三分鐘勤儉節(jié)約演講稿(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 16:38:08
三分鐘勤儉節(jié)約演講稿(精選20篇)
時(shí)間:2023-12-05 16:38:08     小編:QJ墨客

演講稿的結(jié)構(gòu)一般包括開(kāi)場(chǎng)白、主題陳述、論述主體和總結(jié)等部分。在寫(xiě)作過(guò)程中,要注意結(jié)構(gòu)的合理安排,以確保思路清晰、層次分明。通過(guò)%20演講稿是一種以口頭形式表達(dá)觀(guān)點(diǎn)、宣傳和演繹思想的文體,具有交流、傳達(dá)和影響聽(tīng)眾的重要功能。在各類(lèi)演講活動(dòng)中,演講稿被廣泛應(yīng)用,幫助演講者更好地組織思路、表達(dá)觀(guān)點(diǎn)和與聽(tīng)眾進(jìn)行互動(dòng)。寫(xiě)一篇好的演講稿對(duì)于演講的成功起著至關(guān)重要的作用,因此,學(xué)會(huì)撰寫(xiě)一份完美的演講稿是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的能力。%20當(dāng)我們準(zhǔn)備寫(xiě)演講稿時(shí),首先應(yīng)該明確演講的目的和受眾,同時(shí)需要充分研究主題內(nèi)容,深入了解所要講解的事物或觀(guān)點(diǎn)。其次,合理組織結(jié)構(gòu),包括引言、正文和結(jié)尾,確保層次清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。同時(shí),掌握一些演講技巧,如運(yùn)用修辭手法、講述故事、運(yùn)用幽默等,以增加演講稿的吸引力和說(shuō)服力。%20以下是小編為大家整理的演講稿范文,供大家參考。包括各個(gè)領(lǐng)域的演講稿,如教育、環(huán)保、領(lǐng)導(dǎo)力等,大家可以從中學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和范例,幫助自己更好地撰寫(xiě)演講稿。希望這些范文能夠?qū)Υ蠹姨峁┮恍﹩⑹竞蛥⒖?,讓我們一起?lái)看看吧。

三分鐘勤儉節(jié)約演講稿篇一

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

勝利貴在堅(jiān)持,要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力,飽嘗了許多次的失敗之后才能成功,即所謂的失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標(biāo)志,也能夠這樣說(shuō),堅(jiān)持就是勝利。

古往今來(lái),許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎?

《史記》的作者司馬遷,在遭受了腐刑之后,發(fā)憤繼續(xù)撰寫(xiě)《史記》,并且最終完成了這部光輝著作。

他靠的是什么?還不是靠堅(jiān)持而已,要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自我失去信心,不堅(jiān)持寫(xiě)《史記》,那么我們此刻就再也看不到這本巨著,吸收不了他的思想精華,所以他的成功,他的勝利,最主要的還是靠堅(jiān)持。

外國(guó)名人杰克·倫敦,他的成功也是建立在堅(jiān)持之上的。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋里,以便隨時(shí)記誦。最終他成功了,他勝利地成為了一代名人,然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍,甚至幾十倍,同樣,堅(jiān)持也是他成功的保障。

荀子說(shuō):“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍?!边@也正充分地說(shuō)明了堅(jiān)持的重要性,駿馬雖然比較強(qiáng)壯,腿力比較強(qiáng)健,然而它只跳一下,最多也不能超過(guò)十步,這就是不堅(jiān)持所造成的后果;相反,一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯,然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車(chē)走十天,照樣也能走得很遠(yuǎn),它的成功在于走個(gè)不停,也就是堅(jiān)持不懈,這也就像似龜兔賽跑:兔子腿長(zhǎng)跑起來(lái)比烏龜快得多,照理說(shuō),也應(yīng)當(dāng)是兔子贏(yíng)得這場(chǎng)比賽,然而結(jié)果恰恰相反,烏龜卻贏(yíng)了這場(chǎng)比賽,這是什么緣故呢?這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底,它恃自我腿長(zhǎng),跑得快,跑了一會(huì)兒就在路邊睡大覺(jué),似乎是穩(wěn)操勝券,然而烏龜則不一樣了,他沒(méi)有因?yàn)樽晕业耐榷?,爬得慢而氣餒,反而,它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利,它勝利了,最終贏(yíng)得了比賽。

“水滴石穿,繩鋸木斷”,這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得,然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說(shuō)透了,這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭,就能構(gòu)成巨大的力量,最終把石頭沖穿。同樣道理,繩子才能把木鋸斷。

功到自然成,成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難,堅(jiān)持不懈地努力,那么,成功就在眼前。

在我們此刻的學(xué)習(xí)中,必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,僅有堅(jiān)持才能取得成功,所以說(shuō),堅(jiān)持就是勝利。

三分鐘勤儉節(jié)約演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事:

大家好!這天我為大家演講的題目是《勤儉節(jié)約,艱苦奮斗》。古人云:勤儉能夠興國(guó),逸豫能夠亡身。古人云:儉,德之共也;奢,惡之大也。古人又云:勤儉永無(wú)窮,坐食山也空。古人云了又云,意在告訴我們一個(gè)顛撲不破的道理:勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉節(jié)約是我們的'傳家寶啊!

滾滾歷史長(zhǎng)河,多少古圣先賢。克勤克儉,如數(shù)家珍!越王勾踐,臥薪嘗膽,勵(lì)精圖治,終成春秋五霸。宋襄公,衣求蔽體,食求果腹。改革變法,鼓勵(lì)農(nóng)桑,而列戰(zhàn)國(guó)七雄。

唐明皇李隆基,“長(zhǎng)安回望繡成堆,山頂千門(mén)次第開(kāi),一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)”終釀成安史之亂,而揮淚馬嵬坡前。

我們相信,只要從我們企業(yè)的根本利益出發(fā),從我們自身做起,從一點(diǎn)一滴做起,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,我們的企業(yè)必將走向更加繁榮昌盛的明天!

三分鐘勤儉節(jié)約演講稿篇三

節(jié)約乃中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該弘揚(yáng)先輩們的節(jié)儉精神。節(jié)約是強(qiáng)大力量的儲(chǔ)蓄。節(jié)約一粒米,粒米攢成筐;節(jié)約一滴水,滴水匯成河;節(jié)約一度電,點(diǎn)亮一片天;節(jié)約一分錢(qián),報(bào)答父母恩。

節(jié)約一粒米?!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”道出了那來(lái)之不易的糧食里面飽含著農(nóng)民點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心血,我們應(yīng)該珍惜他們的勞動(dòng)成果。但是,校園里,浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象處處可見(jiàn),尤其是餐廳里亂扔饅頭,亂倒飯菜的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮?;蛟S我們的盤(pán)中菜稱(chēng)不上美味佳肴,與那些山珍海味比起來(lái)稍遜一籌,但是相比那些因饑餓而死亡的人,我們是幸福的。同學(xué)們,從現(xiàn)在做起,從我做起,珍惜一粥一飯,節(jié)約一點(diǎn)一滴。

節(jié)約一滴水。水是我們的生命之源,沒(méi)有水我們的生命將無(wú)從談起。同學(xué)們,在水房洗漱時(shí),你隨手關(guān)掉過(guò)水龍頭嗎?那嘩嘩的流水聲中,你就聽(tīng)不見(jiàn)地球的哭訴嗎?你可曾想過(guò),你那小小的關(guān)水龍頭的動(dòng)作,就能拯救千萬(wàn)人的生命。同學(xué)們,從現(xiàn)在做起,從我做起,節(jié)約用水,擰一擰水龍頭,不要讓地球的最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚。

節(jié)約一度電。記得小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)一句話(huà):有了電,多方便。假如沒(méi)有電,我們的生活將不堪設(shè)想。我們應(yīng)該珍惜電給我們的生活帶來(lái)的幸福。但是,浪費(fèi)電的現(xiàn)象處處可見(jiàn)。教室里忘記關(guān)燈的事也時(shí)常發(fā)生。太陽(yáng)當(dāng)空照電燈依然亮,這么不必要的浪費(fèi)是可恥的。無(wú)人時(shí)隨手關(guān)燈,節(jié)約一度電,生活更燦爛。

節(jié)約一分錢(qián)。同學(xué)們,每次開(kāi)學(xué)時(shí)父母都會(huì)給我們帶一些零花錢(qián),但是,你可知道,這些零花錢(qián)是父母用心血換來(lái)的。請(qǐng)不要用父母的血汗錢(qián)去干一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,請(qǐng)不要用父母的血汗錢(qián)去滿(mǎn)足你饞嘴的欲望,請(qǐng)不要用父母的血汗錢(qián)去游戲人生。同學(xué)們,從現(xiàn)在做起,從我做起,節(jié)約零花錢(qián),珍惜血汗錢(qián)。

三分鐘勤儉節(jié)約演講稿篇四

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編精心整理的三分鐘勤儉節(jié)約的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,我懷著激動(dòng)的心情,向大家演講的主題是“愛(ài)國(guó)勵(lì)志,勤儉節(jié)約”。我們偉大的祖國(guó)有著五千多年悠久歷史。在這歷史長(zhǎng)河中出想了許許多多的愛(ài)國(guó)人士。其中對(duì)我印象最深的就是近代杰出的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森他在美國(guó)獲得了非常大的成就,他有了金錢(qián)、地位、名譽(yù)……他如果留在美國(guó),可能會(huì)開(kāi)上名車(chē),住上豪華的私人別墅,擔(dān)任美國(guó)航天與火箭事業(yè)的研究制造者。如果他回到祖國(guó),不僅失去了在美國(guó)的一切金錢(qián)、地位、榮譽(yù),而且可能過(guò)上比原來(lái)窮苦十倍。甚至二十倍的生活。當(dāng)時(shí)的中國(guó)非常貧窮落后,剛剛解放,百?gòu)U待興??伤闳贿x擇了回國(guó)。他說(shuō):“我是中國(guó)人,我可以放棄這里的一切,但是不能放棄祖國(guó),我應(yīng)該早日回到祖國(guó)去,為建設(shè)新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的全部力量?!?/p>

這是一番多么戀人的話(huà)語(yǔ)啊!而且為了祖國(guó),可以放棄一切,難道這還不足以表達(dá)錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國(guó)之情嗎?我們小學(xué)生是初升的太陽(yáng),是祖國(guó)的花朵與未來(lái)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)錢(qián)學(xué)森在困境中不屈不饒,有堅(jiān)定的決心與巨大的勇氣與精神,以及他愛(ài)國(guó)勝過(guò)愛(ài)一切的品質(zhì)。我作為一名小學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答祖國(guó)。我在學(xué)校上課要認(rèn)真聽(tīng)講,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)與比賽,克服困難,改正錯(cuò)誤,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。我覺(jué)得幫助弱者,幫助有困難的人也是愛(ài)國(guó)。我是一名少先隊(duì)員,我要幫助那些需要幫助的人。學(xué)校社會(huì)上每年都要慈善捐款。我總能力所能及捐點(diǎn)錢(qián)給有困難的人,但愿對(duì)他們有所幫助,這也是為國(guó)出力,也在為國(guó)分憂(yōu)。

保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。我現(xiàn)在就要從我做起,從小事做起,在學(xué)校,我不亂扔垃圾,不踩踏草坪,不傷害小樹(shù),自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。在公園,我要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,在公共場(chǎng)所,見(jiàn)到不講衛(wèi)生的人,我要主動(dòng)出來(lái)勸告與制止。這就是作為一名小學(xué)生獨(dú)特的愛(ài)國(guó)方式,也是我的愛(ài)國(guó)方法。

水是生命之源,萬(wàn)物之本。沒(méi)有水就沒(méi)有生命,就沒(méi)有大千世界的五彩繽紛。春暖花開(kāi),雨水喚醒了萬(wàn)物,炎炎夏日,河水灌溉了農(nóng)田,金色的秋天,泉水吸引了游人,冰天雪地,熱茶讓人倍感溫暖。重視水,節(jié)約水是我國(guó)的基本國(guó)策,也是每個(gè)公民包括我們每位同學(xué)的義務(wù)與責(zé)任。我們要牢固樹(shù)立“節(jié)水光榮,浪費(fèi)水可恥”的信念,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,以主人翁的責(zé)任感,重視水,節(jié)約水,珍惜生命之源。

我們要珍惜眼前的光陰,帶著一絲不茍的態(tài)度去學(xué)好文化知識(shí),學(xué)好科技本領(lǐng)。從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,踏好腳下的每一步,做到“一步一個(gè)腳印”,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,培養(yǎng)高尚的情操,努力做一個(gè)愛(ài)國(guó)勵(lì)志,勤儉節(jié)約的好學(xué)生。明天的我們,定會(huì)收獲美好的前程,綻放人生的光彩。

謝謝大家!我的國(guó)旗下講話(huà)完了。

三分鐘勤儉節(jié)約演講稿篇五

老師們、同學(xué)們:

早上好!

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《勤儉節(jié)約,傳承中華美德》。

一學(xué)期換一只書(shū)包,一周用一打鉛筆,一頓鈑倒掉一半……親愛(ài)的同學(xué)們,以上這些現(xiàn)象也發(fā)生在你們身上嗎?你想象過(guò)全國(guó)中小學(xué)生一年需要多少只書(shū)包嗎?你計(jì)算過(guò)這樣用鉛筆會(huì)消耗多少木材嗎?據(jù)北京市兩名小學(xué)生的調(diào)查,全市中小學(xué)生每天午餐浪費(fèi)的糧食多達(dá)27噸!真是不算不知道,一算嚇一跳,我們對(duì)資源的浪費(fèi)觸目驚心。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。在毛主席生前用過(guò)的一百多件日常生活用品中,有一件穿過(guò)二十多年、已補(bǔ)過(guò)73次的睡衣。身邊的工作人員多次提出給他換一件新的,他都執(zhí)意不肯,直到逝世前夕,還是穿著這件補(bǔ)滿(mǎn)補(bǔ)丁的睡衣。我們偉大的領(lǐng)袖用實(shí)際行動(dòng)為人民作出了勤儉節(jié)約的表率。

同學(xué)們,新學(xué)期已過(guò)去三周,讓我們也共同行動(dòng)起來(lái),以嶄新的姿態(tài)做綠色低碳生活的踐行者,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的中華傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),改掉不良陋習(xí),從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電入手,倡導(dǎo)健康節(jié)儉的低碳生活方式。為此,老師向大家提出幾點(diǎn)建議:

1、節(jié)約一度電,倡導(dǎo)綠色生活。提倡在光線(xiàn)充足時(shí)不開(kāi)燈。下樓做操、活動(dòng)或去專(zhuān)用教室上課時(shí)在,隨手關(guān)閉教室的電燈、電扇、實(shí)物投影,做到人走燈滅,隨手關(guān)燈、關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。

2、節(jié)約一滴水,倡導(dǎo)珍惜資源。避免大開(kāi)水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長(zhǎng)流水”,提倡一水多用。

3、節(jié)約一粒糧,倡導(dǎo)光盤(pán)行動(dòng)。杜絕浪費(fèi)食物,提倡不留剩飯剩菜。

4、節(jié)約一張紙,倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)。作業(yè)本、筆記本等堅(jiān)持用完。

5、節(jié)約一分錢(qián),倡導(dǎo)節(jié)儉辦事。

6、節(jié)約一升油,倡導(dǎo)綠色出行。

“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”,就是一筆巨大的財(cái)富,就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。同學(xué)們,讓我們共同努力,從一點(diǎn)一滴做起,來(lái)節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境,打造“節(jié)約型校園”。

我的演講完畢。

謝謝大家!

三分鐘勤儉節(jié)約演講稿篇六

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)的傳統(tǒng)美德。聯(lián)合國(guó)專(zhuān)門(mén)把每年的__月__日定為“世界勤儉日”,提醒并要求人們?cè)谛率兰o(jì)仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節(jié)約。但是現(xiàn)在,隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重。

就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,每天早、中、晚三餐飯后,食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線(xiàn)充足,總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒(méi)人使用,還聽(tīng)見(jiàn)自來(lái)水嘩嘩地流著;剛吃完飯,就會(huì)有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊(duì)買(mǎi)零食吃,這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。

為了培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議:勤儉節(jié)約,從我做起:1、牢固樹(shù)立“崇尚節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的思想,人人以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥。2、從我做起,從點(diǎn)滴做起,積極開(kāi)展節(jié)約“五個(gè)一”活動(dòng)。即:節(jié)約每一滴水,水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴漏水現(xiàn)象,要及時(shí)報(bào)告;節(jié)約每一度電,做到隨手關(guān)燈,人走電器關(guān);節(jié)約每一張紙,作業(yè)本盡量做到正反面都用;節(jié)約每一粒食,用餐時(shí)能吃多少盛多少,不浪費(fèi);節(jié)約每一分錢(qián),我們應(yīng)該合理使用父母辛辛苦苦換來(lái)的每一分錢(qián)。3、各個(gè)中隊(duì)要積極開(kāi)展“勤儉節(jié)約,從我做起”主題班會(huì),創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動(dòng)。如看一段以節(jié)約為內(nèi)容的視頻;開(kāi)展“勤儉節(jié)約,從我做起”演講比賽;辦一個(gè)“綠色銀行”收集廢品;開(kāi)展“中隊(duì)節(jié)約小天使”評(píng)比等活動(dòng)。引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹(shù)立節(jié)約資源,人人有責(zé)的意識(shí)。

各位老師、同學(xué)們,讓我們一起從我做起,從現(xiàn)在做起,從邊小事做起,真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

三分鐘勤儉節(jié)約演講稿篇七

同學(xué)們:

我們的祖先,在從前的艱苦生活中,學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約,以他們?yōu)榘駱?,勤儉節(jié)約便成了我們中華人民的美德傳統(tǒng)。

勤儉節(jié)約一詞,相信還會(huì)有不少同學(xué)在疑問(wèn):什么是勤儉,而什么又是該節(jié)約的呢?要弄清這一點(diǎn),還需要從浪費(fèi)的根源說(shuō)起,比如說(shuō)我們最常見(jiàn):每一天都要接觸的水。有人認(rèn)為水多得是到處都有,用完了這一水池,它還會(huì)從山上流下,地下冒出。假如你是這樣想那你就錯(cuò)了。其實(shí),我們?nèi)祟?lèi)在處于缺水危險(xiǎn),雖然說(shuō)地球的'3/4面積都是水,但可供人類(lèi)食用的淡水是很少的。所以,我們要節(jié)約用水,還有我們吃剩的飯菜,有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒。

假如是吃不了那么多,我們可以相應(yīng)地買(mǎi)少一點(diǎn),這樣我們既省了點(diǎn)錢(qián),又不浪費(fèi)糧食。糧食的短缺,也是我們國(guó)家面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。大家可以計(jì)算,假如每個(gè)同學(xué)每一天需要1斤米,那么我們一個(gè)學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生一天就要1000斤學(xué)生一天就要1000斤大米,一個(gè)月就3萬(wàn)斤。可想而知假如更多呢?所以我們要節(jié)約糧食,不要過(guò)余浪費(fèi)。

還有許許多多的,在我們?nèi)粘I詈蛯W(xué)習(xí)上需要節(jié)約的。只要我們每個(gè)同學(xué)都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,那么我們就能成為一個(gè)和諧、節(jié)約的人,那么我們的學(xué)校就成為了一個(gè)和諧又節(jié)約的學(xué)校。

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三分鐘勤儉節(jié)約演講稿篇八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家早上好!

所以今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是:勤儉節(jié)約,從我做起。

常言道:"勤是搖錢(qián)樹(shù),儉是聚寶盆。"勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;勤儉節(jié)約是奔向富裕生活的必經(jīng)之路;勤儉節(jié)約也是體現(xiàn)個(gè)人素養(yǎng)的鑒金石。

我們是祖國(guó)的花朵,是父母的寶貝,從小生活在蜜罐里,成長(zhǎng)在關(guān)愛(ài)中,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的例子不勝枚舉。生活雖然富足,但我們千萬(wàn)不能忘記古人有訓(xùn)"一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱"。"勤勞"可以創(chuàng)造財(cái)富;"節(jié)儉"可以聚集財(cái)富。無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代,勤儉總是被看作持家立業(yè)的根本、安邦定國(guó)的保證。勤儉不是吝嗇,也不是守財(cái)奴的代名詞。勤儉就應(yīng)該是像愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚先生說(shuō)的那樣:"應(yīng)該用的錢(qián),百萬(wàn)千萬(wàn)也不要吝嗇,不應(yīng)該用的錢(qián),一分也不要浪費(fèi)。"陳嘉庚先生一生勤勉,不斷發(fā)展自己的事業(yè),成了一位大實(shí)業(yè)家。他擁有千萬(wàn)家財(cái),卻生活簡(jiǎn)樸;住的兩層樓房,穿的衣服樸素,還給自己定了很低的伙食標(biāo)準(zhǔn)。他自己舍不得多花一分錢(qián),卻散盡家財(cái)辦教育,創(chuàng)辦了規(guī)模宏大的集美學(xué)村和遠(yuǎn)近聞名的廈門(mén)大學(xué),創(chuàng)辦和資助了近百所學(xué)校,為祖國(guó)培養(yǎng)了大批人才;勤儉不是小氣,而是一種"世界通用"的美德。世界首富比爾.蓋茨,日常生活簡(jiǎn)樸節(jié)約,他認(rèn)為,不管是富足還是貧窮,一個(gè)人只有當(dāng)他用好了他的每一分錢(qián),他才有可能事業(yè)有成;致富不忘本,這就是一個(gè)人的品德和素質(zhì)!這些小故事、這些擁有無(wú)盡財(cái)富的人用自己的言行舉止為新時(shí)代的勤儉作了注解,反觀(guān)我們身邊的人,有時(shí)候可能會(huì)想口袋里的零用錢(qián)是長(zhǎng)輩給我的就是我的了,愛(ài)怎么用就怎么用,別人管不著!五花八門(mén)的文具用品買(mǎi)了一大堆,真正能用的卻不多,傳達(dá)室里的衣服、紅領(lǐng)巾、體育用品等都沒(méi)人認(rèn)領(lǐng)……看著這些被同學(xué)們遺棄的物品,也許我們把這些浪費(fèi)的錢(qián)可以花得更有意義,或許可以買(mǎi)一套好書(shū),或許可以資助一個(gè)貧困孩子讀一學(xué)期的書(shū)……原來(lái),勤儉并不難,有時(shí)候就是舉手之勞,有時(shí)候就是轉(zhuǎn)念之間。

"千里之堤,潰于蟻穴",看似微不足道的一點(diǎn)浪費(fèi),就像"蟻穴"一樣侵蝕著立國(guó)的根基。我們要以勤儉節(jié)約為榮,以奢侈浪費(fèi)為恥!如果我們節(jié)約每一滴水,日積月累,我們就可能節(jié)約一條江河;節(jié)約每一張紙,日積月累,我們就可能節(jié)約一片森林;節(jié)約每一度電,日積月累,我們就可能節(jié)約一座小型發(fā)電站。那么,就讓我們從今天起,把勤儉節(jié)約的美德傳承下去!從身邊做起,從一元錢(qián)、一粒米、一滴水、一度電、一枝筆、一張紙、一本書(shū)、一塊像皮做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動(dòng),伴隨我們的`一生!

我的講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!

三分鐘勤儉節(jié)約演講稿篇九

同學(xué)們:

你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)”一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱“這句話(huà)嗎?勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

昔日,人們的生活水平很差,只能吃自家種的糧食和蔬菜,弄不好還會(huì)餓肚子,所以那時(shí)的人一點(diǎn)也不會(huì)浪費(fèi),就算是一粒米也會(huì)吃掉??扇缃裎覀兊纳钏教岣吡?,琳瑯滿(mǎn)目的菜肴跑上了人們的餐桌,粗糧也都很少吃了,正因如此人們開(kāi)始大肆浪費(fèi)。

我就曾經(jīng)看到過(guò)這樣一件事:

星期天,我們一家3口去參加?jì)寢屚瑢W(xué)的家庭聚餐,在大人們喝得起勁的時(shí)候,我自己偷偷溜了出來(lái),剛一出來(lái)就看到一個(gè)穿得闊綽、架勢(shì)挺沖、胖得幾乎沒(méi)有脖子的男人,從一個(gè)雅間走出來(lái),歡送著每一位來(lái)賓,一看就是百萬(wàn)富翁,一定點(diǎn)的都是好菜吧!我的好奇心一下被點(diǎn)燃了,伸頭一看頓時(shí)讓我目瞪口呆:一張桌子有兩張普通桌子那么大,桌上的菜一個(gè)壓一個(gè)多得數(shù)不勝數(shù),而且每一道菜幾乎都沒(méi)吃幾口,看起來(lái)像還沒(méi)有吃飯一般。我心想:這些菜打包可夠這個(gè)富翁吃上一個(gè)月的了。誰(shuí)知道富翁付完錢(qián)抬腿就要走,服務(wù)員拿出塑料袋要幫他打包,可他愛(ài)面子,還是就那樣走掉了。

其實(shí)生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見(jiàn):有些人礦泉水喝了一半就丟掉了;小朋友吃飯的碗里總會(huì)剩下很多飯粒;還沒(méi)用完的作業(yè)本大家都不愿意再用了等等。

讓我們一起做一個(gè)”勤儉節(jié)約的小衛(wèi)士“吧!

三分鐘勤儉節(jié)約演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!今天我演講的題目是《讓節(jié)約成為一種時(shí)尚》!

古人有云:“精打細(xì)算,油鹽不斷”,勤儉節(jié)儉,這一中華民族的傳統(tǒng)美德,在如今似乎又變得很陌生。有時(shí)候,節(jié)約成了小氣被人笑話(huà),更有些時(shí)候,節(jié)約成了貧窮被人鄙夷。殊不知,這種行為是對(duì)資源的極大浪費(fèi),公共資源等到了我們的后代手中也將所剩無(wú)幾.

“常將有日思無(wú)日,莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)?!蔽覀冃枰影菜嘉?,戒奢以?xún)€,而作為一名財(cái)政工作人員,只有依法理財(cái),為民理財(cái),才能真正當(dāng)好聚財(cái)理財(cái)?shù)墓芗?,我曾?jīng)調(diào)查得出過(guò)這樣一組數(shù)據(jù):

假設(shè)對(duì)全國(guó)保有的約3000萬(wàn)臺(tái)打印機(jī)做到不使用時(shí)將其斷電,全國(guó)每年可節(jié)電約3億度;假設(shè)將全國(guó)三分之一的紙質(zhì)信函用電子郵件代替,每年可減少耗紙約3.9萬(wàn)噸,節(jié)約5萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤;假設(shè)對(duì)全國(guó)保有的7700萬(wàn)臺(tái)電腦用待機(jī)取代屏幕保護(hù),每年可省電4.54億度,像這樣的假設(shè)還有太多太多….

“節(jié)約莫怠慢,積少成千萬(wàn)”。如果政府機(jī)關(guān)工作的每一位公務(wù)員、企事業(yè)機(jī)構(gòu)從業(yè)的每一位職員,都可以把勤儉節(jié)約從我做起、從工作的每個(gè)細(xì)節(jié)做起,也許我們可以為下一代留下一筆可觀(guān)的財(cái)富!

節(jié)約,是對(duì)家庭幸福的盤(pán)算,更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。小到一個(gè)人,一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家,整個(gè)人類(lèi),要想生存,要想發(fā)展,都離不開(kāi)“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。勤儉可以創(chuàng)造財(cái)富,節(jié)約可以守住財(cái)富,歷來(lái)勤儉節(jié)約被當(dāng)做是修身之要、持家之寶、興業(yè)之基、治國(guó)之道。諸葛亮倡導(dǎo)“靜以修身,儉以養(yǎng)德”;毛澤東以“厲行節(jié)儉,勤儉建國(guó)”為治國(guó)經(jīng)驗(yàn);習(xí)近平總書(shū)記也號(hào)召全國(guó)人民“厲行勤儉,反對(duì)鋪張浪費(fèi)”??梢?jiàn),國(guó)家的富強(qiáng),家庭的富裕,勤儉節(jié)約起著重要作用。中華民族也正是具有這種精神,才生生不息,興旺發(fā)達(dá)。

這就是勤儉節(jié)約,這就是舉手之勞,它不是小氣,更不意味著貧窮,而是一種實(shí)實(shí)在在的生活時(shí)尚。朋友,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓節(jié)約成為一種共識(shí),讓節(jié)約成為一種習(xí)慣,讓節(jié)約成為一種引領(lǐng)我們前進(jìn)的時(shí)尚吧!

三分鐘勤儉節(jié)約演講稿篇十一

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是來(lái)自__班的__同學(xué)。今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是“珍惜糧食,杜絕浪費(fèi)”。

1979年11月第20屆聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織大會(huì)決議確定,每年的10月16日為“世界糧食日”,其宗旨是在于喚起全世界對(duì)發(fā)展糧食生產(chǎn)和珍惜糧食的高度重視。世界糧食日所在的那一周則定為節(jié)糧周,在節(jié)糧周里我們作為中學(xué)生要積極響應(yīng)號(hào)召。

說(shuō)到珍惜糧食,我想起我們耳熟能詳?shù)摹稇戅r(nóng)》,能和我一起背一下嗎?“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,想必這首詩(shī)大家都很熟悉,它表現(xiàn)了農(nóng)民種田很辛苦,每一粒糧食都來(lái)之不易。教育我們大家都要珍惜糧食,可是我們真的做到珍惜糧食了嗎?其實(shí)同學(xué)們有所不知,從地里的禾苗到我們每天碗里香噴噴的米飯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅是農(nóng)民伯伯們?cè)谔锏乩镱^頂烈日,拋灑汗水的勞作呀!糧食從播種,收割到加工成成品糧,這其中至少要經(jīng)過(guò)20道工序,這得需要有多少農(nóng)民和工人為此付出心血呀,所以每一粒糧食我們都必須要珍惜。

當(dāng)我們肆意將盤(pán)中餐變成殘?jiān)鼤r(shí),有誰(shuí)還記得“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的古訓(xùn)呢?當(dāng)我們將吃不下的食物當(dāng)作垃圾投進(jìn)垃圾桶時(shí),有誰(shuí)想到“四海無(wú)閑田,農(nóng)夫憂(yōu)餓死”的事實(shí)呢?我們浪費(fèi)的同時(shí),世界上還有10多億人們處于極度貧困的狀態(tài),其中8億人處于饑餓狀態(tài)。許多和我們一樣的同齡人,他們不敢奢望學(xué)習(xí),溫飽對(duì)于他們而言就是最大的渴望??!

同學(xué)們,我們一起高舉珍惜糧食,不多盛,不亂倒的旗幟,高舉杜絕浪費(fèi),不亂丟,不亂棄的旗幟。爭(zhēng)取做一位優(yōu)秀的旗手吧。

親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起共同努力,在這個(gè)美麗的金秋十月,在這個(gè)收獲的季節(jié),讓我們一起打造節(jié)約的良好風(fēng)尚,一起打造文明和諧的美麗城市,一起迎接美好的明天吧!

謝謝大家!

三分鐘勤儉節(jié)約演講稿篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!剛上初中時(shí),由于自己心無(wú)城府,言行傻乎乎的有點(diǎn)“二”,再加上身高只有一米四幾,于是得了個(gè)“雅號(hào)”——“根號(hào)二”。

一次班上舉行故事會(huì),我入神地聽(tīng)著。突然一位男同學(xué)高喊:“根號(hào)二,該你了!”老師茫然地問(wèn):“誰(shuí)是根號(hào)二?可不許亂取綽號(hào)喲!”我在同學(xué)們的哄笑聲中走上講臺(tái)。傻傻地在黑板上用數(shù)字符號(hào)寫(xiě)上“根號(hào)二約等于一點(diǎn)四一四”。這時(shí),同學(xué)們笑得更厲害了。我沒(méi)有笑,反而煞有介事地說(shuō):“根號(hào)二約等于一點(diǎn)四一四,他的諧音就是:說(shuō)話(huà)做事要‘一點(diǎn)一點(diǎn)試一試’,這使我想起了小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的《小馬過(guò)河》的故事,但我今天不講這個(gè)故事,我講一個(gè)也許大家沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的故事吧?!蔽翌D了頓,接著問(wèn):“你們知道,著名的秦始皇陵兵馬俑的鎮(zhèn)館之寶是什么?”同學(xué)們都搖著頭,于是,我朗聲講道:

“在秦始皇陵兵馬俑博物館,有一尊跪射俑。它左腿蹲曲,右膝跪地,右足豎起,足尖抵地。上身微左側(cè),雙目炯炯凝視前方,兩手在身體右側(cè)一上一下呈持*狀。秦兵馬俑坑至今已經(jīng)出土清理了大量陶俑,除跪射俑外,皆有不同程度的損壞,需要人工修復(fù),故而價(jià)值也就大打折扣。而這尊跪射俑是保存最完整的。仔細(xì)觀(guān)察,就連衣紋、發(fā)絲都還清晰可見(jiàn)。跪射俑何以能保存得如此完整呢?這得益于它的低姿態(tài)。首先跪射俑高度不到根號(hào)二米,尤其是作蹲跪姿,重心偏低,支點(diǎn)頗多,穩(wěn)定性強(qiáng)。而普通立姿兵馬俑的身高都在1。8米至2米多,兵馬俑坑是地下坑道式土木結(jié)構(gòu)建筑,當(dāng)棚頂塌陷、土木俱下時(shí),高大的立姿傭首當(dāng)其沖受損,而砸過(guò)立傭的土木反倒成為低姿的跪射俑的保護(hù)層,因此得以歷經(jīng)兩千多年仍保存完好,成為名副其實(shí)的鎮(zhèn)館之寶。”大家聽(tīng)著,都沒(méi)有再笑,末了還報(bào)以熱烈的掌聲。

特別是在“2”上面加個(gè)根號(hào),它就更低了,但卻讓它更可以從容淡定地看天空云卷云舒,賞窗外花開(kāi)花落。同學(xué)們每喊一次根號(hào)二,就給我多一次提醒:比你高的人多著哩,你要把自己看得很低,為人處事低調(diào)一點(diǎn),切莫自以為是,說(shuō)話(huà)做事要小心地“一點(diǎn)一點(diǎn)試一試”才行!所以,我要感謝叫我“根號(hào)二”的同學(xué)!雖然我現(xiàn)在身高已經(jīng)一米有六,但我仍然喜歡大家永遠(yuǎn)叫我“根號(hào)二”,尤其喜歡聽(tīng)到大家說(shuō):“根號(hào)二,你又長(zhǎng)高了??!”(熱烈的笑聲和掌聲)。

謝謝大家!

三分鐘勤儉節(jié)約演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

未來(lái)是不可預(yù)測(cè)的,但我們對(duì)未來(lái)的渴望是無(wú)限的?,F(xiàn)在,讓我在十年后給自己寫(xiě)這。

文字。

10年后,我20出頭的時(shí)候,應(yīng)該是為了大學(xué)的學(xué)位而努力學(xué)習(xí)。那所大學(xué)有古老而優(yōu)雅的建筑,綠葉婆娑的垂柳,美麗而寧?kù)o的康河上的一座優(yōu)雅的橋——。是的,是英國(guó)的劍橋大學(xué)。我是那里成千上萬(wàn)學(xué)生中的普通一員,我會(huì)努力學(xué)習(xí)。我抓住一切機(jī)會(huì)聽(tīng)自己感興趣的課程,和同學(xué)認(rèn)真討論問(wèn)題,和教授爭(zhēng)論.繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)變得充滿(mǎn)興趣。劍橋的校訓(xùn)是“讓自由之風(fēng)吹過(guò)”。正是在這樣一個(gè)自由的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我們才能暢所欲言。

劍橋大學(xué)擁有世界上最好的圖書(shū)館之一,其中蘊(yùn)含著歷史的滄桑和醉人的書(shū)卷氣。為了完成教授布置的作業(yè),我每天都來(lái)這里查閱資料,走在一排排書(shū)架之間,沉醉于書(shū)籍的古老魅力。泛黃的書(shū)頁(yè)帶給我知識(shí)和靈感。當(dāng)我完成作業(yè)時(shí),我也感受到了閱讀的樂(lè)趣。我喜歡,只是在書(shū)海里徘徊,無(wú)法自拔。

在業(yè)余時(shí)間,我不會(huì)在家里“浪費(fèi)”任何一秒鐘。我總是請(qǐng)一些好朋友打球、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴,或者劃著船在康河上漂浮,甚至抱著雙膝靜靜地坐在河邊。暖風(fēng)吹來(lái)一片“綠絲絳”,柳枝仿佛在風(fēng)中起舞。這真的是“天是悅?cè)说模笆强盏摹?。這樣的景象會(huì)讓你覺(jué)得世界是和平的,不會(huì)發(fā)生什么不好的事情。平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力沒(méi)有了,只有。

精神。

上的平靜和喜悅。這條康河不僅在我眼前流淌,也在我心中緩緩流淌,洗滌著我的心靈。身邊的朋友,不需要太多言語(yǔ),躺在草地上一起數(shù)星星,或者相視而笑。那一刻是最大的幸福和滿(mǎn)足。

但我沒(méi)有忘記,我才12歲,還在這個(gè)繁華的城市學(xué)習(xí)初中知識(shí)。十年后我會(huì)是什么樣子?

明天是一個(gè)永恒的話(huà)題,也是最不可預(yù)測(cè)的假設(shè)。我能做的就是走在夢(mèng)想的路上,不偏離軌道。至于十年后看這。

文章時(shí)是淚流滿(mǎn)面還是痛哭流涕,還是未知數(shù)。路還很長(zhǎng)。

我想注銷(xiāo)——,十年后給自己。

三分鐘勤儉節(jié)約演講稿篇十四

尊敬的教師,各位親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

梁?jiǎn)⒊酝f(shuō)過(guò):“人生須知負(fù)職責(zé)的苦處,才能明白盡職責(zé)的樂(lè)趣。”他說(shuō)的好,一個(gè)人要想在學(xué)校中、家庭里、乃至社會(huì)上立足,就必須盡到自我應(yīng)盡到的職責(zé),心中時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著職責(zé)感,才會(huì)體會(huì)到付出和兌現(xiàn)自我職責(zé)后的歡樂(lè)。

縱觀(guān)此刻社會(huì)上的清潔工、醫(yī)生、教師、工人等不一樣職業(yè)的人,他們恪盡職守,堅(jiān)守著自我的崗位,時(shí)時(shí)刻刻提醒自我應(yīng)當(dāng)做什么,怎樣把事情做好。這些工作崗位不一樣的人,都勇于在生活中把自我的職責(zé)放在最首,用職責(zé)心去完成自我應(yīng)當(dāng)完成的一切。他們把平常的小事看成一座高峰,不攀到峰頂,不把事情做到完美,是不會(huì)輕易罷休的。他們每個(gè)人心中都蘊(yùn)含著一把職責(zé)的鑰匙,要用自我的行動(dòng)和職責(zé)感,打開(kāi)一把堅(jiān)固的鎖,敞開(kāi)一扇厚厚的大門(mén),進(jìn)入一個(gè)全新的空間。

文中的鳴鳴,在父親去世、母親大病的情景下獨(dú)立生活,每一天除了做完作業(yè),辦完自我該做的事情之后,還要做家務(wù),打掃屋子。應(yīng)對(duì)家庭的貧窮,鳴鳴樂(lè)觀(guān)地生活著,用自我稚嫩的雙手撐起了家庭的天空。這,就是職責(zé);這,就是不會(huì)被困難擊倒的職責(zé)!

在生活中,有很多事情需要我們付出自我的心血,盡到自我的職責(zé)。勞動(dòng)的時(shí)候,我們要從雙手中表達(dá)自我的職責(zé);幫忙別人的時(shí)候,我們要從語(yǔ)言訴出自我的職責(zé);學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、做作業(yè)的時(shí)候,我們更要在我們的心中來(lái)抒發(fā)我們發(fā)自?xún)?nèi)心的職責(zé)感。畢竟,這是我們的義務(wù)——我們必須要做的事情。

三分鐘勤儉節(jié)約演講稿篇十五

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

這不是一個(gè)好談的話(huà)題,因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)這個(gè)話(huà)題的詮釋都不一樣,況且我們每個(gè)人又都在體驗(yàn)著這個(gè)話(huà)題的真正內(nèi)涵,每個(gè)人對(duì)“活著”這個(gè)詞語(yǔ)又都有話(huà)語(yǔ)權(quán)。但是今天我還是很想與大家分享一下我對(duì)為什么要活著這個(gè)話(huà)題的看法。希望大家能夠靜靜的聆聽(tīng)下。我會(huì)很感謝的。

說(shuō)到“活著”,大多數(shù)我們首先考慮到的是這個(gè)問(wèn)題,活與死的區(qū)別,而“活”與“死”這兩個(gè)字是強(qiáng)烈對(duì)比的,所以對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們也可以延伸為‘為什么活著’,‘活比死的好處是什么’(同學(xué)們有想到過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎)我把我活著的原因歸結(jié)為三點(diǎn):

首先,活著有很多好處。比如,我可以上大學(xué),認(rèn)識(shí)大學(xué)里的好友,還可以在這里認(rèn)識(shí)演講老師以及學(xué)弟學(xué)妹們。可以享受生活,可以追逐夢(mèng)想,可以追尋愛(ài)情,也可以不用擔(dān)心死后被火化,也不用擔(dān)心死后靈魂到底歸于何處。等等,同學(xué)們可以自由發(fā)揮。

再次,死也不容易。先不說(shuō)你要選擇怎樣的死法,到底死時(shí)要不要化妝,穿什么衣服等等一系列的問(wèn)題很復(fù)雜。我們姑且就說(shuō)下我們死后安葬的問(wèn)題吧。墓地有多貴?以北京為例,總價(jià)四五萬(wàn)元的墓地屬于最便宜之列,而10萬(wàn)元—50萬(wàn)元之間均屬中檔,最貴的“豪華墓”可達(dá)數(shù)百萬(wàn)元之巨;從單價(jià)看,萬(wàn)安公墓部分墓地要價(jià)21。8萬(wàn)/平方米,超過(guò)了北京2月住房均價(jià)2。35萬(wàn)/平方米的九倍(數(shù)據(jù)來(lái)自南方周末的‘天價(jià)墓地’一文)。所以無(wú)任是公益性公墓還是經(jīng)營(yíng)性公墓價(jià)格都是很貴的?;钪龇颗?,難道死后還要做墓奴嗎?所以,我不死,一定得活著,而且要活的好好的?!斗钦\(chéng)勿擾》里面有一句話(huà),我一直記憶猶新:活著的時(shí)候人擠人,死了還要人擠人。(以昌北纓上公墓為例)無(wú)奈啊。相比較,還是活著吧。

謝謝大家!

三分鐘勤儉節(jié)約演講稿篇十六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天很榮幸能在這里代表20x屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠(chéng)摯的感謝!

過(guò)了今天,我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的老師,告別美麗如畫(huà)的校園,踏上人生新的征程。

四年前,我們滿(mǎn)懷夢(mèng)想,背負(fù)期望,聚首浙林。四年后的今天,我們又將懷著對(duì)美好大學(xué)生活和母校的留戀,奔赴各地開(kāi)創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光,聽(tīng)起來(lái)似乎那么漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)典禮時(shí),又覺(jué)得它是那么短暫。

回首往事,感慨萬(wàn)千。有人說(shuō),豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐,燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代,走過(guò)大二的輕舞飛揚(yáng),告別大三的緊張與忙碌,來(lái)到今日大四的依依別離。大學(xué)四年,作為入駐x校區(qū)的第一屆學(xué)生,我們見(jiàn)證了x校區(qū)翻天覆地的變化;大學(xué)四年,各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)四年,我們?cè)鵀榭荚?、過(guò)級(jí)、考證緊張過(guò)、奮斗過(guò);大學(xué)四年,我們?cè)跁?shū)本知識(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我;大學(xué)四年,無(wú)論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、小路旁,還是教室、宿舍、食堂都曾有過(guò)我們的歡笑與淚水。這既漫長(zhǎng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片,將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。

從今以后,我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人讀研,有人工作,有人創(chuàng)業(yè),有人等待,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄在x學(xué)院學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不會(huì)忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn),不會(huì)忘了傷心難過(guò)時(shí)同學(xué)的真切問(wèn)候。我們不會(huì)忘了x學(xué)院,因?yàn)檫@里有我們最為燦爛的青春,更因?yàn)檫@段華美的青春樂(lè)章中融入了老師們無(wú)私的愛(ài)和同學(xué)們真摯的情。

面對(duì)母校,我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教育,是你們的諄諄教誨,讓我們的大學(xué)四年沒(méi)有虛度;是你們的辛勞,讓我們擁有今天的成績(jī);你們的鼓勵(lì),將讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中勇敢前行。請(qǐng)母校放心,我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng),我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨,以?xún)?yōu)秀的業(yè)績(jī)彰顯x學(xué)院的風(fēng)采。

面對(duì)恩師,我們想說(shuō):一日為師,終生不忘。

面對(duì)同窗,我們想說(shuō):一朝同窗,一世朋友。

今天,只是畢業(yè),我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。x學(xué)院,已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶;x校區(qū),將是我們心中永遠(yuǎn)的圣地。

無(wú)論多美的語(yǔ)言,都表達(dá)不完我們對(duì)母校的謝意;無(wú)論多么動(dòng)聽(tīng)的聲音,都訴說(shuō)不盡我們對(duì)x學(xué)院的感恩!我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓“x學(xué)院”的名字更加響亮。

謝謝大家!

三分鐘勤儉節(jié)約演講稿篇十七

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今日,我的演講主題是——《保護(hù)環(huán)境》。

每一天清晨,當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校,每個(gè)人都能感受到她的美麗、整潔。瞧:校門(mén)口兩棵粗壯挺拔的榕樹(shù)像兩位忠于職守的衛(wèi)士,日夜不停地守衛(wèi)著學(xué)校;操場(chǎng)東西兩邊高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹(shù)像朝氣蓬勃的小孩,貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)……在這樣整潔優(yōu)雅的學(xué)校環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿(mǎn)懷活力,暢想未來(lái)。

曲格平曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一個(gè)清潔完美的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義?!睂W(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的學(xué)校就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起。參與環(huán)?;顒?dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情,其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電時(shí);當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉,而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課、集會(huì)時(shí)能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫(huà),不踐踏草坪,不攀折樹(shù)枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)做的事情了。諸如此類(lèi)的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到。我相信,只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài),個(gè)個(gè)遵守公德,我們的學(xué)校必須會(huì)更加干凈、整潔、美麗!

同學(xué)們,學(xué)校是我家,環(huán)??看蠹?!

為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康茁壯地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自我的力量吧!

多謝大家!

三分鐘勤儉節(jié)約演講稿篇十八

課同學(xué)們,大家好。今天十分榮幸可以由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。

首先,我要給大家分享一句話(huà)?!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要?!边@句話(huà)是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。

是的,今天我演講的主題就是自信。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿(mǎn)艱辛,坎坷,曲折,充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。

愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐??墒牵瑦?ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利,對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō):“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零?!彼麍?jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。

同學(xué)們,或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)挫折。

居里夫人說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕?,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩保呐旅\(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。

同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

謝謝大家。

三分鐘勤儉節(jié)約演講稿篇十九

今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生320xx年以前,有一個(gè)古希臘大政治家,雄辯家,是一個(gè)真正變態(tài)的家伙,不信,請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹!

德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐?。┯绕涫恰皉”這個(gè)字母,他怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚,而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的小孩還更糟糕!

當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽(tīng)眾演講時(shí),他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時(shí),他的語(yǔ)句全混亂了,聽(tīng)眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個(gè)地洞,每天在里面練習(xí)他的聲音,和演說(shuō)的姿勢(shì),他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來(lái)控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果,他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一。

這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí),當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候,心里肯定依舊在想,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會(huì)說(shuō):“如此的這種的變態(tài),怎么可能不成功?!

愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中,經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗,;可口可樂(lè)公司開(kāi)張第一年反銷(xiāo)出了400瓶可口可樂(lè);創(chuàng)立迪士尼樂(lè)園的沃樂(lè)特?迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開(kāi)除;超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名;瑞弗。約翰遜,十項(xiàng)全能的冠軍,有一只腳先天畸形。

當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候,他們一定會(huì)說(shuō):如此的這種變態(tài),怎么可能不成功?!

三分鐘勤儉節(jié)約演講稿篇二十

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

你喜歡自我嗎?你對(duì)自我滿(mǎn)意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自我也成為他嗎?如果你對(duì)自我有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。

我們每一個(gè)人的存在,都有自我的價(jià)值與意義,別人能夠比我好,也能夠比我差,但沒(méi)有人能夠代替我。美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,之后又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。可是,肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,他在家人的幫忙下向自我的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自我日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰??夏岬纳敲利惖?、動(dòng)人的。

有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)?;紴榈?,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都會(huì)帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

另一方面要正確認(rèn)識(shí)自我。不要只從不一樣的方面平價(jià)自我,卻看不到自我的優(yōu)點(diǎn),老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書(shū)法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自我的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自我挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自我的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。

臺(tái)灣作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信,服毒藥,幸虧搶救及時(shí),才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自我的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專(zhuān)心寫(xiě)作。父母默認(rèn)了她的追求,她開(kāi)始發(fā)揮自我寫(xiě)作方面的長(zhǎng)處,真正追求自我的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵(lì)自我:“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,只要我每一天都有提高,就是一種成功!”“我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:

我的人生是十分有價(jià)值的,我是最棒的!

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