讀后感是讀完一本書后，對所讀內(nèi)容進(jìn)行感受、思考和總結(jié)的一種方式，它可以幫助我們更好地理解書中的思想和意義。讀后感對于提高閱讀能力和思維能力非常重要，讓我們更深入地思考和反思自己的生活和思想。讀后感的內(nèi)容要具有獨(dú)立見解，能夠展示出自己的思考與理解。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
奇妙的穿越的讀后感篇一
臨行前，望著漆黑的天際，我知道遠(yuǎn)方的星辰等待著我的到來。我想起了很多年前楊利偉前輩出發(fā)前的胸有成竹，與自己現(xiàn)在忐忑的內(nèi)心相比，確實(shí)自愧不如。
第一個想到用火箭飛上太空的人大概就是中國明代的萬戶吧，他把47個自制的火箭綁在椅子上，自己坐在椅子上，雙手舉著2只大風(fēng)箏，然后叫人點(diǎn)火發(fā)射。設(shè)想利用火箭的推力，加上風(fēng)箏的力量飛起。不幸火箭爆炸，萬戶也為此獻(xiàn)出了生命。雖然說如今我所處在的“航空七號”的設(shè)備比起萬戶簡陋的設(shè)備來說是神仙的法寶了，然而在火箭點(diǎn)火的那一剎那，仿佛穿過歷史的硝煙，在巨大的發(fā)射火焰中，我看到了700年前萬戶的笑臉。
這一次，我的任務(wù)是駛出太陽系，為中國建造一個臨時空間站，為后來的探索宇宙打下基礎(chǔ)。40年前，中國開啟了火星計劃，第一次登上了火星。從此，航天熱潮達(dá)到前所未有的高峰。短短20年間，數(shù)十個外星基地如雨后春筍般興起，大量新能源的發(fā)現(xiàn)解決了地球能源匱乏的問題。在外星空間站中，我也出生了。
父親說他對我的出生感到愧疚。因?yàn)槟歉邚?qiáng)度的工作讓父母都必須待在空間站中，直到因?yàn)殚L時間的輻射而導(dǎo)致了我的天生殘疾。記得小時候父親把我送回火星基地的爺爺奶奶處時，他希望我將來能夠平平安安地活著就好，他并不希望我像他一樣做一名航天員。然而，航天員的精神是如此地高尚，它所散發(fā)的光芒令我對父親充滿著崇敬，經(jīng)受著比常人更加難以忍受的痛苦，我終于可以利用人造機(jī)械代替我先天不足的骨骼，從而使我變得比普通人更適應(yīng)外太空的環(huán)境。甚至不用擔(dān)心在外太空中因?yàn)槭е氐脑蚨鴮?dǎo)致身體癱瘓。當(dāng)然，我自己對于成為航天員的渴望也是一直支持著我前進(jìn)的動力。
從火星基地出發(fā)，我看到了浩瀚的宇宙里星辰的美麗，我看到了萬戶當(dāng)年所期待看到的東西。我想起了大概100多年前一位叫汪國真的中國詩人說過：既然選擇了地平線，留給世界的只能是背影。我不知道地平線是否和我現(xiàn)在所看到的那一條劃過星辰的白光一樣曼妙。母親說那是水與天的交界之處，穿越了地平線，會看到更美的未來。
我不知道書上說的哥倫布當(dāng)初前往美洲時是否一直以地平線為目標(biāo)。但他實(shí)實(shí)在在地留給了我們后人一個望塵莫及的背影。誰說殘疾人就不能做出偉大的事情？誰說理想離現(xiàn)實(shí)遙遠(yuǎn)就一定不能實(shí)現(xiàn)？很久很久以前，我們甚至連發(fā)射衛(wèi)星都不敢想象，但是我們用了堅(jiān)毅和汗水做出了不可思議的成績，因?yàn)槲覀兪冀K懷著那顆勇敢奮斗的心。不論別人怎么看，我們都矢志不渝地堅(jiān)持著自己的目標(biāo)，這也是這些年我們的科技能夠發(fā)展如此之快的原因。
寫到這里的時候，我已經(jīng)遠(yuǎn)離了火星，我看到了星際間交接的白線，或許它就像那時候地球的地平線那樣，以它為目標(biāo)，堅(jiān)守著我的使命，向著未來的呼喚前行。
青年人何不當(dāng)懷有壯志，何不在此時為理想揮灑熱血？就像當(dāng)年萬戶擁有的敢于嘗試與創(chuàng)新的精神一樣。未來對我們而言一樣是美好的。那么，就穿越我們心中的地平線。
天王星在向我道晚安，我知道接下來的旅途還很漫長，就讓我先開啟冬眠模式，在睡夢中等待著來者的召喚。我想，身體清醒復(fù)蘇的那一刻，這個世界會變得更美好。
奇妙的穿越的讀后感篇二
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！弊罱?，我就讀了一本有趣的歷史書——《穿越報。明朝卷》。
但這不是平常厚重、枯燥、乏味的歷史書。它屬于古代的報紙，通過現(xiàn)代生活中的新聞、訪談、明星、廣告、粉絲……讓讀者閱讀時會有久違的親切感。這正是它的奇特之處與別的歷史書的不同之處。
《穿越報》以輕松的形式，將中國幾千年厚重的歷史娓娓道來，讓我津津有味的開啟了我的“歷史之旅”！
從“乞丐皇帝”朱元璋的建立大明朝，到朱棣在位期間的“永樂盛世”，再到朱高熾和朱瞻基父子統(tǒng)治的“仁宣之治”，直到最后“木匠皇帝”朱由校和大明末路時的朱由檢……我親眼見證了大明從“繁榮盛世”到各地農(nóng)民起義此起彼伏的衰落。
其中，使我受益匪淺的是明朝末路時的朱由檢測字。朱由檢害怕在走訪民間時暴露身份，所以找了個算卦先生依次算了與自己名字里“由”相似讀音的“友”、“有”、“酉”字，但都不吉利，從此心智擾亂，最后清朝統(tǒng)治了中國。這讓我知道了假扮算卦先生的宋獻(xiàn)策軍師的.雄才大略和良好的心態(tài)對一個人來說是多么重要。
讀史使人明智。讀完此書，我深深覺得大明朝的滅亡和那些勾結(jié)黨羽的朝廷宦宮及不務(wù)正業(yè)的大明皇帝息息相關(guān)！
奇妙的穿越的讀后感篇三
奇妙的旅行中寫了三種動物，鼴鼠、水老鼠、蛤蟆旅行的故事。
其中我最喜歡鼴鼠，因?yàn)辇B鼠喜歡關(guān)心朋友。我不喜歡的是水老鼠和蛤蟆，因?yàn)樗鲜蟛坏魂P(guān)心朋友而且在生氣時候說臟話；蛤蟆是看見什么就想要什么，而且還不珍惜他擁有的東西。
以后我們要象鼴鼠一樣團(tuán)結(jié)友愛。不要象水老鼠動不動就罵人和蛤蟆看見什么就要什么的壞習(xí)慣。
奇妙的穿越的讀后感篇四
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
縱然不是擁有強(qiáng)健翅膀的山鷹，一只小小的蝸牛也可以攀上金字塔的頂峰。沒有人能夠斬下我飛翔的雙翼。道路上的寒霜和荊棘，終會在第一縷光芒升起時消融，心中的夢，是穿越地平線的渴望。為此，我愿忍受所有的寂寞，飲下那份孤獨(dú)。
我相信，命運(yùn)握在自己的手中，手指和掌紋加起來的力量能把我推向更遠(yuǎn)的天空，實(shí)現(xiàn)當(dāng)初允諾給自己的藍(lán)圖。人生不過是一場二十四小時的疊加，每分每秒都是無可復(fù)加的重來，我必須在有限的生命里全力證明自己。
悲觀的人埋怨風(fēng)向，樂觀的人期待風(fēng)向的改變，現(xiàn)實(shí)的人則調(diào)整風(fēng)帆。高考，是無法逃脫的黑暗，既然如此，不如調(diào)帆整舵奮力一搏。希望再渺茫，又怎樣？竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？向前奔跑，伸出手，就能觸到光。
人生是一場有規(guī)律的陰差陽錯，穿越地平線的`渴望是錯綜復(fù)雜的道路上永不隱沒的星光。為了它，我愿葬身歷史的洪荒。
奇妙的穿越的讀后感篇五
金色的季節(jié)，許多旅行家們開始了有趣的旅行。
榆錢兒的種子仿佛長著一對翅膀，猶如滑翔機(jī)一般在空中翱翔。蒲公英的種子頂著一把小傘，飄飄蕩蕩，一看到美麗的地方就結(jié)束了它們的空中旅行，開始新的生活。
椰子是一位海上旅行家。它穿著圓圓的“救生圈”，從炎熱的樹上跳入海中，洗一個涼水澡，去除炎熱，開始了大海漂流，漂啊，漂啊……早晨，它觀看華麗的海上日出；中午，它頑皮地和從遠(yuǎn)方駛來的大船玩捉迷藏；晚上，它躺在搖籃般的海水里數(shù)星星。當(dāng)它漂累了，就停留在一個美麗的小島，它將在這里歸宿，這里將成為它的家園。
蒼耳可是一位厲害的旅行家，它身上有許多鉤刺，很容易掛在人的衣服上或是動物的皮毛上，牢牢地跟隨，就算走到天涯海角也不用費(fèi)一點(diǎn)力，也不會叫累。
但不是所以的植物都是幸運(yùn)的旅行家，比如像柿子、蘋果……。
秋天，柿子成熟了，樹上掛滿了紅透了的.柿子，鳥兒們經(jīng)過長途飛行，已經(jīng)非常疲勞，因此他們路過柿子林，就去啄幾口。柿子領(lǐng)略不到自然的風(fēng)光，它們進(jìn)了鳥兒的肚子，里面漆黑一片，什么都沒有，就像是來到了黑暗王國，到處都是黑暗。當(dāng)它隨著鳥兒的糞便排出體外重見光明時，已經(jīng)來到了一個完全陌生的地方。我想柿子也不高興吧，但是這里是它新的歸宿。
植物的旅行可真奇妙，不用交通工具就能馳騁陸地，遠(yuǎn)渡重洋，到處安家落戶。
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奇妙的穿越的讀后感篇六
在這個炎炎夏日里我享受著大自然的微風(fēng)，在樹下邊讀者書著本書讓我懂得了一個道理，著個故事讓我受益匪淺。這本書叫做《奇妙的旅程》。
女孩程一萱跟隨她的爸爸媽媽來到了一個陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到了一個新的班級。在這里，她由一開始的緊張忐忑到后來的慢慢敞開自己，她學(xué)會了坦然地去面對新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。在學(xué)習(xí)和生活中，她收獲了新的友誼，認(rèn)識了很多新的朋友，也得到了同學(xué)們的認(rèn)可，可她同時也要面對一些誤解、冷漠和忽視。尤其是當(dāng)生活的真相一個個拋向她時，她一下覺得無所適從。
那是一節(jié)英語課，老師在上課前抽查了幾位同學(xué)的背單詞請況，我背著背著突然忘記一個單詞的拼法，我站在位置前思考了很久很久卻怎么也想不起來，旁邊的同學(xué)看到后用一種看不起我的眼神，當(dāng)時我的'心情糟糕透了。下課后我坐在座位上看著一本《奇妙的旅程》，看完后我瞬間對自己充滿了自信和勇氣，從那一刻起我每天都早早起床后認(rèn)真地去復(fù)習(xí)每一個單詞的讀法、拼法，我要讓別人用瞧得起我的眼神看我！
我終于戰(zhàn)勝了自己，這也許就是我成長路途中的一些鍛煉吧，讀了這本書我受益匪淺，也給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
奇妙的穿越的讀后感篇七
今年暑假，我看了一本書《奇妙的旅程》。書中的故事深深地講到我的心坎里去了，讓我很有感觸。
故事講一個名叫程一萱的女孩，跟隨父母來到一個陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到了一個新的班級。在那里，她遭遇了誤解、忽視和冷漠，感到孤獨(dú)、寂寞和無助，可她依然努力去面對，努力融入新的集體。當(dāng)一個個結(jié)解開后，她收獲了新的友誼。
看著程一萱艱難曲折的成長故事，我不禁想起了自己的經(jīng)歷。我來自江西，是班級中唯一一名外地學(xué)生。當(dāng)我轉(zhuǎn)學(xué)過來的時候，那遭遇與程一萱何其相似！我清楚地記得，自己說著一口帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話吃力地與同學(xué)交流，常常因?yàn)橐粋€字的發(fā)音引得全場哄堂大笑。由于生活習(xí)慣的差異，我的一舉一動常常會引來同學(xué)異樣的目光。他們疏遠(yuǎn)我，唯一的理由就因?yàn)槲沂峭獾厝恕?/p>
當(dāng)時，我也很苦惱，常常一個人孤零零地坐在位子上，呆呆地望著天邊的浮云。同學(xué)們的歡聲笑語此起彼伏，但快樂是他們的，我什么也沒有。我曾經(jīng)想回老家去，但父母在這里工作，回家的希望成為泡影。我只能努力去面對現(xiàn)實(shí)。
我靜靜地傾聽同學(xué)的發(fā)音，努力糾正自己的口音;默默地觀察他們的生活習(xí)慣，努力改變自己的形象。特別是，我狠心剪掉了拖在后腦勺那一綹特別長的頭發(fā)，在我們家鄉(xiāng)，那綹頭發(fā)意味著平安、吉祥。我盡量多與同學(xué)說話，多幫他們做事。漸漸地，我融人了班級當(dāng)中，還受到同學(xué)信任被推舉為語文課代表。
任何一個人的成長都不是一帆風(fēng)順的，但只要直面生活，經(jīng)受一次次磨煉，就會有一次次蛻變，人才能真正成長起來，綻放絢麗的生命之花。小說中的程一萱和現(xiàn)實(shí)生活中的我便是典型的例子。
讓我們都去享受那奇妙的蛻變吧，雖然那過程有些艱難，甚至有些苦澀。
“奇妙”加上“艱難”“蛻變”二詞作為標(biāo)題，突出成長及成長過程中的特點(diǎn)，提示了內(nèi)容，暗示了主題，標(biāo)題擬得不錯。文章主體分為兩大塊，先略述書中人物故事，再詳寫自身成長經(jīng)歷，講述成長過程中的憂和樂。全文緊扣“蛻變”的主旨，重點(diǎn)突出“艱難而奇妙”的過程，感受真實(shí)，富有感染力和說服力。
奇妙的穿越的讀后感篇八
夜晚，我看完小說就去睡覺去了，在夢里，我夢見了小說里面的人物――吳邪。我夢見了他把手里面的東西遞給了我，低頭一看，居然是個遙控器。
“叮叮?！濒[鐘響了，我坐起身來揉了揉眼睛，心想：“哎喲我滴隔天！我為什么會夢見他呀，指定是小說看多了，還夢見人家送一個遙控器給我。”一轉(zhuǎn)頭，我的小說上似乎壓著個東西，定睛一看，還真是個遙控器，簡直跟夢中的一摸一樣。
就在這里很多人失去了他們的性命，我還是因?yàn)樵谛≌f中看到他們犧牲了而哭了一個小時，我知道后面會發(fā)生些什么，我一定要幫助他們脫困！
奇妙的穿越的讀后感篇九
《奇妙的旅程》，它主要講述了這樣一個故事：女孩程一萱跟隨爸媽來到一個陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到一個新的班級，剛開始，她非常緊張，不認(rèn)識周圍的同學(xué)，不熟悉周圍的環(huán)境，經(jīng)過一段時間的磨練，她由一開始的緊張忐忑到后來的慢慢敞開自己。
寒假期間，我和媽媽到圖書館買了一本書，這本書的名字叫《奇妙的旅程》，它主要講述了這樣一個故事：
女孩程一萱跟隨爸媽來到一個陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到一個新的班級，剛開始，她非常緊張，不認(rèn)識周圍的同學(xué)，不熟悉周圍的環(huán)境，經(jīng)過一段時間的磨練，她由一開始的緊張忐忑到后來的慢慢敞開自己。
她學(xué)會了坦然地面對新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。在學(xué)習(xí)和生活中，她收獲了新的友誼，結(jié)識了很多新的朋友，得到了同學(xué)們的認(rèn)可，可她同時也要面對一些誤解，冷漠和忽視。尤其當(dāng)生活的真相一個個拋向她時，她一下覺得自己無所適從。
當(dāng)她面對各種困難，迎刃而上，過后這些出現(xiàn)在她的這段生活旅程中的人和事，都深深地烙進(jìn)她的記憶，成為她的成長旅程中不可缺少的風(fēng)景。
這本書告訴我們，生活中可能出現(xiàn)種種困難，我們要勇于面對困難，積極地去解決它，而不是逃避困難。在我的學(xué)習(xí)中也經(jīng)常會出現(xiàn)一些困難，我曾經(jīng)一度迷茫，但在家長和老師的幫助和指點(diǎn)下，我終于戰(zhàn)勝了自己，這也許就是我成長路途中的一些鍛煉吧。
讀了這本書我受益匪淺，也給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
寒假期間，我和爸爸到圖書館買了一些書，其中有一本《奇妙的旅程》深深地吸引了我。
這本書主要講述了這樣一個故事，女孩程一萱跟隨爸媽來到一個陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到一個新的班級，剛開始，她非常緊張，不認(rèn)識周圍的同學(xué)，不熟悉周圍的環(huán)境，經(jīng)過一段時間的磨練，她由一開始的緊張忐忑到后來的`慢慢敞開自己，他學(xué)會了坦然地面對新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。
在學(xué)習(xí)和生活中，她收獲了新的友誼，結(jié)識了很多新的朋友，得到了同學(xué)們的認(rèn)可，可她同時也要面對一些誤解，冷漠和忽視。尤其當(dāng)生活的真相一個個拋向她時，她一下覺得自己無所適從。
當(dāng)她面對各種困難，迎刃而上，過后這些出現(xiàn)在她的這段生活旅程中的人和事，都深深地烙進(jìn)她的記憶，成為她的成長旅程中不可缺少的風(fēng)景。
這本書告訴我們，生活中可能出現(xiàn)種種困難，我們要勇于面對困難，克服困難。
我不知玫瑰藤上的刺有多利，多觸目驚心，但只要一想起，就只會記得嘴角的涼絲絲的淚。
輕輕合上這本書，眼角還余留著絲絲淚光。我愿書中的程一萱再也不離開那個小城，我恨這個小城里再也沒有程一萱的身影，或許是命中注定，可我仍不相信故事的結(jié)局是用淚水灑底。
新的地點(diǎn)，新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)、新的友誼，以及新的一切，在小城里，這都是程一萱所面對的。有困難、有快樂、有不舍、有分歧、有離別、有一切一切，而這些一切一切都烙在了程一萱的記憶里，我的腦海里。
不得不說這本書里的一切人物，一切事情，都是那么真實(shí)，看在眼里，自己也如程一萱一般，經(jīng)歷了那么多，感受了那么多。
而在這些人物里，我最憐憫錢佳，她強(qiáng)勢，霸道，像一個人人畏懼的惡魔，可誰知道這個女孩的背后有著多少的憂傷，她有時喜歡欺負(fù)，命令別人，恐怕也只是為了掩飾自己心中的悲涼。
她一點(diǎn)都不壞，她也是一個很脆弱很脆弱的女孩。當(dāng)我知道程一萱父親資助的是她以及她的家室時，我對她充滿了憐憫，程一萱當(dāng)時也是這樣吧。
被稱為才子、帥哥的歐陽路幾乎在學(xué)校里是程一萱的默默關(guān)注者，直至最后一天也是歡歌笑語，他是程一萱在那段時光里的快樂使者。
其實(shí)，我并沒有覺得小雀斑、金小琳是那段時光里程一萱最好的閨蜜，女生之間的友誼長久了才能看得出來，相反郭欣圓才是程一萱的好朋友，雖然我知道好朋友是沒有定義的，但是，一年之久，能不離不棄，這是多么深厚的友誼啊。
最后，程一萱的離去，不知道有多少同學(xué)的不舍，這種分離的痛，我也曾經(jīng)歷過，那種憂傷，那些淚水，那些深情，就算是幾百場瓢潑大雨也換不來的，所以想要掛上彩虹，只能去珍惜。
懵懵懂懂的成長歷程，跌跌撞撞地走過，只為在時光中等待最美麗的綻放……
奇妙的穿越的讀后感篇十
米妮是在《米奇妙妙屋》里出現(xiàn)的，她的頭上總戴著一頂粉紅色的蝴蝶結(jié);身上穿著粉紅色的衣服和裙子;做偵探的時候，粉紅色的衣服外再披上一件棕色的偵探服，這樣更有偵探特色。
米妮和戴絲是最好的朋友，也是最默契的女偵探小組。她和伙伴們還有一些趣事呢!
一天，米妮買了一張日歷，上面記錄著每天做的事。就在她正要給大家展示的時候，忽然，刮來一陣大風(fēng)把日歷吹走了。米妮傷心地說：“糟了，如果不找回來的話，我就不知道每天要做哪些事了!”大家下定決心要把米妮的日歷找回來。
隨后，米奇一行人叫布魯托看好家門，去取妙妙工具，然后就去鐘愛米妮的日歷。剛剛走到門口，唐老鴨就問：“去哪里啊?”“唐老鴨問得好!我們用妙妙工具吧!”“好耶好耶!”“哦，土豆!”“哦，土豆!”土豆來了，米妮看了看妙妙工具，說：“用氣球吧!風(fēng)往哪吹，氣球就往哪倒!”“我們有耳朵，歡樂多多!”“往左!”然后，他們?nèi)チ俗筮叺拿灼婀珗@，經(jīng)過重重困難，終于幫助米妮找回了日歷的左右內(nèi)容。
米妮看了看日歷，說：“今天是星期天，上面是野餐。我請大家野餐!”野餐后，大家跳起了歡樂的妙妙舞。
以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡。
奇妙的穿越的讀后感篇十一
本書采用文學(xué)隨筆的形式來綜合反映李四光的治學(xué)、做人的品質(zhì)及高雅的文化藝術(shù)素養(yǎng)。書本將他不同時期顯示其才華橫溢、文情并茂，有學(xué)術(shù)性、趣味性、可讀性的論著、隨筆小品、談藝錄精選成集以饗廣大讀者。
李四光是我國著名的地質(zhì)學(xué)家，地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)立人。
李四光在教學(xué)中，常常領(lǐng)著學(xué)生到野外去實(shí)習(xí)。要學(xué)生邊走邊看邊想。重要的現(xiàn)象，一定要記在記錄本上。李四光說：“野外這個大千世界中，所有的事物都是自然書中的材料，這些材料最真實(shí)，配置最適當(dāng)?？上覀兊纳邢?，不能把這本大百科全書一氣讀完?！?/p>
李四光也重視課堂教學(xué)。他在地質(zhì)系開講“巖石學(xué)”、“高等巖石學(xué)”、“構(gòu)造地質(zhì)學(xué)”等課程，課堂上講得十分生動，內(nèi)容極其豐富，但他往往帶幾支粉筆，帶一些實(shí)物，并不帶很多參考書籍。因?yàn)樗恼n堂教學(xué)的后盾就是他平常讀了“自然書”，讀“自然書”就是他的充分備課。他胸中裝著大千世界，他的淵博知識早已儲存在腦子里，”講起課來自然胸有成竹了。
李四光主考學(xué)生時，也是別具一格的。他往往用若干塊石頭標(biāo)本作為試題，要學(xué)生寫描述答案。
數(shù)十年來，李四光帶領(lǐng)學(xué)生到大千世界中去讀“自然書”，把課內(nèi)與課外結(jié)合起來，為祖國造就了很大一批著名的地質(zhì)學(xué)家。
奇妙的穿越的讀后感篇十二
這個暑假媽媽找了一套叫《穿越報》的書，這是一套介紹中國歷史故事的書，共有十本。書上介紹了從夏朝到清朝不同時期的歷史故事很好看，我很喜歡。
爸爸有空的時候也和我一起看《穿越報》，爸爸覺得《秦漢卷》最有價值，我覺得《隋唐卷》最好看。爸爸說:“秦始皇統(tǒng)一了中國，制定了統(tǒng)一文字、錢幣、車軌和度量單位，對統(tǒng)一中國的貢獻(xiàn)特別大。”我說:“唐朝有三位明君，分別是唐高祖、唐太宗和唐憲宗，但唐朝的皇帝都喜歡長生術(shù)，還有兩個皇帝因?yàn)殚L期服用‘仙丹'毒發(fā)身亡?！?/p>
爸爸是從對中華民族做出貢獻(xiàn)來看這套書，但我是從故事精彩來看，我覺得書好看才是最重要的。
今天我讀了一本很有趣的書，名字叫《穿越報》。
《穿越報》是一系列專門講述歷史的書，他分（朝代卷）和（人物卷）兩卷，每卷十本。我全部都讀完了，讀完之后我感覺以后我如果上了初中，我的歷史一定不會被落下。
今天我讀的是《隋唐卷》。唐朝是中國歷史上最長的一個朝代，它有600多年的歷史，其中300多年都在鼎盛狀態(tài)。
當(dāng)時唐肅宗李亨錯用了安祿山，把安祿山封為三鎮(zhèn)節(jié)度使，安祿山和史思明爆發(fā)了安史之亂，由此唐朝由鼎盛一下變?yōu)樗?。安史之亂被譽(yù)為唐朝由極盛到極衰的一個極大變故。
雖然最后元和中興，但還沒有改變最后唐朝滅亡的結(jié)局。
奇妙的穿越的讀后感篇十三
本片由克里斯托弗·諾蘭執(zhí)導(dǎo)，于2014年在國內(nèi)上映是一部科幻片。
未來的地球資源消耗殆盡自然環(huán)境也遭到嚴(yán)重破壞沙塵暴肆虐嚴(yán)重影響地球上的人類生命受到嚴(yán)重威脅，人們生活在一個仿佛沒有希望的世界，比如電影開頭的一個長鏡頭街上的灰塵像雪一樣，人們落魄的走在街上。
看這部電影的時候是在初中,當(dāng)時我覺得那是我的科幻巔峰時期那時候看了很多科幻神作比如劉慈欣的《三體》三部曲，還有他的<鄉(xiāng)村教師>但是諾蘭指導(dǎo)的這部《星際穿越》給我留下了很深刻的映像，當(dāng)然在看這部電影之前我是不太了解諾蘭這位導(dǎo)演的當(dāng)時看完電影之后還去百度了下發(fā)現(xiàn)蝙蝠俠是他執(zhí)導(dǎo)的還是有些驚訝的。
電影前部分主角庫珀和他的女兒墨菲還有他的哥哥在去學(xué)校的路上可以看出她更偏向年紀(jì)較小的墨菲這里哥哥給我的感覺像是對這個世界感到失望無助的狀態(tài)而墨菲則恰恰相反當(dāng)然這在她后面爸爸庫帕離開后變得更加強(qiáng)烈，在他們后面攔截了一架美國的無人機(jī)就表明了庫珀是一個有著強(qiáng)烈冒險欲望的人這里也表明了當(dāng)時的國家應(yīng)該是沒有軍隊(duì)的應(yīng)該是太窮了估計也沒有戰(zhàn)爭了。
本片最重要的就是以庫珀和女兒墨菲的愛來作為支架當(dāng)父親庫珀決定為了解救地球上的人們離開自己女兒的時候感動到哭了，愛真的很偉大，應(yīng)為它可以拯救人類，就算是隔著時空也不能阻擋愛的力量，就是因?yàn)槟茖Ω赣H的想念才會給遠(yuǎn)在另一個時空的聯(lián)系。
我個人還比較喜歡這部影片里的交響音樂他是由音樂家漢斯·李默創(chuàng)作的有本片的聲音設(shè)計師richardking進(jìn)行混音還有就是很多觀看者發(fā)現(xiàn)電影很多橋段演員們的臺詞有些分不清楚說是電影的一個漏洞，但后面的官方回答是專門這樣設(shè)置的在這里不得不佩服諾蘭導(dǎo)演的全能和追求極致的態(tài)度·再來說說電影的拍攝手法他也是電影大部分是用傳統(tǒng)的膠卷機(jī)拍攝的還有庫珀兩次駕駛的飛船是專門制作了一個實(shí)體的很奇怪這種科幻大制作沒用3d拍攝吧那是應(yīng)為導(dǎo)演覺得他的這部電影風(fēng)格并不適用于3d這樣會讓電影失去味道還有庫珀一家的玉米的是在諾蘭的指示下在一片本不適應(yīng)種植農(nóng)作物土地上種植的。
還有影片中的天文學(xué)知識還是有科學(xué)依據(jù)的，在電影里庫柏在一顆充滿水的星球上那個一開始以為是遠(yuǎn)處山的東西其實(shí)是一個巨浪，那是由于當(dāng)引力源對物體產(chǎn)生力的作用時物體上個點(diǎn)到了引力源不相同時導(dǎo)致所收到引力大小不同就產(chǎn)生了拉升的力產(chǎn)生了巨浪，影片當(dāng)中的黑洞景象是更具愛因斯坦的方程模擬出來的，還有有一個小小的片段當(dāng)庫伯和安妮海瑟薇飾演得女主告別時，說：“要想從黑洞中逃出去，總得留下點(diǎn)什么。”這里是用了物理學(xué)中的牛頓第三定律，反作用力。這個反作用力給了“永恒者號”一個向外的推力，再加上飛船本身所能達(dá)到的推力，剛好能夠沖出黑洞的引力束縛，達(dá)到黑洞的逃逸速度使其逃離黑洞。
本片也是末日題材的電影但是和其他的末日類電影不同的是沒有戰(zhàn)爭和外星人戰(zhàn)爭之類的情節(jié)，膽看到電影里那些沙塵暴和荒廢的城市，沒有了宇航員，科學(xué)家，一切對宇宙的探索都戛然而止，我想這一定是人類無下限的破壞地球生態(tài)環(huán)境后，遭到的報應(yīng)我想這是文明發(fā)展的必定趨勢，土地沙漠化土地變得荒蕪，沒有什么變得重要的只有哪些讓人們吃飽的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，而且人類還在一直無視著大自然的警告時空仿佛在倒流著回到過去的舊時代時代。看到這些我的思想變得無比的沉重突然我想到了一個可怕的事實(shí)，現(xiàn)在的地球不正是這樣的嗎土地沙漠化人口爆炸國家之間為了石油和經(jīng)濟(jì)利益侵虐他國人們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來共同解決地球所面臨的環(huán)境問題不然最后的結(jié)果就將是電影里的面臨滅頂之災(zāi)。
奇妙的穿越的讀后感篇十四
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的最奇妙的蛋讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
從前，有三只母雞，它們經(jīng)常在一起爭論誰最漂亮，大家都拿它們沒辦法。
當(dāng)然，它們各有各自的優(yōu)點(diǎn)：阿圓的羽毛很美麗；阿蒂的腿長長的，特別有力；阿莫的雞冠紅紅的，像一朵盛開的鮮花。它們都覺得自己是最漂亮、最美麗的，可誰都說服不了誰，最后它們決定讓國王來當(dāng)裁判。
國王說：“外表美不是真的美，有才能才是最可貴的，你們?nèi)齻€，誰能下出最奇妙的蛋來，它就是公主?！?/p>
比賽那天，阿圓下出了一個晶瑩剔透的雞蛋，非常美麗，國王稱贊道：“這是我見過的最美麗的.雞蛋！”聽到這話后，大家為阿蒂和阿莫擔(dān)心，但是它們倆卻下出了最大的雞蛋和最出奇的雞蛋。
后來，國王宣布：阿圓阿蒂和阿莫三個都是公主。大家都為國王公正的判決而歡呼起來。
從此以后，三只母雞變得謙虛起來了，繼續(xù)下著最美麗的、最大的、最出奇的蛋。
通過這個故事，我知道了，大家都有優(yōu)點(diǎn)，都是最優(yōu)秀的！每個人身上都有長處和短處，我們要相互取長補(bǔ)短，才能更優(yōu)秀，愉快的生活在一起。在班級里，要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，要跟同學(xué)們好好相處。
奇妙的穿越的讀后感篇十五
讀史可以明智，可以滋養(yǎng)品性，可以開闊胸襟，可以滌蕩情懷……從小了解歷史，就是在心靈里種下一顆好奇歷史，想了解歷史的種子。
最近我讀完了《穿越報》的秦始皇，這本書講的是秦始皇那風(fēng)風(fēng)雨雨的一生。
嬴政（秦始皇原名）本是秦國皇室，卻在趙國出生，父親在他1歲時跑了，他只能與母親相依為命。不幸中的萬幸是，在13歲時，因?yàn)橛兄俑竻尾豁f的幫助，他回到了秦國，并當(dāng)上了皇帝，但他還年幼，好在有母親和呂不韋的輔佐，但后來，母親把朝廷弄得烏煙瘴氣。又過了幾年，嬴政22歲的時候，他已經(jīng)可以掌控大權(quán)了，但他接下來就可以享樂了嗎？不！他的野心可不止是坐上皇位，他要統(tǒng)一六國，于是秦始皇便求賢若渴，重用了一大批人才，遠(yuǎn)交近攻，分化離間……短短九年就統(tǒng)一了六國，建立了中國，成為中國歷史上第一個皇帝。雖然他統(tǒng)一了六國，但百姓們卻不怎么愛戴他，因?yàn)榍厥蓟史Q帝之后兇殘成性，不把老百姓們當(dāng)人看，當(dāng)他們是奴隸，修長城、修皇陵、坑道士、焚詩書，搞得天下民不聊生，為秦國的滅亡埋下了種子。
讀完這本書，我對中國的歷史有了初步的了解。有人說秦始皇功績勛勛，也有人說秦始皇有很大的過錯。功就是他統(tǒng)一了六國，統(tǒng)一了文字，也統(tǒng)一了貨幣。他的過也不小——平時平白無故的屠殺百姓，讓百姓們不分晝夜的為自己做事，結(jié)果許多人都被活活累死了。最后秦朝很快走向了滅亡。
人有勇謀，有策略是大本領(lǐng)，但走向成功后還是要控制自己的欲望，民主、善良、親民才能走得更遠(yuǎn)。我想當(dāng)今社會也一樣，要有一顆友愛的心，對別人好，別人才會對你好。因?yàn)橹挥羞@樣才能有朋友，多一個朋友總比多一個敵人要好。
歷史上還有許許多多這樣的故事，讓我們一起了解歷史，從中懂得更多的知識和它蘊(yùn)藏的道理吧！
奇妙的穿越的讀后感篇十六
星期五的上午，老師帶我們?nèi)ヅ_州影劇院看兒童劇。我們選好位子坐了下來。演出開始了，大廳的燈全滅了，同學(xué)們都安靜了下來。
大幕拉開了，來了兩個小朋友，一個男孩，一個女孩，他們穿越到了大海邊，看到一個漁夫在抓魚，第一次漁夫什么也沒抓到，第二次抓到了一個魚骨頭，第三次拉起來的時候很沉，結(jié)果拉出來的是一個瓶子，瓶子里鉆出了一個魔鬼，他說：“我在瓶子里呆了一千年了，我要吃掉你?！钡斆鞯臐O夫想到了好辦法讓魔鬼又回到了瓶子里，解救了自己。
小朋友又穿越到了森林，美麗的鳳凰老師在教貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀、小燕子做燕窩，可是鳳凰老師只說了幾句，貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀都說學(xué)會了，急著跑回家了，只有小燕子在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，最后它造出了一個又溫暖又舒適的窩。
演出結(jié)束了，這兩個故事告訴了我們，在遇到危險時要用智慧來解決問題，還有不管遇到什么事都要堅(jiān)持，不能半途而廢。
奇妙的穿越的讀后感篇十七
魔力不僅在魔術(shù)里有，書本里也有，在“穿越時空遇見你”這本書里，就有魔力。書中的故事，將帶你見識一個前所未聞的神奇人物，那就是圖書馴服師。
張?zhí)祜w翔是個特別愛讀書的男孩，他有一個表妹叫歐陽小鳥，歐陽小鳥是一位個子矮小的女孩。有一天，張?zhí)祜w翔帶著歐陽小鳥，去圖書館查音樂詞典，無意中發(fā)現(xiàn)了一本沒有人讀過的小書，書名是“誰來訓(xùn)服不聽話的書”。
圖書馴服師，把放錯地方的書，一本、一本的放回原來的地方，還把書折角壓平……。
雖然，我做不到馴服書，但是，我知道，我應(yīng)該更加愛護(hù)、保護(hù)好學(xué)過的每一本書。
奇妙的穿越的讀后感篇十八
今天，老師帶領(lǐng)我們到升華音樂廳觀看兒童劇。到了那里我選好一個位子坐了下來。開始啦!大廳的燈全滅了，一片漆黑。同學(xué)們都安靜了下來。
大幕拉開了，來了兩位活潑可愛的小朋友。他們穿越了時空隧道來到了一千年前的海邊。海邊有一個漁夫在捕魚。因?yàn)樗哪棠讨夭≡谏?，想捕條大魚回去給她做魚湯?！棒~”終于上鉤了，漁夫用盡力氣往上拉，可是拉上來的不是魚，而是一個瓶子。他驚喜的以為瓶里有寶貝，剛打開瓶蓋，不料出來了一個可怕的怪物。怪物說要吃了他，但聰明的漁夫想到了好辦法讓怪物回到了瓶子里，解救了自己。
小朋友又穿越了時空隧道來到了大森林。美麗的鳳凰老師在教鳥兒們做窩呢!貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀都沒有聽完就飛走了。只有小燕子認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。最后小燕子造出了溫暖又舒適的窩。
我很喜歡漁夫，他在遇到危險時不慌不忙，用自己的智慧戰(zhàn)勝了怪物。我也要向小燕子一樣好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥心托牡貙W(xué)習(xí)、辛勤地勞動，才能創(chuàng)造美好的未來。
奇妙的穿越的讀后感篇十九
20xx年11月11日，實(shí)驗(yàn)小學(xué)全校師生在縣文化中心輪流觀看了話劇——《奇妙的穿越》。我坐在觀眾席上，和孩子們一樣享受著演出給我們帶來的精彩和神秘。說實(shí)話，我站在成人的角度去看這場演出，覺得這是多么滑稽與好笑啊！但是作為孩子的角度去看，這其中有多少奇妙的幻想?。艄?、音響服飾等等，這些無不給孩子們帶來無限的驚奇啊！但是作為一個小學(xué)語文教師工作者來說，這場演出無疑就是我們語文課堂的延伸??！你看，這不都是童話課本劇嗎？一個是四下年級的一個童話《漁夫的故事》，另一個則是以前老教材中的《群鳥學(xué)藝》。只是演出時，導(dǎo)演利用了現(xiàn)在最流行的慣用表現(xiàn)手法——穿越時空，讓學(xué)生深深陶醉于這兩個童話故事之中。你看，同學(xué)們正津津有味地觀賞著話劇的精彩演出，他們在為漁夫的聰明智慧叫好，他們表現(xiàn)出了對魔鬼的憎恨等等。
雖然這樣的`演出對于我們教師來說，這結(jié)局都是意料之中的事。可是，學(xué)生呢，還在回味那些奇妙的東西。我覺得語文其實(shí)無處不在，它在我們的音樂之中，它在我們的表演之中，他在詩詞歌賦之中，他在古今中外之中……學(xué)語文，真的應(yīng)該是個有心之人。
其實(shí)，我們的課本中還有很多的童話故事，如果我們也能讓學(xué)生自導(dǎo)自演，那么孩子們會有多感興趣??！雖然我曾經(jīng)布置過這樣的作業(yè)，可是我不知道孩子們準(zhǔn)備得怎么樣了。因?yàn)闀r間飛逝，很多時候課堂上真的無法做那么多的事情。只能期待像今天這樣的話劇觀看機(jī)會越來越多。
奇妙的穿越的讀后感篇二十
今年暑假，我讀了一套非常新鮮有趣的歷史外讀物，真的讓我愛不釋手。你一定好奇著究竟是一本怎樣的書呢？就讓我娓娓道來吧。
注意，這不僅僅是一本讓我親身經(jīng)歷的歷史書，還是一份來自古代的報紙——《穿越報》。它帶著我穿越時空隧道，用“烽火快報”“八卦驛站”“名人有約”“百姓茶館”“讀者來信”“廣告鋪”等多種形式和生動活潑的場景，以及樸實(shí)無華的語言將中國幾千年厚重的歷史展現(xiàn)得淋漓盡致，讓我身臨其境。
在《穿越報》宋朝卷中，我最敬佩的是宋仁宗。她的'節(jié)儉和仁慈讓百姓嘖嘖稱贊。一年秋天，有個官員為了討仁宗歡心，向仁宗進(jìn)獻(xiàn)了一千錢一枚的蛤蜊，仁宗聽說這一頓飯要花兩萬八千錢，立刻變臉，教育官員要節(jié)省，并狠狠警告了那個進(jìn)獻(xiàn)蛤蜊的官員。一次，宋仁宗處理事務(wù)到深夜，可是他硬是忍著饑餓，為了節(jié)省，晚上連一碗牛肉湯都舍不得喝。因此，眾多像包拯、蘇轍、狄青這樣的賢臣涌進(jìn)朝廷。我們做人也應(yīng)該向宋仁宗那樣仁慈、節(jié)省。
要說在唐朝時期的著名人物，那就非震古爍今的李世民莫屬了。唐太宗李世民是中國歷史上最著名的政治家和明君之一。他汲取隋唐滅亡的教訓(xùn)，知人善任。對大臣所提出的建議虛心納諫，休養(yǎng)生息，創(chuàng)建了唐王朝的第一次鼎盛——國泰民安的“貞觀之治”。他從不挑剔大臣的短處，只看他們的長處。這是一個非常值得我們學(xué)習(xí)的方面。因?yàn)槔钍烂癫挥嬊跋樱ú攀桥e，國家很快就涌現(xiàn)出一大批向魏征、房玄齡、杜如晦等優(yōu)秀人才！
就是這本生動、活潑的歷史書為我打開了歷史之門，引領(lǐng)我親近歷史，品味歷史，讓我在歷史中享受幸福時光！
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