng)一組織的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。未參加培訓(xùn)或雖參加但總出勤不達(dá)70%者，取消競崗資格。
4、報(bào)名階段。
按照“平等自愿、雙向選擇”的原則，凡參加培訓(xùn)的人員，均可報(bào)名參加競崗。即職工可按崗位要求條件自愿報(bào)名選擇適合自己的崗位，公司可根據(jù)崗位要求擇優(yōu)用人。
a、卷材車間。
1、壓延機(jī)操作工報(bào)名條件。
（1）具有高中畢業(yè)程度的一般基礎(chǔ)知識，身體健康，體質(zhì)好，思想上進(jìn)，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，思維敏捷，行動(dòng)迅速，有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
（2）能從事重要的作業(yè)或從事需要高度技術(shù)的作業(yè)，具備本崗位的專業(yè)知識，有較強(qiáng)的理解、判斷能力，具備一年以上從業(yè)經(jīng)歷及豐富的經(jīng)驗(yàn)。
（3）熟悉本崗位機(jī)械性能，且能熟練操作，能正確判斷設(shè)備故障，并能作簡單處理。
（4）熟悉本車間生產(chǎn)工藝流程，熟練掌握壓延工藝、工序并能有效控制。
2、開煉機(jī)操作工報(bào)名條件。
（1）具有初中以上文化程度的一般基礎(chǔ)知識，身體健康，體質(zhì)好，思想上進(jìn)，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，思維敏捷，行動(dòng)迅速，有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
（2）能從事重要的作業(yè)或有一定難度的作業(yè)，具備本崗位的專業(yè)知識，有較強(qiáng)的理解、判斷能力，在本崗位有半年以上從業(yè)經(jīng)歷及豐富的經(jīng)驗(yàn)。
（3）熟悉本崗位機(jī)械性能，且能熟練操作，能正確判斷設(shè)備故障，并能作簡單處理。
（4）熟悉本車間生產(chǎn)工序及產(chǎn)品工藝流程，能有效控制本崗位生產(chǎn)工序，與上、下道工序配合默契。
3、配料工報(bào)名條件。
（1）具有高中畢業(yè)程度的一般基礎(chǔ)知識，身體健康，體質(zhì)好，有較強(qiáng)的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，責(zé)任心強(qiáng)，誠實(shí)可靠，群眾印象好，無不良行為記錄，敬業(yè)精神強(qiáng)，對公司忠誠，能穩(wěn)定從事本工種。
（2）能從事重要的工作或保密性較強(qiáng)的工作，具有獨(dú)立操作能力，有較強(qiáng)的理解、判斷能力，在本崗位有半年以上從業(yè)經(jīng)歷及豐富經(jīng)驗(yàn)。
（3）熟悉本車間生產(chǎn)工藝、工序，具有一定的化工知識及與本產(chǎn)品有關(guān)的其它專業(yè)知識。
（4）熟悉有關(guān)計(jì)量器具及衡器，能正確判斷所存在的故障，具備簡單的校正和維護(hù)知識，方可參加競崗。
b、施工隊(duì)。
施工隊(duì)報(bào)名條件：
（1）具有初中以上文化程度，身體健康，體質(zhì)好，思想上進(jìn)，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，思維敏捷，行動(dòng)迅速，吃苦耐勞，有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
（2）具備一定的防水施工知識，熟悉有關(guān)施工規(guī)范及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并能熟練操作和有效控制施工工藝。
（3）具備一定的公關(guān)知識及溝通、交際能力，能妥善處理工作中出現(xiàn)的困難和問題。
（4）能從事有一定難度的工作或從事需要一定技術(shù)的作業(yè)，有一定的理解、判斷能力，具有半年以上從業(yè)經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn)。
（5）具有一定的駐外及旅行知識，能經(jīng)常離家出行。
企業(yè)（公司）競爭上崗實(shí)施方案提要：此次競爭崗位，只在生產(chǎn)車間和施工隊(duì)進(jìn)行，今后將根據(jù)企業(yè)發(fā)展逐步擴(kuò)大到公司其它崗位，包括管理人員等的考核均實(shí)行百分制記分辦法，實(shí)行逐級淘汰制?？己藘?nèi)容包括（滿分100分）：實(shí)際操作（80分，各崗位具體考核標(biāo)準(zhǔn)見附件）、專業(yè)知識考試（15分）和平時(shí)成績（5分）三項(xiàng)。具體考核按照崗位先高后低的次序進(jìn)行，并按競崗人員得分多少，從高到低依次錄取，額滿為止。不合格者，根據(jù)本人自愿，可參加下一崗位的競爭，具體考核時(shí)間另行安排。
考核結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)組在3日內(nèi)將考核情況匯總，確定上崗人選，送人力資源部備案，并張榜公布。從公布之日起，所有人員進(jìn)入新的崗位，并按新競崗位起薪。
職工競爭上崗后，將定期進(jìn)行考核（考核期限暫定為一年一次）。不合格者，自動(dòng)轉(zhuǎn)入下一類崗位工作，薪資也隨之變動(dòng)。
學(xué)校上崗實(shí)施方案學(xué)校上崗實(shí)施方案篇十一
根據(jù)省政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)xx省事業(yè)單位人員聘用制管理試行辦法的通知》精神和新都區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于事業(yè)單位人事改革的實(shí)施意見》(新都委發(fā)[]14號)文件要求。經(jīng)局黨組會議研究，決定在我局事業(yè)單位實(shí)行人員競聘上崗，其實(shí)施方案如下：
事業(yè)單位實(shí)行人員競聘上崗，以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?，注重?shí)績和公開、公正、公平、擇優(yōu)的原則，激勵(lì)事業(yè)職工愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，勇于開拓，努力建設(shè)一支精干高效、勤政廉潔的高素質(zhì)事業(yè)職工隊(duì)伍，以適應(yīng)國家改革開放和社會發(fā)展的需要。
成立新都區(qū)民政局“事業(yè)單位人員競聘上崗”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由胡宗倏同志擔(dān)任，副局長許正松、馮龍秀、紀(jì)檢組長代先菊任副組長，李喬甫、陳德忠、張萬奎、寧瑤為成員。
在區(qū)民政局及下屬事業(yè)單位工作的事業(yè)人員，均可報(bào)名參加軍干所、社區(qū)服務(wù)中心、殯管所、救助站等四個(gè)事業(yè)單位的管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工人崗位的競聘。
根據(jù)《新都區(qū)事業(yè)單位人事管理實(shí)施細(xì)則》的規(guī)定。競聘人員應(yīng)具有以下條件：
1、能自覺貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，遵守國家法律、法規(guī)。
2、身體健康，熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)。
3、競聘管理人員應(yīng)具有一定管理能力，能夠勝任所任崗位職務(wù)，競聘專業(yè)技術(shù)崗位和工人崗位應(yīng)具有與該崗位相適應(yīng)資格及履行本崗位職責(zé)的能力，應(yīng)聘技術(shù)工種崗位的工人，須獲得技術(shù)崗位等級證書。
1、崗位和職數(shù)。
根據(jù)區(qū)編辦的有關(guān)要求，經(jīng)局黨組研究決定，這次事業(yè)單位公開競爭的崗位和職數(shù)設(shè)置分別為：軍干所職數(shù)7人，其中專業(yè)技術(shù)崗位5人，管理和工人崗位分別為1人;救助站職數(shù)6人，其中專業(yè)技術(shù)崗位4人，管理和工人崗位分別為1人;殯管所職數(shù)10人，其中專業(yè)技術(shù)崗位8人，管理和工人崗位分別為1人;社區(qū)服務(wù)中心職數(shù)13人，其中專業(yè)技術(shù)崗位11人，管理和工人崗位分別為1人。
2、程序和辦法。
(1)公布崗位和職數(shù)。
召開事業(yè)單位職工大會，公布競聘崗位、職數(shù)、任職條件及競聘上崗的程序、辦法等事項(xiàng)。
(2)公開報(bào)名。
參加競聘事業(yè)人員可采取個(gè)人自薦，群眾推薦，組織推薦等方式報(bào)名。填寫自薦表，原則上每人限報(bào)1—2個(gè)崗位，報(bào)名地點(diǎn)設(shè)在局辦公室。
(3)組織考察。
局競聘領(lǐng)導(dǎo)小組按照競聘上崗的條件，對報(bào)名人員進(jìn)行資格審查，對資格審查合格者，進(jìn)行考試或考核，考試或考核的主要內(nèi)容是履行競聘崗位職責(zé)所必備的基本知識和能力。針對個(gè)人的報(bào)名情況，結(jié)合部門的工作需要和人員編制配備名額，確定其所聘用的崗位。
(4)公布聘用。
根據(jù)競聘資格審查、考試或考核結(jié)果，局競聘領(lǐng)導(dǎo)小組決定并公布聘用人選，同時(shí)簽定聘用合用。
(5)本實(shí)施方案未盡事宜由新都區(qū)民政局“事業(yè)單位競聘上崗”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)校上崗實(shí)施方案學(xué)校上崗實(shí)施方案篇十二
為作好公司工藝、設(shè)備、安全管理協(xié)調(diào)工作，更好為生產(chǎn)供給技術(shù)服務(wù)。經(jīng)研究決定，對技術(shù)員在全公司范圍內(nèi)實(shí)行公開全員競聘，同時(shí)經(jīng)過競聘上崗這一手段，到達(dá)更好地選拔人才、用好人才，逐步構(gòu)成優(yōu)秀人才能夠脫穎而出的選人用人機(jī)制。現(xiàn)根據(jù)公司...x號文件精神，特制定本競聘上崗實(shí)施方案。
一、方式與原則。
經(jīng)過公開競聘上崗，采取筆試和答辯相結(jié)合的方式，堅(jiān)持公正、公開與平等、競爭、擇優(yōu)相結(jié)合和員工申請與崗位需要相結(jié)合的雙向選擇原則。
二、競聘職位。
設(shè)備動(dòng)力部設(shè)備技術(shù)員2名、安全員1名。
煉焦分廠設(shè)備技術(shù)員1名、工藝技術(shù)員1名。
安全環(huán)保部職業(yè)健康專職技術(shù)員1名。
龍暉一廠工藝技術(shù)員1名。
龍暉二廠工藝技術(shù)員1名。
煤巖中心技術(shù)員1名。
倉儲部安全員1名。
質(zhì)量管理部安全員1名。
電力分廠安全員1名。
共計(jì)12名。
三、任職資格。
1.性別要求：男性（根據(jù)特殊崗位能夠是女性）。
2.學(xué)歷要求：具有大專以上學(xué)歷，在本公司工作滿一年以上者；具有中專以上學(xué)歷，在本公司工作滿三年以上者；針對應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生，專業(yè)對口的可根據(jù)實(shí)際情景報(bào)名；如專業(yè)不對口，同等崗位連續(xù)工作滿五年也可根據(jù)實(shí)際情景報(bào)名。
3.專業(yè)要求：工藝技術(shù)員要求為煤炭深加工或者煉焦化學(xué)等相關(guān)專業(yè)；設(shè)備技術(shù)員要求機(jī)械、機(jī)電、設(shè)備等相關(guān)專業(yè)；安全員要求安全或與從事部門專業(yè)相關(guān)的專業(yè)。
4.其他要求：有較強(qiáng)的事業(yè)心、職責(zé)感。熟悉并掌握競聘職位的知識和技能，熟悉公司生產(chǎn)工藝流程、設(shè)備性能等各種指標(biāo)，具有良好的語言表達(dá)溝通本事、組織協(xié)調(diào)本事和分析確定本事。
四、組織與評審。
本次競聘設(shè)立競聘工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)競聘的組織、考評和管理等工作。
組長：
副組長：
組員：
五、競聘流程。
1.人力資源部于10月17日發(fā)布《關(guān)于公開競聘技術(shù)員職位的通知》。
2.競聘者到人力資源部領(lǐng)取并填寫《公開競聘報(bào)名表》，并提交相關(guān)證件。人力資源部負(fù)責(zé)對報(bào)名者進(jìn)行資格審查。
3.組織競聘報(bào)名人員進(jìn)行理論知識閉卷考試。由專業(yè)管理部門會同人力資源部出題、評判。
4.根據(jù)考試成績，組織答辯工作。
5.由競聘工作領(lǐng)導(dǎo)組對競聘人員進(jìn)行評定，初步確定擬錄用人員名單，并報(bào)送公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審定。
6.按相關(guān)流程辦理崗位調(diào)動(dòng)手續(xù)。
六、時(shí)間安排。
競聘工作從10月17日到10月24日用7個(gè)工作日的時(shí)間完成。
報(bào)名時(shí)間：10月17日8：00—10月20日17:30。
報(bào)名地點(diǎn):...x。
七、其它。
為加強(qiáng)監(jiān)督、指導(dǎo)，確保競聘過程中各階段工作的透明度，特在辦公樓前設(shè)立意見箱，以便大家提出意見和提議。
學(xué)校上崗實(shí)施方案學(xué)校上崗實(shí)施方案篇十三
為健全和完善義務(wù)教育管理體制和學(xué)校運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步完善教職工聘任制度以及與此相適應(yīng)的績效工資激勵(lì)機(jī)制，推行全員聘任制，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，提高工作效率，根據(jù)縣教育局相關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
通過全面推行教師競爭上崗和聘任制，深化學(xué)校人事改革制度，優(yōu)化教師隊(duì)伍，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，調(diào)動(dòng)教師工作積極性和創(chuàng)造性，形成充滿活力的競爭激勵(lì)機(jī)制，為發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
堅(jiān)持公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則，引入競爭機(jī)制，按需設(shè)崗，競聘上崗，按崗競聘，合同管理，改變因人設(shè)崗，人浮于事的狀況;堅(jiān)持精干高效的原則，強(qiáng)化內(nèi)部管理。堅(jiān)持雙向選擇原則;應(yīng)聘者可根據(jù)本單位設(shè)置崗位數(shù)和本人意愿，自主擇崗、競爭上崗。單位結(jié)合工作需要和應(yīng)聘人員的基本條件，本著有利于本單位事業(yè)發(fā)展，擇優(yōu)聘用應(yīng)聘人員。
三、競聘條件。
(一)基本條件：
1、凡在本校在編的公民辦教職工(已辦理內(nèi)退手續(xù)的教職工與借出教職工除外)。
2、遵守憲法和法律，具有良好的品德、崗位所需的專業(yè)技術(shù)水平、技能;。
3、有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識;。
4、任現(xiàn)職以來，能圓滿完成各項(xiàng)工作職責(zé);年度考核均達(dá)到“合格”以上等次(含合格)。
5、身體健康，能勝任本崗位工作。
(二)教師崗位條件：
1、具備勝任競聘崗位的知識和能力要求;。
2、具備相應(yīng)的教師資格及合格學(xué)歷。
(三)后勤崗位條件：
45周歲以上公民辦教職工，應(yīng)聘崗位所需的基本技能和基礎(chǔ)知識，能勝任該崗位工作。
四、成立競聘領(lǐng)導(dǎo)小組。
為保證教師競聘工作穩(wěn)步推進(jìn)和規(guī)范化，學(xué)校成立崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：
副組長：
成員：
五、競聘程序。
(一)公布崗位設(shè)置名額表(附表1)。
(二)教職工填寫《竟聘崗位申請書》，組織資格審查。
(三)確定初聘人選，并公布聘任結(jié)果。
(四)簽訂教師崗位聘任合同書。
1、我校實(shí)行教師上崗逐級聘任的辦法，召開教師競聘領(lǐng)導(dǎo)小組會議，根據(jù)個(gè)人申請，并結(jié)合個(gè)人工作能力、實(shí)際教育教學(xué)水平、按師德表現(xiàn)、考勤、工作量、教學(xué)成績及教育科研及個(gè)人工作能力，聘任任課教師。
2、設(shè)崗分年級、分科目，按照先高年級、后中年級、再低年級的先后次序進(jìn)行。
5、評聘結(jié)果由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)并備案。
6、如果同一崗位出現(xiàn)多人應(yīng)聘，由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)個(gè)人師德表現(xiàn)、工作能力、考勤、教學(xué)成績及教育科研等方面，按照崗位設(shè)置數(shù)量進(jìn)行考核決定。
9、如果出現(xiàn)崗位空缺無人應(yīng)聘，由領(lǐng)導(dǎo)小組從所有應(yīng)聘教師中擇優(yōu)聘任，寧缺毋濫。
10、如果出現(xiàn)某一崗位的所有應(yīng)聘教師都沒有被聘任，該崗位空缺，由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)調(diào)劑或空崗另聘。
11、所聘教師及班主任在聘任期限內(nèi)，如果完不成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，相關(guān)人員一律解聘，予以交流。
12、不服從應(yīng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)劑者，一律不聘。
七、公示。
有嚴(yán)重違法行為和嚴(yán)重違反師德師風(fēng)的本校教師或其他學(xué)校教師，不能在本校參加競聘。20xx年上年度在職教職工，考核合格的教職工優(yōu)先選崗續(xù)聘。在學(xué)期中途，可以根據(jù)教學(xué)管理考核情況對不負(fù)責(zé)任教師予以解聘;教師可以應(yīng)聘也可以拒聘或辭去本校教師職務(wù)。本方案解釋權(quán)歸臨縣高家坪寄宿制小學(xué)校競聘領(lǐng)導(dǎo)小組所有。
學(xué)校上崗實(shí)施方案學(xué)校上崗實(shí)施方案篇十四
為進(jìn)一步加強(qiáng)局中層干伍建設(shè)，拓寬選人用人渠道，充分調(diào)動(dòng)干部職工的工作用心性，根據(jù)縣委辦公室縣政府辦公室《關(guān)于做好新一輪中層干部競爭上崗工作的通知》(縣委辦〔20xx〕122號)精神，結(jié)合我局實(shí)際，現(xiàn)就做好新一輪中層干部競爭上崗工作，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)原則。
以“”重要思想、xx大以及xx屆x中全會精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹干伍“四化”方針，堅(jiān)持德才兼?zhèn)浜凸_、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，透過競爭上崗、擇優(yōu)任用、雙向選取、優(yōu)化組合等手段，進(jìn)一步拓寬選人用人渠道，激勵(lì)機(jī)關(guān)干部愛崗敬業(yè)，奮發(fā)向上，促使德才兼?zhèn)?、?shí)績突出、群眾擁護(hù)的優(yōu)秀人才脫穎而出，把我局機(jī)關(guān)效能建設(shè)推向新水平。
二、競爭上崗的職位職數(shù)。
本次中層干部競爭上崗的職數(shù)共5個(gè)。其中中層正職2名，分別是綜合科科長1名、管理科科長1名;中層副職3名，分別是培訓(xùn)中心主任1名、綜合科副科長1名、管理科副科長1名。
三、競爭上崗對象和資格條件。
(一)對象。
競爭上崗的對象為局機(jī)關(guān)事業(yè)人員。
(二)資格條件。
1、思想政治素質(zhì)好，有較強(qiáng)的工作職責(zé)心和組織紀(jì)律觀念，有競爭崗位所必備的政策理論知識和專業(yè)知識，有必須的組織協(xié)調(diào)潛力和實(shí)際工作潛力。
2、大專以上學(xué)歷。
3、中層干部最高任職年齡為男53周歲、女51周歲，在競爭上崗時(shí)不能再任滿1年的，不再參加競爭上崗。提拔擔(dān)任中層職務(wù)的，應(yīng)能任滿一個(gè)任期。年齡計(jì)算時(shí)光截止20xx年12月31日。
4、中層干部競爭上崗原則上應(yīng)當(dāng)逐級晉升，一般需在競爭職位的下一級職位任滿2年，且近兩年年度考核均為稱職(合格)以上。
德才表現(xiàn)和工作實(shí)績比較突出，在下一級職位任滿一年，且貼合以下條件之一的，報(bào)縣委組織部同意，可破格晉升：(1)近三年內(nèi)獲得兩次以上縣級以上綜合性榮譽(yù);(2)由組織選派到縣外條件艱苦地區(qū)工作一年以上;(3)因單位中層干伍結(jié)構(gòu)需要配備的非中共黨員干部;(4)專業(yè)性較強(qiáng)崗位緊缺的人才;(5)在處理重大危機(jī)、重大事件中表現(xiàn)個(gè)性突出、做出重要貢獻(xiàn)的。
5、身體健康。
本次中層干部競爭上崗只競爭中層正職或中層副職，不競爭具體職位。
(一)、準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)階段：(20xx年12月1日—12月10日)。
1、制定方案。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，按縣編委辦核定的中層職數(shù)，班子群眾研究制定《縣建管局中層干部競爭上崗實(shí)施方案》。
2、宣傳發(fā)動(dòng)?！秾?shí)施方案》報(bào)縣委組織部同意后在單位內(nèi)公布;召開動(dòng)員大會，統(tǒng)一思想，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。
(二)組織實(shí)施階段：(20xx年12月11日—12月20日)。
1、報(bào)名(12月12日)。根據(jù)核定的中層職數(shù)，貼合競爭上崗條件的人員，每人可報(bào)名競爭中層正職或中層副職，其中現(xiàn)任貼合條件的中層副職可同時(shí)報(bào)名競爭中層正職和中層副職。
2、資格審查(12月14日)。局中層干部競聘領(lǐng)導(dǎo)小組對報(bào)名人員進(jìn)行資格審查并公布結(jié)果。
3、競爭上崗演講及民主推薦、測評(12月20日)。召開全體干部會議，進(jìn)行競爭上崗演講。演講時(shí)光一般不超過5分鐘，主要介紹自我的工作經(jīng)歷、德才狀況、競爭的優(yōu)勢及做好工作的打算等。演講結(jié)束后，全體干部根據(jù)競爭職位進(jìn)行民主推薦，并對競爭上崗對象進(jìn)行民主測評。民主推薦和民主測評的結(jié)果作為競爭上崗重要參考依據(jù)。
(三)考察任免階段：(20xx年12月21日—12月29日)。
1、組織考察(12月21日)。根據(jù)測試、民主推薦測評等結(jié)果，按照多于職位數(shù)1-3名的原則確定考察對象，實(shí)行差額考察。
2、討論決定(12月22日)。根據(jù)測試、民主推薦、民主測評和考察狀況，結(jié)合干伍結(jié)構(gòu)需要，在充分醞釀?dòng)懻摰幕A(chǔ)上，由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員采用票決制確定中層正職和中層副職擬任人選。并將有關(guān)材料報(bào)縣委組織部審批備案。
4、任職(12月29日)。公示結(jié)果不影響任職的，局領(lǐng)導(dǎo)班子群眾確定具體任職崗位，按照干部管理權(quán)限辦理任職手續(xù)。
五、中層干部的任期、待遇、任免。
(一)中層干部實(shí)行任期制，本輪任期為三年，至20xx年12月底止。
(二)中層干部的任免和待遇按縣委辦〔20xx〕122號文件執(zhí)行。
(三)有下列狀況之一的，要予以免職或不予任職：
1、政治素質(zhì)差，工作精力不到位，連續(xù)兩年未完成年度主要工作目標(biāo)及崗位職責(zé)目標(biāo)的。
2、在干部考察、評議或年度考核等測評中，“基本稱職”和“不稱職”票占30%以上的，或競爭上崗民主測評中得贊成票數(shù)少于參加人數(shù)半數(shù)的。
3、受到黨紀(jì)、行政處分，按規(guī)定不能任職的。
4、因身體原因不能堅(jiān)持正常工作的。
5、其他原因需要調(diào)整的。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)律要求。
成立局中層干部競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，任組長，任副組長，、為成員。
實(shí)行中層干部競爭上崗，是激活干部管理機(jī)制，提高干部管理水平的有效舉措。要嚴(yán)格執(zhí)行組織人事工作有關(guān)紀(jì)律規(guī)定，確保競爭上崗公開、公平、公正。對違反規(guī)定的，要追究相關(guān)人員的職責(zé)。
學(xué)校上崗實(shí)施方案學(xué)校上崗實(shí)施方案篇十五
為不斷提高我校干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，加大干部交流工作的力度，進(jìn)一步推進(jìn)干部制度改革工作，形成富有生機(jī)和活力的用人機(jī)制，根據(jù)中國共產(chǎn)黨中央《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行條例》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部交流工作暫行規(guī)定》和省、市有關(guān)文件規(guī)定，制定本辦法。
（一）原則。
1、黨管干部的原則。
2、群眾公認(rèn)的原則。
3、德才兼?zhèn)涞脑瓌t。
4、公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。
5、梯次配備、結(jié)構(gòu)合理的原則。
6、個(gè)人志愿與工作需要相結(jié)合的原則。
（二）適用范圍。
1、本辦法先適用于校本部任命制和聘任制的處級干部。
2、對黨務(wù)、群團(tuán)組織機(jī)構(gòu)中選舉制的干部，原則上也要通過競聘程序，競聘上崗后履行有關(guān)規(guī)定手續(xù)。
二、制度規(guī)定。
1、交流機(jī)制。通過競聘上崗工作，要實(shí)行較大范圍的干部交流。從1995年至今，凡是工作部門沒有變化的處級領(lǐng)導(dǎo)干部原則上都實(shí)行崗位交流（試用期尚未轉(zhuǎn)正的干部除外）；在干部交流時(shí)，為保持工作的連續(xù)性，一般情況下同一單位的正、副職不同時(shí)交流。干部交流以機(jī)關(guān)、直屬機(jī)構(gòu)的干部和教學(xué)機(jī)構(gòu)的黨務(wù)干部為主，教學(xué)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)干部（院長或副院長、主任或副主任）不作為主要的交流對象。在交流過程中，原則上不突破部門的領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)。
干部交流分為橫向交流和縱向交流。橫向交流指機(jī)關(guān)、直屬機(jī)構(gòu)、教學(xué)機(jī)構(gòu)內(nèi)部不同崗位間的交流。縱向交流指機(jī)關(guān)干部與直屬機(jī)構(gòu)、教學(xué)機(jī)構(gòu)干部間的交流，也包括黨政干部間的交流。
2、年齡規(guī)定。按照國家對干部離退休年齡的規(guī)定，已到法定退休年齡的干部原則上不得競聘處級崗位。
年齡不夠任滿一屆（三年）的處級干部在新一屆任用時(shí)，男性不超過58周歲，女性不超過53周歲。凡到限定年齡的干部原則上不再擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，可從事本人特長的專業(yè)技術(shù)工作和非領(lǐng)導(dǎo)工作。
3、試用期制。對競聘上崗中新提職干部一律實(shí)行試用期制，試用期一年。試用期滿，由組織人事部進(jìn)行考核，凡不稱職票達(dá)到40%以上者，要免職或降職，不保留試用期間的級別和待遇；不稱職票達(dá)到20**年；考核稱職者，正式聘任，聘（任）期從試用期算起。
4、任期制。qq大全對聘任制和任命制的處級干部都實(shí)行任期制，每個(gè)任期為三年，時(shí)間從聘任之日算起。任屆期滿要進(jìn)行述職和考核，重新競聘上崗后，干部在同一崗位連續(xù)任職一般不超過兩屆（含兩屆）。
5、上崗培訓(xùn)制。對所有已被聘任和任命的干部都要進(jìn)行上崗培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要目的在于提高干部的思想政治素質(zhì)和綜合能力水平。
6、審計(jì)制。處級干部，特別是一把手和分管經(jīng)濟(jì)工作的處級干部在任屆期滿或離任時(shí)，要由審計(jì)部門對其經(jīng)濟(jì)責(zé)任進(jìn)行審計(jì)，并將審計(jì)結(jié)果和評價(jià)作為升降任免的重要依據(jù)。
三、任職基本條件和資格。
（一）基本條件。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和江大大同志“三個(gè)代表”重要思想，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，自覺貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針。
2、具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，富有奉獻(xiàn)精神和開拓進(jìn)取精神，干實(shí)事，重實(shí)績。
3、作風(fēng)民主，勤政廉潔，為人正派，有全局觀念和組織紀(jì)律觀念，善于團(tuán)結(jié)同志，密切聯(lián)系群眾，能堅(jiān)持和貫徹黨的民主集中制原則和實(shí)事求是的工作作風(fēng)。
4、具有勝任學(xué)校某方面工作所需要的組織能力、管理能力和業(yè)務(wù)知識，還要具有獨(dú)立分析問題、解決問題的能力和決策水平。
5、身體健康，能夠承擔(dān)本部門正常領(lǐng)導(dǎo)工作。
（二）基本資格。
正處崗位：
具有下列條件之一者：
1、經(jīng)考核稱職，且年齡符合要求的現(xiàn)職正處級干部。
2、具有大學(xué)本科以上學(xué)歷，中級以上職稱，且任副處級職務(wù)三年以上，經(jīng)考核優(yōu)秀，年齡在45周歲以下的現(xiàn)職副處級干部（按照國家有關(guān)政策，部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部條件可適當(dāng)放寬）。符合此條件，如果競聘教學(xué)、科研和研究生部門的干部，還必須具備碩士以上學(xué)位、正高級職稱。
3、具有碩士以上學(xué)位，正高級職稱的教學(xué)、科研、醫(yī)療、人員，年齡在45周歲以下，在現(xiàn)職崗位考核優(yōu)秀者。
副處崗位。
具備下列條件之一者：
1、沒有競聘到正處級崗位的現(xiàn)職正處級領(lǐng)導(dǎo)干部。
2、經(jīng)考核稱職，且年齡符合任職要求的現(xiàn)職副處級干部。
3、具有大學(xué)本科以上學(xué)歷，中級以上職稱，且任正科級職務(wù)三年以上，經(jīng)考核優(yōu)秀，年齡在40周歲以下的現(xiàn)職正科級干部。符合此條件，如果競聘教學(xué)、科研和研究生部門工作的副處級干部，還必須具備碩士以上學(xué)位、副高級職稱。
4、具有碩士以上學(xué)位，副高級職稱的教學(xué)、科研、醫(yī)療人員，年齡在45周歲以下，在現(xiàn)職崗位考核優(yōu)秀者。
1、黨委動(dòng)員。黨委召開各級干部、各類人員動(dòng)員會，端正干部的思想認(rèn)識，樹立起正確的競爭意識和交流意識，為競聘上崗工作的順利進(jìn)行打下良好的思想基礎(chǔ)。
2、民意測驗(yàn)。在競聘上崗工作前，對現(xiàn)職的處級干部進(jìn)行大范圍、多層次的民意測驗(yàn)，對于不稱職票超過40%者，予以免職，并取消其競聘資格。不稱職票超過20**年至今，工作部門沒有變化的非業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部（試用期尚未轉(zhuǎn)正的干部除外），不得填報(bào)原崗位。填報(bào)一個(gè)崗位的干部，視為不服從分配，如其不能競聘到所填報(bào)的崗位，黨委不考慮將其調(diào)整到其它崗位的可能，并取消其下一級別崗位的競聘資格。
2、競聘上一級別崗位的干部和競聘同一級別崗位的業(yè)務(wù)干部填報(bào)志愿時(shí)，可申報(bào)一個(gè)或兩個(gè)崗位，不受第1條規(guī)定的限制。
3、對于已達(dá)到退休年齡的業(yè)務(wù)干部和雙肩挑干部，不再保留原行政待遇，根據(jù)有關(guān)規(guī)定可從事本專業(yè)的教學(xué)和科研工作；已達(dá)到退休年齡的行政干部按有關(guān)規(guī)定直接辦理退休手續(xù)。
4、因年齡規(guī)定限制而未能參加競聘的干部，保留原級別待遇直至退休，業(yè)務(wù)干部和雙肩挑干部歸隊(duì)后，其職稱待遇不低于原級別的，不再保留原級別待遇。
5、因身體健康原因不能承擔(dān)部門正常領(lǐng)導(dǎo)工作的干部，經(jīng)黨委批準(zhǔn)，可不參加競聘，業(yè)務(wù)干部可從事本專業(yè)的教學(xué)和科研工作，行政干部可改任相應(yīng)的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。
6、未被聘任到相應(yīng)崗位的干部，可競聘低一級的干部崗位。未被聘任到處級崗位的業(yè)務(wù)干部，原則上回原教學(xué)單位從事本專業(yè)工作；其它未聘干部，一律在原部門待分配。
7、除年齡和身體健康因素不符合申報(bào)條件的干部外，其它干部在競聘中不申報(bào)崗位，視為放棄受聘權(quán)利，按未聘干部處理。
8、競聘后，部門暫無合適人選而急需部門領(lǐng)導(dǎo)的崗位，為避免影響工作，可根據(jù)實(shí)際情況經(jīng)黨委常委會討論確定上崗人選。
9、參加競聘者要講團(tuán)結(jié)、講大局，消除不正常的感情因素障礙，正確對待同志之間的正當(dāng)競爭，保證競聘上崗工作順利進(jìn)行。
10、無論應(yīng)聘、落聘、交流還是未聘干部，若無正當(dāng)理由均須服從組織安排，拒不服從者，視為自動(dòng)離職。
六、附則。
1、本辦法自公布之日起執(zhí)行。
2、本辦法由組織人事部負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)校上崗實(shí)施方案學(xué)校上崗實(shí)施方案篇十六
根據(jù)《xx縣衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā)〈xx縣醫(yī)療衛(wèi)生單位負(fù)責(zé)人競聘上崗工作方案〉的通知》（雙衛(wèi)發(fā)〔〕20號）精神，為順利開展好鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長競聘上崗工作，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
公平、公正、競爭、擇優(yōu)的選人環(huán)境，構(gòu)成以德選人、以能聘崗、以勤補(bǔ)拙、以績評優(yōu)、擇優(yōu)聘用、能上能下的干部聘用機(jī)制，選就一支奮發(fā)有為，干事創(chuàng)業(yè)的干部隊(duì)伍，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出和充滿生機(jī)與活力的運(yùn)行機(jī)制。
二、基本原則。
（一）黨管干部原則；
（二）德才兼?zhèn)?，任人唯賢原則；
（三）群眾公認(rèn)，注重實(shí)績原則；
（四）公開、公正、擇優(yōu)原則；
（五）依法辦事原則。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實(shí)加強(qiáng)競聘上崗工作的領(lǐng)導(dǎo)，縣衛(wèi)生局專門成立鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)競聘上崗工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。成員如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由包金偉兼任，人員由楊國明、俸志剛、李國燕組成。
（一）參加競聘上崗的人員范圍：本縣衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)在職在崗貼合競聘上崗條件和資格的人員。借用到縣外及縣內(nèi)衛(wèi)生系統(tǒng)以外的人員不能參加競聘上崗。
（二）競聘職位：鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長。
1、具有堅(jiān)定的政治立場和政治方向。有履行職責(zé)所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論水平，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，能用辯證唯物主義的立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策。
2、具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治職責(zé)感。對事業(yè)負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)、對群眾負(fù)責(zé)，忠于黨和人民，愛崗敬業(yè)。
3、身體健康，具有良好的思想品質(zhì)。勇于奉獻(xiàn)、艱苦樸素、清正廉潔、勤政為民、密切聯(lián)系群眾；顧全大局、作風(fēng)正派、公道正直、善于團(tuán)結(jié)廣大群眾，自覺理解組織和群眾的批評與監(jiān)督。
4、具有履行職責(zé)所需要的業(yè)務(wù)本事和管理水平。有較為豐富的專業(yè)知識和工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有勝任組織管理工作的本事和文化水平。
1、在近三年年度履職考核中，被評為合格及以上等次。
2、具有大專以上學(xué)歷，取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格?，F(xiàn)任院長、副院長職務(wù)的可放寬到助理醫(yī)師資格。
3、具有五年以上工齡，年齡在45周歲以下（少數(shù)民族、婦女、非黨可適當(dāng)放寬），在編在職在崗人員。
4、要求醫(yī)師以上職稱。
5、具備競聘職位規(guī)定的其他條件資格。
（一）制定實(shí)施方案（4月5日前）。由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)制定包括競聘職位、資格條件、競聘范圍、程序方法和各階段完成時(shí)限要求等資料的實(shí)施方案。
（二）宣傳動(dòng)員（4月15日前）。
1、開好一個(gè)宣傳動(dòng)員會：由各醫(yī)療衛(wèi)生單位院長負(fù)責(zé)，召集院內(nèi)全體干部職工開好一個(gè)競爭上崗宣傳動(dòng)員大會，宣讀（雙衛(wèi)發(fā)〔〕20號）文件，進(jìn)取動(dòng)員院內(nèi)職工參與鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長競聘上崗活動(dòng)。
2、發(fā)布信息公告：由縣衛(wèi)生局辦公室何真權(quán)負(fù)責(zé)，將競聘職位、條件資格、程序方法等相關(guān)事宜在xx網(wǎng)能確定為參聘人選。
（五）組織競聘（4月27日前）。
1、競聘時(shí)間：另行通知。
2、競聘地點(diǎn)：鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
3、會場布置：由鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)，在監(jiān)督組和領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督和指導(dǎo)下進(jìn)行布置。鎮(zhèn)衛(wèi)生院會議室為演講答辯室，室內(nèi)設(shè)演講臺、評委席、計(jì)分席、監(jiān)督席和觀眾席，選相對分開的行政辦公室2間分別為候考室和休息室，有專人守護(hù)。
4、人員安排：
監(jiān)督席：縣人大、政協(xié)、紀(jì)委監(jiān)察、組織和人事局共5人。
評委席：在評委庫中抽取5人，縣衛(wèi)生局指定2人。
計(jì)分席：現(xiàn)場指定4人。
觀眾席：領(lǐng)導(dǎo)小組成員及醫(yī)療衛(wèi)生單位人員就座。
5、競聘程序。監(jiān)督員、評委庫成員、工作人員及應(yīng)聘者必須于上午7：30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會場。工作人員清點(diǎn)人數(shù)并對應(yīng)聘者進(jìn)行身份驗(yàn)證。清點(diǎn)無誤后，在會議室集中開會。會議資料如下：
（1）抽簽確定評委：監(jiān)督組在評委庫中抽取人，縣衛(wèi)生局在局機(jī)關(guān)人員中指定2人共7人組成評委，現(xiàn)場確定一名評委為組長，主持評委評分工作。
確定計(jì)時(shí)員、計(jì)分員、報(bào)分記錄員：監(jiān)督組在本院職工中臨時(shí)指定計(jì)時(shí)員1名、報(bào)分記錄員1名、計(jì)分員2名。
（）確定競聘順序：監(jiān)督組負(fù)責(zé)，由競聘者現(xiàn)場抽簽確定。
（）監(jiān)督組、評委、計(jì)分報(bào)分組依次對號入座。競聘之前，考官、工作人員、監(jiān)督員關(guān)掉通訊工具，統(tǒng)一交給監(jiān)督員保管，待競聘結(jié)束后返還。
（5）工作人員向大會宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)和紀(jì)律要求。宣讀完畢，由引導(dǎo)員將應(yīng)聘者帶領(lǐng)到候考室休息。
（6）演講和答辯：競聘開始，由引導(dǎo)員將第一位競聘者帶領(lǐng)到會場，并將打印好的演講材料分發(fā)評委各成員。評委組長宣布開始，競聘者開始演講，評委對其進(jìn)行評分。演講評分完畢，競聘者向監(jiān)督組抽取3個(gè)答辯題目或者由監(jiān)督組抽取3個(gè)題目為答辯題。交與評委，由評委進(jìn)行提問，同時(shí)進(jìn)行評分。
（7）退場：答辯結(jié)束，評委示意退場，由引導(dǎo)者將競聘者帶領(lǐng)到休息室休息。
（8）評分：評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對競聘者競聘演講和答辯情景進(jìn)行評分。
（9）計(jì)分。收取評分表由計(jì)分員對7位評委評出的分?jǐn)?shù)進(jìn)行計(jì)分，去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分，將其余5位評委的評分相加取平均分，得出競聘者的最終得分（小數(shù)點(diǎn)后面保留兩位數(shù)）。
（10）公布成績：第二位競聘者答辯結(jié)束，由報(bào)分員將前一位成績向大會公布。引導(dǎo)者將第一位競聘者帶領(lǐng)到會場聽取成績。聽取成績結(jié)束，再由引導(dǎo)者將二位競聘者同時(shí)帶領(lǐng)到休息室休息。其余依此類推。
（六）組織考察（4月30日前）。由領(lǐng)導(dǎo)小組按照（雙衛(wèi)發(fā)〔〕20號）文件精神對前2名進(jìn)行考察。
（七）聘用公示（月7日前）。經(jīng)過組織考察，確定擬聘用人選進(jìn)行為期7—10天的公示。
（八）決定聘用（5月10日前）。公示期間，公示結(jié)果不影響聘用的，公示期滿，辦理聘用手續(xù)。
七、任職與任期。
（一）任職實(shí)行聘任制。任職人員應(yīng)簽訂聘任合同，合同簽訂按《臨滄市事業(yè)單位聘用制暫行辦法》規(guī)定辦理。
（二）實(shí)行試用期制，試用期為1年，試用期滿進(jìn)行考核評議測評，如考核不合格，解除聘用合同。
（三）實(shí)行任期制，任期為3年，試用期計(jì)算在任期內(nèi)，任期滿后重新進(jìn)行競聘上崗。
（四）縣衛(wèi)生局將進(jìn)一步建立健全和完善競爭醫(yī)療衛(wèi)生單位負(fù)責(zé)人任期目標(biāo)職責(zé)制，加強(qiáng)任期管理和考核，并認(rèn)真應(yīng)用好考核結(jié)果。
八、競爭上崗紀(jì)律要求。
（一）嚴(yán)肅干部人事紀(jì)律，堅(jiān)決防止和糾正選人用人上的不正之風(fēng)，嚴(yán)禁各種非法組織活動(dòng)，對違反紀(jì)律規(guī)定的，按照有關(guān)法律和規(guī)定嚴(yán)肅處理。
（二）高度重視鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長競聘上崗工作，充分依靠基層黨組織和廣大黨員干部，競聘上崗工作的各個(gè)環(huán)節(jié)必須置于干部群眾的監(jiān)督之下，提高競聘上崗工作的透明度，落實(shí)干部群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
學(xué)校上崗實(shí)施方案學(xué)校上崗實(shí)施方案篇十七
為進(jìn)一步深化事業(yè)單位人事制度改革，引入競爭激勵(lì)機(jī)制，建立健全事業(yè)單位崗位管理制度，根據(jù)市委、市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的意見》(筑黨發(fā)〔20xx〕21號)和市委組織部、市人事局、市編辦《關(guān)于印發(fā)〈貴陽市事業(yè)單位崗位設(shè)置工作實(shí)施意見〉的通知》(筑人通[20xx])18號精神，結(jié)合我局實(shí)際，特制定以下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”原則，進(jìn)一步提高事業(yè)單位人員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位人事管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，確保事業(yè)單位收入分配制度改革的順利實(shí)施。
1、堅(jiān)持黨管干部的原則;。
2、德才兼?zhèn)?、注重?shí)績的原則;。
3、公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。
(一)范圍：
1、局屬各事業(yè)單位出缺的九級職員(科員)及其以下管理崗位;。
3、局屬各事業(yè)單位中層正副職崗位(因市房改辦中層干部為科級職務(wù)，不列為此次競聘上崗范圍)。
(二)基本條件：
1、遵守國家法律、法規(guī);。
2、具有良好的職業(yè)道德;。
3、具有競聘崗位要求的文化程度以及履行競聘崗位職責(zé)的專業(yè)知識及工作能力;。
4、身體健康，能在所競聘崗位上堅(jiān)持正常工作;。
5、競聘崗位所需的其他資格條件。
(三)基本任職條件。
1、九級職員(科員)及其以下管理崗位一般應(yīng)具有中專以上文化程度，
2、專業(yè)技術(shù)崗位的七、十級等崗位的基本任職條件按我省現(xiàn)行的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。各級專業(yè)技術(shù)崗位任職條件，按照省人事廳制定的專業(yè)技術(shù)等級崗位基本任職條件指導(dǎo)意見執(zhí)行。局屬各事業(yè)單位可結(jié)合本單位的具體情況，根據(jù)不同等級崗位的職責(zé)任務(wù)、專業(yè)技術(shù)水平要求等因素制定具體辦法。
3、局屬事業(yè)單位中層正副職崗位任職條件：擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的路線、方針、政策、熱愛社會主義;具備大學(xué)?？萍捌湟陨衔幕潭?。
(四)下列人員不能參加競聘上崗：
1、正在被司法機(jī)關(guān)立案偵察、紀(jì)檢監(jiān)察部門立案審查的;。
2、黨紀(jì)處分所規(guī)定的限制提任期未滿的;。
3、受政紀(jì)處分尚未解除的。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督。
市人事局是全市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員競聘上崗的綜合管理部門，負(fù)責(zé)事業(yè)單位競聘上崗工作的指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督。市住房保障和房產(chǎn)管理局是本系統(tǒng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員競聘上崗的責(zé)任部門，負(fù)責(zé)下屬事業(yè)單位競聘上崗方案的審核把關(guān)。局屬各事業(yè)單位單位應(yīng)成立競聘上崗考評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，人員組成及職責(zé)如下：
競聘上崗考評工作領(lǐng)導(dǎo)小組由事業(yè)單位黨政領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)律檢查部門和工會、職工代表組成，人數(shù)一般為5人或7人，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)集體研究提名推薦聘用人員，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要客觀公正，實(shí)事求是。
四、程序及時(shí)間安排。
事業(yè)單位競聘上崗的基本程序包括：制定《競聘上崗工作方案》，學(xué)習(xí)動(dòng)員，公布崗位及競聘條件，個(gè)人申報(bào)，資格審查，考試考核，群眾測評，成績公布，組織決定，公示，簽訂聘任合同，兌現(xiàn)工資。
(一)準(zhǔn)備階段：9月14日——9月25日。
2、方案經(jīng)職工大會通過，于9月18日前送局人事處審核，報(bào)市人事局批準(zhǔn)后，再組織實(shí)施。
(二)實(shí)施階段：9月26日——10月31日。
1、9月26日符合競聘上崗條件的人員申報(bào)應(yīng)聘崗位;。
2、9月27日競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對報(bào)名人員進(jìn)行資格審查，確定競聘人選。
3、9月28日，公示資格審查結(jié)果;。
4、10月9日-10月14日對資格審查合格者進(jìn)行考試;。
(1)方式：考試分筆試和面試?？荚噧?nèi)容主要是履行競聘崗位職責(zé)所必備的基本知識和能力。其中，筆試成績占40%，面試成績占60%。面試分為a、b兩類，其中a類為專業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘上崗面試，b類為事業(yè)單位中層干部競聘上崗面試。既要競聘十級(中級)及其以上專業(yè)技術(shù)的人員又要參加競聘單位中層正副職位的，則需參加a、b兩類面試。競聘九級職員(科員)及其以下管理崗位的，只參加筆試，筆試成績按百分制計(jì)算。
(2)考試結(jié)束后，在本單位公布考試成績。面試考官由5人或7人組成，其中主考官由單位主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。面試考官的確定要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)回避制度。
(3)面試計(jì)分方法：面試按百分制計(jì)算，面試時(shí)間為15分，每名考生的面試得分按去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后將分?jǐn)?shù)相加后除以考官人數(shù)(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位，小數(shù)點(diǎn)后第3位“四舍五入”)。
7、10月22日-23日領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定聘用人員;。
8、10月23日-29日公示競聘結(jié)果;。
9、10月30日-31日簽訂崗位聘用合同，并送人事部門進(jìn)行鑒證。
(三)總結(jié)階段：11月2日-11月16日。
1、11月2日—4日，報(bào)送事業(yè)單位崗位設(shè)置工作總結(jié);。
2、11月5日—16日，由市人事局和局人事處，對事業(yè)單位完成崗位設(shè)置、崗位聘用、簽訂聘用合同的情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后兌現(xiàn)工資。
五、聘任和待遇。
1、競聘上崗的崗位實(shí)行聘任制，聘任期限一般為5年。
2、競聘上崗的人員，按照新任職務(wù)享受相應(yīng)的待遇。實(shí)行按崗定酬，崗變薪變。
3、單位對競聘上崗的專業(yè)技術(shù)人員的履職情況定期進(jìn)行考核，考核結(jié)果及時(shí)記入考核檔案，作為專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)升降、續(xù)聘和解聘的重要依據(jù)?？己瞬缓细竦模鶕?jù)不同情況，予以解聘、低聘或調(diào)整工作。被低聘或調(diào)整工作的人員按照新聘任的職務(wù)享受相應(yīng)的工資待遇。
4、有專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的專業(yè)技術(shù)人員參加競聘上崗落聘后，可以參加低一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘，可以以原專業(yè)技術(shù)職稱(資格)參加有關(guān)技術(shù)、學(xué)術(shù)活動(dòng)。
5、對實(shí)施競聘上崗后未能繼續(xù)擔(dān)任原職務(wù)的人員，應(yīng)視情況另行安排適當(dāng)工作。對因競聘上崗而產(chǎn)生的內(nèi)部待崗人員，應(yīng)積極提供上崗機(jī)會，妥善安置。
六、工作要求。
(一)提高認(rèn)識，精心組織。
局屬各事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，充分認(rèn)識事業(yè)單位崗位設(shè)置工作的重要意義，把實(shí)施競聘工作擺在重要議事日程，班子成員要認(rèn)真領(lǐng)會精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)對本單位推行競聘上崗的領(lǐng)導(dǎo)工作。
(二)嚴(yán)格政策、嚴(yán)肅紀(jì)律。
開展競聘上崗工作必須嚴(yán)格按照規(guī)定的條件標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行。事業(yè)單位干部職工要自覺遵守人事工作紀(jì)律，如有違反規(guī)定、徇私舞弊、弄虛作假者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消應(yīng)聘人員的資格，并追究有關(guān)人員的責(zé)任。考官、命題組的人員以及其他工作人員要嚴(yán)格做好相關(guān)試題的保密工作，防止試題內(nèi)容外泄，如有違反規(guī)定者，將嚴(yán)肅查處。
(三)扎實(shí)工作，切實(shí)處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系。
實(shí)行事業(yè)單位崗位設(shè)置工作涉及單位干部職工的切身利益和單位自身的穩(wěn)定與發(fā)展，各事業(yè)單位一定要高度重視，在引導(dǎo)職工支持并積極參與崗位設(shè)置工作的同時(shí)，要保證單位工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，符合報(bào)名條件的同志要積極參加競聘上崗，在搞好競聘上崗的同時(shí)認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，處理好改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，確保各項(xiàng)工作目標(biāo)全面完成。
學(xué)校上崗實(shí)施方案學(xué)校上崗實(shí)施方案篇十八
為了充分調(diào)動(dòng)干部職工的工作積極性，促進(jìn)年輕干部盡快成長，使高素質(zhì)、有能力的干部走上重要工作崗位，按照《機(jī)關(guān)事業(yè)單位任用股級干部實(shí)行競爭上崗的實(shí)施意見》的精神，經(jīng)局黨組研究決定，對任用股級職務(wù)實(shí)行競爭上崗?，F(xiàn)提出如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)原則。
以理論、“”重要思想和xx大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀、人才觀和正確的群眾觀，全面貫徹干部“四化”方針，堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持公開、公平、公正，堅(jiān)持考試與考察相結(jié)合，堅(jiān)持個(gè)人意愿與組織安排相結(jié)合，進(jìn)一步優(yōu)化干伍結(jié)構(gòu)，合理配置人才資源，努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、清正廉潔、作風(fēng)優(yōu)良的干伍。
二、競爭上崗的范圍。
此次競爭上崗僅限于提拔副股級職務(wù)或由副股級職務(wù)升任正股級職務(wù)的人員。原已任命的副股級干部不報(bào)名參與競爭或參與競爭而未成功的，保持原職務(wù)不變。
三、競爭方式及數(shù)量。
此次競爭上崗采取職務(wù)資格競爭的方式，設(shè)5個(gè)正股級職務(wù)、4個(gè)副股級職務(wù)。參與競爭的人員通過面試、民主測評、考察等環(huán)節(jié)競爭取得股長或副股長的任職資格，由局黨組研究確定上崗人員的具體職位。
若報(bào)名人數(shù)等于或少于競爭職務(wù)數(shù)，則不實(shí)行競爭上崗，不進(jìn)行面試，直接進(jìn)入民主測評環(huán)節(jié)，最后由局黨組研究確定擬任人選。
四、競爭人員資格條件。
(一)具有履行職務(wù)職責(zé)所需要的主義、思想、理論水平，認(rèn)真實(shí)踐“”重要思想;。
(三)具有中專以上學(xué)歷，身體健康;。
(四)參加工作滿兩年;。
(五)近兩年年度考核為稱職(合格)以上等次;。
(六)機(jī)關(guān)人員參加公務(wù)員培訓(xùn)合格;專業(yè)技術(shù)人員完成繼續(xù)教育任務(wù);。
(七)報(bào)名競爭正股級職務(wù)的必須是現(xiàn)任副股級職務(wù)人員。
五、競爭上崗實(shí)施策劃書--策劃方案策劃書策劃方案五、方法步驟。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)對競爭上崗工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立由陳樹華局長任組長、其他班子成員任成員的競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)競爭上崗的組織實(shí)施工作。
2、報(bào)名與資格審查。
報(bào)名參加競爭上崗的人員填寫《競爭上崗報(bào)名登記表》，明確填寫擬競爭職務(wù)資格以及是否服從組織安排等，并按要求提供相關(guān)證件、材料。局競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組對報(bào)名人員進(jìn)行資格審查，經(jīng)局黨組研究確定后，公布準(zhǔn)予參加競爭上崗的人員名單。(面試網(wǎng))。
3、面試。
面試主要測試競爭者履行競爭職務(wù)職責(zé)所必備的基本素質(zhì)和能力。面試采用結(jié)構(gòu)化面試方法，滿分為100分，時(shí)限為15分鐘。面試結(jié)束后，當(dāng)場宣布面試成績，并將面試成績張榜公布。
4、民主測評。
民主測評主要是對競爭者的德才表現(xiàn)及其對競爭職務(wù)資格的適應(yīng)程度進(jìn)行評價(jià)。局競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組組織由全局干部職工參加的民主測評會，對競爭者進(jìn)行測評。民主測評的內(nèi)容包括思想政治素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、工作實(shí)績、廉潔自律共五項(xiàng)，細(xì)分為18個(gè)要素，每個(gè)要素劃分為“勝任”、“基本勝任”、“不勝任”三個(gè)檔次并確定不同的分值，各檔次折算分?jǐn)?shù)分別是：“勝任”為占該要素分值的100%、“基本勝任”為占該要素分值的50%、“不勝任”為0分。民主測評主體分為局副科級以上干部和其他人員兩類，測評票分別統(tǒng)計(jì)，各占分?jǐn)?shù)的50%。參加測評人員無記名填票，然后由工作人員匯總計(jì)算出每位競爭者的分?jǐn)?shù)。民主測評按百分制計(jì)分。民主測評結(jié)果張榜公布。
5、組織考察。
考察對象通過綜合遴選的方式擇優(yōu)確定，即競爭者參加面試、民主測評兩個(gè)環(huán)節(jié)的競爭，按照面試占40%、民主測評占60%的比例計(jì)算出分?jǐn)?shù)，加上考察得分，計(jì)算出總分，由局黨組根據(jù)總分擇優(yōu)確定考察對象，并公布名單及最低入闈分?jǐn)?shù)。
考察分?jǐn)?shù)的確定主要考慮近三年年度考核結(jié)果和表彰情況兩個(gè)方面。年度考核為優(yōu)秀等次的，一次加2分，年度考核為稱職(合格)等次的，不加分。表彰情況包括綜合評比表彰和業(yè)務(wù)部門與人事部門聯(lián)合表彰的單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。受局表彰的先進(jìn)工作者，一次加1分，受縣委(含縣直機(jī)關(guān)黨工委)、縣政府或市級部門表彰一次，加2分，受市委、市政府或省級部門表彰一次，加3分，受省級以上表彰一次，加4分。
總分相同人員以學(xué)歷、資歷作為參考條件。
對民主測評分?jǐn)?shù)低于70分，經(jīng)考察確屬不勝任的，不作為任職人選。
考察對象確定后，局黨組組織人員成立考察組，采取填寫征求意見表及召開個(gè)別征求意見會等形式，全面考察考察對象的德、能、勤、績?？疾焱戤?，考察組寫出署名的考察材料，向局黨組匯報(bào)。
6、任職。
局黨組根據(jù)競爭者面試、民主測評和考察情況，集體討論決定擬任人選。確定后，按照任前公示的有關(guān)規(guī)定對擬任人選進(jìn)行五天的公示。公示期滿無異議的，按有關(guān)要求將有關(guān)材料報(bào)縣人事局審核。
經(jīng)縣人事局審核后確定的任免人員，屬人事部門任免的，由人事部門行文公布;屬本單位任免的，由本單位行文公布，并將公布文一周內(nèi)送人事部門備案。事業(yè)單位新提拔的股級干部實(shí)行聘任制，聘期為兩年。
六、紀(jì)律要求。
競爭上崗工作在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。有關(guān)人員要嚴(yán)格遵守保密紀(jì)律，不準(zhǔn)泄露面試試題、考察情況、黨組討論情況等;面試小組成員要客觀公正，不打人情分;參加考察的人員要公道正派，不準(zhǔn)隱瞞或者歪曲事實(shí)真相;參加競爭的人員要正確對待競爭，不準(zhǔn)弄虛作假，搞拉票等非組織行為。對競爭上崗中的違紀(jì)行為，按照有關(guān)規(guī)定予以組織處理或者給予紀(jì)律處分。
學(xué)校上崗實(shí)施方案學(xué)校上崗實(shí)施方案篇十九
為深化我縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位人事制度改革，建立健全我縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理制度，實(shí)現(xiàn)我縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，根據(jù)重慶市人事局《關(guān)于印發(fā)重慶市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法（試行）的通知》（渝人發(fā)〔20xx〕2號）、《關(guān)于印發(fā)重慶市中等職業(yè)學(xué)校、普通高中、幼兒園崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見的通知》（渝人發(fā)〔20xx〕41號）、《關(guān)于印發(fā)重慶市義務(wù)教育學(xué)校崗位設(shè)置指導(dǎo)意見的通知》（渝人發(fā)〔20xx〕42號）、《關(guān)于印發(fā)重慶市科學(xué)研究事業(yè)單位崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見的通知》（渝人發(fā)〔20xx〕33號）、《關(guān)于印發(fā)重慶市機(jī)關(guān)直屬服務(wù)性事業(yè)單位崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見的通知》（渝人發(fā)〔20xx〕34號）、《關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置工作若干問題的處理意見（一）》（渝人發(fā)（20xx）68號）和《關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置工作若干問題的處理意見（二）》（渝人發(fā)（20xx）106號）以及忠縣人事局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈重慶市人事局關(guān)于印發(fā)重慶市事業(yè)單位工作人員競聘上崗暫行規(guī)定〉的通知》（忠人事發(fā)〔20xx〕85號）等文件精神，結(jié)合本縣教育系統(tǒng)實(shí)際，特制定忠縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位競聘上崗實(shí)施方案，具體內(nèi)容如下：
以國家人事部和我市關(guān)于實(shí)施事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作的文件精神為依據(jù)，按照科學(xué)合理、精簡效能的原則，堅(jiān)持將事業(yè)單位崗位設(shè)置管理與事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革結(jié)合起來，與事業(yè)單位人員聘用制度結(jié)合起來，與促進(jìn)事業(yè)單位用人機(jī)制轉(zhuǎn)換結(jié)合起來，深化事業(yè)單位人事制度改革,建立健全事業(yè)單位崗位設(shè)置管理制度。
通過實(shí)行崗位總量控制、結(jié)構(gòu)比例控制和最高等級控制，組織引導(dǎo)事業(yè)單位按崗聘用、以崗定薪、合同管理，實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步完善事業(yè)單位人員聘用制度，推進(jìn)事業(yè)單位收入分配制度改革順利實(shí)施，充分調(diào)動(dòng)事業(yè)單位各類人員的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)事業(yè)單位生機(jī)與活力，逐步建立具有事業(yè)單位特點(diǎn)的人事管理制度，推動(dòng)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
組長：趙洪生。
副組長：梁文政。
成員：張明喜易坤權(quán)陶衛(wèi)東李發(fā)明曾慶安。
下設(shè)辦公室，梁文政兼任辦公室主任，陳元柳任辦公室副主任，李林峽、趙明、黃德林、楊文豪、鞠小蘭、秦華平、鄧華、陳世奎、伯海紅、陳國英為成員。
我委所屬事業(yè)單位109個(gè)，機(jī)構(gòu)編制總數(shù)7541個(gè)，其中管理崗位共設(shè)置70個(gè)，專業(yè)技術(shù)崗位共設(shè)置7147個(gè)，工勤技能崗位共設(shè)置324個(gè)。
則；堅(jiān)持公開競爭、擇優(yōu)聘任的原則；堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。
1、遵守憲法和法律；
2、具有良好的品性；
3、具備崗位所需的專業(yè)能力技能和資格條件；
4、適應(yīng)崗位要求的身體條件；
5、上年年度考核結(jié)果必須為稱職及以上。
6、在黨紀(jì)、政紀(jì)處分期內(nèi)或正在接受立案審查或停職審查尚未做出結(jié)論的人員，暫不參加競聘上崗。
忠縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位在編在崗的管理人員、工勤技能人員和專業(yè)技術(shù)人員。（經(jīng)主管部門同意的上掛、支教、借調(diào)人員和離職學(xué)習(xí)人員均屬在編在崗人員）。
1、競聘上崗前，將原來已聘相應(yīng)層級的人員對號入座，如果原來同一層級已聘人數(shù)少于設(shè)置的崗位數(shù)，首先在已聘人員中競聘同一層級的不同等級，然后在獲得同一層級任職資格而未聘任的人員中競聘所剩空崗;如果原來同一層級已聘人數(shù)多余設(shè)置的崗位數(shù)，則先在同一層級已聘人員中競聘同一層級的不同等級，然后將未競聘上的已聘人員保留原聘任等級，在備注欄內(nèi)注明"過渡"。
2、如果有崗位而同一層級沒有已聘人員，則在現(xiàn)有取得相應(yīng)資格的人員中開展競聘上崗。
3、如果同一層級沒有崗位但原來有已聘人員，則將已聘人員放在原來已聘崗位上，在備注欄內(nèi)注明"過渡"。
九、管理崗位的基本任職條件。
1、七級職員崗位,須在八級職員崗位上工作滿三年；
2、八級職員崗位,須在九級職員崗位上工作滿三年。
3、單位沒有設(shè)置管理崗位或管理崗位設(shè)置數(shù)少于現(xiàn)有實(shí)際享受同級工資的人數(shù)時(shí)，競聘上崗后余下的管理人員保留現(xiàn)在聘任崗位，在名冊備注欄內(nèi)注明"過渡"。
十、工勤技能崗位的基本任職條件。
1、二級工勤技能崗位，須在本工種下一級崗位工作滿五年，并通過技師技術(shù)等級考評。
2、三級、四級工勤技能崗位，須在本工種下設(shè)一級崗位工作滿五年，并分別通過高級工、中級工技術(shù)等級考核。
3、五級工勤技能崗位，須學(xué)徒期、熟練期滿，且通過初級工技術(shù)等級考核。
4、普通工崗位，須學(xué)徒期、熟練期滿。
5、單位沒有設(shè)置工勤技能崗位或工勤技能崗位設(shè)置數(shù)少于現(xiàn)有實(shí)際享受同級工資的人數(shù)時(shí)，競聘上崗后余下的工勤人員保留現(xiàn)在聘任崗位，在名冊備注欄內(nèi)注明"過渡"。
學(xué)校成立由黨、政、工、團(tuán)（少）負(fù)責(zé)人和教師代表等組成的競聘上崗工作考評小組，校長任組長。競聘上崗工作考評小組中，教師代表不少于三分之一，由教職工大會民主選舉產(chǎn)生。競聘上崗工作考評小組成員名單報(bào)縣教委備案。競聘上崗工作考評小組成員每屆任期為三年。三年任期內(nèi)，個(gè)別不稱職人員可經(jīng)教代會通過后變更。競聘上崗工作考評小組負(fù)責(zé)有關(guān)政策宣傳和穩(wěn)定工作，負(fù)責(zé)審定量化細(xì)則和參與競聘上崗人員的考評工作，對申請人進(jìn)行資格審查、逐項(xiàng)核實(shí)得分、審核競聘結(jié)果等。
各校xx開教職工大會公布崗位職數(shù)、聘任條件和考評辦法，并將逐項(xiàng)得分及競聘結(jié)果在校園內(nèi)醒目位置予以公示。
3、制定量化細(xì)則。
各事業(yè)單位必須以此方案為依據(jù)結(jié)合本單位實(shí)際制定具體的量化細(xì)則，經(jīng)全體職工反復(fù)醞釀?dòng)懻撏ㄟ^后上報(bào)教委備案并實(shí)施。細(xì)則一經(jīng)制定，要堅(jiān)持至少三年的連續(xù)性。某些條款確需修改，必須通過教職工大會討論通過后才能有效。
4、申報(bào)審查。
符合條件人員向?qū)W校競聘上崗工作考評小組書面申報(bào)，考評小組對申報(bào)人員進(jìn)行資格審查。
5、述職評議【進(jìn)編競聘方案】。
經(jīng)審查合格的專業(yè)技術(shù)人員在教職工大會上述職，由全校教職工對申報(bào)人員的思想工作表現(xiàn)進(jìn)行量化評價(jià)。
6、綜合考核。
申報(bào)人員向競聘上崗工作考評小組提供考評所需的有關(guān)佐證材料，原則上要提供原件。考評小組對申報(bào)人員按條件進(jìn)行量化評分，擇優(yōu)選出聘任對象。
7、公示結(jié)果。
學(xué)校將量化評分表和競聘結(jié)果在學(xué)校醒目處公示5個(gè)工作日。
8、上報(bào)材料。
公示結(jié)果無異議后，學(xué)校將競聘結(jié)果和聘任材料完備手續(xù)后上報(bào)。
考評實(shí)行量化打分，分思想工作表現(xiàn)、教齡、學(xué)歷、獎(jiǎng)勵(lì)、考核結(jié)論、責(zé)任輕重、工作環(huán)境、論文獎(jiǎng)、講(說)課比賽（含觀摩示范課、業(yè)務(wù)講座）、指導(dǎo)獎(jiǎng)、管理獎(jiǎng)、出勤、工作量、教育教學(xué)業(yè)績、聘（評）時(shí)間、加分等十六項(xiàng)，各項(xiàng)得分之和為申報(bào)人員量化得分，同一層級得分高者優(yōu)先聘任同一層級的最高等級。
1、思想工作表現(xiàn)。
由學(xué)校全體教職工根據(jù)申報(bào)人員平時(shí)的思想工作表現(xiàn)和述職情況，對申報(bào)人給予15-20分的量化評價(jià)，分值為整數(shù)或一位小數(shù)。低于15分或高于20分者，作棄權(quán)處理，以實(shí)際有效打分的平均分作為申報(bào)人的該項(xiàng)得分。學(xué)校對申報(bào)人的思想工作表現(xiàn)量化評分時(shí)，必須有三分之二以上的教職工參與。經(jīng)主管部門研究同意的上掛人員、支教人員、借調(diào)人員先由用人單位對其進(jìn)行思想工作表現(xiàn)量化評價(jià)，再上報(bào)主管部門核實(shí)并通知原單位。經(jīng)主管部門研究同意的離職學(xué)習(xí)人員參加本單位的量化評價(jià)，其分值不得少于同一層級競聘人員的平均數(shù)。
2、教齡。
參加工作以來，從事專業(yè)技術(shù)工作滿一年計(jì)0.5分。離職進(jìn)修學(xué)習(xí)期間或長期病事假（癌癥患者除外）以及長期在本單位沒有具體工作崗位的（經(jīng)主管部門同意的上掛、支教、借調(diào)人員除外），不計(jì)教齡分。
3、學(xué)歷。
以國家教育部或有關(guān)行政部門認(rèn)可的院校頒發(fā)的畢業(yè)證書為準(zhǔn)，專業(yè)合格證書不作學(xué)歷看待。
研究生5分、本科4分、?？?分、中專2分、高中1分、初中及以下0.5分。
4、獎(jiǎng)勵(lì)。
任現(xiàn)職務(wù)以來，受到各級黨委、政府、教育主管部門等表彰獎(jiǎng)勵(lì)者只計(jì)最高一次，不重復(fù)記分。
優(yōu)秀稱號：國家級5分，?。ㄊ校┘?分，縣級3分；
先進(jìn)稱號：國家級4分，省（市）級3分、縣級2分；主管部門1分、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）及校級0.5分。
受到各級黨委、政府表彰或授予的其他稱號可按先進(jìn)稱號相應(yīng)級別記分。
5、考核結(jié)論。
近三年內(nèi)，年度考核結(jié)論為優(yōu)秀者每年計(jì)0.5分。
6、責(zé)任輕重。
（1）現(xiàn)擔(dān)任單位實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)部門行文明確職級待遇的專業(yè)技術(shù)人員，履行了相應(yīng)職責(zé)，工作有成效者，校級3分，中層2.5分。
（2）現(xiàn)為班主任1.5分。
（3）現(xiàn)為年級組長、教研組長、村小負(fù)責(zé)人并履行相應(yīng)職責(zé)、工作有成效者計(jì)1分。
以上幾項(xiàng)不重復(fù)計(jì)分。
7、工作環(huán)境（只限現(xiàn)有村小的學(xué)校）。
村小任教每年計(jì)0.25分，連續(xù)在村小任教且聘任時(shí)仍在村小任教的另計(jì)1分。
8、論文獎(jiǎng)。
任現(xiàn)職以來在各級正式刊物上發(fā)表或交流與申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位密切相關(guān)的論文或獲得各級教育學(xué)會、教研部門論文等級獎(jiǎng)的，取最高一次計(jì)分。與申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位無關(guān)的論文、作品不計(jì)分。
國家級3分、市級2分、縣級1分、校級0.5分。
9、講（說）課比賽。
任現(xiàn)職以來近五年內(nèi)計(jì)最高一次。
講（說）課比賽。
國家：一等5分、二等4.5分、三等4分；
市級：一等4分、二等3.5分、三等3分；
縣級：一等3分、二等2.5分、三等2分；
校級：一等1.5分、二等1分、三等0.5分.
10、指導(dǎo)獎(jiǎng)。
任現(xiàn)職以來，由教育主管部門、教研部門或業(yè)務(wù)部門經(jīng)教育行政部門行文批準(zhǔn)舉辦的科技學(xué)科知識競賽、體育、藝術(shù)競賽等獲獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)教師按以下標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分。（計(jì)最高一次）。
11、管理獎(jiǎng)。
任現(xiàn)職以來，學(xué)校實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)分管工作獲上級個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)：國家級4分、市級3分、縣級2分。（計(jì)最高一次）。
12、出勤。
近三年，出滿勤者計(jì)10分，病假一天扣0.1分，事假一天扣0.2分，遲到或早退一次扣0.05分。近三年內(nèi)，有曠課行為者不得聘任。經(jīng)主管部門研究同意的上掛、支教、借調(diào)人員在上掛、支教或借調(diào)期間由用人單位對其進(jìn)行出勤考核，再上報(bào)主管部門核實(shí)并通知原單位。
13、工作量。
近三年按學(xué)期計(jì)算，六學(xué)期各分項(xiàng)之和除以６的結(jié)果數(shù)為各分項(xiàng)得分，各分項(xiàng)得分之和為總的工作量計(jì)分。
（3）擔(dān)任幾個(gè)班課程的老師，其班額學(xué)生數(shù)按所教班額平均人數(shù)計(jì)分。
（4）各單位經(jīng)主管部門明確職級的行政人員和從事教育教學(xué)服務(wù)工作的非教學(xué)人員以及經(jīng)主管部門同意的離職學(xué)習(xí)人員其工作量由各單位根據(jù)實(shí)際確定，但不能低于一線教學(xué)人員的平均工作量。
（5）經(jīng)主管部門研究同意的上掛人員上掛期工作量應(yīng)與本單位專業(yè)技術(shù)人員的最高工作量相同。
（6）經(jīng)主管部門研究同意的支教或借調(diào)人員在支教期或借調(diào)期的工作量由用人單位提供并上報(bào)主管部門，主管部門經(jīng)核實(shí)后通知原單位。
14、教育教學(xué)業(yè)績。
考核近三年的教學(xué)成績。每期每人基本分為60分，上升一個(gè)名次加0.5分，下降一個(gè)名次減0.5分，保留第一的加0.5分，保留倒數(shù)第一的減0.5分，六個(gè)學(xué)期分值之和除以6作為該項(xiàng)實(shí)得分。非統(tǒng)考學(xué)科的專業(yè)技術(shù)人員得分為參加競聘同一層級的統(tǒng)考學(xué)科人員的平均分。
經(jīng)主管部門研究同意的上掛、支教或借調(diào)人員在上掛期、支教期或借調(diào)期先由用人單位對其進(jìn)行業(yè)績考評，再上報(bào)主管部門核實(shí)并通知原單位。各單位經(jīng)主管部門明確職級的行政人員和從事教育教學(xué)服務(wù)工作的非教學(xué)人員其工作量由各單位根據(jù)實(shí)際確定，但不能低于一線教學(xué)人員的平均工作量。
15、聘（評）時(shí)間。
聘任（取得資格）一年加0.25分。轉(zhuǎn)聘（評）前后同一層級可以連續(xù)計(jì)算。
16、加分。
有下列情況之一者可以加分（只計(jì)一次，不重復(fù)計(jì)分）。
（１）任現(xiàn)職來經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)立項(xiàng)的教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，并獲得教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目獎(jiǎng)的主研人員，國家級３分、市級２分、縣級１分。
（2）市、縣級骨干教師分別計(jì)2分、1分。
（3）聘任當(dāng)年在縣、校內(nèi)有組織有目地開展各類大型活動(dòng)的主要承擔(dān)者，分別計(jì)2分、1分，只計(jì)一次。
1、對男滿58周歲、女滿53周歲；在村小連續(xù)工作20年及以上，現(xiàn)仍在村小任教；教學(xué)業(yè)績在所任教年級中等及以上位次的專業(yè)技術(shù)人員。（三個(gè)條件必須同時(shí)具備）。
2、獲"縣十佳師德標(biāo)兵"、"縣十佳班主任"、市優(yōu)秀教師（教育工作者）、勞模及以上稱號者優(yōu)先聘任。
事業(yè)單位崗位設(shè)置競聘上崗工作涉及面廣、政策性強(qiáng)，各單位要嚴(yán)格政策，嚴(yán)肅紀(jì)律，不違規(guī)突破崗位數(shù)額，不突擊聘任職務(wù)。要精心組織，周密安排，承認(rèn)現(xiàn)狀，平穩(wěn)過渡，積極穩(wěn)妥推進(jìn)本單位競聘上崗工作。
（一）認(rèn)識到位、抓緊實(shí)施。事業(yè)單位崗位設(shè)置競聘上崗工作是國家的統(tǒng)一部署，各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，組織精兵強(qiáng)將，集中精力做好實(shí)施工作。
（二）加強(qiáng)宣傳、確保穩(wěn)定。各單位一定要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，認(rèn)真聽取群眾和專家的意見建議，做好單位工作人員的思想政治工作，確保干部職工隊(duì)伍和社會的穩(wěn)定。
（三）政策公開、工作透明。各單位要增強(qiáng)工作的透明度，做到政策公開，過程公開，結(jié)果公開，保證單位教職員工的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
（四）穩(wěn)慎實(shí)施、平穩(wěn)過渡。事業(yè)單位崗位設(shè)置競聘上崗工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到全縣教育系統(tǒng)109個(gè)單位干部職工的切身利益，實(shí)施過程中要分步推進(jìn)，先易后難，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題和情況，平穩(wěn)完成崗位設(shè)置工作。
（五）強(qiáng)化責(zé)任、嚴(yán)肅紀(jì)律。各單位主要負(fù)責(zé)人為崗位設(shè)置競聘上崗工作的第一責(zé)任人，必須切實(shí)履行職責(zé)，不得弄虛作假，一經(jīng)查實(shí)，將嚴(yán)肅處理。
學(xué)校上崗實(shí)施方案學(xué)校上崗實(shí)施方案篇二十
為進(jìn)一步強(qiáng)化人崗匹配、適才適崗，激發(fā)員工活力，調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，主動(dòng)性。經(jīng)研究，決定在全公司開展員工雙向選擇競聘上崗，現(xiàn)特提出如下實(shí)施意見：
按照“分類管理、科學(xué)設(shè)崗、明確職責(zé)、嚴(yán)格考核、落實(shí)報(bào)酬”的總體要求，從著眼于規(guī)范企業(yè)管理秩序，著眼于調(diào)動(dòng)全體員工的積極性，著眼于員工隊(duì)伍的成長和整體素質(zhì)的提高，以激發(fā)活力、提高效率為目標(biāo)，通過員工雙向選擇競聘上崗，做到人崗匹配，激發(fā)員工的工作熱情，為公司的發(fā)展提供人才保障。
（一）堅(jiān)持公平、公正、公開、競爭、擇優(yōu)的原則。堅(jiān)持任人唯賢、唯才是舉，使各類人才創(chuàng)業(yè)有機(jī)會、干事有舞臺、發(fā)展有空間，營造人才脫穎而出的環(huán)境。
（二）嚴(yán)格規(guī)范、陽光操作的原則。整個(gè)雙向選擇競聘上崗的實(shí)施，必須陽光操作，嚴(yán)格按制度辦事，避免人為因素，做到嚴(yán)格規(guī)范，公平公正。
發(fā)，客觀分析，客觀選擇，確保人崗匹配、適才適崗，杜絕突破編職。新擬的《崗位說明書》是競聘上崗雙向選擇的重要依據(jù)。
（四）積極穩(wěn)妥，穩(wěn)步推進(jìn)的原則。在實(shí)施過程中，各單位必須以穩(wěn)定為前提，有計(jì)劃、按步驟積極推進(jìn)。
（五）分類管理，誰用人誰選聘，下管一級、下聘一級，逐級實(shí)施的原則。按照人事管理權(quán)限，各單位負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作在各單位的組織實(shí)施。公司聘用中級管理層人員；部門按崗聘用所需員工。
（五）聘任、聘用實(shí)行雙向選擇的原則。即由全員自薦報(bào)崗；由公司或部門按照規(guī)定程序擇優(yōu)選聘的原則，不愿填報(bào)者視為自動(dòng)放棄。
本次工作共分為6個(gè)階段。
（一）宣傳動(dòng)員階段（**月*日—**月*日）。
各級部門要召開員工會，組織所屬全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)雙向選擇競聘內(nèi)容、《崗位說明書》、定崗定編等材料，同時(shí)認(rèn)真做好員工信息分析工作，引導(dǎo)員工積極理解、支持、參與此項(xiàng)工作。人事部門要及時(shí)將《崗位說明書》、定崗定編情況進(jìn)行公布。辦公室要充分發(fā)揮宣傳職能，為此項(xiàng)工作的開展?fàn)I造良好的議論氛圍。
（二）報(bào)名階段（員工雙向擇崗階段）（**月*日—**月*日）。
動(dòng)員結(jié)束后，各單位（部門）員工根據(jù)本單位（部門）崗位設(shè)置情況，結(jié)合自身實(shí)際，原則上在本部門內(nèi)設(shè)崗位中選擇1個(gè)崗位，填寫員工雙向選擇競聘上崗報(bào)名表》經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)簽字，完成員工雙向擇崗后，交人事部門。未按時(shí)報(bào)名者，視為自動(dòng)放棄（各單位對報(bào)名人員的資格審查由本單位員工雙向選擇競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)；各部門由部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對報(bào)名人員的資格審查）。
（三）公示階段（*月**日—*月*日）。
員工雙向選擇辦公室要將競聘人員的雙向選擇競聘情況進(jìn)行公示。
（四）錄用階段（*月*日—*月*日）。
對公示無疑意的，人事部門要及時(shí)按要求辦理人事調(diào)動(dòng)、崗位變更、簽訂等有關(guān)手續(xù)。
為加強(qiáng)對員工雙向選擇競聘上崗工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立員工雙向選擇競聘上崗工作小組，各單位也要及時(shí)成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作、錄用人員的確定及問題的決策。
組長：xxx。
副組長：xxxxxxxxxxxxxxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在人事勞資部，負(fù)責(zé)員工雙向選擇競聘上崗的日常工作。
（一）在雙向選擇過程中，如未被錄用，則進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)期間只發(fā)給崗位工資。經(jīng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)合格后，由本單位部門根據(jù)崗位空缺及本人的實(shí)際情況，在征求本人意見的基礎(chǔ)上，進(jìn)行二次安排工作，如本人不愿意，則先待崗，待崗期間只發(fā)生活費(fèi)，待有崗位空缺時(shí)，再進(jìn)行雙向選擇。
（二）未報(bào)名參加雙向選擇的人員，則實(shí)行待崗處理，待崗期間只發(fā)生活費(fèi)，在待崗過程中，若有空缺崗位，則進(jìn)行二次雙向選擇；現(xiàn)享受待遇的人員，由各單位部門妥善安排。
六、要求。
（一）整個(gè)雙向選擇上崗具體工作由各單位雙向選擇上崗小組辦公室負(fù)責(zé)實(shí)施。
（二）競崗領(lǐng)導(dǎo)小組及參與競聘工作的有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)人員，要嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)定和做好保密工作；要求公道正派。
（三）在新上崗人員未到位之前，全體員工務(wù)必堅(jiān)守各自工作崗位，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
（三）各級部門要認(rèn)真做好員工工作，確保本次雙向選擇上崗工作順利進(jìn)行。
（四）所有工作人員要嚴(yán)守組織紀(jì)律，公道正派，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是地工作，則，將視情節(jié)輕重給予處理。
（五）要按照本實(shí)施意見要求，結(jié)合自身實(shí)際，制定具體的實(shí)施辦法，報(bào)競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。審批后的部門《聘用實(shí)施辦法》，要在本部門范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳和張榜公布，并在公平、公開、公正的原則下進(jìn)行聘用工作。在實(shí)施過程中，如遇特殊問題，應(yīng)及時(shí)向上級報(bào)告。
xxxx年xx月xx日。
學(xué)校上崗實(shí)施方案學(xué)校上崗實(shí)施方案篇二十一
為進(jìn)一步深化學(xué)校干部人事制度改革，建立公開、平等、競爭、擇優(yōu)的用人機(jī)制，加快培養(yǎng)和建設(shè)一支富有生機(jī)與活力，精通教育、善于管理的高素質(zhì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校各部門卓有成效地開展工作，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情景，制定本方案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
xx市xx學(xué)校中層崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx。
組員：xx不競聘的教師2人（待定）。
三、擬聘行政崗位（3個(gè)）。
（1）教務(wù)處主任（1名）（主要負(fù)責(zé)學(xué)校教務(wù)、教研、教師考勤及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)）。
（2）政教處主任（1名）（主要負(fù)責(zé)學(xué)校思想教育、法律、衛(wèi)生、工會、團(tuán)隊(duì)、安全、黨建及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)）。
（3）總務(wù)處主任（1名）（主要負(fù)責(zé)后勤服務(wù)、物品采購、學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理、學(xué)校管理、文件檔案管理及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)）。
四、選拔聘用原則。
黨管干部原則。任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t。公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則。
五、競聘的基本條件。
1、具備合格學(xué)歷，5年以上教齡，其中在本校工作須滿2年以上，身心健康。
2、能堅(jiān)決執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，具有較高的政治思想素質(zhì)，堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，能經(jīng)得起各種考驗(yàn)。在工作和生活中能夠以學(xué)校利益為重，凡事從學(xué)校利益出發(fā)，有強(qiáng)烈的主人翁意識和職責(zé)感。
3、能堅(jiān)持原則，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，有必須的開拓創(chuàng)新精神，有必須的工作組織協(xié)調(diào)本事，能卓有成效地開展工作，工作進(jìn)取主動(dòng)，踏實(shí)肯干，具有敬業(yè)精神和大局意識，能講實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效，反對形式主義。
4、熱愛教育事業(yè)，有較豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)熟練，肯于上進(jìn)，能自覺提高自身專業(yè)素養(yǎng)，在教育、教學(xué)工作中任勞任怨，努力工作，且工作實(shí)績較為突出。
滿足競聘基本條件的我校在編在崗教職工。
七、競聘程序。
1、發(fā)布公告（xx年8月27日）。
在全校范圍公布信息，公開竟聘崗位。
2、民主推薦（xx年8月27日）。
競爭上崗候選人的產(chǎn)生按競爭的崗位、任職條件，采用民主推薦的方式：一是個(gè)人向領(lǐng)導(dǎo)小組自薦，二是群眾向領(lǐng)導(dǎo)小組推薦，三是領(lǐng)導(dǎo)小組推薦。動(dòng)員大會后，請貼合條件和資格并且有意參加競聘的教師于8月27日12：00之前向?qū)W校申請并填寫《xx市xx學(xué)校中層干部申請表》（申請表領(lǐng)取和上交皆在王治安副校長處）。
3、資格審查（xx年8月27日）。
競聘領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對申聘者進(jìn)行資格審查。
4、競職演講（xx年8月27日13：30）。
召開全校教職工大會，競聘者向全校教職工發(fā)表競職演講，演講時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)。
5、民主測評。
競聘演講后，與會人員對競聘人員進(jìn)行民主測評，民主測評占60%。民主測評時(shí)，競聘者的直系親屬應(yīng)回避。
6、初擬人選。
根據(jù)民主測評的結(jié)果，學(xué)?？荚u領(lǐng)導(dǎo)小組占40%，確定擬聘人選。
7、聘前公示。
在學(xué)校公示欄內(nèi)進(jìn)行公示。
8、聘任。
公示期滿，校長向聘用對象頒發(fā)聘書，同時(shí)報(bào)上級有關(guān)部門備案。
八、任期。
1、競聘上崗的中層干部任期為3年，從擬聘用之日起算，聘任期滿，自行解職，如愿繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層干部，學(xué)?？芍匦陆M織聘用，也可根據(jù)需要續(xù)聘。
2、聘任期內(nèi)，允許中層干部提出辭職，空缺崗位由校長提名，考核小組考核決定，但任期不順延，到本屆任期結(jié)束重新競聘。
九、待遇。
1、優(yōu)先理解各級各類培訓(xùn)和參加各種學(xué)習(xí)。
2、中層干部待遇期限從擬聘用之日起算，按有關(guān)規(guī)定享受相應(yīng)經(jīng)濟(jì)待遇。上級若有規(guī)定，則按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
十、解聘：
有下列情景之一的，經(jīng)校長室提議，學(xué)校研究，對競聘上崗的中層干部能夠提出解聘。
（1）有意或無意過失，對學(xué)校造成重大損失或出現(xiàn)嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校聲譽(yù)事件的。
（2）主觀上或客觀上無法適應(yīng)崗位工作的。
（3）組織紀(jì)律觀念淡薄，不服從校長辦公會議、學(xué)校行政會議或?qū)W校教職工代表大會作出的決定的。
（4）違背師德或不能廉潔自律的。
十一、其它。
1、應(yīng)聘人員試用期半年。試用期滿后，若無上述“十”規(guī)定事項(xiàng)發(fā)生，學(xué)校不得隨意解聘中層干部。在聘用期內(nèi)，中層干部必須嚴(yán)格履行崗位職責(zé)。
2、參加競聘的人員，能夠提出自我所需要競聘的崗位，但要服從校長辦公會議所作的最終分工決定。
3、在新的中層干部隊(duì)伍未產(chǎn)生之前，現(xiàn)崗位的中層干部不得中斷相關(guān)的職責(zé)。在新的中層干部崗位人選確定后，原任中層干部必須認(rèn)真做好工作的移交手續(xù)。
4、本辦法如有與上級文件不符的，按上級文件規(guī)定執(zhí)行。
以上辦法解釋權(quán)在校長室。
xx市xx學(xué)校。
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