人生三年級范文(21篇)

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人生三年級范文(21篇)
時間:2023-12-05 16:39:18     小編:紫衣夢

10.人生的意義和價值是每個人都在探尋的問題,通過思考和行動,我們可以找到自己的人生價值。寫總結(jié)時,我們可以適當(dāng)加入自己的感悟和思考,增加文章的個人色彩。閱讀這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作技巧和要點。

人生三年級篇一

今天晚上,我制造了一種既能學(xué)成語,又能娛樂的棋。

首先,我拿出一張白紙,一把尺子和一支筆,就開始做了起來,我先把白紙放在桌子上,鋪*,然后用尺子劃線,最后我在從畫的框里寫字,玩家要用這個字說一個成語,才能繼續(xù)往下走,我為它起了一個好聽的名字“快樂過關(guān)棋”。

游戲規(guī)則是:先用骰子投,投到幾點就走幾格,每人都要走四圈,不多也不少,如果走一圈,圖上的人物卡就走一格。誰最先走到終點,誰就是贏家。

棋終于做完了,我跑到媽媽身旁,笑瞇瞇地對媽媽說:“媽媽,我們玩棋吧!”

“什么棋?”媽媽奇怪地問。

“快樂過關(guān)棋啊。”我回答。

“我們家沒有‘快樂過關(guān)棋’啊!”媽媽奇怪地問。

“我自己造的?!蔽腋吲d地回答。

“噢!我們家的小寶貝造了一種棋,快玩玩吧!”

我先給媽媽講了游戲規(guī)則,就迫不及待地開始了,我第一步遇見“旗”字,心里暗自高興,就脫口而出“旗開得勝”,頓時,成功就在我眼前,媽媽遇見一個“好”字,“好好學(xué)習(xí)”媽媽思考了一會才說出來,這哪是成語啊?濫竽充數(shù)!我拍拍媽媽的肩膀說:“査成語詞典吧!”

這種棋不但能學(xué)習(xí)成語,還能娛樂,真是一舉兩得啊!

人生三年級篇二

如果說人生如戲,那我也未免入戲太深了。今晚,我卻失眠了。

看見這個壞消息,我驚訝了。我開始懷疑了,這個世界上還有什么是時間摧毀不了的,愛情更是脆弱的不堪一擊。

堂哥他們離婚了。在我看來他們是現(xiàn)實中最恩愛的夫妻,結(jié)婚八年,沒有鬧過矛盾,而現(xiàn)在孩子都已經(jīng)上學(xué)了。他們曾經(jīng)可是我的榜樣,那時我還在初中,我一直幻想著自己可以像他們一樣,也可以找到自己的伴侶,而且我們都深愛著對方,雖不至于像《神雕俠侶》里說的什么生死相隨,但是做到哥哥和嫂子那樣就夠了。

愛情,對于我來說本來就是奢侈品。我很清楚自己沒有英俊的相貌,沒有多么好大,在大學(xué)期間也不算是出類拔萃。我曾經(jīng)也鼓起勇氣追求自己的愛情,但是一廂情愿是沒有用。最后我們只是成了好朋友,雖說愛情可以爭取,但是愛情也不能勉強(qiáng),單相思就單相思吧。我想,可能我的愛情還在下一站,只是還沒有到站而已。

大道理人人都懂,只是到了自己這里就不靈了,他們經(jīng)歷的比我多的多,或許真的像哥哥心情里寫的那樣“時間可以摧毀一切”。我只希望一切不會像我心里想的那樣遭!我該怎么入眠呢?或許一覺醒來,一切都會好起來。

希望這只是個夢。

人生三年級篇三

啪”一束束亮麗的燈光照在我身上,我身著演出服,筆直地站在臺上,我抱起吉他,站到舞臺中央,開始彈奏……那年,我只有9歲。

從小,我就喜歡聽音樂,尤其是用吉他彈奏吉他,所以,我從小就立志,長大了要當(dāng)一個出色的吉他手,爸爸知道了我的吉他夢以后,就給我買了一把吉他,我對這把吉他愛不釋手,每天都要彈弄一下,雖然出來的聲音是雜亂無章的,但我樂此不疲,完全沉浸在吉他的世界中。

這小小的吉他讓我付出了許多汗水,有多少個日日夜夜我一絲不茍地彈著它,有多少次我因指尖傳來的疼痛而流出眼淚,在四年級時我登上了舞臺,在舞臺上表演。

在演出前一個月的時間中,我每天晚上都抱著吉他練習(xí),音節(jié)的節(jié)奏,撥動的力度,聲音的大小……我看著譜子,日復(fù)一日地練習(xí),糾正自己的錯誤,灑下了許多汗水。

演出拉開了帷幕。

在近一個月的練習(xí)中,我體會到了彈吉他的不易,在這段時間中,我有過痛苦,有過抓狂,有過放棄,有過努力,加油吧!少年!

人生三年級篇四

人生如戲,戲如人生。

這句話聽上去甚是恣意,我想著這要不是腰椎間盤突出的廣告,要不就是無心之人的感嘆。人生確實如戲,可這場戲卻不是清妝淡抹便可以靠美顏濾鏡藏身其里的電視劇,而是要脂粉蒼白、雙眼結(jié)紅才可以唱到最后的的一場京劇。

生旦凈丑,掂拉彈唱。每個角色都需要去競爭,可是每一個角色的劇本都已經(jīng)安排好:花旦永遠(yuǎn)是一襲彩衣,翩翩若仙,鳳眼里花色流連;而小生則常常青衫玉冠,淺笑頷首,周身一股子書卷氣而又不失鋒芒,似乎永遠(yuǎn)站在金榜題名的最高端。而跟他們比起來,凈丑兩角似乎就是可笑的存在,永遠(yuǎn)是陪襯,永遠(yuǎn)是配角,永遠(yuǎn)不會有任何人的視線停留。但他們卻可以好好的站在那里,用外強(qiáng)中干的皮囊毫無波瀾的度過余生,為男女主角的攜手而默默祝福,用反派咸酸的淚水遮擋所有純真。

所有結(jié)局都已經(jīng)寫好了,劇本已經(jīng)細(xì)致到了每一句話的神態(tài),可是演的人卻終歸不是本色,只是適合。

所以夜深人靜時,當(dāng)所有人都卸下了偽裝,站在那么熟悉的地方,看到的便是那一張張柔軟而陌生的臉。

哦,然后便大徹大悟:原來唱配角的也可以是容貌出眾的少男少女,原來唱青衣的也可以是一位鐵血英雄。原來,白日里那英姿的翩翩公子是個溫柔女兒家。她原來也會放下手中的劍與筆,去挑柳掂花,在星光下逗那一尾錦鯉,賞那一輪其實未滿的月。

他們真正的面貌,他們真正的性格,其實都是生動可愛的。只是他們?yōu)榱松?,只能選擇那個不是自己的角色,雖然說那一種人生總是與自己剛剛好的契合。

可是沒有意義啊,知道又如何?第二天早晨的第一件事,還是抹上厚重的妝;等到達(dá)了目的地,看到的還是那一張張濃妝艷抹的臉。

人生三年級篇五

人的一生,正如吃葡萄的過程,有些人選擇先吃好的,后吃壞的;有些人選擇先吃壞的,后吃好的。兩者雖然都是吃葡萄但結(jié)果卻截然不同。

追溯至三國時期,漢帝劉備幼時家中窮困,以賣草鞋和蘆席為生,即便生活十分窘迫,要光復(fù)祖業(yè)的決心卻從未動搖過。他招賢納士,頂著各方勢力的欺壓,最后一統(tǒng)蜀漢,坐上了皇帝的寶座。相反,劉備的兒子劉禪,從小就過著衣來伸手,飯來張口的日子,什么事都有專人替他來完成。即位后更是不管朝政,整天尋歡作樂,導(dǎo)致蜀國漸漸的衰落,最后慘遭國破家亡的下場。前者能夠統(tǒng)一大業(yè),是因為他先吃了“壞葡萄”,剩下的`就會是越來越好的;后者則相反,因為他已經(jīng)把“好葡萄”吃完了,剩下的自然是那些最小、最苦的。

看似只是簡單的吃葡萄,卻反應(yīng)了兩種必然的人生經(jīng)歷和結(jié)果,只有先經(jīng)歷苦痛和挫折,才能使我們的毅力更加頑強(qiáng)。

人生三年級篇六

初三,這個人生的第一個轉(zhuǎn)折點,我們一定要好好把握。有人說:“初三是一個人一生中最最難忘的階段。”不管是人、是物、還是事,凡是在初三的點點滴滴,都會被牢牢地埋藏在心底。在這個階段里,不管是苦、還是甜,有朝一日,當(dāng)你回想起來,都散發(fā)著幸福的味道。若干年后,當(dāng)你無意間翻開相片,你會發(fā)現(xiàn),那一張張笑臉,依舊是那樣的親切,一切的一切,都仿佛就在昨天。

初三,我的第一個人生轉(zhuǎn)折點,我一定會好好的把握,就算再苦再累,我都要去體會。

人生三年級篇七

世人常道:“人生如戲。跌跌撞撞,起起落落,轟轟烈烈,沉沉浮浮,諸多戲劇化場景與矛盾沖突構(gòu)*生的主線,人生如戲。我們每個人,都是沒有劇本的演員,如何演好這場“戲”?這便是頭等大事。

前幾日心情低落,母親便帶我去看了場戲,是部經(jīng)典的《梁?!?。我坐在臺下,望著臺上黑壓壓的一片,突然樂曲奏響,絳紅色帷幕緩緩拉開,臺上的演員出場,為我們演繹著另類人生。

而我如何有心觀賞呢?銘刻在心的梁祝故事又如何能打動那時心如頑石般的我?我的人在臺下,心卻飄在幾十張無言的考卷中,花紅柳綠的舞臺比不過我心中那幾抹紅與白,絢麗婉轉(zhuǎn)的歌調(diào)竟都不如心中的冷言呵責(zé)。我無法融入這場戲,因為我似乎迷失在我自己的那場戲中。

漸漸地,故事走向高潮。英臺如何也不肯嫁與那馬文才,山伯危在旦夕卻也心念英臺。在風(fēng)雨出嫁的路途上,英臺抱著山伯墓碑痛哭不已。我為眼前的緊張境象而震撼,無心再顧我的“戲”。只聽“轟”的一聲驚雷,墳開佳人躍,雙雙化作蝶。高潮后戛然而止,戲也最終結(jié)束。一曲終了,可我卻意猶未盡,在無限懊悔中離開。

既是人生如戲,我又何必拘泥于那么輕微的一部分呢?戲有高潮尾聲,人生起落無常。人生無常,逆流而上者方能海闊天空。

今天觀看這一出,我悟到人生戲。人生如戲,“你方唱罷我登場”,而后終矣,落得這一片白茫茫大地真干凈!做人不應(yīng)拘泥于戲,我們每個人都是戲中角色,若一心只想著如何終了此戲,如何演好一戲,則庸庸碌碌一生無為,最終抱憾一輩子。

當(dāng)今社會,太多人執(zhí)一念瘋魔,遇一挫而失一望。如何能知逆流而上后的風(fēng)景呢?

雖然今日我身處洪流之中,于逆流之上,卻也不愿放棄。人生如戲,重要的不在于一個“戲”字,而是這漫長人生。

人生三年級篇八

每個小朋友都有自己的心愿,而我的心愿有許多。

我的第一個心愿是當(dāng)一名書法家。因為我從小就羨慕能寫一手好字的人,就這樣,媽媽把我送進(jìn)了五色墨書法培訓(xùn)班,我的練字生涯從此就開始了。當(dāng)天黑下來了,街燈閃爍著狡黠的眼睛。放了學(xué),同學(xué)們就像剛出籠的小鳥快樂的回家了,而迎接我的是這課余書法培訓(xùn)班。每天我認(rèn)真地練啊寫啊,我握著絕不比鼠標(biāo)更貼心的毛筆,在顏筋柳骨之間機(jī)械地游移。怎么那么不聽使喚呢?寫出來的字如蚯蚓亂爬,我的手累酸啦,頭也累得和毛筆粘在一起。楊老師突然出現(xiàn)在我面前,他嚴(yán)厲的說:注意坐姿,身正肩平,頭抬起來。而我的眼睛突然下起了雨,哭累了,還是堅持練吧。我的付出有了收獲:在花開河南省青少年書畫大賽中,我獲得金獎。堅持就是成功的一半。

我的`第二個心愿是當(dāng)一名畫家,當(dāng)我看到書畫大師一幅幅絕美的作品,筆端游龍,云卷云舒,意態(tài)優(yōu)雅,自然天成,秀美如畫,栩栩如生,活靈活現(xiàn)。而我的畫一點也沒有神,畫呀畫呀,終于找到感覺了,我深深地被墨香吸引著。

不管我的心愿能否實現(xiàn),我都會追隨我的夢想,完成我的心愿。心愿伴我成長。

人生三年級篇九

周四的語文課,語文老師給我們看了一部電影——《美麗人生》。

這是一部講述一個名叫基度的猶太人和一個意大利女教師相識,相愛到結(jié)婚并有一個可愛的兒子——祖舒華。這本是幸福的一個家庭,卻因一件事,幸福逝去,換來的是生死離別。

基度和祖舒華是猶太人而被德國納粹抓到集中營,基度為保護(hù)兒子并讓他有一個美好的童年,而逝去生命的故事。

在這部影片中,體現(xiàn)了基度深深地父愛,她是一個充滿濃濃父愛的男人,也最懂得浪漫。他用他的浪漫贏得了他的公主的心。他和祖舒華被抓后,他用他那一貫的幽默告訴祖舒華說這是場游戲,只要誰先贏得1000分,誰就是贏家并能得到真的坦克。

基度深知這是條有去無回的路,但他還是面帶微笑的與孩子逗樂交談,仿佛這就是場游戲。被抓去的第一天,他自告奮勇的為德國納粹軍官翻譯集中營中的規(guī)矩。即使他不懂德語,也要冒此危險,只為讓兒子相信這就是游戲。在影片中,最讓我感動的一幕是:美軍要攻打到集中營,營中又有2個軍官逃跑,此時的集中營已方寸大亂。力度帶著兒子來到一個鐵柜前,告訴他:現(xiàn)在游戲就要結(jié)束了,他們正在找最后的勝利者——你。我們現(xiàn)在已經(jīng)領(lǐng)先了,被抓到的話,我們就輸了。現(xiàn)在你要答應(yīng)我,你要乖乖待在這個鐵柜里,知道一個人,一個聲音也沒有?!白媸嫒A答應(yīng)了并聽從他的話?;缺卉姽侔l(fā)現(xiàn)并被帶走。在經(jīng)過鐵柜時,他用他兒子最熟悉的奇怪搞笑的動作來讓柜中注視自己兒子認(rèn)為這就是一場游戲。即使最后他付出了生命。

父愛是偉大的,雖不言于口,卻表于行,體于心。

《美麗人生》觀后感三。

雄壯的駿馬,優(yōu)雅的微笑,當(dāng)你夢中的白馬王子突然出此刻你的面前,你會做出什么樣的舉動?當(dāng)黛麗握住他的手的那一刻,我堅信,他們都是幸福的,無與倫比的幸福。人生必須要有一場華麗的私奔,如此才不辜負(fù)感情。在全世界的面前,帶你私奔。

在《美麗人生》這部電影里,感情能夠使人變得這樣勇敢,感情能夠在淚水里開出光華奪目的花朵,舉世無雙,耀眼的讓人不敢直視。感情,能夠讓我們,無畏無懼,放下所有。以全世界為證明,以愛之名,帶你私奔。

電影前半部分的感情美到極致,令我為之心馳神往而后半部分的刻畫于我已不是感動,而是震撼,直擊人心的震撼。開始的時候,我并不喜愛這個男主角,覺得他油嘴滑舌,隨著劇情的發(fā)展,我越來越欣賞這個不英俊、沒有錢的猶太人。他不僅僅僅是一個深愛妻子的丈夫,他更是一個無比偉大的父親。進(jìn)入集中營的后果,他不是不知道:應(yīng)對死亡。他不是不畏懼,但為了不讓兒子的心靈受到傷害,他笑著為兒子編織了一個美麗的謊言。他說,所有的一切,一切兇神惡煞,一切牛鬼蛇神,但是是個游戲,一個能夠贏得坦克的游戲。他笑得那么開心,讓人無法不堅信。他那么發(fā)奮,那么用心的保護(hù)著兒子水晶般澄澈透明卻又脆弱易碎的心。他不好兒子失去期望,不好兒子的心蒙上灰塵,他明明那么恐懼,卻還是微笑著,他依舊油嘴滑舌,但卻那樣的偉大。

從這個父親被抓住開始,我便忍不住哭泣,看到他在兒子眼前笑著邁開傻傻的大步向前走,我已經(jīng)哭得泣不成聲。是死亡,那條路的終點是死亡。即使是生命的最后一刻,他也要為兒子打造一個無比明亮的天堂。

人生三年級篇十

我有一個外號,叫“小饞貓”,因為我偏愛美食,對于各式各樣的水果、五花八門的點心,和口味迥異零嘴,我都來者不拒,其中我最愛的就是點心。

今天媽媽要教我做面包,聽到這件事,我心想:我是只會吃不會做的小饞貓了。第一次自己做面包,我滿懷期待。一大早媽媽帶我去超市買食材,我們精心挑選了面粉、白糖、發(fā)酵粉?;氐郊?,我迫不及待的請媽媽教我做面包,我們先和面,將面粉和水按照比例放入鍋中,還放入少許白糖和發(fā)酵粉,媽媽跟我說:“放發(fā)酵粉要有技巧,放多了,韌性不足,缺少口感,放少了,面包蒸不起來,堅硬如石?!痹傥覀兒秃玫拿媪牢宸昼姡又鴭寢屒谐鲩L方形的面包,蓋上鍋蓋,耐心的等待,隨著一陣陣香氣飄來,我知道馬上就要開鍋了,意料之中,面包做得很成功。

人的一生有許許多多的第一次,有成功,有失敗,只要你用心做,成功就在眼前,這一次做面包,令我終身難忘。點心,和口味迥異零嘴,我都來者不拒,其中我最愛的就是點心。

今天媽媽要教我做面包,聽到這件事,我心想:我是只會吃不會做的小饞貓了。第一次自己做面包,我滿懷期待。一大早媽媽帶我去超市買食材,我們精心挑選了面粉、白糖、發(fā)酵粉?;氐郊遥移炔患按恼垕寢尳涛易雒姘?,我們先和面,將面粉和水按照比例放入鍋中,還放入少許白糖和發(fā)酵粉,媽媽跟我說:“放發(fā)酵粉要有技巧,放多了,韌性不足,缺少口感,放少了,面包蒸不起來,堅硬如石。”再我們和好的.面晾五分鐘,接著媽媽切出長方形的面包,蓋上鍋蓋,耐心的等待,隨著一陣陣香氣飄來,我知道馬上就要開鍋了,意料之中,面包做得很成功。

人的一生有許許多多的第一次,有成功,有失敗,只要你用心做,成功就在眼前,這一次做面包,令我終身難忘。

人生三年級篇十一

今天上午,小區(qū)來了個收廢舊的女人,只見她踩著一輛嶄新的三輪車,滿臉的汗珠,順著她的臉頰流了下來,一幅很樸實的樣子,嘴里大聲喊著:“收廢舊咯,誰家有廢舊就拿出來。”雖然她外表不怎么樣,但她卻是一個令人討厭的人。

剛聽到有收廢舊的叫聲,便跑出去看,見那收廢舊的是一個女人,就問:“紙皮多少錢一斤?”那人說:“一毛五一斤,你賣不賣?!蔽覀兗业南渥油Χ嗟模陔s物房里堆積成了一座小山,奶奶正愁沒法處理這些箱子,這人就來了,并且,奶奶見他是個女的,挺不容易的,隨口說了一聲賣,便把最近我們家買電器,買水果得到的箱子全搬了出來。忙活了好一陣,那收廢舊的女人把紙箱全部踩扁,綁成了三捆,拿著她的稱稱斤。那女人看著稱說:“25斤重?!背鲇诰瑁棠坛鑫覀兗业哪且话逊Q,稱了一下,是35斤重,那女人足足說少了十斤,奶奶見狀,知道剛才對面奶奶說的是實話,便說:“你騙人的,明明是35斤,你又說25斤,不賣了?!薄D棠淌謭詻Q地說。

聽到“不賣”兩個字后,那女人,像被雷擊了一樣,換了一副態(tài)度,正巧,這時對面的黃奶奶正巧從外面回來,她問:“這紙皮多少錢一斤?”奶奶答道:“一毛五?!秉S奶奶說:“昨天都三毛錢一斤?!甭犃诉@話,奶奶的態(tài)度更加堅決了,并對那女人說:“我給你三塊錢,我們不賣了?!蹦桥艘婞S奶奶來“多管閑事”,便指著楊奶奶大聲罵:“你干嘛多事,我賣我的,你滾”。這時,那女人又回過頭來“狠狠”地對奶奶說:“不行,我忙活了一個早上了,要不三塊錢再加上你家的那困泡沫箱?!痹拕傉f完,那女人就跑到去我奶奶那拿了三塊錢,又去我家門口,一手抄起了那一捆泡沫箱,一放上車,想就此“遠(yuǎn)走高飛”。

我看見那女人莫名其妙,還沒經(jīng)奶奶同意,就拿走了我家的泡沫箱,頓時心頭一陣火,她擺明這是搶東西嘛!我快速跑出家門口,跑著追上了那輛三輪車,然后一手把那些捆綁好的泡沫箱一把拉了下來,只聽嘩啦一聲,那泡沫箱全不散落在地上了,原來是繩子斷了,那女人聽到響聲,連忙下車,拾起了這些泡沫箱,罵罵咧咧地踩著車快速的走了。

那些泡沫箱曾經(jīng)是我的玩具,現(xiàn)在就這么被“搶走了”,奶奶還付了三塊錢,我真是生氣極了!

11月19日。

星期六。

雨記的昨天,我、媽媽和同學(xué)許清滔一起去書店看書。到了書店,我正在專心致致的看,許清滔卻總是來耍我、戲弄我,弄的我氣極了,我便對媽媽說:“媽媽,我們回去吧,否則許清滔總是耍我。”媽媽看許清滔確實很吵,便同意帶我們回去了。沒想到回到家的許清滔更是惹人生氣,他拿起一個電筒,打開后在我眼前晃來晃去,弄得我很難受。我到了忍無可忍的地步,狠狠地踹了他一腳,結(jié)果我倆打了起來,媽媽急忙趕來勸說,我們才勉強(qiáng)同意停止“戰(zhàn)爭”。

記的昨天,我、媽媽和同學(xué)許清滔一起去書店看書。到了書店,我正在專心致致的看《作文大全》,許清滔卻總是來耍我、戲弄我,弄的我氣極了,我便對媽媽說:“媽媽,我們回去吧,否則許清滔總是耍我?!眿寢尶丛S清滔確實很吵,便同意帶我們回去了。沒想到回到家的許清滔更是惹人生氣,他拿起一個電筒,打開后在我眼前晃來晃去,弄得我很難受。我到了忍無可忍的地步,狠狠地踹了他一腳,結(jié)果我倆打了起來,媽媽急忙趕來勸說,我們才勉強(qiáng)同意停止“戰(zhàn)爭”。

到頭來許清滔還是吵不過我,只好睡在沙發(fā)上。然后我們一起看電視,許清滔趁我不注意偷偷的搶了我的遙控器,我很生氣,把遙控器搶了過來。許清滔真是太壞了。

有時我覺得許清滔很好,有時我又覺得許清滔很壞,但這件事卻讓我覺得很生氣,真希望許清滔能夠變的不再這么淘氣!

一件令我難忘的事。

童年像一個五彩繽紛的世界,在這個世界里有令人興奮的事,有令人難過的事,有令人難過的事有一件市讓我刻骨銘心,它會傷一個人的心。

放學(xué)回姥家我看起了電視,看到一部電視劇挺好玩的,于是我突發(fā)奇想,要是趁別人不注意剪掉他的頭發(fā),這一定很有趣,再說了頭發(fā)被剪掉了還可以長出新的來。我想了一會兒,遍拿起剪刀向姥姥的房間走去。我將剪刀藏在背后,假裝和姥姥聊天,聊得正起勁兒趁姥姥不注意拿起剪刀一剪子下去姥姥的頭發(fā)被我剪斷了。姥姥回頭見頭發(fā)被我剪斷了,很是生氣,打了我?guī)紫?,我見姥姥的頭發(fā)掉了,高興的別提了!我一邊笑一邊在嘴里不停的說,不疼!不疼!就是不疼!我看你能把我怎么招!

后來不知是什么原因這件事情讓媽媽知道了,媽媽問我有沒有這件事我有些害怕,便對媽媽撒了謊說沒有這件事情,媽媽當(dāng)時便火了!一把把我拽起來我的眼淚便流了出來,媽媽向四周望了望,從地板上抄起雞毛撣子倒過來拿藤鞭在空中發(fā)出咻咻的聲音被媽媽打了。媽媽把我從大屋打到衛(wèi)生間,從衛(wèi)生間,打到廚房。我哭號,我躲避,可誰知過了一會媽媽竟然哭了,她哭著說你知不知道你萬一把姥姥氣病了怎么辦?你能付的起這個責(zé)任嗎?你這樣做可能會傷了姥姥的心。你去給姥姥道歉。下午,我來到姥姥家,給姥姥賠禮道歉,姥姥卻反問我那天你應(yīng)該那么做嗎?我說姥姥對不起,姥姥說知錯就改很好。

我不該開這樣一個玩笑這個玩笑讓我認(rèn)識到這樣會傷一個人的心。

在生活中有許許多多難忘的事,雖然我一天天長大,有一些事已經(jīng)淡然在記憶中了。但是,有一件事卻讓我記憶猶新。

那件事發(fā)生在去年的期末考試后。爸爸媽媽答應(yīng)我期末考試如果考出好成績的.話,就給我買一輛時髦的自行車。但是我的成績加上所得的附加分?jǐn)?shù),語文才考了93。5分,數(shù)學(xué)才考了91。5分,為了得到那輛自行車。我的腦子里形成了一個“兩全其美”的念頭騙。

過了幾天,爸爸的氣消了一些。語重心長地對我說:“你為了一輛不過300元500元的自行車。丟掉了人的一生中最寶貴的東西誠實。你為了眼前的一點利益撒下彌天大謊,而不去想后果,這是最愚蠢的做法?!卑职窒M液煤玫娜ハ胂搿KM夷軌蚝煤梅此歼^錯。

我想了想,確實是這樣,有一個故事叫做《狼來了》,那個放羊的小孩撒謊欺騙了所有人,致使所有人都不相信他。到了第三次,狼真的來了,無論他怎樣喊都無濟(jì)于事。最后,他為撒謊付出了沉重的代價他的羊群全被狼給吃了。

這件事過后不久,爸爸還是給我買了一輛自行車,每當(dāng)我騎上這輛自行車時,總會想起這件事,也忘不了爸爸時常告誡我的一句話:誠實是做人的根本。

在生活中有許許多多難忘的事,雖然我一天天長大,有一些事已經(jīng)淡然在記憶中了。但是,有一件事卻讓我記憶猶新。

那件事發(fā)生在去年的期末考試后。爸爸媽媽答應(yīng)我期末考試如果考出好成績的話,就給我買一輛時髦的自行車。但是我的成績加上所得的附加分?jǐn)?shù),語文才考了分,數(shù)學(xué)才考了分,為了得到那輛自行車。我的腦子里形成了一個“兩全其美”的念頭騙。

過了幾天,爸爸的氣消了一些。語重心長地對我說:“你為了一輛不過300元500元的自行車。丟掉了人的一生中最寶貴的東西誠實。你為了眼前的一點利益撒下彌天大謊,而不去想后果,這是最愚蠢的做法?!卑职窒M液煤玫娜ハ胂?。他希望我能夠好好反思過錯。

我想了想,確實是這樣,有一個故事叫做《狼來了》,那個放羊的小孩撒謊欺騙了所有人,致使所有人都不相信他。到了第三次,狼真的來了,無論他怎樣喊都無濟(jì)于事。最后,他為撒謊付出了沉重的代價他的羊群全被狼給吃了。

這件事過后不久,爸爸還是給我買了一輛自行車,每當(dāng)我騎上這輛自行車時,總會想起這件事,也忘不了爸爸時常告誡我的一句話:誠實是做人的根本。

在生活中有許許多多難忘的事,雖然我一天天長大,有一些事已經(jīng)淡然在記憶中了。但是,有一件事卻讓我記憶猶新。

那件事發(fā)生在去年的期末考試后。爸爸媽媽答應(yīng)我期末考試如果考出好成績的話,就給我買一輛時髦的自行車。但是我的成績加上所得的附加分?jǐn)?shù),語文才考了分,數(shù)學(xué)才考了分,為了得到那輛自行車。我的腦子里形成了一個“兩全其美”的念頭騙。

過了幾天,爸爸的氣消了一些。語重心長地對我說:“你為了一輛不過300元500元的自行車。丟掉了人的一生中最寶貴的東西誠實。你為了眼前的一點利益撒下彌天大謊,而不去想后果,這是最愚蠢的做法?!卑职窒M液煤玫娜ハ胂?。他希望我能夠好好反思過錯。

我想了想,確實是這樣,有一個故事叫做《狼來了》,那個放羊的小孩撒謊欺騙了所有人,致使所有人都不相信他。到了第三次,狼真的來了,無論他怎樣喊都無濟(jì)于事。最后,他為撒謊付出了沉重的代價他的羊群全被狼給吃了。

這件事過后不久,爸爸還是給我買了一輛自行車,每當(dāng)我騎上這輛自行車時,總會想起這件事,也忘不了爸爸時常告誡我的一句話:誠實是做人的根本。

惱火、惱火、真惱火!這件事讓我很生氣。

這事發(fā)生在星期四的一天下午。下課了,我把文具盒隨意地放在了桌子上,就和幾個小伙伴去樓下做游戲。玩得正高興時,一陣清脆悅耳的鈴聲響了起來,我們飛快地跑進(jìn)了教室。老師笑容滿面地走進(jìn)教室后,就在黑板上出題目讓我們做。當(dāng)我打開文具盒,突然發(fā)現(xiàn)我的兩枝新筆不見了?!斑?,這兩枝筆怎么會不見呢?難道它們長了翅膀,會飛不成?”我心里很生氣。跟老師說吧,又無濟(jì)于事;自己去找吧,就像是大海撈針??呻y道就讓小偷逍遙法外嗎?我心里很矛盾。“怎么辦?怎么辦?筆丟了,我拿什么寫字呀?”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。唉,這事,可不是一次兩次了,在我們班上經(jīng)常發(fā)生?,F(xiàn)在祖國這么昌盛,人民的生活也越來越好,怎么還有人做這種小偷小摸見不得人的勾當(dāng)呢?我真是百思不得其解呀。

我真希望這些小偷后悔了,能夠重新做人,把我丟掉的筆偷偷地放進(jìn)我的文具盒里。

人生三年級篇十二

我們正常人有屬于自己的生活,而殘疾人也有。雖然上天給了他們不完整的身體,但是他們也能創(chuàng)造輝煌。

比如說海倫·凱勒雖然她是一個聾啞人但是她還試創(chuàng)造了一個屬于自己的精彩人生。還有貝多芬,做為一名卓越的鋼琴家竟然喪失了聽力,但是他發(fā)明了他的第三只耳朵。還比如說在殘奧會上的千手觀音節(jié)目,她們大多都是聾啞人。她們只有靠一些簡單手語。但是她們以她們的毅力最終為大家表演了美麗的舞蹈。

上天沒有眷顧他們給了他們不完整的身體,但是他們卻活出了屬于自己的別樣人生。

人生三年級篇十三

2、你是一位有心的好孩子,你可能不知道,老師最愛看到你上課認(rèn)真聽老師講課的小樣子。每當(dāng)看到你點頭,好像在告訴你明白了時,老師的心里特別高興。你上課既會聽講又能積極發(fā)言,真是難得。老師希望你還要再大膽一些。

3、你是一個倔強(qiáng)的孩子,學(xué)習(xí)刻苦,有股韌勁,老師很欣賞你的這股勁,世上沒有聰明與笨的區(qū)別,只有勤奮與懶惰,一個人只要勤奮學(xué)習(xí)就能成為聰明人,孩子,咱們努力吧,把數(shù)學(xué)趕上來,在語文上也提高一步,老師相信你能做到。

5、你是一個要強(qiáng),懂事的孩子,和同齡的孩子比你的生活擔(dān)子很重,別看你的年齡小,但是你卻能勇敢的面對和承擔(dān),我除了心疼你,更多的是佩服你,你在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上等各方面都做的很好,不用我多操心,今后的生活中如果遇到困難,一定向我說,我會全心疼你幫你。

6、多才多藝的你不得不讓老師刮目相看。語文課上你才思敏捷,侃侃而談;廣播站中你主持自然,口齒伶俐;編排小品時,你出謀劃策,一副導(dǎo)演風(fēng)范。一提起你,大家都贊賞不已。你是老師得力的助手,是個不可多得的人才,但你要正確對待成績,經(jīng)得起挫折,做什么事都要有自信心,自信是獲得成功的第一步,在自己獲得成績的同時更要伸出熱情之手去幫助別人,相信你一定能做到這一點。

7、原來老師只知道你會講故事,沒想到你演起節(jié)目來也那么出色,你在禮儀班隊會上自編自演的節(jié)目得到了老師的好評。在幾捐款中,你的表現(xiàn)也給大家起了帶頭作用。你的這些出色表現(xiàn),在同學(xué)們當(dāng)中獲得了好評,你真是一個很棒的好孩子。

8、就像你的名字一樣,你是個文靜懂事的孩子,熱情、有禮貌、關(guān)心集體,幫助老師為班里做了許多事,認(rèn)真完成教師給你的一件件工作。課上積極回答問題,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,小字寫得很漂亮,在厚厚的一摞作業(yè)里,老師一看就街道那本是你的。希望你在新學(xué)期里,各方面取得更大進(jìn)步。

9、你在老師眼中是一個很好的學(xué)生。你總是那么規(guī)規(guī)矩矩的不允許自己有一點兒不聽話的地方。在學(xué)習(xí)上,你是那么刻苦努力。在勞動上,你從不惜力。在老師交給的工作上,總是盡心盡力完成。老師真為你高興??衫蠋熯€對你有期望:大膽些。你一定能行。

10、穩(wěn)重、踏實、聰明、靦腆的小伙子。老師知道你的圍棋下的很棒。你在國旗下拍照連老師都為你自豪。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績一直是你的驕傲。如果你在上課時能經(jīng)常把你的小手舉起。把你的見解也告訴大家,那樣我會更為你驕傲。

11、一聽你的名字就知道你是一個帥氣的小伙子。在課上老師、同學(xué)總能聽到你準(zhǔn)確清楚地回答問題。對老師有禮貌,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,愛勞動,都是你的優(yōu)點。老師希望你今后做事能踏實一些、勇敢一些。相信你可以做個又機(jī)智、又勇敢的班級小元帥。

人生三年級篇十四

這一天,老師布置了一項有意思的實驗——泡雞蛋。

放學(xué)回到家,我就迫不及待地從冰箱里取出三個雞蛋,分別放入三個玻璃杯中,一個杯里裝著自來水,一個裝著可樂,另一個裝了米醋。我仔細(xì)瞧了瞧了瞧,看見裝著可樂、米醋的雞蛋周圍很快就布滿了細(xì)小的氣泡。過了20分鐘后,我又來到杯子前,可樂雞蛋周圍的氣泡已經(jīng)沒有了,醋雞蛋上面還是有很多氣泡,摸上去還有一種麻麻的感覺。我拿來一根筷子,戳了戳每個雞蛋,沒什么奇怪的地方。

過去三個小時了,裝著醋雞蛋的玻璃上面浮起了一種紅紅的東西,表面上還有很多氣泡,其它的地方倒沒什么變化。哈,這個實驗真是越來越有趣了!就等著下星期的結(jié)果了!

等呀等,一個星期終于過去了。我拿起杯子,聞了聞,呀,米醋和可樂的味道變得可淡了,幾乎聞不出來。這米醋的變化可真夠大的,記得剛倒下去時,有一股濃濃的嗆鼻味呢。我把可樂雞蛋拿出來,放在自來水下沖了沖,打在碗里。這雞蛋也沒什么異樣呀!自來水雞蛋也一樣。我又去拿出醋雞蛋,雞蛋軟軟的,一不小心就滑入了水池里,一層皮也隨之脫落下來,蛋黃也露了出來,我摸了摸皮,軟軟的,蛋黃卻變得比原先的硬了,好像煮過了一般。這是為什么呢?我上網(wǎng)查找資料。

原來,雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,和醋酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),雞蛋殼就變軟了。

這個實驗真有趣,我學(xué)到了一些新的知識。

人生三年級篇十五

時光就像一陣風(fēng),一吹便過去了。轉(zhuǎn)眼間,我們就要踏進(jìn)四年級的大門了。

剛進(jìn)三年級時,大家上課的坐姿簡直千姿百態(tài),有的心神不定,有的坐立不安,甚至連站姿都歪歪扭扭,有人還不時哼哼小曲兒,所以吳哥就發(fā)話了:“某某某,給我加作業(yè)!”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊,因為被加了作業(yè),一是寫得手酸,二是會寫得很晚,三是被家長罵得狗血噴頭,四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”?,F(xiàn)在,大家都認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,很少有人被加作業(yè)啦!

三年級開始不久,吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時候,一分鐘跳100個簡直比登天還難。在我們每天堅持不懈地努力下,現(xiàn)在個個都是跳繩小健將。

以前,很多人都不愛寫作文,隨便寫點來糊弄糊弄老師就上交了?,F(xiàn)在,有了稿費的誘惑,讓大家都愛上了作文。

三年級已經(jīng)畫上了一個句號。

四年級,我來啦……。

人生三年級篇十六

太陽是無私的,它把光明和溫暖撒向人間;路燈是公正的,它把光明獻(xiàn)給每一個過往的車輛。然而,最可敬的卻是那最弱小的蠟燭。

蠟燭,多么地渺小啊!既沒有太陽的溫暖,又沒有霓虹燈的豪華,可它卻有一顆無私奉獻(xiàn)的心。

在我們的生活中,不是正有千萬支如此這般的燭嗎?

我們的老師不正是一根蠟燭嗎?

老師為了我們付出了自己所有的青春,所有的心血。老師把自己全部的光亮都獻(xiàn)給了求知的學(xué)子們。老師,我心中的燭,學(xué)子心中的太陽啊!謝謝您的光亮,讓我繼續(xù)走向前方。

蠟燭在生命的最后一刻,依舊無私地奉獻(xiàn)這自己的余光,多么偉大的燭啊!

老師辛苦了一生,付出了一生,難道得到了什么回報嗎?是的,他得到了。他得到的是教育學(xué)子的快樂和傳播知識的幸福。

燭默默地照亮了每個人的心靈。照亮了黑暗角落,照亮了所有枯干的心。

我終于見到了我心中的蠟燭……。

我終于點亮了我心中的蠟燭……。

人生三年級篇十七

我有非常多喜歡的花,比如:牡丹、梅花、桂花、茶花、玫瑰、向日葵……不過我最喜歡的還是桃花!

桃花剛搬到我家后花園時,它那陣陣清香就吸引了我。我看見桃花時,她就像那婀娜多姿的少女,散發(fā)著迷人的香味。它的主干是灰褐色的,粗糙有孔。數(shù)不勝數(shù)的枝兒向外伸展開來。

春天,枝兒上找出了無數(shù)的綠葉,那綠葉上呈披著小針形的衣服,緣有鋸齒的花邊,但卻沒有“小毛衣”,它的柄長達(dá)1至1。5厘米。

樹葉寶寶上還有許許多多的小紅點和小白點,那是什么呢?哦!原來是桃花的花骨朵呀!花骨朵有的像小姑娘把臉撐得鼓鼓的,有的像用毛衣包著自己的嬰兒,有的像害羞小姑娘紅紅的臉龐……直到快要三月,花骨朵鼓得都要炸開了!我心情激動而興奮,“哇!要開花嘍!”只見我要再次喂桃花娃娃喝水時,雷公電母、雨姐姐來了,“沙沙沙,嘩——”地下起了狂風(fēng)暴雨。

第二天,正當(dāng)我要去看望桃花娃娃時猶豫不決,心想:桃花會不會已經(jīng)……最后,我還是去了。沒想到——我看見桃花時“啊!太棒了!”桃花不僅不像我想的那樣,還用露珠化妝呢,雨后的桃花更美了!微風(fēng)吹過,它就像一個亭亭玉立的少女穿著粉裝起舞?!拔恕恕笔切燎诘男∶鄯涮嶂⊥皝聿擅哿?,對了對了,還有美麗的小蝴蝶在翩翩起舞!桃花自從有了蜜蜂、蝴蝶……這些伙伴后,開得更加茂盛了,更加燦爛了!

是桃花給予我歡樂,是桃花讓我又多了個伙伴,是桃花給我的生活增添了無限樂趣……我愛桃花!

人生三年級篇十八

1.能聯(lián)系生活實際抒發(fā)自己的真情實感。

2.文章語言活潑,較生動化,使人感到有親切感。

3.語言精練,構(gòu)思新穎,角度獨特,可見小作者用了一番心思。

4.情真意切,語言流暢,顯示了小作者扎實的語言基礎(chǔ),同時也證明了所述內(nèi)容的真實性。

5.讀了你的文章,我首先感謝你把老師看作你敬佩的人。其實,我沒有你寫得那樣優(yōu)秀,你記述的“冒雨家訪”“帶病上課”這兩件事也不過是平凡小事。但是,你的文章細(xì)節(jié)確實很感人,我想,這要歸功于你留心觀察,你敏銳地捕捉到老師帶病上課時的氣色眼神聲音手勢的特征以及同學(xué)們聽講時專注的神態(tài)和流淚的情景。老師相信,一個善于觀察的學(xué)生一定會寫出一篇篇佳作!

6.這樣豐富的內(nèi)容,簡直和作家寫出來的差不多呀,你的習(xí)作有血有肉,讀起來真是一大享受。你的作文內(nèi)容具體,我讀的十分過癮,你平時肯定愛看書并注意觀察生活,所以才寫出這么感人的作品。

7.看得出來,你非常喜愛踢足球。告訴你呀,老師也是個球迷。好吧,咱們來看你的作文,說實在的,文章不夠精彩,但你寫比賽的方法是很好的:重點寫一次攻防,其余進(jìn)球一筆帶過,且還時不時運用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等術(shù)語,使球賽與文章都顯得好看。好好練吧,希望你腳下功夫與筆頭功夫與日俱進(jìn)!

8.××,你的進(jìn)步已經(jīng)令全班包括老師在內(nèi)非常震憾了。的進(jìn)步也很大啊!別急,慢慢來嘛!老師和同學(xué)們都要給你時間。先給你提個建議,用上墊板,怎么樣?你肯定接受吧,好,別忘了啊!

9.祝賀你在這一次的作文中又取得了長足進(jìn)步!你字寫得越來越漂亮了,你的詞語寫得越來越恰當(dāng),你的句子寫得越來越優(yōu)美,繼續(xù)努力吧,一份耕耘,一份收獲,相信伴隨著你的努力,你也一定成為我班的作文大王!

10.首先恭喜你學(xué)會寫信了。信的格式正確,內(nèi)容具體。在信中,你詳細(xì)地向姐姐介紹了近期自己的學(xué)習(xí)情況及學(xué)校發(fā)生的幾件事,并且邊敘事邊談自己的看法,尤其是爸爸沒去開家長會的內(nèi)心感受真實細(xì)膩,能引起讀者的共鳴。你的書寫很努力,就是字的結(jié)構(gòu)有些散,望今后注意。繼續(xù)努力吧!相信你會做得更優(yōu)秀。

11.你的知識日益豐富,對美好的事物也有很好的鑒賞力和感悟,不僅寫出了你的真情實感,還處處體現(xiàn)出你的愛心與信心,加油吧,你是最棒的!

12.習(xí)作完成得很好,介紹了小院最吸引人的地方同時它又是最美的地方,字里行間滲透出你對小院的喜愛。真正用心去寫了,寫出了自己的真情實感,真是難能可貴!

14.老師用心看過你的作文,發(fā)現(xiàn)你的想象力真的很豐富,很大膽。這次的作文敘述具體并且有條理,語句也通順,進(jìn)步很大。祝賀你!

15.結(jié)構(gòu)完整,敘述有條理,但這似乎是件錯事,有趣嗎?你的描寫應(yīng)該側(cè)重于“趣事”老師希望你今后在選材上多動腦筋,相信你會很快取得成功。

人生三年級篇十九

清明時節(jié)春光明媚、草木吐綠,正是人們春游的好時候。踏青又叫春游,古時叫探春、尋春等。清明節(jié),又叫踏青節(jié),所以古人有清明踏青的習(xí)俗,那么你知道清明節(jié)的作文怎么寫嗎?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三年級作文清明節(jié)三年級下冊”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。一到清明節(jié),我就會想到唐代詩人杜牧的這首詩。以前年紀(jì)小,老年人不主張小孩去上墳祭掃。今年,清明我有幸與爸爸去公墓祭奠太爺、太奶,寄上一份晚輩的深深緬懷。

清明節(jié)早上,我便與爸爸早早地起來,驅(qū)車來到爺爺家接爺爺奶奶。從樓上取出準(zhǔn)備好的供品、鮮花、紙元寶跟冥幣。于是,我們四個人便啟程去北鎮(zhèn)廖屯公墓。

一路上,爸爸將車開得平穩(wěn),也許是心情沉重的原因吧。一個小時,我們來到了公墓的山腳下的空地中停滿了大小的車,行人手持鮮花,絡(luò)繹不絕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到燒冥幣的味道。偶爾,驚聞刺耳的爆竹,嫩綠的小草從土里似衛(wèi)士一樣肅穆地站在這里。有些公墓上已擺好鮮花與供品。人們忙著祭祀先人,各個表情凝重,有些人眼圈紅紅的。

我們四人找到太爺?shù)墓?,擺好供品,鮮花跟香爐。爸爸教我點好三柱香并行了跪拜禮。我的思緒便隨著爸爸點好的紙錢飄逸。由于紙錢多,爺爺又用木棍撥弄著紙堆,怕燒不盡,收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃燒著的紙錢,同時說:“我爺爺、奶奶腿腳不好,你們(注:你們指孤魂野鬼)別跟他們搶?!蔽业难蹨I差一點流下來。火燒得很旺,山上的風(fēng)不時的將紙灰吹起,烘烤著我,我通身暖跟。這暖跟好比是來自太爺?shù)膿肀?。我心里默記著……我學(xué)著爸爸的樣子也去將紙元寶點燃,我雖沒能說上幾句話,但我內(nèi)心對太爺還是挺想念的,也許是血濃與水的緣故吧!我主動拿著掃把將公墓小院打掃一番。爺爺、奶奶看著我輕盈的動作,向我投來贊許的目光。大概是按民俗與傳統(tǒng),李家后繼有人來延續(xù)香火的緣故吧!

明節(jié),老師布置我們參加“網(wǎng)上祭英烈”體會活動。

晚上回家我打開電腦,登陸文明網(wǎng),點開“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)頁,宏偉的人民英雄紀(jì)念碑畫面映入我眼中,我點擊了“鞠躬”和“獻(xiàn)花”,我要向英烈們鞠一個深沉的躬,獻(xiàn)上一朵美麗的鮮花給他們。最后我還通過留言表達(dá)了我對革命先烈們的哀思。

先烈們,是你們把對國家、對人民的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,建立了人民當(dāng)家作主的新中國;先烈們,在社會主義建設(shè)最需要的時刻,又是你們毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。正是因為有了你們這些無數(shù)的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境,才有了祖國的繁榮昌盛。

通過“網(wǎng)上祭英烈”活動,使我們明白了今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和保貴的生命換來的。我一定要珍惜這來之不易的幸福生活。勤奮學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來為建設(shè)繁榮、富強(qiáng)、文明的社會主義祖國,而作出自己的貢獻(xiàn)。

清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

——題記。

清明將至。天氣陰沉,接連數(shù)日細(xì)雨不絕,小路已滿是泥濘。游人杜牧行走在這小路之上。目及行人,皆雙目縹緲,悲現(xiàn)于面,若有所念。故心念消沉,愈發(fā)悲傷。欲借酒消愁,遍尋無果。

終遇得一牧童,穿一蓑衣,戴一斗笠,手握羌笛,騎一青牛。便上前詢問酒家何處,牧童沉默不語,只是抬手指向前方開滿杏花的村莊,便悄然離去??粗情_滿杏花的村莊,獨自前行,低頭不語。到時,清酒入口,目至窗外。詩人杜牧輕吟:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村?!?/p>

清明一夜生春意,清明一暮生相思。曾經(jīng)在一座古橋之上,一對文人一見如故。只因那日,細(xì)雨紛紛。他低頭輕吟‘輕輕的我走了,正如我輕輕地來。我輕輕的招手做別西天的云彩。她抬頭輕誦‘你是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃,你是愛,是暖,是希望。你是人間的四月天!’字里行間的相思,想念。亦是無可替代的。詩情隨著那一場細(xì)雨紛揚到康橋的每一個角落。

因為你在春季,亦擁有春光的無限柔情。因為你有雨意,亦擁有細(xì)雨的無限悲寂。因為你有《清明》,亦擁有杜牧的陣陣惆悵。因為你有《再別康橋》,亦擁有徐志摩的款款深情。

因為你為清明,誰能不因你而起一場春念。

人生三年級篇二十

1.相對于高一時含蓄內(nèi)向的你,這一年你開朗了許多,和同學(xué)之間也距離也拉進(jìn)了不少,這陽光和積極的一面老師都看在眼里。你與人為善,熱愛集體、關(guān)心同學(xué),有較強(qiáng)的組織觀念。希望你今后在學(xué)習(xí)上能大膽、主動,盡自己最大的力量,揚長避短,發(fā)揮優(yōu)勢,查缺補(bǔ)漏,能高效地、充分地、最大限度地利用好時間,走在時間的前列,做主宰時間的主人。行動是成功的階梯,行動越多,登得越高。我期待為你喝彩!

2.xxx:首先祝賀你們在“六一”文藝匯演中取得圓滿成功。期間,你嚴(yán)格要求自己,盡自己所能的演好自己的角色讓老師很欣賞,這種品質(zhì)更應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上。老師知道你希望自己也有一個好成績,但是現(xiàn)實總讓你喪失信心。老師覺得這其中的原因固然是多方面的,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。好好加油!

3.你是一個誠實的男生,能虛心接受老師的教育,每次我和你談話,你總是默默聆聽,不太發(fā)表自己的想法。老師相信,世界上沒有人想做一名失敗的人,因此你一定希望自己能成功,但路上總有一些障礙阻擋著你:懶散,被動等。你希望自己學(xué)有所長,但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng),以致學(xué)習(xí)一般。愿你振作起來,做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!

4.你是班級里最開朗外向的女生,但其實你也有溫柔細(xì)致的一面。雖然說話快人快語,有時甚至有些不分場合,但算是真性情之人;班級的榮譽,你分外珍視,同學(xué)的困難,你鼎立相助,老師的教誨,你虛心接納。我記得你被我非常嚴(yán)厲地批評過,事后一定要和我解釋清楚,說明你對自己的行為結(jié)果非常在乎。本學(xué)期你獲得了一些榮譽,這些都是難得的機(jī)會,希望你能正視它們,并且不斷朝這個方向去努力,讓自己成為一顆耀眼的新星。

5.陳柳柳:想到你,浮現(xiàn)在老師眼前的是你為班級忙前忙后的身影,你總是出色地完成老師交給你的各項任務(wù),是老師的得力助手。學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)按時完成。希望你在課堂上再積極發(fā)言,相信你會是我們班最亮的一顆星。

6.陳秋慶:給老師印象最深的是,不管做什么事你都那樣的認(rèn)真。你是個責(zé)任心很強(qiáng)的孩子,你謙虛、誠實,樂于做好自己的本職工作,從小事做起是個從不用老師擔(dān)心的孩子,如果能再大膽地表現(xiàn)自己,你會更出色。

7.陳艷艷:你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。課堂上,能看到你求知若渴的眼神,每次批改你的作業(yè),老師總為你那認(rèn)真、清秀的作業(yè)而感動,希望你多多讀書,多多鍛煉自己,相信你的明天會更燦爛!

8.陳潔琳:在大家的心目中,你是個安安靜靜的女孩,與同學(xué)的交流總是和和氣氣的,經(jīng)常掛在嘴邊的是那有點害羞的微笑,對人很有禮貌。你能按要求完成作業(yè),但書寫不夠工整,學(xué)習(xí)上害怕困難,寫作水有待提高,加油哦!

9.秦成柳:你熱愛班集體,對人有禮貌,按時到校,基本能完成作業(yè),但課堂上不專心聽課,時常分神。學(xué)習(xí)上怕吃苦,懶動腦,寫作能力有待提高。老師多么希望你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,注意學(xué)習(xí)方法,多看課外書,積累好詞好句提高寫作水平,不斷進(jìn)步。

10.治聯(lián):你是一個不多言,不多語的孩子。你熱愛班集體,與同學(xué)和睦相處。老師覺得你的作文寫得很棒,但是,如果你課堂上活潑多一些,大膽表現(xiàn)自己,你會是個更出色的學(xué)生。

11.蘇子柳:真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,你是個聰明的孩子,上課有時能舉手發(fā)言,但時常卻被“懶”拖住了自己,上課不大專心聽,作業(yè)書寫馬虎。希望你能盡快改正,心胸開闊些,和同學(xué)相處時寬容大度些,注意處事的方法,你會贏得同學(xué)對你的信任,加油!你的天空會更開闊!

12.黃大烽:你是一個聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你活躍的身影,老師一直都很喜歡你。不過你在學(xué)習(xí)上還不夠細(xì)心,老師希望你做學(xué)習(xí)的有心人,繼續(xù)努力吧!

13.秦成雯:“天下無難事,只怕有心人?!敝灰闩W(xué)習(xí),你就有所進(jìn)步,這個學(xué)期,老師、同學(xué)都看到你的進(jìn)步,希望你在學(xué)習(xí)上,再加把勁,繼續(xù)努力,更加勤奮,這樣你的進(jìn)步才會更快、更大。相信不久你就會取得更好的成績,努力吧,老師期待你有更大的進(jìn)步!

14.輔鈺:你是一位非常聰明孩子,尊重師長,團(tuán)結(jié)友愛,作業(yè)能按時完成??墒悄闵险n時老管不住你的嘴巴,這老毛病也許會成為你前進(jìn)道路上的最大障礙,你進(jìn)步的攔路虎,所以應(yīng)該馬上改掉它!老師希望你多閱讀課外書,擴(kuò)大知識面,提高閱讀量,像只勇敢的小鷹,練就過硬本領(lǐng),飛向燦爛的明天。

15.顏雪林:老師很喜歡你,喜歡你的認(rèn)真,每次作業(yè)又干凈又工整,批閱時真是賞心悅目;喜歡你的上進(jìn),每堂課你能看見你求知若渴的眼神;喜歡你的善良,大家都愿意和你做朋友……老師希望你上課能大膽發(fā)言,努力吧!你的明天會更美好。

人生三年級篇二十一

秋天的陽光特別溫柔,溫暖地照在我身上。我走在郊區(qū)的田野上,看到美麗的秋色。

田野的耳朵是金黃色的,都彎著,沉甸甸的,仿佛在感謝人;燃燒的高粱變紅了,好像在向人們報告好消息。樹上有紅蘋果歡迎人們。黃澄澄的梨子和柿子笑得很開心。紅、白、黃、紫等各種顏色的菊花都很美。草坪上的草微微發(fā)黃,仿佛在說:“我累了,我要休息,明年我們會比別人更漂亮?!?/p>

天空晴朗,秋高氣爽,一群燕子往南飛,一只接一只,一只接一只。它們飛啊飛,飛過田野和高山,它們要去南方過冬。

我喜歡秋天,因為它是一個多彩的季節(jié)。我喜歡秋天,因為它是收獲的季節(jié)。

河南安陽第一實驗小學(xué)三年級一班三年級:趙晨宇。

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