在感恩中快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿大全(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 14:24:12
在感恩中快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿大全(16篇)
時(shí)間:2023-12-05 14:24:12     小編:書(shū)香墨

演講稿的主體部分應(yīng)該圍繞主題展開(kāi),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容充實(shí)。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該與聽(tīng)眾的興趣和需求相契合,能夠吸引和激發(fā)他們的共鳴。以下是小編為大家收集的一些演講稿范文,供大家參考和借鑒。

在感恩中快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿篇一

老師、同學(xué)們:

大家好!

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷兜淖虧?rùn);蒼鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴N覀円卸鞲改?、老師和同學(xué)。父母讓我成長(zhǎng),老師讓我進(jìn)步,同學(xué)讓我懂得真誠(chéng)。感恩讓我識(shí)孝,感恩讓我明禮,感恩讓我守誠(chéng)。

現(xiàn)在我能在學(xué)校好好學(xué)習(xí),與同學(xué)們一起談天論地……這一切的和諧景象,都是在享受到國(guó)家助學(xué)金的幸福見(jiàn)證。在過(guò)去的歲月里,我曾為交不起學(xué)費(fèi)而煩惱。但是,現(xiàn)在不同了,我被發(fā)現(xiàn),被呵護(hù),被關(guān)心,每天都能高高興興的在教室里讀書(shū),快快樂(lè)樂(lè)的在校園里生活,成為新時(shí)代的幸運(yùn)兒。這一切都是因?yàn)槲覀儌ゴ蟮狞h和國(guó)家賦予了我最真誠(chéng)的關(guān)照與厚愛(ài)。

我深深地感受到國(guó)家對(duì)貧困生的關(guān)心、鼓勵(lì)和扶持。對(duì)于這一切我能做的,只有將這些溫曖的記憶埋藏在心底,然后積蓄力量,在愛(ài)的隱形翅膀的引領(lǐng)下,不懼困難,飛向更廣闊的天空,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)。

雖然現(xiàn)在我還是個(gè)學(xué)生,困難也常常讓我困擾,但嬌小的蝴蝶不會(huì)因?yàn)榍锶盏牡絹?lái)而手足無(wú)措。因?yàn)橛袗?ài)的幫助,即使天地冰封,雪藏千尺永遠(yuǎn)也寒不了我這顆熊熊燃燒著的感恩的心。花開(kāi)花落,云卷云舒,用心去銘記,用行動(dòng)來(lái)踐行。

我要努力學(xué)習(xí),更要分秒必爭(zhēng),學(xué)好知識(shí),報(bào)效祖國(guó),回報(bào)社會(huì)。這不僅是為了自己,也是為了感恩,我一定會(huì)成功!我的天空少了陰沉,晴朗的陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心扉,我的生活像春天一樣的充滿著生機(jī),在助學(xué)金的感召下,我會(huì)不斷改進(jìn)自己,完善自己,我要用自己的努力把對(duì)我的恩惠化成芬芳的春雨,滋潤(rùn)每一個(gè)人的心田,讓愛(ài)在感恩的世界里永遠(yuǎn)綿延!

在感恩中快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿篇二

我生活在一個(gè)普通的三口之家,父母靠打工維持生計(jì),他們沒(méi)有給我榮華富貴,但賜予了我生命和信仰,沒(méi)有讓我坐享其成,但給予了我智慧、勇氣、力量和笑對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度。我永遠(yuǎn)忘不了的夏天,忘不了手術(shù)室里出來(lái)的媽媽眼里閃著淚花嘴角依然上揚(yáng)的樣子,忘不了術(shù)后她數(shù)月與病魔斗爭(zhēng)的樣子,忘不了爸爸因?yàn)榛I集手術(shù)費(fèi)用化療費(fèi)用日夜奔波、露宿工地、陪笑臉說(shuō)好話到處借錢(qián)的樣子,更忘不了爸爸回到家后常對(duì)我說(shuō)的那句話:女兒,身上還有錢(qián)嗎?沒(méi)錢(qián)就問(wèn)爸爸要,中午在學(xué)校一定要把飯吃好···就在我記得所有所有的時(shí)候,我唯獨(dú)忘了我在那段日子是什么樣子的,只知道后來(lái)的我變得很堅(jiān)強(qiáng),很獨(dú)立,很樂(lè)觀,但我同時(shí)也很清楚自己身上的責(zé)任和我要繼續(xù)上大學(xué)對(duì)家庭的負(fù)擔(dān)。在我糾結(jié)的如何選擇時(shí),父母堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“好好上學(xué),不用操心家里”我知道這是父母對(duì)我的愛(ài),這種愛(ài)的力量將會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

來(lái)到學(xué)校后,心中喜悅與不安交織著,自卑與膽怯伴隨著,責(zé)任與使命也如影隨性著···就在我彷徨無(wú)助之際,她輕輕地牽起我的手,那種指尖的溫暖融化了我內(nèi)心所有的不安,她就是我的班主任董蕾老師。在了解我的家庭之后,無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在生活上她都給了我無(wú)微不至的關(guān)懷,并努力幫我爭(zhēng)取了助學(xué)金,讓我在學(xué)習(xí)上沒(méi)有后顧之憂,給了我努力向前的動(dòng)力。董老師,謝謝您。此外,我還要感謝學(xué)生工作處處長(zhǎng)馬勇老師和團(tuán)委書(shū)記余超老師,是他們給我了一個(gè)平臺(tái),讓我在校期間擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席一職,在此期間,我參與學(xué)院大大小小的各項(xiàng)活動(dòng),鍛煉了我的能力,砥礪了我的品格,磨練了我的意志,讓我在學(xué)習(xí)的同時(shí)豐富了自己的閱歷,增長(zhǎng)了自己的才干。兩年的學(xué)習(xí)生活中,我還受到了許許多多的老師的幫助和關(guān)心,鼓勵(lì)和支持。老師啊,謝謝您!您在我遇到困難時(shí),對(duì)我說(shuō):你可以做到!只有五個(gè)字的鼓勵(lì)卻讓我感受到無(wú)窮的力量。老師啊,您是照亮我人生的燈塔,您是澆開(kāi)了我理想花朵的甘露,您更是潤(rùn)育我青春夢(mèng)想的清泉。老師,我要歌贊您,老師,我要感謝您!。

在感恩老師的同時(shí),我更加不能忘懷我的'學(xué)校我的祖國(guó)。

感謝國(guó)家的助學(xué)政策,讓莘莘學(xué)子在生活與學(xué)習(xí)得到了物質(zhì)保證。我更要感謝學(xué)校的苗永清老師,是他無(wú)私的奉獻(xiàn),讓我們?cè)僖淮蜗硎芎玫慕逃樌瓿蓪W(xué)業(yè)。此時(shí)此刻的我心里除了“感謝”就只能想到回報(bào)了。面對(duì)國(guó)家的幫助,學(xué)校的關(guān)懷,老師的支持,父母的疼愛(ài),我除了感謝就只有更勤奮的努力,做出更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們了。感謝你,我的母校,我心中吶喊,感謝你給了我一個(gè)夢(mèng)想的天堂。

感謝你,老師,是你們給了我知識(shí)的翅膀,給了我飛翔的動(dòng)力。

也感謝你們,我的小伙伴們,與你們的相識(shí)讓我的人生更有意義。

在感恩中快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿篇三

同學(xué)們:

十歲是人生的第一個(gè)旅程。今年我們十歲了。學(xué)校師生隆重舉行“快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)感恩”三年級(jí)集體生日主題隊(duì)會(huì)。讓我們一起度過(guò)難忘的十歲生日。

由于這次盛會(huì)的特殊性,除了學(xué)校的師生外,還特地邀請(qǐng)了百忙中的家長(zhǎng)和我們一起歡度今宵。這次集體盛會(huì)慶祝生日。在老師的精心安排下,同學(xué)們都表演的很棒,很精彩。給我印象最深刻的要屬媽媽給我朗讀的一封父母寫(xiě)給孩子的信。雖然信讀的非常流利,但還能聽(tīng)得出由于當(dāng)時(shí)媽媽心情非常緊張,而難免就會(huì)讀錯(cuò)幾個(gè)字。但我為我有一個(gè)這樣的媽媽而自豪。當(dāng)我聽(tīng)到媽媽讀到:在我生病時(shí),爸爸媽媽顧不急吃飯,抱起我就往醫(yī)院趕一直到深夜?;氐郊疫€要整夜陪伴在我的身旁,無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)注著我。信中,爸爸媽媽還叮囑我要有人生目標(biāo)的追求時(shí),我聽(tīng)了頓時(shí)被感動(dòng)的熱淚盈眶。

還讓我印象深刻的是:剪紙。在古箏的彈奏下,幾位手工靈巧的同學(xué)在伴隨著優(yōu)美,動(dòng)聽(tīng)的琴聲下和回放著同學(xué)們上課時(shí)那個(gè)個(gè)的認(rèn)真像,剪起了剪紙。隨即,隨著琴聲的停止,一條生龍活虎的巨龍展現(xiàn)在大家的眼前。

這次盛會(huì)的節(jié)目實(shí)在是太豐富,太精彩了。讓我們每個(gè)身臨其境的同學(xué)們都感到意猶未盡。最后學(xué)校老師還為我們送上一個(gè)又大又精美的蛋糕,為我們?cè)诟杪曋悬c(diǎn)燃蠟燭,讓我們?cè)跔T光中許下我們最真誠(chéng)的愿望。

盛會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話中完美,圓滿的結(jié)束了。今天我開(kāi)心我快樂(lè)。謝謝精心撫育我們成長(zhǎng)的老師們。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我人生中的第一個(gè)旅程。

在感恩中快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿篇四

老師、同學(xué)們:

大家好!

那天早飯之后,我?jiàn)A著一片菜葉說(shuō)真難吃,父親便說(shuō)我奶奶那個(gè)時(shí)候哪吃過(guò)菜,完全就是艾蒿草,有時(shí)甚至還過(guò)樹(shù)皮。聽(tīng)了這話,我頓時(shí)明白,父親為奶奶所做的一切都是為了感恩。我們都就應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦改笇の覀儫o(wú)私的關(guān)愛(ài)而感恩,因老師的教誨而感恩,因朋友的幫忙成感恩。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃乙卸?,感恩我的老師?/p>

不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們——二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂(lè)。原先是老師和藹的微笑,溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣,老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福?。∮谑?,我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從那里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,下課后,在走廊里看到了老師,一聲禮貌的“老師好”,放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這些都是對(duì)老師的感恩。

所以,只要擁有一顆真誠(chéng)的心,一顆感恩的心,生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加完美。

在感恩中快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿篇五

老師、同學(xué)們:

大家好!

“感恩的心,感謝有你;伴我一身,讓我有勇氣做我自己?!陛p輕哼起這首耳熟能詳?shù)母?,忽然想起今天是感恩?jié),我感慨萬(wàn)千,想說(shuō)的話太多太多了。感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。感謝天地,感謝命運(yùn),感謝一切的一切。天地雖寬,道路坎坷,但是只要心中有愛(ài),心存感恩,就能做好自己,花開(kāi)花落也一樣珍惜。

父母是疲憊中的一杯龍井,當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí),只消幾口就使你神清氣爽;父母是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)你意氣消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片青脆;父母是困難中的一根拐杖,當(dāng)你腳步蹣跚時(shí),幫助你找好重心。

父母的愛(ài)是無(wú)私的,當(dāng)我們?cè)诹苤甑母改干砗蟾惺軠嘏瘯r(shí),是他們替我們遮擋著風(fēng)雨;父母的愛(ài)是偉大的,當(dāng)我們遇到跨不過(guò)的困難時(shí),是他們鼓勵(lì)我們勇敢前進(jìn);父母的愛(ài)是無(wú)法回報(bào)的,當(dāng)我們?nèi)轮脰|西時(shí),是他們不顧一切的滿足我們;父母的愛(ài)是溫暖的,當(dāng)我們生病住院時(shí),是他們熬夜照顧我們;父母的愛(ài)是。

還記得6歲時(shí),我得了重感冒,發(fā)燒到40度。夜晚,我難受的無(wú)法繼續(xù)打點(diǎn)滴,父母抱著我,安慰我,鼓勵(lì)我,我才舒服的睡著。在父母細(xì)心的照料下,我很快就出院了。看著父母沉重的眼皮,我似乎知道了什么。原來(lái),我生病時(shí),父母一直熬夜照顧我,沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)。我感動(dòng)又愧疚,那時(shí)我還小,什么都不懂?,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,借著感恩節(jié),物品想對(duì)父母說(shuō)一聲“爸爸媽媽你們辛苦了”。

生命是極為寶貴的,失去了生命就失去了一切,對(duì)人來(lái)說(shuō)是這樣,對(duì)草木禽獸也是一樣。然而,這世界上,卻有一樣?xùn)|西可以讓我們義無(wú)反顧地用生命來(lái)交換,那就是父母的愛(ài)。

父母為我們付出了很多,得到的卻很少。從小到大,嬌生慣養(yǎng)的我們,有誰(shuí)能真正的體會(huì)到父母的勞累和艱辛。記得看到過(guò)一句話:父母的愛(ài)易寫(xiě),但寫(xiě)好不易。

俗話說(shuō)的好:“天下無(wú)不是的父母?!币悄銢](méi)想到,也沒(méi)關(guān)系,只要你從現(xiàn)在就開(kāi)始,感恩自己的父母。愿人人都有一顆感恩的心。

在感恩中快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿篇六

老師、同學(xué)們:

大家好!

“感恩的心,感謝有你”有了你,才喚醒了我這顆感恩的心。那次,當(dāng)我第一次感到無(wú)助的時(shí)候,是一位陌生人向我伸出了援助之手。

正是因?yàn)檫@位陌生叔叔的幫助,讓我知道了我們這個(gè)社會(huì)大家庭的溫暖,喚醒了我一份感恩的心。之后,我也用這顆感恩的心幫助了別人。

學(xué)會(huì)感激,學(xué)會(huì)感恩,便會(huì)是我們的生活更加充實(shí)更加快樂(lè),使我們的社會(huì)更加和諧美好。請(qǐng)大家把這份感恩的心像火種一代一代傳遞下去。

在感恩中快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿篇七

大家好。

我們匆匆地走過(guò)五月,才發(fā)現(xiàn)六月的事情實(shí)在太多太多,愛(ài)眼日、世界環(huán)境日、還有令人深切關(guān)注的高考。走到今天,高考的硝煙已沉淀了一段日子,重新令人關(guān)注的話題又變成了高考成績(jī)。似乎還有一個(gè)平凡的稱號(hào),屬于六月的稱號(hào),已漸漸被我們所遺忘,然而它卻仍靜悄悄的提醒著人們,促使人們形成安全防范的意識(shí),這便是安全生產(chǎn)月。身體是革命的本錢(qián),而好的身體需要一個(gè)安全衛(wèi)生的環(huán)境。圍繞安全衛(wèi)生,主要從三方面鋪張開(kāi)來(lái)。

相信大家最近都有關(guān)注潮南區(qū)“6。10”特大火災(zāi)事故,據(jù)南方都市報(bào)20xx年6月15日a07版報(bào)道,華南賓館大火共31名遇難者死亡,21名傷者。其中一母親親手拿著女兒身前的照片悲痛地?cái)⑹龅琅畠涸谂c之通話時(shí),尖叫一聲便斷了線,生命在一瞬間就化為灰燼。這其中暴露的安全消防隱患確實(shí)值得讓人深思一番。我們將目光定位到自己身上,從生活的細(xì)節(jié)入手。用火用電安全須知不隨便玩火、不燃放煙花爆竹,不隨身攜帶易燃物品且懂得防火措施,不接近高壓電纜且懂得自我保護(hù),特別是夏日已至,風(fēng)扇空調(diào)電腦電燈等設(shè)備的用電將達(dá)到一個(gè)高峰期,加上有些同學(xué)平時(shí)利用電腦做些無(wú)關(guān)緊要的事情,有時(shí)同學(xué)一疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,教室空蕩蕩電卻仍然開(kāi)著,消防隱患有時(shí)便會(huì)暴露出來(lái),一些意外事故也便會(huì)發(fā)生。

今年1月至4月共1455名學(xué)生在交通事故中死亡,5905人受傷。時(shí)下有許多年輕人喜歡飆車(chē)尋刺激,但往往發(fā)生交通事故,結(jié)果慘不忍睹,給世人敲響警鐘。作為高中生,具備較高的人文素質(zhì)和道德素質(zhì),更要知道法律條文的規(guī)定,學(xué)生不許騎摩托車(chē)等必須通過(guò)考核擁有駕駛執(zhí)照的'交通工具,更不許將其開(kāi)到校內(nèi)。同時(shí),我們必須遵守交通規(guī)則,勿胡亂闖紅燈,切忌盲闖莽撞。另外,有一些同學(xué)覺(jué)得到了校內(nèi)便安全了,交通安全意識(shí)淡薄,便開(kāi)始熟視無(wú)睹,從而造成不必要的事故。我們須知,進(jìn)出校門(mén)口要下車(chē),避免人多發(fā)生碰撞,擁擠造成損傷,出入停車(chē)間也要下車(chē),避免斜坡造成緩沖來(lái)不及剎車(chē)造成意外,也不要在停車(chē)間內(nèi)騎車(chē),為了爭(zhēng)取時(shí)間不遲到而猛沖猛撞。第三是飲食衛(wèi)生。每到炎熱的夏季,很多人的胃口就會(huì)不好,消化功能降低,且易出現(xiàn)乏力倦怠、胃脘不適等癥狀。因此,在炎熱的夏季必須講究飲食調(diào)節(jié),采取相應(yīng)有效的科學(xué)措施。暑天飲食衛(wèi)生特別重要,必須養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。因?yàn)?月至9月是多發(fā)病期。學(xué)校周邊有很多的士多店和小吃店,同學(xué)們?yōu)榱私饪屎徒凳?,便?jīng)常買(mǎi)冰凍的飲料,過(guò)多的飲用會(huì)對(duì)胃造成刺激,從而造成胃的不舒服。另外,同學(xué)們?cè)诔燥埖臅r(shí)候也要注意衛(wèi)生,選擇比較衛(wèi)生的飲用場(chǎng)所。在此,建議同學(xué)們?cè)谙募径喑院慷嗟墓项?lèi)蔬菜水果及時(shí)補(bǔ)充所需水分而且也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,多鍛煉身體。

最后,希望大家通過(guò)以上的這番講話,要“遵章守法,關(guān)愛(ài)生命”,樹(shù)立安全衛(wèi)生意識(shí),切實(shí)做好防范、保護(hù)和預(yù)防措施,也希望大家在接下來(lái)的期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)。

謝謝大家!

在感恩中快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿篇八

還記得9年前的今天,我正式成為一名幼兒教師。

在我的腦海中幼兒教師應(yīng)該是這樣的:像媽媽一樣帶著一群孩子唱呀、跳呀,孩子們?cè)谖业纳磉吀吲d的跑著、跳著、笑著就帶著這樣的憧憬我走進(jìn)幼兒園,漸漸的這樣的憧憬被繁多、鎖碎的工作所代替,我被孩子們各種各樣的表現(xiàn)弄得手忙腳亂,不知所措,怎么辦???我不止一次的在心里問(wèn)自己:“我該怎么辦?我怎么對(duì)待這群小不點(diǎn)兒?”

今天的我,成長(zhǎng)了,不再無(wú)助,不再?gòu)厢?。感謝幼兒園的同事給我的一句句指點(diǎn),一次次點(diǎn)拔;感謝園長(zhǎng)親切的關(guān)心、載培與鍛煉。現(xiàn)在,孩子在我的眼中已成為鮮活的,獨(dú)一無(wú)二的生命個(gè)體。每個(gè)孩子都象一座寶藏等待著我發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘。我喜歡走到孩子中間,看著他們天真的笑臉,聽(tīng)著他們快樂(lè)的聲音,捕捉他們內(nèi)心需求獲得滿足時(shí)的閃亮眼神。為了讓孩子的成長(zhǎng),我必須不斷的準(zhǔn)備自己,改變自己。

我學(xué)會(huì)期待,相信孩子。孩子就像一塊有著巨大能量和吸收空間的海綿。有自由的活動(dòng),用自己的雙手與環(huán)境互動(dòng)時(shí),他們的能力就會(huì)向前發(fā)展。我學(xué)會(huì)了在孩子專(zhuān)注時(shí)不作繁瑣的干預(yù),克制自己原本因有的“你不會(huì)老師就教你”的沖動(dòng)。2歲半的宋承睿在做插座圓柱游戲時(shí),有兩個(gè)圓柱體總是不能找到對(duì)應(yīng)的洞穴插進(jìn)去,當(dāng)我看到他試了一次、兩次、三次還沒(méi)成功時(shí),心里替他著急起來(lái)。我一次又一次提醒自己孩子不是靠老師去幫他做而成長(zhǎng)的,相信他,17分鐘后,睿睿終于把柱體對(duì)應(yīng)插好了,他的眼神中的快樂(lè)感和滿足感讓我欣喜萬(wàn)分。我慶幸,我相信了孩子。

為了給孩子提供一個(gè)有生命力的環(huán)境,我不斷學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)新的操作材料。常常我會(huì)因?yàn)橐x一樣形象符合孩子需求的材料而跑遍每個(gè)大小商場(chǎng)、書(shū)店多少次帶著滿身的疲憊回家,躺在沙發(fā)一動(dòng)也不想動(dòng)。當(dāng)我把教具投放在操作柜上,看到它吸引了孩子的注意,幫助了孩子的發(fā)展時(shí),我的內(nèi)心又充滿了滿足感,我也為自己成功的找到孩子的需求而高興。還記得孩子們?cè)谛“鄷r(shí)我為他們?cè)O(shè)計(jì)穿彩珠的工作,中班時(shí)他們開(kāi)始做穿線板的工作,大班時(shí)他們用毛線針在泡沫盤(pán)上做縫。

在感恩中快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿篇九

大家好!

青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動(dòng)的音符。青春的我們,在美麗的校園里無(wú)憂無(wú)慮的上學(xué),在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游。我們要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。

挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡,陽(yáng)光下我們青春活力孕育著無(wú)窮盡的能量去開(kāi)采,去挖掘,去釋放。中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。只有面對(duì)未來(lái)爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。

我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。成長(zhǎng)的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),讓我們把握生命的每一天,在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,美好的未來(lái)終將屬于我們。

青春是人生中最美好的季節(jié),青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),敢為人先,斗志昂揚(yáng)。最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,職高畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春,學(xué)到的技能是我一生的財(cái)富。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

人生短短幾十載,不要給自己留有什么遺憾!同學(xué)們,只要我們理想的還在,只要我們不輕言放棄,只要我們用微笑面對(duì)一切,我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。

無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落,青春的`我們扛起信念的鋤頭,用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土,播下一個(gè)個(gè)綠色的希望。它孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采,去挖掘,去釋放。我們青春年少,風(fēng)華正茂,一路成長(zhǎng),充滿理想。

有一種動(dòng)力讓我發(fā)奮努力,像鳥(niǎo)一樣在自己的天地里翱翔。可愛(ài)的校園生活給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè),無(wú)論是教室,還是操場(chǎng),都充滿了我們的活力,更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。這時(shí)候,我們更加清晰地感覺(jué)到我們的理想插上了翅膀,青春煥發(fā)了活力,生活充滿了希望。

我們是五月的花海,就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng),就該用生命點(diǎn)燃未來(lái)。在職教中心這一片藍(lán)天下,放飛青春,放飛理想,然后以年輕的名義微笑,快樂(lè)成長(zhǎng)。

在座的同學(xué)們,讓記?。何磥?lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中。陽(yáng)光的青春,需要我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!

在感恩中快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿篇十

老師們、同學(xué)們:

大家好!

書(shū)籍好似知識(shí)天空中五彩斑斕的禮花,開(kāi)放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球,似一朵朵雪花,像一顆顆拖著彩帶的流星。那么,讀書(shū)更是一件美好的事情。就像歐陽(yáng)修說(shuō)的那樣,立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。今年12月是我市的全民讀書(shū)月,尤其是像我們這么大的孩子最需要汲取書(shū)的營(yíng)養(yǎng)。可是,該去哪兒讀書(shū)呢?焦作市圖書(shū)館就是不錯(cuò)的選擇!

圖書(shū)館里書(shū)的種類(lèi)很多,有中小學(xué)生必背詩(shī)集、小學(xué)生優(yōu)秀作文、小學(xué)生常背詞典等,常常使我學(xué)得不亦樂(lè)乎。有一天,我突然覺(jué)得圖書(shū)館好美好美,不但建筑美,而且那多姿多彩的知識(shí)世界更美。每一張紙都散發(fā)出沁人的清香,這清香彌漫在每一個(gè)角落;每一本圖書(shū)都激起一段美好的回憶,這回憶經(jīng)久不衰;每一間屋子都格外安靜,這安靜是人們對(duì)知識(shí)的渴望……時(shí)間如流水般在靜靜地流淌,我從一個(gè)稚嫩的孩子慢慢走向成熟。我暢游在知識(shí)的海洋里,仿佛站在巨人的肩膀上,眺望遠(yuǎn)方。

對(duì)一個(gè)國(guó)家和民族來(lái)說(shuō),人權(quán)首先是人民的生存權(quán)。沒(méi)有生存權(quán),其他一切權(quán)利均無(wú)價(jià)值,這是最簡(jiǎn)單的道理。在舊中國(guó),由于帝國(guó)主義的侵略,封建主義和官僚資本主義的壓迫,人民的生命毫無(wú)保障。從1840年到1949年110年間,英、法、日、美、俄等帝國(guó)主義列強(qiáng)先后對(duì)中國(guó)發(fā)起過(guò)大小數(shù)百次侵略戰(zhàn)爭(zhēng),給中國(guó)人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了不可估量的損失。如果不想讓悲劇重演,我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),可是好好學(xué)習(xí)的根本還是要多讀書(shū)、讀好書(shū),讓知識(shí)充實(shí)自己的大腦。只有這樣,我們才能建設(shè)更美好的國(guó)家!

謝謝大家!

在感恩中快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿篇十一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動(dòng)的音符。青春的我們,在美麗的校園里無(wú)憂無(wú)慮的上學(xué),在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游。我們要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。

挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡,陽(yáng)光下我們青春活力孕育著無(wú)窮盡的能量去開(kāi)采,去挖掘,去釋放。中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。只有面對(duì)未來(lái)爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。

我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。成長(zhǎng)的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),讓我們把握生命的每一天,在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,美好的未來(lái)終將屬于我們。

青春是人生中最美好的季節(jié),青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),敢為人先,斗志昂揚(yáng)。最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,職高畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春,學(xué)到的技能是我一生的財(cái)富。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

人生短短幾十載,不要給自己留有什么遺憾!同學(xué)們,只要我們理想的還在,只要我們不輕言放棄,只要我們用微笑面對(duì)一切,我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。

無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土,播下一個(gè)個(gè)綠色的希望。它孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采,去挖掘,去釋放。我們青春年少,風(fēng)華正茂,一路成長(zhǎng),充滿理想。

有一種動(dòng)力讓我發(fā)奮努力,像鳥(niǎo)一樣在自己的天地里翱翔??蓯?ài)的校園生活給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè),無(wú)論是教室,還是操場(chǎng),都充滿了我們的活力,更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。這時(shí)候,我們更加清晰地感覺(jué)到我們的理想插上了翅膀,青春煥發(fā)了活力,生活充滿了希望。

我們是五月的花海,就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng),就該用生命點(diǎn)燃未來(lái)。在職教中心這一片藍(lán)天下,放飛青春,放飛理想,然后以年輕的名義微笑,快樂(lè)成長(zhǎng)。

在座的同學(xué)們,讓記?。何磥?lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中。陽(yáng)光的青春,需要我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!

在感恩中快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿篇十二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,今天我演講的主題是:陽(yáng)光成長(zhǎng),快樂(lè)生活。中間片句:陽(yáng)光給人的感覺(jué)是美好的,它明媚、熱烈、燦爛。陽(yáng)光代表著一種積極健康、樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)和熱情向上的生命力。一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,當(dāng)然希望快樂(lè)多一些,學(xué)習(xí)、生活能夠一帆風(fēng)順。但在我們身邊,總會(huì)不可避免地遇到各種各樣的問(wèn)題、困難和挫折,如和同學(xué)發(fā)生口角、考試成績(jī)不理想、與父母難以溝通、身體欠佳等等,在這種情況之下,是否保持陽(yáng)光心態(tài)是非常重要的。一份陽(yáng)光心態(tài)讓我們深刻而不浮躁,謙和而不張揚(yáng),自信而又親和,同時(shí)也會(huì)讓我們心境良好,人際關(guān)系正常,適應(yīng)環(huán)境,促進(jìn)人格的健康。

中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的里程碑。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的樂(lè)章。讓我們把握生命的每一天,在陽(yáng)光下快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,美好的未來(lái)終將屬于我們。

無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落,青春的我們播下一個(gè)個(gè)綠色的希望。我們青春年少,風(fēng)華正茂,一路成長(zhǎng),充滿理想。有一種動(dòng)力讓我發(fā)奮努力,像鳥(niǎo)一樣在自己的天地里翱翔??蓯?ài)的校園生活給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè),無(wú)論是教室,還是操場(chǎng),都充滿了我們的活力,更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。這時(shí)候,我們更加清晰地感覺(jué)到我們的理想插上了翅膀,青春煥發(fā)了活力,生活充滿了希望。

在我校這一片藍(lán)天下,放飛青春,放飛理想,然后以年輕的名義微笑。同學(xué)們,讓記?。河藐?yáng)光般的心態(tài)對(duì)待生活,讓我們打開(kāi)心扉,飽含激情,滿懷歡笑,充分把握現(xiàn)在,去快樂(lè)地生活、學(xué)習(xí)吧,生命,會(huì)因此而更加充實(shí),會(huì)因此而更加絢麗多彩!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

在感恩中快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿篇十三

大家好!我來(lái)自五年級(jí)151班的甄華喆,今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法,快樂(lè)成長(zhǎng)》。

可能有人會(huì)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒(méi)有自由,講自由就不能受法律的制約。這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。我們常常用“天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍”來(lái)表達(dá)自己對(duì)自由的'向往。然而,鳥(niǎo)在空中飛翔,魚(yú)在水中嬉戲,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放在水中,讓魚(yú)離開(kāi)水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死亡。人在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由。

俗話說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。當(dāng)你走進(jìn)的閱覽室,里面靜悄悄的。對(duì)于看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片安靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷丶o(jì)律,大家才可以享受這文明看書(shū)不受干擾的自由。

若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。風(fēng)箏能在藍(lán)天自由飛翔,是受了風(fēng)箏線牽引著的,離開(kāi)了風(fēng)箏線,它就會(huì)找不著目標(biāo),很快會(huì)栽下來(lái)。這根線,就是紀(jì)律。同學(xué)間總會(huì)有矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛(ài)相處,團(tuán)結(jié)合作。

同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,遵紀(jì)守法,快樂(lè)成長(zhǎng)。當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

我的演講完畢,謝謝大家!

在感恩中快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿篇十四

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《與法同行,快樂(lè)成長(zhǎng)》。

20xx年12月4日,是我國(guó)第16個(gè)法制宣傳日。有史以來(lái),多少文人墨客用他們的生花妙筆贊頌?zāi)切┛锓稣x、剛正不阿的廉史清官。無(wú)論是包龍圖怒鍘陳世美,還是寇相爺開(kāi)棺解懸案,這曲曲贊歌頌揚(yáng)了我們中華民族那些早期“護(hù)法者”的明鏡清懸、執(zhí)法如山??墒牵@只是治標(biāo)而不治本。要想杜絕犯罪的發(fā)生,則必須進(jìn)行正確的引導(dǎo)。與其亡羊補(bǔ)牢,則不如防患于未然。

談到法律,我想大家都不會(huì)陌生,或多或少的對(duì)它有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們必須知法、守法。俗話說(shuō):“無(wú)規(guī)矩,則不成方圓”。沒(méi)有了法律,我們的生活將無(wú)法正常地運(yùn)行。也許有些人會(huì)不以為然,認(rèn)為人應(yīng)該是擁有自由,而自由是有自己決定??墒牵牢覀兯鶕碛械淖杂桑侵冈诜杉s束下的自由,如果沒(méi)有了法律,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì)擁有自由。因?yàn)槟氵^(guò)度的自由,勢(shì)必造成別人的不自由。

古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們從認(rèn)真學(xué)習(xí)做起,從保證每一節(jié)課紀(jì)律開(kāi)始,從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴(yán)格自律;從被動(dòng)地受約束到主動(dòng)地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。只有從一名合格的小學(xué)生做起,將來(lái)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民!作為祖國(guó)的未來(lái),我們不可忽視法律——因?yàn)樗拇嬖?,我們的`社會(huì)秩序才更加井然有序;因?yàn)樗拇嬖?,我們的生活才更加自由;因?yàn)樗拇嬖冢覀兣实堑哪_步才更加堅(jiān)實(shí)。同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的成長(zhǎng)之路吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

在感恩中快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿篇十五

我叫曹鑫澤,來(lái)自三(14)班。是一個(gè)性格開(kāi)朗的男生。我興趣廣泛;唱歌、彈鋼琴、繪畫(huà)、打球······。如果問(wèn)我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫回答道:"看書(shū)"!

記得小時(shí)候,我總是纏著媽媽講書(shū)中的故事。那時(shí)的我,覺(jué)得看書(shū)是一件最有意思的事情。上學(xué)了,讀書(shū)成了我每天的必修課。每當(dāng)放假的時(shí)候,我更是整天泡在書(shū)店里。

我看過(guò)的書(shū)有很多:有中國(guó)的,有外國(guó)的,有童話書(shū),也有大人看的書(shū),從散文到了小說(shuō)、偵探、科幻。現(xiàn)在我看的書(shū)已經(jīng)不下200多本。

每一本書(shū),都能讓我讀得津津有味。讀書(shū)時(shí),我就是書(shū)中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,讀《魯賓遜漂流記》,我被魯賓遜的毅力所感動(dòng);《草房子》中的活潑、調(diào)皮、勇敢的桑桑和我志同道合。

讀書(shū),能使我們開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)知識(shí);通過(guò)讀書(shū),我的`寫(xiě)作能力也得到了提高。每當(dāng)我的作文受到老師和同學(xué)的好評(píng)時(shí)。我更是感受到了讀書(shū)的快樂(lè)。

在感恩中快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿篇十六

尊敬的老師,同學(xué)們:大家好!我是初三(x)班的xx。我今天發(fā)言的題目是《陽(yáng)光心靈,快樂(lè)成長(zhǎng)》。

同學(xué)們可以思考兩個(gè)問(wèn)題:我是個(gè)陽(yáng)光的中學(xué)生嗎?現(xiàn)在的我快樂(lè)嗎?不要急著回答,這個(gè)問(wèn)題需要靜下來(lái),好好的和自己來(lái)一次心靈的對(duì)話,你才能得到真實(shí)的答案。

同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?一個(gè)心靈陽(yáng)光的人,微笑將是他最經(jīng)常的表情,不論發(fā)生什么,總會(huì)用理智的態(tài)度去接納,知道“塞翁失馬,焉知非福”;一個(gè)心靈陽(yáng)光的人,他將敢于展示自己、挑戰(zhàn)自己,從而更好的把握機(jī)會(huì),創(chuàng)造精彩的人生;一個(gè)心靈陽(yáng)光的人,他會(huì)把握現(xiàn)在,專(zhuān)注地過(guò)好每一天,充分享受生命的過(guò)程;一個(gè)心靈陽(yáng)光的人,他會(huì)珍惜所有,懂得感恩,并讓自己獲得快樂(lè);一個(gè)心靈陽(yáng)光的人,他會(huì)保護(hù)自己,在壓力太大時(shí)知道彎曲,保持生命的彈性。

清華大學(xué)吳維庫(kù)教授提出了陽(yáng)光心態(tài)內(nèi)涵的.四個(gè)方面:

第一,不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境;

第二,不能改變別人就改變自己;

第三,不能改變事情就改變你對(duì)事情的態(tài)度;

第四,不能向上比較就向下比較。其核心就是“接納”和“適應(yīng)”,這是每個(gè)人保持心理健康的重要策略。

同學(xué)們,如果你想讓自己變得更加陽(yáng)光自信,每天快樂(lè)多一些,你可以從以下的方法去嘗試下。

第一,遵從你內(nèi)心的熱情。選擇對(duì)你有意義,能讓你快樂(lè),并能夠發(fā)揮你長(zhǎng)處的事情。

第二,和朋友們?cè)谝黄?。不要總在座位上學(xué)習(xí)或看書(shū),良好而親密的人際關(guān)系,是你幸福感的有力保障,最有可能為你帶來(lái)幸福。

第三,學(xué)會(huì)失敗。成功沒(méi)有捷徑,歷史上有成就的人,總是敢于行動(dòng),也會(huì)經(jīng)常失敗。不要讓對(duì)失敗的恐懼,絆住你嘗試新事物的腳步。

同學(xué)們,五月是陽(yáng)光燦爛的季節(jié),是青春飛揚(yáng)的季節(jié),是夢(mèng)想起航的季節(jié),也是珍愛(ài)自己的季節(jié)。希望大家記住“5?25”我愛(ài)我,全國(guó)大中學(xué)生心理健康日)這個(gè)特殊的日子,多愛(ài)自己一些,關(guān)注自己的心理健康,重視自己的生命質(zhì)量,塑造陽(yáng)光的心靈,創(chuàng)造幸??鞓?lè)的人生!

我的講話結(jié)束,謝謝大家!

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