計劃可以幫助我們衡量和評估自己的進(jìn)展和成果，及時做出調(diào)整和改進(jìn)。制定計劃時要考慮資源和能力的限制，避免過于理想化或過于貪多嚼不爛。通過合理的計劃和有效的執(zhí)行，我們可以實現(xiàn)我們的目標(biāo)和夢想。
七上學(xué)期工作計劃篇一
轉(zhuǎn)眼間，我已從托班帶到大班，我會一如既往的以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，勤勤懇懇，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值，服務(wù)于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計劃，結(jié)合本班的實際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個方面開展工作：
新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
1、品德教育方面。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。
2、智育方面。
多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進(jìn)入大班打好基礎(chǔ)。
1、認(rèn)真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進(jìn)孩子，在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。
2、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
上的經(jīng)驗。
家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：
1、熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。，同時認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。
3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。
4、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。
5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我堅信，只要我努力，我一定可以出色地完成任務(wù)，并用我濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個家長的放心。
七上學(xué)期工作計劃篇二
以全面貫徹實施黨的教育方針政策為宗旨，以加強師德建設(shè)為基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平，增強教書育人的責(zé)任感，始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?，堅持政治學(xué)習(xí)，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活。團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)。尊重同志、團結(jié)同志，搞好協(xié)作，顧全大局。正確對待個人和集體的關(guān)系，維護(hù)集體榮譽，熱心公益活動。熱愛計科，謙虛謹(jǐn)慎。作為青年教師，要虛心拜師，誠懇請教，互相學(xué)習(xí)，互相支持，心往一處想，勁往一處使，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實施。
認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。多看教育類期刊雜志，豐富自己的文化素養(yǎng)。讀書方面要提高，俗話說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基曾經(jīng)說過：“讀書，這個我們習(xí)以為常的過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。只有閱讀面拓寬了，視野自然開闊，也學(xué)會了對社會現(xiàn)象的分析。這樣也能給學(xué)生提供源源不斷的活水源頭。
勤聽課，勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步，從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，教案完整，課堂認(rèn)真講授，板書工整，批改作業(yè)認(rèn)真，課后及時總結(jié)，及時改進(jìn)。課堂教學(xué)或?qū)嵙?xí)時不遲到、早退，中途退堂，不擅自調(diào)課，積極進(jìn)行教育教學(xué)實踐研究工作，不斷提高教學(xué)藝術(shù)水平，提高教育質(zhì)量。教學(xué)方法上，提倡引導(dǎo)式教學(xué)，反對照本宣科。要理論聯(lián)系實際，突出重點，難點，簡明易懂，營造生動活潑的課堂氣氛。在教學(xué)內(nèi)容上，要精益求精，及時向?qū)W生介紹本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)高新技術(shù)發(fā)展的新動向，新成果。
學(xué)會思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西進(jìn)行反思，彌補不足。
勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。不斷練習(xí)基本功，優(yōu)化自己的教學(xué)方法。并積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)，運用信息技術(shù)服務(wù)于自己的教學(xué)。
以上是我對這個學(xué)期工作所做的計劃，希望自己能夠積極的完成。
七上學(xué)期工作計劃篇三
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間又是嶄新的一個學(xué)期。新的學(xué)期當(dāng)然也有新的目標(biāo)。在本學(xué)期內(nèi)我團委將繼承以往的優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)新思想，打開思路，改進(jìn)工作方式，向新領(lǐng)域探索，完善各項規(guī)章制度，不斷努力，將干部隊伍推向更高，更強的新階段。為了更好的開展本學(xué)期工作，現(xiàn)將本學(xué)期計劃如下：
大學(xué)是社會優(yōu)秀青年的集中地，從事大學(xué)生工作的團干部必須具備較高的綜合素質(zhì)。才能適應(yīng)青年的要求，適應(yīng)工作的需要。高校團的干部應(yīng)該進(jìn)一步加強四個方面的修養(yǎng)，首先是政治素質(zhì)修養(yǎng)，要把握大局，善于從政治上思考問題、處理問題、堅定政治信念。
其次是道德素質(zhì)的修養(yǎng)，堅持堂堂正正做人，公道正派待人，勤奮做事，勤儉辦事，努力做青年人的表率。
三是文化素質(zhì)修養(yǎng)，要有寬厚的文化底蘊，下苦功夫廣學(xué)博學(xué)，汲取營養(yǎng)。為自己的成長、為事業(yè)的發(fā)展奠定堅實的知識功底。
四是能力素質(zhì)修養(yǎng)。不斷提高處事的決斷能力、組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力。只有磨練出一批高素質(zhì)的團干部隊伍，高校的共青團工作才能不斷開創(chuàng)新的局面。
本學(xué)期我院團委主要在以下兩個方面強化干部隊伍:。
1、全院團干部實施垂直管理，強調(diào)院團委對各系團總支及各團支部的統(tǒng)一管理。根據(jù)各項管理規(guī)定，由院團委辦公室負(fù)責(zé)對全體團干部日常行為及工作情況進(jìn)行監(jiān)督評比，并對不稱職的干部及時處理。在日常工作中，各系團總支及各班團支部應(yīng)積極響應(yīng)院團委號召，開展各項工作并落實到位，確保我院團工作正常有序的開展。
2、團干部隊伍建設(shè)要不懈推進(jìn)。高校共青團干部是推動高校共青團工作的基本力量。適應(yīng)新的要求，高校團干部要加強學(xué)習(xí)，做青年學(xué)生學(xué)習(xí)的表率。本學(xué)期我院團委將加大培訓(xùn)力度，對各級團干部展開有針對性地培訓(xùn)。使全體團干部懂得要深入學(xué)生，深入生活，熟悉青年學(xué)生喜歡的溝通、交流、聯(lián)絡(luò)和聚集的新方式;要在面對困難、矛盾不退讓、不回避的過程中，提高做好群眾工作的本領(lǐng)。
高校共青團基層組織的戰(zhàn)斗力，就是高校共青團戰(zhàn)斗力的體現(xiàn)，是共青團的戰(zhàn)斗堡壘。如果基層組織渙散，對團員青年凝聚力不強，不能很好地號召團員青年的高校的共青團工作不可能取得什么成就。要不斷研究如何認(rèn)真加強基層團組織建設(shè)，以適應(yīng)不斷變化發(fā)展的新形勢。我院也在每年五四青年節(jié)來臨時展開五四評優(yōu)的活動，取得了一定的效果。
本學(xué)期，我團委將成立團校，接受思想進(jìn)步，積極向上的大學(xué)生加入團組織，充實共青團的隊伍。在五四青年節(jié)來臨時，召開我院第一屆團代會。傾聽基層團員的聲音，讓所有團員參與團組織建設(shè)。
深化和拓展服務(wù)內(nèi)容和領(lǐng)域。隨著社會競爭的激烈和就業(yè)壓力的增大，尤其要重視大學(xué)生的兩項需求。
一是心理需求?，F(xiàn)在大學(xué)生承受著較大的心理壓力，理想與現(xiàn)實的差距，過高的自我期望與社會認(rèn)可的差異等等，都會對大學(xué)生產(chǎn)生不同程度的消極心理影響。重視大學(xué)生的心理健康應(yīng)該成為我院共青團工作中一項刻不容緩的任務(wù)?？梢酝ㄟ^知識講座、心理咨詢和豐富的校園文化活動等形式，加大心理健康宣傳，把握大學(xué)生的心理狀況、消除心理危機、矯正行為偏差，指導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)，強化青年學(xué)生的心理健康服務(wù)。
二是就業(yè)需求。社會經(jīng)濟發(fā)展的階段性問題和高校分配制度的改革，使大學(xué)生的就業(yè)問題越來越成為一個焦點問題，我團委將積極配合有關(guān)部門加強思想引導(dǎo)和就業(yè)指導(dǎo)，增強大學(xué)生的主動適應(yīng)能力。
建立健全服務(wù)體系是為大學(xué)生提供制度化、有效性服務(wù)的基本保證。我團委也將結(jié)合實際問題逐步建立起文化、科技、維權(quán)、擇業(yè)、心理咨詢戀等多方位的服務(wù)項目和體系，使團的工作服務(wù)于大學(xué)生的成長成才需要。通過我們的努力，努力在本學(xué)期實現(xiàn)以上計劃。
七上學(xué)期工作計劃篇四
根據(jù)市、區(qū)工作會議精神，以提高班主任素質(zhì)為重點，明確以人為本的思想，通過“專題培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、自我研修”三種形式，打造一支師德高尚、素質(zhì)過硬、知識淵博、勇于開拓創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型團隊。全面提高我校德育工作隊伍綜合素質(zhì)，為全體教師全面、健康、可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
我校在崗70%教師都持有班主任上崗證書，因此班主任隊伍建設(shè)是我校校本培訓(xùn)的重中之重。
1、積極參加區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的班主任專題培訓(xùn)，并組織全體教師對專題培訓(xùn)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。
2、組織教師進(jìn)行本校的德育校本培訓(xùn)，本學(xué)期將進(jìn)行《班主任工作基本規(guī)范》、《班級活動設(shè)計與組織》、《班級管理》等專題的培訓(xùn)，讓班主任教師在培訓(xùn)中不斷提高自身的思想、管理水平。
3、自我研修方面。學(xué)校優(yōu)化管理機制，給教師充分自主學(xué)習(xí)的時間和空間，能靜下心來閱讀一些教育專著，也可以上網(wǎng)獲取各種信息，撰寫一萬字的讀書筆記，并在期末進(jìn)行交流，全方位、多維度滋養(yǎng)提升自我。
學(xué)校在三月末進(jìn)行學(xué)校內(nèi)的初賽，由校長任組長成立評委小組，評選出校內(nèi)賽課的一、二等獎，并推薦一等獎參加區(qū)級第六屆德育實踐活動課大賽，并爭取取得好成績。
1、由于我校教師師資短缺，沒有專職的心理教師，在本學(xué)期將派一名兼職教師參加區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的心理教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)心理教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)能力。
2、在資金短缺的情況下，籌集資金建設(shè)心理輔導(dǎo)室與心理活動室。
學(xué)校德育辦構(gòu)建學(xué)校德育工作博客，通過網(wǎng)絡(luò)將我校德育工作中的經(jīng)驗、反思及不足展示出來。同時，每位班主任自己建設(shè)自身的班主任博客，并推薦我校的名優(yōu)班主任工作室，使博客成為班主任們溝通、交流、學(xué)習(xí)的橋梁。
班主任建立自身博客。
學(xué)校德育實踐活動課初賽。
4月德育實踐活動課報名。
推薦名優(yōu)班主任工作室。
5月參加區(qū)德育實踐課大賽。
班主任工作交流。
6月自我研修展示交流。
班主任博客評比。
七上學(xué)期工作計劃篇五
社聯(lián)新學(xué)期工作計劃1一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼即過，新的社團工作也即將開始。為了在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，更好地發(fā)揮學(xué)生社團在校園文化生活中的積極作用，提高社團活動的水平，帶動社團的全面繁榮和發(fā)展，促進(jìn)社團管理的規(guī)范化、制度化，把我們學(xué)院的社團建設(shè)好，我們社聯(lián)制定工作計劃如下：
新學(xué)期開學(xué)，社團部在所有干部成員討論，擬定了本學(xué)期社團工作制度貫徹計劃，充分明確了權(quán)責(zé)的劃分、經(jīng)費的使用、以及日常工作中的一些注意事項。
2、社團間溝通監(jiān)督。
各社團招新、注冊工作完成之后，要分別進(jìn)行了新會員見面會。協(xié)會負(fù)責(zé)人向新會員介紹協(xié)會的歷史、宗旨、章程以及發(fā)展的方向等等，使會員更好的了解了社團，更加真切的融入社團。
3、資源共享。
鑒于各社團機構(gòu)繁冗，操作起來比較復(fù)雜，同時考慮學(xué)習(xí)性組織的發(fā)展和培養(yǎng)，本學(xué)期社團部有資源共享的構(gòu)想，具體有以下幾項：
1、在社團機構(gòu)設(shè)置時，各社團不必要部門合并，遇到各社團活動，每個社團部門負(fù)責(zé)人（1—2人）一起工作，提高在位人員的工作效率。
2、基于外聯(lián)部的工作特殊性，各社團保留外聯(lián)部。
3、新建設(shè)一個策劃部，負(fù)責(zé)社聯(lián)重要活動開展。
4、資源共享的重點在于信息共享，所以每個社團專設(shè)聯(lián)絡(luò)人一名（由一名副會長擔(dān)任），專門負(fù)責(zé)社團信息的溝通與共享。
5、加強新會員能力拓展。
6、設(shè)立社團具體獎罰項。
本學(xué)期社團部的具體工作具體分為四大方面：
一、前期工作。
1、迎新工作。
新一年的開始，我們社團部將配合團總支各部門，完成11級的迎新工作，并在工作之間實現(xiàn)本部門的宣傳工作。
2、部門分組。
宣傳組：對外聯(lián)系和宣傳，協(xié)助協(xié)會并進(jìn)行交流活動。
調(diào)研組：深入?yún)f(xié)會，監(jiān)督各協(xié)會內(nèi)部運作并收集資料。
秘書組：負(fù)責(zé)對內(nèi)聯(lián)系，和與各協(xié)會溝通，并輔助上級學(xué)院工作，整理各協(xié)會和本部門資料，負(fù)責(zé)活動的落實與運作。
策劃組：策劃活動，流程、安排和活動指導(dǎo)。
3、組織學(xué)生社團聯(lián)合會招干工作。
新學(xué)期的招干工作依舊是立足本部委員中進(jìn)行的。招干要全面展開，社團部分別從前期宣傳、擇優(yōu)、培訓(xùn)、應(yīng)用等階段來進(jìn)行。廣泛發(fā)掘我們的干事專長，讓學(xué)院充分看到我們發(fā)展的潛力。
4、組織社團招新工作。
新學(xué)期的社團招新工作依舊是立足本系、面向全校新生進(jìn)行的。招新要全面展開，社團部分別從前期宣傳、過程跟蹤、以及會員統(tǒng)計與專長冊的訂立等方面來進(jìn)行。廣泛發(fā)掘我們的會員專長，讓學(xué)院充分看到我們發(fā)展的潛力。
二、社聯(lián)活動安排。
（1）社團部常規(guī)活動：
“放映會”活動，策劃中，b樓xxx教室舉行時間待定。
（2）社團部創(chuàng)新活動：
社團文化節(jié)，時間待定。
協(xié)助協(xié)會舉辦活動，時間待定。
其他活動，時間待定。
三、長期工作。
1、社團的注冊、變更、修改。
社團注冊進(jìn)行要嚴(yán)格考核，每次注冊我們都要吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，謹(jǐn)慎細(xì)致，避免了遺漏的現(xiàn)象。同時在注冊的基礎(chǔ)上，我們要監(jiān)督社團從根本上完善了本協(xié)會章程和制度，為社團的進(jìn)一步長足發(fā)展打下基礎(chǔ)。為了讓今后的工作能夠更好更快的完成，我們將在學(xué)期開學(xué)后跟蹤了解社團變更、修改發(fā)展?fàn)顩r，完成社團學(xué)期監(jiān)督工作。
2、社團活動審批及經(jīng)費報銷。
我們舉辦各種活動時應(yīng)考慮到的經(jīng)費問題，我們將會向?qū)W院申請一定的活動經(jīng)費，其次，盡量爭取發(fā)揮社聯(lián)里的外聯(lián)優(yōu)勢向外拉贊助，不僅可以鍛煉我們的干事干部的口才和膽量，更有利于我們的活動辦的有特色。
3、關(guān)于干事的培訓(xùn)和內(nèi)部建設(shè)方面。
具體的安排將如下：
本月開始制定例會時間，開會制度與要求，等規(guī)范各干事的規(guī)章制度。本學(xué)期還會整理各協(xié)會的資料，該去該留的會統(tǒng)計好并上報老師審核，得到老師審批后會按社團管理制度對各協(xié)會、社團進(jìn)行相應(yīng)的處理。
本學(xué)期年為鍛煉期，讓干事清楚了解到部門內(nèi)的基本運作及活動的各項程序，為未來接任奠定基礎(chǔ)。在沒有活動的時候，例會將會安排培訓(xùn)或思想指導(dǎo)，令干事更了解部門及本部門部長，令未來工作進(jìn)行得更順利。
下學(xué)期，將會著重于干事的競選培訓(xùn)，還會組織干事與其它部門或其它學(xué)院的社團部合作，還會協(xié)助協(xié)會、社團舉辦更多活動或交流，使各協(xié)會、社團能與外界更多的交流，促使協(xié)會、社團更好的發(fā)展。更提高干事們的能力，為新一屆的干部選舉輸送更優(yōu)秀的人才。
4、收集社團評比資料工作。
我們將組織干事收集我系各個社團的活動資料和工作總結(jié)，并將這些資料統(tǒng)計出來作為學(xué)期末的學(xué)生社團評比材料。為了更好的開展工作，我們會把干事分配到學(xué)生社團里面去。
5、其他部門內(nèi)部工作。
為了讓干事能在部門里面更好的工作和為了減少中途退出社團部的情況出現(xiàn)，我們會在學(xué)期的開始制定干事管理制度和在長期做好干事的思想工作。
四、社團評估工作。
體現(xiàn)社團的強大與否除了與各學(xué)生社團的發(fā)展壯大有重要的.關(guān)系之外，還與社團部的內(nèi)部建設(shè)有密切的關(guān)系，我們組織干事一起開展活動的時候應(yīng)有如下階段：
1、活動策劃階段。
2、活動審核與分配階段。
3、活動準(zhǔn)備與監(jiān)督階段。
5、活動舉辦階段。
4、活動驗收階段。
6、活動總結(jié)暨表彰大會。
五、后期工作。
1、組織社團評比暨“精品社團”評比階段。
我們要更好的為我們學(xué)院的協(xié)會服務(wù)，制定獎勵政策，在每個學(xué)期期末結(jié)束前評出優(yōu)秀社團，對于活動舉辦的效果較好的我們將給予獎勵、對于活動稀少，活動組織成績不佳的給予批評！
2、各社團的期末總結(jié)及選舉階段。
各社團在每個學(xué)期的期末結(jié)束前總結(jié)，并做好社團內(nèi)部選舉的準(zhǔn)備，為了提高社團負(fù)責(zé)人的基本素質(zhì)以及理論水平，社團部應(yīng)該每月開展一次負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)討論會，研討近期工作情況并組織學(xué)習(xí)，努力做到與時俱進(jìn)！
3、挑選新任社團干部階段。
首先要搞好內(nèi)部管理，要制定合適我們社團部的一個方針政策，充分的信任自己的干部和干事，調(diào)動部門干事的積極性，讓每位干事都能夠最大限度的發(fā)揮自己的才能，從前期擇優(yōu)、培訓(xùn)、應(yīng)用等階段來進(jìn)行挑選新任社團部部長副部長，努力做到開拓創(chuàng)新！
我們社團部在上一屆的帶領(lǐng)下雖然有一定的成績，但是難免有一定的不足，那就是我們社團部與各協(xié)會溝通和聯(lián)系不夠，相互合作的機會較少，慢慢的社團部的影響力就會有所下降，干事積極性也隨之減少。所以在未來的活動中，除了要向新來的同學(xué)宣傳我們各個協(xié)會，加強各個協(xié)會之間的凝聚力。還要讓大家發(fā)揮各自的優(yōu)勢聯(lián)合搞活動，在活動中我們可以借此來考察干事的工作能力，為下一任的社團部干部選出更優(yōu)秀的人。能夠增加我們影視制作系團總支在學(xué)校的影響力，還可以讓各個協(xié)會能夠深入到同學(xué)們心中。
1、制定好社團部的總章程并督促每個社團制定好其內(nèi)部自己的規(guī)章制度。
2、做好各個社團的信息統(tǒng)計工作。
3、為接下即將開展的社團工作做準(zhǔn)備：
a、制作各社團社員名單及社員出勤表格并在每次活動完后做好統(tǒng)計。
b、了解清楚每個社團的近期活動開展計劃，如有困難由社團部進(jìn)行協(xié)調(diào)及幫忙解決。
4、加強社團活動的宣傳力度，特別是對于還需招納社員的社團來說可以和宣傳部聯(lián)合起來一起做好宣傳方面的工作。
5、做好活動小結(jié)，對于每次開展的社團活動各社團都要出一份活動小結(jié)，寫明此次活動參與人員、內(nèi)容與收獲等。然后由社團部每月做一下總結(jié)與匯報。
6、與同學(xué)們密切聯(lián)系，了解同學(xué)們對社團部以及社團活動的建議和意見。
7、積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召，配合影視制作系各社團的各項活動。
8、進(jìn)行社長換屆，社長直接關(guān)系一個社團的發(fā)展和穩(wěn)定，所以社長尤為重要?，F(xiàn)在各社社長都大都臨近畢業(yè)，等社團活動開展一階段以后會選舉各社社長。新社長由老社長和社員推薦，指導(dǎo)老師社團成員學(xué)生會和團總支投票選舉產(chǎn)生。使社團未來能有一個更好的發(fā)展，讓社團工作上一個新臺階。
由于現(xiàn)在社團活動還處于起步階段，可能有許多細(xì)節(jié)問題還需注意，社團部會不斷地商討與處理各類問題，讓各個社團的活動質(zhì)量提高使得同學(xué)們的課余生活更加豐富多彩！
七上學(xué)期工作計劃篇六
上學(xué)期，我組較好地完成了教學(xué)常規(guī)工作，各年級的期末考試成績都呈正態(tài)分布。其中六、七年級的成績較好，八、九年級仍需努力。其次，我組積極參與校本研修活動，兩個課題小組從制定計劃到中期的匯報，始終做到群策群力，團結(jié)合作。再次，我們根據(jù)學(xué)校要求，自覺完成了組內(nèi)開課、聽課、評課的工作，互相學(xué)習(xí)、取長補短。
本學(xué)期，我們將繼續(xù)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的語文基本功，落實雙基。并延續(xù)上學(xué)期語文研討活動的主要內(nèi)容--在提高學(xué)生的閱讀理解能力上做深入的研究。
（一）認(rèn)真做好各項常規(guī)工作，確保教學(xué)活動的正常開展。
1、各備課組認(rèn)真分析教學(xué)現(xiàn)狀和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，制定教學(xué)計劃。定時、定點開展活動，認(rèn)真作好記錄。
2、備課活動中除統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)要求以外，鼓勵組內(nèi)教師群策群力，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，分析和研究教法、學(xué)法。力求在集體備課時多一點研討氛圍，真正發(fā)揮集體的智慧。共同出好“周周練”的練習(xí)卷，備課組長要做好分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計，以及試卷的匯訂工作。
3、加強輔優(yōu)補缺的實效性，根據(jù)學(xué)生的不同情況實施分層教學(xué)。精選習(xí)題，努力使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有提高。增加優(yōu)秀率，提高整體合格率。
4、認(rèn)真書寫教案，及時在備課組內(nèi)交流教學(xué)心得。進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)后記的形式，突出質(zhì)量意識，提倡一課一得。
5、每位教師要在組內(nèi)上一節(jié)課，同時開展不同形式的聽課活動，每位教師不少于十節(jié)。并能及時與同伴交流、共同反思。
6、繼續(xù)做好資料上傳工作，備課組長及時統(tǒng)計。
（二）繼續(xù)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的語文基本功，重視平時的積累。
1、要經(jīng)常練字?？墒褂镁氉直净虿贾眠m量的抄寫作業(yè)，要求學(xué)生用鋼筆書寫。
2、要多默寫?？衫妹抗?jié)課前的時間或“周周練”，來鞏固識記的內(nèi)容，嚴(yán)格把好訂正關(guān)。
3、要有適量的課外文言文的閱讀訓(xùn)練。每周一篇，培養(yǎng)學(xué)生的語感。
4、要有寫作訓(xùn)練。形式不限：課內(nèi)的大作文，隨筆，閱讀過程中產(chǎn)生的問題都可以作為訓(xùn)練的內(nèi)容。要求每周至少一次。
5、要有課外語言材料的積累?？赏ㄟ^剪報、摘抄或其他形式來開展。
6、要堅持課前練說。做到每人每學(xué)期至少講一次，并打好等第。
7、要充分利用閱讀課。為提高閱讀課的質(zhì)量，要加強學(xué)生的反饋。
（三）積極參與學(xué)校的校本研修活動。
1、本學(xué)期我組將繼續(xù)開展專題研究。根據(jù)目前研究的情況，修訂計劃，將專題與教學(xué)實踐更好地整合起來，充分體現(xiàn)其實效性。以科研促進(jìn)課改、提升課改。
2、做好六月份“評優(yōu)”活動的啟動工作，實事求是地推選出優(yōu)秀的教師參加競賽。
3、在提高學(xué)生的閱讀理解能力上做深入的研究。將我組在上學(xué)期研討活動后制定的對策落實到課堂教學(xué)中，并在期中做一次階段小結(jié)，商訂修改或調(diào)整若干對策。
（四）支持?？拔膶W(xué)社的工作。
1、本學(xué)期由王月琴老師主管文學(xué)社的活動。主要采用扁平式管理方式，開設(shè)豐富多彩的欄目，加大宣傳力度，以提高學(xué)生的寫作熱情。除每周二下午的拓展課外，王老師還將在每周一至四中午開展文學(xué)社團的活動。以期在王老師有序的管理、精心地培養(yǎng)下，能使文學(xué)社的工作有一個新的突破。積極參與各類征文活動，并盡可能將好的作文送到校外投稿。爭取在下一次市級優(yōu)秀文學(xué)社團的評選中榜上有名。
2、其他老師要配合文學(xué)社的工作。要把寫作基礎(chǔ)好的學(xué)生推薦到文學(xué)社，同時要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注?？?，有好的作文也應(yīng)及時推薦。
（五）開展學(xué)生喜愛的語文活動。
1、各年級確定活動開展的內(nèi)容，制定活動方案并精心設(shè)計。
2、活動期間做好資料的收集和整理工作。
3、活動后及時小結(jié)反思，以便今后不斷改進(jìn)。
本學(xué)期中，我組要將工作做實、做細(xì)，做好資料的收集整理工作，積極參加區(qū)優(yōu)秀教研組的評選。
七上學(xué)期工作計劃篇七
轉(zhuǎn)眼間又到了新的學(xué)期，幼兒們和家長們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班。幼兒們希望見到老師美麗的笑容、學(xué)到新奇有趣的知識。家長們希望找到能讓他們放心的老師，見到幼兒們健康快樂的成長。我們心每天帶著、愛心和童心和幼兒們快樂的相處，我們希望做幼兒們的好老師，家長們的好朋友。
幼兒進(jìn)入中班之后，在生理上和心理上都是一個比較特殊的時期，和小班的時候相比較，他們會更自主，帶有極強的好奇心，喜歡參與探索性的活動，而且會逐漸不喜歡按照大人的要求去做。因為這個時期他們已經(jīng)開始有自我意識了，在這個時候我們鼓勵他們自己去想、去做、去嘗試是一個很好的機會。在這個時期，做為老師完全可以先做一個觀察者和協(xié)助者，來發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣和特長在哪里，適時的幫助他，讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。
一、班況分析。
我班現(xiàn)有幼兒39人，新添8人。其中男生18人，女生21人。經(jīng)過一年幼兒園集體生活，幼兒在各方面的能力都得到了很大提高。他們學(xué)會了自我照顧和遵守各方面的規(guī)則。有一定的安全意識，并且樂意與人交談，能主動參與各項活動，他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，充滿了好奇心和求知欲。自理能力有了較大提高，良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，認(rèn)識能力有所發(fā)展。
由于班里幼兒小班年齡的較多，占了近一半，無論在教學(xué)組織還是在班級管理上都增加了一定的難度。個別小年齡的幼兒如馬列、陸藝佳、郭弈嘉等幼兒早上來園還要哭鬧，并且動手能力較差，社會交往技能差。8名新生規(guī)則意識較差，自理能力較差，有待進(jìn)一步的培養(yǎng)。也在總結(jié)了上學(xué)期工作經(jīng)驗，圍繞本園保教工作以及園務(wù)工作和本班具體特點，我班2位老師共同協(xié)商，制訂如下計劃：
4歲以后，兒童心理發(fā)展出現(xiàn)較大的飛躍。4—5歲兒童心理發(fā)展的質(zhì)變，主要在于認(rèn)識活動的具體形象性和行為的有意性明顯地開始發(fā)展。他們對周圍環(huán)境有著強烈的好奇心，他們對動植物、自然現(xiàn)象等都表現(xiàn)出濃厚的興趣。喜歡向成人刨根問底的提問“為什么？”他們喜歡與同伴共同操作和探究，并進(jìn)行相互商議和交流以滿足好奇心和活動的愿望，4—5歲兒童在動作的靈活性和認(rèn)知經(jīng)驗上強于3—4歲兒童，但在控制能力和認(rèn)知活動的深度上又不如5—6歲兒童。因此，教師要很好地把握這些特點，進(jìn)行有針對性的教育。
1、教育、教學(xué)方面：
（2）尊重、信任、支持兒童，給幼兒更多的自主權(quán)。對幼兒的嘗試活動給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，擴大活動區(qū)的種類和空間，并根據(jù)幼兒活動的需要、興趣及教育要求隨時撤換和更新活動內(nèi)容，保證兒童有足夠的游戲時間、空間和材料，扎實抓好班級的識字教學(xué)。
（3）提供兒童為集體服務(wù)的機會，鼓勵幼兒參加班級勞動，如值日生工作、照料自然角、整理玩具等，認(rèn)識為別人做事的意義，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感，增強責(zé)任感。
（4）幼兒的安全工作常抓不懈，把好接送關(guān)?；顒訒r視線不遠(yuǎn)離幼兒，教給幼兒一些安全知識和技能。
2、保育方面：
（1）保持干凈整潔的環(huán)境衛(wèi)生，為幼兒營造安全、舒適的生活環(huán)境。
（2）繼續(xù)教給幼兒一些自我服務(wù)能力和自我保護(hù)的一些常識。全班人員要做到因人施教，注重幼兒的個別差異，對能力弱的幼兒給予特殊幫助，使他們在原有水平上有所提高。
（3）每天注意檢查幼兒的喝水量，根據(jù)活動量的大小為幼兒及時增減衣服。
（4）加強幼兒的生活自理能力的培養(yǎng)。結(jié)合園里的活動和生活自理能力現(xiàn)象，有針對性的進(jìn)行訓(xùn)練。
3、家長工作方面：
（1）利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。
（2）運用家?；ヂ?lián)平臺，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。
（3）以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗。
（4）召開家長會，家長開放日，向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度；本學(xué)期園內(nèi)的大型活動項目；對幼兒在上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)情況作詳細(xì)總結(jié)；分析班級存在的不足，希望得到家長的諒解與支持。同時，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進(jìn)。
三、班級特色教學(xué)：
我們將結(jié)合本班幼兒的年齡特點和幼兒的實際情況，形成本班的特色教學(xué)活動——鄉(xiāng)村閱讀。我們生活在農(nóng)村，我們身邊有許多豐富的自然資源，這些自然材料給了幼兒充足的創(chuàng)造空間，隨機發(fā)現(xiàn)教育契機并及時將以引導(dǎo)。
所以我們打算在日常生活中將語言，閱讀與各個領(lǐng)域相結(jié)合。全面圍繞中班幼兒的年齡特點活動性的活動區(qū)開展教育教學(xué)活動。
1、健康教育領(lǐng)域：
（1）養(yǎng)成良好、有序的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的自理能力，對有困難的事情能想方設(shè)法的去自己解決，從心理上減少幼兒對他人幫助的依賴性，不以幼兒最后問題解決的結(jié)果為評價，關(guān)注幼兒解決問題的主動意識。
（2）培養(yǎng)幼兒喜歡體育活動的意識，培養(yǎng)幼兒對環(huán)境和天氣的適應(yīng)性，提高出勤率。
（3）加強體育活動技能技巧的練習(xí)，掌握單雙腳跳、手腳著地爬、單雙手拍球50以上、能按口令上下肢協(xié)調(diào)輕松的走跑。有自我保護(hù)意識。
2、科學(xué)教育領(lǐng)域：
（2）能主動的嘗試和探索生活中和實驗中的為什么。
（3）認(rèn)識幾種常見的動植物，愛護(hù)花草、愛護(hù)動物。
（4）培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，怎樣保護(hù)環(huán)境，找出自己可以做什么，并能夠堅持做力所能及的環(huán)保行為。
3、語言教育領(lǐng)域：
（1）培養(yǎng)幼兒對圖片的理解和講述能力，和對語言的運用能力，開展組詞和擴句活動，豐富幼兒的形容詞。
（2）在識字活動中請家長配合，在課后幫幼兒找出沒有掌握的內(nèi)容，讓幼兒在老師復(fù)習(xí)的時候重點的學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，讓幼兒有目的的學(xué)習(xí)，減少對家長的依賴，逐漸培養(yǎng)幼兒在集體中聽課和學(xué)習(xí)的能力。
4、藝術(shù)領(lǐng)域：
（1）音樂方面對幼兒進(jìn)行音樂素質(zhì)方面的培養(yǎng)，從聽音練習(xí)開始如：學(xué)會看節(jié)奏譜，并逐步培養(yǎng)幼兒，聽音、辯音的能力。
（2）美術(shù)活動充分發(fā)揮幼兒對色彩的天賦，進(jìn)行色彩練習(xí)，鼓勵幼兒大膽使用色彩，學(xué)習(xí)并掌握簡單的折紙技巧和手工技能。本學(xué)期我班打算引導(dǎo)幼兒大膽嘗試用毛筆作畫，欣賞各種藝術(shù)的美。
（3）能有規(guī)律的畫出二方連續(xù)的裝飾圖案。
5、社會性教育領(lǐng)域：
（1）充分發(fā)揮幼兒競爭意識強的特點，幫助幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
（2）培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，能專著的參加集體活動。
（3）養(yǎng)成使用禮貌用語的習(xí)慣。
（4）進(jìn)行愛教育。
（5）學(xué)會分享。
五、途徑與方法。
1、合理安排幼兒一日活動，做到動靜交替，把知識滲透到各個環(huán)節(jié)。
2、根據(jù)主題和幼兒共同創(chuàng)設(shè)好班級環(huán)境，并及時更換。
3、努力做好家長工作，主動與家長交流，爭取家長的配合。
4、拓展幼兒的知識經(jīng)驗，幫助幼兒豐富游戲活動情節(jié)，深入發(fā)展游戲。
六、每月安排：
九月份：隨機家訪，了解幼兒假期生活。與幼兒討論，布置教師環(huán)境建構(gòu)區(qū)：游戲區(qū)、語言區(qū)、益智區(qū)、藝術(shù)區(qū)、科常區(qū)、閱讀區(qū)。開展《快樂城堡》的主題活動，并將其定為隱性主題。開學(xué)初《快樂的我》為第二主題，引導(dǎo)幼兒感知班級環(huán)境的變化，激發(fā)升中班了的自豪感。在下旬開始建設(shè)《快樂的家》的主題墻，充分的感受國慶的氛圍。加強初期常規(guī)教育。通過家校聯(lián)系冊，與家長進(jìn)行家園配合教育。
十月份：開展說說國慶節(jié)見聞的語言活動，提高幼兒的語言表達(dá)能力，提升幼兒的愛國情感。開展《快樂的家》和《有趣的水》主題活動。
十一月份：開展主題活動《秋天的圖畫》主題活動，在這一主題中的“蔬菜一族”中請家長一起收集蔬菜，和小朋友進(jìn)行制作蔬菜印章的主題游戲活動，在這一活動中可邀請家長一起參與，增進(jìn)家長與幼兒之間的感情，并且讓家長了解幼兒在園的情況，鍛煉幼兒的動手操作能力。
十二月份：繼續(xù)《秋天的畫報》主題活動，到室外觀察秋天的菊花，動手種蠶豆，發(fā)揚小組合作精神，注重幼兒的個性培養(yǎng)。下旬開展《可愛的動物》主題活動，使幼兒能辨認(rèn)出各種各樣的動物，并了解自己喜歡的小動物的個性特征。
一月份：開展《快樂的冬天》主題活動，引導(dǎo)幼兒了解冬季季節(jié)的特征，并嘗試用自己喜歡的方法創(chuàng)造地表現(xiàn)對冬季的感知和體驗，知道冬天來了，要多穿衣服，同時開展自己穿衣服比賽。做好放寒假的總結(jié)工作，加強期末常規(guī)和假期的安全教育。
七上學(xué)期工作計劃篇八
一年之計在于春，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我和孩子們一起又迎來了新的`學(xué)期。本學(xué)期我們將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，揚長避短，開拓創(chuàng)新，結(jié)合本班幼兒發(fā)展的實際情況全面實施素質(zhì)教育，使我們班的每個幼兒能夠做到我行我秀，盡展個性風(fēng)采！現(xiàn)根據(jù)我班具體情況，及本學(xué)期的工作重點擬定學(xué)期工作計劃。
本學(xué)期班級幼兒共41名。幼兒的生活自理能力有了明顯的提高，很少出現(xiàn)以前的撒湯，撒飯等情況。午睡也比以前有了很大的進(jìn)步，明顯的午睡的質(zhì)量提升了。本班幼兒活潑，在語言表達(dá)能力方面。經(jīng)過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高，但是仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫的講述，大膽的表達(dá)。部分幼兒做事拖拉，沒有很好的做事的規(guī)則意識。有些幼兒對待事物沒有很好的責(zé)任意識，常常需要別人提醒。由于大班幼兒的活動能力、范圍很大，加上部分幼兒自控力較弱、注意力易分散、遵守集體規(guī)則的意識較弱。幼兒的自我保護(hù)能力有待加強，缺乏一定的自我保護(hù)能力。所以本學(xué)期我們將安全和自我保護(hù)、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成、完整語言的培養(yǎng)、責(zé)任意識的培養(yǎng)、以及為升入學(xué)前班做好基礎(chǔ)。及時抓住生活中的隨機教育，并根據(jù)幼兒的具體情況，有針對性的制定班級計劃，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格加特長的小朋友。
2、抓好幼兒學(xué)習(xí)、生活常規(guī)，促進(jìn)班中每位幼兒全面發(fā)展；
6、為幼兒即將升入學(xué)前班打好一定的基礎(chǔ)；
8、加強幼兒語言的發(fā)展；
9、三位教師更好的配合，使班級工作得到更好的提升；
10、幼兒身體發(fā)展目標(biāo)：身體發(fā)育：了解身體器官及自身生長的需要。動作發(fā)展：積極參加各種體育活動，通過模仿、練習(xí)調(diào)整自己的基本動作，使動作更加正確、自然、協(xié)調(diào)。能適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化，對疾病有一定的抵御能力。
（一）教育教學(xué)工作。
1、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于開拓幼兒視野的事物和問題，開展多種幼兒喜歡的活動。引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗，并在活動中逐漸形成合作探究的師幼互動。本學(xué)期本班打算開展春游活動，以開拓幼兒的視野。
2、客觀公正的對待每一位幼兒，全面評價他們的發(fā)展，尊重幼兒的個體差異，注重教育過程、發(fā)展過程中的差異，并且關(guān)注評價的結(jié)果的差異。
3、根據(jù)大班幼兒角色游戲的特點進(jìn)行針對性的觀察指導(dǎo)：
（1）引導(dǎo)幼兒一起準(zhǔn)備游戲的材料及場地，教師一般較多的用語言來指導(dǎo)大班孩子的游戲。在游戲中培養(yǎng)孩子的獨立性。
（2）鼓勵幼兒的以物代物，創(chuàng)造性的解決游戲發(fā)生的問題，教師平時可以有意識的以角色身份出一些孩子生活中經(jīng)常遇到的難題，讓他們幫助解決。
（3）通過游戲講評，讓孩子充分的討論問題，分享經(jīng)驗，學(xué)會學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。
（二）保育工作。
1、嚴(yán)格執(zhí)行班中衛(wèi)生消毒制度，堅持每天的衛(wèi)生消毒工作做到一絲不茍，為幼兒提供一個衛(wèi)生，舒適的生活環(huán)境。
2、加大安全教育工作力度。把安全放在首位，用心去觀察孩子，把安全落實到具體的環(huán)節(jié)中。3、提高班級的三位教師的配合默契。
（三）家長工作。
1、利用電話、接送等機會多與家長溝通，進(jìn)一步做好上門家訪，約談工作，加強家園聯(lián)系，溝通。
2、召開家長會，進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作，繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源，使家長更深入的參與到幼兒園的教育活動中，與孩子一起分享成長的快樂，使家長與老師間、家長與家長間形成互相探討、溝通學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛。
3、充分發(fā)揮家委會的作用。
1、做好學(xué)期初各項工作，及時更新班級環(huán)境，做好幼兒安撫工作，使幼兒更快適應(yīng)幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)。
2、制定學(xué)期初各項計劃，班級計劃，個人計劃，教育教學(xué)計劃。
3、堅持幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)的站位，做到3位老師密切配合。
4、召開家長會，做好家長工作。
1、按照教育教學(xué)計劃完成4月份教學(xué)計劃。
2、組織春游活動，設(shè)計春游活動方案，開拓幼兒視野，大力宣傳幼兒園。
1、設(shè)計觀摩課教案。
2、為六一兒童節(jié)設(shè)計節(jié)目，并彩排聯(lián)系。
1、加強幼兒體育鍛煉。
2、開展六一活動超越自我，展示才華，這是我們新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，在以后的工作中，我們躍躍三班全體教師將以更加獨特的魅力，展現(xiàn)愛大家的面前。
總之，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子留下對幼兒園的美好記憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進(jìn)班級而努力！
七上學(xué)期工作計劃篇九
以黨的“八榮和八恥”思想為班主任工作指導(dǎo)，以班級德育工作為發(fā)展動力，以學(xué)生的發(fā)展為最終目標(biāo)，全面貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，進(jìn)一步解放思想，實事求是，改革創(chuàng)新、與時俱進(jìn)，堅持以學(xué)生為本，努力提高班級德育工作水平，提高德育效果，不斷提高高中生的思想道德水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)。把班級建成優(yōu)秀班級。
1.重視班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標(biāo)明確化，確立管理目標(biāo)，并向?qū)W生公示學(xué)生，從而使班級的管理目標(biāo)明確；加強學(xué)生的尊紀(jì)守法觀念，意識加強學(xué)生規(guī)范教育。利用班會、黑板報，談話等各種形式加強宣傳力度，讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。建成文明班級。
3、每周班會，注重對學(xué)生法制教育，不斷提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識，提高學(xué)生守法自覺性。務(wù)必杜絕壞事件的發(fā)生。
4、抓好班級常規(guī)工作，爭創(chuàng)文明班級體。各項常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，管理人、責(zé)任人、實施人落實到位，使每位學(xué)生各有所干、各司其職，獎懲分明，工作重點著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合，使班級的常規(guī)工作再上一個臺階。
5、認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作，加強道德教育，把握學(xué)生的心理動態(tài)，勤找學(xué)生談心，及時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，防止突發(fā)事件。
1、嚴(yán)格對班干部的要求，樹立班干部在班級的威信，使他們能夠順利地開展工作，提高班干部的責(zé)任心和榮譽感。
2、幫助班干部改進(jìn)工作方式方法，提高他們的班級工作能力，同時加大他們自主工作的權(quán)利范圍，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺。
3、定期召開班干部會議，及時總結(jié)工作中的得失，加強他們之間的合作，提高班級工作的效率。
4、關(guān)心愛護(hù)班干部，鼓勵他們勇敢管理，關(guān)心既包括生活也包括學(xué)習(xí)。
七上學(xué)期工作計劃篇十
全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真貫徹落實區(qū)文教局20——年工作要點，深入開展教科研活動，加強教學(xué)常規(guī)管理，完善校本培訓(xùn)制度，大力提高師資隊伍整體素質(zhì)，扎扎實實做好教育教學(xué)工作。
1、不斷提高教學(xué)質(zhì)量，做好教學(xué)檢測和教學(xué)質(zhì)量分析。
2、不斷提高教師的素質(zhì)。有步驟地進(jìn)行校內(nèi)外的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
3、做好新教師的培養(yǎng)工作。
4、加強學(xué)籍管理，嚴(yán)格履行轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、借讀、進(jìn)城務(wù)工子女就學(xué)審批手續(xù)，保證學(xué)生就地就近做好入學(xué)接受義務(wù)教育權(quán)利，同時做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計和上報工作。推進(jìn)學(xué)籍管理電子化。
（一）加強教學(xué)常規(guī)管理，加強校本培訓(xùn)工作，關(guān)注教師專業(yè)成長。
1、開展課改培訓(xùn)。繼續(xù)組織全體教師深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，各科課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，領(lǐng)會課改精神，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新的教育理念指導(dǎo)我們的教學(xué)實際。
2、建立集體備課教研組。強化課堂教學(xué)研究活動，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。廣泛開展課堂教學(xué)研究活動，積極開展備課組教研活動。堅持每周一次的集體備課活動。
3、重視音、體、美工作。要求技能組制定工作計劃，尤其是特長生培養(yǎng)計劃，加強特長生培養(yǎng)。
4、不定期召開學(xué)生座談會，了解教學(xué)情況和學(xué)習(xí)動態(tài)。
5、組織教案檢查和優(yōu)秀作業(yè)評比、展覽，不定期對教師教學(xué)情況進(jìn)行檢查。
6、積極開展青年教師培養(yǎng)活動和校優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀摩課活動。
7、組織教師參加區(qū)市各種教研活動，積極參加學(xué)科帶頭人的評選活動，組織學(xué)生參加各種學(xué)科和科普知識競賽。
8、建立教師業(yè)務(wù)檔案。每學(xué)期要認(rèn)真完成教學(xué)工作手冊、撰寫教學(xué)小論文、教學(xué)總結(jié)。
9、完善教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)工作量化考評制度。每學(xué)期對教師教學(xué)工作進(jìn)行量化考評、學(xué)年總評，以此作為教師教學(xué)工作評先評優(yōu)、評定職稱和聘崗定崗的重要依據(jù)。
10、嚴(yán)格考試管理制度，認(rèn)真做好質(zhì)量分析。教師要抓好單元過關(guān)和階段性測試工作。各年段要召開期中、期末質(zhì)量分析會，對考試進(jìn)行認(rèn)真分析，提出教學(xué)工作的整改意見。
11、關(guān)注教師專業(yè)成長。鼓勵教師參加自考、函授、培訓(xùn)等各種形式的繼續(xù)教育，促進(jìn)教師的進(jìn)一步成長。使教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)。
12、加強校本培訓(xùn)，利用教研組活動和其他時間，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理，新課程改革和其他內(nèi)容的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，接受新知識，提高教師的教科研能力。
（二）進(jìn)一步完善學(xué)籍管理，推進(jìn)學(xué)籍管理電子化
1、建好新學(xué)生的學(xué)籍檔案。
2、做好變動生和班級花名冊等學(xué)籍檔案滾動工作。
3、加大預(yù)防流動生工作力度，做好控輟保學(xué)工作。
4、要切實做好轉(zhuǎn)學(xué)、插班工作。
1、做好新課程師資培訓(xùn)工作。組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新觀念，開拓視野。采取校本培訓(xùn)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式，任課教師進(jìn)行新課標(biāo)、新教材培訓(xùn)。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過自學(xué)、輔導(dǎo)、講座等形式進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的思想道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和能力。
2、開展期初由區(qū)、市學(xué)科帶頭人、骨干教師上觀摩課活動。開展教師互相聽課、評課活動，取長補短。領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂參與聽課，評課活動，指導(dǎo)教學(xué)。加強新教師的培訓(xùn)。
3、繼續(xù)提高教師現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用水平，學(xué)科教師的技能和才藝水平。組織教師參加教師現(xiàn)代教育技能培訓(xùn)。
4、開齊學(xué)科，開全課程。按教育局文件要求調(diào)整好日課表。繼續(xù)嚴(yán)格落實好《課堂教學(xué)十項要求》，執(zhí)行“三段六步教學(xué)模式”，注重必修課的主渠道作用，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，尤其在課堂上一分鐘注意力和記憶力的訓(xùn)練。
5、抓活動課，發(fā)展特長，促全面提高。在上好必修課的同時要上好活動課，充分體現(xiàn)全員性、自主性、訓(xùn)練性。在發(fā)展學(xué)生的個性特長上下功夫，力爭達(dá)到人人有特長。首先要求各任課教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長，并使其能充分發(fā)揮出來，同時注重培養(yǎng)。其次，學(xué)校在活動課的管理上要加大力度，做到“三?！保幢ＷC時間、保證人員、保證器材。使學(xué)生在活動課上能學(xué)有所長。最后，班主任對于少數(shù)性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)后進(jìn)生的學(xué)生多關(guān)心，多鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，抓住契機，培養(yǎng)興趣特長。
6、課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂，實施其基本途徑就是課堂教學(xué)，廣泛開展指向正確、主題鮮明的課堂教學(xué)研究活動，要在學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革這一重點上有所突破，才能有效提升課程的實施水平，各年級、各學(xué)科要堅持每周一次的集體備課活動。積極開展備課組教研活動。建立教學(xué)公開日制度和聽課、評課制度。教師每學(xué)期至少聽16節(jié)課，行政聽60節(jié)。
7、抓好教師繼續(xù)教育工作。按照“十二五”規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容，抓好校本培訓(xùn)，8月份組織教師參加繼續(xù)教育考試。
8、積極開發(fā)校本課程（書法課），上好綜合實踐活動課，繼續(xù)抓好雙語教學(xué)實驗。
9、體衛(wèi)工作。
（1）上好體育、健康課，保證學(xué)生有充分的活動時間，掌握基本的衛(wèi)生常識。堅持上好眼操、課間操，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展。
（2）搞好“六病”防治和衛(wèi)生知識宣傳工作，認(rèn)真搞好六病防治，以班隊會、家長會、板報、廣播等形式宣傳衛(wèi)生工作。
七上學(xué)期工作計劃篇十一
1、學(xué)生情況：初中一、二、三年級，每個年級都有兩個班，每個班級都有學(xué)生四十多人。八年級有一名特殊病，不能從事體育運動鍛煉外，全校初中生各年級學(xué)生都健康，都能從事體育運動鍛煉。
2、技能情況：初中一、二、三年級學(xué)生大部分都喜歡跑、跳、投、追逐、跳繩、跳皮筋、打沙包和球類等體育活動。但是動作的協(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高。
3、學(xué)情分析：七、八年級學(xué)生都喜歡各項體育活動，各班都有一些體育活動尖子生，即籃球、兵兵球、田徑運動等愛好者，我根據(jù)學(xué)生的愛好，在各班級組建籃球、兵兵球、田徑運動隊，有個班的各項尖子生帶頭并負(fù)責(zé)，有體育教師協(xié)助，并成立學(xué)?；@球、兵兵球、田徑運動協(xié)會，激發(fā)學(xué)生主動積極參與各項體育活動的能力，又可以培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，使學(xué)生達(dá)到長期鍛煉的目的。九年級學(xué)生這一學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)是，進(jìn)行素質(zhì)方面的練習(xí)，有：50米，立定跳遠(yuǎn)，引體向上（男），仰臥起坐（女），1000米（男），800米（女）。
根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標(biāo)。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材，場地，學(xué)生的實際情況。有目的，有計劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識，基本技能、基本技術(shù)和保健衛(wèi)生常識。在教育教學(xué)的過程中，對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好。培養(yǎng)學(xué)生具有良好鍛煉身體的習(xí)慣。充分發(fā)揮和張揚每一位學(xué)生的個性，是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
1、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的實際身體情況，合理科學(xué)地進(jìn)行體育鍛煉。掌握基本知識、技能、技術(shù)，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的習(xí)慣和態(tài)度。
2、學(xué)習(xí)田徑、體操、技巧、武術(shù)、球類等項目的基本知識、基本技術(shù)和基本技巧。進(jìn)一步提高每一位學(xué)生體育活動的能力。
3、充分利用各種體育活動，提高學(xué)生用科學(xué)的方法鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)學(xué)生頑強，拼搏、自覺遵守運動規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，上課。充分嘗試“三疑三探的教學(xué)模式”。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
2、七、八年級各班組建籃球、兵兵球、田徑運動隊。以各班籃球尖子生，兵兵球尖子生，田徑運動會獲得名次的尖子生為核心組建班級代表隊，推動學(xué)校體育運動的開展。
3、開展好班級的體育活動，班與班進(jìn)行，籃球、兵兵球、1000米（男）、800米（女）、引體向上（男）、仰臥起坐（女）、立定跳遠(yuǎn)、立定三級跳遠(yuǎn)等體育項目的比賽。
4、寫課后反思，心得，總結(jié)等理論。
5、進(jìn)行備課，說課，聽課，評課，集體備課，集體研課等活動。
1、抓好全班整體身體素質(zhì)的提高。{引體向上（男），仰臥起坐（女），俯臥撐等}。
2、抓好基本技術(shù)（男、1000米，女、800米，立定跳遠(yuǎn)，立定三級跳遠(yuǎn)等）運動項目。
3、充分利用好早操對學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練。課間操對學(xué)生集體觀念和意識的培養(yǎng)。
4、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性，激發(fā)學(xué)生熱愛運動的興趣，根據(jù)學(xué)生的實際情況，進(jìn)行不同層次練習(xí)，建立互幫，互學(xué)，相互鼓勵，共同進(jìn)步的團體。
5、對差學(xué)生，要有耐心，愛心去關(guān)心，交流和談心。鼓勵，大家都來關(guān)注的方式。激勵他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上學(xué)習(xí)的欲望。
6、及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提出新目標(biāo)，新要求。
1、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動性，創(chuàng)造性。以及學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的好習(xí)慣。
2、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感。遵守紀(jì)律，相互幫助，團結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)。
3、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強、積極進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌。
七上學(xué)期工作計劃篇十二
隨著新學(xué)期的來臨，我們小小班迎來了 名可愛的朋友，其中小男孩 名.小女孩名。從第一天開學(xué)到現(xiàn)在，我作為老師明顯感覺到孩子們的進(jìn)步。絕大多數(shù)孩子現(xiàn)在已經(jīng)沒有哭鬧現(xiàn)象，已經(jīng)能很好的融入到幼兒園這個新的環(huán)境中來，和老師一起學(xué)習(xí)、游戲、成長。也有個別孩子不能適應(yīng)，有哭鬧現(xiàn)象，我們也想了好多辦法，幫助孩子盡快融入到這個集體中來。新的學(xué)期是孕育希望，播撒陽光雨露的日子，我們心里充滿了對這項工作的無限熱愛，我想起了一句話：“奉獻(xiàn)最美麗”。這也將是我對工作計劃的總旋律。
在開學(xué)20天左右的時間里，我們班級進(jìn)行了以下活動，幫助孩子們適應(yīng)新環(huán)境，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)良品質(zhì)。
1、給孩子創(chuàng)造一個溫暖的心理氛圍，讓孩子喜歡這個班集體?？摁[時用懷抱溫暖孩子，用各種方法吸引孩子的注意力，讓孩子們感覺到班級是個有趣的充滿歡樂的小天地。
2、積極和家長交流，了解掌握孩子們的情況，用理論說服家長，配合我們的工作。
3、每天和孩子拉火車，練習(xí)好站隊。
4、教會孩子們正確的洗手方法，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
5、教會孩子有秩序的接水，有秩序的分組入廁，養(yǎng)成排隊的良好習(xí)慣。
6、玩玩具時，提出明確的要求，（不搶、不亂扔玩具、不大聲吵鬧、學(xué)會和其他小朋友一起分享玩具）。
7、吃零食前，也提出明確的要求，告訴小朋友不亂扔果皮，吃東西前要洗手。
８、在一日生活中，隨時滲透禮貌教育。
這是20天來我們班進(jìn)行的部分活動，其中也穿插進(jìn)行了學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)了《云寶寶》、《撈星星》、《降落傘》、《好娃娃》等兒歌，豐富幼兒的生活。
在接下來的日子里，結(jié)合周三晚上的新學(xué)期會議要求，我們制定了以下班級工作計劃：
安全工作是幼兒園工作的首要工作，也是開展其他工作的前提，我將努力做到：
1.把好入園關(guān)，做好檢查工作，嚴(yán)禁幼兒將有傷害性的物品帶進(jìn)幼兒園。
2.工作時間，和班內(nèi)老師明確職責(zé)，做到視線不離幼兒，嚴(yán)防各類事故發(fā)生。
3.做好對幼兒的安全教育，積極幫助幼兒學(xué)習(xí)掌握安全常識。
4.和老師統(tǒng)一思想，讓其他老師認(rèn)識安全工作在幼兒教育動作中的重要性，及時預(yù)防、提高警惕，保證班級每個孩子的安全。
確保每節(jié)活動要心中有數(shù)，要有充分的準(zhǔn)備，提前寫好教案，制作好玩教具，在活動中面向全體，關(guān)注每一名幼兒，力爭每名幼兒富有個性的發(fā)展。
在教學(xué)中，做到三位老師互相監(jiān)督，取長補短。在明確分工的前提下，互相幫助，力爭出色的完成全年教學(xué)計劃。
常規(guī)不久是幼兒一日活動正常開展的保證，更是幼兒健康成長的保證。為此，每天要堅持、鞏固已經(jīng)學(xué)習(xí)的良好行為習(xí)慣，并且在每天的學(xué)習(xí)、生活、游戲中隨時滲透，及時鼓勵肯定幼兒的良好行為表現(xiàn)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，為幼兒一生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。（常規(guī)見后面）
我作了初步規(guī)劃，本學(xué)期的一個重點工作是擺出區(qū)角，豐富墻面布置，具體如下:
1.娃娃家（搜集衣帽、梳子、鏡子等。
2.科學(xué)角、植物角和數(shù)學(xué)角。（搜集鑰匙、磁鐵、塑料、放大鏡、制作數(shù)學(xué)玩教具等）。
3.音樂繪畫角（制作樂器，繪出音樂節(jié)奏，布置家庭作業(yè)制作手工作品）。
4.語言角（話筒、文字、圖畫、標(biāo)記符號）爭取在環(huán)境布置上，有所改變，形成自己的班級特色。
準(zhǔn)備統(tǒng)一定制專門的檔案袋，重點放入幼兒的作品，活動照片，家長記錄和教師記錄。幼兒的作品包括繪畫作品，手工作品，作業(yè)紙等，記錄包括幼兒在日常生活中的一些成長趣事和良好的常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成。
本學(xué)期在大型活動的設(shè)計上，早下功夫，提前準(zhǔn)備，用心做好每一個環(huán)節(jié)。１、家長會?，F(xiàn)在即開始搜集相關(guān)材料，盡量準(zhǔn)備的充分，用學(xué)前教育理論說服家長，使家長支持配合我們的工作。
２、體操展示
在一日活動中，抽出時間練習(xí)隊形，練習(xí)基本動作，不甘落后，力爭優(yōu)秀。
3、六一節(jié)目
根據(jù)本班幼兒的特點，編排節(jié)目。
1、樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，、遇事要學(xué)會換位思考。要站在家長的立場上、角度上去看問題，要多用“要是我的孩子這樣做，我會怎樣”的觀點來處理問題，急家長之所急，想家長之所想；用真誠打動每一個家長，和每一個家長交朋友。
2、思想上做到積極與家長進(jìn)行交流溝通，來反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)。有的家長經(jīng)常會了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，并能與老師很好的交流聊天，我們像朋友一樣，這樣非常有利于我對孩子進(jìn)行個別教育；有的家長可能是不好意思或者沒有時間來和我們交流，這樣我對于孩子在家中的一些行為和習(xí)慣就不了解，不利于工作的順利開展。這個學(xué)期我將把這些家長作為家長工作的重點來做。
3、始終以真誠、寬容、理解的原則和家長相處。無論遇到什么事情，以孩子和家長的利益為重，取得家長的理解和支持。
4、為方便與家長進(jìn)行聯(lián)系，自己保存好班內(nèi)家長的手機號碼，利用空閑時間有短信、電話交流，不用再跑到辦公室去打電話，節(jié)約了時間，保證了班內(nèi)教師不缺勤，時刻將視線落到孩子身上。
常規(guī)習(xí)慣、優(yōu)良品質(zhì)習(xí)慣培養(yǎng)安排如下：
三月份：
１、幼兒能高興的入園，主動和父母老師打招呼說再見；
２、認(rèn)識新老師、新伙伴、新朋友；
３、進(jìn)班后，將帽子和脫下的衣物放在固定的櫥子內(nèi)；
４、學(xué)習(xí)正確的洗手方法；
5、喝水，小便時要排隊，要有秩序，不插隊；
四月份：
1、隨機進(jìn)行衛(wèi)生常識教育，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
具體做到：吃零食前要洗手；小便后要洗手；不吃手指甲，不咬玩具，不
挖鼻孔；保持墻面、地面、桌面清潔干凈；
2、正確使用手帕；
3、學(xué)會分享，分享玩具，分享食物。
4、增強幼兒的自我保護(hù)意識。
五月份：
1、明確玩玩具的要求。（不搶玩具，不扔玩具，玩完以后，要把玩具放到相應(yīng)的盒子內(nèi)）
2、明確看圖書要求。（一頁頁翻，不撕書，愛惜書籍）
3、教育幼兒不吵鬧、不打架，要和身邊的孩子交朋友；
4、遵守各種游戲規(guī)則。
5、培養(yǎng)幼兒專注傾聽的良好習(xí)慣，注意有禮貌的聽對方講話；六月份：
1、學(xué)習(xí)正確的坐姿。（坐穩(wěn)，雙腳自然放身體前面，不亂踢）
2、學(xué)會散步。（一個一個跟著走，散步時不奔跑，注意安全）
3、初步學(xué)習(xí)在老師幫助下，自己收拾游戲材料和玩具；
4、正確使用玩具物品，不將異物放入口、鼻、耳等器官。
5、愛父母、愛老師、愛同伴、愛自己的班集體。
七月份：
各種常規(guī)活動評比活動。
以上是我對這學(xué)期工作的計劃，希望領(lǐng)導(dǎo)給與我指導(dǎo)和幫助！
七上學(xué)期工作計劃篇十三
本班學(xué)生人數(shù)共77人，其中男同學(xué)43人、女同學(xué)34人，住宿生63人，跑校生27人。根據(jù)半學(xué)期的情況來看,我們班學(xué)生基本上能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)、關(guān)心同學(xué)、關(guān)愛集體，有很強的集體意識和責(zé)任意識。班干部工作能力不是很強，并在學(xué)校組織的各級各類比賽中表現(xiàn)差強人意，無論是在體育活動還是文娛活動上都沒有較為突出的學(xué)生。存在幾個共性的問題：學(xué)習(xí)的主動性和積極性還不夠強、自主學(xué)習(xí)的能力提升不高、很多同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡、優(yōu)勢科目不突出等等，班級男生這方面表現(xiàn)尤為明顯，女生中有幾個經(jīng)常在校外參加活動過于社會化。這些問題也是本學(xué)期要繼續(xù)處理的問題。
繼續(xù)遵循上學(xué)期“尊重、理解、團結(jié)、互助——構(gòu)建和諧班級”的班級管理理念和指導(dǎo)思想。我還是認(rèn)為尊重和了解學(xué)生的個性是打開學(xué)生心靈窗口的金鑰匙，也是學(xué)生服從班主任管理的前提。在日常學(xué)習(xí)生活中，我要進(jìn)一步留心觀察學(xué)生、積累學(xué)生學(xué)習(xí)生活素材、揣摩學(xué)生心理個性，從而在日常管理中對癥下藥，對學(xué)生的尊重落到實處。進(jìn)一步加大與學(xué)生交流談心的頻率，知道他們的難處和需求、理解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生。針對學(xué)生基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)能力低、學(xué)習(xí)不踏實等現(xiàn)象，班主任積極疏導(dǎo)、激勵拼搏，常鼓勵和推動學(xué)科特長生幫助學(xué)科困難生。這樣，班主任對學(xué)生尊重和理解，同學(xué)間互幫互助，師生間情感互動，從而營造團結(jié)互助、共同進(jìn)步的和諧集體家庭。
針對班級的具體情況，我這學(xué)期的具體工作將對上學(xué)期的德育工作和學(xué)習(xí)工作進(jìn)一步深化、細(xì)化，主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進(jìn)行展開：
(一)緊抓學(xué)習(xí)
1、進(jìn)一步加強跟任課老師的交流，及時掌握學(xué)生各門課的學(xué)習(xí)動態(tài)。我們的學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，部分學(xué)生學(xué)習(xí)意志薄弱，經(jīng)常出現(xiàn)畏難情緒，哪怕是優(yōu)等生，也往往學(xué)科不均衡，特別是數(shù)學(xué)成績不穩(wěn)定，這就需要老師，特別是班主任要加強跟任課老師的交流，要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率、抓復(fù)習(xí)效果，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，攻克學(xué)習(xí)難關(guān)，做大優(yōu)勢學(xué)科，揚長避短。
2、做好“談心”工作，追蹤學(xué)生心理，疏導(dǎo)內(nèi)心障礙。為了促使學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)、成長，班主任應(yīng)加強對他們的教育工作：首先從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育，靈活運用“心理療法”。善于洞察他們一瞬間的心理動向，深入地了解他們，加強跟學(xué)生的談心、溝通，關(guān)注學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，抓出問題、解決問題。其次，班主任要恰當(dāng)?shù)剡\用表揚和批評，幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿情緒，幫助學(xué)習(xí)差勁的同學(xué)重拾信心。同時教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題，勇敢地面對挫折，教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理，很多事情不是能不能做成、能不能做好的問題，往往是想不想做、想不想做好的問題，因此要讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動性、積極激發(fā)自己的潛能。
3、制定學(xué)生學(xué)習(xí)成長日志、量化管理抓實處。要求每一個學(xué)生一到教室先把自己的作業(yè)本按照文理科整理好放置在桌面上，課代表于早上第一節(jié)課之前把作業(yè)本收交、整理、登記好后交給任課老師，并把作業(yè)的收交記錄情況一式兩份，一份給任課老師、一份給班主任進(jìn)行登記。要求每一位學(xué)生每一門課每學(xué)期至多有三次不交的紀(jì)錄，一次不交告知本人、弄清原因并進(jìn)行教育，兩次不交告之家長，三次不交給予處理。與此同時，制定學(xué)生的學(xué)習(xí)成長日志，并把學(xué)習(xí)情況及時反饋給學(xué)生本人與其家長。
(二)加強管理
進(jìn)一步健全班規(guī)班紀(jì)、強化班級管理、確保教學(xué)工作有序順利進(jìn)行。主要從以下三方面進(jìn)一步強化：
1、通過制定《班級日記記錄表》嚴(yán)肅班級管理?！栋嗉壢沼浻涗洷怼贩秩粘Ｐ袨橐?guī)范和學(xué)習(xí)常規(guī)兩塊內(nèi)容，要求值周班長認(rèn)真記錄并將情況及時反饋給班主任。班主任在班務(wù)管理上做到勤快：腿勤、手勤、口勤，及時聽取值周班長的匯報，并針對個別學(xué)生、個別事件及時跟學(xué)生及其家長交流、溝通。
2、充分利用班會課，真正發(fā)揮班會課的德育教學(xué)管理功能。這學(xué)期我覺得這個學(xué)期可以開設(shè)以下如《新學(xué)期、我能行》、《我與我的目標(biāo)的距離》、《有效利用時間》、《誠信、人生路上的朋友》、《心理健康、人格更美》、《善待挫折》等主題班會，采用比賽、辯論、研討等多種形式開展主題班會。
3、加大家校聯(lián)系力度。提高家校聯(lián)系本的使用頻率，努力把家校聯(lián)系本做到完(完整)、美(發(fā)揮功效)化，使家校聯(lián)系本發(fā)揮其本應(yīng)有的功效。
(三)、適當(dāng)減壓
高中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，是每一個老師都先經(jīng)歷過來的，都有著深刻的體會，所以，我覺得除了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)之外，要注意通過文體課和課外活動課給學(xué)生減輕壓力，這樣對于提高學(xué)習(xí)效果，保證學(xué)生的健康全面發(fā)展更有好處。因此，這學(xué)期我打算通過幾個途徑給學(xué)生減壓，并想以此提高學(xué)生的身心素質(zhì)。
1、文體活動。積極參與學(xué)校組織的文體活動，來豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)他們的集體主義感，同時，可達(dá)到給學(xué)生減壓的作用。
2、野外活動。這學(xué)期跨春、夏兩個季節(jié)，特別是春季，我們學(xué)校會組織春游活動。通過這個活動一來培養(yǎng)學(xué)生對生活的熱愛和興趣，提高生活素養(yǎng);二來給緊張的學(xué)習(xí)生活緩減壓力。
班級管理如何，直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、教育教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)、學(xué)生思想、道德等各種素質(zhì)的養(yǎng)成。“以情感人，以理治班”，班主任盡心盡力、善始善終，營造和諧班級的目標(biāo)會最終實現(xiàn)。
七上學(xué)期工作計劃篇十四
教學(xué)常規(guī)主要有“教”的常規(guī)，“學(xué)”的常規(guī)。我們依據(jù)“教”與“學(xué)”兩者的主要過程環(huán)節(jié)和相輔相成的關(guān)系，我組提出老師教學(xué)常規(guī)的“五認(rèn)真”和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的“五認(rèn)真”，現(xiàn)簡要表解如下表：
教學(xué)常規(guī)管理“二個五認(rèn)真”
教（教師） 學(xué)（學(xué)生）
認(rèn)真?zhèn)湔n 認(rèn)真預(yù)習(xí)
認(rèn)真上課 認(rèn)真聽課
認(rèn)真選編和評改作業(yè) 認(rèn)真復(fù)習(xí)
認(rèn)真輔導(dǎo) 認(rèn)真作業(yè)
認(rèn)真考查 認(rèn)真應(yīng)試
教和學(xué)是矛盾的兩個主要方面，而管則是調(diào)控、指導(dǎo)教和學(xué)的中介。教師教學(xué)的五認(rèn)真大致對應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)的五認(rèn)真，教師直接對學(xué)生施教，學(xué)生直接受教，而學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果乃至過程同樣要反饋給教師。
學(xué)校教研組是進(jìn)行教學(xué)研究的基層組織，也是教師發(fā)揮集體智慧，研究教材教法，學(xué)習(xí)教學(xué)理論，提高業(yè)務(wù)水平的重要活動基地，必須端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校工作和本學(xué)科的教學(xué)實際，各備課組制定切實可行的學(xué)期工作計劃，內(nèi)容包括指導(dǎo)思想、教研活動、研究課題、教師業(yè)務(wù)水平的提高、學(xué)生課外活動的`安排等。 組織教師開展集體備課、聽課評課、教改試驗、專題研究、經(jīng)驗交流等教研活動，每學(xué)期不少于八次，做到有目的、有計劃、有組織、有效果、有記錄。從本組的實際出發(fā)確定集體研究課題，注意把提高課堂教學(xué)效率作為重要的研究內(nèi)容。
新的課程改革從面向２１世紀(jì)人才培養(yǎng)需要和人的自身發(fā)展基礎(chǔ)出發(fā)，確定了符合素質(zhì)教育精神的培養(yǎng)目標(biāo)和課程結(jié)構(gòu)。在課程類別上堅持了學(xué)科課程與綜合社會實踐活動課程的結(jié)合；在課程范疇上堅持了顯性課程與隱性課程的結(jié)合；在課程內(nèi)容上堅持了學(xué)術(shù)課程與技術(shù)課程的結(jié)合；在課程標(biāo)準(zhǔn)中強調(diào)了統(tǒng)一要求和承認(rèn)差異的結(jié)合；在文化基礎(chǔ)知識課程中注意了人文知識和科學(xué)知識的結(jié)合。這種體系會使我國基礎(chǔ)教育發(fā)生根本性的變化，也將縮短與發(fā)達(dá)國家在教育方面的差距，加快與世界教育接軌的步伐。新課程賦予教師極大的自主性：從對課程被動、忠實的執(zhí)行者變?yōu)橹鲃?、積極的創(chuàng)造者。新課程也將賦予教師新的角色意識：由對教材的挖掘鉆研者轉(zhuǎn)變?yōu)閷φn程開發(fā)的設(shè)計者。因此，生物教研員和生物教師必須具有職業(yè)的敏感性，跳出僅僅對生物學(xué)科本位的關(guān)注，走向?qū)Ξ?dāng)前教育改革形勢的準(zhǔn)確分析和敏銳把握，同時爭取主動、把握要點、積蓄力量、迎接挑戰(zhàn)。
我組為爭取達(dá)到上述要求，本學(xué)期生物教研組特安排如下活動。
七上學(xué)期工作計劃篇十五
20xx年，黃顙口鎮(zhèn)將深入宣傳黨的十七大精神，緊緊圍繞縣委縣政府的工作部署，堅持“三貼近”，唱響主旋律，打好主動仗，全面完成宣傳思想工作的各項任務(wù)，為推動鎮(zhèn)域經(jīng)濟、政治、文化和社會又好又快發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。
(一)理論工作。
1、制定好理論中心組全年的理論學(xué)習(xí)計劃和全年的干部理論學(xué)習(xí)計劃并督促實施。深入貫徹落實黨的十七大精神，促進(jìn)各項工作圓滿完成。
2、組織一次以上的理論文章征文比賽，并把優(yōu)秀論文編輯成冊，指導(dǎo)全鎮(zhèn)理論學(xué)習(xí)工作。
3、邀請知名理論學(xué)者到黃顙口鎮(zhèn)上兩次以上的理論課。
4、繼續(xù)深入開展理論學(xué)習(xí)進(jìn)機關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)校園活動。
（二）精神文明創(chuàng)建工作。
1、以構(gòu)建和諧黃顙口為目標(biāo)，深入開展文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建活動。以創(chuàng)建文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)為切入點，進(jìn)一步豐富和充實文明城鎮(zhèn)的內(nèi)容，推進(jìn)黃顙口鎮(zhèn)精神文明創(chuàng)建工作的深入開展。
2、做好年終“三文明”考核工作。
3、籌集資金在鄉(xiāng)村和街道主要路口設(shè)立文明宣傳欄。
4、創(chuàng)新活動載體，開展幾個大型文藝活動。
5、抓好精品創(chuàng)作，推出一部以上文藝精品參加縣市級的大獎評選。
6、加強業(yè)余歌舞團的建設(shè)，挖掘培養(yǎng)本地優(yōu)秀文藝人才。
7、抓好重點黨報黨刊的征訂工作，做到穩(wěn)中有升，確保全面完成年度的發(fā)行任務(wù)。
（三）輿論宣傳工作。
1、緊緊圍繞縣委、縣政府的工作部署，做好輿論宣傳工作。
2、深入開展黨風(fēng)廉政教育宣傳活動，為提高反腐倡廉成效營造良好氣氛。
3、通過多渠道多形式深入宣傳黨的十七大精神。
4、加強新聞通訊員的培養(yǎng)與發(fā)展，組織各類活動增加各村信息員之間交流，增強信息員的凝聚力與團隊精神。
5、繼續(xù)抓好在報紙、電臺、網(wǎng)絡(luò)媒體上的新聞報道。
（四）、未成年人思想道德建設(shè)工作。
1、在學(xué)校深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
2、開展網(wǎng)吧專項整治行動，使網(wǎng)吧管理步入正規(guī)化的管理軌道，杜絕違規(guī)經(jīng)營，真正讓未成人遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
3、開展“掃黃打非”工作，進(jìn)一步凈化文化市場。
4、深入開展社會主義榮辱觀教育，增強集體主義和愛國主義精神。
七上學(xué)期工作計劃篇十六
新學(xué)期，為了保證學(xué)生在新學(xué)期能夠認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項制度，使學(xué)校和班級工作正常有序，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，特制定本學(xué)期的工作計劃。
模具設(shè)計與制造一班49人，其中男生48人，女生1人，住校生49人。這個班是大一班。軍訓(xùn)期間，大部分學(xué)生表現(xiàn)出良好的心理狀態(tài)，上進(jìn)心強，肯吃苦，因此班級具有較高的可塑性。目前，基礎(chǔ)理論課是該班的主要教學(xué)內(nèi)容，未來兩年，將圍繞高程中心開展生活學(xué)習(xí)。因為新穎，學(xué)生充滿活力和能量，所以這學(xué)期的主要任務(wù)應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的品質(zhì)和良好的生活方式；以學(xué)風(fēng)和學(xué)風(fēng)促進(jìn)良好班級氛圍的形成，不斷增強班級集體榮譽感，學(xué)會做人，學(xué)會做事。
根據(jù)校長在開學(xué)教職工大會上的講話和學(xué)生處的工作計劃，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，積極參加校園精神文化建設(shè)系列活動和“社會主義核心價值觀教育”系列活動，加強學(xué)習(xí)指導(dǎo)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，有針對性地開展各項班級工作。
2、把握班風(fēng)，全面提高班級綜合能力和素質(zhì)；
3、穩(wěn)定學(xué)生思想，讓學(xué)生理清思緒，讓學(xué)習(xí)生活井然有序；
4、特別注意紀(jì)律和衛(wèi)生，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
5、增強班級凝聚力，為班級創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。
6、爭創(chuàng)示范、先進(jìn)、文明班，爭做文明學(xué)生；
7、爭取“和諧班級”“和諧宿舍”
1、加強班級學(xué)風(fēng)管理，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅是未來成績的重要保證，也是班級管理的主要任務(wù)。只要調(diào)整學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，整個學(xué)風(fēng)、班風(fēng)自然就上來了。在學(xué)生管理中，開始教育是最重要的，好的開始是成功的一半。這個班的學(xué)生是中考的失敗者，他們氣餒，沒有自信，所以首先要做的是樹立學(xué)生的自信心和正確的人生觀、價值觀。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，督促各班委認(rèn)真記錄課堂紀(jì)律，也要求學(xué)習(xí)委員會制定學(xué)習(xí)計劃，要求每個學(xué)生按照計劃學(xué)習(xí)，同時多與學(xué)生交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。自從開學(xué)以來，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情發(fā)生了很大的變化。在接下來的時間里，要保持學(xué)生的穩(wěn)定，經(jīng)常督促。
2、加強日常行為管理，營造良好的班級氛圍
我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。新學(xué)期，在學(xué)生處的幫助下，我打算做好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，避免學(xué)生僥幸心理，改掉過去的壞習(xí)慣。在班級培訓(xùn)的指導(dǎo)下，樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生真正學(xué)會做人做事，讓學(xué)生客觀認(rèn)識自己，自覺管理學(xué)習(xí)生活。新學(xué)期，學(xué)生對各方面的理解還不透徹。新學(xué)期開始，將初步任命班委，指導(dǎo)班委組織班級日常工作，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和班級向心力，建立健康的氛圍和良好的榜樣，積累實踐經(jīng)驗，提高學(xué)生的團隊精神和自我管理能力。通過自我管理，可以形成更好的學(xué)習(xí)和生活氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時開展宿舍競賽，充分發(fā)揮各宿舍管理員的管理作用，實現(xiàn)以宿舍為單位的小集體管理，推進(jìn)多元化管理，實現(xiàn)共同管理，端正班風(fēng)，不斷提高集體榮譽感。除了以上幾點，我在新班委成立后加強了班干部的培訓(xùn)，要求每個班委每周都要有明確的工作方向，每周都要召開班干部會議，反映過去一周的學(xué)習(xí)和生活情況，把任務(wù)分配給人，落實到人，讓每個班干部成熟起來，實現(xiàn)個人價值。在塑造班委形象的同時，要關(guān)注學(xué)生班委考核的方方面面，及時調(diào)整，讓班委真正發(fā)揮作用。
3、注重學(xué)生課外興趣活動的培養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)
課堂知識是有限的，很多學(xué)生未必能習(xí)得。因此，這學(xué)期鼓勵學(xué)生參加各種課外興趣活動，提高自己的水平，拓寬知識面。健康的身體是學(xué)生正常學(xué)習(xí)的保證。這學(xué)期需要更多的參與學(xué)校組織的各種活動，比如學(xué)校運動會，教室布置。通過參與活動提高學(xué)生的才能，努力通過活動育人，通過活動塑造人。使學(xué)生身心健康，性格開朗，真正做到德智體全面發(fā)展。
七上學(xué)期工作計劃篇十七
新的學(xué)年又一次來臨了，在新學(xué)期開始之際，校社聯(lián)〃職業(yè)啟航協(xié)會會繼承和發(fā)揚上學(xué)期艱苦奮斗的工作精神，積極熱情的工作態(tài)度;爭取在新的學(xué)期中把協(xié)會的各項工作做的更好，順利開展一系列創(chuàng)業(yè)活動，將我社的團體工作再上一個嶄新的臺階。
一、
以在校學(xué)生為主體，由校招生就業(yè)辦指導(dǎo)的協(xié)會組織，通過指導(dǎo)幫助廣大畢業(yè)生樹立正確的職業(yè)價值觀和職業(yè)發(fā)展意識，增強學(xué)生自我設(shè)計、自我規(guī)劃、自我發(fā)展的主觀能動性，本著以“完善自我、開發(fā)潛能、規(guī)劃未來、奉獻(xiàn)社會”的宗旨，開展各項活動。
二、
在校團委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞全校工作的具體安排，以協(xié)會發(fā)展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標(biāo)，以保證廣大會員權(quán)益為目的，以開展協(xié)會會員為手段，以協(xié)會穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ)，組織豐富多彩的協(xié)會活動，滿足學(xué)生的精神文化需求，服務(wù)校園文明建設(shè);加強學(xué)生協(xié)會的監(jiān)管力度，對校級大型協(xié)會活動給予大力支持;進(jìn)步完善學(xué)生協(xié)會管理制度，維護(hù)學(xué)生協(xié)會。
三、
(一)協(xié)會干事競聘
(二)協(xié)會會員統(tǒng)計
(三)協(xié)會招收新會員
(四)創(chuàng)業(yè)小集市
(五)協(xié)會迎新年活動
(六)各種活動的收取，整理。
四、
1、完成各個協(xié)會開學(xué)會員統(tǒng)計工作，并進(jìn)行協(xié)會干事的競聘工作。
3、監(jiān)督審查協(xié)會會員工作情況
4、辦好創(chuàng)業(yè)小集市的一切相關(guān)活動
5、做好協(xié)會活動總結(jié)工作。
6、做好本學(xué)期收尾工作，協(xié)會的學(xué)期總結(jié)，部門的總結(jié)。
五、
1、所有部長、副部長：做好平時的日常監(jiān)督管理;組織、策劃各類協(xié)會團體活動;鼓勵每個社員積極參加各個活動;學(xué)期末對每個成員做出評價。
2、秘書部：以積極的態(tài)度、堅韌的毅力、務(wù)實的作風(fēng)，做好積分整理及存檔;做好每次例會的會議通知、會議登記;做好每一次的會議記錄;協(xié)助指導(dǎo)老師做好協(xié)會資料的整理存檔;輔助其他部門完成協(xié)會各個活動。
3、項目部：做好日常工作的同時并協(xié)助社長做好協(xié)會內(nèi)部各種活動策劃;審核協(xié)會上交的文件;完成協(xié)會近期的活動的策劃和組織。
4、宣傳部：做好對協(xié)會內(nèi)部的海報通知;做好每期廣播通訊稿。
5、創(chuàng)業(yè)部：組織辦好創(chuàng)業(yè)小集市活動;提供學(xué)校每個同學(xué)創(chuàng)業(yè)的平臺。
6、網(wǎng)絡(luò)部:更新網(wǎng)絡(luò)讓大家更加了解本協(xié)會的文化魅力;輔助協(xié)會拍攝照片等影像資料。
我們這個大團體有信心做到讓老師、讓同學(xué)，讓所有人看到一個有活力、有生氣的協(xié)會部門，我們會盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能，讓大家的大學(xué)生活過得開心快樂，讓每個人都體會到協(xié)會的魅力。
七上學(xué)期工作計劃篇十八
認(rèn)真貫徹學(xué)校、年級組精神，以課程改革為契機，以教學(xué)《常規(guī)》為準(zhǔn)則，以提高學(xué)科教學(xué)教育質(zhì)量為目標(biāo)，緊緊圍繞有效課堂教學(xué)這一工作重點，發(fā)揮備課組教師積極性，團結(jié)協(xié)作，努力提高教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
1、本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)是：完成歷史必修三的新授。
2、按照學(xué)?？傮w部署，在備課組內(nèi)努力推進(jìn)有效課堂教學(xué)工作，建構(gòu)優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，展現(xiàn)知識的發(fā)現(xiàn)、發(fā)展及形成過程，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，發(fā)掘?qū)W生的潛能，使學(xué)生得到切實的體驗、感受，全面地、系統(tǒng)地掌握知識，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)。
3、研究課程改革背景下高考命題趨向的變化，以及高考題型特點、解題技巧。
4、做好培優(yōu)、補差工作，讓同學(xué)提升學(xué)科學(xué)習(xí)能力。
1、集體備課和教師個人備課相結(jié)合。
按照學(xué)校要求，每周進(jìn)行一次集體備課，時間定在每周一下午。
要求每次集體活動前，中心發(fā)言人作好教材分析發(fā)言準(zhǔn)備，提出教學(xué)的設(shè)想；其他教師也要認(rèn)真研究課標(biāo)相關(guān)內(nèi)容及教材。通過教師間的合作探究，解決教材中的重點、難點問題提高整體的備課質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量。在備課過程中，應(yīng)注重研究教材，科學(xué)處理教材，構(gòu)建既符合課標(biāo)要求，又適應(yīng)學(xué)生實際的歷史教學(xué)內(nèi)容體系。要杜絕不加修改的使用別人教案或直接使用從網(wǎng)上下載的教案，要求做到教學(xué)資源的優(yōu)化處理。集體備課既要做到凝聚集體力量，又要充分地發(fā)揮教師的個性。因此，在集體備課的前提下，教師個人備課的環(huán)節(jié)不可缺少。教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己對學(xué)生情況的了解和對教材的理解，對集體備課的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)而必要的增減，提高我們的教學(xué)效率和質(zhì)量。
2、一如既往地貫徹、執(zhí)行并進(jìn)一步強化落實教學(xué)常規(guī)管理。
備課組將遵照學(xué)校、年級組的要求，在日常教學(xué)中認(rèn)真貫徹教學(xué)《常規(guī)》，在備課、上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、測試等環(huán)節(jié)上經(jīng)常督促教師自覺執(zhí)行教學(xué)《常規(guī)》的要求。課堂教學(xué)要做到精講巧練。在常規(guī)有效地管理下，保證課堂質(zhì)量的高效、有序落實。
3、改進(jìn)教學(xué)手段和方法，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的作用。
教學(xué)要以“立足課本、狠抓基礎(chǔ)、培養(yǎng)習(xí)慣”為教學(xué)指導(dǎo)思想，做到“起點要低，講解要透，因人施教”。尤其注意培養(yǎng)學(xué)生的聽課、作業(yè)、筆記、積極思維、自主學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣。堅持抓學(xué)生基本素質(zhì)的積累。教師要研究教育信息化與學(xué)科教學(xué)整合的有效途徑、方法、策略，為教學(xué)提供較為成功的范例。
4、鼓勵備課組老師間互相聽課，取長補短。同時，注重教學(xué)的研究，以公開課的形式來探討可操作型課堂教學(xué)模式等。在組織教學(xué)中，鼓勵教師積極探討能夠提高課堂教學(xué)的有效性策略。
七上學(xué)期工作計劃篇十九
本學(xué)期將繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，深化教育改革，堅持面向全體，面向每一個學(xué)生的教育方針；堅持為每一個學(xué)生的生存就業(yè)和終身發(fā)展奠基的辦學(xué)思想。以全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點，積極營造良好的教學(xué)與學(xué)習(xí)氛圍， 以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式-——變被動接受式學(xué)習(xí)為主動探究式學(xué)習(xí)為突破口，使教學(xué)符合學(xué)生發(fā)展的需要和社會需求，反映生物科學(xué)的新進(jìn)展及其在社會中的廣泛應(yīng)用。
（1）、學(xué)生獲得生物學(xué)的基本事實、概念、原理和規(guī)律等基礎(chǔ)知識，了解并關(guān)注這些知識在生產(chǎn)實踐和社會發(fā)展中的應(yīng)用。
（2）、學(xué)生初步具有生物學(xué)操作的基本技能、一定的科學(xué)探究和實踐能力，養(yǎng)成科學(xué)思維的習(xí)慣。
（3）、學(xué)生能理解人和自然和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)境保護(hù)的意識，樹立正確的情感態(tài)度價值觀。
（4）、初步形成生物學(xué)基本觀點和科學(xué)態(tài)度，樹立正確的辯證唯物主義世界觀。
學(xué)生剛步入初中，面對繁多復(fù)雜的學(xué)科，在學(xué)習(xí)方法和應(yīng)對上不免有些不適應(yīng)，甚至出現(xiàn)不知所措的情況。所以，要提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。從總體上看，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，積極性高，能主動自覺地學(xué)習(xí)； 但普遍學(xué)生基礎(chǔ)差，并有個別極差的學(xué)生。
1、備課標(biāo)、備教材
認(rèn)真鉆研新課標(biāo)和教材，明確教學(xué)要求，把握教學(xué)的重點和難點，明確本單元本節(jié)課在整冊教材中的地位，弄清知識的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，全面深入理解和掌握教材內(nèi)容。
確定“三基內(nèi)容”同時挖掘教材固有的思想教育因素，寓思想教育于教學(xué)過程之中。
a深入了解學(xué)生思想實際和知識、能力水平，充分估計學(xué)生接受新知識可能遇到的問題。
b根據(jù)學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律和心理特點，精心設(shè)計教學(xué)程序和教學(xué)方法。
c教師能在每一堂課上找到與學(xué)生能產(chǎn)生共鳴的
根據(jù)新課標(biāo)，教材內(nèi)容、學(xué)生實際、突出設(shè)計重點、突破難點，解決關(guān)鍵的最優(yōu)教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。
要精選習(xí)題，以消化、鞏固當(dāng)堂所學(xué)知識為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生能力、開發(fā)學(xué)生智力。
1、重點提高學(xué)生的應(yīng)試能力，實際動手能力，分析能力。
2、在教學(xué)中要注意繼續(xù)落實《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程理念：面向全體學(xué)生，實現(xiàn)因材施教，促進(jìn)每個學(xué)生的充分發(fā)展；努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和評價都應(yīng)有利于提高每個學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。
3、教學(xué)中要使學(xué)生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生主動參與和體驗各種科學(xué)探究活動。
4、在傳授知識的同時要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。要注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。要通過組織學(xué)生參加各種實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習(xí)、探究和資料分析活動。
5、教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用。
6、組織好生物課外興趣小組活動，能夠?qū)τ刑厥馀d趣的學(xué)生進(jìn)行個別指導(dǎo)。
七上學(xué)期工作計劃篇二十
新的一年開始了，新學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任小三班教師。對于本學(xué)期來講生員增加了不少，但我相信通過我們小班老師的努力，希望在這個學(xué)期為了讓自己能更好的和孩子們相處，能夠取得不斷的進(jìn)步，讓自己能夠在思想政治上、道德品質(zhì)等各方面，以身作責(zé)，真正做到“為人師表”。
1 . 本學(xué)期我園繼續(xù)使用蒙特梭利的《蒙氏數(shù)學(xué)》這個新教材，希望通過新教材的學(xué)習(xí)和了解，讓自己在教學(xué)活動中得到新的突破和創(chuàng)新。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍、網(wǎng)絡(luò)等，讓每月的數(shù)學(xué)活動真正的在教學(xué)活動、親子互動活動當(dāng)中體現(xiàn)出來。通過一學(xué)期和小班幼兒的接觸，讓自己結(jié)合小班幼兒年齡特點，讓自己對小班教學(xué)活動教育從較熟悉再到游刃有余得到這樣的發(fā)展。
2 . 本學(xué)期有慶六一的大型活動。在舞蹈方面要盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢，極力培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣。本學(xué)期著重發(fā)展幼兒的藝術(shù)領(lǐng)域，排出具有小班特色的舞蹈，通過六一節(jié)目表演真正體現(xiàn)出孩子的優(yōu)勢。
3.本學(xué)期園里抓各班的動手能力，我將協(xié)助年段長主動完成我班每月所制定的階段性目標(biāo)，從而在和段長的配合和學(xué)習(xí)下，是自己在美術(shù)方面這個薄弱環(huán)節(jié)取得一定的進(jìn)步同時要求自己記錄好教學(xué)筆記和觀察記錄。
1 . 掌握現(xiàn)代教育技術(shù)?，F(xiàn)代社會多媒體的廣泛使用，我們要與時俱進(jìn)，采用課件教學(xué)。
2. 制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃
3.. 創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。
4. 根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。
5.教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗，知識的準(zhǔn)備）。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準(zhǔn)備。
6. 德育活動及幼兒常規(guī)的開展本園教研還會以主題為主開展活動，希望在本學(xué)期這個階段的教研中能真正的體會到如何在生活中，游戲中進(jìn)行我們的德育活動。為我們這個課題，準(zhǔn)備比較充足的課題資料。
寫好教學(xué)反思。在教育教學(xué)過程中還不能做個有心人, 每堂教學(xué)活動只要你去發(fā)現(xiàn)，多少會有一些新的收獲，每件事都有值得反思之處，自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來, 學(xué)會觀察、學(xué)會記錄是我本學(xué)期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的能力得到提高。
1. 開學(xué)后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2. 每個主題更換家長園地內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。
3. 每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系卡》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況。
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