推理是通過(guò)觀察、思考和分析來(lái)得出結(jié)論的一種思維方式。好的總結(jié)可以幫助我們更好地記錄和傳承經(jīng)驗(yàn)，我想我們需要重視經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與分享。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)范文，我們可以借鑒其經(jīng)驗(yàn)和方法，提高自己的總結(jié)能力。
高二感恩世界篇一
用感恩的心面向世界古語(yǔ)說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！逼鋵?shí)，感恩不一定要感謝大恩大德，感恩可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。
隨著物欲的增加，感恩的心越來(lái)越少了。
人們寧愿相信他人送來(lái)的禮品是有事相求，也不愿說(shuō)那是友好的饋贈(zèng)；人們寧愿相信他人關(guān)切的眼神是假扮菩薩，也不愿說(shuō)那是真情的流露；人們寧愿相信他人關(guān)心的話(huà)是貓哭耗子假慈悲，也不愿說(shuō)那是純潔友誼的見(jiàn)證。
這樣，人與人之間的隔膜一層層加深，人們?cè)谧约褐車(chē)龀傻膰鷫σ粚訉由?，掐斷了?lián)絡(luò)的線(xiàn)繩，隔斷了來(lái)往的道路，截?cái)嗔藴贤ǖ臉蛄?，也就沒(méi)有了感恩的心。
人們?cè)谧约业耐ピ豪锕路甲再p，顧影自憐，做一只又一只井底之蛙。
其實(shí)，感恩的心的確很重要，它可以消除人們的猜疑、嫉妒、憎恨、隔閡。有了感恩的心，你就會(huì)覺(jué)得是充實(shí)的，是幸福的。
在你感到不快樂(lè)時(shí)，你有沒(méi)有仔細(xì)聆聽(tīng)窗外鳥(niǎo)兒的歌唱？試著感謝它們?yōu)槟阊葑喟?，這會(huì)讓你心情舒暢的。
在你孤獨(dú)的時(shí)候，你有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)藍(lán)天中的白云？試著感謝它們一直陪伴著你吧，這會(huì)讓你心生歡喜。
當(dāng)你感到壓抑的時(shí)候，你有沒(méi)有試著去感受大海的波濤？試著感謝它們教會(huì)你要有寬廣的胸懷，這會(huì)讓你心曠神怡。
高二感恩世界篇二
“感恩的心，感謝有你”感恩是世界上不可缺少的一種行動(dòng)，你受到了別人的滴水之恩，就應(yīng)該當(dāng)涌泉相報(bào)，這句話(huà)人人都懂，人人都會(huì)說(shuō)，可是能做到的寥寥無(wú)幾。
在一篇作文中我受到了這樣的啟發(fā)，說(shuō)“一位在作品中顯得那樣年輕，那樣擁有迷人魅力的媽媽?zhuān)谖页砷L(zhǎng)的過(guò)程中，幫助我，啟發(fā)我，激勵(lì)我。。在我摔跤時(shí)，她會(huì)把我扶起來(lái)，拍拍我身上的灰，然后告訴我沒(méi)關(guān)系，在我學(xué)習(xí)有困難時(shí)，教會(huì)我如何克服，并讓我繼續(xù)努力。。是她讓我擁有了一個(gè)愉快而又充實(shí)的童年，但歲月不知何時(shí)在您的額頭上挖下了幾道深深的溝，眼袋就像做了錯(cuò)事的孩子垂下了頭，早已丟失了當(dāng)年的風(fēng)華正茂”
雖然我的媽媽沒(méi)有那樣的年輕，沒(méi)有那樣的漂亮，但她在我的心中卻依舊是一個(gè)負(fù)責(zé)的，偉大的，無(wú)私的，沒(méi)有任何人能夠代替的好媽媽。
媽媽是一個(gè)上夜班的員工，回來(lái)后還要照顧我和爸爸，然后在看店，沒(méi)有任何的休息時(shí)間，甚至有時(shí)侯兩天兩夜不睡覺(jué)，但她沒(méi)有任何的一句怨言，依然幫我洗衣服，做飯，時(shí)不時(shí)還會(huì)關(guān)心的問(wèn)問(wèn)我的學(xué)習(xí)，她永遠(yuǎn)在背后為我和爸爸默默的付出。。
學(xué)會(huì)感恩是我們必須要做到的，就算是為了關(guān)心你，愛(ài)你，并且在背后默默的付出而沒(méi)有任何一句怨言的人。
讓我們將“感恩”的力量傳遍世界的每一個(gè)角落吧！
高二感恩世界篇三
我們每個(gè)人都生活早感恩的懷抱里，身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都關(guān)懷著我們，一年四季中也關(guān)懷著我們。
春天，我要感恩大地，是它給我們帶來(lái)了花花草草，這些笑臉們都依偎著我，沒(méi)有大地就沒(méi)有它們，就不會(huì)有我們快樂(lè)的臉頰，我要感恩大地！
夏天，我要感恩老師，老師就像那顆包心菜，盡管被炎熱的太陽(yáng)所照耀，但還是一心一意的保護(hù)好里面的學(xué)生，老師是無(wú)私的，老師是友善的，就像我的大姐姐一樣，著涼我們潛行的道路。我要感恩老師！
秋天，我要感恩農(nóng)民，我們現(xiàn)在吃的每一粒糧食都是農(nóng)民們勞動(dòng)的成果，我們不能浪費(fèi)每一粒糧食！沒(méi)到春天，農(nóng)民們忙得把糧食種下去，等待著秋天的豐收，每到秋天，農(nóng)民們開(kāi)心地去田里豐收，我要感恩農(nóng)民！
冬天，我要感恩父母，父母是最?lèi)?ài)我的人，父母是為我們遮風(fēng)擋雨的傘，當(dāng)我們感到孤獨(dú)、困難的時(shí)候，都可以向父母傾訴，當(dāng)考試失利時(shí)，父母的一句安慰會(huì)讓心溫暖。
生活在感恩的世界里感到很幸福，好開(kāi)心！我們也要學(xué)會(huì)感恩別人！
高二感恩世界篇四
現(xiàn)在，人與人之間的交流是不可缺少的，所以幫助與感恩也是不可缺少的。有人說(shuō)，感恩就是報(bào)酬、是薪水；也有人說(shuō)，感恩必須是高貴的、體面的。我說(shuō)，感恩既不是報(bào)酬、薪水，也不必過(guò)于高貴、體面，而是一顆真誠(chéng)的心。
我們要用一顆真誠(chéng)的心去感恩，在你瀕臨絕境中伸出溫暖的手去幫助你的人，幫助是精神上的升華，感恩是感情上的升華。
大地，你是我甚至全人類(lèi)的支持，這不僅是物質(zhì)上的支持，還是精神上的支持。我們要用一顆真誠(chéng)的心，向我們的物質(zhì)與精神的搖籃——大地感恩。
太陽(yáng)，是你用那火焰般的光輝，照亮了大地，照亮了人間，是你用那一縷陽(yáng)光，照亮了受傷的孩子，照亮了在黑暗中的心靈…我們要用一顆真誠(chéng)的心，感恩神圣的的化身——太陽(yáng)感恩。
空氣，你飄浮在空中，給生命物質(zhì)資源，你浮蕩在人間，陪人們度過(guò)一生，你蕩漾在我們身邊，一起與我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)…我們要用一顆真誠(chéng)的心，向我們身邊的使者——空氣感恩。
藍(lán)天，你是地球的保護(hù)傘，你是小鳥(niǎo)的生存家園，你是人類(lèi)的夢(mèng)想。是你，讓地球允色彩斑斕，是你，讓地球豐富多彩，是你，讓地球生機(jī)勃勃，讓我們的生活更加有趣，我們要用一顆真誠(chéng)的心，向生命的搖籃——藍(lán)天感恩。
……。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，不需要金錢(qián)，也不需要高貴、體面，只需一顆真誠(chéng)的心，去向大千世界感恩。
高二感恩世界篇五
大自然的一切存有感恩。
大地感恩太陽(yáng)，因?yàn)樘?yáng)以熱量孕育了大地，用光明擁抱大地樹(shù)木花草感恩大地，因?yàn)榇蟮厣囵B(yǎng)了它們我們?nèi)祟?lèi)也有感恩，我們感恩母親，感恩一切幫助我的人。
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
就是想讓我們不要在世間乏味的生活，讓我們?cè)谧约旱膷徫簧希ぷ鳌?/p>
但是，不管你再能干，你不懂得親情，不懂得感恩，你也是一個(gè)冷酷的人。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事有位青年在一次事故中，從寒冷刺骨的河里救起數(shù)人后，終因長(zhǎng)時(shí)間受凍導(dǎo)致雙腿癱瘓，輪椅上的他說(shuō)我心痛的并不是雙腿不能走路，而是，被我救起的那些人中，沒(méi)一個(gè)向我說(shuō)過(guò)謝謝。
生命對(duì)于我們只有一次，可為什么在這么多寶貴的生命被拯救起之后，就沒(méi)有人站出來(lái)，感激的說(shuō)一句謝謝。
對(duì)別人所給的幫助表示感激，將感激之心落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。
這是感恩。
可是，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，又有幾個(gè)人會(huì)把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣。
擁有一顆感恩的心，可以讓生活變得更珍貴，可以讓精神變得更崇高。
所以，我們要懷一顆感恩的心，讓感恩成為一種習(xí)慣。
水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)。
感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人最起碼的品德。
其實(shí)，我們也需要感恩父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，同學(xué)對(duì)我們有協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
一個(gè)人把感恩當(dāng)作習(xí)慣的人，會(huì)活得更快樂(lè)更坦蕩。
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高二感恩世界篇六
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：懷特先生看到另一個(gè)人遇到困難時(shí)，他伸出了一雙援助之手。另一個(gè)人很感謝他?？蓱烟叵壬鷧s說(shuō)：“不必謝我，我只是希望你能擁有一顆感恩的心，用你這一顆感恩的心去幫助別人，使更多的人懂得感恩，懂得懷著感恩的心去幫助別人?！?/p>
5年后的一天，懷特先生被困在了小島上，有一位年輕的小伙子把他救了出來(lái)。懷特先生很感謝那個(gè)小伙子，小伙子卻擺了擺手說(shuō)：“你不用感謝我，我只是希望你能懷著一顆感恩的心去感謝別人?！闭f(shuō)完，小伙子轉(zhuǎn)身走了，懷特先生站在那里，心情久久不能平靜。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩：感謝春天，使春色滿(mǎn)園;感謝夏天，使夏樹(shù)蒼翠;感謝秋天，使秋實(shí)累累;感謝冬天，使冬雪如銀。感謝父母的哺育之恩，感謝師長(zhǎng)的諄諄教誨，感謝……。感恩是一種美好的情感，是在你迷惑時(shí)一盞指路的燈，是在你失望時(shí)一雙鼓勵(lì)的手。我相信，只要每個(gè)人心懷感恩，就一定能把它傳遍世界!
高二感恩世界篇七
感恩，是我們每一個(gè)活在這個(gè)世界上的人必須擁有的，因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界的每一個(gè)，都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@個(gè)世界帶給了我們一切，而我們也要感恩這個(gè)世界。
我們需要感恩的人太多太多了，所以，我們更要感恩世界，感恩世界帶給了我們這么多的精彩和快樂(lè)。
高二感恩世界篇八
例如，舅父從犬麥、夏水仙、石刁柏的生長(zhǎng)中得出這樣的認(rèn)識(shí)：“它們有著抵擋破壞的生命力，這是因?yàn)楦蒙?，貯有潛力的緣故。我們要戰(zhàn)勝人生的不幸，也非把知識(shí)的根、感情的根扎在深處不可?！鶞\了就不行。用淺薄的思想，浮泛的感情去對(duì)付人生，一旦不幸襲來(lái)，就難免一蹶不振了。
”我們要想在今天這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的世界中立足，只有將生命的根扎得深一些，不停的探索，吸取更多的知識(shí)。舅父還用檸檬來(lái)比喻人生，讓安利柯嘆服不已，更讓他驚訝的是舅父的話(huà)充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，舅父的學(xué)問(wèn)是如此樸實(shí)而高深。……當(dāng)我們站在海邊的礁石上，聆聽(tīng)著大自然的脈搏強(qiáng)而有力的跳動(dòng)，感受著徐徐海風(fēng)輕柔的愛(ài)撫時(shí)；當(dāng)我們躺在草地上，枕著花香，在濕潤(rùn)的泥土的芬芳中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在我們享受這一切的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)感恩大自然呢？大自然給了我們一切，它不僅給了我們立足之地，還給了我們?nèi)绠?huà)的風(fēng)景，還教給了我們豐富的哲理。
讓我們走出家門(mén)，走向自然，感恩大自然的無(wú)盡美好，感恩上天的無(wú)私給予，感恩大地的寬容浩博。用微笑去對(duì)待每一天，用感恩的心去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。
高二感恩世界篇九
懷著一顆感恩的心看世界，把愛(ài)的種子撒在我們所到之處。當(dāng)我們的畫(huà)版落上最后一筆時(shí)，我想我們會(huì)架著一朵祥云歸去——那是愛(ài)的祥云??！
如果你愛(ài)一個(gè)人，請(qǐng)你告訴她。讓她感受春天般的溫暖；如果你喜歡一個(gè)人，請(qǐng)你告訴她，讓她感受清泉般的滋潤(rùn)。不要讓沉默和羞澀絞殺了這些美麗的語(yǔ)言，它們是珍珠呀！會(huì)在黑夜來(lái)臨時(shí)，暴風(fēng)雨侵襲時(shí)，在對(duì)方的心里閃閃發(fā)光。你所得到的也許就是雙倍的利息。不要吝嗇那些多情的句子，它們是冬日里的暖陽(yáng)，夏日里的雨滴。它們會(huì)象春風(fēng)一樣吹綠大地。
如果你恨一個(gè)人，請(qǐng)你學(xué)會(huì)將他遺忘。請(qǐng)緊閉你憤怒的唇，請(qǐng)打開(kāi)你的窗，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，讓恨枯萎；讓清風(fēng)拂進(jìn)來(lái)，把恨吹散；甚至可以，讓雨水滴進(jìn)來(lái)呀！輕輕把心頭的塵埃洗凈。因?yàn)椋?dāng)你在你的畫(huà)版上落下最后一筆時(shí)，你會(huì)覺(jué)得這些愛(ài)和恨其實(shí)都不值一提，只不過(guò)是過(guò)眼云煙而已！
愛(ài)我們的父母，因?yàn)樗麄兘o予我們生命；愛(ài)我們的兄弟姐妹，因?yàn)槲覀冄}相連；愛(ài)我們周?chē)拿恳粋€(gè)人吧，是他們，讓我們感受到我們的真實(shí)存在！
感悟生命，請(qǐng)珍惜生命吧！
高二感恩世界篇十
“感恩的心，感謝有你......”每每唱到這首歌，我心里都有無(wú)盡的感恩。
人生因?yàn)楦卸鞫?，感恩使生命充滿(mǎn)陽(yáng)光;感恩為生活增添了幾道絢麗的彩虹，勾勒出一幅和諧社會(huì)的圖畫(huà)。
在學(xué)校中，我們每天的生活都離不開(kāi)朋友，真正的朋友不在于是否要形影不離而是是否真心。真正的朋友能是我們的情感更為豐富，使我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短使我們感受到友誼的珍貴，到長(zhǎng)大的時(shí)候回憶起那些往事，還歷歷在目，使心靈深處得到一種溫暖。
世界因感恩而美好，讓感恩走進(jìn)心靈深處吧!
高二感恩世界篇十一
這本書(shū)是一把孩子心靈的鑰匙。它會(huì)讓還在學(xué)會(huì)感恩。也許過(guò)感恩節(jié)的真正意義不是接受有形物質(zhì)的給予，而是借次機(jī)會(huì)回饋他人，無(wú)論是如何微小的付出。
這雖然是一篇短小的文章?？伤刮疑钣懈杏|。它的內(nèi)容是感恩節(jié)的畫(huà)。其他的人送給了老師各種各樣的禮物，可是有一個(gè)孩子送給老師的是一幅自己親手畫(huà)的畫(huà)兒，下課了孩子們都去送禮物了。別人看見(jiàn)了他的畫(huà)兒，都覺(jué)得他的禮物是一個(gè)沒(méi)有用的廢品。可他送給老師以后，老師卻感動(dòng)的流下了眼淚。說(shuō)老師教學(xué)生教了這么多年，你送給我的禮物是最真誠(chéng)的。一直到今天那幅畫(huà)兒老師仍保存著。這世界并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛；這世界并不缺少愛(ài)，只少缺少感悟愛(ài)的心靈。愛(ài)的模樣千變?nèi)f化，愛(ài)的方式精彩紛呈。愛(ài)的滋味苦辣酸甜……或轟轟烈烈蕩氣回腸，或平平淡淡清新如茶，或輕柔綿延如歌悠揚(yáng)，或沉默無(wú)語(yǔ)深邃如?！胖鹨活w感恩的心去體會(huì)，總有一種愛(ài)會(huì)涌入你的心底，叩響你寧?kù)o的心扉，總有一種感動(dòng)將潤(rùn)濕你的雙眼，值得你用一生去珍藏......
我們一起來(lái)留住感恩吧！
高二感恩世界篇十二
這世上值得我們感恩的東西有多少？回答是：“不計(jì)其數(shù)，整個(gè)世界?！币?yàn)橹档梦覀兏卸鞯臇|西實(shí)在太多，如太陽(yáng)，雨露，爸爸，媽媽?zhuān)蠋?，伙伴……甚至連冬天也值得我們感謝。
我們要感謝太陽(yáng)，是太陽(yáng)帶給我們光明。如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上就不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。沒(méi)有風(fēng)、雪、雨、露，沒(méi)有朝霞和晚霞，自然也沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)。
既然值得我們感恩的東西這么多，感恩的方式也這么多，那就讓我們學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，多多感恩吧！
高二感恩世界篇十三
像很害羞的樣子，可，其實(shí)她們是在向大地與春天致敬，因?yàn)榇蟮亟o予了他營(yíng)養(yǎng)，而春天讓她們綻放美麗的笑容。她們心存感恩，知道與春天有一個(gè)約會(huì)，才綻放。
說(shuō)到這我想到一個(gè)故事。有一個(gè)天生失語(yǔ)的女孩，爸爸去世了。她和媽媽相依為命。有一天，這天很晚了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的臉滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……感恩，如花如雨，盛開(kāi)在美好的心靈里，揮灑在清晨的靈魂里。
正如小女孩一樣，我們也應(yīng)該心存感恩。是誰(shuí)給予我了這個(gè)美好的世界？是誰(shuí)給我了明亮的雙眸？是我的父母，你們讓我來(lái)到這個(gè)美麗的地球，給予了我無(wú)邊的愛(ài)，讓我感受到家的溫馨，幸福的甜蜜。你們?nèi)绱髽?shù)，給我清涼綠蔭；你們?nèi)绾扇~，我如紅荷，在風(fēng)雨之際，你們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨。感恩父母讓家更美麗，讓幸福更甜蜜。是誰(shuí)給我敞開(kāi)知識(shí)的天窗，是誰(shuí)給我敲響智慧的大門(mén)，是誰(shuí)給我插上理想的翅膀？是我和藹可親的老師呀，是你們給我知識(shí)，教我做人，你們?nèi)缢畨?，我們?nèi)绮璞?，給我們灌輸知識(shí)；你們?nèi)鐖@丁，我們?nèi)缱聣训男?shù)，給我們裁枝剪葉，澆灌我們。啊，老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”表達(dá)不出我的感恩，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”也詮釋不出你們的諄諄教誨。是誰(shuí)在我迷茫時(shí)給我引路，是誰(shuí)在我暗淡時(shí)給予我光芒，又是誰(shuí)在我痛苦是為我療傷?是我親愛(ài)的同學(xué)們呀，你們讓我感受到友愛(ài)的溫馨。我又怎樣報(bào)答你們呢？給父母一句問(wèn)候吧，給老師一個(gè)問(wèn)好吧，給同學(xué)一個(gè)微笑吧。
“感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”。
感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩所有的好人。
春天花兒開(kāi)，我享受著花的妖嬈，嬌媚與他們的感恩之心。
界，世界變充滿(mǎn)了愛(ài)。
高二感恩世界篇十四
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季節(jié)轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)秋，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)冬，春天來(lái)了，滿(mǎn)校園的花紅柳綠，我們卻無(wú)暇顧及。隨風(fēng)飄散的柳絮像漫天飛舞的雪花，飄到手上，落到心間，冰冷徹骨，把一顆本是“輕狂”的心死死封印，手中的書(shū)與風(fēng)嬉戲，發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲，清脆，空靈;嫩綠的幼芽偷偷地從土壤中探出頭來(lái)，仔細(xì)打量擺在眼前的世界，似乎已蓄勢(shì)待發(fā)，將要干一番大事業(yè)，他們交頭接耳，描繪未來(lái)的宏偉藍(lán)圖，自信，快樂(lè)在青翠的葉子?a蕭驃嫫鷂瑁輕盈的笑聲蕩漾在河?hellip;…望著一張張剛誕生的笑臉，心田卻悄悄地滋生出一片片寂寞，快樂(lè)是他們的，我什么也沒(méi)有。
拿起書(shū)本，走向?qū)儆谧约旱氖澜纭?6天，鮮紅的數(shù)字掛在最醒目的地方，像是長(zhǎng)滿(mǎn)一根根尖銳的毒次刺，惡狠狠地刺在心上，痛苦只能往心里流。曾經(jīng)，獨(dú)自倚在高一(一)班的柵欄前，幻想高三學(xué)哥學(xué)姐們的奮斗生活，現(xiàn)在，獨(dú)自趴在高三(一)班的窗口，回味高一的`酸苦青澀，瞧，那倚在柵欄前的學(xué)弟學(xué)妹們，不就是當(dāng)年的我們嗎?教室充塞著奮斗，厚厚的壓迫感簡(jiǎn)直令人窒息，好想立刻逃離，可我又能逃到那里?我只不過(guò)是一只奄奄一息的魚(yú)。
灰色——唯一愿意裝飾我的世界的顏色。日光燈折射出的灰色，蒼白拌著朦朧，更增添了的憂(yōu)郁。走在自己的世界里，我迷路了，像站在十字路口的孩子，哭著，鬧著尋找自己的媽媽?zhuān)墒莵?lái)來(lái)往往的行人卻無(wú)動(dòng)于衷，孤獨(dú)，無(wú)助纏繞在路口，越纏越緊。老師的教導(dǎo)，朋友的關(guān)心，就像兒時(shí)哼唱的兒歌，只能徘徊在嘴間，縈繞在耳畔，卻不能融入血液，化作靈魂。只是，當(dāng)后悔時(shí)便會(huì)輕輕哼起。
在自己的世界里，沒(méi)有第三條魚(yú)可以相濡以沫。我渴望黑夜立刻消失，黎明直接降臨，這樣，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光跳出地平線(xiàn)時(shí)，朝氣蓬勃的潮水便能將我?guī)Щ卮蠛?，那一片真正屬于自己的世?
而現(xiàn)在，高考的海嘯似乎已經(jīng)呼嘯而過(guò)。就用語(yǔ)文考試的作文題結(jié)束吧：尋找未來(lái)的綠色生活吧!!
高二感恩世界篇十五
人生之路，漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)，我們走在這條路上，在黑暗中摸索前行。這條路，就像是一個(gè)封閉式的房間，只有一個(gè)出口。我們從一個(gè)地方出發(fā)，睜開(kāi)雙眼，卻發(fā)現(xiàn)看不見(jiàn)任何東西，漆黑的房間，甚至連一點(diǎn)微弱的燈光都沒(méi)有。我們就在這黑色的世界中求生，靠著墻壁，一步一步地移動(dòng)腳步，四周沒(méi)有可以依靠的人，有的，只是無(wú)窮盡的求生的欲望。找到出口，離開(kāi)房間，或許是對(duì)我們最好的慰藉。
然而，我們?cè)谶@個(gè)房間里四處碰壁，沒(méi)有人能解救我們，我們能做的，除了堅(jiān)持下去，克服重重的困難，還可以盼望，盼望那一點(diǎn)白光，盼望那一點(diǎn)微茫的希望，盼望出口就在前方的不遠(yuǎn)處。
直至我們摸索到了門(mén)的框架，覺(jué)得那一點(diǎn)白光就要灑到自己身上了，可偏偏又在這個(gè)時(shí)候，我們?cè)馐艽驌?，再一次迷失了路的方向，再一次淪為黑暗的一部分，那道門(mén)，已不知去往了何處。再一次的摸索只會(huì)更加煎熬，但有過(guò)前一次的經(jīng)驗(yàn)，也不再那么畏懼黑暗了。我們?cè)僖淮喂钠鹆俗约旱挠職?，在并不長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)再一次找到了出口，希望在這一刻，在我們的腦海蕩漾。
打開(kāi)這道門(mén)，隱隱約約有了些白光的浮景，無(wú)數(shù)個(gè)白點(diǎn)，在又一個(gè)封閉式的房間里點(diǎn)綴了看不見(jiàn)的黑。就這樣，我們又一次摸索前行?？邕^(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)障礙，打開(kāi)了無(wú)數(shù)道門(mén)，獲得了更多的白光，得到了更多的.光明和希望。我們就在黑與白中間穿行，在黑暗中祈求光明，在希望中克服困難。
直至打開(kāi)最大的那扇門(mén)，亮起了許多閃光燈，既不是黑色，也不是白色，而是彩色的，彩色的人生之路達(dá)到最頂峰時(shí)，裝飾了這條孤寂的路，裝飾了這個(gè)黑白世界。
我們一生，都行走在這黑白世界。
一股寂靜的寒流涌進(jìn)了我的小臥室，這狹小的空間幾乎使我窒息，我的精神被邪惡的一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬，我急于逃離這駭人的消極，卻只有天花板和沙發(fā)凳陪著我打轉(zhuǎn)兒，于是我倉(cāng)皇的逃去了圖書(shū)館，想借此尋求一點(diǎn)精神的慰藉。
街上充斥著汽車(chē)尾氣和陌生的行人，絢麗的夕陽(yáng)成了褐紅的。圖書(shū)館的書(shū)架一個(gè)緊挨著一個(gè)，一排緊連著一排，人們對(duì)我毫無(wú)興趣，只顧沉浸在精神的世界。我四處望了望，隨手挑了一本書(shū)，靠著書(shū)架席地而坐，我的意識(shí)近乎朦朧，或是繁重的學(xué)業(yè)搞的，耳畔只聽(tīng)得電風(fēng)扇“嗡嗡”的響聲。我隨手翻看著書(shū)頁(yè)，卻只瞧見(jiàn)黑白相間的畫(huà)面，一股溫暖的意識(shí)是我的眼皮非常沉重。我陷入了一片黑暗的沼澤里，分不清東南西北了，又似乎擺脫了地心引力。忽然，我又能站立了，眼前出現(xiàn)了一個(gè)光點(diǎn)，我徑直向它走去，卻不知為何——我走了很久，卻不覺(jué)得累，我走出了那個(gè)光點(diǎn)，迎接我的卻并不是燦爛的陽(yáng)光。一些被風(fēng)干的大樹(shù)上站著一些大烏鴉，不時(shí)地叫著，扇扇翅膀。天上厚重的烏云悠悠地飄動(dòng)著，卻沒(méi)下雨。樹(shù)下是一片廣袤無(wú)垠的廢墟，看得出來(lái)以前是一個(gè)富饒的村莊。廢墟旁有一個(gè)小小的墳堆，斜插著一根破舊的十字架，有一只可愛(ài)的小綿羊在那里徘徊著，我高興地跑過(guò)去抱起了它，它并不重，它的毛十分暖和。但是，它直勾勾地盯住了我的眼睛，我想把它放下來(lái)，它卻離我更近了，發(fā)出了一個(gè)微弱卻尖細(xì)的聲音——我被飛速地扯出了這個(gè)世界。在我眼前出現(xiàn)了一位女士，她脖子上的名牌告訴我她是這里的管理員?！拔?！我說(shuō)，小鬼。你這么晚了還不回家?。 彼龓е月陨鷼獾钠婀智徽{(diào)對(duì)我說(shuō)。我習(xí)慣性地看了一下表，吃力地站起身來(lái)，捂著疼痛的頭，搖搖晃晃地走了。身后隱隱傳來(lái)綿羊微弱的喚叫，我沒(méi)回頭，急急地走著。
高二感恩世界篇十六
朗朗夜空，浮云悠悠，繁星不語(yǔ)，靜謐無(wú)風(fēng)。
至于外面是否真的有風(fēng)，大概是有的吧，只不過(guò)被這嚴(yán)密林壁所包圍的我無(wú)法體會(huì)到了。結(jié)束了，今天也結(jié)束了，我每天都會(huì)做的事——坐井觀天。
從小我就覺(jué)得我和別人不一樣。當(dāng)別的蝌蚪在我的身邊優(yōu)哉游哉地游來(lái)游去時(shí)，我都不由得心生厭惡。他們沒(méi)有理想，沒(méi)有抱負(fù)，只想在這狹小幽暗的井中安逸地過(guò)一輩子。這口進(jìn)是他們賴(lài)以生存的家園，是他們所認(rèn)可的天地，是他們的整個(gè)世界，但卻不是我的，當(dāng)太陽(yáng)一次次地照亮井口，當(dāng)星星一次又一次地沖我眨眼，當(dāng)鳥(niǎo)兒驚艷地飛掠過(guò)我頭頂時(shí)，我知道，世界絕不止有這么小，所以，當(dāng)其他蝌蚪還在毫無(wú)意義地找著媽媽時(shí)，我就開(kāi)始鍛煉起自己的體魄，強(qiáng)健自己的身體，只待待一天能夠跳出這牢籠般的深井，一飛沖天。
就在不久前，我那幼稚的尾部消失得無(wú)影無(wú)蹤了，我的腿部也愈加健碩，前肢的吸附力如虎添翼般的更進(jìn)一步，我的成蛙禮已然到來(lái)，萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)，我仿佛般看到新生活在向我招手。
臨走前，我還是決定去向他道一個(gè)別，雖然這個(gè)地方對(duì)我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么可留戀的，但對(duì)于他，臨行前道別還是應(yīng)該有的。他是井中最年長(zhǎng)的蛙，正如我剛才所說(shuō)，我沒(méi)有像其他蝌蚪那樣去尋找自己的媽媽?zhuān)鳛榫械拈L(zhǎng)者多多少少對(duì)我有所照顧，我找到了他。
“蛙爺爺，我就要走了，謝謝您之前對(duì)我的照顧?！?/p>
“這一天終究還是來(lái)了，唉。你真的想清楚了么？”
“當(dāng)然想清楚了，我這么久以來(lái)的努力都是為了今天?。 ?/p>
“孩子，萬(wàn)事有利必有弊”你只看到了外界好的一面，又怎么知道其中的險(xiǎn)惡呢？外界的寬廣并非只有你一人知道，外界的好壞也并不是你能夠把握的了的。我們蛙族世代生活在這口井里，從不是因?yàn)椴恢劳饨绲膹V闊。只是對(duì)我們蛙來(lái)說(shuō)，這里便是最佳的生活環(huán)境。這里沒(méi)有天敵，食物充足，水源干凈豐富，外界并非會(huì)有比這更好的地方。
“你又沒(méi)出去過(guò)，怎么會(huì)知道外界就沒(méi)有井里好！”意料之中的.，他勸阻了我，但我怎么會(huì)妥協(xié)。
“孩子，你別介意。我只是想讓你想清楚?！?/p>
“不用你說(shuō)了，我當(dāng)然想清楚了，我非去不可！”
“哪怕為此付出生命的代價(jià)你也愿意？”
“我。誰(shuí)又知道一定會(huì)死呢？”
“別傻了，孩子。當(dāng)你到世界上去的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是如此渺小。在那些龐然大物面前，你這自以為強(qiáng)壯的身體根本起不了任何作用。在灸熱的太陽(yáng)底下，你只會(huì)被曬成一塊肉干；在寒風(fēng)暴雪面前，你只會(huì)在凍土厚雪下銷(xiāo)聲匿跡；在驚濤駭浪中，你根本找不到任何避風(fēng)的港灣。而你的死毫無(wú)意義，沒(méi)有人會(huì)記得你，就算是最好的結(jié)果也只不過(guò)是在另一個(gè)地方過(guò)著現(xiàn)在類(lèi)似的生活罷了，你真的懂嗎？真的想清楚嗎？”
“我。”
是的，我沒(méi)想清楚，我從來(lái)只以為自己的軀體足夠強(qiáng)壯就可以了，就有可以去世界里闖一闖的資本了，卻從始至終都忽略了到世界去的后果。世界也許并沒(méi)有想象中的那么好，我也是怕死的，更怕死的毫無(wú)意義。
原本以為夢(mèng)想近在咫尺，實(shí)際上則是遠(yuǎn)不可及。我只能帶著那個(gè)可笑的同意想，著以前一直在做的事——坐井觀天。我那里堅(jiān)持著的與眾不同，到頭來(lái)竟是幼稚無(wú)知的自以為是。
一顆流星從頭頂劃過(guò)，它是那么的耀眼，那么的引人注目，那么的無(wú)拘無(wú)束。它一閃逝，就如我的夢(mèng)想在一瞬之間離我遠(yuǎn)去。
月亮明晃晃地倒映在水面上，熱淚從我眼眶中流出，劃過(guò)身子，淌入水中，掀起微微波瀾，直到月亮的倒影也不再清晰。
我終究還是想到世界去的。生命如果只是為了茍且，那就毫無(wú)意義；如果我的生活就禁錮在這井里了，哪又與死有何區(qū)別？與其在這生，不如死的地方茍且，還不如到世界去證明我曾來(lái)過(guò)！
“蛙爺爺，我還是要走。”我再次找到了蛙爺爺。這次無(wú)論他怎么說(shuō)，我都不會(huì)再改變我的想法。
“好，你走吧?！背龊跻饬系?，他沒(méi)有再勸阻我。
“你。您不阻止我了？”我驚奇地問(wèn)道。
“我為什么要阻止你呢，孩子？”在黑暗中，我仿佛能看見(jiàn)他在微笑。
“那您之前?！蔽矣硬唤饬?。
“那并不是為了阻止你啊，我一直都是在叫你去想清楚。想清楚自己是否需要到世界去，想清楚外界的好與壞，想清楚自己的信念是否足夠堅(jiān)定。孩子，我從小看你長(zhǎng)大，你為沖出井口所作的努力，我都看得清清楚楚，你目前的能力也足夠去外面闖蕩一番，只是你從來(lái)只重于能力的提高，只看到外界的好，‘過(guò)剛則易折’，你沒(méi)有收拾好思想的包袱，信念不夠堅(jiān)定，思維不夠理性，就很容易被現(xiàn)實(shí)打倒，就此崩潰。如果是這樣，那這世界你便大可不去。我年輕時(shí)也曾信你一樣，想要到世界去，后來(lái)我確定做到了，沖出了井口，但現(xiàn)實(shí)并非想象中的那么美好，時(shí)間久了，便不再敢闖了，只在這井中圖份安逸。現(xiàn)如今你的能力與信念兼收，既然決定了，那就好好走，大大方方地走，也算是代我去好好看看這世界！”
原來(lái)，這一切都是蛙爺爺?shù)牧伎嘤眯模拍钗从?，不如不走；信念既定，勇敢前進(jìn)。
在到世界去的道路上，思想往往比能力更為重要，如今我心已定，才是真正到世界去之時(shí)！
高二感恩世界篇十七
擺脫庸俗的繁華，徜徉在鄉(xiāng)間的小路間，夕陽(yáng)斜斜地籠罩在我身上，為我鍍上一層金輝，而我就是我的世界的主角。
拿起手中的畫(huà)筆將眼前一幕幕景象記錄下來(lái)。顏色隨心情支配，它可以灰蒙陰暗，也可以清新淡雅。因?yàn)閺男W(xué)習(xí)繪畫(huà)，我的性格十分內(nèi)斂安靜，總喜歡待在陽(yáng)臺(tái)，看著這繁華而喧鬧的城市，將它永遠(yuǎn)定格在畫(huà)紙上。
我畫(huà)中的世界是美好安詳?shù)?，森林郁郁蔥蔥，到處氤氳青草香，小潭中的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水草中捉迷藏。林中有一片大空地，一間小木屋屹立其中，陽(yáng)光撫摸著每一棵小草，宛如世外桃源，每一筆都蘊(yùn)含著我對(duì)這個(gè)世界深切的情感。
不知不覺(jué)，我進(jìn)入了初中，坐在新教室里看見(jiàn)窗外父母充滿(mǎn)微笑的臉。我知道我身上承載著許多希望。
在校園中漫步，忽然，我看見(jiàn)一片枯葉悄然落下，好像匆匆留下時(shí)光的步伐和歲月的滄桑，我心生憐意，想將它作為書(shū)簽，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，這原來(lái)是一只蝴蝶，不知道為什么它的那雙翅膀被朝露打濕了，它在空中努力飛舞了一陣，卻又落了下來(lái)，我將它捧在手上端詳，它似乎對(duì)我充滿(mǎn)恐懼，蜷縮在我手上。知道我并無(wú)惡意后，一次兩次，它想飛翔，但沒(méi)有成功，我輕輕地吹著它微微震動(dòng)的翅膀，它又一次鼓動(dòng)翅膀，漸漸地，翅膀上的水干了，它在積蓄力量，等待重新飛翔的那一刻。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉中的縫隙照耀著它，在它的翅膀上印下圈圈點(diǎn)點(diǎn)的彩光，它又像充滿(mǎn)動(dòng)力似的，雙腳往后一退，鼓動(dòng)起兩只大翅膀，飛向?qū)儆谒姆比A的世界。
看著它飛向遠(yuǎn)方，我緊緊地握住我手中的畫(huà)板和筆，對(duì)自己的目標(biāo)更加地堅(jiān)定。現(xiàn)代詩(shī)《熱愛(ài)生命》中有一段話(huà)令我記憶深刻：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。
你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)；你若精彩，天自安排。張開(kāi)雙手擁抱我的世界，它是那么地美好，那么地充實(shí)。
高二感恩世界篇十八
當(dāng)你被別人欺騙時(shí)，閃過(guò)你心頭的第一信念一定是憎恨，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了?！叭淌яR，焉知非福“。聰明的人會(huì)慶幸，更會(huì)感激這個(gè)人，因?yàn)槭撬鲩L(zhǎng)了你的見(jiàn)識(shí)，磨練了你的心志。
人成長(zhǎng)的道路上，要遇到種種經(jīng)歷。欺騙的謊言終有一天會(huì)被識(shí)破，在那一刻，你就在人生的道路上前進(jìn)了一步，因?yàn)槟忝靼琢四悴粫?huì)被同一塊石頭絆倒兩次。
長(zhǎng)期依賴(lài)于他人的`人，偶爾被別人遺棄，他會(huì)不習(xí)慣，會(huì)恐懼，可很多的事是別人幫不了的。最了解自己的人就是自己，靠天，靠地算不得好漢。也許遇到了困難，身邊的人都棄你而去，那你就會(huì)選擇自行解決。正是因?yàn)檫@遺棄你的人教會(huì)了你自立。
現(xiàn)實(shí)是一個(gè)殘酷而可怕的社會(huì)，可許多不為人知的角落也會(huì)有那些花花草草的戰(zhàn)爭(zhēng)，到處充滿(mǎn)著以強(qiáng)凌弱，勾心斗角，這時(shí)你也許會(huì)為那些擋在你面前的困境而埋怨，“我生活在一個(gè)不平等的世界里“?？煽倳?huì)有那么多從戰(zhàn)爭(zhēng)中脫穎而出的勝利者，原因只有一個(gè)：對(duì)周?chē)囊磺袘阎活w感恩的心。
他把種種挫折都當(dāng)作別人給予自己的幫助，他總會(huì)從種種困難中提煉出教訓(xùn)，并警戒自己下次絕不會(huì)犯同樣的錯(cuò)，然而成功后，他還會(huì)感激那些挑戰(zhàn)過(guò)他的人。
有時(shí)候欺騙并不是欺騙，遺棄并非真正遺棄，困難并不是困難，關(guān)鍵是你看待它們的心態(tài)，恨最后會(huì)使兩敗俱傷，不妨試著去感激。
感激那傷害你而磨練了你心志的人，感激欺騙你而增進(jìn)你見(jiàn)識(shí)的人；感激絆倒你而強(qiáng)化了你能力的人…。。
精彩的人生需要挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感激那擋在你面前而鑄就你人生輝煌的一切。
高二感恩世界篇十九
這世上值得我們感恩的東西有多少?回答是：“不計(jì)其數(shù)，整個(gè)世界?！币?yàn)橹档梦覀兏卸鞯臇|西實(shí)在太多，如太陽(yáng)，雨露，爸爸，媽媽?zhuān)蠋煟锇椤踔吝B冬天也值得我們感謝。我們要感謝太陽(yáng)，是太陽(yáng)帶給我們光明。如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上就不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。沒(méi)有風(fēng)、雪、雨、露，沒(méi)有朝霞和晚霞，自然也沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)。我們要感謝火。如果沒(méi)有火，我們就不能把食物烤熟，只能吃生東西，那太可怕了?；疬€可以用來(lái)照明，在野外能驅(qū)寒取暖，驅(qū)趕野獸。我們要感謝冬天，是冬天讓我們認(rèn)識(shí)了“雪”這個(gè)小精靈，知道水會(huì)結(jié)冰，冰會(huì)融化。最主要的是冬天讓我們玩了最好玩的游戲——打雪仗……我們要感謝父母，是他們給予我們生命，讓我們來(lái)到了這個(gè)絢麗多彩的世界，并辛辛苦苦地養(yǎng)大我們。我們要感謝老師，是他們?cè)趯W(xué)習(xí)上處處引導(dǎo)我們，時(shí)時(shí)教育我們，把無(wú)知的我們培育成有道德，有文化的一代新人……感恩的方式也可以多種多樣。如，感恩地球，我們就植樹(shù)造林，減少?gòu)U氣的排放，保護(hù)臭氧層;感恩父母，我們就好好學(xué)習(xí)，盡可能地多做些家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān);感恩動(dòng)植物，就把它們保護(hù)起來(lái)，免遭別人的破壞和傷害……既然值得我們感恩的東西這么多，感恩的方式也這么多，那就讓我們學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，多多感恩吧!
高二感恩世界篇二十
活潑開(kāi)朗，機(jī)靈可愛(ài)，世界因我而精彩。
――題記。
“喜歡酸酸甜甜，這就是真的我;每一天對(duì)于我都非常新鮮……”這歌詞簡(jiǎn)直太符合本小姐的性格了，本人就是酸酸甜甜性格多變，有時(shí)會(huì)刮風(fēng)下雨外加閃電，有時(shí)又會(huì)陽(yáng)光燦爛、晴空萬(wàn)里。
想和我交朋友嗎?那就聽(tīng)一下我的自我介紹吧：
本小姐姓梁，綽號(hào)小燕子，小心我會(huì)飛喲!你如果想和我交朋友就先到航空部去訓(xùn)練一下吧!我――活潑、開(kāi)朗，外加一點(diǎn)調(diào)皮。我可不小家子氣，你可別以為我在王婆賣(mài)瓜，俺才沒(méi)那閑功夫呢!
說(shuō)歸說(shuō)，我也是有缺點(diǎn)的，正所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”嘛!我呢，總愛(ài)丟三落四，做事馬馬虎虎，為此，我可沒(méi)少吃我老媽的嘴皮子紅燒肉。
我可不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的乖乖女。平時(shí)總是游手好閑，到時(shí)什么也不會(huì)，生活老是不厭其煩地讓我明白什么叫“書(shū)到用時(shí)方恨少”。我也想過(guò)痛改前非，可本人的腦袋就是不長(zhǎng)記性，無(wú)奈喲!
再者就是有點(diǎn)多動(dòng)癥的毛病。你可聽(tīng)準(zhǔn)了只是有點(diǎn)，可別以為是很多啊，不然我會(huì)跟你急啊。我總是閑不住，愛(ài)蹦蹦跳跳，比如看到有東西擋著去路，我絕不會(huì)斯斯文文地繞道而行，我一定會(huì)把握這施展輕功的好機(jī)會(huì)的――屏氣凝神，一躍而過(guò)，嘻嘻，當(dāng)然啦，有時(shí)也會(huì)有馬失前蹄的時(shí)候了，所以為此我也沒(méi)少受傷。哎，還是那句話(huà)，不能怪我，要怪就怪腦袋不長(zhǎng)記性。
總之，無(wú)論在哪里我一貫都是“笑傲江湖，自由任我行”啊!
聽(tīng)了我的介紹，你也應(yīng)該明白我的性格了吧。開(kāi)朗，活潑，外加一點(diǎn)調(diào)皮，沒(méi)錯(cuò)吧。這就是酸酸甜甜的我。你覺(jué)得我可愛(ài)嗎?那就和我做朋友吧。
對(duì)了，別忘了我的交友格言：高山流水弦外知音去，神州大地友誼真情在。一定要記住哦，即將成為朋友的朋友。
高二感恩世界篇二十一
我每天都聽(tīng)得到抱怨世界的人，似乎每個(gè)不幸，都是世界的錯(cuò).看見(jiàn)別人成功，自己卻失敗，就認(rèn)為是世界的偏袒.他有時(shí)也許太忙了吧，但不論怎么樣，他對(duì)我們有恩惠的，他給予了我們生命，讓我們活在這個(gè)世界上.
他做事情幾乎是很完美的-----讓我們經(jīng)歷挫折的考驗(yàn)，失敗的酸，努力的累，成功的喜悅......每一步都恰到好處，即不讓我們被勝利沖昏了頭，也不讓失敗擊潰我們的心；既讓我們知道沒(méi)有努力是沒(méi)有成功的，有時(shí)又讓我們休息一番....這一切的一切，似乎都是它一人掌握，它似乎就沒(méi)有停息過(guò)，卻有人抱怨著他，不懂他的良苦用心.
------xx同學(xué)說(shuō)：世界對(duì)我真不公平，讓我考了個(gè)滿(mǎn)分，又讓我考個(gè)不及格？居心何在！媽媽今天又罵我寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真，世界是不是老是要我被挨罵，他才開(kāi)心？......
我卻不認(rèn)為世界是那么殘酷，我的生活是那么的美：早起能聞到香噴噴的面條香，放學(xué)回家就能吃著美味的'飯；每天上學(xué)都能聽(tīng)到父母對(duì)我說(shuō)：好好讀書(shū)...
學(xué)習(xí)上，它讓我經(jīng)歷許多挫折的考驗(yàn)，讓我體驗(yàn)成功的喜悅，沒(méi)有讓我整天泡在失敗的陰影中，也沒(méi)讓我一直沉浸在成功的得意中――――我的上學(xué)期因?qū)W習(xí)優(yōu)異而獲得獎(jiǎng)學(xué)金，這個(gè)學(xué)期似乎得意幾分，作業(yè)也害羞得鮮紅被打滿(mǎn)叉，第一次英語(yǔ)考試，我考得并不理想，84分，和第一相差9分，我傷心及了，我英語(yǔ)從沒(méi)考過(guò)90分以下，最進(jìn)剛剛匯了款，可不能看著父母難過(guò)呀！...；xxx，你物理考全班第一，97分！，我驚了，新學(xué)的物理我考得不錯(cuò)，我開(kāi)心及了..我又陷入得意的陷阱中；默寫(xiě)，語(yǔ)文老師叫到，啊？我不會(huì)呀，又是一論傷心事......成功，失敗，高興，傷心，就這樣一直反復(fù)著.
他永遠(yuǎn)地在工作，古人云：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)而他的恩，我該怎么報(bào)答？我努力想著，他想要什么呢？他似乎是那么奮力地工作卻不求回報(bào)，他似乎看到我們成功就很開(kāi)心了吧.我要報(bào)答他給我的生命，報(bào)答他的恩，我會(huì)好好地活著，努力地學(xué)習(xí)，就當(dāng)做是給他的一絲報(bào)答吧..
高二感恩世界篇二十二
那嘈雜之聲令我除煩燥之外別無(wú)選擇各種鋼筋碰撞聲、跌落聲與整日無(wú)故嗚咽的電鉆聲更似鬼哭狼嚎。
我正去關(guān)窗，而那聲稱(chēng)有良好隔音效果的玻璃卻仍抵不住聲音的穿透而不住地顫動(dòng)著。倏然間懷念起往日的寂靜，如今卻只能如此安慰自己：曾經(jīng)擁有過(guò)，便是可以感恩。
我已不能用俯視的眼光去看那座未完工的樓房了，它已比我所居住的那層樓高出許多。我略帶怨恨地望著那頭灰蒙蒙的龐然大物，它確實(shí)擄掠去了這城市本就稀少的陽(yáng)光。
幸而那午后的陽(yáng)光掙脫樓房的阻攔，倔強(qiáng)地張開(kāi)臂兒，樓抱住兩個(gè)建筑工。鋼筋架后是兩團(tuán)漆黑的影子。
此時(shí)的陽(yáng)光正毫無(wú)保留地侵入他們黝黑的肌膚，竊取他們的汗水，嘈雜的.鋼筋碰撞聲、跌落聲與那鬼哭狼嚎的電鉆聲正毫無(wú)修飾地在第一時(shí)間鼓動(dòng)著他們的耳膜。我仿佛見(jiàn)得他們不斷地撩起衣角揩著險(xiǎn)些流進(jìn)他們眼中的汗珠，卻仍十分成就地笑著那是屬于他們的成就，激起喧嘩的同時(shí)，帶去荒涼，留得繁榮。
因?yàn)?，他們站在繁華的深處，用自己樸實(shí)的身軀，書(shū)寫(xiě)起城市最繁美的篇章。
此刻，撫著房間光滑的墻壁，可曾知曉，里頭凝聚著幾多樸實(shí)的建筑工人的力與汗水呵!
突然領(lǐng)悟。與其煩躁抱怨，不如以一顆感恩之心坦然而淡定地笑看云卷云舒。就像身處繁華的喧囂之中，無(wú)法回避，無(wú)法抹去，只能欣然接受。有一些人值得我們感恩。
高二感恩世界篇二十三
哇！終于放學(xué)了！我走出校門(mén)，走在回家的路上。一個(gè)閃閃發(fā)光的東西掉在巷口，我好奇的一看——是一條手鏈，上面的水晶在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好看極了。心想這是誰(shuí)的呢？剎那間一陣龍卷風(fēng)把我卷入其中，我驚慌失措，暈了過(guò)去。
醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)，一堆人坐在床上，他們吃驚的望著我說(shuō)：盈兒！你終于醒了，我們以為你再也醒不來(lái)了呢！他們笑將滿(mǎn)臉喜悅的淚水抖在地上，抱住了我。我連忙問(wèn)是怎么會(huì)是個(gè)。他們說(shuō)：“自從你生病以后就一直昏迷不醒，連躺了兩個(gè)星期……”他說(shuō)完了以后，我仔細(xì)打量了這棟別墅：乳白色的墻壁上鑲嵌著茶色玻璃，在陽(yáng)光的照耀下閃耀著刺眼的金光，照明燈與我以前見(jiàn)過(guò)的有所不同，不需要點(diǎn)，是太陽(yáng)能的，它浮在空中沒(méi)有開(kāi)關(guān)，只要放出指令就會(huì)開(kāi)啟。窗簾色彩非常奇特，是一種透明的“布”。它是新型的，在你拉上是它才會(huì)出現(xiàn)別具一格的顏色，更新奇的是，它會(huì)測(cè)出你的心情指數(shù)而變換窗簾的顏色來(lái)調(diào)節(jié)你的心情。床的形狀可愛(ài)極了，是漢堡包型，小巧玲瓏，可愛(ài)誘人，十分逼真。最獨(dú)特的是地磚，因?yàn)樗侵悄艿?，你喜歡那種圖案就可以自己選擇，踏上去還有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
第二天我才明白這個(gè)童話(huà)世界是20年后的世界，我是通過(guò)水晶手鏈來(lái)到這里的，母親讓我穿上防衛(wèi)衣之后去上學(xué)，乘這個(gè)機(jī)會(huì)我也參觀了一下這個(gè)童話(huà)世界，這里到處是摩天大樓，太陽(yáng)能車(chē)并不需要公路，而是在云霧之間遨游，云朵觸手可及。
我真覺(jué)得：“他們?cè)撝x謝我們的辛勤勞作，他們才過(guò)上了現(xiàn)在的幸福生活。
來(lái)到學(xué)校，這里很寬敞，環(huán)境也很優(yōu)美，設(shè)施全面。讓我感興趣的是生物實(shí)驗(yàn)室，這里既可以欣賞到萬(wàn)紫千紅的花朵，咦？這不是我在科幻片里的麻瓜么？好神奇，他可以使人死而復(fù)生！還有數(shù)不勝數(shù)的植物令我震撼。課堂上，老師給我們講了許許多多感恩父母，回報(bào)社會(huì)的故事。頓時(shí)我想到了自己的父母；我不在，他們是否擔(dān)心，焦急的找我。我想象到了母親憔悴的面上掛滿(mǎn)淚痕，深邃的皺紋又刻在了父親飽經(jīng)滄桑的臉龐。
眼淚漸漸模糊了視線(xiàn)，一滴眼淚濺在了水晶手鏈上，頓時(shí)銀光四射，我感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)，朦朧中清脆的鳥(niǎo)兒聲打破了四周的局面，一陣桃花香撲鼻而來(lái)，明媚的陽(yáng)光灑在臉上融化了我心中的惆悵，睜開(kāi)雙眼，貪婪的深吸一口新鮮的空氣，看見(jiàn)同學(xué)們陸續(xù)的走出校門(mén)，巷口賣(mài)糖葫蘆的依舊叫賣(mài)。然后跑來(lái)一位熱心腸的阿姨扶我起來(lái)說(shuō)：“姑娘，你沒(méi)事吧？”我高興的呼喊——“母親！我回來(lái)了！”我現(xiàn)在才明白：過(guò)去的永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，將來(lái)的也尚未到來(lái)。所以一身中最重要的就是現(xiàn)在只有把握好現(xiàn)在，當(dāng)現(xiàn)在成為過(guò)去的時(shí)候我們賽不會(huì)懊悔，而將來(lái)也有了希望。聲明中有很多很重要的人，但是最重要的是身邊的人，所以我們要感恩身邊的人，珍惜與他們共處的時(shí)光。
高二感恩世界篇二十四
世界是我們所生存的地方，從生物學(xué)角度上也是我們的生存之地。相對(duì)而言每個(gè)人在一起主觀的想法下，每個(gè)人都有心目中屬于個(gè)自己個(gè)人的小世界，這變成每個(gè)人的愛(ài)好，與內(nèi)心想法的發(fā)泄處。
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，娛樂(lè)，一個(gè)人是不可能沒(méi)有些自己的愛(ài)好娛樂(lè)場(chǎng)所，這樣的愛(ài)好隱私或一些不為人知的癖好，都是自己在心中所創(chuàng)的個(gè)人的世界。呃，如果自己的世界遭到看得清，人們往往對(duì)于這種行為是十分的厭惡。這正是人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行的言論。每個(gè)人對(duì)各自的愛(ài)好與一些不為人知的癖好也許會(huì)有人產(chǎn)生可怕的反差，但如果這種個(gè)人的愛(ài)好無(wú)法對(duì)看的利益產(chǎn)生侵害，這是一種正常的現(xiàn)象。人們可以看的和睦相處，互相理解。但并不代表一定非要抹殺自我。人們總是要在心里中給自己留個(gè)位，每個(gè)人都有權(quán)利在自己的心靈中留下自己的世界，讓自己的心靈得到發(fā)泄，在孤獨(dú)無(wú)助情況下獲取安慰。
在如今這個(gè)社會(huì)，每個(gè)人都是有公平競(jìng)爭(zhēng)的權(quán)利，也有資格再借內(nèi)心建立屬于自己的世界，不應(yīng)該為了自己的私利去侵犯他人的世界，互相尊敬才能給世界一個(gè)美好。
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