讀后感可以幫助我們記錄下自己在讀書過程中的感想和思考。讀后感需要結(jié)合自己的思考和對(duì)書籍的理解，形成獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解。以下是小編整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考和借鑒。
龜兔賽跑讀后感五年級(jí)篇一
《龜兔賽跑》是一個(gè)人人都明白的童話故事。這是講的一只烏龜和一只兔子賽跑的故事。驕傲的小兔子因?yàn)榭床黄鹦觚?，所以提出要和小烏龜賽跑。烏龜爽朗的答?yīng)了，兔子想：“爬都爬的那么慢，還有膽和我比賽?”兔子不把比賽當(dāng)一回事，所以在半路上睡著了。小烏龜卻堅(jiān)持不懈，一個(gè)勁的往前爬。等小兔子醒來再向前跑時(shí)，小烏龜卻早已到達(dá)了終點(diǎn)。
讀完了這個(gè)故事，我不禁想起了上次媽媽讓我做卷子的事情。那是一個(gè)星期六，媽媽說這天不能光玩，做一套卷子吧，說著就把卷子放到了我面前，我一看是一套數(shù)學(xué)a卷，便大意起來，因?yàn)閍卷都比較簡單。我三下五除二就做完了，然后放心的出去玩了。但是等我回來卻發(fā)現(xiàn)卷子被媽媽花了很多圈。我好后悔啊!我太輕敵了，我完全能夠把它做好的。
從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：人不能驕傲自大，要虛心，總以為自己很了不起，有一點(diǎn)小成績就驕傲。正如“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”。
《龜兔賽跑》這個(gè)故事人人皆知，但是這天我又將這個(gè)故事讀了一遍，這個(gè)故事我經(jīng)過深刻的體會(huì)，又一次明白了它的道理。
這個(gè)故事主要講了烏龜和兔子賽跑，兔子認(rèn)為烏龜跑得很慢，所以十分驕傲，比賽開始后兔子跑得很快，跑到中間的一棵樹下，看見烏龜還在后面很遠(yuǎn)的地方，所以就在樹下睡起覺，然而烏龜一步一步地向前爬，不像兔子那樣驕傲，最后烏龜贏得了比賽。
看完這個(gè)故事，我慢慢地想到了我自己，我自己也不是像兔子一樣嗎?那樣驕傲，不把被人放在眼里，認(rèn)為自己是最偉大的。
有一次，我因?yàn)榕W(xué)習(xí)，所以考了一個(gè)高分(具體考了多少忘了)，所以我十分高興，拿回家老媽也表揚(yáng)我，在高興的同時(shí)人的一種潛意識(shí)隨之也驕傲起來，認(rèn)為自己是最偉大的，站在了人生的頂點(diǎn)，所以對(duì)待同學(xué)也用十分高昂的語氣說話，還讓他們給我“端茶送水”，同學(xué)們對(duì)于我這種做法只能吞聲咽氣，那我沒有辦法，但是俗話說得好“驕傲是失敗的開始”我這次的做法就驗(yàn)證了這句話，下一次考試中，我因?yàn)樯洗慰己昧怂詻]有努力復(fù)習(xí)，就考了倒數(shù)第五名，這樣大的落差讓我一時(shí)理解不了，我認(rèn)為自己是一個(gè)笨蛋。傻子，但是同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，認(rèn)為自己不就應(yīng)驕傲，就算你有再大的成就也不能驕傲，你試辦了也不要悲傷，你就應(yīng)想到失敗是成功之母(插一句嘴失敗有時(shí)也未必是成功之母)。
失敗是成功之母，驕傲是絆腳之石讓我們記住這兩句話，對(duì)我們一生都是一筆寶貴的財(cái)富!
這則故事講了兔子有四條腿，跑得像風(fēng)一樣快，烏龜也長著四條腿，可是爬得很慢很慢。一天兔子碰見烏龜，說要和它比賽跑步，它們約好從山坡下出發(fā)，誰先跑到山坡頂上，誰就贏。比賽開始，兔子跑得真快，一下子就跑了很遠(yuǎn)，它回頭一看，烏龜才跑了一小段路，于是兔子就躲在一棵大樹下睡起覺來了。而烏龜仍然在使勁地爬呀爬，終于，它比兔子先到達(dá)了終點(diǎn)。當(dāng)兔子醒來的時(shí)候，烏龜早已在山坡上了，烏龜贏得了勝利。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：擁有毅力的孩子，能像屋檐下的水滴擊穿堅(jiān)硬的巖石。
記得有一次，羽毛球體能訓(xùn)練時(shí)，教練讓我沿著操場跑五圈，我不停地跑啊跑，而且一圈比一圈累，但是我還是堅(jiān)持跑完了五圈，教練夸我有毅力。還有一次，在彈鋼琴的時(shí)候，有一首曲子很難彈，我反復(fù)地練了很長時(shí)間，最后，終于彈出來了。
今后我一定要把這個(gè)好習(xí)慣保持下去，做任何事情都要有毅力，堅(jiān)持到底，不怕困難。
今天，我從《新龜兔賽跑》、《烏龜明白了》這兩個(gè)故事中了解到了他們賽后發(fā)生的故事。兔子吸取了教訓(xùn)，變得謙虛，并每天都堅(jiān)持鍛煉，真正成了一位出色的長跑健將;而烏龜卻驕傲自滿起來，整天擺著冠軍的架子，到處炫耀自己。在新一場龜兔賽跑中，烏龜不僅輸了比賽，還在精神上輸給了兔子，使他完全對(duì)自己失去了信心，又怕被人嘲笑，便栽進(jìn)河里不出來了。后來，在海鷗的勸說下，他認(rèn)識(shí)到自己的長處是游泳，便參加了游泳比賽，并靠自己的實(shí)力贏得了冠軍，重新露出了笑容。
從這兩個(gè)故事中，我明白了：一個(gè)人有了成績之后，不能盲目的高傲自大。只有不斷地努力，才能使我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。每個(gè)人在學(xué)習(xí)別人的長處時(shí)，更應(yīng)該注意發(fā)揮自己的長處，而不是拿自己的短處與別人的長處相比。正如我在考進(jìn)奧數(shù)班的時(shí)候得了第一，就沾沾自喜了，驕傲自大了，使自己在第二次考試時(shí)，粗心大意，發(fā)揮不出自己應(yīng)有的水平。這事令我深刻明白到“驕傲使人落后”的道理，并及時(shí)作出改正，在第三次考試中，我細(xì)心地完成題目，并認(rèn)真地檢查，終于得到了全場最高分。
我相信，新的龜兔精神，將引領(lǐng)我們向更高的品質(zhì)地位前進(jìn)!
在我讀過的所有的故事中，給我印象最深的就是“龜兔賽跑”。這個(gè)故事是我三年前讀的，可到現(xiàn)在我對(duì)這個(gè)故事還記憶猶新。
這個(gè)故事講的是，一只烏龜和一只兔子賽跑，兔子看到烏龜被自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭，便在賽跑的途中放心地睡起覺來，到它醒來的時(shí)候，烏龜早已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：驕傲使人落后。還讓我們知道：有志者，事竟成!
兔子雖然跑得快，但因?yàn)轵湴粒浜罅?烏龜雖然爬得慢，但因?yàn)樗兄練?，并且不放棄，最后它終于取得了成功。
這樣的例子在我們的生活中也有不少。記得有一次，老師跟我們說要進(jìn)行單元小測(cè)驗(yàn)，因?yàn)檫@一個(gè)單元的很多知識(shí)對(duì)我來說很簡單，我便沒有把老師讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí)的話放在心里，還取笑認(rèn)真復(fù)習(xí)的同桌小題大作，結(jié)果測(cè)試成績一公布，一貫學(xué)習(xí)成績都不比我好的同桌，竟考得比我多了二十分，讓我后悔莫及。
我們不應(yīng)該像兔子那樣驕傲，而應(yīng)該像烏龜那樣積極進(jìn)取，這樣我們才能夠取得更大的進(jìn)步。
有一天，兔子對(duì)烏龜說：你跑得比蝸牛還慢。烏龜很生氣，就提出要跟兔子賽跑。我覺得烏龜真傻，烏龜怎么能跑過兔子呢?比賽一開始兔子一下子就沖到了快到終點(diǎn)的地方，回頭一看，連烏龜?shù)挠白佣伎床坏?，便在路邊睡覺了。烏龜好半天才追上兔子，看到兔子笑了笑就繼續(xù)前進(jìn)了。最后烏龜在兔子之前到達(dá)了終點(diǎn)。兔子非常后悔。從這個(gè)故事中我懂得了驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。我們一定要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)，謙虛努力，堅(jiān)持就是勝利。
龜兔賽跑讀后感五年級(jí)篇二
在我讀過的所有的故事中，給我印象最深的就是“龜兔賽跑”。這個(gè)故事是我三年前讀的，可到此刻我對(duì)這個(gè)故事還記憶猶新。
這個(gè)故事講的是，一只烏龜和一只兔子賽跑，兔子看到烏龜被自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭，便在賽跑的途中放心地睡起覺來，到它醒來的時(shí)候，烏龜早已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：驕傲使人落后。還讓我們明白：有志者，事竟成!
兔子雖然跑得快，但因?yàn)轵湴?，它落后?烏龜雖然爬得慢。
這樣的例子在我們的生活中也有不少。記得有一次，老師跟我們說要進(jìn)行單元小測(cè)驗(yàn)，因?yàn)檫@一個(gè)單元的很多知識(shí)對(duì)我來說很簡單，我便沒有把老師讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí)的話放在心里，還取笑認(rèn)真復(fù)習(xí)的同桌小題大作，結(jié)果測(cè)試成績一公布，一貫學(xué)習(xí)成績都不比我好的同桌，竟考得比我多了二十分，讓我后悔莫及。
我們不就應(yīng)像兔子那樣驕傲，而就應(yīng)像烏龜那樣用心進(jìn)取，這樣我們才能夠取得更大的進(jìn)步。
一個(gè)星期天，我看完了《龜兔賽跑》的這篇文章，心里油然而生：驕傲的后果就是退步!這個(gè)故事主要講了兔子跑的很快，但是它十分的驕傲，總是嘲笑行動(dòng)遲緩的烏龜，于是烏龜決定和它比一比誰跑的快。很對(duì)動(dòng)物也贊成它們比一比，有的動(dòng)物說兔子太驕傲了，有的動(dòng)物說烏龜真是自不量力。但是都很喜歡觀看這場比賽，場外黑壓壓的一片觀眾。
狐貍充當(dāng)發(fā)令員，一聲令下比賽開始了。
烏龜?shù)牟阶雍苈?，而兔子卻一馬當(dāng)先。動(dòng)物們都為烏龜捏了一把汗。兔子回頭一看，連烏龜?shù)挠白右部床灰娏?。于是，就睡了一覺。烏龜看見兔子在睡覺，就想：我必須會(huì)超過它的!最后，烏龜最后搶先到了終點(diǎn)，取得了勝利，而兔子，卻再也沒臉夸耀自己了!
這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人的潛力無論有多大，都要努力去做。這樣才能做出成績，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。.
龜兔賽跑這個(gè)故事主要講述了：一只兔子跑步很快，但總是嘲笑烏龜，說它跑步如何笨拙如何慢，烏龜很生氣，決定和兔子進(jìn)行一場比賽，兔子也爽快地答應(yīng)了。比賽前一天的晚上，兔子為了養(yǎng)足精神，早就睡覺了，而烏龜卻在家里練習(xí)跑步，很晚才休息。
讀了這個(gè)故事，使我明白了努力向上的人才會(huì)勝過那些驕傲自滿的人的道理。學(xué)習(xí)也是如此，我們不能一有好的成績就驕傲自滿，自以為是，要繼續(xù)努力，"虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。"。
自從上回賽跑輸給烏龜后，兔子很不服氣：我跑得那么快，森林里的小動(dòng)物沒有幾個(gè)能比得過我，可是卻被跑得最慢的烏龜給比下去了!我一定要把冠軍贏回來!于是，在森林第二次運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前，兔子又向?yàn)觚敯l(fā)出了邀請(qǐng)。
烏龜接受了挑戰(zhàn)，它想：兔子雖然跑得快，可是它沒有毅力和耐心，而且喜歡驕傲，我想這次它應(yīng)該會(huì)記住教訓(xùn)吧，我要幫助它重新樹立信心。
突然，小兔子一個(gè)激靈從夢(mèng)中跳了起來，壞了，我怎么睡著了!哎呀!可不能再忘記上次的教訓(xùn)了，快跑!小兔子又飛快地奔跑起來，這次的路程比上次還要長很多，小兔子再也沒有休息，堅(jiān)持一口氣跑到了終點(diǎn)，終于得到了夢(mèng)寐以求的第一名。大家都向它表示祝賀，小烏龜也笑著說：“你終于戰(zhàn)勝自己了，真替你高興?！?/p>
小兔子不好意思地低下頭，說：“謝謝大家，特別謝謝小烏龜，和我一起比賽對(duì)它來說太不公平了，可是它為了幫助我改掉壞毛病，還愿意陪我跑，真是我的好朋友。”
同學(xué)們，我們有的時(shí)候也像小兔子一樣，會(huì)驕傲，做事情有時(shí)候堅(jiān)持不到最后。我們一定要改掉這些壞毛病，也像小兔子一樣，再給自己第二次機(jī)會(huì)，只要我們堅(jiān)持到最后，一定會(huì)勝利的。只要我們做到了這兩點(diǎn)，我們的人生就成功了一半。
自從上次龜兔賽跑后，兔子對(duì)這件事還憤憤不平，心想：要是當(dāng)年我不偷懶睡覺就好了，我也就不會(huì)輸了，可還有那么多人看著，太丟臉了。今天，我兔子發(fā)誓，一定要和烏龜再來一次比賽，來挽回面子。
于是，它打電話給烏龜，對(duì)它說：“烏龜，我還要和你比一次賽，這次我一定會(huì)贏你!”烏龜說：“我經(jīng)過多年練習(xí)后，已經(jīng)跑的和飛毛腿一樣快了，想贏我，沒那么容易!”“那我也要贏你?！蓖米铀斓鼗卮鹆?。烏龜說：“就在明早十點(diǎn)在森林等”“好，!”兔子答應(yīng)了。
第二天，兔子和烏龜同時(shí)來到森林。為了公平起見，兔子還請(qǐng)了烏鴉做裁判。兔子問烏龜在哪里比，烏龜回答說：就是河里?！保@時(shí)，烏龜對(duì)兔子說：“怎么了，兔子，怎么發(fā)呆了?是不是不會(huì)游泳啊?”烏龜使用了激將法。兔子吞吞吐吐地說：“誰說我不會(huì)游泳的，我這就游給你看!”說完，就跳進(jìn)了水中。沒想到，兔子下水后，沒游到一米就沉了下去。正當(dāng)烏龜興致勃勃地想游過終點(diǎn)線時(shí)，看到兔子可憐巴巴的樣子，便游過去救它。烏龜已經(jīng)精疲力盡了，所以讓兔子先沖過了終點(diǎn)。
烏鴉飛過來，準(zhǔn)備說：“這次比賽的勝利者是兔子?！睍r(shí)。被兔子打斷了：“不，這次的勝利者不是我，而是烏龜。”烏龜爭辯說：“不，是你沖過終點(diǎn)的，你應(yīng)當(dāng)是勝利者。”正當(dāng)爭辯不分的時(shí)候，烏鴉說：“我宣布，今天打成平手，明天重新比賽?！蓖米优苓^去對(duì)烏龜說：“謝謝你救了我，我回去一定學(xué)習(xí)游泳，明天絕對(duì)不會(huì)輸給你?！蓖辏透骰馗鞯募?，準(zhǔn)備明天的比賽。
它們的這次比賽，讓我想起了一句話“友誼第一，比賽第二”。我們比賽不能為了獲勝而不考慮別人的安危。烏龜這種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。這樣就會(huì)多出一份友誼，少一份仇恨!
龜兔賽跑讀后感五年級(jí)篇三
今天，兒子在《伊索寓言》中，再一次讀到了《龜兔賽跑》這篇小故事。
故事中的主人公――烏龜和兔子比賽跑步。因?yàn)橥米拥尿湴僚c懶惰，使它輸?shù)袅诉@場比賽。而烏龜永不放棄的精神使它贏得這場比賽。
看完這個(gè)故事后，我和兒子探討起來：“為什么兔子會(huì)輸呢？”“因?yàn)橥米铀艘挥X?！薄盀槭裁此诒荣悤r(shí)還要睡呢？”“因?yàn)橥米域湴恋匾詾槁掏痰臑觚敻静豢赡茏飞纤?。”“那烏龜那么慢怎么就追上跑得飛快的兔子了呢？”“烏龜不怕辛苦，堅(jiān)持不懈，不停地爬呀爬，最后取得了勝利?！薄澳俏覀円l學(xué)習(xí)呢？”“當(dāng)然是烏龜了，要學(xué)習(xí)它不怕辛苦，堅(jiān)持不懈精神。”兒子毫不猶豫地說著。我說：“在現(xiàn)實(shí)生活中，不論是學(xué)習(xí)還是生活也一樣如此，做人不能太驕傲，要虛心學(xué)習(xí)；遇到困難的事，要努力和堅(jiān)持，才能取得真正的勝利。我們要學(xué)習(xí)烏龜?shù)木?，吸取兔子的教?xùn)。要知道這樣一句名言‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’”。
經(jīng)常讀書，會(huì)讓孩子懂得許多的人生哲理。
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龜兔賽跑讀后感五年級(jí)篇四
假期里我讀了幾本課外書，但我最喜歡的還是《龜兔賽跑》這本書，這本書我已經(jīng)看過許多遍，它是法國詩人拉封丹寓言中的名篇。
這本書主要講述了一只跑的飛快而自認(rèn)為聰明的兔子，與一只不服氣的烏龜相約賽跑，比賽開始了，一眨眼的工夫，兔子已經(jīng)跑得不見蹤影，它覺得自己肯定能贏得比賽，就在中途停下來吃美味的葉子和胡蘿卜，并且舒舒服服地睡了一覺，烏龜雖然慢吞吞的，卻堅(jiān)持不停的向終點(diǎn)跑去，當(dāng)兔子一覺醒來時(shí)，烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了。
這個(gè)故事很平凡，卻告訴了我一個(gè)道理：驕傲使人落后，只有勤奮不懈的努力。才能獲得成功。我想，以后不管做什么，都要認(rèn)真的、執(zhí)著的去做，那就一定會(huì)成功!
龜兔賽跑讀后感五年級(jí)篇五
烏龜最終獲得了成功，很多人認(rèn)為這是烏龜?shù)暮阈淖屗@得了成功，但是，我認(rèn)為成功的關(guān)鍵在于信心。試想一下如果烏龜沒有信心的話，那么他可能不會(huì)成功，更有可能不來參加這次比賽。其實(shí)很多時(shí)候我們離成功很近，但是站在成功的大門前我們往往看一下便走了。因?yàn)樘啻蔚氖∽屛覀儗?duì)自己產(chǎn)生了懷疑，讓我們懷疑自己到底是自信還是錯(cuò)覺。就好像我在上次月考中的數(shù)學(xué)卷一樣，有好幾道題都因我的不自信而做錯(cuò)了，這樣的錯(cuò)誤是我對(duì)自己沒有信心的買單。讓自己學(xué)會(huì)試著相信自己，試著讓自己充滿信心，這樣也許你最終會(huì)獲得成功。因?yàn)樾判氖浅晒Φ年P(guān)鍵。
通過《龜兔賽跑》的故事，讓我明白成功=態(tài)度+恒心+信心。相信我們?nèi)绻@樣做了，最后一定會(huì)獲得成功。
龜兔賽跑讀后感五年級(jí)篇六
今天，我看完了《龜兔賽跑》這個(gè)童話故事。
這個(gè)故事講的是一只小兔子和一只小烏龜比賽跑步，驕傲自大的小兔子因?yàn)榍撇黄鹦觚?，所以提出了要和烏龜比賽跑步?/p>
第二天，比賽開始了，兔子根本不把比賽當(dāng)一回事，所以跑了一半的路程就在路邊睡覺，而小烏龜卻堅(jiān)持不懈地向前跑。一覺醒來，兔子發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是黃昏了，忙向終點(diǎn)跑去，可是當(dāng)它趕到的時(shí)候，小烏龜早在那兒休息了。
讀完這個(gè)故事，我不禁想起了上一次妹妹和我比賽騎自行車的事……。
我和妹妹都有一輛自行車，我騎得特好，而妹妹卻不是太好。比賽開始了，我和妹妹同時(shí)出發(fā)，我一下子超過了妹妹，騎了一半后，我慢慢減下速來，在后頭的妹妹早就看好了，便加快了速度，“嗖”地一下從我身邊騎了過去，贏得了這場比賽的冠軍。
經(jīng)過這次比賽，使我懂得了：堅(jiān)持不懈的人總會(huì)贏得最后的.勝利！
龜兔賽跑讀后感五年級(jí)篇七
自從第一次龜兔賽跑后，兔子輸了，它就很不服氣，心想：我是赫赫有名的飛毛腿，怎能敗在烏龜?shù)孛履兀?/p>
春天來了，烏龜和兔子決定再來一次比賽。比賽規(guī)則是：從山坡上跑到山腳下地大樹下，誰先到達(dá)樹下，誰就是獲勝者。動(dòng)物們聽了這個(gè)消息，高興地不得了。過了幾天，比賽正式開始了。槍聲一響，兔子像一只離弦的箭一樣沖了出去，烏龜還在后面慢慢地爬呢！兔子有點(diǎn)驕傲，漸漸的地跑慢了。一路上，鳥語花香，景色非常的迷人。有塊農(nóng)田里面種的讓人看了垂涎欲滴地蘿卜。兔子實(shí)在忍不住了，心想:我不如摘個(gè)蘿卜解解渴再跑。于是，它就拔了個(gè)蘿卜，在農(nóng)田里吃了起來。就在這時(shí)，烏龜漸漸地跑快了，看到兔子在吃蘿卜，烏龜很想休息一下，但他擁有一個(gè)執(zhí)著的信念:要想贏兔子是必須付出很高的代價(jià)。兔子在農(nóng)田里吃蘿卜吃的'痛快極了。把比賽這件事情忘的徹徹底底。烏龜還有20米就到達(dá)終點(diǎn)了。幾分鐘后兔子才想起比賽這個(gè)事情。他馬上向終點(diǎn)奔去！烏龜回頭一看，兔子要追上自己了，就急中生智，四肢和頭縮到殼里面去了，準(zhǔn)備翻滾到樹下，烏龜在前面像樹下翻滾，兔子在后面緊追不舍。兔子高興地說:“終于把烏龜追上了?！?/p>
兔子和烏龜?shù)昧瞬⒘械谝唬@個(gè)結(jié)果是動(dòng)物們?nèi)f萬沒有想到的，動(dòng)物們連忙把花環(huán)戴在烏龜和兔子的身上，烏龜和兔子高興得說不出話來了。
龜兔賽跑讀后感五年級(jí)篇八
自從上回賽跑輸給烏龜后，兔子很不服氣：我跑得那么快，森林里的小動(dòng)物沒有幾個(gè)能比得過我，可是卻被跑得最慢的烏龜給比下去了!我一定要把冠軍贏回來!于是，在森林第二次運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前，兔子又向?yàn)觚敯l(fā)出了邀請(qǐng)。
烏龜接受了挑戰(zhàn)，它想：兔子雖然跑得快，可是它沒有毅力和耐心，而且喜歡驕傲，我想這次它應(yīng)該會(huì)記住教訓(xùn)吧，我要幫助它重新樹立信心。
突然，小兔子一個(gè)激靈從夢(mèng)中跳了起來，壞了，我怎么睡著了!哎呀!可不能再忘記上次的教訓(xùn)了，快跑!小兔子又飛快地奔跑起來，這次的路程比上次還要長很多，小兔子再也沒有休息，堅(jiān)持一口氣跑到了終點(diǎn)，終于得到了夢(mèng)寐以求的第一名。大家都向它表示祝賀，小烏龜也笑著說：“你終于戰(zhàn)勝自己了，真替你高興?！?/p>
小兔子不好意思地低下頭，說：“謝謝大家，特別謝謝小烏龜，和我一起比賽對(duì)它來說太不公平了，可是它為了幫助我改掉壞毛病，還愿意陪我跑，真是我的好朋友。”
同學(xué)們，我們有的時(shí)候也像小兔子一樣，會(huì)驕傲，做事情有時(shí)候堅(jiān)持不到最后。我們一定要改掉這些壞毛病，也像小兔子一樣，再給自己第二次機(jī)會(huì)，只要我們堅(jiān)持到最后，一定會(huì)勝利的。只要我們做到了這兩點(diǎn)，我們的人生就成功了一半。
龜兔賽跑讀后感五年級(jí)篇九
從前，有一只兔子找烏龜賽跑，比賽開始了，兔子一下子就跑到了前面，而烏龜卻還在慢慢的爬著。兔子跑了一會(huì)兒，見烏龜還沒有追上來，就想：以烏龜?shù)乃俣?，?20xx年也到不了，不如我先睡一覺吧，反正我跑得比它快。
于是烏龜就在一棵樹下睡著了，等兔子醒來的時(shí)候，烏龜早已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，兔子就這樣輸給了烏龜，兔子非常的不服氣，就對(duì)烏龜說：“這一次比賽不算，咱們?cè)俦纫淮危 睘觚斦f：“好呀！不過你得給我一年的時(shí)間練習(xí)?！蓖米酉耄悍凑冶饶闩艿每?，給你一年的時(shí)間又算什么呢？于是兔子就爽快的答應(yīng)了烏龜?shù)臈l件。
約定好第二次比賽的時(shí)間以后，兔子就回家了，而烏龜卻去了玩具店，買了一個(gè)四輪滑板。
在這一年的時(shí)間里，兔子每天吃喝玩樂，一心覺得上一次比賽只是失誤而已，這一次絕對(duì)不會(huì)輸。而烏龜每天都在練習(xí)滑板，想用想用滑板取勝。
時(shí)間如流水，一年一下子就到了。兔子和烏龜在預(yù)定好的地點(diǎn)集合。比賽開始了，大象伯伯一聲令下：“開始！”兔子拼命的向前跑，烏龜把滑板放在地上，慢吞吞的站上去，輕輕向前滑去，不一會(huì)兒就超過了兔子。
這場比賽烏龜又贏了，兔子只好傷心的回家。
龜兔賽跑讀后感五年級(jí)篇十
20xx年快到了，國家體育局要選一名跑步選手，于是，他們找到了龜兔賽跑的冠軍——烏龜。就在國家體育局的工作人員剛要把烏龜帶走時(shí)，他的老對(duì)手來了——兔子。兔子聽說烏龜要被體育局帶走的消息時(shí)，非常不服氣，就以飛快的速度跑到了龜村。
烏龜發(fā)現(xiàn)兔子來了后，說：“哈哈，我的手下敗將，你怎么來啦？”兔子聽了氣極了，大聲說：“別說什么手下敗將，有本事再來比一比！”烏龜心想：哈哈，那只笨兔子，我就知道他會(huì)這樣，等一會(huì)兒他睡著了，照樣是我的手下敗將！于是，烏龜跟國家體育局說馬上安排一場比賽，還特意說一定要擺上一棵大樹。
盛大的龜兔20xx跑步預(yù)賽開始了，兔子像火箭一樣沖了出去，突然，他看見了一棵樹，這棵樹嚇了他一跳，但是，他馬上鎮(zhèn)定下來，心想：烏龜這個(gè)老家伙，肯定是想引我睡覺，那我何不來個(gè)將計(jì)就計(jì)呢？于是，兔子躺在樹下裝睡。
觀眾席上突然沸騰起來了，有的氣得直跺腳，有的高興得哈哈大笑，烏龜以為兔子快到終點(diǎn)了，急忙向前沖?？墒菫觚敹ㄑ垡豢?，發(fā)現(xiàn)兔子睡著了，他就哈哈大笑，慢悠悠的往前走。
烏龜剛走過兔子時(shí)，兔子立刻起來，跟在烏龜后面走路，觀眾席一下子爆發(fā)出一陣掌聲，烏龜聽了還以為是給他的呢。就在烏龜快要到終點(diǎn)的時(shí)候，兔子跟幽靈似的超過了烏龜，烏龜還沒反應(yīng)過來，就被記者撞開了，原來兔子贏了！
采訪過程中，有一個(gè)記者問了一個(gè)問題：“為什么您上次輸了，而這次贏了呢？”兔子聽了答道：“因?yàn)槲覜]有驕傲，俗話說驕兵必?cái)?，你們也可以問問烏龜是怎么輸?shù)??！庇浾邆円慌哪X袋“對(duì)啊，怎么沒去問烏龜呢？”“對(duì)啊，快點(diǎn)去問！”，記者們回頭一看，發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)灰溜溜的從河里游走了。
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龜兔賽跑讀后感五年級(jí)篇十一
小作者以通順流暢的語言向我們描述了龜兔賽跑的故事，并告訴我們“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”的道理，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
有一天，兔子對(duì)烏龜說：你跑得比蝸牛還慢。烏龜很生氣，就提出要跟兔子賽跑。我覺得烏龜真傻，烏龜怎么能跑過兔子呢?比賽一開始兔子一下子就沖到了快到終點(diǎn)的地方，回頭一看，連烏龜?shù)挠白佣伎床坏剑阍诼愤吽X了。烏龜好半天才追上兔子，看到兔子笑了笑就繼續(xù)前進(jìn)了。最后烏龜在兔子之前到達(dá)了終點(diǎn)。兔子非常后悔。從這個(gè)故事中我懂得了驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。我們一定要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)，謙虛努力，堅(jiān)持就是勝利。
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
龜兔賽跑讀后感五年級(jí)篇十二
一天，小兔子蹦蹦跳跳地走著。走著走著，在路上看到了烏龜在慢慢地爬。
小兔子看了驕傲地說：烏龜，你敢和我賽跑嗎？烏龜聽了，就知道是小兔子在和它開玩笑，對(duì)小兔子不理不睬。小兔子見了就編兒歌大聲唱起來，嘲笑烏龜爬得慢，烏龜聽了氣得臉通紅，生氣地說：好的，我來和你比。小兔子心想：烏龜想超過我是不可能的。我可是長跑冠軍。
第二天，比賽開始了，一聲響亮的哨聲響起，兔子一下子就沖到了前面，不見了身影，小烏龜還在慢慢地爬。小兔子就想：小烏龜爬得這么慢，我躺下睡一會(huì)應(yīng)該不會(huì)有事。于是小兔子就舒舒服服地睡了下來。同時(shí)，小烏龜一直堅(jiān)持，居然爬到了小兔子前面了，最后，小烏龜贏了。
等小兔子睡醒了，到終點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己輸了，認(rèn)為是烏龜耍賴，就大聲說：這不算，重來。
小烏龜說：不行。
小兔子聽了就兇狠地說：是你不敢吧！信不信我繼續(xù)唱那首兒歌。小烏龜只好又答應(yīng)了小兔子。
比賽又開始，小烏龜做好了熱身運(yùn)動(dòng)。而小兔子還在吃胡蘿卜，只見它一腳在前，一腳在后做好準(zhǔn)備。比賽一開始小兔子跑得無影無蹤，小烏龜還只爬了幾步。突然小兔子停了下來，因?yàn)樗吹搅艘恢黄恋暮?，小兔子心想：我就抓一?huì)兒蝴蝶，應(yīng)該沒事。于是小兔子就去抓蝴蝶了。小兔子玩得可開心了，露出兩顆潔白的牙齒。
而小烏龜還在吃力地爬著，滿頭大汗。它就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地爬著，一個(gè)下午過去了，小烏龜終于爬到了終點(diǎn)。而小兔子才反應(yīng)過來了，可是已經(jīng)來不及了，最后小烏龜又一次成功了。
兩次的失敗讓小兔子終于明白：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
龜兔賽跑讀后感五年級(jí)篇十三
奧吉真的是一個(gè)奇跡男孩。說起來，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，大家都在倡導(dǎo)著“真善美”，但真正能做到的人卻寥寥無幾，不是不知道怎么樣是善良，只是太過在意別人的眼光，害怕因?yàn)樽约旱纳屏级蔀楫愵?。但其?shí)，善良，比什么都重要。
奧吉就是個(gè)善良的人，他的家庭也給了他十足的愛，所以上帝是公平的，哪怕我們真的被別人嘲笑，也不應(yīng)該自己懷疑放棄自己，“世界眷顧它所有的鳥兒”向陽而生，總有逆風(fēng)盛開的那天。
向著陽光，過好每一天！做好自己，按自己所向往的那樣去努力，就像中考前一個(gè)老師鼓勵(lì)我們的話“如果你想努力，全世界都會(huì)為你讓路”，因?yàn)槲覀兌紕龠^這個(gè)世界。
每個(gè)人一生中都至少應(yīng)該獲得一次全場起立鼓掌的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兌紕龠^這個(gè)世界。如果每個(gè)人都是正能量的，用我們的行為來標(biāo)榜自己，很多時(shí)候不需要太多的話語，你做了什么比你說了什么更有分量。一個(gè)正能量的人，周身的氣場一定會(huì)影響到他周圍的人，那么我們的社會(huì)也定會(huì)越來越好，越來越好，成為“烏托邦”“世外桃源”般的理想社會(huì)也不是沒有可能，我期待著。
“比我們應(yīng)該的更友善一點(diǎn)，”作為人類，我們所擁有的，不只是善良待人的能力，還有選擇善良對(duì)待他人的能力。
希望自己，此生盡興，永遠(yuǎn)赤誠善良。
龜兔賽跑讀后感五年級(jí)篇十四
烏龜和兔子比誰跑的更快？當(dāng)然是兔子，可卻有一個(gè)烏龜贏了的故事，這個(gè)故事就是《龜兔賽跑》，很簡單的故事，卻富有很深的哲理。
這個(gè)故事是這樣的：“從前有只兔子跑得很快，但它經(jīng)常嘲笑別人。有一天，它要和小烏龜比賽，小烏龜答應(yīng)了?？尚觚斣趺茨苡型米优艿目炷?？比賽剛開始小烏龜就被落下了好幾圈，可它仍不灰心一直在跑著。小兔子一看它跑得那么慢，心想：”它跑得那么慢，我休息一會(huì)兒它也趕不上我，我就歇一會(huì)兒吧?！翱尚⊥米痈偹耍觚敵脵C(jī)超過了小兔子，當(dāng)小兔子醒來時(shí)，小烏龜早已跑到了終點(diǎn)，小兔為此輸?shù)袅吮荣悺！?/p>
是啊！智慧是一顆寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目；如果用驕傲陪襯，它還怎么反射出燦爛的光彩呢？中國有句古話：“滿招損，謙受益！兔子不就是因?yàn)轵湴炼斀o烏龜?shù)膯?？?/p>
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！蔽乙欢ㄒ獙⑦@道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中，決不能向兔子學(xué)習(xí)。
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對(duì)大家有所幫助，希望大家暑假過的開心。
龜兔賽跑讀后感五年級(jí)篇十五
上次“飛毛腿”兔子竟然輸給了普普通通的烏龜，動(dòng)物們都沒有預(yù)料到，七嘴八舌地議論著這件事，讓兔子抬不起頭，他決定再進(jìn)行一次比賽。
兔子怒氣沖沖地對(duì)烏龜說：“你還敢和我比嗎？”“行呀！”烏龜毫不猶豫地答應(yīng)了?！澳蔷兔魈斓矫灾窳直劝伞！?/p>
迷竹林里到處都是竹子，顧名思義，這兒就像迷宮一樣難走。
比賽當(dāng)天，“飛毛腿”兔子仍是尾巴翹得老高，自以為這次吸取教訓(xùn)就一定會(huì)贏，而烏龜滿臉笑容，在兔子旁邊做起起跑姿勢(shì)。森林裁判員猴子叔叔大喊一聲：“開始！”兔子撒開腿就跑，把烏龜甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，烏龜不慌不忙地思索著：這竹林實(shí)在是亂，不如換條路線吧。烏龜自信地往其他方向跑去，在中途，兔子突然停下了腳步，因?yàn)榇藭r(shí)的他根本找不到去往終點(diǎn)的路線了，兔子焦躁不安，一點(diǎn)頭緒也沒有。
就在這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來的加油吶喊聲，兔子知道是在終點(diǎn)處等他們的動(dòng)物的聲音，連忙百米沖刺往前跑。可是時(shí)間已晚，一向默默無聞的烏龜再一次奪得了冠軍。動(dòng)物們的叫喊聲響徹云霄，看到手捧鮮花的烏龜，兔子恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，于是他垂頭喪氣地回家了。
比賽結(jié)束之后，烏龜找到了兔子，溫和地說：“謝謝你，作為我的對(duì)手，你知道我為什么又勝利了嗎？因?yàn)榫驮诒荣惖淖蛱焱砩?，我?dú)自去竹林走了幾圈，發(fā)現(xiàn)那的最短路線，這次也會(huì)給你一些啟示，萬事都要有準(zhǔn)備，勝利必然會(huì)屬于有準(zhǔn)備的人，這就是決定成敗的關(guān)鍵！”
兔子和烏龜都開心地笑了……。
龜兔賽跑讀后感五年級(jí)篇十六
上一次賽跑兔子輸給了烏龜心里很不服氣決定和烏龜再跑一次。他們請(qǐng)來山羊大伯作裁判將地點(diǎn)選在田野里。
這一天中午動(dòng)物們都來看烏龜和兔子第二次賽跑。山羊大伯手中的發(fā)令槍一響兔子像箭一樣飛快地沖了出去烏龜慢吞吞地爬呀爬呀爬呀一刻都不肯休息。兔子跑呀跑呀前面突然出現(xiàn)了一條小河。它吃了一驚這里怎么會(huì)有一條小河呢萬般無奈它只好在小河邊等啊等啊希望小河中突然出現(xiàn)一條小船載它過河。這時(shí)烏龜慢吞吞地爬過來說：“我載你過河吧！”兔子爬在烏龜背上心潮澎湃沒想到自己的對(duì)手竟然幫了自己。它決定幫助烏龜。過了河兔子邀請(qǐng)烏龜爬上自己的背飛快地沖向終點(diǎn)。
終點(diǎn)處兔子和烏龜同時(shí)登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。小動(dòng)物們爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。
龜兔賽跑讀后感五年級(jí)篇十七
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從我們教師里傳出，我們都沉浸在歡樂的海洋里，原來老師正在和我們玩龜兔賽跑的游戲呢！首先老師介紹規(guī)則：“3個(gè)人為一組，分別叫做兔子隊(duì)和烏龜隊(duì)，每個(gè)隊(duì)都要用腿夾住氣球，模仿兩種動(dòng)物從教室前端走到后端，進(jìn)行接力賽跑?！甭犕暧螒蛞?guī)則，我們爭先恐后地將手舉了起來，希望老師選自己參加，幸運(yùn)的是我被選上了，并且參加了兔子隊(duì)。游戲開始了，聽著老師的發(fā)令聲，我們第一位同學(xué)快而小心的跳了起來，臺(tái)下的人看見“烏龜”跑在了前面時(shí)，急得直跺腳，而“兔子”也拼命跳起來，我心里緊張極了，因?yàn)樗昃驮撐伊?。??！到我啦，我夾著氣球拼命的跳了起來，但又生怕將氣球夾破，耶！我終于到了，我將氣球給了我后面的人，他跳得可真快??！烏龜才剛跑完第二段，我們就已經(jīng)到了。老師宣布：“第一局兔子隊(duì)獲勝”，我們歡呼雀躍起來，而烏龜隊(duì)卻垂頭喪氣。我想，雖然這一局勝利了，但我們也不能驕傲，我們應(yīng)該努力，下一次也爭取超過對(duì)手。
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