長(zhǎng)期的自我總結(jié)發(fā)現(xiàn)，我們需要更加注重個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。寫總結(jié)的時(shí)候，要注意用好段落，使得內(nèi)容更加清晰易懂。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文，并結(jié)合自身情況進(jìn)行參考和借鑒。
六年級(jí)老師您辛苦了篇一
說(shuō)到感恩，你們一定會(huì)想到感恩父母，感恩爺爺奶奶。感恩母校，而你們一定要感恩一個(gè)人，那就是你們的老師。也許你們會(huì)想，老師給我們布置了許許多多的作業(yè)，讓你們沒(méi)日沒(méi)夜的做作業(yè)， 應(yīng)此對(duì) 老師有不好的感覺(jué)，那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了，老師是為了我們好，而學(xué)生做作業(yè)是天經(jīng)地義的事情，老師不僅教會(huì)了你們知識(shí)，還教會(huì)了你們做人的道理。曾有一句話：“一日為師，終身為父。也許你們的老 師是女 老師，但老師他們也像親人一樣，無(wú)微不至的照顧我們，呵護(hù)我們。讓我們一起去感恩老師吧！
我也曾抱怨過(guò)老師布置了很多作業(yè)，而我也有許許多多的老師，當(dāng)然我剛進(jìn)一年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)插班生，當(dāng)我進(jìn)入到一年級(jí)一班時(shí)，有許多我在幼兒園時(shí)的同學(xué)，比如：葉昊……還有一個(gè)人那就是我的結(jié)拜兄弟馮李家豪，他們都在喊我，我當(dāng)時(shí)倍感溫馨，而我那與我還素不相識(shí)的.班主任卻親切地說(shuō)：“來(lái)孩子，你做一做自我介紹?！蔽覅s頓時(shí)臉上一紅，不知如何開(kāi)口，我那時(shí)被班主任老師都說(shuō)的害羞了。班主任老師見(jiàn)我臉紅的似個(gè)大蘋果，于是明白我特別緊張，她說(shuō)：“別緊張，你叫什么？我叫鐘雪倩，你就叫我鐘老師吧！”一聽(tīng)我支支吾吾地說(shuō)：“我叫郝繼業(yè)。”鐘老師于是一起身對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，我們用掌聲來(lái)歡迎郝繼業(yè)?！本瓦@樣，鐘老師陪我走過(guò)了三年的學(xué)習(xí)時(shí)光，于是我再四年級(jí)迎來(lái)了我的新班主任，寧老師，寧老師她擁有一頭長(zhǎng)發(fā)，戴著眼鏡一看就給人一種博學(xué)多才的感覺(jué)。寧老師總是教我們?cè)谏钪械牧?xí)慣，她有一個(gè)最大的愛(ài)好，那就是看書，我在她的引領(lǐng)下也逐漸愛(ài)上了書，寧老師就像一位引領(lǐng)我們的博士，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。
話說(shuō)回來(lái)，無(wú)論是溫柔體貼的鐘老師，還是引領(lǐng)我們的寧老師，我們都要去感恩，因?yàn)樗齻兌际俏覀兊睦蠋煛?/p>
六年級(jí)老師您辛苦了篇二
您對(duì)我們的恩情如同長(zhǎng)江流水源源不斷；你的言行舉止就像一面明鏡，映出我們的師生之情；您的諄諄教導(dǎo)，在我們的面前展現(xiàn)了美好的前程?？稍浀?，在那夜深人靜的時(shí)候，是誰(shuí)在孜孜不倦的批改作業(yè)？在人們歡度假日的時(shí)候，是誰(shuí)在廢寢忘食的備課？在我們遇到困難時(shí)，是誰(shuí)在不厭其煩的為我們指點(diǎn)迷津？在我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，又是誰(shuí)對(duì)我們曉之以理？是您啊！敬愛(ài)的老師！
?。∧且晃幻佬g(shù)師，在我這張空白的紙上繪出漂亮的圖案；您是一位音樂(lè)家，在我人生的五線譜上譜寫了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章；您是人類靈魂的工程師，使我從一個(gè)什么都不懂的小毛孩成長(zhǎng)為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年；您是一位辛勤的園丁，把我們培養(yǎng)成一棵果實(shí)累累的大樹……這其中，您溶了多少精力，花費(fèi)了多少心血呀！這時(shí)，使我想起了蠟燭：燃燒自己，照亮別人。您的無(wú)私奉獻(xiàn)，換來(lái)了美好的今天。我要說(shuō)："老師，我感激您！
如果有人問(wèn)我：你最崇敬的職業(yè)是什么？我會(huì)不假思索地回答：老師。
如果有人問(wèn)我：你最向往的職業(yè)是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：老師！
如果有人問(wèn)我：你長(zhǎng)大想當(dāng)什么？我會(huì)斬釘截鐵地回答：老師?。。?/p>
老師--一個(gè)多么偉大的字眼！您為了我們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，不求一點(diǎn)報(bào)酬。
老師--一個(gè)多么神圣的名字！今天是您的生日，我要對(duì)您說(shuō)一聲："老師，您辛苦了！
一年年春去秋,一年年花謝花開(kāi),歲月的犁鏵在您的面容上刻下皺紋,在您的頭上增添白發(fā),而您無(wú)怨無(wú)悔,只求身化紅燭照亮人類的未來(lái),撫出一輪輝煌,而又明媚的朝陽(yáng)。
這偉大的人是誰(shuí)，這可愛(ài)的人又是誰(shuí)？
是您，我們可敬的老師。
當(dāng)在失敗時(shí)，您加油助威，告訴我們失敗并不可怕，可怕的是不敢面對(duì)失敗。
當(dāng)在學(xué)習(xí)退步時(shí)，您告訴我們“我能行”，是每一個(gè)稚純的心靈得到自信的支撐。
當(dāng)在生活無(wú)助時(shí)，您告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，怎能見(jiàn)彩虹？
有您這樣的老師，我們?cè)跄懿恢匦聯(lián)P起青春的風(fēng)帆，在明日的宏偉藍(lán)圖上再增一筆呢？
您，把愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)給我們，指導(dǎo)我們用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)智慧的大門，去探索生命真諦，去探尋宇宙的奧秘，我們的生活，因?yàn)橛心S富，而充實(shí)。
讓我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志，磨煉自己，刻苦學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，在這收獲的季節(jié)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)謝謝您。
六年級(jí)老師您辛苦了篇三
頌，頌不完您對(duì)我們的關(guān)懷，歌，歌不盡您對(duì)我們的付出的辛勞。
我們?nèi)嘧谧簧?，真不知送老師什么，送這個(gè)，太單調(diào)，送那個(gè)，太幼稚。大家埋頭苦想，終于機(jī)靈鬼想了一個(gè)主意讓我們都贊成?！岸．?dāng)，叮當(dāng)”上課了，老師笑瞇瞇地走上講臺(tái)。當(dāng)班長(zhǎng)喊了一聲：“起立。”全班說(shuō)：“老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)！”老師望著我們，臉上寫著疑惑二字。這時(shí)，班長(zhǎng)一聲令下，全班同學(xué)一擁而上，有禮物的同學(xué)把禮物放在老師手里。老師頓時(shí)沒(méi)了疑惑，激動(dòng)地用雙手把我們圍抱住，并帶著顫顫的聲音對(duì)我們說(shuō)：“你們真讓我感動(dòng)，你們的熱情讓我激動(dòng)。”
班長(zhǎng)把老師請(qǐng)到座位上，馬上要實(shí)施計(jì)劃二了。我們紛紛排好隊(duì)，班長(zhǎng)拿著指揮棒一敲，我們齊聲唱起了“走過(guò)老師的窗前”。臺(tái)下的老師眼睛潮濕了，鼻子也紅了，看著老師擦拭著雙眼，我們也終于唱不下去了，都稀拉嘩啦地哭開(kāi)了。班上平時(shí)最最調(diào)皮的同學(xué)最先奔向了老師的懷抱，我們也情不自禁地奔向了老師，整整一節(jié)課，教室里充滿了哭泣聲，那哭聲里也充滿了師生情。下課鈴響了，哭聲才緩緩?fù)Ｏ聛?lái)。這堂課可真是名副其實(shí)的感恩課??！最后，我們要向所有的老師致敬，向所有的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”
六年級(jí)老師您辛苦了篇四
老師像粉筆，把愛(ài)和知識(shí)溶進(jìn)粉沫;老師像夜空的北極星，為海洋航行的船只指明方向。下面小編為大家搜集整理六年級(jí)。
作文。
在我的成長(zhǎng)中，離不開(kāi)老師的淳淳教導(dǎo)，在我們幼年時(shí)，是老師把我高高托起，讓一步步向前攀登。
在我第一個(gè)星期上幼兒園時(shí)，天天在老師和家長(zhǎng)勸說(shuō)下才肯進(jìn)幼兒園的大門，我極不情愿地走進(jìn)教室，一切都是那么陌生，有一天玩沙子，其他小朋友都圍在一塊堆沙子，而我則一個(gè)人在離其他小朋友較遠(yuǎn)的地方堆。
這時(shí)，一個(gè)調(diào)皮鬼把我剛堆好的小城堡一腳朝我臉上踢來(lái)，由于我年幼而躲避不及，沙子濺入了眼睛，好難受啊!我捂住眼睛，委屈地大哭了起來(lái)，老師聞聲趕來(lái)，先責(zé)備了那位小調(diào)皮鬼，隨后，一把把我抱到醫(yī)院里，來(lái)來(lái)回回又是掛號(hào)，又是配藥，看完后，還把我接回了幼兒園，讓我休息，歇也沒(méi)歇一口氣，下課后還不停地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我還疼不疼?我看見(jiàn)老師額下的密汗，心里別有一番滋味……。
傍晚，當(dāng)我看見(jiàn)她拖著疲憊的雙腳一步一步走出幼兒園的大門時(shí)，不由得眼睛模糊了，此時(shí)，我真想說(shuō)一聲：老師您辛苦了!
一眨眼，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。老師，您辛苦了!您知道嗎?跟您在一起生活、學(xué)習(xí)，日子過(guò)得真是快，上學(xué)也特有勁。您呀，就是不一樣。我就是喜歡您這樣的老師。
膽小如鼠的李穎基礎(chǔ)較差，從一年級(jí)到四年級(jí)，老師經(jīng)常點(diǎn)名批評(píng)她，把她當(dāng)作包袱;同學(xué)們也總是嘲笑她，奚落她，說(shuō)她老是拖班級(jí)的后腿……她變得更加膽小了，那細(xì)細(xì)的聲音、怯怯的表情，好像整天都犯錯(cuò)誤似的。自從您接任我們班后，她的地位一下子就變了。您可寵她了，上課時(shí)鼓勵(lì)她發(fā)言，做作業(yè)允許她“愛(ài)我所愛(ài)”，下課后還陪她聊天兒，還經(jīng)常用您的新車子送她回家，惹得同學(xué)們直眼紅。
大家也都爭(zhēng)著跟她交朋友，熱心地幫助她。現(xiàn)在的她呀，敢說(shuō)敢笑，敢唱敢跳，自信著呢!玩，對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)是多么快樂(lè)的事兒。但許多老師卻十分頭疼，不是擔(dān)心影響學(xué)習(xí)、擾亂秩序，就是生怕發(fā)生什么意外。因此，常常是我們玩什么，學(xué)校就禁止什么，真是沒(méi)勁!可老師您卻不這么認(rèn)為。
您總喜歡微笑著看我們玩鬧，嬉戲，那摸樣兒仿佛您也回到了快樂(lè)的童年。在您溫和的目光中，同學(xué)們或打乒乓球，或玩小賽車，或做游戲，不亦樂(lè)乎。當(dāng)然，玩歸玩，學(xué)習(xí)卻不敢有絲毫馬虎，因?yàn)榇蠹依卫斡涀∧f(shuō)的話：“學(xué)要學(xué)得踏實(shí)，玩就要玩?zhèn)€痛快。”談起您上的課，更是與眾不同，大家都說(shuō)感覺(jué)特棒。課堂上，同學(xué)們可以和自己喜歡的小伙伴合作學(xué)習(xí)，可以發(fā)表自個(gè)兒不同的看法，甚至可以向您提問(wèn)題。而您呢?就像是我們的大朋友，時(shí)而參與我們的討論，時(shí)而為我們的奇思妙想喝彩，時(shí)而與我們一起分享成功的喜悅。當(dāng)然，我們和您也會(huì)有為某個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候，可您總能尊重我們的看法，寬容我們的幼稚。老師，您辛苦了。
我喜歡您這樣的老師。明年，我還想當(dāng)您的學(xué)生，將來(lái)，我就當(dāng)您這樣的老師!
您，是一位出色的靈魂工程師，沒(méi)有辜負(fù)人民的期望，培養(yǎng)出一批一批革命事業(yè)的接班。您像是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人;您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人;您像一支白色的粉筆，犧牲自己的一切，留下了知識(shí);您像一位辛勤的園丁，不辭勞累，培育了小花。
老師啊!回想當(dāng)初，您把我從家長(zhǎng)手里接了過(guò)來(lái)。那時(shí)，我是那么不爭(zhēng)氣，是個(gè)愛(ài)哭、愛(ài)鬧的小辣椒、小淘氣。您對(duì)我無(wú)可奈何、不知所措，只是用嚴(yán)厲的口氣教導(dǎo)我。您說(shuō)的話，我已不記得，但是，您皺緊的眉頭，臉上的表情十分嚴(yán)肅，如今我一清二楚地記在腦海里。對(duì)于您的神情，我只是似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在您的辛勤培育下，我漸漸得懂得了、明白了。我舉起了右手，在紅旗下宣誓。啊!我成了一名光榮的少先隊(duì)員。是你，教我們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民;是您教我們學(xué)語(yǔ)文、學(xué)數(shù)學(xué)。您像辛勤的園丁那樣，給我們這些小苗苗修枝、剪葉、澆水、施肥……讓我們長(zhǎng)成了一棵棵健壯的小樹。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了，知識(shí)也豐富了。我再也不淘氣、不頑皮了，也不因?yàn)楹屯瑢W(xué)們的矛盾而到您那兒瞎告狀了?？粗乙惶煲惶斓亻L(zhǎng)大、懂事，您心里也特別舒暢。但發(fā)現(xiàn)你的額上長(zhǎng)了不少皺紋，我心里那種歉意之情油然而生。
每當(dāng)我想起您的一舉一動(dòng)時(shí)，我總會(huì)想起您教我們的歌曲：“靜靜的深夜里，群星在閃耀，老師的房間……”
您是我心中的一顆燦爛的明珠，您對(duì)我的教育和培養(yǎng)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。在這里，我只能對(duì)您說(shuō)一句：老師，您辛苦了!
六年級(jí)老師您辛苦了篇五
在成長(zhǎng)的旅途中，是誰(shuí)，照亮了我們前進(jìn)的燈？是誰(shuí)，在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)中，為我們開(kāi)辟知識(shí)的捷徑？是她，我們親愛(ài)的老師；是她，我們和藹的班主任———閆老師。
閆老師和我們相處很久了。她有一頭美麗的卷發(fā)，一副粉邊眼鏡里，一雙溫柔的眼睛，透出嚴(yán)厲的目光，但讓人并不覺(jué)得可怕；一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，講課文、講故事時(shí)說(shuō)的話娓娓動(dòng)聽(tīng)。她喜歡穿連衣裙和高跟鞋，十分美麗。粗看一般般，仔細(xì)一看，呀、分明就是現(xiàn)代的公主?。?/p>
閆老師對(duì)學(xué)生要求比較嚴(yán)格，尤其是我，真的可以叫她“嚴(yán)”老師了。
有一次，我出去上廁所，回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)老師布置了一個(gè)作業(yè)，要下午交。我想：這才第二節(jié)課，還早著哩。我便又出去玩。一直到了下午，我的作業(yè)仍只字未寫，更可惡的是，我還沒(méi)察覺(jué)呢！直到上課鈴響了，我才想起作業(yè)沒(méi)寫。我慌忙“浴血奮戰(zhàn)”，可回天無(wú)力了。結(jié)果可想而知，我被狠狠批了一頓，還被罰重寫。從此以后，我就再也不這樣了，有作業(yè)立馬完成，不在拖拉了。
閆老師雖然嚴(yán)厲，但也會(huì)關(guān)心同學(xué)的，就是那一次……。
有一次，我們上課。突然一位同學(xué)“嘩”地一聲，吐了一地的贓物，同學(xué)們個(gè)個(gè)用手塞住鼻子，嘴里小聲說(shuō)著不滿的話語(yǔ)，還有的同學(xué)學(xué)嘔吐的動(dòng)作。閆老師走過(guò)來(lái)，讓那位同學(xué)讓一讓。自己去拿了拖把來(lái)，一下一下把地上的嘔吐物全擦干凈了，地面又恢復(fù)了干凈。閆老師還細(xì)心詢問(wèn)那位同學(xué)：“還惡心嗎？”“還難受嗎？”直到那位同學(xué)全說(shuō)不，閆老師才放心地走開(kāi)了。
在我演講時(shí)，閆老師為我整理好衣服；當(dāng)我寫作業(yè)忘了“三個(gè)一”時(shí)，閆老師提醒我；當(dāng)我遇到困難時(shí)，是閆老師幫我解開(kāi)謎題。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。閆老師，是因?yàn)槟?，我才有了這快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光，謝謝您，閆老師。
六年級(jí)老師您辛苦了篇六
有一個(gè)人，我開(kāi)始不認(rèn)識(shí)，但從第一次相識(shí)以后，我慢慢地了解了她，再后來(lái)我特別喜歡她，有什么小心事我愿意去跟她訴說(shuō)，拿不定主意的時(shí)候，我想聽(tīng)聽(tīng)她的意見(jiàn)，她就是我的班主任張老師。
張老師個(gè)頭不算高，一頭秀發(fā)恰好撫在肩上，一對(duì)心靈的窗戶透著智慧與愛(ài)心，完美的五官和諧地在臉上住著，微胖的身材配上大方得體的服飾，顯得優(yōu)雅又親切。她喜歡穿長(zhǎng)裙，穿梭在教室里，走到哪都能帶來(lái)一股清涼的微風(fēng)。
一年級(jí)，當(dāng)我懵懵懂懂地跨入小學(xué)校門時(shí)，張老師端莊優(yōu)雅的形象就出現(xiàn)在我面前。她那和藹可親的舉止，通俗易懂的話語(yǔ)，帶領(lǐng)我們一步一步地向前。
剛開(kāi)始課堂45分鐘，總是有同學(xué)坐不住，我就是其中一個(gè)，屁股像扎了針一樣坐立不安，一會(huì)找同學(xué)講話，一會(huì)玩鉛筆，一會(huì)心都飛到教室外面去了，就是不聽(tīng)課，張老師看到了，并沒(méi)有生氣，課后找我們談心，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們上課要有上課的紀(jì)律。雖然有時(shí)候我們會(huì)掉隊(duì)，但張老師總是能夠快速的找到方法，幫助我們加快腳步，她從不嫌棄，總是耐心地等待偶爾掉隊(duì)的同學(xué)，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔。
并利用自己傍晚下班的時(shí)間陪著我一起背古詩(shī)。背好以后走出教室門，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的師生已寥寥無(wú)幾，而張老師微微一笑，毫無(wú)怨言。有些同學(xué)作業(yè)馬虎，傍晚留下來(lái)重寫，她都認(rèn)真陪著，不時(shí)的指點(diǎn)。張老師這么用心，是把我們當(dāng)成自己的孩子了嗎？為了我們明天能夠更精彩，她今天才會(huì)如此負(fù)重前行。
夜深人靜的時(shí)候，別人或許正在興奮地吃著宵夜；或許正在聽(tīng)著歡快的小曲安然入睡；又或許正在悠閑地玩著手機(jī)，而老師卻在燈光下，一絲不茍地批改著我們的作業(yè)。同學(xué)們有哪些薄弱的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握，老師都一一記錄，第二天幫大家一起查缺補(bǔ)漏，為明天的課程，提前備課。
六年級(jí)老師您辛苦了篇七
今天，寫這篇作文時(shí)，我心潮起伏，思緒萬(wàn)千。曾經(jīng)，我們還是一年級(jí)的“小豆包”，而如今，青春已攪動(dòng)我們的心田。在風(fēng)風(fēng)雨雨的六年的小學(xué)生活里，花開(kāi)花落，我們始終魂系一處。是您——敬愛(ài)的老師，讓我懂得了：只有努力發(fā)展與學(xué)習(xí)，才能追趕新的時(shí)代；只有執(zhí)著追求，風(fēng)雨兼程，才能坦然面對(duì)眼淚和微笑。
老師，您是辛勤的園丁，我們是園中的一朵朵小花，是您辛勤的培育，我們漸漸長(zhǎng)大。六年來(lái)，您為我們花了多少心血，給了我多少慈母般的愛(ài)，我有多少話要跟您說(shuō)呀！
尊敬的老師，我知道要實(shí)現(xiàn)理想，還需要許許多多的磨煉。成功的路上，不會(huì)總是鮮花鋪地，還有惱人的風(fēng)雨，刺人的荊棘。但我會(huì)把老師對(duì)我的期望轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，去創(chuàng)造明天。
六年級(jí)老師您辛苦了篇八
清晨,小紅背著書包匆匆忙忙的到野外采花。她要這些花干什么呢?哦!原來(lái)今天是教師節(jié),她想送一束美麗的野菊花給教導(dǎo)她多年的老師。
沒(méi)多久，她就捧著幾十朵美麗、鮮艷、清香的野菊花來(lái)到學(xué)校。到了學(xué)校，她就直奔老師辦公室。到了老師的窗臺(tái)前，她一看，老師斜靠在椅子上睡著了！很顯然老師是因?yàn)樘＞氩挪恢挥X(jué)睡著的。唉！不知道老師昨天是什么時(shí)候睡的？今天是什么時(shí)候起床的？然后，她悄悄的地把菊花插到老師的筆筒里。她想：老師看到菊花一定會(huì)很高興的！小紅深情地望了望老師，皺紋一爬上了老師的眼角，她想：老師每天沒(méi)晝沒(méi)夜、嘔心瀝血的備課、改作業(yè)多么辛苦呀！就連教師節(jié)也例外。她不禁想起了《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》這首歌：“靜靜的深夜，群星閃爍，老師窗口的燈光仍在亮，明亮的燈光照耀我心房……”
小紅從心底里深情的說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
六年級(jí)老師您辛苦了篇九
媽媽，看見(jiàn)您在我生病時(shí)著急、操勞的樣子，我深深地感到您辛苦了！
上學(xué)期臨近期末，我的腿突然疼了起來(lái)，好幾天都不見(jiàn)好。您急了，背著我到第六醫(yī)院去看病。醫(yī)生說(shuō)這病沒(méi)有特效藥，只要臥床休息一星期就可以了。之后休息了幾天，可還不見(jiàn)好，您就又帶我到中醫(yī)院去看，得到的結(jié)論和先前一樣，您這才放心。
雖然我動(dòng)了，但您還是心平氣和地對(duì)我說(shuō)“你一動(dòng)，腿就長(zhǎng)不好了?！?/p>
期末為了不耽誤我考試，您就每天抱著我上下樓梯。我們的教室在四樓，您就這樣抱著我，背著我的書包跑了四趟。
原本醫(yī)生說(shuō)一星期就好，可我的病拖了一個(gè)月才好。
終于我的病好了，真是可憐天下父母心??！我非常想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！”
六年級(jí)老師您辛苦了篇十
以前我總以為做大人很輕松，不用上學(xué)，有沒(méi)人管著，要多自由有多自由。所以我好想變成一個(gè)大人，就和媽媽一樣。
母親節(jié)快到了，老師布置家庭作業(yè)，送媽媽一件特殊的禮物。看著媽媽悠閑的樣子，我主動(dòng)提出在母親節(jié)那天和媽媽互換角色。沒(méi)想到，媽媽竟然爽快地答應(yīng)了。
母親節(jié)到了，媽媽來(lái)拉我的被子，“起床了！”“嗯，今天休息天讓我再睡一會(huì)兒嘛！”我撒嬌道?！皠e忘了，今天你可是要和我‘換班’的呀！”我一聽(tīng)，立刻坐了起來(lái)。
任務(wù)1：疊被子。今天被子不知怎么總是軟塌塌的，不論我怎么使勁，它總是不聽(tīng)使喚，好不容易才把被子疊好，一看還是一堆，哪還有整齊的感覺(jué)？以前媽媽是使了什么魔法把它疊得方方正正的`？媽媽回答：“積累經(jīng)驗(yàn)?！?/p>
任務(wù)2：洗襪子。我把浸在水里的襪子撈起來(lái)，涂上肥皂，再一搓，呦！原來(lái)干干凈凈的水竟然變成黑乎乎的，難道碰到墨汁了？媽媽說(shuō)：“想想你平時(shí)在家是怎樣的？”我回想了一下，是啊！我在家里不就是只穿著襪子到處跑嗎？哎！以后一定要穿好拖鞋。
任務(wù)3：擦地板。以前總是像鏡子一樣光潔的地板，今天居然出現(xiàn)了許多黑黑的點(diǎn)點(diǎn)。是媽媽故意難我嗎？我氣憤地到媽媽那邊投訴，媽媽說(shuō)：“這可都是你的杰作哦！”原來(lái)那些黑點(diǎn)全是飲料、冰棒滴在地上形成的。沒(méi)辦法，擦吧！沒(méi)想到，這些黑點(diǎn)還真是頑固，我剛擦完一遍，回頭一看，它們還在。再擦！還有。于是，我費(fèi)了‘九牛二虎’之力一共擦了三遍才恢復(fù)光潔。我想以后吃東西一定要注意，千萬(wàn)不能滴在地上咯。
經(jīng)過(guò)這次的角色互換，我徹底體驗(yàn)到了媽媽的辛苦。我只看到大人的無(wú)拘無(wú)束，但我沒(méi)有體會(huì)到他們的辛苦。我應(yīng)該珍惜媽媽的勞動(dòng)成果。
六年級(jí)老師您辛苦了篇十一
媽媽每天都要打掃屋子，每天都很辛苦，我就感受到了這種辛苦。
我先拿來(lái)掃帚把客廳的地面好好的掃了一遍，然后我想拿拖把把地面拖干凈，但有些地方可能拖不來(lái)，于是我決定用毛巾擦地面，擦完了地面，我看到手上的毛巾變得很臟，水也變得很臟。
打掃完客廳的地面之后，我又換了一盆水，去打掃桌子，凳子，書架等東西了。我家的這些東西都比較干凈，所以擦起來(lái)一點(diǎn)也不費(fèi)勁。
把客廳弄干凈了，我已感覺(jué)到累，但我還是堅(jiān)持擦樓梯。
我又換了一盆水，然后去水槽那里把毛巾洗干凈，再去擦樓梯。
首先，我將扶手的地方用毛巾擦了一遍，但用手摸摸似乎還有灰塵，我又用毛巾再次將扶手的地方認(rèn)認(rèn)真真地擦了一遍，這下就干凈了。
開(kāi)始擦了，我拿著毛巾擦一臺(tái)階，腳便走下一臺(tái)階，這樣很快就擦完了，但我還嫌不干凈，擦了一遍又一遍，直到自己滿意為止。
擦完這些后，我累得想趴在地上睡覺(jué)，這時(shí)我在明白了媽媽的辛苦，我以后要好好聽(tīng)媽媽的話，再也不若媽媽生氣了。
六年級(jí)老師您辛苦了篇十二
今天早晨五點(diǎn)半我就早早地起了床，媽媽怕我沒(méi)睡醒，叫我躺在床上再睡一會(huì)兒。但我躺在床上卻再也無(wú)法入睡，一想到今天要參加的比賽我便異常興奮。
好不容易熬到了七點(diǎn)鐘，我背上書包，帶上乒乓球拍和兩根跳繩，便出發(fā)了。清晨的教室還空無(wú)一人，我站在走廊上，讓早晨的清風(fēng)灌進(jìn)我的大腦，人立刻清醒了許多。參加乒乓球比賽的人都陸陸續(xù)續(xù)的到齊了，我們跟著領(lǐng)隊(duì)兼教練員施老師，坐著老師的私家車，來(lái)到了東苑小學(xué)。
等我們到那兒。
我們一連過(guò)關(guān)斬將，贏的非常輕松。終于，我們遇到了頭號(hào)敵人：東苑小學(xué)隊(duì)。因?yàn)樵跂|苑小學(xué)有一個(gè)乒乓球俱樂(lè)部，他們每天練球，所以他們的實(shí)力極為強(qiáng)大，但我們也做了充分地準(zhǔn)備，下決心要和他們爭(zhēng)奪第一！賽前施老師做了周密的安排，讓我和一個(gè)用生膠的對(duì)打，讓張永昕與對(duì)方一位用長(zhǎng)膠的對(duì)打。只要我們發(fā)揮正常完全有機(jī)會(huì)贏得比賽。到時(shí)老師還要帶我們?nèi)コ耘Ｅ?，我們都非常期待，也信心滿懷！可誰(shuí)知對(duì)方的教練賽前竟然賴皮！把已經(jīng)寫好比賽隊(duì)員順序的單子又拿了回來(lái)，重新改了一遍，讓我跟一個(gè)用長(zhǎng)膠的對(duì)打。
這下慘了，我對(duì)如何打長(zhǎng)膠可是一竅不通，心里頓時(shí)像泄了氣的皮球，七上八下。老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“盡你的全力打就行了，輸贏不要緊！”聽(tīng)了老師的話，我的心稍稍放松了下來(lái)。前面兩場(chǎng)打完，終于輪到我了，我脫掉外套，步履輕松的走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。臨賽前，施老師又對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)膠你發(fā)上轉(zhuǎn)球過(guò)去，他打過(guò)來(lái)就是下轉(zhuǎn)的，下轉(zhuǎn)的過(guò)去回來(lái)的就是上轉(zhuǎn)的?！蔽野咽├蠋煹脑掋懹浽谛?。觸目驚心的比賽開(kāi)始了！我發(fā)了一個(gè)下轉(zhuǎn)球，他回了過(guò)來(lái)，我想起了施老師說(shuō)的話，這球是上轉(zhuǎn)的！我猛一側(cè)身，使盡平生的力氣一板打過(guò)去，他猝不及防，我得了一分！
但運(yùn)氣并不是始終都偏向我，好幾球我只顧著打，忘記了施老師的話，一連丟失了好多分。大比分打到了1:1平，我始終適應(yīng)不了長(zhǎng)膠的“奇特功能”，最終輸給了對(duì)方。我?guī)е荒樉趩屎桶脨?，退出了比賽?chǎng)地。時(shí)，已經(jīng)有許多學(xué)校的隊(duì)員開(kāi)始賽前熱身了。我們也快速占了兩張球臺(tái)便開(kāi)始練球。大約練了半個(gè)多小時(shí)比賽開(kāi)始了。我們的第一個(gè)對(duì)手是蘇孟小學(xué)，老師把我放在一號(hào)位置上。開(kāi)始比賽了！起初，我還有一絲絲的緊張，但一交手，發(fā)現(xiàn)他們的球技如此差勁，甚至連怎么握拍都不明白，更別提戰(zhàn)術(shù)，于是我就放松了，甚至帶著玩耍的心情。最終2:0我輕輕松松的拿下了這場(chǎng)比賽。經(jīng)過(guò)他們這樣的安排東苑的實(shí)力還是比我們要強(qiáng)，不過(guò)我們緊隨其后，打敗了其他的幾所學(xué)校，奪得了第二名！
六年級(jí)老師您辛苦了篇十三
媽媽非常關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)。生病了，媽媽一步也不離開(kāi)我。那時(shí)我真想大哭一場(chǎng)，因?yàn)閶寢寣?duì)我太好了！
我和媽有許多有趣的事，其中一件事最令我久久不能忘懷。
我真想對(duì)我自己的媽媽和全世界的`媽媽大聲喊一聲：你們辛苦了！我想讓我的媽媽永遠(yuǎn)年輕。看了我的作文，你也一定會(huì)喜歡自己的媽媽吧，因?yàn)槭澜缟系膵寢尪己軔?ài)自己的兒女哦。
指導(dǎo)老師：閏老師。
評(píng)語(yǔ)：文章內(nèi)容具體，感情真摯，表達(dá)了一個(gè)女兒對(duì)母親的愛(ài)。
(投稿：xszw于-5-143:29:55編審:)。
六年級(jí)老師您辛苦了篇十四
我的媽媽今年31歲了，她中等身材，但很勻稱。她有著一雙水靈靈的大眼睛，所以看上去顯的格外漂亮。
我全是靠媽媽的雙手張大的，媽媽的手如春天般的溫暖，夏天般熱烈，秋天般豐碩，冬天般純潔!
一次，半夜我突發(fā)高燒，媽媽二話不說(shuō)背著我直奔醫(yī)院。可是我知道，媽媽一直膽小，怕黑，可是今天她不顧一切，她的心里就一個(gè)念頭:把我送到醫(yī)院，到了醫(yī)院，媽媽已經(jīng)是氣喘吁吁，汗流浹背。媽媽把我抱到病床上。我渴了，媽媽為我喂水，我感覺(jué)身上難受還有些累的感覺(jué)，媽媽就為我輕輕的揉著捶著按摩著，我熱了，媽媽用扇子為我送上涼風(fēng)……當(dāng)從醫(yī)生口中得知我沒(méi)有什么大礙時(shí)，媽媽那焦急的心才微微的放下心來(lái)。媽媽不僅關(guān)心我的身體，也關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
記得那是我讀三年級(jí)的時(shí)候，有一次我在家里正做數(shù)學(xué)作業(yè)。突然有一道習(xí)題擋住了我，我絞盡腦汁也不知道怎么做。這時(shí)候，媽媽走到了我面前，認(rèn)真看起那道題來(lái)。只見(jiàn)媽媽坐在我面前，拿著筆和紙便給我耐心的講解起來(lái)，時(shí)候一分分過(guò)去，我還是有些模糊，于是媽媽又一遍一遍講著有實(shí)際的一寫例子為我講解著。終于，我明白了，這道數(shù)學(xué)難關(guān)讓我破解了。
在不久的一次考試中有中同樣類似的考題我輕松的做對(duì)了，結(jié)果我靠了滿分。我回到家里，把這消息告訴了媽媽，媽媽輕輕的蹲下嬸子用她那雙溫暖的手撫摸著我的頭說(shuō)，孩子，在學(xué)習(xí)上千萬(wàn)不要驕傲，要再接再厲，知道嗎?我望著媽媽那雙迷人而誠(chéng)懇的眼睛，我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)，媽媽，我知道了，我也一定做到啊!
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，她將用她畢生的精力和汗水要把我培養(yǎng)一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，好孩子，未來(lái)祖國(guó)的棟梁人才。在此，我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲，媽媽，您辛苦了!我以后一定會(huì)努力牢記您的教誨，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!
六年級(jí)老師您辛苦了篇十五
我感謝您——我的母親，感謝您給了我身軀，感謝您給了我快樂(lè)，感謝您無(wú)微不至的照顧我，母親我感謝您！
記的有一次，我在半夜里突然發(fā)高燒，竟然燒到了39度，媽媽執(zhí)意要和我去醫(yī)院，我用微弱的聲音說(shuō)：“媽，不用去，我還能行?！薄澳强刹恍?，越燒越厲害了，走，我背著你?！??！皨尣挥昧耍娴牟挥萌?。”“沒(méi)事啊，你就別犟……”我實(shí)在是說(shuō)過(guò)我媽，只好聽(tīng)她的。
媽媽，您知道嗎，每次一有人夸自己的媽媽是世界上最漂亮，最好的媽媽。我立馬就說(shuō)告訴他們我有一個(gè)對(duì)我最好，最愛(ài)我的媽媽。
六年級(jí)老師您辛苦了篇十六
“爸爸，你辛苦了”，這句話一直留在我的心里。我一直想對(duì)父親說(shuō)這么一句話。
每天早上，爸爸打開(kāi)門，像“機(jī)關(guān)槍”一樣轟炸我的耳鼓膜。我就盡可能地拿襪子當(dāng)“護(hù)盾”。爸爸的“槍”穿過(guò)了“護(hù)盾”。我擋不住，也便起床了。
聽(tīng)我的背書時(shí)，我不熟練，用力“熬豬油”。爸爸用直接了當(dāng)?shù)姆绞?，直接把書遞給了我，明擺著讓我多讀幾遍，先不用背了。
最絕的，還是爸爸下廚。一手拿刀一手拿菜，刀起刀落，菜就成一絲絲的了。接下來(lái)，菜就被倒進(jìn)鍋里。隨著鍋鏟把菜不斷地翻動(dòng)，菜就燒熟了，且十分地均勻。而后，年糕也跟著“犧牲下鍋”，廚房里便響起了“食欲交響樂(lè)”。一個(gè)一個(gè)音符從廚房里發(fā)出，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)食物被拋起來(lái)的聲音，好象在勾引人，大聲喊著：“來(lái)呀!來(lái)呀!快來(lái)吧!”讓人垂涎欲滴，忍不住要狠狠地吃爸爸的飯菜。
幾乎每天都是這樣。爸爸雖然談不上偉大，令人敬佩，但是還是一個(gè)稱職的父親。因此，我想由衷地對(duì)爸爸說(shuō)一聲：“爸爸，你辛苦了!”
教師評(píng)語(yǔ)：父愛(ài)都是平凡而深重，文中你的父親，可愛(ài)又可親!
作者|實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（3）班周鴻銘。
六年級(jí)老師您辛苦了篇十七
今天我和爸爸媽媽一起參加了長(zhǎng)春電視臺(tái)的阿滿歡樂(lè)家年華的節(jié)目，早上，我們?cè)缭绲钠鹆舜?，趕往長(zhǎng)春參加節(jié)目。
到了長(zhǎng)春電視臺(tái)了，我們看到了另外的兩個(gè)家庭，他們都是非常強(qiáng)的家庭，我們將一起來(lái)競(jìng)爭(zhēng)月冠軍初中，比賽分為第一環(huán)節(jié)和第二環(huán)節(jié)、第三環(huán)節(jié)、第四環(huán)節(jié)，總分第一的家庭就將成為本期的月冠軍。
第一環(huán)節(jié)是文藝節(jié)目，我們家表演的是恭喜發(fā)財(cái)和嗩吶曲，我們表演的非常的出色。第二個(gè)家庭唱的是京劇臉譜這首歌曲，領(lǐng)唱的是一位七歲的小孩，非常的厲害。第三個(gè)家庭是舞蹈梁山伯與祝英臺(tái)的曲子用古箏伴奏，那舞蹈跳的是美輪美奐，非常的漂亮。第一環(huán)節(jié)結(jié)束了，我們家的.支持率是53%，第二個(gè)家庭支持率是38%，第三個(gè)家庭的支持率是9%，所以我們家第一個(gè)環(huán)節(jié)獲得了300分，二號(hào)家庭獲得了200分，第三個(gè)家庭獲得了100分。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是個(gè)奇物升空這個(gè)游戲，結(jié)果我們家獲得了300分，而二號(hào)和三好家庭由于犯規(guī)而不得分，所以我們一共得了600分，而第二個(gè)家庭200分，第三個(gè)家庭100分。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是k歌之王，一個(gè)外國(guó)人唱曲子讓我們才，那唱的，簡(jiǎn)直就是一個(gè)字“好”，誰(shuí)也聽(tīng)不出來(lái)啊??！不過(guò)我們家表現(xiàn)的特別特別的出色，答對(duì)了三個(gè)，但是別的兩個(gè)家庭也答對(duì)了三個(gè)，所以這次我們得的分?jǐn)?shù)相同。
第四個(gè)環(huán)節(jié)是奪寶奇兵，我們一共拿了11個(gè)球，得了1100分，而第二個(gè)家庭拿了9個(gè)球獲得了900分，第三個(gè)家庭得了15個(gè)球，獲得了1500分。
所有的環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)，我們家分，二號(hào)家庭1400分，三號(hào)家庭1900分，最后我們贏得了比賽，不過(guò)這場(chǎng)比賽贏的實(shí)在是太不容易了，的確是非常的辛苦，這的確是一場(chǎng)辛苦的比賽?。?！
六年級(jí)老師您辛苦了篇十八
昨天，我和哥哥去大媽家玩。
一到大媽家，就看見(jiàn)弟弟正在看電視。大媽見(jiàn)我們來(lái)了，便叫弟弟把電視關(guān)掉，然后神秘的說(shuō)：“咱們來(lái)進(jìn)行一次比賽吧！”在我們都表示同意后，就拿出一塊小黑板，小黑板上有一篇短文，大媽指著黑板對(duì)我們說(shuō)：“這篇短文里有五處寫錯(cuò)的地方，誰(shuí)能全找出來(lái)，并把它們改正過(guò)來(lái)就是第一名了。你們先在這里改，我去查一下資料就來(lái)?！闭f(shuō)完，就走了。我們改了快20分鐘了，我已經(jīng)改了四處，朝哥哥的本子上一看，他也改了四處，正在找第五處呢！我趕緊繼續(xù)找第五處，心想：可不能輸給哥哥，我還是堂堂大班長(zhǎng)呢！我一遍遍地讀著短文，終于找到了第五處。這時(shí)大媽走了進(jìn)來(lái)，“停！時(shí)間到，收卷！”哥哥擔(dān)任組長(zhǎng)，把我們的“試卷”收了上去。當(dāng)他看到我第五處的改法時(shí)，恍然大悟，但又嘆了一口氣：“唉！晚了！”我見(jiàn)弟弟嬉皮笑臉的樣子，便問(wèn)：“弟弟，你改了幾處？”他樂(lè)呵呵的說(shuō)：“一處”，?。【鸵惶?！我心里一驚！他見(jiàn)我這樣就說(shuō)：“呵呵！下次我準(zhǔn)拿第一！”“靜一靜，靜一靜！”大媽推了推眼鏡說(shuō)：“第一名是圓原，第二名是小玉，第三名是——楠楠！”大媽瞟了一眼弟弟。
弟講了，他講得結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐，一會(huì)兒東，一會(huì)西。這下，大媽火了，把弟弟罵得狗血噴頭，弟弟低著頭，直向大媽翻白眼。這次比賽又是我冠軍，弟弟仍然是老三。
第三場(chǎng)比賽是——搶拼單詞。大媽拿來(lái)一本英語(yǔ)書，一共要抽24個(gè)單詞，誰(shuí)先舉手誰(shuí)先回答，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分?！皉ase”，“我！r—a—s—e”，“park”，“我p—a—r—k”——我總是第一個(gè)舉手，大媽只好總點(diǎn)我。過(guò)了一會(huì)兒，大媽有些不耐煩了，她對(duì)我說(shuō)：“圓原，你別再舉手了，哥哥弟弟都沒(méi)法回答了。”我只得放下手，獨(dú)自坐在那里發(fā)呆。弟弟呢！一會(huì)兒舉手，一會(huì)兒不舉手，大媽準(zhǔn)備叫他，他又把手放下來(lái)。看到弟弟那個(gè)遲遲疑疑的樣子，大媽急的大發(fā)雷霆，順手拿起桌上沾墨的毛筆，在弟弟臉蛋上畫了兩個(gè)叉，然后憤憤地說(shuō)：“如果你再不舉手，我就繼續(xù)在你臉上畫叉?！钡艿車樀弥倍哙隆?！
“叮鈴鈴——”，一陣電話鈴響了。哦！原來(lái)是爺爺催我們回家。弟弟摸摸頭上的汗，長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣；“唉！終于不比了！”但話音未落，就被大媽拽入小房間反思去了！
六年級(jí)老師您辛苦了篇十九
來(lái)到圖書館，我終于覓到了屬于自己的一片凈土———圖書館。圖書館在8：30開(kāi)門，而我喜歡在晨讀中等待。
每當(dāng)我陶醉在書中的海洋時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房，我似乎聽(tīng)到自己的心底發(fā)出由衷的感慨：“讀書真好!”
很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密。原來(lái)世界這么奇妙，。我有一種甜蜜的感覺(jué)：“書，真好!”
游弋書海成了我生活的一部分，“好讀書，讀好書”也列入了我的行為準(zhǔn)則。俗話說(shuō)“腹有詩(shī)書氣自華”，我不奢望自己成為一個(gè)妙語(yǔ)連珠、出口成章的大學(xué)者，但我深知，讀書可以使人思接千載，通古知今；使人明智，聰慧，啟迪心智，培養(yǎng)高遠(yuǎn)的境界和坦蕩的胸懷;讀書能引導(dǎo)我們悟徹人生真理，永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心。
書中雖然沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的千鐘粟，但它可以滿足饑渴的心靈，書中雖然沒(méi)有夢(mèng)寐以求的黃金屋，但它可擁有高貴的品質(zhì)。好書猶如知識(shí)的海洋，揚(yáng)起求知的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，彼岸，不只是夢(mèng)。
2.金錢，共同面對(duì)的話題。
金錢，是世界上最具誘惑力的東西，同時(shí)它也最富爭(zhēng)議性。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的今天，錢雖不是萬(wàn)能的，但沒(méi)錢卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
在錢的積累與使用上，可以看出一個(gè)人的性格、志趣與德行，也可以看出一個(gè)人的理性、視野與境界，還可以判斷出一個(gè)人的“壽數(shù)”，就是在當(dāng)今社會(huì)中能走多遠(yuǎn)。
人活著需要錢，但不能只為錢而活著。錢是生活的條件，但不是生活的唯一。在人類社會(huì)上有很多比錢更重要的東西!
金錢能買到床鋪，卻買不到睡眠；金錢能買到補(bǔ)藥，卻買不到健康；金錢能買到食物，卻買不到胃口；金錢能買到書籍，卻買不到知識(shí)；金錢能買到鐘表，卻買不到時(shí)間。人生的追求是豐富多彩的，物質(zhì)生活的滿足固然重要，而崇高的理想、事業(yè)的成功、家庭的幸福、知識(shí)和健康等，這是人生的追求，盡管其中不少內(nèi)容和金錢有關(guān)，但卻是金錢買不到的，并非與金錢同值的。
保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧?！苯疱X不是生活和人生的全部。
金錢，在一個(gè)生活節(jié)奏的城市里面，無(wú)疑是財(cái)富的象征，但我始終信奉著那句話，“金錢不是萬(wàn)能的。世界上有很多東西是錢買不到的”，我更愿意擁有的是那些無(wú)價(jià)的東西。
六年級(jí)老師您辛苦了篇二十
星期二下午陽(yáng)光體育課，我們參加了學(xué)校舉行的拔河比賽。
上課鈴一響，我們六年級(jí)4個(gè)班的全體同學(xué)精神飽滿地來(lái)到了學(xué)校東操場(chǎng)。按照賽前布置，每班挑選12名男生、12名女生組成班級(jí)代表隊(duì)參賽，其余同學(xué)做啦啦隊(duì)員。各班參賽隊(duì)員一到操場(chǎng)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的脫掉了臃腫的棉衣，有的卷起了褲管，有的勒緊了褲帶……人人斗志高昂。
根據(jù)抽簽結(jié)果，我們六（3）班和六（1）班進(jìn)行首輪較量。參賽隊(duì)員們?cè)隗w育老師的指揮下，緊握著繩子的兩端，裁判員一聲令下：“開(kāi)始！”激烈的比賽開(kāi)始了。“六（3）班，加油！”“六（1）班，加油！”兩個(gè)班級(jí)各自的啦啦隊(duì)員聲嘶力竭地大聲呼喊著，操場(chǎng)上喊聲震天。只見(jiàn)我們班的同學(xué)使勁地往后拉著繩子，個(gè)個(gè)使出了吃奶的勁兒，可繩子中間的紅綢子還是往對(duì)方那邊移去，六（1）班似乎沒(méi)費(fèi)什么勁兒就贏了我們第一局。操場(chǎng)上隨即發(fā)出了哄笑聲。在眾目睽睽之下，我們真是活丟人?。?/p>
出師不利！班主任王老師隨即調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)，將幾個(gè)大力士分別安排在了隊(duì)伍的前頭和最后，并進(jìn)一步做了戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)。第二局比賽開(kāi)始了?！傲?）班加油！六（3）班加油！”我們班的啦啦隊(duì)在賣力地為我們鼓勁加油?？闪?）班的幾個(gè)啦啦隊(duì)員竟溜到了我們這邊，在我們面前齜牙咧嘴，手舞足蹈，一個(gè)勁地起哄：“六（3）班漏油！六（3）班漏油！”我們哪里受得了這樣的戲弄，個(gè)個(gè)緊攥韁繩，腳蹬大地，身子后仰，一鼓作氣，在我班啦啦隊(duì)的吶喊助威聲中，我們班扳回了第二局。
最激動(dòng)人心的第三局開(kāi)始了?！傲?）班加油！”“六（1）班加油！”雙方啦啦隊(duì)的吶喊聲交雜在一起，雙方的參賽隊(duì)員個(gè)個(gè)都像打了雞血似的，亢奮無(wú)比。你看我們班最前面的“大力士”肖新城，他咬緊牙關(guān)向后拉，身子使勁地向后仰，面色漲成了豬肝色；還有我們班的高個(gè)兒宋冬冬，兩條粗腿像兩根柱子一樣，斜斜地插在了地面上……眼看紅綢子往我班這邊移了過(guò)來(lái)，可是，六（1）班也不是吃素的，他們個(gè)個(gè)“咬定青山不放松”。紅綢子在分界線上竟然一動(dòng)也不動(dòng)。見(jiàn)此情景，我們班的啦啦隊(duì)長(zhǎng)竇豆豆急了，只見(jiàn)他大吼一聲：“六（3）班！拼了！”我們班的啦啦隊(duì)員們齊聲吶喊：“六（3）班，拼了！六（3）班，拼了！”隊(duì)員們仿佛是注入了強(qiáng)心劑，大家在王老師的手勢(shì)指揮下，一齊發(fā)力，奮力一拉，對(duì)方措手不及，不由自主地向前滑了幾步，隨之潰不成軍，個(gè)個(gè)都變成了“嘴啃泥”。
這場(chǎng)激烈的拔河比賽，也使我們明白了道理：團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利。
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