健康是人類最重要的財富，它關乎每個人的生活品質和幸福感。寫總結的時候，我們可以結合具體實例，用事實和數據說話，讓總結更具說服力。范文中的觀點和分析有一定的啟發(fā)作用，對我們提高總結水平有一定的幫助。
勵志隨想高中篇一
假如說生活是一本書，那樣擁有青春的日子便是書中最好看的的彩頁：假如說生活是一首歌，那樣擁有青春便是歌中最動聽的音律：假如說生活是一棵樹，那樣擁有青春便是樹上最茁壯的枝條。
所以，擁有青春就擁有了最好看的好的所有。青春，多么美好！大家不再頑皮，而是掌握了做一個穩(wěn)重的自己，大家不在為摔倒而哭泣，而是掌握從哪兒摔倒就從那里站起：大家不再因困難而煩惱，而是掌握堅強地面對生活的每一刻。
擁有青春的日子里，大家掌握了用微笑去面對困難，掌握了想要放飛理想第一要腳踏實地。大家在努力，由于大家都了解，要借助生活中最好看的好的時刻，表現(xiàn)自己，鑄就自己一生的輝煌。大家長大了，可不知從什么時間起掌握了沉默和猶豫，大家常會一個人走在寂靜的河邊，去聆聽水流沖刷著碎石的韻律。
在大家煩惱時可能在空曠的操場中大聲吶喊，來發(fā)泄我們的不滿。在大家考慮緬懷時，感受青春給大家的點點憂傷。十四五歲的大家不知道爸爸媽媽為何這么嘮叨，老師對大家的需要一直那樣嚴格。
十四五歲的大家也體味著生活帶給大家的快樂，清晨那明媚的陽光讓人心曠神怡；中午，那茂密的枝葉，帶給人愉快與安靜；傍晚，那涼爽的清風，能帶來濃郁的花香，那香氣沁人心脾。
十四五歲的大家崇拜時尚歌手的瀟灑，也賞析搖滾歌手的瘋狂，佩服學識淵博的人談古道今，也敬仰白手起家的人執(zhí)著奮斗。年青的大家可能就是如此心中充滿激情，但不時也流露出一絲沉穩(wěn)，活躍中隱含著一點點多愁善感。
年青的大家渴望真的的友誼，也渴望來自親人朋友那點點愛與溫情，當你在風雨的街頭莫言無助的時候，是不是期望有把小傘在肩頭撐起；當你成績下滑，心情低落的時候，是不是渴望家人一句勉勵的勸慰；當你受欺負時，是不是想抓住拉起你的大手，當你掉入絕望的河中時，是不是期望有人奮不考慮身的來搭救你。
生活十四五歲，多么美好的歲月，讓大家都來珍惜，擁有青春的日子大家不要讓他在茫然與無知中失去，而是要向著理想去努力。翱翔在自己夢想的天空中！
勵志隨想高中篇二
青春，多么漂亮的字眼；青春，多么讓人贊美的歲月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天邊最燦爛的微笑；青春，是一首激昂的歌；青春是一支飛揚的舞。
從前，我并未讀懂青春這本沉重而輕松的書。我一直感覺，青春就意味著長大，青春就意味著跨入成人的世界，青春是無拘無束的，青春是自由開心的?？墒钱斦娴膿碛星啻菏遣虐l(fā)現(xiàn)，青春不止是如此，還有更高層次的追求。青春雖短暫，但要適當的運用生命力最旺盛的時間，要借助有效的時間做更多有意義的事情。如此才是真的體味到青春的內涵。
青春是僅是你一次的花季，叫你幸福的時候，要倍加珍惜，苦難的時候，要倍加堅韌，悉心地采每一種花的標本，留住那永恒的生命的芬芳.......但，大家要了解，青春容不能揮霍，青春并不只是你自己。每一個人都有是我們的青春，只有用心去經營，用心去感受，用心去追尋那樣你會真的的發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。
大家的青春需要理解，但并非需要其他人，而是大家自己。只有大家自己理解了是我們的這短暫的青春，大家才能更好的理解其他人，理解生活，理解世界。在大家如此的一個青春的年代：沉默時像太平陽海底的塊石子，憤怒時像圣海倫爆發(fā)的火山，熱情時像撒哈拉上空的烈火日，冷漠時又像珠穆朗瑪峰頂的冰雪.......大家的有青春的迷惘；也有青春激情；有青春的淚水；也有青春的笑容。大家遺忘了過去的種種，又在面對著一個不確定的將來，而唯一使大家感到欣慰的，是大家還擁有是我們的青春理解青春是種享樂。大家可以在孤獨時不孤獨，悲傷時不悲傷，攜帶覺重的鐵鐐舞蹈，揮動折損的翅膀依然飛翔?，F(xiàn)在的大家，如果是真的理解青春，那樣就應該一種淡泊的態(tài)度，不過于計較，也不一味的抱怨，有種寧靜的心理，不會狂躁，更不要放任。理解了青春，也會更了解生活，了解生活，就會了解這飄忽的旅程，也就是場美的夢。
青春就是這樣，只能懷著一顆真誠的心，才能真的讀懂這本書。
啊，我的青春我的夢想，我的青春我的期望，我的青春我的旅程。
勵志隨想高中篇三
下晚自習，獨自慢慢走在路上。掉光葉子的樹可憐巴巴地伸著幾根枝條，好象魔鬼的伸著的手。可能是觸景生情，心情很糟。稀疏的幾個學生匆匆走過這與我形成了很大的反差。
夜夢幻般的籠罩下，我仿佛在一個別人看不到的世界里旁觀。我左右巡視著，不時有學生從我身邊滑過。他們手中抱著成摞的書，全然不理會身邊的人和事。大概是由于夜的映襯，我看見他們面色凝重，嘴角微微上翹的動作早已消失，眼睛的熠熠閃亮亦不再顯現(xiàn)。只有勞累和悲傷凝結成的黑色告給了我心靈的無助。是啊，他們日夜在題海書本中掙扎，大小考試早已屢見不鮮。他們有明確的方向，卻失去了花季的歡笑；他們有堅定的選擇，亦斷然拋棄了青春的活力。
哦。我突然回到了現(xiàn)實。我亦是如此！我也是他們中的一員。在這條路上追逐、摸索。我不能放慢步調，否則我會一無所有！
此時，心情更加沉重，憂傷漫浸到心里。白色的月光瀉在下過雨的路上的積水中，像久病未愈的人的臉。我抬起頭，用迷茫的眼神盯著前方夜里的路。
找個石階坐下，無聊之時拿出電子詞典，查看今天的“每日一句”，上面寫著time cures all things“時間能治愈一切創(chuàng)傷”我默念。
真的是這樣嗎？但失去的童年、青春和歡樂還會在有嗎？我似乎想到了什么。
勵志隨想高中篇四
轉眼已過20載迎來了第一個月圓之夜與同學同度中秋的快樂那歡快的場面早已沖淡了我心中幾絲潛藏在心中的憂愁、瀟灑地抬頭、揮手告別花季將思父母之苦踩在腳下義無反顧地去跋涉去尋找屬于自己的另一片天地。
在同學們齊心協(xié)力的努力下我們早早把屬于自己的地方裝扮得如同自己的小屋一般漂亮早已沉浸在快樂中的我猛然抬頭看見一輪圓如玉盤的月兒早已淡淡地掛在薄如輕紗的天空中這恰到好處的修飾有種像可遠觀而不可褒玩的美景。
在井然有序的安排下活動激烈而精彩地展開了首先映入眼簾的是跳棋然后是象棋、圍棋在智力與能力的挑戰(zhàn)中同學們都十分的開心帶著萬分的敬意與謝意在晚會開幕之際我還代表班級向班主任獻上最崇高的敬意——鮮花。這會兒連班主任也與同學們玩起了智力考驗的游戲題好歡悅的場景。在淡淡的音樂進行曲中一切都那么恰似完美突然有種成就感充斥著我的胸膛是啊邁開第一步才能更快樂地走向成功。相信自己就能更快地爬上成長的階梯。
“坐望盈月東南起回想主思浩瀚游子心系慕大福慈父預晏在佳時?！弊屛覀冊谠聝?、人兒、景兒的影響下去打撈成功的花兒吧!
“人有悲歡離月有陰晴缺”愿人人都能美夢成真學子都能滿載知識而歸。
“海上生明月天涯共此時”在月下的團聚里天倫之樂回蕩滿堂月在哪兒?在水里在天上在畫里在心上去盡情地打撈屬于自己的那輪吧!
月是期盼月是掛牽月是幻想月是浪漫月是思念月更是圓滿。今夜月如圓盤看不見殘缺的遺憾今夜月光如水清澈著我們彼此的友誼今夜月華如歌唱響我們心中的激昂。有你我們高唱希望將快樂共享所有夢都在生長真心祈禱每刻都歡暢明明、暗暗、圓圓、缺缺的.月亮告訴我們：人生有遺憾耐住寂寞堅持執(zhí)著去迎接新一輪較量奔向更遠的地方。
勵志隨想高中篇五
假如你想裝進一杯水，你就需要倒掉已有些水；假如你想得到帶刺的玫瑰，你就需要放棄到手的薔薇，假如你想擁有一份新的領會，你就需要多一份心靈的創(chuàng)傷。
其實，生活也是這樣，大家的生命也由于一次次的領會，一份份不一樣的心靈傷感而看上去無比的精彩。
記得我剛剛進入初中三年級，就背負著一大堆重壓。一想到爸爸媽媽那期盼的眼神和老師的諄諄教會，我一直心有余悸；但為了我們的前途，我需要努力拼搏。達成生命價值的渠道有很多種，這或許就是其中一種吧！生活的道路就如此走著，有風的瀟灑，有雨的傷感，也有雪的無奈。
日常，魅惑無處不在，無孔不入，它是一道色香味俱全的佳肴，是溫順蝕骨的一輪秋波，是其他人口中一句慫恿的話語，是自己內心深處的一個癡狂的念頭，面對世上的種種魅惑，我坦然拒絕了它們，我繞開了這部分初中生的生命禁區(qū)，活出了一個高貴不俗的自我。
我馬上升入高中學習，記得初中一年級升學考試前一天，一位堂姐對我說：“初中生活不應該是死氣沉沉的蒸籠，而應該是向前奔馳的列車。大家肩上有沒辦法卸下的責任，由于這責任，大家倍感重壓；由于重壓，才有角逐；由于角逐，才有了這初中的緊張；由于緊張，大家的生活才更有熱情?！甭犕赀@段話，我仿佛全身充滿了活力，隨時籌備著以最好的姿態(tài)跨進初中。我不是一個建筑師，但我將會為自己設計一個美好的將來；我不是一個思想家，但我會為自己上一堂生動的心靈之課；我不是一個畫家，但我會用勤奮和堅強為我們的生活涂上濃墨重彩。
我相信在自己將來的高中日常，迎接大家更多的是荊棘和狂風惡浪，但我不害怕；由于沒風雨就沒彩虹，沒跌打就沒雄鷹，無人會隨便二舉地就能獲得成功。
生命之花，由于不平凡，所以更漂亮，在我的辛勤耕耘下，我的生命之花也將開得愈加燦爛。
勵志隨想高中篇六
陽光融化了午后的喧囂，晚風輕拂，叩響了我那塵封已久的記憶，思念的情弦開始蕩漾飄往我深愛的農家小院。門前老桑樹又一次抽出嫩芽，宣告春天的到來。在時鐘的呢喃聲中年輪一圈又一圈地畫在了它的身上。小時候，精心刻下的字，早已在時間的磨礪中長破了樣兒，辯不清了。
誰都抵不過亙古不變的時光，還是老了。就像我的爺爺，他也老了，歲月像流水一樣傾瀉而過，他的臉就如流水侵蝕作用下的黃土高原；他孤獨的背影，在夕陽的陪襯下挪向我那可愛的小兔子窗邊。那幾個小家伙早已等不及了。菜葉在他的手里抖動了一下，撒了下去。他沒離開，靜靜地看著小兔子。我知道，他在想什么，因為，我離家已有些時日了。
在黃土地里干了一輩子活，最終讓他成了一位真正的農夫。他揮灑的汗水是滋潤我的甘露；他期盼的目光是柔柔地照射我的陽光。站立于晚風中，我感覺到自己的骨骼如麥苗一樣拔節(jié)生長?？嗔艘惠呑?，累了一輩子，最后熬出了病。晚上，躺在土炕上，他會不斷地呻吟，至到天明。而白天，他又不斷地咳嗽。此刻，我又聽見那喘促的咳聲越過那總是很安靜的寂寞的屋頂，久久回蕩在空曠的小院上空。
這就是祖輩們所走過的歷程，按著等長的半徑，重復地畫著同一圓圈，一直沿傳到父親的肩上，讓他為了生計而不得不忙碌地四處奔波著。在我拙筆之端訴說不出父親的一些什么。只有每每讀過朱自清的《背影》后，總會讓我淚水漣漣，史鐵生會寫出：有過我車轍的地方都有過母親的腳印。而我也知道，凡是從我手里滑過的每一張支票都恪印著父親的汗水。
載著滿滿的愛果，牽起悠悠的精絲，背上期望的行囊，我登上起航的列車，獨自拼搏著去流浪。夜拉下了帷幕，整個村莊靜靜的，勞累了一天的人們進入了夢鄉(xiāng)，只有滿天繁星閃爍在蒼茫的大地上空。
夜好涼，我的思緒在夜風中飛揚，讓它遙寄于孤星中，在小院上空撒下我炙熱的愛。
勵志隨想高中篇七
藝術是有它自己的魅力的。表演藝術中的音樂是大眾的通俗的，聽者在聽的過程中能夠很快的沉浸其中，深深地被曲調的'情感所感染而無法自拔；綜合藝術中的影片能給觀者一種快感，一睹為快以及突破此時空間障礙的自由性；造型藝術中的建筑會隨著時代的改變而改變，我們可以去博物館等管家級保護的地方得此一窺，建筑無論是哪個時代，總有它發(fā)展的潮流，我們能窺間的那冰山一角，也足以令人震撼了。
藝術浸透在我們生活的方方面面，附屬著人的情感把我們的個人世界點綴得豐富。我們可以選擇前進和后退，藝術也會隨之改變。就像每個時代的藝術家，在這個時代潮流的影響下，做著或多或少的掙扎。所以才會有生前無名、死后流芳此類不窮悲慘的命運簿。
時代孕育的是什么，就是一個藝術的文明呈現(xiàn)；我們需要的是什么，就去追尋。
那么，就說說人吧。個人也是有他自己的魅力的。群居而起實并非難之，志同道合者，多矣?？梢?，其實與我們有相同想法的人很多，那么當個人力量匯集時，也會燃亮一片天空。就像主流，永遠是被支流所分配。即便是這樣說，個人魅力也分毫不減。那么，如果暫時遇不到志同者，其實個人魅力也會更加凸顯。因為，你就是獨特的，沒有其他的話可以說，沒有人會有能力代替你，至少是暫時看來吧。
說了這么多，只是希望在滋養(yǎng)藝術的同時，我們也能夠支配藝術、孕育藝術。成就我們這個時代自己的藝術潮流。
那么，小伙伴們，加油吧！
高一:劉靜。
勵志隨想高中篇八
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家什么地方有，牧童遙指杏花村?！边@首古詩以短短的二十八個字，生動地描繪了清明節(jié)在他鄉(xiāng)的詩人心中的苦悶。當時，天陰沉沉的，詩人在急急地趕路，恰巧又遇小雨，愈加劇了心中的苦悶。于是想借酒消愁，向放牧的小童詢問什么地方有酒家，小童伸手一指便是杏花村。
讀完這首古詩，我好像看到了如此的景象：在煙雨彌漫的山野中，在泥濘難行的小路上，總有頂著朦朦細雨，來來往往的掃墓人，他們或三五成群，或形單影只，前去為故亡的親人掃墓。遠山隱在云霧里，近樹籠在孤煙前，小橋流水，青山遠望，雨洗青草，風吹柳擺。好一個傷感的行旅，好一幅凄迷彷徨的圖畫。
詩人只用了“欲斷魂”寥寥三個字，便將掃墓人對親人的思念、對亡者悼念的心理躍然紙上了。
“斷魂”，本是形大家悲痛欲絕的心理，意同痛斷肝腸。逝者已去，當時那種哭天搶地的悲情不可能持久，而對親人的懷念卻是永遠難于割斷，一個“欲”字，又使掃墓人此時此刻懷念逝者的那種斷魂般的傷感呼之欲出。
杜牧這首古詩已成了清明掃墓的千古絕唱，短短二十八個字，有景有情，唱出了江南清明那醉人的雨、花和酒，襯托著大家對遠逝親人的哀思，情真意切，恰到好處，似一幅淡淡的水墨畫，意境深遠，寂寞空曠。
勵志隨想高中篇九
現(xiàn)實中找到迷惘的感覺是在大霧天，滿天慘淡，吸入鼻翼的空氣令人窒息。近處，或是遠處融為一體，樹不見樹，路不見路。
只是偶爾霧影飄移，一個人自遠而近，仿佛自蓬萊，才讓人感到一種似真亦幻的生命的真實。
形單影只，孤獨如斯，踽踽而行的時間停駐在這一時刻，感覺世界唯我獨在，舉起雙手，卻難以托舉起眼前的一切。樹葉未動，一絲風也透不進。
總覺得學習就像迷霧森林的探索，是我一個人獨自的寂寞旅程。大霧彌漫的世界，那抽不盡又揮不去的憂愁落寞，從每一片盡管綠出油光，卻顯得蒼白的葉脈滲出，我不知道這樣的路何處是一個盡頭。
黛玉看到落花滿地曾說，“愿儂此日生雙翼，隨花飛到天盡頭。天盡頭，何處有香丘？”
路上多崎嶇，我知道的，學習注定是一個漫長又艱難的過程，但我害怕失敗，害怕挫折，更害怕挫折過后沒有足夠的勇氣站起來繼續(xù)前進，而我低頭為流血的傷口偷灑淚水的同時，別人已經超過了我。
“獨把花鋤偷灑淚，灑上空枝見血痕?！摈煊裨峄ǎ岵槐M心靈的傷痕。我是比她幸運的吧。至少我被我愛的人和愛我的人關心著。我還可以希冀，遠方會有一盞燈，沖開迷茫，吹散我身上所有朦朧的霧氣。
就這樣希望著，就這樣努力著，我的旅程依然在延續(xù)。漫長，抑或艱難，我總該繼續(xù)下去。
我想，總會有一天，當我站在草長鶯飛的季節(jié)，一米陽光在我腳邊悄然綻放。
勵志隨想高中篇十
4.我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓?！S庭堅。
5.你生而有翼，為何竟愿一生匍匐前進，形如蟲蟻。
6.總有人要贏的，為什么不是我呢？——科比。
7.人如果沒有理想，那和咸魚有什么區(qū)別？——《少林足球》。
8.我可以接受失敗，但我不能接受放棄?！~克爾·喬丹。
9.與其在絕望和掙扎中茍活，不如在希冀和盼望中死亡?！o伯倫。
10.任何值得做的事，做得糟糕也值得做。——杰克·吉爾伯特《失敗與飛行》。
11.我不知將去何方，但我已經在路上?！肚c千尋》。
12.你看我越是窮途末路，我越是勢如破竹?！W易云熱評。
13.活著就意味著要必須要做點什么，請好好努力?！迳洗簶洹?/p>
14.我們可以一次一次去撞南墻，但我們不能一個一個失去理想。——韓寒。
16.別忘了，你曾經也是第一名。
17.最痛苦的事，不是失敗，是本可以。
18.屈指可數的日子里，希望你還能堅持一下。
19.什么是年少輕狂？我只知道勝者為王。
20.既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?！魢?。
21.同是寒窗苦讀，又怎愿甘拜下風。
22.生來再平凡，我也是限量版。
23.把快樂放進重點反復背誦。
24.弱者才會一蹶不振，我要逆風翻盤。
25.我的征途是星辰大海，我要去的地方春暖花開。
26.最怕一生碌碌無為，還安慰自己平凡可貴。
27.我想做騰空出世的黑馬，而不是那顆墜落的星星。
28.用分數狠狠碾壓討厭的人是一件很爽的事情。
29.凌晨五點哪有什么太陽，只有熾熱的燈光和閃亮的夢想。
30.成為有用的人。
隨便挑一句寫下，貼在桌子上，每天提醒自己好好學習！
勵志隨想高中篇十一
青春的路上充滿了彷徨。青春的熱血在我們的身體中流淌，叛逆的力量在沉默中爆發(fā)。叛逆囂張標新立異···是我們的標識。我們渴望成長，渴望掙脫種種的束縛，卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨當一面，渴望被認可，卻又能力不足。我們有滿腔的激情與理想，可又無法釋放。于是，我們紛紛發(fā)表獨立宣言，希望得到成人世界的認可，我們紛紛反抗，希望掙脫束縛。我們徘徊在。
夢想。
與墮落的邊緣，不知路在何方。你還知道哪些關于青春隨想人生。
1)競爭頗似打網球，與球藝勝過你的對手比賽，可以提高你的水平。(戲從對手來。)。
2)苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
3)人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭一口氣。
4)歲月是百代的過客，而逝去的年華也是旅客。
5)沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
6)不敢高聲語，恐驚。
讀書。
人。
7)只有千錘百煉，才能成為好鋼。
8)青春一經典當即永不再贖。
9)要冒一險!整個生命就是一場冒險，走得最遠的人常是愿意去做愿意去冒險的人。
10)青春應該怎樣度過?有的如同烈火，永遠照耀別人，有的卻像熒光。甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個人在戰(zhàn)斗中站的位置。
1)我。
成功。
因為我志在成功!
2)不經風雨，怎見彩虹?
3)對于世界，我微不足道，但對于我自己，我就是全部。
4)什么是不簡單?簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?平凡的事做好就是不平凡。
5)自己豐盛才感知世界豐碩，自己仁慈才感知社會美妙，自己坦蕩才感觸生活喜悅，自己成功才感悟生命壯觀!
6)要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖!
7)凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
9)眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
10)但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘漩渦，會將你卷入無底深淵。真正的青春應該學會掌握方向。
11)拼一分高一分，一分成就終生。
12)如果失去了頑強的意志，困難就會給你戴上枷鎖。
13)把汗水變成珍珠，把夢想變成現(xiàn)實!
14)美麗讓男人停下，智慧讓男人留下。
15)世界上只有想不通的人，沒有走不通的路。
16)地球之所以是圓的，是因為上帝想讓那些走失或迷路的人重新相遇。
17)永遠到底有多遠?沒有人知道，因為當你知道時已經不再是永遠。
18)人生有太多的煩惱，是因為有時我們的記性太好了。
19)有一種感情叫隱身對其可見，有一種失落叫你沒訪問權限。
20)做人的最高智慧不是表面的聰明，而是內心的高貴品格。
21)愛人者人恒愛之，能把對待別人的情感做到細微處的人，才更容易獲得他人的敬重。
22)讓人容易跌倒的，不是陌生的地方，而是自己熟悉的路上;讓人容易失敗的，不是自身的愚笨，而是自以為是的聰明。
23)一顆自滿的心靈無法裝得下更多的智慧，只有把心靈的杯子倒空了，才能品味到世間珍貴的香茗。
24)小溪有了大海的方向，所以才有了奔流路上勇往直前的畫面;大樹有了天空的方向，所以才有了成長過程中生機勃勃的景象。
25)太多的追求，只能讓自己生活得過于勞累;太多的牽涉和羈絆，只會讓自己日漸憔悴。
26)優(yōu)秀的才能需要良好的品德來支撐。
27)生活中的有些道理，看似玄妙空靈，不著邊際，但它們的源頭都是生活的細節(jié)。
28)如果眼淚滴落了，那么我的忍耐就將被驚醒。青春的意義決不在于這煉獄般的高三，卻一定需要這煉獄般的高三來鍛造并借此加以最深刻的闡釋。
29)我走得很慢，但我從不后退。
30)不要把成功想得太遙遠，有時候，它離我們很近，只是由于我們的疏忽而與它失之交臂。
31)任何事情要想取得成功，必須肯下苦功，并有。
堅持。
到底的毅力。
32)只要厄運打不垮信念，希望之光就會驅散絕望之云。
33)面對問題，我們不能退縮，因為退縮并不能解決問題。只有努力尋求解決之道，才是上策。
36)在經歷了千難萬險后終于鋪成了一條石子路，把我們引到成功。
38)我驕傲，因為我有一個美好的青春。
39)漫野的綠色填補了生活的空白，縹緲的七彩洋溢著青春的風采。陽光的浪漫，使年輕的熾熱心燃燒起來。燃燒了人生的失落，燃燒了人生的疲憊，燃燒了人生的傷感，燃燒了人生的無奈。青春如風，吹走了我們的失望的期待;青春如雨，沖走了我們的痛苦的嘆息。青春呵，青春----在我們面前是迷人的大海，在我們心靈是精彩的世界。我驕傲，因為我有一個美好的青春。
40)青春，一個被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火，燃燒著激情與活力;青春如花，綻放著智慧和希望。但在我的眼里，青春就如一只迷途的鹿，徘徊在人生的十字路口，前路是滿布的荊棘與彷徨。
勵志隨想高中篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
人生道路如同內褲，沒有一條不是自己選的；或眼光明媚，或荊棘荒野。無一不是對我們的歷練，而這些道路都通向一扇大門，一扇推開便可收獲成功，收獲事業(yè)的大門。有些人會因道路上的美麗風景而駐足，精彩卻留有遺憾的過完一生；也有些人會因門前那道看似無法逾越的溝壑而哀怨，在嘆息聲中平淡且無意義的任由時光的流逝。一個是不積極進取，安于現(xiàn)在；一個是怨天尤人，渴望成功。成功就像一塊蛋糕，誘惑著無數人。
成功是什么？相信每個人都有自己獨特的理解。我所認為的成功，是超越自己，達到自己心中的目的；哪怕是最卑微，最簡單的目的。但對于大多數人來說，成功便是成為各個領域的佼佼者。
那么，成功的基礎是什么？我認為是自信。
自信源于生活，是對自己的信任與肯定，而積極樂觀的面對生活則是一個人自信的表現(xiàn)。
天鵝總是會揚起它高傲的頭顱來向世人展現(xiàn)它的美麗，因為它相信，它，才是最美的。
我們生活在一個堅持不懈卻不思進取的時代；一個敢愛敢恨卻不負責任的時代；一個追求超越卻尖酸刻薄的時代；一個充滿著激情與活力卻逐漸喪失道德，背棄信義的時代。在這個時代，每個人都帶著一副名為虛偽，自私與貪婪的面具；在這樣一個時代，堅強的人會選擇樂觀，選擇微笑；懦弱的人會選擇逃避，選擇死亡。而這種笑，不是一味的傻笑，也不是強顏歡笑，而是發(fā)自內心深處最真實的笑；它能讓我們找回早已迷失的自我，但在此之前，先學會了解自己！
癩蛤蟆想吃天鵝肉，而青蛙坐井觀天，最后青蛙變成了一道菜肴被擺上了餐桌，而癩蛤蟆卻被當作金蟾供奉著，所以長相并不重要，重要的是有理想。但仍有人因在意別人的眼光而為自己外貌的不出眾而活得自卑；也有人因家庭的不富裕而感嘆上天的不公。與其花費時間在這上面，不如去尋找并發(fā)掘自己身上的閃光點，找尋最美的自己，做不加任何掩飾的最真實，最快樂的自己。
其實我講的這些都來自于生活，假如你懂得欣賞生活，品味生活；你會發(fā)現(xiàn)，生活像一杯熱茶，苦澀中仍散逸著清香；生活并不是昏天黑地，每天告訴一邊自己，我還活著，活在陽光下。
勵志隨想高中篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是19號選手，來自高中一年級28班，我演講的題目是“理性坦然，勇往直前”。
子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”我對這句話的理解是：智慧者對事物理解透徹，不會為假象所惑；仁愛者為人坦蕩，問心無愧，從而內心安寧；勇敢者果敢堅定，擁有百折不回的精神，堅守自己的信念。
智者如山，根植于大地，傲立于蒼穹，面對現(xiàn)實中的誘惑與假象，始終保持堅定理智的姿態(tài)。有時，年輕的我們容易迷惑和懈怠，做一個智者吧！明于事理，洞達因果，在汪洋狂濤中始終把握理智的航向，不在迷惑和躑躇不前！
智慧讓理性勝過私欲，修煉出一顆仁心。仁者不憂，擁有仁愛之心的人有著強大的內在精神力量，不以物喜，不以己悲，外界的困境只是他們磨練心境的考驗。做一個仁者，讓喧囂的心褪去對物質或精神損失的擔憂，去關愛他人，收獲內心的愉悅和坦然！
朱熹說：“明足以燭理，故不惑；理足以勝私，故不憂；氣足以配道義，故不懼。”勇以智和仁為基礎，真正的`勇者正視一切，面對失敗與未知的將來，從不躊躇不決，畏縮不前！勇并不是毫無目的地逞一時之意氣，而是處驚不變，泰山崩于前而不順，也是頭懸梁錐刺骨的信念支撐和一次次挫敗再一次次振作的勇者之氣！
智、仁、勇是儒家人格的最高境界，也應當成為你我的信仰和追求目標。智慧造就了王安石“不畏浮云遮望眼”的睿智洞達；仁愛成就出范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸襟，勇氣描繪了李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的波瀾壯闊！
同學們，讓我們一起去追求這三種境界吧，在坎坷曲折的人生道路上象山一樣堅忍不拔，像水一樣勇往直前！
勵志隨想高中篇十四
曾記得那訣樂而糊徐的童年，記得“非寧靜無以致遠”，記得“平平淡淡才是真”，于是在似傲非住之間定活著只要平凡、清淡、舒服就行，無需轟轟烈烈的奮斗，無鑄堅定不移的埠東。
一而凡乎所有的朋友都認為奮斗之后的享受才是幸福的夕甚至奮斗的過程也是無比快樂的、只有在奮斗中才能品珠豐育人生。
難道是我錯了?我迷茫。風又平，浪又靜的日子里獷我獄娜地曬著太陽，愜飲地想著追求、想著奮斗。
直到有一天看到海倫·凱勒那句飽含激情的話。
她說：當你感覺到生活中有一種力盆推動著你翱翔的時候，你決不能爬行。
即將到來的新世紀像一股強大的力量推動著周圍的人們去忙忙碌碌，去尋尋覓覓，如果說他們在翱翔，那么我呢?在平凡、清淡、舒服地生活時，只是在爬行，像螞蟻一樣爬行而已!
我的心被深深刺痛了！
誰說自己是甘于平凡的庸人呢?我一直渴望充實、飽滿的人生，也從小便立志成為一個有用快樂的人，從不想讓自己的眼中閃爍著疲憊而碌碌無為，不愿讓自己有限的光陰在平淡的安居中流過。只不過，在平平淡淡的日子里，我習慣了白開水的味道，卻忘了可以加點糖，甚至加點鹽。
誰說自己像媽蟻一樣地爬行呢?
一直牢記著奧斯特洛夫斯基那段著名的話，時時提醒自己。在高三那忙碌緊張的日子里，我關心著wto，關心著西部大開發(fā)，關心著偉大的“再造二個中國”工程設想，關心著中國乃至世界進步的每件事情。在那作業(yè)如山、試卷紛飛的時候，我關心，我觀察，我沉患。我更明白了發(fā)展中的挑戰(zhàn)與機遇并存。
有人說，如果不去切地追求，就永遠不如其切地感受生活，不論是甘甜還是辛酸，水選不能。
我深以為是。
勵志隨想高中篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天我演講的題目是《追求夢想，風雨兼程》。
有人說，夢想就是有錢、有權、有地位，住好房、開好車、享受生活。我不得不說，這是庸俗的！追求夢想難道只是為了錢嗎？過著行尸走肉般的生活，什么事也不去做，這不是夢想。夢想是在追求物質生活的同時，為人類做出更多的貢獻。如果你不能成為一棵參天大樹，那么你可以做一棵路邊的小草，但你要做路邊最翠綠、最生機勃勃的小草；如果你不能做一條大河，那么你就做一條小溪，但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢想多么渺小，不論你要做些什么，只要你盡力地做到最好，就是一種對夢想的追求，同樣也可以詮釋生命的價值！樹立了夢想，你就已經邁出了成功的第一步。
夢想很宏大，看似遙不可及，但組成它的卻是平時一分一秒的'努力。在平時，你是時間的管理者嗎？你是否讓時間悄悄的從指縫中溜走了呢？你是否還在為夢想中的大學努力著？是離它更近了一步，還是漸行漸遠甚至放棄呢？你是否做到了入室即靜，入座即學呢？你努力過嗎？你的目標又實現(xiàn)了多少呢？遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰(zhàn)呢？如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”，每天反省這些問題，我相信你一定會實現(xiàn)自己的夢想。
追求夢想，怕的就是放棄。人的一生，不可能都是一帆風順的，會遇到許許多多的困難和風雨，就看我們是要避而遠之，還是風雨兼程。我們要用堅持去迎戰(zhàn)人生中的暴風雨，直視生活中的困難，一步一步堅定的走下去。讓夢想引領我們走向成功！
謝謝大家！
勵志隨想高中篇十六
同往年一樣微涼的秋風正悄然吞噬著盛夏殘留的余溫，秋季還是帶著它獨有的韻味如期而至，不同的是我一步入高二。
剛開學的時候，感覺那群跟自己同窗一年的同學依舊有些陌生，兩個月的暑假不算太過漫長，但是足夠讓人在不經意間淡忘。于是帶著那份云里霧里的迷茫，我站上了高二的起跑線。高二的課時明顯要比高一安排得緊湊，面對老師生疏的臉多多少少有些不習慣。但是無論如何這都是個嶄新的開始，而我要做的是打起精神用最短的時間去適應周圍的變化。忽然意識到自己也需要改變，做些成長的改變，學會懂事、學會長大。
開學第三周我便經歷了了將近一星期學農學工的生活。這無疑是同學之間又一次重新的認識與了解，暫別對親情的依賴，沒有友情的支持和陪伴即便是短短七天也將寸步難行。七天里開始體驗到什么叫同舟共濟，集體的概念在腦海里日趨鮮明，學農學工的過程中我更悟出了不少生活的真諦。生活原來就是一門藝術，而我們必須善于動手，善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造才能看見生活光鮮亮麗的一面。生活的真諦并沒有載入課本教材中的某一章節(jié)，你無法用公式去計算也無法用理論去解釋。只有親力親為通過實踐去驗證，你才會對人生有所體悟，我們每個人都會經歷成長中這一微妙的過程。
處在這樣的大千世界我們所學會的真可以算是少之又少，短短的七日我好像對自己又有了更深層次的了解，站在高二的跑道上我好像找到了前進的方向。如果說人生的缺憾是種美，那么人生的意義大概就是不斷學習和進步借此來填補自生存在的漏洞，將缺憾至最低吧！
勵志隨想高中篇十七
77.獲取知識的最佳途徑是學習，走向成功的最好方法是奮斗。
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78.摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
79.寒冬可以沒有陽光，酷暑可以沒有陰涼，人生不能沒有夢想和方向。
80.搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
81.人生如一頁歷史，翻過就不可再重來;知識如一門技術，掌握就不會再落后。
勵志隨想高中篇十八
27.勵精圖治,爭創(chuàng)一流,好好學習,天天向上。
28.八年二班,猛虎出山,八年二班,銳不可當。
29.奮力拼搏,揚我班風,努力學習,勇爭第一。
30.八(4)精英,敢闖敢拼,齊心協(xié)力,爭創(chuàng)佳績。
31.青春如火,超越自我,八年五班,奮勇拼搏。
32.看我六班,影子颯爽,奮勇拼搏,展現(xiàn)自我。
33.勵精圖治,奮發(fā)向上,努力拼搏,永不言棄。
34.三班一出,誰與爭鋒,橫掃賽場,唯我稱雄。
35.強身健體,立志成材,班班,非同一般。
36.揚帆把舵,奮勇拼搏,看我三班,銳不可當。
37.與時俱進,奮力拼搏,齊心協(xié)力,爭創(chuàng)一流。
38.團結拼搏,爭創(chuàng)偉績,飛躍夢想,自強不息。
39.挑戰(zhàn)自我,超越夢想,團結互助,共創(chuàng)佳績。
40.勵精圖治,開拓進取,超越劉翔,從我做起。
41.揮動激情,放飛夢想,團結拼搏,樹我雄風。
42.七班,七班,銳不可當,超越自我,再創(chuàng)輝煌。
43.頑強拼搏,擁抱勝利,四班四班,勇爭第一。
44.揮動激情,挑戰(zhàn)自我,突破極限,超越自我。
勵志隨想高中篇十九
54.我們樂觀自信，我們潛力無窮。
55.潛心復習戰(zhàn)高考，信心滿溢躍龍門。
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56.拼搏創(chuàng)造價值，努力成就未來。
57.真艱辛三載風雨，好燦爛一弧彩虹。
58.今朝勤學苦，明日躍龍門。
59.沒有等出來的輝煌;只有走出來的美麗。
60.今天拼搏努力，他日誰與爭鋒。
61.當你懈怠的時候，請想一下你父母期待的眼神。
62.努力造就實力，態(tài)度決定高度。
63.笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
64.擁有知識改變命運，擁有理想改變態(tài)度。
勵志隨想高中篇二十
在高中階段，是。
人生。
中最重要的時期，寫一份高中。
規(guī)劃好自己的高中生涯吧！下面就讓本站小編給大家分享幾篇高中勵志，希望能對你有幫助!
青春，多麼美麗夢幻的一個詞語，它如人生一樣，都是幸福的，可又充滿挑戰(zhàn)和艱辛……。
青春如人生一樣，道路漫長，不可能都是平平坦坦，同樣有坑坑洼洼，我們可以把它當做我們要挑戰(zhàn)的對象，不畏懼，要勇敢，同樣可以做得很好。在我的生活中，有著這一位這樣的“陽光天使”。
他，是我的一個鄰居，人長得人高馬大，有些帥氣，處于雨季，他喜歡跳舞，
夢想。
是能夠做一名舞者?？墒?，生活并不能夠盡他的意：在某月某日他發(fā)生了一場車禍，在車禍中奪去了他的右腿，這意味著他的天堂毀了一個失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了，只能在輪椅上過著殘缺的生活……剛開始，他的求生意志很低，脾氣很暴躁，老是有種想要去死的沖動。可是有一天，一個小錫兵的故事徹底扭轉了他的人生……他開始丟開輪椅，開始練習站立，一次又一次的跌倒，一次又一次的失敗，并沒有消掉他對生活的信念……終于有一天，他站立了起來，陽光照射進房間，他的臉上閃爍了勝利的笑容，張開雙臂就像一個天使。有一天，我問他：你練習站立，老是跌倒，老是失敗，不痛不累嗎?他笑了一下，隨后語氣堅定地說：我當然痛，當然累，可我不會放棄，我對生活充滿了希望，我才多少歲啊?處于雨季呢，怎么可以因為這一點小小的事浪費了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅定了我對未來的信心，即使不可以跳舞了，可是那又怎么樣?我要做陽光下的小錫兵，做命運的主人!
我在通往夢想的路上走著，走著……。
這條路很黑，我看不見一切。這條路很冷，我不停顫抖。每一步都那么艱難。身上不知被什么東西劃滿了口子，好痛，好痛，但這痛只屬于我，別人都不知道。
每走一步，我在心里默念一句“我在追夢的路上，期盼來的流星為我照亮了一片荊刺……”“失敗后的淚水不過是在傷口上摸鹽，會讓我更痛……”
我一個人在追夢的路上走著，走著……。
我執(zhí)迷不悟地將天空的縮影藏匿在瞳孔里，為的是看見神話中住在云朵里的神靈。有人笑我癡，翻來許多勵志。
散文。
讓我咀嚼，想要徹底粉碎我意識中的宿命感，雖然這樣只是徒勞。
我不知道是否有來生.因為不知道，所以我好奇.
我沒有超凡的洞察力和悟性，更無法想象像佛洛依德一樣釋夢，將今生來世淡若指間云煙。人終看不穿前世，也窺不破來生。畢竟除今生來世外，其它不可掌控。
海豚。
我愛長流的東西，比如海。
還沒有源頭，沒有盡頭，覆蓋一切，沉沒一切。海有著傾國傾城的平靜，卻又充溢著洶涌的暗濤。
我毫不避諱地說，我和海一樣，我們都有著勿忘我的近乎透明而澄清的色彩，都埋葬著炙熱而洶涌的感情。不同的是，?？梢詫⒖衽l(fā)泄于報復上，而我不能。我只是一個纖細微小的。
生命。
只能無奈的延續(xù)藍色的波瀾不驚的生涯。
但我是一只快樂的海豚。我在水中得以平衡，得以融化，與水交融，這是我一生中得以滿足的愿望。
我在水中翩躚，漫不經心的吟出夢囈一般的音律，似乎在喃喃著古老的詩?？粗Ｋo聲息地從頭頂流過，將我淹沒，我的臉上，流淌著似水無痕的憂傷。
我堅信，誰都不會永遠蟄伏于潮起潮落的交替中。當我從海中躍起的那一刻，時光凝固，一切皆為永恒，濺起的水花如同碎金。這是我擁抱太陽的方式。
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勵志隨想高中篇二十一
43.揮動激情,挑戰(zhàn)自我,突破極限,超越自我。
44.厚德載物，自強不息，努力學習，勇奪第一。
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45.十班十班，奮勇爭先，齊心協(xié)力，創(chuàng)造奇跡。
46.零二零二，獨一無二，激情飛揚，永創(chuàng)輝煌。
47.零三零三，奮勇爭先，挑戰(zhàn)極限，勇奪桂冠。
48.四班四班，銳不可當，超越自我，再創(chuàng)輝煌。
49.撒下勤奮的種子，收獲金色的果實。
50.用信心擦亮自己，用成功擦亮校名。
51.十年一博六月夢，贏得寒窗錦繡程。
52.同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華。
53.讓過程變得美麗，讓結果變得燦爛。
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