總結能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足，有利于個人成長和職業(yè)發(fā)展?？偨Y是一種思考和思維的過程，我想我們需要培養(yǎng)自己的總結能力。以下是專家給出的正確養(yǎng)生方法，大家一起來看看吧。
寫日出的小學冬季日出篇一
冬季來了，人們都穿上了厚厚的衣服，樹穿上了雪白的衣賞；河流都結凍了。
路上，馬路上結了一層厚厚的冰；行人們都小心謹慎地走著；汽車輪胎上綁了防滑鏈。家里，人們從嘴里呵出來的氣當即成了霜；火鍋被蕭瑟了好久，總算派上了用場，家家戶戶都圍著火鍋邊吃邊聊，不時傳出歡喜的笑聲，此刻，從外邊走進一個人去，其他人看見他的`姿態(tài)，就會哈哈大笑，本來他的鼻子和耳朵紅得像一盞燈籠，頭上頂著雪，姿態(tài)可笑備至。我在電視上看到了一個區(qū)域有美麗的霧松。我戴上手套，圍巾和帽子就沖出門，跑到了樹邊，看見樹上現(xiàn)已光溜溜的，殘花敗柳也都不見了，只剩下一棵尖溜溜的，結了冰的樹干，我摸了摸，感覺好潤滑啊！這時，從空中飄落下一朵朵晶瑩剔透的雪花，真是美麗“凍”人?。∵@時，冬風吼叫，寒風刺骨的涼風又來了，帶來了一些小的，還未落地的雪花作禮物。恰似天女散花，好一幅意境美麗的冬日畫呀！這時，我看見小朋友們都陸陸續(xù)續(xù)出來玩了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的和我相同在賞識美麗的雪花，從屋檐上流下來的一些消融的雪，成了一枝枝倒豎的冰棍，卻又來不及展現(xiàn)它的美，就被小朋友們摘了下來。處處夸耀呢！冬季真美呀！我真希望冬季能夠長一點！
寫日出的小學冬季日出篇二
冬天，雪花像晶瑩透明的小精靈，調皮地翻著跟斗，飄落在山間，落在大地上。草原白雪皚皚，是一個粉妝玉砌的世界?？每蒙n松仍油綠一片，只是上面掛滿了蓬松松，沉甸甸的雪球兒。建筑物像瓊樓玉宇似的.閃著耀眼輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫家為大地繪成了白色純結的圖案。
冬天是威嚴的，冷酷無情的。然而，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。那凌霜傲雪的鐵骨，那書影橫斜的勁枝，那散發(fā)幽香的花蕊，是那么令人敬佩，多么是人心醉啊！
梅花，不還是冬天賦予的嗎？
這就是白色的季節(jié)――冬季。
寫日出的小學冬季日出篇三
去完了太陽島，我們接著去飄流。飄流可是一種很好玩得的打水戰(zhàn)。我和劉奕洋、我爸爸還有劉叔叔同坐一條船。我們穿上救生衣，拿了一條大的飄流船，又拿了兩把比較好的船漿，就去飄流了。飄流的時候，有一個不認識我們的人竟然先攻擊我們，還拿走了我們一個盆子，不過，她們一個船漿也沒有了，我們把他們打得變成了落湯雞。我們邊說邊笑，滑到了岸上，我們是第三名到過岸上，不過，沒關系，只要開心，我就很快樂。
今天真好玩??！我忘不了今天這個美好的日子。
寫日出的小學冬季日出篇四
今年暑假，爸爸媽媽準備帶我去哈爾濱玩。聽到這個消息我高興地跳了起來。8月7日，我們出發(fā)了，坐了一天一夜的火車終于到了哈爾濱。
我們在極地海洋館看到了有趣的海獅表演、懶惰的北極熊一家三口、在水里游的飛快的企鵝、長著象蝴蝶一樣美麗尾巴的獅子魚……最后看到了精彩的白鯨表演，引來了大家熱烈的掌聲。接著我們又去太陽島看了冰雕展，里面有用冰雕成的栩栩如生的桌椅，有生動有趣的十二生肖，有雄偉壯觀的長城，有高大豪華的宮殿……在燈光的映照下更顯的晶瑩透亮。我用手摸一摸，冷冰冰的象要把手凍掉了。想想雕刻這些的人一定費了不少功夫吧，才讓我們看到如此美麗的冰雕。
寫日出的小學冬季日出篇五
今天，我和爸爸媽媽一起去了哈爾濱。
哈爾濱非常好玩。我們去了索非亞廣場，那兒有一座高大又宏偉的建筑物——索非亞大教堂。教堂的外觀非常漂亮、別致，教堂內的墻上掛著許多圖畫和以前戰(zhàn)爭時期種種悲喜的故事，堂內還有許多紀念品和藝術品。哈爾濱這個地方還有一條街叫中央大街，中央大街很寬闊，路的兩邊都有以前俄羅斯人建造的建筑物，顯得格外漂亮。
我看過一個電視劇，叫《夜幕下的哈爾濱》。每當夜幕降臨時，我都會大聲喊道：“我在演《夜幕下的哈爾濱》嘍！”
哈哈！哈爾濱可真好玩！
寫日出的小學冬季日出篇六
為了全面貫徹為了全面貫徹和落實區(qū)教育局嵐教字〔〕95號文《嵐山區(qū)教育局關于切實做好冬季學校安全工作的通知》精神，牢固樹立安全責任重于泰山的思想觀念，健全學校安全管理工作機制，進一步明確責任，完善措施，切實將我校冬季安全工作落到實處，抓出實效，確保學校財產和師生生命財產安全，努力辦好人民滿意的教育。特制訂本方案。
一、指導思想。
堅持以“三個代表”重要思想和十八屆四中全會精神為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以人為本，堅持安全發(fā)展，強化安全管理和監(jiān)督，牢固樹立“安全第一，生命至上”的安全理念，突出重點，把“加強安全管理，構建和諧校園”擺在突出位置，強化日常管理，狠抓各項安全預防措施，積極防范各類校園安全事故發(fā)生，保障師生的生命健康，維護教育秩序的穩(wěn)定。
二、機構職責。
1、組織領導。
2、責任分工。
校長：第一責任人，全面負責冬季安全工作的領導、組織和指導工作。
副組長：負責監(jiān)督管理成員認真開展冬季安全工作。
班主任：負責執(zhí)行開展學校分配的各項工作任務，加強學生的日常管理，做好學生的宣傳教育工作。
三、工作任務。
明確工作目標，突出工作重點。根據(jù)區(qū)教育局會議精神和工作要求，學校冬季安全工作的主要任務有：
1、防盜工作。加強對學校教育教學器材及其他師生財物安全管理；
2、消防安全。學校要配齊重點部位的消防設備，嚴禁學生攜帶煙花炮竹等火種進入校園；
8、開展冬季傳染病知識宣傳教育活動，加強疾病的防控工作；
9、做好雨雪等特殊天氣的應對工作。
11、要求全體師生做好家庭的冬季安全防范工作，防患于未然。
四、實施措施。
1、12月3日上午，召開學校工作會議，傳達區(qū)教育局有關文件精神，并就冬季安全工作進行具體的布置和安排，成立安全工作領導小組，明確責任分工，制定學校冬季安全工作實施方案。
2、12月5日下午，領導小組對學校校舍、設施、廁所、圍墻及校園周邊建筑等進行地毯式的排查和登記，并在近期及時進行整改和維修。
3、12月8日，利用國旗下講話對全校全校師生冬季安全工作專題教育。
4、12月9日上午，召開全體班主任冬季安全工作會議，布置和安排召開冬季安全教育主題班會，并出一次冬季安全宣傳教育板報。
5、12月12日，各班召開冬季安全宣傳教育主題班會，發(fā)放《致學生家長一封信》。
6、班主任應利用召開家長會之機，加強家、校安全共管，要求家長提高安全思想意識，做好孩子的安全教育和管理工作。
8、為保證學校冬季安全工作扎實有效地開展，學校于放假前認真做好冬季安全工作并上報。
五、應急預案。
（一）及時報告。
1、報告內容（客觀、準確）。
2、報告時限（第一時間）。
3、報告程序（按管理權限和責任逐級報告）。
（二）及時處理。
1、及時通知。
2、現(xiàn)場指揮。
事故發(fā)生后，據(jù)事故輕重依次由下列人員及時到現(xiàn)場。
事故現(xiàn)場---值班領導---班主任---校長。
4、建立自下而上的突發(fā)事件逐級報告制度，突發(fā)事件發(fā)生期間，學校實行24小時值班制（移動電話24小時開機）。
5、重大事故發(fā)生后，學校應及時向街道教委、派出所、黨委、教育局、報告事故發(fā)生、處置、善后工作情況。
六、方案實施。
本方案自制定之日起開始實行。
寫日出的小學冬季日出篇七
冬天的日出比夏天的日出要晚一些，所以我為了看日出，每天凌晨天不亮就起了床，一邊讀書，一邊等著日出的來臨。
天空還是一片深藍，空氣中充滿著涼氣，雖然天氣很冷，但是我很激動，盼望著太陽從天邊升起來。轉眼間，一道紅霞慢悠悠的射到了道路上，紅霞的范圍慢慢擴大，越來越亮，這時我屏住了呼吸，我知道太陽就要從天邊升起來了，便目不轉睛地望著那里。
我入情入境地看著它，生怕錯過這個精彩瞬間，這時，爸爸媽媽也起來了，我連忙叫他們也一起過來看。我轉過身一看，太陽都快要跳出來了。在天邊，火紅火紅的，像火海一樣，但卻沒有亮光。太陽像被云朵深深地擁抱著，慢慢地，使勁兒地掙脫著，太陽也終于沖破了云霞，跳了出來，顏色真是紅的可愛。一剎那間，這紅紅的大火球發(fā)出了奪目的光亮，照在屋頂?shù)陌籽┥?，反射的光格外耀眼，冬日的清晨在晨光的照耀和白雪的覆蓋下安靜、詳和、干凈、清新。
有時候太陽躲進云里，好像在和我玩捉迷藏，但是太陽那胖乎乎的身體云可遮不住啊!太陽知道它已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了，所以它羞澀的跑了出來。有時要是去江邊看日出，陽光透過云縫直射到冰面上，很難分辨出哪里是冰，哪里是天，只能看見冰面上晶瑩玉透的亮光。
太陽出來的剎那間真是奇妙!
公眾號：二十小學語文天地。
寫日出的小學冬季日出篇八
星期二，姥爺、姥姥和我一起去了偽滿皇宮、長春影視城、凈月潭公園、龍塔、俄羅斯風情小鎮(zhèn)、東北虎林園、哈爾濱極地館、太陽島、室內冰燈和張氏帥府博物館。
我最喜歡的是東北虎林園。因為在那里能看到獅虎獸，獅子和老虎生的孩子，就叫“獅虎獸”。有一個人扔出一只鴨子，這只鴨子竟然活了七天才被老虎抓到，因為，鴨子會潛水，老虎不會潛水，所以才活了這么長時間。最有意思的是我們坐在籠子車里，老虎們卻在外面自由生活著。
東北三省真好玩兒，我下次還來。
寫日出的小學冬季日出篇九
冬天快要到了，校園將再度展現(xiàn)她那迷人的風姿。不過，前奏已經(jīng)十分炫目了。
還是讓我們回到現(xiàn)實吧。在冬日的開始，我鐘愛的是那一縷陽光。沒有夏日炎陽般的照射，也缺了些深冬暖陽的感覺，不過，我喜歡它那一縷幽淡，毫不高調也不低三下四。我喜歡它散發(fā)光輝的時候。一年里，這樣的陽光很少見。它將一縷縷陽光灑在人們身上，那是淡淡的暖意，夾雜著還沒有刮大的北風，那種感覺，呵，妙不可言。人們不會因為一絲溫暖而沉迷其中，可別忘了那風。要我說，校園里的陽光總是最好的，也許是它特別的對學子的關懷吧。灑下陽光，同時播種下希望，讓處于困境的人們，堅定一個信念：逆流而上。北郊的陽光哪？還多了一個原因。
路兩旁的樹，該凋光的都光了，我不否定冬天帶來的'消極，不過這些“消極”還是有好處的。沒有了鳥啼，沒有了喧囂，一切因為寒冷而放慢了腳步。我不喜歡勞倫斯的想法，在我看來，冬天的美勝過春天。因為在這里，在這個校園。
冬天的校園略顯冷清，冬天的校園略顯安詳，冬天的校園，我喜歡。我喜歡安靜的環(huán)境，因為似乎連時間都會特意走慢。冬天的太陽，照在身上讓人放松，卻因為冷風，我還可以保持幾分冷靜，借助那點冷靜，我細細觀察了那“靜止”的校園。
我鐘愛那校園上空的太陽。若是少了那陽光生活將會怎樣無聊；若是少了那陽光，嚴冬的寒冷將怎樣忍受；若是少了那陽光，我哪有心情將校園瀏覽一遍！那冬日的校園縱然再美麗，再多情，也不會吸引人們的駐足。
北郊是美的，我等待著嚴冬下綻放的北郊。在那綻放的校園中，注定是冬天的陽光最為閃耀！
寫日出的小學冬季日出篇十
為動員學生主動參加體育鍛煉，強身健體，我校決定于20xx年11月17日至20xx年4月30日在全校開展主題為“夢想與健康同行”的冬季長跑活動。通過開展冬季長跑活動，磨練學生的意志品質，培養(yǎng)優(yōu)良的鍛煉習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。
夢想與健康同行。
1、通過組織學生每天慢跑，增強學生的體質、提高學生的耐力，培養(yǎng)學生優(yōu)良的協(xié)作認識和團隊精神。
2、通過一段時間的堅持，培養(yǎng)學生的堅韌、堅持的意志品質和習慣，學習掌握集體跑步中，確保安全的方法要求和有效跑步的要領技能。
：全體在校學生。
：每天跑步1000米。
1、跑步時間：大課間。
2、跑步的要求：
1)各班到達跑步場地以后前應整隊，然后按順序開始帶隊慢跑，控制好速度、節(jié)奏。
2)學生如生病或有其他特殊情況可向教室領導或任課教師請假。(教室領導一定要注意重視這類學生)。
3)在跑步過程中，嚴禁教室之間進行超越，不得推擠，不求速度，安全第一。
3、跑步記錄要求：
各班以教室為單位組織學生完成跑步里程，各班體育老師與體育委員對參加每天跑步的學生進行情況登記。
1、營造優(yōu)良的網(wǎng)民以及媒體氛圍。通過多種形式，不遺余力的宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，喚起社會、父母、老師對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。
3、建立學校體育活動的長效機制，加強細化管理。做到“陽光體育運動”有人抓，有安排，有落實，有檢查，有評價，有成效。學校成立陽光體育運動領導工作小組，負責活動全面安排檢查評價。
4、與課外體育活動相結合，利用好文體活動時間。保證學生每天一小時體育鍛煉時間。
(附站位安排表)。
一年級各班以及二13在籃球場上，2路縱隊沿籃球場線逆時針跑步。
二年級各班以及三1班、三2班4路縱隊沿著跑道內側跑步。
三年級、四年級其余各班(四6、四7除外)在操場內4路縱隊逆時針跑步，
四6，四7、五1、五2、五5、五6、五7、五8、六2、六3、六4、六7、六8繞教學樓4路縱隊逆時針跑步。
五3、四8、四9在一樓南北樓走廊，
四10、五4二樓南北樓走廊，
五9、六5三樓南北樓走廊，
六1、六6四樓南北樓走廊。
如有沖突、交叉、不便請及時反映調整。
寫日出的小學冬季日出篇十一
全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，廣泛開展我校陽光體育運動，用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國60周年，通過開展冬季長跑活動，磨練我校學生的意志品質，培養(yǎng)優(yōu)良的鍛煉習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。
陽光體育與祖國同行。
1.領導小組。
組長：
副組長：
2.實施小組。
組長：
副組長：
組員：各班教室領導。
全校學生。
20xx年11月9日至20xx年4月30日。
(一)啟動儀式。
時間：20xx年11月13日早上課間操。
(二)宣傳工作。
2.各教室領導利用兩會課對學生進行宣傳教育。
(三)活動記錄。
1.教室領導老師負責管理。
2.教室體育委員及小組長負責記錄統(tǒng)計。
3.月底上交體育組備案。
1、通過學校宣傳辦，要對全校師生宣傳我?！瓣柟怏w育與奧運同行”冬季長跑活動的意義，使我校全體師生都能以高昂的激情投身到本次活動中來。
2、按照長興縣教育局的布局，根據(jù)學生身體素質和設施狀況，參照《國家學生體質健康標準》的標準，在校園內集中跑完當天預定的里程，并作為本學期末體育測試成績進行考核。
3、學校的大課間活動時間將全部用在“陽光體育與奧運同行”的長跑活動中，并以各班為單位，利用早上大課間及體育課努力完成教室規(guī)定的里程。
4、各年級各班同學可通過我校“陽光體育與奧運同行”的線路示意圖，在規(guī)定的里程中努力跑完自己的路程。
1、冬季長跑活動從11月3日開始到20xx年4月30日結束，并將長跑路線設定為象征路線。我校依據(jù)自有條件，利用早操時間集中全校師生集體進行長跑。以各班四列縱隊作為一個方陣，各班正、副教室領導前后組織跟隨。低段年級繞?；@球場外圈跑，中段年級繞教學樓之跑步，高段在校田徑場進行長跑。
2、組織學生利于課間操和體育課、課外活動時間進行我與奧運同行的冬季長跑活動。體育課各班學生必須繞學校田徑場跑兩圈作為熱身運動。
3、主動開展好我校冬季長跑比賽活動，讓學生以飽滿的激情，優(yōu)良的體育鍛煉習慣，投身到“全國億萬學生陽光體育運動”中來，使這項利在當代，功在千秋的大好事能夠廣泛、深入、持久地開展下去。
4、每天長跑距離(參考)基數(shù)為：小學生高段1000米，中段800米，低段500米，基數(shù)可以根據(jù)開展活動的時間和成果遞增。學校各教室要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結束時，統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。
1、加強領導，定期檢查。學校要求各年級組、各教室要對這次的“陽光體育與奧運同行”長跑活動高度重視，由紅領巾監(jiān)督崗來負責檢查(跟班監(jiān)督)，教室要指派有責任心的學生干部做好記錄登記工作。
2、學校體育組全體教師要抓好課間操和體育課的長跑活動組織工作，按年級、教室分工到人，定期監(jiān)督各班完成情況的記錄檢查工作。
3、各班冬季長跑活動情況也將納入各年級流動紅旗的評比活動及教室領導工作考評。
4、加強安全教育，落實安全措施。既要保證本次活動的順利開展，又要確保師生的人身安全。不僅保障設施到位，而且組織教育到位。
1、注重安全教育和體育衛(wèi)生教育，各班學生在長跑前應整隊并進行熱身活動，然后聽老師發(fā)令全體學生開始跑步。
2、在跑步過程中，嚴禁教室之間進行超越。
3、教室之間應間隔有一定的距離，學生嚴禁說話、打鬧，推、擠、撞等現(xiàn)象發(fā)生。
4、在跑步過程中每個學生應聽從教師或體育委員的口令指揮，要求隊伍整齊，步調一致。
5、教室領導要做好學生身體素質情況的調查，對因身體原因而不能參加長跑的學生，教室領導應做好工作，并安排好該學生的活動。
6、雨雪天氣等暫停。
各教室要重視學生的安全教育與安全工作，體育組要加強長跑活動的技術指導，嚴禁學生在校園外道路上長跑，對經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘及不適合參加長跑活動的學生實行免跑，防止意外傷害事故。
到20xx年5月，學校對長跑活動開展好的教室和教師和學生個人進行表彰。
寫日出的小學冬季日出篇十二
20xx學年第一學期的第3周值周工作，在30位值周學生、四位值周教師的共同努力下，已順利完成了。接下來，由我代表值周組作如下小結：
(一)周三全體教師與學校簽訂安全工作責任書。
(二)周五在政教處組織下進行各班教室環(huán)境布置檢查工作，結果將在近期公布。
花了許多的時間與精力，檢查的情況還是比較好，但我們值周組只能根據(jù)學校要求，按一定比例，好中擇優(yōu)評出a級，希望我們的班主任能夠理解此項工作。
(一)好的方面：
1、首先特別表揚第3周的30位學校值周同學及四位值周教師。上周開學不久，有些工作還沒理順，但是我們校值日生沒有怨言，他們人人都能做到提早半小時上崗，一周下來幾乎沒發(fā)現(xiàn)值周同學遲到、早退的現(xiàn)象，值周同學對自己的值周工作認真負責，真正能夠做到協(xié)助老師管理好我們的學校。
2、同學們早讀紀律比較正常，很少發(fā)現(xiàn)違反四項競賽的情況發(fā)生。我們值周組每天都有值周周教師、值周同學分組，每天都對同學們的早讀情況進行監(jiān)督檢查，幫助同學們能夠利用大好的晨間時間進行學習。應該說絕大多數(shù)班級的同學都能夠認真進行早讀，違反四項競賽的情況幾乎沒有。
(二)不足的地方或需要注意的地方
1、文明方面的工作還須加強。佩帶小黃帽、紅領巾、校牌，校門口問好等內容中高年級做的比較好，但一年級小朋友們由于剛來讀一年級，還不太懂事，扣分情況較多，希望低年級班主任教師要多強化訓練。
2、衛(wèi)生保潔工作還須加強。上周我們通知與不通知檢查教室內及小陽臺衛(wèi)生工作的次數(shù)還是比較多的，扣分情況也較多。主要的問題是地面有雜物或紙屑，桌子、凳子沒放整齊，小陽臺水池內比較臟，個別班級黑板沒擦干凈等等，希望本周能夠在這方面做的更好。經(jīng)值周組成員的分數(shù)匯總、綜合評定，好中擇優(yōu)，下列班級被評各年級組第3周的四項競賽優(yōu)勝班，他們是：103、207、305、405、502、601。
寫日出的小學冬季日出篇十三
女：銀杏花廣播電臺又與大家相會啦!
合：親愛的老師、同學們，早上好!
男：我是主持人顧飛帆。
女：我是主持人錢佳欣。
合：歡迎大家收聽由我們主持的這期節(jié)目。
(一)新聞望遠鏡
(播放錄音引語)
男：錢佳欣，你覺得這幾天的天氣與前幾天有什么不同嗎?
女：感覺有點冷。俗語說“一場秋雨一場寒”，幾場秋雨過后，氣溫下降了許多，現(xiàn)在最高氣溫只有十幾度，看來真的要進入冬天啦!
男：雖然天氣有點冷，我們還是要到戶外去活動活動，這樣有益于身心健康。我們可以去看看天空那變幻的白云，呼吸那清新而微帶寒意的空氣，把我們快樂的心情放飛在深秋的天空下。
女：顧飛帆，六(4)班小記者張啟晗與你心有靈犀呢!他來稿提醒大家：這段時間正是欣賞秋葉的大好時機!上個星期天，他就與朋友在羌溪花園里細細觀賞了秋葉呢!枯黃的梧桐葉，微微泛紅的香樟葉，還有那飄得滿地都是的銀杏葉……許多獨特的秋葉讓他大飽了眼福!回到家中，他還用落葉拼成了一幅山水畫呢!
男：張啟晗同學真是個會觀察生活，感受生活的有心人!
女：五(2)班小記者黃文暢也是一個生活的有心人，她來稿提醒大家：秋末冬初正是疾病，尤其是感冒的高發(fā)期。由于天氣變幻無常，我們要及時增減衣服，注意預防感冒。她特別提醒大家，為了使自己擁有健康的體魄，我們應該多鍛煉鍛煉身體。
男：六(4)班小記者陸虹宇也來稿提到鍛煉身體的話題。她提醒大家，大課間是鍛煉身體的大好時機，不少同學選擇自己喜愛的運動，積極地活動，但也有些同學三五成群地聚在一起聊天，散步，這樣雖然十分輕松，卻沒有體現(xiàn)大課間活動的價值。她希望大家充分地利用大課間活動時間，做些有益的運動，增強自己的體質。
女：顧飛帆，你知道嗎?剛剛過去的這個周，我們學校來了不少尊貴的客人!我們來盤點一下自己的言行，看看我們是如何為學校增光添彩的吧!
男：好啊，好啊!我看到有不少同學積極主動地與客人老師打招呼，他們都是咱們襟江小學的形象大使呢!
女：是的，講文明，懂禮貌，一直是襟江小學的光榮傳統(tǒng)呢!我也看到校門口早到的同學少了很多!他們正在用自己的行動為學校做宣傳呢——襟江小學的學生都是文明守紀的好少年!
男：六(4)班戴蕾、五(3)班孫嘉寧、六(7)班張倩、三(6)班張紓妤等小記者也來稿呼吁大家按時到校，遵守學校的`紀律。他們都希望大家謹記黃校長的教導，理解按時到校的意義，認真用行動表達對老師的愛，讓老師不要為我們操心。
女：六(4)班小記者吳佩靈還來稿提醒大家：一日之計在于晨!我們應該充分利用好早晨寶貴的點滴時間，認真地朗讀課文、背誦古詩，豐富自己的積累。懂得珍惜時間的重要，我們就不會在校門前玩耍啦!
男：是啊，同學們，請記?。何覀兌际墙蠼蜗蟠笫?，我們的一言一行都代表了襟江的形象!
女：談到現(xiàn)在，我們也來放松放松吧!你能為大家吟誦一首詩嗎?
男：好啊好啊，最近我們班正在開展“每日一誦”活動呢!
女：那，你今天能為大家?guī)硪皇坠旁妴?
男：當然可以。我為大家吟誦一首描寫秋天的詩——《秋詞》：【語速稍慢些】自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。這首詩是唐代詩人劉禹錫寫的。與其他詩人不同的是，劉禹錫在這首詩中對秋天大加贊美，一改以往悲秋的風格。
女：顧飛帆，你不僅讀得很棒，還理解了這首詩，體會到了它的獨特之處，真棒!再過段時間，學校又要開展古詩文誦讀過關活動了，讓我們好好準備吧!我們不僅要背誦古詩，更要努力理解它們喲!
男：最后，我們再來看看其他小記者都在關注些什么吧!
寫日出的小學冬季日出篇十四
今天實在是太興奮了，今天我們要去雪鄉(xiāng)。我早聞雪鄉(xiāng)大名，一直沒有親眼見過，今天要看到全國最大雪量有多少，當然非常興奮。
跟隨旅行團，走了3個小時山路，山上蓋滿了雪，還有很多雪松屹立在山上，雪配雪松，成為了山上的一個發(fā)光點，自然也成了一個自然景觀，成了車上游客討論的話題之一，也讓游客流連忘返。
到達雪鄉(xiāng)時，一下車，我感到這才是真正的冰天雪地。房檐上又很厚實的一層積雪，大概8厘米左右吧，我專門找了幾個厚的，擺姿勢讓老爸照。已經(jīng)到吃午飯的時間了，導哥給每個人安排了炕位，因為我們晚上要住在這里，第二天繼續(xù)活動。導哥說住炕時，一般是5人在一個大炕上睡，自己有自己的枕頭和被子，但男女不能住在同一個大炕房，一家人也不行，除非你家來了5口人，或者給你開間”貴賓房“，但要另收費。
干凈利索地吃完午飯，要進行馬拉爬犁，但我們在去亞布力時已經(jīng)玩過這個項目了，我們就直接去玩滑雪和不限時的大滑梯了。雪鄉(xiāng)的這個滑雪場只是一個小滑雪場，我在這里練習初級滑雪剛好。大中午的，人都去忙活了，滑雪場就我們三個人來滑，還有老板也在這里。我穿好雪板之后，腳想抬起來，但是雪鞋和雪板加起來20斤左右吧，那可不輕啊。我手拿著雪仗使勁搗，想上到一個小坡的上面再滑下來，無奈剛上到半山腰又自己滑下來了，因為滑板下邊很滑，我就想到橫著上坡，上到了坡上，兩手同時使勁拿著雪仗往后搗，順著坡就下去了。因為上的坡實在太小，我剛速度快起來就到平地了。
為了滑得更遠更刺激，我上到了一個大坡的中間，一拐彎就滑下來了，速度很快，開始有種心驚動魄感覺，但后來經(jīng)老板指點，知道往下滑時身子稍微弓著，小腿可以靠在滑雪鞋特有的高高的鞋舌上面，絕對穩(wěn)定，然后重心朝前傾，不能傾太多，這樣就好了。我按老板說的又滑了一次，真是感到什么叫又爽有刺激。從高坡上滑下，弓著腰，全神貫注的注視前方，雙手想加速就搗一下，不想加速就把雪仗像運動員一樣夾在胳膊中間，耳邊小風呼呼吹過，感覺真是不一樣。
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寫日出的小學冬季日出篇十五
認真貫徹上級教育部門一系列指示精神要求，切實增強大局意識、危機意識、憂患意識、責任意識。通過強有力的措施和扎實有效的工作，有效預防和減少火災事故的發(fā)生，全力保障公共消防安全，切實維護學校和諧穩(wěn)定。
以保證“最大限度地增強我校防控火災能力，最大限度地減少火災隱患和火災危害”為重點，建立健全消防安全責任制，廣泛發(fā)動全校師生做好冬季消防工作，全面排查整治火災隱患，達到“二提升”、“三確?！钡目傮w目標，即提升全校師生消防安全素質和自防自救能力；確保全校火災形勢穩(wěn)定，確保不發(fā)生群死群傷火災事故，確保假前假后的消防安全。
組長：王雙連。
副組長：劉東。
成員：班主任及各專用教室負責教師。
今冬防火工作從20xx年11月15日起至20xx年3月15日止，分3個階段進行。
（一）部署階段（20xx年11月15日）。制定學校冬季防火實施方案，建立工作機制，根據(jù)中心學校方案對我校冬季防火進行全面布置。
（二）實施階段（20xx年11月16日至20xx年3月15日）。按照冬防方案確定的重點和任務，認真做學校今年冬季的各項防火安全工作。
（三）總結階段（20xx年3月15日）。對本年度冬防工作進行認真總結，向中心校上報工作情況，做好接受上級部門檢查驗收的準備。
（一）確實落實學校消防安全責任制。一是在冬防期間適時組織不少于兩次消防安全檢查（放寒假前和新學期開學時）；二是繼續(xù)推行學校消防安全標準化管理，依法落實消防安全責任，建立健全消防安全自我管理、自我檢查、自我整改機制，確保全校消防安全。
（二）切實開展冬季防火安全大檢查。一是針對校內薄弱環(huán)節(jié)，每月開展一次消防安全檢查；二是結合學校防火工作實際嚴格開展“六查”（即查新建設施是否經(jīng)過消防驗收；查疏散通道、安全出口是否暢通；查消防設施是否正常運行；查建筑內部裝修是否符合消防安全要求；查單位自查巡查工作是否落實；查師生是否經(jīng)過消防安全教育和培訓），并接受上級單位檢查。
（三）切實加大火災隱患整治力度。切實落實各項技術防范措施，打通安全疏散通道、出口，拆除影響疏散逃生的金屬護攔，并采取劃分防火分區(qū)、增設安全出口等技術防范手段，確保一旦發(fā)生火災人員能夠順利疏散逃生，火災能夠及時撲救。對冬季排查出來的新的重大火災隱患，立即督辦整改到位。
（四）切實做好重要節(jié)日和重大活動的消防安全保衛(wèi)工作。高度重視元旦、春節(jié)、元宵節(jié)的`消防安全保衛(wèi)工作，對重要節(jié)日和重要活動期間的重大群眾性活動場所進行全面細致的消防安全檢查，制定切實可行的消防安全保衛(wèi)措施。
（五）切實加強消防安全宣傳教育。加大消防法律法規(guī)和消防知識的宣傳培訓力度，切實增強師生消防安全意識和自防自救能力。
（一）提高思想認識，加強組織領導。冬季來臨，氣候干燥，引發(fā)火災的因素和頻率大大增加，學校全體師生要充分認識做好冬季防火工作對于師生的生命安全、保障正常教育教學的穩(wěn)定的重大意義，增強責任感和使命感。在上級部門的統(tǒng)一領導下，認真分析、研究本校冬季防火工作面臨的形勢，周密部署各項重點工作和任務，全力確保冬防各項措施的落實。
（二）加大檢查督辦力度，在認真做好“六查”的同時做好教室、圖書室、等的日常監(jiān)管，強化責任、細化措施，杜絕火災事故的發(fā)生。
（三）嚴格落實信息報送制度。冬防期間，切實做好信息傳遞工作，對檢查發(fā)現(xiàn)的重大火災隱患、火災事故必須立即上報，確保不發(fā)生重要信息遲報、漏報情況，并作好冬防工作相應的情況匯報和總結。
寫日出的小學冬季日出篇十六
為全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的指示精神，落實全國億萬學生陽光體育運動，開展冬季長跑活動，磨練學生的意志品質，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。
參與陽光長跑提升身體素質。
xx區(qū)中小學學生。
每年冬、春季。
1、學校每年的11月份，要根據(jù)各自具體情況舉行長跑活動啟動儀式。
2、每天長跑距離基數(shù)為：小學生１5００米，初中生20００米，高中生２5００米。
1、在體育與健康課中開展長跑活動。
3、下午課外活動時間，按年級劃分場地進行長跑活動。場地不夠的學校可分批跑，每生每周不少于兩次。
4、周末和假期，建議學生動員家長一起參與，并將參與落實情況由家長簽字報送學校匯總。
1、各學校要高度重視，認真組織實施。學校要成立長跑活動領導小組，制定操作性強的實施方案，并組織實施。各學校每年11月上旬將本學校長跑活動方案，蓋單位公章報教育局普教科，電子稿發(fā)至郵箱：。
2、各學校要把長跑活動納入日常教育教學計劃。學校是開展長跑活動的主體，要做好活動的具體安排，要推薦優(yōu)秀運動員參與長跑活動的起跑儀式，發(fā)揮他們的榜樣示范作用。校長是長跑活動的第一責任人，要組織全體師生共同參與長跑活動，要做好學校開展冬季長跑活動的督促和檢查。學校要以班級為單位每天組織學生進行跑步活動，充分發(fā)揮體育教師和班主任的作用，組織、指導并帶動廣大學生積極參加長跑活動。各學校要設計學生長跑活動記錄表，記錄學生的長跑情況。
3、各學校要建立活動激勵機制。對活動開展好的班級、學生和教師予以表彰，積極推動本校長跑活動的開展。區(qū)教育局將對各校活動開展情況進行監(jiān)督檢查，對在長跑活動中表現(xiàn)突出的單位進行表彰。
4、各學校要積極營造氛圍，加強長跑活動的宣傳。各校要認真組織好冬季長跑活動起跑儀式，積極做好宣傳、報導工作，營造良好的活動氛圍，促進全社會關注和支持冬季長跑活動。
5、各學校要加強學生安全教育。學校在組織學生長跑活動中，要注意學生安全，不要在有機動車行駛的公路上組織學生長跑，避免發(fā)生交通安全事故。各班學生在長跑前應整隊，并做好準備活動，然后按順序開始跑步。在集體跑步過程中，嚴禁班級之間進行超越。班級之間應間隔有一定的距離，嚴禁出現(xiàn)說話、打鬧，推、擠、撞等現(xiàn)象發(fā)生。在跑步過程中每個學生應聽從教師或體育委員的口令指揮，要求隊伍整齊。班主任要做好學生身體素質情況的調查，對因身體原因而不能參加長跑的學生班主任應安排該學生做其他適宜的活動。班級要評選在活動中表現(xiàn)積極的同學為陽光體育長跑優(yōu)秀個人，并予以適當獎勵，并將情況記入其成長記錄。
活動數(shù)量外，要切實注意跑步強度、質量和效果，以中等以上強度為宜。
寫日出的小學冬季日出篇十七
上周是本學期的第五周，上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學生良好的學習風貌，現(xiàn)將上周工作做以簡單總結。
1、上個周學校繼續(xù)進行匯報課，好多教師進取響應，團體研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學習，共同提高的教研氛圍。
2、上個周學校組織精心組織月考，每位教師都能夠嚴格把關，認真批改，大多數(shù)同學都取得了優(yōu)異的成績。
1、晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課教師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。
2、每一天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，學校的衛(wèi)生總體較好，教師們經(jīng)常帶領學生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。
3、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，任課教師積極參與，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
4、課間操，班主任和科任教師都能指導和規(guī)范本班做操動作，為迎接“慶國慶體操比賽”做準備。
上個周，同學們每一天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續(xù)堅持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
1、中午用餐下樓時，教師有點擔憂：個別學生下樓時候，也有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。
2、幾乎是每一天的不一樣時段，在學校的不一樣場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我能夠肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。異常是花壇和教學樓前面的溝里邊垃圾常見，前面派人打掃了，后面又扔下來了;說明個別同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。期望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的學校的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。
3、放學路隊。
各班級的放學路隊是在教師的護送下在學校里走得很整齊，也十分有禮貌地和教師說再見。但還是有少數(shù)同學剛出校門口就自動解散了，各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來了。為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直到回家。
1、早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶仍關掉著，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，所以提議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。
2、請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
同學們，過去的日子卻一去不復返。讓我們一起珍惜時光，努力把今日的每一件事做的比昨日更好!
寫日出的小學冬季日出篇十八
全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，根據(jù)上級部門有關要求，廣泛開展學生陽光體育運動，通過開展冬季長跑活動，磨練青少年學生的`意志品質，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。
《陽光體育與祖國同行》。
1、教育性、科學性、趣味性原則。堅持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律，符合學生身心發(fā)展特點，寓練于樂。
3、積極引導原則。教師要因勢利導、因材施教，充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權。
4、安全第一原則。要加強安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。
我校全體學生。
20xx年11月23日至20xx年4月30日。
學校周邊。
2．20xx年10月23日，舉行學校陽光體育冬季長跑起跑儀式。
3．各班以班級或小組為單位進行長跑，在校長跑時間定于體育課、體育活動課、其它課余時間。每班分組進行長跑，組長負責檢查和記錄，體育委員負責班級記錄情況的檢查，督促未跑學生進行鍛煉。
4．每天長跑距離（參考）基數(shù)為：1000米。
5．對經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘及其它不適合參加長跑活動的學生實行免跑。班主任要加強安全教育，班主任老師要及時就位，避免意外傷害事故的發(fā)生。
6．各班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結束時，統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。
8．在法定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間班主任應要求學生自覺堅持長跑并做好記錄，班主任要教育學生注意安全，特別是不要在有機動車行駛的公路上長跑，避免發(fā)生交通安全事故。
9．天氣轉冷后視情況而定。
10．學生長跑日記評選（3月初）。
1、各班設立每周長跑之星和每月長跑之星。整個活動結束后，學校在各班開展活動的基礎上，評選出在冬季長跑活動中表現(xiàn)突出的班級、學生和教師進行表彰，對學生的表彰記入學生成長記錄、素質報告書或檔案。
2、學校對完成較好的班級進行獎勵。
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