數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)（專業(yè)12篇）

總結(jié)能夠激勵個人進一步提高，找到不足之處并加以改進?？偨Y(jié)應(yīng)該圍繞主題展開，突出重點，排除瑣碎和無關(guān)的內(nèi)容。讓我們一起來看看以下這些總結(jié)范文，或許能對你的總結(jié)寫作有所幫助。

數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)篇一

根據(jù)《數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略綱要》《20xx年數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展工作要點》等文件精神，開陽縣教育局認真貫徹落實數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)發(fā)展工作，現(xiàn)將20xx年數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)工作總結(jié)如下：

（一）扎實推進鄉(xiāng)村教育信息化。積極籌措經(jīng)費，按照有關(guān)要求配齊、完善學(xué)校設(shè)備，全縣所有中小學(xué)校教室及部分功能教室均已安裝多媒體教學(xué)交互系統(tǒng)（班班通），實現(xiàn)多媒體教室全覆蓋。教師計算機、學(xué)生計算機數(shù)量達到國家義務(wù)教育均衡發(fā)展標準要求。按照教育部、省教育廳等對聯(lián)網(wǎng)攻堅工作的要求，我縣已于20xx年全面實現(xiàn)了中小學(xué)（含教學(xué)點）寬帶網(wǎng)絡(luò)接入率達到100%、出口帶寬達到100mbps 以上。20xx年度，我縣教育信息化設(shè)備設(shè)施采購及運行維護等共投入資金1500萬元，主要實施項目為五中二期工程教育信息化設(shè)備采購、蔣家寨小學(xué)部分信息化設(shè)備采購、陽光食堂監(jiān)控平臺系統(tǒng)融合、學(xué)校一鍵報警系統(tǒng)接入、20xx年學(xué)校網(wǎng)絡(luò)運行維護費和陽光食堂監(jiān)控服務(wù)費、各學(xué)校更新采購教育信息化設(shè)備等。

（二）積極依托各級教育資源平臺，獲取優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源。依托國家教育資源平臺、省教育資源公共服務(wù)平臺、市教研平臺等獲取數(shù)字教育資源。我縣中小學(xué)專任教師及適齡學(xué)生已全部注冊貴州省教育資源公共服務(wù)平臺，其中中小學(xué)專任教師注冊2791人，適齡中小學(xué)生注冊2.87萬人。

（三）依托活動競賽，實現(xiàn)數(shù)字教育資源共建共享。組織信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用成果作品暨貴州移動“和校園”杯教師技能大賽，共收到教育技術(shù)論文、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)課件等作品590件，推薦參加市級競賽354件，獲市級獎項102件；組織推薦作品參加貴陽市教師教學(xué)技能大賽--第三屆（20xx）中小學(xué)教師微課應(yīng)用暨競賽活動，共上傳作品1066件，參賽作品652件，推薦參加市級競賽391件、獲市級獎項作品245件；組織學(xué)生作品參加貴陽市中小學(xué)電腦制作活動，上報作品24件，獲獎14件。組織教師作品參加貴州省“一師一優(yōu)課 一課一名師”活動，共收到曬課作品248件，推薦參加市級競賽99件。

（一）提高硬件設(shè)施水平，全面更新農(nóng)村學(xué)校老舊教育信息化設(shè)備。計劃投入資金5000萬元，用于更新中小學(xué)校特別是農(nóng)村學(xué)校的多媒體教學(xué)交互系統(tǒng)（班班通）540臺、學(xué)生計算機2110臺，教師計算機1520臺，建設(shè)錄播室28間；對新建七小、八小、實驗小學(xué)配置教育信息化設(shè)備，對開陽一中省級示范性高中復(fù)查評估配備教育信息化設(shè)備。

（二）分層開展培訓(xùn)，提升教師信息化運用能力。通過國培、省培、市培、本級培訓(xùn)等，開展對中小學(xué)校長、專任教師的信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)，促進教育信息化與學(xué)科教學(xué)的深度融合。

大力實施教育信息化2.0行動計劃，努力實現(xiàn) “兩全三高一大”，探索“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下的人才培養(yǎng)新模式，著力構(gòu)建基于信息技術(shù)的新型教育管理、教育服務(wù)模式，促進信息技術(shù)與教育的深度融合，提升教育信息化水平。預(yù)計在20xx年前，投入資金1.9億元，配齊新建校教育信息化設(shè)備，更新原有老舊設(shè)備，按照有關(guān)標準配齊學(xué)校錄播室、多媒體會議室，逐年推進數(shù)字校園、智慧校園建設(shè)。

數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)篇二

20xx年度，靈璧縣經(jīng)信局認真落實《數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略綱要》，按照《20xx年數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展工作要點》分工，立足本部門職責(zé)，會同縣教育部門，大力實施鄉(xiāng)村“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展工作，持續(xù)推進農(nóng)村中小學(xué)智慧學(xué)校建設(shè)，實現(xiàn)了全縣中小學(xué)無線網(wǎng)絡(luò)無縫覆蓋，鼓勵電信運營商在實現(xiàn)鄉(xiāng)村中小學(xué)光纖網(wǎng)絡(luò)全覆蓋基礎(chǔ)上，優(yōu)化電信普遍服務(wù)機制，進一步提升農(nóng)村中小學(xué)光纖網(wǎng)絡(luò)帶寬。

為積極改善農(nóng)村地區(qū)辦學(xué)條件，20xx年11月，縣經(jīng)信局邀請中國明日之星公益基金管理會在我縣舉辦“同心助學(xué)—大愛工程”公益捐贈活動?？h委常委、常務(wù)副縣長陳虎出席儀式并向明日之星公益基金管理會頒發(fā)榮譽證書，中國初級衛(wèi)生保健基金會明日之星公益基金管委會專職副主任劉學(xué)斌代表基金會出席儀式，并向我縣捐贈價值192萬元教育信息化設(shè)備及教學(xué)資源，惠及全縣138所學(xué)校，有效改善了我縣鄉(xiāng)村地區(qū)學(xué)習(xí)條件，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

今后，我局將進一步聚焦“雙減”背景下教育工作面臨的新趨勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，不斷推進農(nóng)村地區(qū)信息化水平，推進學(xué)校教育信息技術(shù)與教學(xué)的'有機融合，幫助學(xué)校建設(shè)智能化教學(xué)環(huán)境，有效促進優(yōu)質(zhì)教育資源的普及與共享，為提高鄉(xiāng)村辦學(xué)質(zhì)量提供堅實基礎(chǔ)。

數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)篇三

自參加檔案工作以來，我接觸最多的是檔案數(shù)字化相關(guān)工作。在這1年多的工作經(jīng)歷中，越發(fā)覺得檔案工作需要發(fā)揮檔案工作人員的主觀能動性，積極主動參與到檔案工作中去，檔案數(shù)字化工作亦是如此，正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，檔案工作者只有通過不斷的實踐，不斷的作為，才能從中獲取寶貴經(jīng)驗，提高自身檔案工作的專業(yè)素養(yǎng)!

檔案數(shù)字化工作可謂是任重而道遠。這不是一個簡單的工程，而是有其完整而有序的一個體系，其工作量頗大，需強大的人力、財力和物力作為支撐，方可有條不紊的進行。從拆卷開始一直到最后的.還原，會經(jīng)過目錄錄入、掃描、存儲備份、后期處理等過程，各道工序環(huán)環(huán)相扣，前面的工作沒做好，后期的工作就沒法進行。

檔案數(shù)字化有其方方面面的管理制度，檔案工作者需嚴格遵守各項規(guī)章制度，當(dāng)然，這僅僅是一個前提。到了具體的數(shù)字化工作中就會有不同的規(guī)定和要求，我大體將數(shù)字化流程分為兩個部分，其一是掃描前處理，前期的工作包括調(diào)取檔案、拆卷、卷內(nèi)目錄錄入、頁碼編號和檔案修補等等，這就要求我們的相關(guān)工作人員應(yīng)持有對工作認真細致負責(zé)的態(tài)度，尤其是目錄錄入工作，前期的目錄錄入對后期的掃描掛接有著直接的影響，目錄錄錯將會導(dǎo)致后期需要進行大量的修改清理工作，嚴重地拖慢整體效率，舉個簡單的例子來說，一個小小的檔號錯誤，將會導(dǎo)致原文掛接失敗或者原文掛接到了不該掛到的地方，筆者曾遇到過各種各樣千奇百怪的掛接錯誤和目錄錯誤，究其原因之根本，是為目錄有誤!因此目錄錄入工作需要嚴格的審核和檢驗。

數(shù)字化流程另一部分是掃描后處理。實體檔案經(jīng)過掃描并按照相關(guān)要求保存在存儲設(shè)備后，需要經(jīng)過圖片處理、圖片和目錄校對、掃描圖片數(shù)據(jù)備份和服務(wù)器掛接、最后實體檔案還原入庫。在掃描完成后還要進行一系列的抽檢工作，主要包括圖像數(shù)據(jù)抽檢、目錄數(shù)據(jù)及元數(shù)據(jù)抽檢、數(shù)據(jù)掛接抽檢和實體還原情況抽檢，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時記錄并更正。值得一提的是數(shù)據(jù)備份這項工作尤為重要，及時進行數(shù)據(jù)備份可防止各種突發(fā)情況，以保護數(shù)據(jù)之完整安全，數(shù)據(jù)備份一般有三套，一是本地備份、而是異地備份、三是利用備份。我做的數(shù)據(jù)備份的載體是使用國際檔案級光盤進行光盤刻錄備份，其技術(shù)指標能保證在xx攝氏度和xx%濕度的環(huán)境條件下長期存檔并能正確讀取信息。光盤刻錄完畢后還需制作封面并打印到其盤面上，便于保管利用。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。路是自己走出來的，既然選擇了就堅定不移地走下去，不回首不回頭，惟愿蘭臺清風(fēng)暢，流得萬世千古芳。

數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)篇四

科技的發(fā)達，對人們現(xiàn)代學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的方法和方式都帶來了極大的機遇和挑戰(zhàn)。人們必須學(xué)會和掌握數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的搜索、下載、處理、使用、展示等。

學(xué)習(xí)是指人和動物因經(jīng)驗而引起的行為、能力或心里傾向相對持久的變化過程，這些變化不是因成熟、疾病或藥物引起的，而且也不一定表現(xiàn)出外顯的行為。一個人的實力絕大部分來自學(xué)習(xí)。本領(lǐng)需要學(xué)習(xí)，機智與靈活反應(yīng)也需要學(xué)習(xí)。健康的身心同樣也是學(xué)會了健康的生活方式，特別是健康的心理活動模式的結(jié)果。人生有許多困惑、許多悖論、許多選擇，當(dāng)你面臨選擇的痛苦的時候，你可以去學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)和思想撫慰你的焦慮，緩解你的痛苦，啟迪你的智慧，尋找你的答案。學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是通向真理、通向知識、通向光明的抉擇。通過學(xué)習(xí)，你將避免沖動，避免極端，避免剛愎自用，避免出爾反爾，避免無所事事，避免精神空虛，避免消極悲觀，更避免暴跳如雷和怨天尤人。因此學(xué)習(xí)是人生的一大幸事和追求。正所謂學(xué)無涯，思無涯，其樂亦無涯。學(xué)習(xí)是一種發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是一種探秘，學(xué)習(xí)就如破案，自然界與人生的秘密隱藏得撲朔迷離，不容易一時偵破；學(xué)習(xí)還是一種對于有限生命的挑戰(zhàn)，以有限的生命追求無限的宇宙和時間；學(xué)習(xí)是一種堅持、一種固守、一種節(jié)操、一種免疫功能……所以學(xué)習(xí)是人生的一大幸事和追求。廣義上講，數(shù)字化學(xué)習(xí)是指在由通訊技術(shù)、微電子技術(shù)、計算機技術(shù)、人工智能、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)等信息技術(shù)所構(gòu)成的人類生存的信息化環(huán)境中所進行的學(xué)習(xí)，是基于技術(shù)的學(xué)習(xí)；狹義上講，數(shù)字化學(xué)習(xí)是指在線學(xué)習(xí)或網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)，即通過網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。數(shù)字化學(xué)習(xí)的本質(zhì)是在先進的教育理念指導(dǎo)下，通過對教育環(huán)境、教育內(nèi)容、學(xué)習(xí)工具的數(shù)字化，將信息技術(shù)作為教師的教學(xué)輔導(dǎo)工具和學(xué)生的學(xué)習(xí)認知工具，改變傳統(tǒng)教學(xué)過程中教師、學(xué)生、教學(xué)媒體之間的關(guān)系，促進教育觀念、教育模式以至整個教育組織形式的變革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實踐能力、適應(yīng)信息化社會知識的新型人才。我們可以通過許多種途徑學(xué)習(xí)數(shù)字化，資源利用的學(xué)習(xí)，即利用數(shù)字化資源進行情境探究學(xué)習(xí)；自主發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)，借助資源，依賴自主發(fā)現(xiàn)的、探索性的學(xué)習(xí)；協(xié)商合作的學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)通訊，形成網(wǎng)上社群，進行合作式、討論式的學(xué)習(xí)；實踐創(chuàng)造的學(xué)習(xí)，使用信息工具，進行創(chuàng)新性、實踐性的問題解決學(xué)習(xí)……數(shù)字化學(xué)習(xí)中，要充分發(fā)揮信息技術(shù)作為認知工具的作用，數(shù)字化學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是如何有效應(yīng)用數(shù)字化技術(shù)的優(yōu)勢達到課程學(xué)習(xí)的目標。

數(shù)字化學(xué)習(xí)資源是指經(jīng)過數(shù)字化處理，依據(jù)學(xué)習(xí)者特征進行編輯的，可以在多媒體計算機上或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進行的供學(xué)習(xí)者自主、合作學(xué)習(xí)的，且可以實現(xiàn)共享的多媒體材料。具有獲取的便捷性、形式的多樣性、資源的共享性、平臺的互動性、內(nèi)容的擴展性等特點。數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的檢索工具有全文搜索引擎，目錄索引類搜索引擎及元搜索引擎。全文搜索引擎的特點是搜全率比較高，最常用的全文搜索引擎有百度，谷歌。目錄索引類搜索引擎可選擇關(guān)鍵詞搜索，也可按分類目錄逐層查找，特點是查找的準確率比較高，是最早、最有代表性的目錄型檢索工具。元搜索引擎也稱集成式搜索引擎，中文元搜索引擎具有代表性的是搜星搜索引擎，元搜索引擎的優(yōu)點是可以同時檢索多個搜索引擎，檢索結(jié)果全面豐富，省時省力。缺點是由于其本身需要借助多個搜索引擎來完成檢索任務(wù)，不同的搜索引擎解析表達式的方式不同、處理大小寫字母方式不同、支持自然語言理解與否不同，故用戶在使用元搜索引擎進行檢索時，只能選用一些比較低級的通用搜索操作，這樣很難利用每個搜索引擎的特色功能。數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的檢索方法有目錄分類檢索法，關(guān)鍵詞檢索法，分類目錄加關(guān)鍵詞檢索法，元搜索引擎檢索法，專門搜索引擎站點檢索法等。數(shù)字化資源的收藏方式有很多，分為系統(tǒng)收藏和網(wǎng)絡(luò)收藏兩種，資源共享是網(wǎng)絡(luò)最大的功能之一，常用的有通過web瀏覽器、ftp文件傳輸、共享硬盤、使用網(wǎng)絡(luò)通信工具?；ヂ?lián)網(wǎng)不僅為學(xué)習(xí)者提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，也為學(xué)習(xí)者營造了一個探索發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)環(huán)境?；谫Y源的學(xué)習(xí)，強調(diào)引導(dǎo)學(xué)生利用資源去探究問題。近年來，大量的有關(guān)資源型學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計模型已經(jīng)被開發(fā)出來，并在不同的學(xué)習(xí)者和學(xué)習(xí)情節(jié)中得到應(yīng)用。例如:教育博客、wii專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站、big6探究性學(xué)習(xí)等。blg是網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布和閱讀的流水記錄，通常稱為“網(wǎng)絡(luò)日志”，“博客”是其中文音譯。一個博客就是一個網(wǎng)頁，它通常是由簡短且經(jīng)常更新的張貼所構(gòu)成，這些張貼的按照年份和日期排列。博客的特點具有易用性、思想共享、非線性與集中性、批判性與多元碰撞。教育博客可按照參與者身份的不同分為三類，即學(xué)生為主的博客、教師為主的博客和師生共同參與的博客。開放、合作、平等、共創(chuàng)、共享是wii的精髓，作為一種網(wǎng)絡(luò)化寫作工具和協(xié)作化創(chuàng)作方式，wii以它簡單易用、協(xié)作方便、創(chuàng)作靈活的特性正在吸引著越來越多的網(wǎng)絡(luò)用戶。與博客、論壇等常見的系統(tǒng)相比，wii在使用上具有簡易性、開放性、協(xié)作性、組織性的特點。

首先，數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的類型包括文字素材、聲音素材、圖形、圖像素材、動畫素材、視屏素材、其他素材。接著是如何從網(wǎng)上獲取數(shù)字化學(xué)習(xí)資源，比如如何將網(wǎng)上的文字拷貝到自己的文字編輯軟件里、如何將網(wǎng)上的圖片保存在指定的目錄、如何下載網(wǎng)上的動態(tài)gif圖片、如何將網(wǎng)上的聲音文件保存在指定的目錄、如何下載動畫、視頻文件。然后是學(xué)習(xí)自制數(shù)字化學(xué)習(xí)資源、處理數(shù)字化學(xué)習(xí)資源、使用錄音機簡單編輯音頻資源、動畫資源的獲取與處理……其中常用動畫文件的格式有g(shù)if動畫文件格式、swf動畫文件格式。

幾十年前人們就預(yù)言，未來“普適運算”（普適運算即運用無線電網(wǎng)絡(luò)科技，讓人們在不受時空限制的環(huán)境下享用資訊，透過整合式無縫科技，讓人們使用起來更便利、省時。）將會被廣泛運用。在20xx年，人們將找回一些在20xx年失去的東西，傳統(tǒng)的計算機將消失，在未來的世界里，信息處理技術(shù)的連通性和“知覺”會得到提高，人們將更為緊密的與世界聯(lián)系在一起。人們的獨立性和個體性可能會進一步擴大，但同時也成為了數(shù)據(jù)統(tǒng)計群體的一部分。到那時，人們也會渴望自我表現(xiàn)、與眾不同。未來10年里，教育，飲食也會有所改變。

第六章是網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)安全。

網(wǎng)絡(luò)安全本質(zhì)就是網(wǎng)絡(luò)上的信息安全，網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護，不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統(tǒng)連續(xù)、可靠、正常的運行，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷。網(wǎng)絡(luò)安全防護的目的是保障各種網(wǎng)絡(luò)資源穩(wěn)定、可靠的運行和受控、合法使用。網(wǎng)絡(luò)安全的特征是保密性，完整性，可用性，可控性，可審查性。影響網(wǎng)絡(luò)安全的主要因素有網(wǎng)絡(luò)的缺陷，軟件及系統(tǒng)的“漏洞”及后門，黑客的攻擊，網(wǎng)絡(luò)普及，安全建設(shè)滯后。

通過數(shù)字化學(xué)習(xí)，我了解了許多科技方面的知識，能利用網(wǎng)絡(luò)來了解學(xué)習(xí)，社會等等，為我提供了方便。

數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)篇五

這對我們將來學(xué)習(xí)的幫助無疑是巨大的，在我們以后的學(xué)習(xí)中，我們也能利用數(shù)字化工具，獲取學(xué)習(xí)資源，以下是我這學(xué)期學(xué)到的。

上了這么多節(jié)課，我記憶最多的只有四個字――反轉(zhuǎn)課堂，在課上，我們都是以討論為主的，經(jīng)過這11周的學(xué)習(xí)，我希望我能盡快構(gòu)建一個通過數(shù)字化工具來學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。

在匆匆忙忙的學(xué)習(xí)腳步下，我們似乎都忘了問我們自己我們?yōu)槭裁赐鎸W(xué)習(xí)了，其實仔細想想我們真的有太多理由了！首先，我們要學(xué)習(xí)，為了不辜負父母的期望。其次，我們要學(xué)習(xí)，為了自己那不滅的心愿。再一個，我們要學(xué)習(xí)，為了那現(xiàn)代化的美好的未來生活。但是，我覺得我要學(xué)習(xí)更是為了學(xué)做人、做事、學(xué)如何學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，似乎真是人類的本能。

在數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù)的第二堂課中，老師讓我們觀看了優(yōu)酷視頻：如影隨行――我們身邊的數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境。并以此為基礎(chǔ)讓我們討論了“什么是數(shù)字化？什么是學(xué)習(xí)環(huán)境？什么是數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境？談?wù)撘幌伦约荷磉吽煜さ臄?shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境?！睆亩刮覀兏艹浞至私獾轿覀兩硖庍@信息技術(shù)不斷發(fā)展的年代，我們每個人其實都在數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中。并且數(shù)字化學(xué)習(xí)為學(xué)習(xí)觀念的更新、學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變以及學(xué)習(xí)手段的進步提供了可靠的技術(shù)保證。而身處數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境中的我們，更能因為數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境將自己的數(shù)字化學(xué)習(xí)提高到另一個水平。

第三周，我們討論的是資源和學(xué)習(xí)資源，我認為資源分為自然資源和社會資源。自然資源是指能夠提供我們生活物質(zhì)需求的，包括水、農(nóng)作物、陽光、礦產(chǎn)等等。而社會資源更為高級，它包括勞動力、信息、技術(shù)、經(jīng)濟等等，是文明社會的產(chǎn)物。

我認為學(xué)習(xí)資源可分為3個方面：1傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)資源，比如字典、詞典、各種書籍和名著。2新概念的學(xué)習(xí)資源，因為我們已經(jīng)認識到學(xué)習(xí)在生活中是無處不在的，所以只要是值得我們學(xué)的，都可以稱之為學(xué)習(xí)資源。3新科技的學(xué)習(xí)資源，隨著科技的發(fā)展，我們可以通過手機、電腦等高科技產(chǎn)品來進行學(xué)習(xí)。這節(jié)課我們還討論了有線網(wǎng)和無線網(wǎng)，以及兩者區(qū)別:。

1兩者的區(qū)別：有線網(wǎng)就是有網(wǎng)線插在電腦的網(wǎng)卡上，無線網(wǎng)就是用無線網(wǎng)卡接受路由器或者服務(wù)器的信號。

2各自的優(yōu)缺點：有線網(wǎng)需要用線連接，比較麻煩，但是比較穩(wěn)定。無線網(wǎng)更加靈活方便，但穩(wěn)定性較差。

3如何將有線校園網(wǎng)轉(zhuǎn)換成無線wifi：可以下載一些輔助軟件，比如wifi共享精靈等。

在之后的幾節(jié)課中，我們討論了數(shù)字化資源，這是我才知道，數(shù)字化資源竟然有如此之多方式，例如視頻，圖片，音頻，文字等，老師也給我們介紹了幾種會計學(xué)習(xí)資源，我覺得挺有用的。

在數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù)的第七堂課中，介紹教育部“三通兩平臺”工程的背景和意義?！叭▋善脚_”為抓手，也就是“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”，建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺和教育管理公共服務(wù)平臺，與學(xué)生密切相關(guān)的是“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”。讓我們了解我們在平時的學(xué)習(xí)中不了解的東西。擴大了我們的學(xué)習(xí)事業(yè)，讓我們的學(xué)習(xí)方法有了進一步的提高。而且在本節(jié)課中我們也學(xué)習(xí)了數(shù)字化學(xué)習(xí)的空間建設(shè)。在這些新的環(huán)境下更高效管理自己的學(xué)習(xí)。讓自己的學(xué)習(xí)更有奔頭，更有目標，讓自己愛上學(xué)習(xí)，從中體會到學(xué)習(xí)的樂趣。

在數(shù)字化學(xué)習(xí)的第八堂課里，老師和我們一起在教育技術(shù)學(xué)自留地搜索與學(xué)習(xí)有內(nèi)容策展方面的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)信息搜索、rss匯聚、內(nèi)容策展之間的聯(lián)系及發(fā)展趨勢。我們討論交流對內(nèi)容策展理解，以及新時代網(wǎng)絡(luò)用戶應(yīng)如何應(yīng)對信息技術(shù)發(fā)展。老師向我們介紹了一些策展工具。我的理解就是搜索是在一些搜索欄目上搭打上關(guān)鍵字，找自己想要的資源，像百度這些。而rss應(yīng)該是在一些軟件上定自己想要的資源，微信的公共號就是這樣的。至于內(nèi)容策展就應(yīng)該是貼吧那樣，一個主題，大家分享資源了。隨著學(xué)習(xí)的深入，我們更加了解大學(xué)的學(xué)習(xí)，初步掌握了數(shù)字化學(xué)習(xí)工具，方法。在這節(jié)課里我不是很明白?？赡茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活里會得到應(yīng)用吧。

再后來介紹了處理圖片的方式，比如蒙太奇等，在那節(jié)課上，老師給我們介紹了photostory，我們學(xué)會了使用這款軟件。利用那個軟件我們可以把很多單調(diào)的.照片串聯(lián)成一個個故事，具有情節(jié)性，照片的存在也會更有意義。

在數(shù)字化學(xué)習(xí)的第九堂課中，老師讓我們小組內(nèi)以分工合作的形式，發(fā)揮各自特長，先進行初步討論。由組長匯報初定選題方向，教師指導(dǎo)后再進行討論，進一步細化，題目更明確具體。通過最后一輪討論后，再匯報具體分工任務(wù)，項目實施步驟和計劃。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，結(jié)合項目作業(yè)學(xué)習(xí)各種媒體資源處理工具和技能、技巧。結(jié)合本人所選項目主體，圍繞主體搜集與處理各種素材。參考絡(luò)上與自己所選主體相關(guān)的案例作品。將本人所選主體的原因、學(xué)習(xí)項目規(guī)劃安排、項目實施困難及解決方案、項目作業(yè)素材搜集及處理的簡單過程、學(xué)習(xí)心得體會等發(fā)布到個人學(xué)習(xí)空間。我們組做的是南京大屠殺的視頻，在確定之后我們先簡單分了一下工，接下來我們搜集資料，最后做成了視頻。就此，我們知道了在數(shù)字化學(xué)習(xí)中合作的重要性。

現(xiàn)代社會是信息化時代，網(wǎng)絡(luò)的作用是巨大的。但隨之而來的一個讓人頭痛的問題，就是網(wǎng)絡(luò)安全的問題。網(wǎng)絡(luò)承載了現(xiàn)代大部分重要工作，很多公司，單位的重要的文件，資料等都存儲在電腦中。所以網(wǎng)絡(luò)安全的保護很有必要。在課堂上，老師給我們介紹了很多保護網(wǎng)絡(luò)安全的辦法。對于大部分以后從說們應(yīng)該學(xué)會數(shù)據(jù)備份，存盤。數(shù)據(jù)備份可以選擇定時備份，比如一分鐘就自動備份一次，這樣在突然斷電或者別的意外的情況下，可以最大限度恢復(fù)資料，將損失降到最低。對于軟件的選擇，要防止有攜帶的病毒，同時要安裝必要的殺毒軟件，定期殺毒。還有一點，不能隨便把u盤插在陌生的電腦上，這樣也會帶來病毒。破壞盤里的東西。總的來說，學(xué)習(xí)一些必備的網(wǎng)絡(luò)安全方法，是很有好處的。

通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我覺得數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù)不僅僅是門課，更是門技術(shù)，是門手段，通過數(shù)字化，我們再學(xué)習(xí)其他課程時一定會更加方便快捷。

數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)篇六

今年上半年，安徽省委網(wǎng)信辦充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢作用，著力抓好數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)文化服務(wù)，不斷弘揚鄉(xiāng)村文化主旋律、凝聚鄉(xiāng)村振興正能量，取得積極成效。

我省通過不斷優(yōu)化鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)文化服務(wù)，深入開展網(wǎng)絡(luò)公益活動助力鄉(xiāng)村振興。指導(dǎo)開展了“e起成長文明護航”安徽鄉(xiāng)村公益圓夢計劃活動，吸引全省互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)社會組織、網(wǎng)絡(luò)名人和廣大網(wǎng)民參與，共募集資金11萬元，用于建設(shè)“e起成長”圖書室和圖書角，惠及500余名中小學(xué)生。在春節(jié)期間組織網(wǎng)絡(luò)達人開展冬季山貨節(jié)網(wǎng)絡(luò)直播銷售活動，累計成交12.9萬單，成交商品價值突破1100萬元，較好地把農(nóng)特產(chǎn)品資源轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村發(fā)展的.內(nèi)在動力。

我省結(jié)合實際著力加強數(shù)字鄉(xiāng)村試點建設(shè)，進一步提升鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)覆蓋質(zhì)量。制定了《安徽省數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展行動計劃（2022-2025年）》和數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)年度工作要點，推動數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)范有序開展。積極總結(jié)提煉長豐、金寨、碭山、歙縣4個國家數(shù)字鄉(xiāng)村試點縣建設(shè)情況經(jīng)驗，探索形成可復(fù)制、可推廣的優(yōu)秀做法，并督促指導(dǎo)35個省級試點地區(qū)，探索契合當(dāng)?shù)財?shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展的模式、路徑、方法。

我省還聚焦鄉(xiāng)村振興這一宏大主題，多面推介鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，持續(xù)加強網(wǎng)上宣傳。在春節(jié)、元宵、清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日，部署開展“網(wǎng)絡(luò)中國節(jié)”系列主題活動，通過開設(shè)專題專欄，積極推送鄉(xiāng)村節(jié)日生活的新聞稿件、融媒體作品，在微博等社交平臺開設(shè)“歙縣汪滿田魚燈來了”“徽州年味”“元宵粘粘團團圓圓”等話題并開展線上線下互動。組織網(wǎng)絡(luò)媒體積極報道和推送《六安市葉集區(qū)：文藝賦能促鄉(xiāng)村振興》《播下“文化”種開出“振興”花》等正能量稿件兩萬余篇，展示了鄉(xiāng)村特色文化和農(nóng)村發(fā)展的新變化、新氣象。

數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)篇七

2017年，在開發(fā)區(qū)黨工委、管委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在部分市人大代表的熱切關(guān)懷下，數(shù)字化城市管理監(jiān)督指揮中心全面投入運行。中心以全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為基礎(chǔ)，突出抓好“建設(shè)、服務(wù)、監(jiān)督、創(chuàng)新”等方面的工作，積極響應(yīng)市委、市政府“建設(shè)精神文明，加強城市管理文明創(chuàng)建”的號召，深刻把握建設(shè)我市和諧文明首善之區(qū)的定位，加強數(shù)字化城市管理問題的監(jiān)督和指揮，充分發(fā)揮數(shù)字化城-管系統(tǒng)在我區(qū)城市管理中的重要作用，使我區(qū)城市管理水平躍上了新臺階。

根據(jù)蚌埠市十四屆人大二次會議和《蚌埠市人民政府

關(guān)于

一、2017年度主要工作情況

（一）強化組織機構(gòu)建設(shè)，完善管理體制

發(fā)展實際和創(chuàng)新性工作模式要求的高標準的辦公環(huán)境，為工作順利開展提供了物質(zhì)保障。

參照

其他

專業(yè)

積極加強制度建設(shè)。根據(jù)本單位工作性質(zhì)和有關(guān)要求，起草了各項規(guī)章制度，如《蚌埠經(jīng)濟開發(fā)區(qū)數(shù)字化城市管理監(jiān)督指揮中心工作守則》、《數(shù)字化城市管理監(jiān)督指揮中心工作職責(zé)及各部門工作職責(zé)》、《蚌埠經(jīng)濟開發(fā)區(qū)數(shù)字化城市管理工作實施方案》、《蚌埠經(jīng)濟開發(fā)區(qū)數(shù)字化城市管理工作管理標準及責(zé)任單位》、《城-管監(jiān)督員工作考核試行辦法》等，形成了用制度管人，用制度管事的工作局面。建立起了較為完善的城市管理信息發(fā)現(xiàn)機制、問題處臵機制、綜合評價機制以及管理規(guī)范、運轉(zhuǎn)高效的城市管理長效機制，為中心的正規(guī)化管理和制度化運作奠定了基礎(chǔ)，并在日常工作中注重制度的有效執(zhí)行和落實，取得了較好的效果。

（二）推進數(shù)字城-管體系建設(shè)，實現(xiàn)數(shù)字化管理

為達到數(shù)字城-管體系建設(shè)的總體目標，中心穩(wěn)步推進運行環(huán)境建設(shè)、應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)、數(shù)據(jù)建設(shè)和管理模式建設(shè)。建立了科學(xué)的數(shù)字化城市管理運行平臺，制定了合理的運行程序，切實實施數(shù)字化城市管理模式。

中心著力打造新的城市管理流程, 以城-管通系統(tǒng)為抓手，力

爭實現(xiàn)監(jiān)督員“天天監(jiān)督”， 公共服務(wù)機構(gòu)和責(zé)任主體“天天維護”, 城市管理職能部門、社區(qū)、街道辦事處等組織“天天管理”, 行政執(zhí)法部門“天天執(zhí)法”, 系統(tǒng)平臺對各類管理主體“天天評價”,系統(tǒng)內(nèi)網(wǎng)“天天公布”。

視頻監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)臵了109路監(jiān)控攝像頭，并可以進行360度旋轉(zhuǎn)拍攝。對城市管理問題進行日常監(jiān)控，在重大活動期間，中心將全部攝像頭調(diào)至全區(qū)各重點路段和公共場所，并安排專人負責(zé)，通過終端顯示屏幕，實現(xiàn)24小時全方位動態(tài)監(jiān)控。

創(chuàng)新性的引入導(dǎo)聽系統(tǒng)，實現(xiàn)數(shù)字城-管既能看又能聽。做到“地面有人、空中有聲音”。 對違規(guī)占道經(jīng)營等進行勸導(dǎo)、指揮，向監(jiān)督員發(fā)布語音指令。日常則進行區(qū)情及城市管理政策法規(guī)宣傳等，逐步探索出具有地方特色的數(shù)字城-管新路子。

中心依托城-管通系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、城市事件部件管理法、數(shù)字城-管熱線等多渠道、多層次的數(shù)字城-管體系，從城市管理和治安防范等多角度、多渠道增強社會管理和公共服務(wù)，營造良好的治安環(huán)境、投資環(huán)境和社會環(huán)境，數(shù)字城-管系統(tǒng)與平安網(wǎng)建設(shè)資源共享，已取得顯著成效，對治安防范和及時有效處理各類刑事上發(fā)揮著重要作用。

（三）加強人員隊伍建設(shè)，夯實工作基礎(chǔ)

中心以提高素質(zhì)為目標，加強隊伍政治、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高工作人員的政治理論業(yè)務(wù)工作水平。要求干部、職工學(xué)以致用，勤思考，勤鍛煉。抓作風(fēng)建設(shè)，以敬業(yè)

愛

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數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)篇八

回顧這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，有辛勤的付出，有甜美的收獲，也有讓人嘆息的不足與遺憾?，F(xiàn)在我一個人靜靜地坐在宿舍里總結(jié)一下我這一學(xué)期在《信息技術(shù)教學(xué)論》的學(xué)習(xí)過程中的得與失。

其實在剛拿到《信息技術(shù)教學(xué)論》教材的時候，我認為這門課程應(yīng)該會上的相當(dāng)枯燥，沿襲傳統(tǒng)的老師灌輸式的模式進行教學(xué)。說實話當(dāng)時真的是看到這門書就頭痛，想想要上這門課就害怕。可是姚老師的特殊的分組討論的教學(xué)方式卻很大程度上調(diào)動了我學(xué)習(xí)的積極性。

技術(shù)教學(xué)環(huán)境訪談報告”中我們通過與臨汾市第七中學(xué)信息技術(shù)老師的深入訪談得出這樣的結(jié)論：“對于信息技術(shù)的學(xué)科性質(zhì)而言，信息技術(shù)本身就是傳播信息和對信息進行加工處理的工具，是“魚”和“漁”能夠兼得的工具。所以信息技術(shù)課程在改變學(xué)生被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，還可以把學(xué)習(xí)方式提升到發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的高度，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)”等等。

過程中，卻因訪談目的不明確，導(dǎo)致問題過于淺顯。2.在訪談中過于關(guān)注自己關(guān)注的問題，而忽視訪談目的，幾乎出現(xiàn)本末倒置的現(xiàn)象。

3.我個人認為高中信息技術(shù)老師有點過于安于現(xiàn)狀，與我心中關(guān)于老師的定義有一定的差距。例如，在我讓高中的時候，我的信息技術(shù)老師就經(jīng)常教導(dǎo)我們，當(dāng)今社會信息瞬息萬變，要關(guān)注新信息?？墒钱?dāng)我問及x老師是否會經(jīng)常去關(guān)注這方面的信息時，他卻以時間有限或者這與他所教課程無關(guān)而否定之。再來說說關(guān)于粉筆字練習(xí)的那次酸甜苦辣的經(jīng)歷。在上去寫以前，我們設(shè)計了很多種方案，想給大家眼前一亮的感覺。結(jié)果好像有點過于注重形式而缺少了對內(nèi)容的關(guān)注。所以寫上去的句子長短不一，沒有很好的表現(xiàn)出我們的初衷。

己的理解，真正的將給大家聽。雖然這一次相對于第一次登臺有了很大的提高，但是我自己還不是很滿意，認為這次作業(yè)中完全是前人之談，沒有自己的創(chuàng)新點。所以在第三次關(guān)于“討論法”的匯報中，我避陳出新，總結(jié)出我們小組的觀點：組織學(xué)生進行有效的民主討論，讓學(xué)生從“可與發(fā)言”，發(fā)展到“以發(fā)言為樂”。

“授人以魚，不如授人以漁”。我認為能力的提高比單純的知識的獲取更有用。我在這學(xué)期《信息技術(shù)教學(xué)論》這門課的學(xué)習(xí)中，不僅學(xué)到了關(guān)于信息技術(shù)課程目標，信息技術(shù)課程內(nèi)容，信息技術(shù)課程教學(xué)，信息技術(shù)課程教學(xué)評價，信息技術(shù)教師發(fā)展方面的理論知識，更重要的是我學(xué)會了如何運用訪談進行科學(xué)研究，提高了自己的講課技能，在小組寫作中增強了合作交流意識，更善于和大家合作了。

很謝謝姚老師對教學(xué)方式大膽的改革，我認為咱們的這次教學(xué)方式改革整體來說是成功的。最后，我還想向您提點建議：1.不要整個學(xué)期都按小組的方式進行上課。如果長時間相同的小組進行學(xué)習(xí)，會讓學(xué)生在一定程度上與班上其他同學(xué)的距離變遠。2.討論時間不要留的過長。如果留給學(xué)生的討論時間過長的話，學(xué)生就會在一起討論與學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的話題。3.并不是所有的問題都適合討論的，討論話題過多的話，會讓學(xué)生對討論的方式產(chǎn)生厭倦感。

數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)篇九

舞蹈制品的網(wǎng)絡(luò)傳播、交流虛擬表演、教學(xué)以及舞蹈的遠程互動表演形式的出現(xiàn)迎來了另一個全新的舞蹈呈現(xiàn)平臺。網(wǎng)絡(luò)的傳輸和數(shù)碼攝影制作的低廉、特殊效果的光幻而且與觀者使一些科技化手段平民化足夠使更多的舞蹈創(chuàng)作者的獨立化和舞蹈觀念表達的個體化。特別是軟件的普及例如flash和shockwave等動畫軟件是許多藝術(shù)家在網(wǎng)絡(luò)中極其自我和個體的進行創(chuàng)作而且在閃爍的顯示器前和電子信箱里得到的也是最自我的回饋和互動以及掌聲。另一方面舞蹈的數(shù)字化技術(shù)高端發(fā)展則是需要耗費大量的財力、物力和人力。需要精心的策劃和熟練的操作需要專業(yè)的技術(shù)人員參與和創(chuàng)作是某種大型的工業(yè)化流程和項目制度。除了商業(yè)化的音樂電視和舞蹈電影之外高科技在舞蹈影像制作的使用具有學(xué)科研究的前瞻性和學(xué)科建設(shè)的價值例如動作采集系統(tǒng)的使用將是不久的未來用于更多的舞蹈學(xué)科當(dāng)中的一項工具系統(tǒng)和創(chuàng)作系統(tǒng)我們將舞蹈的記錄和教學(xué)舞蹈人體媒介的生命意義也將從另一個鏡像當(dāng)中被提升和被認識但是一套動作采集系統(tǒng)的不菲價格也只有學(xué)院教學(xué)和電影制片場可以問津。包括大型電視集團、媒體集團進行和投資的舞蹈影像制作諸如此類的高端的技術(shù)含量、高投入的物質(zhì)標準這一切與個體化的制作形成巨大的對比卻都在尋求新的方式給自己或是這個時代的舞蹈以答案和揭示尋求更多人更多舞蹈表達的完善和更新或是完善個體小我的生命價值和個體封閉的藝術(shù)探索。不能否認技術(shù)不僅沒有消亡舞蹈的本體意義和力量而且?guī)椭烁嗟娜藖韰⑴c舞蹈包括殘障人士或是非專業(yè)的舞者這比空談舞蹈民主的概念要更積極也更多的手段技術(shù)支持。數(shù)字舞蹈的內(nèi)容至今已經(jīng)擴展到舞蹈數(shù)字影像、舞蹈的動作采集、舞蹈網(wǎng)絡(luò)互動和遠程技術(shù)、以及舞蹈的網(wǎng)絡(luò)閱讀和動作交流。

數(shù)字化的舞蹈表面上以技術(shù)的名義沖淡了劇場和人性的力量，另一方面也以多樣的手段延伸和擴充著人們的感知。很多人涉及到技術(shù)的因素而抱有成見和觀望的態(tài)度，但數(shù)字化舞蹈或是多媒體舞蹈不是一個神秘的事物，隨著錄影技術(shù)的數(shù)字化，所謂多媒體的舞蹈概念也在更大范圍或是在數(shù)字化藝術(shù)范疇之中得到發(fā)展。舞蹈電影和錄像舞蹈（下簡稱舞蹈錄影）的創(chuàng)作者之間的'合作和相互激發(fā)，舞蹈多媒體中的更多技術(shù)因素和設(shè)計的加入，使媒介改變了我們的生活，改變了我們的創(chuàng)作方式，同時舞蹈的創(chuàng)作也在改變媒介的性質(zhì)并賦予了媒介涵義。

作為影像的舞蹈。

不可否認，如今我們與舞蹈的第一次親密接觸，越來越多的發(fā)生在電視機、投影和網(wǎng)絡(luò)的媒體之中了。舞蹈電影錄像的發(fā)展、歷史和主要人物對于舞蹈自身的發(fā)展都產(chǎn)生了巨大的影響。舞蹈影像波及范圍及其快捷程度都遠遠超過了舞臺的形式，并且傳播了舞臺舞蹈，推廣了現(xiàn)當(dāng)代舞蹈，同時產(chǎn)生全新的藝術(shù)形式。關(guān)于舞蹈錄影的說法眾說紛紜，定義的方式已經(jīng)不太適合某些藝術(shù)的發(fā)展，或許說明它的來源和范圍更為客觀，更有助于新形式的發(fā)展。德國著名的科隆舞蹈電影和錄像節(jié)提到了以下的幾種關(guān)于舞蹈錄影的說法：

1、舞臺、攝影棚的拍攝記錄stage/studiorecording完整記錄舞臺行為，用一臺到兩臺攝像機對舞蹈進行記錄，不對舞蹈本身，及編舞進行改變，保持記錄的原汁原味。

2、鏡頭改編camerare-work為了適合鏡頭的角度，而對原有的舞蹈作品進行改編和刪剪。

3、為錄影而編舞screenchoreography專門為拍攝而設(shè)計構(gòu)思而編排舞蹈，用鏡頭語言的思維角度以及互動的交流為主。

[1][2][3][4]。

數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)篇十

隨著科技的快速進步，數(shù)字化已經(jīng)滲透到了我們生活的方方面面，影響著我們的工作、學(xué)習(xí)和社交方式。面對數(shù)字化帶來的變革，我深感其帶來的影響不止是技術(shù)層面的革新，還需要我們更加注重人與人之間的溝通和情感交流。我通過對數(shù)字化的總結(jié)與心得體會，深入思考了它的優(yōu)勢與劣勢，以及我在使用過程中的感受與反思。

首先，數(shù)字化為我們的生活帶來了巨大的便利。我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)輕松地獲取到各種知識與信息，不再需要費時費力地去圖書館查閱資料。同時，數(shù)字化也改變了我們工作的方式。許多工作變得更高效，并且可以實現(xiàn)遠程辦公。此外，數(shù)字化還帶來了更多的娛樂選擇，我們可以隨時隨地看電影、聽音樂、玩游戲，減輕生活的壓力，提升生活質(zhì)量。

然而，數(shù)字化也存在一些問題和挑戰(zhàn)。首先，它加劇了信息的碎片化，我們常常只瀏覽標題或者前言，很少深入閱讀。這導(dǎo)致我們的閱讀能力下降，思考能力變得趨于膚淺。另外，數(shù)字化也容易讓我們陷入信息過載的困境，我們每天都被大量的信息所包圍，很難區(qū)分真假和有用與無用。此外，數(shù)字化的興起也使我們的注意力集中力受到了沖擊，我們往往會沉迷于手機、社交媒體等虛擬世界，而忽視了真實的生活與人際關(guān)系。

在我的使用過程中，我也深刻體會到了數(shù)字化的利與弊。首先，我非常感激數(shù)字化技術(shù)帶來的便利，我可以隨時隨地通過手機與家人和朋友保持聯(lián)系，分享生活的點滴。同時，我也在互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)了許多有用的知識，提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)。然而，我也發(fā)現(xiàn)自己在使用數(shù)字化產(chǎn)品時容易沉迷于其中，浪費大量的時間在無意義的信息瀏覽上。我曾數(shù)次下決心限制自己使用手機的時間，但很快又陷入了無盡的刷屏和微信聊天中。這讓我意識到，數(shù)字化也需要我們自律和適度地使用，不能成為我的生活的主導(dǎo)。

基于這樣的體會和反思，我認為我們需要正確認識數(shù)字化的優(yōu)勢和劣勢，保持理性和客觀的態(tài)度。首先，我們要善于利用數(shù)字化帶來的便利，但不要過分依賴它。我們可以使用手機、電腦等設(shè)備來提高工作效率和學(xué)習(xí)效果，但也要適當(dāng)?shù)匦菹⒑头趴?，享受真實的生活與交流。其次，我們要善于挑選和分辨信息的真?zhèn)魏椭匾裕灰恍畔⒑榱餮蜎]，要有自己的思考和判斷能力。同時，我們也要保護好自己的個人信息，注意網(wǎng)絡(luò)安全和隱私保護。最后，我們要意識到數(shù)字化并不是萬能的，在面對復(fù)雜問題和人際交往時，仍然需要我們的思維能力和情感智商。

總之，數(shù)字化是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢，它帶來了巨大的改變和機遇，但同時也帶來了一些問題和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該善于利用數(shù)字化的優(yōu)勢，面對數(shù)字化的問題和挑戰(zhàn)時要保持清醒的頭腦和良好的生活習(xí)慣。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)數(shù)字化時代，享受到它為我們帶來的便利和快樂。

數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一

在當(dāng)今數(shù)字化發(fā)展的時代，數(shù)字化已經(jīng)滲透到我們生活的各個方面。無論是通訊、商務(wù)、教育還是社交娛樂，數(shù)字化都起到了重要的作用。在這個過程中，我不僅深刻體會到了數(shù)字化的便利和好處，還發(fā)現(xiàn)了一些值得思考的問題和挑戰(zhàn)。在此，我將總結(jié)我在數(shù)字化過程中的體會和心得，并分享給大家。

首先，數(shù)字化給我們生活帶來了巨大的便利。通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以輕松地與世界各地的人進行通訊，消除了時空上的障礙。無論是通過社交媒體、電子郵件還是即時通訊應(yīng)用，我們可以與親朋好友、學(xué)習(xí)和工作伙伴保持緊密的聯(lián)系。此外，數(shù)字化也為商務(wù)領(lǐng)域帶來了翻天覆地的變化?，F(xiàn)在，我們可以隨時隨地在網(wǎng)上購物，不僅節(jié)省了時間和精力，還可以享受到更多全球化的產(chǎn)品和服務(wù)。數(shù)字化的便利使得我們的生活更加高效和便捷。

然而，雖然數(shù)字化帶來了許多好處，但是也帶來了一些問題和挑戰(zhàn)。首先，數(shù)字化使得我們的生活過于依賴于技術(shù)。如果突然斷電或者網(wǎng)絡(luò)故障，我們的生活將會受到很大的影響。此外，數(shù)字化還引發(fā)了一些安全和隱私問題。由于我們在互聯(lián)網(wǎng)上留下了大量的個人信息，黑客和網(wǎng)絡(luò)犯罪分子有可能利用這些信息進行犯罪活動。此外，數(shù)字化也導(dǎo)致了信息泛濫和虛假信息的傳播。我們必須保持警惕，正確處理和利用數(shù)字化帶來的信息。

對于個人而言，數(shù)字化也給我們帶來了一些思考和反思。隨著我們生活中數(shù)字化的越來越多，我們的注意力也變得分散了。我們會經(jīng)常檢查手機、回復(fù)消息，忽略了身邊的人和事。此外，數(shù)字化也浸蝕了我們的閱讀能力。我們習(xí)慣于短文和圖像的閱讀，很少有耐心去閱讀長篇大論。數(shù)字化給我們帶來了許多便利，但也剝奪了我們的專注力和深度思考能力。因此，我們應(yīng)該時刻警醒自己，并努力恢復(fù)我們的專注力和閱讀能力。

總的來說，數(shù)字化給我們的生活帶來了巨大的便利，但也帶來了一些問題和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該善于利用數(shù)字化的便利，但也要對數(shù)字化的負面影響保持警惕。我們應(yīng)該保持適度地使用數(shù)字化技術(shù)，同時注重培養(yǎng)自己的專注力和深度思考能力。數(shù)字化是時代的潮流，我們不能無視它，但同時也應(yīng)該審視和思考數(shù)字化對我們生活的影響。只有正確處理好數(shù)字化的利與弊，我們才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對數(shù)字化時代的變化。

數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二

我是20年7月6日從計生委綜合服務(wù)站調(diào)到城管大隊的。轉(zhuǎn)眼我到單位工作已經(jīng)半年了。這半年是我人生旅途中的重要一程，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府及城管大隊的領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心支持下，緊緊圍繞鎮(zhèn)委的中心工作，以“城管為公、執(zhí)法為民”為平臺，開拓創(chuàng)新、積極進取，為城鎮(zhèn)居民營造一個優(yōu)美和諧的人居環(huán)境作出了自己的貢獻。

歲首年終，我靜心回顧這半年的工作生活，收獲頗豐?，F(xiàn)將我這半年來的學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下：

一、自覺加強理論學(xué)習(xí)，提高個人素質(zhì)。

首先，自覺加強政治理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)。同時，參加了黨員評議活動，對照黨章開展了批評與自我批評，在工作中能處處以黨員的標準嚴格要求自己，工作以身作則，處處發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

其次，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。我虛心向單位的同事請教，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時間內(nèi)熟悉城管工作環(huán)境和內(nèi)容。同時，我還自覺學(xué)習(xí)了物權(quán)法、行政許可法等與工作相關(guān)的政策、法律常識，積累自己的業(yè)務(wù)知識。并參加了區(qū)政府組織的法律知識考試。

第三，在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認真遵守機關(guān)工作紀律，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時性工作。

二、踏實肯干，努力完成好各項工作。

在城管大隊工作的半年中，通過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心指導(dǎo)，我在熟悉的基礎(chǔ)上已經(jīng)基本能完成各項日常工作，期間我具體參與的工作主要包括以下幾個方面：

1、完成每個月全鎮(zhèn)的七個交流會的管理和收費工作。

每月的6、9、15、19、23、27、29日分別是、三個村的交流會。我在隊長的帶領(lǐng)下，較好地完成交流會的管理和收費工作，特別是交流會，早6點半就到崗，克服天氣原因，防止商販占道經(jīng)營，保證道路暢通。

2、完成西瓜市場的管理工作。

我們從7月24日至9月20日，歷時兩個月，克服各種困難，對西瓜市場進行全面看護，維護市場的經(jīng)營秩序，清理違章占道車輛，打擊投機倒把的瓜販子，并對交易車輛進行規(guī)范化管理，全部進場買賣，保證農(nóng)民的合法權(quán)益不受侵犯。特別是在8月18日區(qū)慶五十五周年之際，較好地完成了保證道路暢通的任務(wù)，為區(qū)慶獻禮。

2、開展清理苞米稈子專項整治。

進入十月份以來，由于氣候干燥，居民把生活用的苞米稈子都堆放到自家的房前屋后，極易造成火燒連營，具有極大的安全隱患。我們深入到各家各戶，勸導(dǎo)他們把苞米稈子放到安全的地方。同時，對賣苞米稈子的車輛進行了整頓，設(shè)定固定地點進行交易，防止占道交易。

3、迎接“優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的驗收進行清障專項整治。

我們利用四天時間對鎮(zhèn)的公路兩側(cè)進行了清障，把公路兩側(cè)的堆放物和拴養(yǎng)的奶牛進行清理，并對鎮(zhèn)內(nèi)公路兩側(cè)的雜草進行清理。同時，配合區(qū)交通局對木材、建材戶堆放在公路兩側(cè)的木材、建筑材料進行了清理整頓，下發(fā)了清理違章通知書，并對一些釘子戶堅決予以取締。

4、較好地完成了居委會換屆選舉工作。

11月15日是我鎮(zhèn)居委會換屆選舉日，我們早五點就開始入戶，進行居委會換屆選舉工作，經(jīng)過一上午的努力工作，較好地完成了居委會的換屆選舉工作，選舉過程真正做到了公平、公開、公正。

半年來，我在學(xué)習(xí)和工作中逐步成長、成熟，但我清楚地認識到自身還有很多不足，比如工作能力和創(chuàng)新意識不足、政治理論水平有待提高等。今后我將努力做到以下幾點，希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我進行監(jiān)督指導(dǎo)：

1、自覺加強學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)知識學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。

2、克服年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中不斷完善提高自己。

3、繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強化為人民服務(wù)的宗旨意識，努力使自己成為一名合格的城管隊員。

4、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高為民服務(wù)的標準和質(zhì)量，樹立城管新形象。

在新的一年里，我將認真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，較好完成各項業(yè)務(wù)工作，努力使自己的思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平。

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