教案能夠幫助教師系統(tǒng)地組織和展開教學內容，提高教學的有效性。教案應該注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，促進綜合素質的全面發(fā)展。如果你正在編寫教案，以下是一些教案范文，可以幫助你更好地組織教學。
學校全國法制宣傳日教案篇一
當前暴力犯罪突出，團體犯罪嚴重，各種社會團體因素對當前中小學生造成了許多不良影響。本節(jié)課對青少年進行法制教育，增強學生法制觀念。
加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的法制觀念。
2、闡述未成年人犯罪的特點。
（1）犯罪呈低齡化趨勢。
（2）社會閑散青少年犯罪突出。
（3）在校學生作案逐年遞增。
（4）犯罪的類型復雜。
3、學生討論：未成年人犯罪的原因。
4、總結未成年人犯罪的原因。
（1）社會的因素。
（2）家庭的因素。
（3）學生的心理因素。
5、相互交流。
學生與主持人對某一案例，一起討論，各抒己見。
6、布置作業(yè)。
本周大家就本節(jié)班會課寫一篇周記，談談自己應如何做一個知法守法的青少年。
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學校全國法制宣傳日教案篇二
通過法制宣傳教育活動，在廣大師生中掀起學法、知法、守法、用法、護法的熱潮，加強依法治教，依法治校，創(chuàng)建法治校園，和諧校園，平安校園。
本次宣傳教育活動以“普及法律知識，構建和諧學校”為主題。
（二）積極開展與師生密切相關的法律法規(guī)學習宣傳；
（三）進一步組織教師學習宣傳學校《章程》，學校十二五發(fā)展規(guī)劃及學校的規(guī)章制度。
（四）充分發(fā)揮法制校長的作用，開展法制講座。
（五）通過校會、國旗下講話、班會和隊會，對學生進行法律知識的學習和宣講。
（一）活動氛圍
1、在學校醒目位置懸掛法制宣傳標語。
2、學校紅領巾廣播站廣播法律基礎知識。
3、學校宣傳欄進行法制宣傳教育展覽。
（二）活動載體
1、進行一次 以“法律與道德”為主題班會教育活動
2、邀請法制副校長張東新來學校對全體師生進行一次法律知識專題講座。
3、利用十四周星期一下午教師會議進行教師法律知識座談會。
5、各班自主組織，進行法律知識競賽。
1、加強領導 周密組織
全校師生員工要高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導，制定活動方案，認真組織好法制宣傳活動。
2、做好動員 營造氛圍
調動全體教師職工、全體學生參與法制宣傳教育活動，營造“法在身邊”良好氛圍。
3、突出主題 注重實效
緊緊圍繞學校“12.4” 全國法制宣傳日宣傳教育主題，突出活動重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。
4、創(chuàng)新內容 形成總結
積極探索普法宣傳教育的新形式，新內容，活動結束后形成總結材料。
學校全國法制宣傳日教案篇三
為讓我校全體師生了解、掌握憲法和法律知識，增強法治觀念，樹立憲法法律權威，弘揚法治精神，加強法治校園建設，推進依法治校進程。為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢營造良好法治環(huán)境。以“12.4國家憲法日”活動為契機弘揚法治精神，為此開展“弘揚憲法精神，建設法治校園”的主題活動。
弘揚憲法精神，建設法治校園
20xx年12月2日――20xx年12月9日
各班教室、彩色廣場
全體師生
活動報道：
led（學法用法，做遵紀守法好少年）：
1、開展憲法晨讀活動。
2、利用國旗下講話宣傳憲法知識。
3、利用校園廣播宣傳憲法知識，營造憲法教育氛圍。
4、開展主題教育課活動。
1、請各班主任查找以“弘揚憲法精神，建設法治校園”為主題的相關內容，在各班級開展晨讀活動。并收集好相關素材，過程照片，并于12月8號前將活動照片發(fā)送給陳旖旎。活動期間請班主任注重宣傳，努力營造良好的法制教育氛圍。
2、請12月5日國旗下講話的老師圍繞“弘揚憲法精神，建設法治校園”主題進行宣傳教育。
3、請林老師播音時傳送有關“弘揚憲法精神，建設法治校園”方面的知識。（12月2日――9日）
4、12月9日（星期五）上午第三節(jié)以樓層為單位開展“弘揚憲法精神，建設法治校園”主題教育課，可采用活動課、主題班會、專題講座等形式開展。
學校全國法制宣傳日教案篇四
為弘揚社會主義法治精神，進一步增強我校師生的法治觀念，建設平安和諧校園。根據(jù)區(qū)教育局相關要求，結合實際情況，特制定我校“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動實施方案如下：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的十七大，十八大精神，開展以憲法為核心的社會主義法律體系的法律法規(guī)宣傳教育活動，進一步增強全體師生的憲法意識和法治觀念，自覺守法用法，全面推動學院法制建設工作。
以“弘揚憲法精神推進依法治校”為主題開展系列宣傳活動，弘揚社會主義法治精神，增強師生法制觀念，全面推動學校法制建設工作。
12月1日至12月15日
(一)緊緊圍繞“弘揚憲法精神推進依法治?！被顒又黝}，組織開展以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動，營造全校師生學法、知法、守法、用法的良好氛圍，為構建和諧校園提供有力的法治保障。
(二)在廣大師生中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權力屬于人民的觀念、公民權利與義務相一致的觀念、依法治國與以德治國相結合的觀念，努力提高廣大師生學習憲法、遵守憲法、維護憲法權威的自覺性，為依法治國，建設社會主義法治國家營造濃厚的法治氛圍。
(三)通過多種宣傳途徑營造濃厚的法治氛圍，傳播法治生活理念，提高全校師生的法律意識，增強法制觀念。通過法律知識宣傳，使法律觀念更加深入人心，提高全校師生的整體法律素質以及運用法律知識解決實際問題的能力，維護切身合法利益。
(一)制作宣傳標語
出一期專題板報，宣傳法制標語，組織學生閱讀并記錄法制宣傳標語。具體內容可以參照以下幾條：
(1)認真貫徹黨的十八大精神大力加強法制宣傳
(2)弘揚法治精神服務科學發(fā)展
(3)增強憲法觀念推進依法治國
(4)弘揚法治精神推進法治學校建設
(5)提高全民法律素質自覺學法守法用法
(6)學法律講權利講責任講義務
(7)弘揚法治文化傳播法治文明
(8)圍繞中心服務大局全面開展“六五”普法教育
(二)開展國旗下講話活動，宣傳法律知識
有德育處少先隊在12月8日組織一次國旗下講話活動，開展法制講座，宣傳法律知識。
(三)班隊活動
各班級組織一次法制專題班隊活動，活動內容參見江寧區(qū)安全教育平臺“12.2”活動專題。
(四)組織一次教師普法活動
組織教師學習12.4普法專題，學習憲法等法律知識，強化法律意識，學習后安排一次關于憲法的法律知識測試。
1.高度重視，加強領導。全校師生要高度重視“12?4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導，組織好法制宣傳日活動。
2.突出主題，注重實效。緊緊圍繞今年“12?4”全國法制宣傳日活動主題，突出宣傳重點，注重實際效果，要結合實際情況，改進工作方式方法，創(chuàng)新活動形式，組織開展好內容豐富、形式多樣的宣傳活動。
學校全國法制宣傳日教案篇五
12月4日是全國法制宣傳日。今年是實施“六五”普法規(guī)劃的第三年，現(xiàn)行憲法頒布實施31周年。為做好今年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動，進一步提高全體師生員工法律意識和法制觀念，進一步增強中小學生的法治意識和法律素養(yǎng)，積極響應中央宣傳部、司法部、全國普法辦近日聯(lián)合發(fā)出的通知，在全校范圍內積極開展以“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”為主題的系列法制宣傳教育活動。
組長：
副組長：
成員：
12月1日―12月16日
四、活動主題
大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢。
（一）氛圍營造
1、在學校門口懸掛橫幅標語，營造法制宣傳氛圍。
2、舉辦法制宣傳圖片展。12月4日，分別在學校文化長廊區(qū)域懸掛交通、消防、治安、毒品等方面的宣傳圖片，集中進行法制宣傳教育。
3、一次宣傳：各班出一期專題板報，營造一個良好的宣傳教育氛圍。
（二）組織學習講座
1、一次主題講話和宣誓：12月2日，利用集體晨會時間組織一次特殊的升旗儀式，校長作專題國旗下講話。并帶領全校師生在莊嚴的國旗下進行守法宣誓，誓詞為“我宣誓：我立志做一名新時期中華人民共和國的好公民，忠于憲法，遵守法紀，認真學習，掌握本領，今天做好學生，明天做好公民，為中華民族的復興而努力奮斗！”。
2、一次主題班會：各班12月2日集中開展一次“法在我心中”的主題晨會，班班都在黑板上設計法制主題，德育處拍照。這一周集中開展一次主題班會，對學生進行《憲法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。做到班班有活動，個個都參加，人人受教育。活動方案要在班主任手冊中體現(xiàn)。
3、一次講座：12月5日邀請法制副校長來校進行一次全校法制教育講座。
4、一次學習：召開學校教職工大會，學習《憲法》、《刑法》、《國旗法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《環(huán)境保護法》以及社會主義法治理念教育和有關禁黃賭毒等預防青少年違法犯罪的法律法規(guī)。
5、一次座談：開展對特殊學生行為表現(xiàn)的研究，加強對特殊學生的輔導、指導和幫扶工作，召開1次以上與特殊學生的座談會或與特殊學生家長的座談會。
（三）主題教育活動
1、召開主題班會。各年級以法制宣傳和法制教育為主題召開主題班會，不斷增強學生自我防范意識和法律觀念。
2、結合“綠色班級、綠色行為之星”的評比活動中對各班安全、文明、衛(wèi)生檢查評比的要求，對學生進行校園安全教育。主要包括：早到校晚離校、課間活動安全、等情況。初步了解憲法、法律的地位和作用，了解未成年人權利的基本內容和未成年人保護的法律法規(guī)，具備自我保護的意識，初步掌握自我保護的方法，初步樹立規(guī)則意識、平等意識、權利義務觀念。
1、要加強領導，有計劃、有組織地開展各項活動；
3、各班主任要加強對學生進行教育，通過豐富多彩的活動，增強學生的法制觀念，提高學生遵紀守法的自覺性。
學校全國法制宣傳日教案篇六
提高安全意識，愿意自覺去學習《道路交通法》的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識;初步了解《道路交通法》的有關條文，知道每一個公民都要自覺遵守交通法，明白交通安全重在預防。
自己能改變生活中不遵守交通法的不良習慣，提高對生活中違反交通法的行為的辨別能力。
一、問題情景
觀看動畫視頻，思考“大腦瓜”什么地方做的不對，有什么危害？教師小結。
二、學生活動
展開小組討論：日常生活中，你見過哪些不良行為可能會造成交通事故或發(fā)生危險呢？
（不走人行橫道、在馬路上玩耍打鬧、不按燈行走、翻越護欄等）學生匯報，可以用表演的方式，對于表演好的組進行鼓勵。教師小結。
三、教師講解：
（1）不良的行為習慣不但會影響交通秩序，更有可能發(fā)生人身傷亡事故，因此一定要樹立安全意識，遵守交通規(guī)則。
觀看事故視頻。
（2）血的事實告訴我們，一時的疏忽可能會造成終身的遺憾，關愛生命、平安出行、從我做起、從小做起，親愛的同學們：為使同學們進一步的熟悉和掌握相應的交通安全法律常識，增強交通安全意識，提高自我保護能力，維護道路交通秩序，確保道路交通安全，下面我來告訴大家應該如何去做。
（3）怎樣走路：
1、在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的道路上，行人應當在人行道內走，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側通行。
2、在通過有交通信號燈、班馬線等交通設施的路口時，要按信號指示走人行橫道線。
3、在通過沒有交通設施路口時，要注意過往車輛，在確定安全后方可通過。
4、不許在公路上、街路上和機動車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿公路。
5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。
6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7、不許跨越、倚座道路隔離設施，或在有隔離設施的路段上逆向行駛。
8、學齡兒童應當由監(jiān)護人或者對其負有管理、保護職責的人帶領方可在道路上通行。
（4）怎樣乘車：
1、乘座公共汽車或者長途汽車時，要在站臺或者指定地點依次侯車，待車停穩(wěn)后，依次上下。
2、不得在機動車道上攔乘機動車。
3、不得在機動車道上，從機動車的左側上下車。
4、乘座公共汽車和客運車輛時，不得將身體的任何部位伸出車外。
5、乘座摩托車時，必須戴頭盔。
6、不準跳車，乘貨運車輛時，不準站立，不準坐在車廂欄板上。
7、上下車時，不要擁擠，要排隊按先后順序上下車。
8、不要乘座家用車，拖拉機，報廢車，超員車上下學。
四、深入提高
《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第七十二條規(guī)定：駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲。因為道路上車輛行人很多，年紀小的同學很難駕馭，容易發(fā)生交通事故，因此我們必須嚴格遵守此項規(guī)定，否則不但危險，你的行為也已經觸犯了國家的法律。
2.對于家里有私家車的同學，老師要問你們一個問題，平時你都坐在哪個座位呀？
（學生回答。）
那你們知道交通安全法對少年兒童乘坐私家車有哪些規(guī)定嗎？
對于不滿十二周歲的少年兒童是不能坐在副駕駛位置的，讓兒童坐在副駕駛座位上，不僅對兒童的人身安全造成威脅，也會妨礙機動車駕駛人開車。因為相對于成人來說，小孩的上身比較短，氣囊崩開的位置往往是在孩子的頭頂，非但保護不了孩子，反而會造成傷害。此外，氣囊瞬間張開的爆發(fā)力很強，像是一記迎面擊來的猛烈重拳，大人如果直接挨上都會受不了，更何況孩子。所以，12歲以下的兒童必須坐在后排。
此外，還應該注意以下幾點：
（2）絕對禁止家長抱著兒童乘車；
（4）不要讓兒童綁成人安全帶，它是為成人設計的，并不適合你的體形。如果安全帶綁得太緊，可能在車禍發(fā)生時會引發(fā)對你的頸部勒傷或對腰部的擠壓傷；如果綁得太松，則起不到任何防護作用。
（5）兒童乘車時不要吃東西或飲水：道理很簡單，汽車的顛簸會導致食物進入氣管，極其危險。
（6）不要讓孩子把身體探出車外：第一，在錯車或超車時將你的身體任何部位探出車外都是非常危險的，也是交通法規(guī)嚴格禁止的；第二，有些汽車的電動車窗會有自動關閉功能，此時將身體、尤其是頭探出車外，都會因車窗關閉而引發(fā)意外；第三，車外汽車的尾氣，也對你的健康不利。
五、認識交通標志
六、學習交通安全兒歌
七、教師總結
學校全國法制宣傳日教案篇七
以科學發(fā)展觀為指導，以普法宣傳教育為重點，以推進依法治校為落腳點，認真做好“五五普法”總結、表彰工作，依法維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定，充分保障廣大群眾享有的受教育權，確保國家教育方針和法律法規(guī)的貫徹實施。
1、創(chuàng)新普法形式，提高全校教師和青少年學生及其家長的法制水平。
2、建立校園保護機制，維護教師和學生合法權益；加強教育行政執(zhí)法針性，促進社會辦學機構良性發(fā)展。
3、堅持依法執(zhí)教，規(guī)范辦學行為，不斷提高教育教學管理水平和民主法治水平。
（一）開展普法教育，打造與我區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展相適應的法制環(huán)境。
1、量化考核，教師法制教育落到實處。近幾年來，國家和我省新頒布和修訂出臺了數(shù)部涉及教育的法律法規(guī)，對教育的發(fā)展產生了較大的推動作用，因此大力做好宣傳教育工作顯得尤為重要。學校應該以這些法律法規(guī)為學習重點，采取自主學習與集中培訓相結合，組織多形式的學習和培訓活動，確保學校教職員工學法時間不少于40學時，并進行全校教職工普法考核。
2、以人為本，青少年法制宣傳注重實效，要充分研究不同年齡階段青少年法制教育應采取的不同策略，要以人為本，以學生喜聞樂見的活動為載體，途徑要多、角度要新，避免空洞說教，例如可采用：法制小故事演講、法制小品表演、法制漫畫、攝影評比、模擬法庭、參觀看守所、制作法制宣傳標志，開展經常性的教育活動，著力推進學生法制宣傳教育工作，切實增強青少年的法律意識，學校要掌握分析在校生思想情況，對有不良行為的學生開展教育轉化和管理方式專題研究，積極探索有效地幫教方式，遏制在校生違法犯罪。
3、整合資源，青少年法制教育形成合力。要采取多種形式把學校教育與社會教育、家庭教育有機結合起來，構建學校、家庭、社會三位一體法制教育網(wǎng)絡。
（二）夯實基礎，發(fā)揚民主，依法治校工作再上新臺階。
推進民主和依法治校進程，既是深化學校管理體制改革，保障師生合法權益的重要手段，也是逐步實現(xiàn)學校辦學民主化、法制化、科學化的重要途徑。
1、進一步增強了廣大師生的民主法治意識和依法育人、依法參與民主管理、依法進行民主監(jiān)督、依法維護自身合法權益的能力，為學校構建開放、民主、以人為本的管理方式。建立依法治校的現(xiàn)代化學校制度奠定了基礎。
2、打造有力的法制隊伍。進一步打造好學校法制安全辦公室這一機構載體，選派好法制聯(lián)絡員，繼續(xù)實行聘任制副校長制度，聘請思想品德好、工作經驗豐富的政法部門人員擔任法制副校長，加強法制副校長來校工作的制度化建設，并創(chuàng)新工作模式，提高法制教育的針對性和有效性。分管校長、德育主任、工作模式，提高法制教育的針對性和有效性。分管校長、德育主任、法制聯(lián)絡員、班主任及品德課教師要認真學習法律、法規(guī)知識提高，切實提高法制教育隊伍的整體水平。
（三）強化意識，落實責任，依法行政質量尋求新突破。
1、樹立依法行政意識。積極組織有關人員參加各類法律法規(guī)知識培訓，建立和完善行政執(zhí)法責任制度，深入排查和解決存在的突出問題，嚴格按照行政執(zhí)法程序，不斷規(guī)范執(zhí)法行為。進一步強化依法行政和服務的意識，規(guī)范教育行政管理行為，加大對學校規(guī)范辦學的監(jiān)督力度。
2、完善執(zhí)法責任和追究制度。建立和完善行政執(zhí)法督查制度，深入排查和解決存在的突出問題，不斷規(guī)范執(zhí)法行為。進一步落實和完善執(zhí)法辦案工作流程和質量考評辦法，形成一套制度完備、責任明確、考評科學的案件質量長效管理控制機制。
學校全國法制宣傳日教案篇八
通過大力宣傳新中國成立xx年來我國社會主義法制建設的光輝歷程和輝煌成就，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，在全校師生中弘揚法制精神，深入推進“五五”普法和建設法制學校的進程，使全校師生的遵紀守法意識有明顯提高。
“12?4”全國法制宣傳日宣傳活動的主題是：“加強法制宣傳教育，服務經濟社會發(fā)展”。
（一）結合紀念新中國成立xx周年，大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就、成功經驗，宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措，宣傳推進法治政府建設的重大舉措和成就，宣傳我國在立法、執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督等方面的重大發(fā)展，宣傳在我國提高公民法律素質、提高全社會法治化管理水平方面的重大發(fā)展。
（二）大力宣傳憲法和國家基本法律制度。著眼于維護憲法權威，大力宣傳憲法中有關國家根本政治制度、基本經濟制度、公民基本權利義務和國家生活基本原則等內容，推動全社會進一步形成崇尚憲法、貫徹執(zhí)行憲法的氛圍。學習宣傳依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的人民民主制度，促進實現(xiàn)黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。
（三）積極開展與師生成長、經濟社會發(fā)展密切相關法律法規(guī)的學習宣傳。大力開展《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》以及學校規(guī)章制度的學習。大力宣傳勞動就業(yè)、社會保障、食品藥品安全等方面的法律法規(guī)。
（四）進一步加強維護社會和諧穩(wěn)定、促進社會公平正義相關法律法規(guī)的學習宣傳。大力宣傳基層民主自治、依法維權等法律法規(guī)，引導師生自覺履行法定義務，促進社會和諧穩(wěn)定。
本次宣傳日活動期間，學校將結合實際、圍繞主題，認真開展好“五個一”活動：
1、營造一個良好的宣傳教育氛圍。學校在醒目位置懸掛法制宣傳標語，各班級出好一期法制教育宣傳專題板報。
2、開展一次主題班會或主題演講活動。各班級充分利用“12?4”法制宣傳日的契機，在認真學習的基礎上，利用課外文體活動時間，召開一次“法在我心中”的主題班會，對學生開展《憲法》。
3、誓詞為：“我宣誓：我立志做一名新時期中華人民共和國的好公民，忠于憲法，遵守法紀，認真學習，掌握本領，今天做好學生，明天做好公民，為中華民族的復興而努力奮斗！”。
4、召開一次由轄區(qū)派出所干警、法制副校長參加的學校法制教育工作座談會。
5、邀請市“關愛工作團”成員來校對師生進行一次法制教育講座。
1、加強領導，周密組織。全校教職工要高度重視“12?4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導。認真制定好本校的活動方案，認真組織好法制宣傳日活動。
2、多方聯(lián)系，共同配合。校長室及早與相關部門聯(lián)系，積極爭取協(xié)調配合，共同組織開展好此次活動。同時，要積極動員全社會力量支持和參與此項活動，充分運用各種社會資源，形成宣傳合力，營造濃厚社會氛圍。
3、突出主題，注重實效。緊緊圍繞今年“12?4”全國法制宣傳日活動主題，突出宣傳重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。各班級要堅持法制教育與課程教學有機結合。充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法制意識和法律素質的培養(yǎng)。各老師要聯(lián)系實際，創(chuàng)新形式。要結合本校實際，善于利用學生身邊的人和事，讓學生喜聞樂見，深受教育；改進工作方式方法，創(chuàng)新活動形式，組織開展好內容豐富、形式多樣的宣傳活動。
4、認真總結，及時報告。校長室德育處要認真總結今年“12?4”全國法制宣傳日宣傳活動，于12月31日前將活動的總結報告報市教育局安全管理科。
學校全國法制宣傳日教案篇九
1、讓學生們從小養(yǎng)成遵守道路交通安全法規(guī)法則的良好習慣，珍惜生命，開展“小手牽大手”的活動，從而形成人人遵紀守法的社會風尚。
2、用形式多樣的節(jié)目讓學生們寓教于樂，發(fā)揮潛移默化的作用。
11月19日下午第二節(jié)課。
1、會前由班干部商議節(jié)目內容，整個主題班會由搶答題、小品、獨奏等連成一體，班干部分工組織實施。
2、會中由班干部做主持人，按照事先安排進行各項活動。
3、會后由班主任肯定優(yōu)點并指出不足之處。
1、由于這是學生們自編、自導、自演的活動，故積極性較高，參與面較廣，特別是搶答題出現(xiàn)爭先恐后的回答場面，起到了一定的法制教育效果。
2、又由于是中預年級的學生，經驗缺乏，考慮不周，有些節(jié)目明顯粗糙、幼稚，所提問題亦不無謬誤之處，這有待以后老師經常性的點撥指導。
學校全國法制宣傳日教案篇十
12月4日是全國法制宣傳日為了更好、更深入地開展“五五”普法工作，促進依法治校工作，增強全師教職員工和學生的法律意識和法制觀念，特制定本年度12.4法制宣傳日活動計劃。
弘揚法制精神，構建和諧校園，服務科學發(fā)展。
在上級主管部門的正確領導下，緊密結合學校實際，緊緊圍繞穩(wěn)定社會大局，構建和諧校園，保障師生生命和學校財產安全，維護學校正常教學秩序的宗旨，堅持“安全第一，預防為主”的方針，強化校園治安綜合治理及安全工作責任制，加強法制學習，全面推進“五五”普法和依法治校進程，廣泛地動員全體師生積極參與法制安全學習工作，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
“12?4”全國法制宣傳日系列活動將從11月下旬開始到12月中旬結束。
（一）成立領導小組：
組長：黃文斌（校長）全面負責
組員：汪建良（黨委書記）張春（工會主席）負責教職工的普法學習工作
慈森林（副校長）負責學生的法制宣傳學習工作
項文盛（法制副校長）張禮平（政教主任）法制宣傳學習工作
邵國英（教務主任）洪艷（團總支副書記）配合做好法制宣傳學習工作
班主任做好本班學生的法制宣傳學習工作
法制宣傳活動由校長室直接領導，由政教處具體負責，黨支部、團支部、工會協(xié)助。
（二）主要任務：積極開展法制宣傳教育“五個一”活動。
一是加強對老師法制教育，組織教職工學習有關《義務教育法》、《未成年人保護法》《道路交通安全法》等相關法規(guī)，掌握必要的教育法律法規(guī)知識。
二是上好一堂法制班會課，各班班主任要開展一次法制專題的班會課，要求有學習材料、心得體會。
三是各班出刊一期普法教育專欄或板報角。學校宣傳櫥窗出刊普法教育專欄，四是組織一次法律知識競賽。學校將在12月4日后，組織學校師生開展法律知識競賽或考試，促進師生學法活動的深入開展。
五是召開家長會，對家長進行法制宣傳；
除此以外，學校將利用學校、家庭、社區(qū)資源及網(wǎng)絡等媒體，創(chuàng)新法制宣傳教育的方法和形式，提高法制宣傳教育的針對性和實效性。
（三）具體分工：
1、由校長室負責制定活動方案，黨支部負責材料的收集與整理。具體負責教職工的學習與法律知識競賽或考試。
2、由政教處負責學生法制宣傳、學習與督促工作。負責活動的.總結與上報工作。教導處協(xié)辦。
3、由總務處負責校園安全環(huán)境的創(chuàng)建工作
學校全國法制宣傳日教案篇十一
加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
一、導入
保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權侵害。所以，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育，運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
二、主要內容
（一）你對法律知多少：
1、有關青少年的法律法規(guī)的名稱。
《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
2、哪些是未成年人不能做的事情
曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。
為保護未成年人健康成長，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，中小學生不應當違反這些規(guī)定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學經商、從工，不進營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權益。
（二）正確對待父母和學校的教育
隨著年齡的增長，未成年學生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學生的獨立自主的意識是很可貴的，有些未成年學生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認為父母“趕不上潮流”，對父母的話聽不進去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對教師的批評教育很反感，認為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。
（三）學會運用法律武器保護自己的合法權益
未成年人應該懂得，當自己的合法權益受到侵害時，自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴。
三、齊唱《讓我們蕩起雙漿》
同學們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功，通過這次班會，同學班主任們進一步認識了法律法規(guī)的意義，愿同學們從小樹立法律意識，讓法總結永遠與你相隨，讓幸?？鞓酚肋h與你相伴！
學校全國法制宣傳日教案篇十二
1、教學生學習一些交通規(guī)則，認識一些交通安全標志。
2、學生能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習慣。
3、培養(yǎng)學生敏銳的觀察能力。
4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
5、加強學生的安全意識。
情景圖片五張。紅綠燈標志各一張，交通標志圖五張。
一、猜謎語，導入新課。
紅綠燈和斑馬線，可結合班內墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。
二、結合情景圖片，學習交通規(guī)則。
1、學生自由舉手回答，自己還知道哪些交通規(guī)則？
2、學生說出來的可結合圖片講解，沒想到的出示圖片，說說圖片上的學生做的對不對，應該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。
三、認識交通安全標志。
出示圖片，請學生猜猜它表示什么？
四、學兒歌記交通規(guī)則。
兒歌：交通安全歌。
紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好。
天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。
頭手不出車窗外，不在路上玩游戲。
交通規(guī)則很重要，我們把它記得牢。
五、紅綠燈和小司機。
請兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機，看哪位小司機遵守交通規(guī)則。
學校全國法制宣傳日教案篇十三
1.培養(yǎng)學生的基本法律意識，幫助學生樹立守法觀念。
2.增強學生的自己保護意識，讓學生了解并運用法律的武器來保護自己。
3.通過事例分析與學生的討論增強學生的法制觀念。
一、導入。
社會在不斷進步，而未成年人犯罪的案例也在不斷增加。因此保護未成年人健康成長，已成為全社會的共識。那么怎樣才能預防未成年人犯罪呢?未成年中小學生應認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育，運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
二、你對《山東省學校安全條例》知道多少。
（一）說出你所知道的法律法規(guī)的名稱。(生根據(jù)課前掌握資料自由發(fā)言)。
（二）師總結并出示課件。
1.請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事?(學生自由發(fā)言)。
2.教師小結。
三、討論怎樣處理以下行為。
1.包間內，烏煙瘴氣，一群中學生飲酒慶祝同學生日。
2.有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。
3.一毒品販子正誘騙一群中學生吸煙。
4.有的同學向同學強行借錢，不借錢就找人打。
5.朋友被打了，其他人幫他打群架。
四、合作探究。
1.在我們身邊是不是有相關的案例？我們如何應對？（學生討論并發(fā)表自己的見解）。
2.出示課件。
3.發(fā)現(xiàn)他人對己或別人實施不法行為或犯罪行為，可以通過學?；蚣议L向公安機關報告。
4.出示課件。
五、開放性評估題。
制作“青少年救護、自護卡”。
六、小結并布置課后思考題。
本節(jié)課你有哪些收獲？
七、小貼士。
用智慧和法律保護自己。
學校全國法制宣傳日教案篇十四
一、領導重視，有計劃有步驟地開展系列宣傳活動。
為開展好“12.4”全國法制宣傳日及國家憲法日宣傳系列活動，_區(qū)安監(jiān)局局長及各黨組成員啟動系列活動，制定實施方案,安排布置系列宣傳活動,明確參加系列宣傳活動的人員、車輛，所要宣傳的法律法規(guī)知識，購買和印制相關宣傳資料。
二、圍繞規(guī)劃，有針對性地開展系列宣傳活動。
為維護憲法權威，讓憲法家喻戶曉、深入人心，推動全社會尊法學法守法用法，我局以“學習貫徹黨的十九大精神維護憲法權威”為主題開展了國家憲法日暨全國法制宣傳日集中宣傳活動，積極弘揚法治精神，掀起了學法、普法的高潮。
(一)、制定方案,突出主題,加強領導。
為全面落實黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會精神，落實《中共貴港市委關于全面推進貴港法治建設的實施意見》，推進貴港法治建設進程，進一步提高社會治理法治化水平，我局制定出切實可行的《_區(qū)安監(jiān)局20_年安全法制宣傳教育活動方案》，并按照方案認真貫徹實施,開展相關活動。
(二)、突出重點活動，開展“12.4”宣傳。
12月4日當天下午，我局人員走上街頭在_鎮(zhèn)_街集中開展法制宣傳、法律咨詢活動,發(fā)放《中華人民共和國安全生產法》、煙花爆竹宣傳資料及礦山安全生產宣傳資料等3種資料，制作展板1塊，并現(xiàn)場解答群眾法律咨詢。
三、完善總結，提高法律知識。
通過開展以憲法為核心、以“學習貫徹黨的十九大精神維護憲法權威”為活動主題的法律法規(guī)宣傳活動，不但在廣大人民群眾中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了我局干部職工的的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法行政能力，促進依法治國的進程，為構建和諧社會營造良好的社會氛圍。
學校全國法制宣傳日教案篇十五
3、依法行使權利，自覺履行義務。
4、開展社會治。
5、依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。
6、加強法制宣傳教育，提高全民法律素質。
7、弘揚法治精神，促進社會和諧!
8、堅持依法行政，建設法治政府!
9、促進公正司法，維護社會公平正義!
10、宣傳憲法知識，維護憲法權威!
11、深入開展法治宣傳教育，全面推進法治荊州建設!
12、加強法制宣傳教育，促進社會矛盾化解!
13、深化法制宣傳教育，服務荊州科學發(fā)展!
15、積極開展法治荊州建設，提高全市法治化水平!
16、牢固樹立社會主義法治理念，建設社會主義法治國家!
17、圍繞中心，服務大局，全面推進青少年健康成長!
18、加強青少年法制教育，促進青少年健康成長!
19、加大法制宣傳教育力度，掀起全民學法用法新高潮!
20、深入開展“法律六進”活動，營造優(yōu)良的法治環(huán)境!
學校全國法制宣傳日教案篇十六
第一名服刑人員：王虎，今年二十歲。他給我第一印象就是很老實，怎么會想到他是一名囚犯，可恥的囚犯！從他的報告中，我有些迷惘：王虎小時候也是一個淳樸，憨厚的農村孩子，當他來到城市，他來到這閃爍著花花綠綠的霓虹燈的大地方時，他沉淪了。他到游戲廳，到網(wǎng)吧。每次錢不夠用時，他就向父母伸出貪婪的手，而每次父母都會耐心地對他講，“兒啊，賺錢不容易，你省著點兒用?！彼麖膩矶际前迅改傅脑挳敹咃L，依然我行我素。隨時進出娛樂場所。就這樣，每每他錢不夠時，就向父母索要，直到家里拿不出錢。他想到了鋌而走險，他和他的同伙密謀一場綁架。他綁架了他朝夕相處的同學，并向他同學的父母索要十萬元，但就在他們的計劃實施時，警察悄然而至，將王虎繩之以法，就這樣，一個淳樸的憨厚老實的農村娃就淪為一個可恥的.階下囚，是什么使他成為一個囚犯的呢？我認為是他自己在人生的十字路口迷失了方向，他被欲望驅使著走上了一條不歸路。
曾彬，二十歲。當年，他曾經是個品學兼優(yōu)的大學生，他甚至年年獲得“學習標兵”獎狀，常常得到老師的表揚……聽到這里，我不禁感到惋惜。他也是在人生的道路上迷失了方向，從而踏上了不歸路的。
我還看到了當他們帶著悔恨的淚走下講臺時他們又被銬上了冰冷的手銬```````。
學校全國法制宣傳日教案篇十七
1.積極行動起來，深入開展第27個愛國衛(wèi)生月活動。
2.健康人生路，社區(qū)永呵護。
3.全民動員，深入開展創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動。
4.治理衛(wèi)生環(huán)境，建設美麗文明的新明光！
5.34．飲食清淡重自然，笑臉迎人心胸寬，強健體魄勤又勤，病魔欺身難又難。
6.依法實施對城市衛(wèi)生的監(jiān)督管理。
7.保護環(huán)境就是關愛自己。
8.昔日士民心心振國途，今朝我輩言行揚國魂。
9.創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，彰顯遵義城市魅力。
10.您在社區(qū)衛(wèi)生服務的關愛里，社區(qū)衛(wèi)生服務在您的健康中。
11.建設優(yōu)美環(huán)境，享受健康生活。
12.創(chuàng)建衛(wèi)生城市，為棗莊增光添彩。
13.創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)村，共建美好家園！
14.弘揚社會公德，告別不衛(wèi)生行為。
15.全民動員，廣泛深入地開展愛國衛(wèi)生運動！
16.培育文明新風，構建和諧農村。
17.大力開展愛國衛(wèi)生運動，全面整治城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生。
18.共筑健康社會，提高生活質量。
19.整治環(huán)境衛(wèi)生，加快發(fā)展步伐；
20.愛護環(huán)境衛(wèi)生，從我做起。
21.為了城市清潔，請不要隨地吐痰，亂扔果皮紙屑。
22.開展愛國衛(wèi)生運動，提高全民健康素質。
23.清潔環(huán)境，保護健康。
24.老弱婦孺皆受益，又防又治社區(qū)醫(yī)。
25.使用衛(wèi)生廁所，享受衛(wèi)生文明生活。
26.創(chuàng)建衛(wèi)生城市，構建和諧社會。
27.動員起來，講究衛(wèi)生，減少疾病，提高群眾健康水平。
28.服務到家庭，康復進社區(qū)。
29.創(chuàng)衛(wèi)關聯(lián)你我他，齊抓共管靠大家。
30.為了你的健康，請飲用清潔衛(wèi)生的.'自來水。
31.動員起來，講究衛(wèi)生，減少疾病，提高健康水平！
32.戶戶建衛(wèi)生廁所，村村創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境。
33.清潔環(huán)境，人人有責。
34.健康像個寶，活力不會老。
35.親情的關照，真心真意守護百姓身體健康；規(guī)范化管理，盡職盡責奉獻社區(qū)衛(wèi)生服務。
36.加強健康教育，鞏固長效管理，促進城市持續(xù)發(fā)展。
37.感受社區(qū)服務，享受健康無憂。
38.深入開展愛國衛(wèi)生運動，促進經濟社會協(xié)調發(fā)展。
39.33．多蔬多果多動，少油少鹽少怒。
40.29．讓健康做你一輩子的好朋友。
41.愛護環(huán)境衛(wèi)生，呵護美好家園。
42.創(chuàng)建衛(wèi)生城市，提升城市品位。
43.服務社區(qū)以人為本，關愛健康以情感人。
44.營造清潔衛(wèi)生環(huán)境，共建美好靚麗家園。
45.維護社會公道，愛護公共設施。
46.講究衛(wèi)生，消滅四害。
47.日行一萬步，吃動兩平衡，健康一輩子。
48.10．多走一步路，健康像大樹。
49.人人參與環(huán)境整治，天天享有健康生活。
50.建設和諧城市。
51.早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。
52.全民動員，廣泛開展愛國衛(wèi)生月活動；
53.創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，營造和諧優(yōu)美環(huán)境。
54.提高健康水平。
55.安居丹陽我們是一家，清潔環(huán)境不分你我他。
56.創(chuàng)一個潔凈環(huán)境，建一片美麗風景。
57.講究衛(wèi)生，摒棄陋習，預防傳染性疾病。
58.愛護環(huán)境，從我做起。
59.搞好環(huán)境衛(wèi)生，保持市容整潔。
學校全國法制宣傳日教案篇十八
加強法制教育宣傳，增強學生的自己保護意識，讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的法制觀念。
（一）導入。
保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權侵害。所以，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育，運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
（二）主要內容。
你對法律知多少：
1、說出你所知道的有關青少年的法律法規(guī)的名稱。
《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。
2、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情。
曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。
為保護未成年人健康成長，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，中學生不應當違反這些規(guī)定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學經商、從工，不進營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權益。
正確對待父母和學校的教育。
隨著年齡的增長，未成年學生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學生的獨立自主的意識是很可貴的，有些未成年學生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認為父母“趕不上潮流”，對父母的話聽不進去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感，認為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。
觀看一個動畫，主要內容是：一個考試不及格的學生因為害怕第二天的家長會很晚才回到家?；丶抑蟾赣H知道他成績很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。
請大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的?(討論)。
學會運用法律武器保護自己的合法權益。
未成年人應該懂得，當自己的合法權益受到侵害時，自己保護最有效的措施是求助法律。依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害，而且是維護法律的.尊嚴。
案例：小周家住陜西農村，是六年級學生。1996年月11月3日，在騎車回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達成一致意見，雷家到鎮(zhèn)派出所報案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調解未成，于是派人到學校將小周帶回了派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復，必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢，但仍不夠錢，被迫寫下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學校學的法律知識，決定討一個說法。于是小周向當?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經審理后，認為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護了自己的尊嚴。
學會斷案：案例：父母不讓孩子上學違法嗎?
村民趙某家有一子一女，均達到法定入學年齡。但趙某有重男輕女思想，僅讓其九歲的兒子上學，其女兒則被留在家里幫助干活。村委會干部多次勸說趙某將女兒送到學校去讀書，均被趙某以自家的事不用他人來管而拒絕。你認為趙某的做法是否違法?答案：違法。
社會實踐。
結合相關內容，到當?shù)嘏沙鏊?、法院少年法庭或少年犯管教所作一次社會調查。
調查內容：近年當?shù)匚闯赡耆诉`法犯罪的情況;未成年人違法的主要原因是什么，我們應吸取什么教訓。并在班上進行交流。
學校全國法制宣傳日教案篇十九
為積極貫徹實施國家憲法日暨全國法制宣傳日，我局圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國”這一活動主題，深入開展法制宣傳活動，取得了良好的社會效果。
一、高度重視，精心組織。
“12.4”法制宣傳日來臨之前，縣委宣傳部、縣司法局、縣法宣辦印發(fā)了《關于組織開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》，對全縣“12.4”國家憲法日活動作出了具體部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府、縣直機關各有關單位高度重視，迅速組織單位干部職工召開部署工作會議，積極參與活動，在全縣掀起了一陣“12.4”普法宣傳活動的熱潮。
二、圍繞主題，突出重點。
三、開展形式多樣的宣傳活動。
1.縣委宣傳部、縣司法局和縣法制宣傳領導小組辦公室牽頭組織了縣法院、縣檢察院、縣公安局、縣工商局、縣環(huán)保局等20多個單位在鳳山鎮(zhèn)閩星廣場舉辦了大型的法制宣傳法律咨詢服務活動。此次活動共展出宣傳展板40多面，提供咨詢服務人次500多人，發(fā)放宣傳紀念品1000多份，印發(fā)憲法知識小冊子及宣傳材料等共計6000多份。法律宣傳志愿者組成宣傳隊伍，對閩星廣場周邊的商店進行普法宣傳，共計發(fā)放宣傳材料400多份，宣傳人次200多人。
2.出動大型led顯示屏法制宣傳車在城關和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)滾動播出宣傳標語及“法制微電影”進行宣傳。
3.與縣綜治辦聯(lián)合，在全縣各超市、商場等300多家的led視頻滾動播出“12·4”法制宣傳標語全國法制宣傳日活動總結全國法制宣傳日活動總結?？h移動公司、電信公司群發(fā)“12·4”活動主題宣傳標語短信及彩信20多萬條。
4.法制宣傳的縣分管領導林高星副縣長在縣新聞電視臺作了“12·4”活動專題講話。
5.12月份開展“法制微電影下鄉(xiāng)”活動，以群眾喜聞樂見的形式，送法下鄉(xiāng)。其中《法律就在身邊》、《回家》等法制微電影，深受群眾喜愛。通過活動，大力營造了我縣“12·4”全國法制宣傳日活動的濃厚氛圍，推進了“法治羅源”建設進程。
6.開展“法律進學?！被顒樱钊肟h職業(yè)中學、全縣各中小學，開展預防未成年人違法犯罪法制宣傳教育，樹立廣大青少年的法制觀念，增強法律意識。
學校全國法制宣傳日教案篇二十
弘揚憲法精神，建設法治中國。
二、指導思想。
深入學習貫徹黨的和精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以、“”重要思想、為指導，深入貫徹系列重要講話精神，堅持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念，推進法治社會建設，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢營造良好法治環(huán)境。
三、時間安排。
四、宣傳重點。
(一)深入學習宣傳黨的十八屆四精神。要認真學習貫徹全會《決定》，學習貫徹重要講話精神，深入學習宣傳全面推進依法治國的重大意義，更好發(fā)揮法治的引領和規(guī)范作用;深入學習宣傳中國特色社會主義法治道路的根本要求，牢牢把握全面推進依法治國的正確方向;深入學習宣傳全面推進依法治國總目標，更好建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家;深入學習宣傳全面推進依法治國的重大任務，推動法治中國建設不斷取得新進展。
(二)深入學習宣傳憲法。憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是通過科學民主程序形成的根本法。要把宣傳和樹立憲法權威作為全面推進依法治國的重大事項。
五、主要形式。
在國家憲法日之際，中央有關部門將舉行關于憲法學習宣傳教育的座談會。各地、各部門行業(yè)要根據(jù)實際，組織召開學習憲法座談會、報告會，認真學習貫徹中央領導同志重要指示和重要講話精神，學習宣傳憲法。
司法部、全國普法辦與中央電視臺舉辦國家憲法日暨全國法制宣傳日特別節(jié)目“憲法的精神法治的力量—cctv20-年度法治人物頒獎禮”，積極開展年度法治人物的評選和宣傳工作。
教育部組織全國各級各類學校開展多種形式的憲法學習宣傳教育活動。
中宣部指導各地和媒體包括新媒體進行生動豐富的宣傳。新聞媒體開設憲法專題學習宣傳專版、專欄，制作專題節(jié)目，播放憲法宣傳主題公益廣告。
司法部、國信辦、全國普法辦組織開展“百家網(wǎng)站暨中國普法官方微博憲法知識競賽活動”。
各地、各部門行業(yè)結合實際，積極推動黨委(黨組)開展理論中心組憲法專題學習，認真組織各級普法講師團宣講憲法，在全社會組織開展形式多樣、各具特色的憲法學習宣傳活動。
六、工作要求。
牢牢把握正確的政治方向和輿論導向，準確宣傳解讀四精神，準確宣傳解讀憲法，堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一，堅持走中國特色社會主義法治道路。
宣傳活動要莊重大氣，形式多樣，氣氛熱烈，務求實效。
可以“學習貫徹四精神，全面推進依法治國”、“弘揚憲法精神，建設法治中國”、“弘揚憲法精神，樹立憲法權威”、“學習憲法，宣傳憲法，遵守憲法，維護憲法”等作為宣傳標語。
拓寬宣傳渠道、創(chuàng)新方式方法，綜合運用傳統(tǒng)媒體和新媒體，積極吸引公眾參與互動。
嚴格遵守中央八項規(guī)定的有關要求，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費。
各地、各部門行業(yè)開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動情況，請及時報全國普法辦。
學校全國法制宣傳日教案篇二十一
由于學生法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴重，而違反校規(guī)校紀的現(xiàn)象更是時有發(fā)生，經常會在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識，在自身受到傷害時不知道用法律武器保護自己。所以召開本次主題班會，教育青少年要知法懂法，更要學會用法，爭做一個懂法守法的好學生。
1、通過看視頻、演小品等形式引起同學們對一些法律常識了解、交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺遵守學校日常行為規(guī)范的良好的行為習慣。
1、加強交通安全知識的學習，遵守交通法規(guī)。
2、組織各種違法行為的教育案例，增強遵守校規(guī)校紀的意識,加強自我保護意識。
討論法案例法情景劇表演
1、讓同學們收集有關違法行為的法律知識、交通事故的新聞。組織學生排演小品、學唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學生。
2、選好及訓練班會主持。
3、制作ppt課件。
六、教學過程
1、通過小品展示學習法律至少得重要性。
2、看交通安全的視頻進行法律、安全常識問題搶答，班級學生展示小快板《做個守法的好少年》。
3、聯(lián)系實際，探討身邊違反校紀校規(guī)的行為，尋找解決的對策。
4、班級宣誓，爭做知法懂法合格中學生。
5、班主任寄語。
6、合唱班歌。
教育過程：上課親愛的老師、同學們大家下午好!
陳：今天我們的課堂很不尋常，來了很多老師，讓我們用掌聲對到來的老師表示歡迎。
學校全國法制宣傳日教案篇二十二
我校根據(jù)區(qū)教育局《關于開展20__年“12.4”全國法制宣傳日活動的通知》的文件精神和工作要求，結合本校的實際狀況，緊緊圍繞“弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展。”這一活動主題，深入開展了一系列法制宣傳教育活動，取得了良好的效果，讓廣大師生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。
一、提高認識，加強領導。
為了切實開展好這次宣傳教育活動，專門成立了法制宣傳日活動工作領導小組。校領導高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動，在11月末，就認真組織全校教師對《新義務教育法》、《未成年人保護法》、《安徽省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》等法律法規(guī)進行學習，為全國法制宣傳日活動的到來做好了知識積累，打下了堅實的基礎，并及時制定了宣傳活動方案，對“12.4”宣傳活動做了精心組織、全面安排。
二、認真落實，營造氛圍。
弘揚法治精神，知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我校歷來重視對師生法制精神地培養(yǎng)，此次法制宣傳活動是在全校范圍內營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進了依法治校，依法執(zhí)教，普法育人工作地順利開展。具體活動資料有：
1、加強教職工的法制宣傳教育，提高教職工的法律意識。
(1)利用全體教職工會議時間，組織廣大教職工認真學習黨的十八大關于社會主義民主法制建設的重要論述。
(2)組織教職工學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《安徽省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》等相關法律法規(guī)，以提高廣大教職工法律意識。
2、利用各種載體，開展形式多樣的法制宣傳教育活動。
(1)12月3日周一利用國旗下講話對全體師生進行主題為“增強法制觀念建立平安校園”的法制宣傳動員，對全校師生再一次進行法制宣傳教育，拉開整個法制宣傳教育活動的序幕。
(2)充分利用黑板報、宣傳欄、標語等形式營造濃郁的教育氛圍。
(3)邀請法制輔導員趙勇彬警官做一場主題為《樹立遵紀守法意識，實現(xiàn)人生遠大理想》法制報告會，提高學生的法律意識和自我防范潛力。
(4)出刊一期主題為“法制伴我行安全在心中”的宣傳櫥窗。
(5)印發(fā)法制宣傳教育材料，各班組織學習，提高學生的法律意識，增強自救自護的潛力。
除此以外，學校還利用學校、家庭、社區(qū)資源及網(wǎng)絡等媒體，創(chuàng)新法制宣傳教育的方法和形式，提高法制宣傳教育的針對性和實效性。
總之，我校對“12.4”宣傳活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我們仍將以更加認真負責的態(tài)度，認真貫徹落實上級有關的文件精神，用心主動地做好全校師生的法制宣傳教育工作，為維護學校和諧穩(wěn)定，為促進學生地健康成長，繼續(xù)做出我們地努力，進一步推進“平安校園”建設。
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