教師開學(xué)第一課自我介紹范文(19篇)

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教師開學(xué)第一課自我介紹范文(19篇)
時間:2023-12-05 15:17:05     小編:MJ筆神

總結(jié)是記錄成長的重要方式之一。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力,提高他們的整體素養(yǎng)和綜合能力。以下是一些總結(jié)的典型范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

教師開學(xué)第一課自我介紹篇一

我是你們班的新數(shù)學(xué)老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)課。大家對我相對不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,好好學(xué)習(xí)。

我的名字叫xx,很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué),但是我的風(fēng)格不是枯燥的`,我要把數(shù)學(xué)課上得像語文課一樣。

請大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師,合格的老師。

教師開學(xué)第一課自我介紹篇二

親愛的同學(xué)們:

大家好!

很高興認(rèn)識大家,雖然我們都是初次見面,但我已經(jīng)迫不及待想要認(rèn)識每一位同學(xué)了!

首先讓我介紹下自己吧:我叫xx,你們可以叫我王老師,但我更喜歡大家叫我蕓姐姐,隨便你們只要不要叫我蕓阿姨就行了。

我來自中國科學(xué)院電工研究所,每天打交道的東西是如何把我們身邊無所不在卻又變化莫測的風(fēng)能變?yōu)槲覀儫o時無刻不在使用的電能,是不是聽起來很玄妙??!我一開始也是這么認(rèn)為的,慢慢接觸多了才知道無論什么領(lǐng)域的學(xué)問,都是從我們生活中最簡單的事物和現(xiàn)象開始一步一步積累和發(fā)展起來的。

就像這學(xué)期我們要和大家一同學(xué)習(xí)的《ja全球市場》這門課,同學(xué)們可能一聽到這個名字就會產(chǎn)生很多疑問:市場是什么?看不見摸不著;全球市場又是什么?我連國還沒出過呢,從小到大就見過那么幾個扳著指頭就能算過來外國人,這離我太遙遠(yuǎn)了吧!其實同學(xué)們不知道,全球市場在我們?nèi)粘I钪须S處可以見到:比如有的男孩子們最鐘愛的耐克籃球鞋,女孩子們喜歡的芭比娃娃,我們都喜歡吃的肯得基和麥當(dāng)勞,這些都可以叫做全球市場。不過全球市場也沒有這么簡單,它作為一門學(xué)科,要牽扯到比如國際法律,人力資源,金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理,我們要了解他們,掌握他們,最后要把他們運(yùn)用到日常生活中去,這就是我們來這里的目的。

同學(xué)們,拿出你們的熱情和聰明才智來吧,我們一起學(xué)習(xí),一起揭開全球市場的神秘面紗!

教師開學(xué)第一課自我介紹篇三

同學(xué)們好!很榮幸,我今天能站在這里!也很榮幸,從今以后,能和大家在一起學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,同學(xué)們能夠猜猜老師的心情如何呢?剛才同學(xué)們說得都很好,老師現(xiàn)在的心情除了激動,老師的名字叫xxx,畢業(yè)于xx教育學(xué)專業(yè),對教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究,以后老師會把這些科學(xué)的理論知識貫穿于教學(xué)當(dāng)中,用其來指導(dǎo)我們的教學(xué)實踐活動。同時希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤記的好習(xí)慣,和老師組成最佳拍檔,學(xué)到嚴(yán)格、認(rèn)真、熱情、積極、樂觀!希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長的習(xí)慣!第四,老師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話,老師認(rèn)為他這句話說的很好:沒有好的家庭,只要有好的學(xué)校;沒有好的學(xué)校,只要有好的老師;其實也沒有好的老師,只要學(xué)生有上進(jìn)的志氣!這句話,告訴我們個人的成長在于自己!最后老師送給你們一個公式:自尊+自信+自強(qiáng)=成功。

祝愿你們在新的一年里有新創(chuàng)意,有進(jìn)步。

教師開學(xué)第一課自我介紹篇四

親愛的同學(xué)們、家長朋友們,尊敬的燕友區(qū)長、各位來賓、老師們:

大家好!

今天,我們隆重舉行20_級本科新生開學(xué)典禮。首先,我代表胡凌云書記和北航全體師生員工,熱烈地祝賀并歡迎你們,北航的新成員!這幾天,熾熱的校園里持續(xù)洋溢著喜悅和清新的氣息,感受著青春的活力和期待,我們迎來了包括港澳臺在內(nèi)的祖國各地3840名新同學(xué)和來自36個國家的138名留學(xué)生,平均年齡18.3歲,有3名同學(xué)只有14歲。盡管你們之前已經(jīng)通過“我的家園”ihome社區(qū)走進(jìn)了北航,但今天的相聚,是北航的節(jié)日。你們帶著親友和師長們的囑托與期盼,帶著喜悅與憧憬相約在這里,北航將成為你們?nèi)松D(zhuǎn)型和成就夢想的殿堂。

每一所大學(xué)都有其生存之道、發(fā)展之道。北航是一所有理想、有品質(zhì)的大學(xué),她代表了服務(wù)國家戰(zhàn)略需求和國際學(xué)術(shù)前沿的方向,其突出特征是創(chuàng)造知識的價值觀與能力。

60年來,幾代北航人勵精圖治、敢為人先,把這所大學(xué)的精神與服務(wù)于國家需求和學(xué)術(shù)前沿的使命融為一體,教師的創(chuàng)造性發(fā)現(xiàn)為這里帶來了無尚的激動和巨大的榮耀,為我國航空航天科技事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了歷史性貢獻(xiàn)。

北航是創(chuàng)造知識的代表,是師生共同追求學(xué)問的殿堂。

令北航人驕傲的是,航空航天和信息科技兩大優(yōu)勢學(xué)科群已經(jīng)成為品牌;9年來,北航不斷刷新中國大學(xué)科技創(chuàng)新的記錄,獲得了8項國家級科技獎勵一等獎,今年有望在自然科學(xué)獎獲得重大突破;特別是,十余年來,王華明教授及其團(tuán)隊,實現(xiàn)了“3d打印,讓中國飛機(jī)中國造”,在世界上率先突破鈦合金大型主承力結(jié)構(gòu)件激光快速成形技術(shù)。

這里看重的是科研與教學(xué)的整體性,把研究與教學(xué)視為人生之旅中不可或缺的基本要素,以建立教育創(chuàng)新與研究創(chuàng)新的緊密聯(lián)系。這里把科研視為教學(xué),通過研究導(dǎo)向的探索性教育過程,使師生置身于理解創(chuàng)新的同一探索過程中,共同去認(rèn)識和創(chuàng)造知識,培育有發(fā)現(xiàn)的創(chuàng)造力;這里把教育視為科研,一直在探索有效的教育方法和規(guī)律,通過有溫度的教育去喚醒學(xué)生的內(nèi)在動力和激情,不斷開辟新的思考方式和行為方式。所以,教授就是這所大學(xué),是其品質(zhì)、學(xué)問的代表,而學(xué)生是學(xué)術(shù)與學(xué)校的未來。有什么樣的教師就有什么樣的大學(xué),也決定了大學(xué)的能力和未來。這里最大的快樂,就是“得天下英才而育之”、攬?zhí)煜聨洸哦?。我期望,能成為學(xué)生的校長,成為教師的朋友,成就師生探求真理之夢。我相信,你們的大學(xué)之旅將在“仰望星空”中唱響,這里是你們?nèi)松D(zhuǎn)型和思維歷練的殿堂。

二是,北航代表著科教發(fā)展的和諧家園。

年來,從這里走出了一大批學(xué)術(shù)精英、治國之士和興業(yè)人才,15萬海內(nèi)外校友不斷拓展北航的驕傲和自豪,為國家發(fā)展和人類進(jìn)步做出了卓越的成就。

這里是傳播先進(jìn)文化與知識、形成主動思維和獨立思考的樂園。她堅持的是在培養(yǎng)人才中創(chuàng)造知識,在創(chuàng)造知識中培養(yǎng)人才的和諧統(tǒng)一。通過師生間教學(xué)相長、學(xué)學(xué)相長,把實現(xiàn)師生共同創(chuàng)造作為大學(xué)中最難忘、最珍貴的教育過程,你們與富有責(zé)任和創(chuàng)新理想的智者相互學(xué)習(xí)和交流,有一批有能力、勤奮、聰明的同齡人相伴相助,這是你們從學(xué)習(xí)知識到創(chuàng)造知識轉(zhuǎn)型的最寶貴財富。

這里堅持的是科學(xué)基礎(chǔ)、人文素養(yǎng)和實踐能力的和諧統(tǒng)一。通過系統(tǒng)知識的學(xué)習(xí)和實踐,以提升學(xué)生的分析、辨別和獨立思考能力,激發(fā)你們發(fā)現(xiàn)并解決問題的能力,以充分體驗思想的獨立性和思維走向成熟的成長過程。

三是,北航是品質(zhì)養(yǎng)成和未來領(lǐng)袖人才的搖籃。

這里堅持追求學(xué)問,同時也堅持知識與品質(zhì)的和諧統(tǒng)一。這里重視培養(yǎng)團(tuán)隊意識與合作精神,但比過去更加關(guān)注對個體的興趣和能力培養(yǎng)。通過傳播知識和思想文化的交流,發(fā)展友誼、合作與人際關(guān)系,致力于培養(yǎng)在社會中能自信、有品味地發(fā)揮自己作用的人,成為優(yōu)秀的社會公民;致力于激發(fā)潛能、磨練意志,提升對社會發(fā)展和多元文化的分析力、鑒賞力、判斷力和影響力,以自覺地養(yǎng)成高尚品質(zhì),并體驗成為未來領(lǐng)袖人才的成長過程。

所以,北航持續(xù)地通過知識體系與結(jié)構(gòu)的完善、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力的歷練,以及社區(qū)與國際交流環(huán)境的構(gòu)建,來創(chuàng)造有助于優(yōu)秀品質(zhì)養(yǎng)成和歷練的氛圍與環(huán)境。

主動、有效地認(rèn)同大學(xué)價值并利用其資源的學(xué)生,大學(xué)就會越有效地成為助你成長的樂園。

特別是,我們深知,走向成功的路,是一條艱辛之路,充滿了困難和挑戰(zhàn)。如果選擇幸福的生活,可以有許多大學(xué)去選擇,但如果選擇追求生活的幸福,這里則是追求理想和品質(zhì)養(yǎng)成的最佳選擇。這里是進(jìn)行緊張、艱苦和持續(xù)不斷的學(xué)術(shù)研究與教育的理想環(huán)境,平庸和懶惰的人在這里沒有發(fā)展空間。這里,更適合你拓展知識、提升能力、增長智慧和養(yǎng)成品質(zhì),她會有助于你未來的生活質(zhì)量與競爭力,盡管我們無法承諾你未來的快樂和成功。但是,未來取決于你如何認(rèn)識大學(xué)的價值,取決于你如何去思考和實踐。

今年,北航以創(chuàng)新服務(wù)為主題,堅持進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)新能力建設(shè),更有效地服務(wù)于教師的發(fā)展、服務(wù)于學(xué)生的成長。學(xué)校始終堅持以學(xué)生為本,持續(xù)推進(jìn)教育培養(yǎng)方式的改革,通過實施“長城行動計劃”,加強(qiáng)“科學(xué)基礎(chǔ)、人文素養(yǎng)、實踐能力”為一體的創(chuàng)新人才培養(yǎng),致力于把辦學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)優(yōu)勢,把科學(xué)研究作為提升教育教學(xué)能力的基礎(chǔ),把文化傳承創(chuàng)新作為育人的基本保證,把國際合作交流作為未來領(lǐng)軍人才培養(yǎng)的著力點。高等工程學(xué)院、中法工程師學(xué)院、華羅庚班、文科實驗班,以及國家試點學(xué)院的探索卓有成效,16個專業(yè)學(xué)院實驗班試點初露端倪,以藝術(shù)館、音樂廳、航空航天博物館、校史館、科技創(chuàng)新館和設(shè)計創(chuàng)意館等為代表的文化基礎(chǔ)設(shè)施和學(xué)生創(chuàng)意中心、創(chuàng)新中心已經(jīng)建成,以書院為載體的教育工作模式也改革探索中,以進(jìn)一步推動育人工作從管理向服務(wù)為主的實質(zhì)性轉(zhuǎn)變。

北航各類獎學(xué)金每年以15%以上增長,每年都涌現(xiàn)出一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生群體和個人。同樣地,科技創(chuàng)新與實踐能力也已成為北航教育和學(xué)生的代表。學(xué)校通過實施人才行動計劃,倡導(dǎo)基于導(dǎo)師團(tuán)隊的梯隊培養(yǎng)模式,通過科研實驗室對本科生全面開放和名師育人計劃,推進(jìn)“本科生研究激勵計劃”,形成了學(xué)生創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)三個中心為載體的實踐育人體系,“馮如杯”創(chuàng)意、科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)為牽引的多元化、系列化競賽已成為北航的品牌。

北航通過實施“ups國際化發(fā)展戰(zhàn)略”和遠(yuǎn)航計劃,通過多種方式和基金,支持海外交流,特別是為品學(xué)兼優(yōu)、但經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)設(shè)立了“海外學(xué)習(xí)基金”,與全球近200所世界著名機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系,實質(zhì)性推動了教師國際學(xué)術(shù)合作和學(xué)生海外學(xué)習(xí)交流。目前,每屆學(xué)生中有近五分之一的同學(xué)參與海外交流,今年4月份,北航在法國、比利時和西班牙成功舉辦了“歐洲北航周”,北航學(xué)子的自信、睿智與能力贏得了國際贊譽(yù);航模隊繼去年首次參加美國sae國際大學(xué)生航空設(shè)計大賽,并獲高級組冠軍之后,在剛剛結(jié)束的歐洲大學(xué)生航空模型挑戰(zhàn)賽中,北航學(xué)子奪得了設(shè)計組第一名的佳績。

這里既有永不落幕的航空航天文化節(jié)、科技文化節(jié),還有文化藝術(shù)節(jié)和嘉年華,以及豐富多彩和不斷發(fā)展的160多個學(xué)生社團(tuán)和藝術(shù)團(tuán),他們中有十余年來以挑戰(zhàn)極限和綠色公益聞名的“凌峰社”和廣受贊譽(yù)的藍(lán)天志愿者協(xié)會,也有在國際交流中展現(xiàn)睿智的“模擬聯(lián)合國協(xié)會”和服務(wù)社會的北航支教團(tuán)。北航學(xué)子的奉獻(xiàn)與責(zé)任,為自己贏得了社會的信賴,也為北航贏得了榮譽(yù)。

同樣,家長、社會和學(xué)生都會比較關(guān)心未來發(fā)展問題。近年來,北航學(xué)生的升學(xué)率持續(xù)超過60%,學(xué)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量一直在高校中享有盛譽(yù)。我想告訴各位,決不讓一名學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)、決不讓一名積極向上的學(xué)生掉隊,一直是北航的責(zé)任。

愛是一種修養(yǎng),需要我們共同珍惜和參與。這里的人自覺地用愛去理解愛,用行動來回饋愛。在年復(fù)一年的夏日里,許多部門和學(xué)院師生員工不辭勞苦,用行動和愛心迎接學(xué)生們的到來;你們的親友和師長們付出了更多的心血和期望,需要大家去珍惜和行動。在此,我要向你們的親友和師長們致敬,向盡心服務(wù)的干部和師生們致敬!我提議,請用你們最真誠的掌聲,向培育和幫助過你們成長的親人、老師和朋友們,表示最衷心的敬意!

這也是我最后想告訴各位的,北航永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)友愛的代表。

人生道路的轉(zhuǎn)折點,我相信同學(xué)們志存高遠(yuǎn),下面,我用三個英文單詞,表達(dá)對你們的期望。

第一個是passion,激情。激情是成就事業(yè)的一種品質(zhì)。通常,領(lǐng)袖人才或大成者不僅有遠(yuǎn)大的目標(biāo),而且有堅定的信念和行動。激情是一種堅強(qiáng),也是一種熱愛,要用愛去欣賞自己和社會,要學(xué)會包容、發(fā)展友誼。我相信,與知識的力量相同,你們持久的激情以及對生活的愛是你們快樂地走向成功的基本品質(zhì)。

第二個是duty,責(zé)任。責(zé)任也是一種品質(zhì),它與高尚與誠信相伴。每個人都要對自己負(fù)責(zé),對家庭、朋友負(fù)責(zé),還要對國家和社會負(fù)責(zé)。誰有責(zé)任,誰就會懂得擔(dān)當(dāng)和超越,就會更加成熟和自信地追求夢想;而缺乏責(zé)任則會無所約束、隨波逐流,尚失獨立思考和發(fā)展方向。希望你們,從不找借口找方法開始,堅守勇于擔(dān)當(dāng)和舍我其誰的品質(zhì),實踐北航人“德才兼?zhèn)洹⒅泻弦弧钡木瘛?/p>

第三個是honor,榮譽(yù)。崇尚榮譽(yù)是北航的精神。榮譽(yù)是激發(fā)潛能、成就事業(yè)的精神動力。希望你們,珍惜北航人的榮譽(yù)并捍衛(wèi)你們的使命,秉承“敢為人先、愛國榮?!?,立服務(wù)社會之大德,為祖國和人民立功、立言。

今天,我向大家推薦一本美國著名教育家戴夫?埃利斯寫的《優(yōu)秀大學(xué)生成長手冊》,對我也有所啟示,據(jù)說國際許多著名高校的學(xué)生已從中受益。同樣地,它的價值將取決于你的理解與行動,而不只是閱讀。

同學(xué)們,一代人才一代使命。未來是你們展翅飛翔并創(chuàng)造佳績的時代,你們代表的是中國的未來。你們選擇了北航,就選擇了激情、責(zé)任和榮譽(yù),我始終堅信,如果北航人能找到勇氣改變自己,他就能改變世界!祝愿你們更快樂、更健康、更精彩!

謝謝大家!

教師開學(xué)第一課自我介紹篇五

大家好!這個學(xué)期呢,由我來擔(dān)任我們二(2)班的班主任兼數(shù)學(xué)老師。這是我第一年擔(dān)任班主任,我感到非常榮幸,同時也感到很高興可以在接下來的日子里跟大家一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。我先作一下自我介紹吧。

我的名字叫做付xx,以后你們有什么事情,只要你樂意,都可以找我。另外,老師還有一條座右銘,就是先做必須做的,再做喜歡做的。很簡單的一句話,可是在老師十幾年的學(xué)習(xí)生涯中,一直是這句話在激勵著我及時去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學(xué)們每個人都能找到一句自己喜歡的小信條,在你失落,迷茫或者慵懶的時候,用它來提醒、鞭策和鼓勵你。

作為同學(xué)們的朋友,我想要和大家在以后的學(xué)習(xí)生活中,一起做到六個字,就是自知、自信、自控。自知呢,就是說我們要知道自己是誰,處在什么階段,擁有什么,該感恩什么,什么該做什么不該做等等。自信呢,就是要找到自己身上的一個或一些亮點,用它做支撐,讓自己的精神飽滿起來。不要覺得自己沒有什么值得自信的`地方,每一個人身上都或多或少有亮點的。自控,就是要有培養(yǎng)控制自己的能力,不對的事情馬上改過,對的事情堅持去做。

教師開學(xué)第一課自我介紹篇六

你們好!在火熱的九月看到火熱的你們,此時我的情緒是十分高興和激動的。這天是新學(xué)期第一節(jié)課,從這一學(xué)期開始,將由我擔(dān)任你們班的班主任。我想啊,此刻大家最關(guān)心的就是我這個新老師是一個什么樣的老師,對吧?那我就先自報家門了。我姓陳,xx是我的名字。你們能夠叫我陳老師,我這個人生活上很隨和,但是要求卻很嚴(yán)格。很開心成為你們的班主任,很開心在那里遇見你們!看到你們朝氣蓬勃的面孔,讓我想起在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子,從你們的身上,我看到了我們祖國的未來。你們是祖國的.花朵!你們是祖國的棟梁!

同學(xué)們,你們明白天鵝嗎?天鵝能飛得更高是因為他們擁有矯健的翅膀,你們要遠(yuǎn)航,就得有知識。這學(xué)期我擔(dān)任你們的班主任,在課堂上我們是師生,在課外我們是朋友。你們對我有什么不滿,能夠提出來,我必須改正。

良好的班群眾是需要大家共同努力構(gòu)造的。少了班上任何一個同學(xué)的努力都不行。為了把我們這個班群眾辦得更好,在那里我向大家提出一些最起碼的要求。第一,認(rèn)真遵守學(xué)校學(xué)習(xí)紀(jì)律。第二,要認(rèn)真遵守學(xué)生手冊的規(guī)則。至于具體的班規(guī),將由同學(xué)們一起討論,民主投票決定。

同學(xué)們,讓我們一起攜手共同努力把我們這個班建設(shè)成為一個民主管理、班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)和學(xué)習(xí)氛圍濃厚的先進(jìn)班群眾!

教師開學(xué)第一課自我介紹篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

同學(xué)們大家好!雖然我們都是初次見面,但我已經(jīng)迫不及待想要認(rèn)識每一位同學(xué)了!我先介紹下自己吧:我叫,你們可以叫我,為什么學(xué)語文呢?首先我們是中國人,不學(xué)好自己的母語,怎么敢自稱是中國人,拿什么立足于世間?!其次語文中蘊(yùn)含著中華民族五千年來悠久、濃厚的文化底蘊(yùn)。

古有甘羅,勸張?zhí)普f趙國,秦國不費一兵一卒而得河間,12歲拜為上卿(相當(dāng)于丞相的官階);中有諸葛孔明,講時事析時局,不出茅廬而定天下三分之勢,更惶提舌戰(zhàn)群儒天下傳;今有楊心龍,為了心中的號召,超級演說猶如電閃雷鳴,13歲震驚四座。“三寸之舌,強(qiáng)于百萬雄師?!备螞r語文不止于此!所以語文怎可不學(xué)!相對于語文的博大,學(xué)習(xí)他又如此容易:只需一點點!每天讀一點點、每天背誦一點點、每天說一點點、每天寫一點點。只要有“穿石”的“滴水”的毅力,相信三年后的大家必定令自己不平凡!

教師開學(xué)第一課自我介紹篇八

親愛的同學(xué)們:

大家好!

我為我們的xxx中又來了一批新的主人而感到高興,我呢,是你們的新班任,名字叫xxxx。能在一個新的環(huán)境里認(rèn)識大家我的心情非常高興和激動。

一個新環(huán)境對于每個人都會產(chǎn)生陌生,令你感到緊張。但請同學(xué)們放松心情,今后三年,這個教室、這棟樓就將是你的家,每一位同學(xué)和老師都將會成為你人生路上的好朋友,你將在這里展開嶄新的三年的生活。其實老師此刻的心情也比較激動,因為這個環(huán)境對于我來說也是新鮮的,我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久,同時你們也是我第一次當(dāng)班任所帶的學(xué)生,我相信我們會盡快適應(yīng)新生活,同時老師也愿意與你們風(fēng)雨同舟、同舟共濟(jì)的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r光。

老師畢業(yè)于哈爾濱學(xué)院地理專業(yè),擔(dān)任間切磋切磋!很開心成為你們的班主任,看到你們的樣子讓我想起我當(dāng)年入學(xué)時的樣子和在高中、在大學(xué)的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報道的'樣子,這也應(yīng)該成為我們共同的一個目標(biāo),科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力,一定能實現(xiàn)!

最后我要說的是學(xué)習(xí)方面,可能你有這樣或那樣的原因,沒有升入理想的學(xué)校,但我想這不應(yīng)該成為你今后不會騰飛的原因,高中學(xué)習(xí)要比初中更系統(tǒng)知識更深入,大多數(shù)學(xué)科都是從零學(xué)起,你又一次與其他人站在了相同的起點上,我希望你們要有跑贏決賽的信心!但是,老師要強(qiáng)調(diào)一點,學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀并不代表一個人的優(yōu)秀,在社會上,一個人的責(zé)任心和品質(zhì)與他的學(xué)識能力同樣的重要,最后老師希望你們能成為有責(zé)任有自信的優(yōu)秀的人,你把三年的生活留在這里,把奮斗的回憶留在我們每個人的英文自我介紹心里!祝愿我們在新的一年里共同進(jìn)步!相信你們將是最棒的!

教師開學(xué)第一課自我介紹篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!在此之前,大家應(yīng)該不認(rèn)識我吧,畢竟我不是周杰倫這樣的明星。身為你們的老師我還是比較有自知之明滴。好了,說了半天都沒說名字呢!我叫某某某,希望大家以后不要隨便給我起外號噢,會傷了我的心。今后我們要相處一年,希望你們配合我,我也會盡我最大的努力教你們的,也希望咱們不僅是師生,還是朋友。

各位同學(xué)好,我是你們班的新數(shù)學(xué)老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)課。雖然現(xiàn)在我們還不熟悉,但我相信通過一段時間的相處,我們會喜歡彼此的。初來乍到,我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,好好學(xué)習(xí)。

其他的就不多說了,還是先告訴大家我的名字吧。我叫xx,很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué),但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把數(shù)學(xué)課上得像語文課一樣。

請大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師,合格的老師。

教師開學(xué)第一課自我介紹篇十

親愛的同學(xué)們:

大家好!

從今天開始我們將一起走過四年。下面我向大家介紹一下自己,我是一位有很多缺點的老師,比如說不會梳頭,走路不夠平穩(wěn),是第一印象給人很沒氣質(zhì)的老師,有時還很健忘等。但是你們可別小看我,每天我的學(xué)生想什么我基本都能猜到,以前我的學(xué)生都叫我董半仙,因為這個原因他們每天對我都非常誠實。

同學(xué)們一定想知道我喜歡什么,下面我就說說:我喜歡聽歌但我不會唱;我喜歡玩籃球但玩的很爛,有時還玩賴;我喜歡和學(xué)生一起打雪仗;我喜歡自信的學(xué)生,你可以做不好事情,但你有信心把它做好,我認(rèn)為你就是最棒的;我喜歡有責(zé)任感的孩子,如果一個學(xué)生懂得承擔(dān)責(zé)任,我就會認(rèn)為他是最了不起的;我喜歡敢于承認(rèn)錯誤的孩子,能夠承認(rèn)錯誤,相信他就會改正錯誤,他就會進(jìn)步;我喜歡懂得尊重他人的孩子,尊重他人是品德高尚的體現(xiàn);我更喜歡懂得感恩的學(xué)生,因為懂得感恩,他心中就會充滿愛,心中有愛,我們每天就會快樂;我喜歡每天都有一點進(jìn)步的學(xué)生,但不一定是學(xué)習(xí)最好的學(xué)生;我更喜歡能看到他人優(yōu)點的學(xué)生,而不是經(jīng)常說別人壞話的學(xué)生。相信同學(xué)們通過我的介紹對我一定很了解了,我還有一個秘密告訴大家,我還是一個很執(zhí)著的人,而且是一個懶惰的老師,你們能做的事情我堅決不做,而且還要求你們做得盡善盡美,否則我就會更加執(zhí)著起來,直到你們做好,例如書桌整理的不夠整齊,我就會每天采取不同的辦法幫助你整理好,直到你自己不用為止。

同學(xué)們,新初中生活的開始,我們不比起步看進(jìn)步,不看成績看努力。老師相信自己能把班級帶好,也相信你們四年后都會成為有作為的好青年,讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn),共創(chuàng)你們未來的輝煌。

教師開學(xué)第一課自我介紹篇十一

親愛的同學(xué)們:

大家好!我是xxx,在我實習(xí)期間將擔(dān)任你們的數(shù)學(xué)老師,接下來的半年時光將由我和大家一起度過。雖然時間不是很長,但我會盡全力教學(xué),并嘗試了解在座的每一位同學(xué)。我想這半年時間足以讓我們結(jié)成深厚的師生情誼。

大家好!估計沒上這個課之前,同學(xué)們會對新教師有很多期待啊,現(xiàn)在看到我了,不知道同學(xué)們會有什么樣的感覺,不知道大家喜不喜歡我啊。第一印象很重要哈,不過不管大家對我的評價怎樣哈,我先來個簡單的自我介紹吧我是新來咱們學(xué)校的老師。

工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實際行動感召幼兒,以樸實端莊的人民教師形象教育幼兒,做到了為人師表,修德修才。教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法激發(fā)你們的興趣,希望大家配合。

我和藹可親,性格開朗,樂于交友,酷愛音樂,愛好體育鍛煉,追求積極健康的高雅生活情趣。并且能與時俱進(jìn),不斷提高自己的文化素養(yǎng),加強(qiáng)道德修養(yǎng),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,用自己的人格魅力教育我的學(xué)生,搞好我的教學(xué)工作。我不光溫柔更是柔中有剛。

教師開學(xué)第一課自我介紹篇十二

姓名:我和釘子(去金字旁)同姓,和高粱(米變木)同名。

性別:跟媽媽不一樣。

年齡:過了12個八月初八。

文化:比四年級高,比六年級低,自己猜吧。

模樣:標(biāo)準(zhǔn)的臉蛋,高高的鼻子,手大腳大像爸爸,濃濃的眉毛,黑眼珠像媽媽,不高不矮,不胖不瘦。

優(yōu)點:我剛拿戶口簿讀書的那一天,老師隨手寫了道題“5+3-9”考我,“出錯了”,我連忙提醒,然后脫口而出“等于-1(負(fù)1)。”老師驚奇地問:“你知道什么叫負(fù)數(shù)?”我又說:“負(fù)數(shù)就是不夠的,還欠你的?!崩蠋煋崦业念^,微微笑了。三年來,我的成績單上總是寫著:“學(xué)習(xí)不差,愛參與?!?/p>

同學(xué)們也不時夸我兩句:“有兩下子?!毙r候,我們家買了一臺‘咪咪寶數(shù)學(xué)機(jī)’,以后我就常拿出來用,幼兒園學(xué)好了加減法,便開始背乘法口訣,一年級時基本上學(xué)會了簡單的乘、除法。爸爸出兩道簡單的數(shù)學(xué)題我一看就會。

缺點:我的缺點嗎……嘻嘻,大于優(yōu)點,除了老師的評語“上課不專心,下課愛吵鬧,有驕傲情緒”。以外,爸爸還給我總結(jié)了好幾條:學(xué)習(xí)要人催,腦細(xì)胞直直的,好吃貪玩,開門就在草叢中撒尿。上學(xué)時我經(jīng)常在滅火器旁邊玩,又一次,我想拿滅火器玩玩,便想把門閂拉開,不小心把門閂弄壞了,回家挨了一頓打。今年期末考試,我的語文、數(shù)學(xué)都降到了90多分,再也不是以前的雙保了。為這,春節(jié)我也沒拿到壓歲錢。我對這些缺點轉(zhuǎn)眼就忘,我的腦細(xì)胞真的沒有彎彎,記不住事嗎。

愿望:決心改掉缺點,自覺學(xué)習(xí),長大了爭取當(dāng)個大數(shù)學(xué)家,研究數(shù)學(xué)問題。

教師開學(xué)第一課自我介紹篇十三

大家好,我叫***,今年**歲了。我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學(xué)講一下題,我還會幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部,在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng),有時侯我會帶著同學(xué)們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴,現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過跳舞,我學(xué)了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!在今后的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!

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教師開學(xué)第一課自我介紹篇十四

(走上臺,鞠躬)大家好?。ㄞD(zhuǎn)身,在黑板上寫"郅若愚")大家好!我叫郅若愚。以前我做自我介紹的時候,就有人問我"郅若愚"是真名還是藝名,還是筆名,還是網(wǎng)名???"郅若愚"是我的真名!

我要給大家講一個故事,主角是一個初三的男孩。

有一天,實驗中學(xué)愛心社的同學(xué)去這個男孩的學(xué)校作講座。之后是學(xué)生提問時間。畢竟,在全校八百多人面前發(fā)言是一個令人很緊長又興奮的事情,男孩抑制住狂跳的每分鐘250次的心臟,走上臺前,開始了發(fā)問:

"我聽說,如果你想?yún)⒓右粋€社團(tuán),實驗就有一個合適的等著你。我希望將來到實驗的《空間》校刊做一名編輯。那我想請問一下,你們是怎樣處理參加社團(tuán)和學(xué)習(xí)的關(guān)系的呢?謝謝!"。

回到教室,班主任找到那個男孩,說:"我說,你還沒考上實驗?zāi)?,就想去?dāng)人家的編輯?出去可別說你是十班的,丟不起那個人!"。

也許是一句玩笑話,但那個男孩當(dāng)真了。他當(dāng)時就想:"不爭饅頭還爭口氣呢!就讓班主任看看,讓全班看看,我的豪言壯語是不是癡人說夢,會不會丟十班的人!"。

幾個月后,十班有七個人進(jìn)入了實驗的實驗班,這是從未有過的好成績!創(chuàng)造輝煌的7個人中,就又差點丟了十班人的男孩!這個男孩的名字,就叫:

(臺下)郅若愚!

(我)恭喜你,都學(xué)會搶答了??!

我想故我能,我想故我在,我想故我有!

謝謝!

教師開學(xué)第一課自我介紹篇十五

大家早上好。

我叫xx,xx市人。

愛好:寫寫字,打羽毛球,籃球,看籃球,足球比賽。

經(jīng)過高三的拼搏,我終于進(jìn)入了夢寐以求的大學(xué),成為一名大學(xué)生,我非常高興。同時我也很榮幸能和在座的'諸位成為大學(xué)朋友,大家從不同的城市來到這里,成為朋友,這就是緣分,希望在今后的日子里,無論是學(xué)習(xí)還是生活,大家都能相互幫助,度過充實和有意義的大學(xué)時代,謝謝大家。

教師開學(xué)第一課自我介紹篇十六

同學(xué)們,大家好!我叫覃伯清,今年14歲,家住在容縣容洲鎮(zhèn),是容州三中05(3)班學(xué)生。

我有一頭烏黑而卷卷的頭發(fā),一雙大大的眼睛,一個扁扁的鼻子,一張?zhí)貏e喜歡說笑話、愛笑的嘴巴,同學(xué)都說我很搞笑。有兩只靈巧的耳朵。我的愛好是喜歡打羽毛球,閱讀課外書,愛唱歌。我有很多缺點,優(yōu)點倒沒有多少。其中日常生活中最大的兩個缺點就是粗心大意和上課的時候不想回答問題。

記得有一次,我在小學(xué)的時候,某天睡覺不知醒,奶奶叫醒我,我急急忙忙起床刷呀洗臉,急到連早餐也不吃了,拿起書包就跑去學(xué)校,到了學(xué)校打開書包想拿出語文書來讀,但是語文書沒有在書包里,這時我才想起是昨晚寫作業(yè)的時候忘記放入書包了。無論是在家,還是在學(xué)校,我都是很粗心,這令我在日常生活中帶來很多不便。不知怎么的,在上課的時候,很不想回答問題。大概是因為我的膽量不夠大,一到回答問題的時候,我的心就砰砰直跳,自己既想回答問題又不敢站起來回答,只是看著別人回答問題時快樂樣子。而我只能在旁邊羨慕別人,我經(jīng)常對自己說:“如果我自己有別人一半的膽量該是多好??!”我一直都想改掉這個壞習(xí)慣,可是一直都不能實現(xiàn)。有時我自己又想,不敢回答問題這個是不是我的個性?但是,在學(xué)習(xí)中是不應(yīng)該有這種問題存在的。我希望同學(xué)們能夠一起幫助我改掉這個不好的毛病。

我從小就有一個愿望,就是長大后作一名出色的教師。為了能夠?qū)崿F(xiàn)這個愿望,從現(xiàn)在起,我要好好的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問題,要獨立思考,思考不出來就問問同學(xué)或老師,一定要把它弄懂。

同學(xué)們,希望在今后的日子我們能夠和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛,大家一起共同努力學(xué)習(xí),爭取拿個好成績。我有一個心愿,就是改掉粗心大意和上課不敢回答問題的毛病。在今后的日子,希望同學(xué)們對我多多關(guān)照。

教師開學(xué)第一課自我介紹篇十七

大家好,高中將要和大家一起學(xué)習(xí)。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹,一定會喜歡跟我交朋友的。我叫,我是個17歲的男孩。為什么叫男孩呢,因為我的心還是很弱小的,沒有經(jīng)過歲月的磨練。我也快是個要成年的男人了,因為我有男人所有的東西,呵呵。要向大家自我介紹,其實我也很為難。因為我自己都不是很了解自己。在別人嚴(yán)重我可能永遠(yuǎn)是快樂的,樂觀的。

可是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心,焦慮,煩惱,甚至死心!我認(rèn)為正式因為有痛苦才會有快樂,人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。人生可以分為七個階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年,是塑造我們?nèi)松鷥r值關(guān)和目標(biāo)的時候,我們以后將要成為一個怎樣的人,主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發(fā)生,所以我很期待以后的高中生活。

當(dāng)然,我有著與星星一樣極為平凡的外貌:不大不小的眼睛——但很明亮;不高不矮的鼻子;不算大也不算小的嘴巴;白皙的皮膚,一個不長也不短的馬尾小辮,高高地翹在我的腦后,一晃一晃地,非常頑皮??(不過現(xiàn)在媽媽給我把頭發(fā)剪短了)。

我的愛好很廣泛,例如:音樂,微機(jī),奧數(shù),英語??呵呵,還有一項你肯定想不出來!告訴你吧,那就是宇宙探索——例如:巨石陣,麥田怪圈,外星人??總之,我喜歡一切未知的東西。

你要問我為什么這么熱愛音樂,其實我也不知道??墒?,當(dāng)我置身于音樂的旋律中時,我就感受到了莫大的享受。

我還喜歡奧林匹克數(shù)學(xué),因為它可以開發(fā)我的智力,讓我的腦袋不停地轉(zhuǎn)阿轉(zhuǎn)。一道道難題就像一座座城堡,雖然很難攻克,但是,只要我開動腦筋,就可以感受到成功的喜悅。

當(dāng)然,美中肯定有不足,我的不足之處就是很馬虎,天天在家里找東西,今天戴的手表,明天就找不著了,什么東西都到處亂放。唉!家里人都拿我沒辦法,別看我在生活中很馬虎,可我做題并不馬虎,我能細(xì)心檢查每道題。

但是,偶爾也會有粗心的時候,就像我那次做題,因為不認(rèn)真審題,卷子上明明要求化簡比,我卻做成求比值了!慘阿,暈阿,faint!就因為這個,老師給我扣了4分。經(jīng)過這好幾次的教訓(xùn),我今后一定要改正馬虎這個壞習(xí)慣,??刹皇谴档呐?相信我吧!

畫得到底像不像我呢?今后會有三年的時間去驗證。我真的真的很想做北極星——天上最亮的那顆星,當(dāng)然這需要我付出巨大的努力。

(走上臺,鞠躬)大家好!(轉(zhuǎn)身,在黑板上寫“郅若愚”)大家好!我叫郅若愚。以前我做自我介紹的時候,就有人問我“郅若愚”是真名還是藝名,還是筆名,還是網(wǎng)名啊?“郅若愚”是我的真名!

我要給大家講一個故事,主角是一個初三的男孩。

有一天,實驗中學(xué)愛心社的同學(xué)去這個男孩的學(xué)校作講座。之后是學(xué)生提問時間。畢竟,在全校八百多人面前發(fā)言是一個令人很緊長又興奮的事情,男孩抑制住狂跳的每分鐘250次的心臟,走上臺前,開始了發(fā)問:

“我聽說,如果你想?yún)⒓右粋€社團(tuán),實驗就有一個合適的等著你。我希望將來到實驗的《空間》??鲆幻庉嫛D俏蚁胝垎栆幌拢銈兪窃鯓犹幚韰⒓由鐖F(tuán)和學(xué)習(xí)的關(guān)系的呢?謝謝!”

回到教室,班主任找到那個男孩,說:"我說,你還沒考上實驗?zāi)兀拖肴ギ?dāng)人家的編輯?出去可別說你是十班的,丟不起那個人!”

也許是一句玩笑話,但那個男孩當(dāng)真了。他當(dāng)時就想:“不爭饅頭還爭口氣呢!就讓班主任看看,讓全班看看,我的豪言壯語是不是癡人說夢,會不會丟十班的人!”

幾個月后,十班有七個人進(jìn)入了實驗的實驗班,這是從未有過的好成績!創(chuàng)造輝煌的7個人中,就又差點丟了十班人的男孩!這個男孩的名字,就叫:

(臺下)郅若愚!

(我)恭喜你,都學(xué)會搶答了!!

我想故我能,我想故我在,我想故我有!

謝謝!!

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教師開學(xué)第一課自我介紹篇十八

各位好,高中將要和各位一起學(xué)習(xí)。我感到很興奮。各位聽完我的自我介紹,一定會喜歡跟我交朋友的。我叫xx,我是個xx歲的男孩。為什么叫男孩呢,因為我的心還是很弱小的,沒有經(jīng)過歲月的磨練。我也快是個要成年的.男人了,因為我有男人所有的東西,呵呵。要向各位自我介紹,其實我也很為難。因為我自己都不是很了解自己。在別人嚴(yán)重我可能永遠(yuǎn)是快樂的,樂觀的。

可是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心焦慮,煩惱,甚至死心!我認(rèn)為正式因為有痛苦才會有快樂,人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。人生可以分為七個階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年,是塑造我們?nèi)松鷥r值關(guān)和目標(biāo)的時候,我們以后將要成為一個怎樣的人,主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發(fā)生,所以我很期待以后的高中生活。

我喜歡回憶我的少年,回憶我的少年帶給我的無數(shù)的快樂;而我更向往早點變成一個成年人,因為成年了就能做自己喜歡的事,不再受別人的牽制和約束。我的自我介紹比較簡短,各位是否想和我叫朋友呢?那就來認(rèn)識認(rèn)識我吧,我也很希望能和各位交朋友。

教師開學(xué)第一課自我介紹篇十九

各位家長朋友:

你們好!

我是四年級四班的新班主任、語文老師——梁爽。我曾在武漢南湖學(xué)校(小學(xué)部)中高年段任教,擔(dān)任班主任兼語文老師。在班級管理中,我積累了一定的管理經(jīng)驗,所教班級多次被評為優(yōu)秀班級。現(xiàn)在加入美加這個團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體中,希望在所有家長的支持下共同見證孩子們的成長。

梁老師留下的這個班是一個班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、禮樂善思的集體,我很榮幸的。成為這個班級的新班主任。我知道,孩子們對梁老師都是特別有感情的,那種留戀、不舍是一定會有的,這才是孩子的本色。對于新老師,孩子們還有些不適應(yīng),所以我與孩子們還需要一段時間相互了解,相互溝通。梁老師還是會像從前一樣愛他們,關(guān)注他們,不同的是現(xiàn)在又多了一個新的梁老師來愛他們!我會盡我所能幫助孩子、關(guān)心孩子,孩子們將得到更多的關(guān)愛。當(dāng)然,在互相適應(yīng)的這段時間里,也需要各位家長的配合,有任何的想法及時與我溝通,孩子在學(xué)校的表現(xiàn),我也會及時與家長聯(lián)系。

我的聯(lián)系方式是:xx,大家可以記下來,方便聯(lián)系,謝謝大家!

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