最新初一周記400字(三篇)

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最新初一周記400字(三篇)
時(shí)間:2023-03-22 09:38:06     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

初一周記400字篇一

升入中學(xué)以后,英語升到了主科,又增加了政史地生四門副科,在考試時(shí),一下子就要考七門課,真是讓我頭暈?zāi)垦0。?/p>

幾天前,我就進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,整天都是復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的我腦子都快炸了。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴?!鄙险n鈴響了,老師把厚厚一打發(fā)給了我們,天?。∵@要寫多少張啊,(我驚訝的合不攏嘴),發(fā)下來卷子以后,用我的“火眼金睛”掃視了一遍卷子。還好還好,沒有什么難題,我一直提著的心終于掉了下來。

我大筆一揮,立刻就解決掉了好幾道題,這么簡單,就想難倒我盛澤西,我一路橫掃千軍,就如同秦王掃六合一般,輕松的就拿下了好幾道大題。正當(dāng)我得意之時(shí),一個(gè)與我針鋒相對(duì)的大將出現(xiàn)了,他就是“趙國的大將”廉頗“。一列列復(fù)雜的公式擾亂了我的腦子,看來,我要使用計(jì)策來對(duì)付你了。我先在紙上畫了一個(gè)圖,然后把公式寫上,按平常所學(xué)到的知識(shí),一步步的往下解,最終,他漏出了破綻,讓我成功的攻取了另一座”城池“。

雖然考完了語文數(shù)學(xué),但月考風(fēng)波仍然沒有結(jié)束。下午,我們又考了英語和政治、歷史、地理、生物。英語雖然題量多,其實(shí)很簡單,但四門外科卻難倒了我,不過,我還是很有信心拿到95左右的。

相信這次月考,我能夠取得一個(gè)圓滿的成績!

初一周記400字篇二

春回大地,萬物復(fù)蘇,大山又重新披上了綠衣裳,茂密的小草綻開了一朵朵紫色的花朵,從遠(yuǎn)處望去,成片成片的,像在給翠綠的地毯繡上一朵朵精美的小花。一切都是那么生機(jī)勃勃。在這美好的春光里,我和家人們?nèi)ョR湖濕地公園游玩。

我們乘車來到了濕地公園,展現(xiàn)在眼前的是一片山清水秀,春意盎然的景色。在我的提議下,大家開始爬起了公園的那座小山————梅山。

我沿著山間石徑往上爬,邊摸摸這棵樹,拔拔那顆草,嘴里還不時(shí)地哼著動(dòng)聽的小曲。忽然,只聽阿姨大聲叫我:“彬彬,有竹筍?。 蔽乙宦?,趕快跑過去,只見一顆拳頭般大小粗的,40厘米長,外面穿著一層一層又硬又毛茸茸的衣服的毛筍,被阿姨拿在手上。于是,我跑進(jìn)了竹林。

竹林里的顆顆竹子,有的高大挺拔,直沖云霄;有的彎著腰,像是在為遠(yuǎn)道而來的游人鞠躬。突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一顆筍娃娃,尖尖的腦袋探出來了。我大聲嚷道:“找到了,找到了?!?/p>

我隨手撿起一根木棍,使勁地用木棍刨開竹筍旁邊的泥土。過了一會(huì)兒,竹筍埋在泥土里的身子露了出來。于是,我抱緊它,使出吃奶的勁兒,拼命地把毛筍往上拔,可是,毛筍太粗了,我怎么也拔不起來,只好向媽媽求助了。媽媽用腳用力一踹,毛筍便“倒下”了,我撿起毛筍,像寶貝似的抱在懷里。

后上山的爸爸看見了我手中的吧“寶貝”,語重心長地說:“公園里的筍是不能挖的,筍芽兒要長成它媽媽一樣的“蒼翠欲滴,成為一道美麗的風(fēng)景線。”我聽后,低下了頭,心里好沉重??!

初一周記400字篇三

今年,我升入了初中一年級(jí),我即驚奇又害怕。

我在小學(xué)六年級(jí)時(shí),曾遐想過初中是怎樣的。我想如果升入初中后,將面臨新的生活,新的老師,新的同學(xué),新的課程........還有許多新的。馬上就要開學(xué)的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)有些激動(dòng),又有些害怕。激動(dòng)是因?yàn)槲移诖某踔袝?huì)是什么樣的,害怕是因?yàn)椋踔械睦蠋煏?huì)不會(huì)很嚴(yán)厲,初中的知識(shí)會(huì)不會(huì)很多;初中的題會(huì)不會(huì)很難;初中的作業(yè)會(huì)不會(huì)把我壓得喘不過氣來.........

9月1日,我正式走進(jìn)了初中校園。一個(gè)新的班級(jí)中有著許多張不同的臉。我認(rèn)識(shí)了2張臉,但其余的臉我見都沒有見過。

老師開始點(diǎn)名了,慢慢地,隨著老師每節(jié)課的點(diǎn)名,我也逐漸記住了一些同學(xué)的名字。還有一些老師,語文老師胡老師,上課有趣,英語老師宋老師,上課生動(dòng)........

我覺得初中并不是我想象那么可怕。老師沒有那么讓人畏俱。知識(shí)老師慢慢教,沒有那么難以吸收;題只要上課學(xué)好了,題就不難做了;作業(yè)老師也是合情合理地布置。

因?yàn)槲业难劬暳?,所以上課的時(shí)候,我要全用耳朵聽老師講課,認(rèn)真地做筆記........英語老師說,她教的學(xué)生對(duì)她是又愛又怕,學(xué)生成績都很好,所以我要認(rèn)真地學(xué),努力地做。

我在初中的同學(xué)對(duì)我很友好,我不懂的可以問同學(xué),同學(xué)也熱心地回答我。比如說我看數(shù)學(xué)家庭作業(yè)不懂,問其它的同學(xué),他們也都熱心地告訴我。

我下課后聽到我后面的同學(xué)說她上課很想睡覺,云里霧里,夢(mèng)游一般。我聽了之后,轉(zhuǎn)過身去,對(duì)她說:”中午你午睡了沒有?“她搖搖頭,于是我接著對(duì)她說:”告訴個(gè)小秘密,中午午睡15分鐘,等于補(bǔ)晚上睡眠一小時(shí),只有我們的大腦休息好,才不會(huì)打瞌睡,才能認(rèn)真上課,認(rèn)真聽講,所以中午要午睡?!巴瑢W(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎明白了午睡的重要性。

我知道以后的初中生活還漫長著,但是我要去努力,拼博!

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